“COMPETENCIAS DE LIDERAZGO: TRABAJO EN EQUIPO COMUNICACIÓN ALBERTO GONZALEZ Administrador de Empresas UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA Especialista en Mercadeo Psicólogo U.S.B Coach Personal TRABAJO EN EQUIPO CADA UNO HACE PARTE DEL TODO PERO NO ES EL TODO V I S I Ó N SOLO LA VINCULACIÓN Y LA INTEGRACIÓN CONFORMAN EL TODO ALGUIEN HABÍA UN GRUPO DE CUATRO PERSONAS QUE SE LLAMABAN: “ALGUIEN”, “NADIE”, “TODO EL MUNDO” Y “CUALQUIERA”. “TODO EL MUNDO” ESTABA SEGURO DE QUE “ALGUIEN” HARÍA UN TRABAJO IMPORTANTE QUE “CUALQUIERA” PODRÍA HACER, PERO “NADIE” LO HIZO. “ALGUIEN” SE DISGUSTÓ PORQUE PENSÓ QUE ERA ELTRABAJO QUE “TODO EL MUNDO” DEBÍA HACER. CONCLUSIÓN: SI “ALGUIEN” TRABAJA CON AMOR E INTERÉS, ENTONCES “NADIE” CULPARÁ A “CUALQUIERA” PORQUE “ALGUIEN” HABRÁ HECHO EL TRABAJO EN EL QUE “TODO EL MUNDO” DEBE PARTICIPAR. LAS PERSONAS DEPENDIENTES NECESITAN DE OTRAS PARA CONSEGUIR LO QUE QUIEREN. LAS PERSONAS INDEPENDIENTES CONSIGUEN LO QUE QUIEREN GRACIAS A SUS PROPIOS ESFUERZOS. LAS PERSONAS INTERDEPENDIENTES COMBINAN SUS ESFUERZOS CON LOS ESFUERZOS DE LOS OTROS. STEPHEN COVEY Personas altamente eficaces en sus tareas individuales, pueden generar procesos altamente ineficaces si resultan incompetentes para coordinarse adecuadamente entre sí ¿Qué es la comunicación? • La comunicación es la manera en que las personas se relacionan entre sí y conjugan sus esfuerzos. • Es la transferencia de información de persona a persona. • El vehículo más frecuente que utilizamos, es lenguaje oral o escrito, a pesar que la imagen en nuestro mundo ocupa un lugar prioritario. Componentes básicos de la comunicación El receptor, es la persona a quien va dirigido el mensaje. El mensaje, es el núcleo de información. El emisor, es la persona que toma la iniciativa de comunicar. El contexto, es la situación donde se desarrolla la comunicación. El código, es el conjunto de normas y símbolos que sirven para trasmitir el mensaje, y debe ser comprendido por el receptor. El canal, es el medio a través del cual se emite el mensaje (auditivo-oral, gráfico-visual). Los ruidos, son las alteraciones que se producen durante la transmisión del mensaje. Los filtros, son las interferencias o barreras mentales, tanto del emisor como del receptor, originadas por sus experiencias. La retroalimentación , es el conjunto de informaciones que obtenemos de la propia comunicación y nos permite evaluar el proceso Niveles de comunicación humana •Intrapersonal •Interpersonal Aspectos relacionados con la comunicación • Información: lo que se transmite en el mensaje. • Estilo: la manera cómo se transmite el mensaje. • Intencionalidad: el objetivo del mensaje. Comunicación verbal y no verbal • Verbal – Es la comunicación tanto formal como informal que se da en las organizaciones la cual incluye el diálogo, la discusión etc. • No verbal – se compone de las actitudes y mensajes que no se expresan con palabras pero que pueden leerse mediante la forma de hablar, mirar, y gestos, entre muchas otras maneras y nos dan idea del pensamiento o reacción de las personas. Barreras en la comunicación • Psicológicas: – Emociones – Valores – Hábitos de conducta – Percepciones • Físicas: – Ruidos • Semántica: – Símbolos (palabras, imágenes, acciones) con distintos significados. “CUANDO LAS PALABRAS SE CORROMPEN Y LOS SIGNIFICADOS SE VUELVEN INCIERTOS. EL SENTIDO DE NUESTROS ACTOS ES INSEGURO” CUANDO LAS PALABRAS SE CORROMPEN CAMPEON.. ¿COMO ESTAS? “ASI COMO CUANDO USTED ERA POBRE” “LA MISMA BARCA ATRAVESANDO EL RIÓ” “MAL, PERO USTED NO TIENE LA CULPA” REGULIMBES MALANGAS LLEVÁNDOLA EN LA LUCHA FRIGIS MORTIS REPITE EN LOMAS PROFUNDO DE TU CORAZÓN MI CEREBRO NO FUNCIONA CON LO QUE YO QUIERO, SINO CON LO QUE YO LE ORDENO Ecologia del lenguaje: