h ´11 h A U Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 ACh 1 1 Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 2 Editado por Secretaría General de la Universidad Austral de Chile / Edición: Sandra Vera P. / Diseñado y diagramado por www.joaquinsobell.cl / Fotografía: Unidad de Relaciones Públicas de la Universidad Austral de Chile h A U Índice ACh 1 4 Autoridades 5 Presentación Memoria 186 12 Centro para las Ciencias y Sustentabilidad Global Estación Experimental Agropecuaria Austral Centro de Capacitación Austral 185 Oficina de Relaciones Públicas 16 Estados Financieros Consolidados 189 Prorrectoría 21 Contraloría UACh 27 Vicerrectoría Académica Dirección de Estudios de Pregrado Dirección de Estudios de Postgrado Dirección de Investigación y Desarrollo Dirección de Asuntos Estudiantiles Oficina de Movilidad Estudiantil Centro de Deportes y Recreación Dirección de Extensión Conservatorio de Música Sistema de Bibliotecas Escuela de Artes Visuales Dirección Museológica Museo de Arte Contemporáneo Oficina de Autoevaluación Institucional Oficina de Gestión de Proyectos Institucionales Orquesta de Cámara de Valdivia 29 31 39 43 53 60 61 62 70 72 74 75 80 81 85 87 Vicerrectoría de Gestión Económica y Administrativa Cuenta del Vicerrector Dirección de Finanzas Centro Informático Dirección de Servicios Unidad de Infraestructura y Desarrollo Físico Dirección de Personal 89 91 93 95 99 105 108 Vicerrectoría de Sede Puerto Montt 113 Nuestras Facultades Facultad de Ciencias Agrarias Facultad de Ciencias Veterinarias Facultad de Ciencias Forestales y Recursos Naturales Facultad de Filosofía y Humanidades Facultad de Ciencias Facultad de Medicina Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales Facultad de Ciencias de la Ingeniería Campus Patagonia 123 124 128 132 136 140 148 154 160 164 173 Centros y Empresas Centro de Idiomas Centro de Educación Continua Centro Regional de Análisis de Recursos y Medioambiente Centro Experimental Forestal Centro de Docencia de Ciencias Básicas para Ingeniería CEREFAS CIEN Centro de Inseminación Artificial y CENEREMA Austral Incuba CIEP 175 176 176 177 177 178 179 180 181 182 184 187 3 Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 Organigrama Organigrama de la Universidad Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 Consejo Académico Prorrector Vicerrectoría Sede Puerto Montt Vicerrectoría Académica Rector Directorio Secretaría General Contraloría Vicerrectoría de Gestión Económica y Administrativa Académica Socios 4 Comunidad Académica Consejo Superior Universitario Autoridades Víctor Cubillos Godoy Rector Juan Omar Cofré Lagos Prorrector Renato Westermeier Hitschfeld Vicerrector Sede Puerto Montt Oscar Galindo Villarroel Vicerrector Académico Javier Millar Silva Secretario General Agustín Quevedo Godoy Vicerrector de Gestión Económica y Administrativa Eric Gutiérrez Morales Contralor Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 5 Directorio Carlos Montt Gómez Presidente Alejandro Acuña Hildebrandt Vicepresidente (hasta septiembre) Manuel Bueno Martínez Vicepresidente (desde septiembre) Eduardo Schild Bentjerodt Director No Académico Eduardo Gantz Grob Director No Académico Jorge Salazar Ruiz Director No Académico Félix Urcullú Molina Director No Académico Rodrigo Bähre Vogel Director No Académico (hasta agosto) Carlos Porter Novoa Director No Académico (desde septiembre) Tiglat Montecinos San Martín Director No Académico Suplente Roberto Carrillo Llorente Director No Académico Suplente Juan Carlos Bertoglio Cruzat Director Académico Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 6 Elías Carrasco Maira Director Académico Fredy Ríos Martínez Director Académico Juan Carlos Slebe Tajmuch Director Académico Daniel Alomar Carrió Director Académico Suplente Fernando Medel Salamanca Director Académico Suplente Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 7 Consejo Académico Víctor Cubillos Godoy Rector Juan Omar Cofré Lagos Prorrector Oscar Galindo Villarroel Vicerrector Académico Agustín Quevedo Godoy Vicerrector de Gestión Económica y Administrativa Renato Westermeier Hitschfeld Vicerrector Sede Puerto Montt Javier Millar Silva Secretario General Mario Calvo Gil Decano Facultad de Medicina (hasta marzo) Claudio Flores Würth* Decano Facultad de Medicina (desde abril) Néstor Tadich Babaic Decano Facultad de Ciencias Veterinarias Gonzalo Portales Guzmán Decano Facultad de Filosofía y Humanidades (hasta marzo) Yanko González Cangas Decano Facultad de Filosofía y Humanidades (desde marzo) Juan Ricardo Fuentes Pérez Decano Facultad de Ciencias Agrarias Carlos Bertrán Vives Decano Facultad de Ciencias (hasta junio) Mario Pino Quivira Decano Facultad de Ciencias (desde julio) Gonzalo Paredes Veloso Decano Facultad de Cs. Forestales y RRNN Rogelio Moreno Muñoz Decano Facultad de Ciencias de la Ingeniería Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 8 * Hasta marzo como profesor asociado y desde abril como Decano. Juan Carlos Miranda Castillo Decano Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas Susan Turner Saelzer Decano Facultad de Cs. Jurídicas y Sociales Germán Campos Pérez Profesor Titular Roberto Schlatter Vollmann Profesor Titular (hasta enero) Juan Skewes Vodanovic Profesor Titular (hasta enero) Alejandro Romero Mella Profesor Titular (desde marzo a septiembre) Carmen Brito Contreras Profesor Titular (desde marzo a septiembre) Oscar Balocchi Leonelli Profesor Titular (desde septiembre) Jorge Toro Yagui Profesor Titular (desde septiembre) Alejandro Claude Retamal* Profesor Asociado (desde junio) Renato Loaiza Herrera Profesor Asociado (hasta septiembre) Víctor Leyán Martínez Profesor Asociado M. Cristina Torres Andrade Profesor Auxiliar (hasta septiembre) Rodrigo Momberg Uribe Profesor Auxiliar (desde septiembre) Cristián Oñate Escobar Representante de los Estudiantes de Pregrado Mario Montecinos Carvajal Representante de los Estudiantes de Postgrado (hasta enero) * Desde junio a septiembre como suplente, desde septiembre como titular. Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 9 Consejo Académico Iván Conejeros Espinoza Representante de los Estudiantes de Postgrado (desde enero hasta septiembre) Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 10 Claudio Henríquez Shirmer Representante de los Estudiantes de Postgrado (desde septiembre) Consejo Superior Universitario Consejo Académico Carlos Montt Gómez Presidente Víctor Cubillos Godoy Rector Alejandro Acuña Hildebrandt Vicepresidente (hasta septiembre) Juan Omar Cofré Lagos Prorrector Manuel Bueno Martínez Vicepresidente (desde septiembre) Eduardo Schild Bentjerodt Director No Académico Eduardo Gantz Grob Director No Académico Jorge Salazar Ruiz Director No Académico Óscar Galindo Villarroel Vicerrector Académico Agustín Quevedo Godoy Vicerrector de Gestión Económica y Administrativa Renato Westermeier Hitschfeld Vicerrector de Sede Puerto Montt Javier Millar Silva Secretario General Félix Urcullú Molina Director No Académico Mario Calvo Gil Decano Facultad de Medicina (hasta marzo) Rodrigo Bähre Vogel Director No Académico (hasta agosto) Claudio Flores Würth* Decano Facultad de Medicina (desde abril) Carlos Porter Novoa Director No Académico en representación de Soc. Vaccaro y Porter Ltda. (desde septiembre) Néstor Tadich Babaic Decano Facultad de Ciencias Veterinarias Tiglat Montecinos San Martín Director No Académico Suplente Roberto Carrillo Llorente Director No Académico Suplente (desde septiembre) Juan Carlos Bertoglio Cruzat Director Académico Juan Carlos Slebe Tajmuch Director Académico Fredy Ríos Martínez Director Académico Elías Carrasco Maira Director Académico Daniel Alomar Carrió Director Académico Suplente Fernando Medel Salamanca Director Académico Suplente Juan Ricardo Fuentes Pérez Decano Facultad de Ciencias Agrarias Gonzalo Portales Guzmán Decano Facultad de Filosofía y Humanidades (hasta marzo) Yanko González Cangas Decano Facultad de Filosofía y Humanidades (desde marzo) Gonzalo Paredes Veloso Decano Facultad de Ciencias Forestales y Recursos Naturales Carlos Bertrán Vives Decano Facultad de Ciencias (hasta junio) Mario Pino Quivira Decano Facultad de Ciencias (desde julio) Juan Carlos Miranda Castillo Decano Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas Rogelio Moreno Muñoz Decano Facultad de Ciencias de la Ingeniería Susan Turner Saelzer Decano Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales * Hasta marzo como profesor asociado y desde abril como Decano. ** Desde junio a septiembre como suplente, desde septiembre como titular. Germán Campos Pérez Profesor Titular Juan Skewes Vodanovic (hasta enero) Profesor Titular Roberto Schlatter Vollmann Profesor Titular (hasta enero) Alejandro Romero Mella Profesor Titular (desde marzo a septiembre) Carmen Brito Contreras Profesor Titular (desde marzo a septiembre) Óscar Balocchi Leonelli Profesor Titular (desde septiembre) Jorge Toro Yagui Profesor Titular (desde septiembre) Claudio Flores Würth Profesor Asociado (hasta marzo) (*) Alejandro Claude Retamal ** Profesor Asociado (desde junio) Renato Loaíza Herrera Profesor Asociado (hasta septiembre) Víctor Leyán Martínez Profesor Asociado (desde septiembre) María Cristina Torres Andrade Profesor Auxiliar (hasta septiembre) Rodrigo Momberg Uribe Profesor Auxiliar (desde septiembre) Cristian Gabriel Oñate Escobar Rep. de los Est. de Pregrado Mario Montecinos Carvajal Rep. de los Est. de Postgrado (hasta enero) Iván Conejeros Espinoza Rep. de los Est. de Postgrado (desde enero hasta septiembre) Claudio Henríquez Shirmer Rep. de los Est. de Postgrado (desde septiembre) Representante de Personal de Administración y Servicios 11 Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 Directorio Presentación De acuerdo a lo establecido en los actuales Estatutos de la Corporación (2005), Título V, Art. N° 48, letra d), el Rector debe “Preparar la Memoria y Balance Anuales de la Corporación”. En este sentido, con la especial colaboración de la Secretaría General y el aporte de cada una de las unidades de la Universidad, se ha elaborado el presente documento que resume el quehacer institucional en sus distintas áreas, tanto en el ámbito externo como interno. Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 12 Educación Superior El 2011 fue un año complejo para las universidades, especialmente aquellas que forman parte del Consejo de Rectores de Universidades Chilenas (CRUCh), dado que el movimiento estudiantil llevó a cabo constantes movilizaciones tendientes a promover una reforma en el Sistema de Educación Superior. En ese contexto, la Rectoría, el Sindicato de Docentes, el Sindicato Nacional de Trabajadores y la Federación de Estudiantes, firmaron un Protocolo de Acuerdo que estableció líneas de trabajo que dieron origen a las Jornadas de Reflexión Universitaria sobre Educación Superior. De igual modo, con la participación de los distintos estamentos y el Consejo Académico se elaboró el documento “Trato Justo: La UACh y Políticas de Educación Superior”, el que fue entregado al Mineduc, autoridades regionales y parlamentarios. En él se fijó la postura de la Universidad en torno a la reforma que se estaba discutiendo en el país. En forma paralela, el Rector envió cartas a Diputados y Senadores de Los Ríos, Los Lagos y Aysén, señalando la propuesta de la UACh en materia de Educación Superior. Por otra parte, expuso ante la Comisión de Educación del Senado y sostuvo reuniones con Parlamentarios en Valdivia, Puerto Montt, Santiago y Valparaíso. A su vez, cada estamento emitió declaraciones sobre el impacto de llevar a cabo una adecuada reforma y los investigadores enviaron una carta al Presidente de la República. Consejo de Rectores Este año se llevó a cabo la renovación de la mesa directiva del CRUCh, la cual quedó integrada de la siguiente manera: Vicepresidente Ejecutivo fue nombrado el Rector Juan Zolezzi (U. de Santiago de Chile), Vicepresidente Alterno, el Rector Sergio Lavanchy (U. de Concepción) y en el cargo de Directores, fueron electos los Rectores Víctor Cubillos (U. Austral de Chile), Héctor Gaete (U. del Bío Bío) y Emilio Rodríguez (U. de Tarapacá). Además, por derecho propio integrarán esta instancia el Presidente de la Agrupación de las Universidades Tradicionales No Estatales (G-9) Ignacio Sánchez (P. U. Católica de Chile) y del Consorcio de Universidades del Estado (CUECh), Aldo Valle. Universia Como es tradicional esta entidad organizó el VIII Encuentro de Rectores de Universidades Chilenas, instancia en la que cada año se discuten los temas coyunturales del país en materia de educación superior, tales como: “Aseguramiento de la calidad de la educación superior: el desafío permanente”, “Foro AEqualis: Diagnóstico del sistema nacional de aseguramiento de la calidad de la educación superior y Propuestas para su mejoramiento” e “Institucionalidad”. De igual modo, se entregaron las Becas de Movilidad Internacional - Santander Universidades 2011, que beneficiaron a 100 destacados jóvenes universitarios provenientes de todo el país. De la UACh recibieron becas tres estudiantes de la carrera de Ingeniería Civil Industrial (Sede Puerto Montt). Valdivia: Ciudad Universitaria y del Conocimiento En el marco de esta iniciativa en la que participan la UACh, USS, UST, INACAP, el CECS y la Municipalidad de Valdivia, se realizaron diversas acciones gracias al apoyo de la Encargada de Oficina de Proyectos, Sra. Francisca Stehr G. Dentro de las tareas más relevantes, cabe señalar la elaboración del sitio web www.valdiviaciudaduniversitaria. cl; definición de señalética urbana para instalar en puntos claves de la ciudad y programación de actividades conjuntas. Sede Puerto Montt La Sede de la Universidad Austral de Chile en Puerto Montt, Región de Los Lagos, cumplió 22 años de actividad, consolidándose en el ámbito del pregrado, postgrado, investigación y vinculación con el medio. La carrera de Ingeniería en Computación fue acreditada por 5 años y Pedagogía en Matemáticas inició el proceso de acreditación, en tanto que Fonoaudiología, Sicología e Ingeniería Civil Industrial comenzaron la etapa de autoevaluación. Este año inició su funcionamiento el Doctorado en Ciencias de la Acuicultura y se dictó también el Postítulo en Trastornos de Audición y Lenguaje. Asimismo, se ofrecieron 4 Diplomados (Ingeniería Industrial, Control de Gestión en Puerto Montt y Castro, y Gestión Tributaria). En investigación la Sede se adjudicó 9 proyectos por un monto de $1.119 millones de pesos y se realizaron 21 publicaciones de alto impacto. Un aspecto importante lo constituyen las más de 7 mil atenciones médicas realizadas en el Centro de Salud “La Colina”, en el ámbito de la Tecnología Médica, Fonoaudiología, Sicología y Educación Diferencial, de carácter gratuito para la población. Por otra parte, se llevaron a cabo múltiples actividades artísticas, culturales y científicas, tales como la gira del Coro de la Sede a las comunas de la Región de Los Lagos; el Taller de Robótica con el Programa EXPLORA y la participación en el Proyecto Espacial Alicanto que busca generar un Robot chileno para la superficie lunar, cuyo prototipo se construyó en dicha macrounidad. En infraestructura cabe destacar la ampliación de los espacios físicos con la compra de dos terrenos Coyhaique Con el propósito de consolidar el quehacer de la UACh en la Región de Aysén, este año se inició la Formación Técnica Universitaria con cuatro carreras (Administración Contable y Financiera, Construcción y Obras Civiles, Salmonicultura y Asistente Ejecutivo y de Gestión), cuyo lanzamiento oficial se realizó con la presencia de las autoridades regionales y universitarias. A ello se suma la instalación de una Oficina Técnica del CIA/CENEREMA de la Facultad de Ciencias Veterinarias, con presencia en el sector de la Escuela Agrícola para coordinar el Programa: “Transferencia del Sistema Marca de Calidad Aysén a Productos Agropecuarios” junto al Gobierno de Francia (Fundación Mondión) y el GORE Aysén (MINAGRI). Por otra parte, el Centro Trapananda se ha dedicado de manera preferente a apoyar la dictación del Bachillerato en Ciencias y Recursos Naturales y el Bachillerato Ciencias de la Ingeniería, a fin de ofrecer una alternativa de formación profesional a los jóvenes de la región, quienes los dos primeros años realizan el ciclo básico y al tercer año eligen alguna de las 13 carreras que están vinculadas a este programa tanto en Valdivia como en Puerto Montt. Los estudiantes de estos programas realizaron una Gira Educacional a la Región de Los Ríos durante el mes de septiembre. Plan de Marketing Con el propósito de fortalecer la imagen institucional de la UACh para el proceso de Admisión 2012, y con asesoría especializada se ejecutó la campaña denominada “La UACh Te Responde. Universidad de Verdad”, coordinada por la Unidad de Relaciones Públicas. Esta iniciática involucró diversas acciones con el apoyo y participación de los integrantes de la comunidad universitaria en cada una de sus Campus y Sedes. Pregrado La Dirección de Pregrado llevó a cabo el primer Concurso de Innovación Docente cuyo objetivo fue abordar problemáticas estructurales como tasas de deserción, reprobación, titulación oportuna, motivación y autoestima, siendo aprobados 11 iniciativas. De igual modo, se realizó un proceso de renovación de la infraestructura en cuanto a salas de clases y material de apoyo a la docencia, y se avanzó en la informatización de 15 procesos académicos. Respecto de los beneficios estudiantiles, coordinados por la Dirección de Asuntos Estudiantiles, se entregaron aproximadamente 13.000 becas (JUNAEB, MINEDUC, BAES, BEMES e Internas UACh) por un monto que supera los 8 mil millones de pesos. En cuanto a créditos, a través del Fondo Solidario de Crédito Universitario y Crédito con Aval del Estado, fueron beneficiados más de 8.000 estudiantes por un monto de 12 mil millones de pesos. Postgrado Fueron aprobados dos nuevos programas de Magíster, uno en Ciencia de los Alimentos (Facultad de Ciencias Agrarias) y otro en Ciencia Animal (Facultad de Ciencias Veterinarias). Junto con ello se implementaron 4 nuevos Diplomados (Avances en Farmacoterapia, Estadística Aplicada, Bases Biológicas y Clínicas para el Manejo de la Caries Dental y Eficiencia Energética y Energía Solar Térmica en Edificación Pública). La Dirección de Postgrado otorgó 187 Becas por un monto superior de 102 millones de pesos. Otro aspecto importante es el avance en el proceso de Vinculación Pregrado – Postgrado entre 40 carreras con 14 programas de Magíster. También se promulgaron los Reglamentos de Diplomado y el de Criterios de Acreditación para Académicos en Programas de Doctorado. Por otra parte, a contar de este año los estudiantes de postgrado también son atendidos en el Centro de Salud Universitario. Investigación Un aspecto relevante que ha posicionado a la Universidad en los rankings especializados es la investigación. En este sentido, destacar la labor que lleva a cabo la Dirección de Investigación y Desarrollo junto a la Oficina Espacio i3 y la Oficina Gi2. Este año se adjudicaron un total de 122 proyectos por un monto cercano a los 11 mil millones de pesos, generando 411 publicaciones científicas de alto impacto. Ello incluye a los académicos de la UACh, y los Centros Regional CIEN Austral en Puerto Montt y CIEP de Coyhaique. Gestión Institucional En esta área destaca la evaluación final del Plan Estratégico 20082011, que incorporó un sistema para determinar el estado de avance de las actividades programadas, a través del Tablero de Comando, como igualmente la formulación del nuevo Plan Estratégico 2012 – 2015. Por otra parte, se constituyó la Comisión de Información Estratégica con el objetivo de desarrollar políticas y procedimientos que aseguren el correcto uso de la información corporativa. El Sistema de Información Académica y Administrativa, SIACAD, llevó a cabo la implementación de procesos para Acreditación de académicos en Programas de Doctorado, dictó el taller: “Inducción al SIACAD” en el marco del Programa de Formación Complementaria para Docencia Universitaria y elaboró una nueva web. En el ámbito del desarrollo de las capacidades humanas de la Corporación se realizaron cursos de capacitación en las siguientes áreas: Desarrollo de Competencias, Salud Laboral, Desarrollo Personal; E-Learning; Becas Sociales (SENCE) para personas desempleadas; y Preparación para el Retiro. Asimismo, se celebró por primera vez el Día del Trabajador Universitario en Valdivia y Puerto Montt, además del Día Internacional del Trabajo en Valdivia, Osorno, Puerto Montt, Coyhaique y Santiago. Finalizó la fase de implementación del proyecto de registro y control por voz “VICTORIA”, se elaboró el periódico “Comunidad UACh”, publicación bimensual de 3.000 ejemplares que realiza en conjunto la Dirección de Personal y la Unidad de Relaciones Públicas. Infraestructura En este ámbito se construyeron 16 obras con un total de 17.774 m2 y una inversión de 8.600 millones de pesos, en los Campus Isla Teja y Miraflores en Valdivia y la Sede Puerto Montt. Cabe destacar la construcción del Edificio “Emilio Pugín” de la Facultad de Ciencias, el inicio de las obras del Edificio de la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas, el 13 Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 aledaños a la Sede (10.000 m2), la construcción de 3 nuevos laboratorios de Computación con 153 PC, además de la adquisición de equipamiento para el Aula Magna, todo ello con una inversión aproximada de 690 millones de pesos. Laboratorio de Química y Farmacia, además de la elaboración de los proyectos para infraestructura deportiva, entre otras iniciativas. Vinculación con el Medio Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 14 Durante este año la Dirección de Extensión realizó 254 actividades con un total de 228.273 personas que participaron en ellas. De igual modo, apoyó con recursos 57 proyectos en concursos internos por un monto de $19.402.000 y se adjudicó 7 iniciativas en concursos externos por $130.481.000. En conjunto con el SIACAD, se avanzó en el registro de las actividades de extensión que realizan los académicos. Otro aspecto se refiere a la creación de la Comisión “Desarrollo Políticas Editoriales UACh”, el inicio del proyecto de restauración de la Sala Teatro Universitario (Cine Club), la constitución de la Mesa Cultural Universitaria, las acciones impulsadas por la Unidad de Responsabilidad Social, el inicio de actividades de extensión en Coyhaique y el curso de identificación de dientes de tiburón para Brigadas Ambientales de la PDI de Antofagasta, Santiago y Valdivia. A su vez, la Dirección Museológica realizó la Muestra Cultural de Mancera, el concurso “Yo Descubro Mi Patrimonio”, cursos y talleres para la comunidad, organizó el Congreso de Educación Patrimonial y la 14° Muestra de Documentales Antropológicos, entre otras actividades. La Orquesta de Cámara de Valdivia llevó a cabo 80 conciertos en la Región de Los Ríos de la Región de Aysén, estrenando dos obras inéditas de compositores chilenos y doce 12 canciones clásicas de cine. Fueron invitados 5 solistas y 3 directores, se firmó un convenio con el Teatro del Lago de Frutillar y presentó su nuevo sito Web. El Museo de Arte Contemporáneo organizó ocho exposiciones en esta temporada, se realizó una presentación especial en el Museo Nacional de Bellas Artes, Santiago, con la presencia del Ministro de Cultura Sr. Luciano Cruz-Coke. Además, se efectuó la reparación del piso de la Sala Hipóstila. Este año se realizó el 18° Festival Internacional de Cine de Valdivia con la exhibición de 190 películas, 9 estrenos internacionales y 52 premiere latinoamericanas. Doctor Honoris Causa En cuanto a la vinculación regional y nacional se firmaron 14 convenios con instituciones como la Agencia Chilena de Eficiencia Energética, el Gobierno Regional de Aysén, la Asociación Regional de Municipalidades, Fundación para la Superación de la Pobreza, Visión Valdivia A.G., Municipalidad de Valdivia y Paillaco, la Academia Nacional Estudios Políticos y Estratégicos (ANEPE) y el Programa Los Lagos Sustentable “Nueva Región Como Vamos”. En una solemne ceremonia institucional la Universidad Austral de Chile, hizo entrega del grado Doctor Honoris Causa al Dr. Harald zur Hausen, Premio Nobel de Medicina 2008. Esta es la máxima distinción académica que entrega nuestra Corporación, destinado a resaltar los méritos de aquellas personas que han dedicado su vida al cultivo del conocimiento en todas sus áreas. En el ámbito internacional se suscribieron 12 convenios con Universidades de Alemania, Argentina, Brasil, Colombia, Ecuador, Estados Unidos, Finlandia y Perú. Entre las principales actividades destaca el convenio vigente con la Universidad de Virginia Tech que dio origen al Centro para la Ciencia y Sustentabilidad Global, cuyo alero ha permitido una serie de actividades como el Curso Internacional del Programa Geobiología Ambiental de la Facultad de Ciencias, la visita de doce académicos de Estados Unidos a Valdivia, la estadía por un año de la Prof. Georgia Wyche del Instituto Idiomas y Cultura, entre otras acciones. El Dr. Zur Hausen fue propuesto por la Facultad de Medicina a través de su Instituto de Obstetricia y Ginecología, en atención a su trayectoria académica y relevante aporte a la investigación mundial, principalmente por sus estudios que relacionaron al virus del papiloma humano como agente causal del cáncer cervicouterino, lo que le valió el Premio Nobel de Medicina el año 2008. Pacto Global de Naciones Unidas Desde el año 2009 que la Universidad forma parte de esta iniciativa. En el transcurso del 2011 la UACh integró la Comisión de Relaciones Laborales, realizando el seminario “ISO 2.600: Guía de Responsabilidad Social para el desarrollo Sostenible. En dicha actividad participaron empresarios, trabajadores, autoridades del Gobierno Regional de Los Ríos e integrantes de la comunidad universitaria. En el evento expusieron el Coordinador Nacional del Pacto Global en Chile, Sr. Steve Weitzman K. y el entonces de la Consultora Gestión Social y académico de la PUC Sr. Javier Zulueta. El representante de la Universidad en Pacto Global de Naciones Unidas es el Prof. Horacio Sanhueza B., académico de la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas quien ha promovido en la Comisión de Relaciones Laborales incorporar en forma prioritaria el tema de la inclusión laboral para personas con discapacidad. Dr. Víctor Cubillos G. Rector Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 15 Unidad de Relaciones Públicas Directora: Pamela Raddatz D. Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 16 A partir de enero de 2011 y con una nueva dirección, Relaciones Públicas se plantea la necesidad de establecer una Política de Comunicación Corporativa interna que fundamente el quehacer de la Unidad. El plan de trabajo basado en la misión, misión y los valores corporativos establecidos en el Plan Estratégico 2008 – 2011 y los lineamientos programáticos de esta rectoría, comprenden una gama de acciones, resultados esperados y evaluación de impacto referidos no sólo a las Relaciones Públicas como disciplina, si no a la Comunicación Corporativa como un todo, ya que su estructura compuesta por el Área de Prensa y Medios (Prensa y Comunicaciones), Área de Eventos, Ceremonial y Protocolo, Área Gráfica y Web y Área de Difusión de Carreras, establece la necesaria amplitud para llevar a cabo la tarea de posicionar a la Universidad Austral de Chile como un referente importante a nivel local, regional, nacional e internacional en coordinación con los periodistas de las Facultades que se constituyen en el comité asesor de la Unidad de Relaciones Públicas y los encargados de difusión de las Facultades y Sede, en el comité asesor de Difusión de Carreras. Área de Prensa y Medios El principal objetivo del Área de Prensa y Medios es consolidar el posicionamiento público-mediático de la institución como Universidad líder en la zona sur austral del país, reforzado su misión y valores corporativos. Junto a los tradicionales medios y canales informativos se crearon innovadores productos que permitieron establecer una comunicación más directa con diversos públicos. “Comunidad UACh” Este año comenzó a circular el periódico interno “Comunidad UACh”, fruto de la alianza estratégica entre la Dirección de Personal y la Unidad de Relaciones Públicas. Dada la contingencia de nuestra Universidad, hemos publicado cuatro ediciones, incluida una “Especial Aniversario” con el doble de páginas. Cada edición es de 2000 ejemplares y se ha distribuido en los Campus Isla Teja, Miraflores, Sede Puerto Montt, Campus Patagonia en Coyhaique, Campo Clínico Osorno y en la Oficina de Santiago. Según la última encuesta realizada por el Área de Prensa y Medios, “Comunidad UACh” es reconocido por nuestro público objetivo en la misma proporción que “Noticias UACh”, es decir que son los dos productos más conocidos por el público. Revista Actualidad La revista Actualidad renovó su diseño y contenido, creándose nuevas secciones y potenciando la relación con los exalumnos de la Corporación. Se editó un primer número impreso en abril (2.000 ejemplares), mientras que la segunda edición en noviembre fue totalmente digital, entregando un mensaje de austeridad y compromiso con el medio ambiente. Medios Tradicionales Se establecieron alianzas comerciales con importantes medios del sur de Chile: el canal ATV de Valdivia, con el cual se desarrolló el programa “Actualidad UACh” (desde junio en adelante), en el que se gestionó y produjo las visitas de diferentes personalidades de nuestra Corporación. Cabe destacar la participación del todos los Decanos en el proceso de Admisión 2012, así como la de las autoridades de la Rectoría durante el conflicto estudiantil, lo que permitió dar a conocer la visión de la UACh a la comunidad valdiviana. Con revista Nos, El Diario Austral Región de Los Ríos donde se han publicado 5 ediciones de la página mensual Ciudad Universitaria. En la ciudad de Osorno las alianzas vigentes son con El Diario Austral donde se publica una página semanal y la Radio El Conquistador, en la cual se auspicia el noticiero matutino. Asimismo se ha continuado el posicionamiento no pagado en diversos medios. Según la agencia Litoral Press, entre enero y diciembre de 2011 la UACh publicó 5.271 informaciones en medios locales, regionales y nacionales, como El Mercurio y Las Últimas Noticias –por segundo año consecutivo se posiciona una portada en este medio-. Debido a la contingencia estudiantil, en el diario electrónico Noticias UACh se registró un aumento significativo de la lectoría y de los suscritos al newsletter corporativo (4.946 correos). Entre el 3 de enero al 31 de diciembre se publicaron 2464 noticias, recibiéndose un total de 2.333.768 visitas (incluyendo robots de búsqueda). Además, hubo presencia noticiosa en Twitter (3754 seguidores) y Facebook (4939, por capacidad limitada de la red social, contamos con 2429 solicitudes de “amistad” pendientes), se enviaron 96 despachos (newsletter) a cerca de 5000 suscritos y se publicaron 2 ediciones de revista Actualidad (una en papel digital), y se actualizó el portal de “Actualidad”, lo que incrementó las visitas, se publicaron 6 suplementos pagadas en la sección “Cuidad Universitaria” del Diario Austral Región de los Ríos, y 4 artículos en revista Nos (incluida una portada). Productos Radiales En el área radial, se transmitieron 27 programas “Café Austral” con un total de 6339 reproducciones y un promedio de 235, teniendo su mayor sintonía en los 5 especiales sobre la Educación Superior. Hubo 31 invitados, muchos de los cuales pasaron a formar parte del Catálogo de Especialistas Con respecto al programa “Break Universitario”, se han transmitido un total de 40 programas (abril a diciembre), donde han pasado más de 45 invitados. La medición de audiencia y por ende de reproducciones es variable, considerando que el programa se emite todos los jueves en vivo a través de Internet (streaming) y el 90.1 FM Radio Universidad Austral de Chile. Dentro de los Campus UACh -Pasantías. Actividad piloto destinada a estudiantes de 4º años medios de colegios particulares subvencionados y particulares pagados de la ciudad de Valdivia con un promedio de notas igual y superior a 6.0. Total aproximado de asistentes: 85 estudiantes. -Campus Tour. Alumnos de 3º y 4º año medio de diversos establecimientos educacionales provenientes principalmente de la Región de Los Ríos y Los Lagos visitan los Campus Isla Teja y Miraflores desde abril a noviembre. Total aproximado de asistentes: 1.561. Cabe destacar que también se efectuaron 40 despachos radiales emitidos por la UACh para la Red de Radioemisoras Universitarias de Chile, con la noticia más importante de cada semana. Formaron parte de un noticiero que transmitieron en diversos horarios las 17 radios universitarias asociadas a esta red llamada REUCh. Con ello la UACh, tuvo presencia informativa en diversas ciudades y regiones del país. -Foros Educativos. Actividad dirigida a alumnos de 1º y 2º año medios en la que estudiantes universitarios debidamente capacitados entregan su testimonio sobre la vida universitaria y características de nuestra oferta académica. Además si las condiciones climáticas lo permiten se realiza un recorrido por el Campus Isla Teja y Campus Cultural. (Mayo – Junio – Octubre). Total aproximado de asistentes: 419. Opinión y Blogs -Visitas Especiales. Estudiantes de enseñanza básica y media provenientes de diversas regiones del país visitan nuestra casa de estudios durante el año. Estas visitas se concentran principalmente durante el segundo semestre. Total aproximado de asistentes: 944 estudiantes. Se potenció la gestión y redacción de columnas de opinión y cartas destacadas principalmente en El Diario Austral Región de Los Ríos. Además, se han posicionado 3 blogs de académicos en el medio nacional La Tercera Digital y columnas permanentes en Pymesur.cl Área Difusión de Carreras Este año, 2969 visitaron la UACh, sin embargo, se debe tener en cuenta que estas actividades se vieron directamente afectadas por el movimiento estudiantil. Actividades fuera de los Campus -Stand Informativos en Recreos. Actividad desarrollada en los establecimientos educacionales donde un staff de representantes UACh difunden nuestras carreras durante los recreos. Principalmente en las regiones de los Ríos y de los Lagos. Total de Colegios visitados: 15. Cantidad aproximada de jóvenes de 3º y 4º medio: 1.000 estudiantes. -EXPO UACh. Iniciativa destinada a estudiantes de enseñanza media con especial énfasis a jóvenes de de 4º años medios y preuniversitarios contempló las ciudades de Valdivia, Osorno y Puerto Montt. El objetivo de esta actividad es dar a conocer nuestra oferta académica, además de entregar una completa plataforma de información para facilitar la postulación a becas y beneficios y el proceso de admisión y matrícula. Total aproximado de asistentes en las tres ciudades: 2.300 estudiantes. -Reuniones de Padres y Apoderados. Apoyar y orientar a los Padres y Apoderados de enseñanza media, principalmente de 4° medios en el Proceso de Admisión a las Universidades Tradicionales, es el objetivo que se planteó este 2011 el área de Difusión de Carreras a través de esta actividad que consistió principalmente en insertarnos en las 17 Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 UACh y además participaron como columnistas del diario La Tercera Digital (blogs), de medios locales y regionales como El Diario Austral de Osorno, además de ser fuentes de radio El Conquistador de la misma ciudad. Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 18 reuniones de apoderados de diversos colegios de las Regiones de Los Ríos y Los Lagos con temas de interés específicos de cada establecimiento. -Ferias Educacionales. Participación en 29 Ferias Educacionales organizadas por colegios, liceos, preuniversitarios y empresas privadas de las regiones IX, XIV, X, XI y XII. Total aproximado asistentes: 15.000 estudiantes. -Charlas en Colegios. Se dictaron aproximadamente 69 Charlas institucionales referentes al Proceso de Admisión, acreditación, carreras, becas y beneficios en diversas comunas de la IX, XIV, X, XI y XII Región. Cobertura aproximada: 4.342 estudiantes. -Facebook Admisión. Nueva herramienta de comunicación con los jóvenes, se encuentra en funcionamiento desde agosto de 2011 y se registran más de 2600 seguidores. El total estudiantes contactados fuera de los campus por Difusión de Carreras fue 26.442. Área de Eventos, Ceremonial y Protocolo Posicionamiento Público con Ceremonias de Excelencia La correcta organización de los actos y/o ceremonias contribuye a la favorable proyección de la imagen y posicionamiento de toda institución. Esta premisa y la proliferación de actividades desarrolladas en nuestra Universidad, han exigido por parte del área, acciones debidamente planeadas y cuidado en las formalidades que se practican cuando se planifica, organiza y realiza cualquier actividad protocolar, sobre la base de las pautas establecidas en el Manual de Estilo Corporativo. Lo anterior ha contribuido no sólo a consolidar el positivo reconocimiento del quehacer institucional, sino a elevar el nivel de entendimiento y colaboración entre nuestra entidad y los múltiples grupos sociales vinculados a ella. En esta línea, las principales actividades fueron: 1. Ceremonias de Carácter Interno -Ceremonia Bienvenida Nuevos Estudiantes. Programa de actividades de inducción a los estudiantes de primer año. La bienvenida de la promoción 2011 se realizó el día jueves 10 y viernes 11 de marzo. En el programa de actividades se destacaron la Ceremonia de Recepción de Estudiantes en la Costanera Cultural, la Charla “La importancia de un sueño” del destacado psicólogo Claudio Ibáñez, Director del Instituto Chileno de Inteligencia Emocional, integrante del equipo de rescate de los mineros de la Mina San José y autor del libro “Los 33 de Atacama y su Rescate. Psicología Positiva en Acción y algunas historias no contadas” y el Concierto de la Banda Nacional Juana Fé en el Gimnasio del Campus Miraflores. Público estimado promedio a cada actividad: 1.500 personas. -Ceremonia Inauguración Año Académico Valdivia. La actividad que se realizó el día 12 de abril contó con la participación destacado Abogado nacional y Magíster en Sociología Sr. Carlos Peña González quien dictó la charla “La Universidad y la Idea de lo Público“. Público Estimado: 460 personas -Ceremonia Inicio Año Cultural. Como es tradición, por quinto año consecutivo, la Universidad Austral de Chile realizó el Inicio del Año Cultural 2011 el día 13 de abril, el cual tuvo como objetivo presentar exponentes de las diversas disciplinas culturales de la Corporación y de la Región de los Ríos. La actividad realizada en el Aula Magna contó con la participación del Ballet Municipal de Cámara de Valdivia y la destacada presentación de la Pianista y Académica de nuestra Corporación, Sra. Ximena Cabello. Destacamos también el homenaje realizado a los 10 años de existencia de la Cía. De Teatro de la Universidad Austral de Chile, actualmente bajo la dirección de la profesora Sra. Margarita Poseck. Público Estimado: 150 personas. -Apoyo protocolar a unidades UACh en la realización de múltiples eventos. 2. 57º Aniversario UACh La conmemoración de un nuevo aniversario ha constituido un importante elemento de difusión y vinculación de la Universidad Austral de Chile con la comunidad regional y nacional. Por ello, nuestras actividades de aniversario se enmarcan en la contribución de la Corporación a la conmemoración del Bicentenario de nuestro país, lo que conlleva a la generación de actividades artístico - culturales y de extensión en las principales ciudades de la zona sur austral del país.| Este año, en conjunto con Rectoría, se decidió elaborar un reducido y acotado programa de actividades, el que tuvo como principal objetivo destacar a quienes forman parte de la comunidad universitaria: Reconocimiento a académicos(as) y funcionarios(as) que cumplen 25 años de servicio e investidura de 4 académicos promovidos a Categoría Titular. Nuestra pertinencia, preocupación y pronta solución de los problemas de fondo que han afectado a la educación chilena y especialmente a la Universitaria este año 2011, nos llevó a suspender actividades que comprometían la integridad de nuestros invitados, por lo que desistimos en realizar actividades que por años se han realizaron durante el mes de septiembre. 2. Visitas Los eventos se concentraron principalmente en Valdivia, Puerto Montt y Coyhaique. Área Gráfica Hitos año 2011 1. Inauguración nuevas dependencias universitarias - Instituto de Ciencia y Tecnología en Alimentos – ICYTAL, Campus Isla Teja. - Pabellón Docente “Carlos Hunt Sharpe”, Campus Miraflores. - Laboratorio Centro de Idiomas (aporte de la Embajada del Japón), Facultad de Filosofía y Humanidades, Campus Isla Teja. - Edificio de Ciencias del Movimiento Humano y de la Ocupación, nuevas dependencias de las Escuelas de Kinesiología y Terapia Ocupacional, Manzana de la Salud Facultad de Medicina. -Excelentísimo Sr. Wataru Hayashi, Embajador del Japón en Chile. -Excelentísimo Sr. Lv Fan, Embajador de la República Popular China. -Excelentísima Sra. Sarah Fountain, Embajadora de Canadá en Chile. -Dr. Harald zur Hausen, Médico Investigador, Premio Nobel de Medicina 2008 La política referente a esta área es la de reforzar la calidad y excelencia en todo aquellos que represente como imagen visual a la corporación, teniendo en cuenta que la unidad de Relaciones Públicas es la garante del uso correcto de la marca UACh1. Esta área es de gran importancia para el trabajo de toda la unidad ya que provee de imágenes y diseño gráfico tanto a difusión de carreras, como a prensa y medios y a todo lo relacionado con eventos, ceremonial y protocolo. El año 2011 el área de gráfica se consolido tanto de forma interna como, a través del correcto uso y aplicación de su marca, otorgando valor a la calidad y excelencia de su gráfica, imágenes y fotografías que reflejan La “marca” es un esquema visual que comprende tres elementos: isotipo o imagotipo (latín= forma) que es la forma o el ícono que le acompaña, logotipo (latín= logos) elemento legible o nombre e la marca y slogan que es la frase de apoyo, cuyo objetivo es reforzar un concepto particular y de posicionamiento de la marca. 1 19 Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 Según registro de Relaciones Públicas en su agenda, hasta noviembre de 2011 se han realizaron 100 eventos al interior de la Universidad Austral de Chile, con participación de la unidad de Relaciones Públicas. De ellos, 50 fueron de exclusiva responsabilidad del área. Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 20 y dan cuenta del amplio quehacer institucional. Soportes Gráficos Desarrollados (Año 2011) Windsor School: Creación gráfica conceptualización y Diagramación de afiches, programas, lienzos y suplementos de Feria WIndsor School – UACh. Publicaciones en Medios de Comunicación Escrita: Diseño y Diagramación de avisos corporativos y de difusión, para los Diarios Regionales y Revista Nos y Revista Enfoque. -Feria Expo UACh. Conceptualización y Creación Gráfica de Expo UACh , con papelería, Banner en medios web, señalética de stand y producción. Revista Actualidad: Creación gráfica conceptualización y Diagramación de 2 publicaciones Anuales -Banner Portales Web: Conceptualización y Creación Gráfica banner en portal Soy Valdivia.cl y Banner en web UACh. -Revista Comunidad UACh: Creación gráfica, conceptualización y diagramación -Soportes de Difusión de Carreras: Conceptualización y creación gráfica de iconos por carreras de pregrado. -50 dípticos promocionales de carreras, cuartilla resumen 50 carreras, Stand Arañas Promocionales y Stand Para ferias en Mall Puerto Montt y Temuco. -Eventos Internos: Creación gráfica y conceptualización de Bienvenida Alumnos Nuevos, Inauguración Año Académico, Inauguración Año Cultural, Aniversario UACh, Apoyo en seminarios, congresos y otras actividades. -Papelería y Otros Soportes: Diseño y diagramación de carpetas institucionales, pendones y lienzos, -Tríptico Becas y Beneficios: Conceptualización y creación Gráfica. esquelas, invitaciones, hojas carta, carátulas de CD, calendario, creación de soportes de merchandising para tienda UACh. -Nuevo Portal Admisión 2012: Conceptualización y Creación Gráfica. -Normas Gráficas y Visaje de soportes: Diseño y conceptualización. Constante -Feria Educacional Colegio asesoramiento y visaje de gráfica de la Universidad y uso de marca. Área de Fotografía Durante el año 2011, se tomaron 38.245 fotografías en 519 actividades. h A U ACh 1 Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 Prorrectoría 21 h A U Autoridades de Prorrectoría ACh 1 Prorrector Juan Omar Cofré Lagos Unidad de Planificación Estratégica e Imagen Institucional Director: Jorge Díaz Castro Unidad de Relaciones Internacionales Directora: Charlotte Lovengreen Van Der Meijden Unidad de Relaciones Nacionales y Regionales Director: Iván Flores García Oficina de Representación Santiago Directora: Mónica Alacid Jaramillo Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 22 Prorrectoría Este año la Prorrectoría ha continuado con su tarea de reforzar las relaciones internacionales y nacionales con universidades y centros, con los cuales se ha producido o potencialmente se puede producir una cooperación efectiva de carácter académico. Algunas de las acciones en este sentido fueron las siguientes: -Se está trabajando en un Convenio con la Universidad Diego Portales, que por ser de Derecho Privado, sin fines de lucro, y de calidad académica, mantiene mucha similitud con la UACh. Se espera lograr un efectivo intercambio de estudiantes y levantar programas conjuntos de postgrado. Proyectos encargados por el Rector y los Cuerpos Colegiados -Trabajo con la Comisión, y redacción del Plan Prospectivo, que próximamente será tratado por el Consejo Superior Universitario. -Elaboración del anteproyecto de carreras técnicoprofesionales de la UACh. -Reforzamiento de las relaciones con la Universidad de Alicante. Con esta Universidad hay relaciones y cooperación activa en el área de Ciencias del Mar, Química y Derecho. Se han iniciado nuevos programas que suponen intercambio activo entre ambas instituciones. -Estudio y avances para una posible instalación en Valdivia y Osorno de Hospitales Clínicos para la Facultad de Medicina. -Universidad de Valladolid. Esta Universidad coordina el Proyecto Erasmus Mundus que ha significado que en los últimos años la Universidad haya enviado becados por la Comunidad Europea a 22 personas, entre académicos y estudiantes, a realizar estudios de Master y Doctorado. Se está intentando conseguir que la 3º etapa del Proyecto Erasmus Mundus vuelva a considerar a la UACh en la Red Europea. Además, se organizó conjuntamente con la Vicerrectoría de Relaciones Internacionales de esa Universidad, el Congreso Iberoamericano Bicentenario en el que participó la profesora Dra. Angélica Illanes en representación de la UACh. -Conformación de la Comisión Monumento Fray Camilo Henríquez, la cual está trabajando para levantar un monumento en Valdivia en recuerdo del primer periodista de Chile e ilustre ciudadano de esta ciudad, en conformidad con una ley que autoriza este homenaje y que aún no ha sido cumplida. Intervienen en la Comisión los 2 Senadores y los 2 Diputados de la Región y de la Provincia, el Alcalde de Valdivia, el Obispo de Valdivia y la Presidenta del Colegio de Periodistas. -Universidad de Deusto. Esta Universidad lidera en España las relaciones con el Programa de Bologna y mantiene programas de postgrado en el ámbito de la gestión docente y la gestión universitaria. Ha becado a dos académicos de la UACh, quienes están realizando programas de doctorado en esas áreas. También, la Vicerrectoría de Planificación Estratégica de esa Universidad nos ha asesorado en la elaboración de nuestro Plan Estratégico. -Universidades del Externado y de Cartagena de Colombia. Este país ha registrado un gran crecimiento universitario de excelencia y calidad académica. Durante el 2011, se han realizado acciones concretas de cooperación académica entre ambas instituciones y, en ese contexto, una delegación colombiana vendrá a la UACh para firmar un convenio que supondrá intercambio efectivo de académicos y de estudiantes. -La Academia Nacional de Estudios Políticos y Estratégicos colabora en la delicada misión de formar cuadros de expertos y diplomáticos para la Defensa Nacional y las Relaciones Exteriores. Se ha convenido un programa de trabajo que comenzará en el año 2012 y se ha firmado un Convenio General de Colaboración con este organismo del Estado. -Elaboración de Informe de avance de la Comisión Género solicitada por el Sindicato Docente de la Universidad. -Trabajo e integración de la Comisión Valdivia Ciudad Universitaria, encabezada por la Municipalidad de Valdivia. Se logró instalar una excelente página web (www. valdiviaciudaduniversitaria.cl) con importante información para los estudiantes actuales y potenciales de nuestra universidad. Unidad de Planificación Estratégica -Elaboración de los siguientes informes estratégicos: Postulaciones 2011, Admisión 2011, Revista América Economía, Informes Situación Universidades en el Conflicto Estudiantil, Informe Revista Qué pasa y Apoyo desarrollo y presentación proyectos institucionales. -Elaboración de informes estratégicos de apoyo para acreditación de las carreras de Ingeniería Comercial, Auditoría y Sede Puerto Montt. -Apoyo a autoridades de la Corporación en temas de nivel estratégico, tales como: Estudio de lineamientos básicos para la determinación de planta óptima, Estudio de factibilidad de desarrollo de estudios Técnicos Superiores y Apoyo en proyecto de Campo Clínico Osorno. -Plan Estratégico 2008 – 2011. Se realizaron las siguientes acciones: Seguimiento de metas del Plan Estratégico; Elaboración y actualización de Tablero de Comando UACh, con indicadores en línea de cumplimiento; Evaluación final y publicación en web. 23 Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 Prorrector: Juan Omar Cofré L. -Desarrollo de nuevo sitio web de Prorrectoría y unidades. -Plan Estratégico 2012 – 2015. Se visitó a las Facultades y la Sede Puerto Montt para presentar el Plan Estratégico, socializarlo y para dar a conocer los nuevos lineamientos. Además se elaboró el Plan Operativo de actividades estratégicas. -Revistas de Circulación Nacional. Se entregó Información a Revista Qué pasa y América Economía. -Información a los siguientes agentes gubernamentales: SIES, INDICES, CSE, Becas y Créditos. Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 24 -Entrega de información a los siguientes agentes internos de la UACh: · Vicerrectoría de Gestión Económica y Administrativa: Apoyo en conversión a normas IFRS y en presentaciones y proyectos específicos; · Vicerrectoría Académica: Apoyo en presentaciones y proyectos específicos, en la entrega de información institucional para presentación de Proyectos MECESUP institucionales; en la evaluación del seguimiento Convenios de Desempeño de Facultades y en la elaboración de modelo de evaluación electrónico para Convenio de Desempeño Individuales; · Facultades, Escuelas e Institutos. Se les proporcionó información relativa a tasas de retención, titulación y egreso oportuno y sobre las tasas de empleabilidad y colocación de estudiantes de la UACh. Unidad de Información Estratégica Comisión de Coordinación Información Estratégica Se constituyó esta comisión permanente con el objetivo de que ésta sea la encargada de sugerir políticas y procedimientos necesarios para asegurar el correcto uso de la información corporativa y establecer su importancia estratégica. Entre las acciones desarrolladas estuvieron: Diagnóstico de la situación de la Información Corporativa; Entrega de un Plan de Trabajo 2011-2012, focalizado en la Seguridad de la Información Corporativa; Reunión de socialización con los Directivos e Inicio de Inventario de Activos de Información. SIACAD Este año se produjo la Migración de plataforma SIACAD a un Nuevo Servidor Centro Informático. Además se implementó una nueva imagen de ingreso a SIACAD a través del Sistema Académico; un Sistema de postulación a acreditación de Profesores de Doctorado UACh en forma exclusiva mediante SIACAD y un Administrador de postulaciones, generación automática de resoluciones y CI para Dirección de Estudios de Postgrado. Por otra parte, se implementó un administrador Habilitación Pedagógica (certificación y homologación de académicos); un administrador de Carrera Académica y se diseñó y dictó un Taller de Inducción SIACAD dentro del Programa de Formación Complementaria para la Docencia Universitaria organizado por la DACIC. Finalmente, se adecuó el registro de actividades de extensión en concordancia a la Pauta de Evaluación de asignación por producto académico de Extensión (CI 961/2011 VRA). Unidad de Relaciones Nacionales y Regionales En términos generales, las actividades realizadas se ajustaron a la propuesta de Plan Estratégico que la Prorrectoría formuló a fines del 2010 y principios del 2011, donde las tareas atingentes a esta unidad se desarrollaron de acuerdo a las políticas contenidas en él y con enfoque a las indicaciones del nuevo plan respecto de las interacciones de la UACh con el entorno externo. Durante el primer semestre, la unidad se avocó a tomar contacto y a concretar relaciones formales con diversas autoridades de servicios públicos, así como de dirigentes sociales de diversos ámbitos. En el segundo semestre, se continuó con lo anterior, pero también se apoyó la gestión y cumplimiento de tareas del equipo técnico de Prorrectoría. Convenios -Convenios de Cooperación, formalizados y en curso con la Asociación de Municipalidades de la Región de Los Ríos y la Municipalidad de Valdivia. -Suscripción de Convenio de Cooperación con Programa Los Lagos Sustentable. A partir de la firma del convenio, la URRN participa del Directorio del programa “Nueva Región Como Vamos”. -Revisión y distribución de Convenios de diversa naturaleza, impulsados por Facultades o Direcciones de la UACh. Proyectos -Formulación conjunta de proyectos FIC-GORE, con el Centro de Educación Continua (Financiados). -Proyectos MECESUP, Modalidad FIAC (formulación conjunta con equipo Prorrectoría). -Proyecto de “Reorganización estratégica estructural de la UACh”, (en busca de financiamiento). -Participación en múltiples reuniones con académicos UACh y autoridades públicas con el objeto de formular proyectos tendientes a solucionar problemas de la comunidad regional, entre ellos: “Educación Sanitaria y Control de la Población Canina”. Actividades mixtas -Contacto con sector público. Se ha invitado reiteradamente a instituciones edilicias y del Ejecutivo Sectorial y Regional de Los Ríos, Los Lagos y Aysén, para buscar nuevas áreas y tareas de mutuo interés que se puedan desarrollar en conjunto. -Participación en análisis del proyecto de Ley del Presupuesto y preparación conjunta de documentos de interpretación y discusión, destinados a parlamentarios de la Comisión de Hacienda y Presupuesto. -Preparación y envío de documento explicativo de proyecto de Ley de Presupuesto a la directiva de la Agrupación de Universidades Regionales (AUR). -Participación en la AUR, por mandato de Rectoría. -Participación en varias jornadas del proceso ciudadano “Ñuble Región”, organizadas por la Universidad del Bío Bío y la Asociación de Alcaldes de Ñuble en las que se invitó a la UACh a participar de los trabajos de diseño y encuentros iniciales. Se formuló convenio entre ambas universidades, con el objeto de desarrollar trabajos conjuntos en materias de descentralización, los cuales se encuentran en proceso de revisión en la -Convocar frecuentemente al Comité Coordinador de Vinculación con el Medio, a objeto de programar tareas y preparar propuesta al Plan Estratégico. -Preparación de componente de Interacción con el Entorno del Plan Estratégico UACh 2011-2015. -Preparación de información y gestión orientada al reposicionamiento de la UACh en el otorgamiento de aporte basal a las universidades del CRUCh. Unidad de Relaciones Internacionales Este año se realizaron las siguientes actividades: Enero -Visita de la Directora al International Institute of Social Studies (ISS) en la Haya, Holanda (Universidad Erasmus, Rotterdam), oportunidad en la que sostuvo una entrevista con el Jefe de la Oficina de Investigación, Proyectos y Servicios de Asesoría, para manifestar el interés de la UACh en convenios de cooperación académica y movilidad estudiantil. -Visita de la Directora a la Universidad de Utrecht en Holanda, donde se reunió con el Director de Relaciones Internacionales, para conocer el desarrollo y estado actual de la política de internacionalización de esa institución. -Visita de la Directora a Wageningen University & Research Center en Holanda, para explorar posibles áreas de colaboración con la UACh y la factibilidad de realizar movilidad académica y estudiantil con esta institución. -Organización y realización del curso de Inglés TOEFL-IBT a través de la Oficina del American Corner, curso que tiene como finalidad preparar a los alumnos para rendir este examen internacional. Marzo -Reunión con académicos de la Universidad de Montpellier SupAgro de Francia, quienes efectuaron una visita a la UACh en el marco del Proyecto MECESUP-ChILFAGRI, ejecutado por docentes de la Facultad de Ciencias Agrarias. -Embajador de Noruega, Sr. Martin Tore Björndal, quien en Valdivia visitó la Facultad de Ciencias de la Ingeniería, el Instituto de Ictiopatología y sostuvo una reunión con académicos en la Dirección de Investigación y Desarrollo. Además , en la Sede Puerto Montt se reunió con investigadores del Instituto de Acuicultura y visitó el Centro de Salud La Colina. Marzo-Abril -Asistencia a Tercera reunión del Proyecto DIES-UR (Dialogue on Innovative Higher Education Strategies) Mar del Plata, Argentina, iniciativa que tiene como objetivo intercambiar experiencias vinculadas a las políticas innovadoras en la gestión de la movilidad estudiantil y académica. La UACh es parte de este proyecto junto a la Universidad de Regensburg y la Universidad de Mar del Plata (28 marzo-1°abril). Abril Organización de las charlas “Cooperación Universitaria y Científica con Francia” y “Oportunidades de estudio en Francia”, a cargo de la Asesora de Cooperación Universitaria y Científica de la Embajada de Francia y de la Responsable de Campus France Chile. Mayo -Visita de la Embajadora de Canadá, Sra. Sarah Fountain Smith, ocasión en la cual se inaugura el “Canadá Corner” en la UACh y se dicta la charla “Estudiar en Canadá” a cargo de la encargada de Asuntos Públicos de la Embajada, que fue transmitida por videoconferencia a la Sede Puerto Montt. -Visita del Embajador de la República Popular China, Sr. Lv Fan, quien inauguró en Ciclo de Cine Chino en el Cine Club de la UACh y la muestra “Diseño Gráfico Arte Contemporáneo” en el MAC. El personero sostuvo reuniones con autoridades y académicos y se comprometió a entregar una beca de estudios de su Gobierno a la UACh y a gestionar la venida de un profesor que enseñe el idioma chino mandarín. También, realizó una donación de libros a la Biblioteca UACh. -Reunión con delegación de Virginia Tech en el marco de la visita que hicieron a la UACh entre el 17 y 23 de mayo. La delegación estaba compuesta del Vicerrector de Asuntos Externos e Internacionales, el Decano de la Facultad de Medicina Veterinaria, además de académicos y profesores auxiliares de distintas Facultades. -Reunión con delegación de la Plymouth State University de New Hampshire, Estados Unidos; quienes visitaron la UACh con el objetivo de planificar la suscripción de un convenio de colaboración. La delegación también fue recibida en la Sede Puerto Montt. Se firmó, posteriormente, un Acuerdo de Cooperación entre las dos instituciones. Junio Charlas informativas en Valdivia y en la Sede Puerto Montt acerca del tema “Estudiar en Alemania”, organizadas en conjunto con la Oficina de Movilidad Estudiantil y dictadas por la representante del Servicio Alemán de Intercambio Académico en Chile. Septiembre -6th Project Meeting del Projecto VertebrALCUE en Cocoyoc, México. Este Proyecto ALFA III-Lot 2: Structural Projects tiene por objetivo la integración del espacio ALCUE para las IES en 32 instituciones y 16 países. En la reunión se compartieron diagnósticos de las unidades institucionales ALCUE UNITS, en cada universidad y la marcha de las unidades nacionales. También se articuló la estructura de las 7 redes temáticas (Vertebralcue) en que la UACh participa activamente. -Reunión con el Rector de la Universidad de Rottenburg, Alemania, Prof. Dr. Bastian Kaiser, en el marco de la visita realizada a la UACh. Se firmó un Convenio de Cooperación Académica entre las dos Universidades, relacionado con la mutua colaboración en proyectos de materia forestal, bio y dendroenergía, como también intercambio académico. Octubre -Visita del Cónsul de los Estados Unidos, Sr. Mark Leonie, en la cual se abordaron temas como el trabajo consular y las opciones de VISA a Estados Unidos. -“Taller del Primer Taller Internacionalización del Pregrado”, dictado por el experto internacional Sr. Ronald Knust-Graichen a carreras de Agronomía, Ingeniería Comercial, Administración de Empresas de Turismo, Ingeniería Civil Industrial y Pedagogía en Educación Diferencial. -Co-realización del Primer Taller Internacional Ecosistemas y Salud en Acuicultura en la ciudad de Puerto Varas, organizado conjuntamente por Wageningen UR (University&Research 25 Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 Universidad del Bío Bío. Center) de Holanda y la UACh. Noviembre Visita del Sr. Kenneth Lewandoski, Director de Movilidad Estudiantil de la Appalachian State University de Estados Unidos, para conocer las instalaciones y sostener entrevistas con distintos unidades de la UACh, en el marco del convenio firmado durante este año entre ambas instituciones. Convenios firmados el año 2011 -Convenio de Cooperación Académica, Científica y Cultural entre la UACh y la Universidad Técnica Estatal de Quevedo, Ecuador. -Memorandum de Entendimiento entre la Universidad de Jyväskylä, de Finlandia y la UACh. Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 26 -Convenio Marco de Cooperación y Colaboración con la Universidad Tecnológica Nacional de Argentina. -Convenio Marco de Cooperación con la Universidad de Caldas, Colombia. -Acuerdo de Cooperación e Intercambio Académico y Científico con Appalachian State University, Estados Unidos. -Convenio Marco de Colaboración Académica, Científica y Cultural con la Universidad de San Buenaventura, Colombia y posterior, Convenio Específico de Intercambio Estudiantil con esa misma institución. -Convenio Marco de Cooperación en Investigación y Docencia con la Universidad Friedrich-Alexander de Erlangen-Nürnberg (FAU), Alemania. -Acuerdo de Cooperación Didáctica, Científica y Cultural con la Universidad de Caxias Do Sul, Brasil. -Convenio Marco de Cooperación en Investigación y Docencia Universitaria con la Universidad Do Oeste de Santa Catarina (UNOESC), Brasil. -Convenio Marco de Cooperación N° 038 de 2011 con la Universidad de Antioquia, Colombia. -Acuerdo Específico de Cooperación Académica Programa de Intercambio de Alumnos y Académicos entre Universidad Austral de Chile (Escuela de Educación Física) y Universidad de Antioquia, Colombia (Instituto de Educación Física y Deportes). -Convenio Marco con la Universidad de Rottenburg - University of Applied Forest Sciences (HFR), Alemania. -Convenio Marco de Cooperación en Investigación y Docencia con la Facultad de Ciencias Agrarias y Nutricionales Christian-AlbrechtsUniversitätzu Kiel, Alemania. -Convenio General de Cooperación con la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Perú. -Acuerdo de Cooperación con Plymouth State University, Plymouth, NH, Estados Unidos. Oficina de Representación Santiago Esta oficina realizó las siguientes actividades de gestión y vinculación durante el año 2011: -Atención a 130 postulantes y entrega de información detallada a los apoderados acerca del proceso de matrícula. -Contacto con representaciones diplomáticas de sur y centroamérica en el marco de los compromisos de gestión. Se envió informe a Dirección de Estudios de Postgrado. -Apoyo a Facultades, académicos y administrativos en el desarrollo de proyectos para la UACh. -Apoyo al Fondo Solidario, recaudación de pagos y repactaciones. -Difusión de carreras. Se realizaron visitas a distintos colegios de comunas de la Región Metropolitana, entre ellos, Colegio Alicante de La Florida, Colegio Coya de Machalí, Colegio Particular Antupirén de la comuna de Peñalolén, Feria Vocacional del Colegio Alemán de Las Condes, Colegio Sagrados Corazones de Viña del Mar, Colegio Carampangue de Talagante y Feria Vocacional en el Colegio Virgen de Pompeya, de la Comuna de Las Condes. -Representación de autoridades (Rector, Vicerrectores y Decanos) en seminarios, reuniones y encuentros de variada índole en distintas entidades de educación y gubernamentales en Santiago. -Reunión de planificación y coordinación con INDAP. En la ciudad de Santiago, con la participación del Rector de nuestra Universidad, el Director Nacional de INDAP Ricardo Ariztía, el representante de la Dirección General de Fomento Equino y Remonta del Ejército de Chile, mayor Iván Núñez y el Director del Proyecto Fondef D08I1076 y académico del Instituto de Ciencia Animal de la UACh Dr. Alfredo Ramírez, se llevó a cabo una importante reunión de planificación y coordinación con miras a fortalecer el desarrollo y cobertura del Plan Nacional de Fomento Equino. Se trata de un programa masivo en Chile que se verá potenciado por el proyecto mediante la incorporación de la inseminación artificial con semen congelado. También estuvieron presentes Ramón Arrau García de la Huerta, Jefe de la División de Fomento e Isidora Molina, encargada de registros y terreno, ambos de INDAP y Mónica Alacid, de la Oficina de Representación de la UACh en la Región Metropolitana. -Reparaciones y arreglos. Instalación de aire acondicionado en oficinas y sala de clases. -Desarrollo de actividades culturales durante el 2011:Presentación del documental 27/F del Dr. Eduardo Jaramillo, en la Sala América de la Biblioteca Nacional con alrededor de 100 personas; Firma de Convenio de Cooperación con la Fundación de Orquestas Juveniles e Infantiles de Chile, (FOJI); Recital de piano de la Prof. Ximena Cabello en el marco del 57° aniversario UACh; Coordinación con el Metro para promover Exposición Fotográfica sobre las Cenizas del Caulle en Santiago; Exhibición durante enero y febrero de fotografías sobre las Cenizas del Caulle, en la Galería Cultural de CODELCO. Contraloría Según lo establece el artículo 64 de los Estatutos de la Universidad Austral de Chile, la Contraloría es un órgano autónomo encargado del control del debido uso de los recursos por parte de las autoridades, Cuerpos Colegiados y, en general, de todos los integrantes de la comunidad universitaria. Asimismo, el art. 1° del Decreto de Rectoría N°333 de 12 de diciembre de 2006 establece que esta unidad es un órgano autónomo encargado del control de la aplicación de la reglamentación y del debido uso de los recursos por parte de las autoridades, Cuerpo Colegiados y, en general, de todos los integrantes de la comunidad universitaria. Por otra parte, el Contralor es el superior jerárquico de la Contraloría, quien será designado por el Directorio, previa presentación de una terna por el Rector de la Corporación (artículo 3° D.R N°333 y artículo 63 Estatutos de la Universidad Austral de Chile). Equipo de Trabajo La Contraloría de la Universidad Austral de Chile cuenta con equipo multidisciplinario de profesionales orientado a satisfacer las necesidades de los distintos ámbitos de su quehacer profesional. Este equipo esta conformado por 8 personas: 1 Ingeniero en Información y Control de Gestión, 1 Ingeniero Comercial, 3 Contadores Auditores, 1 Ingeniero Civil Industrial, 1 Abogado y una Secretaria. Capacitación Durante el año 2011, se invirtieron más de 200 horas en capacitación del personal de Contraloría, en materias relacionadas con su quehacer profesional. Auditorías Este año se efectuaron auditorías a distintas áreas y procesos de la corporación, contemplando ámbitos operativos y de gestión, tanto en el área académica como administrativa. Las auditorías fueron practicadas de acuerdo a las normas de auditorías generalmente aceptadas y cubrieron, entre otros aspectos: · Administración Contable – Financiera · Cumplimiento de reglamentación Técnica – Normativa · Aplicación de la normativa legal e interna · Cumplimiento de Acuerdos del Directorio Adicionalmente, las funciones auditoras contemplaron la participación en otras actividades las siguientes: · Verificación de bienes dados de baja · Entrega – recepción de cargos · Licitaciones · Arqueos de caja 27 Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 Contralor: Eric Gutiérrez M. Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 28 h A U ACh 1 Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 Vicerrectoría Académica 29 h A U Autoridades de la Vicerrectoría Académica ACh 1 Vicerrector Oscar Galindo V. Director de Estudios de Pregrado Héctor Noriega F. Director de Estudios de Postgrado Hernán Poblete W. Director de Investigación y Desarrollo Ernesto Zumelzu D. Director de Extensión Arturo Escobar V. Directora de Asuntos Estudiantiles Angélica Aguilar V. Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 30 La Vicerrectoría Académica tiene a su cargo la tarea de organizar, dirigir y supervisar en un plano superior a la Universidad Austral de Chile como conjunto, en sus labores de Docencia de Pre y Postgrado, Investigación, Extensión y Asuntos Estudiantiles. Para ello, contempla cinco unidades que se encargan de áreas específicas y que, a su vez, albergan a diversos organismos internos que refuerzan sus correspondientes tareas. Dirección de Estudios de Pregrado La Dirección de Estudios de Pregrado está organizada en tres Departamentos: el Departamento de Admisión y Matrícula (ADMIMAT), el Departamento de Registro Académico Estudiantil (RAE) y el Departamento de Aseguramiento de la Calidad e Innovación Curricular (DACIC). Del DACIC, a su vez, dependen la Unidad de Programas Complementarios de Pregrado (UPC), la Unidad de Apoyo al Aprendizaje del Estudiante de Pregrado (UAAEP), la Unidad para la Innovación y la Calidad de la Docencia (UNICAD) y el Programa de Integración de las TIC en la Docencia Universitaria. Departamento de Admisión y Matrícula ADMIMAT Jefe: Néstor Sepúlveda M. Desarrolla fundamentalmente funciones y actividades relacionadas con todo el proceso y mantención de la matrícula de Pregrado y también de Postgrado. Coordina todas las actividades del proceso regular de Admisión de la Universidad Austral de Chile, siendo además la Secretaría de Admisión dependiente del DEMRE de la Universidad de Chile para toda la Región de los Ríos. Número de alumnos matriculados en Pregrado año 2011 por Facultad Facultad Facultad de Ciencias de la Ingeniería Facultad de Medicina Facultad de Filosofía y Humanidades Facultad de Ciencias Facultad de Ciencias Económicas y Adm. Facultad de Ciencias Agrarias Facultad de Ciencias Veterinarias Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales Facultad de Ciencias Forestales y RR NN Licenciatura en Artes Visuales (Vicerrectoría Académica) Sede Puerto Montt Campus Coyhaique Total de alumnos de intercambio y especiales Total Alumnos 2.317 2.221 1.335 1.191 892 692 682 446 306 133 1.930 23 118 12.286 Distribución de alumnos matriculados en Pregrado en 2011 según procedencia Del total de alumnos de pregrado considerados en este período (12.286), el mayor número de estudiantes proviene de las siguientes regiones: XIV región: 5253; X región:4.139 IX región:829; Región Metropolitana: 570 y XI región, con 352 alumnos. Región I II III IV V VI VII VIII IX X XI XII Región Metropolitana XIV XV Extranjeros Total Nº Alumnos Porcentaje 21 40 26 40 141 127 91 252 829 4.139 352 245 570 5.253 17 143 0,2 0,3 0,2 0,3 1,1 1,0 0,7 2,1 6,7 33,7 2,9 2,0 4,6 42,8 0,1 1,2 12.286 100% 31 Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 Director: Sr. Héctor Noriega F. Matrícula alumnos de Pregrado año académico 2011. Distribución por sexo Primeros años Hombres Mujeres Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 32 Vicerrectoría Académica Licenciatura en Artes Visuales Facultad de Ciencias Biología Marina Bioquímica Lic. en Ciencias Biológicas Química y Farmacia Biólogo Ambiental Geografía Licenciatura en Ciencias c/M Total Facultad Facultad de Ciencias Agrarias Agronomía Ingeniería en Alimentos Total Facultad Facultad de Ciencias Econ. y Adm. Auditoría Estadística Ingeniería Comercial Contador Auditor (Pto. Montt) Adm. de Empresas de Turismo Técnico en Turismo Prog. Especial de Lic. En Turismo Total Facultad Facultad de Ciencias Forestales y RRNN. Ingeniería Forestal Ing. en Conserv. de Rec. Naturales Ingeniería en Maderas Total Facultad Facultad de Ciencias de la Ingeniería Ing. Civil en Obras Civiles Ingeniería Acústica Ingeniería Civil en Informática Ingeniería Civil Acústica Arquitectura Ingeniería Civil Electrónica Ingeniería en Construcción Ingeniería Naval Ingeniería de (E) en Mecánica Ingeniería Electrónica Ingeniería Mecánica Ingeniería Civil Mecánica Prog. Esp. p/Ing. en Construcción Bachillerato en Cs. de la Ingeniería Plan Común Total Facultad Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales Derecho Facultad de Ciencias Veterinarias Medicina Veterinaria Facultad de Filosofía y Humanidades Antropología Periodismo Form. Ped. en Cs. de la Naturaleza Interpretación Musical Ped. En Educ. Física, Dep. y Recr. Ped. en Historia y Ciencias Sociales Ped. en Lenguaje y Comunicación Ped. en Comunicación en Lengua Inglesa Form. Ped. p/ Licenciado en Artes Visuales Total Facultad Total Hombres Total Mujeres Total 11 21 32 46 87 133 12 21 27 15 12 1 36 27 33 1 63 127 132 100 278 33 19 112 15 26 105 48 45 217 95 138 48 179 1 33 19 513 15 26 678 222 270 148 457 1 48 45 1.191 54 10 64 42 19 61 96 29 125 313 74 387 196 109 305 509 183 692 18 27 45 109 66 48 114 15 25 40 98 1 270 1 82 3 102 11 111 14 213 3 455 114 1 12 437 207 1 471 1 196 1 15 892 15 20 6 22 21 42 35 28 63 65 92 6 163 30 109 4 143 95 201 10 306 62 18 80 109 66 16 42 46 56 58 6 6 35 5 19 9 72 22 77 51 75 67 4 2 10 1 16 458 472 3 344 123 313 191 286 269 1 68 27 167 2 51 2.317 201 53 5 58 32 431 14 117 46 548 363 3 283 106 193 180 212 236 1 64 25 157 1 35 1.859 39 47 86 211 235 446 35 70 105 304 378 682 20 16 2 18 43 35 17 11 2 164 20 19 13 11 15 10 25 27 15 155 40 35 15 29 58 45 42 38 17 319 117 103 3 59 137 99 44 53 2 617 113 118 15 40 90 68 114 141 19 718 230 221 18 99 227 167 158 194 21 1.335 61 17 120 11 74 33 Continúa en la página siguiente >>> Facultad de Medicina Enfermería Medicina Obstetricia y Puericultura Tecnología Médica Medicina (Osorno) Terapia Ocupacional Kinesiología Odontología Total Facultad Sede Puerto Montt Ingeniería Pesquera - P.M. Ingeniería Civil Industrial Ingeniería en Acuicultura Ingeniería en Computación Ingeniería Comercial Tecnología Médica Fonoaudiología Psicología Ped. En Educ. Diferencial c/ M Prog. Esp. de Titulación Ing. (E) en Pesca - In Pedagogía en Matemáticas Ing. En Información y Control de Gestión Total Sede Campus Coyhaique Bach. en Cs. de la Ingeniería Bach. en Cs. Y Recursos Naturales Total Campus Alumnos Especiales S/Título Alumnos de Intercambio Total Alumnos Especiales Total Alumnos Pregrado Porcentaje Total Hombres Total Mujeres Total 13 33 1 25 14 11 23 31 151 56 15 42 37 7 44 29 36 266 69 48 43 62 21 55 52 67 417 57 209 31 143 67 52 110 174 843 286 137 169 136 50 243 119 238 1.378 343 346 200 279 117 295 229 412 2.221 60 5 22 43 33 20 24 5 4 14 18 248 23 3 1 26 41 54 48 31 2 20 7 256 83 8 23 69 74 74 72 36 6 34 25 504 253 76 114 160 122 62 98 5 4 14 18 926 1 95 42 15 110 209 238 204 61 2 20 7 1.004 1 348 118 129 270 331 300 302 66 6 34 25 1.930 11 3 14 3 34 37 3 6 9 14 9 23 3 103 106 11 3 14 3 38 41 3 6 9 14 9 23 3 115 118 1.315 2.758 47,68% 100,00% 6.379 51,92% 1.443 52,32% 69 69 77 77 5.907 12.286 48,08% 100,00% 33 Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 Primeros años Hombres Mujeres Registro Académico Estudiantil RAE Directora: Cristina Barriga R. Su rol fundamental está en el seguimiento académico del estudiante de Pregrado, Postítulo y Postgrado desde su primera matrícula hasta su egreso y posterior titulación y/o graduación, y el permanente apoyo a la labor administrativa que desarrollan los Directores de Escuela, Directivos de Unidades Académicas y profesores en general. Licenciados en carreras de Pregrado año 2011 Carrera Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 34 Licenciatura en Ciencias Biológicas Agronomía Ingeniería en Alimentos Arquitectura Ingeniería Acústica Ingeniería Civil Acústica Ingeniería Civil Electrónica Ingeniería Civil en Informática Ingeniería Civil en Obras Civiles Ingeniería Electrónica Ingeniería en Construcción Ingeniería Mecánica Ingeniería Naval Administración de Empresas de Turismo Auditoría Estadística Ingeniería Comercial (Valdivia) Programa Especial de Licenciatura en Turismo Derecho Ingeniería en Conservación de Recursos Naturales Ingeniería Forestal Antropología Kinesiología Medicina Fonoaudiología Psicología Tecnología Médica (Sede Puerto Montt) Interpretación Musical Licenciatura en Artes Visuales Total Nº de licenciados 25 5 1 2 1 5 4 12 11 3 8 2 3 9 1 1 10 15 43 2 3 1 1 2 2 1 6 6 29 214 Titulados en carreras de Pregrado año 2011 Carrera Nº de titulados Facultad de Medicina Enfermería Medicina (Valdivia) Medicina (Osorno) Obstetricia y Puericultura Tecnología Médica Terapia Ocupacional Odontología Kinesiología 72 57 14 26 19 32 48 13 Facultad de Ciencias Agrarias Agronomía Ingeniería en Alimentos 53 16 Facultad de Ciencias Forestales y Recursos Naturales Ingeniería Forestal Ingeniería en Maderas Ingeniería en Conservación en Recursos Naturales 18 8 9 Continúa en la página siguiente >>> <<< Viene de la página anterior Titulados en carreras de Pregrado año 2011 Nº de titulados Facultad de Medicina Veterinaria Medicina Veterinaria 78 Facultad de Filosofía y Humanidades Antropología Periodismo Pedagogía en Lenguaje y Comunicación Pedagogía en Comunicación en Lengua Inglesa Pedagogía en Educación Física, Deportes y Recreación Pedagogía en Historia y Ciencias Sociales Formación Pedagógica en Ciencias de la Naturaleza Formación Pedagógica para Licenciado en Artes Visuales 14 42 21 25 38 11 1 3 Facultad de Ciencias Biología Marina Bioquímica Química y Farmacia Biólogo Ambiental Licenciatura en Ciencias Biológicas 18 21 65 3 25 Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas Contador Auditor Auditoría Ingeniería Comercial Administración de Empresas de Turismo Programa Especial Licenciatura en Turismo 1 22 63 26 15 Facultad de Ciencias de la Ingeniería Ingeniería Civil en Obras Civiles Ingeniería Acústica Ingeniería Civil Acústica Ingeniería Civil en Informática Arquitectura Ingeniería en Construcción Ingeniería Naval Programa Especial titulación Ingeniería Naval Ingeniería Electrónica Ingeniería Civil Electrónica Ingeniería Mecánica Ingeniería de Ejecución en Mecánica Prog. Especial Titulación Ingeniería en Construcción 38 4 12 18 22 32 24 1 13 1 12 1 2 Vicerrectoria Académica Interpretación Musical Sede Puerto Montt Ingeniería en Computación Fonoaudiología Ingeniería Comercial Psicología Tecnología Médica Ingeniería Civil Industrial Ingeniería en Acuicultura Ingeniería Pesquera Ingeniería de Ejecución en Pesca Total 1 11 27 10 29 22 14 16 6 1 809 35 Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 Carrera Departamento de Aseguramiento de la Calidad e Innovacion Curricular DACIC Jefe: Myriam Márquez M. Las actividades desarrolladas durante el año 2011 por este departamento y las unidades que dependen de ella (UNICAD, Unidad de Apoyo al Aprendizaje de Estudiantes de Pregrado y Unidad de Programas Complementarios) fueron las siguientes: Gestión DACIC -Asistencia a 194 reuniones de gestión tanto con autoridades de pregrado como de Centro Informático, Autoevaluación y OGPI. -Participación de la Sra. Myriam Márquez, como miembro activo en la Comisión Curricular de la UACh. Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 36 -Gestión del concurso público para el cargo de Doctor en Educación, el cual fue adjudicado por la Dra. Andrea Valdivia B. -Elaboración de informe de la Encuesta de Opinión Estudiantil año 2010. -Contratación vía MECESUP de dos ayudantes de investigación. -Reformulación del proyecto MECESUP AUS 0702, para el cual se solicitó una prórroga, pues presentaba retraso de un año. -Gestión de visitas de 3 expertos a la unidad, se adquirió equipamiento (computadores de escritorio para los tres académicos DACIC) y se activó el proceso del PFF y de Evaluación sistémica. -Coordinación con el Consejo Asesor DACIC, Comité revisor de documentos, Equipo DACIC ampliado, Equipo de DACIC unidad. -Elaboración de modelo de programa de asignaturas, el cual se encuentra pendiente de aprobación. -Coordinación constante con Sede Puerto Montt y Campus Patagonia, y visita a esas Marounidades. -Participación en el Seminario Internacional “El Sistema de Créditos Transferibles. Desafíos de la Innovación y Armonización Curricular en la Formación de Pregrado”, organizado por la Universidad Católica de Temuco y la Universidad de la Frontera (31 de agosto-2 de septiembre, Pucón). completaron formación pendientes del año 2008 al 2010. -Colaboración en Primeras Jornadas de Unidades de Apoyo al Aprendizaje, realizada en la UACh en conjunto con la Universidad de Santiago de Chile. -Plan de Formación Fundamental (PFF) En el contexto del Proyecto MECESUP AUS 0702, se elaboraron documentos de trabajo, se prestó asistencia a profesores del Centro de Docencia en Ciencias Básicas para Ingeniería y se revisaron materiales para facilitar la enseñanza y aprendizaje. -Procesamiento y análisis de los datos del Compendio Estadístico de Resultados de los Alumnos de la Educación Superior (CERES), por encargo de la Dirección de Estudios de Pregrado. -Evaluación de pertinencia de programas de Ciencias Básicas presentados a la Comisión Curricular para autorizar su modificación. -Evaluación de Proyectos de Innovación Curricular, financiados por la Dirección de Estudios de Pregrado. -Formulación de Proyectos FIAC para el llamado a concurso del año 2011. -Participación en la Comisión Curricular de Carreras Técnicas y Comisión de Reorientación de las Actividades de la Unidad de Apoyo al Aprendizaje. Unidad para la Innovación y la Calidad de la Docencia (UNICAD) 1. Formación Docente La UNICAD dentro del contexto del Proyecto MECESUP AUS 0702 diseñó el Programa de Formación en Competencias Docentes y creó el Diplomado en Docencia universitaria de calidad -Diplomado en docencia universitaria de calidad. Asisten 20 profesores de las Facultades de Ciencias de la Ingeniería, Ciencias, Medicina, Ciencias Económicas y Administrativas, Sede Puerto Montt, Filosofía y Humanidades. -Programa de Formación en Competencias Docentes. En su primera versión asisten un total de 26 docentes de las Facultades de Ciencias de la Ingeniería, Ciencias, Medicina, Ciencias Económicas y Administrativas, Sede Puerto Montt, Filosofía y Humanidades, Conservatorio de Música y Ciencias Veterinarias. La segunda versión se dictará a partir del mes de junio de 2012. -Programa de Formación en Docencia Universitaria (Módulos Pendientes) En este programa, 10 docentes Además se acompañó en el diseño del PFF a implementar el año académico 2012, proporcionando asistencia sobre los objetivos y actividades del plan y sobre la formalización de procedimientos y procesos de monitoreo y seguimiento. Igualmente, se asesoró a la UAAEP en la revisión de los fundamentos teóricos de los Instrumentos de Diagnóstico en uso y respecto de su interpretación, procesamiento de datos de diagnóstico de los estudiantes y análisis. 2. Acompañamientos curriculares Para estos efectos se realizaron 53 reuniones grupales e individuales con académicos del Conservatorio de Música, Escuela de Ingeniería en Alimentos, Escuela de Kinesiología, Escuela de Odontología, Centro de Docencia de Ciencias Básicas para Ingeniería. En ellas, se analizaron temáticas relacionadas con didáctica y evaluación e igualmente materias relacionadas con modificaciones curriculares mayores y menores. También, se efectuaron asesorías en la confección de proyectos de creación de nuevas carreras. 3. Visitas a la Unidad Este año se recibieron 5 visitas relevantes para el desarrollo de la unidad. Estas fueron: -Dra. Eliana Rojas Q.,PhD in Education, University of Connecticut, en el contexto de pasantía Fubright. Análisis de la formación universitaria y su relación con la formación inicial (2 de agosto). -Dra © Marianela Navarro, Pontificia Universidad Católica de Chile. Participa en Taller Interno “Diseño de Instrumentos de Evaluación (5-7 de octubre). -Dr. José Vanturelli B, Universidad de McMaster, Ontario, Canadá. Dicta Taller ABP y participa en Jornada de apoyo a estudiantes iniciales (11-26 de octubre). -Dra. Viviana Gómez. Pontificia -Dra. Patricia Morales B. Docente Diplomado Didáctica para el aprendizaje en ciencias. Módulo Nuevas prácticas docentes del Programa de Diplomado en Docencia Universitaria. Pontificia Universidad Católica de Perú (10- 17 de enero 2012) 4. Jornadas Se realizaron las siguientes jornadas durante este año: -Seminario “Incorporación créditos transferibles en el plan de estudios. Estado del arte en algunas carreras” (3 y 17 de Junio). -Seminario Interno “Diseño de instrumentos de evaluación, monitoreo y seguimiento” Dra. ©. Marianela Navarro (5 -7 de Septiembre). -“Educando para la sustentabilidad: desempeño ambiental de la UACh. María Ema Hermosilla (21 de noviembre). -Práctico Inducción al SIACAD. Claudia González (30 de noviembre). -Uso eficiente de los servicios bibliotecarios. Millaray Gavilán (14 y 21 de diciembre). -Diseño presentaciones interactivas con “PREZI” (28 de diciembre). 5. Proyectos y Asistencias -Plan de seguimiento del Programa de Diplomado en Docencia Universitaria (en proceso). -Colaboración en el proyecto Kimëln Rüpu, de apoyo a los estudiantes pertenecientes de pueblos originarios y de zonas rurales, que cuenta con financiamiento de la Fundación Ford. -Formulación de Proyectos FIAC para el llamado a concurso del año 2011 solicitado por Vicerrectoría Académica. (UAAEP) universidades y 65 personas. 1. Programa de apoyo a estudiantes iniciales -Diagnóstico Inicial Estudiantes de 1º año (Inventario de Estrategias de Aprendizaje de R. Schmeck, Inventario de Autoestima de Coopersmith y Cuestionario de Procesos en el Estudio de Biggs). 1984 estudiantes. Programa de Integración de las TICs en la Docencia Universitaria (PITDU) -Socialización de resultados a Direcciones de Escuela. Se confeccionan y remiten informes al 100% de las carreras evaluadas de todos los campus y sede. -Talleres de inducción en Hábitos y Técnicas de Estudio. Se realizaron 375 talleres. 2. Programa general de apoyo a estudiantes -Diagnóstico Individual y Entrevistas de Acogida. Se realiza un diagnóstico de sus características y necesidades psicopedagógicas a 1275 estudiantes Talleres de Aprendizaje. -Talleres de Aprendizaje para favorecer el desempeño y éxito académico. Con estas actividades se beneficia a 645 estudiantes. 