I.E. “SAN CARLOS”MONSEFU- 2011 Prof. ELIZABETH GONZALEZ SANCHEZ Segundo Grado “E” SESION DE APRENDIZAJE I. II. DATOS INFORMATIVOS: 1.1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA : N° 10046 “SAN CARLOS”. 1.2. LUGAR : MONSEFU. 1.3. GRADO / SECCIÓN : SEGUNDO GRADO “E”. 1.4. PROFESORA DE AULA : ELIZABETH GONZALEZ SANCHEZ 1.5. DIRECTOR : BENJAMIN RIVERA GUERRERO. UNIDAD DE APRENDIZAJE : VII. “Monsefú, pueblo productor de alimentos nutritivos” III. NOMBRE DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE: “Leemos la receta de un delicioso cebiche” I.E. “SAN CARLOS”MONSEFU -2011 ÁREA ORGANIZA DOR COMPETENCIA Comprende de relacionados con estructura sencilla, COMPRENSION DE TEXTOS COMUNICACIÓN CONOCIMIENTO y textos instructivos descriptivos de experiencias los CAPACIDAD textos Lee en forma oral narrativos partir Segundo grado “E” Prof. ELIZABETH GONZALEZ SANCHEZ reconoce a su entorno, sus infiriendo previas, significados, como distinguiendo de entorno inmediato. su formales Lee e identificando la secuencia y contenido. IV. APRENDIZAJE ESPERADO: Leen y comprenden un texto instructivo. TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN INDICADOR con Menciona la instructivo: El satisfacción secuencia y forma de Lista de cotejos. cebiche. textos de su preparar el cebiche a preferencia. través instructivo. fuente de disfrute y elementos conocimiento - Texto ACTITUD de un I.E. “SAN CARLOS”MONSEFU -2011 Segundo grado “E” Prof. ELIZABETH GONZALEZ SANCHEZ V. DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD / SESIÓN DE APRENDIZAJE: ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS MEDIOS Y MATERIALES TECNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN Canción Observación. TIEMPO - Actividades permanentes. INICIO: ANTES DE LA LECTURA PARTICIPACION: Se entona la canción “En el mar” (ANEXO N° 01). Se presentan imágenes relacionados con la canción: La docente va indicando y haciendo una descripción de los ingredientes como: el pescado, el ají, la sal, la cebolla y por último el limón con ayuda de los niños. (ANEXO N° 02). Se interroga: ¿Qué son? ¿Para qué sirven? ¿Dónde los han visto? ¿Lo han probado? ¿En qué comidas lo han probado? Luego se genera el conflicto cognitivo mediante las interrogantes: ¿Qué tipo de texto leeremos hoy? ¿Qué aprenderemos a preparar hoy? Se anuncia el propósito de la clase. 3 hrs. Carteles con Análisis de imágenes. imágenes. I.E. “SAN CARLOS”MONSEFU -2011 Segundo grado “E” Prof. ELIZABETH GONZALEZ SANCHEZ ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS MEDIOS Y MATERIALES TECNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN DESARROLLO: DURANTE LA LECTURA La docente presenta el texto con el siguiente proceso metodológico: 1. Presenta los nombres y cantidades de los ingredientes. Papelotes de colores. 2. Presenta la forma de la preparación parte por parte. (ANEXO N° 03). Lluvia de ideas. Va detallando cada parte del texto. Luego se presenta la figura del plato ya servido haciendo su respectiva motivación hacia el Análisis de consumo del pescado. (ANEXO N° 04). imágenes. Se relee el texto y los niños lo parafrasean. Se sistematiza a través de un organizador gráfico (ANEXO N° 05). Organizador gráfico. TIEMPO I.E. “SAN CARLOS”MONSEFU -2011 Segundo grado “E” Prof. ELIZABETH GONZALEZ SANCHEZ MEDIOS Y MATERIALES ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS TECNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN CIERRE: DESPUES DE LA LECTURA Los niños responden a preguntas en forma oral de acuerdo a los tres niveles de la comprensión lectora. (ANEXO N° 06). Lista de cotejos. La docente evalúa los aprendizajes