Viure Sant Boi novembre 2001 8 Educació La música, factor clau en el model pedagògic de les escoles públiques de Sant Boi A Sant Boi, un municipi que conviu amb la música d'una manera especial, les escoles públiques creuen en aquest llenguatge com un element crucial del procés d'aprenentatge. La festivitat de Santa Cecília , diada de la música (22 de novembre), concentra aquest mes en molts centres algunes de les activitats extraordinàries que porten la música al primer pla de la vida escolar. Però la música forma part de l'educació primària durant tot l'any al mateix nivell que les altres àrees curriculars. Totes les escoles públiques tenen a la seva plantilla especialistes en el tema. Els pedagogs asseguren que la música contribueix al desenvolupament general de la personalitat de l'infant i de la seva relació amb els altres. La recollida de mobles i trastos vells es torna a fer diàriament a tot el poble Les persones que vulguin desprendre's d'un moble o un trasto vell ho poden fer de nou qualsevol dia de la setmana, independentment del barri on resideixin. Per fer-ho només els caldrà trucar al Telèfon Net (93 630 45 45). L'Ajuntament havia canviat el sistema per aplicar un calendari de recollida diferenciat per barris, però les dificultats per posar-lo en pràctica han fet rectificar aquesta decisió. El CEIP Benviure va escollir l'obra de Vivaldi per celebrar la seva festa de tardor de l'any passat El principal mitjà d'expressió musical a l'aula és la cançó, que es relaciona amb el vocabulari, el coneixement dels costums i les tradicions, els autors, els països... Però les escoles de primària també presten atenció a l'emissió de la veu, l'educació de l'oïda i el coneixement de la dansa com a manifestació de moviment, ritme i interrelació. La finalitat immediata de la formació musical que s'imparteix als centres públics santboians no és formar músics, sinó aprofitar els avantatges pedagògics i convivencials associats a aquest llenguatge, educar el sentit estètic i contribuir a proscriure l'analfabetisme musical característic de la nostra societat. La música, protagonista La importància que la comunitat educativa de Sant Boi concedeix a la música s'expressa en la tendència a incor- porar el fet musical als grans moments del calendari festiu de cada centre. La diada de la música, el 22 de novembre, és un dia gran en moltes escoles. El CEIP Antoni Gaudí, per exemple, celebrarà enguany una festa amb el centenari de la mort de Verdi com a fil conductor. Els alumnes sentiran audicions i una interpretació en directe de les òperes més populars del compositor italià. El mateix dia, alumnes del CEIP Marianao presentaran la proposta Trio Minsk, basada en la música i el folklore popular russos. Les diferents classes del CEIP Massallera preparen cada any una nadala per interpretar-la davant els companys durant les festes. Els alumnes del CEIP Fernández Lara fan per Sant Jordi un concert amb la flauta com a protagonista principal. L'any passat, el CEIP Benviure va celebrar la seva festa de tardor amb una experiència basada en l'obra sobre aquesta estació de l'any composta per Vivaldi. Un grup d'avis explica contes als infants de l'escola Amat Verdú El CEIP Amat Verdú porta a terme, amb la col.laboració de l'Ajuntament, una experiència pedagògica intergeneracional. Un grup d'àvies i avis van al centre educatiu per explicar contes als nens i nenes de l'etapa infantil. La trasmissió oral dels contes en el si de la família és una vella tasca històricament confiada als ancians. Les angoixes i les presses de la vida actual tendeixen a fer perdre aquest costum, garantia de la pervivència de milers d'històries que han fornit d'imaginació i coneixements les nostres ments. L'escola Amat Verdú aplica aquesta experiència des del convenciment que el conte és un recurs educatiu insubstituible. El Ayuntamiento ejerce acciones judiciales contra la revista Tribuna La Comisión de Gobierno del Ayuntamiento de Sant Boi resolvió el pasado 29 de octubre ejercer acciones judiciales contra el director y un periodista de la revista mensual gratuita Tribuna. La decisión pretende proteger "el honor y/ o la imagen del Ayuntamiento de Sant Boi de Llobregat y de la alcaldesa, Montserrat Gibert i Llopart" tras la publicación de un artículo sobre el accidente padecido por una niña en la claraboya del edificio Torre Figueres, sede de la empresa municipal CORESSA. La Comisión de Gobierno considera que dicho artículo menosprecia el honor de la alcaldesa y de la institución que representa, en especial cuando en el subtítulo de la portada se afirma, en relación a los hechos: "El Ayuntamiento se desentiende e ignora a la familia". Visita al hospital Contrariamente a la afirmación vertida por Tribuna, el Ayuntamiento sigue desde el primer momento con el máximo interés la evolución del estado de salud de Shaima Amani, la niña accidentada. La propia alcaldesa visitó personalmente a Shaima en el hospital el 14 de septiembre, justo el día posterior al incidente, para interesarse por su estado y ofrecer a sus familiares toda la ayuda necesaria a tra- vés de los servicios sociales del municipio. El consistorio ha tenido noticias diariamente de la evolución de la menor, quien afortunadamente se recupera del accidente y la alcaldesa ha vuelto a visitarla en su domicilio. Réplicas El Ayuntamiento de Sant Boi ha enviado en numerosas ocasiones a la revista Tribuna, a lo largo de los últimos meses, réplicas motivadas por la reiterada publicación de noticias que no responden a la verdad y que atacan sistemáticamente al Equipo de Gobierno. Dichas réplicas han sido siempre desatendidas. El gobierno municipal lamenta profundamente que los responsables de la publicación, que cuenta con el apoyo publicitario de la Generalitat, utilicen el dolor de una familia para atacar una vez más a los responsables municipales. Esta circunstancia ha sido determinante en la decisión de emprender acciones, por la vía civil, contra el director y redactor de la revista. El Ayuntamiento envió a la revista Tribuna, de acuerdo con la ley que regula el derecho de rectificación, un texto de réplica de la información publicada inicialmente, que tampoco ha sido atendida por el medio.