3. Programas complementarios vía proyectos -Proyecto RUPU. Este proyecto contempla como objetivo favorecer el proceso de integración a la vida universitaria de los estudiantes iniciales de quintiles I, II y III, año 2010 y 2011, con ascendencia mapuche y no pertenecientes a etnias procedentes de zonas rurales de la Universidad Austral de Chile. Atiende 35 estudiantes. -Proyecto DID S-2010-49. Formulado en conjunto con el Instituto de Química, apoya a 60 estudiantes en medidas remediales en el ámbito cognitivo y genérico. -Participación en las Primeras Jornadas de Unidades de Apoyo al Aprendizaje, realizada en la Universidad Austral de Chile. -Proyecto DID S-2011-45. Busca desarrollar competencias básicas y genéricas para el aprendizaje significativo, en estudiantes que presenten reincorporaciones en el año 2011 en las asignaturas de Cálculo y Física. Atiende a 48 estudiantes. Unidad de Apoyo al Aprendizaje del Estudiante de Pregrado 4. Jornadas En octubre se efectúa con éxito la Primera Jornada de Apoyo Institucional a Estudiantes Universitarios Iniciales, organizadas por el centro CICES de la Universidad de Santiago y DACIC. En esta actividad participaron 15 Las dimensiones principales en las que se desplegó el trabajo el año 2011 fueron: -Proporcionar un permanente apoyo técnico-didáctico a docentes y estudiantes en el uso de SIVEDUCUACh -Apoyar los procesos formativos impulsados desde el DACIC para los docentes UACh. -Planificación de plataforma con vistas a la actualización (en conjunto con la dirección del DACIC y el Centro Informático). Apoyo técnico-didáctico a docentes y estudiantes en el uso adecuado de SIVEDUC-UACh Para lograr esta meta se realizó atención telefónica a docentes y estudiantes usuarios de SIVEDUC, con un promedio de 10 solicitudes diarias. Por otro lado, en el correo electrónico destinado específicamente para ello, se atendieron 378 consultas. Asimismo, se desarrolló un catastro de atenciones con la siguiente distribución de causas de consulta: Inscripción de usuarios (15 %); Inscripción de cursos (10 %); Problemas de acceso (10%); homologación de cursos (5 %) y dudas sobre herramientas (35 %). Uso de Entornos Virtuales y reuniones de apoyo Además del trabajo en los Campus Isla Teja y Miraflores, se realizaron visitas al Campus de Coyhaique y Sede Puerto Montt para explicar el proceso de consulta vía cuestionario y el Pilotaje Nuevo SIVEDUC. Apoyo a Programas formativos del DACIC Como se mencionó con anterioridad, el PITDU participó en los procesos formativos impulsados desde el DACIC para los docentes de la UACh, entre ellos, el Programa de Formación en Competencias Docentes: “Nuevos escenarios, nuevos estudiantes, nuevos docentes”; el Programa de Formación en Docencia Universitaria (Módulos Pendientes) y el Diplomado en Docencia Universitaria: Nuevos escenarios, nuevos estudiantes, nuevos docentes. Unidad de Programas Complementarios (UPC) 37 Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 Universidad Católica de Chile. Docente del Diplomado, Módulo Nuevos Aprendices (3-11 de enero 2012). Esta unidad actualmente está desarrollando 6 cursos Honor y 6 con enfoque trandisciplinar. En 2011, cursaron los programas ofrecidos 112 estudiantes. Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 38 Asignatura Período Estudiantes Introducción a la Transdisciplina: Semillando 1° 16 Desde la teoría a la Práctica: TRUEKE PRO-SE-SA (Productos-Servicios-Saberes) 1° 14 Reflexiones sobre Sustentabilidad: Diálogos intergeneracionales 2º 14 Programa de Honor en Investigación II 1º 6 Iniciación - Programa de Honor en Investigación (Facultad de Medicina) 1º 5 Programa de Honor en Investigación I 1º 7 Análisis - Programa de Honor en Investigación (Facultad de Medicina) 1º 1 Integración y comunicación - Programa de Honor en Investigación (Facultad de Medicina) 2º 6 Iniciación Programa de Honor en Investigación (Facultad de Medicina) 2º 7 Desarrollo - Programa de Honor en Investigación (Facultad de Medicina) 2º 5 Drogodependencia, Prevención y Autocuidado 1º 21 Cristianismo Básico y su Ética 1º 8 Dirección de Estudios de Postgrado Director: Hernán Poblete W. En el marco del Plan Estratégico y del Programa de Gobierno Universitario, la Dirección de Estudios de Postgrado orientó su trabajo en el año 2011 bajo los ejes de Calidad (Acreditación institucional y nacional de programas); Internacionalización de su actividad y Programa becario para los estudiantes. Todo lo anterior, contó con la colaboración del Consejo de Postgrado, la Comisión Central de Doctorado, la Comisión Central de Autoevaluación de Programas de Magíster y Especialidades Médicas y la Comisión de Programas de Diplomado y Especialidades, dirigidas y coordinadas por el Director de Estudios de Postgrado y con la participación de los estudiantes de postgrado, a través de su representante estudiantil. Programa UACh Período de acreditación 39 Doctorado en Biología Marina Magíster en Ciencias Mención Recursos Hídricos Magíster en Educación Mención Política y Gestión Educativas 3 años 3 años 6 años Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 Programas Acreditados por la CNA-Chile Programas en Proceso de Autoevaluación UACh Programa UACh Postgrado Postítulo - Magíster en Ciencias, Mención Genética - Especialización en Psiquiatría - Especialización en Cirugía Acreditacion Institucional de Académicos En Programas de Doctorado En Programas de Magíster 21 académicos 4 académicos Acreditacion de Asignaturas En Programas de Doctorado En Programas de Magíster 9 asignaturas 18 asignaturas Nuevos Programas Aprobados Magíster - Magíster en Ciencia de los Alimentos - Magíster en Ciencia Animal Diplomados -Diplomado en Eficiencia Energética y Energía Solar Térmica en la Edificación Pública -Diplomado en Gestión del Capital Humano -Diplomado en Cariología: Bases Biológicas y Clínicas para el Manejo de las Caries Dental -Diplomado en Estadística Aplicada -Diplomado Avances en Farmacoterapia Becas Nacionales e Institucionales Respecto de las becas nacionales e institucionales para alumnos de postgrado, se puede recalcar que se benefició a un importante número de estudiantes: Becas Nacionales Becas Comisión Nacional de Investigación Científica y Tecnológica (CONICYT) Becas del Plan de Mejoramiento y Calidad de la Educación Superior (MECESUP) 45 15 Becas y ayudas de la Dirección de Estudios de Postgrado Becas de Arancel para alumnos de doctorado Becas de Asistentes Académicos Becas de Estadías en Centros Internacionales Becas de Finalización de Tesis Doctoral Becas de Desarrollo de Proyecto de Tesis Doctoral Ayudas para participar en congresos Otras Actividades Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 40 -Participación en la Comisión de Postgrado del Consejo de Rectores y Red Cruz del Sur -Con el fin de difundir la acción del postgrado y posibilitar una mayor postulación de estudiantes nacionales y extranjeros, se han difundido los programas de postgrado y postítulo a través de inserciones en periódicos regionales y nacionales, página web de postgrado, Boletín “Postgrado al Día” de la Dirección de Estudios de Postgrado. 27 44 13 10 8 103 -Elaboración de Manual electrónico de Procedimientos para Programas de Magíster y Doctorado en formato pendrive e-Card. Programas de Postítulo ofrecidos en 2011 Programas de Doctorado -Doctorado en Ciencias, menciones: Biología Celular y Molecular ; Sistemática y Ecología -Doctorado en Ciencias Agrarias -Doctorado en Ciencias Veterinarias -Doctorado en Ciencias Forestales (UACh-UCO) -Doctorado en Ciencias Humanas, mención Discurso y Cultura -Doctorado en Ciencias de la Acuicultura -Doctorado en Biología Marina -Doctorado en Ciencias Mención Microbiología (UACh-UCO) -Doctorado en Ciencias Médicas Programas de Magíster -Magíster en Ciencias, menciones : Biología Celular; Microbiología ; Genética; Patología ; Producción Animal ; Recursos Forestales; Recursos Hídricos; Salud Animal -Magíster en Ciencias Vegetales, menciones: Mejoramiento Vegetal, Fisiología Vegetal ; Producción Vegetal , Protección Vegetal -Magíster Profesional en Medicina Preventiva Veterinaria -Magíster en Desarrollo Rural -Magíster en Administración de Empresas -Magíster Regional Development Planning and Management. -Magíster en Comunicación -Magíster en Literatura Hispanoamericana Contemporánea -Magíster en Educación, mención: Política y Gestión Educativas -Magíster en Metodologías Clínicas y Epidemiológicas para la Práctica Médica. -Magíster en Ciencias de la Salud con mención en Salud Ambiental, Gestión Clínica, Salud Familiar, Salud Sexual y Reproductiva. -Magíster en Acústica y Vibraciones -Magíster en Ciencias del Suelo -Magíster en Ingeniería para la Innovación -Magíster en Ingeniería Mecánica y Materiales -Magíster en Ciencia Animal Continúa en la página siguiente >>> <<< Viene de la página anterior Programas de Postítulo ofrecidos en 2011 -Magíster en Ciencia de los Alimentos Especialidades Médicas -Anatomía Patológica -Cirugía -Medicina Familiar y Comunitaria -Medicina Interna -Nefrología -Obstetricia y Ginecología -Ortopedia y Traumatología -Pediatría -Psiquiatría de Adultos -Urología Especialidades en Enfermería -Enfermería en Salud Familiar y Comunitaria Especialidades en Medicina Veterinaria Especialidades en Agronomía -Mejoramiento Vegetal -Producción Vegetal -Sanidad Vegetal -Ciencia y Tecnología de la Leche -Fisiología Vegetal Programas de Diplomado -Avances en Farmacoterapia -Producción Animal Modalidad a Distancia -Gestión de Empresas -Turismo Rural -Gestión y Marketing Turístico -Gestión de Capital Humano -Gestión Integrada de Prevención, Calidad y Medio Ambiente -Gestión del Turismo y Desarrollo Local -Estadística Aplicada -Inocuidad de los Alimentos -Calidad de Alimentos Cárnicos -Diplomado en Mejoramiento Genético, Productivo y Reproductivo -Salud Pública y Salud Familiar -Gestión Sanitaria: Formación acción para equipos directivos red asistencial de salud -Odontología Estética Adhesiva y Funcional Avanzada -Psicooncología -Cariología -Eficiencia Energética y Energía Solar Térmica en la Edificación Pública Ingeniería Industrial -Gestión de Operaciones 41 Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 -Pequeños Animales -Equinos -Rumiantes -Patología Clínica Veterinaria -Zootecnia del Bovino Alumnos matriculados en programas de Postgrado y Postítulo en 2011 por Facultad Facultad Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 42 Alumnos Postgrado (Doctorado y Magíster) Alumnos Postítulo Ciencias Agrarias Ciencias Ciencias Económicas y Administrativas Filosofía y Humanidades Ciencias Forestales y Recursos Naturales Medicina Ciencias Veterinarias Ciencias Jurídicas y Sociales Ciencias de la Ingeniería Sede Puerto Montt 112 121 124 135 35 32 87 13 18 9 8 15 22 Total 686 Cabe señalar que además, el Centro de Educación Continua, a través de sus distintos programas registró un total de 994 alumnos matriculados en el año 2011 y 358 titulados. Asimismo, según la información proporcionada por el Departamento de Registro Académico Estudiantil, en 2011 se titularon 146 personas en los programas de Postgrado de la Universidad (Doctorado y Magíster), en tanto, que 171 alumnos de las distintas Facultades obtuvieron sus Diplomados. 107 30 61 26 269 Dirección de Investigación y Desarrollo La Dirección de Investigación y Desarrollo (DID) tiene por misión fomentar la investigación en la Universidad Austral de Chile (UACh), patrocinar y financiar la actividad de investigación que contribuya a fortalecer la capacidad y medios de investigación disponibles en la Corporación, teniendo presente tanto la necesidad de consolidar líneas y equipos de trabajo en las áreas donde presenta ventajas históricas competitivas, como la de apoyar la formación de recursos humanos de excelencia. Esta labor tiene como principal objetivo insertar la actividad investigativa en el contexto de los lineamientos estratégicos de la UACh, lo que a su vez ha posicionado a este plantel entre las mejores Universidades del país. La investigación en la Universidad Austral de Chile, involucra una actividad generadora de conocimiento permanente en todas las áreas disciplinarias del saber y de la creatividad humana, siendo hoy su zona de influencia desde la Región de Los Ríos hasta la Antártica. Consecuente con ello, el objetivo general de la Política de Investigación UACh (Decreto N°6/2009) es: “Incentivar, incrementar, orientar y optimizar las actividades de investigación, creación artística e innovación científica y tecnológica”. La actividad de investigación UACh ha permitido fortalecer la docencia a través del conocimiento de frontera y la formación de capital humano de excelencia. Sus estudios tienen impacto nacional, con reconocimiento internacional, siendo publicados en las mejores revistas del mundo, lo cual habla de la excelencia y el alto impacto de sus resultados. Así, la investigación en la UACh fortalece el potencial de conocimiento para transferirlo a los procesos educativos de pre y postgrado e incrementar el patrimonio de laboratorios y equipamiento. En el quehacer I+D+i (investigación, desarrollo e innovación), actualmente se trabaja en más de un centenar de proyectos, en estudios fundamentales o transversales, en áreas como biología molecular y biotecnología, salud humana, TICs en educación, comunicación social, producción animal y vegetal, silvicultura, turismo de intereses especiales, industrias creativas, bioenergía, celdas solares, entre otros. Estas iniciativas también fortalecen la vinculación con el medio, dando origen a investigaciones con propósito, transferibles al sector productivo y de servicios. Para ello, se trabaja fuertemente en estrategias que pongan en valor eventuales licenciamientos, patentes y desarrollo de plataformas tecnológicas. Todo esto es clave en la competitividad que se avecina para el sistema nacional de educación superior y avanzar en la tarea de lograr que el conocimiento constituya un instrumento de progreso social y un motor de desarrollo regional en el sur de Chile. Esta Dirección también se encarga de establecer los criterios para la asignación de recursos, promueve y difunde el quehacer científico, asesora y orienta a los grupos de investigación científica, facilita la vinculación de estudiantes a actividades de investigación, apoya en la publicación de artículos, libros y participación en congresos nacionales e internacionales, estimula la relación con el medio productivo y con la innovación tecnológica, y lleva una registro de la investigación realizada por los miembros de la comunidad académica. Esta actividad la realiza a través de la acción de su Director y de los organismos que le asesoran: Consejo Asesor; Comité Uso de Animales en Investigación; Comité de Bioética, entre otros. A partir del año 2009 la Dirección de Investigación y Desarrollo cuenta con el apoyo de las Oficinas: Gestión de Iniciativas de Investigación (Gi2) y Gestión de la Innovación (espacio i3), las que orientan y facilitan el quehacer investigativo (I+D+i) de la comunidad universitaria en vinculación con instancias público-privadas, empresas y gobierno, en el entorno nacional e internacional. La DID cuenta con instrumentos para gestionar la investigación de la universidad y asegurar la transparencia de su ejercicio al tornar accesible toda la información disponible, tanto en aspectos normativos, como en los resultados de la asignación de recursos a través de su portal institucional http://investigacion.uach.cl/ Concurso Interno Proyectos DID Desde el año 1970 la Dirección de Investigación y Desarrollo (DID) lleva a cabo el proceso de postulación al Concurso Proyectos Internos DID. El presupuesto especial determinado para las investigaciones de los académicos de la Universidad se ha distribuido, desde ese entonces, aplicando los criterios definidos por CONICYT, considerando especialmente la calidad de los proyectos y una amplia cobertura en las diferentes áreas disciplinarias. En el Concurso de Proyectos Internos 2011 se aprobaron 36 proyectos de un total de 50 presentados en esta versión. Fueron evaluadas 47 iniciativas, pues 3 de ellos quedaron fuera de concurso, debido a que los investigadores responsables se habían adjudicado recientemente otros fondos de investigación (FONDECYT principalmente). 43 Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 Director: Ernesto Zumelzu D. Distribución por Facultades Proyectos DID Concurso 2011 4 Vicerrectoría Académica 1 8 CIEN Austral 1 Ciencias Agrarias Ciencias Forestales y Recursos Naturales 2 Sede Puerto Montt 2 Ciencias Econ. y Adm. 6 Ciencias 2 Ciencias de la Ingeniería 2 Total Ciencias Veterinarias Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 44 36 3 Filosofía y Humanidades 5 Medicina Concurso Proyectos Tesis de Doctorado (DID - Postgrado) Concurso regular FONDECYT 2012 CONICYT Cada año la Dirección de Investigación ayuda a solventar gastos de tesis para estudiantes de Doctorado de la UACh a través de su Concurso “Proyectos para estudiantes de Doctorado”. Este beneficio corresponde a una asignación anual destinada a solventar gastos de tesis, fondo que puede ser renovable por un año. A partir del año 2005, la Dirección de Investigación y Desarrollo otorga este beneficio en conjunto con la Dirección de Estudios de Postgrado. En el período 2011 fueron favorecidos un total de 16 alumnos: 12 alumnos de la Facultad de Ciencias, 2 alumnos de la Facultad de Ciencias Forestales y Recursos Naturales y 2 alumnos de la Facultad de Ciencias Agrarias. La Universidad Austral de Chile (UACh) se adjudicó 32 proyectos en el Concurso Regular FONDECYT 2012, correspondientes al 72,7% de aprobación de los 44 presentados a este concurso. Este resultado consolida a la UACh en el cuarto lugar nacional en número de proyectos adjudicados y en captación de recursos comprometidos para estas investigaciones, monto que asciende a $4.137.836 millones de pesos. Concurso 2011 Pasajes para Eventos Científicos realizados fuera del país Para el año 2011, resultaron 15 investigadores favorecidos, de acuerdo a las bases definidas para este certamen. Los criterios y ponderación utilizados en la selección fueron previamente validados por el Comité Asesor de la Dirección de Investigación y Desarrollo, quienes asignaron los puntajes finales una vez revisados los antecedentes de los 35 postulantes. Del mismo modo que se evaluó el año anterior, el Comité Asesor estimó pertinente hacer competir a los candidatos en tres macroáreas del conocimiento, las que fueron definidas como: Ciencias, Tecnologías y Ciencias Sociales-Humanidades, dando como resultado 10, 3 y 2 ganadores respectivamente. En forma paralela, investigadores UACh participan en otros 11 proyectos, en asociatividad con otras Universidades. Adjudicación UACh-FONDECYT Regular 2012. Distribución por Facultades Nº Proyectos Aprobados 1 CIEP 2 Co-investigación 1 5 2 CIEN Austral 13 Ciencias Jurídicas y Sociales Ciencias CIEP Ciencias 2 3 Filosofía y Humanidades Filosofía y Humanidades 2 3 Medicina Medicina Total 11 4 Ciencias Veterinarias 5 Total 32 Ciencias Forestales y Recursos Naturales Concurso Proyectos de Iniciación FONDECYT - CONICYT 2011 Para la Universidad Austral de Chile fueron aprobadas 19 iniciativas de las 26 presentadas al sexto concurso de iniciación, las que reciben en conjunto 1.018 millones de pesos como asignación total. En este concurso la UACh se ubicó en cuarto lugar nacional en número de proyectos aprobados y cantidad de recursos asignados. Las iniciativas ganadas por nuestra Universidad son lideradas por la Facultad de Ciencias (5), Facultad de Ciencias Agrarias (4), Facultad de Filosofía y Humanidades (4), la Facultad de Ciencias de la Ingeniería (2) y Ciencias Jurídicas y Sociales (1). En tanto, el Centro Regional CIEN Austral, de Puerto Montt, se adjudicó 2 propuestas y el CIEP, de Coyhaique 1 iniciativa. Cabe hacer notar que a estos 19 proyectos, se sumó otra propuesta que fue postulada desde otra institución y cuyo investigador se trasladó a la UACh. Adjudicación UACh Fondecyt Iniciación 2011. Distribución por Facultades 1 CIEP 2 CIEN Austral 5 1 Ciencias Ciencias Jurídicas y Sociales Total 2 19 Ciencias de la Ingeniería 4 Ciencias Agrarias 4 Filosofía y Humanidades Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 45 Publicaciones ISI y Scielo UACh La siguiente información, corresponde al número de publicaciones emitidas por académicos e investigadores de la Universidad Austral de Chile (como autores y coautores), entre los años 2006 y 2011, en revistas registradas en ISI y Scielo, respectivamente. Para el año 2011 la DID aportó, en términos de incentivo a publicaciones ISI, un monto total de $53.000.000 a investigadores no incluidos en el contrato colectivo de académicos. Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 46 2006 2007 195 205 2008 2009 236 309 2010 2011 320 375 Apoyo a Asistencia a Congresos y Publicaciones Científicas 2011 Durante el año 2011, la Dirección de Investigación y Desarrollo (DID) entregó apoyo a investigadores de la Universidad para asistencia a congresos nacionales e internacionales por un monto total de $36.757.205, considerando los otorgados tanto a académicos, como a estudiantes de pre y postgrado. Distinciones Estudiantiles Estos premios, que anualmente otorga la DID a destacados estudiantes de pregrado, consisten en una distinción y un incentivo económico para reconocer los logros científicos, a través de la Medalla Philippi; los méritos artísticos y literarios, mediante la Medalla Santiván y los trabajos en el área de tecnologías, con el Premio Tesis en Investigación Tecnológica Aplicada. Una vez revisados los antecedentes de los postulantes al Concurso 2011, el Comité Asesor de la Dirección de Investigación y 87 Desarrollo (DID), decidió que 96 los ganadores 71 de estos 104 premios son los 64 siguientes: 84 -Medalla Rudolph A. Philippi. Fue otorgada a Oscar Huanel Oyarzún, egresado de la carrera de Licenciatura en Ciencias Biológicas. Se presentó a este concurso con su tesis de grado “Dinámica poblacional en un alga roja haploide-diploide isomórfica: Gracilaria chilensis”, siendo apoyado en su postulación por los profesores Marie-Laure Guillemin, Sergio Estay y Carlos Moreno, del Instituto de Ciencias de la Tierra y Evolución, de la Facultad de Ciencias. -Medalla Fernando Santiván. En esta oportunidad se otorga a Álvaro Madariaga Corvalán, quien recientemente se licenció de la carrera Interpretación Musical, mención piano, en el Conservatorio de Música UACh. Postuló a este concurso con un disco compacto que contiene grabaciones Apoyos económicos DID - UACh Nº M$ en vivo de “Interpretación Pregrado 124 4.463 de obras de Postgrado 124 6.482 Chopin y Investigadores 128 25.792 Beethoven, Separatas, traducciones, 75 23.433 ejecutadas en piano”. Es publicaciones, revistas y libros. apoyado en su Acciones Refuerzo Equipamiento Menor 55 41.899 postulación por Convenio UACh – Virginia Tech 4 10.000 los profesores Explora – Conicyt -8.000 Ximena Cabello, Wladimir Carrasco y Juan Total 510 120.069 Jorquera, del Conservatorio de Música En el transcurso de este año la DID también contribuyó con otros aportes para estadías de investigación, pasantías, pasajes para profesores invitados y apoyo a talleres, por un total de $ 13.124.081. UACh. Sobre ello se reconoce el virtuosismo del postulante tras largos años de estudios formales. Su trabajo es precedido por presentaciones exitosas en concursos nacionales e internacionales, durante los últimos años. -Premio Tesis en Investigación Tecnológica Aplicada. Favorece a Rodrigo Baos Ortiz, egresado de la carrera de Ingeniería Naval, mención Arquitectura Naval y Máquinas Marinas, quien postuló a este premio con su tesis “Diseño de Interceptores para Embarcaciones de Pesca mediante Códigos CFD”, siendo apoyado por los profesores Marcos Salas Inzunza, Richard Luco Salman y Gonzalo Tampier Brockhaus, pertenecientes al Instituto de Ciencias Navales y Marítimas, de la Facultad de Ciencias de la Ingeniería. Revista Proyección Austral Una de las actividades preponderantes de la gestión de la DID es lograr un mayor acercamiento con el sector productivo regional y nacional, que se traduzca en actividades colaborativas de investigación tecnológica. Ello implica desarrollar instancias expeditas especializadas para la gestión de trabajos de investigación tecnológica y negociación de derechos de propiedad intelectual. Por este motivo, la Revista Proyección Austral, editada por la Dirección de Investigación y Desarrollo desde el año 2003, mantiene el objetivo de establecer una comunicación permanente entre la comunidad científico académica de la Universidad Austral de Chile y la comunidad extrauniversitaria. El tema esencial de esta revista está constituido por los múltiples aportes al desarrollo regional y nacional, emanados desde el quehacer científicotecnológico de las distintas áreas de investigación fomentadas al interior de la UACh. De este modo Proyección Austral permite la circulación social de información relativa a proyectos, lineamientos y resultados de tareas de investigación desarrollados en esta casa de estudios. La periodicidad de este medio es anual, llevando hasta la fecha 8 números editados. En el número 8, correspondiente al año 2011, la revista Proyección Austral reflexiona sobre el entorno social mostrando los diversos avances en temas de energía y medioambiente; cómo nuestros investigadores realizan estudios y Concurso Fotográfico DID En el año 2011, la Dirección de Investigación y Desarrollo realizó la sexta versión del Concurso Fotográfico “La Investigación en la Universidad Austral de Chile”. La finalidad de la creación de esta iniciativa es motivar el registro de las diversas actividades, hallazgos y procesos que realizan los investigadores a través de sus proyectos al interior de sus correspondientes disciplinas. De acuerdo a las bases y a lo decidido unánimemente por el jurado evaluador, los ganadores en esta oportunidad fueron: -Primer Lugar: “Esperando salir de la cápsula”, Richard Miranda T. CIEN Austral. Proyecto DID 2010-56. -Segundo Lugar: “Nativa, emergente y marina”. Jorge Toro Y. Facultad de Ciencias. Proyecto Fondecyt 1095061. -Tercer Lugar: “Vida al límite”. Duncan Christie Browne (Polylepiano). Facultad de Ciencias Forestales y Recursos Naturales. Proyecto Fondecyt 11080169. Principales Actividades coordinadas por la DID durante el 2011 Enero Proyecto UACh-CIEMAT. Con un Taller culminó el proyecto dirigido por el Dr. Juan Antonio Cabrera del Centro de Investigaciones Energéticas, Medioambientales y Tecnológicas (CIEMAT) de Madrid- España. A través de esta iniciativa se creará una Unidad de Vigilancia Tecnológica (VT) para la UACh y la Región. Marzo UACh Se Inserta en Red CINDA para Fortalecer Colaboración Internacional en I+D+i. La Primera Reunión de Vicerrectores de Investigación e Innovación de CINDA se desarrolló entre el 21 y el 23 de marzo, en Santiago y Concepción. En representación de la UACh participó en este encuentro el Director de Investigación y Desarrollo, Dr. Ernesto Zumelzu D. Abril -La DID efectuó una emotiva ceremonia para destacar la actividad en I+D+i lograda en el año 2010 por investigadores UACh. Durante este encuentro se realizó también la premiación del Quinto Concurso Fotográfico. -Directora del Programa FONDECYT, Sra. María Elena Boisier, junto a cinco Coordinadores de Proyectos visitaron UACh. Esta comitiva participó en una conferencia central y reuniones con coordinadores de proyectos de diferentes áreas de estudio. Mayo -DID y oficina Espacio i3 abren Concurso Interno para conformar Centros de Investigación Virtuales. La convocatoria estuvo abierta desde el 3 al 30 de mayo. -DID presenta Estado de Investigación UACh en Sede Puerto Montt, entregando algunas orientaciones respecto a los logros y desafíos de la actividad en I+D+i. -Una intensa y productiva jornada de trabajo organizó la DID junto a los ejecutivos de FONDECYT que visitaron la UACh: Sr. Luis Gutiérrez L. y tres coordinadores de proyectos de diferentes áreas de estudio. Julio Estudiantes investigadores UACh ganan proyecto en Programa Bicentenario Argentina-Chile 2011, Buenos Aires. La UACh fue representada por cinco jóvenes que compartieron con más de 300 profesionales que se desempeñan en universidades de ambos países. Dos de las participantes UACh obtuvieron la aprobación de un proyecto conjunto con la Universidad Nacional de la Patagonia Austral de Argentina. Septiembre En el marco de las actividades del Aniversario UACh la DID realizó las siguientes actividades: -En la Sede Puerto Montt se efectuó la presentación del Catálogo de Proyectos de Investigación adjudicados entre los años 2008-2010 y también de los antecedentes del Reglamento de Propiedad Intelectual e Industrial. -Reconocimiento al Dr. Esteban Rodríguez por su Investigación y Adjudicaciones FONDECYT, actividad que contó con la presencia del Presidente de CONICYT, José Miguel Aguilera, y la Directora de FONDECYT, María Elena Boisier. -Ceremonia de lanzamiento de 3 proyectos FONDEF I+D adjudicados en el XVII concurso de este importante fondo gubernamental. -El presidente de CONICYT, Dr. José Miguel Aguilera se reunió con investigadores y directivos de la UACh, tras invitación efectuada por Rectoría y la DID. Octubre El Director de la DID UACh, Dr. Ernesto Zumelzu, inauguró la Conferencia Internacional de Ciencia de Materiales, oportunidad en la que se refirió al rol estratégico de la nanotecnología en el desarrollo de las naciones. 47 Diciembre -Reunión de Clausura de Programa “Abramos Nuestros Laboratorios a la Investigación Científica Escolar”. Desde el 2007 hasta la fecha más de 100 científicos de la UACh y más de 170 estudiantes de la región han participado de esta iniciativa del Programa EXPLORA en colaboración con la DIDUACh. -El Director de Investigación y Desarrollo UACh, Dr. Ernesto Zumelzu y la Decana de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales UACh, Dra. Susan Turner, convocaron a la charla “Problemas bioéticos en la investigación”, dictada por la Dra. María Casado, Directora del Observatorio de Bioética y Derecho de la Universidad de Barcelona. -El coordinador del Concurso FONDEF, Juan Paulo Vega, se reunió con investigadores UACh, para dar a conocer cambios y aspectos puntuales del concurso 2011. - A través de Concurso InnovaChile de CORFO, la UACh capta 177 millones de pesos para implementar la Oficina de Transferencia Tecnológica. La adjudicación del proyecto “Fortalecimiento de Oficina de Transferencia y Licenciamiento en la Universidad Austral de Chile”, representa una gran oportunidad para que la Universidad aborde de manera institucional temas como Registro de Propiedad Intelectual, Transferencia Tecnológica y Plataforma de Negocios, entre otros. Oficina Gestión de la Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 generan nuevos conocimientos, para contribuir con soluciones alternativas energéticas para Chile, que son menos costosas y menos dañinas para el medioambiente. Los principales temas que se incluyen en este número tienen relación con: estudios en celdas solares como desafío desde las ciencias químicas; generación de energía sustentable a partir de bosques y plantaciones; gestión inteligente de energías renovables en construcción de viviendas; potenciales modelos bioenergéticos y manejo de residuos en ciencias agrarias; desafíos actuales para la generación de nuevos conocimientos y tecnologías; recomendaciones desde la economía ecológica y desarrollo a escala humana; y resultados del seminario “construyendo eficiencia energética desde la Región de los Ríos. Innovación Espacio i3 Jefe: Mauricio Zapata M. Espacio i3, es una oficina dependiente de la Dirección de Investigación y Desarrollo, que orienta su quehacer a la vinculación de la UACh con las empresas, gobierno y otras organizaciones que demandan u ofertan servicios/productos de I+D+i, con el propósito de desarrollar: acuerdos de cooperación, transferencia tecnológica y negocios. Para cumplir con tales fines, se articula con los instrumentos públicos de fomento a la I+D, dentro de los que se destaca el Programa de Incentivo Tributario a la I+D+i (Ley 20.241) donde actualmente están certificados bajo Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 48 esta ley las Facultades de: Ciencias Forestales y Recursos Naturales, Ciencias Agrarias y Ciencias Veterinarias. La gestión del registro de las Facultades es responsabilidad de la Oficina i3. Áreas de trabajo espacio i3 -Coordinación y Gestión del Programa de Centros Virtuales de Investigación UACh. -Articular la gestión interna de la ley de incentivo tributario 20.241. -Concursos regionales de innovación. -Desarrollo de Inteligencia Competitiva para los procesos de innovación Programa de Centros Virtuales de I+D El Programa de Centros Virtuales de Investigación, es una iniciativa gestionada y financiada con recursos propios de la Dirección de Investigación y Desarrollo. Su objetivo es generar Centros de investigación con una componente transdisciplinar e interdisciplinar, que respondan a los requerimientos del medio y generen investigación de excelencia. En el primer Concurso de Centros han sido seleccionados los siguientes centros: Centro Virtual Director FORECOS Centro de Investigación Sur Austral de enfermedades del sistema nervioso Centro Interdisciplinario de I+D+i en TIE Kelluwen Suelos Volcánicos Centro de Recursos Genéticos Antonio Lara A. Luis Federico Batiz Pablo Szmulewicz Luis Cárcamo José Dörner Fernando Mujica Proyectos desarrollados durante 2011 Durante este año se desarrolló el proyecto “Diseño de un Sistema de Vigilancia para la Inteligencia Económica Territorial”, financiado por AECID. En esta iniciativa actúa junto a Espacio i3 como ejecutor el Centro de Investigaciones Energéticas, Medioambientales y Tecnológicas CIEMAT(España). Los Directores Ernesto Zumelzu (Director Nacional) y Juan Antonio Cabrera (Director Internacional) Proyectos FIC-R Aprobados por el Gobierno Regional de los Ríos para la UACh Los proyectos FIC-R, aprobados en el concurso 2011 y en ejecución actualmente, se muestran en siguiente tabla. Espacio i3, coordina y representa ante el GORE de Los Ríos a estas iniciativas: Facultad Título Jefe Proyecto Monto Adjudicado Cs. Veterinarias Promoviendo el Emprendimiento desde las Aulas Rurales Segunda Feria de la Industria Creativa 2011 Innovación, implementación y Desarrollo de un currículum regional para el Mejoramiento y Sustentabilidad de la educación rural Identificación y Desarrollo de niñas y niños con talento académico en la Región de los Ríos Desarrollo de dispositivos sólidos proangeogénicos que contienen principios activos cicatrizantes de planta medicinal regional Evaluación de las interferencias en el diagnóstico de tuberculosis bobina ante la presencia de otras microbacterias como factor limitante de la erradicación de la enfermedad en la Región de los Ríos. Fortalecimiento de la capacidad diagnóstica de residuos peligrosos en los sistemas productivos silvoagropecuarios en la Región de los Ríos Turismo de intereses especiales enfocado al avistamiento de ballenas y otros cetáceos en la Región de los Ríos. Dr. Luis Carter $37.330.000 Mg. Luis Vidal Dr. Marcos Urra $37.103.000 $43.500.000 Dr. Marcos Urra $46.409.000 Dr. Ignacio Moreno $34.092.000 Dr. Gustavo Monti $46.926.000 Dr. Rafael Tamayo $44.806.000 Dr. Rodrigo Hucke G. $32.500.000 Cs. Ingeniería Filosofía y Humanidades Filosofía y Humanidades Ciencias Cs. Veterinarias Cs. Veterinarias Ciencias Oficina Gestion de Iniciativas de Investigación Gi2 Jefe: Alex Moscoso B. La Oficina de Gestión de Iniciativas de Investigación (Gi2) es la unidad dependiente de la Dirección de Investigación y Desarrollo (DID), responsable de facilitar y responder a las necesidades de los investigadores de la Universidad Austral de Chile, otorgando un completo apoyo durante todo el ciclo de vida de los Proyectos de Investigación, Desarrollo e Innovación. De este modo, contribuye a la generación de productos, servicios y capacidades de investigación y desarrollo científico-tecnológico, poniendo en convergencia y sintonía las necesidades y oportunidades socioproductivas del entorno y las capacidades de la Universidad, tanto locales como de su red de cooperación científica-tecnológica nacional e internacional. Funciones Claves de la Oficina Gi2, en el Ciclo Virtuoso de la I+D+I -Generar cartera de proyectos de I+D+i, a través del apoyo en la formulación de Iniciativas de Investigación, coordinando un amplio equipo de investigadores y profesionales de la empresa. -Prospectar, identificar, caracterizar, sistematizar y priorizar demandas (problemas/oportunidades) socioproductivas de mediano y largo plazo. -Facilitar y Asesorar la ejecución de la transferencia, mediante un proceso de apoyo en la ejecución en actividades consensuadas con cada equipo de proyecto. -Identificar actores y líderes claves para abordar problema/oportunidad, de interés mutuo (demandante y universidad), plantear soluciones a través de una iniciativa de investigación y desarrollo. El proceso considera la identificación de la empresa asociada al sector productivo específico y el investigador líder al interior de la UACh. -Transferir e impactar al entorno socioproductivo, poniendo a disposición de los usuarios los resultados de la I+D+i. -Registrar información para seguimiento de los impactos y retroalimentación del ciclo virtuoso de I+D+i. Proyectos adjudicados I+D+ FONDEF 2010 - 2011 Título Plazo (meses) Daniel Calderini Facultad de Cs Agrarias Formulados de expansinas para aumentar en rendimiento en trigo. 36 Rafael Burgos Facultad de Cs. Veterinarias Evaluación y desarrollo de una orphan drug de origen botánico para el tratamiento de la esclerosis múltiple. 36 Iker Uriarte Sede Puerto Montt ‘Desarrollo biotecnológico para el cultivo sustentable del pulpo patagónico (Enteroctopus megalocyathus). 36 Fernando Droppelmann Facultad de Cs. Forestales y Recursos Naturales Desarrollo de sistemas de propagación para el escalamiento operacional de material genético de raulí. 36 Horacio Samaniego Co-investigador UACh Facultad de Cs Forestales y Recursos Naturales Red de información en biodiversidad para orientar las prioridades de investigación científica en apoyo a las políticas públicas ambientales 36 Juan Guillermo Cárcamo Facultad de Ciencias Desarrollo de prototipos de suplementos orales de origen vegetal capaces de revertir la resistencia farmacológica de Caligus 36 Héctor Noriega F. Dirección de Estudios Pregrado Paquete tecnológico para el monitoreo automático de Caligus rogercresseyi en salmones de centros de cultivo del sur de Chile 36 Total asignado aprox. $2.249 millones 49 Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 Director UACh Proyectos adjudicados I+D+ FONDEF 2009 - 2010. Área Bioenergía Director UACh Título Plazo (meses) Patricio Carey Briones Instituto de Manejo Forestal. Facultad de Ciencias Forestales “Desarrollo de Sistemas silviculturales basados en plantaciones mixtas para una producción forestal y dendroenergética simultánea, con el fin de generar una oferta sostenible de biomasa para producción de bioenergía” 36 Total asignado aprox. $162 millones Proyectos adjudicados en Concurso INACH 2010 - 2011 Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 50 Título del Proyecto Investigador(a) Principal Monto total ($) Período de Ejecución Macroecología y Diversidad de la Meiofauna de Altas Latitudes Utilizando una Aproximación Morfológica y Molecular. Matthew Lee 35.429.015 2010 Estudio genómico comparativo en especies de patelogastrópodos del género Nacella (Schumacher, 1817) provenientes de distintas regiones biogeográficas a lo largo de la costa chilena y Antártica Leyla Cárdenas 34.020.000 2010 Meteorización biológica en una cronosecuencia de suelos desde el retroceso del glacial en Fildes, península Antártica. Roberto Godoy 27.999.000 2011 Diversidad biológica de las macro-algas marinas Antárticas: Un primer avance en el conocimiento de los patrones locales y regionales usando una metodología de taxonomía asistida por marcadores molecular. María Laura Guillemin 41.347.800 2011 Concursos INNOVA Chile-CORFO 2010 La Oficina de Gestión de Iniciativas de Investigación (Gi2), dependiente de la Dirección de Investigación y Desarrollo (DID), también coordina las postulaciones de proyectos UACh a los distintos concursos correspondientes al Programa Innova Chile-CORFO. Línea Programa de Difusión Tecnológica - 2011 Director UACh Título Plazo (meses) Eduardo Aedo Innovación en el manejo de la masa ovina de la Región de Aysén 20 Juan Lerdón Programa de Difusión (PDT) para grupos de Transferencia Tecnológica (GTT) conformados por Pymes agropecuarias del Sur de Chile 20 Total asignado aprox. $ 227 millones Concurso de la Idea de Mercado – Go to market - 2011 Director UACh Título Plazo (meses) Miguel Concha Transferencia comercial de una nueva tecnología basada en nanoestructuras para la curación de heridas crónicas 6 Total asignado aprox. $ 17 millones Concurso Bienes Públicos para la Competitividad - 2011 Director UACh Título Plazo (meses) Paula Ortiz Sistema de información oceanográfica para la sostenibilidad de la acuicultura en la Región de Aysén” 18 Gerardo Acosta Mitigación del Conflicto entre la ganadería y los depredadores silvestres: una estrategia para reducir el impacto socioeconómico de las pérdidas por depredación 32 Total asignado aprox. $ 355 millones Programa I+D aplicada. Línea 1- 2011 Director UACh Título Plazo (meses) Leyla Cárdenas “Chile potencia tecnológica, búsqueda, caracterización, valorización y comercialización de bioproductos de especies marinas 6 “Desarrollo de Promotores de salud basados en inducción de resistencia para el manejo de enfermedades en plantas” 6 Ernesto Moya Total asignado aprox. $ 18 millones Programa I+D aplicada. Línea 2- 2011 Director UACh Título Plazo (meses) Guillermo Valenzuela Tecnología de cultivos de poliquetos, gusanos marinos 36 Alejandro Yáñez Desarrollo de Kits de ELISA convencional y fluorescente para evaluar la eficacia de vacunas utilizadas en el cultivo de salmónidos 36 Mauricio López Sustituto sanguíneo universal, productos biotecnológicos para la transfusión de sangre humana 24 Total asignado aprox. $ 468 millones Concurso Fortalecimiento de Capacidades en Transferencia de Comercialización de Resultado de I+D - 2010 Director UACh Título Plazo (meses) Alex Moscoso Fortalecimiento de las Capacidades Institucionales en Transferencia y Comercialización de Resultados de I+D en la UACh. 18 Total asignado aprox. $ 33 millones Concurso Fortalecimiento de Oficina de Transferencia y Licenciamiento - 2011 Director UACh Título Plazo (meses) Alex Moscoso Fortalecimiento de la Oficina de Transferencia y Licenciamiento de Tecnología de la Universidad Austral de Chile 18 Total asignado aprox. $ 122 millones Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 51 Fondo Nacional de Investigacion y Desarrollo en Salud FONIS 2011 Director UACh Título Plazo (meses) Mauricio López Relación entre niveles séricos de compuestos similares a dioxinas (DLCS) y factores sociodemográficos en pacientes con linfoma no hodgkin (LNH)” 18 Germán Campos Estudio clínico comparativo y randomizado de dos formulaciones de progesterona intravaginal en la prevención del parto de pretérmino en una población de embarazadas de alto riesgo de parto prematuro” 24 Total asignado aprox. $ 60 millones Concurso Inserción de Capital Humano Avanzado en la Academia - 2011 Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 52 Director UACh Título Plazo (meses) José Dörner Manejo y conservación del agua en suelos derivados de cenizas volcánicas del Sur de Chile 24 Julio Oliva Teorías de gravitación y termodinámica de agujeros negros 36 Mario Pino Creación del Magíster en Ciencias mención Paleontología, Facultad de Ciencias, Universidad Austral de Chile 36 Total asignado aprox. $ 179 millones Programa Valorizacion de la Investigacion en la Universidad. FONDEF-CONICYT – 2011 Director UACh Título Plazo (meses) Alejandro Yáñez Producción de Péptidos de Prolactina como Adyuvantes de Vacunas para Salmónidos” 2 Alejandro Yáñez Kit Multiplex Real Time Taqman PCR para detección específica de Piscirickettsia salmonis” 2 Sandra Marín Desarrollo y empaquetamiento del servicio de monitoreo de la sensibilidad de Caligus rogercresseyi y efectividad de los distintos fármacos utilizados en Chile 2 Total asignado aprox. $ 6 millones Oficina de Convenios y Asistencia Tecnica La Oficina de Convenios y Asistencia Técnica es la unidad dependiente de la Dirección de Investigación y Desarrollo (DID), responsable de llevar el registro y tramitación de otros tipos de convenios, proyectos de investigación, prestación de servicios y finiquitos ante la Dirección Jurídica y Rectoría (obtención firma Sr. Rector). Durante el año 2011 esta oficina registró la suscripción de 105 convenios en el área de investigación con múltiples instituciones públicas y privadas, nacionales y extranjeras, entre ellas: SAG, FIA, CONICYT, SERCOTEC, CODESSER, FONDEF, IFOP, INAPI, CONAMA, CONAF, INFOR, SHOA, INNOVA, INTESAL, Forestal Mininco S.A, Forestal Taquihue, Aserraderos Arauco , Dirección General de Aguas, Gobierno Regional de Aysén, Municipalidad de Valdivia, Municipalidad de Ancud, Bayer S.A, INABI S.A, BIOLECHE, Marine Harvest Chile S.A, Núcleo Milenio 2010, Consorcio de Desarrollo Tecnológico Apícola, Consejo de Investigación Pesquera, Comunidad Europea, The Nature Conservancy y MASISA y Universidad de Montana. Dirección de Asuntos Estudiantiles La Dirección de Asuntos Estudiantiles es una unidad que tiene como objetivo fundamental administrar y gestionar beneficios de becas y arancel para los estudiantes de pregrado, contribuyendo así a resolverles sus problemas sociales, económicos, de salud y vocacionales. Para ello, dispone de un equipo de profesionales que atienden en los Campus Teja, Miraflores y Puerto Montt. Para llevar a cabo sus funciones, posee las siguientes unidades: Departamento de Bienestar Estudiantil, Departamento de Orientación y Actividades Extracurriculares, Departamento de Administración y Contabilidad, Unidad de Informática y Centro de Salud Universitario. Además, posee una Red de 10 Hogares Estudiantiles, que acoge a 543 estudiantes provenientes de diferentes puntos del país, de los cuales 6 están en convenio de alimentación con la JUNAEB y una Sala Cuna que atiende a 41 hijos (as) de los estudiantes en convenio con INTEGRA. Departamento de Bienestar Estudiantil Este Departamento gestiona y otorga apoyo a los estudiantes para el acceso a beneficios de arancel y becas, siendo relevantes en este ámbito el Fondo Solidario de Crédito Universitario, becas del Ministerio de Educación, JUNAEB y fundaciones privadas; Crédito con Aval del Estado. Asimismo, administra y asigna las becas de Alimentación y de Estimulo Universitario. En los cuadros 1 al 7 se presentan los diferentes tipos de beneficios, con su descripción, número de beneficiarios y montos involucrados. Beneficios Estudiantiles Cuadro 1. Beneficios para arancel provenientes del Ministerio de Educación e INGRESA Identificación Descripción Fondo Solidario de Crédito Universitario, Ley 19.287 Crédito que se otorga a los estudiantes de las Universidades del Consejo de Rectores, para financiar parte o el total del arancel anual de la carrera. Crédito Solidario Crédito que se otorga a los estudiantes de la Universidad Puerto. Montt Austral Campus Puerto Montt, para financiar parte o el total del arancel anual de la carrera. Crédito Ley 20.027 Este crédito busca otorgar a los y las jóvenes del país, acceso al financiamiento de estudios de educación superior de pregrado. Nº Beneficiarios 5.047 67 1.731 Monto 8.484.183.323 109.008.770 2.958.537.019 Total 11.551.729.112 Cuadro 2. Crédito otorgado por la UACh, para financiar la diferencia que se produce entre el Arancel Referencial y Real de los tres primeros quintiles Identificación Descripción Crédito Interno UACh Crédito que se otorga a los estudiantes de la Universidad Austral de Chile, para financiar el delta entre el arancel de referencia y el arancel real de la carrera. Crédito Interno Puerto Montt Crédito que se otorga a los estudiantes de la Universidad Austral de Chile Sede Puerto Montt, para financiar el delta entre el arancel de referencia y el arancel real de la carrera. Total Nº Beneficiarios 3.691 921 Monto 1.806.746.921 525.122.681 2.331.869.602 53 Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 Directora: Angélica Aguilar V. Cuadro 3. Becas para arancel otorgadas por el Ministerio de Educación Identificación Descripción Juan Gómez Millas Destinada a estudiantes egresados de establecimientos de enseñanza media municipal, particular subvencionado o corporaciones educacionales, que tengan una situación socioeconómica deficitaria, para seguir estudios superiores en alguna institución de educación superior tradicional o en una privada con plena autonomía. También para estudiantes provenientes de América Latina y el Caribe que comprobada necesidad económica matriculados en instituciones similares a la de alumnos chilenos. 33 30.870.417 Beca Chaitén Dirigida a estudiantes de Educación Superior pertenecientes a familias en condición de desplazada de la comuna de Chaitén para que puedan continuar sus estudios en instituciones de Educación Superior reconocidas por el Estado 15 30.467.135 Bicentenario (Ex Mineduc) Beneficia a estudiantes de las Universidades del Consejo de Rectores con situación económica deficitaria y está destinada a financiar parcialmente el arancel de la carrera. 2.374 Beca Vocación de Profesor Destinada a estudiantes que se matriculen por primera vez como alumnos de primer año en carreras de pedagogía Elegibles y que se encuentren acreditadas ante la Comisión Nacional de Acreditación al 31 de diciembre de 2011, al igual que la Institución de Educación Superior. Monto 4.598.124.087 49 10.000.000 Hijo Para hijos e hijas de Profesionales de la Educación, (profesores Profesionales de o paradocentes), que ingresan a primer año de la Universidad. la Educación Financia hasta 500 mil pesos del arancel de la carrera. 401 194.889.246 Destacados que ingresan a pedagogía 19 18.875.170 Beca Ley Valech Es un beneficio destinado a reparar las personas que fueron Nº 19.992 víctimas de prisión política y tortura y que se enmarca en el conjunto de beneficios otorgados por la ley Nº 19.992. Permite financiar el 100% de los estudios de educación superior en una institución reconocida por Estado. Puede ser usada además, por un hijo(a) o nieto(a). 62 132.547.271 Beca Mejor Puntaje PSU 6 5.899.100 54 Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 Nº Beneficiarios Otorgada por el Ministerio de Educación a egresados de educación media, con 600 puntos promedio PSU y promedio 6.0 Nota de Enseñanza Media, que postulan en primera preferencia a una carrera de Pedagogía. Beca de Arancel para Alumnos con los mejores puntajes de la PSU Beca Excelencia Beca de Arancel para los mejores alumnos egresados de Académica Enseñanza Media 411 Total 429.812.389 5.451.484.815 Cuadro 4. Becas de Organizaciones Privadas Identificación Descripción Telefónica del Sur Dos becas para el pago total del arancel, siendo una destinada a la Facultad de Ciencias de la Ingeniería y la otra a la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas. 2 6.250.384 Fundación DAEL Fundación privada sin fines de lucro, beca a estudiantes de la Décima y Undécima Región, priorizando las localidades rurales. Financia el 90% del arancel de la carrera. 90 (1° Sem.) 78 (2° Sem.) 58.994.773 40.616.305 Total Nº Beneficiarios Monto 105.861.462 Cuadro 5. Becas de arancel de la Universidad Austral de Chile Nº Beneficiarios Monto Beca Conservatorio de Música Beca de arancel de matrícula, para alumnos de escasos recursos del Conservatorio de Música de la UACh. Consiste en la exención total o parcial del pago del arancel de matrícula correspondiente, por el período de un año. 20 6.885.000 Beca Municipalidad de Frutillar / UACh La Universidad Austral de Chile otorga dos becas de 50% para el pago de arancel de la carrera a estudiantes procedentes de la comuna de Frutillar. 2 1.107.650 Beca CFT. Austral Beca de arancel de matrícula que cubre un 50% del arancel de la carrera para estudiantes , ingreso especial, provenientes del Centro de Formación Técnica 10 (1° Sem.) 5 (2° Sem.) 5.701.000 3.215.000 Beca Convenio La Universidad Austral de Chile otorga becas de 10% para el pago de UACh – Cuerpo arancel de la carrera a estudiantes en convenio de colaboración suscrito. de Bomberos 33 8.817.000 Beca Convenio Beca de arancel en el marco del convenio Docente Asistencial para Servicio Salud funcionarios e hijos de funcionarios de la red de salud de la región que cursen carreras del área de la salud en la Universidad Austral de Chile y que hayan ingresado a través del proceso regular de admisión. 10 9.998.089 55 Beca Coro UACh Beca de arancel de matrícula, para alumnos de escasos recursos del Conservatorio de Música de la UACh. Consiste en la exención total o parcial del pago del arancel de matrícula correspondiente, por el período de un año. 2 1.243.130 Beca Deporte Beca que se otorga a estudiantes que acrediten la calidad de deportistas destacados, que hayan aprobado los tests físicos y técnicos que determine el Centro de Deportes y Recreación y el examen médico pertinente. El porcentaje de cobertura de arancel es variable. 47 31.439.160 Beca Folklore Beca que se otorga a estudiantes destacados que participan en forma activa en el Coro o Ballet. Cubre un porcentaje variable del arancel en que está matriculado el estudiante y se postula al inicio de cada año académico. 4 2.311.000 Beca Internos de Medicina Beca que financia el 40% del arancel. Beneficia a los estudiantes que ingresan a internado en el 6º y 7º año de la carrera de Medicina 118 154.068.068 Beca Hijo de Funcionario Cubre el 50% del arancel anual de la carrera de los estudiantes que sean hijos (as) de funcionarios que se desempeñen más de cinco años en la Corporación. Este porcentaje es variable, en función de la jornada contractual de trabajo. 227 (1° Sem.) 215 (2° Sem.) 170.867.725 164.391.955 Beca Mejor Promedio Se otorga anualmente, al estudiante que haya obtenido el promedio de notas más alto de la carrera el año académico anterior, cubriendo el 100% del arancel de un año de ésta. Se otorga a partir del segundo año de la carrera. 40 73.072.182 Beca Primer Matriculado Beneficia al estudiante que sea el mejor matriculado en la carrera elegida, cubriéndole el 50% del arancel anual por el primer año de ésta. 32 34.738.391 Beca Puntaje Nacional Beneficia a estudiantes que hayan obtenido Puntaje Nacional en cualquiera de las Pruebas de Selección Universitaria 8 21.587.655 Beca Rector Eduardo Morales Se otorga a alumnos que hayan obtenido puntaje promedio PSU de excelencia sobre 700 puntos. Financia el 50% del valor del arancel de la carrera por el tiempo establecido para el plan de estudio de ésta. A los beneficiarios con becas de arancel del Ministerio de Educación, les cubre la diferencia entre el arancel real de la carrera y los beneficios estatales obtenidos. 43 51.483.672 Total 740.926.677 Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 Identificación Descripción Cuadro 6. Becas de Mantención Gubernamental Identificación Descripción Presidente de la Beca de Mérito que apoya a estudiantes de escasos recursos República económicos y rendimiento académico sobresaliente para que realicen sus estudios de Enseñanza Media y Superior. Otorga 1,24 UTM para estudiantes de enseñanza superior. Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 56 Nº Beneficiarios Monto 393 x 1,24 UTM mensuales Beca Indígena Subsidio anual de $607.870 anuales para estudiantes de origen indígena con buen rendimiento académico, cuyo principal objetivo es promover la mantención en el sistema educacional. 182 Becas de Alimentación para la Educación Superior (BAES) Beneficio complementario a las ayudas de arancel del Ministerio de Educación, para los estudiantes que presentan los mayores niveles de vulnerabilidad socioeconómica (1º y 2º quintil). Consiste en alimentación equivalente a $ 1.300 diarios por 20 días al mes, durante 10 meses al año. 4.352 Valdivia 1.111 Puerto Montt 1.131.520.000 BMES Consiste en la entrega de un dinero de libre disposición orientado a cubrir las necesidades derivadas de estar realizando estudios en la educación superior. 2.010 Valdivia 510 Puerto Montt 301.000.000 40.976 raciones 88.088.047 32 30.080.000 Becas de Alimentación Hogares JUNAEB Beneficio que se otorga a estudiantes residentes en Hogares Estudiantiles vulnerables durante todo el año académico. Beca de Residencia Indígena Consiste en un subsidio a la residencia que se otorga a estudiantes que cumplan determinados requisitos académicos e ingresos económicos. Se postula en los Departamento de Bienestar Estudiantil de los Centros de educación superior.($ 94.000) /semestre/estudiante) 110.632.340 288.860.000 76.500.000 Cuadro 7. Otras Ayudas Institucionales Identificación Descripción Nº Beneficiarios Beca de Estímulo Universitario Es una oportunidad de colaborar en las unidades académicas y administrativas de interés del estudiante, recibiendo un apoyo monetario. Beca de Alimentación Institucional Consiste en almuerzo en el Casino Teja, Miraflores y Puerto Montt, para estudiantes de pregrado con buen rendimiento académico, situación económica vulnerable y proveniente de otras ciudades. 1.000 raciones/día Beca de Ayuda Económica Aporte económico para estudiantes de pregrado de alta vulnerabilidad socioeconómica que enfrentan un problema urgente (medicamentos, pasajes, exámenes médicos y otros). 93 3.731.475 Sala Cuna Los Pingüinitos Destinada a hijos e hijas mayores de tres meses y hasta tres años de edad; cuyos padres estudien alguna carrera de pregrado en la Universidad Austral de Chile con beneficios para el financiamiento del arancel de la carrera igual o superior al 50% (crédito universitario y/o becas MINEDUC). Tiene cupos limitados. Es un convenio entre la Fundación INTEGRA y la UACh. 41 8.810.257 Préstamos de Emergencia Préstamo a estudiantes de pregrado para solventar gastos urgentes e imprevistos. 807 35.734.755 281 Monto 13.921.600 148.000.000 Departamento de Actividades Extracurriculares y Orientación Es la unidad encargada de crear, fomentar, apoyar y coordinar las actividades Extracurriculares y de Orientación Profesional y Educacional de los estudiantes, entregándoles opciones para complementar su desarrollo y formación profesional. Actividades Extracurriculares recreativos: Yoga, Bailes de Salón, Capoeira, Pantomima, Reiki, Teatro y Taller Experimental de Percusión, Bandas Musicales, Pilates y Danza Afro, permitiendo la participación de 570 estudiantes de diferentes carreras. Estas actividades se realizaron en los Campus Teja y Miraflores. Complementariamente, se realizaron 3 presentaciones de algunos de los grupos, vinculadas con colegios de enseñanza media de la comuna de Valdivia. Proyectos Estudiantiles Durante el 2011, un grupo importante de estudiantes de la UACh tuvieron activa participación en proyectos sociales que le permitieron fortalecer el trabajo en equipo multidisciplinario, la responsabilidad social y sobretodo la vinculación con el medio externo. Para ello, postularon principalmente a las fuentes de financiamiento que se señalan: En el ámbito extracurricular se realizaron los siguientes talleres Fondo de Desarrollo Institucional del Ministerio de Educación Carreras involucradas El juego es la base del aprendizaje Biología Marina, Licenciatura en Ciencias Veterginencia Social Medicina Veterinaria Creando redes de efectividad en pro de la comunidad Medicina, Enfermería, Tecnología Médica, Terapia Ocupacional, Odontología, Educación Física. Caballos para niños con necesidades especiales Kinesiología, Terapia Ocupacional, Medicina Veterinaria. Proyectos Sociales financiados por la Dirección de Asuntos Estudiantiles. A través de esta vía se financiaron 22 proyectos con participación total de 27 carreras, involucrando a alumnos de los Campus Teja, Miraflores y Sede Puerto Montt. En este ámbito se llevaron a cabo las siguientes actividades dirigidas a estudiantes de pregrado, de enseñanza media y orientadores de colegios de la Región de los Ríos. -Orientación educacional y vocacional a estudiantes de pregrado en los Campus Teja y Miraflores. -Charlas motivacionales a 12 colegios de la Región de los Ríos. -Apoyo a las actividades de difusión de beneficios para la educación superior a través del Departamento de Bienestar Estudiantil de la unidad. Orientación Centro de Salud Universitario El Centro de Salud Universitario otorga a los estudiantes atención directa en ocho especialidades que son las más solicitadas por los alumnos. También programa anualmente actividades preventivas y de promoción orientadas al autocuidado en salud. Su funcionamiento está acreditado por el Ministerio de Salud. Para el desarrollo de sus actividades cuenta con el apoyo institucional, como también de convenios con instituciones tales como FONASA e ISAPRES que permiten resolver sin costo para el estudiante el 40% de las atenciones directas. Además, posee una Farmacia que dispone de 99 productos genéricos y de marca a precio costo para los estudiantes. Atenciones directas En el siguiente cuadro se presentan las atenciones otorgadas en distintas especialidades a estudiantes de pre y posgrado durante el año 2011. Atenciones Directas Medicina General Odontología Psicología Ginecología Matrona Traumatología Kinesiología Enfermería Total Atenciones Profesionales Procedimientos Profesionales Procedimientos Técnicos Enfermería Del total de atenciones prestadas, el 61% correspondió a atenciones a mujeres, y en términos generales, se tuvo una cobertura de atención del 50,8% de todos los estudiantes. Esta cobertura incluyó a alumnos de pre y posgrado. Total atenciones 3.540 2.185 800 295 755 356 746 154 8.831 400 7.645 57 Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 Proyectos Acciones en promoción y prevención Las acciones desarrolladas en los ámbitos de promoción y prevención este año fueron: Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 58 distintas acciones que lleva a cabo el Centro de Salud Universitario y abordar de manera integral la atención en salud de los estudiantes, se gestionaron las siguientes acciones: se adquirió un equipo generador de onda corta para Kinesioterapia, un compresor para equipo odontológico y un ecógrafo para uso gineco-obstetra. Además, se estableció un convenio con la Dirección de Estudios de Postgrado para atención de esos estudiantes en el Centro de Salud Universitario. Acciones Estudiantes beneficiados Diagnóstico Salud Mental 140 postulantes a Hogares Visitas Guiadas y Taller Autocuidado 132 estudiantes Diagnóstico Consumo problemático OH y Análisis Descriptivo de Calidad del Sueño 306 estudiantes Exámenes de Salud Preventivos 253 estudiantes Consejerías en Salud y Autocuidado 600 estudiantes Campaña Prevención ITS (ambos campus) 1.605 condones entregados Exámenes de Salud Bucal 570 estudiantes Atención y Educación en Salud Bucal para Embarazadas 15 embarazadas Taller de Apego y Cuidados Prenatales 15 embarazadas Feria Regional de Lactancia Materna Participación con stand CESU Participación a Congreso Universidades Promotoras de Salud en Costa Rica Expone ”Problemas de Salud Mental en Universitarios Chilenos”.Ps. Z. Antúnez Material Educativo 5.000 folletos informativos y educativos Departamento de Administración y Servicios Este Departamento es una unidad de apoyo que administra contablemente los recursos financieros de los diferentes programas de la Dirección de Asuntos Estudiantiles y apoya la gestión de los distintos departamentos, así como a otras unidades dentro de la Universidad que otorgan beneficios de becas y aportes a los alumnos. Las principales acciones que lleva a cabo son las siguientes: -Administración contable de los distintos programas de la Dirección que incluye al Departamento de Bienestar Estudiantil, Departamento de Orientación, Dirección, Centro de Salud Universitario, DAE Campus Miraflores, Federación de Estudiantes, entre otros. -Procesamiento y cancelación de becas de estímulo universitario. -Becas de ayuda económica. Para complementar y optimizar las -Becas DAAD. -Convenio Washington. -Becas privadas. -Administración de la Tarjeta Nacional Estudiantil (TNE) en conjunto con JUNAEB, que involucra a los 12 mil estudiantes de pre y postgrado de la Universidad. -Recaudación de mensualidades de la Red de Hogares Estudiantiles -Pago de proveedores, entre otros. Otras Actividades de la Dirección Convenio JUNAEB – Universidad Austral de Chile Con 21 años de existencia, este Convenio surgió como respuesta a la necesidad de entregar alimentación a los estudiantes socioeconómicamente vulnerables que residen en Hogares Estudiantiles. Como contraparte, la Universidad se compromete a la administración de los recursos y a la entrega de servicios y asesorías. Durante el 2011 JUNAEB asignó 340 raciones con un costo anual estimado de $.88.000.000. En el marco de este Convenio, la Universidad realizó un Estudio Retrospectivo del Programa Habilidades para la vida (HPV para la JUNAEB de la Región de los Ríos. Proyectos Fondo de Desarrollo Institucional del Ministerio de Educación Durante el año 2011 la Dirección de Asuntos Estudiantiles se adjudicó los siguientes proyectos: 1. Acciones para mejorar la calidad de vida de la Comunidad de la Universidad Austral de Chile. A través de este proyecto se concretaron las siguientes acciones: -Realización del concurso “Mechoneo en Buena”, el cual tiene por objeto recibir a los nuevos estudiantes en un ambiente que resalte valores de solidaridad, compañerismo, -Implementación de una sala multipropósito para uso en actividades extraprogramáticas, cursos optativos, talleres formativos, entre otros. -Asistencia con ponencias al V Congreso Internacional de Universidades Promotoras de Salud en San José de Costa Rica, 5, 6 y 7 de octubre de 2011. -Con la asesoría de la Oficina de Autoevaluación Institucional de la Universidad, se aplica como piloto, para efectos de validación y a solicitud del Ministerio de Salud, la Pauta de Acreditación de Universidades Promotoras de la Salud, el cual una vez validada permitirá proporcionar antecedentes al MINSAL para su puesta en marcha. -En el ámbito de la gestión ambiental se realizaron 20 talleres que involucraron a 753 estudiantes de distintas carreras en las temáticas de medio ambiente, manejo de residuos e impactos en la salud por el inadecuado manejo de productos químicos. 2. Levantamiento, evaluación y rediseño de procesos para el desarrollo e implementación del sistema de administración, control y gestión de ayudas estudiantiles de arancel y manutención, Dirección de Asuntos Estudiantiles UACh. Este proyecto tuvo los siguientes objetivos: -Efectuar un levantamiento y evaluación de los procedimientos actuales existentes -Diseñar, desarrollar e implementar un sistema de administración, control y gestión de ayudas estudiantiles de arancel y mantención otorgadas por entidades públicas, privadas e institucionales. -Aumentar el grado de autonomía en la obtención y análisis de los antecedentes académicos y socioeconómicos de los estudiantes. -Desarrollar herramientas e indicadores de control de gestión on line. Fundación de Beneficencia Víctor Manuel Leiva Mella Durante año 2011, la Fundación mantiene su objetivo principal que es potenciar la acción relacionada con el bienestar de los residentes de los 10 Hogares Estudiantiles, los que albergan a 543 alumnos. Estos Hogares se financian con las mensualidades pagadas por los estudiantes y los aportes que otorga la Universidad Austral de Chile a través de la DAE. En el siguiente cuadro se presenta el monto de los aportes que la Universidad hace a la Fundación Leiva Mella. Unidad Descripción o título Dirección de Asuntos Estudiantiles Mantención y reparación de Hogares Estudiantiles Dirección de Asuntos Estudiantiles Gastos operacionales Dirección de Asuntos Estudiantiles Remuneraciones personal del programa de alimentación escolar (PAE) Monto 25.755.000 1.720.000 59 7.905.082 Vicerrectoría de Gestión Reparaciones Infraestructura Económica y Administrativa (Proyectos de Inversión) 18.681.758 Total 54.061.840 Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 trabajo en equipo, buen trato y respeto por el medio ambiente. Las Escuelas premiadas fueron: Periodismo y Arquitectura (Primer Lugar), Licenciatura en Artes Visuales y Administración de Empresas de Turismo (Segundo lugar) y Bioquímica (Tercer lugar) Oficina de Movilidad Estudiantil Coordinadora: Marta Rojas G. Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 60 La Movilidad Estudiantil está contenida en el Título 5 del Reglamento Académico Estudiantil, que señala como finalidad “permitir que los estudiantes universitarios realicen estadías en instituciones de educación superior del país o del extranjero, con las cuales existen convenios específicos y con un reconocimiento pleno de sus estudios a través de un convenio previo. Lo anterior contribuye a la formación integral del estudiante, amplías sus horizontes en lo académico y personal, fortalece una perspectiva intercultural y el conocimiento de otras regiones del mundo”. Objetivos estratégicos -Promover, fortalecer y expandir las vinculaciones internacionales de la Universidad. -Diseñar políticas, planes y programas de presencia internacional que beneficien directamente la gestión y el desarrollo corporativo. -Promover la activa movilidad de estudiantes extranjeros para que se incorporen a realizar estadías de estudio de pre y post grado. -Facilitar y promover convenios y acciones que permitan a nuestros estudiantes de pre y post grado realizar estadías en centros universitarios extranjeros. Oficina de Movilidad Estudiantil (OME) Su principal objetivo es apoyar la gestión académica, en temas relacionados con la internacionalización y vinculación con el medio, que desarrollen las posibilidades de movilidad estudiantil desde y hacia la Universidad. Sus objetivos específicos son: -Coordinar el proceso de postulaciones a programas de movilidad, orientando y apoyando a los estudiantes en este proceso y en segundo lugar -Registrar y mantener actualizada información relevante de interés académico sobre convenios de movilidad estudiantil existentes entre la UACh y otras universidades, becas, cursos y programas ofrecidos por universidades nacionales y extranjeras, seminarios y otras oportunidades de movilidad para los estudiantes de la Universidad. -Identificar fuentes de financiamiento en instituciones públicas y privadas, nacionales y extranjeras, que financian programas de movilidad estudiantil, y acceder a la documentación necesaria para postular a los fondos. -Programar y colaborar en propuestas de programas específicos de movilidad estudiantil en conjunto con las unidades académicas respectivas. -Identificar cursos que sean de especial interés para estudiantes extranjeros e informar de estos requerimientos a las Unidades Académicas correspondientes. -Establecer mecanismos de orientación y acogida para los estudiantes que se incorporan desde otras universidades, nacionales o extranjeras. Actividad desarrollada en 2011 Debido a la situación contractual que vivió el país, producto del movimiento estudiantil, este año disminuyó sustancialmente el número de alumnos que participaron de movilidad. En total, llegaron a la UACh 35 estudiantes de pregrado, provenientes de México, Colombia, Brasil, Estados Unidos, Alemania y Francia. Por otra parte, alumnos de la UACh se integraron a otras Universidades en Chile, Estados Unidos, Alemania, Francia, México, Argentina, Uruguay, Brasil, Canadá y España. Programas de becas para estudiantes de la UACh Los estudiantes deben postular en plazos fijados por la Oficina de Movilidad Estudiantil. Una Comisión Evaluadora integrada por miembros de la Facultad, de la Unidad de Movilidad Estudiantil, de la Dirección de Pregrado, de la Unidad de Relaciones Internacionales y de la Dirección de Asuntos Estudiantiles, evalúa a los candidatos y escoge al o los estudiantes que serán beneficiados, tras analizar los antecedentes y efectuarles una entrevista personal. Centro de Deportes y Recreación Director: Alvaro Leiva C. -Reedición Revista Deportajes (28 marzo). -Recepción de Ingresos Especiales Vía Deporte (29 marzo). -Adhesión al Día Mundial de la Actividad Física (5 abril). -Comienza Fútbol Interescuelas Varones y Futbolito Damas (9 abril). -Selección de Básquetbol comienza su participación en Copa Chile (14 abril). -Curso de Primeros Auxilios para funcionarios del Centro de Deportes (15 abril). -Inicio Liga de Básquetbol Universitaria Damas y Varones (WLBU y LBU) (18 abril). Objetivos Estratégicos -Participación del Judo en la Liga Bío-Bío (29 abril). -Mejorar las bases que permitan que la actividad física, el deporte y la recreación adquieran una efectiva relevancia institucional. - Inicio Liga UNISUR (6 mayo). -Mejorar la calidad de vida de la comunidad universitaria y la promoción de la salud a través de los diferentes programas y actividades. -Inicio de la participación del Equipo de Hockey Césped en Torneo Lihote (7 mayo). -Comienza Liga Nacional de Básquetbol (Varones) (14 mayo). -Conmemoración Día del Desafío (25 mayo). -Contribuir al logro de los objetivos de la Universidad en términos de coayudar a la formación de los estudiantes. -Mejorar, desarrollar e innovar las ofertas deportivas y recreativas. Objetivos -Gestionar integralmente los recursos humanos, físico, financiero y de información. -Gestionar la vinculación con unidades internas de la Universidad y con el medio local, regional y nacional. -Gestionar postulaciones a proyectos deportivos de acuerdo a las prioridades y necesidades institucionales Actividades Realizadas año 2011 -Lanzamiento del Programa Ligas Deportivas de Educación Superior (6 junio). -Finalización de Futbolito Damas (9 junio). -Participación Campeonato Nacional por Equipos Club “Universidad de Tarapacá” (19 junio). -Gala Gimnástica Escolar de la Región de Los Ríos (19 octubre). -Selección de Hockey Finalista en Liga de Hockey de Temuco (4 noviembre). -Cuadrangular de Rugby de la Universidad Austral, UACh Campeón (4 al 6 noviembre). -Cuadrangular de Judo en la UACh (6 noviembre) -XXII versión de la Jornada Internacional de Educación Física y Deporte (5 al 8 enero). -Cuadrangular de Voleibol de la Universidad Austral, UACh Campeón (11 noviembre). -Renovación página Web CEDERE (19 enero). -Talleres Deportivos de Verano (10 al 21 enero). -Torneo Internacional de Fútbol Infantil (15 al 23 enero). -Participación del Grupo de Cheerleader UACh en el Summer Camp de Los Andes (5 al 6 febrero). -Participación en el Campeonato Nacional de Judo Individual Adulto y Junior (11 al 12 marzo). -Participación en Campeonato Nacional de la Educación Superior (Atletismo) (7 al 11 noviembre). -Curso de Árbitros de Fútbol en la Universidad Austral (6 diciembre). 61 Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 La misión de este centro dependiente de la Vicerrectoría Académica es generar y fomentar actividades físicas, deportivas y recreativas propiciando la participación de nuestros alumnos y comunidad Universitaria, así como también, contribuir al crecimiento y desarrollo de las personas, a fin de favorecer y mejorar su calidad de vida. Dirección de Extensión Director: Arturo Escobar V. Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 62 La Dirección de Extensión es una unidad dependiente de la Vicerrectoría Académica de la Universidad Austral de Chile, que orienta su accionar al establecimiento de un diálogo permanente con la comunidad sur austral del país. De este modo, vincula el quehacer científico académico, humanístico y artístico cultural que se cultiva en la Corporación, con su entorno social y ambiental, a través de diversas actividades como exposiciones itinerantes de carácter científico y artístico, charlas, coloquios y artes escénicas, entre otras. En la actualidad, extensión se entiende como un quehacer bidireccional, que crea nexos entre la sociedad y el medio disciplinario, artístico, tecnológico, productivo o profesional. El accionar de la extensión se inserta en la declaración de la visión y misión de la UACh, de tal forma de comunicar el cultivo de las humanidades, las ciencias y las artes a la sociedad y contribuir con ello, a su progreso espiritual y material. En este accionar, la extensión establece un diálogo con el entorno, que permite y facilita la pertinencia de las otras actividades inherentes a nuestra Universidad, como son la docencia de pre y post grado y la investigación. En su estructura, cuenta con dos departamentos orientados a coordinar el quehacer extensivo de la Corporación, tanto al interior de la comunidad universitaria como en su vinculación con el medio externo. Estos son el Departamento de Extensión Científico Académico y el Departamento de Extensión Artístico y Cultural. Son unidades de la Dirección de Extensión la Unidad de Responsabilidad Social Universitaria (RSU), el Coro Universitario, el Ballet Folklórico UACh (BAFUACh), el Cine Club UACh y la Radio UACh 90.1 FM. Además, cuenta con un Área de Comunicaciones y Difusión la cual es también encargada de la administración y desarrollo del Sello Editorial UACh. El organismo asesor de la labor que desempeña la Dirección de Extensión es el Consejo de Extensión, el cual sesiona en reuniones de carácter mensual. Sus integrantes son los académicos y profesionales que ejercen como coordinadores de extensión de las diversas Facultades de la Corporación. También, representantes de unidades vinculadas a la extensión como la Dirección Museológica, Centro de Deportes, Conservatorio de Música y Sede UACh Puerto Montt. Exposiciones 1. Exposiciones Artísticas en Casa Luis Oyarzún -Feria de Antigüedades Dirección de Extensión Universidad Austral de Chile. Coloquios, Cultura, Historia, Audiovisuales y otras actividades de extensión universitaria en torno al tradicional mercado dominical de anticuarios de la Región de Los Ríos (Enero – marzo). -Exposición Fotográfica “Develando Identidades”. Obras de estudiantes de la Escuela de Artes Visuales UACh (26 de Mayo al 14 de Junio). -Exposición del Taller de Esculturas Guillermo Franco de la Dirección de Extensión (11 al 28 de abril). -Exposición Fotográfica y Taller: “El arte de crear en Voqui pil pil”. Proyecto Fondart patrocinado por la UACh (11 al 21 de julio). -Exposición de Pintura. Estudiantes Escuela de Artes Visuales. Manuel Rodríguez y Daniela Muñoz, dirigidos por el Prof. Arteom Mamlai (10 al 26 de agosto). -Exposición “Lo Oscuro del Espejo”. Carola Aravena y Miguel Velásquez, artistas de Concepción y Valdivia respectivamente. Muestra integró diversos medios plásticos, tales como video, dibujo y pintura (3 al 23 de octubre). -“Exposición Artística Pedagógica”. Exhibición artística de trabajos de artes visuales realizados por estudiantes de Enseñanza Básica de la Comuna de Los Lagos (26 de octubre al 2 de noviembre). -“Muestra Artesanal Itinerante de Esculturas y Utensilios Mapuches”. Fondart 2011. Autores: Javier Ruiz y Marcelino Valdebenito de Liquiñe (9 al 17 de noviembre) -“Colectiva de Pintura de Estudiantes de la Escuela de Artes Visuales”. Exhibición de obras de estudiantes del Laboratorio de Pintura de la Escuela de Artes Visuales, dirigido por la Prof. Isabel Santibáñez (18 al 30 de noviembre) -“Segunda Muestra de Arte Escolar de Valdivia”. Exposición de obras de estudiantes de 10 colegios de educación básica de Valdivia, como resultado de las prácticas profesionales del programa de Habilitación Pedagógica de la Facultad de Filosofía y Humanidades y Escuela de Artes Visuales UACh (25 al 30 de noviembre). -Exposición “Taller de Bordado Crewell y Taller de Esculturas Guillermo Franco”. Muestra anual de las obras realizadas en el Taller de Bordado Crewell y de Esculturas, integrados por la comunidad valdiviana (1 al 5 de diciembre). -Exposición “Desde el grabado a una realidad desplazada”. Grabados de Tamara Vargas. Proyecto de título Estudiante de Artes Visuales, profesor a cargo: Gabriela Guzmán (6 al 13 de diciembre). -Exposición “Los roles de género: Una mirada desde el arte”. Fotografías de Katherine Manque. Proyecto de título Estudiante de Artes Visuales, profesor a cargo: Rodrigo -Exposición de Pintura “Mi Mundo es abstracto” de Samuel Lizama. Exhibición de obras de técnica mixta, acrílico y óleo, del artista valdiviano Samuel Lizama, en el marco de un Proyecto Conarte (15 al 31de diciembre). 2. Exposiciones Científicas en Casa Luis Oyarzún -“2º Expo Extensión, Naturaleza Esencial del Saber Universitario”. Muestra de Proyectos de Extensión UACh realizados durante el año 2010 (Enero a marzo). -Exposición Fotográfica “El Arte de Investigar”. Muestra fotográfica de investigaciones realizadas por académicos de la UACh. DID – Dirección de Extensión (3 al 24 de mayo). -Exposición Científica “Hongos: Qué, cómo, Dónde?”. Muestra educativa sobre hongos existentes en Chile. Facultad de Ciencias – Dirección de Extensión (20 junio al 1° de julio). y Exposición Proyectos de Extensión. Muestra de trabajos del Taller de Esculturas Guillermo Franco y de los Proyectos de Extensión de la UACh. Futrono (23 de mayo al 3 de junio). -Exposición de Esculturas. Muestra de trabajos del Taller de Esculturas Guillermo Franco de la UACh. Río Bueno, Paillaco, Máfil, Los Lagos. 5. Exposiciones Científicas en Comunas -Expo Hongos: ¿Qué, cómo, dónde? Muestra educativa sobre hongos existentes en Chile. Los Lagos, Paillaco, Lanco. -Exposición Fotográfica “Ojo de Pez”. Muestra de la diversidad marina de las costas de nuestro país. Facultad de Ciencias. Los Lagos y Futrono. -Exposición “El Arte de investigar” (en el marco del Día de la Fotografía). Coyhaique. Muestra fotográfica de investigaciones realizadas por académicos de la UACh, DID – Dirección de Extensión. -“Las Bestias de la Edad del Hielo”. Amplia colección de piezas fósiles de la fauna del pleistoceno. Facultad de Ciencias – Dirección de Extensión. (1 al 23 de septiembre). 3. Exposiciones en otros espacios de Valdivia -Itinerancia Exposición 3° Concurso de Esculturas Guillermo Franco. En los meses de mayo y junio se exhibió en CIDIFIL; en el ICYTAL (Facultad de Ciencias Agrarias); en el Edificio Ciencias Biomédicas de Facultad de Medicina, en la Facultad de Ciencias Forestales y Recursos Naturales; en el Instituto de Estadísticas de la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas; en la Facultad de Ciencias Jurídica y Sociales; Hospital Veterinario; en la Sede Puerto Montt; en la Biblioteca Central UACh y en el Conservatorio de Música. Cursos y Talleres Escuela de Verano 2011 Se realizaron 25 Talleres artísticos, científicos y recreativos para toda la familia (23 en Valdivia y 2 en Puerto Montt) Escuela de Invierno para Niños. Se efectuaron 8 Talleres artísticos, científicos y recreativos Talleres Artísticos Formativos para Estudiantes UACh. Se desarrollaron 9 talleres. En este contexto, cabe destacar como producto la edición y presentación de la antología “De Búhos y Alondras” del Taller de Literatura Contramarea dirigido por el Prof. Lionel Henríquez de la Facultad de Ciencias. Talleres Artísticos Semestrales Comunidad Regional. Se realizaron 3 talleres de Escultura, Crewell y Reiki. Curso de Identificación de dientes fósiles y actuales de peces cartilaginosos. Taller realizado por la Facultad de Ciencias con la asistencia de BIDEMA de Antofagasta, Santiago y Valdivia. Representación gráfica de los intereses de los estudiantes inscritos en los Talleres Formativos de la Dirección de Extensión, año 2011 3 13 Saxofón Escultura 22 12 Guitarra Pintura 20 Danza -Exposición “Diseño Gráfico- Arte Contemporáneo de China”. Museo de Arte Contemporáneo. Actividades en el marco de la visita del Embajador de China a la UACh (12 al 18 de mayo) 4. Exposiciones Artísticas en Comunas -Exposición Fotográfica “ Develando Identidades”. Obras de estudiantes de la Escuela de Artes Visuales UACh. Río Bueno, Paillaco, Máfil y Futrono. -Itinerancia Exposición de Esculturas 44 Fotografía 13 Cine Total 11 Teatro 6 Literatura 144 63 Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 Torres (7 al 13 de diciembre). Representación gráfica de las áreas de estudios a que pertenecen los estudiantes inscritos en los Talleres Formativos de la Dirección de Extensión, año 2011 6,9% Ingenierías -Ceremonia Clausura Escuela de Verano 2011 (enero). -Reconocimiento a la Labor de Extensión 2011 (enero). Otros 13,9% 13,9% la Dirección de Extensión 46,55% 46, 46,5% Ciencias -Premiación III Concurso de Esculturas Guillermo Franco. Categorías Estudiantes y Funcionarios UACh (marzo). -Clausura Temporada Feria de Antigüedades (marzo). -Premiación Concurso Fotográfico DID – Dirección de Extensión “La Investigación en la Universidad Austral de Chile” (abril). Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 64 Total 32,,6% 32 32,6% Humanidades Actividades con Comunas Entre estas actividades, se destacan aquellas realizadas en la Región de Los Ríos en el marco del Convenio para el desarrollo de la Cultura, las Artes y la Ciencia, suscrito entre la UACh y los municipios de la región. Entre ellas: -Proyectos de Extensión. 3 de los 22 Proyectos de Extensión realizados en 2011 fueron desarrollados en diversas comunas de la zona sur austral del país y 1 proyecto (Exposición Cordón del Caulle) realizó actividades en Santiago. -Presentación libro “El dibujo en apoyo a la comprensión y el razonamiento en la escuela”, texto de docencia escolar de la Prof. Hilda Flández, proveniente de la comuna de Los Lagos. (Marzo) -Charla Valdivia 1960. Entre Aguas y Escombros. Prof. Carlos Rojas de la Facultad de Ciencias (Máfil. Septiembre) -Charla Historia de Máfil. Realizada por el Profesor Ricardo Molina de la Facultad de Filosofía y Humanidades (Máfil. Noviembre). -Charla El Cordón del Caulle. Realizada por el Prof. Carlos Rojas de la Facultad de Ciencias. (Curriñe, Futrono. Mayo). Registros Sello Editorial 10 100% Universidad Austral de Chile en Agencia ISBN Chile En 2011 obtuvieron registros en agencia ISBN los siguientes títulos: -Facultad Ciencias de la Ingeniería: Materiales absorbentes ecológicos para pantallas acústicas; Concurso Vivienda Social sustentable en madera; INGEACUS 2011. Congreso de Acústica y Audio Profesional y Elementos finitos. -Lanzamiento IV Concurso Regional de Esculturas “Guillermo Franco”. Categorías Estudiantes y Funcionarios UACh. Inclusión de Categoría Regional (abril). -Entrega de Recursos a Proyectos de Extensión UACh (mayo). -Presentación libro “Luis Oyarzún. Pensamiento y Forma”. Obra del Dr. Claudio Valdés, académico UACh (noviembre). -Premiación IV Concurso Regional de Esculturas “Guillermo Franco”. Categorías Estudiantes y Funcionarios UACh. Inclusión de Categoría Regional (noviembre). Académicos que recibieron el Reconocimiento a la labor de Extensión -Centro de Educación Continua: Chiloé Gourmet. -Sr.Carlos Rojas, Académico del Instituto de Ciencias Ambientales y Evolutivas de la Facultad de Ciencias. -Facultad de Filosofía y Humanidades: Luis Oyarzún: Pensamiento y forma; Libro de Actas del Primer Congreso Nacional de Pedagogía. -Sr. Ernesto Moya, del Instituto de Protección y Sanidad Vegetal de la Facultad de Ciencias Agrarias. -Facultad de Medicina: Gestión en salud. -Sr. Cristian Salazar, Instituto de Administración de la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas. -Facultad de Ciencias Veterinarias: De vértebras, lecciones y sueños. -Facultad de Ciencias: Guía de campo de las aves y mamíferos marinos del Sur de Chile; Conservando el mar de Chiloé, Palena y Guaitecas Ceremonias Destacadas de -Sr. Felipe Paredes, Instituto de Derecho Público de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales. -Sr. Erick Araya, Instituto de Informática de la Facultad de Ciencias de la Ingeniería. -Sra. Mirela Noro, Instituto de Patología Animal de la Facultad de Ciencias Veterinarias. -Sra. Karina Muñoz, Sede Puerto Montt de la UACh. -Sr. Armand Abols, Conservatorio de Música UACh. -Sr. Álvaro Leiva, director del Centro de Deportes y Recreación Universidad Austral de Chile. -Sr. Profesora Claudia Monsalve, docente de la Escuela de Artes Visuales -Premio póstumo a Darian Stark, ingeniero forestal formado en la UACh y creador del sitio web Enciclopedia de la Flora Chilena. Concurso Ventanilla Abierta 1. Proyectos correspondientes a Ventanilla Abierta Convocatoria 1 – 2011, Alianza Dirección de Extensión - Dirección de Investigación y Desarrollo: -Acidificación en los Océanos: El Otro Problema del Incremento en los Niveles de CO2 en la Atmósfera. Facultad de Ciencias. -Toma mi Mano y Aprende Conmigo. Sede Puerto Montt UACh – Escuela de Pedagogía en Educación Diferencial. -Formando Cuidadores de Ancianos. Facultad de Medicina. 