a través de una lista de cotejos (ANEXO N° 07). Los niños reflexionan sobre sus aprendizajes a través de una ficha de metacognición. (ANEXO N° 08). Metacognición. VI. BIBLIOGRAFÍA Proyecto de Desarrollo Curricular Institucional: PDI. Guía de orientación para el docente COMUNICACION2- MED. Lima – Perú Cuaderno de trabajo de COMUNIUCACION para el alumno 2: MED Lima Perú. ________________________ Docente TIEMPO I.E. “SAN CARLOS”MONSEFU -2011 Prof. ELIZABETH GONZALEZ SANCHEZ Segundo grado “E” Canción En el mar la vida es más sabrosa En el mar te quiero mucho más. Con el sol, la luna y las estrellas. En el mar todo es felicidad. I.E. “SAN CARLOS”MONSEFU -2011 Prof. ELIZABETH GONZALEZ SANCHEZ Ingredientes para el cebiche Segundo grado “E” I.E. “SAN CARLOS”MONSEFU -2011 Prof. ELIZABETH GONZALEZ SANCHEZ Segundo grado “E” Cebiche (Para 6 personas) Ingredientes: 1 kilo de pescado. 8 limones 2 cebollas cortadas. Sal y ajís al gusto. Preparación: 1. Se lava el pescado y córtalo en cuadrados. 2. Echa sal al gusto. 3. Exprime los limones y agrega el jugo. 4. Agrega las cebollas cortadas en sarsa y mezcal todo. 5. Corta el ají en pedazos pequeños y colócalos encima. 6. Puedes acompañar el cebiche con choclos y camotes. Presentación del cebiche I.E. “SAN CARLOS”MONSEFU -2011 Prof. ELIZABETH GONZALEZ SANCHEZ Sistematización Segundo grado “E” I.E. “SAN CARLOS”MONSEFU -2011 Prof. ELIZABETH GONZALEZ SANCHEZ ¿Qué se necesita? ______________ ______________ _____________ Segundo grado “E” ¿Para cuántas personas se va a preparar? ___________________ _________________ CEBICHE ¿Cómo lo prepararemos? _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ ¿Con qué se puede Acompañar al servirlo? _____________________ _____________________ _____________________ Comprensión lectora 1. ¿Qué hemos aprendido a preparar? I.E. “SAN CARLOS”MONSEFU -2011 Prof. ELIZABETH GONZALEZ SANCHEZ Segundo grado “E” 2. ¿Para cuántas personas se va a preparar? 3. ¿Qué necesitamos para prepara el cebiche? 4. ¿Qué otros platos se pueden preparar con el pescado? 5. ¿Qué otros ingredientes se debe agregar a un cebiche? 6. ¿Qué opinas del cebiche? 7. ¿Te gusta el cebiche? ¿Por qué? 8. ¿En qué lugares se prepara cebiche para vender? 9. ¿Tu mamá prepara cebiche? ¿En qué momento? I.E. “SAN CARLOS”MONSEFU -2011 Segundo grado “E” Prof. ELIZABETH GONZALEZ SANCHEZ LISTA DE COTEJOS INDICADORES Nº ESTUDIANTES 1 AGAPITO CAPUÑAY JESUS MARIBEL 2 BALDERA SANCHEZ ANGHELA N. 3 BARRIOS CHUQUIPOMA OSCAR 4 CAPUÑAY GONSALEZ MELVI 5 CHAVESTA AZABACHE NELLY 6 FLORES FLORES JHONATAN 7 GARNIQUE MILLONES LUCERO 8 GONSALEZ RODRIGUEZ RUTH 9 GUZMAN LIZA LUCIANA 10 LIZA URDIALES KATHERINE 11 LLONTOP ESQUEN RONALD D. 12 LOPEZ UCANCIAL EDITH M. 13 MECHAN PISFIUL DORIS NOEMI 14 NUÑEZ CORDOVA JOSE 15 PARINANGO ALEJOS ALEXA 16 PISCOYA LEYTON DAMARIS 17 PISFIL GONSALES ALESSANDRO 18 PISFIL TULLUME JOSE GUSTAVO 19 PORTILLA ARENAS ROSA 20 PUEMAPE ESCAJADILLO ANTHONY 21 RODRIGUEZ GONSALES ARLEY 22 SUCLUPE EFFIO IVETT 23 UCEDA TULLUME GREYSY 24 YANCUL LLUEN JUAN MIGUEL Observé con atención las imágenes. Mencione los ingredientes del texto instructivo. Expresé la forma de preparación del cebiche. Reconocí el texto instructivo para aprender a preparar cebiche. I.E. “SAN CARLOS”MONSEFU -2011 Segundo grado “E” Prof. ELIZABETH GONZALEZ SANCHEZ FICHA DE METACOGNICIÓN Yo: _____________________________________________ Estoy en:_______ Nº 1 ITEMS ¿Participé en el análisis de imágenes pidiendo la palabra? ¿Respondí a preguntas respetando 2 el orden de participación? ¿Comprendí como se prepara el 3 4 cebiche? ¿Me gustó el texto presentado por la profesora? MARCA CON UNA X