Título: UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL

UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
FACULTAD DE CIENCIAS PSICOLÓGICAS
TESIS DE GRADO PARA OPTAR AL TÍTULO DE PSICOLOGO CLINICO
Título:
Cambios conductuales del adulto mayorque vivencia soledad en el contexto
familiar.
Autor: Sellán Junco Edgar Lenin
GUAYAQUIL-ECUADOR
2011- 2012
PENSAMIENTO
“Aprender a envejecer es mantener una salud mental”
DECLARACIÓN DE AUTORIA
Declaro que soy autor de este Trabajo de Titulación y que
autorizo ala
Universidad de Guayaquil, a hacer uso del mismo, con la finalidad que estime
conveniente.
Firma: __________________________________
AGRADECIMIENTOS
Agradezcoa la facultad ciencia psicológica en la formación como psicólogo
clínico.
DEDICATORIA
Este trabajo se lo dedico a mis padres y a mi familia.
“Sin sacrificio no hay gloria”.
RESUMEN
El estudia es realizado en una institución de salud ejerciendo las prácticas preprofesional en la atención psicológica brindada a todas las persona en especial a
los adulto mayores donde acudían la mayor parte de su cita solo, presentando
cambio en su comportamiento en los cual lo expresaba verbalmente y por la
queja de algún familiar que en ocasiones era acompañado, llamando la atención
por la calidad de vida que mantiene las personas que están en su etapa de
adulto mayor, los cambio comportamentales de pende de la dinámica de su
entorno experimentando cambio en su estilo de vida en las cuales son reflejado
en su comportamiento.
Es importante conocer con el adulto mayor percibe su entorno familiar, utilizando
instrumentos para poder medir la percepción de las relaciones familiares, el
cuestionario geriátrico y casa, árbol y persona,en la actualidad conviven con sus
familiares, llegando a pensar que no son persona productivas, quedando
muchas emociones frustrada, sintiendo una inconformidad en su vida, donde las
actividades cotidiana se convierte una rutina perdiendo el interés y el entusiasmo
con una baja autoestima. La reacción que va presentando en su entorno
perturba su actividad psíquica donde la comunicación es limita y rutinaria sin
tener la apertura de poder expresar su sentimiento e mociones donde su
jerarquía es reducida, presentando una sobre carga de roles, donde mantiene
una actividad física de agotamiento experimentando sentimiento de soledad en
su entorno que lo rodea, perdiendo el entusiasmo para continuar vivir,
preocupándose por el por venir de su vida, manteniendo un mundo de recuerdo
de su pasado, influyendo de forma directa o indirecta en su comportamiento, las
limitaciones que le toca afrontar en su entorno muchas veces se responde con
una aptitud agresiva en la cual es reflejada hacia los familiares.
ÍNDICE
Pag
INTRODUCCION………………………………………………………………………..1
1. MARCO TEÓRICO…………………………………………………………………..4
1.1 Antecedentes científicos…………………………………………………………...4
1.2. Conducta que sostiene el adulto mayor por la soledad vivida en el contexto
familiar……………………………………………………………………………………6
1.3. Teoría biológica del envejecimiento……………………………………………..8
1.3.1.Teoría del reloj celular.
1.3.2. Teoría de los radicales libres.
1.3.3. Teoría mitocondrial………………………………………………………9
1.3.4. Teoría del estrés hormonal.
1.4. Teoría de la actividad………………………………………………………..10
1.5. Teoría de la desvinculación…………………………………………………11
1.6. Teoría de la personalidad…………………………………………………...12
1.7. Funciones mentales del adulto mayor……………………………………..13
1.8. El adulto mayor en la familia………………………………………………..15
1.8.1. Roles y estilos de abuelos…………………………………………….17
1.8.2.La soledad en el contexto familiar del adulto mayor………………..18
1.8.3. El aislamiento del adulto mayor………………………………………20
1.8.4. La depresión……………………………………………………………21
2. Metodología……………………………………………………………………..23
2.1. Tipo de estudio
2.2. Problemas.
2.3. Objetivos
2.4. Hipótesis…………………………………………………………………..24
2.5. Conceptualización.
2.6. Diseño.
2.7. Unidad de análisis.
2.8. Población………………………………………………………………….25
2.9. descripción Instrumento………………………………………………...26
2.10. Cronograma……………………………………………………………..29
3. Análisis de interpretación de resultado……………………………………....30
4. Conclusiones……………………………………………………………………47
5. Recomendación………………………………………………………………...49
Bibliografía………………………………………………………………………….50
Anexo……………………………………………………………………………….52