2. Proyectos correspondientes a Ventanilla Abierta Convocatoria 2 - 2011 Alianza Dirección de Extensión - Dirección de Estudios de Pregrado: -Estimulación Temprana en la Formación de Estudiantes de Especialidad Técnica de Atención de Párvulo- Liceo Industrial Alerce. Sede Puerto Montt Fondos Concursables Proyectos de Extensión 65 Concurso Anual de Proyectos Facultad Ciencias Veterinarias -Policlínico gratuito para caballos carretoneros. -Restauración y exhibición del Patrimonio Científico del Instituto de Patología Animal. - Conociendo y respetando mi fauna local. Filosofía y Humanidades -III Jornada de Motricidad Infantil “Oportunidades Interdisciplinarias para el Desarrollo del Aprendizaje”. -Historia de un Proyecto de Hipoterapia en la Universidad Austral de Chile - IIª Semana del Transporte a Tracción Humana…“Hacia una Valdivia Amable y Sustentable” Facultad Cs. Forestales y de Recursos Naturales -Conociendo el Medioambiente con todos Nuestros Sentidos - Vinculando la Enseñanza Media y Superior a través de los Recursos Naturales: Una oportunidad de Promover el Desarrollo Sustentable de Nuestros Ecosistemas Boscosos Facultad de Ciencias -Bestias de la Edad del Hielo: Una Exposición Educativa en el Sur de Chile -El Bosque, mucho más que Árboles. Ciencia en Imágenes Facultad de Cs. de la Ingeniería -Recuperando Micrositios Urbanos: Un trabajo en Comunidad -Videojuego que Apoya el Desarrollo del Pensamiento Lógico Matemático Escuela de Artes visuales -Encuentro de dos Mundos: Taller de Mural con Jóvenes del CIPCRC Valdivia y Estudiantes UACh Unidad de Responsabilidad Social -Aprendiendo Juntos: Educación y Movilidad Universitaria para el Desarrollo de Capital Infantojuvenil en el Centro Familia y Niño CIFAN. Dirección Museológica -Patrimonio en el Aire. Sede Puerto Montt -Software Educativo: Acercando la Lengua de Señas a los niños y niñas oyentes de Educación Básica de la Comuna de Puerto Montt. Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 -Sra. Margarita Poseck, Instituto de Lingüística y Literatura de la Facultad de Filosofía y Humanidades. -Sra. Ida Flores, Instituto de Enfermería de la Facultad de Medicina. -Sra. Ana Hernández, gestora cultural y coordinadora del Departamento de Extensión Artístico Cultural de la Dirección de Extensión. -Extensión Escultórica. Escuela de Artes Visuales -Desde las Cenizas del Cordón Volcánico Caulle: Cambios en el Paisaje. Facultad de Ciencias de la Ingeniería. Auspicios y Patrocinios Son los aportes de la Dirección de Extensión a actividades internas y externas a la UACh, que corresponden a auspicios económicos, de infraestructura, espacios físicos, difusión, y patrocinios, entre otros. Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 66 Entre las actividades desarrolladas gracias a estos aportes estuvieron exposiciones, presentaciones de libros, apoyos a voluntariados, presentaciones artísticas, actividades académicas y estudiantiles, voluntariados, etc. En 2011, se presentaron 60 solicitudes, 40 de las cuales fueron aprobadas, recibiendo un total de $2.044.390. Otras Actividades en Casa Luis Oyarzún Como espacio físico de vinculación con el medio, durante el presente año se han facilitado sus salones (de conferencias y otros) para la realización de actividades de diversas instituciones externas y unidades de la UACh: Escuela de Artes Visuales, SERNAM, Asociación de Ex Académicos UACh, Consejo Regional de la Cultura y las Artes, Sociedad de Derecho de Autor, SENAME, Escuela de Enfermería, Austral Capacitación, Integra, Orquesta de Cámara de Valdivia, Unidad de Capacitación Hospital Regional, Centro de Idiomas, Universidad de Chile y Agrupación Cultural Mosaico. Región de Los Ríos; Parque Urbano El Bosque; Hogar Niño y Patria y Fundación para la Superación de la Pobreza. Gestión de Proyectos Dirección de Extensión con Recursos Externos La Dirección de Extensión y sus unidades adscritas han participado en diversas instancias concursables de proyectos, en búsqueda de optimizar su gestión con recursos externos a la Corporación. Este año se obtuvieron 5 proyectos, que totalizan $97.979.218. Estas iniciativas fueron: -Fortalecimiento de la Extensión Artístico y Cultural de la UACh (restauración sala Teatro Universitario). FONDART. $85.000.000. -La Ruta del Folclor en Los Ríos (Programa en Radio UACh). Fondo de Medios, Secretaría General de Gobierno. $2.249.000. -XI Temporada de Conciertos Sinfónico Corales la Juventud con Mozart (Coro UACh). Gobierno Regional de Los Ríos. $6.036.221. -Escultura Recicladora de Almas de Acero (Taller de Esculturas Guillermo Franco). Gobierno Regional de Los Ríos. $693.997. -Surcando Senderos de Cultura en Los Ríos (itinerancia de Coro Palestrina, Cine Club, Cia. Teatro Pequeña Isla). Gobierno Regional de Los Ríos. $4.000.000. Cine Club Universidad Austral de Chile -Convenio para el Desarrollo de la Ciencia, la Cultura y las Artes. Fue suscrito con las municipalidades de: Panguipulli, Lanco, San José de la Mariquina, Máfil, La Unión, Río Bueno, Paillaco, Futrono, Lago Ranco y Los Lagos. Como es tradicional, el Cine Club de la Universidad Austral de Chile ofrece una exclusiva programación cada fin de semana, sumado a una amplia agenda de otros ciclos temáticos y/o académicos en colaboración con diversas instituciones. Asimismo, realiza una destacada gestión para la obtención de proyectos en líneas concursables del Consejo Nacional de la Cultura y las Artes, CNCA. -Convenios de Colaboración con Instituciones del ámbito público y privado: Fundación CIFAN, Agrupación Coral de Los Ríos, Acoris; Policía de Investigaciones de Chile, PDI; Caja de Compensación Los Andes; Servicio Nacional de Menores, SENAME, Durante el año 2011 se adjudicó, por cuarta vez, el “Programa de apoyo a la programación nacional de cine arte en salas” del CNCA, iniciativa que favoreció a la sala con $32.496.096 y cuyos principales objetivos son la difusión de cine Convenios Vigentes y Actividades chileno y la formación de audiencias para el arte cinematográfico. Las actividades contempladas en dicho proyecto comenzaron a ejecutarse en noviembre de 2011 y se extenderán hasta diciembre de 2012. Asimismo, el Fondo de Desarrollo de las Artes y la Cultura, FONDART, aprobó el proyecto “Fortalecimiento de la extensión artística cultural de la Universidad Austral de Chile” presentado por la Dirección de Extensión, a través del cual se dio inicio a la renovación de la sala, proceso que concluirá durante el año 2012. Ambas iniciativas permitirán reforzar el trabajo de extensión cultural que tradicionalmente ha llevado a cabo el Cine Club universitario, ad portas de celebrar su cincuentenario. El siguiente cuadro muestra las principales actividades realizadas este año: · Exhibiciones de películas · Funciones · Espectadores · Ciclos y muestras · Funciones especiales y estrenos 8 · Alianzas con medios de comunicación para la difusión de actividades · Ciclos y muestras formativas · Asistencia de escolares 103 235 11.903 9 2 2 781 Radio Universidad Austral de Chile El conocimiento científico, tecnológico, humanístico y social de la Universidad Austral de Chile se transmite a la comunidad valdiviana por el 90.1 del dial FM y a la comunidad sur austral, nacional e internacional, mediante su señal on line. Además, es un espacio abierto a la difusión del acontecer noticioso local y regional, posibilitando también la realización de programas de diversas instituciones. Hechos destacados año 2011 -El Decreto Nº14 del 26 de enero 2011 del Ministerio de Transportes y Telecomunicaciones renueva por un periodo de 25 años la concesión de Radiodifusión Sonora en Frecuencia Modulada, señal distintiva XQD-59 de la Radio Universidad Austral de Chile. Esta normativa se publicó en el Diario Oficial de la República de Chile Nº39.904 del 8 de marzo 2011, cumpliendo lo estipulado en el proceso -Participación en el Encuentro de Radios Universitarias de Latinoamérica y el Caribe, realizado entre el 4 y 7 de octubre en la Universidad Nacional Autónoma de México y organizado por la Red de Radios Universitarias de Latinoamérica y el Caribe, RRULAC. Asisten por la UACh el Director de Radio UACh, Marcelo Capel y el periodista de la Unidad de Relaciones Públicas, Maximiliano Valenzuela. -Se mantiene alianza con la Unidad de Relaciones Públicas para la transmisión del programa corporativo “Café Austral”. -Se genera nueva alianza con la Unidad de Relaciones Públicas y la Dirección de Asuntos Estudiantiles para la transmisión del programa “Break Universitario”, orientado al público estudiantil de la UACh y de la comunidad regional. - En alianza con la Unidad de Relaciones Públicas se participa en el noticiario semanal de la Red Nacional de Radios Universitarias. Coro Universidad Austral de Chile Esta unidad de la Dirección de Extensión, cuyo objetivo es la formación integral de los estudiantes que conforman esta instancia en el marco extracurricular de su formación académica, realiza además diversas presentaciones y actividades de difusión y desarrollo coral en la zona sur austral. Este año realizó 26 presentaciones para un total de 13.000 personas aproximadamente, entre ellas, su participación en las ceremonias de Inauguración de Año Académico, Aniversario Institucional –en conjunto con la Orquesta de Cámara de Valdivia- y titulaciones. Asimismo, fue invitado en el Segundo Encuentro Coral El Canto del Chucao, en Neltume y apoyó la organización del Quinto Encuentro Coral Región de Los Ríos, de la Agrupación Coral de la Región de Los Ríos, Acoris, oportunidad en la cual también estuvo presente. El tradicional Ciclo Sinfónico Coral La Juventud con Mozart, en su décimo primera edición, contó con la participación de la Orquesta Filarmónica Regional. Los conciertos se realizaron en Valdivia, Panguipulli, Río Bueno y Riñinahue, destacando esta última localidad de Lago Ranco por encontrarse afectada por la erupción del Cordón del Caulle. Ballet Folklórico Universidad Austral de Chile Es una unidad de la Dirección de Extensión, cuyo objetivo es la formación integral de los estudiantes que conforman esta instancia en el marco extracurricular de su formación académica. Entre sus actividades destacan giras nacionales e internacionales, conciertos educacionales en colegios, presentaciones para diversas instituciones, charlas, talleres de transferencia experiencial y formación para conjuntos folklóricos regionales. En 2011, recibió una distinción del Consejo Regional de la Cultura y las Artes Región de Los Ríos, por sus actividades destacadas y el aporte al desarrollo cultural regional y nacional. Asimismo, en este año el BAFUACh realizó su gira internacional más extensa, la cual contempló participación en diversos festivales internacionales de folklore en los países de Francia, Eslovenia, Croacia e Italia, en la cual tuvo un público estimado de 185.000 personas. A ella, se suman otra serie de actividades no menos importantes, entre las cuales se encuentran: 13 Conciertos Regionales; 9 Presentaciones y Esquinazos en Chile; 30 Conciertos Internacionales y participaciones en programas de TV en Chile y en el extranjero. Coro Palestrina de la Dirección de Extensión UACh El Coro de Cámara “Palestrina”, anteriormente Coro del Conservatorio de Música UACh y Taller Coral de Pedagogía en Educación Musical, se constituye en 1981 como centro de realización artística en la interpretación de la música coral. Actualmente, se cobija bajo el alero de la Dirección de Extensión. En este ámbito, está enfocado al desarrollo de las aptitudes vocales y de la interpretación de un repertorio académicamente constituido, con unidades representativas de los principales estilos y géneros del canto. Entre las actividades desarrolladas este año estuvieron: -Encuentro de Canto Comuna de Valdivia. Iglesia Luterana (mayo). -Fiesta Patronal Parroquia Sagrado Corazón. Iglesia Sagrado Corazón (junio). -Concierto Iglesia San Francisco de Valdivia (septiembre). -Concierto Iglesia Catedral de Valdivia (septiembre). -Concierto en San José de la Mariquina (septiembre). -Concierto Rememoración “Dedicación” de la Iglesia Catedral” (septiembre), -Concierto en Panguipulli (noviembre). -Concierto Villancicos, realizados en Catedral de Valdivia, Feria de Antigüedades UACh, Plaza de Río Bueno, Hospital Base de Valdivia, Hogar de Ancianos Clínica Alemana, y Hogar de Cristo Valdivia (diciembre). Unidad de Responsabilidad Social La responsabilidad social es un modo de hacer y comportarse basado en una relación más fluida y directa con el entorno social; para lo cual se consideran los efectos, repercusiones y expectativas que se generan tanto en los miembros de la comunidad universitaria, como en la sociedad. Forma parte de un nuevo modelo de gestión Universitario. Entre las actividades de esta unidad cabe destacar: -Adjudicación de 2 proyectos DID denominados: “Desarrollo de un Reporte de Sostenibilidad y Responsabilidad Social Universitaria en la Universidad Austral de Chile: Visión estratégica y Compromiso Institucional” y “Nivel de incorporación de la Responsabilidad Social como parte del modelo de gestión de la Universidad Austral de Chile: Desarrollo de un diagnóstico actual para una mirada de futuro”, ambos con una duración de dos años. -Asistencia de las profesoras Zita Muñoz y Mónica Raddatz al X Seminario de Formación Ética: “Los jóvenes chilenos, desafíos a la formación ética y ciudadana en la educación superior”, organizado por la Universidad Católica de Temuco. -Participación en bienvenida nuevos estudiantes 2011, con la entrega de 67 Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 de gestión. chapita: “Soy mech@on socialmente responsable” y realización de Taller de Responsabilidad Social para estudiantes de primer año de Medicina. -Representación de la UACh en la coordinación de la Red Universidad Construye País. -Auspicio, colaboración y patrocinio a diversas actividades de iniciativa estudiantil, tales como “Feria de voluntariado estudiantil UACh” organizada por el grupo FARO, “El verso: una llave que abre mil puertas”, de Pedagogía en Lenguaje y Comunicación, y “II Feria de la Biodiversidad” de la Facultad de Ciencias, entre otras. Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 68 -Formulación de proyecto CYTED “Aprendizaje y Servicio en la educación superior latinoamericana: Institucionalización y movilidad social para el desarrollo”. -Realización de asignatura Responsabilidad Social: Conocimiento, Compromiso y Acción, dirigido a estudiantes de Derecho y Auditoría. -Propuesta y organización de la actividad “Café Saludable” para la celebración del día Internacional del Trabajo, en conjunto con la Dirección de Personal. -Adjudicación del proyecto “Aprendiendo juntos: Educación y Movilidad Universitaria para el desarrollo de capital infantojuvenil en el Centro Familia y Niño CIFAN”, financiado por concurso de la Dirección de Extensión. -Realización de Taller de Capacitación de Responsabilidad Social a funcionarios: “La clave del éxito para la UACh”. Cuadro Resumen de Actividades Dirección de Extensión en 2011 Tipo actividad de Dirección de Extensión Nº Público estimado Exposiciones Artísticas Exposiciones Científicas Cursos y Talleres Actividades comunas Registros ISBN Sello Editorial UACh Ceremonias institucionales Extensión UACh Actividades Cine Club UACh Presentaciones Coro UACh Actividades y Presentaciones BAFUACh 34 10 46 18 13 9 254 26 117 6.870 4.942 1.191 4.265 -1.425 11.903 13.000 201.177 Total 527 240.733 Proyectos Fondos Concursables Dirección de Extensión Presentados Concurso Anual Seleccionados Concurso Anual Presentados Ventanilla Abierta Seleccionados Ventanilla Abierta Total proyectos presentados Total proyectos seleccionados Total de recursos asignados Direx. 48 16 17 6 65 22 $18.139.000 Auspicios y Patrocinios Solicitudes presentadas Solicitudes aprobadas Total recursos comprometidos 60 40 $2.044.390 Gestión de Proyectos Dirección de Extensión con Recursos Externos Proyectos aprobados 5 Total recursos obtenidos $97.978.997. Indicadores global de la Universidad. En el marco de los compromisos adquiridos por la UACh en su acreditación de Vinculación con el Medio, se estableció la formulación y obtención de indicadores de esta actividad. La obtención de estos indicadores tiene por objetivo medir, evaluar, comparar y proyectar nuevas acciones en diversos plazos relacionadas a objetivos y directrices de trabajo específicos. Los indicadores de Extensión, además de visualizar la actividad de la Universidad en esta materia, permiten identificar su orientación y proporción en base a clasificación de actividades específicas. En consecuencia, a partir de 2011 la Dirección de Extensión y sus respectivas unidades adscritas han establecido indicadores de su quehacer. Además, y a través de la implementación del SIACAD para actividades de Extensión, también se han establecido indicadores a nivel A continuación se presentan algunos de ellos: 69 Tipo actividad de Dirección de Extensión Nº Porcentaje Para comunidad externa Para comunidad universitaria 10 13 43% 57% Total 23 100% Tipo actividad de Dirección de Extensión Nº Porcentaje Nacionales Internacionales Educacionales 22 30 3 40% 54% 6% Total 55 100% Tipo actividad de Dirección de Extensión Nº Porcentaje Cartelera fin de semana Ciclos y muestras Funciones especiales y estrenos Ciclos y muestras formativas 30 52 8 13 29% 50% 8% 13% 103 100% Tipos de conciertos realizados por el BAFUACh en 2011 Nº y objetivo de películas exhibidas por el Cine Club UACh en 2011 Total Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 Tipos de presentaciones realizadas por el Coro UACh en 2011 Conservatorio de Música Director: Héctor Escobar M. Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 70 El Conservatorio de Música es una de las Escuelas más antiguas de la Universidad. Fue creado en 1955, un año después de la Fundación de la UACh. Se definió plenamente como Escuela Profesional Independiente en 1995, año en que fue reestructurado bajo la rectoría del Dr. Manfred Max Neff. En ese entonces, pasó a depender de la Vicerrectoria Académica y se creó la carrera de Interpretación Musical con mención en un instrumento (Violín, Viola, Violoncello, Contrabajo, Guitarra y Piano). En la carrera de Intérprete Musical se han titulado 19 alumnos: 10 de ellos en la mención piano, 3 en violín, 1 en violoncello, 1 en contrabajo y 2 en guitarra. Mención especial merecen dos titulados en piano: Marco Antonio Cuevas y en violín Arturo D. Ojeda Como Escuela de Pregrado, el Conservatorio de Música es fundamentalmente una unidad docente. En forma paralela se desarrolla una extraordinaria y múltiple actividad de extensión y difusión artística y conjuga la investigación musicológica con aquella inherente al estudio e interpretación instrumental. Imparte enseñanza especializada instrumental y musicológica en la carrera de Interpretación Musical con mención en violín, viola, violoncello contrabajo, guitarra y piano, y ofrece asignaturas específicas a la Escuela de Ingeniería Acústica. Particular característica de esta carrera es la formación de los alumnos desde temprana edad, extendiéndose el período de formación de 10 a 12 años, según la especialidad instrumental. El año 2011 el Conservatorio tuvo 110 alumnos. La extensión y difusión artística desarrolladas por los solistas, grupos de cámara y conjuntos orquestales y corales del Conservatorio proyectaron con gran éxito a esta unidad en la zona sur y otras regiones del país. Las orquestas de Cámara, Juvenil e Infantil intensificaron sus actividades durante este año. Profesores y alumnos del Conservatorio reforzaron orquestas y agrupaciones musicales desde Santiago a Punta Arenas. Docentes de la Unidad apoyaron la docencia de escuelas artísticas y conservatorios universitarios en diversas ciudades del país, y dieron especial impulso a la formación de orquestas infantiles y de instrumentistas en las comunas de la X, XIV y XII Región, apoyados por monitores juveniles de la propia unidad académica. Entre el 7 y 15 de enero se realizó el XVIII Campamento Musical Isla Marqués de Mancera, actividad que reunió a niños y jóvenes integrantes de orquestas de distintas ciudades del país. Visitas distinguidas en el Campamento fueron James Rapport (Estados Unidos), Gehard Seidl (Alemania) y Armands Abols (Letonia). Temporada de Conciertos 2011 Entre marzo y diciembre, se efectuó la Temporada de Conciertos con la participación de las Orquestas de Cámara, Juvenil e Infantil, Conjuntos de Cámara, Solistas y el Coro de Cámara del Conservatorio de Música. En la actividad estuvieron presentes destacados intérpretes que dieron vida musical a la comunidad en la cual se inserta el Conservatorio de Música y también a diversas ciudades y comunas de la zona sur austral del país. Asimismo, realizaron conciertos en diversos instrumentos los alumnos Andrés Madariaga, Aldo Bontá, Mario Concha, Luis Carrillo, Pablo Cabrera, Carla García, Francisco Herrera y Jorge Cortes. Por su parte, ofrecieron recitales los docentes Wladimir Carrasco Moscoso (guitarra, vihuela y laúd), Armands Abols (piano) e igualmente la Orquesta de Cámara Académica y el Conjunto de Cámara de alumnos del Conservatorio. Actividades Nacionales e Internacionales de los Docentes El Profesor Armands Abols ofreció recitales en la temporada de Conciertos del Teatro Universidad de Cuyo, Argentina y con la Orquesta Filarmónica de Montevideo (Uruguay) en el Teatro Solís. En tanto que la profesora Ximena Cabello Volosky ofreció un concierto público en Santiago en el Teatro de la Fundación de Orquestas Juveniles e Infantiles de Chile. XIV Encuentro de Música Chilena Contemporánea Entre el 4 y el 9 de octubre en la ciudad de Valdivia, se ofrecieron conciertos instrumental, vocal, de piano y electrónicas en el marco de esta actividad. Asimismo, se desarrollaron talleres de composición básica por el profesor Santiago Vera Rivera de la Universidad Metropolitana de Santiago (UMCE) y se estrenaron “Las estudiantinas para Violoncello solo” por parte del profesor Héctor Escobar Muñoz. Conciertos de Primavera Esta actividad se realizó en el Jardín Botánico de la UACh y en la Facultad de Ciencias de la Ingeniería. Participaron conjuntos de Cámara y profesionales del Conservatorio. Extensión Académica En este ámbito se prestó orientación a la Orquesta Sinfónica Bicentenario Región de los Ríos, la que fue financiada por el Gobierno Regional. Además, la Orquesta de Cámara Académica formada por profesores y alumnos del Conservatorio ofreció conciertos en las comunas y capital de la Región de Los Ríos. Por otra parte, la Orquesta InfantilJuvenil que dirige el profesor Pablo Matamala efectuó varios conciertos en el marco del Bicentenario del país en la Región XIV. Cabe destacar también que con el objetivo de la extensión académica el Conservatorio de la UACh mantiene convenios vigentes con las Municipalidades de la Región de Los Ríos y Región de Los Lagos. Perfeccionamiento -El Prof. Wladimir Carrasco Moscoso estuvo en España perfeccionándose en Vihuela y Laúd. -El Prof. Wladimir Barraza Jeraldo y la Prof. Eva Muñoz Vera regresaron de su perfeccionamiento en España y Suiza. -Se contrató a la Sra. Bárbara Undurraga Machicao en la especialidad de Viola, en virtud de su vasta labor profesional musical en la ciudad de Pittsburg, Estados Unidos y también en Chile. -Se hizo cargo de la especialidad en violín el maestro Ruso Dmitry Kolbasenkov y el profesor Juan Carlos Soto. -En el área musicológica teórica ganó el concurso el maestro Juan Lorenzo Jorquera Opazo. Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 71 Sistema de Bibliotecas Director: Luis Vera C. Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 72 El Sistema de Bibliotecas de la Universidad Austral de Chile tiene por misión satisfacer en forma eficiente, oportuna y pertinente las necesidades de información de sus usuarios, en concordancia con la misión de la Universidad, para lo cual se dispone de un conjunto de recursos humanos, bibliográficos y computacionales, tanto locales como virtuales. Constituye un servicio esencial de apoyo a la docencia de pregrado y postgrado y a la investigación de toda la comunidad universitaria. Cuatro bibliotecas distribuidas en los Campus Teja, Miraflores, Puerto Montt y Hospital Base Valdivia, conforman el Sistema de Bibliotecas de la Universidad Austral de Chile. Dispone de una base de datos automatizada referida a la colección del sistema, de un catálogo en línea, estantería abierta, préstamo automatizado, servicios tradicionales y de referencia electrónica y también de conexión WI-FI en las 4 Bibliotecas. Fondo Bibliográfico El Sistema de Bibliotecas procura el crecimiento sostenido y racional de las colecciones y una eficiente política de acceso y provisión de la información científica, en un entorno tecnológicamente avanzado. Ofrecer una colección de recursos de información, soporte de la docencia y la investigación, es uno de los objetivos estratégicos de la Biblioteca, unidad que igualmente se esfuerza en incrementar la utilización de ellos, poniendo todos los medios al alcance de los usuarios. En el año 2011 ingresaron al fondo bibliográfico 637 tesis y 3.765 libros (2.222 por concepto de adquisición). Para los servicios locales el Sistema de Bibliotecas cuenta con una colección de 171.700 volúmenes de libros (97.969 títulos), 3.095 títulos de revistas en papel (incluye 293 títulos por canje y 152 por donación), bases de datos y obras de referencia en CD-ROM. Los servicios virtuales contemplan, entre otros, los siguientes recursos en línea: 39.000 títulos de revistas texto completo, 51.000 libros texto completo, 16 bases de datos en texto completo y 6 referenciales. Formación de Usuarios Las actividades formativas son uno de los servicios que se mejoran constantemente, con el objetivo de potenciar las habilidades y competencias informacionales. El taller para los estudiantes de los primeros años es una actividad obligatoria mediante la cual los alumnos adquieren las competencias básicas para poder hacer uso de la Biblioteca. Se realiza al comienzo del año lectivo y este año se impartió a 1.898 estudiantes. También se efectuaron cursos y talleres de carácter avanzado y especializado a 660 personas (alumnos de cursos superiores, tesistas, Magíster, Doctorado, académicos, funcionarios del Hospital y usuarios externos). La formación de usuarios permite a todos los miembros de nuestra comunidad universitaria profundizar en el conocimiento acerca de los servicios y recursos de la Biblioteca, acceso y búsqueda a fuentes de información electrónica, los recursos de Internet, las bases de datos, las revistas y catálogos en línea, normas de redacción de referencias bibliográficas, etc. Estas actividades se realizan en combinación con la asignatura de método y técnicas para investigación, a solicitud de académicos o de grupos de estudiantes. Referencia Electrónica Este servicio tiene una variada colección de recursos virtuales y electrónicos, como diccionarios y enciclopedias. Ofrece el acceso a las más importantes bases de datos referenciales entre ellas ISI Web of Science, JCR (Journal Scitation Report), CAB, MEDLINE, BIBA y también a bases de datos en texto completo como la colección de EBSCO (Academic Search Complete), Business Source Complete, Regional Business News, EconLit with Full Text, Environment Complete, SocINDEX with Full Text, SPORTDiscus with Full Text, CINAHL with Full Text, Dentistry & Oral Sciences Source, Art & Architecture Complete, Scielo, Nature Publishing Group, Annual Reviews, BioOne, Wiley Intercience, Science Direct, Oxford University Press, American Chemical Society, IEEE, Microjuris Chile, Lexis Nexis, UpToDate. Los usuarios pueden acceder a los recursos disponibles mediante Internet desde cualquier lugar de la Universidad e incluso desde sus hogares. Ofrece los servicios de Búsqueda de Información en Bases de Datos e Internet, Talleres en Capacitación de Usuarios (Fortalecimiento de competencias Informacionales), Asistencia Personalizada en Búsqueda de Información, Suministro de Documentos (paper, artículos) por vía Electrónica y Administración de PC para uso de los usuarios. El servicio de suministro de documentos (conmutación bibliográfica) gestionó 230 documentos. Para estos efectos, se mantienen depósitos con proveedores internacionales como British Library y Bireme, además de convenios con universidades e instituciones nacionales y extranjeras como RedagroChile, Anahuac, IAMSLIC, Biblioteca Virtual de Biotecnología para las Américas. Algunas estadísticas de uso de recursos web del sitio de Biblioteca: · Web SiBUACh · Catálogo Electrónico SiBUACh · Web Proxy · Mingaonline (Revistas UACh) · Cybertesis 195.637 visitas y 510.310 páginas vistas 1.606.016 sesiones de búsqueda 49.326 visitas y 95.494 páginas vistas 571.756 visitas y 836.492 páginas vistas 35.891 visitas y 75.154 páginas vistas La Unidad de Producción Digital continúa trabajando en el ingreso y puesta en Internet, para difusión y conocimiento de la comunidad nacional e internacional de las tesis y revistas generadas en la Universidad. Contamos con 4.084 tesis (http:// cybertesis.uach.cl), 305 números de revistas (http://mingaonline.uach.cl) y 14 libros texto completo. Las revistas son: Agro Sur, Archivos de Medicina Veterinaria, AUS, Bosque, Cuadernos de Cirugía, Estudios Filológicos, Estudios Pedagógicos, Gestión Turística, Revista Austral de Ciencias Sociales, Revista de Derecho y Síntesis Tecnológica. El sitio de revistas se trabaja con metodología Scielo (Scientific Electronic Library On Line) y el sitio de las tesis con la metodología implementada por Cybertesis (red mundial con tesis en línea, texto completo). Otras Actividades y Hechos Relevantes -Se continúa participando en el Proyecto Equipu (http://www.equipu. cl/). Es una iniciativa colaborativa, cuyo objetivo es mejorar la calidad de las revistas científicas chilenas y aumentar la eficiencia de sus equipos editoriales mediante el fortalecimiento de una red de editores profesionales, la adopción de los más altos de estándares de la industria editorial y la consolidación de una plataforma común. Por parte de la UACh están participando: Archivos de Medicina Veterinaria, Bosque, Estudios Filológicos y Estudios Pedagógicos. -Miembro de la REDAGRO (Red de Bibliotecas Agrícolas de Chile), de la Red de Bibliotecas Biomédicas, de la Red de Bibliotecas CLADEA (Consejo Latinoamericano de Escuelas de Administración), de CABID (Comisión de Bibliotecas del Consejo de Rectores), del Comité Asesor para la Corporación Cincel y del Consejo Técnico de REDAGRO 2007-2011. -Participación en Primer Congreso Internacional de Bibliotecas Universitarias realizado en la Universidad Técnica Federico Santa María, Valparaíso (13-16 diciembre). en Bibliotecas Digitales, en forma satisfactoria: -Se postula a SCOPUS a las revistas de la Universidad que no se encontraban indizadas en esta importante fuente de información. Son aceptadas la Revista Austral de Ciencias Sociales, Revista de Derecho y AUS, las cuales se suman a Archivos de Medicina Veterinaria, Bosque, Estudios Filológicos y Estudios Pedagógicos. -Se establece un acuerdo con la revista Bosque para realizar la maquetación, diagramación, ayudar en la revisión y enviar a impresión. -Se continúa cooperando en la acreditación de programas y carreras de la Universidad. Se elaboran los informes respectivos y se reciben a los pares evaluadores en el programa de visita a Biblioteca. -Asistencia a la 37ª Feria Internacional del Libro de Buenos Aires y a las Jornadas de Edición Universitaria: Tendencias y Desafíos de las Editoriales Universitarias. -Se efectuó la exposición “O.B.N.I. Ejercicios Biblioestéticos en el primer piso de Biblioteca Central”, fruto de un proyecto de intervención estética que incluye una quincena de obras de libro-arte realizados por estudiantes de Licenciatura en Artes Visuales. -Los funcionarios David Inostroza O., Rosa Carrizo V. y Eugenio Sotomayor B. concluyen sus estudios de Máster -Se recibió una nueva donación de libros por la Cámara Chilena de la Construcción. 73 Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 Recursos Virtuales UACh Escuela de Artes Visuales Director: Jorge Hernández E. Una expresión más del compromiso de la Universidad Austral de Chile con nuestra zona Sur austral es la tarea de recuperar la formación académica de artistas y licenciados en Artes Visuales, profesionales que contribuirán al desarrollo cultural no sólo regional sino también de Nuestro país. Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 74 La carrera de Licenciatura en Artes Visuales está orientada especialmente a estudiantes con capacidad creativa y habilidades manuales que se interesen por las artes y la cultura, que, además posean una clara disposición para la investigación, tenacidad, capacidad autocrítica y aceptación a una rutina de trabajo personal y desempeño en actividades colectivas. Licenciatura en Artes Visuales corresponde a una carrera con base Artístico-Humanista de una duración de 8 semestres, de los cuales los cuatro primeros conducen al grado de Bachiller en Artes Visuales. La Escuela de Artes Visuales se ubica estratégicamente en la Isla Teja en el mismo recinto que alberga el Museo de Arte Contemporáneo, el Museo Histórico y Antropológico Maurice Van de Maele y el Museo R. A. Philippi. Está organizada en base 5 laboratorios: Pintura, Grabado, Escultura, Fotográfico, Audiovisual y Nuevos Medios, Estética. Esta unidad, durante el año 2011 contó con 163 alumnos, 17 académicos y 3 funcionarios administrativos. Actividades Relevantes de 2011 -IV Salón del Estudiante de La escuela de Artes Visuales Museo de Arte Contemporáneo-Valdivia. -Inauguración Año Académico de la Escuela de Artes Visuales, en el Edificio Nahmías, con la presencia de la invitada Carmen Berenguer, Premio Iberoamericano de Poesía Pablo Neruda. -Ceremonia de Entrega de Grados a la primera promoción de la Escuela de Artes Visuales Universidad Austral de Chile. -Visita de Pares Evaluadores y acreditación de la carrera de Licenciatura en Artes Visuales por 5 años, desde el 2 de diciembre de 2011 hasta el 2 de diciembre del 2016, por parte de la Agencia A&C. -Exposición Colectiva de Fotografía “El tercer ojo” en el Hotel Dreams de Valdivia. Participaron en esta muestra María Paz Basso, Nicole Pérez, Andrea Escare, Kathy Manque, Carolina Cortez y Bárbara Navarrete. - Exposición colectiva de Pintura “Entre el arrebato y el control” en la Casa Luis Oyarzún. Fueron parte de esta exposición las obras de Daniela Muñoz y Manuel Rodríguez. -Exposición Colectiva de Pintura “Relaciones Precarias” en la Casa Luis Oyarzún. Participaron de esta actividad Alba Bravo, Fabiola Rivera y Macarena Sandoval. -Rodrigo Herrera Sellán con su animación denominada “Mascarada” recibió el Premio del público Santa Elena del XIV Festival de Video El Bosque y también el galardón otorgado por el Centro Cultural de España. Dirección Museológica La Dirección Museológica de la Universidad Austral de Chile fue creada en el año 1968. Es la unidad dedicada a la gestión, investigación, conservación y puesta en valor del patrimonio cultural mueble e inmueble de propiedad y bajo custodia de la Universidad Austral de Chile para su interpretación hacia diferentes usuarios. Su quehacer se extiende hacia otras manifestaciones del patrimonio regional que se abordan mediante iniciativas de extensión, conservación e investigación. Su quehacer museológico se aborda en las áreas de Operación, Usuarios, Colecciones, Vinculación, Gestión, Investigación y Curaduría. Misión Interpretar y contextualizar para sus diversos usuarios el patrimonio a su cargo, a través de la adecuada gestión y profesionalización de sus actividades. Visión Constituir un referente en la región macro Centro Sur de Chile del quehacer patrimonial de carácter universitario Visitas año 2011 Las visitas de público durante el año 2011 fueron de 74.482 distribuidos en los diferentes espacios museales abiertos al público (Cuadro 1). Ello incluyó público general y La Dirección Museológica es una unidad dependiente de estudiantes en una relación de frecuencia de un 79% para Vicerrectoría Académica y se encuentra integrada por cinco los primeros y un 21% para los segundos. En los museos instituciones museales: Museo Histórico y Antropológico Histórico de Valdivia y Philippi la relación entre público de Valdivia Mauricio van de Maele, Museo de la Exploración general y comunidad educativa (exentos del pago de Rudolph Amandus Philippi, Museo Colonial Alemán de entrada) encuentra una distribución muy similar (Gráfico 1). Frutillar y Museo de Sitio Castillo San Pedro de Alcántara de En esta última se incluyen también organizaciones sociales y la Isla de Mancera. comunitarias que han solicitado el beneficio de la liberación del pago de entradas. Cuadro 1. Cantidad de visitantes Dirección Museológica año 2011 Museo Histórico de Valdivia Museo Philippi Museo Colonial Alemán de Frutillar Castillo San Pedro de Alcántara Total 18.938 9.455 26.582 19.507 74.482 Gráfico 1. Porcentajes de visitas público general e ingresos liberados año 2011 Museo Histórico de Valdivia Museo Philippi Público General Estudiantes 75 Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 Directora: Leonor Adán A. Área Usuarios musical (13 de febrero, en el Museo de Sitio Castillo San Pedro de Alcántara, Isla Mancera). Patrimonio se efectuó el 29 de mayo en el Museo Histórico y Antropológico Mauricio Van de Maele. -Dia Internacional de los Museos – DIM 2011. Se conmemoró el 18 de mayo con una actividad educativa dirigida a la comunidad escolar en la que participaron alumnos del colegio Domus Mater y se lanzó el programa de visitas escolares Ven a los Museos. De acuerdo a la convocatoria del Consejo Internacional de Museos, ICOM, el tema del año 2011 fue “Museo y Memoria” que buscó relevar la memoria e historia que conservan los objetos resguardados en los museos. Se planteó como una ocasión para descubrir y redescubrir las memorias individuales y colectivas. -Niños y niñas del Cordón Caulle. Desarrollo de actividades didácticas para los niños de la Escuela de Rupumeica Alto albergados por la emergencia del Cordón Caulle, a cargo de los profesionales de la Dirección Museológica junto a Súper Patrimonio. Se realizó una visita guiada al Museo de Tringlo el 17 de junio en la ciudad de Lago Ranco. Educación Patrimonial - Extensión -Vacaciones en los museos. Se desarrollaron talleres para niños y niñas, ocupando los museos como espacios formativos y didácticos en el área de la educación patrimonial, fortaleciendo el conocimiento de la flora y fauna eco región valdiviana, del mismo modo el reciclaje como una herramienta para conocer y reproducir la colección de muebles históricos. Estos fueron “Ilustración Científica. Flora y fauna nativa” (Profesor Alex Olave, ilustrador, Museo de la Exploración R. A. Philippi) y “Carpinteros del Cartón” Profesora Sofía de Grenade, artista visual, Museo Histórico y Antropológico Mauricio Van de Maele (9 al 13 de enero). Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 76 -5ª Muestra Cultural de Isla Mancera. La Dirección Museológica organiza esta actividad para celebrar el aniversario de la isla y la firma de la ley de Fomento de la Música Nacional, que tiene como objetivo estimular la creación y difusión de las expresiones musicales locales, de la misma forma que reconoce la labor profesional de los autores, compositores e intérpretes chilenos, como impulsores del patrimonio -6ª Concurso de “Yo Descubro Mi Patrimonio” y Celebración Día Nacional del Patrimonio. La Dirección Museológica de la Universidad Austral de Chile invitó a los estudiantes de Enseñanza Básica y Media de la Región de Los Ríos, para buscar en sus álbumes familiares fotografías de antiguos cumpleaños hasta la década de los 80, y con ello vincularon el concurso con la celebración de los 150 años de la Casa Anwandter. La exposición de trabajos y premiación en el marco del Día Nacional del -Año nuevo en el sur. Visita nocturna a los museos con motivo de la celebración del Año Nuevo del Sur inspirado en el We Tripantu mapuche y las conocidas pruebas de la noche de San Juan de carácter hispano criollo. Las actividades fueron ejecutadas por actores y dirigidas a la familia con un programa que incluyó recorrido de las pruebas de la noche de San Juan. Además una muestra musical de Juan Sánchez Salazar y Faumelisa Manquepillán Calfuleo (4 de junio museos del Campus de la Cultura y las Artes). -Manual educativo “Cajas Vacías”. Lanzamiento del manual “Cajas Vacías”, en la comunidad Rupumeica Alto, Lago Ranco, texto sobre -Súper Patrimonio en los textos escolares. Incorporación de la historia y gráfica de Súper Patrimonio, como personaje relevante para entregar contenido didáctico al tema patrimonial, desarrollado por los textos escolares de lenguaje y comunicación de la editorial Santillana, que cuenta con una distribución nacional en la comunidad escolar. Aquí se dan a conocer algunas de las actividades educativas desarrolladas por la Dirección Museológica a través de su Oficina de Educación Patrimonial. -1º Congreso de Educación Patrimonial. Educadores comparten sus experiencias didácticas relacionadas con el patrimonio. Tuvo como objetivo ser un espacio de divulgación, aprendizaje y discusión sobre didácticas pedagógicas aplicadas al aprendizaje del patrimonio regional. Fue organizado por el Consejo de la Cultura y las Artes de la Región de los Ríos y la Dirección Museológica de la Universidad Austral de Chile (5 y 6 de octubre en el Museo Histórico y Antropológico Mauricio Van de Maele). -Fortalecimiento Red de Educadores Patrimoniales. Desarrollo de un plan de apoyo permanente a la Red de Educadores Patrimoniales de la Región de Los Ríos (REPA), agrupación de educadores e instituciones educacionales que trabaja en torno al patrimonio del sur de Chile desde una perspectiva multidisciplinaria. Se trabajó en la organización del Primer Congreso de Educación Patrimonial, la consolidación de la orgánica del grupo y el diseño del sitio web de esta red (Marzo a diciembre en el Museo Histórico y Antropológico Mauricio Van de Maele). -El Museo Te Guía. Visitas guíadas realizadas por los especialistas del museo para colegios de la región, donde los estudiantes recorren los museos desde distintas disciplinas historia, arqueología, conservación, y antropología (1 al 30 de noviembre, Museo de la Exploración R. A. Philippi y Museo Histórico y Antropológico Mauricio Van de Maele). -150 años Casa Anwandter. La celebración de los 150 años de este Monumento Histórico Nacional se inició con un plan de difusión a través de un afiche especial que incluyó un sello conmemorativo, invitando a la comunidad a participar de las actividades de extensión. De esta manera, el Instituto Alemán, organizó un cumpleaños, en el cual más de un centenar de alumnos de enseñanza básica realizaron diversas actividades artísticas (19 de octubre, Museo Histórico y Antropológico Mauricio Van de Maele). -14ª MUDAV. El Laboratorio de Antropología Audiovisual de la Dirección Museológica con el financiamiento de la Facultad de Filosofía y Humanidades, organizó una nueva versión de esta muestra de documentales antropológicos que contó con el estreno nacional del documental “El Hombre E” del cineasta valdiviano Cristóbal Durán Gras; la conversación “Documental & Poesía” con el cineasta nacional Tevo Diaz; el estreno nacional de “Shumpall” una producción de Roxana Miranda Rupailaf, y el Homenaje a Cine Ojo, Argentina (22-27 de noviembre, Museo Histórico y Antropológico Mauricio Van de Maele). -Patrimonio en el Aire. Programa radial de conversación de una hora sobre el patrimonio nacional, regional y local que integra a diversos actores de la comunidad valdiviana en la discusión sobre la importancia del conocimiento de nuestra historia y sobre los elementos de nuestra identidad. Es un proyecto financiado por la Dirección de Extensión que se transmitió los días sábados del 19 de noviembre al 10 de diciembre, en la Radio Universidad Austral de Chile. Exposiciones Temporales -Habitar el Silencio. Muestra Fotográfica de Raúl Heuty. Expone una serie de fotografías de la zona precordillerana de Lonquimay desde una mirada etnográfica. El autor es un destacado fotógrafo de cine chileno –francés y por ello se vinculó la exposición al 18ª versión del FIC Valdivia (9 de septiembre al 16 de octubre Museo de la Exploración R. A. Philippi). -Fonogramas del Sur. Exposición temporal que hace un recorrido por la música popular instalada en los salones del sur de Chile desde fines del siglo XIX con la llegada de los primeros reproductores de sonido. La Dirección Museológica conserva un patrimonio fonográfico cercano a las mil piezas, entre las cuales destacan reproductores, accesorios y formatos de reproducción. Parte de esta colección fue expuesta en el marco del Tercer Encuentro de Industria Musical Chilena (28 de octubre al 22 de marzo de 2012, Museo de la Exploración R. A. Philippi). Área Gestión y Vinculación Institucional Las actividades de gestión y vinculación hacen referencia al conjunto de acciones que pretenden generar las condiciones de inserción territorial y social mediante el establecimiento de redes formales de cooperación al interior y exterior de la UACh. Además, pretende definir e implementar acciones que permitan la puesta en valor y la responsabilidad compartida en torno a bienes y colecciones patrimoniales en los territorios donde hay presencia institucional. Siendo este el contexto, los avances en esta materia para el 2011 son los siguientes: Convenios Los convenios celebrados durante el año 2011 fueron propuestos como un instrumento que regule las colaboraciones mutuas entre instituciones ligadas a la investigación, docencia y extensión del patrimonio cultural en el contexto internacional, nacional y regional. Entre ellos se encuentran: -Consejo Nacional de Cultura y las Artes, Región de los Ríos. Convenio marco celebrado para formalizar la relación que ambas instituciones desarrollan en el marco de la actuación conjunta de diversas actividades de promoción y difusión de la cultura y patrimonio regional. -Museo de la Memoria de Santiago. Convenio marco para la investigación y difusión de la historia y memoria de los derechos humanos en Chile. -Municipalidad de Panguipulli. Convenio marco celebrado para fortalecer 77 Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 didáctica educativa para trabajar con objetos patrimoniales familiares, con un método que interrelaciona el aula y los museos. De igual modo se presentó el manual al Consejo Municipal de la comuna. Proyecto internacional desarrollado a través de la organización Sueca Samp/ ALAS en conjunto con la Dirección Museológica, el Museo del Teatro de Mongolia y el Museo de la Ciudad de Estocolmo, Suecia (14 de abril comuna de Lago Ranco). Esta misma actividad se realizó entre el 30 de agosto y el 2 de septiembre con estudiantes de educación básica de la Escuela “María Alvarado Garay” de Panguipulli y la Escuela Rural Aylin de Lanco. Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 78 labores de difusión, promoción y gestión de los recursos culturales y patrimoniales de la comuna. -Municipalidad de San José de la Mariquina - Parque Santa Laura. Convenio específico para la co-gestión del parque Santa Laura en la comuna de San José de la Mariquina. -Memorando de entendimiento Museo de Pozuzo, Perú. Es la expresión de voluntades para iniciar el desarrollo de una red de museos asociados a la cultura y patrimonio de comunidades de habla alemana en Latinoamérica. Mesas de trabajo Durante el año 2011 se dispuso como metodología para la formalización de redes, desarrollar mesas de trabajo para recoger y articular propuestas de trabajo en redes de cooperación con organizaciones públicas, privadas y comunitarias de la región de los Ríos y Los Lagos, con la finalidad de estructurar convenios y planes de trabajo consignados en sus respectivas actas. -Municipalidad de San José de la Mariquina. La finalidad de esta mesa de trabajo es avanzar en la colaboración conjunta para la co-gestión del Parque Santa Laura y para acompañar y resolver las acciones de co-gestión del Castillo San Luis de Alba de Cruces. -Municipalidad de Panguipulli. Es una mesa de trabajo para formalizar la colaboración mediante la suscripción de convenio marco y para avanzar en la definición de un convenio específico para la co-gestión del predio Isla Millahuapi, Lago Calafquén. -Teatro del Lago Frutillar. Es una mesa de trabajo que busca formalizar convenio de cooperación para las áreas de patrimonio musical y educación patrimonial, además de evaluar y diseñar exposición temporal de patrimonio musical para el año 2013. -Junta de vecinos de Isla Mancera. Es una mesa de trabajo para evaluar y definir acciones para la implementación del eco-museo de isla Mancera, comuna de Corral. Colaboraciones y gestiones compartidas Este ítem de gestión y vinculación institucional se refiere a las colaboraciones que se realizan en el marco de peticiones de cooperación para el desarrollo de actividades de investigación, docencia y extensión para iniciativas público-privadas específicas. Durante el año 2011 se concretaron las siguientes actividades: -IX° CAAL FRUTILLAR. La Dirección Museológica apoyó las actividades del Encuentro de Comunidades de Habla Alemana de Latinoamérica, efectuada en la comuna de Frutillar. La colaboración se concretó con visitas al Museo Colonial Alemán de Frutillar en el marco del programa oficial de actividades y mediante la firma del memorándum de entendimiento para la configuración de una red de museos afines. -3°EIMSur. Durante el 2011 se llevó a cabo el tercer encuentro de la industria musical chilena en el sur, actividad formativa y de negocios para entidades público-privadas ligadas al desarrollo de la industria musical chilena. La cooperación consistió en la curatoria y montaje de la exposición “Fonogramas del Sur”, muestra temporal emplazada en el Museo Philippi. Procesos internos Durante el primer semestre del año 2011 se comienza a trabajar aplicando los criterios establecidos en el proceso de planificación estratégica, enfatizando en las líneas de trabajo prioritarias sobre la base de los objetivos estratégicos y aplicados en todas las unidades museales y espacios que dependen de la Dirección. En cuanto a los procesos internos se establecen protocolos y normalización de sistemas en las áreas de atención de público y usuarios (protocolos de acceso liberado, guías educativas, implementación de programas y servicios), como en el área de prestación de servicios. Se inicia la primera etapa de desarrollo del documento que, en conjunto con la planificación estratégica y la estructura organizacional, ambos basados en el desarrollo de los ámbitos que aplica Cazadores Recolectores del Cono Sur. Revista de Arqueología 4: 59-76. Ximena Navarro, Tom Dillehay, Leonor Adán A. Área Investigación -Arquitectura y Asentamientos formativos en la costa desértica de Tarapacá, norte de Chile. Estudios Atacameños 41(1): 21-34. Urbina, Simón, Leonor Adán, Cora Moragas, Sebastian Olmos y Roland Ajata. Proyectos -Proyecto DID UACh S -2011-34. Investigación y Puesta en Valor del sitio histórico La Misión (costa de Valdivia, siglo XVIII). Institución Ejecutora Principal: Dirección Museológica, Vicerrectoría Académica. Instituciones co-ejecutoras: Instituto de Ciencias Sociales, Facultad de Filosofía y Humanidades e Instituto de Arquitectura y Urbanismo, Facultad de Ciencias de la Ingeniería. Investigadora Responsable: Leonor Adán A. Coinvestigadores: Simón Urbina A., Marcelo Godoy G., Susana Múñoz L. y Marta Scheu T. -Proyecto FNDR Cultura 66-2011. Arqueología del Lago Ranco. Estudio diacrónico desde sus primeros habitantes hasta tiempos históricos. Fondo de Desarrollo Cultural. Gobierno Regional de Los Ríos. Institución Ejecutora: Dirección Museológica (UACh). Investigadora Responsable: Leonor Adán A. Co-investigadores: Simón Urbina A., Nicolas Lira S.y Valentina Figueroa L. -Proyecto Fondecyt 1080458. Período Formativo en Tarapacá. Progreso y tragedia social en la evolución y la temprana complejidad cultural del Norte Grande de Chile, Andes CentroSur. Institución Ejecutora Principal: Departamento de Antropología, Universidad de Chile. Instituciones Coejecutoras: Dirección Museológica UACh, Instituto y Museo R.P. Le Paige San Pedro de Atacama, Universidad Católica del Norte, Centro de Estudios Avanzados en Zonas Áridas. Investigador Responsable: Mauricio Uribe R. Co-investigadores: Leonor Adán A., Carolina Agüero P., Antonio Maldonado C. y Simón Urbina A. Publicaciones -Variabilidad Interna en el Alfarero Temprano del Centro Sur de Chile: el complejo Pitrén en el valle central del Cautín y el sector lacustre andino. Chungara 43 (1): 3-23. Leonor Adán A. y Rodrigo Mera M. -Experiencias de adaptativas tempranas de vida alfarera en el sector lacustre cordillerano de Villarrica. La ocupación del sitio Pucón VI (IX Región). Presentaciones a Congresos -Patrimonio arqueológico del sector lacustre andino. Antecedentes y criterios para su integración en el manejo de áreas silvestres protegidas. Rodrigo Mera y Leonor Adán. Ponencia presentada en la Jornada de Análisis para la Creación del Parque Nacional Sollipulli y la Redelimitación del Parque Nacional Villarrica (5 de julio, Campus Norte, Universidad Católica de Temuco. Corporación Nacional Forestal). -Arqueología del eje volcánico Lonquimay – Llaima. Profundidad temporal antrópica para el Geoparque Kütralcura. Doina Munita y Leonor Adán. Ponencia presentada en el Primer Simposio de Geoparques y Geoturismo en Chile (13-16 de abril, Melipeuco. Servicio Nacional de Geología y Minería y Sociedad Geológica de Chile). -Arquebotánica y dendrocronología durante el periodo Formativo (25001100 años AP) en la región de Tarapacá, Chile. Magdalena García, Antonio Maldonado, Alejandra Vidal, María Paz Peña, Simón Urbina, Leonor Adán y Mauricio Uribe. Póster presentado en el Cuarto Congreso Internacional de Ecosistemas Secos, Arequipa. -Museos espacios para aprender jugando. Iñaki Moulian. Ponencia presentada al Primer Congreso de Educación Patrimonial Región de Los Ríos (5 y 6 de octubre, Valdivia. Dirección Museológica Universidad Austral de Chile y Consejo Nacional de la Cultura y las Artes Región de Los Ríos). -Implicancias sociales y culturales del estudio de asentamientos alfarero tempranos en el Centro Sur de Chile: un enfoque comparativo del contexto fluvial del Cautín y de ambientes lacustres cordilleranos. Leonor Adán y Rodrigo Mera. Ponencia presentada al Taller Distribución espacial en sociedades no aldeanas del registro arqueológico a la interpretación social (3 y 4 de Noviembre. Departamento de Antropología. Facultad de Ciencias Sociales. Universidad de Chile). Área Colecciones El área de trabajo con colecciones comprende las acciones de documentación y conservación que se ejecutan sobre los variados bienes inmuebles que forman las exposiciones y propuestas interpretativas de nuestros museos como aquellos resguardados en nuestros depósitos. La atención de investigadores, gestores culturales, artistas y estudiantes de posgrado constituye una tarea constante y normalizada mediante protocolos de acceso a colecciones. Durante el año 2011 se atendieron 24 solicitudes principalmente referidas al archivo fotográfico y en menor medida a las colecciones arqueológicas. Tales solicitudes fueron realizadas por instituciones y personas naturales en el marco de proyectos y conducentes a publicaciones u otros productos. Adicionalmente se elaboraron dos informes técnicos a solicitud de comunidades indígenas. Estos fueron “Antecedentes indígenas de la ocupación de la Isla Teja (siglos XV – XVIII), comuna de Valdivia, Región de Los Ríos” preparado por los arqueólogos Simón Urbina A. y Leonor Adán A., del Laboratorio de Arqueología de la Dirección Museológica y del Instituto de Ciencias Sociales, Facultad de Filosofía y Humanidades, a solicitud de la comunidad Koliñir Lof Wapi de la Isla Teja. Un segundo informe fue solicitado por la comunidad de Puringue Pobre, comuna de San José de la Mariquina “Cementerio Puringue Pobre, comuna de Mariquina, Región de Los Ríos” y fue elaborado por Leonor Adán A. y Claudio Zaror Z. de la Dirección Museológica. Se recibieron colecciones donadas por diversas personas y familias quienes generosamente entregaron a los museos de la Dirección Museológica bienes personales para su conservación y preservación histórica. Ellos fueron en Valdivia Gabriel Guarda OSB, Carmen Eloisa y María Eugenia Vidal Martín, Peter Scmidt Anwandter, Inés, Eugenia, Virginia Carmen y Carlos Caorsi Saelzer y Johanna Saelzer Roschmann. En Frutillar Monserrat Eugenia Otonel Llach y María Luisa Appel Werner. 79 Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 el BSC, proporcionan a la Dirección una capacidad mayor y más real de la que en la actualidad dan cuenta sus estatutos. Museo de Arte Contemporáneo Director: Hernán Miranda C. Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 80 El Museo de Arte Contemporáneo de Valdivia, dependiente de la Universidad Austral de Chile, durante sus años de trabajo, ha desarrollado una fructífera labor de promoción y difusión del Arte Contemporáneo de origen local, nacional e Internacional. Sus salas, ubicadas en las antiguas dependencias de la ex Cervecería Anwandter, han cobijado un sinnúmero de exhibiciones y muestras de las más distintas expresiones artísticas entregando con ello un valioso aporte a la cultura Valdiviana ya que, desde su gestación, el MAC-VALDIVIA ha considerado como uno de sus objetivos primordiales el descentralizar la actividad cultural y hacerla extensiva a ella. Exhibiciones Primer semestre -Muestra Colectiva Galería Moro en Valdivia. Se exhibieron las obras de los artistas Magdalena Atria, Juan Castillo, Víctor Castillo, Juan Céspedes, Arturo Duclos, César Gabler, Nicolás Grum, Jorge González Lohse, Fernando Prats (seleccionado como representante de Chile en la bienal de Venecia 2011), Cristián Salineros, Demian Schopf, Cristián Silva Avaria, Cristián Velasco, María Eugenia Villaseca, Ingrid Wildi Merino, Camilo Yáñez. Adicionalmente expusieron los artistas argentinos invitados: Juan Tessi, Jorge Miño y Román Vitali y los artistas emergentes Rosario Carmona, Felipe Santander, Cristóbal Cea, Pilar Mackenna y Sebastián Maquieira (enero a marzo). -IV Salón del Estudiante de Artes Visuales. Expusieron sus obras los alumnos de la Escuela de Artes Visuales de la UACh (abril). -Primer Simposio de Arte Urbano Mural y Graffiti. Colectivo QUARZOMURAL (mayo). Segundo semestre -En el mes de septiembre se realizó la celebración del 57º Aniversario de la UACh. Además, se efectuó la inauguración de la Temporada 2011-2012 que contempló las siguientes muestras: Weaving the America’s Sarah Sense (Estados Unidos); Presencia y preocupaciones: Hombre en el espacio (Víctor Igor, Chile) y Grabados (Eduardo Vilches, Chile). -En diciembre, se desarrolló la II Feria Puro Arte-Corporación Amigos del MAC (2,3 y 4 diciembre) y Museo de la Memoria DD.HH (Bóvedas MAC, 1-21 Diciembre). Actividades paralelas -Recepción Mechones 2011 (Marzo). -Reposicionamiento del MAC – Valdivia UACh en el Museo Nacional de Bellas Artes, actividad que contó con la presencia de autoridades ministeriales de cultura y diversos premios nacionales de arte, amigos del MAC-Valdivia UACh (Julio). -Participación en el MACRO de la ciudad de Rosario con la ponencia sobre el MAC Valdivia, invitación realizada por el cónsul de Chile en Rosario, Argentina (Septiembre). -Cóctel Inaugural 18º Festival Internacional de Cine de Valdivia (Octubre). -Ponencia en Puerto Montt, Encuentro Arte Contemporáneo (Noviembre) Proyectos adjudicados y postulaciones · Proyecto MAC–Valdivia UACh–MOP, por un monto de $80.000.000. · Reparación piso sala hipóstila nivel de río, Roberto Edwards, por un monto de $20.000.000. · Postulación a Proyecto de Fortalecimiento MAC–Valdivia, presentado al Consejo Nacional de la Cultura y las Artes por un monto estimativo de $50.000.000. · Proyecto fortalecimiento organizaciones culturales FONDART NACIONAL $50.000.000. Oficina de Autoevaluación Institucional La Oficina de Autoevaluación Institucional tiene como misión contribuir al desarrollo de capacidades para realizar autoevaluación en todas las actividades de la Universidad, mediante prácticas de observación rigurosa de la calidad, y aplicar mejora continua utilizando estándares de comparación competitiva de alto nivel. Convertir la evaluación institucional en un potente instrumento para obtener diagnósticos de la situación y desempeño de las funciones institucionales y así fundamentar su planificación. Esta unidad organiza y apoya los procesos de autoevaluación para la acreditación de carreras, programas de Magíster, programas de Doctorado, Especialidades Médicas y Acreditación Institucional en el marco del Sistema Nacional de Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior, Ley 20.129. Acreditación de Carreras y Programas de Pregrado Durante el año 2011, recibieron veredicto de acreditación 9 carreras de la UACh; 5 renovaron su acreditación, mientras que otras 4 se acreditaron por primera vez, entre ellas, la carrera de Pedagogía en Matemáticas, recientemente creada. De las carreras reacreditadas, Derecho, Medicina Veterinaria y Periodismo obtuvieron 6 años de acreditación mientras que Ingeniería en Alimentos y Licenciatura en Ciencias Biológicas, 5 años. En su primera acreditación, las carreras de Ingeniería en Computación, Ingeniería Civil Acústica y Licenciatura en Artes Visuales obtuvieron la acreditación por un periodo de 5 años y Pedagogía en Matemáticas obtuvo 3 años de acreditación, el máximo periodo otorgado a carreras sin egresados. Al finalizar el segundo semestre académico 2011, la situación de las carreras en relación a los procesos de regulación de la calidad es la siguiente: Carreras de la UACh Según Situación de Acreditación Diciembre 2011 13% (6) En Autoevaluación 4% (2) Sin iniciar proceso 68% (31) 15% (7) Acreditadas No están en régimen Nota: Una carrera es acreditable cuando tiene al menos una cohorte de titulados, excepto las carreras de Medicina y de Pedagogía que son acreditables desde su inicio. Acreditación de carreras y programas de Pregrado Año 2011 Procesos apoyados Nº Carreras Acreditadas Carreras y Programas en Autoevaluación para Acreditación Nacional Carreras en Autoevaluación para Renovar Acreditación Nacional Carreras en Autoevaluación para Acreditación ARCUSUR 9 9 10 3 81 Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 Director: Luis Loncomilla I. Carreras y programas de Pregrado con desarrollo de procesos de autoevaluación año 2011 Para acreditación Para reacreditación Administración de Empresas de Turismo Fonoaudiología Ingeniería Civil Industrial Ingeniería en Computación Licenciatura en Artes Visuales Prog. de Form. Pedag. para Profesionales/Licenciados Pedagogía en Matemáticas Psicología Terapia Ocupacional Auditoría Biología Marina Enfermería Ingeniería en Construcción Ingeniería en Alimentos Ingeniería Forestal Ingeniería Naval Licenciatura en Ciencias Biológicas Programa de Formación de Profesores para Educación Técnico-Profesional Prog. de Form. Pedag. para Profesionales/Licenciados Situación de Acreditación a diciembre de 2011 Carrera, Vigencia de la Acreditación y Agencia Acreditadora Agronomía 6 años hasta 28.08.2015 2, AcreditaAcción Antropología 5 años hasta 13.08.2013, CNA Chile Arquitectura 4 años hasta 22.01.2014, AAD SA Biología Marina 4 años hasta el 27.12.2009 3, CNAP Bioquímica 6 años hasta 10.03.2017 2, Acredita CI Contador Auditor 3 años hasta el 14.01.2012 2, Acredita CI Derecho 6 años hasta 14.07.2017 2, QUALITAS SA Enfermería 5 años hasta el 27.09.2011 1, CNAP Ingeniería Civil Acústica 5 años hasta el 21.10.2016, Akredita QA Ingeniería Civil en Informática 5 años hasta el 14.08.2014 2, Akredita QA Ingeniería Civil en Obras Civiles 4 años hasta 29.12.2013 2, Akredita QA Ingeniería Comercial-Puerto Montt 4 años hasta el 28.05.2014 2, Akredita QA Ingeniería Comercial-Valdivia 4 años hasta el 28.05.2014, Akredita QA Ingeniería en Acuicultura 5 años hasta 29.11.2015 2, AcreditaAcción Ingeniería en Alimentos 5 años hasta 18.11.2016 2, AcreditaAcción Ingeniería en Computación 5 años hasta el 30.05.2016, Akredita QA Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 82 Ingeniería en Construcción 4 años hasta 13.06.2011, CNAP Ingeniería Forestal 7 años hasta el 18.04.2012 1, CNAP Ingeniería Naval 4 años hasta 05.09.2011, CNAP Licenciatura en Artes Visuales 5 años hasta 02.12.2016, A & C Licenciatura en Ciencias Biológicas 3 años hasta 25.08.2016 2, QUALITAS SA Medicina 6 años hasta 06.10.2016 2, CNA Chile Medicina Veterinaria 6 años hasta 29.07.2017 2, CNAP Obstetricia y Puericultura 5 años hasta 08.10.2013, CNA Chile Pedagogía en Comunicación en Lengua Inglesa 4 años hasta el 17.12.2013, Akredita QA Pedagogía en Educación Diferencial 3 años hasta el 15.12.2013, AcreditaAcción Pedagogía en Educación Física, Deportes y Recreación 5 años hasta el 17.12.2014, Akredita QA Pedagogía en Historia y Ciencias Sociales 4 años hasta el 17.12.2013, Akredita QA Pedagogía en Lenguaje y Comunicación 6 años hasta el 13.08.2014, CNA Chile Pedagogía en Matemáticas 3 años hasta el 14.12.2014, AcreditaAcción Periodismo 6 años hasta el 30.06.2017 2, AcreditaAcción Situación de Acreditación a diciembre de 2011 Programas, Vigencia de la Acreditación y Agencia Acreditadora Programa Especial de Pedagogía en Ciencias de la Naturaleza 3 2 años hasta el 17.12.2011, Akredita QA Programa de Formación de Profesores para Educación Técnico-Profesional 3 2 años hasta el 17.12.2011, Akredita QA Circular N°10 de la Comisión Nacional de Acreditación (CNAP) establece inicio del plazo de validez de los acuerdos noventa días corridos después de la fecha de adopción del acuerdo. 2 Carrera con acreditación renovada. 3 Carreras en proceso de renovación de la acreditación. 1 Carreras. Situación de Acreditación ARCUSUR Carreras en Proceso de Acreditación de ARCUSUR Enfermería Espera Veredicto de Acreditación ArcuSur Medicina Veterinaria Espera Veredicto de Acreditación ArcuSur Medicina Espera Visita de Pares ArcuSur Carrera Acreditada ARCUSUR Agronomía 6 años hasta el 08.09.2016, CNA Chile Acreditación de Programas de Doctorado, Magíster y Especialidades Médicas Durante el año 2011 se apoyaron procesos de autoevaluación en programas de Magíster y de Doctorado: Procesos de Acreditación de Programas de Postgrado año 2011 Nº Programas de Magíster para Acreditación Programas de Magíster para Re-Acreditación Programas de Doctorado para Acreditación Programas de Doctorado para Re-Acreditación 6 2 2 2 83 Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 Procesos de Autoevaluación apoyados Programas con Desarrollo de Procesos de Autoevaluación Año 2011 Con fines de acreditación y/o reacreditación Magíster en Acústica y Vibraciones Magíster en Administración de Empresas Magíster en Ciencias Mención Genética Magíster en Ciencias Mención Microbiología Magíster en Ciencias Mención Producción Animal Magíster en Ciencias Mención Recursos Forestales Magíster en Neurociencias Magíster Profesional en Medicina Preventiva Veterinaria Doctorado en Ciencias Humanas Mención Discurso y Cultura Doctorado en Ciencias Médicas Doctorado en Ciencias Mención Microbiología (UACh/UCO) Doctorado Interuniversitario de Ciencias Forestales (UCO/ UACh) Doctorado en Ciencias Mención Biología Celular y Molecular 7 años hasta el 27 de enero de 2017 1 Doctorado en Ciencias Forestales UACh/UCO 4 años hasta el 1° de marzo de 2011 Doctorado en Ciencias M/Sistemática y Ecología 6 años hasta el 5 de mayo de 2016 1 Doctorado en Ciencias Agrarias 3 años hasta el 5 de mayo de 2013 1 Doctorado en Ciencias Humanas Mención Discurso y Cultura 2 años hasta el 13 de mayo de 2011 Doctorado en Ciencias Veterinarias 6 años hasta el 6 de octubre de 2016 1 Doctorado en Ciencias de la Acuicultura 2 años hasta el 13 de octubre de 2012 Magíster en Ciencias Mención Microbiología 4 años hasta diciembre de 2010 2 Magíster en Ciencias Mención Salud Animal 4 años hasta el 11 de noviembre de 2013 Magíster en Ciencias Vegetales Menciones Fisiología Vegetal, Mejoramiento Vegetal, Producción Vegetal, Protección Vegetal 3 años hasta el 26 Mayo 2013 1 Magíster en Ciencias Mención Recursos Hídricos 3 años hasta abril de 2014 Magíster en Comunicación 5 años hasta el 13 de octubre de 2015 1 Magíster en Desarrollo Rural 6 años hasta el 19 de mayo de 2016 1 Magíster en Literatura Hispanoamericana Contemporánea 5 años hasta el 11 de noviembre de 2014 Magíster en Educación Mención Políticas y Gestión Educativas 6 años hasta agosto de 2017 2 Magíster 1 Doctorado Programa con acreditación renovada. Programa en proceso de renovación de la acreditación. Situación de Acreditación a diciembre de 2011 Programas de Especialidades Médicas Programas con Desarrollo de Procesos de Autoevaluación Año 2011 Especialización en Obstetricia y Ginecología Especialización en Urología Especialización en Ortopedia y Traumatología Especialización en Psiquiatría Adultos Especialización en Cirugía General Sub-especialización en Nefrología Situación de Acreditación a Diciembre 2011 Especialización en Medicina Interna 5 años hasta abril de 2016 Otras Actividades Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 84 Durante los meses de noviembre y diciembre del año 2011 la Oficina de Autoevaluación Institucional desarrolló una Experiencia Piloto de Autoevaluación para Acreditación de Instituciones de Educación Superior Promotoras de Salud. Esta experiencia se realizó a solicitud del Ministerio de Salud, MINSAL, con el objetivo de validar una pauta de evaluación para la acreditación en promoción de salud. La tarea de autoevaluación tuvo el propósito adicional de diagnosticar la situación institucional en relación a diferentes ámbitos de la promoción en salud que inciden directamente en la calidad de vida de la comunidad universitaria, orientado según los criterios e indicadores definidos en la pauta propuesta por MINSAL. Para realizar este proceso se conformó una Comisión de Autoevaluación compuesta por 13 miembros representantes de direcciones y unidades relacionadas. La responsabilidad de coordinar y dirigir internamente el proceso estuvo a cargo de la Oficina de Autoevaluación Institucional mientras que, a nivel externo, la responsabilidad correspondió al Programa UACh Vive Saludable. Además se participó en las siguientes actividades: Especialización en Pediatría 5 años hasta abril de 2016 Egresados Universitarios e Inserción Laboral”. Universidad Católica de Nuestra Señora de La Asunción, Paraguay (2 al 4 de noviembre). -Presentación tema “Seguimiento egresados e inserción laboral”, Proyecto Alpha, Universidad Central, Santiago (diciembre). Actividades de Capacitación -IV Seminario Académico Internacional “Evolución y Prospectiva de la Acreditación; su Institucionalidad y Gestión”, organizado por la agencia AcreditAcción. Santiago (agosto). -Taller “Acreditación de Programas de Magíster”, Agencia Acreditadora QUALITAS. Santiago (25 y 26 de abril). Otras Actividades -Participación en el Proyecto FDI 2011 “Seguimiento de Egresados e Inserción Laboral” con otras 13 Universidades a través del Grupo Operativo Universitario de CINDA. -Realización de Taller “Desarrollo Curricular y Proceso de Autoevaluación”, Sede Puerto Montt (14 de mayo). -Visita EEUU de la Prof. Eliana Rojas, acompañada del Académico de la Universidad Sr. Gastón Vergara (8 de agosto). Participación en Seminarios y otras Actividades Académicas -Pasantía de docente Universidad de Magallanes, Sra. Claudia Salinas B. (12 al 14 de octubre). -Participación en la IV Reunión de Vicerrectores Académicos de CINDA, Universidad Católica Nuestra Señora de la Asunción, Paraguay (4 y 5 Mayo). -Visita Agencia Acreditadora ACCS, Facultad de Medicina, Universidad Austral de Chile (25 de noviembre). -Participación en Seminario Internacional “El Seguimiento de Oficina de Gestión de Proyectos Institucionales Jefe: Mónica Raddatz T. La Oficina de Gestión de Proyectos Institucionales, es una unidad dependiente de la Vicerrectoría Académica, creada en 1999. Entre sus funciones se destaca el contribuir a mejorar y fortalecer la captación de recursos corporativos para el mejoramiento de sus capacidades de docencia de pre y postgrado, así como para la investigación, mediante el aprovechamiento racional por parte de la Universidad, de todas las oportunidades generadoras de recursos disponibles que se presenten, utilizando como mecanismo esencial la Gestión de Proyectos que integren los intereses institucionales con los requerimientos de los fondos de financiamiento. Listado de Proyectos MECESUP Vigentes durante Año 2011 Proyecto Código proyecto Director proyecto Director Alterno Asociación Regional para la Consolidación, Fortalecimiento e Internacionalización de los Programas de Doctorado en el área de Biociencias Moleculares de la Universidad de Concepción y la Universidad Austral de Chile. Alejandro Reyes Pinto Alejandro Yañez Pinto Innovación académica en Escuelas de Enfermería en red para enfrentar desafíos de la educación terciaria. Maria Julia Calvo Cristina Torres Perfeccionamiento en aprendizaje basado en problemas (PBL) para el cuerpo académico involucrado en la reforma curricular en base a competencias de las carreras de la Facultad de Ciencias de la Ingeniería, implementando un plan piloto en Ingeniería Civil Mecánica y Electrónica. Rogelio Moreno Richard Luco Salman Desarrollo y consolidación del sistema de aseguramiento de la calidad de la docencia e innovación curricular en la Universidad Austral de Chile. Myriam Márquez Sergio Toro Arévalo Fortalecimiento de la formación académica, gestión y competitividad en el Programa de Doctorado en Ciencias mención sistemática y ecología de la UACh, SISTECOL. Roberto Néspolo Christian Figueroa Caro Potenciación, internacionalización e innovación del Programa de Doctorado en el área de Biociencias Moleculares, conducente a la ampliación de la diversidad de disciplinas estratégicas. Jaime Figueroa Rodolfo Amthauer Implementación y validación del Programa de innovación curricular basada en competencias, destinado a la formación de Profesionales Bioquímicos y Químico Farmacéuticos de la Facultad de Ciencias de la Universidad Austral de Chile. Alejandro Claude Guido Ruiz Barria Continúa en la página siguiente >>> Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 85 <<< Viene de la página anterior Listado de Proyectos MECESUP Vigentes durante Año 2011 Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 86 Proyecto Código proyecto Director proyecto Fortalecimiento e internacionalización del Programa Interuniversitario de Doctorado en Ciencias Forestales Universidad de Concepción – Universidad Austral de Chile. UCO0702 Guillermo Trincado Curriculum universitario transferible de las Ciencias Agronómicas y Agroalimentarias en cooperación académica asociativa. (ENITAC- SUPAGRO- UACh) AUS0801 Beatriz Vera Marcia Costa Fortalecimiento de las Ciencias Ecológicas y Evolutivas en la UACh. AUS0805 Christian Figueroa C. Roberto Néspolo Rossi Fortalecimiento e innovación del Programa de Doctorado de la Facultad de Ciencias de la Universidad Austral de Chile mediante la creación de un Centro de Equipamiento Biotecnológico Avanzado. AUS0807 Alejandro Yañez Roberto Néspolo Rossi Fortalecimiento institucional, productividad académica y vinculación nacional e internacional del Doctorado en Ciencias Humanas de la Universidad Austral de Chile y su adecuación a las exigencias de un régimen de movilidad estudiantil y docente AUS0809 Rodrigo Browne Fortalecimiento de la evaluación y manejo de capacidades físicas asociadas al rendimiento y disfunción del movimiento para las carreras de kinesiología, educación física, medicina y terapia ocupacional AUS1103 Paula Moscoso A. Jorge Flandez V. Fortalecimiento, articulación y sinergia de los programas de Doctorado en Ciencias del mar en la Universidad Austral de Chile AUS1104 Ana Farías M. Jorge Toro Y. Levantamiento y evaluación del FSCU para su restructuración y mejoramiento de la gestión administrativa, contable y financiera, aumentando las tasas de recuperación de créditos solidarios, internos (UACh) y regulados por la ley 20.027 AUS1113 Agustín Quevedo G. Guillermo Urrutia Fortalecimiento en el ámbito de la infraestructura y apoyo docente para el aprendizaje estudiantil de pregrado, año 2011. FFUC Oscar Galindo Héctor Noriega Myriam Márquez Director Alterno Orquesta de Cámara de Valdivia La Orquesta de Cámara de Valdivia es una unidad de la Universidad dependiente de la Vicerrectoría Académica que fue fundada en 2010 gracias a un fondo especial para la creación de orquestas fuera de la Región Metropolitana del Consejo de Fomento de la Música Nacional perteneciente al Consejo Nacional de la Cultura y las Artes (CNCA). Es una de las ocho orquestas profesionales de tiempo completo que existen en el país y tiene una planta de 17 músicos profesionales chilenos y extranjeros seleccionados por concurso público. Su fundador y director artístico es Cristóbal Urrutia, músico valdiviano de larga trayectoria en Europa. La Orquesta es financiada en cerca de un 60% por el CNCA y obtiene el resto de su financiamiento de fondos de la Universidad, el Gobierno Regional de los Ríos, otros gobiernos regionales, cerca de 15 municipalidades de las Regiones de la Araucanía, Los Ríos y Los Lagos, venta de entradas y conciertos, y un número creciente de auspiciadores privados entre los que destacan Constructora CAPREVA, Santander, COLUN y Clínica Alemana. Por su génesis regional, la Orquesta tiene por misión llevar la música docta en interpretaciones de la más alta calidad a un público lo más amplio posible de las Zonas Sur y Austral del país, y en particular de la Región de Los Ríos, con especial énfasis en sectores geográficos y sociales de escaso o nulo acceso a este tipo de expresiones culturales. En este afán, la Orquesta realiza, además de su temporada principal de veinte conciertos en Valdivia (diez oficiales y diez educacionales), más de 40 conciertos anuales en otras comunas de todo el Sur de Chile. Así, desde su creación, en mayo de 2010, la Orquesta ha ofrecido cerca de 120 conciertos en todas las comunas de la Región de los Ríos (llegando incluso a localidades distintas a las capitales comunales como Pishuinco, Pelchuquín, Niebla, Nontuelá o Malalhue) y en un número creciente de comunas de las Regiones de la Araucanía y Los Lagos, además de una gira a Aysén. La Orquesta aborda un amplio y colorido repertorio, que incluye desde el período barroco hasta el siglo XXI, con énfasis en los clásicos Haydn y Mozart, en los compositores chilenos y especialmente en el encargo de obras inéditas a compositores actuales. La OCV ha encargado y estrenado obras de Sebastián Errázuriz, Sebastián Vergara, Carlos Zamora y Andrián Pertout. La OCV trabaja regularmente con importantes solistas y directores invitados nacionales e internacionales. Desde su creación, ha colaborado con músicos de la talla del pianista letón Armands Abols, los cantantes Catalina Bertucci, Sofía Pollak, Patricia Cifuentes, Claudia Pereira, Luciana Mancini, Patricio Sabaté y Ricardo Seguel y los directores PedroPablo Prudencio, Víctor Hugo Toro y Eduardo Browne. En mayo de 2012, en su primera gira internacional, la Orquesta se presentará en las ciudades uruguayas de Punta del Este, Colonia y San José y en el prestigioso Teatro Solís de Montevideo, gracias a una invitación de la Intendencia de Montevideo y al apoyo del CNCA y la Dirac (Ministerio de RREE). Otros hitos de la Temporada 2012 incluyen la participación en la segunda producción internacional de ópera del Teatro del Lago de Frutillar y colaboraciones con el cellista Alban Gerhardt (Alemania), el contratenor Carlos Mena (España), el pianista Filippo Gamba (Italia), el violinista austríaco Martin Tuksa, la violista Andra Darzins (Austria) y el violinista valdiviano radicado en Berlín Álvaro Parra, varias de ellas en colaboración con el prestigioso Teatro del Lago de Frutillar. Principales actividades Temporada 2011 El año 2011 comenzó con la participación protagónica en la primera producción internacional de ópera del Teatro del Lago de Frutillar (El Rapto en el Serallo de Mozart), con un elenco internacional de primer nivel bajo la dirección musical de Pedro Pablo Prudencio y la régie de Douglas Fitch. Se realizaron 45 conciertos en comunas (incluyendo 23 educacionales) y 38 actividades en Valdivia: 11 conciertos oficiales, 10 conciertos educacionales, diversos conciertos especiales y numerosos ensayos abiertos. En todas estas actividades se llegó a un público de 11.720 personas. En noviembre, la Orquesta realizó su primera gira a la Región de Aysén, que incluyó conciertos en Coyhaique y Puerto Chacabuco y un taller para integrantes de orquestas juveniles e infantiles de la Región. En la Región de Los Lagos, el conjunto llegó por primera vez a la Provincia de Chiloé con conciertos en Castro y Ancud y un taller en Ancud. Tres directores chilenos de prestigio internacional fueron invitados a dirigir la OCV: Víctor Hugo Toro (Orquesta Sinfónica Municipal de Campinas, Brasil), Eduardo Browne (Universidad de Los Andes y Universidad de Chile) y PedroPablo Prudencio (Teatro Municipal de Santiago). En agosto se presentó como solista el destacado pianista Armands Abols, docente del Conservatorio de Música. En distintos momentos de la temporada actuaron también como solistas los integrantes de la Orquesta Nadia Barbudo, Pablo Ramírez, Robert Ingliss y Eduard Shvarts. Junto a la cantante de jazz/pop Paz Court, en la antesala del Festival Internacional de Cine de Valdivia, la Orquesta hizo en octubre su primera incursión en la música popular con Divas del Cine, espectáculo creado por Esteban Muñoz que recoge canciones clásicas del cine en arreglos de Sebastián Errázuriz y Federico Dannemann. 87 Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 Director: Cristóbal Urrutia del Río Se realizaron además dos galas de ópera con connotados cantantes nacionales. En septiembre,con motivo del aniversario de la Universidad, se realizó una gala con selecciones de La Flauta Mágica de Mozart junto al Coro Universitario, la soprano Claudia Pereira y el barítono Ricardo Seguel. La Temporada terminó con una selección de ópera barroca junto a la mezzosoprano valdiviana de ascendente carrera en Europa Luciana Mancini, que cautivó al público en cinco emotivos conciertos. Durante el 2011 la OCV realizó el estreno mundial de Pieza de concierto sobre temas de Vaughan Williams del compositor chileno Carlos Zamora y Ñamkonün del compositor chileno radicado en Australia Andrián Pertout, obras encargadas especialmente por la Orquesta. Integrantes de la planta artística año 2011 Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 88 Violines Violas Cellos Contrabajo Flauta Oboes Fagot Jorge Bárcena, Gonzalo Beltrán, Kathya Contreras, Paulina Riquelme, Manuela Rocha y Amie Weiss. Daniel Lamas y Bárbara Undurraga. Charles Brooks y Eduard Shvarts Manuel Arévalo Pablo Ramírez Nadia Barbudo y Robert Ingliss Marina Martelli Dirección Artística El director artístico y fundador de la OCV es Cristóbal Urrutia, músico valdiviano especializado en música antigua en Holanda y Bélgica, bajo cuya dirección la Orquesta se proyecta como la primera en el país en adoptar la interpretación históricamente informada como un eje fundamental de su trabajo artístico. Como invitado, ha dirigido la Orquesta de Cámara de Chile (2005, 2006 y 2007), la Orquesta Clásica de la Universidad de Santiago (2004 y 2005), la Orquesta Sinfónica de la Universidad de Concepción (2007, 2008 y 2009, incluyendo dos producciones de ópera) y diversas orquestas juveniles. Hasta 2008 tocó violín y viola en algunas de las más prestigiosas orquestas barrocas europeas como Il Complesso Barocco (Alan Curtis), La Petite Bande (Sigiswald Kuijken), Il Fondamento (Paul Dombrecht) y el Ricercar Consort (Philippe Pierlot). Ha tocado en más de cincuenta ciudades europeas, Turquía, México, Brasil y Japón, bajo la dirección de Ton Koopman, William Christie, Jean Tubéry, Eric van Nevel, Jed Wentz y Jean-Claude Malgoire entre otros, y ha participado en cerca de quince grabaciones para sellos como Deutsche Grammophon (Archiv), Deutsche Harmonia Mundi e Hyperion. Inició sus estudios de violín en la Universidad Austral en 1980 con Osvaldo Urrutia, Manuel Bravo y desde 1987 Jaime de la Jara. Luego obtuvo títulos en violín de Columbus College (Georgia, EEUU) como alumno de Patricio Cobos, y en violín barroco del los Conservatorios Reales de La Haya (Holanda) y Bruselas (Bélgica) como alumno de Ryo Terakado y Sigiswald Kuijken. Sus proyectos de difusión de la interpretación históricamente informada en Chile han sido financiados por Fundación Andes (de la que fue además becario), Fundación de Orquestas Juveniles e Infantiles, DICOEX (Ministerio de RREE) y Consejo Nacional de la Cultura y las Artes (Fondo de Escuelas Artísticas y Fondo de Fomento de la Música Nacional). h A U ACh 1 Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 Vicerrectoría de Gestión Económica y Administrativa 89 h A U Autoridades de la Vicerrectoría de Gestión Económica y Administrativa ACh 1 Vicerrector Agustín Quevedo G. Director de Finanzas Guillermo Urrutia S. Director de Servicios Alejandro Ovando F. Director Unidad de Infraestructura y Desarrollo Físico José Miguel Biskupovic M. Director de Personal Hugo Lara V. Directora del Centro Informático Nadja Starocelsky V. Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 90 La Vicerrectoría de Gestión Económica y Administrativa es la autoridad directamente responsable del manejo financiero y los servicios de apoyo administrativo, siendo además la responsable de la gestión de personal en la Universidad. Se desprende también, de lo establecido en los Estatutos, que la función de la Vicerrectoría se extiende a la búsqueda y asignación de los recursos necesarios para financiar las políticas que las autoridades y cuerpos colegiados de la Universidad aprueban. Vicerrectoría de Gestión Económica y Administrativa De acuerdo a los Estatutos de la Corporación, la Vicerrectoría de Gestión Económica y Administrativa es la macrounidad directamente responsable del manejo financiero, los servicios de apoyo administrativo y de la gestión de personal en la Universidad. Consecuentemente con lo anterior, dependen de la Vicerrectoría la Dirección de Finanzas, la Dirección de Personal y la Dirección de Servicios. A partir de 2008 también dependen de la Vicerrectoría el Centro Informático, a cargo del desarrollo de las tecnologías de la información para toda la organización y, la Unidad de Infraestructura y Desarrollo Físico, responsable del crecimiento de la infraestructura académica y administrativa en la Corporación y el ordenamiento espacial de ésta. Desde el punto de vista estratégico, la Vicerrectoría es responsable de asegurar los recursos que permitan un desarrollo sustentable de la Universidad en el largo plazo, así como su viabilidad económico-financiera teniendo como referente un competitivo y cambiante sistema de educación superior en el país. En el logro de tales objetivos, 4 son los principios base que rigen el funcionamiento de esta macrounidad: a. Mantener el principio de equilibrio financiero, que se traduce en el mandato del Directorio de presentar un presupuesto anual con déficit 0, junto a los criterios de prudencia y transparencia en la utilización de los recursos. Esto se ha traducido en la presentación a los Cuerpos Colegiados de un presupuesto equilibrado para el 2011 por un valor de M$ 50.731.960. La ejecución presupuestaria, para el mismo período 2011, mostró un déficit de M$626.579, lo que se explica, fundamentalmente, por el efecto financiero y económico de la menor actividad producto del conflicto universitario. b. Asegurar la continuidad de la política de aplicación de una rigurosa evaluación económico-financiera de todos los proyectos que la Universidad emprende, sean estos académicos, inversiones en infraestructura u otros, los que a su vez son evaluados por el Directorio de la Corporación. c. Apuntar hacia una diversificación de las fuentes de financiamiento y promover mejoras en la eficiencia del uso de los recursos, todo con miras a optimizar los flujos financieros de la Corporación. d. Continuar con la política de romper con criterios de asignaciones históricas en el presupuesto anual. e. Seguir mejorando la dotación de personal de las distintas unidades de la estructura administrativa, con políticas de capacitación pertinentes y la contratación de recursos humanos calificados para las actividades de apoyo a la gestión académica y administrativa. En este sentido es importante destacar el reforzamiento profesional que se ha dado en el área financiera y de servicios situación que seguirá profundizándose durante el año 2012. Con referencia a la situación financiera de la Corporación, los Estados de Posición Financiera Consolidados de 2011 señalan un superávit del ejercicio de M$6.000.376, debido fundamentalmente al cambio de criterios contables, referidos a provisiones que se aplicaron en 2010 y que generaron un efecto positivo en 2011. El activo fijo, antes de depreciación, aumentó en M$8.716.633 por efecto del incremento sostenido en infraestructura académica que ha tenido la Universidad. El pasivo a largo plazo creció en M$ 3.234.879, producto de la obligación de provisionar el plan de retiro de los no académicos, consignado en el contrato colectivo. Por otra parte, el Resultado Operacional de la Corporación, antes de depreciación, muestra un superávit de M$6.790.088. Las líneas de trabajo más importantes, además de las tareas regulares programadas en el plan de anual, desarrolladas por la Vicerrectoría de Gestión Económica y Administrativa durante el período que comprende la memoria son las siguientes: -Participación en Directorios y equipos de trabajo con unidades descentralizadas y empresas de la Universidad con el fin de avanzar en la determinación de su viabilidad y lograr un mejoramiento de sus capacidades competitivas. En este período se continuó con la restructuración de los Centros, con ejecuciones presupuestarias de acuerdo a lo presentado y se definió el cierre programado del CFT Austral. -Participación en la elaboración del Plan Estratégico Institucional 2012-2015 de las distintas direcciones de la Vicerrectoría, con especial énfasis en el área de gestión y en la evaluación de los recursos necesarios para la consecución de las metas propuestas. -Análisis económico y financiero de las carreras con problemas de demanda, así como de todas las carreras de la Universidad, discusión que no concluyó en los cuerpos colegiados a raíz del conflicto estudiantil. -Término de la evaluación de alternativas para la implementación de un ERP (Enterprise Resource Planning), sistema de información integrado, que ponga al día a la Universidad respecto a sus sistemas de información. El Directorio tiene en su poder el documento base que servirá para la evaluación de las distintas alternativas y los montos involucrados en la inversión, esperándose la propuesta de financiamiento del proyecto para dar curso a su inicio. A continuación se detallan las acciones y hechos más importantes en el área, desarrolladas durante 2011: -Entre los meses de junio y noviembre de 2011, como es de público conocimiento, se desarrollaron intensas y 91 Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 Vicerrector: Agustín Quevedo G. extensas movilizaciones estudiantiles en el país, situación de la cual nuestra Universidad no estuvo exenta. Esto obligó al área financiera a tener que replantear la situación presupuestaria, ante la disminución de los fondos públicos y privados esperados, generándose planes de contingencia que restringieron los recursos disponibles en todas las unidades de la Corporación. Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 92 -En este período finalizaron las construcciones de 2 emblemáticas obras para la Universidad: el edificio de la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas, por un valor de aproximadamente M$1.600.000 y, la reconstrucción del edificio Emilio Pugín de la Facultad de Ciencias, por un valor aproximado de M$4.600.000. El primero fue financiado con la modalidad de leasing inmobiliario y el segundo con recursos del Ministerio de Educación. Ambos edificios estarán habilitados y ocupados durante 2012. -Se desarrolló una nueva negociación de los contratos de seguros de la Universidad, con las principales firmas del mercado, el cual contempló los avances del Plan de Seguridad Integral de los campus de la Universidad y la necesidad de nuevas inversiones. -Se firmó un contrato de asesoría con la firma Deloitte Auditores y Consultores Ltda., área de asesorías, para hacer un estudio de la capacidad de endeudamiento de largo plazo de la Universidad, junto a una búsqueda en el mercado de los bancos y las compañías de seguros de un financiamiento de largo plazo que pueda dar cuenta de los grandes proyectos pendientes en la Universidad. El trabajo debe concluir en abril de 2012. -Se continuó la implementación del sistema IFRS con la firma de auditores externos Deloitte Auditores y Consultores Ltda. Dirección de Finanzas Conforme a su misión institucional, la Dirección de Finanzas se responsabiliza por la administración de los recursos financieros corporativos, los cuales deben contribuir de manera efectiva a la consolidación y desarrollo de las actividades académicas de la Universidad. Un aspecto inusual al que debió abocarse la Dirección, fue la ajustada programación financiera que debió hacerse en especial durante el segundo semestre, como consecuencia de la movilización estudiantil que generó una significativa baja en los pagos de sus mensualidades, así como también un retraso en los flujos de financiamiento de origen fiscal. En el marco de las atribuciones y responsabilidades de la Dirección de Finanzas, sus departamentos dependientes, Presupuestos, Contabilidad, Tesorería, la Unidad de Cobranzas y Control de Matrícula y Fondo Solidario de Crédito Universitario, mantuvieron su nivel de operación en términos de cumplir oportunamente con sus tareas y responsabilidades, destacándose los siguientes aspectos para la agilización y modernización de los procesos administrativos de los que son responsables y en el marco de los lineamientos trazados para la Dirección de Finanzas en el Plan Estratégico de la Universidad. Cobranza y Control de Matrícula El Departamento de Cobranza y Control de Matrícula continuó ejerciendo sus tareas y responsabilidades destinadas a administrar las cuentas corrientes de los estudiantes de pre y postgrado, respecto del pago de sus aranceles de las carreras o programas docentes, según corresponda. En cuanto a hechos relevantes relacionados con la cobranza de los deudores del Fondo de Crédito y otros similares, se destacan los siguientes hechos: a. En relación a la administración del Fondo de Crédito Universitario y como consecuencia de lo dispuesto en la ley N°19.899, se recaudaron M/$386.458, mediante devolución de impuestos de aquellos deudores morosos del crédito. b. Se presenta y gana proyecto MECESUP de restructuración “Levantamiento y Evaluación del FSCU para su Restructuración y Mejoramiento de la Gestión Administrativa, Contable y Financiera, aumentando las tasas de recuperación de los Créditos Solidarios, Internos (UACh) y los regulados por la ley N°20.027”. c. Se finiquitó contrato con las empresas de cobranza SURCOB Y MASCOB Ltda., en espera de efectuar la restructuración del Departamento de Créditos. d. Se publicaron en las bases de morosidades públicas, a los deudores morosos del Fondo de Crédito. e. Se inició la puesta en marcha del proyecto aplicación de un software para administrar la cartera de deudores del Fondo Solidario de Crédito Universitario, denominado HELEN. f. Se proyecta para el segundo semestre 2012, ejecutar la implementación que permita administrar la cartera de los créditos institucionales otorgados a los alumnos de pregrado de Valdivia y Puerto Montt. Departamento de Contabilidad Esta unidad es responsable de mantener actualizados los registros contables de todas las operaciones financieras y económicas de la Universidad, poniendo especial énfasis en adoptar las medidas que permitan subsanar las observaciones y recomendaciones de los auditores y que constan en su carta de Administración. En forma paralela se inició la ejecución de actividades tendentes a disponer de los medios técnicos contables que permitan adoptar la normativa IFRS en los estados financieros futuros de la Universidad. Departamento de Tesorería 93 Esta unidad tiene como misión apoyar a la Dirección de Finanzas en la administración de los recursos en efectivo más importantes dentro de la organización. En el período se manejaron recursos por US/$114 millones destinados al pago de compromisos generados por la operación corporativa y para el financiamiento de sus inversiones en activo fijo. Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 Director: Guillermo Urrutia S. Otra de las tareas importantes es la gestión de cobros a nuestros clientes y el pago a los proveedores y acreedores, poniéndose especial cuidado con la oportunidad en el pago de nuestras obligaciones con bancos. En la administración de las cuentas por cobrar a nuestros alumnos se formalizó el cobro de letras vencidas por un total de M/$125.232.y se continua con la gestión prejudicial de cobranza de cheques y letras protestadas por montos de M/$114.184 en el período. Con el apoyo del Centro Informático, se mantienen actualizadas las funcionalidades de pagos a través de la Web, principalmente Webpay de moneda extranjera, facilidad que apoya las actividades relativas a congresos que se realizan en la Universidad. En el mes de Septiembre se puso en marcha el nuevo sistema de recaudación para el Fondo Solidario de Crédito Universitario. Con el apoyo de la empresa que desarrolló el software y la supervisión del contador del Fondo se realizó el arqueo y traspaso del 100% de la cartera de documentos para su disponibilidad en la nueva aplicación. Se firmaron nuevos Convenios con la Empresa Transbank para el pago a través de Tarjetas de Crédito. Con esta empresa se gestiona la facilidad de pago en Cuotas Comercio de 4 a 12 cuotas lo que permitirá la renegociación de las deudas de alumnos con cargo a sus tarjetas de crédito. Durante el período se mantuvo en marcha blanca el sistema de pagos de Viáticos y Sumas a Rendir y Aportes. Departamento de Presupuestos Esta unidad es la encargada de administrar la ejecución presupuestaria Objetivo Operatividad Estado y proporcionar información para la formulación del Presupuesto Corporativo. En este año destacó la innovación en los siguientes aspectos de automatización operacional: Tramitación y Rendición de Sumas a Rendir Tramitación de Aportes Solicitar vía electrónica cancelación de sumas a rendir por parte de los responsables de la administración de recursos (directores de unidades, jefes de proyectos, etc.). Solicitar vía electrónica cancelación de aportes por parte de los responsables de la administración de recursos (directores de unidades, jefes de proyectos, etc.). A través del Portal Intranet “Trámite Fácil UACh”, opción “Autorización de Pago“. A través del Portal Intranet “Trámite Fácil UACh”, opción “Autorización de Pago“. Desarrollado y habilitado para su utilización por las unidades dependientes de Rectoría, Vicerrectoría Académica y Vicerrectoría de Gestión Económica y Facultad de Ciencias Veterinarias. Habilitado y operando para las unidades dependientes de Rectoría, Vicerrectoría Académica, Vicerrectoría de Gestión Económica y Facultad de Ciencias Veterinarias. Ejecución Presupuestaria 2010 - 2011 Universidad Austral de Chile Conceptos Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 94 M$ 2010 % M$ 2011 % Dif. 2011 - 2010 M$ % Ingresos operacionales corrientes: Ingresos por aranceles Otros ingresos por Docencia Ingresos corporativos corrientes 19.744.951 1.741.462 10.385.304 43,8 3,9 23,0 20.952.334 1.854.946 10.886.575 46,0 4,1 23,9 1.207.383 113.484 501.271 6,1 6,5 4,8 Total operacionales corrientes 31.871.717 70,6 33.693.855 74,0 1.822.138 5,7 77.758 1.893.450 0,2 4,2 99.092 1.343.148 0,2 2,9 21.334 -550.302 27,4 -29,1 1.971.208 4,4 1.442.240 3,2 -528.968 -26,8 11.274.958 25,0 10.411.051 22,9 -863.907 -7,7 45.117.883 100,0 45.547.146 100,0 429.263 1,0 23.062.204 7.537.637 51,0 16,7 23.979.307 8.970.923 51,9 19,4 917.103 1.433.286 4,0 19,0 Subtotal gastos operacionales corrientes 30.599.841 67,6 32.950.230 71,4 2.350.389 7,7 Otros gastos operacionales: Gastos por convenios y otros compromisos 9.154.939 20,2 8.488.677 18,4 -666.262 -7,3 Total gastos operacionales corrientes 39.754.780 87,8 41.438.907 89,7 1.684.127 4,2 Inversiones corporativas: Fondo de desarrollo institucional MINEDUC Contrapartes MECESUP Proyectos MECESUP Plan de inversiones c/ fondos propios Plan de inversiones c/ proyectos y convenios 77.758 412.127 1.893.450 998.099 2.120.019 0,2 0,9 4,2 2,2 4,7 99.092 275.050 1.343.148 1.095.154 1.922.374 0,2 0,6 2,9 2,4 4,2 21.334 -137.077 -550.302 97.055 -197.645 27,4 -33,3 -29,1 9,7 -9,3 5.501.453 12,2 4.734.818 10,3 -766.635 -13,9 45.256.233 100,0 46.173.725 100,0 917.492 2,0 -138.350 -0,3 -626.579 -1,4 -488.229 n/c Ingresos fiscales para inversiones: Fondo de desarrollo institucional MINEDUC Proyectos MECESUP Total ingresos fiscales para inversiones Otros ingresos: Convenios y otros ingresos extraordinarios Total ingresos presupuestarios corrientes Gastos operacionales corrientes: Gastos en personal Gastos en bienes y servicios Total ingresos presupuestarios corrientes Total gastos operacionales e inversiones Superávit (déficit) operacional corriente Centro Informático El Centro Informático se crea en mayo de 1996 continuando la labor de la Dirección de Computación de la UACh. Esta unidad se formó con la idea de entregar apoyo informático e incentivar su uso en las labores académicas y financiero administrativas, para así lograr el objetivo corporativo de elevar la calidad docente. En ese momento se estipuló que el Centro Informático se conformaría por un Consejo Directivo de Informática y por la Dirección de Informática. Este último se organizó sobre la base de dos divisiones, que agruparon áreas funcionales caracterizadas por la orientación y el alcance de sus resultados. Misión Apoyar, fomentar y facilitar los objetivos de educación e investigación de la corporación mediante la implementación y entrega de servicios de informática y comunicaciones para nuestros estudiantes y académicos. Asimismo, impulsar la modernización de la corporación mediante la integración de tecnología, en concordancia con la planificación estratégica, proporcionando continuidad operacional y soporte de primer nivel a todos los usuarios corporativos. Visión 10 años de antigüedad. Dicha plataforma consta de 3 servidores para las bases de datos (2 de explotación y 1 de contingencia), 2 servidores en cluster para el soporte de los servicios WEB asociados a los sistemas corporativos y una SAN (red de área de almacenamiento). Además y como parte del plan de contingencia del Centro Informático para sus servicios, esta plataforma se adquiere con 5 años de garantía “in-situ”. Marzo -Solicitudes de reincorporación por gracia. Como parte de las mejoras asociadas a los procesos de nuestros estudiantes, se implementan las solicitudes de reincorporación por gracia, con lo cual disminuye el tiempo requerido para la resolución de la petición. El alumno tiene acceso en todo momento a la trazabilidad de ella y por último, un menor uso del papel al evitar el uso del formulario respectivo. -Análisis de la participación de los diferentes navegadores en las visitas a sitios de la UACh. Con el objetivo de determinar cuáles son los navegadores más utilizados por los usuarios de nuestros sitios, todos los años se realiza un análisis del comportamiento de estos para determinar las prioridades al momento de desarrollar páginas web institucionales. Por ahora se deberá seguir con las tendencias más marcadas que son: Chrome, Explorer y Firefox. Participación de Navegadores en las visitas a sitios 5% Otros 15% Firefox Apoyar, fomentar y facilitar los objetivos de educación e investigación de la corporación mediante la implementación y entrega de servicios de informática y comunicaciones para nuestros estudiantes y académicos. Asimismo, impulsar la modernización de la corporación mediante la integración de tecnología, en concordancia con la planificación estratégica, proporcionando continuidad operacional y soporte de primer nivel a todos los usuarios corporativos. Actividades Relevantes Enero -Sitio Web UACh fue relevante fuente de información para el Postulante de Pregrado. El portal Internet corporativo acompañó todo el Proceso de Admisión 2011, entregando completa y dinámica información. Se registró un significativo aumento de visitas durante los meses de diciembre de 2010 y enero 2011. -Adquisición de nueva plataforma de hardware para la gestión de los sistemas corporativos. Como parte de la iniciativa de mejoramiento de los sistemas corporativos, se adquiere una nueva plataforma para soportar los sistemas de criticidad de la UACh, en remplazo del equipamiento con más de 30% Explorer Análisis de navegadores utilizados por los usuarios de la UACh 50% Chrome 95 Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 Directora: Nadja Starocelsky V. Estudiantes por mes 8.000 6.000 4.000 2.000 Diciembre Noviembre Octubre Agosto Septiembre Julio Junio Mayo Abril Marzo Febrero Enero 0 Número de estudiantes atendidos en laboratorios corporativos durante el año 2011 350.000 300.000 250.000 200.000 150.000 100.000 50.000 Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Febrero 0 Número de visitas Admisión UACh 300.000 250.000 200.000 150.000 100.000 50.000 0 Febrero -Masivo ingreso a los portales de la UACh. Sigue en aumento el número de visitas a los portales de la UACh y de admisión, generándose un peak durante los meses de diciembre y enero principalmente por el periodo de admisión. El ingreso al portal del InfoAlumnos es estable durante los periodos académicos regulares de la universidad. Enero Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 96 -Migración Sistema Financiero de la UACh a nueva plataforma de hardware. Como parte del proyecto de mejoramiento de la plataforma de hardware, el equipo del Centro Informático realiza la migración de los datos desde los servidores IBM (con más de 10 años de antigüedad) a los nuevos servidores DELL para los sistemas financieros de la UACh. El cambio genera que los tiempos de procesamiento requeridos por las diversas funcionalidades disminuyeron drásticamente, permitiéndose una mejora en la productividad y la calidad del trabajo de los funcionarios. 10.000 Enero -Masivo uso de Laboratorios de Computación. El funcionamiento de estos laboratorios va en directo beneficio de los estudiantes, quienes pueden hacer uso de los computadores sin restricción de tiempo. El servicio, ofrecido por la Mesa de Ayuda del Centro Informático, muestra el esfuerzo institucional por facilitar a los alumnos el acceso a Internet y a equipos computacionales. Durante el año 2011 miles de alumnos utilizaron de manera considerable este servicio corporativo, siendo abril, mayo y junio los meses con mayor tasa de ocupación. Número de visitas -Habilitación servicio Housing en data center de la Telefónica del Sur. La UACh contrata el servicio de Housing a esta empresa para los servidores que soportan los servicios críticos, en tanto que en el Data Center de la universidad quedan los servidores de respaldo de estos servicios. Se trasladaron los siguientes servicios críticos: Curricular y beneficios, FIN700, Crédito con Aval del Estado, Fondo de Crédito Universitario, SIVEDUC y Servicios web corporativos. 400.000 300.000 200.000 100.000 Noviembre Octubre Septiembre Agosto Julio Junio Mayo Abril Marzo Febrero Enero 0 Número de visitas -Migración Sistema Curricular de la UACh a nueva plataforma de hardware. Finalmente y como parte del proyecto de mejoramiento de la plataforma de hardware, el equipo del Centro Informático realiza la migración de los datos desde los servidores IBM (con más de 10 años de antigüedad) a los nuevos servidores DELL para los sistemas Curricular y de Beneficios de la UACh. El cambio genera que los tiempos de procesamiento requeridos por las diversas funcionalidades disminuyeran drásticamente, permitiéndose una mejora en la productividad y la calidad del trabajo de los funcionarios. -Acreditación de Doctorados. El Centro Informático junto al equipo del SIACAD y la Dirección de Estudios de Postgrado implementó la iniciativa de automatización del proceso de acreditación de doctorados. Esta nueva funcionalidad permite a los docentes requerir su acreditación o re-acreditación desde el portal Sistema Académico, generando su curriculum vitae en forma automática con las actividades inscritas en el SIACAD. -Mejorando la infraestructura de la Sala Universia y Laboratorios Corporativos. Como parte del plan de mejoramiento de Pregrado, se adquieren 27 computadores de última generación para ser instalados y configurados en la Sala de Universia por los docentes y estudiantes de la UACh. Con esta adquisición los profesores quedan facultados para utilizar las últimas tendencias en software existentes en el mercado. Además, en los laboratorios corporativos, se habilita una nueva sala con 10 notebook de última tecnología con el objetivo de potenciar el trabajo grupal en nuestros estudiantes. -Mejorando el sistema curricular para el Centro de Educación Continua. A requerimiento de esta unidad se realizan modificaciones en el sistema curricular con el objetivo de mejorar los controles y funcionalidades para entregar mayores prestaciones a sus estudiantes. Se instaura en concepto de pagaré y se habilitan los pagos en línea a través de WebPay para los estudiantes. -Inicio proyecto migración SIVEDUC. El Centro Informático junto al DACIC dan inicio a esta iniciativa, consistente en dejar operativo durante el primer semestre del 2012 la versión 2.0 de DOKEOS, actual plataforma utilizada como herramienta de e-learnig. Comienzan los trabajos de segurización y de integración de DOKEOS con los servicios corporativos de la UACh. -Enlace Internet Internacional de respaldo. La UACh contrata a través de REUNA un enlace de respaldo para internet internacional de 5MB, para mantener disponible el servicio de correo institucional en caso de una caída del servicio actual contratado a través de la Telefónica del Sur. -Licencias MSDN. Como parte del convenio existente entre la UACh y Microsoft se implementó la funcionalidad MSDN para estudiantes de Ingeniería Civil en Informática, lo que permitirá utilizar licencias Microsoft de forma gratuita mientras sean ocupadas para fines académicos o de investigación. -Solicitudes de Alumno Regular automatizadas. Esto permite al estudiante realizar sus trámites para: anulación periodo académico, suspensión periodo académico, reincorporación a la carrera, postergación de evaluaciones, renuncia, ampliación de plazo de titulación y reincorporación por gracia. Todas las solicitudes pueden ser monitoreadas por los Directores de Escuela respectivos y los alumnos. -Mejorando los procesos de pago de la UACh. Se implementa a nivel de las unidades centrales el pago de aportes y suma a rendir a través de la Intranet. Estas nuevas funcionalidades permiten a nuestros funcionarios realizar estos requerimientos de pago desde cualquier parte de la universidad, generándose un flujo de trabajo seguro y sin necesidad de transferir documentación física. Además, en caso que el destinatario tenga cuenta corriente o vista bancaria los pagos se realizarán directamente a ellas. -Salida a producción primera etapa proyecto HELEN. Luego de un año de trabajo en conjunto con la unidad del Fondo de Crédito e Integra System, se implementa la primera fase del proyecto para la mejora de la gestión de esa unidad y además se habilita la posibilidad de pago con WebPay, lo que permitió casi un 50% más de recaudaciones por este medio. -Implementación portal de Prorrectoría con SharePoint. Como forma de potenciar el uso de herramientas asociadas al convenio que tiene la universidad con Microsoft, se desarrolla el portal de Prorrectoría. Se incorpora la posibilidad que los mismos funcionarios de la unidad puedan actualizar su información, así como también gestionar la vista de los documentos a través de roles definidos para los usuarios del portal. 97 Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 500.000 -Portal de Admisión 2012. El Centro Informático en conjunto con la Unidad de Relaciones Públicas diseñan y desarrollan un nuevo portal de Admisión incorporando aspectos juveniles y llamativos para el potencial usuario de éste. Este portal puede ser visualizado desde cualquier plataforma móvil (Smartphone o Tablet) como parte de los nuevos procedimientos internos de desarrollo y es integrado a la red Facebook para la comunicación con sus seguidores. -Mejorando el uso de nuestro enlace internet. Se implementaron diversas políticas asociadas a un plan de mejoramiento del tráfico asociado a internet nacional e internacional, con el propósito de que los procesos educativos no se vean degradados por un escaso ancho de banda. Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 98 -Mejorando la gestión presupuestaria. Se implementó un aplicativo para generar un balance presupuestario a nivel de la organización. Esta nueva funcionalidad ha permitido al Departamento de Presupuestos de la Dirección de Finanzas realizar una mejor gestión de los presupuestos de la UACh. -Incorporando nuevas funcionalidades para el Servicio Médico Estudiantil. Estas nuevas funcionalidades permiten a los estudiantes pedir horas para las distintas especialidades directamente desde su InfoAlumnos, evitando tener que movilizarse al Servicio Médico para realizar este trámite. Además, se incorporan una serie de informes que mejoran la gestión de esta unidad. -Habilitación de servidor de pruebas y contingencia. Se habilitó un servidor de base de datos configurado de tal forma que en caso de pérdida de algunos de los servicios críticos de base de datos de la UACh estos puedan ser levantados en menos de 24 horas. Esta nueva normativa permite a la comunidad universitaria trabajar bajos estándares de seguridad de las grandes corporaciones y asegura la disponibilidad de sus servicios críticos. -Portal UACh. Se realiza una actualización del www.uach.cl con el objetivo de modernizar el sitio web corporativo como apoyo al Proceso de Admisión 2012. Se incorporó, además, el requerimiento para ser visualizado desde cualquier plataforma móvil (Smartphone o Tablet) como parte de los nuevos procedimientos internos de desarrollo y es integrado a la red Facebook para la comunicación con sus seguidores. -Apoyando la educación a través de las Tecnologías de la Información. El Centro informático en conjunto a la Dirección de Estudios de Pregrado realiza un análisis de las mejores alternativas para realizar clases a través de videoconferencia sobre Internet. Finalmente, se adjudican 5 salas virtuales de Adobe Connect, que son administradas por personal de la Mesa de Ayuda. A través de estas licencias los docentes pueden realizar clases con sus estudiantes no importando el lugar físico donde se encuentren, solamente se requiere acceso a Internet y un computador que cuente con parlantes y micrófono. En caso de querer visualizar a los integrantes de la clase se necesitaría cámara web. -Levantamiento de procesos críticos. Para el desarrollo de un proyecto que permita levantar los procesos críticos, la universidad postula y se adjudica un FDI que entrega los recursos necesarios, durante el año 2012, para levantar y mejorar los procesos críticos de la organización. -Habilitación servidor de licencias para Facultad de Ciencias de la Ingeniería. En busca de un mejoramiento en el servicio de “licencias para Ingeniería”, el Centro Informático decidió migrar dicho servicio a la plataforma de hardware recién adquirida, con el objetivo de implementarlo en un ambiente seguro (en cluster) y estándar. -UACh buscando captar los mejores postulantes. Entre las iniciativas que participa el Centro Informático se pueden mencionar: Web Admisión 2012, Web www.uach.cl, Portal de matrícula y Habilitación portal DEMRE para postulaciones. -Capacitación Adobe Reader Pro X. El objetivo fue potenciar el uso de las licencias Adobe Reader Pro X en la universidad y dar a conocer las ventajas de esta herramienta con fines educativos y profesionales. La Mesa de Ayuda desarrolló un curso gratuito para docentes y administrativos de la UACh, el cual fue el inicio de la generación de diversas capacitaciones. -Donación Banco Santander. Con el fin de potenciar el uso de la TUI (Tarjeta Universitaria Inteligente) y de ser más eficientes en el uso de la energía eléctrica, el Banco Santander dona los recursos necesarios para implementar, en calidad de piloto, 8 salas de clases del Edificio Nahmías. El objetivo es disponer de “ahorradores de Energía” que serán activados por los docentes a través de su TUI cuando ingresen a la sala de clases. Además, la misma donación cuenta con los recursos necesarios para implementar chapas de acceso a las dependencias del Centro informático y su sala de servidores. Dirección de Servicios Las principales actividades realizadas este año por los diferentes Departamentos de la Dirección de Servicios fueron las siguientes: Departamento de Servicios Generales En el año 2011 se ingresaron más de 1200 requerimientos de distinta índole que fueron abordados por las áreas de electricidad, mantenciones generales, servicios básicos, abastecimiento y jardines. El número significativamente menor nos indica una mayor satisfacción en la ejecución de las reparaciones del año recién pasado. Igualmente, es importante mencionar otras actividades relevantes de la unidad tales como, la mantención y mejoramiento de aproximadamente 45,5 há de áreas verdes en los Campus Isla Teja y Miraflores. Además, se debe destacar la incorporación de más de 5800 m2 de nuevos prados en el Campus Miraflores en un trabajo coordinado con la Facultad de Ciencias de la Ingeniería. En el área eléctrica, en el 2011 se llevaron a cabo planes de mantención de las luminarias externas, equipos generadores, compresores, líneas de distribución, etc. Además le correspondió a la unidad especializada, gestionar y supervisar la correcta ejecución de los planes de mantención de equipos como ascensores y calderas. Igualmente, se capacitó a todos los funcionarios que manejan calderas, en conjunto con la Asociación Chilena de Seguridad, con la finalidad de entregar sus respectivas credenciales y entregar la autorización requerida por el Servicio de Salud. Los principales proyectos a desarrollar para el año 2012 son la implementación de Calefacción Distrital en el sector del Cine Club e Instituto de Geociencias y la Evaluación del proyecto Cogeneración campus. Departamento de Prevención de Riesgos Programa Convenido de Apoyo a la Gestión Preventiva UACh y ACHS 2011 Este proyecto tiene por objetivo mejorar la capacidad preventiva, reducir la tasa de accidentabilidad, cumplir con la legislación vigente y entregar un apoyo a la gestión de seguridad y salud ocupacional con asesoría técnica efectiva en terreno. En este sentido el Departamento de Prevención de Riesgos de la UACh y la Asociación Chilena de Seguridad durante el año 2011, trabajaron en conjunto con los expertos asesores en prevención de riesgos respectivos en el Campus Isla Teja, Miraflores y Sede Puerto Montt, para dar un soporte de gestión preventiva y facilitar la asesoría técnica a los funcionarios y académicos de la corporación. -Reuniones de Trabajo con la Asociación Chilena de Seguridad. En forma mensual, se realizaron reuniones de trabajo entre los representativos de ambas instituciones en las cuales participaron Comités Paritarios de los diferentes Campus, Sindicatos, etc., con el propósito de analizar, gestionar problemáticas contingentes y coordinar acciones en materia de seguridad y prevención de riesgos. -Asesoría a los Comités Paritarios de Higiene y Seguridad. De acuerdo a lo establecido en el D.S. Nº 54 de Comités Paritarios de Higiene y Seguridad, la UACh posee 3 comités paritarios, específicamente en el Campus Isla Teja, Miraflores y Sede Puerto Montt. El objetivo principal de los comités paritarios es poder detectar potenciales riesgos que pudiesen afectar la integridad física de sus funcionarios y estudiantes y, con ello, trabajar en conjunto con el Departamento de Prevención de Riesgos en el planteamiento de mejoras para éstos. Complementando lo anterior, este departamento ha participado activamente en las reuniones de comités organizadas en forma mensual en cada uno de los campus y ha ofrecido apoyo permanente a las diferentes comisiones de los comités (detección de riesgos, investigación de accidentes, difusión, etc). -Salud Ocupacional. El Departamento de Prevención de Riesgos, llevó a cabo el programa de Salud Ocupacional, con el objetivo de contribuir a la prevención de Enfermedades Profesionales, derivadas de las diferentes actividades y/o exposiciones a agentes contaminantes capaces de provocar efectos adversos a los funcionarios de la corporación. En este sentido se realizaron las siguientes acciones: a. Evaluaciones de Puestos de Trabajo para determinar la posible existencia de factores de riesgo que pudiesen ocasionar síntomas músculo-esqueléticos y de esta forma emitir las recomendaciones correspondientes. b. Evaluaciones de enfermedades profesionales. Luego de emitida una DIEP (Declaración Individual de Enfermedad Profesional), se realiza un Informe de Investigación de Enfermedad Profesional, el cual forma parte de un proceso dirigido a controlar de manera eficaz los riesgos. c. Evaluación de exposición ocupacional a Ruido. En conjunto con la AChS se les realizó una dosimetría a funcionarios que se encuentran más expuestos a niveles de ruido en la Corporación y que por tanto podrían encontrarse en riesgo de una pérdida auditiva. d. Exámenes Preventivos a funcionarios de la Dirección de Servicios mayores de 50 años, junto a la ergónoma de la AChS. e. Apoyo a un Alumno Tesista Inacap, que está enfocando su investigación en el tema de formaldehido de los laboratorios 99 Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 Director: Alejandro Ovando F. existentes en la UACh, para lo cual realiza visitas periódicas a esas instalaciones con el fin de identificar los riesgos y mejoras para el manejo de esa sustancia. f. Investigaciones de Accidentes. Se ejecuta a todos los funcionarios que hayan sufrido un accidente de trabajo y trayecto. g. Control de los dosímetros actuales de la corporación, los cuales son enviados desde la CChEN (Comisión Chilena de Energía Nuclear), trimestralmente, para detectar y registrar las radiaciones ionizantes que pueda recibir un funcionario a lo largo de su jornada laboral. Asimismo, se reciben los dosímetros utilizados para su posterior envío a la CChEN. Asimismo, se organizó el V Seminario Internacional Respuesta al Desastre, junto a la ONG SAR (Salvamento, Asistencia y Rescate), actividad que se realizó el 29 y 30 de abril en el Aula Magna de la Corporación. El encuentro reunió a cerca de 450 personas provenientes de todo Chile y el extranjero, así como también a tres integrantes de la reconocida Fuerza de Tarea de Florida (Estados Unidos), quienes destacaron que, para enfrentar estas catástrofes, lo más importante es la coordinación. h. Registro mensual de funcionarios que han acudido por diferentes causas a la ACHS. El D.S. Nº 40 en su artículo 12 señala que ”los Departamentos de Prevención de Riesgos de las empresas están obligados a llevar estadísticas completas de accidentes y enfermedades profesionales, y computarán como mínimo la tasa mensual de frecuencia y la tasa semestral de gravedad de los accidentes del trabajo”. Capacitación y Seguridad Integral Este año, junto a la Asociación Chilena de Seguridad se llevó a cabo el programa de Capacitación, con el objetivo de contribuir a la prevención de Accidentes y Enfermedades Profesionales, derivadas de las diferentes actividades y/o condiciones, capaces de provocar efectos adversos a los funcionarios de la UACh. Algunas de ellas fueron: Taller Manejo de Extintores Portátiles, Taller utilización aplicaciones legales mediante Octubre 2011 Septiembre 2011 Julio 2011 Agosto 2011 Junio 2011 Abril 2011 Mayo 2011 Marzo 2011 Enero 2011 Febrero 2011 Diciembre 2010 Noviembre 2010 Igualmente, se organizó el Curso de Técnico con Sustancias Peligrosas en conjunto con Transportation Tasa de accidentabilidad periodo: oct. 2010 - oct. 2011 Technology Center (TTCI, 3,00 Centro de 2,50 Tecnología del 2,50 Transporte de 2,34 2,39 2,18 2,23 2,00 2,07 Estados Unidos), 1,76 1,50 actividad que se 1,45 1,35 1,30 1,00 efectuó entre el 2 1,10 1,10 0,95 y 6 de mayo, en la 0,50 cual participaron 0,00 26 personas de diferentes empresas y lugares del país. Octubre 2010 Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 100 software legal ACHS, Seminario control de riesgos en manejo de productos químicos, Seminario conducción defensiva y autocuidado, Seminario control de conductas criticas, Seminario gestión preventiva y buenas prácticas agrícolas, Taller comunicación efectiva y manejo de conflictos, Taller control de riesgos en calderas y autoclaves, Taller Ergonomía en oficinas, Taller Plan Emergencia y Evacuación, Taller seguridad en Laboratorios y Curso de Primeros Auxilios. Por otra parte, se realizó la jornada de entrenamiento y capacitación calificada como Ejercicio Volcano IV, en la cual miembros del Gobierno Regional, Oficina Nacional de Emergencias, organismos de rescate, bomberos, Universidad Austral de Chile, representantes de las comunas de Valdivia, San José de la Mariquina, Los Lagos, Máfil y Valdivia, sometieron a prueba sus planes de protección local. Participaron alrededor de 100 personas. Los profesionales del Centro de Entrenamiento Operativo Táctico (CEOTAC) de la Academia de Guerra, apoyados por personal del Comando de Operaciones Terrestres y de la III División de Ejército, simularon un terremoto y tsunami producido en las costas de Corral, el cual provocaba serios daños en las principales ciudades de la región. Además, durante este año se efectuaron inspecciones a los siguientes nuevos edificios de la UACh: Laboratorio de Docencia de Edificio de la Facultad de Ciencias; Edificio de la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas; Laboratorios y Bodegas de Sustancias Peligrosas y otras tantas a edificios y unidades de los Campus y externos. Igualmente, como parte del Plan de Emergencia, se han elaborado planes la localización de los medios de protección y vías de evacuación existentes en toda la edificación. Estos planos, realizados en un formato y escala adecuada, contienen como mínimo la siguiente información: Vías de evacuaciones principales y alternativas; Medios de detección y alarma; Sistema de extinción fija y portátil, manuales y automáticos; Señalización y alumbrado de emergencia. En la actualidad se encuentran implementados 98 Planos, entre ellos los de los edificios de Anatomía Animal, Anatomía Humana, Arquitectura, Aula Magna, Ciencias Animal, Casa Central, Casino central, Cine, Ciencias Agrarias, Ciencias Económicas y Administrativas, Ciencias Sociales, DAE, Ecología y Evolución, Enfermería, ExHotel Isla Teja, Filosofía, Gimnasio, ICYTAL y Ciencias Jurídicas y Sociales. Asimismo, durante el año 2011 se realizó la mantención y recarga a los equipos portátiles de polvo químico seco, con que cuentan las diferentes dependencias de la Universidad. Cabe señalar también, que a esta fecha para la detección de incendios en la UACh, en múltiples edificios se cuenta con sensores de humo fotoeléctricos inteligentes, con activadores manuales direccionables y sirenas. Respecto del Plan de Emergencia y Evacuación Corporativo, se debe continuar con su difusión y sociabilización a la comunidad, con un trabajo cíclico a través de los planes específico para cada edificación y con la implementación de los Comités de Emergencia por edificios para que los funcionarios junto con conocer los procedimientos ante emergencia puedan aplicarlos en una situación real o simulada. Hasta el momento se han ejecutado 34 planes de emergencia Acerca de las zonas y áreas de seguridad existentes, se concluye que deben incrementarse y mejorar, considerando distancias equidistantes, cantidad de personas a recibir y vías de evacuación posibles (incluyendo accesos para discapacitados). Igualmente se tiene que mejorar la señalización de las vías de acceso para optimizar los tiempos de traslado hacia el área segura. Actualmente las zonas de seguridad en la UACh son las Zonas de Seguridad siguientes: Campus Isla Teja: Jardín Botánico Pradera Nahmías Pradera entre Filosofía y Arquitectura Cancha de Fútbol Losa Museos Losa Hospital Veterinario Losa Edificio Ciencias Biomédicas Pradera entre la Facultad de Ciencias Agrarias frente al edificio Saelzer Estacionamientos ICYTAL, detrás CTL Plaza las Banderas DAE Campus Miraflores: Cancha de fútbol Pradera 6000 Pradera Pabellón Docente Cancha futbol cabañas Pumantu Externos: Estacionamiento Odontología Sede Puerto Montt: Cancha de Fútbol Estacionamientos Edificio Pabellón Docente 2 Estacionamientos Edificio Cuidados de la Salud Frutillar: Área Verde Ingreso Área Verde Zona Superior Finalmente, cabe destacar que la Brigada de Emergencias, durante el año 2011 participó en las siguientes actividades de capacitación y de respuesta frente a emergencias: IV Seminario Internacional de Respuesta al Desastre, Curso de Técnico con Materiales Peligrosos, II Workshop Internacional de Respuesta ante Terremotos, Participación en simulacros de emergencias en diferentes Edificios de la Corporación y Megasimulacro ante Terremoto. Bioseguridad y Subcontratación Bioseguridad implica velar por el cumplimiento de las normativas establecidas en el Manual de Normas de Bioseguridad (2008) y en el Manual de Procedimientos para el Manejo de residuos de la UACh, respecto a postulación de proyectos de Investigación a fondos concursables como FONDECYT (Regular, Iniciación, Postdoctorado), FONDEF, Instituto Antártico Chileno, DID. En este sentido, se deben describir las sustancias químicas, biológicas o radioisótopos que van a utilizarse, laboratorios en que se realizaran los experimentos e indicar como se realizara el manejo de residuos y también indicar la infraestructura disponible, los elementos de protección personal y las medidas de bioseguridad para la manipulación de insumos y eliminación de sustancias y residuos peligrosos, biológicos o radiactivos de acuerdo al nivel de riesgo de bioseguridad. Se elaboraron informes de bioseguridad para 55 proyectos de las siguientes Facultades: Ciencias (62%), Cs. Veterinarias (16%), Sede Puerto Montt (9%), Medicina (7%), Ciencias Agrarias (4%) y Ciencias Forestales y Recursos Naturales (2%). Respecto del control de Contratistas y Subcontratistas, cabe señalar que es una actividad destinada a velar por el cumplimiento oportuno de las medidas de seguridad y la documentación respectiva a cada obra o faena, según lo establecido en la Ley 16.744, Ley 20.123 y en el Manual de Procedimientos para Obras Mayores y Menores de la Corporación. Dentro de las actividades con los contratistas menores, está el asesoramiento en medidas de prevención, para estar cubiertos legalmente como empresa mandante. El presente año se realizó la fiscalización de todas las obras menores y mayores de acuerdo a lo estipulado en los párrafos anteriores. Asimismo, en este ámbito, se entregaron de elementos de protección personal a 183 trabajadores de la corporación, indumentaria que va a depender de la actividad o trabajo propio de cada funcionario: 59% fueron auxiliares, 20% guardias, 10% jardineros, 7% en el fundo Santa Rosa y 4% en Calfuco. Finalmente, cabe destacar que las actividades proyectadas para el año 2012 son la continuidad y término de Plan de Seguridad Integral asociado a la protección pasiva y activa, la capacitación del 50% de los funcionarios de acuerdo al derecho a saber, generar una política corporativa en prevención de riesgos y la evaluación de higiene industrial del 100% de los agentes. Unidad de Gestión Ambiental Gestión La UGA fue responsable del retiro, transporte y disposición final de los residuos generales, reciclables, peligrosos, especiales y radiactivos de los Campus Teja, Miraflores y otras unidades corporativas en Valdivia y Puerto Montt. Se trabajó forma normal durante todo el año, ya que la generación de residuos fue permanente en las actividades que no corresponden directamente a docencia. También se mantuvo el programa de fiscalización y seguimiento para detectar falencias en el sistema de manejo y retroalimentarlo. Entre los problemas más comunes detectados, sobresale la persistencia de conductas inadecuadas en la fase de acumulación de residuos generales y segregación de residuos reciclables a nivel de unidades, a pesar de las capacitaciones y difusión de procedimientos que se han realizado. A pesar del cese de actividades académicas por aproximadamente 5 meses, las actividades asociadas al manejo de residuos se han mantenido. Esto se evidencia por una parte, en la gestión de 667 solicitudes de retiros para los distintos tipos de servicios que presta la UGA, lo que es similar al funcionamiento 2010. Además, respecto de la Generación de Residuos Generales, Residuos de Laboratorio, Residuos Radiactivos y Residuos Especiales (de origen animal) se observa que se mantuvo niveles de generación normales. Por otra parte, se mantiene la capacidad instalada de acumulación de residuos generales en 33 m3 distribuidos en 103 puntos de recolección y 137 contenedores. Hasta el 30 de noviembre, la UACh generó 225 tons., lo que representa una disminución del 17 % respecto del mismo período del año 2010. Esta reducción coincide con el largo período de paro estudiantil. Cabe señalar que los meses de noviembre y diciembre de 2010 presentan un alza producto de los paros municipales registrados en esa fecha, por lo que 101 Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 específicos, en tanto que 11 están en proceso de ejecución. Respecto a los residuos peligrosos, este año se enviaron al Vertedero Copiulemu S.A. en Concepción 7.180 kg, dando cumplimiento a lo indicado en el DS 148/2003 MINSAL y al Plan de Manejo de Residuos Peligrosos de la UACh. Durante el primer semestre de 2011, se revisaron los procedimientos internos de manejo de residuos para incorporar nueva normativa y ajustarlos a la realidad actual de la UACh. Producto de esto, se editó y publicó la 3ª versión del Manual de Procedimiento de Manejo de Residuos de la UACh y la 2ª versión del Plan de Manejo de Residuos Peligrosos de la UACh. La difusión de estos documentos se realizó mediante la página web institucional, se envió como documento impreso y en versión digital a las jefaturas de unidades (137 35,0 30,0 25,0 20,0 15,0 10,0 5,0 0,0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Meses 10 11 12 Año 2010 Año 2011 Recuperación de material para reciclaje (año 2010 - 2011) Aluminio Plástico Vidrio Chatarra Chat. Tecnol. Ton. 20 18 16 14 12 10 8 6 4 2 0 Metales En relación a la gestión de residuos de laboratorio que al 30 de noviembre ascienden a 22,6 ton, se continúa con la implementación de un sistema de evaluación y catastro de residuos que permita realizar su manejo y disposición final en forma segura y de acuerdo a la normativa, lo que generó a su vez la reformulación de los procedimientos internos de manejo. Ton. 40,0 Cartón Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 102 Respecto del Programa de Reciclaje, este continúa mostrando incrementos en los volúmenes de residuos recuperados, que alcanzan este año a un 20% de los residuos generales totales. Por otra parte, el Decanato de la Facultad de Ciencias de la Ingeniería y la Oficina de Administración del nuevo Pabellón Docente, asumieron los costos de instalar un nuevo Punto de Reciclaje en el Campus Miraflores, lo que amplió la cobertura de la Red. También ha habido un aumento de Unidades que han incorporando la práctica del reciclaje de papel dentro de sus oficinas. Al 30 de noviembre, se reciclaron 45.4 toneladas, un 4.2 % más que el total del año pasado. Finalmente, es importante destacar que la UACh está colaborando con la Campaña Nacional de Reciclaje de vidrio que realiza COANIQUEM, lo que ha significado aparecer entre las instituciones impulsoras de esta actividad en Valdivia. Generación residuos generales Papel la UGA asumió el manejo y costos de los residuos generados en los Hogares Huachocopihue masculino y femenino, Hogar Austral y Jardín Infantil, que normalmente son gestionados por el sistema de recolección municipal. Año 2010 Año 2011 (al 30 de nov) Tipo de residuo reciclable Retiro mensual de residuos de laboratorio (año 2010 - 2011) Kilos 3500 3000 2500 2000 1500 1000 500 0 1 2 3 4 5 6 Meses 7 8 9 10 11 12 Año 2010 Año 2011 Kilos 80,0 70,0 60,0 50,0 40,0 30,0 20,0 10,0 0,0 1 2 3 4 5 6 7 Meses ejemplares) y se entregó en versión digital a 60 laboratorios. Es importante destacar que la mínima reducción en la generación de los distintos tipos de residuos en los campus Teja y Miraflores, indicaría que la generación de residuos en la UACh está asociada mayormente a las actividades administrativas, de investigación y otras, y no directamente a las actividades de docencia de pregrado. Manejo de RILES Se terminó la construcción de la ampliación de las fosas Phoenix y Jardín Botánico y el mejoramiento de los Sistemas de Cloración (Desinfección) en el Campus Isla Teja. Esto permitió duplicar la capacidad instalada para el tratamiento de aguas residuales, acorde con el crecimiento en infraestructura, carga de personas y actividades que se desarrollan en el Campus. La inversión involucrada ascendió a los $105.000.000. El programa de mantención de canales de evacuación de aguas lluvia se realizó de acuerdo al cronograma establecido. Cumplimiento Normativo y Ambiental Durante el año 2011, en el Campus Isla Teja, se trató un volumen de descarga media anual de 163.323 m3 de aguas residuales, que fueron vertidas a los ríos Cau Cau (Fosas Teja Norte y Jardín Botánico) y Calle Calle (Fosa Phoenix), cumpliendo en un 100% con el Programa de Autocontrol establecido por la Superintendencia de Servicios Sanitarios (SISS) y con 8 9 10 11 12 Año 2010 Año 2011 la normativa que regula los niveles de contaminantes en residuos líquidos descargados en aguas superficiales (DS 90/00 MINSEGPRES). La UACh además fue fiscalizada en 3 oportunidades por la SISS (1 vez) y DIRECTEMAR (2 veces). Se continuó con el programa de monitoreo de la salud ambiental (sedimentos e indicadores biológicos) de los cuerpos receptores en las zonas de las descargas de los emisarios Phoenix y Jardín Botánico (monitoreados desde 1994 a 2011) y Teja Norte (desde 2003 a 2011). Los resultados concluyeron ausencia de contaminación orgánica y no evidenciaron alteraciones medioambientales significativas atribuibles a las descargas del Campus Teja (Ord.12000/79 DGTM y MM). Asesorías Técnicas Se brindó apoyo a otras unidades corporativas en distintos temas asociados a normativa y operación: regularización de concesiones marítimas, revisión de impactos ambientales en obras asociadas a la UACh, etc. Además, Rectoría delega en la UGA, la participación de la UACh en la revisión de la norma DS 609/1998 MOP, a cargo del Ministerio del Medio Ambiente, División de Políticas y Regulación Ambiental. Actividades de Apoyo a la Docencia y Capacitación Durante el 2011, se mantuvo una importante actividad de apoyo a la docencia cuyo objetivo es mejorar la gestión ambiental de la UACh y colaborar con Pregrado en la adquisición de competencias sello, especialmente la Nº 1 “Compromiso con el conocimiento, la naturaleza y el desarrollo sustentable”. Se realizaron un total de 21 clases a 15 carreras adscritas a las Facultades de: Ciencias (4), Medicina (4), Ciencias Veterinarias (1), Ciencias Forestales y Recursos Naturales (2), Ciencias de la Ingeniería (1) y Sede Puerto Montt (3) con la participación de 753 alumnos. También se efectuaron 8 visitas al Sistema de Tratamiento de RILES en la Fosa Teja Norte y la Unidad de Manejo de Residuos, con un total de 196 alumnos. En total, se desarrollaron 56 horas de docencia para estudiantes UACh. Este año además por primera vez se efectuaron talleres a los estudiantes de primer año de la Sede Puerto Montt (4 carreras y 165 alumnos participantes) gracias a la gestión de la académica Sra. Sandra Burgos. Es importante destacar que a pesar del cese de actividades docentes, se superó la cantidad total de clases y estudiantes que participaron respecto del año 2010. Actividades de Difusión y Vinculación con el Medio En abril, la Red Pacto Global en Chile publica el Primer Manual de Buenas Prácticas 2010. Este documento comprende casos seleccionados de 23 empresas de la red que sobresalen como ejemplos de buenas prácticas en el cumplimiento de los principios del Pacto Global. La UACh participó en esta publicación destacando el Sistema de Gestión de Manejo Integral de Residuos que opera en la Corporación. En mayo del 2011, la UGA realiza por primera vez en la UACh una Feria del Reciclaje para celebrar el Día Mundial del Reciclaje. Esta actividad contó con la participación del Ministerio del Medio Ambiente, la Municipalidad de Valdivia y 11 instituciones privadas. En noviembre, la unidad presentó el Sistema de Gestión Ambiental vigente en el V Congreso Internacional de Universidades Promotoras de Salud, realizado en Costa Rica, formando parte del grupo de funcionarios y docentes del Proyecto UACh Saludable que presentó diversas iniciativas desarrolladas en la Corporación en esta materia. Durante el mes de noviembre también, 103 Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 Retiro mensual de residuos radioactivos (año 2010 - 2011) la UGA colaboró con la Dirección Ejecutiva del Festival Internacional de Cine (FIC) para organizar por primera vez un sistema de manejo de residuos y reciclaje, que este año incorporó exitosamente un enfoque de responsabilidad ambiental, para lo cual se instalaron puntos de reciclaje en las distintas locaciones del festival. Este trabajo se realizó en conjunto con la Municipalidad de Valdivia. Igualmente, cabe destacar una serie de actividades que se desarrollan en colaboración con Servicios Públicos, entre ellas, SEREMI de Medio Ambiente (evaluación de los proyectos del Fondo de Protección Ambiental de la Región de Los Ríos y Los Lagos); Municipalidad de Valdivia (Feria del Medio Ambiente, capacitaciones en manejo de residuos, etc); Servicio Agrícola y Ganadero (apoyo en consultas técnicas y actividades de capacitación). Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 104 Por otra parte, también se colaboró en diversas actividades a cargo de unidades corporativas o externos. Proyecciones 2012 Como desafío para el período 2012, se considera disminuir los niveles de generación de residuos mediante la incorporación de buenas prácticas en el trabajo y continuar implementando medidas que permitan avanzar en la gestión ambiental de la UACh en distintas áreas. Además, se espera mejorar los sistemas de difusión de la gestión ambiental y colaborar transversalmente en proyectos institucionales que abordan este tema. En relación al trabajo de apoyo a la docencia, se espera poder consolidar curricularmente en un mayor número de carreras actividades donde se muestre a los estudiantes la labor que realiza la universidad en gestión ambiental. Finalmente, se espera participar en proyectos de extensión donde se articulen otras unidades y estudiantes para la resolución de problemas ambientales. Departamento de Seguridad Durante el año 2011 el Departamento de Seguridad tuvo una labor preponderante en el apoyo en la contención y delimitación de daños a la propiedad de la Corporación debido a las manifestaciones que se enmarcaron dentro del movimiento estudiantil. Asimismo, en este ámbito cabe destacar que la cantidad de delitos al interior del Campus se mantuvo en valores mínimos. Del total de 15 denuncias recibidas, 8 se registraron en mayo, 2 en agosto, 1 en septiembre y 4 en octubre. Respecto de las especies sustraídas al interior de los campus, el 44% fueron bicicletas, 25% notebooks, 19% data show, 6% grabadoras de voz e igual porcentaje de celulares. Finalmente, se presenta el siguiente gráfico comparativo respecto de las denuncias recibidas desde los años 2005 a 2011: Comparativo denuncias (año 2005 - 2011) Cantidad de delitos 60 50 40 30 20 10 0 2005 2006 2007 2008 Año 2009 2010 2011 Unidad de Infraestructura y Planificación Física Director: José Miguel Biskupovic M. El año 2011, esta unidad realizó diversas actividades relacionadas con la administración general de la infraestructura física y urbanización de los campus universitarios, pero con especial énfasis en las siguientes: Tipo de intervención Unidad Superficie Estado Año constr. Semestre en que fue terminado Edificio Emilio Pugín Construcción Fac. de Ciencias 10.616 Terminado 2011-2012 1º Bioterio, Instituto de Bioquímica Remodelación Fac. de Ciencias 98 Terminado 2011 1º Laboratorio Instituto Farmacia (Ex Histología) Remodelación y Habilitación Fac. de Ciencias 69 Terminado 2012 1º Edificio Laboratorios Docentes. (Farmacia, Física y Microscopía) Construcción Vicerrectoría Académica 1.100 Terminado 2011 2º Muebles en Edifico Laboratorios Docentes Fabricación e Instalación Vicerrectoría Académica 0 Terminado 2011 2º Remodelación Fac. de Cs. Forestales y RR.NN 74 Terminado 2011 Habilitación Fac. de Cs. Agrarias 35 Terminado 2011 Construcción Fac. de Cs.Jurídicas Terminado 2011 Remodelación Fac. de Filosofía y Human. Terminado 2011 Ampliación Fac. de Filosofía y Human. Terminado 2011 1º Reparación Rectoría 437 Terminado 2011 2º Construcción Fac. de Ciencias Econ. y Adm. 2.700 En Construcción 2011-2012 1º Sala de Computación, Instituto Manejo Forestal. Laboratorio Silvotecnología Plaza de Ciencias Jurídicas y Sociales Centro de Idiomas Escuela de Graduados Pavimento Primer Nivel MAC Edificio Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas 1º Continúa en la página siguiente >>> 105 Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 Edificio <<< Viene de la página anterior Edificio Laboratorios de Investigación Instituto de Bioquímica Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 Unidad Superficie Estado Año constr. Semestre en que fue terminado Remodelación y Adecuación Fac. de Ciencias 463 En Construcción 2012 1º Muebles Edifico Emilio Pugín Fabricación e Instalación Fac. de Ciencias 0 En Construcción 2013 1º Piscicultura Experimental de Alta Bioseguridad. Construcción Fac. de Ciencias 138 En Construcción 2012 1º Habilitación Fac. de Filosofía y Human. En Licitación 2012 1º Habilitación Segundo Piso Edificio Ciencias Sociales 106 Tipo de intervención Edificio Centro Náutico Anteproyecto 500 En Estudio Complejo Deportivo UACh Anteproyecto 0 En Estudio Acceso Phoenix - Parque Temático Anteproyecto 0 En Estudio Plaza Central Anteproyecto 0 En Estudio Construcción Muelle Museo Histórico y Antropológico Anteproyecto 0 En estudio Campus Miraflores Edificio Unidad Estado Semestre en que fue terminado Construcción 1.705 Edificio Pabellón Docente 2010 - 2011 Terminado Remodelación Vicerrectoría Académica Terminado Construcción Fac. de Cs. de la Ingeniería Terminado Construcción Fac. de Medicina Terminado Habilitación Fac. de Medicina Terminado Construcción Fac. de Medicina Terminado Remodelación Fac. de Medicina En Construcción Remodelación Fac. de Cs.de la Ingeniería En Licitación Construcción Fac. de Cs.de la Ingeniería Fac. de Cs.de la Ingeniería En Licitación 1º 2011 Centro de Docencia de Ciencias Básicas para la Ingeniería 1.650 Edificio de Kinesiología 2011 2º 2011 Sala de Lavado Edificio de Odontología 110 Vestidores y Pasillo accesos Edificio Odontología 2011 2011 Estacionamiento Edificio de Kinesiología 2012 Oficinas Edificio 6000 1º 2012 Sótano Edifico 2000 1º 2012 Instituto Electricidad y Electrónica 1º Continúa en la página siguiente >>> <<< Viene de la página anterior Tipo de intervención Superficie Año constr. Edificio Instituto Obras Civiles Biblioteca Facultad de Ciencias de la Ingeniería Pavimentación acceso y estacionamientos edificio 8000 Proyecto Fac. de Cs. de la Ingeniería 1.066 En Estudio Anteproyecto Fac. de Cs. de la Ingeniería En Estudio Anteproyecto Fac. de Cs.de la Ingeniería En Estudio Anteproyecto Fac. de Cs.de la Ingeniería 2012 Complejo Deportivo En Estudio 107 Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 15.853 Dirección de Personal Director: Hugo Lara V. Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 108 Durante el año 2011 la Dirección de Personal siguió desarrollando iniciativas destinadas a contribuir al mejoramiento del bienestar y la calidad de vida del personal, tanto académico como no académico. Asimismo, se continuó con la política de suscribir convenios con diversas instituciones, destinados a obtener ahorros y mejores prestaciones para los funcionarios, en sus gastos por servicios, educación y necesidades propias del grupo familiar. El convenio con la OTIC de la Cámara Chilena de la Construcción ha permitido incrementar el monto de recursos para financiar los programas de capacitación internos e igualmente los cursos y talleres para trabajadores de la comunidad de la X y XIV regiones, por la vía del precontrato y de las becas sociales, tanto en modalidad presencial como vía e-learning. Mas del 50% del personal no académico participó de los Talleres de Desarrollo de Competencias Laborales: Responsabilidad Social y Compromiso Ciudadano; Compromiso con la Calidad y la Excelencia; Habilidad para trabajar en forma autónoma y La Responsabilidad Social una tarea de todos. El futuro inmediato encuentra a la Dirección de personal ejecutando proyectos asociados a la modernización de procesos, recreación y salud laboral, desarrollo de competencias, medición de satisfacción laboral, evaluación de desempeño, capacitación en terreno en materias de prevención de riesgos ocupacionales y capacitación a la comunidad. Dotación de personal La dotación de personal al 31 de diciembre de 2011 es de 2.444 funcionarios, donde el 46% corresponde a quienes cumplen actividades de docencia y el 54% a no académicos (investigadores y funcionarios). Por otra parte, del total de funcionarios, 1756 de ellos tienen contratos indefinidos, 260 contratos a plazo fijo y 428 prestan servicios a honorarios. Cabe señalar también que el 55% de los funcionarios son hombres y 45% mujeres. Igualmente, los registros indican que 778 funcionarios pertenecen al Sindicato N°1 de Trabajadores, 378 al Sindicato Docente, en tanto que 1.288 personas no se han integrado a ninguna de esas organizaciones gremiales. Dotación por Macrounidad En el transcurso del año 2011 la Universidad obtuvo significativos premios y distinciones en materia de personal, entre otras: “Empresa más destacada del sur del país por su calidad de vida laboral”, “Empresa regional mas destacada por su eficiencia en el uso de la franquicia SENCE”, “Empresa destacada por su colaboración en la reinserción por la vía de capacitación gratuita a internos del Centro Penal de Valdivia”, “Empresa destacada por el uso de Precontrato de Capacitación y de Becas Sociales”. El Programa de Desvinculación año 2011 entregó a los funcionarios incorporados a los Planes de Retiro, capacitación e información de interés en materias previsionales, salud y de preparación para emprendimientos durante su ciclo de vida de postcontrato. Igualmente, este año inició su operación un moderno sistema de registro y control de asistencia, de tipo biométrico, que opera a través de la denominada “huella de voz”, cuya operación involucra a un total de 1000 funcionarios. Asimismo, se creó y distribuyó en conjunto con Relaciones Públicas, el periódico interno “Comunidad UACh: Las personas somos la noticia”. En materia de relaciones laborales colectivas, la Universidad respondió oportunamente a los compromisos suscritos en los Contratos Colectivos vigentes con el Sindicato de Docentes y con el Sindicato N°1 de Trabajadores, y junto con ellos, se llevaron adelante iniciativas como la “Jornada de Derechos Fundamentales” y “Talleres de Relaciones Laborales”. 1% 10% 6% 10% 3% 4% 2% 6% 8% 18% 3% 8% 11% 10% Centro Universitario de la Trapananda Facultad de Ciencias Facultad de Ciencias Agrarias Facultad de Ciencias de la Ingeniería Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas Facultad de Ciencias Forestales y Recursos Naturales Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales Facultad de Ciencias Veterinarias Facultad de Filosofía y Humanidades Facultad de Medicina Rectoría Sede Puerto Montt Vicerrectoría Académica Vicerrectoría de Gestión Económica y Administrativa Distribución del Personal según sus años de servicios 49% 11% 6% 7% 8% 7% 5% 5% 2% 0-5 6 - 10 11 - 15 16 - 20 21 - 25 26 - 30 31 - 35 36 - 40 41 y más Capacitación Laboral Durante el año 2011 se realizaron 245 actividades de capacitación (cursos, seminarios, talleres, individuales o colectivos) en los que participaron 2.627 funcionarios de diversos escalafones, es decir, un 77% más que el año 2010. De éstos el 44% fueron varones y el 56% restante fueron mujeres. Estas actividades estuvieron orientadas a potenciar aquellas competencias relacionadas con el puesto de trabajo y a promover la vida sana y calidad de vida laboral. Cabe señalar que se continuó con la ejecución de cursos bajo la modalidad e-learning, que contaron con una amplia participación de funcionarios, entre ellos el más significativo fue el de Inducción y Conocimiento Organizacional Universitario. Un hito importante del año 2011 fue la incursión en la modalidad de cursos internos, mediante la cual se ofreció un Seminario de Derechos Fundamentales de los Trabajadores, que contó con masiva participación de funcionarios. Posteriormente, se impartieron talleres de Responsabilidad Social en conjunto con la Unidad de Responsabilidad Social, programa que concluirá durante el año 2012. En cuanto a capacitación externa, se impartieron 18 cursos a través de la modalidad Becas Sociales, por un monto total del $98.963.686, para la comunidad de Valdivia y Puerto Montt. La ejecución de 5 de estas actividades se coordinó con instituciones gubernamentales tales como Servicio Nacional de la Mujer y con la Secretaría Regional Ministerial de Justicia. Cabe mencionar que igualmente se realizaron 3 cursos bajo la modalidad Precontrato, los que favorecieron a personas de las comunas de Purranque, Los Muermos y Río Negro. Por su gestión en capacitación, la Universidad recibió las máximas distinciones y reconocimientos regionales anuales, de parte del SENCE y otras entidades gubernamentales. Número de Participantes según Áreas o materias de Capacitación 6% Desarrollo Personal 83% Desarrollo Competencias Laborales 11% Salud Laboral Total 100% Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 109 Evolución de la inversión en capacitación período 2004 al 2011 Millones de $. 320,0 280,0 240,0 200,0 160,0 120,0 80,0 40,0 0,0 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 Años Bienestar del personal y salud laboral Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 110 El programa del año 2011 estuvo especialmente orientado a entregar facilidades a los empleados, en las dependencias del Centro de Salud del Personal, así como en entidades externas por la vía de diversos convenios. Servicios al personal Entre los servicios y facilidades incorporados durante 2011 cabe destacar: Servicios de Psicología para la atención de socios y familiares sin costo para ellos; Servicio de Podología; Sesiones de Masoterapia; Tarde de Relajación en el Campus Teja sin costo para los asistentes; Taller de Desarrollo Personal y Elaboración de Duelo (jornadas de trabajo grupal a cargo de un psicólogo especialista en terapias grupales); Difusión masiva del Convenio Oncológico de la Fundación Arturo López Pérez (el convenio ya cuenta con 420 funcionarios y familias inscritos); Botiquín Farmacéutico (venta de medicamentos directamente desde los laboratorios, para enfermedades críticas); Paseos del personal a través de la Caja de Compensación Los Andes, a un valor preferencial; Desarrollo de la cuarta versión del Club de Inglés, destinado a apoyar a hijos de socios de Bienestar; Bonificación automática de medicamentos; implementación de la Ficha Social individual y familiar (permite mejorar el enfoque en la entrega de prestaciones y beneficios). Convenios Junto con fortalecer los convenios vigentes, se han suscrito otros de significativo impacto para el trabajador y su grupo familiar: Convenio para alojamiento con Casa Kolping de Santiago (tratamientos médicos) y Convenio con la Corporación de Salud Laboral de la Cámara Chilena de la Construcción (Plan Dental con importante rebaja en tarifas). Evento corporativo Según lo programado, se llevó a cabo la celebración de la Navidad Corporativa para los hijos de los socios del Servicio de Bienestar del Personal, con edades entre los 3 meses a 10 años de edad gozaron de una entretenida feria recreativa y recibieron sus regalos de Navidad (582 niños beneficiados con una inversión de $14.061.191). Bonificaciones médicas El gasto total por concepto de bonificaciones a los gastos médicos del personal y su grupo familiar fue de $271.727.568, de acuerdo al siguiente detalle: Monto Consultas Médicas Exámenes Médicos Imageonología Programas Médicos Cristales Ópticos Tratamientos Otras Bonificaciones Medicamentos Ayudas Especiales Atención Dental Subtotal 57.220.766 32.365.638 25.103.676 78.314.472 27.721.911 2.310.159 462.032 21.519.539 1.293.048 25.416.327 271.727.568 Los préstamos otorgados al personal relacionados con sus gastos médicos, durante el año 2011 ascendieron a un total de $161.889.939. Centro Médico del Personal Realizó diversas atenciones al personal, incluso exfuncionarios, entre las que destacan: Salud Curativa (4189 consultas); Procedimientos de Auxiliar de Enfermería (7650); Atención podológica (375); Atención masoterapéutica (100); Salud Preventiva: Toma de examen Holter de Presión Arterial, destinado especialmente a socios con antecedentes de hipertensión arterial (22 personas) y Examen Preventivo Anual (316 trabajadores con un total de 1896 exámenes de laboratorio: hemograma, VHS, perfil lipídico, perfil bioquímico, de tiroides, antígeno prostático para varones y antígeno carcino-embrionario para mujeres). Jardín Infantil La gestión en el Jardín Infantil se orientó en 3 áreas: niños, padres y funcionarios. En el caso de los niños el proceso educativo estuvo dirigido hacia el desarrollo integral del párvulo, siendo las principales acciones implementadas: atención psicopedagógica en forma individual; proyecto de aprendizaje de matemáticas a través de juegos computacionales organizado por el Instituto de Informática de la Facultad de Ciencias de la Ingeniería y un taller de cocina. Además, cada mes se realizaron actividades extraprogramáticas. Sala Cuna Durante el año 2011 se entregó atención a 31 hijos de madres trabajadoras de nuestra Universidad. En cuanto a gestión, se desarrolló una capacitación especializada para el personal: taller “Maniobras de Reanimación Cardiopulmonar” (RCP) y Soporte Vital Básico (BLS), con el apoyo del Instituto de Salud Pública de la Facultad de Medicina de la UACh e igualmente evaluaciones a los niños con apoyo de la Escuela de Kinesiología para pesquisar alteraciones neuromotoras e intervenir tempranamente, para lo cual ellos asistieron a actividades especiales a la Clínica Kinésica de la UACh junto a sus padres. 111 Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 Préstamos por gastos médicos Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 112 h A U ACh 1 Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 Vicerrectoría de Sede Puerto Montt 113 h A U Autoridades Vicerrectoría de Sede Puerto Montt ACh 1 Vicerrector Sede Puerto Montt Renato Westermeier H. Directora Académica Ximena Oyarzún P. Director de Administración y Finanzas Hugo Jara P. Director Instituto de Acuicultura Carlos Molinet F. Centro de Ciencias Básicas Sandra Burgos H. Escuela de Ingeniería en Acuicultura Directora: Marcela Astorga O. Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 114 Escuela de Ingeniería en Información y Control de Gestión Director: Manuel Morales S. Escuela de Graduados Director: Iker Uriarte M. Coordinador de Extensión Alex Cisterna C. Coordinador de Investigación Kurt Paschke La Manna Departamento de Asuntos Estudiantiles Romina Hernández de la Fuente Gicella Cruzat P. Escuela de Ingeniería en Computación Directora: Sandra Ruiz A. Departamento de Difusión y Relaciones Públicas Marcela Moreno C. Cristian Ascencio O. Escuela de Ingeniería Civil Industrial Directora: Gabriela Manoli S. Encargado de Servicios José Luis González F. Escuela de Ingeniería Comercial Director: Ismael Barros C. Encargada de Biblioteca Soledad Cortés C. Escuela de Tecnología Médica Director: Mauricio González M. Escuela de Fonoaudiología Director: Germán González P. Escuela de Psicología Director: René Gallardo V. Escuela de Pedagogía en Educación Diferencial Directora: Karina Muñoz V. Escuela de Pedagogía en Matemáticas Director: Francisco Cala R. Vicerrectoría de Sede Puerto Montt Respondiendo al espíritu de conexión con la naturaleza presente en toda la universidad, la Sede está ubicada en hermosas y cuidadas áreas verdes frente al Balneario de Pelluco. Actualmente, son 2.300 los estudiantes que componen su alumnado en una superficie de 7 hectáreas y con más de 9.000 mt2 construidos. Esta Macrounidad se encuentra en constante crecimiento, tal como lo demuestran las inauguraciones de 3 laboratorios de computación de última generación durante el 2011. Además, gracias a la Sede, la UACh, es reconocida en la zona por su gran trabajo investigativo, sus proyectos de extensión y vinculación con la comunidad, como por ejemplo el Centro de Salud La Colina, que se ha convertido en un referente en cuanto a calidad y responsabilidad social. Con 22 años de existencia y 10 escuelas, es claro que la Sede ha adquirido un compromiso con la zona, la que a su vez le demanda seguir creciendo para ser un pilar de su desarrollo. Renato Westermeier H. Vicerrector Sede Puerto Montt 115 Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 La Universidad Austral de Chile Sede Puerto Montt desde sus inicios ha estado enfocada en ser un motor del desarrollo de la zona que la alberga y satisfacer las crecientes demandas académicas de una región en constante expansión económica y demográfica como la Región de Los Lagos. Esta Sede es una entidad administrativamente autónoma, pero que tiene marcado en su ADN los sellos de toda la institución UACh: responsabilidad social, el cuidado del medioambiente, el compromiso con la investigación y la excelencia. Integrantes de la Sede Durante el año 2011 la Universidad Austral de Chile Sede Puerto Montt, contó con una matrícula de 1.930 alumnos en sus 10 carreras. Además, cuenta con 66 docentes de planta, 54% con grado académico, 18% con doctorado y 36% con magíster, a los cuales se suman 75 funcionarios administrativos. Docencia de Pregrado Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 116 1. Área de las Ingenierías -Ingeniería en Acuicultura. Es una de las carreras fundadoras de la UACh Sede Puerto Montt. En sus inicios se llamó Ingeniería en Pesca y en 1998 se transforma en Ingeniería en Acuicultura. La carrera se orienta a formar profesionales capaces de enfrentar y solucionar problemas relacionados con el cultivo de especies marinas o dulce-acuícolas. Los profesionales una vez titulados también están capacitados para realizar investigación científica-tecnológica de alto nivel y desarrollar estudios de factibilidad económica sobre el cultivo de nuevas especies, manteniendo criterios ambientales que permitan la producción sustentable de los recursos. Debido a los problemas económicos registrados en la acuicultura – principalmente la salmoniculturaen todo el sur de Chile, el interés por estudiar esta carrera mermó considerablemente, por lo que en 2011 se decidió descontinuarla y analizar el futuro de ésta. Esta carrera se reacreditó por 5 años el 26 de noviembre de 2010. -Ingeniería Civil Industrial. Esta es una carrera altamente demandada en la actualidad, debido a la falta de profesionales y excelentes perspectivas laborales según estudios especializados. El Ingeniero Civil Industrial que forma nuestra sede está capacitado para un óptimo desempeño en la gestión de la organización, las operaciones y la tecnología, tanto en empresas del ámbito público como privado. El profesional podrá utilizar herramientas y enfoques propios de la disciplina, que le permitan intervenir a nivel estratégico, táctico y operativo en una organización, mejorando la productividad y competitividad de ésta. El cuerpo docente se caracteriza por ser joven y con alto grado de especialización. Dentro de la malla se destacan las áreas temáticas de Operaciones, Logística, Calidad, Gestión Ambiental, Emprendimiento, entre otros. Actualmente se encuentra en proceso de autoevaluación para la acreditación. -Ingeniería Comercial. Esta carrera está orientada hacia la aplicación de competencias que se generan a partir del estudio y la práctica de las ciencias de la administración y la economía, las que son apoyadas por el uso intensivo de las tecnologías de la información, métodos cuantitativos y disciplinas sociales relacionadas. Además, se ocupa de la formación de personas en la creación, dirección, gestión, investigación y desarrollo de organizaciones productivas y de servicios con y sin fines de lucro. El titulado puede desempeñarse en organismos públicos y privados, en la industria de empresas productoras de bienes o servicios y en instituciones con o sin fines de lucro. Igualmente, a través del ejercicio libre de la profesión, puede trabajar como consultor de empresas y generar sus propios negocios. Una ventaja de esta carrera es que posee convenios de doble titulación con importantes universidades de Alemania y Francia. Se encuentra acreditada por 4 años, desde el 28 de mayo de 2010. -Ingeniería en Computación. Forma profesionales comprometidos con su área de estudios y responsables ética y moralmente, capaces de diseñar y desarrollar soluciones informáticas integradas, conociendo y adaptando las tecnologías emergentes a su campo de acción, con miras a resolver los problemas informáticos y tecnológicos del sector productivo de la zona y de la sociedad en general, de manera sustentable, cuidando los aspectos económicos y legales de la sociedad en donde se inserta. Esta carrera fue acreditada por un periodo de 5 años, comprendido entre el 30 de mayo 2011 al 30 de mayo 2016. -Ingeniería en Información y Control de Gestión. El plan de estudios de esta carrera incorpora conocimiento de punta en las áreas de control de gestión, auditoría de sistemas y administración estratégica de sistemas de información. El ingeniero egresado podrá desempeñarse en empresas públicas y privadas, consultoras nacionales y multinacionales, y además tendrá la capacidad para emprender nuevos negocios, liderando a profesionales de diversas disciplinas y gestionando equipos de trabajo encargados de la innovación en las organizaciones. Además, será un profesional que va a la vanguardia e incorpora rápidamente los cambios tecnológicos. Esta carrera se comenzó a impartir el año 2011 debido a la alta demanda y proyección según organismos especializados. De hecho, una encuesta regional estableció que el 69% de las empresas consideran al Ingeniero en Control de Gestión como el más pertinente para desenvolverse en el área profesional relacionada con el uso de la información y también con los procesos administrativos. A esto se agrega que esta sede es la única en toda la zona sur que imparte la carrera. 2. Área de las Pedagogías -Pedagogía en Educación Diferencial. La carrera de Pedagogía en Educación Diferencial se orienta a la formación de profesionales altamente competentes en los dominios de: Educación, Administración y Gestión para ejercer funciones relacionadas con la atención de niños, niñas, jóvenes y adultos que presentan necesidades educativas especiales, en organizaciones públicas o privadas con y sin fines de lucro, en áreas de las menciones de Trastornos de Audición y Lenguaje o Mención en Déficit Intelectual. El desarrollo de las habilidades para ejercer estas funciones, se basa en las ciencias humanas, biológicas y sociales, asumiendo posiciones de liderazgo e integrando eficazmente equipos multiprofesionales, participando y contribuyendo en procesos de integración social y cultural de forma innovadora y con un alto componente ético. La carrera está acreditada por 3 años desde el 15 de diciembre del 2010 al 15 de diciembre del 2013. -Escuela de Pedagogía en Matemáticas. Esta carrera ofrece una completa formación multidisciplinaria e interdisciplinaria, que permitirá a profesionales de la UACh ser competentes en aplicar, relacionar, crear, dirigir, investigar y desarrollar estrategias de enseñanza para alumnos de cualquier establecimiento educacional: particular, particular subvencionado o municipal. 3. Área de la Salud -Fonoaudiología. La comunicación humana constituida por los procesos básicos de la audición, la voz, el habla y el lenguaje nos permite expresar sentimientos e ideas, desarrollar el pensamiento e integrarnos al medio social y cultural que nos rodea. Cuando alguno de estos procesos básicos se altera; es el Fonoaudiólogo el profesional encargado de evaluar, diagnosticar e intervenir en los problemas de comunicación que se generan a raíz de estas alteraciones, así como también, realizar acciones de profilaxis que apunten a evitar la aparición de este tipo de trastornos. El estudiante de Fonoaudiología debe poseer salud compatible con el desarrollo de la carrera. En noviembre de 2010 esta Escuela inició el proceso de Autoevaluación a cargo de una Comisión formada por docentes de esta unidad y una estudiante de cuarto año de la carrera, el cual concluyó en enero del 2012, mes en que se firmó el contrato de acreditación con la agencia AACS, la que se encuentra revisando la información entregada. -Tecnología Médica. Esta carrera forma profesionales de la salud preparados para apoyar el diagnóstico médico mediante la realización de exámenes y procedimientos clínicos que contribuyen a la prevención, control y tratamiento de diversas patologías en el campo de la Oftalmología y la Otorrinolaringología. Para ello, los docentes de la carrera ponen especial énfasis en los avances que día a día se incorporan a esta ciencia, apoyándose en una enseñanza que combina la teoría con la práctica. Una vez titulado, el nuevo profesional podrá trabajar en servicios públicos de salud, hospitales, clínicas privadas, universidades y centros oftalmológicos u otorrinolaringológicos o gestionar su propio centro de salud y ejercer libremente la profesión. -Psicología. El estudiante recibe la formación necesaria para ser un sicólogo generalista, capaz de articular conocimientos y competencias para evaluar, diagnosticar e intervenir en procesos que involucran personas, grupos y organizaciones. La capacidad crítica y reflexiva, el discernimiento ético, la rigurosidad científica, la responsabilidad y el respeto por las personas y la comunidad donde se ejerce la profesión, constituyen un sello del egresado de sicología. Parte importante del plan de estudios se complementa con actividades que favorecen el vínculo con la comunidad, permitiendo la inclusión permanente en contextos laborales reales. Los sicólogos UACh pueden desempeñarse en el área clínica, laboral, educacional y sociocomunitaria en instituciones públicas y privadas, empresas productoras y de servicio, centros educacionales, organismos capacitadores y organismos internacionales. Además pueden ejercer libremente la profesión. Actualmente, esta carrera se encuentra en proceso de acreditación. Docencia de Postgrado 1. Postgrados -Doctorado en Ciencias de la Acuicultura. Este postgrado es desarrollado tanto por el Instituto de Acuicultura de la sede (quien lo lidera), como por la Facultad de Ciencias y la Facultad de Ciencias Veterinarias de la UACh. El doctorado es multidisciplinario, con la posibilidad de especializarse en una de las 6 áreas que se estudian: Manejo Sustentable de Recursos, Patologías, Genética, Nutrición, Producción de Juveniles y Biotecnología. La planta académica está conformada por profesores de la UACh pertenecientes al Instituto de Acuicultura, Centro Superior de Docencia en Ciencias Básicas de la Sede Puerto Montt, los Institutos de Biología Marina, Bioquímica y Zoología de la Facultad de Ciencias, y el Instituto de Patología Animal de la Facultad de Ciencias Veterinarias. También cuenta con profesores extranjeros acreditados de la Universidad Nacional Autónoma de México, Centro Nacional Patagónico (Argentina), Universidad de Chile; Centro Superior de Investigaciones Científicas (España) y de la Universidad Autónoma de Baja California (México). Igualmente, aportan su experiencia profesores invitados de la Universidad de Chile, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Universidad Católica de Temuco y Universidad de Los Lagos, así como colaboradores académicos del sector privado, quienes participan en actividades específicas dentro del programa. Este programa se encuentra acreditado por 3 años desde el 13 de octubre de 2010. 2. Postítulos y Especializaciones -Diplomado en Ingeniería Industrial. Este programa pertenece a la Escuela de Ingeniería Civil Industrial y surge como una respuesta estratégica para que la Región sea capaz de proyectar un crecimiento económico sustentable en este nuevo contexto, a través de la especialización del capital humano de organizaciones, instituciones, empresas productivas y de servicios, dotándolo de una capacidad para: Innovar; emprender; optimizar la utilización de recursos; mejorar la calidad, la productividad y la competitividad en su entorno organizacional, lo cual permite la creación de valor al interior de los distintos sectores relevantes del desarrollo económico local. -Postítulo en Trastornos de la Audición y Lenguaje. Participan de este proyecto el Área Audiológica y el Área de la Comunicación Infantil de esta unidad académica, las cuales han elaborado un programa basado en las competencias que el campo laboral exige de un profesional del área de la educación que trabaja directa o indirectamente con menores con necesidades educativas especiales. Cuenta con reconocimiento del Ministerio de Educación y su Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas, el cual entregó un número de Registro Público Nacional de Perfeccionamiento que permite a los profesores dependientes del sector municipal que participen y aprueben el Postítulo, solicitar el reconocimiento y pago de la Asignación de Perfeccionamiento. -Diplomas de Ingeniería Comercial. La Escuela de Ingeniería Comercial dictó en Puerto Montt y Castro los siguientes diplomas durante el año 2011: Diploma en Control de Gestión y Diploma en Gestión Financiera. En total, se matricularon y certificaron 11 alumnos. Investigación Publicaciones Durante 2011 se produjeron 25 publicaciones científicas, la mayor parte de ellas del Instituto de Acuicultura (20). Las restantes pertenecen a las Escuelas de Ingeniería en Computación, Fonoaudiología y Pedagogía en Matemáticas. Proyectos de investigación En cuanto a proyectos en que participa la Sede Puerto Montt, el 2011 se 117 Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 Esta carrera está acreditada por 3 años, desde diciembre de 2011 hasta diciembre 2014. realizaron los siguientes: participa como colaboradora). - Respuestas fisiológicas a la disponibilidad de oxígeno durante el ciclo de vida de crustáceos decápodos, considerando la adquisición de energía y diferentes ambientes de desarrollo. FONDECYT. -Desarrollo Científico-Tecnológico para la producción intensiva de semillas de chorito (Mytilus chilensis) mejoradas genéticamente para tasa de crecimiento y depleción de la toxina de marea roja: I etapa. Producción de semillas en ambiente controlado e implementación de un programa de mejoramiento genético. -¿How it has been evolving the ecologically dominant intertidal mussel Perumytilus purpuratus at the coasts of South America? FONDECYT. -Ecological role of the Fe - dissolved organic matter interactions: is Fe modulating phytoplankton species composition in Patagonian fjords? FONDECYT. -Coupling of physical and biological processes that sustain deep populations of Loxechinus albus over bathymetric features in northwest Patagonian Inland Sea. FONDECYT. Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 118 -Posicionamiento del cultivo de centolla austral para la diversificación de la acuicultura de especies nativas. INNOVA CORFO. -Herramientas para la gestión del proceso alimentario de salmónidos conducente al mejoramiento del factor de conversión biológica, sustentabilidad y calidad del producto final. INNOVA CORFO. -Desarrollo de atractantes naturales a base de gusanos marinos nativos cultivados (poliqueto Abarenicola pusilla) para el mejoramiento de la productividad de la industria salmonera. INNOVA CORFO. - Desarrollo de herramientas genómicas e inmunológicas. Para seleccionar suplementos alimentarios con actividad inmunoestimulante y antioxidante destinados a aumentar la productividad en salmónidos. INNOVA CORFO. -Desarrollo biotecnológico para la producción sustentable de juveniles del pulpo patagónico Enteroctopus megalocyathus”. FONDEF. -Desarrollo de herramientas de manejo para la planificación de cosechas de bancos naturales de recursos bentónicos contaminados con biotoxinas marinas”. FONDEF. -Investigación, Desarrollo y Validación de Diseños Didácticos Colaborativos Apoyados en Servicios de la Web 2.0. FONDEF (docente Mónica Gallardo -Propuesta de monitoreo ambiental para la Industria Mitilicultora”. FIC Región de Los Lagos. -Can waste emission from fish farms change the structure of marine foods webs. A comparative study of coastal ecosystems in Norway and Chile, WAFOW. Work Programme for the new Research Programe on Latin America. -A Cross-disciplinary Integrated Ecosystemic Eutrophication Research and Management Approach, CINTERA. The Research Council of Norway. -Red de monitoreo de la dinámica poblacional de poblaciones explotadas del recurso erizo. En conjunto con el Instituto de Fomento Pequero (IFOP). -Repoblamiento de Macrocystis integrifolia en la región de Atacama. FIC ATACAMA. -Escuela de Ingeniería en Computación. Exhibe un convenio de colaboración con Angelicum en el marco del Google X-Prize, mediante el cual se comprometen recursos por $2.7 millones en equipamiento de laboratorio y $1.5 millones por conceptos de publicidad. -Escuela de Fonoaudiología. Ha suscrito convenios con las siguientes instituciones: Departamento de Educación Municipal de Puerto Montt; Corporación Joaquín de los Andes de Puerto Montt y su Escuela Especial de Audición y Lenguaje; Departamento de Salud Municipal de Puerto Montt; Hospital Base de Puerto Montt; Hospital Base de Osorno; Hospital de Castro; Escuela Especial Municipal, Los Eucaliptus (Puerto Montt); Instituto de Rehabilitación Teletón (Puerto Montt); Escuela Especial de Lenguaje Santa Inés (Puerto Montt) y Hogar de Ancianos Puerto Varas. -Escuela de Sicología. Esta unidad ha firmado convenios con la Dirección de Salud Rural; DAEM Frutillar, DAEM Puerto Montt, DAEM Puerto Varas, DAEM de Los Muermos, Fundación Trascender, Corporación Joaquín de los Andes, Corporación Lafquén, Ministerio de Desarrollo Social para el proyecto “Abriendo Caminos” que asiste a menores en riesgo social (a través de la Escuela de Sicología de la Sede). -Propuesta metodológica de estrategias didácticas para desarrollar las habilidades de comprensión y producción del desarrollo del concepto argumentado en estudiantes de Pregrado ingreso 2010 Sede Puerto Montt. DID. -Escuela de Pedagogía en Educación Diferencial. Cuenta con convenios con la Dirección de Educación Municipal de Puerto Montt y JUNJI de esa misma ciudad. -Pares de bases no-Watson-Crick formados por dos moléculas de Guanina: estudio ab-initio en fase gas y en solución acuosa. DID. -Área Salud. Exhibe convenios con la Municipalidad de Puerto Montt para funcionamiento de Centro de Salud La Colina y con el Hospital Base de esa ciudad para funcionamiento de box otorrino en ese recinto. Vinculación con el Medio 1. Convenios -Escuela de Ingeniería Comercial. Participa de los siguientes acuerdos: Convenio de doble grado, participando de la Carrera Alemana Latinoamericana de Administración (CALA), en la Fachhoschule Münster University of Applied Sciences, Münster, Alemania; Convenio de Postgrado en Management de la Carrera Alemana Latinoamericana de Administración (CALA); Convenio de Doble Grado en Pregrado en la Escuela Superior de Comercio de Montpellier, Francia. -Instituto de Acuilcultura. Tiene convenios con el Centro Pyme Adeneu (Neuquén, Argentina), Empresa de Alimentos Esmeralda, Empresas B y V, Laboratorio Novartis y Empresa Bal Chile, para producción de algas destinadas a proyecto de fabricación de biocombustibles. -Convenio con la Universidad de ChileDEMRE. Mediante este convenio se administra la Secretaría de Admisión del DEMRE de la Provincia de Llanquihue, organismo técnico de la Universidad de Chile responsable de la Prueba de Selección Universitaria (PSU®) y encargado de administrar el sistema de selección a la educación superior. La Secretaría de Admisión existe en diversas ciudades del país y su función es permitir que los interesados en participar en el proceso de Admisión a las 25 Universidades del Consejo de Rectores puedan acceder, en forma oportuna y segura, a las diversas etapas del mismo. -Con medios de comunicación. La Sede Puerto Montt cuenta con convenios con los tres principales diarios de la región: Diario El Llanquihue, Diario Austral de Osorno y Diario La Estrella de Chiloé, a través de los cuales se publican páginas semanales (en Osorno y Puerto Montt) y mensuales (en Chiloé) informando sobre las distintas actividades y proyectos de extensión y científicos de la UACh. Además, se entregan suscripciones gratuitas a diversos colegios de la Región de Los Lagos de los diarios antes mencionados. 2. Proyectos de Extensión La UACh Sede Puerto Montt se caracterizó este 2011 por su gran trabajo de extensión. Fueron reconocidos especialmente por esta labor los docentes Karina Muñoz, (Directora de la Escuela de Pedagogía en Educación Diferencial) y Mauricio González (Director de la Escuela de Tecnología Médica). En este ámbito se realizaron importantes y variadas iniciativas, tales como: -Toma mi mano y aprende conmigo (Ventanilla Abierta), Escuela Pelluco. Dirección de Extensión. -“Estimulación Temprana en la formación de Estudiantes de Especialidad Técnica de Atención de Párvulo- Liceo Industrial Alerce”. Dirección de Extensión. -Software Educativo: “Acercando la Lengua de Señas a los niños y niñas oyentes de Educación Básica de la Comuna de Puerto Montt”. Dirección de Extensión. -“Observando aprendo mejor”, con niños de Escuela de Chamiza. -“No hay Distancias para Aprender”, con niños de Hogar de Menores de Los Muermos. -Muestra Explora “Los azares de la vida”. Visitas destacadas -Dr. Patricio Felmer, académico de la Universidad de Chile y Premio Nacional en Ciencias Exactas 2011, quien dictó una conferencia magistral para los estudiantes de la carrera de Pedagogía en Matemáticas. -Sr. Gerardo Rocha (Director Corporación Angelicum), Sr. Klaus Von Storch (candidato a astronauta chileno) y Sr. Héctor Gutiérrez (encargado proyecto FASAT). -Dr. Julio López Fenner, Profesor de la Universidad de La Frontera, Facultad de Ingeniería, Ciencias y Administración, Departamento de Ingeniería Matemática, quien dictó la Charla Inaugural de la Muestra “Juegos, Estrategias y Azares de la Vida”, del programa Explora (CONICYT). -Dr. Alfredo Santillán de la Universidad Autónoma de México, quién dictó el Taller Online “Te llevamos el Universo a tu Escuela ¡Haz Química con el Universo!”, para estudiantes de diferentes colegios invitados. -Sr. Juan Sebastián Montes, Intendente de la Región de Los Lagos, quien efectuó la clase magistral “Los desafíos de la juventud actual”, en la inauguración del año académico. -Sr. José de Gregorio, Presidente del Banco Central, en el marco de una charla sobre políticas monetarias. -Sr. Gabriel Salazar, historiador, quien dictó una charla a los estudiantes de la Sede. -Senador Carlos Ignacio Kuschel, Diputado Alejandro Santana y el SEREMI de Educación Carlos Muñoz, para una reunión con el Rector Dr. Víctor Cubillos G. y el Vicerrector Dr. Renato Westermeier. -Sr. Martin Tore, embajador de Noruega en Chile, quien visitó la Sede Puerto Montt y el Centro de Salud La Colina. Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 119 Deportes El área de Deportes de la Sede Puerto Montt participó de varias competencias en distintas disciplinas durante el año 2011. Además, se efectuaron competencias internas para estimular la actividad física entre los estudiantes. Las actividades más destacadas fueron las siguientes: -Selección de Básquetbol Varones obtuvo el tercer lugar en Liga de Educación Superior. -Selección de Voleibol. Los Varones obtuvieron el segundo lugar en Liga de Educación Superior y tercer lugar en Liga Provincial, en tanto que las Damas, clasificaron al regional de la Liga del IND. Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 120 -Fútbol. Los Varones obtuvieron el Cuarto Lugar en Liga de Educación Superior. -Tenis de Mesa. Los deportistas obtuvieron el Primer lugar en Liga de Educación Superior. Además de lo anterior, se efectuaron ligas de FUTSAL internas, en las cuales participaron alrededor de 200 alumnos varones y 50 mujeres. Finalmente, cabe destacar que en este ámbito también se desarrollaron Talleres de Formación General de Deportes y la Semana Mechona. Actividades relevantes de la Sede -Escuela de Psicología ejecuta programa “Abriendo Caminos” en la Región de Los Lagos. Alrededor de 80 niños de las comunas de Puerto Montt, Puerto Varas y Llanquihue son los beneficiados con esta iniciativa orientada a atender integralmente a menores y jóvenes entre 0 y 19 años, hijos de personas privadas de libertad. Para llevar a cabo este programa en la provincia de Llanquihue, se firmó un convenio entre la Escuela de Sicología de la UACh y el Ministerio de Planificación (MIDEPLAN). -Proyecto Ventanilla Abierta: “Toma mi mano y aprende conmigo”. Esta iniciativa fue realizada por la Escuela de Pedagogía en Educación Diferencial junto a la de Pedagogía en Matemáticas. Consistió en una acción educativa de apoyo a las tareas escolares principalmente en áreas de Comprensión Lectora y Educación Matemática, definidas en el proceso de enseñanza y aprendizaje. Estuvo dirigido al 2º ciclo básico de la Escuela Básica “Pelluco”, establecimiento de educacional municipal. -Laboratorio de Algas efectuó proyecto de repoblamiento de Huiro Pato en Chañaral. Esta unidad desarrolló esta iniciativa en las costas de la III región durante el año 2011, la cual continuará durante el 2012, gracias a los Fondos de Innovación para la Competitividad de Atacama. Esta alga genera trabajo para miles de personas, ya que su explotación se ha incrementado enormemente en los últimos años. -UACh se adjudica 4 proyectos FIC, en la Región de Los Lagos. Las iniciativas abarcan principalmente el turismo y la acuicultura. Los proyectos fueron: “Determinación y evaluación de los factores que inciden en los stock de salmónidos, objeto de la pesca recreativa en el río Palena, en un marco de sustentabilidad económica y ambiental”; “Vive Chiloé”; “Propuesta de Monitoreo Ambiental para la Industria Mitilicultora” (en conjunto entre el Instituto de Acuicultura de la UACh Sede Puerto Montt y el Cien Austral); y “Equipamiento e implementación del Laboratorio de Análisis y Desarrollo de Alimentos Balanceados del Centro de Investigación y Desarrollo Cien Austral y establecimiento de redes internacionales para su validación y sustentabilidad”. -Presidente del Banco Central expuso en UACh Sede Puerto Montt. El economista y presidente del Banco Central, José de Gregorio, efectuó una charla sobre el último Informe de Política Monetaria preparado por la entidad que dirige, en el marco de las actividades de celebración del 57º aniversario de la Corporación y 22º aniversario de la Sede Puerto Montt. -Cientos de estudiantes secundarios participaron en los cursos y talleres organizados por la UACh Sede Puerto Montt, durante el primer y segundo semestre del año 2011. La idea fue que los jóvenes conozcan la universidad mientras permanecen en el colegio, aprendiendo materias específicas de su interés. -UACh crea software educativo para lenguaje de señas. El programa fue creado en conjunto por las Escuelas de Pedagogía en Educación Diferencial e Ingeniería en Computación. -100 alumnos de sectores de escasos recursos pudieron practicar el tenis gratuitamente, gracias a la colaboración de la UACh y el programa Protein de Tennis Club. -12° Encuentro Linux. Los días 20, 21 y 22 de octubre se realizó esta actividad donde expertos y curiosos se reunieron para compartir experiencias en torno al software libre. -Estudiantes enseñaron ciencia a niños de Chamiza. Gracias al proyecto “Observando Aprendemos mejor”, 51 alumnos de séptimo y octavo básico de ese establecimiento ubicado en el sector del mismo nombre, aprendieron materias de Ciencias Naturales en los laboratorios de la UACh, Sede Puerto Montt. En los talleres fueron ayudados por alumnos y profesores de la Universidad quienes les enseñaron a efectuar pruebas experimentales y a usar equipos tecnológicos como los microscopios. -Inauguración de modernos laboratorios de computación. Podrán albergar hasta 150 alumnos trabajando simultáneamente. -Tres alumnos de quinto año de Ingeniería Civil Industrial de la Sede Puerto Montt ganaron beca para estudios en el extranjero. La Beca Santander les otorga 5 mil dólares gracias a su excelencia académica y por estar cursando uno de los dos últimos años de la carrera. Los premiados fueron Francisco Pinchulaf, Rodrigo Castro y Luis Camilo Oyarzún. -Cuarto Simposio Internacional de Ingeniería Civil industrial. En octubre se realizó esta actividad que fue organizada por la Sede en conjunto con la Universidad del Bío Bío. En este evento se reunieron alumnos y profesores de diversas universidades latinoamericanas, entre ellas, la Universidad de Boyacá (Colombia), Universidad de Carabobo (Venezuela) y la Universidad Nacional Experimental Politécnica “Antonio José de Sucre”, además de las organizadoras. -Muestra Interactiva de Explora “Juegos, Estrategias y Azares de la Vida” se presentó en la Sede. Colegios de toda la zona pudieron visitar esta exposición. -Taller “Te llevamos el Universo a tu Escuela: ¡Haz Química con el Universo!”. El 10 de noviembre, estudiantes de Valdivia, Puerto Montt, Coyhaique y Los Mochis (México) pudieron participar simultáneamente de este prácticas de manufactura, tecnología básica de la producción de quesos, utilización de suero y elaboración de requesón, y datos sobre mercado, distribución, comercialización y costos, entre otros. -Talleres de estimulación temprana para asistentes de párvulos. Una quincena de alumnas del Liceo Industrial de Alerce que cursan la especialidad Técnica en Atención de Párvulos, participaron de esta actividad de capacitación para cumplir con eficiencia su rol de atención en los niños. Estos talleres fueron dirigidos por académicos de la Sede de la UACh y alumnas de la carrera de Pedagogía en Educación Diferencial de la Corporación. -Olimpiadas de Física y Matemáticas: La Sede Puerto Montt, a través del Centro de Ciencias Básicas, organizó las Olimpiadas Regionales de Física y Matemáticas, actividad que constó con la asistencia de alumnos de toda la región. -Expo UACh y charla sobre los indignados. Estudiantes principalmente de 3° y 4° medio, se reunieron el 9 de noviembre en el Hotel Vicente Costanera de Puerto Montt, para conocer las alternativas académicas ofrecidas por la UACh. Asimismo, se presentó una charla del siquiatra Sergio Canals denominada “La masa consumidora ciudadana del siglo XXI y la chilean revolution”, en la cual se abordó la paradoja de los positivos indicadores económicos de nuestro país y la baja confianza en la democracia e instituciones. -Agricultores de la comuna de Río Negro, Purranque y Los Muermos, participaron de talleres para mejorar la calidad de los quesos que elaboran artesanalmente. En los cursos se enseñaron buenas -Charla “Redes Sociales: Tips, Trucos y Más”. Se efectuó el 2 de diciembre en el Aula Magna de Sede Puerto Montt, organizada por la carrera de Ingeniería en Información y Control de Gestión de esta casa de estudios. -Ceremonia de compromiso pedagógico 2011. Esta actividad se desarrolló con la presencia de las máximas autoridades académicas de la UACh y representantes del Ministerio de Educación. En este evento, 64 estudiantes de primer año de las carreras de Pedagogía en Matemáticas y Pedagogía en Educación Diferencial juraron cumplir una serie de valores que buscan formar profesores para una sociedad justa e inclusiva. -UACh adquiere 10.000 mt 2 para impulsar su Sede en Pelluco. En marzo de este año se anunció la compra de dos terrenos colindantes con la Sede en el sector Pelluco, que se destinarán a continuar con los proyectos de desarrollo de la entidad, para poder aumentar la oferta académica de pre y postgrado de la UACh en la Región de Los Lagos. -Tres estudiantes de Pedagogía en Educación Diferencial obtuvieron Beca Vocación de Profesor 2011. Las beneficiadas fueron: Violette Codjambassis, Clara Chávez y Carmen Bustamante. -Crean selección de fútbol damas. Sus actividades comenzaron en abril de 2011. -Operativo oftalmológico en Instituto del Mar de Chonchi. Unos 50 escolares fueron beneficiados en la actividad en la cual se les entregó lentes y además se efectuaron exámenes preventivos en oftalmología y otorrinolaringología. Estos fueron realizados por profesores y estudiantes de último año de la carrera de Tecnología Médica. 121 -UACh y Universidad de Plymouth planifican vínculos para intercambios de estudios. El 31 de mayo la Dra. Bárbara López-Mayhew (Directora del Departamento de Lenguas) y la doctora Déborah Reagan (Encargada de los Programas de Intercambio de la Universidad de Plymouth) visitaron la Sede Puerto Montt, con el objetivo de planificar la suscripción de un convenio de colaboración entre ambas casas de estudios, para la realización de pasantías. -Talleres de robótica cautivan a Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 taller realizado por el Dr.Alfredo Santillán y la Dra. Liliana Hernández, ambos del Instituto de Astronomía de la Universidad Autónoma de México. El evento fue coordinado por Explora CONICYT Los Ríos-UACh. escolares. La Escuela de Ingeniería en Computación de la junto al DAEM de la Municipalidad de Puerto Montt, organizaron estos talleres, en los cuales l participaron 50 alumnos de colegios municipales de la comuna. -Estudiantes fueron voluntarios en Mundial Femenino de Básquetbol Sub 19 2011, realizado en Puerto Montt. El grupo estuvo a cargo del coordinador del Área Deportes y Recreación de la Sede Puerto Montt, Joven Aguilera Rivas y formaron la “Comisión de Cancha y Corredores”. -Ensayos PSU en 20 colegios de la Región de los Lagos. La UACh llevó los test PSU en conjunto con el preuniversitario Pedro de Valdivia a 1.050 niños de las provincias de Llanquihue, Osorno y Chiloé. Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 122 -Nueva generación de Fonoaudiólogos. 26 alumnos y alumnas recibieron de manos de sus padres su licencia que las acredita como Licenciadas de Fonoaudiología y título profesional de Fonoaudiólogas. Estos jóvenes profesionales se suman a los 31 fonoaudiólogos titulados en las generaciones anteriores. -Laboratorio de Algas de la UACh Sede Puerto Montt, dirigido por el Doctor Renato Westermeier cultivará algas para el proyecto de biocombustibles de la empresa BAL Chile. -La Directora de la Escuela de Pedagogía en Educación Diferencial, Sra. Karina Muñoz, participó junto a 37 profesionales de universidades de todo el mundo en el Workshop de IDEAL (Institute for the Development of Excellence in Assessment Leadership), que se realizó en Baltimore, Estados Unidos. -UACh retoma actividades a partir del 26 de septiembre, tras las movilizaciones estudiantiles del año 2011. Gracias al diálogo y entendimiento entre las autoridades y alumnos, se logró terminar el segundo semestre y se convirtió en una de las primeras casas de estudios en el país que llegó a acuerdo para retomar las clases. -Celebraron Día del Tecnólogo Médico. Se realizó una ceremonia en el Aula Magna de la Sede Puerto Montt, que congregó a estudiantes de esta escuela, académicos y autoridades universitarias. En el acto se mostraron algunos de los proyectos efectuados por parte de los alumnos y docentes de la carrera. -Estudiante de la carrera de Ingeniería Acuícola de la Sede Puerto Montt, Pedro Barría, fue favorecido con un FONDEF para desarrollar un proyecto basado en su tesis “Evaluación de la efectividad del benzoato de emamectina y validación de la técnica mediante tinción de los distintos estadios de desarrollo del ectoparásito Caligus rogercressey en Salmón del Atlántico”. -Estudiantes de la UACh Sede Puerto Montt apoyan pedagógicamente a Residencia Familiar “Renacer” de Los Muermos. Este proyecto de vinculación con la comunidad y responsabilidad social fue desarrollado por estudiantes de la Sede y consiste en una acción educativa de capacitación para apoyar a las personas encargadas de la residencia. - Lanzan campaña “Una Universidad de Verdad”. Con la presencia del Prorrector Dr. Juan Omar Cofré, la Directora Académica de la Sede Prof. Ximena Oyarzún, representantes de los docentes, personal no académico y alumnos, se lanzó en la Sede Puerto Montt, la campaña “La UACh te responde: Una Universidad de Verdad”. -Proyecto de tutorías obtiene financiamiento para 6 proyectos presentados al Fondo de Desarrollo Institucional del Ministerio de Educación. Entre estas iniciativas destaca la presentada por alumnos de Ingeniería Civil Industrial de la Sede Puerto Montt: “Tutorías virtuales UACh: Recursos para el apoyo pedagógico de los estudiantes de ingeniería de la Sede Puerto Montt en los ramos de ciencias básicas”. - Gira del Coro UACh por Chiloé. La agrupación visitó las comunas de Dalcahue, Castro y Quellón. Uno de los conciertos más emotivos fue el realizado en la comuna de Quellón, localidad de Yaldad, la que tiene un fuerte vínculo con la universidad debido a que en ésta existe un centro de investigación de nuestra casa de estudios. Infraestructura y equipamiento La UACh Sede Puerto Montt se emplaza en el Balneario de Pelluco, sector residencial con una gran belleza natural, rodeado de áreas verdes y frente al Seno del Reloncaví. Esta área se caracteriza por su constante crecimiento inmobiliario. La universidad ocupa 7 há con 9.000 mt2 construidos, que incluyen edificio de Vicerrectoría, Casino, Biblioteca, 2 edificios de aulas, Edificio de la Galud, gimnasio, laboratorios de computación, hatchery, Aula Magna, CERAM, Laboratorio de Microscopía, Laboratorio de Algas, entre otros. La Sede cuenta con pasillos techados entre los diversos edificios, para así facilitar los traslados de los estudiantes y funcionarios al interior de la universidad, tomando en cuenta las características climatológicas de esta zona. Además, se ha dado gran importancia a las áreas verdes, por lo que la presencia de árboles y plantas es otra característica definitoria. Por otro lado, la UACh entrega servicio de wifi a toda la comunidad universitaria. Desde comienzos del año 2010 se inició la etapa de planificación de la construcción de nuevos y modernos laboratorios de computación con una inversión de $200.000.000 en un espacio de 2 pisos con un total de 367 mt2. El 2011 estos laboratorios, con capacidad para albergar a 150 alumnos en forma conjunta, fueron inaugurados durante la semana aniversario de la Sede. h A U ACh 1 Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 Nuestras Facultades 123 h A U Autoridades Facultad de Ciencias Agrarias ACh 1 Decano Ricardo Fuentes P. Prodecano José Dörner F. Secretario Académico Fernando Figuerola R. Instituto de Ciencia y Tecnología de los Alimentos Director: Haroldo Magariños H. Instituto de Economía Agraria Director: Víctor Moreira L. Instituto de Ingeniería Agraria y Suelos Director: Dante Pinochet T. (Hasta 31de marzo) Director: Juan Nissen M. (Desde el 1° abril) Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 124 Instituto de Producción Animal Director: Oscar Balocchi L. Instituto de Producción y Sanidad Vegetal Director: Peter Seemann F. Escuela de Agronomía Directora: María Beatriz Vera O. (Hasta el 18 de enero) Director: Dante Pinochet T. (Desde 19 de enero) Escuela de Ingeniería en Alimentos Director: Bernardo Carrillo L. Escuela de Graduados Director: Ignacio López C. Facultad de Ciencias Agrarias Este fue un año que a partir del segundo semestre se hizo muy complejo por las dificultades que significó compatibilizar el cumplimiento de los programas con las continuas interrupciones derivadas de las manifestaciones lo cual obligó a todas las unidades a acomodar el sistema docente para que los estudiantes recibieran los contenidos que debían en un tiempo que no obstruyera el inicio del primer semestre de 2012. En este escenario, la Facultad de Ciencias Agrarias dedicó gran parte de su quehacer a completar los temas que estaban pendientes como la aprobación del programa de Magíster en Ciencia de los Alimentos y el desarrollo de la formalización del acuerdo para el intercambio estudiantil con entidades francesas, a través del proyecto CHILFAGRI, lo que significó el intercambio de estudiantes tanto de la carrera de Agronomía como de Ingeniería en Alimentos y la movilidad académica hacia Francia, de las profesoras responsables del programa en la Facultad. Con una actividad docente deprimida en el ámbito del pregrado, los académicos de Macrounidad fortalecieron los otros aspectos de la actividad académica, el desarrollo de la investigación, la docencia de postgrado y el proceso de vinculación con el medio, aprobando a nivel del Consejo de Facultad, la estructura que tendrá el Consejo Asesor Externo para ésta. La última actividad estaba pendiente para cumplir con los compromisos de la acreditación de las carreras de pregrado. Durante el año 2011 se logró la acreditación por 5 años de la carrera de Ingeniería en Alimentos. Simultáneamente, se consolidó el proceso de estructuración de la Estación Experimental Agropecuaria Austral, en la cual la Facultad jugó un papel relevante, finalizando así un proceso de larga duración que permitirá consolidar la investigación agropecuaria de la Universidad y para el cual se han destinado importantes recursos institucionales. En relación al postgrado, la Facultad que cuenta con 5 programas de Magíster y el Doctorado en Ciencias Agrarias. Este año graduó 37 estudiantes: 31 chilenos y 6 extranjeros. De los estudiantes graduados 9 fueron del Doctorado y 28 fueron Magíster. La matrícula total de la Escuela de Graduados fue de 120 y entre ellos 19 pertenecían al programa de Doctorado. Dicha matrícula incluye al Diplomado en Producción Animal que contó con 8 estudiantes en el año. Finalmente, se debe decir que los eventos de 2011 han producido en la Facultad la necesidad de profundizar los análisis sobre su quehacer y la revisión de sus compromisos con las distintas áreas de su actividad académica. En este sentido, se ha renovado el compromiso de continuar el proceso de innovación curricular que se lleva a cabo en la carrera de Agronomía y seguir lo iniciado el 2011 en este mismo ámbito en la carrera de Ingeniería en Alimentos. Todo conducente hacia un mejoramiento significativo del grado de satisfacción a estudiantes y el cumplimiento de las expectativas de los empleadores. Ricardo Fuentes P. Decano 125 Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 El año 2011, como todos lo saben, fue un año complicado para la educación superior, para las universidades públicas y con vocación pública y, por supuesto, para la Facultad de Ciencias Agrarias en el contexto de la Universidad Austral de Chile. Integrantes de la Facultad Durante este año, la Facultad estuvo conformada por 40 académicos, de los cuales 11 tienen estudios de Master o Magíster y 25 ostentan el grado de Doctor o de Ph. D.. Además, 7 son Profesores Adjuntos y 10 son Técnicos Académicos y profesionales. Igualmente, se cuenta con 22 funcionarios no académicos de planta y 65 profesionales y administrativos por proyectos. La Facultad contó también con un total de 692 estudiantes de pregrado y 120 estudiantes de postgrado, entre ellos, 19 estudiantes de Doctorado, 93 estudiantes de Magíster y 8 estudiantes de Diplomado. Docencia de Pregrado Esta Facultad dicta las siguientes carreras: Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 126 Agronomía. Esta carrera tiene un régimen de 10 semestres, con licenciatura al 8° semestre. Al completar el 8°semestre, los estudiantes tienen la opción, dependiendo de sus calificaciones, de continuar al postgrado en cualquiera de sus líneas y especialidades. Los profesionales egresados de esta carrera están capacitados para resolver problemas en un amplio espectro del ámbito de la agricultura, su producción, administración, innovación y desarrollo científico y tecnológico. Su desempeño se encuentra enmarcado tanto en el ámbito público, privado, como también en lo académico. Ingeniería en Alimentos. Esta carrera también es de 10 semestres, con licenciatura al 8° semestre. Forma profesionales para desempeñarse con éxito y eficiencia en materias de producción industrial, desarrollo de procesos y productos alimenticios, en el área normativa y del control de la calidad y la inocuidad y también en el área de la innovación y la academia. En 2011 la carrera obtuvo la acreditación nacional por 5 años. Docencia de Postgrado La Escuela de Postgrado de la Facultad cuenta con 1 programa de Doctorado en Ciencias Agrarias, 7 programas de Magíster, 5 programas de Especialización y 1 programa de Diplomado. Durante 2011, la Escuela tuvo 120 estudiantes de postgrado, de los cuales 19 pertenecen al programa de Doctorado en Ciencias Agrarias, 93 a los programas de Magíster y 8 al Diplomado en Producción Animal. En este período, se graduaron 9 estudiantes de Doctorado, 22 estudiantes de Magíster y 6 estudiantes de Diplomado en Producción Animal a distancia. Publicaciones, Proyectos de Investigación y Convenios Durante el presente año, la Facultad produjo 35 publicaciones ISI, 1 publicación Scielo, 5 publicaciones no indexadas con comité editor y 9 capítulos de libro. Los proyectos vigentes durante el año, con dirección de académicos de la Facultad o participación como colaboradores correspondieron a 32, distribuidos en los diferentes fondos en los que participan, tales como: FONDECYT, FONDEF, INNOVA, FIA, FAO, SAG, Consorcio Lechero, Consorcio Apícola, DID, entre otros. Visitas relevantes del año Durante el año 2011, la Facultad recibió numerosas visitas, relevantes para las actividades que le son propias. Algunas de ellas fueron las siguientes: -Sra. Danièle Montagnac y Sra. Annie Morvau, académicas de la Universidad de Montpellier SupAgro de Francia, en el marco del convenio CHILFAGRI (3 de marzo). -Sr. Sergio Gómez, consultor de la FAO para América Latina y el Caribe FAO, quien dictó la Clase Inaugural del Magíster en Desarrollo Rural (25 de marzo). -Prof. Gilles Nebout y Dra. Isabelle Chevallier, profesores de la Universidad VetAgro Sup, en Clermont Ferrand, Francia, visitaron la Facultad, motivados con fortalecer e incentivar la movilidad académica y estudiantil entre ambas instituciones (7 de abril). -Sr. Juan Enrique Hoffmann, Seremi de Agricultura de la Región de los Ríos (18 de abril). -Dr. Jeffery Escobar, Ph.D., Assistant Professor, del College of Agriculture and Life Sciences (CALS) de la Universidad Virginia Tech (25 de mayo). -Dra. Déborah Rondanini, Especialista en cultivos extensivos y sustentabilidad ambiental de la Universidad de Buenos Aires y CONICET, quien dictó curso para postgrado (25 de agosto). -Dr. Peter Kemp, Especialista en Praderas y Director del Institute of Natural Resources de la Universidad de Massey, New Zealand. quien participó en los Coloquios en Ciencias Agrarias (2 de noviembre). -Sr. Alan Bojanic, representante de la FAO en Chile, quien se reunió con el Equipo Apícola de la Facultad de Ciencias Agrarias (18 de noviembre). -Dr. Barry J. Jacobsen, Especialista en Control Biológico de Plagas de Cultivos y Profesor del Departamento de Ciencias de la Planta y Patología de la Universidad de Montana State, quien dictó curso para postgrado y realizó una pasantía en la Facultad (12 de diciembre). -Dr. Jörg Bachmann (Universidad de Hannover, Alemania). -Dr. Uwe Schindler (ZALF, Alemania). -Dr. Heiner Fleige (Universidad de Kiel, Alemania). Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 127 h A U Autoridades Facultad de Ciencias Veterinarias ACh 1 Decano Néstor Tadich B. Prodecano Rafael Burgos A. Secretario Académico Oscar Peralta T. (Hasta marzo de 2011) Juan Pablo Smulders R. (Desde abril de 2011) Instituto Ciencias Clínicas Veterinarias Director: Julio Thibaut L. Instituto Ciencia Animal Director: José Antonio de la Vega M. (Hasta abril de 2011) Director: Rubén Pulido F. (Desde mayo de 2011) Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 128 Instituto Farmacología y Morfofisiología Director: Marcelo Gómez J. Instituto Medicina Preventiva Veterinaria Director: Rafael Tamayo C. (Hasta agosto de 2011) Director: Gustavo Monti (Desde septiembre de 2011) Instituto Patología Animal Director: Ricardo Enríquez S. (Hasta agosto de 2011) Director: Alex Romero Z. (Desde septiembre de 2011) Escuela de Medicina Veterinaria Director: Leonardo Vargas P. Escuela de Graduados Director: Enrique Paredes H. Centro de Inseminación Artificial y Centro de Capacitación en Reproducción y Manejo Animal Director Ejecutivo: Jorge Oltra C. Facultad de Ciencias Veterinarias El año 2011 se acogió a retiró el Prof. Bruno Twele, Ingeniero Agrónomo, el cual recibió un merecido homenaje y agradecimiento público en la ceremonia de entrega de títulos y grados. El año recién pasado estuvo marcado por el conflicto estudiantil. La Universidad y la Facultad sufrieron el efecto de estas movilizaciones. Cabe reconocer que las demandas de los estudiantes por un mejoramiento de la calidad de la educación, fin al lucro de algunas universidades privadas, mejorar la equidad del acceso a la universidad, fueron justas y responden a demandas insatisfechas durante muchos años. Sin embargo, la prolongación del movimiento a nivel nacional determinó que la situación de la UACh se hiciera insostenible del punto de vista financiero, afectando también la calidad de la educación entregada durante el segundo semestre. Nuestra Facultad no fue ajena a la disminución de los puntajes de la PSU. Sin embargo, así como los puntajes inferiores disminuyeron, los superiores aumentaron, manteniéndose el promedio de puntaje PSU sobre los 600 puntos. El 2011 la Facultad adoptó la decisión de aceptar sólo estudiantes con puntajes ponderados sobre los 500 puntos, lo que produjo una disminución del número efectivo de postulantes, pero no tuvimos problemas en llenar nuestras vacantes, con estudiantes provenientes de todas las regiones de Chile. Recibimos el resultado del proceso de acreditación de parte de la agencia AcreditAcción, que recomendó 6 años de acreditación para la carrera de Medicina Veterinaria. Apelamos ante la CNA por considerar injusta tal decisión y actualmente estamos esperando los resultados de esa petición. Por primera vez la Macrounidad logró sobrepasar la barrera de más de una publicación por académico JCE, lo cual nos ubica entre las Facultades más productivas de la Universidad. En el contexto de calidad de la investigación hemos podido observar como la Revista Archivos de Medicina Veterinaria ha dado un salto cualitativo en su índice de impacto, llegando a un 0,5, lo cual nos hace pensar que en el corto plazo podemos alcanzar un índice de impacto de 0,7, promedio de las publicaciones del área de veterinaria. La Oficina de Gestión de Proyectos ha mantenido una buena tasa de proyectos presentados y aprobados distintos a los tradicionales. De esta forma hemos incrementado los recursos obtenidos a través de estos fondos. El año 2012 se vislumbra como un año complejo para la Universidad Austral de Chile, donde deberán tomarse decisiones acerca de la pertinencia de mantener algunas carreras. Nuestra Facultad no está exenta de amenazas. El sistema universitario actual, ha permitido una proliferación de carreras de veterinaria más allá de lo razonable, produciendo frustración en los recién titulados y pérdida de interés de los jóvenes por esta profesión. Por lo tanto, debemos consolidar el pregrado, efectuando los cambios necesarios en nuestra malla curricular para hacerla más eficiente y acorde con las necesidades del medio, completar nuestra oferta de postgrado, la que nos diferencia de otras universidades y definir nuestra planta académica. En la medida que logremos mejorar la calidad de nuestro pregrado y mantener nuestros estándares de investigación seremos capaces de enfrentar los desafíos futuros. Ya que mi período como Decano de la Facultad termina en julio de 2012, quisiera manifestar mis más sinceros agradecimientos a los académicos de nuestra Facultad, por su dedicación, entrega y calidad como seres humanos y profesionales. También, al personal administrativo y técnico que labora día a día, a veces anónimamente, en nuestra Facultad y que son el soporte de esta gran estructura. Un agradecimiento especial a aquellos colegas que me acompañaron generosamente durante los 6 años que estuve de Decano de esta Facultad. A ellos expresarle mi más sincero agradecimiento por su compromiso, entrega y consejo. De todos ellos aprendí mucho. Como en toda administración han quedado cosas pendientes, estas sin duda las concretará la nueva directiva que entusiastamente tome el relevo. Ellos le darán un nuevo empuje a la Facultad y se pondrán nuevas metas a cumplir, como ha sido habitual en nuestra historia académica. A todos los colegas y personal de la Facultad, especialmente a los que conformarán la nueva directiva, les deseo el mayor de los éxitos, ya que sin duda todos nos veremos favorecidos al tener una administración exitosa. Néstor Tadich B. Decano 129 Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 La Memoria que tiene en sus manos presenta los resultados de la actividad académica de la Facultad de Ciencias Veterinarias durante el año 2011. Integrantes de la Facultad Durante el año 2011, la Facultad contó de 41 académicos de planta, correspondientes a 49,50 JCE*. (96%). El 83% posee un grado académico de postgrado a nivel de Magíster o Doctorado. La Facultad contó además con el concurso de 9 profesores adjuntos a honorarios, 8 técnicos académicos, 39 técnicos profesionales, 7 asistentes de laboratorio, 25 administrativos, y 21 auxiliares. Docencia de Pregrado Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 130 La carrera de Medicina Veterinaria ya cuenta con más de 50 años formando profesionales al servicio de la Salud Animal, Producción Animal y Salud Pública Veterinaria, labor avalada por una completa infraestructura a disposición de los estudiantes, entre ellos, amplios laboratorios tanto para asignaturas pre-profesionales como profesionales. Una vez titulado el profesional de esta Facultad es capaz de analizar y sintetizar conocimientos con el objetivo de integrar equipos multidisciplinarios de planificación, desarrollo y evaluación de programas relacionados con áreas específicas de las ciencias veterinarias en un amplio campo ocupacional, que incluye asistencia técnica, consultorías, clínica de animales mayores o menores, empresas estatales y privadas (fábricas de alimentos, criaderos, plantas faenadoras de carne, procesadoras de alimentos, industrias farmacéuticas, administración predial e industrial), instituciones fiscales (Ministerio de Agricultura, Ministerio de Salud, Ministerio de Educación, Fuerzas Armadas) y en Universidades o Centros de Investigación, ya sean privados o públicos. Además, se cuenta con un moderno y amplio Hospital Veterinario destinado a especies mayores y a pequeños animales, el cual está equipado con laboratorios de diagnóstico. Igualmente, se dispone de predios experimentales de la Universidad en el entorno de la ciudad, con instalaciones adecuadas para la función docente. Contamos, además, con el único Centro de Inseminación Artificial del país, destinado a otorgar servicios a la ganadería nacional y facilitar las actividades académicas. Por otro lado, esta Macrounidad fue pionera en el campo del desarrollo de la salmonicultura nacional. Actualmente esta carrera se encuentra en proceso de acreditación. En el año 2011 se matricularon 102 nuevos estudiantes, de los cuales 90 lo hicieron por ingreso normal y 12 por ingreso especial. El puntaje máximo de ingreso fue 725,70 y el mínimo 537,60. El total de matriculados en la Escuela de Medicina Veterinaria en este período académico alcanzó los 682 alumnos. Docencia de Postgrado -Doctorado en Ciencias Veterinarias. Este Doctorado es un programa integrador, con participación de académicos de la Facultad de Ciencias Veterinarias, académicos de otras Facultades de la UACh y profesores invitados de universidades extranjeras y nacionales. Está diseñado para que sus egresados alcancen un alto nivel de conocimientos que los califique para identificar y proponer soluciones frente a problemas científicos planteados en el ámbito de las Ciencias Veterinarias. Actualmente, se encuentra acreditado por 6 años hasta el año 2016. -Magíster en Ciencias mención Salud Animal. Es un programa científico académico, ofrecido por el Instituto de Ciencias Clínicas Veterinarias en colaboración con otros Institutos de la UACh, multidisciplinario y que pone énfasis en una adecuada formación teórico práctica para enfrentar problemas científicos básicos y aplicados en el área de la salud animal. Está acreditado por 4 años hasta el 2013. -Postítulo en Ciencias Clínicas Veterinarias. Fue creado en 1989 y está destinado a capacitar a médicos veterinarios, mediante la “Especialización en Ciencias Clínicas Veterinarias” con mención en un área del ejercicio clínico de la profesión. Tiene una duración mínima de 2 semestres académicos y es ofrecido por el Instituto de Ciencias Clínicas Veterinarias con la colaboración de otros Institutos de la Facultad. Cuenta con 4 menciones: Equinos, Pequeños Animales (mascotas), Rumiantes y Patología Clínica (laboratorio). -Postítulo en Zootecnia del Bovino. Es un programa ofrecido por el Instituto de Ciencia Animal de la Facultad en colaboración con otros Institutos de la Macrounidad y la UACh. Su objetivo es capacitar a médicos veterinarios y profesionales con estudios equivalentes en zootecnia para un mejor desempeño, en aspectos de planificación, gestión y evaluación de la producción bovina. -Magíster Profesional en Medicina Preventiva Veterinaria. Es un programa científico académico ofrecido por el Instituto de Medicina Preventiva Veterinaria de la Facultad en colaboración con otros Institutos. La Medicina Preventiva Veterinaria involucra un modo de abordar problemas y un conjunto de actividades destinadas a la prevención de riesgos de la salud, tanto en la población animal como humana, con énfasis en aquellas áreas en que ambas se encuentran. Este Magíster profesional se caracteriza por su flexibilidad y aplicabilidad con una adecuada formación teórico – práctica en la mantención de la salud poblacional animal, a través de técnicas específicas de diagnóstico poblacional, estudio de factibilidad de cambio, implementación y administración de programas tendientes a modificar situaciones determinadas. Lo anterior contribuye a la formación de un profesional altamente calificado. -Diplomado en Inocuidad de Alimentos. Está orientado a profesionales del área biológica que participan en el control de calidad sanitaria de alimentos requeridos en industrias, organizaciones de control y laboratorios de ensayos microbiológicos de alimentos. El profesional que cursa este programa tendrá la competencia técnica para orientar intervenciones a distintos niveles de la cadena de producción de alimentos, conociendo la influencia que el origen, la composición del producto, la forma de preservación y el ambiente, desarrollan sobre la calidad sanitaria de los alimentos y su impacto sobre la salud de la población. -Diplomado en Calidad de Alimentos Cárnicos. Este programa es ofrecido por el Instituto de Ciencia Animal, de reconocida trayectoria en el ámbito de las carnes, y permite capacitar recursos humanos del área agropecuaria, entregando competencias técnicas tendientes a orientar y definir intervenciones eficientes en los distintos eslabones de la cadena cárnica. -Diplomado en Mejoramiento Genético, Productivo y Reproductivo. Este Diplomado fue diseñado por la Facultad de Ciencias Veterinarias, el Instituto de Publicaciones Este año se registró un total de 64 publicaciones por parte de académicos de la Facultad: 43 publicaciones científicas indexadas en ISI, 4 no indexadas en ISI, 3 capítulos de libros, 2 publicaciones científicas ocasionales y 12 publicaciones técnicas. Además se presentaron 137 trabajos científicos en congresos y seminarios. Proyectos de Investigación Durante el 2011 desarrollaron 34 proyectos de investigación, los cuales contaron con distintas fuentes de financiamiento. De ellos 6 correspondieron a iniciativas inscritas o subvencionadas por la DID-UACh, 13 financiadas por CONICYT, 9 por instituciones nacionales e internacionales y 6 convenios de desarrollo tecnológico. Convenios En 2011, se continuó con actividades de intercambio académico con relación a convenios académicos de la Facultad e instituciones extranjeras. Se destaca la visita de representantes de la Universidad de Virginia Tech, (Estados Unidos). En conjunto los convenios vigentes permiten potenciar el desarrollo de proyectos de investigación que permiten fortalecer tesis tanto de Magíster como de Doctorado, efectuar cursos conjuntos con dichas universidades e incrementar el intercambio académico y estudiantil. Este año hubo actividades dentro de convenios con las universidades de Virginia Tech y de Auburn, que ayudan a fortalecer actividades académicas de pre y postgrado, como así también, de investigación científica. Igualmente, se mantuvieron los vínculos con organismos nacionales como SAG, INDAP, FIA del Ministerio de Agricultura de Chile, SERNAPESCA, CODESSER, SOCHIPA, OIE, Servicio de Salud, CONICYT en relación a capacitación profesional y programas de desarrollo pecuario, que han contado con el impulso de académicos de la Facultad. -Allison J. Stewart, Auburn University Alabama, Estados Unidos (25 de febrero- 20 de marzo). Visitas destacadas durante el 2011 -Armin E. Hamann Bugs, Viceministro de Ganadería de la República del Paraguay (9 diciembre). -John Rossmeisl, Universidad de Virginia Tech, Estados Unidos (7 – 12 de noviembre). -Gerhardt Schurig, Decano de Virginia Tech (23 de marzo). -Bo Algers, Swedish School of Agriculture (1 de marzo). -Anne Algers, Swedish School of Agriculture (3 de marzo). 131 Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 Ciencia Animal, el Centro Nacional de Capacitación y Entrenamiento en Reproducción y Manejo Animal y el Instituto Nacional de Desarrollo Agropecuario (INDAP), con el objetivo de desarrollar y construir, en los asistentes, habilidades y conocimientos en el análisis global de sistemas de producción con énfasis en los programas de mejoramiento genético, productivo y reproductivo, para así poder establecer criterios útiles para el manejo de los factores que inciden en la productividad de estos sistemas. h A U Autoridades Facultad de Ciencias Forestales y Recursos Naturales ACh 1 Decano Gonzalo Paredes V. Prodecano Mario Niklitschek H. Director Postgrado Víctor Sandoval V. Secretaria Académica Alicia Ortega Z. Director de Escuelas de Pregrado Alfredo Aguilera L. Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 132 Facultad de Ciencias Forestales y Recursos Naturales A lo largo de los años, nuestra unidad ha consolidado su calidad académica, sus programas de intercambio y su vinculación con empresas, instituciones y propietarios relacionados con el área forestal. Prueba de ello son los numerosos convenios con universidades, empresas e instituciones públicas y privadas de Chile y de diversos países. Hoy, nuestra Facultad define como objetivo la educación de excelencia en ciencias forestales y de recursos naturales, generando conocimiento e innovaciones en estos ámbitos, con una fuerte vinculación con el medio externo a fin de posicionarla como líder, no sólo en el país, sino también en Latinoamérica. Así, en un mundo donde la actividad forestal crece día a día y donde la conservación de los recursos naturales se transforma un imperativo para el desarrollo socioeconómico, la Facultad de Ciencias Forestales y Recursos Naturales de la Universidad Austral de Chile orienta su accionar para contribuir significativamente al desarrollo y bienestar de las personas y la sociedad, por medio de la generación, conservación, restauración, manejo y uso de los recursos forestales y naturales de nuestro planeta. Durante este último tiempo nuestra Facultad ha obtenido importantes logros, entre ellos, el cambio de nombre de nuestra macrounidad (desde Facultad de Ciencias Forestales a Facultad de Ciencias Forestales y Recursos Naturales), dando cuenta de los ámbitos de actividad actuales y su proyección futura. Otro avance importante ha sido la puesta en marcha de un plan de desarrollo financiado con recursos de la venta de vuelos forestales de los predios bajo administración del CEFOR. Dicho plan incluye un programa de becas para los estudiantes de pregrado durante toda su carrera y 3 becas de Magíster. Además se consolidaron los currículos de las carreras de Ingeniería Forestal e Ingeniería en Conservación de Recursos Naturales basados en competencias, y se establecieron mecanismos de vinculación entre los programas de pre y postgrado, los que están disponibles desde el año 2010 para que nuestros licenciados accedan directamente a cinco programas de Magíster. Además se ha impulsado la investigación y desarrollo a través de la materialización de un Programa de Investigación y Desarrollo con la empresa Forestal Mininco S.A. por 600 millones de pesos. Igualmente, significativo ha sido el ingreso de la revista Bosque al índice ISI, el fortalecimiento de la colaboración con Universidades extranjeras, destacando las de Virginia Tech, Carolina del Norte, Harvard, Freiburg, y Göttingen y de diversas instituciones públicas (INFOR, CONAF), privadas y gremiales (Colegio de Ingenieros Forestales, Agrupación de Ingenieros Forestales por el Bosque Nativo, Fundación Huinay), e internacionales (The Nature Conservancy, World Wildlife Fund, Wildlife Conservation Society). Finalmente, cabe destacar la existencia de la Dirección de Extensión y el fortalecimiento de esta actividad en la Facultad. Gonzalo Paredes V. Decano 133 Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 La Facultad de Ciencias Forestales y Recursos Naturales fue creada bajo el nombre de Facultad de Ingeniería Forestal en 1954, siendo una de las tres Facultades fundadoras de la Universidad Austral de Chile y junto a la Universidad de Chile son las instituciones pioneras en la enseñanza forestal en el país. Su reconocido prestigio en la formación de profesionales, y su contribución en investigación científica, sus aportes al desarrollo y vinculación con el medio regional, nacional e internacional dan cuenta del nivel de excelencia y responsabilidad social que nuestra Facultad ha alcanzado. Integrantes de la Facultad Este año la Facultad contó con 306 estudiantes y 36 nuevos profesionales. Además, contó con 32 académicos (30,5 JCE), 5 Técnicos académicos, 24 Funcionarios. De los académicos, un 84,4% tiene grado de Doctor o PhD, un 6,3% Maestrías o Magíster y un 9,3% de Licenciados. Docencia de Pregrado La Facultad dictó este año tres carreras: Ingeniería Forestal, Ingeniería en Conservación de Recursos Naturales e Ingeniería en Maderas. Esta útima con cierre de ingresos desde el año 2006. Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 134 -Ingeniería Forestal. El Ingeniero Forestal de la Universidad Austral de Chile es un profesional de excelencia, con competencias que le permiten proponer el uso más adecuado del recurso forestal de acuerdo a su potencial, a las políticas públicas, a las disposiciones legales vigentes y al conocimiento actual. Se trata de un profesional capaz de manejar adecuadamente el cultivo de plantaciones forestales y desarrollar nuevas opciones de producción para el bosque nativo, de acuerdo a criterios socioeconómicos y ambientales. Además, en su formación transdiciplinaria adquiere herramientas que le permiten gestionar el manejo patrimonial para la producción de bienes y servicios, la cosecha y el transporte, y los procesos de transformación de la madera, maximizando los beneficios económicos, con responsabilidad social y ambiental. La carrera de Ingeniería Forestal de la UACh obtuvo de la Comisión Nacional de Acreditación de Pregrado (CNAP) una acreditación por 7 años en el año 2005, convirtiéndose así en la única carrera de Ingeniería Forestal en el país acreditada por ese período. Se trata éste, de un reconocimiento a la carrera por la calidad de sus docentes, su completa y adecuada infraestructura, su vinculación con el medio laboral y la solidez de la formación profesional que ésta entrega a sus alumnos. -Ingeniería en Conservación de Recursos Naturales. Los egresados(as) de Ingeniería en Conservación de Recursos Naturales serán profesionales capacitados para la planificación, evaluación, ejecución y seguimiento de estrategias, programas, y proyectos de conservación y restauración llevados a cabo en áreas protegidas, públicas y privadas, así como en los predios y áreas destinados a la producción. Además, estos profesionales tendrán las herramientas para el diseño, en un marco transdisciplinario, de planes de ordenamiento territorial, la elaboración de línea base del estado de ecosistemas, y el asesoramiento tanto en proyectos de gestión ambiental y de negocios bajo esquemas de certificación, como en la negociación y resolución de conflictos ambientales. -Ingeniería en Maderas. Esta carrera cerró el ingreso a partir de 2006. Este año contó con una matrícula de 10 estudiantes de años anteriores que se encuentran en diferentes etapas de finalización. Asimismo, en 2011 se titularon 9 alumnos. Docencia de Postgrado -Programa Interuniversitario de Doctorado en Ciencias Forestales. Se creó el año 2002 y es impartido en forma conjunta entre las Facultades de Ciencias Forestales y Recursos Naturales de la UACh y la Universidad de Concepción. Actualmente, es el único Programa de Doctorado en Ciencias Forestales existente en el país. Durante el año 2006 este Programa fue reacreditado por un período de 4 años (2007-2010) por la Comisión Nacional de Postgrado (CONAP), ratificando formalmente su nivel de excelencia académica. El objetivo del programa es formar investigadores en las áreas de los recursos renovables su protección y su aprovechamiento, capaces de incorporarse a la búsqueda de nuevos conocimientos, en un contexto crítico y de una rigurosa formación en el método científico, resolviendo problemas del sector forestal nacional y regional como el manejo de bosque nativo, la diversificación en el uso de las especies, el aumento y mejora de productos forestales, además del uso de la biotecnología entre otros. -Programa de Magíster en Ciencias mención Recursos Forestales. Se creó el año 2000 y se caracteriza por ser un postgrado científico-tecnológico, desarrollado en forma conjunta con otras unidades académicas de la Universidad Austral de Chile. El objetivo del Programa es proporcionar a los alumnos las capacidades para administrar, gestionar e investigar la silvicultura, manejo y transformación de los recursos forestales, mediante la entrega de conceptos teóricos, actividades prácticas en laboratorios y terreno, y el desarrollo de talleres e investigación en cada área de especialidad. Está orientado a formar profesionales capaces de participar en la formulación, evaluación y dirección de proyectos forestales. El marco conceptual del programa pone énfasis en la sustentabilidad ecológica, ambiental, social y económica del desarrollo forestal. -Programa de Magíster en Gestión Ambiental de Proyectos Forestales. Se creó el año 2003 por docentes del Instituto de Manejo Forestal. El objetivo del Programa es fortalecer las capacidades, conocimientos y habilidades en gestión ambiental de proyectos de aquellos profesionales que se desempeñan en los ámbitos del manejo de los recursos forestales y naturales, con un enfoque transdisciplinario integrando economía, tecnología, ambiente y sociedad. Incorpora al mundo profesional los modernos conceptos de gestión del territorio, valoración de recursos, marketing ecológico, sistemas de gestión ambiental, optimización de recursos y producción limpia. Está dirigido a profesionales que trabajen en instituciones públicas, de gobierno, de investigación y organismos no gubernamentales, a profesionales de la empresa privada y a académicos dedicados a formular y ejecutar proyectos de investigación y desarrollo y participar en la formación de profesionales universitarios y técnicos. Publicaciones, Proyectos de Investigación y Convenios Publicaciones Este año, los académicos de la Facultad realizaron 9 publicaciones ISI, 1 capítulo de libro y 12 ponencias en congresos. Proyectos de investigación vigentes Este año estuvieron vigentes 8 FONDECYT, 5 FONDEF, 7 DID y 23 otras iniciativas. Por otra parte, los académicos se adjudicaron 3 FONDECYT, 2 FONDEF, 2 DID y 9 otras iniciativas. Convenios La Facultad tiene 114 convenios vigentes al año 2011, 15 de los cuales fueron firmados este año. En total, 38 son convenios con Instituciones de Educación Superior, 37 con Instituciones públicas y 39 con instituciones privadas. Actividades relevantes -Charla “Bosques de alto valor de conservación”. Rodrigo Catalán WWF (18 de enero). -Charla Jan Bannister (15 de marzo). -Charla Agger MGC Servicio Forestal de Estados Unidos (21 de marzo). -Charla Dr. Mariano Amoroso “Decaimiento y mortalidad en bosques de Austrocedrus chilensis: influencias sobre la dinámica poblacional”. -Charla “Dendroquímica: Principios y Potencial Aplicación en Chile”. Dr. Paul Shepard. Laboratory of Tree–Ring Research University of Arizona (3 de noviembre). -Charla Lindsay Bulman y Margaret Dick, del Centro de Investigación Forestal SCION. 135 Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 -Charla “Un Modelo de optimización de cosecha de plantaciones de Eucalyptus globulus basado en servicios ecosistémicos en el contexto de restauración de bosque nativo”. Trevor Walter Universidad de Washington, Seattle (11 de mayo). h A U Autoridades Facultad de Filosofía y Humanidades ACh 1 Decano Gonzalo Portales G. (Hasta el 24 de marzo) Yanko González G. (Desde el 25 de marzo) Prodecano Mauricio Mancilla M. Secretario Académico Claudio Valdés A. Coordinación de Extensión Ana Traverso M. Coordinador de Bachillerato Alberto Moreno D. Instituto de Ciencias Sociales Director: Fabián Almonacid Z. Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 136 Instituto de Comunicación Social Director: Luis Cárcamo U. Instituto de Filosofía y Estudios Educacionales Director: Breno Onetto M. Instituto de Lingüística y Literatura Director: Manuel Contreras S. Escuela de Antropología Director: Fernando Maureira E. Escuela de Periodismo Director: Julio Carvajal R. Escuela de Pedagogía en Lenguaje y Comunicación Directora: Claudia Rodríguez M. Escuela de Pedagogía en Comunicación en Lengua Inglesa Directora: Amalia Ortíz de Zárate F. Escuela de Educación Física Director: Jorge Flández V. Escuela de Historia y Ciencias Sociales Directora: Karen Alfaro Escuela de Graduados Director: Rodrigo Browne S. Centro de Educación Continua Director: Marcos Urra S. Centro de Idiomas Directora: Ximena Spooner N. Facultad de Filosofía y Humanidades La Facultad de Filosofía y Humanidades desarrolla sus actividades en el ámbito del pregrado, a través de las carreras de Periodismo, Antropología y las Pedagogías en Lenguaje y Comunicación, Comunicación en Lengua Inglesa, Educación Física, Deportes y Recreación y Pedagogía en Historia y Ciencias Sociales. Además, la Facultad ofrece el Programa de Formación Pedagógica para Licenciados, destinado a formar profesores de Biología y Ciencias Naturales y profesores de Artes Visuales. sus principales actividades destaca la organización de una nueva versión del Concurso de Proyectos de Extensión para Estudiantes de Pregrado de la Facultad. El proceso de fortalecimiento e innovación de la docencia de pregrado iniciado en 2005, ha permitido completar durante 2011 el tercer ciclo del Bachillerato en Humanidades y Ciencias Sociales, programa de formación inicial común para los estudiantes de todas las carreras de pregrado de la Facultad. Junto a ello, durante el año 2011 se ha alcanzado la meta de acreditar el 100% de la oferta académica de pregrado de la Facultad, con la acreditación por 6 años de la carrera de Periodismo. Yanko González C. Decano En el campo de la investigación, durante 2011, la Facultad ha consolidado sus estándares de productividad mediante la adjudicación de 7 proyectos FONDECYT y 6 proyectos DID, los que sumados a los proyectos de continuidad de años anteriores, conforman una productividad total en investigación de 25 proyectos FONDECYT y 14 proyectos DID. En el ámbito de las publicaciones, la Facultad edita tres revistas especializadas: Estudios Filológicos (ISI), Estudios Pedagógicos (SCIELO) y la Revista Austral de Ciencias Sociales. En el ámbito de la extensión académica, la Facultad ha mantenido una importante presencia en la producción de actividades artisticas y culturales mediante la adjudicación de fondos para la creación y la difusión cultural, tanto a nivel nacional como local. La Coordinación de Extensión de la Facultad tiene a su cargo la implementación y apoyo de diversas iniciativas de extensión y difusión de carreras. Entre Con este conjunto diverso de actividades, la Facultad de Filosofía y Humanidades aspira a seguir cumpliendo con su misión institucional: cultivar saberes y valores humanistas desde una perspectiva integral, procurando responder a las necesidades de su entorno. 137 Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 En el ámbito del postgrado, la Facultad ha consolidado sus programas a través de los procesos de acreditación, lo que ha permitido captar el interés y las preferencias de profesionales y graduados de diversas áreas. El Doctorado en Ciencias Humanas ha culminado durante 2011 su proceso de acreditación recibiendo 4 años. Igualmente acreditados se encuentran los programas de Magíster en Comunicación (5 años), Magíster en Literatura Hispanoamericana Contemporánea (5 años) y Magíster en Educación Mención en Gestión y Políticas Educativa (6 años). Finalmente, el programa de Magíster en Desarrollo Rural, ofrecido en conjunto con la Facultad de Ciencias Agrarias, se encuentra reacreditado por 5 años. Finalmente, la Facultad consolida un proceso de renovación y fortalecimiento de su planta académica, lo que le ha permitido alcanzar niveles de excelencia en el perfeccionamiento y capacitación. Durante el año 2011 finalizaron sus estudios de doctorado 3 académicos, dos de ellos en el área de Educación y uno en Linguística, mientras continúan trabajando en sus tesis doctorales 3 académicos de Ciencias Sociales, 3 en Comunicación Social y 1 en Educación. Integrantes de la Facultad Este año la Facultad tuvo un total de 1.335 alumnos. Por otra parte, contó con 52 académicos de planta, de los cuales 44 cuentan con grado de Doctor y 8 con grado de Magíster. Asimismo, 39 de sus integrantes son funcionarios administrativos. Docencia de Pregrado Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 138 -Antropología (Licenciatura en Antropología Social). Esta carrera tiene una vocación social, al aproximarse a la dinámica cultural en su relación con los procesos sociales, enfatizando la formación teórico-práctica. Las posibilidades de formación en terreno, los espacios transdisciplinarios y la interrelación con el medio regional, constituyen una parte importante de las ventajas de esta carrera, acreditada por 5 años hasta 2013. -Periodismo (Licenciatura en Comunicación Social). El Plan de Estudios de la Carrera de Periodismo tiene una duración de 10 semestres. Los primeros 4 semestres están constituido en módulos comunes para todas las carreras de la Facultad de Filosofía y Humanidades, paralelamente con módulos de formación en comunicación social medial. Los 4 semestres avanzados corresponden a la especialidad: producción y realización en medios, periodismo especializado, comunicación organizacional integral e investigación social. Esta última línea es vinculante a los estudios de postgrado a través del programa de Magister en Comunicación que ofrece la Facultad. Esta acreditada por 6 años hasta 2017. -Pedagogía en Lenguaje y Comunicación (Licenciatura en Educación). Esta carrera de tiene como línea de interés fundamental los estudios de comunicación, de literatura hispanoamericana contemporánea y el desarrollo de estudios pedagógicos. Estas opciones son habilitantes para la futura inserción de los estudiantes en los Magísteres en Comunicación, en Literatura Hispanoamericana Contemporánea y en el Magíster en Educación, con mención en política y gestión educativas. Actualmente, se encuentra acreditada por 6 años y hasta el 2014. -Pedagogía en Comunicación en Lengua Inglesa (Licenciatura en Educación). Esta carrera tiene una duración de 4 años, currículum semi-flexible y sistema modular. El estudiante cursa los primeros 4 semestres en cuatro módulos comunes para todas las carreras de la Facultad de Filosofía y Humanidades paralelamente con módulos de la especialidad. Luego cursa, también paralelamente, 4 módulos correspondientes a la formación pedagógica continuando con los módulos de la especialidad. El último módulo de la especialidad, en lengua inglesa, es vinculante con el eventual interés del estudiante que desee continuar estudios de post grado en alguno de los programas que ofrece la Facultad de Filosofía y Humanidades. Se encuentra acreditada por 4 años hasta 2013. -Pedagogía en Educación Física, Deportes y Recreación (Licenciatura en Educación). Esta carrera forma un profesor que posee conocimientos en humanidades y ciencias sociales, capacitado en el desarrollo de habilidades y destrezas en el campo pedagógico y competente en el manejo especialidad, con el propósito de intervenir en los procesos de enseñanza-aprendizaje, deportivos y recreativos, con énfasis en deportes náuticos. Esta carrera se encuentra acreditada por 5 años hasta 2014. -Pedagogía en Historia y Ciencias Sociales (Licenciatura en Educación). Esta carrera tiene como objetivo formar un profesor para desempeñarse en el sistema educacional formal, así como en instancias educativas comunitarias, laborales u otras donde se requiera su saber. Está capacitado para el estudio y comprensión de los problemas sociales actuales con una perspectiva interdisciplinaria y para promover la formación de valores democráticos. Esta carrera se encuentra acreditada por 4 años hasta 2013. Docencia de Postgrado -Doctorado en Ciencias Humanas, mención Discurso y Cultura. Promueve una reflexión transdisciplinaria acerca de la cultura, centrada en el estudio del discurso. Estimula el trabajo personal de sus estudiantes, potenciando sus talentos por medio de un enfoque abierto a la diversidad intelectual. Tiene una duración de 8 semestres académicos. Está acreditado hasta 2012. -Magíster en Comunicación. Estimula el perfeccionamiento en el campo de las interacciones comunicativas, entregando una formación teórico-práctica y una visión crítica y actualizada. Otorga, además, el Diplomado en Comunicación. Duración: 3 semestre académicos. Está acreditado hasta 2015. -Magíster en Desarrollo Humano, Mención Desarrollo Personal y Familiar. Entrega de conocimientos teóricos y prácticos en el dominio del desarrollo humano, profundizando en áreas relativas al grupo social, familiar y al contexto socio-cultural. Duración: 4 semestres académicos. -Magíster en Literatura Hispanoamericana Contemporánea. Ofrece una formación con sólidos fundamentos teóricos y metodológicos para la investigación, análisis y problematización de procesos creativos y culturales contemporáneos en la literatura hispanoamericana, desde una perspectiva interdisciplinaria. Duración: 4 semestres. Está acreditado hasta 2014. -Magíster en Desarrollo Humano, Mención Desarrollo Personal y Familiar. Entrega de conocimientos teóricos y prácticos en el dominio del desarrollo humano, profundizando en áreas relativas al grupo social, familiar y al contexto socio-cultural. Duración: 4 semestres académicos. -Magíster en Literatura Hispanoamericana Contemporánea. Ofrece una formación con sólidos fundamentos teóricos y metodológicos para la investigación, análisis y problematización de procesos creativos y culturales contemporáneos en la literatura hispanoamericana, desde una perspectiva interdisciplinaria. Duración: 4 semestres. Está acreditado hasta 2014. -Magíster en Educación, con Mención en Políticas y Gestión Educativas. Entrega conocimiento actualizado y profundo, tanto en el saber hacer profesional como en las áreas de la política y gestión educativas. Duración: 4 semestres académicos. Está acreditado hasta 2017. -Magíster en Desarrollo Rural. El Programa está destinado a Publicaciones y Proyectos de Investigación Publicaciones En total, académicos de la Facultad registraron 14 publicaciones en revistas ISI y 8 artículos en revistas Scielo. Proyectos de investigación En 2011 la Facultad desarrolló 31 proyectos de investigación. Académicos de la Macrounidad se adjudicaron este año 7 FONDECYT y continuaron ejecutando 18 iniciativas de este tipo, en tanto que se adjudicaron 6 proyectos DID y continuaron ejecutando 5 iniciativas financiadas por este fondo de la UACh. Actividades relevantes -El 27 de abril, el destacado historiador Dr. Mario Fernando Garcés Durán dictó la charla inaugural del año académico de la Escuela de Historia y Ciencias Sociales de la Universidad Austral de Chile. Con el título de “Historia y memoria: las movilizaciones de los pobladores durante la Unidad Popular”, el Dr. Garcés propuso en su charla la revisión del fenómeno de la participación durante la Unidad Popular, afirmando que más allá del socialismo ideológico y estatal, habría habido el reconocimiento de derechos fundamentales como el de la participación. -Entre el 13 y 15 de octubre se efectuó en la Facultad de Filosofía y Humanidades el VII Congreso Internacional Chileno de Semiótica, organizado por la Asociación Chilena de Semiótica, la Escuela de Graduados y el Instituto de Comunicación Social. Esta actividad contó con la participación de importantes conferencistas extranjeros (España, Francia y Bolivia), 22 simposios, 192 ponencias provenientes de Chile, Argentina, Bélgica, Brasil, Colombia, Ecuador, España, Estonia, México, Suiza, Rusia y Venezuela. Dichas características convierten a este congreso en el más importante de la historia de la Asociación Chilena de Semiótica. -El 2 de junio se inauguraron las nuevas dependencias de la Facultad de Filosofía y Humanidades, que acogerán a los docentes del área de Historia y Ciencias Sociales y la Escuela de Graduados de esta Macrounidad. La ceremonia fue encabezada por el Decano de la Facultad de Filosofía y Humanidades, Dr. Yanko González, y contó con la participación del Rector de la Universidad Austral de Chile, Dr. Víctor Cubillos, y el Vicerrector Académico de nuestra casa de estudios, Dr. Oscar Galindo. -El profesor y gestor cultural, Dr. Vicente Serrano, se incorporó en marzo al Instituto de Filosofía y Estudios Educacionales como profesor de planta, después de haber realizado una prolífica actividad académica en Europa. Es autor de numerosos artículos especializados en el área de filosofía clásica alemana y ética. Se ha destacado también como traductor y editor de autores como Hegel, Fichte, Schelling o Nietzsche. Igualmente fue editor de obras colectivas como Ética y globalización. Cosmopolitismo, responsabilidad y diferencia en un mundo global o Formes de rationlité et dialogue interculturel. -El 6 de mayo se iniciaron las Primeras Jornadas Filosóficas, organizadas por el Instituto de Filosofía y Estudios Educacionales de la Facultad de Filosofía y Humanidades, a fin de crear una instancia de diálogo entre académicos de la UACh y de otras universidades nacionales en torno a la filosofía moderna y contemporánea, especialmente en esta primera versión, sobre algunos temas que cruzan el romanticismo y el idealismo alemán. Los profesores invitados fueron Gustavo Cataldo de la Universidad Andrés Bello y Francisco de Lara de la Pontificia Universidad Católica de Chile, que dialogaron con los profesores Gonzalo Portales, Breno Onetto, Mauricio Mancilla y Vicente Serrano de nuestra Facultad. -Entre los días 2 y 4 de de noviembre se desarrolló el IV Congreso Internacional de Dramaturgia Hispanoamericana Contemporánea, actividad que convocó a destacados dramaturgos, investigadores y estudiantes de pre y postgrado, tanto nacionales como extranjeros, en la UACh. Este congreso fue organizado por el Magíster en Literatura Hispanoamericana Contemporánea de nuestra Macrounidad, el Magíster en Artes de la Pontificia Universidad Católica de Chile, la Carrera de Actuación Teatral de la Universidad de Valparaíso, el Grupo de Investigación Lenguajes Escénicos Teatro de los Programas de Postgrado en Literatura de la Universidad de Concepción y el Departamento de Ciencias Sociales, Humanidades y Artes de la Universidad Nacional de Río Negro. -El 10 y 11 de noviembre se realizó el Coloquio “Colonialidad Decolonialidad del Poder Saber: Miradas desde el Sur”, organizado por estudiantes del Doctorado en Ciencias Humanas y la Escuela de Graduados de la Facultad de Filosofía y Humanidades. El evento reunió a más de 70 ponentes nacionales e internacionales, vinculados a 16 casas de estudios, para debatir en torno al análisis de la realidad latinoamericana desde enfoques epistemológicos que toman distancia de los presupuestos histórico-filosóficos y las premisas culturales que han dado sustento a la racionalidad occidental. La jornada contó con las conferencias del Dr. Adolfo Albán, académico de la Universidad del Cauca, Colombia, del Dr. Sergio Mansilla del Instituto de Lingüística y Literatura, y de la profesora Nelly Richard, Vicerrectora de Extensión, Comunicaciones y Publicaciones de la Universidad de Arte y Ciencias Sociales (ARCIS). 139 Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 profesionales de alto nivel científico y técnico, con vocación interdisciplinaria para formular, investigar y analizar en forma crítica las políticas, proyectos y acciones en el ámbito rural del desarrollo local y regional latinoamericano, con especial énfasis en la contextualización sociocultural, económica y ambiental de dichas iniciativas. En tal sentido, se da especial atención al desarrollo de las pequeñas empresas y unidades de producción familiar, a las acciones locales comunales de aquellos sectores y grupos que tienen menos acceso a los recursos. En su dictación participan las Facultades de Ciencias Económicas y Administrativas, Ciencias, Ciencias Forestales y Recursos Naturales, Ciencias Veterinarias, Medicina y de Ciencias Jurídicas y Sociales, destacando las Facultades de Ciencias Agrarias y de Filosofía y Humanidades. Se encuentra acreditado hasta el 2014. h A U Autoridades Facultad de Ciencias ACh 1 Decano Carlos Bertrán V. (Hasta el 29 de junio) Mario Pino Q. (Desde el 30 de junio) Prodecano Ilona Concha G. (Hasta el 31 de agosto) Eduardo Jaramillo L. (Desde el 1 de septiembre) Secretario Académico Juan Zamorano G. Instituto de Ciencias Ambientales y Evolutivas Director: Christian Figueroa C. (Desde el 15 de abril) Instituto de Bioquímica y Microbiología Director: Jaime Figueroa V. (Desde el 15 de abril) Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 140 Instituto de Ciencias Físicas y Matemáticas Director: Constantino Utreras D. (Desde el 15 de abril) Instituto de Ciencias Marinas y Limnológicas Director: Jorge Navarro A. (Desde el 15 de abril) Instituto de Farmacia Director: Humberto Dölz V. Instituto de Ciencias Químicas Director: César López V. Escuela de Graduados Director: Rodolfo Amthauer M. (Hasta el 16 de agosto) Director: Roberto Nespolo R. (Desde el 16 de agosto) Escuela de Biología Marina Director: Jorge Toro Y. Escuela de Bioquímica Director: Alejandro Claude R. Escuela de Ciencias Directora: Susan Hess F. Escuela de Química y Farmacia Director: Guido Ruiz B. Escuela de Geografía Director Interino: Adriano Rovira P. (Desde el 1° de noviembre de 2010) Facultad de Ciencias Sin duda el hecho más significativo y trascendente fue la promulgación del Decreto de Rectoría N° 047, fechado el 8 de marzo del 2011, con el que oficialmente se dio inicio a la reestructuración académica-administrativa de la Facultad de Ciencias. Esta reestructuración significó reducir de doce a seis los Institutos con los que primitivamente se contaba, lo que se logró a partir de un reordenamiento de su personal académico según criterios previamente consensuados. Producto de tal modificación nacieron los Institutos de Bioquímica & Microbiología, Ciencias Marinas & Limnológicas, Ciencias Físicas & Matemáticas y Ciencias Ambientales & Evolutivas, manteniéndose sin modificaciones los actuales Institutos de Farmacia y de Ciencias Químicas. Ello significó también la desaparición - al menos como unidades administrativas - de varios Institutos emblemáticos que durante décadas contribuyeron de manera muy importante a sentar las bases que sustentan el actual desarrollo de la Facultad, como fueron los Institutos de Biología Marina, Botánica, Ecología y Evolución, Embriología, Geociencias y Zoología. Según los objetivos trazados, esta nueva estructura debería traducirse en un potenciamiento de la mayor fortaleza que posee la Facultad: la actividad de investigación científica, cuyos logros podrán ser objetivamente evaluados en el corto plazo considerando, entre otras variables o indicadores, el incremento en el número y tipo de proyectos de investigación y por ende de publicaciones en revistas de corriente principal. Asimismo y como consecuencia de lo anterior, se abren posibilidades ciertas de avanzar hacia el logro de mayores niveles de excelencia en otras áreas de nuestro quehacer, especialmente en actividades relacionadas con la docencia de pre y postgrado. En la misma línea, y en respuesta a la creciente diversidad y complejidad de los compromisos que debe atender la Facultad, tanto en el ámbito de la propia comunidad universitaria como con el entorno social y cultural en la que se desenvuelve, se crearon durante el 2011 varias unidades dependientes del Decanato. Entre estas se cuentan la Unidad de Vinculación con el Medio, la Unidad de Extensión, la Unidad de Relaciones Internacionales, la Unidad de Docencia Experimental de las Ciencias, la Unidad de Investigación, la Unidad del Laboratorio Costero de Calfuco y la Unidad del Jardín Botánico, cada una de ellas con objetivos y responsabilidades bien definidas, con el propósito de lograr una gestión más dinámica y eficiente en cada una de dichas áreas. En el plano de las realizaciones trascendentes para la Facultad, es imposible no destacar la entrega del Edificio Pugín, completamente destruido por un incendio en diciembre del 2007; hoy remozado y próximo a ser reocupado por muchos de sus antiguos y nuevos moradores, podemos mirar con optimismo el devenir de nuestra Facultad. Nobleza obliga a reconocer que en los difíciles momentos vividos post incendio se recibió el apoyo solidario de muchas instituciones y personas externas a la universidad, de colegas de nuestra y de otras Facultades que generosamente ofrecieron sus espacios y equipamiento, y autoridades del gobierno regional y universitarias, que a través de su gestión hicieron posible la recuperación de tan importante infraestructura, que sin embargo deja la tarea pendiente de la construcción de las dependencias de los Institutos de Bioquímica & Microbiología, Farmacia y de Ciencias Químicas, todos ellos aún funcionando con dificultades en infraestructuras provisorias. Mario Pino Q. Decano 141 Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 Desde la creación de la Universidad Austral de Chile, la Facultad de Ciencias se ha destacado por su capacidad para adaptarse a los nuevos escenarios que le impone el desarrollo de la sociedad a la cual sirve, así como a aquellos que son inherentes a su propio quehacer. Conscientes de que la dinámica de estos procesos exigen respuestas rápidas y pertinentes, es que últimamente se han promovido y concretado una serie de iniciativas tendientes a hacer más eficiente la gestión de la Facultad, tanto en el ámbito interno como externo. Estructura de la Facultad A contar del 15 de marzo del 2011, y como resultado de la promulgación del DR Nº 47 del 08 de marzo de 2011 referente a la reestructuración académica y administrativa de la Facultad de Ciencias, se crearon 4 nuevos Institutos: Ciencias de la Tierra y Evolución (actualmente Ciencias Ambientales y Evolutivas); Ciencias Marinas y Limnológicas; Ciencias Moleculares y Microbiología (actualmente Bioquímica y Microbiología) y Ciencias Físicas y Matemáticas. Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 142 Estos Institutos nacieron como consecuencia de una lata discusión, iniciada el año 2007 al interior de la propia Facultad, cuyo objetivo fundamental era buscar una nueva estructura y organización que le permitiera principalmente potenciar sus actividades de investigación y docencia de pre y postgrado, siendo más acorde con su actual estado de desarrollo y las demandas impuestas por su entorno. La creación de estas nuevas unidades implicó el reagrupamiento de académicos provenientes de 10 de los 12 Institutos que históricamente formaron parte de la Facultad de Ciencias, a saber: Biología Marina, Bioquímica, Botánica, Ecología y Evolución, Embriología, Física, Geociencias, Matemáticas, Microbiología y Zoología. De los 12 originales, sólo los Institutos de Farmacia y Química no sufrieron cambios, pero este último vio modificado su nombre por el de “Ciencias Químicas”. De este modo se suman así a las unidades recientemente creadas conformando un total de 6 Institutos. Las principales dependencias académicas y administrativas de la Facultad se encuentran concentradas en el Campus Isla Teja, en la ciudad de Valdivia. Fuera del Campus, dispone de algunos laboratorios y/o estaciones de campo, destinadas tanto a labores docentes como de Investigación; entre ellos, la “Estación Estuarina de Quempillén” en la Isla de Chiloé; el “Laboratorio Costero de Recursos Acuáticos”, ubicado en la localidad de Calfuco en la zona costera de Valdivia; el “Bosque Experimental San Martín”, predio que cuenta con un bosque nativo no intervenido, ubicado a 70 km al norte de Valdivia. En la Comuna de Panguipulli, a orillas del Lago del mismo nombre, se dispone de un pequeño “Laboratorio Limnológico” para el desarrollo de estudios de campo. Integrantes de la Facultad Durante el año académico 2011, la Facultad de Ciencias dispuso de una dotación de 133 académicos de planta, de los cuales el 90 % cuenta con formación de postgrado (104 poseen el grado de Doctor y 16 de Magister). Se contó además con la colaboración de 1 Encargado Administrativo, 15 Técnicos Académicos, 17 Secretarias Administrativas, 17 Asistentes de Laboratorio, 7 Auxiliares de Laboratorio y 13 Auxiliares de Servicio. A los anteriores se agregan 5 Profesores Adjuntos a Jornada completa, 5 con contratos a honorarios por jornadas parciales y 3 ad honorem. El total de alumnos, considerando la matrícula registrada durante el año 2011 en sus cinco Escuelas de pregrado más la de la Escuela de Graduados, alcanzó a 1.298. De éstos, 1.191 corresponden a estudiantes de pregrado y 109 a postgrado. A ellos se suman 15 participantes en la primera versión del Diplomado “Avances en Farmacoterapia”, postítulo destinado a químicos farmacéuticos de la zona centro sur del país. Docencia de Pregrado La Facultad dispone de cinco Escuelas de pregrado: Biología Marina, Bioquímica, Licenciatura en Ciencias, Geografía y Química y Farmacia. -Escuela de Biología Marina. La carrera de Biología Marina, está orientada a formar profesionales con sólidos conocimientos en el área biológica, especialmente de la vida marina. Estos conocimientos abarcan no sólo los elementos biológicos del ecosistema, sino que también, aquellos de orden físico y químico. El Biólogo Marino es un profesional que posee sólidos conocimientos científicos y profesionales, que le permiten comprender e investigar con visión integral los procesos e interacciones que ocurren en el medio acuático; capaz de proponer, dirigir, ejecutar proyectos y coordinar actividades interdisciplinarias para la gestión y el manejo sustentable de los recursos vivos y no vivos, respetuoso de valores éticos; con espíritu crítico, iniciativa y creatividad, de fácil adaptación a los cambios relativos a su profesión, con capacidad emprendedora, de liderazgo, autogestión y responsabilidad social. Para la formación de los estudiantes se cuenta con un cuerpo docente ampliamente capacitado, la mayoría de ellos con estudios de postgrado. Asimismo, se dispone de modernos laboratorios, donde el estudiante efectúa estudios y desarrolla investigaciones sobre la biología y conservación de las especies acuáticas. Por otra parte, la carrera fue acreditada recientemente por 6 años, a contar de enero de 2012. -Escuela de Bioquímica. El Bioquímico de la UACh es un profesional con un perfil eminentemente científico, que demuestra conocimientos y competencias idóneas para el desarrollo de investigación y resolución de problemas biológicos propios de la bioquímica, biología molecular y celular y biotecnología. Con tal propósito, el programa de estudios contempla actividades lectivas, talleres de investigación en distintas áreas y laboratorios, uso de la literatura emergente y de herramientas de bioinformática, todas estructuradas para el desarrollo del conocimiento y capacidades químico-biológicas. Al finalizar el programa, el estudiante es capaz de integrar y aplicar los conocimientos adquiridos a la formulación y ejecución de proyectos de investigación científica, resolver cuestiones y problemas sobre estructura y función de los sistemas biológicos en estado normal o patológico, incorporando en cada caso un claro sentido ético y social. Esta carrera se encuentra acreditada por la CNAP desde el año 2004 y su último reconocimiento en este sentido fue la acreditación de 6 años desde el 2 de diciembre de 2010 hasta el 10 de marzo de 2017. -Escuela de Ciencias. Esta unidad es la responsable de la carrera de Licenciatura en Ciencias, la cual ofrece múltiples salidas académicas y profesionales. El estudiante que ingresa a ella durante los 4 primeros semestres sigue el ciclo de Bachillerato genérico en Ciencias de la Facultad de Ciencias. Posteriormente, desde el 5° al 8° semestre, podrá continuar con sus estudios de Licenciatura con mención, en Biología, Física, Matemática o Química. En posesión del grado de Licenciado, el alumno podrá optar por 2 vías -Científica, continuando con estudios de postgrado, en los programas de Magíster o Doctorado ofrecidos por la UACh o por otras Universidades en Chile o el extranjero; -Salida profesional, mediante la cual el egresado de Licenciatura en Ciencias en las diferentes menciones, podrá continuar sus estudios durante el 9° y 10° semestre y obtener, según la mención que haya elegido el Título Profesional de Biólogo o de Químico; o el Título de Profesor de enseñanza media en Biología, Física, Matemática o Química. La carrera de Licenciatura en Ciencias Biológicas, que dio origen a Licenciatura en Ciencias con mención, se encuentra acreditada por la CNAP por 5 años a contar del año 2011. -Escuela de Química y Farmacia. Tiene como misión fundamental formar un profesional de la salud experto en medicamentos y otras sustancias químicas con actividad biológica. La orientación fundamental de la carrera es la generación de profesionales farmacéuticos con un elevado compromiso social, ético y ecológico, capaces de distinguir las necesidades sanitarias y sociales de la población chilena, sobre todo del sur austral, y colaborar desde su ejercicio profesional a suplir dichas necesidades y resolver las problemáticas asociadas a éstas. La carrera se encuentra abocada al proceso de autoevaluación para someterse a acreditación. -Escuela de Geografía. La carrera de Geografía forma un profesional con una sólida formación en el estudio de las relaciones entre la sociedad y el sistema natural, capacitado para desempeñarse en equipos interdisciplinarios que aborden de manera integral problemas relativos a la planificación del desarrollo territorial y la gestión de recursos naturales y el medio ambiente. La carrera entrega la Licenciatura en Geografía y Planificación Territorial al aprobar los primeros 8 semestres del plan de estudios. Los semestres 9° y 10° están destinados a la formación profesional, donde el alumno puede optar por obtener el título profesional de Geógrafo, en la Facultad de Ciencias, o el Título Profesional de Ingeniero en Ordenamiento Territorial en la Facultad de Ciencias Forestales y Recursos Naturales, para lo cual deberá seguir una línea específica de cursos optativos. Docencia de Postgrado y Postítulo La Escuela de Graduados es el organismo académico que orienta y administra, de acuerdo con las políticas establecidas por la Universidad a través de la Dirección de Estudios de Postgrado y la Facultad de Ciencias, los planes de estudios conducentes a los grados académicos de Magíster y Doctor en Ciencias. -Doctorado en Ciencias mención Biología Celular y Molecular. El objetivo central de esta mención es la formación de científicos del más alto nivel en esta área, desarrollando en ellos el espíritu crítico y la capacidad de identificar y resolver problemas biológicos actuales. Se pretende que los Doctorados tengan el conocimiento, las habilidades, la perspectiva y el talento para realizar investigación científica, ya sea en forma individual o como parte de un grupo multidisciplinario, a un nivel competitivo en el área de Biociencias Moleculares. El programa se encuentra acreditado por la CNA por 7 años, a contar de enero del 2010. -Doctorado en Ciencias Mención Ecología y Evolución. Tiene como objetivo impartir formación científica avanzada en las áreas naturalistas más desarrolladas de nuestro país, para generar científicos integrativos e independientes capaces de realizar investigación original y relevante a nivel internacional. Para ello, la Facultad de Ciencias ofrece un amplio abanico de especialidades ecológico-evolutivas tales como: genética ecológica, conservación biológica, sistemática, ecofisiología animal y vegetal, genómica evolutiva, ecología de comunidades y ecosistemas. El programa se encuentra acreditado por la CNA por 6 años, a contar de enero del 2010. -Doctorado en Ciencias Mención Microbiología. Su objetivo es formar Doctores en Ciencias con un conocimiento teórico avanzado y capacitado para desarrollar investigación, ya sea en forma independiente o como parte de un grupo de investigación del área microbiología u otras afines, y además, para que gestionen, ejecuten y comuniquen investigación relevante y pertinente en sus respectivos ámbitos de desempeño, con capacidad para ejercer docencia universitaria. El programa está diseñado para que los alumnos alcancen un alto grado de conocimiento en materias microbiológicas, que les permita identificar y resolver problemas relevantes en dos áreas temáticas: Biomedicina (área enfocada a estudiar aspectos avanzados de la Microbiología Médica relacionados con el bienestar de las condiciones de vida de los seres humanos) y Microbiología ambiental (área orientada a la aplicación de microorganismos aislados desde diferentes sistemas ecológicos y de sus propiedades metabólicas para su potencial aplicación en ambientes contaminados). El programa se encuentra acreditado por 2 años por la CNA a contar de enero del 2012. -Doctorado en Biología Marina. El programa entrega conocimiento fundamental de fenómenos oceanográficos, la biología y ecofisiología de los organismos marinos, mejoramiento genético, manejo de especies invasoras, así como también aspectos relacionados con biodiversidad, conservación, manejo de áreas costeras y cambio global. El programa fue acreditado por 3 años por la CNA a contar de septiembre del 2011. -Magíster en Ciencias Mención Genética. Este programa ofrece un amplio espectro de oportunidades para que estudiantes con formación biológica procedentes de diferentes disciplinas, puedan desarrollar sus aptitudes e inquietudes científicas en el área de la genética animal o vegetal. Capacita al estudiante con herramientas metodológicas y un sólido marco teórico para resolver problemáticas genéticas a nivel molecular, organísmico, poblacional y genómico. Se encuentra en etapa de autoevaluación para someterse a acreditación. -Magíster en Ciencias Mención Microbiología. El Programa está diseñado para entregar información clásica y en progreso sobre bacterias, virus y hongos con la finalidad 143 Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 diferentes: de que un profesional del área biológica profundice conocimientos en microbiología y se habilite en el campo investigativo de la disciplina. Consecuentemente, tiene 3 áreas: Bacteriología, Virología y Micología. Está acreditado por 6 años por la CNA, a contar de octubre de 2011. -Magíster en Ciencias Mención Recursos Hídricos. Sus objetivos son proporcionar a los estudiantes la base teórica, experimental y metodológica, para un mejor conocimiento de los componentes físicos de los sistemas hídricos y sus relaciones con las actividades económico-sociales ejercidas por el hombre. Además, proporcionar a los estudiantes la capacidad de proyectar y desarrollar actividades de investigación y de gestión de los recursos hídricos superficiales. Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 144 El programa se encuentra acreditado por la CNA por 3 años, a contar de junio de 2011. -Diplomado “Avances en Farmacoterapia”. El Instituto de Farmacia de la Facultad de Ciencias es el responsable de este programa de postítulo, el cual incluye materias de relevancia para los profesionales Químicos Farmacéuticos que se desempeñen en el área de la Farmacia Asistencial y Comunitaria. Su principal objetivo es formar diplomados de nivel superior, capaces de contribuir en sus respectivos lugares de desempeño profesional a un mejor manejo del material farmacoterapéutico, optimizando el grado y la calidad de la comunicación con los pacientes y con el resto de profesionales del equipo de salud. El postítulo se funda en el anhelo por descentralizar la educación superior avanzada, que para la mayoría de los ámbitos disciplinarios se imparte en la zona central, destinándose la primera versión realizada el año 2011 a químicos farmacéuticos de la zona centro sur del país. Proyectos de investigación En el transcurso del año 2011. los académicos participaron en calidad de investigadores principales o co-investigadores en 40 Proyectos FONDECYT Regular vigentes, 8 FONDECYT de Iniciación, 20 DID, 6 INNOVA-CORFO, 1 Anillo y 23 proyectos con otras fuentes de financiamiento (DGA, INACH, SUBPESCA, CONA, FIC-GORE, Fundación Patagonia Sur, entre otras). Publicaciones Este año los académicos de la Facultad participaron como autores o coautores en 118 publicaciones. Estas se desglosan en 107 publicaciones ISI, 6 SCIELO y 5 en revistas con comité editorial; además de 5 libros o capítulos de libros. -Dr. Björn Gücker, Universidad Federal de São João del-Rei, Brasil. . -Dr. Gerd Niedzwiedz, Universidad de Rostock, Alemania. -Dr. Hendrik Schubert, Universidad de Rostock, Alemania. Visitas destacadas -Dr. Irmgard Blindow, Universidad de Greifswald, Alemania. -Dr. Alexis Aceituno Á., Instituto de Salud Pública de Chile. -Dr. Wolf Tuempling, Helmholtz Centre for Environmental Research. -Dra. Almudena Sánchez M., Universidad de Salamanca, España. -Dr. Graham Robertson, Australian Antarctic Division. -Dr. Alfonso Domínguez-Gil Hurlé, Universidad de Salamanca, España. -Dr. Derek Roff, University of California, Riverside, Estados Unidos. -Dra. María Nella G., Departamento de Tecnología y Ciencias Farmacéuticas, Universidad de Chile. Actividades relevantes -Dr. Barry Sinervo, Universidad de California, Estados Unidos. -Dr. Allen Moore, Universidad de Exeter, Inglaterra. -Dr. Theodore Garland, Universidad de California, Estados Unidos. -Dr. Scott Edwards, Universidad de Harvard, Estados Unidos. -Dr. Federico G. Hoffmann, Universidad del Estado de Mississippi, Estados Unidos. -Dr. Ziheng Yang, University College London, Inglaterra. -Dr. Jean-Christophe Simón, INRARennes, Francia. -Dr. Lacey Knowles, Universidad de Michigan, Estados Unidos. -Dr. Enrique Lessa, Universidad de la República, Uruguay. -Dr. Hugo Romero A., Universidad de Chile. -Dr. Valmore Bermúdez, Universidad de Zulia, Venezuela. -Dr. J Pechenik. Tuft University, Estados Unidos. -Dr. Christian Wiencke, Alfred Wegener Institute for Polar and Marine Research, Alemania. -Dr. Steve Widdicombe, Plymouth University, Reino Unido. -En una solemne ceremonia realizada en el auditorio del edificio consistorial y en el marco de la celebración del 158 aniversario de la ciudad, el alcalde de Puerto Montt Rabindranath Quinteros entregó la distinción de “Hijos Ilustres y Ciudadanos Destacados 2011” a los Doctores Mario Pino y Tom Dillehay, por su labor científica en el sitio arqueológico del pleistoceno tardío de “Monte Verde”, que derribó el paradigma de Clovis y sentó nuevos referentes en la teoría del poblamiento americano. -La Fundación MAPFRE concedió una ayuda de 15 mil euros al académico del Instituto de Ciencias Químicas Dr. Claudio Bravo, para la realización del proyecto “Biosolventes como agentes limpiadores de derrames de petróleo en zonas costeras”. El Dr. Bravo, fue uno de los ganadores en el tópico de “Prevención y Medio Ambiente”, y con este aporte podrá adquirir equipamiento para el Laboratorio de Química Orgánica Ambiental de su Instituto. Por primera vez alguien de la UACh es beneficiado con este tipo de ayuda y es el único proyecto a nivel nacional aprobado en las distintas instancias de financiación. -El académico del Instituto de Ciencias Ambientales y Evolutivas y Director del Programa de Doctorado en Ciencias mención Ecología y Evolución de la Facultad de Ciencias, Dr. Juan Cristóbal Opazo, fue elegido presidente del tribunal de la sesión “Comparative Genomics and Evolution” de la conferencia anual de la Sociedad Internacional de Biología Computacional, evento que se realizará -El Instituto de Bioquímica y Microbiología dictó un curso de capacitación sobre técnicas de tipificación molecular de Mycobacterium bovis, dirigido a profesionales de los laboratorios de referencia del Servicio Agrícola y Ganadero, SAG, provenientes de Santiago, Osorno y Puerto Montt y enmarcado en los proyectos FONDOSAG C5-100-10-23 y FIC-R EQU18 de innovación regional, a cargo de la Dra. Ana María Zárraga. Esta iniciativa generará el primer mapa nacional de distribución de las variantes genéticas de este patógeno causante de la tuberculosis animal. -La Escuela de Geografía celebró su primer aniversario y a pesar de las complejas situaciones vividas producto de las movilizaciones estudiantiles, su Director Prof. Adriano Rovira, hizo un positivo balance de este período destacando que la carrera logró una muy buena postulación y además, matriculó un 20% más de lo programado (48 alumnos). -A la edad de 88 años fallece en Alemania la Dra. Gertrud Wintermann, quien forma parte de la historia de la Facultad de Ciencias y la UACh, ya que junto a su esposo, el Dr. Ernst F. Kilian, fundaron el Instituto de Zoología y el Laboratorio Costero de Mehuín, entregando un importante legado de docencia e investigación a la Universidad y a la comunidad regional y nacional. -La carrera de Química y Farmacia dictó su primer postítulo denominado Diplomado “Avances en Farmacoterapia”, el cual es dirigido por el académico del Instituto de Farmacia de nuestra Facultad, Dr. Salvador Cabrera, quien además es Presidente del Colegio de Químicos Farmacéuticos de la Región de los Ríos y profesor visitante de la Universidad de Salamanca, España. Gracias al Dr. Cabrera, fue posible contar con la visita del Dr. Alfonso Domínguez-Gil Hurlé, catedrático de dicha Universidad y Jefe del Servicio de Farmacia del Hospital Universitario de Salamanca, para realizar una serie de actividades académicas y de extensión. -El Doctorado en Biología Marina, que inició sus actividades lectivas en marzo de 2011, logró una acreditación por 3 años por parte de la Comisión Nacional de Acreditación (CNA). El Coordinador del Programa Dr. Iván Gómez, académico del Instituto de Ciencias Marinas y Limnológicas, destacó el alto nivel del cuerpo académico que participa en este Doctorado, así como su participación en importantes proyectos FONDECYT y alta productividad científica. -El 8 de marzo de 2011 se promulga el Decreto de Rectoría Nº 047, en el que se establece el calendario para la implementación de la reestructuración de la Facultad de Ciencias. En él se establece que a contar del 15 de marzo del 2001 se crean: el Instituto de Ciencias de la Tierra y Evolución (actualmente denominado Instituto de Ciencias Ambientales y Evolutivas); el Instituto de Ciencias Marinas y Limnológicas; el Instituto de Ciencias Moleculares y Microbiología (actualmente denominado Instituto de Bioquímica y Microbiología) y el Instituto de Ciencias Físicas y Matemáticas. Como consecuencia de lo anterior, se disolvieron la mayoría de los Institutos que contribuyeron de manera destacada durante décadas al actual desarrollo académico y científico que exhibe la Facultad de Ciencias, adscribiéndose sus bienes, funcionarios y académicos a los nuevos Institutos según criterios definidos previamente. Estos Institutos y sus Directores respectivos hasta el momento de su disolución definitiva son: Instituto de Botánica, Director (I.) Carlos Jara S.; Instituto de Ecología y Evolución, Director Roberto Nespolo R.; Instituto de Geociencias, Director Mario Pino Q.; Instituto de Biología Marina, Director Iván Gómez O.; Instituto de Embriología, Director Orlando Garrido O.; Instituto de Zoología, Director Carlos Jara S.; Instituto de Bioquímica; Director (S.) Jaime Figueroa V.; Instituto de Microbiología, Director Eduardo Valenzuela F.; Instituto de Física, Director Alfonso Zerwekh A.; Instituto de Matemáticas, Director Pedro Reumay R. -Rodrigo Maldonado Águila, candidato a Doctor en Ciencias con mención en Biología Celular y Molecular del programa ofrecido por la Facultad, es el primer estudiante en hacer uso de una pasantía de 4 meses en la Universidad de Regensburg, Alemania. La estadía se concretó en el marco del Programa de Doctorado Binacional RegenVald, establecido entre la UACh, la Universidad de Regensburg y la Universidad Andrés Bello, que se inició con un proyecto de movilidad estudiantil financiado por el DAAD (Servicio Alemán de Intercambio Académico). -En un acto realizado el 6 de mayo en el Aula Magna de nuestra universidad, se procedió a la entrega de los diplomas a los alumnos de la Facultad de Ciencias, graduados o titulados durante el transcurso del año académico 2010. Recibieron sus títulos y grados de pregrado 149 estudiantes (28 Biólogos Marinos, 25 Bioquímicos, 27 Licenciados en Ciencias y 51 Químicos Farmacéuticos). Por su parte, la Escuela de Graduados entregó su grado a 12 Magíster en Ciencias (8 mención Microbiología y 4 mención Recursos Hídricos) y 6 Doctores en Ciencias (4 mención Biología Celular y Molecular y 2 mención Sistemática y Ecología). En la ocasión, también se rindió un homenaje público a 3 académicos de la Facultad que se acogieron a retiro, en reconocimiento a su gravitante participación en la reorganización académica-administrativa impulsada por la Facultad: Profesores Oscar Goicoechea, Orlando Alarcón y Carlos Moreno. -Con la conferencia titulada “Relaciones Dialécticas Global – Local y posibilidades de desarrollo sustentable a escala regional y urbana”, dictada por el Geógrafo de la Universidad de Chile Dr. Hugo Romero, el 10 de mayo se inauguró el año académico de la carrera de Geografía. -El 15 de junio se efectuó la votación para elegir al nuevo Decano de la Facultad de Ciencias. Postulaban al cargo los profesores titulares Dr. Mario Pino y Dr. Sandor Mulsow, obteniendo el primero 49 preferencias contra 27 del segundo. Además, se registraron 5 votos nulos y 7 votos en blanco. En la votación presencial participaron 85 académicos, mientras que 3 lo hicieron por votación electrónica, a través del sistema habilitado por Secretaría General y el Centro Informático. El Dr. Pino sucederá en el cargo al Dr. Carlos Bertrán, quien lideró a la Facultad por dos períodos consecutivos, el último de los cuales terminó el 30 de junio de 2011. -El Magíster en Ciencias mención Recursos Hídricos logró acreditarse por 3 años, lo cual constituye un valioso reconocimiento para el programa, pues contribuye a su posicionamiento en el mundo de la ciencia y la academia. Por otro lado, este Magister es el primero 145 Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 entre el 17 y 21 de marzo del año 2012 en Santiago. Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 146 de la Facultad de Ciencias que se vincula con el pregrado, a través del enlace de pregrado-postgrado que promueve la UACh. -El académico Dr. Julio Oliva, perteneciente al grupo de Física Teórica del Instituto de Ciencias Físicas y Matemáticas, en conjunto con el Dr. Sourya Ray del Centro de Estudios Científicos (actualmente académico del Instituto antes mencionado) recibieron el reconocimiento de “Honorable Mention”, en una competencia mundial organizada por la Gravity Research Fundation. Esta competencia tiene más de 50 años de historia y es organizada anualmente para distinguir a los mejores ensayos en Relatividad General, Cosmología y Gravedad Cuántica. En el presente año, el trabajo, “Birkhoff’s Theorem in Higher Derivative Theories of Gravity” ejecutado por ambos investigadores, obtuvo el mencionado reconocimiento en conjunto con otros cerca de veinte ensayos a nivel mundial. Este trabajo, junto con los otros artículos seleccionados, será invitado a participar en un volumen especial de la revista “International Journal Of Modern Physics”. -El programa de Doctorado en Ciencias, mención Biología Celular y Molecular, dependiente de la Facultad de Ciencias, entregó 20 Notebooks HP ProBook 4420s a los estudiantes ingresados en las promociones 2010 y 2011. Los equipos fueron adquiridos con fondos del proyecto MECESUP AUS-0704 y la entrega se realiza en comodato por el periodo que dure la permanencia de los estudiantes en el programa. -A través del proyecto de iniciación FONDECYT Nº 11100412 de la Dra. Elizabeth Rincón, académica del Instituto de Ciencias Químicas, se adquirió un Cluster de PC de alto rendimiento constituido por 1 nodo maestro y 4 nodos esclavos, con el que se da fundación al Laboratorio de Química Computacional y Teórica de la Facultad. -La Facultad de Ciencias participó en el “Primer Encuentro de Postgrados de Universidades Chilenas 2011”, realizado Santiago entre los días 21 y 23 de Octubre. Esta actividad reunió a las principales casas de estudios superiores del país y en ella se entregó información y material referente a la oferta de postgrado de esta Macrounidad en sus programas de Doctorado y Magíster. El encuentro se gestó por iniciativa del Dr. Juan C. Opazo (Coordinador del Doctorado en Ciencias, mención Ecología y Evolución). -El 7 de noviembre se realizó la “Segunda Versión de la Escuela Latinoamericana de Evolución”, organizada por los Doctores Leonardo Bacigalupe, Guillermo D´Elia, Christian Figueroa, Roberto Nespolo, Juan Pablo Torres y Juan Cristóbal Opazo, todos académicos del Instituto de Ciencias Ambientales y Evolutivas. El objetivo fue presentar y discutir tópicos actuales y contingentes en el área de la Biología Evolutiva, así como potenciar la tendencia unificadora que tiene la teoría evolutiva en biología. Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 147 h A U Autoridades Facultad de Medicina ACh 1 Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 148 Decano Mario Calvo G. (Hasta el 31 de marzo) Claudio Flores W. (Desde el 1 de abril) Instituto de Salud Pública Director: Francisco Marín H. Prodecana Verónica Hering S. Instituto de Salud Sexual y Reproductiva Directora: Juana Romero Z. Secretaria Académica Silvia Hein G. Escuela de Graduados Director: Miguel Concha M. Campo Clínico Osorno Director: Edgardo Grob B. Escuela de Tecnología Médica Director: Carlos Reyes H. Instituto de Anatomía, Histología y Patología Directora: Silvia Hein G. Escuela de Enfermería Directora: María Julia Calvo G. Instituto de Aparato Locomotor y Rehabilitación Director: Javier Delgado O. Escuela de Obstetricia y Puericultura Directora: Marta Santana S. Instituto de Cirugía Director: Alfonso Sánchez H. Escuela de Medicina Director: Patrício Altamirano V. Instituto de Enfermería Directora: Sra. Gema Santander M. Escuela de Terapia Ocupacional Directora: Christiane Stehr W. Instituto de Especialidades Director: Luis Troncoso Sch. Escuela de Odontología Directora: Nancy Vieira C. Instituto de Fisiología Director: Francisco Guerra B. Escuela de Kinesiología Director: Robert Martínez G. Instituto de Inmunología Director: Hugo Folch V. Oficina de Educación en Ciencias de la Salud Director: Ricardo Castillo D. Instituto de Medicina Director: Dr. Claudio Aros E. Oficina de Extensión Directora: Sandra Bucarey A. Instituto de Microbiología Clínica Director: Heriberto Fernández J. Oficina de Investigación Directora: Carola Otth L. Instituto de Neurociencias Clínicas Director: Tomás Baader M. Oficina Relaciones Internacionales y Regionales Director: Sebastián Brauchi U. Instituto de Odontoestomatología Director: María Eugenia Ortiz M. Oficina de Salud Basada en Evidencia Director: René Barría P. Instituto Obstetricia y Ginecología Director: Raúl Puente P. Centro de Docencia de Atención Integral Ambulatoria Directora: Loreto Podestá L. Instituto de Parasitología Director: Patricio Torres H. Instituto de Pediatría Director: Sergio Krause H. Facultad de Medicina El año 1972, inició sus actividades de postítulo, lo que en el transcurso de los años permitió crear la Escuela de Graduados, entidad que actualmente coordina y dirige una serie de programas de postítulo, postgrado y especializaciones médicas. Para las actividades académicas, la Facultad se organiza en 8 unidades académico-administrativas (Escuela de Graduados y 7 Escuelas de Pregrado), 16 unidades académicas básicas (3 Institutos Básicos; 3 Institutos Preclínicos y 10 Institutos Clínicos) y 5 Oficinas. Cada unidad académica y Oficina es dirigida por un Director, elegido de acuerdo a reglamento o nombrado por el Decano. Igualmente, esta Macrounidad cuenta con alrededor de 2.223 estudiantes de pregrado, 134 estudiantes matriculados en la Escuela de Graduados, 429 académicos (210 jornadas completas equivalentes), 12 técnicos profesionales y 94 funcionarios administrativos. Por otra parte, es miembro de la Asociación Chilena de Facultades de Medicina (ASOFAMECH), de la Comisión Nacional Docente Asistencial en Salud (CONDAS), miembro paritario de las Comisiones Locales Docente Asistenciales en Salud (COLDAS) de Valdivia, Osorno y Chiloé y mantiene importantes convenios docente –asistenciales con Servicios de Salud, Municipalidades y otras Instituciones que aseguran la calidad de la formación de pregrado, postítulo y postgrado. Numerosos académicos de la Facultad desarrollan líneas de investigación propia y en forma colaborativa con instituciones nacionales e internacionales en el área de las ciencias de la salud. Además de la docencia e investigación, se realizan importantes actividades en extensión académica, entregando a diversas instituciones de salud cuidados clínicos especializados, procedimientos diagnósticos y servicios de capacitación clínico-administrativos. Esta Macrounidad participa activamente en programas de promoción y prevención de salud, vinculándose fuertemente con la comunidad escolar. Para ello, se cuenta con una oficina periodística que mantiene informada a la comunidad en forma escrita o virtual. Desde sus inicios, nuestra Facultad se ha caracterizado por mantener su calidad formativa, capacidad innovadora y su responsabilidad ética con los profesionales que egresan por el rol que cumplirán en el cuidado de la salud de las personas, familias y su entorno. De sus aulas han egresado más de 4.900 profesionales de las Escuelas de Pregrado y 572 profesionales de la Escuela de Graduados, que se han insertado preferentemente en el Sur Austral de Chile, produciendo un impacto positivo en la salud de la comunidad donde se desempeñan. Claudio Flores W. Decano 149 Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 Creada en el año 1959 por el Rector fundador de la Universidad Austral de Chile, Dr. Eduardo Morales Miranda, su primer Decano nominado fue el Dr. Roberto Barahona Silva y su primer Decano en ejercicio, el Dr. Italo Caorsi Chouquer. Se fundaron sucesivamente las Escuelas de Tecnología Médica (1960), Enfermería (1963), Obstetricia y Puericultura (1965) y Medicina (1967). Varios años más tarde, se crearon las Escuelas de Terapia Ocupacional (2004), Odontología (2005) y Kinesiología (2007). Integrantes de la Facultad ARCUSUR los días 20 y 21 de junio. En este año, la Facultad contó con 2.223 estudiantes de Pregrado, matriculados en sus 7 Escuelas y 134 estudiantes matriculados en Escuela de Graduados. -Kinesiología. Esta carrera forma profesionales del área de la salud capacitados para utilizar el conocimiento del movimiento humano y el análisis de éste como instrumento terapéutico en personas que presentan algún grado disfunción y/o discapacidad física y como herramienta para potenciar el movimiento en individuos sanos. Además de formar profesionales con una visión integral del ser humano capaces de desarrollarse profesionalmente tanto en la investigación como en el campo asistencial, nuestros egresados serán capaces de intervenir al interior del equipo de salud en general y de los distintos equipos interdisciplinarios de tratamiento y rehabilitación en particular, dándole al individuo una orientación global en relación a su problemática, desde el punto de vista de la funcionalidad, mas allá del diagnóstico clínico. Aún no inicia proceso de acreditación. También, se contó con 189 académicos contratados (127 JCE), los cuales tienen los siguientes grados y especializaciones: 14 Doctorados y Magíster (7,4%); 20 Doctorados (10,6%); 37 Magíster (19,5 %); 45 Especialistas Médicos (24%); 39 Especialistas Médicos y Subespecialistas (21%); 6 Especialistas cirujanos dentista, lo que equivales a um 86% de estos profesionales (3,0%); 1 Psicólogo especialista (0,6%) y 27 profesionales sin postgrado o especialidad (14%). Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 150 Por otra parte, en la Macrounidad además están contratados como Profesores Adjuntos de planta: 3 Especialistas médicos (6,1%); 11 Especialistas cirujano dentistas (22,5%) y 35 Profesionales sin postgrado/ especialidad (71,4%). Igualmente, se desempeñan como Profesores Adjuntos a honorarios 120 docentes: 2 Doctorados (1,7%), 67 Especialistas Médicos (56%), 8 Especialistas cirujano dentistas (6,7%) y 43 Profesionales sin postgrado o especialidad, principalmente cirujano dentistas, tecnólogos médicos y terapeutas ocupacionales (35,8%). Finalmente, en la Facultad laboran 71 Académicos ad honorem, en su mayoría médicos. A todo el personal anterior, se suman 10 Técnicos Académicos, 2 Profesionales y 94 Funcionarios Administrativos. Docencia de Pregrado -Enfermería. Esta carrera forma profesionales integrales e idóneos para brindar el cuidado y ayuda de enfermería que requieren las personas, familias y comunidades, fomentando el autocuidado, la prevención de enfermedades, la recuperación, rehabilitación de la salud y la asistencia a personas en la etapa terminal de la vida. Los profesionales de enfermería trabajan en equipos interdisciplinarios, con personas y familias, en cualquier etapa de su ciclo vital a través de sus funciones de asistencia y gerencia, educación y autoformación, investigación e innovación. Se encuentra acreditada por 5 años, hasta el 2011. Se recibió la visita de pares evaluadores para la acreditación -Medicina. Forma médicos generales con una concepción integral bio-psicosocial, con capacidad de respuesta frente a las exigencias del medio y de innovación en su quehacer, preservando la identidad y el respeto por la diversidad individual y colectiva, conocedor de sus limitaciones y de la necesidad del mejoramiento continuo al enfrentar la patología prevalente y las urgencias clínicas no derivables, y con real conciencia de la responsabilidad social de su rol en la sociedad. Se encuentra acreditada por 6 años, hasta octubre 2016. -Obstetricia y Puericultura. Forma Matronas y Matrones con una sólida concepción ética, humanista, científica y tecnológica, que les distingue como profesionales altamente competentes para liderar la gestión del cuidado en el ámbito de la salud sexual y reproductiva de las mujeres, familia y comunidad, aplicando el proceso de atención de la salud desde una perspectiva de género y desde el enfoque de Salud Familiar y Comunitaria. Está acreditada por 5 años, hasta 2013. -Odontología. Esta carrera aspira a formar un cirujano-dentista íntegro, con sólidos conocimientos científicos y humanistas, con capacidad resolutiva, en constante perfeccionamiento, que sea capaz de adaptar nuevas tecnologías y asumir liderazgo, participando en un equipo de salud; comprometido con las necesidades de salud bucal de sus pacientes y de la comunidad, considerando al ser humano en su totalidad a través de una enseñanza integrada a la medicina, la investigación clínica/básica y el servicio público. -Tecnología Médica, con menciones en: Laboratorio Clínico, Hematología y Banco de Sangre y en Imagenología y Física Médica. Esta carrera forma un profesional universitario general, con el grado académico de Licenciado, miembro del equipo de salud, tanto individual como comunitaria, a través de la aplicación del conocimiento científico, del desarrollo de sus habilidades, destrezas y actitudes en las áreas que le son propias. En estas áreas de competencia profesional cumple funciones administrativas, asistenciales, de extensión y/o de investigación. -Terapia Ocupacional. Tiene como fin desarrollar o recuperar el equilibrio ocupacional en aquellos individuos que, por razones de enfermedad, las han perdido o, en aquéllos que no han podido, a causa de diversos factores, adquirir habilidades indispensables para participar y rendir con satisfacción en las tareas y roles esenciales e inherentes al ser humano y su condición de sujeto cultural. Se encuentra en proceso de autoevaluación. Docencia de Postítulo, Postgrado y Especializaciones Médicas La docencia es dirigida y coordinada por la Escuela de Graduados de la Facultad de Medicina. Se impartieron Programas de Postítulo (Diplomados), Postgrado (Magíster, Doctorado) y 10 Especializaciones Médicas. Cabe señalar que el Programa Doctorado en Ciencias Médicas se encuentra en proceso de acreditación y que, en ese contexto, en diciembre se recibió la visita de Pares Evaluadores. Por otra parte, las Especialidades Médicas están en proceso de autoevaluación según calendario Facultad–Agencia de Acreditación de Programas y Centros Formadores de Especialistas Médicos (APICE) año 2011 (Anatomía Patológica, Cirugía General, Obstetricia y Ginecología, Psiquiatría Adulto y Ortopedia y Traumatología). En total en la Escuela de Graduados se matricularon 134 estudiantes. Igualmente, en el período se titularon: 15 Especialista Médicos, 3 Magíster en Ciencias de la Salud, Mención Gestión Clínica, 1 Magíster en Metodologías Clínicas y Epidemiológicas para la Práctica Médica, 11 Diplomados en Odontología Estética y Adhesiva y Funcional Avanzada y 10 Diplomados en Gestión Sanitaria. Publicaciones, Proyectos de Investigación y Convenios Publicaciones y Presentaciones a Congresos La actividad científica de la Facultad se reflejó en 80 publicaciones (49 en revistas ISI; 4 en revistas Scielo; 13 en revistas no ISI, no Scielo, no con Comité Editorial; 2 libros, 12 capítulos de libro), 189 presentaciones a congresos y numerosas participaciones en Mesas Redondas, Conferencias, Cursos y Seminarios. Proyectos de Investigación Los académicos de la Facultad participaron en 62 proyectos como Investigadores Responsables o como Co-investigadores, financiados por: FONDECYT (17), DID-UACh (14), FONDEF (1), FONIS (4), COLDAS (1), INNOVA-CORFO (5) u Otras fuentes de financiamiento (20). la Dra. Marianela Caro, quien era Prodecana de la Facultad en ese entonces (actualmente Directora del Servicio de Salud Valdivia), fue la base del actual proyecto público-privado donde participan la UACh, la Clínica Alemana, el Servicio de Salud Valdivia y FONASA, el cual ha permitido la construcción de un moderno Pabellón de Hemodinamia en la Clínica Alemana de Valdivia. Actividades y eventos relevantes Pregrado -Alta preferencia de ingreso a carreras de la Facultad, manteniendo su liderazgo en las preferencias de los jóvenes matriculados en la UACh. -Este año, la UACh tituló a primera promoción de estudiantes de las Escuelas de Odontología y de Kinesiología. -Entre las 10 carreras mejor evaluadas en el Ranking de Universidades Chilenas 2011 de la revista Qué Pasa, se ubican las Escuelas de Medicina, Enfermería y Odontología de la UACh. Postgrado -Se inició el Programa de Magíster en Neurociencias y el Programa de Doctorado en Ciencias Médicas. -Doctores Juan Carlos Allende y Edgardo Grob participaron como docentes en X Curso de Respiratorio Dr. Patricio González y Asma y EPOC, dos cursos “on line” de la Sociedad Chilena de Enfermedades Respiratorias dictados para América Latina. Investigación Convenios La Facultad realizó 30 nuevos convenios nacionales con diferentes Instituciones (principalmente con Municipalidades y Servicios de Salud). La mayoría de los acuerdos se refieren a la formación de especialistas y a labores docente asistenciales que involucran a internos de diferentes carreras de la Macrounidad. En tanto que 19 convenios internacionales con Universidades extranjeras, promueven la cooperación en Docencia e Investigación, la movilidad estudiantil, etc. Una iniciativa gestada hace aproximadamente 4 años en la Facultad de Medicina, dirigido por -Cinco académicos de esta Facultad se adjudicaron proyectos en el concurso regular 2011 FONDECYT, representando un 20% del total de 25 proyectos adjudicados en la UACh (sexto lugar a nivel nacional). -En marzo se dio inicio a las Primeras Jornadas de Investigación de la Facultad de Medicina de la Universidad Austral de Chile y Primer Avance de Programa de Honor en Investigación (PHIM), en el cual académicos y estudiantes compartieron durante tres días sus experiencias, en un espacio de encuentro para sociabilizar intereses científicos y generar vínculos colaborativos entre las distintas áreas de las ciencias de la salud UACh. -Programa Honor de Investigación Facultad de Medicina (PHIM). Durante el 2011 egresaron del Programa 6 estudiantes (4 de Odontología y 2 de Medicina) que lideraban 4 proyectos de investigación. El Programa cuenta con 15 proyectos de investigación (5 iniciados el año 2010 y 10 iniciados el año 2011) que son desarrollados por estudiantes de 6 de las 7 Escuelas de la Facultad de Medicina. Durante este año, además, los Programas Honor (PH) fueron reglamentados por Vicerrectoría Académica y se conformó el Consejo Asesor de los PH, del cual forma parte el Coordinador del PHIM, Dr. Federico Bátiz. Entre los logros alcanzados este año destaca el haber conseguido la materialización de los “Concursos DID-PH” financiados por la DID y exclusivo para estudiantes de los PH. Este año 5 de los 6 proyectos adjudicados fueron para estudiantes del PHIM. -El Dr. Kanti Daya Bhoola recibió la distinción académica honorífica de Profesor Extraordinario de la Facultad de Medicina por su permanente apoyo y aporte a las investigaciones desarrolladas a través de proyectos conjuntos con el Dr. Carlos Figueroa. Actualmente, el Dr. Bhoola es Senior Research Scientist, University of Western, Australia. -El Dr. Jesús Egido de Los Ríos, recibió la distinción académica honorífica de Profesor Extraordinario de la Facultad de Medicina, en reconocimiento a sus labores académicas, que de forma permanente, realiza en el Instituto de Medicina. El Dr. Jesús Egido de Los Ríos es Profesor Catedrático de la Universidad Autónoma de Madrid, Jefe del Servicio de Nefrología e Hipertensión y Director del Laboratorio de Investigación en Patología Renal y Vascular de la Fundación Jiménez Díaz, de Madrid, España, -Invitado por el Instituto de Obstetricia y Ginecología, visitó la Facultad de Medicina el Prof. Harald Zur Hausen, Premio Nobel de Medicina 2008, del German Cancer Research Center, Heidelberg, Alemania, entre el 9 y 13 de noviembre de 2011. El Prof. Harald Zur Hausen dictó la Conferencia abierta a toda la comunidad valdiviana: “The search for infectious agents in human cancer”. El Prof. Harald Zur Hausen fue distinguido con el Grado de Doctor Honoris de la Universidad Austral de Chile. -CONICYT entregó un reconocimiento al Dr. Esteban Rodríguez como el único 151 Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 En tanto, los Programas de Magíster en Ciencias, Mención Patología y Magíster en Ciencias de la Salud están en proceso de autoevaluación. Actualmente están acreditados: Medicina Interna (5 años, 7 cupos por año) y Pediatría (5 años, 4 cupos por año). investigador que ha obtenido, en forma ininterrumpida, Proyectos FONDECYT desde la creación del Programa. -Realización del Primer Congreso Científico Nacional de Estudiantes de Kinesiología “Ciencia y Movimiento, una visión austral”, organizado por estudiantes de la Escuela de Kinesiología-UACh. -Estudiantes de la Escuela de Odontología que integran el Programa de Honor en Investigación de la Facultad de Medicina, constituyeron la Sociedad Científica de Estudiantes de Odontología (SCEO). Vinculación con el Medio Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 152 La labor de extensión de la Facultad estuvo dirigida a pacientes, equipos y establecimientos de salud, escolares, colegios y a la comunidad en general, a través de actividades coordinadas y dirigidas por la Oficina de Extensión de la Facultad, tales como cursos, programas, talleres y jornadas organizadas por diferentes Institutos y Escuelas. Entre las actividades cabe destacar las siguientes: -La página web de la Facultad recibió un total de 84.291 visitas. Además se incorporó información de la Facultad a través de redes sociales tales como Facebook y Twitter. centros asistenciales donde los estudiantes realizan experiencias clínicas) involucraron: prestaciones clínicas y de apoyo diagnóstico; capacitaciones y asesorías donde no media una actividad docente de por medio; exámenes y análisis en laboratorios especializados; dictación de Programas de Diplomado; análisis en Unidad de Microscopía Electrónica; exámenes en el Laboratorio Clínico del CENAIA (LABOCLIN) y atenciones odontológicas. En este ámbito cabe destacar la labor de la Oficina de Educación en Ciencias de la Salud, OFECS, Facultad de Medicina, mediante la cual se presta un permanente apoyo a los académicos de la Facultad a través de la dictación de talleres de perfeccionamiento docente y asesoramiento en diseño de programas de asignaturas en competencias, corrección de pruebas, colaboración en procesos de acreditación, colaboración en los ensayos de EUNACOM para los estudiantes de 7° Año. Nueva infraestructura -Se realizó un trabajo periodístico de difusión en medios de comunicación locales, nacionales y extranjeros. Las publicaciones en papel, gratuitas, significaron para la Facultad un ahorro aproximado de $43.600.000. -Se incentivó el desarrollo de actividades de extensión de los estudiantes de la Facultad, mediante ejecución del Concurso Iniciativas Estudiantiles 2011 y adjudicación de proyectos. -Implementación de espacio de atención amigable para adolescentes (renovación de Sala N°7), que reciben atención en el CENAIA. Proyecto desarrollado por estudiantes de la carrera de Obstetricia y Puericultura. -Se organizó y realizó la Escuela de Verano 2011: módulos Diploma Tutor Clínico y Cursos de actualización. -Fondos equivalentes a M$38.000, asociados a Emergencia Hantavirus para fortalecer Laboratorio de Virología Molecular. Servicios La asistencia técnica y prestación de servicios (que fundamentalmente responde a la demanda de los -Dr. Víctor Silva Vargas (Tecnólogo Médico), Director Escuela de Tecnología Médica, Universidad Mayor, Chile. -Dra. Nora Silva de la Universidad de Chile, Santiago. -Dr. Gerardo González, Dr. Homero González y Sra. Apolinaria García, Universidad de Concepción. Educación en Ciencias de la Salud -Edificio Ciencias del Movimiento Humano y la Ocupación. Destinado a estudiantes de Kinesiología y Terapia Ocupacional. Superficie total: 1502 m2. Los espacios están destinados a un Área Docente (1233 m2, principalmente salas de clases, laboratorios, talleres), y a un Área Asistencial (269 m2, especialmente equipada para atender pacientes, incluyendo un Gimnasio terapéutico). -La Profesora Sra. Ida Flores recibió Premio Extensión 2011, entregado a por la Dirección de Extensión UACh, en reconocimiento al quehacer académico y profesional de integrantes de la comunidad universitaria. -Dra. Soledad Díaz y Matrona María Verónica Reyes (ICMER). Visitas destacadas Nacionales -Dr. Francisco Javier Pérez, Profesor de Anatomía, Universidad Autónoma de Chile. -Dr. César Coronado Gallardo, Profesor Anatomía, Universidad de Concepción. -Dr. Rodrigo Prado, Latin –American Master of Arts in Cytology, Fellow of International Academy of Cytology, Santiago, Chile. -Dr. José Manuel Ojeda, Profesor de Oncología, Facultad de Medicina, Universidad Diego Portales, Santiago, Chile. -Dr. Jorge Cabrera, Profesor Titular, Director del Departamento de Obstetricia y Ginecología, Facultad de Medicina, Universidad de Concepción, Concepción, Chile. -Dr. Jorge Cabrera Contreras, Psiquiatra Prof. Universidad de Chile. -Dr. Jaime Santander, Profesor de Psiquiatría de la Pontificia Universidad Católica de Chile. Internacionales -Dr. Pat McAllister, Director of Basic Hydrocephalus Research, University of Utah, Estados Unidos. -Dr. Dionisio Humberto Malagón, Universidad Nacional de Colombia. -BQ. Carolina Lavoz Barría, Fundación Jiménez Díaz, Universidad Autónoma de Madrid. -Dr. Kanti Daya Bhoola, Lung Institute of Western Australia, University of Western, Australia. -Dr. Jesús Egido, Fundación Jiménez Díaz, Universidad Autónoma de Madrid, España. -Dra. Patricia Colque, Inger Kühn y Roland Möllby del Karolinska Institutet de Estocolmo, Suecia. -Dra. Josepa Gené (Bióloga), Profesora Titular de la Facultat de Medicina i Ciènces de la Salut, Universitat Rovira i Virgili, Réus Cataluña, España y Dr. Josep Cano (Biólogo), Catedrático de esa misma Facultad y universidad. -Dra. Ethel-Michelle de Villiers, Head of the Division Characterization of Tumorviruses, German Cancer Research Center, Heidelberg, Alemania. perfeccionando su función docente asistencial, y en relación a dicho trabajo ha realizado exámenes de laboratorio a un total aproximado de 16.200 pacientes durante el año 2011. Estas prestaciones de servicios corresponden principalmente al CEV, y también a Instituciones con las cuales mantiene convenios de asistencia: FONASA, Fundación Banco Estado, Vida Tres, Cruz Blanca, Consalud, Banmédica y Más Vida, Bienestar UACh. Se mantiene además una sala de toma de muestras en Casa Central de la UACh. -Prof. Harald zur Hausen, Premio Nobel de Medicina 2008, German Cancer Research Center, Heidelberg, Alemania. Centro de Docencia Atención Integral Ambulatoria (CENAIA) Dirigido por Dra. Loreto Podestá, el CENAIA tiene como objetivo fundamental Fortalecer la formación de Pregrado de los estudiantes de la Facultad de Medicina en el nivel de Atención Primaria con un enfoque familiar y comunitario. Las principales actividades fueron: -Realización de 9.600 atenciones a pacientes del Consultorio Externo Valdivia y de Instituciones de asistencia a menores, clasificadas en: Atención de Morbilidad adultos y niños, Consulta Ginecológica, Supervisión de Salud Infantil, Escolar y Adolescentes, Examen de Salud Preventiva del Adulto (ESPA), Control de Embarazo, Control de Pacientes Crónicos, Visitas Domiciliarias, Sesiones de Educación y Consejerías en distintos grupos de población de riesgo, Policlínicos de Obesidad Infantil y Adolescencia. -Redes de trabajo con jardines infantiles, escuelas, liceos y hogares de menores, con énfasis en actividades de promoción y prevención en salud. -Programa de Educación Física, Deportes y Recreación, desarrollado por alumnos de la Carrera de Educación Física de la UACh, para pacientes de los policlínicos de Obesidad y Adolescencia de esta Unidad Docente-Asistencial. -LABOCLIN (Laboratorio Clínico del CENAIA-UACh) ha continuado 153 Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 -Docencia a 435 estudiantes de Pregrado de carreras de la Facultad (Enfermería, Medicina, Obstetricia y Puericultura, Odontología y Kinesiología) y 11 alumnos del Programa de Especialización Médica en Pediatría. Dieciséis asignaturas de Pregrado y una de Postgrado contemplaron estadías de diferente duración en CENAIA durante el año académico. h A U Autoridades Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas ACh 1 Decano Juan Carlos Miranda C. Prodecano Víctor Jacques P. Secretario Académico Juan Albornoz R. Instituto de Administración Directora: Mónica Raddatz T. Instituto de Economía Director: Manfred Max-Neef Instituto de Estadística Director: Víctor Figueroa A. Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 154 Instituto de Turismo Director: Pablo Szmulewicz E. Escuela de Graduados Directora: Ester Fecci P. Escuela Ingeniería Comercial Director: Jaime Astete A. Escuela de Auditoría Directora: Marcela Méndez C. Escuela de Turismo Director: Guillermo Nova C. Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas · Siendo parte de la Universidad Austral de Chile, comparte sus valores y tradición en la generación y difusión del conocimiento y del aprendizaje. · Participa en la Red CALA (Carrera Alemán-Latinoamericana de Administración) que permite a nuestros estudiantes de pregrado acceder a un programa de doble graduación y titulación. La Red está constituida por Universidades de diferentes países, incluyendo Argentina, Brasil, Chile, Colombia, Costa Rica y México; siendo coordinada por la Fachhochschule Münster. · Es miembro asociado en el marco de la cooperación internacional con la Universidad de Dortmund a través del Programa Master of Science Regional Development Planning and Management (SPRING), centrado en los problemas de superación de la pobreza, las problemáticas ambientales y el manejo de los recursos naturales en un contexto de descentralización. Este programa incluye dentro de la Red a las siguientes instituciones: University of Science and Technology in Kumasi, Ghana; University of Dar es Salaam, Tanzania; y University of Manila, Philippines. Asimismo, desde 1997 imparte un programa de doble graduación en que participan el Magíster en Administración de Empresas (MBA) y el Master in Management École Supérieure de Commerce de Montpellier, Francia. · Mantiene convenios y vínculos activos de intercambio académico y de estudiantes con Universidades Latinoamericanas, de Estados Unidos y Europa. · Cuenta con las Carreras de Administrador de Empresas de Turismo, Ingeniería Comercial y Contador Auditor, estas dos últimas acreditadas por la CNA desde el año 2005. Juan Carlos Miranda C. Decano 155 Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 La Facultad se creó en el año 1981, siendo una de las primeras Facultades chilenas tradicionales que se incorporó como miembro activo del Consejo Latinoamericano de Escuelas de AdministraciónCLADEA (año 1989), organización conformada por una red de más de 100 Instituciones de Educación Superior Latinoamericanas. Además, cabe destacar que a nivel de postgrado inicia en 1994 los programas de Magíster en Administración de Empresas (MBA) y Magíster en Economía y Gestión Regional (MEGR), en el marco del Proyecto de Fortalecimiento de la Facultad, con el apoyo de la Deutsche Gesellschaft für Technische Zusammenarbeit (GTZ); constituyéndose, de esta forma, en la primera Facultad de Administración y Economía del país en contar con el patrocinio oficial del Gobierno Alemán. Es digno destacar brevemente que nuestra Facultad: Integrantes de la Facultad Este año la Facultad contó con 1.038 estudiantes: 892 de pregrado y 146 de postgrado. Asimismo, contó con 40 académicos y 22 funcionarios administrativos. De los docentes, 25 de ellos cuentan con grado de Magíster, y 7 con grado de Doctor o Phd. Docencia de Pregrado Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 156 -Administración de Empresas de Turismo. Chile ha logrado un importante posicionamiento internacional en materia turística de intereses especiales. Seguir avanzando en este camino implica una dotación de profesionales con una visión innovadora del mercado. La administración de empresas turísticas se enfrenta hoy a motivadores desafíos. Ser un protagonista de estos cambios es tú decisión. Nuestra misión es darte la oportunidad de integrar un trabajo siempre en cambio, donde tu creatividad y compromiso harán del turismo nacional una fuente de desarrollo a escala mundial. Nuestra Universidad posee una prestigiosa trayectoria, siendo la más antigua en ofrecer la carrera de Turismo a nivel nacional. No sólo nos enfocamos en la preparación de profesionales expertos, sino también en la ejecución de proyectos de alto impacto en el turismo del sur del país, especialmente en el desarrollo del ecoturismo, turismo rural, turismo de convenciones, entre otros. Junto con ello, ha impulsado una línea de protección patrimonial que contribuye, sin duda, a la imagen turística de esta parte del país. Durante el 2011 se dictó en su segunda versión el Programa Especial de Licenciatura en Turismo, dirigido a titulados de la antigua carrera de Administración de Empresas de Turismo anteriores al año 2004 que no tenían incorporado el Grado de Licenciado en Turismo. En esta versión se incluyó también a titulados de otras Instituciones del país cuyas mallas curriculares fueran homologables en un 70% a la malla de la carrera de la UACh. Esta segunda versión contó con la participación de 13 estudiantes matriculados y el programa tuvo una duración de 8 meses. Se ha trabajado durante el año 2011 en el proceso de autoevaluación de la carrera de Administración de Empresas de Turismo, encontrándose en este momento en etapa de tabulación, análisis de encuestas y elaboración del Informe de Evaluación. La comisión a cargo de esta tarea está dirigida por la prof. Loreto Damm M. y está compuesta por los profesores: Mirko Vera (Instituto de Turismo), Gastón Vergara (Instituto de Estadística), Guillermo Nova (Instituto de Turismo), Francisco Valencia (Instituto de Administración) con la colaboración de la profesional de apoyo: Helena Fuentes R. -Auditoría. Forma un profesional de nivel superior, altamente calificado para ejercer funciones ejecutivas y de asesoría en la empresa moderna. Estas funciones están relacionadas con el control en su sentido más amplio. El desarrollo de las habilidades para ejercer estas funciones, está basado en el conocimiento de la empresa y su entorno económico, social, político y legal. Las áreas fundamentales de la carrera son las siguientes: Contabilidad, Auditoría y Control de Gestión; Economía y Finanzas; Administración y Sistemas de Información; Derecho; Matemática y Estadística y una línea de desarrollo integral que se orienta en torno a disciplinas de carácter filosófico, científico y de conocimiento instrumentales de máxima importancia en profesionales del área de negocios, tales como idiomas y computación. Nuestra carrera se encuentra acreditada por 3 años (Enero 2009 a Enero del 2012) por lo que se encuentra trabajando durante el presente año el nuevo proceso de autoevaluación. Durante el año 2011 se constituyó la Comisión de Autoevaluación para la Reacreditación Nacional de la carrera, se elaboró el informe respectivo y se entregó a la Oficina de Autoevaluación Institucional en el mes de diciembre. -Ingeniería Comercial. Forma profesionales con una visión integral y multidisciplinaria, preparados para desempeñar un rol de liderazgo en la gestión de empresas. Desarrolla el espíritu emprendedor, la capacidad analítica y comunicacional, entregando los conocimientos y técnicas necesarios para desenvolverse en un mundo empresarial cada vez más dinámico, competitivo y globalizado. Enfatiza en el proceso de toma de decisiones en áreas funcionales de la empresa como Finanzas, Marketing. Recursos Humanos y Estructura Organizacional. La carrera se apoya en las Ciencias Económicas, del Comportamiento, Jurídicas y en Métodos Cuantitativos. Asimismo, incluye un área de Negocios Internacionales que ocupa un lugar destacando como opción de especialización profesional. Como elementos distintos considera también la computación y el idioma inglés, materias que son impartidas a través de toda la carrera. Fue acreditada por 4 años por la Agencia Akredita Q.A, desde Agosto 2009 a Agosto 2013. Docencia de Postgrado -Magíster Regional Development Planning and Management. El Magíster Internacional de Planificación y Gestión del Desarrollo Regional (SPRING) es un programa de postgrado multidisciplinario centrado en la eliminación de la pobreza, en la solución de los problemas medioambientales y en el adecuado manejo de los recursos naturales en un contexto de descentralización. Se orienta a la construcción y fortalecimiento de capacidades humanas que contribuyan al desarrollo de las regiones en países en desarrollo. SPRING Latinoamérica es ofrecido conjuntamente por las siguientes redes universitarias: Technische Universität de Dortmund, en Alemania, University of the Philippines, en Manila; The University of Science and Technology in Kumasi, en Ghana; University of Dar es Salam, en Tanzania y Universidad Austral de Chile, en Valdivia. El programa dura 2 años. El primer año se cursa en Alemania y el segundo en cualquier universidad de la red SPRING. Se encuentra acreditado por la “Central Evaluation and Accreditation Agency Hanover” hasta el 30 de septiembre de 2012. -Magíster en Administración de Empresas. El Magíster en Administración de Empresas tiene el enfoque de un programa clásico del tipo Master of Business Administration (MBA), que es el programa de postgrado más extendido y reconocido internacionalmente, el cual analiza en profundidad todas las áreas de la gestión empresarial. Está adaptado a todo tipo de necesidades de formación empresarial y directiva, y proporciona al estudiante una visión global e integradora de la empresa, ayudándole a desarrollar paralelamente conocimientos técnicos y habilidades directivas.Nuestro programa contribuye a promover una mentalidad estratégica, analítica y competitiva, que permita a Desde 1994, el MBA ha graduado a profesionales de las más variadas disciplinas. Actualmente se imparte en Valdivia y Puerto Montt. -Diplomado en Gestión de Empresas. Este programa entrega formación de alto nivel en áreas como finanzas, contabilidad, marketing, gestión directiva y gestión de recursos humanos, entre otros. Permite que los egresados avancen en su desarrollo profesional y en roles empresariales y directivos, contribuyendo al logro de los objetivos y competitividad de sus organizaciones. El programa combina los métodos pedagógicos de mayor impacto en la formación de cuadros directivos superiores y enfatiza en el desarrollo de habilidades analíticas, capacidades gerenciales, decisionales y de comunicación. -Diplomado en Gestión del Capital Humano. Este programa transfiere conocimientos y desarrolla comportamientos actualizados sobre la gestión integral en relación con el desarrollo de personas, considerado –hoy por hoy- factor clave para la competitividad y sustentabilidad de las organizaciones. El programa enfatiza en la gestión y desarrollo de una cultura organizacional innovadora, abierta al aprendizaje permanente, y orientada al mejoramiento continuo con el fin de dar respuesta al entorno. En síntesis, potencia el desarrollo y competitividad de organizaciones que se manejen en la complejidad y que están insertas en un mundo cada vez más competitivo e internacionalizado. -Diploma de Actualización en Alta Dirección (para alumnos no graduados del MBA). El programa aborda innovaciones reales y avances en economía y gestión, así como nuevas perspectivas de tratamiento y aspectos de contingencia que condicionan la exitosa toma de decisiones. Entre los contenidos se incluyen el Balanced Scorecard, finanzas conductuales, capital humano, análisis de coyuntura económica y responsabilidad social. -Seminario de Actualización en Desarrollo Económico Territorial (para alumnos no graduados del MEGR). Este programa fortalece la comprensión de las múltiples interrelaciones que tienen lugar en el ámbito del espacio comunal y regional, y apoya la toma de decisiones desde un enfoque interdisciplinario. El objetivo es actualizar a los participantes en materias de economía y gestión del desarrollo del territorio, incorporando nuevos enfoques y conocimientos de carácter teórico o práctico y metodologías innovadoras. Entre los contenidos se consideran modernización del Estado y políticas públicas, planificación territorial, análisis de coyuntura económica, gobernabilidad y participación ciudadana, planificación prospectiva, técnicas de análisis regional, medición del desarrollo y herramientas para la planificación participativa. -Magíster en Desarrollo Rural. El Instituto de Turismo imparte el Curso “Agroturismo y Turismo Rural” en este Magíster bajo la responsabilidad del Dr. Pablo Szmulewicz y la colaboración de la Dra. Silvia Constabel. -Diplomado en Gestión Local y Desarrollo Turístico. Está dirigido a profesionales y técnicos que se desempeñan en el área de la planificación y el desarrollo local. Publicaciones Libros -“Economics Unmasked: from Power and Greed to Compassion and the Common Good”, con Philip B. Smith. Green Books, Inglaterra. Cabe destacar que, publicado en Mayo de 2011, está siendo traducido al Croata, Coreano, Castellano y Alemán. Profesor Manfred Max-Neef. -Joseba Azkarraga, Felix Fuders, Manfred Max-Neef, Larraitz Altuna, La Evolución Sostenible II – Apuntes para una salida razonable, 117 páginas, Mondragón Unibertsitatea, ISBN 978-84-608-1244-9. “Lo Sviluppo a Scala Umana”. Edición Italiana del libro Desarrollo a Escala Humana. Slow Food Editore, Italia. -Recientemente se editó en Brasil un libro bajo el Título “Turismo Rural” en el que se publica el capítulo “Emprendimiento de Mujeres en Turismo Rural” a cargo de los profesores Pablo Szmulewicz, Cecilia Gutiérrez y Norma Mansilla, producto de un proyecto DID-UACh. Capítulo de Libro -“El Poder de la Globalización”. En La Tierra no es Muda: Diálogos sobre Desarrollo Sostenible y Postdesarrollo. Universidad de Granada, España. Prof. Manfred Max-Neef. Revistas -Revista Gestión Turística. -Felix Fuders, Wie die Zerstörung von Sachkapital der Finanzwirtschaft in die Hände spielt, en: Humane Wirtschaft 2/2011, p. 18 – 22, ISSN 1617-9153 (en español: Como la destrucción de capital físico apoya al sistema financiero). -Felix Fuders, Zum so genannten freien Wettbewerb und dem vermeintlichen Verbot vertikaler Kartelle im EUWettbewerbsrecht, en: Zeitschrift fuer Wirtschaftspolitik, año 60, No 3/2011, p. 271 – 284, ISSN 0721-3808 (en español: Consideraciones acerca de la libre competencia y a la prohibición de carteles verticales en la UE). Paper ISI: -“Should we care about Needs of Non-humans? A Tool for Environmental Conflict Resolution and Sustainable Organization of Living Beings”. Con Catherine Jolibert de la Universidad Autónoma de Barcelona. Journal of Environmental Policy and Governance, 21, pgs. 259-269. Prof. Manfred MaxNeef. Proyectos de Investigación -Observatorio Turístico del Maule. Bajo la Dirección del profesor Edgardo Oyarzún se encuentra en pleno desarrollo el compromiso del Instituto con varios estudios de demanda real y potencial para el Observatorio del Maule, cuya institución responsable es la Universidad de Talca. Este proyecto es financiado por el programa INNOVA CHILE CORFO. -Palena Viva (Proyecto Innova Chile). El equipo formado por los profesores Edgardo Oyarzún, Guillermo Nova, Loreto Damm y Mirko Vera y además de un grupo numeroso de asistentes de investigación, ha realizado la segunda fase, del proyecto con las siguientes actividades: Diseño de Productos, Capacitación en Gastronomía, Catálogo de Oferta Turística, Seminario Internacional, con cerca de 100 asistentes sobre Recuperación de Destinos afectados por desastres (incluyó Muestra Artesanal) y Viajes de familiarización 157 Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 los participantes enfrentar con éxito el futuro de su organización en un entorno competitivo y cambiante. Además, afianza las dotes de liderazgo, capacidad de resolución de problemas e integración en equipos de trabajo. para operadores turísticos y Press Trip. de investigación conjunta. -Proyecto Turismo Sustentable en Áreas Protegidas. Durante este año la Dra. Silvia Constabel, ha realizado las acciones de finalización de la iniciativa: Estudio de Mercado para Ecoturismo; la preparación de varios proyectos para apoyar a emprendedores y a la Asociación de Áreas Protegidas Privadas. Se encuentra en fase de preparación un resumen ejecutivo del proyecto. -Universidad de Ciencias Aplicadas de Münster (Alemania). Existe un convenio permanente de doble titulación que se traduce en estadías de dos años de estudiantes chilenos y alemanes en los respectivos países. Proyectos DID -Se encuentran en fase de finalización los proyectos DID que dirigen el Dr. Pablo Szmulewicz, el prof. Guillermo Nova y la Dra. Silvia Constabel. -Asistencia Técnica a Programa Territorial Integrado de Araucanía. Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 158 -Los profesores Edgardo Oyarzún y Guillermo Nova, realizan Talleres de: “Encadenamientos Productivos”, “Diseño de Productos Asociativos” y “Fortalecimiento Organizacional”, para empresarios turísticos de todas las comunas de la Región de La Araucanía. -Alternative concepts for a sustainable financial system, UACh. Dr. Félix Fuders (Responsable). -Proyecciones teóricas y metodológicas del desarrollo a escala humana. Dr. Félix Fuders (Colaborador). Convenios Vigentes -Universidad de Valladolid (España). Ha permitido a nuestros académicos y estudiantes de postgrado cursar programas a nivel de doctorado en ese país. -Universidad Groupe Sup de Co de Montpellier (Francia). Se destaca el programa de doble graduación de postgrado (MBA). -Central Michigan University – USA. Se ha logrado graduar estudiantes tanto de pregrado como de postgrado de la Facultad. Los estudiantes tienen la posibilidad de realizar estadías. -Universidad de las AméricasPuebla (México). Se ha efectuado un importante intercambio de estudiantes de la Carreras de Administración de Empresas de Turismo. -Universidad Tecnológica de Monterrey (México). Ha permitido realizar intercambios académicos y desarrollo -Universidad de Dortmund (Alemania). Ha permitido impartir en conjunto el Magister en Planificación y Gestión del Desarrollo Regional (SPRING), de carácter internacional. -University of Strathclyde (Escocia - Reino Unido). Se ha tenido un intercambio de profesores y colaboración académica en el Diplomado en Marketing y Negocios Internacionales. -Universidad del Pacífico (Perú). Se ha efectuado un intercambio de profesores y colaboración académica en el Diplomado en Marketing y Negocios Internacionales. -Universidad del Rosario (Colombia). Ha permitido intercambio de profesores y colaboración académica. -Universidad Caxias do Sul (Brasil). Convenio de Intercambio de estudiantes y docentes con la carrera de Administración de Empresas de Turismo. Actividades y Eventos relevantes -La Escuela de Turismo obtiene el segundo lugar en el Concurso “Mechoneo en buena”, que implica realizar a los estudiantes nuevos una bienvenida basada en el buen trato y el respeto hacia las personas. -La Escuela e Instituto de Turismo coordinan actividades para la difusión de la Carrera de Administración de Empresas de Turismo en colegios y liceos. sobre el primer Informe de Política Monetaria del Banco Central año 2011. -El 26 de abril y 30 de agosto se desarrollaron las versiones XII y XIII del Examen de Titulación de la carrera de Administración de Empresas de Turismo, obteniendo su título profesional un total de 22 estudiantes. -El 28 de abril se realizó la Asamblea Anual de Societur – Chile, oportunidad en la que el Director del Instituto de Turismo culminó su segundo período en la Presidencia de esta Sociedad Científica y luego de entregar un completo balance de su gestión de 4 años se procedió a elegir un nuevo Directorio. Cabe señalar que en esta Sociedad participan académicos de los Instituto de Turismo y Estadística -El 28 de abril, la profesora Ester Fecci, dicta el Seminario de Emprendimiento e Innovación: “Laboratorio de la Innovación, cataliza tus ideas”. -El 6 y 7 de mayo, el profesor Edgardo Oyarzún, académico del Instituto de Turismo (Director del Proyecto InnovaCorfo “Palena Viva”) dicta el seminario “Turismo y Catástrofes: Aciertos y Desaciertos en Periodos de Crisis”. -El 26 de mayo, Antonino Parisi, Ingeniero Comercial y Doctor en Economía y Finanzas dicta la Conferencia “La Desregulación del Mercado Financiero: Efectos en el Crecimiento y Desarrollo del país en un contexto de Globalización”, en la Inauguración del año académico Escuela de Graduados Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas. -Los días 30 de junio, 3 de agosto, y 8 de septiembre se realizan foros económicos para analizar las siguientes temáticas, respectivamente: “Crisis de la educación”, “Capacidades de la Región de Los Ríos como ‘territorio inteligente’ para acoger industrias creativas”; y “Financiamiento de la Educación Superior”. -El Profesor Titular del Departamento de Análisis Económico de la Facultad de Economía de la Universidad de Valencia, Dr. Bernardi Cabrer Borrás, entre el 10 y 28 de marzo realizó las siguientes actividades: “Curso de Microeconometría con aplicación a las Ciencias Sociales”, “Análisis de Series Temporales” y Conferencia “Difusión espacial del conocimiento y la innovación” -El 2 de agosto los profesores Manfred Max-Neef y Teodoro Kausel, presentan los libros “EconomyUnmasked: FromPower and GreedtoCompassion and the CommonGood”, de los autores Manfred Max-Neef y Phillip B. Smith; y “La Evolución Sostenible: una crisis multidimensional”, de los autores Joseba Azkarraga, LarraitzAltuna, Teodoro Kausel e Iñigo Iñurrategi. -El 6 de abril el Dr. Manuel Marfán, Vicepresidente Banco Central, expone -El 26 de agosto la Sra. Ana María Orti, Dra. en Administración y Dirección de Empresas de la Universidad de Sevilla dictó la Clase Magistral “Educación y Cultura Emprendedora”. denominada “Caracterización de los usuarios del sistema financiero de INDAP de la Provincia de Valdivia”. -John Newbigin, consultor estratégico para las Industrias Creativas de Inglaterra. -El 1° de septiembre.Pablo Frederick, Senior Manager de Sustentabilidad y Cambio Climático de la Consultora Deloitte&Touche, dicta la Charla “Sustentabilidad, el Presente de los Negocios del Futuro”. -El 24 de noviembre el Dr. Sergio Soza Amigo, académico de la U. de Magallanes dicta conferencia “¿Es Chile un país estructuralmente desarrollado?”. -David Parrish, asesor de empresas creativas, Inglaterra. -En el marco de la celebración de los 40 años de la Escuela de Turismo se organizaron diversas actividades en el mes de septiembre, entre ellas, un Foro sobre el Turismo en Valdivia, el Seminario Hitos de la Profesionalización y la Cena Oficial de Conmemoración. En este último evento se reconoció a diversos docentes que han realizado un aporte sustancial a la Carrera: Sra. Raquel Epullanca; Sra. Angélica Wenzel, Sr. Juan Martínez y Sr. Arturo Vargas. -El 2 de octubre, el Dr. Manfred Max-Neef recibió una medalla conmemorativa del Consejo Regional de Los Ríos por su labor destacada en su especialidad. -El 5 de octubre se realiza el Foro “Región de Los Ríos: ¿Una región inconclusa?” organizado por la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas de la UACh y el Comité Nueva Región. -El Director del Instituto de Turismo en cumplimiento de las acciones de difusión comprometidas para el Proyecto Agenda de Innovación Turística de la Región de Los Ríos, presentó ante el Intendente, Seremi de Economía y Consejeros Regionales una síntesis de la Agenda y entregó el libro correspondiente. -El Prof. Pablo Szmulewicz es galardonado con la designación de Profesor Invitado para ocupar una de las 2 Cátedras UNESCO, otorgadas por la Universidad de Valencia, España, en Estudios sobre el Desarrollo. -Actividades Recreativas Feria Expomundo Rural, Región de Los Ríos. Valdivia (enero). -Seminario “Contribuciones de la Ciencia al desarrollo del Turismo Sustentable en la Región de Aysén”, Red de I+D+i en Turismo-UACh. Coyhaique (abril). -Apoyo logístico Lanzamiento Temporada Invernal Destino Siete Lagos. Valdivia (abril). -Apoyo logístico Taller Análisis de la Operatoria Ley N°18.450, Subsecretaría de Agricultura. Valdivia, (junio). El 16 de septiembre, autoridades, académicos y funcionarios de la Facultad Ciencias Económicas y Administrativas de la UACh celebraron los tijerales de su nuevo edificio. -Servicio de Secretaría Ejecutiva e Información General “Feria Chile Lácteo”. Valdivia (junio). Visitas destacadas durante año 2011 -Dr. Bernardi Cabrer, Catedrático de la Universidad de Valencia, España (12-28 marzo). -El 7 de noviembre el consultor estratégico para las Industrias Creativas de Inglaterra, John Newbigin, dicta el seminario “CONECTATE: descubre las oportunidades de la economía creativa”. -Dra. Eliana Rojas Q., University of Connecticut, Storrs, CT, Estados Unidos (30 julio al 19 de agosto). -El 10 de noviembre el Prof. Juan Carlos Miranda es distinguido en Tercer Congreso Regional de Economía Agraria efectuado en Valdivia. Se premió la investigación de la UACh INTUR (Producciones, Unidad de Producción de Eventos) Nueva infraestructura -El 20 de octubre se conmemoró el Día Mundial de la Estadística con análisis de la nueva metodología del Censo 2012. -Entre el 7 y 11 de noviembre se desarrolla la Reunión Anual Red SPRING con apoyo de la DAAD. En este contexto, académicos de esta red asistieron al seminario internacional “Soluciones locales a problemas globales: Miradas desde Tanzania, Filipinas Ghana, Alemania y Chile”, realizado el 10 de noviembre. -Dr. Joseba Azkarraga de la Universidad de Mondragón, País Vasco. -Sr. Andrés Bustamante, Jefe Estudios Sociales INE (20 de Octubre). -Dr. Manuel Marfán, Vicepresidente Banco Central. -Antonino Parisi, Ingeniero Comercial y Doctor en Economía y Finanzas. -Dra. Ana María Orti, Dra. en Administración y Dirección de Empresas, Universidad de Sevilla. -Ivon Desportes, Decano de Asuntos Internacionales del GroupeSup de Co de Montepellier, Francia. -Seminario Hitos de la Profesionalización del Turismo en Chile. Valdivia (septiembre). PROCIET El Programa de Capacitación Integral para Empresas Turísticas (PROCIET) es una unidad auto financiable que se encuentra bajo el alero del Instituto de Turismo. Esta unidad tiene como función principal, proporcionar a las empresas, empresarios y emprendedores del sector soluciones a sus distintas necesidades de capacitación y formación en las áreas de relevancia del quehacer del sector turísticos y de servicios en general. 159 Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 -El 7 de septiembre se inaugura la Segunda Feria de Industrias Creativas FINC 2011 con la conferencia del Sr. Hernán Cheyre, Vicepresidente Ejecutivo de CORFO. -El Instituto de Economía tuvo como Profesor Visitante al Dr. Joseba Azkarraga de la Universidad de Mondragón, País Vasco. Cumplió con un curso, investigación y publicaciones. -Dr. Sergio Soza Amigo, académico de la Universidad de Magallanes. h A U Autoridades Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales ACh 1 Decana Susan Turner S. Prodecano Andrés Bordalí S. Secretario Académico Pablo Mashall B. (Hasta el 3 de marzo de 2011) Pablo Arellano O. (Desde el 4 de marzo de 2011) Instituto de Derecho Privado y Ciencias del Derecho Directora: Susan Turner S. Instituto de Derecho Público Director: José Ángel Fernández C. (Hasta 28 de febrero de 2011) Director Suplente: Andrés Bordalí S. (Desde el 01 de marzo de 2011) Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 160 Escuela de Derecho Directora: Daniela Accatino S. Escuela de Graduados Directora: Yanira Zúñiga A. Oficina de Extensión y Relaciones Públicas Director: Juan Quintana O. Revista de Derecho Director: Andrés Bordalí S. Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales Creemos estar en el camino correcto. De nuestra situación -en lo que se refiere a la creación de conocimiento jurídicodan cuenta los proyectos de investigación que nuestros académicos se adjudican a nivel nacional, sus publicaciones en revistas de renombre, su participación en Congresos y otros encuentros académicos, las invitaciones a colaborar en otros proyectos académicos, el ingreso de nuestra propia Revista de Derecho al índice Scielo. En lo que se refiere al proceso de enseñanza, la configuración híbrida de la planta de académicos, esto es, profesores con grado de doctor, con dedicación exclusiva, que se suma a la colaboración de un selecto grupo de profesionales a tiempo parcial (Ministros de Corte, jueces, fiscales, defensores, abogados de empresa y de ejercicio libre), favorece la transmisión en aula de un conocimiento que aúna la reflexión teórica con la experiencia práctica, ambas dimensiones consustanciales al ejercicio profesional del Derecho. Coherentemente con lo anterior, las últimas reformas de la malla curricular han generado un Plan de Estudios que balancea apropiadamente la formación teórica con los aspectos prácticos; que proporciona un marco intelectual sólido y riguroso para la apreciación del fenómeno jurídico y que promueve el ejercicio crítico. Toda esa formación explica en gran medida que nuestros egresados exhiban un alto índice de empleabilidad, y unos desempeños profesionales o académicos relevantes que nos llenan de orgullo. Susan Turner S. Decano 161 Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 La Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales es la estructura académica y administrativa que cobija los estudios jurídicos en la Universidad Austral de Chile. Esos estudios tienen el doble propósito, común a toda Universidad que se pretenda auténticamente tal, de crear conocimientos en esa particular área del saber (es decir, de aumentar o valorizar el conocimiento acumulado) y de transmitir las partes relevantes de ese saber para la formación de profesionales, especialistas o posgraduados de manera de que éstos sean capaces de desempeñarse con solvencia en distintas áreas, y al mismo tiempo, de resultar útiles a la sociedad. Si se considera la realidad vigente en nuestro sistema universitario, con más de cuarenta Facultades de Derecho impartiendo más de cien versiones de estudios jurídicos de pregrado, surge la inmediata preocupación por los rasgos identitarios, es decir, por aquellos caracteres que nos hacen diversos. Desde su fundación en 1989, hemos intentado que nuestra Facultad se caracterice por hacer las cosas bien, en todos los niveles de la actividad académica. Estructura y composición de la Facultad La Facultad de Ciencias Jurídicas cobija dos Institutos: el Instituto de Derecho Privado y Ciencias del Derecho y el Instituto de Derecho Público. Dichas unidades, que agrupan al cuerpo docente de la Facultad, se encargan de impartir las asignaturas contempladas en el plan de estudios de la carrera de Derecho y otras asignaturas pertenecientes a otras carreras de la Universidad. Junto con la docencia ambos Institutos desarrollan labores de investigación y extensión en el ámbito jurídico. Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 162 Actualmente, el Instituto de Derecho Privado y Ciencias del Derecho agrupa a 18 docentes, mientras que el Instituto de Derecho Público cuenta con 27 profesores. En términos generales la Planta Académica de ambas unidades tiene una conformación dual, incluyendo a profesores con jornada completa que a sus labores de docencia suman tareas relacionadas con la investigación jurídica, y a profesores que desarrollan, además de sus tareas docentes, labores ligadas al ejercicio de la profesión de abogado. Entre quienes ejercieron tareas docentes el año 2011, la Facultad contó con 15 académicos con grado de Doctor, además de 10 académicos con grado de Magíster. Los demás son profesionales del ámbito jurídico y económico. Las labores administrativas de las diferentes unidades que componen la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales están entregadas a un grupo de funcionarios administrativos compuesto por 7 personas. Docencia de Pregrado como en los requisitos de graduación tendentes a lograr una mayor adecuación con el perfil del licenciado que se desea formar. El referido Plan permite una especialización a nivel de pregrado a través de cursos optativos con un énfasis en la reducción de los tiempos de egreso y de obtención del respectivo grado académico. Acreditación Dando cumplimiento a lo acordado por el Consejo de Facultad en el mes de marzo de 2010, y siguiendo las políticas institucionales de fortalecer la certificación de calidad de todas las carreras de la UACh, la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales inicio en abril de ese año su segundo proceso de autoevaluación con miras a renovar la acreditación de la carrera de Derecho. El informe de Autoevaluación finalmente se remitió en diciembre del 2010 a la Agencia Qualitas, tras lo cual se registró la visita de los pares externos entre el 2 y 4 de mayo de 2011. Este comité estuvo integrado por los académicos Dra. Maite Arreguizabal (Universidad de Los Andes), Dr. Jean Pierre Matus (Universidad de Chile) y Dr. Rodrigo Correa (Universidad Adolfo Ibáñez), además de la jefa de la Unidad de Gestión y Coordinación de Procesos de Qualitas, Sra. María Teresa Aravena. El informe final emitido por la agencia acreditadora establece que la carrera de Derecho de la Universidad Austral de Chile recibe una Acreditación de 6 años (2011-2017), certificando así la excelencia de nuestra carrera según los criterios de evaluación definidos por la Comisión Nacional de Acreditación. Docencia de Postgrado y Capacitación La carrera de Derecho impartida por la Escuela de Derecho aspira a formar profesionales dotados de: La Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales realiza regularmente diversas actividades en el marco de programas de postgrado, postítulo o capacitación. -Sólido criterio jurídico que les permita conocer y comprender el Derecho en forma específica y en relación con otras disciplinas. Durante el año 2011 continuó el Programa de Magíster en Derecho de la Facultad iniciado el año 2009. -Adecuada preparación profesional que los habilite para obtener el título de abogado y ejercer eficiente, correcta y dignamente la profesión en los diversos campos que ella ofrece. Sobre la base de estos ejes, la carrera de Derecho cuenta desde el año 2003 con un plan de estudios renovado que incorpora modificaciones en los contenidos de la malla curricular Este programa ofrece las menciones en Derecho Público y Derecho Penal y Procesal Penal y es conducente al grado de Doctor en las universidades europeas Carlos III de Madrid y de Málaga. Cuenta con un prestigioso cuerpo académico de la Universidad Austral de Chile y de otras casas de estudios superiores del país. El objetivo de este postgrado es desarrollar competencias destinadas a incrementar el conocimiento jurídico mediante técnicas críticas y de autoaprendizaje, y a asumir y comprometerse con el rol social que se espera del profesional graduado. Durante el año 2011 además se realizaron Cursos de Especialización en “Derecho del Consumidor” y “Derecho del Trabajo”. Publicaciones, Investigación y Convenios Publicaciones Cabe señalar que la Revista de Derecho de esta Facultad publicó en el 2011, los volúmenes XXIV Nº 1 y XXIV Nº 2, correspondientes a los meses de julio y diciembre, respectivamente, en los cuales se dio cabida en sus páginas a los trabajos de investigación, estudios, comentarios de jurisprudencia y recensiones bibliográficas realizados por los profesores de la Macrounidad y de otras universidades nacionales y extranjeras. Además, se publicaron en total 2 libros y 4 capítulos de libros, 8 publicaciones indexadas en el índice Scielo, y 12 publicaciones científicas en revistas no indexadas con comité editorial. Igualmente, se realizaron 34 presentaciones en congresos y seminarios. Investigación Durante este período en esta Macrounidad continuaron desarrollándose una serie de proyectos que fueron adjudicados en los años anteriores. Sin embargo, se adjudicaron 4 nuevos iniciativas: 3 FONDECYT y 1 DID. Convenios En el año 2011 la Facultad suscribió un Convenio de Colaboración con la Orquesta de Cámara de Valdivia y un Convenio con el Cine Club UACh. Eventos relevantes El profesor Dr. Andrés Bordalí Salamanca fue investido como Profesor Titular de la Universidad Austral de Chile. Extensión La Oficina de Extensión y Relaciones Públicas, dirigida por el Profesor Juan Quintana Ojeda, publicó un resumen informativo correspondiente al año -Seminario “Ética judicial y Estado de derecho”. -Conferencia “ Cátedra Michel Foucault “Oralidad: Memoria, relatos y textos”. la Universidad de Barcelona. -Sra. Camila Blanco, Universidad de Palermo, Argentina. -Dra. Amalia Amaya Universidad Nacional Autónoma de México. -Dr. Bruno Groppo, Universidad de Paris I Panthéon-Sorbonne, Francia. -Coloquio “Obama /Osama”. -Seminario “Derechos Humanos. Desafíos para su investigación y enseñanza”. -Sesión del Consorcio Latinoamericano de Derechos Humanos. -Presentación del libro “Jurisprudencia Constitucional destacada”. -Coloquio “La educación en discusión”. -Ceremonia de Licenciatura. -Seminario “Chile y Desarrollo: cómo nos hacemos cargo”. -Coloquio “Educación y Participación”. -Seminario “Cultura Previsional en el lugar de trabajo”. -Seminario “Terceras Jornadas Australes de Medio Ambiente y Derecho”. -Coloquio “Tribunal Constitucional: su funcionamiento y nuevas líneas jurisprudenciales”. -Charla “El Litigio de interés público desde una perspectiva comparada. El caso de Argentina y Chile”. -Seminario “Reforma laboral a 3 años de entrada en vigencia en la Región de los Ríos”. -Seminario “Nuevas instituciones y perspectivas para el Derecho de Familia en Chile”. -Charla “Problemas bioéticos en la investigación”. Visitas destacadas -Sra. Patricia Pérez, Subsecretaria de Justicia, Ministerio de Justicia, Chile. -Sr. Ricardo Irarrázabal Sánchez. Subsecretario de Medio Ambiente, Ministerio del Medio Ambiente, Chile. -Dra. María Casado, Directora del Observatorio de Bioética y Derecho de -Dr. Jöel Candau, Universidad de NizaSophiaAntipolis, Francia. -Dra. Christine Hugon, Universidad de Montpellier I, Francia. -La profesora e investigadora española Dra. Maribel Narváez Mora de la Universitat de Girona (España), quien impartió durante el segundo semestre un curso optativo sobre Política Criminal y Miedo al Delito, en calidad de Profesora Visitante. Actividades estudiantiles y beneficios Fondos concursables para estudiantes. En los meses de mayo y septiembre, respectivamente, la Escuela de Derecho entregó un monto total ascendente a $ 3.028.700 dentro del marco del primer y segundo concurso de proyectos 2011. Dichos fondos se asignaron a iniciativas sociales, culturales, artísticas, deportivas y académicas. Concurso Movilidad Estudiantil. El sistema de incentivo a la movilidad estudiantil desarrollado por la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales comprende, en primer lugar, un fondo dedicado al financiamiento de los gastos de pasajes y estadía para los estudiantes que hayan sido aceptados o estén postulando a un programa de intercambio en otras universidades chilenas o extranjeras, a alguna pasantía en instituciones judiciales o administrativas, chilenas o extranjeras, o en organizaciones internacionales o a alguna otra actividad de movilidad estudiantil que contribuya a su formación profesional y a la ampliación de sus horizontes culturales. Para asignar los fondos disponibles la Escuela de Derecho convoca dos veces al año a un concurso, en el cual se consideran los antecedentes socioeconómicos y académicos de los postulantes. Por otra parte, el sistema de incentivos contempla también el apoyo financiero para la presentación de ponencias en congresos estudiantiles, que se desarrollen en otras universidades nacionales o extranjeras, a través de concursos gestionados por los Directores de Institutos. Sin embargo, en consideración a la excepcional situación financiera que afectó a la Universidad y que ha determinado la extensión del presupuesto del año 2011 hasta marzo de 2012, se suspendió la aplicación del reglamento de incentivo a la movilidad estudiantil durante el segundo semestre de 2011 y por tanto, no se abrieron concursos para financiar asistencia de estudiantes a congresos, ni tampoco un concurso para postular al Fondo de Movilidad Estudiantil para intercambios y pasantías. Beca Fundación Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales de la Universidad Austral de Chile. En marzo de 2011 y mediante acuerdo del Directorio de la Fundación de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales se decidió otorgar esta beca al alumno de primer año de la carrera de Derecho, don David Álvarez Pérez. El beneficio comprende el reembolso del costo de la matrícula y también la cobertura total de los gastos de estadía de los becados, durante el año lectivo respectivo, en el Hogar Estudiantil de la UACh. La beca puede renovarse por períodos sucesivos de un año durante el tiempo que el beneficiario curse la carrera de Derecho en esta casa de estudios con un tope de 7 años. Para ello, el beneficiario deberá acreditar un rendimiento aceptable para el período lectivo inmediatamente anterior. 