Como fuimos criados Bobo,estupido,dormido. Este si va hacer piquiña. Este si nos va sacar canas Este si va ser candela Un pobre mas para este mundo Ecología del lenguaje: dinero Estoy llevado! Estoy quebrado! No hay dinero que me alcance! Pobre pero honrado! Soy pobre! Ecología del lenguaje: Revisa tu forma de saludar Excelentemente bien! Fantástico! Maravilloso! Ecología del lenguaje: La salud Yo estoy muy bien! Yo me siento cada vez mejor! Yo estoy sano! Estoy que me muero! Esta gripa me va a matar! Ecología del lenguaje: Palabras asertivas Por que no me hace el favor! No valla a llegar tarde! No se salga para la calle! No se le olvide comprar el champú! No te gustaría ir a cine! • Existen tres estilos básicos de comunicación, estos son: – Agresivo – Pasivo – Asertivo ESTILO AGRESIVO DE COMUNICACIÓN • Creencias – “La gente debería ser como yo.” – “No cometo errores”. – “Yo tengo derechos, pero usted no”. • Estilo de Comunicación – Cerrado – No escucha – Con dificultad para ver el punto de los demás. – Interrumpe – Monopoliza la conversación. ESTILO AGRESIVO DE COMUNICACIÓN • Características – Saca provecho de otros para conseguir sus metas. – Expresivo y autoestimulante a expensas de los demás. – Condescendiente y sarcástico. • Conducta no verbal – Contacto visual airado. – Se mueve o se inclinan demasiado cerca. – Ademanes amenazadores. – Voz muy alta e interrupciones frecuentes. ESTILO AGRESIVO DE COMUNICACIÓN • Conducta verbal – Palabrotas y lenguaje abusivo. – Términos sexistas o racistas. – Evalúa la conducta de otros. – Realiza amenazas explícitas. • Sentimientos que experimenta – Coraje – Hostilidad – Frustración – Impaciencia Estilo Agresivo de Comunicación • Estilo de Solución de Problemas – Gana con argumentos, amenazas y ataques. – Opera bajo la posición ganar/perder. • Efectos – – – – – – Provoca la contra agresión. Se alía con otros. Se enferma. Deterioro de relaciones humanas. Miente y encubre. Fuerza a complacer con resentimiento. Estilo Pasivo de Comunicación • Creencias – “No expresa los sentimientos verdaderos”. – “No expresa desacuerdos”. – “Los demás tienen más derechos que yo”. • Estilo de Comunicación – Indirecto – Siempre de acuerdo – No habla ESTILO PASIVO DE COMUNICACIÓN • Características – Se disculpa constantemente, autoconciente. – Confía en otros y no en sí mismo/a. – No expresa lo que siente y piensa. – Permite que otros tomen las decisiones por el/ella. – No obtiene lo que quiere. • Conducta no verbal – Poco contacto visual – Cabizbajo – Postura deprimida – Desplazamiento constante del peso del cuerpo. – Manos húmedas y voz débil. ESTILO PASIVO DE COMUNICACIÓN • Conducta verbal – Mitigadores: “puede ser” , “una especie de”. – Palabras de relleno: ¿eh?, ¿no es cierto? – Anuladores: “en realidad no es tan importante”, “no estoy seguro”. • Sentimientos que experimenta – Indefenso/a – Se pregunta porque no recibe crédito por su buen trabajo. ESTILO PASIVO DE COMUNICACIÓN • Estilo de Solución de Problemas – Evade, ignora, deja o posterga. – Se retira. – En acuerdo externamente, pero a nivel interno en desacuerdo. – Gasta tiempo solicitando consejo y supervisión. • Efectos – Se da por vencido. – Desarrolla dependencia en relaciones. – No sabe donde está su posición. – Pierde progresivamente su autoestima. – Promueve las causas de otros. ESTILO ASERTIVO DE COMUNICACIÓN Asertividad es - Poner en claro, afirmar, expresar congruentemente los sentimientos, necesidades y derechos, respetando los de los demás. - Es tomar la dirección de la propia vida, responsabilizándose por los propios actos y sus consecuencias y no aceptando la dirección que otros elijan. • Es la que expresa los propios derechos, sin violar los de otros; es una comunicación honesta y respetuosa donde nadie gana ni pierde y sí logra hacer transacciones que dignifiquen, integren y lleven a las personas al logro de sus objetivos ESTILO ASERTIVO DE COMUNICACIÓN • Estilo de Comunicación – Efectivo, sabe escuchar. – Establece límites. – Clarifica expectativas – Establece observaciones, no juicios. – Se expresa de manera directa y honesta, acerca de sus sentimientos y de lo que quiere. – Considera los sentimientos de los demás. • Conducta no verbal – Buen contacto visual. – Postura relajada y firme. – Voz fuerte, firme y audible. – Expresión facial y tono apropiados al mensaje. – Se asegura de la comprensión del mensaje. Estilo Asertivo de ESTILO ASERTIVO DE Comunicación COMUNICACIÓN • Estilo de Solución de Problemas Negocia Confronta el problema cuando sucede. No deja que los sentimientos negativos se apoderen. • Efectos Aumenta la autoestima y confianza en sí mismo y en los demás. Motiva y entiende. ASPECTOS CENTRALES DEL “TRABAJO EN EQUIPO” Personas Tarea Resultados Conjunto de individuos Grupo de trabajo Equipo de trabajo Conjunto de Grupo de trabajo: individuos: Personas que Conjunto Personas que regularmente Grupo de de ocasionalmente coinciden en el trabajo individu coinciden en el tiempo y en os tiempo y en el el espacio espacio Criterio diferenciador: Regularidad de los encuentros Equipo de trabajo WILLIAMS,1996 Grupo de trabajo: Personas que regularmente Grupo de coinciden en el trabajo tiempo y en el espacio DESARTICULADO Equipo de trabajo: Personas que Equipo realizan una de trabajo tarea para alcanzar resultados ARTICULADO COMUNICACIÓN UNIDIRECCIONAL COMUNICACIÓN BIDIRECCIONAL NO BUSCACONSENSO BUSCA EL CONSENSO AFILIACIÓN DIVERSA LIDERAZGO INDIVIDUAL REFLEXIÓN OPCIONAL AFILIACIÓN ELEVADA LIDERAZGO COMPARTIDO REFLEXIÓN PUNTUAL Características para trabajar en equipo • • • • • • • Requisitos a. Tener un objetivo en común conocerlo y estar de acuerdo con el grupo. b. Cooperación c. Comunicación d. Involucramiento e. Compañerismo f. Espíritu de Equipo Obstáculos a. Cada persona tiene objetivos propios y no están de acuerdo con los del grupo b. Egoísmo c. Rumores y chismes d. Desinterés e. Antagonismo f. Individualismo Beneficios a. Para tu persona b. Para tu empresa c. Para tu desarrollo d. Para tu país “Quien no vive de alguna manera para los demás, apenas vive para sí” LIDER DEL EQUIPO 5 c’ s Coordinación Complementariedad Compromiso Comunicación Confianza Roles dentro del equipo • DENTRO DE UN EQUIPO DE TRABAJO ES FÁCIL ENCONTRAR UNOS ROLES MUY CARACTERÍSTICOS, ALGUNOS POSITIVOS PARA EL DESEMPEÑO DEL EQUIPO, MIENTRAS QUE OTROS PUEDEN RESULTAR MUY NEGATIVOS. • • • LA PERSONA POSITIVA EL CRÍTICO EL DISCUTIDOR • • • • • • • • • EL EMBAUCADOR EL LISTO EL PÍCARO EL CUADRICULADO EL RESERVADO EL GRACIOSO EL ORGANIZADOR EL SUBEMPLEADO EL INCOMPETENTE FACTORES QUE HACEN A UN EQUIPO EXITOSO • • • • • • COMPROMISO COMUNICACIÓN PRÁCTICA SEGUIMIENTO LIDERAZGO TIEMPO • • • • • • • MISIÓN Y VISIÓN OBJETIVOS CLAROS TOMA DE DECISIONES ENTUSIASMO ROLES ETAPAS: • • • • • INICIO PRIMERAS DIFICULTADES ACOPLAMIENTO MADUREZ AGOTAMIENTO Cada uno con su pareja Relaciona los gatos que son iguales Relaciona los lapiceros que sean iguales ¿Y como lo haré? Con una sola idea ... Mejorándome a mi mismo e Influyendo sobre mi metro cuadrado!!! Cada acción de mejoramiento en mi, genera en otra persona a mi lado, ese mismo acto reflejo. Si yo mejoro… mejora mi familia. Si mi familia mejora... mejora mi barrio. Si mi barrio mejora… mejora mi empresa y mi Institución. !Si mi empresa y mi Institución mejoran… estamos mejorando a Colombia! Si estoy mejorando a Colombia… !Estoy mejorando el mundo! Y por que no ... Nuestro Universo. Ese es el impacto de influir sobre mi metro cuadrado... MESA REDONDA DE CONCLUSIONES