163 Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 académico 2011. Entre las actividades dirigidas a la comunidad local destacan las siguientes: h A U Autoridades Facultad de Ciencias de la Ingeniería ACh 1 Decano Rogelio Moreno M. Escuela de Ingeniería Civil Mecánica Director: Milton Lemarie O. Prodecano Richard Luco S. Escuela de Ingeniería Civil Acústica Director: Enrique Suárez S. Secretario Académico Sra. Miguelina Vega R. Escuela de Ingeniería Civil Electrónica Director: Raúl Urra R. Instituto de Obras Civiles Director: Luis Collarte C. (Hasta el 3 de noviembre de 2011) Director: José Soto M. (Desde el 3 de noviembre de 2011) Escuela de Ingeniería Civil en Informática Director: Juan P. Salazar F. Instituto de Ciencias Navales y Marítimas Director: Elías Carrasco M. Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 164 Escuela de Ingeniería Civil en Obras Civiles Director: Carlos Vergara M. Instituto de Electricidad y Electrónica Director: Fredy Ríos M. Escuela de Arquitectura Director: Gustavo Rodríguez J. (Hasta el 1 de marzo de 2011) Director: Roberto Martínez K. (Desde el 1 de marzo de 2011) Instituto de Materiales y Procesos Termomecánicos Director: Guillermo Cárdenas G. Escuela de Graduados Director: Jorge Arenas B. Instituto de Diseño y Métodos Industriales Director: Roberto Cárdenas P. Oficina de Extensión Alejandro Villegas M. Instituto de Acústica Director: José L. Barros R. Instituto de Informática Director: Luis Alvarez G. Instituto de Arquitectura y Urbanismo Director: Roberto Martínez K. (Hasta el 1 de marzo de 2011) Director: Alex Becker R. (Desde el 1 de marzo de 2011) Escuela de Construcción Civil Director: Gustavo Lacrampe H. Escuela de Ingeniería Naval Director: Marcos Salas I. Facultad de Ciencias de la Ingeniería En docencia de pregrado, se ha dado continuidad a una capacitación internacional de alto nivel para la formación basada en competencias, según el modelo educativo de la Universidad. Esta capacitación, financiada por el proyecto MECESUP AUS 0701 y asistida por el Decano de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Sherbrooke, Canadá, Dr. Gérard Lachiver, le permite a la Facultad dar importantes avances en la incorporación de metodologías activas de aprendizaje y en sistemas de evaluación de las competencias declaradas en los nuevos perfiles de egreso de las carreras de la Facultad. Una segunda capacitación en el contexto del mencionado proyecto se ha realizado durante 2011 cuyo producto final ha sido un Sistema de Gestión para la Innovación Curricular y la Toma de Decisiones, que permitirá dar más institucionalidad al proceso de cambios curriculares en materia docente. Las innovaciones curriculares no sólo contemplan aspectos formativos sino también el mejoramiento de la infraestructura física, acorde con los nuevos requerimientos de la formación basada en competencias. Es así como se ha inaugurado este año 2011 un nuevo y moderno pabellón docente de 1700 m2 en el Campus Miraflores, que permitió mejorar la calidad de la docencia de pre y postgrado. En el ámbito del postgrado, a partir de este año se ha dado inicio a 2 nuevos programas: Magíster en Ingeniería Mecánica y Materiales y Magíster en Ingeniería para la Innovación. El programa de Ingeniería para la innovación cuenta con 4 menciones: Telecomunicaciones y Procesamiento de la Información, Ingeniería Estructural, Ingeniería Mecánica e Ingeniería Naval. Gracias a convenios internacionales se ha tenido la visita de destacados académicos e investigadores de diferentes países, como así también han permitido mejorar la oferta de estadías en el extranjero a nuestros estudiantes más destacados. Durante 2011 se efectuaron estadías en universidades de Alemania por intermedio de las becas DAAD y en la Universidad de Virginia Tech en Estados Unidos. Finalmente, durante 2011 la Facultad ha diseñado un nuevo Plan Estratégico para el periodo 2012-2015 el cual ha sido elaborado bajo la conducción del Decanato, pero con una amplia participación del Consejo de Facultad. En esta tercera versión del Plan de Desarrollo Estratégico de la Facultad, ha existido consenso en cuanto a focalizar la atención en el fortalecimiento de la calidad de las funciones académicas de docencia, investigación, postgrado y extensión. Rogelio Moreno M. Decano 165 Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 El Plan Estratégico 20082011 de la Facultad de Ciencias de la Ingeniería se ha culminado durante este año con el cumplimiento de importantes metas en el ámbito de las actividades de pre y postgrado, como así también con la adjudicación de nuevos proyectos de investigación e innovación científico-tecnológica. Integrantes de la Facultad La Facultad contó con un total de 167 académicos, 4 Técnicos Académicos, 4 profesionales y 99 funcionarios administrativos. De los 167 académicos de la Facultad, 26 tienen el grado de Doctor y 33 de Magíster o M.Sc. Docencia de Pregrado La matrícula total de pregrado de las carreras de la Facultad fue de 2.317 estudiantes. En la Facultad de Ciencias de la Ingeniería se imparten las siguientes carreras: Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 166 -Arquitectura. Esta carrera de Arquitectura tiene como objetivo la formación disciplinaria y ética de profesionales con un rol de liderazgo ante los problemas fundamentales referidos al campo de la arquitectura y urbanismo tanto en el ámbito local, regional, nacional y latinoamericano con valores medioambientales y sociales, para lograr una mejor calidad de vida y perspectiva de desarrollo para la sociedad. Se encuentra acreditada por años hasta el 2014. -Ingeniería en Construcción. Forma profesionales con amplios conocimientos en Gestión de todas las actividades relacionadas con la Construcción, con una sólida formación científica y tecnológica, comprometidos con la sociedad y el medio ambiente, con actitudes éticas y valóricas, desarrollando y aplicando nuevas tecnologías en el área de la construcción de acuerdo con las competencias Sello de la UACh. Esta carrera se encuentra acreditada. -Ingeniería Civil Electrónica (Ingeniería Electrónica). La carrera forma profesionales competentes para diseñar y construir sistemas electrónicos que involucren innovación tecnológica y para que apliquen creativamente sus aptitudes y su emprendimiento. Contribuir al avance de diversos sectores de la sociedad y de otros campos profesionales, potenciando el rol de la electrónica como una tecnología esencial, corresponde al desempeño profesional que la carrera espera de sus egresados. Los estudiantes desarrollan habilidades, capacidades y competencias para enfrentar con autonomía innovadores diseño y proyectos en el ámbito propio de la ingeniería electrónica, en sus diversas áreas especializadas, como también para otros campos aplicados donde la electrónica juegue un rol de relevancia. -Ingeniería Civil Mecánica (Ingeniería Mecánica). Este profesional tendrá una sólida formación en ciencias físico-matemáticas, ciencias de la Ingeniería, administración, ingeniería económica, y en tecnología; capacitado en el ámbito de su especialidad, para diseñar y desarrollar proyectos mecánicos relacionados con las áreas de energía, materiales, mecanismos, estructuras, fluidos, control de procesos y automatización, y administración de procesos de manufactura de bienes y servicios, y aplicar modelos en la gestión tecnológica de empresas. La carrera pone énfasis en la formación del profesional en estructuras, mecanismos, transformación de energía térmica, transporte e intercambio de energía con fluidos, proyectos de inversión industrial y profesional, supervisión, ejecución y mantenimiento de plantas y equipos industriales. -Ingeniería Civil Acústica. La carrera de Ingeniería Civil Acústica forma a los estudiantes para que adquieran conocimientos, desarrollen habilidades y destrezas, y pongan en acción interrelacionadamente estos conocimientos, en la solución creativa de problemas de ingeniería acústica. Es decir, para que actúen competentemente en diseños y en proyectos donde se requiera: grabación y refuerzo sonoro, sistemas de audio, disminuir emisiones de ruido o vibraciones, protección del medio ambiente, o acondicionamiento acústico de diferentes espacios arquitectónicos. En esta carrera, los estudiantes se preparan para resolver problemas de Ingeniería Acústica y de diseño en su especialidad, aplicando conocimientos de matemática, ciencias, ciencias sociales, música, ciencias económicas y administrativas, programación, simulación de sistemas, ciencias de la ingeniería, los fundamentos de la acústica y la tecnología de la ingeniería acústica. Fue acreditada por 5 años hasta el 2016. -Ingeniería Naval (Menciones: Arquitectura Naval, Transporte Marítimo y Máquinas Marinas). Forma profesionales capacitados para desempeñarse en todas las actividades del área marítima naval. El Ingeniero Naval es un profesional capacitado para proyectar, calcular y construir buques y estructuras navales. Un importante número de Ingenieros Navales se desempeñan en diseño, construcción y operación de complejos y bodegas flotantes, balsas y barcazas para la industrial acuícola nacional. Además, los Ingenieros Navales con mención en Transporte Marítimo y Máquinas Marinas operan los buques de Marina Mercante, son quienes operan los buques de Marina Mercante, ya sea como Capitán o Ingeniero de Máquinas respectivamente, y para lo cual se obtiene el título profesional de Piloto o Ingeniero de Marina Mercante, otorgado en convenio con la Armada de Chile. Esta carrera se encuentra acreditada. -Ingeniería Civil en Informática. Forma un Ingeniero Civil en Informática, emprendedor y autónomo, que comprende los fundamentos físicomatemáticos que sustentan las TIC y que aplica principios de las ciencias de la computación y la gestión de organizaciones para el análisis, diseño, construcción y operación de sistemas informáticos. Esta carrera fue acreditada por 5 años hasta el 2014. -Ingeniería Civil en Obras Civiles. Forma un profesional con sólidos conocimientos en ingeniería de materiales, de estructuras y antisísmica, geotécnica, hidráulica, ambiental y de gestión, que le proporciona competencias laborales en el ámbito de la generación, diseño, evaluación y gestión de proyectos de obras civiles, en especial de edificaciones, urbanizaciones y obras de infraestructura, con criterios de calidad, excelencia, responsabilidad social y consideraciones del impacto económico y ambiental de sus decisiones. Esta carrera fue acreditada por 4 años hasta el 2013. -Bachillerato en Ciencias de la Ingeniería. El propósito de este programa es ayudar a definir la vocación de los estudiantes en el área de Ciencias de la Ingeniería, estando inserto en el sistema universitario. Docencia de Postgrado y Postítulo En el año 2011 se continuó con los siguientes programas: -Magíster en Acústica y Vibraciones. Programa único en Chile, proporciona a los estudiantes las capacidades para contribuir al avance del conocimiento en las áreas temáticas de la Acústica y Vibraciones, mediante la entrega de conceptos teóricos, actividades prácticas de -Magíster en Ingeniería para la Innovación con menciones. El programa de Magíster en Ingeniería para la Innovación es ofrecido por la Facultad de Ciencias de la Ingeniería de la Universidad Austral de Chile. Está destinado a egresados y titulados que desean continuar su formación universitaria en Ingeniería. El programa forma recursos humanos especializados en investigación y desarrollo (I+D) en 4 menciones: Telecomunicaciones y Procesamiento de la Información, Ingeniería Estructural, Ingeniería Mecánica e Ingeniería Naval. -Magíster en Ingeniería Mecánica y Materiales. El programa de magíster está orientado a formar recurso humano para resolver eficientemente problemas complejos en ingeniería. Los graduados serán capaces de realizar investigación y/o liderar proyectos de desarrollo tecnológico requeridos por la industria. El programa está orientado a estudiantes y profesionales de la ingeniería que deseen mejorar competencias, conocimientos y destrezas en las áreas de mecánica y materiales. -Diplomado en Eficiencia Energética y Calidad Ambiental en la Construcción. Programa estructurado para entregar una visión transversal del conocimiento, con el objeto de incorporar y obtener diseños de edificaciones con eficiencia energética y calidad ambiental. Además, el programa entrega las herramientas necesarias para la correcta evaluación económica de los beneficios. Perfeccionamiento Académico El personal académico de la Facultad, realizó diversas actividades de perfeccionamiento de tipo docente, científico y profesional, participando activamente en cursos, talleres y seminarios, así como estadías en centros de excelencia académica del extranjero. Cabe destacar que uno de sus miembros culminó en el 2011 un programa de Doctorado. Actualmente, hay 4 académicos siguiendo un programa de Doctorado y uno siguiendo un programa de Magíster. Publicaciones Durante el año 2011, los académicos realizaron importantes publicaciones en distintas especialidades de Acústica, Arquitectura, Electricidad, Informática, Mecánica, Naval y Obras Civiles, de ellas fueron 13 publicaciones ISI, 2 Publicaciones con comité editor, 2 participaron en evaluaciones y arbitrajes y 1 patente. Además, 3 Otras Publicaciones y 21 presentaciones en Congresos y Seminarios. En la Facultad se realizaron 42 tesis de Pregrado el año 2011. Investigaciones En este ámbito se desarrollaron 29 proyectos de investigación por los distintos Institutos de la Facultad de Ciencias de la Ingeniería, de los cuales son 7 Proyectos FONDECYT, 1 proyecto FONDEF, 17 Proyectos DID-UACh, 1 Proyecto con financiamiento nacional, 1 Proyecto con financiamiento extranjero, 1 Proyecto CONICYT y 1 Proyecto INNOVA CORFO. Convenios vigentes Como una forma de mantener el vínculo con instituciones académicas y científicas, la Facultad mantuvo vigente aproximadamente 21 convenios durante este año. Entre ellos, se destacan convenios de cooperación académica con diversas Instituciones nacionales: Superintendencia de Electricidad y Combustible, Sociedad de Desarrollo Urbano VALDICOR empresas, Corporación de Desarrollo de la Provincia de Valdivia (CODEPROVAL), Compañía Nacional de Teléfonos -Telefónica del Sur, Constructora SOCOVESA S.A., empresa Conjuntos Estructurales S.A., Apia XXI IAC. S.A., Fundación de Desarrollo Educacional La Araucanía (FUDEA), Cementos Polpaico S.A., Dirección de Ingeniería de Sistemas Navales de la Armada de Chile, Un techo para Chile, Corporación de Capacitación de la Cámara Chilena de la Construcción, Forestal Arauco S.A, Allware Ltda., Dirección Regional de Vialidad, Aserraderos Arauco, Dirección Regional de Arquitectura Región de los Ríos, Seremi MINVU, Región de la Araucanía, MOP (Ministerio Obras Públicas) y Hospital Base de Valdivia. Igualmente se mantienen convenio con 18 instituciones extranjeras tales como Universidad Valladolid (España), Universidad Politécnica de Madrid (España), Berlin University of Technology (Alemania), Ecole Nationale Supérieure Des Ingenieurs des Etudes et Tecniques d´Armement ENSIETA (Francia), Australian Maritime Collage (Australia), DAAD -Deitscher Akademischer Austausch dienst German Academia Exchange Service (Alemania), RWTH Aachen University (Alemania), Universidad de Kingston (Reino Unido), Universidad Autónoma de Nuevo León (México), Tampere University of Applied Sciences (Finlandia), Universidad de Castilla la Mancha(España), Universidad Rostock (Alemania), Escuela Colombiana de Ingeniería Julio Garavito (Colombia), Universidad de Río de Janeiro (Brasil), Servicio Nacional de Aprendizaje Industrial (Brasil), Universidad de Ciencias Aplicadas Teiskontie (Finlandia), Universidad Federal de Santa Catarina (Brasil) y Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo (Morelia-México). Visitas destacadas -Dr. Jaime Ramis Soriano, Profesor Titular de la Universidad de Alicante. -Sr. Iñaki Larraza Alberdi, Seremi de Transporte y Telecomunicaciones. -Prof. Gerard Lachiver, Decano Facultad Ingeniería Universidad de Sherbrooke. -Rolando A. Carrasco, BSc(Hons), PhD, CEng, FIEE. -Dr. Alex Hills, Profesor Titular de Universidad de New Castell, Inglaterra. -Dr. Frédéric Saubion de la Universidad de Angers. -Dr. Frédéric Lardeux de la Universidad de Angers. -Dr. Eric Monfroy de la Universidad de Angers -Profesor Karl Heinz Petzinka (Kunstakademie Düsseldorf). -Profesor Hubert Riess (Baushaus, Weimar) -Dr. Ing. Javier Torres, Director del Departamento de Ingeniería Estructural y Mecánica, Universidad de Cantabria, España. 167 Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 laboratorios, estudio individual guiado y el desarrollo de una tesis de magíster. Los egresados de este programa están en condiciones de modelar, analizar y predecir el comportamiento de sistemas acústicos y vibratorios de alta complejidad y de resolver problemas prácticos proponiendo soluciones innovadoras y sustentables. -Ing. Bernd Zwingmann, Ingeniero de la empresa SBP, Alemania. -Dr. Ing. Cristian Sandoval M, Docente PUC, Santiago, Chile. -Dra. Laura Brandán Briones, Académico, Universidad de Córdoba, Argentina. -Dr. Rolando Carrasco, Profesor Titular Universidad de Newcastle, Inglaterra. -Sr. Jorge Atton Palma, Subsecretario de Telecomunicaciones. -Dr. Héctor Kaschel, Profesor Titular, Facultad de Ingeniería, Universidad de Santiago. Nueva infraestructura y equipamiento Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 168 En este ámbito, cabe destacar que se remodelación oficinas del Centro de Docencia en Ciencias Básicas para la Ingeniería lo que significó una inversión de $46.000.000 y además los Laboratorios de Química en cuyas obras se invirtieron unos $17.000.000. Actividades relevantes año 2011 Enero -Facultad se adjudica 2 proyectos DID. Estos fueron “Estudio de caracterización de defectos por ultrasonido de piezas de aceros” (Rolando Ríos R. del Instituto de Materiales y Procesos Termomecánicos) y “Análisis y Clasificación de la áreas verdes en el ecosistema urbano de Valdivia, aproximación urbanístico-ecológica. Región de los Ríos” (Javiera Maira M. del Instituto de Arquitectura y Urbanismo). -Más de 220 ingenieros y arquitectos recibieron sus títulos profesionales en una ceremonia realizada en el Aula Magna del Campus Isla Teja. Estuvieron presentes el Vicerrector Académico Dr. Óscar Galindo y el Director de Estudios de Pregrado Dr. Héctor Noriega. -Primer encuentro de ex alumnos, SONOACUSTICO 2011. En esta actividad se rindió un homenaje a Prof. Siegfried Erber, fundador de la carrera de Ingeniería Acústica. El objetivo de este encuentro es de fomentar y fortalecer el contacto entre los ex alumnos de las carreras de Ingeniería de Ejecución en Sonido, Ingeniería Acústica e Ingeniería Civil Acústica. Marzo -Entretenida y dinámica bienvenida estudiantil a más de 400 alumnos se realizó en el Auditorio del Campus Miraflores el 10 de marzo. El Decano de la Facultad, Dr. Rogelio Moreno fue el primero en enviar un caluroso saludo a los estudiantes y posteriormente la Coordinadora del Bachillerato en Ciencias de la Ingeniería, Prof. Lorena Díaz dio a conocer las competencias sello de la UACh y la importancia que la responsabilidad y los buenos hábitos de estudio tienen en el éxito de la carrera. Más tarde, cada carrera reunió a sus estudiantes para llevar a cabo charlas, entrega de material y actividades recreativas. Se destaca el caso de la Escuela de Construcción Civil y la Escuela de Ingeniería Civil en Obras Civiles, cuyos estudiantes y docentes realizaron un entretenido “salchichazo” mientras daban un paseo fluvial por los ríos de Valdivia. -Con una solemne ceremonia el 16 de marzo se inauguró el nuevo Pabellón Docente, Carlos Hunt Sharpe, espacio diseñado con la aspiración de ser un instrumento relevante para la construcción y articulación de actividades académicas y de gestión administrativa. Este moderno edificio ubicado en el Campus Miraflores, a un costado de los Edificios del Instituto de Informática y Eduardo González Villa. Está dotado de toda la infraestructura necesaria para lograr amplios avances en los métodos de enseñanza y aprendizaje basado en resolución de problemas. Abril -El Director de la carrera de Ingeniería en Construcción participa en el Quinto Encuentro de Directores de Escuela de Construcción Civil y de Ingeniería en Construcción de las Universidades Chilenas realizado en Valparaíso los día 27, 28 y 29 de Abril del 2011, con motivo de revisión de Planes y Programas de Estudios y cambio de actual Licenciatura de Licenciado en Ciencias de la Construcción a Licenciado en Ciencias de la Ingeniería en Construcción. primer lugar en el Concurso “Mechoneo en Buena” que tiene por objetivo recibir a los estudiantes de manera diferente y solidaria. En esta ocasión enviaron mensaje de solidaridad con Japón, tras la tragedia del terremoto y tsunami vivido por ese país, con una ceremonia llamada “Fiesta de los Faroles”, en el paseo Libertad de Valdivia, para lo cual recibieron el apoyo del Centro de Idiomas de la Facultad de Filosofía y Humanidades. -Estudiantes de la carrera de Ingeniería Civil en Obras Civiles realiza visita a empresas y obras en el marco de la gira correspondiente al primer semestre de 2011. Estas fueron: Costanera Center, Metro de Santiago, Expo Maquinarias de Construcción y Central Ciclo Combinado Nueva Renca. -Bajó el nombre “La TV Digital y Las Regiones”, el 27 de abril se efectuó el Seminario organizado por el Instituto de Electricidad y Electrónica de la UACh y la Secretaría Regional Ministerial de Transportes y Telecomunicaciones, en el Aula Magna de la UACh. Se contó con la participación de destacados invitados entre los que considera al Subsecretario de la cartera de Telecomunicaciones Sr. Jorge Atton quien desarrolló una exposición denominada “Ley de TV Digital, Impacto, estado legislativo”. -Académicos de los Institutos de Arquitectura e Informática, se adjudican 3 proyectos de Extensión. El proyecto de Informática busca desarrollar en los alumnos de los prekinder y kinder de la ciudad de Valdivia las habilidades lógico-matemática mediante un video juego. De los 2 proyectos de Arquitectura, uno tiene como finalidad recuperar micrositios urbanos y está dirigido a la comunidad en general, mientras que el otro hace un análisis del cambio en el paisaje, producto de las cenizas del cordón Volcánico Caulle. -El 5 de abril se realizó una presentación teórica /práctica de Equipamiento Didáctico para las áreas de Electricidad, Electrónica y Telecomunicaciones, dictada por el Sr. Martin Hansen. -Sala de la Facultad de Ciencias de la Ingeniería en el Edificio 3000 fue bautizada con el nombre de José Salazar Corrales, quién fuera profesor por 53 años. El docente trabajó en la Universidad Técnica del Estado, en el Instituto Profesional Valdivia y finalmente en la Universidad Austral de Chile en el Instituto de Materiales y Procesos Termomecánicos. En la actividad estuvieron presentes los familiares del académico y autoridades de la Macrounidad. -Por tercer año consecutivo la carrera de Arquitectura de la Facultad de Ciencias de la Ingeniería obtuvo el Mayo -Una charla en Redes de Telefonía Digital se realizó en el Campus Miraflores. La actividad fue organizada por el Instituto de Electricidad y Electrónica y en esta oportunidad fue dictada por el Ingeniero Claudio Guajardo de Telefónica Móvil, quien expuso acerca de los protocolos de red y muestras de conexión a los nodos móviles. -La Facultad celebró el Día de la Ingeniería el 14 de mayo, oportunidad en la cual el Decano Dr. Rogelio Moreno felicitó a todos los presentes y los instó a seguir desarrollando su labor como ingeniero, tanto en su área académica como técnica. Igualmente se hizo un sencillo pero simbólico presente a todas y todos los académicos que obtuvieron una positiva calificación en las evaluaciones estudiantiles. -El Instituto de Informática fue protagonista y pieza clave en la ejecución de un éxitoso y emblemático proyecto Proyecto INNOVA CHILE CORFO, mediante la elaboración de softwares y plataformas especializadas para PyMEs del área de la agroindustria en la región de Los Ríos y de Los Lagos en conjunto con el Instituto de Economía Agraria. Este trabajo concluyó con una ceremonia efectuada el 19 de mayo, en el Hotel Villa del Río, con la presencia de autoridades del gobierno regional y de la UACh. El Director del Proyecto y académico Sr. Juan Lerdón señaló que gracias a esta iniciativa 308 pequeñas y medianas empresas, se incorporaron al uso de servicios de infocomunicación. -Un “Megasimulacro de evacuación por riesgo de terremoto”, con la participación de todos los Servicios Públicos y establecimientos Educacionales, sumando alrededor de 240 entidades y más de 66 mil personas, se realizó en la Región de los Ríos. La Universidad Austral de Chile fue parte activa de esta iniciativa, en que se puso en práctica el Plan de Emergencia Corporativo. Además, se dictó una charla por el Prevencionista de la UACh Sr. Mario Monroy Neira. Junio -Bajo el título “Decálogo del buen estudiante”, los jóvenes de primer semestre del Módulo de Comunicación de Idioma Español de la Facultad de Ciencias de la Ingeniería realizaron una exposición en la cual se da a conocer técnicas y hábitos de estudios. Ésta se presentó durante el jueves 28 y viernes 29 de abril en el segundo piso del Edificio 8000, Campus Miraflores. -Los académicos potenciaron investigación y relación con su medio a través de importantes estudios. Uno de ellos fue el Diagnóstico Estructural y Evaluación de la Vulnerabilidad Sísmica del Estanque de Aguas Décima de Valdivia, estudio en el que participaron los Institutos de Obras Civiles y de Ciencias Navales y Marítimas, siendo dirigido por el Dr. Galo Valdebenito y coordinado por el Prof. Elías Carrasco. Además otra importante investigación encabezada por el Instituto de Obras Civiles, corresponde a los Estudios de Riesgo Sísmico en varias localidades de la Región de La Araucanía, lo que inserto dentro del Plan de Reconstrucción Nacional, ha significado la concreción de un convenio para la realización de dichos estudios entre el MINVU Araucanía y la Facultad. -Inauguraron un moderno Laboratorio de Método Numérico. Estas instalaciones permitirán a los estudiantes de Ingeniería Civil Mecánica aprender y desarrollar aplicaciones computacionales con moderno software de diseño asistido por computador (CAD), tales como: CREO (Pro-Engineer), ANSYS, INVENTOR, MATLAB, etc. El laboratorio dispone de 4 computadores de alto rendimiento. - La visita de pares evaluadores de la carrera de Ingeniería Civil Acústica de la Facultad de Ciencias de la Ingeniería se realizó entre el 7 y 11 de junio. Los profesionales evaluadores de la Agencia Akredita QA visitaron instalaciones de la UACh y se entrevistaron con el Rector Dr. Víctor Cubillos; el Decano de la Facultad, Dr. Rogelio Moreno; el Prodecano, Dr. Richard Luco S.; la Secretaria Académica, Prof. Miguelina Vega R. y la Coordinadora del Bachillerato, Prof. Lorena Díaz. En este mismo contexto sostuvieron reuniones con el Comité de Autoevaluación de la carrera, el Consejo de Escuela, profesores de Bachillerato, profesores de la especialidad y con estudiantes de la carrera. El 11 de junio los profesionales de la agencia destacaron favorablemente las características del perfil de egreso y su implementación, una buena estructura organizacional y administrativa de la carrera y la Universidad, el buen nivel de la infraestructura, laboratorios y talleres de la carrera y el nivel de investigación desarrollado en la especialidad. - El Instituto de Informática participó entre el 13 y 17 de junio en Colombia en la segunda reunión del trabajo del proyecto IGUAL (Innovation for Equality in Latin American University) (Innovación para la Igualdad en la Universidad de América Latina), entidad de la cual forman parte 3 académicos de esa unidad: Sr. Luis Álvarez, Sr. Erick Araya y Sr. Jorge Morales. -Se inauguró el Centro de Docencias Básicas para la Ingeniería dependiente de esta Facultad, en una ceremonia efectuada en el Edificio 6000. Esta unidad tiene como misión entregar servicios especializados y generar productos de excelencia para la docencia que aporten a la formación de los futuros profesionales de las carreras impartidas en la Facultad en las áreas de matemática, física y química incorporando la enseñanza centrada en el estudiante, usando metodologías de aprendizaje activo y procurando la innovación y mejoramiento continuo. Julio -El Instituto de Acústica en conjunto con SPEVI Ltda., representante oficial en Chile de 01-dB Metravid (Francia) y DataKustik (Alemania), realizó el viernes 8 de julio el Workshop de Software e Instrumentación para Acústica, en la Sede de Santiago de la UACh. El objetivo de este evento técnicoacadémico fue difundir las nuevas herramientas existentes para análisis y control de contaminación por ruido ambiental, además de destacar sus beneficios y potenciales aplicaciones en el contexto nacional. Agosto -Con el objeto de profundizar en temas asociados al manejo, diseño y gestión del paisaje del sur de Chile, natural y construido, en sus distintas escalas, orientadas desde una mirada multidisciplinar, académicas y académicos del Instituto de Arquitectura de la Facultad de Ciencias de la Ingeniería de la Universidad Austral de Chile dictó el Diplomado Arquitectura del Paisaje entre los meses de agosto y diciembre de 2011. - Entre el 17 y 19 de agosto se realizó en nuestra Universidad el XV Congreso 169 Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 -Se publicó la primera revista digital de la Carrera de Ingeniería Civil Acústica denominada ECOS 2011 cuya dirección es: http://escuela.acusticauach.cl/ noticia/95.htm. Esta primera edición está dedicada al Primer Encuentro SonoAcústico de ex alumnos de la UACh. Nacional de Estudiantes de Ingeniería Civil, actividad que contó con una asistencia de más de 400 alumnos provenientes de todo el país y del extranjero, más expositores nacionales e internacionales. -Enntre el 1 y 5 de agostó se desarrolló una capacitación en el marco del Proyecto MECESUP AUS 0701 “Metodologías Activas de Aprendizaje y Diseño de Dispositivos Evaluativos” dictadas por el Dr. Gérard Lachiver, en el Pabellón Docente de la Facultad de Ciencias de la Ingeniería. La actividad estuvo dirigida a los académicos de esta macrounidad con el objetivo de abordar importantes temáticas en torno a la enseñanza y educación basada en competencias. Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 170 -En el marco de las novedades presentadas por la Facultad de Ciencias de la Ingeniería en el área del Aprendizaje basado en Problemas un grupo de académicos de la Universidad Federico Santa María visitó la Macrounidad el 5 de agosto para conocer de cerca la experiencia en la UACh. Este encuentro fue organizado por el Instituto de Diseño y Métodos Industriales. -El 17 de agosto el connotado economista chileno Marcel Claude dictó una charla denominada “Educación Pública en Chile es posible”. Esta actividad fue organizada por el Centro de Alumnos de la Facultad de Ciencias de la Ingeniería y se desarrolló en el gimnasio del Campus Miraflores. Septiembre -El Profesor Hubert Riess (Baushaus, Weimar), visitó la Escuela de Arquitectura, en el marco de su asistencia a la II Feria de las Industrias Creativas, que se llevó a cabo en Valdivia. Igualmente, en ese contexto, visitaron esa unidad los expertos Sr. Daniel Winkler, Sr. Marcos Amadeo, Sra. Laura Novik. -23 estudiantes de la carrera de Ingeniería Naval participaron de un viaje de trabajo a bordo de la embarcación Stella Australis con destino a Punta Arenas durante el mes de septiembre. Los jóvenes cursan las menciones de Transporte Marítimo y Máquinas Marinas y durante este viaje estuvieron acompañados por los académicos Roberto Casanova y Rodolfo Boetcher, quienes guiaron a los estudiantes en todas las labores que les fueron asignadas durante sus turnos. La actividad se realiza desde el 2005 y permite a los jóvenes aplicar en el trabajo real, los conocimientos adquiridos. -Entre el 1 y 6 de septiembre el catedrático de la Universidad Politécnica de Cataluña, Dr. Francesc LópezAlmansa, dictó asignaturas en varios programas de doctorado y ofreció un curso de iniciación dirigido a estudiantes de pregrado de Ingeniería Civil en Obras Civiles, Ingeniería en Construcción y Arquitectura, así como estudiantes de Magister en Ingeniería para la Innovación. -En el marco de los 57 años de la UACh, la Facultad celebró a sus funcionarios que cumplieron 25 años al interior de la corporación y aquellos que se acogieron a retiro en el 2011. Se efectuó una cena de camaradería en el Hotel Naguilán para todos ellos: Sr. Jorge Arancibia; Sr. Víctor Triviños, Sra. Ximena Hidalgo, Sr. Marco Flores, Sr, Iván Rivera, Sr. Roberto Vega, Sr. Osvaldo Rybert, Sr. Julio Lopetegui, Sra. Jeaneth Scheel y Sra. Emilia Coronado. -El Sr. Marco Amaya, Ingeniero Civil en Obras Civiles recientemente titulado en la UACh, fue galardonado durante la premiación anual que el Colegio de Ingenieros organiza para destacar a los mejores titulados de la última promoción de las Universidades y Academias Politécnicas de las Fuerzas Armadas y de Orden de todo el país. -La UACh tuvo una exitosa participación de Ingeniería Naval en el XXII Congreso Panamericano de Ingeniería Naval, Transporte Marítimo e Ingeniería Portuaria, realizado en Buenos Aires, Argentina. La actividad fue organizada por el Instituto Panamericano de Ingeniería Naval compuesto por Universidades, Astilleros, Armadas y Empresas del área. La UACh estuvo representada por el Director de la carrera de Ingeniería Naval Dr. Marcos Salas y el Profesor Dr. Gonzalo Tampier, además de una delegación de 12 alumnos. Octubre -En el marco del 18º Festival Internacional de Cine de Valdivia, se llevó a cabo en el Estudio de Grabación Siegfried Erber, el Seminario de Post Producción de Sonido para Cine, cuyo relator fue el Ingeniero Sr. Roberto Espinoza. En esta oportunidad se abordaron fundamentos del audio en el cine, apoyado en el análisis de algunas producciones nacionales. Asistieron estudiantes de la carrera de Ingeniería Civil Acústica y participantes del Festival de Cine de Valdivia. -Entre el 12 y 14 de octubre, en el Pabellón Docente de la Facultad de Ciencias de la Ingeniería UACh se realizó el Ejercicio Volcano IV para la Región de los Ríos, cuyo objetivo es coordinar y evaluar, virtualmente, a las diferentes instituciones públicas, con el fin de analizar y estudiar los planes de emergencia y la reacción de éstos frente a una emergencia de gran magnitud. En esta operación participó el Ejército a través de la III División, el Comando de Operaciones Terrestres y la Academia de Guerra. -El Workshop Taller Sur- Arquitectura, se efectuó en el Edificio de Arquitectura Ersnt Kasper, en el Campus Teja, actividad organizada por la Escuela de Arquitectura y el Instituto de Arquitectura y Urbanismo de la Facultad de Ciencias de la Ingeniería. -El Instituto de Acústica tuvo una exitosa participación en la Semana de la Seguridad organizada por la empresa MASISA, que contempló visitas a diferentes plantas de esta empresa, incluyendo la Región del Bío-Bío y la Región de Los Ríos. El Ingeniero Acústico Jonathan Guerrero y el egresado de Ingeniería Civil Acústica Guido Miranda estuvieron a cargo del stand donde los trabajadores pudieron conocer diferentes aspectos relacionados con el ruido ocupacional, instrumentación utilizada y normativa nacional vigente. Asimismo, el Dr. Ing. Cristian Sandoval y ex alumno de la Facultad de Ciencias de la Ingeniería UACh, ofreció 2 charlas, una de ellas relativa a la restauración estructural de edificios y estructuras históricas, tema abordado en conjunto con un equipo de profesionales de la Universidad Politécnica de Barcelona, la Universidad de Minho (Portugal) y Universidad de Padova (Italia), casas de estudios que lideran estas investigaciones a nivel mundial. -Dos académicos de la Facultad de Ciencias de la Ingeniería se adjudicaron proyectos Fondecyt. Se trata del Dr. Frank Schanack del Instituto de Obras Civiles y de la Prof. Paula Villagra perteneciente al Inst. de Arquitectura y Urbanismo. -El Director de la carrera de Arquitectura, Sr. Roberto Martínez informó que los estudiantes de 5° año de la carrera de Arquitectura participaron en los Concursos CAP (acero) y CTT CORMAN -Entre el 10 y 15 de octubre, se efectuó una nueva versión de Webprendedor, evento que une año a año a los principales emprendedores latinoamericanos en esta área y a cientos de jóvenes que ven en Internet una herramienta para iniciar un negocio. En esta ocasión el programa incluyó speakers a destacados emprendedores de Silicon Valley. -El Instituto de Arquitectura y Urbanismo de la Universidad Austral de Chile organizó la novena versión del Seminario Taller Sur, bajo el título “Paisajes del Sur: estado del arte y desafíos”, encuentro que contó con la presencia de destacados invitados internacionales y nacionales, Paralelamente a esta actividad se desarrollaron reuniones satelitales correspondientes a la ICHAP (Instituto Chileno de Arquitectos del Paisaje) y de la ACC (Asociación Chilena del Color). -Se dieron a conocer los resultados del concurso de ideas para el Proyecto de Arquitectura del Edificio de la Biblioteca Tecnológica de la Facultad de Ciencias de la Ingeniería. El primer lugar lo obtuvieron los profesores Eric Arentsen y Cristian Valderrama, quienes recibieron el reconocimiento por votación unánime del jurado. El segundo lugar fue para Rodrigo Scherson, mientras que el tercer lugar lo obtuvo el Director de la Escuela de Arquitectura, Prof. Roberto Martínez. Una mención fue otorgada a la Prof.Tirza Barría. Noviembre -En el auditorium del Pabellón Docente de esta Facultad se realizaron las “Jornadas de Telecomunicaciones 2011”, se efectuó en reemplazo del la XIV versión del Congreso Internacional de Telecomunicaciones. -El 9 de noviembre por primera vez se efectuó en Valdivia el Seminario Internacional de Acústica INGEACUS 2011. La actividad fue organizada por el Ministerio del Medio Ambiente en conjunto con el INGEACUS y la Escuela de Ingeniería Civil Acústica de la UACh. Asistieron más de 130 personas de Chile y de otros países latinoamericanos. En esta oportunidad se presentó la Estrategia de Gestión de Control de Ruido Ambiental 20102014, a cargo del Ingeniero Acústico (UACh) Sr. Igor Valdebenito, Jefe Sección de Control de Ruido Ambiental, Departamento Asuntos Atmosféricos, División de Política y Regulación Ambiental, Ministerio del Medio Ambiente. -6 proyectos de Innovación Curricular de académicos de la Facultad obtienen financiamiento en los Fondos Concursables para el Desarrollo de Proyectos de Innovación en Docencia Universitaria, impulsados por la Vicerrectoría Académica y la Dirección de Estudios de Pregrado. La ceremonia de entrega se realizó el 30 de noviembre en el Edificio 8000 Eduardo González Villa de la Facultad de Ciencias de la Ingeniería. Diciembre -Estudiantes que trabajaron con un video juego que desarrolla las habilidades lógico-matemático recibieron Diplomas por su participación en este proyecto que se realizó entre mayo y septiembre en 7 colegios: Windsor School, Aliwen, Domus Mater, Martin Luther King, Jardín Infantil UACh, Mis principitos, Colegio Laico, participando 250 niños entre 4 y 6 años. -El diseño para el Tercer Puente sobre el Río Cautín, Temuco, que presentó el Dr. Ing. Frank Schanack junto con la empresa APIA XXI S.A. obtiene el primer lugar en este concurso. -El Dr. Jaime Ramis, académico de la Universidad de Alicante (España) concluyó una pasantía de investigación de un mes en el Instituto de Acústica, como profesor invitado para trabajar en un proyecto de investigación financiado por CONICYT-FONDECYT que dirige el Dr. Jorge Arenas, sobre materiales poro-visco-elásticos usados como absorbentes sonoros. -Tres estudiantes y dos docentes de la carrera de Ingeniería Civil Acústica participaron en el curso “Fundamentos del Diseño de Sistemas de Sonido”, dictado por la prestigiosa empresa Meyer Sound. La cita fue en el maravilloso entorno del Teatro del Lago en la ciudad de Frutillar, desde el 12 al 16 de diciembre de 2011.Los estudiantes que participaron de este curso fueron Máximo Torres, Felipe Fernández y Mario Correa, y contaron con el apoyo financiero de la Escuela de Ingeniería Civil Acústica para su estadía, y en la gestión de becas parciales. Los profesores de la carrera que participaron fueron el Prof. Rodrigo Torres y el Prof. Jorge Cárdenas. -La Dirección de Investigación y Desarrollo entregó las Distinciones Estudiantiles como reconocimiento al trabajo de alumnos de pregrado. En el área de Investigación Tecnológica Aplicada se premió la tesis del Sr. Rodrigo Baos Ortiz, egresado de la carrera de Ingeniería Naval, mención Arquitectura Naval y Máquinas Marinas. -El Sr. Jonathan Oberreuter, estudiante de Ingeniería Civil Acústica y del Magíster en Acústica y Vibraciones fue distinguido con un importante reconocimiento internacional, de la Acoustical Society of America. Es el primer alumno chileno en recibir una de las becas CIRE/ASA, que consiste en un estipendio en dinero, un certificado de reconocimiento y una membresía en la ASA por tres años. -El arquitecto alemán Karl Heinz Petzinka visitó la UACh y realizó una charla el 6 de Diciembre en la Escuela de Arquitectura y Urbanismo. El Sr. Petzinka ha sido miembro de prestigiosos jurados de concursos internacionales de arquitectura, ejerció como profesor en la Universidad Politécnica de Wuppertal, en la Universidad Técnica de Darmstadt y en 1994 fundó junto con Thomas Pink la oficina “Petzinka Pink “, con sedes en las ciudades de Düsseldorf y Berlín inaugurando un nuevo concepto en la arquitectura, basado sobre todo en la sintonía de los sistemas técnicos, más que en la invención individual. Desde 2008 es también profesor y Director del Departamento de Arquitectura de la Academia de Arte de Düsseldorf (Kunstakademie). -Los profesores del Instituto de Acústica Dr. Jorge Arenas y Dr. Enrique Suárez publicaron el libro titulado “Materiales Absorbentes Ecológicos para Pantallas Acústicas” junto a tres profesores de la Universidad Politécnica de Valencia y la Universidad de Alicante. El texto fue publicado con el sello editorial Universidad Austral de Chile. -El Instituto de Acústica recibió cuatro visitas de profesores extranjeros: el Dr. Rodrigo Sigal, Director del Centro Mexicano para la Música y Artes Sonoras (CMMAS), el Dr. Stephan Paul, Profesor Adjunto de Ingeniería Acústica en la Universidad Federal de Santa María (UFSM) de Brasil; el Dr. Pierre Aumond, quien desarrolló su tesis doctoral sobre el acoplamiento de modelos acústicos y meteorológicos en el French Institute of Science and Technology for Transport, Development and Networks (IFSTTAR) de Francia; y el Dr. Richard Benson, Decano de la Facultad de Ingeniería del Virginia Tech 171 Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 (madera) obteniendo importantes reconocimientos. Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 en Estados Unidos. 172 Campus Patagonia Durante el año 2011 el Sr. Eduardo Aedo cumplió las funciones de Coordinador Académico Programas de Bachillerato y de Director Ejecutivo del Centro Trapananda. Por otra parte, el Sr. Mario Brito se desempeñó como Director de Escuela de Carreras Técnico Universitarias. Integrantes Campus Este año, el campus tuvo 90 alumnos de pregrado: 9 en el Bachillerato en Ciencias y Recursos Naturales; 11 en el Bachillerato en Ingeniería y 70 en las diversas carreras técnicas. Igualmente, se contó con 15 académicos de pregrado, de los cuales el 40% tiene grado de Magíster, el 30% grado de Doctor o Ph y el 30% grado de Licenciado. Asimismo, las carreras técnicas tuvieron 18 docentes, de los cuales un 40% exhibe grado de Magíster. Finalmente, el campus cuenta con 7 Administrativos. Bachilleratos -Bachillerato en Ciencias y Recursos Naturales. Se dicta desde el año 2011 en el Campus Patagonia de la ciudad de Coyhaique. Tiene una duración de 2 años. Aprobado el primer año, y de acuerdo al rendimiento académico e intereses, los alumnos pueden optar a la carrera en que continuarán sus estudios. En el Campus Isla Teja de Valdivia pueden ser: Ingeniería en Conservación de Recursos Naturales; Ingeniería Forestal; Agronomía; Biología Marina y Licenciatura en Ciencias Biológicas. -Bachillerato en Ciencias de la Ingeniería. Desde el 2011 se dicta en el Campus Patagonia de Coyhaique. Tiene una duración de 2 años. Cursado el primer año, y de acuerdo a los méritos académicos obtenidos y preferencias, pueden elegir la carrera para seguir sus estudios. En la Sede Puerto Montt pueden ingresar a Ingeniería Civil Industrial, en tanto que en el Campus Miraflores de Valdivia pueden elegir entre las siguientes carreras: Ingeniería Civil en Informática, Ingeniería Civil en Obras Civiles, Ingeniería Civil Mecánica, Ingeniería Civil Acústica, Ingeniería Civil Electrónica, Ingeniería Naval e Ingeniería en Construcción. Escuela de Formación Técnica Universitaria El proyecto de Formación Técnica Universitaria fue desarrollado durante el transcurso del año 2011.Fue aprobado por el Consejo Académico de la UACh en el primer semestre del año y por el Directorio de la Corporación en su sesión del 20 de octubre. Las carreras aprobadas que forman parte del proyecto son: Técnico Universitario en Construcción y Obras Civiles; Técnico Universitario en Salmonicultura; Técnico Universitario en Administración Contable y Financiera y Técnico Universitario Asistente Ejecutivo y de Gestión. Plan de Marketing Con el propósito de difundir y dar a conocer esta nueva propuesta académica de la Universidad Austral de Chile orientada a formar capital humano calificado en sectores que han sido considerados como estratégicos para el desarrollo de la Región de Aysén, se procedió a diseñar y poner en acción un Plan de Marketing, entre cuyos hitos más significativos del año 2011, destacan: -Presentación del proyecto en la ciudad de Coyhaique, Campus Patagonia, con la presencia del Sr. Rector de la Universidad Austral de Chile, Sr. Víctor Cubillos Godoy. -Presentación al Concejo Municipal de Coyhaique efectuada por el Director de las Carreras Técnicas, Profesor Mario Brito. -Participación del Director de las Carreras Técnicas en 8 programas de Radios y TV local. -Presentación de la carrera de Salmonicultura en conferencia de prensa con el gremio. -Difusión en Stand en sector céntrico de la ciudad de Coyhaique, de forma permanente en temporada de verano, de diciembre de 2011 a febrero de 2012. -Presencia en Ferias de Educación Superior y Expopatagonia, actividad de 3 días de duración que contó con una asistencia de público de aproximadamente 15.000 personas. Prospección de sectores económicos para el futuro diseño de nuevas carreras Se han generando instancias de trabajo colaborativo, entre la Universidad, sus entidades asociadas y los representantes de sectores productivos de la Región de Aysén, para prospectar sectores y áreas claves que permitan desarrollar nuevas carreras. Actualmente se visualizan los siguientes sectores: Industrial y metalmecánico, con énfasis en mantenimiento de equipos industriales; Pecuario, con énfasis en trabajo veterinario tanto en ganadería como en ictiopatología y Turismo de intereses especiales con énfasis en ecoturismo. Centro Trapananda Fundado en el año 1993 bajo la estructura de un centro de gestión autónoma, orientado a potenciar la labor de investigación de la Universidad Austral de Chile en la Patagonia Noroccidental. Con el paso de los años, el centro se ha ido concentrando progresivamente en el desarrollo de investigación aplicada al manejo y conservación de recursos naturales, principalmente de la zona sur-austral de Chile. Las actividades del Centro se han caracterizado por su estrecho vínculo con el sector público y privado de la zona sur-austral, desarrollando proyectos conjuntos con organizaciones públicas, gremiales y empresariales de las áreas del turismo, el agro y la pesca industrial, artesanal y deportiva, desde el Archipiélago de Juan Fernández hasta la Isla de Tierra del Fuego. Entre las áreas de mayor desarrollo, se encuentra la biología marina cuantitativa y el estudio de especies y ecosistemas 173 Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 En el Campus Patagonia de la Universidad Austral de Chile, actualmente se desarrollan las actividades del Centro Trapananda y del ex Centro de Formación Técnica de Coyhaique. Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 174 institucional. Este año se ejecutaron 4 iniciativas financiadas por Innova Chile CORFO, 3 por el Fondo de Investigación Pesquera FIP, 2 por Forestal Mininco, 1 por el Gobierno Regional de Aysén, 1 por Explora CONICYT y 3 por SAG. y Limnológicas y el Seminario de Ciencias Sociales. Ambas han nacido y permanecido en el tiempo en respuesta directa a la necesidad de ampliar a los estudiantes y comunidad en general, los resultados de investigaciones desarrolladas en estas líneas por el CIEP y la Universidad Austral de Chile. Unidad de Comunicaciones y Vinculación Corporativa Igualmente el Centro participa de la docencia que se imparte en los programas de Bachillerato en Ciencias y Recursos Naturales en las asignaturas de Botánica, Química, Biología, Informática, Biología Marina, etc. En el mes de junio de 2011, la Vicerrectoría Académica de la Universidad Austral de Chile crea la Unidad de Comunicaciones y Vinculación Corporativa para el Campus Patagonia. -Área de Difusión de Carreras. Se realizaron las siguientes acciones: visitas a establecimientos educacionales; Campus Tour, asistencia a Ferias Estudiantiles, stand en paseos peatonales y actividades artístico-culturales de promoción de carreras. Explora-Conicyt La Unidad de Comunicaciones tiene como principal misión “proveer al Campus Patagonia de una estrategia efectiva de difusión, tanto de la oferta académica cómo de la gestión realizada, complementando ésta, con un concreto desarrollo del ámbito de la extensión, con el fin de llevar a la institución a desarrollarse y posicionarse en la XI Región de Aysén”. marinos de profundidad, donde el centro ha logrado posiciones de liderazgo nacional e internacional. Principales Actividades Desde el año 2006, a coordinación del Programa EXPLORA CONICYT se encuentra representada en la región de Aysén por el Centro Trapananda de la Universidad Austral de Chile, primer centro de investigación instalado de manera permanente en la región. Uno de los principales objetivos de la Coordinación EXPLORA Aysén ha sido ampliar los beneficios de la ciencia, la tecnología y la innovación a toda la región, desde Lago Verde a Villa O’Higgins, en especial en las comunidades educativas de las distintas localidades. A la fecha, la coordinación realiza una serie de actividades creadas en la región, entre las que destacan el Seminario de Ciencias del Mar Esta unidad cuenta con las siguientes áreas: Prensa y Comunicaciones; Gráfica y Web; Difusión de Carreras; Eventos, Ceremonial y Protocolo y Vinculación Corporativa y Extensión. Principales Hitos de la Unidad durante el año 2011 -Área de Prensa y Comunicaciones. Se registró un aumento de publicaciones en medios regionales y sitio web -Área Grafica y Web. Se generó un archivo de imágenes para difusión interna como externa; maqueta para próximo sitio web del Campus Patagonia; se asesora la producción de soportes comunicacionales de pregrado y carreras técnicas. -Área de Eventos Ceremonial y Protocolo. Se coordinan las siguientes ceremonias: Ceremonia de Aniversario de la UACh, Encuentro Coral Aniversario, Ceremonia de Lanzamiento de Carreras Técnico Universitarias y Premiación mejores puntajes PSU y Ejecución proyecto FNDR para realizar actividad cultural de fin de año. -Área de Vinculación Corporativa y Extensión. Esta área logra realizar importantes avances en dicha materia: Firma de Convenio con la Dirección de Cultura; Seminario de Cultura y Educación, Muestra de Fotografía, Taller Ley de Donaciones Culturales y Exposición de Escultura. h A U ACh 1 Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 Centros y Empresas 175 Centro de Idiomas Directora: Ximena Spooner N. El Centro de Idiomas de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad Austral de Chile promueve saberes y valores humanistas desde una perspectiva integral, estimulando la valoración de la diversidad cultural. Centra su quehacer en el desarrollo de las habilidades lingüísticas en la lengua materna y lenguas extranjeras, atingentes a la interculturalidad que exige el mundo actual. Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 176 El Centro de Idiomas participa en forma activa en la formación profesional de los estudiantes de la Universidad Austral de Chile, de la comunidad local y de universidades extranjeras. Atiende a las diez Facultades existentes en nuestra Universidad, impartiendo la enseñanza del idioma inglés en nivel instrumental y funcional, español instrumental, alemán, japonés y francés, tanto para estudiantes de Pregrado como Postgrado. A partir del año 2005, este Centro sirve a la formación inicial en los idiomas de inglés y español a través de los programas de Bachillerato de las Facultades de Filosofía y Humanidades, Ciencias de la Ingeniería, Ciencias y Ciencias Forestales y Recursos Naturales. Desde 1996, el centro cuenta con un Programa Especial para Estudiantes Extranjeros, especialmente provenientes de Estados Unidos. Este programa está orientado a la práctica del idioma español y a la introducción a la cultura latinoamericana en general y la chilena en particular. La actividad está enmarcada en el convenio de movilidad estudiantil suscrito entre nuestra Universidad y Central Washington University, Northwest Council on Study Abroad, American Heritage Association. Asimismo, a partir del año 2004 opera un convenio entre la Universidad Austral de Chile y la Agencia de Cooperación Internacional de Japón –JICA- a través del cual voluntarios japoneses visitan la Universidad para perfeccionar su español y dictar cursos de idioma y cultura de ese país. Durante el año 2011 este centro atendió a: 42 estudiantes extranjeros, a 5.282 alumnos de pregrado y a 202 estudiantes de postgrado. Centro de Educación Continua Director Ejecutivo: Marcos Urra S. El Centro de Educación Continua de la Universidad Austral de Chile es una unidad académica que ha definido constituirse en un agente activo para el desarrollo social, económico y cultural del país, especialmente, de las regiones del sur – austral de Chile. Inició sus actividades en 1982, como Programa de Educación Continua y el 25 de julio de 1995, mediante Decreto de Rectoría Nº 202, pasó a llamarse Centro de Educación Continua (C.E.C). Actualmente, depende de la Facultad de Filosofía y Humanidades. Tiene por misión ser un puente entre el potencial académico de nuestra Corporación y las necesidades y demandas del entorno social, público y privado, en los ámbitos de las ciencias básicas, médicas, sociales, silvoagropecuarias y de la ingeniería. Cuenta con nueve centros que se extienden desde Santiago hasta Chiloé, ubicados en las ciudades de San Felipe, Santiago comuna de Quinta Normal, San Fernando, Los Ángeles, Angol, Temuco, Valdivia, Puerto Montt y Castro. Con visión multidisciplinaria, el CEC planea responder a una sociedad cambiante, demandante de conocimiento y nuevas metodologías de aprendizaje, mediante una propuesta de gestión que integra el conocimiento disciplinar de la Universidad Austral de Chile y la permanente prospección de nuevos emprendimientos y públicos objetivos, donde quiera que éstos se encuentren, mediante el uso de las nuevas tecnologías de la comunicación e información. El Centro de Educación Continua se encuentra acreditado bajo las normas NCh 2728 e ISO 9001:2000, por el Organismo Miembro de la Organización Internacional ISO, Icontec. Durante sus más de 30 años de historia, el Centro ha atendido a más de 20.000 personas gracias a la implementación de programas como Perfeccionamiento Docente, Perfeccionamiento Fundamental, Formación para la Apropiación Curricular con Apoyo a Universidades, Nodo Tecnológico de Turismo Chiloé, OTEC – UACh y Red de Turismo Sur Austral. Programas -Formación para Profesionales de la Educación. El Centro de Educación Continua lleva 30 años formando, perfeccionando y especializando a docentes y profesionales de la educación a través de Programas de Formación, Postítulos y Programas de Especialización, cuyo objetivo es entregar herramientas técnico – pedagógicas para cada disciplina. Durante 2011 se realizaron los programas de Postítulo de Mención para Profesores de Enseñanza Básica, Programa de Formación de Profesores para Educación Técnico – Profesional, Postítulo en Especialista en Educación de Adultos, Especialización en Dirección y Gestión de Organizaciones Educativas y Mención en Trastornos de la Comunicación en el Aula. -Formación para Empresas. Con el objetivo de materializar el aporte de la Universidad Austral de Chile al desarrollo del país, el Centro de Educación Continua generó un puente entre el conocimiento académico y las necesidades de las empresas a través de la Oficina de Gestión en Capacitación y Transferencia Tecnológica, unidad que articula todas las actividades de capacitación SENCE de la Universidad, la que es, además, un Organismo Técnico Ejecutor de Capacitación, OTEC, certificado bajo normas estándares internacionales. Proyectos El Centro de Educación Continua de la Universidad Austral de Chile es un Centro de Investigación y Desarrollo que apunta a las exigencias sociales y económicas del sector público y privado. En este ámbito, el CEC, desarrolla proyectos de asesoría técnica de apoyo al incremento de la productividad, competitividad y rentabilidad de las organizaciones en beneficio del desarrollo social, regional y nacional. De este modo, la UACh, a través del CEC, ha participado en la elaboración y ejecución de diversos proyectos con financiamiento público, entre los que destacan: CORFO – Innova Chile Nodo Tecnológico de Chiloé; Programa Chile Califica Red de Turismo Sur Austral; Red para el mejoramiento de la educación y formación técnica agropecuaria sur – austral. Gerente Técnico: Miriam Seguel L. El Centro Regional de Análisis de Recursos y Medio Ambiente (CERAM) fue creado en el año 1994 con financiamiento proveniente del proyecto FONDEF de Infraestructura y Servicio. El Centro está adscrito a la Sede Puerto Montt de la Universidad Austral de Chile, cuya misión es la prestación de servicios como laboratorio acreditado conforme a normas nacionales e internacionales, en disciplinas relacionadas con los recursos naturales, especializándose en la detección de toxinas en recursos marinos exportados a la Unión Europea, Estados Unidos, Asía y América latina. En materias relacionadas al medio ambiente, el Centro realiza la caracterización de aguas crudas y residuales. Este quehacer abre un nexo entre la Universidad y el sector productivo de la región y del país. Otro objetivo, es desarrollar investigación en el tema de Floraciones Algales Nocivas con énfasis en aquellas microalgas que tienen un impacto en la salud pública y en la acuicultura. Además, el Centro genera una opción para la realización de prácticas y tesis a nivel de pregrado de la carrera de Ingeniería en Acuicultura y/o Biología Marina. Autoridades El CERAM está dirigido por la Gerente Técnico MSc Miriam Seguel y el Consejo Directivo. El Consejo Directivo está conformado por el Vicerrector de Sede Dr. Renato Westermeier H., el Dr. Carlos Molinet F. (Director del Instituto de Acuicultura), el Sr. Hugo Jara (como Representante del Vicerrector de Gestión Económica y Administrativa) y MSc Miriam Seguel -Gerente Técnico. Acreditaciones y Autorizaciones El CERAM mantiene vigente las siguientes acreditaciones y autorizaciones: -Acreditación otorgada por el Instituto Nacional de Normalización (INN) bajo la Norma Chilena NCh- ISO 17025 Of 2005 para las áreas: Físico- Química LE 353 para aguas residuales y crudas (agua de río, lago, mar, vertientes, entre otras); Marea Roja LE 633 y LE 634 para toxinas marinas y LE 889 para Análisis de fitoplancton en agua de mar. -Autorización otorgada por Sernapesca para realizar análisis de toxinas marinas para productos de exportación y Programa de Aseguramiento de Calidad (PAC). -Autorización otorgada por Sernapesca para realizar análisis de toxinas y fitoplancton para el Programa de Sanidad de Moluscos Bivalvos (PSMB). Servicios El Centro se divide en dos áreas técnicas (Físico - Química y Marea Roja) más una unidad Administrativa. En el área de marea roja se realizaron un total de 19.594 análisis de toxinas, el 50% correspondió al Veneno Paralizante de los Mariscos, 27% al Veneno Diarreico de los Mariscos y el 23% al Veneno Amnésico de los Mariscos y 3.826 análisis de Fitoplancton. En el área físico-química se realizaron un total de 2.350 análisis, el 62% correspondieron a análisis de: nitrato, DBO5, aceite y grasas, sólidos suspendidos totales (SST), P total y amonio. Visitas y actividades relevantes en el ámbito de toxinas marinas y físico química respectivamente. Los resultados fueron satisfactorios. -Visita de la Delegación de Mozambique, integrada por el químico Carlos Alberto Morais del Laboratorio de Inspección de Pescados y los veterinarios Hassanate Bengo Luiz y Vasco Lebre Malate, del Instituto Nacional de Inspección de Pescados (INIP) y Sernapesca para conocer el funcionamiento de las áreas de toxinas marinas y fitoplancton (29 de septiembre). Proyectos de investigación -2010-2013: Proyecto CIMAR 16 Fiordo. Distribución de quistes de dinoflagelados entre el Estrecho de Magallanes y el Cabo de Hornos, Región de Magallanes. Fondo: Comité Oceanográfico Nacional. -2008-2011. Proyecto FONDEF. Desarrollo de herramientas de manejo para la planificación de cosechas de bancos naturales de recursos bentónicos contaminados con biotoxinas marinas (MR07I1007). Segundo Concurso Nacional del Programa de Ciencia y Tecnología en Marea Roja. FONDEF. Institución Principal: Universidad Austral de Chile – Institución Asociada: Universidad de Los Lagos. Centro Experimental Forestal CEFOR -La Jefe de Área de Marea Roja, Sra. Pía Varas, obtuvo una beca para asistir al curso COI-AECID-IEO: “Programa de Seguimiento de Biotoxinas Marinas según la Reglamentación Europea”, que se realizó en junio del 2011 en Vigo, España. Director Ejecutivo: Felipe Leiva M. -Participación en la organización del curso teórico- práctico “Avances en aspectos biológicos y medidas de control de la especie declarada plaga Didymosphenia germinata” realizado en la Sede Puerto Montt de la Universidad Austral de Chile, dictado por el Departamento de Ciencias Ecológicas de la Universidad de Chile y el Departamento de Acuicultura de la Subsecretaria de Pesca (2 de julio). La Misión de la unidad se centra en 2 ámbitos principalmente: -Participación en rondas interlaboratorio organizadas por Instituto de Salud Pública y CENMA Este Centro cuenta en la actualidad con un patrimonio de 4.100 hectáreas distribuidas en 9 predios dedicados a la actividad forestal. -Administración Patrimonial. La administración patrimonial se relaciona con todas las actividades que se realizan en los predios forestales de la Universidad Austral de Chile, lo que considera el establecimiento de plantaciones, el manejo silvícola, la producción de madera, la producción de semillas genéticamente mejoradas de las especies Pinus radiata y Eucalyptus nitens. Asimismo, se incluyen actividades turísticas y de 177 Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 Centro Regional de Análisis de Recursos y Medioambiente, CERAM esparcimiento en el medio natural. -Apoyo a la docencia y la investigación. Se facilita la labor formativa de la Facultad de Ciencias Forestales y Recursos Naturales de la Universidad Austral de Chile y también de otras Macrounidades de esta casa de estudios, mediante el apoyo en actividades de docencia, investigación y extensión. Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 178 En los predios del Centro se realizan prácticas curriculares de los alumnos de la carrera de Ingeniería Forestal y de Ingeniería en Conservación de Recursos Naturales y actividades de los programas de Magíster y Doctorado de la Facultad de Ciencias Forestales y Recursos Naturales y Ciencias de la UACh. Además, en el patrimonio del Centro existe un importante número de rodales experimentales de una gran variedad de especies, tanto nativas como exóticas, los que constituyen una valiosa experiencia para el desarrollo forestal del país. Autoridades Este Centro, además del Director Ejecutivo cuenta con un Consejo Directivo conformado por el Decano Gonzalo Paredes V. (presidente), Sr. Juan Schlatter V., Sr. Guillermo Urrutia R. y Sr. Aldo Rolleri. Actividades relevantes -Plantaciones (reforestación): 10,74 ha. -Cosecha: 1.254 metros cúbicos. -Un alumno de pregrado realizan su práctica en CEFOR. -Proyectos de I+D en patrimonio adscrito: 13 iniciativas -Asignaturas usuarias de los predios: 12 asignaturas -Alianzas: Con Austral Incuba y Escuela de Construcción Civil de la Pontificia Universidad Católica de Chile. servicios especializados de docencia en las áreas de matemáticas, física y química, tanto a las carreras de ingeniería como al ciclo Bachillerato impartido por esta Macrounidad. Las funciones del Centro de Docencia de Ciencias Básicas para Ingeniería son las siguientes: -Participar en la definición e implementación de las políticas curriculares de la Facultad de Ciencias de la Ingeniería, que dicen relación con el desarrollo de las competencias en las áreas de matemáticas, física y química, en las carreras de Ingeniería. -Diseñar e implementar acciones tendientes a mejorar la calidad de los indicadores relacionados con docencia impartidas en las áreas de Ciencias Básicas. -Diseñar e implementar mecanismos de difusión y extensión, atingentes a las actividades docentes del Centro. -Velar por la implementación, mantención y actualización de laboratorios del Centro. Autoridades La administración superior de este centro radica en el Consejo Directivo y su conducción está encomendada al Director Ejecutivo. El Consejo Directivo está integrado por las siguientes personas: el Vicerrector Académico o su representante, el Vicerrector de Gestión Económica y Administrativa o su representante, el Decano de la Facultad de Ciencias de la Ingeniería o su representante, un representante de los Institutos de Física, Química o Matemáticas de la Facultad de Ciencias, designados por el Decano de dicha Facultad y el Director Ejecutivo del Centro, quien participará sólo con derecho a voz. Actividades relevantes Centro de Docencia de Ciencias Básicas para Ingeniería Director: Miguel Ángel Velásquez R. Este centro es una unidad académica que depende de la Facultad de Ciencias de la Ingeniería. Presta Área de Matemáticas -Tutorías. Se ofreció apoyo al aprendizaje mediante estudio dirigido por estudiantes (tutores) y supervisado por un docente. Para ello, se seleccionó a veinte estudiantes que habían cursado todas las asignaturas de CCBB y que han tenido un desempeño destacado en cada una de sus carreras de origen para asumir el rol de Tutores. En base a una Prueba Diagnóstica y Puntaje de la PSU en Matemáticas, se seleccionó a 200 alumnos para reforzar sus estudios con tutorías. En esta actividad estuvieron involucrados todos los docentes del Centro de Docencia, pero en la coordinación de los tutores estuvieron encargados, el docente Sergio Argomedo (BAIN 012) y la docente Viola García Paredes (BAIN 017). -Consultorías de Apoyo al estudiante. El objetivo de esta actividad fue mejorar los niveles de aprobación mediante la creación de ambientes de estudio trasladando las horas de atención de estudiantes a nuevos espacios (Pabellón Docente). Se desarrolló en una sala del Pabellón Docente, todos los días. -Plan Piloto de la Carrera Ingeniería Civil Mecánica. Durante el año 2011, se dividió a los estudiantes de esta carrera en grupos más pequeños, tanto en Álgebra como en Geometría. Trabajaron con ellos, los docentes responsables de los cursos y estudiantes de cursos superiores para apoyarles en su estudio. Algo similar se realizó el segundo semestre con el ramo de Física I. -Comisión de análisis curricular ampliada. Se analizaron, junto a docentes de todas las carreras de ingeniería, los programas de las asignaturas dictadas por el Centro de Docencia. Participaron en esta comisión las docentes: Luz Alegría Aguirre, Teresa Castro Castro y Paola Utreras San Martín. Área de Química -Introducción y mejoramiento de innovaciones pedagógicas del tipo metodologías activas de aprendizaje. -Mayor trabajo del Departamento de Química con profesores de las distintas Licenciaturas de la Facultad. -Asesoría al Departamento de Química del Bachillerato en Ciencias de la Ingeniería de Coyhaique y atención de sus alumnos en el marco de su visita a la Facultad en Valdivia. -Participación en la visita de los pares evaluadores en el proceso de acreditación de Ingeniería Acústica. -Inicio del proceso de reorganización del orden y funcionamiento del laboratorio de Química. Área de Física - Sesiones de trabajo en el laboratorio con estudiantes de educación media -Concurso literario para los estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Ingeniería, sobre temas generales. Actividades de Capacitación y Perfeccionamiento -Asistencia Técnica del proyecto MECESUP AUS0701. En forma masiva, docentes participaron en la capacitación presencial de las Asistencias Técnicas del proyecto MECESUP AUS0701 que imparte el Dr. Gérad Lachiver en la Facultad. -Diplomado y taller de Docencia Universitaria de Calidad. Nuevos escenarios, nuevos estudiantes, nuevos docentes. Están cursando el diplomado las docentes del Centro Luz Alegría Aguirre, Teresa Castro Castro, Paola Utreras San Martín y el docente Miguel Ángel Velásquez R. En el taller están participando las docentes Andrea Cárcamo Bahamonde y Katherina Molina Alfaro, los docentes Sergio Argomedo Cornejo, Sebastián Acevedo Álvarez, Juan Gómez Sarmiento y Juan Herrera Tobar. Actividades de Investigación -Andrea Cárcamo Bahamonde participa como investigador asistente con 12 horas a la semana en el Proyecto FONDEF (20112014) “Paquete tecnológico para el monitoreo automático de Caligus rogercresseyi en salmones de centros de cultivo del sur de Chile”. -Claudia Inés Correa Deisler participó como expositora en el II Coloquio Boliviano de Matemática realizado en La Paz, Bolivia, entre el 24 al 28 de octubre. El título de su exposición fue “Sobre cotas explícitas del error en la integración numérica”. Por otra parte, en las XXIV Jornadas de Matemáticas de la Zona Sur realizado en Pucón, Chile, entre el 27 al 29 de abril, expuso el tema “El método Doble Exponencial en Teoría de Números”. También participó en el Coloquio Austral de Matemáticas, organizado por Instituto de Ciencias Físicas y Matemáticas de la Universidad Austral de Chile con la charla “Formulación y Validación de un Método en Integración Numérica”, efectuada el 9 de junio en nuestra Universidad. -Luz Alegría Aguirre, participa como: co-investigadora en el proyecto FONDECYT 1080007 (2008-2011) “Viscoelastic and blending behavior of dendronized and functionalized polymers” y actualmente es coinvestigadora en el proyecto FONDECYT 1120091 (2012-2015) “Interactions in polymer blends containing branched and linear polymers with small molecules”. Actividades de Extensión Durante el primer semestre del 2011, Esperanza Casanova Laudien participó en la elaboración y desarrollo de 2 programas para cursos de la Escuela de talentos Alta UACh. El primero, fue un curso de 3 horas cronológicas semanales durante 15 semanas, llamado “Piensa Matemático” en el que se trabajó problemas que se resolvían por medio de secuencias numéricas; el segundo, un taller de ajedrez para principiantes con 2 horas cronológicas semanales durante 15 semanas. ABACOM Boletín Matemático Durante el año 2011 se publicaron 3 números de ABACOM Boletín Matemático, destinado a estudiantes y profesores de Enseñanza Media de la Región de los Ríos. Este boletín se edita desde 2001 y este año se cumplieron 10 años y 40 ediciones, por lo que se publicó un libro recopilatorio que se distribuyó entre los colegios de la Región de los Ríos. El Director de esta publicación es el docente del Centro de Docencia de CCBB, Juan Leiva Vivar. Colaboran en forma permanente las docentes Viola García Paredes, Andrea Cárcamo Bahamonde. Hacen aportes al Boletín con diversos artículos, varios docentes del Centro. Servicios ofrecidos La instalación y la puesta a punto de una estación meteorológica el 2011, que estará completamente operativa a partir del primer semestre de 2012 junto con la creación de una página Web, permitirá obtener la información on-line de los principales indicadores que dicen relación con el tiempo en la ciudad de Valdivia. Esta estación está ubicada en el Campus Miraflores en las cercanías del edificio 6000. Centro de Rehabilitación de Fauna Silvestre CEREFAS El Centro de Rescate y Rehabilitación de Fauna Silvestre (CEREFAS) depende la Facultad de Ciencias Veterinarias. Está ubicado a un costado del Hospital Clínico de la Facultad de Medicina Veterinaria en el Campus Isla Teja de la Universidad Austral de Chile. Durante el año 2011, se realizó el cambio del médico veterinario responsable, ya que a fines del mes de agosto el Dr. Oscar Aleuy debió partir al extranjero para realizar estudios de postgrado. Asumió ese cargo el Dr. Ángelo Espinoza. Actividades relevantes Durante el año 2011 efectuaron las siguientes actividades: Atención de especies. Desde enero a diciembre llegaron al centro de rescate más de 200 ejemplares de fauna silvestre, de los cuales un 81% fueron aves (principalmente bandurrias, pingüinos, cisnes cuellos negro y aves rapaces), un 17 % mamíferos (en especial, pudú, zorro chilla y puma) y un 2% quelonios (tortugas exóticas). El destino de estos animales fue: liberación (54%), derivación a centros especializados (0,5 %), atención de consultas (2,5%) y muerte o eutanasia (43%). Liberaciones de pudúes. En CEREFAS se realizaron 4 liberaciones de pudúes, los cuales siguen siendo monitoreados en la Reserva Costera Valdivia, ubicada a 60 kilómetros de Valdivia. En el caso de los adultos, se les colocó un collar con radiotransmisor y radioimplantación intraperitoneal para los cervatillos, los que fueron donados por el Dr. Maximiliano Sepúlveda. Las causas de ingreso a CEREFAS de estos animales, fueron en las hembras adultas ataques de perros vagos y sus respectivas crías nacidas en el centro, ya que al momento de ingreso se encontraban gestando. Centro de Investigación en Nutrición, Tecnología en Alimentos y 179 Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 2011. - Adquisición de nuevo equipamiento de laboratorio para el segundo ramo de física que dicta el área. Sustentabilidad, CIEN Austral Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 180 Director Ejecutivo: Mauricio Lorca M. de energía. En tanto que, en análisis nutricional se desarrollan análisis de composición bioquímica proximal, composición de ácidos grasos, composición de C, H y N y Calorimetría directa. CIEN Austral, fundado en junio de 2005, es el Centro de Investigación y Desarrollo de la Región de Los Lagos, financiado por CONICYT y el Gobierno Regional de Los Lagos. Está orientado a satisfacer las necesidades en nutrición y alimentación animal, sustentabilidad ambiental y diversificación productiva, generando proyectos de investigación y desarrollo, redes de cooperación y publicaciones científicas de calidad internacional e impacto regional. -Biología Molecular. En este ámbito se efectúan análisis de detección de patógenos en muestras de biofouling, sedimento y tejidos de especies acuícolas, mediante PCR y RT-PCR en tiempo real y propagación en cultivo celular (servicio externo); estimación de biodiversidad microbiológica de micro hábitats mediante pirosecuenciación (servicio externo) y evaluación de cambios de expresión génica en peces y otras especies acuícolas, a través de RT-PCR en tiempo real. Este centro desarrolla investigación científico tecnológica para la industria acuícola y pecuaria nacional, con un fuerte compromiso hacia el aumento de la competitividad y sustentabilidad de la región. -Enzimas Digestivas. Se desarrollan análisis de extracción, purificación y caracterización bioquímica de enzimas digestivas; cuantificación de la actividad de enzimas digestivas (proteasas, lipasas, amilasas, fosfatasas, otras); digestibilidad proteica y lipídica in vitro y expresión genética de enzimas digestivas. Autoridades Su Director Ejecutivo es Mauricio Lorca Miranda. Cuenta con un Directorio que es presidido por el Rector de la UACh Sr. Víctor Cubillos G. e integrado también por las siguientes personas: Sra. Paula González Frías (Directora Programa Regional, CONICYT); Sr. Javier Tapia Kehsler (Jefe de División y Planificación, GORE Los Lagos); Sr. Francisco Salazar Sperberg (Director Regional, INIA); Sr. Carlos González Anativia (Gerente Fundación Chinquihue); Sr. Carlos Odebret Beyer (Gerente Intesal S.A.); Sr. Dieter Konow Hott (Presidente Aproleche) y Sra. Yohana González Sepúlveda (Gerente AMICHILE). Servicios ofrecidos Los servicios ofrecidos por el laboratorio de este centro son los siguientes: -Energética y Análisis Nutricional. En fisiología nutricional se realizan análisis de índices de condición dinámicos (tasa de consumo de alimento, tasa de excreción de amonio, tasa metabólica, coeficiente de digestibilidad aparente); análisis de Índices de condición estáticos (índice hepatosomático, índice de condición índice viscerosomático, índice gonadosomático) y ensayos de alimentación para determinar eficiencia de producción, eficiencia de uso y de retención de nutrientes, y balances -Análisis y Desarrollo de Alimentos Balanceados. Se realiza el diseño de dietas, medición de dureza del alimento, Índice de Durabilidad del Pellet (PDI), mediciones de gelatinización del almidón, denaturación de proteínas y oxidación de lípidos y medición de porosidad de pellets. -Bioensayos Experimentales. Se efectúan ensayos de evaluación de dietas, tasas de excreción, respirometría, fisiología y mortalidad. Actividades relevantes -Participación en el Congreso de la Red Latinoamericana de Buenas Prácticas de Vinculación Ciencia Empresa (Red Labp) en Santa Fe, Argentina. -Auspiciador y participación con dos charlas en la Primera Conferencia Internacional de Alimentación Animal FeedNews 2011, en Puerto Varas y Santiago. -Visitas de 3 escuelas de Puerto Montt a Hatchery UACh en Pelluco. -Participación en las siguientes actividades de Explora: Muestreo Nacional de Microplásticos, Proyecto Explora-Universidad Católica del Norte; Seminario Taller de Periodismo Científico; XVII Semana Nacional de la Ciencia y Tecnología; IX Congreso Regional Escolar de Ciencia y Tecnología; XII Congreso Nacional Escolar de Ciencia y Tecnología y “Taller Divulgación Científica Efectiva” de Explora Regional. -Ciclo de Cafés Científicos. Esta actividad contó con 5 sesiones realizadas entre septiembre y diciembre de 2011, en las cuales expusieron: Dr. Carlos Rosas, Universidad Nacional Autónoma de México; Dr. Richard Miranda, investigador de la línea de diversificación acuícola del Centro de Investigación y Desarrollo CIEN Austral; Dr. Dirk Schories, Instituto de Ciencias Marinas y Limnológicas de la Universidad Austral de Chile; Dr. José Miguel Aguilera, Presidente de CONICYT y Premio Nacional de Ciencias Aplicadas y Tecnológicas; Dr. Eugenio Vogel, académico de la Universidad de la Frontera de Temuco, investigador del Núcleo Científico Milenio “Magnetismo Básico y Aplicado” y del Centro para el Desarrollo de la Nanociencia y Nanotecnología CEDENNA. Visitas destacadas -Dr. José Miguel Aguilera, Presidente de CONICYT. En esta visita pudo conocer las dependencias del CIEN Austral, tanto administrativas como laboratorios, y las instalaciones de la Sede Puerto Montt de la UACh. En esta instancia también los investigadores del Centro pudieron compartir los objetivos y propuestas futuras de investigación. -Dr. Carlos Rosas, investigador mexicano experto en cultivo de pulpo. Su visita a Chile es parte de un año sabático para participar de diversos proyectos que se están realizando en torno al cultivo de especies de pulpos presentes en las cosas chilenas. El académico apoyó en sus investigaciones al Dr. Iker Uriarte, en el marco del proyecto “Desarrollo biotecnológico para el cultivo sustentable del pulpo rojo patagónico Enteroctopus megalocyathus (D09 I1153)” Nueva infraestructura Se implementó el Laboratorio de Análisis y Desarrollo de Alimentos Balanceados (LADAB), de 51,7 mts2, gracias a la adjudicación de 2 proyectos: Esta unidad se compone del laboratorio de procesamiento de semen, producción de nitrógeno líquido y mantención de banco de germoplasma. -“Equipamiento del Laboratorio de Análisis y Desarrollo de Alimentos Balanceados (LADAB)”, FONDEQUIP, por $145.714.262, dineros que fueron utilizados en la adquisición de un equipo de extrusión. En 2011, se entregaron 32.616 dosis de semen bovino a distribuidores distintas regiones y 23.472 dosis a productores de la pequeña agricultura de Rancagua a Coyhaique en el marco del programa INDAP-UACh. Centro de Inseminación Artificial CIA y Centro Nacional de Capacitación y Entrenamiento en Reproducción y Manejo Animal CENEREMA Director Ejecutivo: Jorge Oltra C. El año 2011 estuvo marcado por la conmemoración de los 55 años de creación del Centro de Inseminación Artificial. Desde su fundación la Universidad y particularmente la Facultad de Ciencias Veterinarias realiza acciones de extensión, vinculación con el medio y transferencia tecnológica a través de CIA - CENEREMA, con énfasis en: -Apoyo académico a actividades de docencia, investigación y extensión; -Contribución al incremento de la productividad de la ganadería y colaborar en la superación de la pobreza rural logrando un desarrollo sustentable; -Diseño y ejecución de programas nacionales e internacionales de mejoramiento genético del ganado bovino y ovino; -Valorización de productos pecuarios y Preservación del patrimonio genético nacional a través de la mantención y actualización de un banco de semen de alto valor genético. Unidad Laboratorio de Semen Durante este año, se produjeron 40.432 dosis de semen congelado bovino de 14 reproductores diferentes y 61.940 litros de nitrógeno líquido desde la planta de producción propia. Laboratorio de Marcadores Moleculares (ADN) Este año el laboratorio realizó 5.671 análisis, siendo 287 pruebas de tipificación sanguínea en caballo árabe;115 microsatélites bovinos (Fiscalía, INDAP, SOFO y privados); 3.078 microsatélites Equinos (SOFO, SAGO, Costa Rica, OGANA, Cuarto Milla); 4.161 microsatélites equinos a ejemplares de Costa Rica; 60 microsatélites ovinos y 1.108 servicios de genotipificación de hongos como apoyo en el proyecto AQUAINNOVA. -Internacionales: SENA de la República de Colombia, SHOAM de Argentina, Goyaique - Cyagra Argentina, CEDAF de República Dominicana, Agencia de Cooperación Internacional del Japón, y JICA. -Intrauniversitarios: Instituto de Ciencia Animal y Tecnología de Carne y Centro de Educación Continua (CEC). Durante 2011 prestaron servicios a honorarios, como consultores y ad honorem, para apoyar proyectos de fomento internacional, profesionales y técnicos de diversas especialidades e instituciones. Proyectos CIA-CENEREMA Este año se ejecutaron principalmente 10 proyectos, 4 de los cuales se implementaron durante el 2011, en tanto que otros 6 estaban en desarrollo desde el 2010 o con anterioridad. Estas iniciativas fueron: -Apoyo y Fortalecimiento de la Competitividad de la Agricultura Familiar Campesina en los Rubros Bovinos y Ovinos Considerando el Desarrollo de un Programa de Mejoramiento Genético para Ambos Rubros. Unidad de Reproductores y Fundo San Martín -Difusión de la Inseminación Artificial INDAP-UACh. El predio mantuvo durante 2011 la condición de predio libre de brucelosis, tuberculosis, además de estar certificado como predio Carne Natural (primero en Chile) y PABCO A. Esto, otorga al rebaño criancero referencial una condición que permite producir a los mejores estándares, reforzando su rol para la agricultura, apoyo a labores de capacitación en terreno y extensión y apoyo académico para la Facultad. -Proyecto Marca de Calidad Aysén. Unidad CENEREMA -Transferencia Técnica: SENAMosquera, COLOMBIA y CIA/ CENEREMA. La Unidad CENEREMA durante 2011 se dedicó principalmente a la ejecución de proyectos ya adjudicados y a la presentación y puesta en marcha de nuevas iniciativas principalmente con aquellas instituciones y empresas en convenio. Estas instituciones son las siguientes: -Nacionales: Fundación Chile, Fundación Gustavo Mondión Mery, Subsecretaría de Agricultura, SEREMI de Agricultura, INDAP, ACOLECHE A.G., SOPROLE, COLUN, CAFRA, Fundación PEHUÉN y ABS Chile. -Diagnóstico PDP CARNES ÑUBLE. -Proyecto Carne Natura. -Proyecto Diagnóstico PDP COLUN. -Fomento de la Competitividad de los Sistemas Productivos Pehuenches del Alto Biobío. -Criadero Temuco: genética diferenciada para producción de carne Bovina y Ovina. -Programa de Transferencia Tecnológica, Capacitación y Fortalecimiento del Capital Humano entre CEDAF de República Dominicana y la UACh a través de CIA-CENEREMA. Apoyo académico El Centro apoyó durante el año diversas actividades de pre y 181 Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 - “Equipamiento e implementación del Laboratorio de Análisis y Desarrollo de Alimentos Balanceados (LADAB) del Centro de Investigación y Desarrollo CIEN Austral y establecimiento de redes internacionales para su validación y sustentabilidad”. Fondo de Innovación para la Competitividad (FIC-R) Los Lagos, por $ 62.493.000, recursos que permitieron adquirir equipamiento complementario. postgrado de la Universidad. Se recibieron a 498 estudiantes (273 más que en 2010), principalmente de la Facultad de Ciencias Veterinarias. Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 182 transporte de ganado y enfermedades de peces, como especialistas nacionales. Igualmente, el Director Ejecutivo participó en dos correcciones de tesis y tres exámenes de titulación. Austral Incuba Extensión y vinculación con el medio Gerente: Macarena Sáez K. El Centro recibió 1.397 personas durante 2011: 808 estudiantes universitarios y 317 agricultores, 261 estudiantes de liceos agrícolas y 11 estudiantes extranjeros. Con todos ellos se realizaron diversas actividades de capacitación, exposición de reproductores y demostraciones prácticas en las instalaciones de Las Ánimas y Fundo San Martín. Austral Incuba cumplió 6 años de operaciones desde su creación en septiembre del año 2005. Durante todo ese período la incubadora ha trabajado incansablemente por la transformación de ideas en proyectos y éstos en empresas innovadoras que aporten al desarrollo social y económico de la zona sur austral de nuestro país. En este sentido, la pasión por innovar no es simplemente un slogan, es la actitud que quiere plasmar en la comunidad la incubadora de la Región de los Ríos. Los magros indicadores de nuestra región y de inequidad de distribución de los recursos han planteado como desafío, acelerar un proceso de cambio cultural que pone como eje central el trinomio “Innovación Colaboración - Desarrollo”. Además, se capacitaron 1.035 agricultores en terreno mediante cursos, talleres, días de campo, en actividades desarrolladas entre Santiago y Coyhaique. Otra información relevante Servicios Las actividades de servicios realizadas a terceros por la Facultad, se desarrollaron principalmente a través de actividades profesionales y técnicas ejecutadas por los diferentes Institutos, constituyéndose en un apoyo fundamental a la docencia de pre y postgrado junto con mantener su vinculación al sector agropecuario industrial y público fortaleciendo el nexo de servicio a la comunidad de la región y del país. Participación en Organismos Nacionales e Internacionales Este año, académicos de la Facultad participaron en actividades de la AFEVET y la CNAP, a nivel nacional OIE, SOCHIPA y Sociedad de Buiatría a nivel internacional. Durante marzo, Valdivia fue sede de SAPUVETNET III, iniciativa asociada al programa ALFA de la Unión Europea. Asimismo, se ha continuado los vínculos con DAAD, Embajada de Francia, para acercar vínculos existentes. Finalmente, cabe señalar que dos académicos de la Facultad participaron en comisiones de la Oficina Internacional de Epizootias con sede en París, Francia, en aspectos de En un año que se evalúa como exitoso se ha logrado sumar a la visión de Austral Incuba, a empresarios con liderazgo social, emprendedores con actitud asociativa, investigadores de nivel mundial, a entidades públicas y fundamentalmente a una comunidad que ejerce un nuevo rol ciudadano. Este proceso de cambio ha contemplado el aprovechamiento de las ventajas competitivas y la generación de una actitud positiva respecto del futuro. El reporte de Benchmarking 2011 efectuado por la Subdirección de Emprendimiento de Innova Chile de CORFO indica que, de los 12 ítems evaluados anualmente, Austral Incuba mejoró su evaluación en un 50% de los parámetros respecto del año anterior, manteniendo un 33% de estos indicadores con igual medición, bajando tan sólo en 2 parámetros en lo que respecta a vinculación a conocimiento y tecnologías de alto nivel e internacionalización de empresas incubadas. Autoridades El Directorio de Austral Incuba lo conforman destacados empresarios e instituciones representantes de los principales sectores de desarrollo de la zona. Ellos son: Sr. Agustín Quevedo G., Presidente Directorio (Vicerrector de Gestión Económica y Administrativa); Sr. Cristián Durán E. (Director Regional CORFO); Sr. Armin Kunstmann T. (Presidente Ejecutivo Cervecería Kunstmann); Sr. Dieter Uslar (Gerente Operaciones COLUN); Sr. José Taboada L. (Gerente General Hotel Villa del Río); Sr. Alex Trautmann F. (Gerente Asuntos Corporativos Telefónica del Sur) y Sr. Tiglat Montecinos S.M. (Gerente General Chocolatería Entre Lagos). Servicios Actualmente Austral incuba ofrece 6 competencias, las que se explican a continuación: -Modelamiento Estratégico: Filosofía Corporativa, Equilibrio y Coherencia Estratégica, Plan Estratégico, Monitoreo Plan Estratégico, Red de Valor y Netgrama. -Estrategia de Negocios: Sistematización de Concepto de Negocios, Desarrollo Modelo de Negocios, Conexión Redes de Negocios, Evaluación Campañas de Marketing, Coaching, Monitoreo de Plan Comercial y Estrategia de Negocios Internacionales. -Propiedad Intelectual (IP) y Transferencia Tecnológica (TT): Evaluación de status de Propiedad Intelectual por medio de agentes especializados, Definición de Estrategias de Protección, Definición de modelo de TT, Validación Comercial Internacional a través de alianza estratégica con Universidad de Texas en Austin, Validación comercial profunda y conexión con redes técnicas y Negocios para TT, Desarrollo Comercial Internacional de Tecnologías y Conexión con Broker Tecnológico validado por Austral Incuba. -Sistemas de Información: Presupuestos, Finanzas, Gestión de Inventarios, Información CompraVentas, Aspectos Tributarios Básicos y Sistemas de Control. -Gestión del Talento: Definición de perfiles, Búsqueda de Talentos y Plan de Inducción, Evaluación de Desempeño y Renta en Base a Resultados. -Formulación EstratégicaIngeniería Financiera: Definición de instrumentos de financiamiento, Apoyo en la formulación estratégica mantuvo estrecho contacto con el Instituto IC2 de la Universidad de Texas en Austin debido al actual proceso de comercialización internacional de la tecnología de la Dra. Ana María Zárraga. Actividades relevantes desarrolladas en 2011 Durante el año 2011 se formalizó el trabajo de Outsourcing con el Centro Experimental Forestal de la UACh (CEFOR) con el objetivo de crear el Centro de Negocios Bosque y Madera que trabajará en tres ámbitos de acción: Desarrollo de Capital Humano; Desarrollos Empresariales bajo Modelo Organizacional Asociativo: generación de cadena productiva de medianas empresas en la producción de madera de calidad para el sector de la Construcción; Dendroenergía: uso de biomasa forestal en producción de energía con fuentes renovables En el año 2011 se obtuvo financiamiento público por la suma de $710.525.500, lo que tuvo como contraparte privada $333.396.415. Lo anterior, se traduce en el financiamiento para la operación de la incubadora de negocios por $226.647.527 “Proyecto Operación de Incubadoras de Negocios, año 1”, la administración del primer fondo de inversión público early stage por la suma de $400 millones; “Subsidio Semilla de Asignación Flexible”; la creación y modelamiento de una oficina de transferencia y licenciamiento por $299.209.388: “Programa de Fortalecimiento de Oficinas de Transferencia Tecnológica; la capacitación con expertos en transferencia tecnológica de la AUTM ($20.280.000: Fortalecimiento de capacidades de Gestores Tecnológicos); financiamiento para la comercialización internacional de tecnología Boviman™ ($77.490.000: Valorización de Resultados de Investigación FONDEF), entre los más relevantes. El período estuvo marcado por una fuerte vinculación empresarial derivada por la categoría de Austral Incuba como socia fundadora de Visión Valdivia A.G., entidad que trabaja en pos de generar proyectos que devuelvan a la Región de Los Ríos su particularidad de región fluvial y navegable. A partir del año 2011 Austral Incuba se constituye formalmente como Unidad de Proyectos y Estudios de esta agrupación y forma parte del directorio de la A.G. con poder conferido por el Rector Víctor Cubillos para asumir dicho cargo. La dimensión, cantidad y estilo colaborativo público-privado-científico que distinguen a los proyectos de esta agrupación, ha implicado una inversión de tiempo y recursos no menores para el equipo de la Incubadora; sin embargo estos esfuerzos se han visto reflejados en exitosos proyectos como el Transporte Fluvial Sustentable, Barrio Flotante y Museo del Agua. En la misma línea, se comenzó a trabajar formalmente con el destacado empresario Sr. Hans Kossmann como mentor de Austral Incuba, así como con la empresa KIM Barcelona y se Un nuevo servicio de Outsourcing lo constituye SURNATURAL, agrupación de 21 empresarios de la Región de Los Ríos que pretende modificar la cultura culinaria de la Región por la vía de la oferta de productos orgánicos de calidad superior. Su misión es comercializar productos agroindustriales y artesanales de calidad, producidos por pequeños agricultores de la Región de Los Ríos, contribuyendo al desarrollo sustentable de las familias campesinas. A través de nuestra alianza con Visión Valdivia A.G., se ha solicitado al Ministerio de Bienes Nacionales la concesión de uso gratuito de sector aledaño a Puente Calle Calle donde se ha presentado este proyecto como un posible usuario de dichos terrenos. La labor de extensión y difusión de Austral Incuba durante el año 2011 ha estado orientada principalmente a motivar un cambio cultural intraUACh; en el sentido de incorporar habilidades emprendedoras a nivel de pregrado y estimular la investigación con propósito y networking en postgrado. Lo anterior se ha hecho a través de la participación activa en Magíster de Innovación de la Facultad de Ciencias de la Ingeniería, Magister en Desarrollo Rural de la Facultad de Ciencias Agrarias, Taller de Creación de Empresas Escuela de Turismo UACh y Gestión Deportiva de la Escuela de Educación Física. Asimismo se ha intensificado la relación y colaboración con Gobierno Regional y su área de Innovación para la Competitividad; Corporación Regional de Desarrollo Productivo e Ilustre Municipalidad de Valdivia, además de las agrupaciones empresariales que permiten detectar las demandas tecnológicas del medio externo y armar equipos de trabajo orientados a la innovación abierta. Todo lo anterior ha permitido vincular a la UACh con su medio externo y crear valor a través de sus metodologías, redes de contacto y casos de éxito. Logros obtenidos desde la Perspectiva Clientes -Firma de Contratos de Programa de Aceleración de Negocios (PAN) con 4 nuevos clientes área incubación. -Renovación del vínculo vía firma Contrato PAN con 2 empresas patrocinadas. -Formalización trabajo conjunto vía PAN con 1 cliente tecnológico y 4 en negociación. -Trabajo con 3 proyectos de Outsourcing de incubación. -Participación activa en Comité Ejecutivo de Visión Valdivia A.G. -65 postulaciones de perfiles de negocios recibidas durante el año 2011 Eventos realizados -Taller y Workshop “Desarrollo Waterfront Valdiviano: Nuestro Compromiso” (14 enero). -Exposición “TFS, Transporte Fluvial Sustentable”, presentada en la Carpa de la Ciencia del CECS (18 y 27 de febrero). -Taller Desarrollo de Negocios Colaborativos & Certificaciones Proveedores Gourmet (27 de abril) -Seminario “Instrumentos Financieros y de Apoyo al Emprendimiento” (29 de abril). Visitas destacadas -Entrevista con el Presidente Sebastián Piñera en su visita a Visión Valdivia A.G (14 de enero). -Visita del Ministro de Economía Juan Andrés Fontaine Talavera (25 de enero). 183 Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 de instrumentos de financiamiento, Presentación postulación a instrumentos de financiamiento, Apoyo en la búsqueda de Smart partner y Apoyo en la inyección de Smart money. Centro de Investigación en Ecosistemas de la Patagonia, CIEP Director Ejecutivo: Giovanni Daneri H. Como parte del Programa Regional de Investigación Científica y Tecnológica del Gobierno de Chile, el Centro de Investigación en Ecosistema de la Patagonia (CIEP), comenzó sus actividades a fines del año 2005, y hoy se encuentra bajo la dirección del Dr. Giovanni Daneri, Director Ejecutivo, de Dr. Oscar Parra, Director Científico de la Universidad de Concepción y de Dr. Humberto González, subdirector Científico de la Universidad Austral de Chile. Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 184 Ha permitido el desarrollo de investigación fundamental y aplicada en Aysén, ofreciendo un marco de referencia para organizaciones públicas, privadas y académicas. Responde en especial a la necesidad regional de contar con una institución dedicada a la investigación, innovación y transferencia tecnológica, al alinear su estrategia de acción sobre las prioridades productivas y fortalecer redes de colaboración nacional e internacional que benefician al desarrollo regional. El protagonismo asumido por el Centro le ha valido la categorización y desafío de ser el “brazo tecnológico del Gobierno Regional de Aysén”. Organización El CIEP aún no posee personalidad jurídica, por lo que su estructura organizacional está encabezada por el Consejo del Consorcio Regional, que preside el Intendente Regional de Aysén y conforman los representantes de diversas instituciones, entre las que se encuentran la Universidad de Concepción, Universidad Austral de Chile, la Universidad de Montana (estados Unidos), Universidad de Siena (Italia) y Universidad de Córdoba (España), destacadas por su trayectoria científica en materia de recursos naturales renovables. A las Universidades antes señaladas, se suma el aporte científico y operativo de importantes Institutos públicos y privados y de las principales organizaciones empresariales de la zona: Gobierno Regional de Aysén, Instituto Nacional de Investigaciones Agropecuarias, Asociación de la Industria del Salmón (SalmonChile) A.G., Instituto Tecnológico del Salmón INTESAL S.A. En cuanto a su trabajo científico, su principal objetivo se centra en aportar al desarrollo y sustentabilidad de la Patagonia a través de investigación científica de excelencia y pertinente a los intereses de la comunidad y sectores productivos. En especial, busca consolidar la investigación fundamental en ecosistemas acuáticos y terrestres, para determinar el impacto del cambio climático en los ecosistemas regionales; promueve el desarrollo de actividades productivas sustentables, sobre todo en los sectores acuicultura, turismo y pesca artesanal; intensifica la investigación aplicada y fomenta el traspaso de conocimiento científico a la sociedad regional. Todo ello, mediante la extensión de redes científicas internacionales que permiten multiplicar las investigaciones desarrolladas en la región y mejorar la calidad del conocimiento de sus ecosistemas. En el cumplimiento de su misión, el CIEP se distribuye principalmente en dos líneas de investigación y tres líneas de vinculación: la línea de Ecosistemas Acuáticos, se orienta hacia la generación de conocimientos básicos y aplicados de excelencia de los procesos que controlan la productividad, el estado de conservación y la variabilidad a diferentes escalas espaciales y temporales relevante a los recursos acuáticos de la Región de Aysén; la línea de Ecosistemas Terrestres crea conocimientos básicos y aplicados de excelencia de los procesos que controlan el estado de conservación y dinámica de los recursos naturales terrestres de la Región de Aysén, a través de alianzas estratégicas con las instituciones regionales de planificación y productivas. Estudia en especial patrones y procesos que afecten a los recursos terrestres y que presenten inquietud regional actual. En cuanto a las tres líneas de vinculación, su propósito primero es servir el desarrollo de tres sectores productivos regionales, a partir de investigación aplicada: la línea de Pesca Artesanal ha logrado importantes avances en el conocimiento productivo y social del litoral, para promover la diversificación productiva y el desarrollo sustentable del sector pesca artesanal de la región de Aysén; la línea de Turismo Sustentable, apoya fuertemente la sustentabilidad del desarrollo turístico a través de investigaciones científicas, estudios sociales y económicos, e impulso de iniciativas piloto; finalmente, la línea de Acuicultura busca apoyar la gestión sustentable de la actividad acuícola en la región de Aysén y elevar los niveles de eficiencia, encadenamientos y competitividad de la actividad acuícola regional. Integrantes Las exigencias temáticas de este Centro consideran equipos de investigación de carácter multidisciplinario entre los que se cuentan entre otros: oceanógrafos, limnólogos, geofísicos, ecólogos, geólogos, ingenieros, arqueólogo, antropólogo, cientistas sociales. Muchos de ellos con una prestigiosa trayectoria como investigadores. Actividades relevantes Aparte las actividades de investigación desarrolladas por el CIEP, destacan actividades de difusión realizadas a lo largo del año 2011, entre ellas: -Desarrollo de una Campaña para el cuidado de aguas continentales contra especies exóticas invasoras, en especial la Didymosfenia Geminata o Didymo. Tras la alerta regional dada por el CIEP en el año 2010 por la aparición del alga invasora Didymo, se intensificaron los esfuerzos de coordinación con entidades estatales y privadas para prevenir nuevas apariciones en ríos de la región, mediante la campaña “Remover, Lavar y Secar”, dando lugar a la creación de un protocolo de buenas prácticas y un ciclo de capacitaciones a operadores turísticos. La campaña de difusión apoyada por un intenso monitoreo de los principales ríos donde se practica la pesca recreativa en Aysén permitió en especial una toma de conciencia nacional, sobre la importancia de fomentar medidas de prevención para evitar la aparición de especies exóticas invasoras en los ríos del país. El CIEP seguirá liderando la campaña regional, y apoyando las de otras regiones del país, como Los Lagos, Los Ríos y Magallanes. -Seminario Contribución de la Ciencia al Desarrollo del Turismo Sustentable en la región de Aysén. En el marco del trabajo realizado por su departamento de Turismo Sustentable, el CIEP convocó un simposio para reflexionar sobre la importancia de agregar valor a la actividad, a través de los aportes generados por la ciencia. Esta -Ciclo de Conferencias Científicas. Gracias a una alianza con la Sociedad de Historia y Geografía de Aysén, y las gestiones de Francisco Mena, Investigador Residente CIEP, destacados científicos del ámbito de la Historia, Arqueología y Paleontología de todo el mundo dictaron talleres a la comunidad regional, tanto en la capital regional como en localidades más alejadas, como Puerto Ibañez, Puerto Guadal, entre otras. Esta iniciativa reafirmó el compromiso del CIEP con la difusión del conocimiento y la cultura regional entre aiseninos con cualquier base formativa. -Taller de Oceanografía y Salmonicultura. Como una forma de dar a conocer los avances en las investigaciones realizadas tanto por el CIEP como por sus socios, en especial el programa COPAS Sur Austral y el Instituto Tecnológico del Salmón, el Departamento de Acuicultura organizó un taller que en el mes de marzo reunió a investigadores en oceanografía física con productores del salmón sus departamentos técnicos, sanitarios y ambientales, como asimismo a centros de investigación, empresas consultoras, asociaciones gremiales y el Estado, en Puerto Chacabuco. Esta instancia permitió vislumbrar áreas de cooperación y sinergias que favorecerán el desarrollo sustentable del sector. -Programas radiales Radioteatro en Pesca Artesanal. Entre julio y noviembre, la línea de pesca artesanal del CIEP diseñó y realizó, en conjunto con entidades públicas asociadas, programas radiales destinados a capacitar a pescadores artesanales sobre emprendimiento y desarrollo de unidades de negocios enmarcadas en el desarrollo y fomento de la formalización de Microempresas Familiares (MEFs). Esta novedosa iniciativa generó un impacto positivo en la comunidad y perspectivas de reconducción. -Módulos de comercialización de productos artesanales del mar. Gira Caleta Maintencillo. Para dar a conocer la excepcional calidad de los productos del litoral regional, el CIEP en alianza con el Sindicato de Pescadores de Caleta Maintencillo gestionó un fin de semana de degustación y oferta de productos regionales al público que visitó en forma masiva el stand regional, cumpliendo con demostrar las interesantes perspectivas comerciales a los pescadores que participaron en representación de la región. Esta actividad se desarrolló en el mes de octubre de este año. -Semana Nacional de la XVII Ciencia y Tecnología 2011. Fuertemente comprometidos con los niños de la región, los investigadores y profesionales del CIEP acudieron de manera masiva a la semana de la Ciencia organizada por el programa Explora de CONICYT. Diversas charlas fueron entregadas en Coyhaique, Puerto Aysén, Caleta Tortel y Puerto Cisnes. Centro para las Ciencias y la Sustentabilidad Global Director Ejecutivo: Germán Reinhardt V. La UACh mantiene un convenio de colaboración con Virginia Tech desde febrero del año 1996. Se inició como una colaboración entre las Facultades de Ciencias Veterinarias de ambas instituciones y en 2004 se hicieron algunos ajustes operacionales. Se amplió al sector silvoagropecuario (Facultades de Ciencias Agrarias y Ciencias Forestales) en el año 2005, y recientemente incorporó a la Facultad de Ciencias en abril de 2008, con la firma del Acuerdo de Intención de Colaboración entre ambas Universidades, en el cual se establece la conformación del Centro Panamericano para el Liderazgo en Ciencias. Actividades realizadas durante 2011 Las principales actividades desarrolladas por este Centro fueron las siguientes: -Primera parte del Curso Internacional Programa Geobiología Ambiental. Se realiza entre el 3 y 16 de enero. Participaron 6 alumnos de la Universidad de Virginia Tech, de las áreas de: Geociencias, Ciencias, Bioquímica de la Universidad de Virginia Tech y alumnos de las carreras de Biología Marina, Ciencias, Microbiología y Medicina Veterinaria de nuestra casa de estudios. En total, formaron parte de este curso 12 alumnos en total y los Profesores: Michael Kowalewski y Jame Schiffbauer de VT y Prof. Sandor Mulsow, Boris Garcia y Carlos Gallardo de la UACh. -Visita de 12 académicos de Virginia Tech a la UACh en el marco del Programa de Desarrollo Internacional para Facultades 2011. Se realiza entre el 17 y 25 de Mayo con el propósito de avanzar en la internacionalización de la comunidad de Virginia Tech, a través del desarrollo de la experiencia docente y el liderazgo en la educación internacional, investigación y extensión y, además, potenciar los esfuerzos actuales en la internacionalización del Tecnológico de Virginia con sus colaboradores para explorar programas de colaboración con instituciones con el fin de realizar proyectos. Los objetivos específicos son mejorar la comprensión de los participantes del programa de prácticas prometedoras en la educación internacional, investigación y extensión; umentar la capacidad de los departamentos y las universidades para la internacionalización de los programas y crear un grupo de líderes de la facultad / activistas / defensores de avanzar Internacional Plan Estratégico de la universidad. Al finalizar la visita en Valdivia, el Director del Centro, Dr. Germán Reinhardt junto con el Director de Investigación Dr. Ernesto Zumelzu viajaron a Santiago para acompañar a la Delegación a una reunión en CONICYT con la Sra. Elena Boisser y directivos de CONICYT, oportunidad en la que se dieron a conocer las distintas actividades de intercambio internacional y las posibilidades de becas que se pueden obtener. -Segunda Etapa del Curso Geosciencia en Blacksburg Virginia. Entre el 17 de Mayo y el 6 de junio, 6 de nuestros alumnos viajaron en compañía del Dr. Sandor Mulsow a Blacksburg Virginia para finalizar el curso comenzado en enero. Los estudiantes pertenecen a las carreras de Biología Marina, Ciencias, Microbiología, Veterinaria, entre ellos, dos alumnos de Postgrado. -Visita de académica Georgia Wyche del Instituto de Idiomas y Cultura de Virginia Tech. En el mes de agosto, la docente llegó a Valdivia y por un periodo de un año como 185 Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 actividad se desarrolló en el mes de abril y permitió profundizar sobre los alcances del turismo científico. parte de un subconvenio firmado entre la Vicerrectoría Académica y el Director del Instituto de Idiomas y Cultura de VT, Dr. Donald Back. Los objetivos de la visita de la Profesora Wyche son desarrollar un programa de Conversación para los Estudiantes Honor UACh; realizar la cátedra de Lingüística Aplicada en la Escuela de Pedagogía en Inglés; y desarrollar un taller de Escritura y Presentaciones en Inglés para los Profesores de la UACh Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 186 -Intercambio estudiantil. La alumna de doctorado en Ciencias Biológicas de la UACh, Srta. Daniella Carretta, visita Virginia Tech por espacio de 3 meses para desarrollar técnicas para su tesis. En tanto, la Srta. Paula Rojas Alvarez, alumna de pregrado de la Facultad de Ciencias Forestales y Recursos Naturales viajó a Virginia Tech para cursar un semestre. Por otra parte, dos alumnos de Medicina Veterinaria (Maria Eugenia Bustos Korts y Yukitaka Steve Kani Kani) realizan una estadía de 3 meses en VT para desarrollar labores de investigación entre enero y marzo, al igual que 2 estudiantes de Ciencias de la Ingeniería (Víctor Aguilar Vidal y Gabriel González Cáceres), lo que constituye el primer paso para iniciar una cooperación en este aspecto entre las Facultades de Ingeniería de ambas Universidades. Finalmente, a partir de enero de 2012 el alumno egresado de Medicina Veterinaria Dr. Erwin Kristobal Gudenschwager Basso, iniciará sus estudios de Doctorado en la Escuela de Medicina Veterinaria de Virginia Tech. -El Dr. Valerie Ragan, Vice Decano de Relaciones Internacionales de Virginia- Maryland Regional College of Veterinary Medicine, visitó este Centro en mayo para coordinar los intercambios estudiantes de pre y postgrado de la Facultad de Medicina Veterinaria. -El Dr. John Rossmeisl (MV, PhD. Neurología en Clínica Animales Pequeños, Virginia- Maryland Regional College of Veterinary Medicine) dictó el curso “Actualización en Neurología de Pequeños Animales”, entre el 7 al 13 noviembre 2011. -En noviembre el Prof. de Ingeniería Mecánica Sr. Ricardo Burdisso participar como orador en el Congreso Internacional de Ingeniería Acústica. Estacion Experimental Agropecuaria Austral Administrador: Rodrigo Barriga P. La Estación Experimental Agropecuaria Austral (EEAA), de la Universidad Austral de Chile, es una unidad de apoyo académico, siendo sus objetivos la investigación, la docencia, la capacitación y la extensión agropecuaria, pero además, desarrolla actividades de producción. Esta unidad está adscrita a las Facultades de Ciencias Agrarias y Ciencias Veterinarias y está constituido por los fundos Vista Alegre y Santa Rosa. El año 2011 fue el último año en que los Fundos Santa Rosa y Vista Alegre se denominaran pertenecientes a la EEAA, pues desde el año 2012 las actividades de esta unidad se centrarán en el Fundo Santa Rosa. Estructura organizacional Facultad de Ciencias Veterinarias Ciencias Veterinarias. El fundo Santa Rosa, está ubicado en el camino vecinal Cabo Blanco en la comuna de Valdivia. Tiene una superficie útil de 190 há. En este predio se mantiene una lechería con un 40% de partos en otoño y un 60 % de partos en primavera (100 vacas en producción), crianza de hembras de reemplazo para las lecherías Vista Alegre y Santa Rosa y explotación ovina. Además, parte de la superficie de pastoreo se destina al desarrollo de trabajos de investigación de ambas Facultades. Este predio constituye la Estación Experimental Agropecuaria de la Universidad y es usado intensamente en programas de docencia, investigación y extensión agropecuaria. Autoridades El Consejo Directivo está formado por las siguientes personas: Presidente: Sr Oscar Balocchi L. (presidente); Directores: Sr. Rubén Pulido y Sr. Ricardo Riegel; Consejeros: Decano Sr. Néstor Tadich B., Decano Sr Ricardo Fuentes P. y como Secretario Sr. Rodrigo Barriga P. Servicios ofrecidos Docencia e investigación Facultad de Ciencias Agrarias Consejo Directivo EEAA Administrador EEAA Se ha continuado cumpliendo con sus objetivos de apoyo, sobretodo, aquellos relacionados con las prácticas docentes desarrolladas por los académicos en cada predio. Para esto la Administración ha coordinado las actividades oportunamente con los profesores que así lo solicitan, permitiendo proporcionar el máximo de recursos escasos y disponibles con el fin de complementar en terreno las actividades prácticas programadas. Extensión Estación Experimental Agropecuaria Austral Fundo Santa Rosa El fundo Vista Alegre, está ubicado en el acceso norte de la comuna de Valdivia y dispone de una superficie útil de 47 há. En este predio existe una lechería conformada por 70 vacas en producción aproximadamente, con un 40 % de partos en otoño y un 60 % de partos en primavera. Esta lechería apoya a las actividades de docencia, investigación y extensión de las Facultades de Ciencias Agrarias y Durante el año 2011, la Estación Experimental Agrícola Austral siguió apoyando las actividades de extensión de las Facultades a las que se encuentra adscrito, pero igualmente efectuó las propias desarrolladas a petición de diferentes Instituciones tanto de Educación Superior como de Formación Técnica de Nivel Superior y Medio, así como también a grupos de agricultores de diferentes zonas del país que solicitan al Centro la visita correspondiente para conocer tanto los sistemas productivos como las instalaciones de cada predio. Producción de leche En el Cuadro 1, se presenta la producción anual de leche por predio y total del E.E.A.A. La producción total de leche del año 2011, presentó una disminución de 2,1 % con respecto al año 2010, lo cual se debió fundamentalmente a la eliminación de animales con problemas de producción en el rebaño lechero. Frente a ello, se dejó un número acorde al futuro de la EEAA, utilizando sólo el Fundo Santa Rosa a contar del año 2012. Siembras y fertilización de praderas El programa de siembras para el año 2011, se cumplió en su totalidad renovando: 25há con praderas permanentes, 12 há con praderas bianuales y 3,0 há para utilización de nabos, como asimismo el programa de mantención de praderas. La fertilizaciónse realizó a la totalidad del campo en las épocas de otoño y primavera, incluyendo la superficie utilizada por el rebaño ovino. Cuadro Nº1: Producción de leche años 2010 y 2011 (lt) Predio Prod. Anual (lt) 2011 Prod. Anual (lt) 2010 Var. (%) Vista Alegre Santa Rosa 418.350 542.876 440.496 540.514 -5,1 +0,05 Total 961.226 981.010 -2,1 En este proyecto sólo faltan las modificaciones eléctricas de potencia para su puesta en marcha. Además de lo anterior, se efectuaron mejoras en los caminos del predio Santa Rosa y en los accesos al edificio de ordeño. En el área Vegetal (Antiguo CAMPEX) se implementaron maquinarias y elementos que permitieran a los profesores y alumnos utilizar los laboratorios existentes, evitando con ello el traslado de muestras al Campus Isla Teja. En este contexto, se habilitó también el Laboratorio de Balanzas con la compra de 4 unidades de precisión. Centro de Capacitación Austral Director: Rodrigo Cárcamo P. Nueva infraestructura La puesta en marcha de la Estación Experimental Agrícola fue aprobada por el Directorio de la Corporación en las sesiones del 23 de septiembre de 2010 y del 17 de enero de 2011. El proyecto aprobado contempla inversiones, en la primera etapa (2011), por M$251.250. Por ello, durante el mes de marzo del 2011 se inició la construcción del nuevo Edificio de Ordeño en el fundo Santa Rosa, cuya operación se encontraba en marcha blanca en diciembre del año 2011. Este proyecto fue encargado a la empresa Cooprinsem en conjunto con la empresa Delaval, lo que permite tener un equipo de ordeño de última tecnología, con software de control bajo el sistema ALPRO que permite un control diario de actividades del rebaño (alimentación, detección de celos, producción, medidor de actividad, etc). Otra de las grandes inversiones de este año fue la construcción de un Pozo de Acopio de Purines de 300 m3 de capacidad total, el cual va acoplado a un sistema de riego tipo Williams. El Centro de Capacitación Austral fue creado en 1995 como empresa de la Universidad Austral de Chile, con el fin de entregar capacitación y perfeccionamiento al personal no académico de la misma casa de estudios. A solicitud de empresas regionales y servicios públicos, Austral Capacitación extiende sus actividades de servicio hacia la comunidad, participando en la oferta de cursos de capacitación vía franquicia tributaria, licitaciones públicas y contratación directa de diversas empresas e instituciones. El objetivo principal de estas acciones de capacitación es entregar las herramientas necesarias para el perfeccionamiento o especialización, incorporar nuevas competencias en los trabajadores y mejorar las expectativas laborales permitiendo de esta forma una mejor inserción laboral. Se obtienen los recursos principalmente del Estado, mediante el concurso en licitaciones públicas y privadas. Por otra parte, esta unidad trabaja en Asimismo, por las necesidades de trabajo en terreno en pequeñas superficies se decidió invertir en un motocultivador que permite entregar con rapidez y calidad un resultado óptimo a las necesidades de profesores, investigadores y alumnos. Por último, cabe señalar que en octubre de 2011, el Consejo Directivo decidió utilizar los fondos operacionales del arriendo del fundo Punahue en la normalización del sistema eléctrico del Área Vegetal de la Estación Experimental. 187 especial con las siguientes instituciones: el Servicio Nacional de Capacitación y Empleo (SENCE); Comisión Nacional de Desarrollo Indígena (CONADI); Chile Califica; Fondo Nacional de la Discapacidad (FONADIS); División de Organizadores Sociales y PROCHILE, OTIC tales como OTIC de la Cámara Chilena de la Construcción, Corcin, Sofoca. Actividades 2011 Durante el año 2011, el Centro concentró sus actividades en el área social, Universidad Austral de Chile y ventas a empresas públicas y privadas. En el ámbito privado y público se atendió a numerosas empresas entre las cuales podemos señalar Seremi Regional de Los Ríos, Servicio de Salud Valdivia y Corporación Municipal de Panguipulli. En el Área Social se realizaron 26 cursos, lo que implicó 1.930 horas y 371 alumnos capacitados en las localidades de Lanco, Valdivia, Quellón, Castro, entre otras. En el Área Franquicia se realizaron 78 cursos en diversas localidades de la región y en el resto del país, con un total de 1.074 horas y 985 alumnos. Entre estos podemos destacar diversos hospitales, servicios públicos y Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 Actividades productivas desarrolladas durante el año 2011 empresas privadas. Para la UACh se efectuaron 87 cursos, a través de los cuales se capacitó a 963 funcionarios de la casa de estudios, con un total de 2.471 horas. Estos cursos abarcaron una amplia gama de actividades, desde desarrollo de competencias laborales, hasta cursos de desarrollo personal. Con el financiamiento de la UACh, también se desarrollaron una serie de cursos de la línea Precontrato de Capacitación, en la cual, personas cesantes de la región y de la Región de Los Lagos, recibieron formación en diversos oficios, tales como Maestro de Cocina, Asistente de Secretariado, Asistente Contable, Patrón de nave pesquera, Gasfitería y otros. Con ello se favoreció a 70 personas, siendo un aporte de nuestra Corporación hacia la comunidad. Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 188 Cursos UACh Franquicia Social Precontrato 87 78 26 5 Total Total horas alumnos 2471 1074 1930 275 963 985 371 70 Durante este año, también se incorporó como una nueva metodología de capacitación, la modalidad “e-learning”, mediante la que se desarrollaron 4 cursos, cuya inversión alcanzó a $25.000.000, financiados gracias a un convenio suscrito con la Cámara Chilena de la Construcción. Igualmente, en 2011, la Empresa renovó su acreditación en Gestión de Calidad, manteniendo su acreditación en las Normas NCH 2728 e ISO 9001. También se formalizó en el registro de marcas el nombre “Centro de Capacitación Austral Ltda.”, “Austral Capacitación Ltda.”, y el logo de nuestra empresa. h A U ACh 1 Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 Estados Financieros Consolidados 189 h A U Universidad Austral de Chile y Filiales ACh 1 Estados Financieros Consolidados al 31 de diciembre de 2011 y 2010 y por los años terminados en esas fechas (Con el Informe de los Auditores Independientes) M$: Cifras expresadas en miles de pesos chilenos Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 190 Informe de los Auditores Independientes A los Señores Presidente y Directores de Universidad Austral de Chile y Filiales: 1. Hemos auditado los estados de posición financiera consolidados de Universidad Austral de Chile y Filiales al 31 de diciembre de 2011 y 2010 y los correspondientes estados consolidados de actividades y de flujos de efectivo por los años terminados en esas fechas. La preparación de dichos estados financieros consolidados (que incluyen sus correspondientes notas) es responsabilidad de la administración de Universidad Austral de Chile y Filiales. Nuestra responsabilidad consiste en emitir una opinión sobre estos estados financieros consolidados, basados en las auditorías que hemos efectuado. 2. Nuestras auditorías fueron efectuadas de acuerdo con normas de auditoría generalmente aceptadas en Chile. Tales normas requieren que planifiquemos y realicemos nuestro trabajo con el objeto de lograr un razonable grado de seguridad de que los estados financieros están exentos de representaciones incorrectas significativas. Una auditoría comprende el examen, a base de pruebas, de evidencias que respaldan los importes e informaciones revelados en los estados financieros. Una auditoría también comprende una evaluación de los principios de contabilidad utilizados y de las estimaciones significativas hechas por la administración de Universidad Austral de Chile, así como una evaluación de la presentación general de los estados financieros. Consideramos que nuestras auditorías constituyen una base razonable para fundamentar nuestra opinión. 4. Como se indica en Nota 20, la Universidad durante el año 2011, procedió a restructurar los estados financieros del año 2010, para reflejar los efectos de la indemnización por años de servicios del personal no docente. 5. Como se indica en Nota 2b), las filiales Sociedad Turística Estudiantil Austral Ltda., Centro de Formación Técnica Austral S.A., Centro de Inseminación Artificial, Centro de Investigación y Producciones Forestales Ltda. y Centro Experimental de Predios Agrícolas, incluidas en los estados financieros consolidados, presentan ciertos indicadores financieros que nos llevan a pensar que existen dudas sustanciales respecto a su capacidad para continuar como empresas en marcha. Los presentes estados financieros no incluyen ningún ajuste derivado de la resolución de esta incertidumbre. Luis Velásquez Molina Santiago, 10 de mayo de 2012 191 Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 3. En nuestra opinión, los mencionados estados financieros consolidados presentan razonablemente, en todos sus aspectos significativos, la situación financiera de Universidad Austral de Chile y Filiales al 31 de diciembre 2011 y 2010 y los resultados de sus actividades y los flujos de efectivo por los años terminados en esas fechas, de acuerdo con principios de contabilidad generalmente aceptados en Chile. Estados de Posición Financiera Consolidados al 31 de diciembre de 2011 y 2010 (En miles de pesos - M$) Activos ACTIVO CIRCULANTE Disponible Depósitos a plazo Valores negociables Deudores por aranceles (neto) Deudores por servicios (neto) Documentos por cobrar (neto) Deudores varios (neto) Existencias Impuestos por recuperar Gastos pagados por anticipado Impuestos diferidos Otros activos circulantes Nota (5) (5) (6) (7) (8) (9) (12) (23) (23) (11) Total activo circulante Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 192 ACTIVO FIJO Terrenos Plantaciones forestales Construcciones y obras de infraestructura Maquinaria y equipos Otros activos fijos Mayor valor retasación técnica Construcciones y obras de infraestructura con restricciones Activo de uso restringido para invertir en bienes raíces (13) (13) (13) (13) (13) (13) (13) (13) Subtotal activo fijo, bruto Depreciación acumulada (13) Total activo fijo, neto OTROS ACTIVOS Inversiones en empresas relacionadas Inversiones en otras sociedades Deudores a largo plazo Documentos y cuentas por cobrar a entidades relacionadas Existencias Impuestos diferidos Otros activos (14) (15) (16) (10) (12) (23) Total otros activos TOTAL ACTIVO Las notas adjuntas forman parte integral de estos estados financieros consolidados. 2011 M$ 2010 M$ 2.370.502 1.967.387 3.191.338 2.613.478 1.572.335 602.797 844.230 391.833 36.188 127.476 1.580 2.996.353 1.042.650 3.808.756 1.843.113 1.637.252 775.787 631.866 394.066 42.128 86.523 435 1.854.133 13.719.144 15.113.062 13.371.290 459.042 51.107.512 25.468.489 6.420.219 3.089.217 1.849.865 12.028.897 394.181 41.224.202 24.678.535 5.791.125 3.089.217 1.849.865 3.992.979 101.765.634 (34.325.406) 93.049.001 (31.571.463) 67.440.228 61.477.538 818.788 24.728 6.890.229 11.728 251.263 862.822 25.519 5.411.857 10.939 230.468 1.058 205.378 8.202.114 6.542.663 89.361.486 83.133.263 PASIVO CIRCULANTE Obligaciones con bancos e instituciones financieras Obligaciones con bancos e instituciones financieras largo plazo porción corto plazo Cuentas por pagar Acreedores varios Provisiones plan de Indemnización Otras provisiones Retenciones Ingresos percibidos por adelantado Otros pasivos circulantes Nota 2011 M$ (17) (17) (18) (19) (20) (21) 2010 M$ 7.811 1.684.914 1.257.283 527.886 786.925 5.219.810 616.956 6.872.313 1.426.653 1.094.253 484.941 1.706.616 4.140.854 698.523 10.062.221 133.818 16.966.087 19.755.690 6.923.248 3.168.005 5.713.279 5.334.465 1.314.784 6.138.010 15.804.532 12.787.259 13.778 13.601 47.951.172 2.280.609 344.932 6.000.376 48.046.572 2.280.609 344.932 (95.400) Total patrimonio 56.577.089 50.576.713 TOTAL PASIVO Y PATRIMONIO NETO 89.361.486 83.133.263 (22) (27) Total pasivo circulante PASIVO LARGO PLAZO Obligaciones con bancos e instituciones financieras Acreedores varios Provisión Plan de indemnización (17) (19) (21) Total pasivo a largo plazo Interés minoritario PATRIMONIO Sin restricción Con restricción permanente Con restricción temporal Superávit (déficit) del año (24) (24) (24) (24) Las notas adjuntas forman parte integral de estos estados financieros consolidados. 193 Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 Pasivos y patrimonio Estados de Actividades Consolidados por los años terminados el 31 de diciembre de 2011 y 2010 (En miles de pesos - M$) 2011 M$ 2010 M$ Ingresos de operaciones propias: Matrículas Ingresos de explotación empresas filiales Ventas de bienes y servicios centros experimentales Prestaciones a la comunidad y a terceros Donaciones Otros ingresos operacionales 31.711.966 460.144 1.145.605 3.172.946 158.399 1.453.415 29.326.469 557.789 1.320.300 3.225.792 161.136 1.709.415 Total ingresos de operaciones propias 38.102.475 36.300.901 8.135.622 11.899.862 8.257.128 11.381.682 Total ingresos por aportes de terceros 20.035.484 19.638.810 Total ingresos operacionales 58.137.959 55.939.711 (34.363.294) (10.961.375) (2.563.883) (534.298) (995.297) (1.929.724) (34.980.282) (11.706.897) (4.327.009) (562.872) (792.376) (1.406.253) (95.887) (51.347.871) (53.871.576) 6.790.088 (3.556.341) 2.068.135 (3.322.022) 3.233.747 (1.253.887) Resultado operacional Ingresos por aportes de terceros Aportes fiscales de libre disponibilidad Ingresos provenientes de convenios Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 194 Nota (25) Gastos operacionales: Remuneraciones Gastos en bienes de consumo y servicios Beneficios a alumnos y personal Costos de explotación de empresas filiales Costos de operación centros experimentales Provisiones por matrículas y pagarés incobrables Otros gastos operacionales Total gastos operacionales Superávit antes de depreciación Depreciación del año SUPERAVIT (DEFICIT) DE OPERACION (20.b) Continúa >>> Las notas adjuntas forman parte integral de estos estados financieros. 2011 M$ 2010 M$ (14) (26) 952.401 8.719 4.296.715 142.939 8.262 2.468.477 5.257.835 2.619.678 (842.449) (16.172) (1.810.017) (742.823) (7.923) (675.192) (2.668.638) (1.425.938) Superávit no operacional 2.589.197 1.193.740 Déficit antes de corrección monetaria e impuestos Corrección monetaria Impuesto a la renta e impuestos diferidos 5.822.944 178.837 (1.227) (60.147) (35.931) 1.048 (Déficit) Superávit después de corrección monetaria e impuestos Interés minoritario 6.000.554 (178) (95.030) (370) (DEFICIT) SUPERAVIT DEL AÑO 6.000.376 (95.400) Ingresos no operacionales: Ingresos financieros Utilidad inversión en empresas relacionadas Otros ingresos Total ingresos no operacionales Gastos no operacionales: Gastos financieros Pérdida por inversión en empresas relacionadas Otros gastos (14) (26) Total gastos no operacionales Las notas adjuntas forman parte integral de estos estados financieros. (4) (23) 195 Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 Nota Resultado no operacional Estados de Flujos de Efectivo Consolidados por los años terminados el 31 de diciembre de 2011 y 2010 (En miles de pesos - M$) 2011 M$ 2010 M$ 6.000.376 (95.400) (13) 3.557.221 3.322.022 (4) (14) (14) (178.837) 16.172 (8.719) 2.563.882 (218.441) (178) 35.931 7.923 (8.262) 1.474.540 (Aumento) disminución de activos que afectan al flujo de efectivo: Deudores por aranceles Deudores por servicios Existencias Deudores varios Otros activos (839.548) 204.451 (18.842) (1.938.259) (1.162.321) 51.454 (382.018) (123.406) (327.132) (143.676) Aumento (disminución) de pasivos que afectan al flujo de efectivo: Cuentas por pagar Provisión plan de renovación de personal Provisión y retenciones Acreedores varios Ingresos percibidos por adelantado 220.314 606.858 (944.891) (264.748) (2.676.174) 333.580 1.468.068 535.322 513.322 2.498.724 Flujo neto positivo originado por actividades operacionales 4.918.316 9.161.362 Flujo originado por actividades de inversión: Compras de activos fijos (9.418.700) (6.855.110) Flujo neto negativo originado por actividades de inversión (9.418.700) (6.855.110) Flujo originado por actividades de financiamiento: Obtención préstamos bancarios Pago de préstamos bancarios Otras fuentes de financiamiento 6.008.631 (1.372.902) (241.450) (1.526.557) 4.394.279 (1.526.557) Flujo neto positivo (negativo) del ejercicio (106.105) 779.695 Efecto de la inflación sobre el efectivo y efectivo equivalente (212.427) 785.705 Variación neta del efectivo y efectivo equivalente (318.532) 1.565.400 Saldo inicial de efectivo y efectivo equivalente 7.847.759 6.282.359 Saldo final de efectivo y efectivo equivalente 7.529.227 7.847.759 Nota Flujo originado por actividades de la operación: Superávit (déficit) del año Cargos (abonos) a resultados que no representan flujo de efectivo: Depreciación del año Amortización del año Corrección monetaria Pérdida por inversión en empresas relacionadas Utilidad por inversión en empresas relacionadas Castigos deudas de alumnos Oros Abonos a resultado Interés minoritario Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 196 Flujo neto (negativo) positivo originado por actividades de financiamiento Las notas adjuntas forman parte integral de estos estados financieros. 370 Notas a los Estados Financieros Consolidados al 31 de diciembre de 2011 y 2010 (En miles de pesos - M$) 1. Entidades Informantes y Características de la Institución La Universidad Austral de Chile fue constituida como una Corporación de Derecho Privado en el año 1954, mediante Decreto Supremo N°3757 del Ministerio de Justicia. El objeto de la Corporación es la realización de actividades destinadas a crear, transmitir y conservar el conocimiento y cultura en sus más diversas manifestaciones. Se encuentra ubicada en la ciudad de Valdivia y sus actividades académicas las realiza principalmente en los Campus Isla Teja, Miraflores y Puerto Montt. 2. Resumen de los Principales Criterios Contables Aplicados a) General Los estados financieros consolidados han sido preparados de acuerdo con principios de contabilidad generalmente aceptados en Chile y cubren los ejercicios comprendidos entre el 1 de enero y el 31 de diciembre de 2011 y 2010. Los criterios de contabilización de las operaciones y la presentación de los estados financieros de las organizaciones sin fines de lucro se efectúan de acuerdo a las disposiciones del Boletín Técnico Nº 63 del Colegio de Contadores de Chile A.G. b) Estados Financieros Consolidados Los estados financieros consolidados han sido preparados de acuerdo a las normas del Boletín Técnico N° 72 del Colegio de Contadores de Chile A.G. Estos incluyen los activos, pasivos y resultados de las siguientes sociedades y centros controladas directa o indirectamente por la Universidad Austral de Chile: Empresa Centro Nacional de Capacitación y Entrenamiento en Reproducción y Manejo Animal Centro Experimental Forestal Centro Experimental de Predios Agrícolas Centro Inseminación Artificial Centro de Investigación y Producciones Forestales Ltda. Centro de Formación Técnica Austral S.A. Austral Capacitación Ltda. Sociedad Turística Estudiantil Austral Ltda. Porcentaje de participación directa % 100,00 100,00 100,00 100,00 100,00 100,00 98,19 97,63 La sociedad Centro de Investigación y Producciones Forestales Ltda. no ha desarrollado actividades operacionales durante los años 2011 y 2010, por lo que la Universidad está evaluando dar término de giro a esta sociedad. Durante el ejercicio 2010 se procedió a dar término de giro a las sociedades Inversiones Arboretum Ltda. y Producciones Forestales Ltda. Adicionalmente, el Centro de Formación Técnica Austral S.A., la Sociedad Turística y Estudiantil Austral Ltda., presentan capital de trabajo negativo, pérdida operacional recurrente y déficit de capital que nos llevan a pensar que existen dudas sustanciales respecto a su capacidad para continuar como empresa en marcha. 197 Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 Los estados financieros consolidados de la Universidad Austral de Chile y Filiales incluyen los Centros Experimentales los cuales mantienen registros de contabilidad independientes y preparan estados financieros individuales para efectos de información y control. En términos legales e impositivos son parte integrante de la Universidad Austral de Chile. Notas a los Estados Financieros Consolidados al 31 de diciembre de 2011 y 2010 (En miles de pesos - M$) c) Corrección Monetaria Con el propósito de reflejar en los estados financieros el efecto de la variación en el poder adquisitivo de la moneda, se actualizó el capital propio financiero, los activos y pasivos no monetarios y los flujos de efectivo de acuerdo con principios de contabilidad generalmente aceptados en Chile. El factor de actualización utilizado es el IPC que durante el año 2011 fue de 3,9% (2,5% en 2010). Para fines comparativos, las cifras de los estados financieros del ejercicio anterior, fueron actualizadas extracontablemente en el porcentaje de variación experimentado por el Índice de Precios al Consumidor que ascendió a un 3,9%. d) Bases de Conversión Los activos y pasivos expresados en moneda extranjera, unidades de fomento y unidades tributarias mensuales existentes al 31 de diciembre de 2011 y 2010, se presentan convertidos a pesos chilenos de acuerdo a las paridades vigentes al cierre de cada ejercicio: 2011 2010 (M$) Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 198 Dólar estadounidense (US$) Unidad de Fomento (UF) Unidad tributaria mensual (UTM) 521,46 22.294,03 39.021,00 468,01 21.455,55 36.605,00 e) Depósitos a Plazo y Valores Negociables Las inversiones en depósitos a plazo incluyen el capital y los reajustes e intereses devengados al cierre de cada ejercicio. Bajo el rubro valores negociables se incluyen las inversiones en cuotas de fondos mutuos, valorizadas al valor de las respectivas cuotas al cierre de cada ejercicio. f) Provisión de Deudas Incobrables La Universidad tiene como política efectuar una provisión de deudas incobrables por todos aquellos saldos por cobrar de difícil recuperación. Los criterios utilizados para estimar el monto de las provisiones son los siguientes: i. Deudores por aranceles: la provisión se determina sobre la base de los porcentajes de recaudación histórica y el número de alumnos matriculados en el ejercicio académico siguiente. ii. Deudores de crédito universitario: la incobrabilidad se estima en un 40% conforme al comportamiento de los créditos de similar naturaleza en el Fondo Solidario de Crédito Universitario. iii. Deudores por servicios, documentos por cobrar y deudores varios: se calcula conforme a la situación individual de las partidas de dudosa recuperabilidad. iv. Las empresas filiales y centros experimentales presentan una estimación de deudas incobrables sobre aquellos saldos de dudosa recuperabilidad al cierre de cada ejercicio. g) Reconocimiento de Ingresos La Universidad reconoce los ingresos por las matrículas y aranceles universitarios asociados a la prestación de servicios educacionales sobre base devengada, en el momento de la incorporación de los alumnos al año académico respectivo. Adicionalmente los ingresos por aportes fiscales y convenios establecidos por la Universidad, se reconocen al momento de su aporte real y cuando no existan restricciones por convenios. h) Existencias i. Los materiales y suministros han sido valorizados al costo de adquisición corregido monetariamente conforme a las disposiciones del Articulo N°41 de la Ley de la Renta. ii. Los animales en engorda se presentan al valor de mercado deducido un 10%, por concepto de fletes, comisión y destare. iii. Las existencias de semen del Centro de Inseminación Artificial se valorizan a su costo promedio de producción corregido monetariamente. La administración no contabiliza provisiones por obsolescencia sobre estas existencias debido a que actualmente se está implementando un plan de pruebas genéticas de los reproductores, cuyos resultados se conocerán dentro de un plazo de cuatro años. iv. Las plantaciones forestales que se estiman serán explotadas en el ejercicio siguiente, han sido valorizadas de acuerdo al criterio general descrito en nota 2 j). Los valores así determinados no exceden los respectivos valores netos de realización. i) Otros Activos Circulantes En este rubro se presentan los fondos recibidos por la adjudicación de proyectos concursables bajo el programa de Mejoramiento de la Calidad de la Educación Superior (MECESUP), fondos que se mantienen en cuentas corrientes bancarias y que, en algunos casos, son invertidos en instrumentos con pacto de retroventa. El destino de estos fondos es exclusivamente el financiamiento de proyectos específicos desarrollados por la Universidad. j) Activo Fijo Las plantaciones forestales han sido valorizadas en base a una tasación efectuada por ingenieros forestales, considerando los respectivos valores de mercado para las plantaciones de edad de explotación y a costos de formación para las que no tienen volumen explotable, estando aún en etapa de crecimiento. La diferencia resultante de la comparación del valor en libros de las plantaciones, corregidos monetariamente y la valorización, ha sido abonada al patrimonio. La porción de los bosques y plantaciones que se proyecta explotar durante el año siguiente, se presenta en el rubro existencias del activo circulante. Las depreciaciones han sido calculadas según el método de depreciación lineal de acuerdo a la vida útil estimada de los bienes. Esta metodología también ha sido aplicada a la retasación técnica del activo fijo. k) Inversión en Empresas Relacionadas Las inversiones en empresas relacionadas se presentan valorizadas al valor patrimonial conforme a las disposiciones de Boletín Técnico N°72 del Colegio de Contadores de Chile A.G. De acuerdo a esta metodología, se ha dado reconocimiento a los resultados sobre base devengada. l) Inversiones en Otras Sociedades La Universidad y sus filiales valorizan las inversiones en sociedades sobre las cuales no posee una participación que asegure control ni influencia significativa, al costo de adquisición corregido monetariamente. m) Provisión Plan de Retiro La Universidad ha constituido una provisión para cubrir los costos del Plan de Renovación de personal no académico incorporado en el convenio colectivo desde el año 2006. La contabilización de esta provisión se efectúa según las normas establecidas en el Boletín Técnico N°8 del Colegio de Contadores de Chile A.G., utilizando el método actuarial que considera una rotación nula del personal, un incremento real de renta de un 2,5% anual y una esperanza de vida de acuerdo a última tabla indicada por el Instituto Nacional de Estadísticas. n) Prestaciones a la Comunidad y a Terceros El saldo de este rubro corresponde a ingresos por servicios otorgados, ventas de bienes, arriendos, seminarios, cursos y otros que se reconocen como ingreso una vez que se ha realizado la prestación y emitido la respectiva factura u otro documento aplicable. o) Ingresos Percibidos por Adelantado El saldo de este rubro corresponde a los fondos pendientes de rendición, provenientes de convenios de investigación, estudios específicos y prestaciones directamente relacionados con la Universidad, por las adjudicaciones de los proyectos MECESUP y similares. Además, el año 2010, incluye los aportes recibidos del Ministerio de Educación del Gobierno de Chile con fecha 30 de diciembre de 2009, en virtud de la suscripción del proyecto “Ejecución de Obras y habilitaciones de Dependencias afectadas 199 Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 Los bienes del activo fijo se presentan a sus valores de adquisición más corrección monetaria. El mayor valor por retasación técnica de los terrenos y edificios se presenta a su valor determinado al 31 de diciembre de 1986, corregido monetariamente. Notas a los Estados Financieros Consolidados al 31 de diciembre de 2011 y 2010 (En miles de pesos - M$) por el siniestro de la Facultad de Ciencias”. Estos aportes se van reconociendo en ingreso de operación en la medida que se vayan cumpliendo las condiciones establecidas en el mencionado convenio y que dice relación con el avance de las obras en construcción. p) Acreedores Varios El Fondo de Ahorro del Personal Académico y No Académico es la institución encargada de administrar los fondos destinados a proveer beneficios a los trabajadores de la Universidad. Durante el año 2009 el Fondo efectuó un préstamo a la Universidad Austral de Chile, el cual comenzará a amortizarse a partir del tercer año del otorgamiento y sus intereses se pagarán en forma semestral. q) Vacaciones del Personal La Universidad Austral de Chile y filiales contabilizan anualmente una provisión por las vacaciones de sus trabajadores sobre base devengada, de acuerdo al Boletín Técnico N°47 del Colegio de Contadores de Chile A.G. r) Donaciones 200 La Universidad registró todas las donaciones recibidas y no sujetas a restricciones, con abono al estado de actividades. Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 s) Impuesto Renta e Impuestos Diferidos La Universidad Austral de Chile, centros experimentales y su filial Centro de Formación Técnica Austral S.A. están exentos del pago de impuesto a la renta de acuerdo a lo estipulado en el artículo 14 del Decreto Ley 1604 de 1976. Las otras sociedades descritas en Nota 2(b) determinan impuesto a la renta e impuestos diferidos conforme a la legislación tributaria vigente. t) Fondo Solidario de Crédito Universitario Conforme a lo establecido en el artículo 70 de la Ley 18.591 el Fondo Solidario de Crédito Universitario de la Universidad Austral de Chile debe ser administrado en forma autónoma y registrar sus operaciones en forma independiente de la Universidad y no debe mantener saldos pendientes con la Universidad al cierre del cada ejercicio. u) Contrato de Derivados La Universidad valoriza los contratos de cobertura de acuerdo a los criterios descritos en el Boletín Técnico N° 57 del Colegio de Contadores de Chile A.G. Al 31 de diciembre de 2010 mantiene dos contratos swap con el objeto de cubrir las fluctuaciones de tasa de interés y variación de moneda. v) Estado de Flujo de Efectivo La Administración Central y filiales consideran como efectivo y efectivo equivalente el disponible, depósitos a plazo y otros instrumentos financieros con vencimiento en un plazo no superior a 90 días, excluyendo las partidas sujetas a restricción. Se incluyen bajo el rubro “Flujo originado por actividades operacionales” aquellos flujos de efectivo relacionados con el giro de la Universidad, Centros Experimentales y filiales, intereses pagados, ingresos financieros y, en general, todos aquellos que no sean definidos como de inversión o financiamiento. Cabe destacar que el concepto operacional utilizado en el estado de flujo de efectivo, es más amplio que el considerado en el estado de actividades. w) Uso de Estimaciones La Universidad, centros experimentales y filiales han utilizado supuestos y estimaciones para la determinación de ciertos activos, pasivos y revelación de contingencias, a fin de preparar estos estados financieros de conformidad con principios de contabilidad generalmente aceptados en Chile. 3. Cambios Contables Durante el ejercicio comprendido entre el 1 de enero y 31 de diciembre de 2011 no se efectuaron cambios contables, en relación al ejercicio anterior, que puedan afectar significativamente la interpretación de estos estados financieros. 4. Corrección Monetaria El detalle de la corrección monetaria, determinada según el criterio descrito en Nota 2(c), es el siguiente: (Cargo) abono a resultados por actualización de: Patrimonio Activo fijo Otros activos Pasivos (UF) Cuentas de resultado, neto (Cargo) abono neto a resultados 2011 M$ 2010 M$ (1.898.452) 2.188.540 (145.365) (14.011) 48.125 (1.461.638) 1.495.579 (78.754) 8.662 220 178.837 (35.031) 5. Inversiones Financieras a) Depósitos a Plazo Los depósitos a plazo presentan el siguiente detalle: Banco Santander-Santiago Moneda 2011 M$ 2010 M$ $ 1.967.387 1.042.650 b) Valores Negociables Las inversiones en valores negociables presentan el siguiente detalle: Banco Instrumento Moneda 2011 M$ 2010 M$ Santander Chile Itau BCI Estado Fondo mutuo Fondo mutuo Fondo mutuo Fondo Mutuo Fondo Mutuo $ $ $ $ $ 2.652.011 85.226 454.101 1.412.711 98.785 2.297.260 - 3.191.338 3.808.756 Totales Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 201 El detalle de las inversiones financieras al 31 de diciembre de 2011 y 2010, valorizados de acuerdo al criterio descrito en Nota 2(e), es el siguiente: Notas a los Estados Financieros Consolidados al 31 de diciembre de 2011 y 2010 (En miles de pesos - M$) 6. Deudores por Aranceles (neto) Este rubro representa los aranceles que adeudan los alumnos de la Universidad y de la filial Centro de Formación Técnica Austral S.A. por concepto de cuotas de aranceles de las carreras que se imparten. No se han efectuado castigos por deudas de aranceles y las provisiones para deudas incobrables se han determinado conforme a los criterios descritos en Nota 2(f): 2011 M$ 2010 M$ 7.659.600 (5.046.122) 6.330.995 (4.487.882) 2.613.478 1.843.113 2011 M$ 2010 M$ Deudores por ventas y servicios Provisión deudores incobrables 1.996.047 (423.712) 2.068.710 (431.458) Totales 1.572.335 1.637.252 2011 M$ 2010 M$ 401.806 841.759 11.194 543.182 42.419 200.632 89.134 (1.527.329) 445.593 614.907 729.207 141.641 100.060 46.519 33.383 (1.335.523) 602.797 775.787 Deudores por aranceles Provisiones deudores incobrables Totales 7. Deudores por Servicios (neto) La composición de este rubro al 31 de diciembre de 2011 y 2010 es la siguiente: Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 202 8. Documentos por Cobrar (neto) La composición de este rubro al 31 de diciembre de 2011 y 2010 es la siguiente: Cheques por cobrar Letras por cobrar Cheques Protestados Letras Protestadas Pagarés Protestados Cheques en Cobranza Judicial Letras en Cobranza Judicial Provisión deudores incobrables Totales 9. Deudores Varios (neto) La composición de este rubro al 31 de diciembre de 2011 y 2010 es la siguiente: Cuenta corriente becas fiscales Cuenta corriente del personal Otros deudores varios Préstamos a estudiantes Fondos por rendir Provisión deudores incobrables 2011 M$ 2010 M$ 27.181 380.241 629.536 120.745 9.136 (322.609) 89.293 786.449 48.592 125.926 9.107 (427.501) 844.230 631.866 Totales 10. Saldos y Transacciones con Entidades Relacionadas Activos Largo plazo Relación Fundación Víctor Manuel Leiva Mella Administración común Totales 2011 M$ 2010 M$ 11.728 10.939 11.728 10.939 (b) Transacciones Significativas con Entidades Relacionadas Las operaciones que la Universidad, centros experimentales y filiales efectúan con empresas relacionadas se realizan a precio y condiciones normales de mercado. Monto transacción Nombre Tipo de transacción Fundación Leiva Mella Recuperación de gastos Fondo Solidario de Crédito Universitario Compra de pagarés Pagos por recaudación Recaudaciones de créditos Efecto en resultados 2011 M$ 2010 M$ 2011 M$ 2010 M$ - - 1.200 - 8.482.080 3.472.063 150.000 9.072.258 3.430.796 198.431 - - Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 203 a) El detalle de los saldos por cobrar con entidades relacionadas que la Universidad, centros experimentales y filiales mantienen al 31 de diciembre de 2011 y 2010 es el siguiente: Notas a los Estados Financieros Consolidados al 31 de diciembre de 2011 y 2010 (En miles de pesos - M$) 11. Otros Activos Circulantes El saldo de este rubro al 31 de diciembre de 2011 y 2010 corresponde a los fondos recibidos del Gobierno de Chile, según se indica en Nota 2(i), cuyo detalle es el siguiente: 2011 M$ 2010 M$ Proyectos Mecesup Depósitos a Plazo Mecesup - 1.709.126 145.007 Totales - 1.854.133 12. Existencias Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 204 Las existencias se encuentran valorizadas de acuerdo al criterio descrito en Nota 2(h) cuyo detalle es el siguiente al 31 de diciembre 2011 y 2010: 2011 M$ 2010 M$ Corto Plazo Animales vacunos y ovinos Materiales y suministros Dosis de semen Silos Bosques en pie Productos agrícolas 182.162 62.466 30.330 116.050 825 180.444 89.483 30.830 83.012 6.851 3.446 Totales 391.833 394.066 Largo Plazo Dosis de semen 251.263 230.468 Totales 251.263 230.468 13. Activos Fijos Los bienes del activo fijo valorizados según el criterio descrito en Nota 2(j), se detallan como sigue: 2011 M$ 2010 M$ 13.371.290 12.028.897 459.042 394.181 49.380.686 1.726.826 40.083.525 1.140.677 51.107.512 41.224.202 Activos fijos sin restricciones Plantaciones forestales Construcciones y obras de infraestructura Edificios Instalaciones Total construcciones y obras de infraestructura 205 Maquinarias y equipos Instrumental científico Maquinarias y equipos 16.150.026 9.318.463 15.605.630 9.072.905 Total maquinarias y equipos 25.468.489 24.678.535 Otros activos fijos Muebles y útiles Libros Obras en curso Instrumentos musicales Otros 2.441.165 1.490.000 1.497.266 991.788 2.157.149 1.492.761 1.018.778 75.127 1.047.310 Total otros activos fijos 6.420.219 5.791.125 Mayor valor retasación técnica Terrenos Edificios 1.357.938 1.731.279 1.357.938 1.731.279 Total mayor valor tasación acumulada 3.089.217 3.089.217 1.849.865 1.849.865 Activos fijos con restricciones Construcciones y obras de infraestructura con restricciones permanentes Edificios 3.992.979 Activo de uso restringido para invertir en bienes raíces (1) Subtotal activo fijo, bruto Depreciación acumulada Total activo fijo, neto 101.765.634 (34.325.406) 93.049.001 (31.571.463) 67.440.228 61.477.538 (1) Con fecha 30 de diciembre de 2009 se obtuvo un aporte del Ministerio de Educación ascendente a M$6.000.000 (histórico) producto de la adjudicación del proyecto “Ejecución de Obras y Habilitaciones de Dependencias afectadas por el siniestro de la Facultad de Ciencias”. La entrega de los fondos fue aprobada mediante Resolución Exenta N°9.176 del Ministerio de Educación con fecha 17 de diciembre de 2009. Al 31 de diciembre de 2011 esta obra se encuentra ejecutada en un 100% clasificándose bajo el rubro Edificios. Las depreciaciones, calculadas conforme al criterio descrito en Nota 2(j), ascendieron a M$3.557.221 durante el ejercicio 2011 (M$3.322.022 en 2010). Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 Terrenos Notas a los Estados Financieros Consolidados al 31 de diciembre de 2011 y 2010 (En miles de pesos - M$) 14. Inversión en empresas relacionadas a) Las inversiones en empresas relacionadas se encuentran valorizadas de acuerdo al criterio expuesto en Nota 2(k) y su detalle al cierre de cada ejercicio es el siguiente: Nombre Inverme S.A. Inmobiliaria Misiones S.A. Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 206 Particip. % Patrimonio entidades 2011 2010 M$ M$ Resultado entidades 2010 2011 M$ M$ 13,24 50,00 1.131.366 1.175.489 1.581.769 1.643.458 65.854 62.405 (32.343) (15.846) Resultado devengado 2010 2011 M$ M$ Valor patrimonial 2010 2011 M$ M$ 8.719 (16.172) 8.262 (7.923) 154.339 774.713 155.635 821.729 Subtotal Utilidad no realizada (7.453) - 339 - 929.052 (110.264) 977.364 (114.542) Totales (7.453) 339 818.788 862.822 b) Resultados no Realizados El detalle de las operaciones que originan utilidades no realizadas es el siguiente: 2011 M$ 2010 M$ Venta de terreno a Inverme S.A. (año 1994) Venta de terreno a Inmobiliaria Misiones S.A. (año 1996) 110.264 - 110.264 4.278 Totales 110.264 114.542 Durante los años 2011 y 2010 no se produjeron efectos de realización. 15. Inversiones en otras Sociedades El detalle de este rubro al 31 de diciembre de 2011 y 2010 corresponde a inversiones en otras sociedades valorizadas según el criterio descrito en Nota 2 (l), cuyo detalle es el siguiente: Participación % 2011 M$ 2010 M$ Inmobiliaria España S.A. 6.606 6.690 Centro Experimental Forestal Cooperativa Forestal Producción y Servicio Ltda. 1.052 1.092 Centro Experimental de Predios Agrícolas Cooperativa Eléctrica Paillaco Ltda. Todoagro S.A. 7.416 7.706 9.654 10.031 24.728 25.519 Universidad Austral Administración Central 2,90 Sociedad Totales 16. Deudores a Largo Plazo Se incluyen bajo este rubro créditos otorgados directamente por la Universidad, los cuales se representan rebajados por la provisión de deudas incobrables determinada de acuerdo al criterio descrito en Nota 2(f), cuyo detalle es el siguiente: Créditos antiguos (*) Créditos internos otorgados Provisión pagarés incobrables Totales 2011 M$ 2010 M$ 1.178.566 10.656.873 (4.945.210) 1.380.381 7.760.737 (3.729.261) 6.890.229 5.411.857 (*) El saldo de esta cuenta corresponde a préstamos otorgados directamente por la Universidad Austral de Chile cuya recaudación fue asignada al Fondo Solidario de Crédito Universitario de la misma Universidad. Al 31 de diciembre de 2011 y 2010 no existen recaudaciones pendientes de rendición a la Universidad. 17. Obligaciones con Bancos e Instituciones Financieras El detalle de las obligaciones bancarias, al 31 de diciembre de 2011 y 2010, presenta el siguiente detalle: a) Corto plazo: 2011 M$ 2010 M$ Líneas de Crédito Banco Santander - 7.811 Totales - 7.811 207 Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 Sociedad Inversionista Notas a los Estados Financieros Consolidados al 31 de diciembre de 2011 y 2010 (En miles de pesos - M$) b) Largo plazo: Banco Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 208 Moneda Santander Santander santander Santander Chile Chile Chile Chile Chile Chile Chile Tasa interés prom. anual % Porción corto plazo M$ 4,20 4,07 3,90 71.618 214.690 122.559 75.834 277.345 76.519 60.359 277.345 76.574 3,35 3,05 3,11 3,02 3,19 3,72 3,48 467.036 28.493 90.830 160.503 181.891 88.373 258.921 442.514 29.383 93.768 165.457 148.052 176.747 273.100 40.910 15.049 7.948 14.017 14.216 176.747 118.035 1.684.914 1.758.719 UF UF UF UF UF UF UF UF UF UF $ Totales Años vencimiento 2013 2014 2015 Total y más largo plazo (31.12.11) M$ M$ M$ M$ 1.789.535 361.451 2.212.343 801.200 4.363.329 Porción corto plazo M$ 2010 Porción largo plazo M$ 136.193 2.344.225 514.544 69.670 218.978 208.842 2.608.559 483.424 44.432 101.716 179.474 162.268 2.565.837 391.135 451.512 27.702 88.291 156.033 157.616 950.216 70.581 185.079 326.727 330.802 256.851 653.659 6.923.248 1.426.653 5.334.465 18. Cuentas por Pagar El saldo de este rubro 31 de diciembre de 2011 y 2010 está constituido principalmente por los siguientes conceptos: 2011 M$ 2010 M$ 1.187.125 40.516 26.225 3.417 950.562 85.077 50.861 7.753 1.257.283 1.094.253 2011 M$ 2010 M$ Cheques caducados y no cobrados Acreedores Varios Fondo de Ahorro no Académico Fondo de Ahorro Académico Leasing Banco Santander Fondo Complementario Retiro no Académico 130.194 92.235 53.807 39.869 211.781 126.085 179.436 54.311 39.090 Totales 527.886 Proveedores de insumos universitarios e insumos básicos Cuentas por pagar alumnos Honorarios por pagar Otras cuentas por pagar relacionadas con el personal Totales 19. Acreedores Varios El detalle de los acreedores varios al 31 de diciembre de 2011 y 2010 es el siguiente: a) Corto Plazo 86.019 484.941 b) Largo Plazo Con fecha 28 de mayo de 2009 en la Junta Ordinaria N°4 de la Universidad, se pactó un préstamo proveniente del Fondo de Ahorro del Personal Académico y No Académico ascendente a UF 61.071,31, cuya finalidad es el financiamiento de proyectos prioritarios de inversión académica. El préstamo se pactó a largo plazo y lo componen dos fondos de ahorro de acuerdo al siguiente detalle: Moneda Interés pactado UF UF 3,5% 3,5% Fondo de ahorro del personal académico Fondo de ahorro del personal no académico Leasing Banco Santander Totales Monto Préstamo 2011 2010 M$ M$ 685.508 487.508 1.994.989 795.680 519.104 3.168.005 1.314.784 Se deja constancia en ambos préstamos que su vencimiento regirá a partir del tercer año, lapso en el cual se comenzará a pagar semestralmente capital más intereses correspondientes. La Universidad podrá pre-pagar parte o la totalidad del préstamo sin limitación de tiempo. Los préstamos se presentan a su valor de otorgamiento más reajustes e intereses devengados al cierre del ejercicio. 20. Provisión Plan de Indemnización El detalle de las indemnizaciones contabilizadas de acuerdo al criterio descrito en Nota 2(m), se presentan en el rubro provisiones del pasivo circulante, según se indica a continuación: a) Provisión Indemnizaciones Plan de Renovación del Personal: Corresponde al monto de las indemnizaciones que se pagarán durante los ejercicios 2012 y 2011, las cuales se presentan en el rubro provisiones del pasivo circulante, según se indica: 2011 Saldo inicial Incremento del ejercicio Traspasos al corto plazo Pagos del ejercicio Saldos final Actualizado 2010 por IPC 2010 Corto plazo M$ Largo plazo M$ Corto plazo M$ Largo plazo M$ 1.642.556 592.591 194.334 (1.642.556) 5.907.613 229.594 1.412.962 5.907.613 786.925 5.713.279 1.642.556 5.907.613 1.706.616 6.138.010 (194.334) Durante el 2011, la Universidad procedió a corregir retroactivamente el cálculo de indemnización por años de servicio del personal no docente, dicha modificación generó un cargo a resultados acumulados al 1 de enero de 2010 por un monto de M$5.907.614. Para reflejar estos efectos, los estados financieros del año 2010 fueron re expresados (Ver Nota 24). b) El efecto en resultado, de este Plan de Renovación de Personal Académico y no Académico en el ejercicio 2011, se encuentra incluido en la sección Gastos Operacionales dentro del Estado de Resultado, su detalle es el siguiente: 209 Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 A partir del año 2006 se incorporó en el convenio colectivo entre la Universidad y el Sindicato Nacional N° 1 de trabajadores (Personal no Académico), una indemnización por años de servicios al personal que se retire en el año académico en el que cumpla 65 años los hombres y 60 años las mujeres. Notas a los Estados Financieros Consolidados al 31 de diciembre de 2011 y 2010 (En miles de pesos - M$) Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 210 2011 M$ 2010 M$ Remuneraciones Indemnicaciones plan de retiro 2011 Gastos en bienes de consumo y servicios Beneficios alumnos y personal Aporte al Fondo de Financiamiento Académico Costo de operación de centros experimentales Provisiones por matrículas y pagarés incobrables Provisión plan de retiro complementario Provisión 13° sueldo 32.680.164 361.721 10.961.374 2.563.882 1.529.595 1.929.724 1.321.411 33.428.967 1.551.316 11.706.898 2.747.353 47.502 1.403.633 1.406.253 1.468.067 111.587 Totales 51.347.871 53.871.576 21. Otras Provisiones El saldo de las provisiones de corto plazo está constituido principalmente por la provisión de vacaciones al personal calculada de acuerdo al criterio descrito en Nota 2(q) y su detalle al 31 de diciembre de 2011 y 2010 es el siguiente: 2011 M$ 2010 M$ Vacaciones del personal Otras provisiones filiales Provisión por 13° sueldo Otras provisiones 2.679.876 76.748 1.321.411 1.141.775 2.661.082 76.694 Totales 5.219.810 4.140.854 1.403.078 22. Ingresos Percibidos por Adelantado El detalle de este rubro corresponde a los fondos recibidos en virtud de convenios de investigación y similares contabilizados de acuerdo al criterio descrito en Nota 2(o), cuyo detalle es el siguiente al 31 de diciembre de 2011 y 2010: 2011 M$ 2010 M$ Proyecto habilitación de instalación edificio ciencias Proyectos MECESUP (*) Convenios con instituciones (**) Anticipos de alumnos Anticipo Mineduc 6.845.251 27.062 - 3.992.979 2.350.387 3.036.157 306.676 376.022 Totales 6.872.313 10.062.221 (*) La contabilización de la contrapartida se encuentra registrada en el rubro otros activos circulantes por un monto de M$1.854.133 en 2010, la diferencia resultante se encuentra contabilizada como gastos en el estado de actividades. (**) La administración de los proyectos cuyos fondos provienen de Innova CORFO y FONDEF se centralizó a partir de abril del año 2009 en una nueva unidad controladora dependiente de la Dirección de Finanzas de la Universidad, denominada Unidad para el Apoyo Administrativo de Proyectos Académicos. La contabilidad de los proyectos existentes se incorporó al sistema de gestión financiera-contable de la Universidad. 23. Impuesto por Recuperar e Impuesto a la Renta a) Impuesto por Recuperar La Universidad y su filial Centro de Formación Técnica Austral S.A. no han calculado provisión por impuesto a la renta porque de acuerdo a las disposiciones tributarias vigentes contenidas en el D.L 1.604 de 1976 se encuentran exentas de dicho tributo. Las filiales Sociedad Turística Estudiantil Austral Ltda. y Centro de Investigación y Producciones Forestales Ltda., no han constituido provisión por impuesto a la renta, porque de acuerdo a las disposiciones tributarias vigentes, determinaron pérdidas tributarias en los años 2011 y 2010. La filial Austral Capacitación Ltda. durante el ejercicio 2011, obtuvo utilidades tributarias por M$6.135 (pérdida tributaria por M$5.988, lo que generó un impuesto diferido por cobrar de M$1.018 en 2010). La composición del rubro impuesto por recuperar se detalla a continuación: 2010 M$ 388 35.800 - 1.954 40.174 - 36.188 42.128 b) Impuesto a la Renta El efecto en resultados por impuesto a la renta e impuestos diferidos al 31 de diciembre de 2011 y 2010 es el siguiente: 2011 M$ 2010 M$ Impuesto a la renta Beneficio (gastos) por impuestos diferidos del ejercicio (1.227) - 1.048 Abono (cargo) a resultados (1.227) 1.048 211 Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 2011 M$ Notas a los Estados Financieros Consolidados al 31 de diciembre de 2011 y 2010 (En miles de pesos - M$) c) Impuesto Diferido Los activos por impuestos diferidos contabilizados en las filiales se presentan conforme a los criterios descritos en Nota 2(s), y su detalle es el siguiente: 2011 M$ Largo plazo M$ Corto plazo M$ Largo plazo 1.580 - - 435 707 - 2.574 4.080 2.926 - 64.490 - 64.490 Subtotal Menos: Saldo por amortizar cuentas complementarias Provisión de valuación 1.580 64.490 1.142 74.070 - (64.490) (707) (73.012) Saldo neto 1.580 - 435 1.058 Diferencias temporales Activo Corto Plazo: Provisión de vacaciones Provisión incobrables Otras provisiones Arriendo anticipados Provisión deterioro activos fijos Largo Plazo: Pérdida tributaria Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 212 2010 M$ Corto plazo 24. Patrimonio a) El movimiento de las cuentas del patrimonio experimentado durante los ejercicios 2011 y 2010 es el siguiente: Sin Restricción Restricción (Déficit) restricción permanente temporal Superávit M$ M$ M$ del ejercicio M$ Totales M$ Saldos al 1 de enero de 2010 Movimiento de re expresión (1) 53.578.434 (5.907.614) 2.141.467 323.888 227.131 56.270.920 (5.907.614) Saldos al 1 de enero de 2010, re expresados Traspaso de resultado ejercicio anterior Ajuste ejercicios años anteriores (*) Revalorización del patrimonio Déficit del ejercicio 47.670.820 227.131 (3.000.000) 1.345.140 2.141.467 323.888 227.131 (227.131) 50.363.306 53.537 8.097 Saldos al 31 de diciembre de 2010 Actualización extracontable 3,9% 46.243.091 1.803.481 2.195.004 85.605 Saldos al 31 de diciembre de 2010, actualizados 48.046.572 Saldos al 1 de enero de 2011 Traspaso de resultado ejercicio anterior Revalorización del patrimonio Déficit del ejercicio 46.243.091 (91.819) 1.799.900 Saldos al 31 de diciembre de 2011 47.951.172 (91.819) (3.000.000) 1.406.774 (91.819) 331.985 12.947 (91.819) (3.581) 48.678.261 1.898.452 2.280.609 344.932 (95.400) 50.576.713 2.195.004 331.985 (91.819) 91.819 48.678.261 85.605 12.947 2.280.609 344.932 6.000.376 1.898.452 6.000.376 6.000.376 56.577.089 b) Clasificación resultado de actividades: Todas las operaciones registradas en el estado de actividades de los ejercicio 2011 y 2010 corresponden a transacciones sin restricciones. c) Restricciones Permanentes Se han incorporado como restricciones permanentes las donaciones recibidas en virtud de la Ley 18.681 destinada a la adquisición de bienes inmuebles de uso en docencia, investigación o extensión de la Universidad. d) Restricciones Temporales La filial Sociedad Turística Estudiantil Austral Ltda. Contabilizó como reserva la proporción del aporte hecho por el Servicio Nacional de Turismo por M$331.985. Esta restricción podrá ser reversada sólo en el evento que el edificio del hotel que posee esta filial sea vendido a terceros, situación que la Universidad no tiene contemplada realizar en el corto plazo. (*) Ajuste relacionado con los aportes recibidos por el Ministerio de Educación por la habilitación del Edificio de Ciencias. 25. Aportes Provenientes de Convenios El saldo de este rubro está formado como se indica a continuación, al 31 de diciembre de 2011 y 2010: Convenios por aportes fiscales Convenios del sector agrícola, pesquero, acuícola, etc. Convenios Conicyt-Fondecyt-Fondef Proyectos Innova Chile Ingresos por convenios Mecesup Proyectos CIEP Proyectos Incubadora de negocios-Enlace Convenios relacionados con Laboratorio de Hidrología Proyectos de innovación Consorcio tecnológico Fondo desarrollo académico-SAG Proyectos FIP Convenio de investigación Totales 2011 M$ 2010 M$ 4.392.802 809.473 1.302.929 1.532.308 1.235.543 1.383.357 280.876 134.524 231.439 157.904 140.102 112.875 185.730 3.616.141 2.871.015 1.254.064 999.174 950.166 360.552 334.826 237.402 222.752 179.395 176.416 107.875 71.904 11.899.862 11.381.682 213 Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 Ajuste de re-expresión – Durante el año 2011, la Universidad registró ajuste en el rubro indemnización por años de servicio del personal no docente. Los saldos iniciales al 1 de enero de 2010, han sido reestructurados para fines de reconocer los efectos de dichos ajustes en forma retroactiva. Notas a los Estados Financieros Consolidados al 31 de diciembre de 2011 y 2010 (En miles de pesos - M$) 26. Otros Ingresos y Egresos No Operacionales El saldo de estos rubros al 31 de diciembre de 2011 y 2010 están formados como se indica a continuación: 2011 M$ 2010 M$ Ingresos por donaciones de activos Bonos y aguinaldos fiscales Aportes de trabajadores aplicados a bienestar Otros Ingresos filiales Ingreso por convenios establecidos Arriendos percibidos Ventas de activo Fijo Mensualidad Sala Cuna y Jardín Infantil Participación Utilidades Unidades Relacionadas Ventas de otros activos Ingresos por recaudación hogares estudiantiles Cuotas Sociales Otras cuotas y aportes unidades Otros 1.893 319.514 275.989 94.788 787.738 32.236 31.171 14.556 5.554 93.784 2.639.492 222.412 728.764 321.483 210.462 58.586 132.373 19.496 41.322 34.393 15.104 1.596 4.277 712 677.497 Totales 4.296.715 2.468.477 315.146 317.954 141.659 52.226 983.032 330.899 15.750 169.858 59.409 3.699 95.577 1.810.017 675.192 a) Otros Ingresos No Operacionales Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 214 b) Otros Egresos no Operacionales Deudas incobrables no operacionales Asesorías y otros Aportes entidades internas Aportes entidades externas Gastos por mantención de activos Comisiones servicios terceros Otros egresos filiales Totales 27. Contratos de Derivados Durante el ejercicio 2010, Universidad Austral de Chile contrajo un contrato de derivado swap con el Banco Santander. Con fecha 22 de abril de 2009 la Universidad ha contraído un contrato de derivados swap de tasa de interés con el Banco Chile. Ambos se encuentran valorizados conforme al criterio descrito en Nota 2(s), de acuerdo al siguiente detalle: Tipo Institución Vencimiento Monto protegido 2011 M$ 2010 M$ CC Swap Banco de Chile 02-05-2014 659.524 942.079 CC Swap Banco Santander 20-09-2023 2.510.644 2.774.707 Cuenta Utilidad (pérdida) no realizada 2011 2010 M$ M$ Otros activos o pasivos circulantes Otros activos o pasivos circulantes (31.711) (33.946) (167.780) (112.648) 28. Contingencias Compromisos: (a) La Universidad ha recibido valores en custodia por M$902.542 y M$804.250 al 31 de diciembre de 2011 y 2010, respectivamente. (b) Se mantienen recursos del Fondo de Ahorro y Asistencia del Personal Administrativo y Académico en cuentas corrientes bancarias y depósitos a plazo tomados a nombre de la Universidad, pero administrados por el Directorio de los fondos citados, cuyo detalle es el siguiente: 2010 M$ Fondos ahorro personal administrativo: Cuenta corriente del Banco Santander Inversiones financieras Fondo ahorro personal académico: Cuenta corriente del Banco Santander Inversiones financieras 994 312.813 2.628 354.310 4.321 405.000 78.096 207.800 Totales 723.128 642.834 c) Responsabilidades Al 31 de diciembre de 2011 y 2010 se mantienen algunas cuentas corrientes bancarias en el Banco Santander a nombre de la Universidad Austral de Chile, en las cuales existen fondos de terceros que no son controlados por la Administración de la Universidad si no por académicos responsables de proyectos. El detalle de estas cuentas corrientes, entidades y personas responsables de la administración de los fondos, es el siguiente: Cuenta corriente Unidad Profesor responsable 74-0003486-3 155708-4 467588-6 496849-2 643101-1 626261-9 62940-8 547561-9 6141676-5 61684280 63402486 64553348 63749923 Coyhaique FDI Simpson Forestal Fondef Agraria Fondef Forestal Fondef Veterinaria Fondef Veterinaria Fondef Ciencias Fondef Sede Pto. Montt (ceram) Innova Corfo Proyecto Fortalecimiento Oficina Santiago Sede Pto. Montt Proyecto Anillo Giovanni Daneri H. Eduardo valenzuela Luigi Ciampi Fernando Droppelmann Ricardo Enríquez Kong Shun Ah-hen Guillermo Valenzuela Miriam Castillo Carlos Molinet Mauricio Lorca Mónica Alacid Iker Uriante M. Jorge Navarro 215 Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 2011 M$ Notas a los Estados Financieros Consolidados al 31 de diciembre de 2011 y 2010 (En miles de pesos - M$) d) Garantías d.1) Para el cumplimiento integral del proyecto “Ejecución de Obras y habilitaciones de dependencias afectadas por el siniestro de la Facultad de Ciencias”, señalado en Nota 13 punto (1), la Universidad constituyó una Letra de Cambio equivalente a M$600.000 a beneficio del Ministerio de Educación, cuyo vencimiento es el 12 de julio de 2011. d.2) Al 31 de diciembre de 2011, la Universidad mantiene algunas boletas de garantías en el Banco Santander a favor de terceros, cuyo detalle es el siguiente: Entidad Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 216 Secretaria Regional Ministerial y Coord. de Los Lagos SERNAPESCA Dirección de Turismo Corporación de Fomento de la Producción Innova Chile CORFO Subsecretaria de Pesca Ministerio de Educación Ministerio de Educación Universidad de Santiago de Chile CONICYT Servicio Hidrográfico de la Armada Ministerio de Obras Públicas Subsecretaria de Agricultura Instituto de Desarrollo Agropecuario Servicio Agrícola y Ganadero Inst. Fomento Pesquero Corporación Nacional Forestal Servicio Nacional de Capacitación y Empleo Servicio de Salud Valdivia Gobierno Regional de Los Ríos Subsecretaria Del Medio Ambiente World Wildlife Fund Inc. I. Municipalidad De Puerto Montt Universidad de Talca Fundación para la Innovación Agraria Corporación Municipal de Castro Gobierno Regional de Los Lagos Gobierno Regional de Aysén Gobierno Regional de Atacama Gobierno Regional VI Región del Libertador Bernardo O’Higgins Comisión Nacional del Medio Ambiente XI Región Agroaysén Ltda. Forestal Anchile Ltda. Servicio de Cooperación Técnica Monto M$ 92.988.720 1.700.000 2.775.000 16.170.000 5.584.997.425 28.400.000 746.859.518 88.671.800 33.159.712 2.258.982.395 6.984.121 11.790.000 165.233.000 47.500.000 320.907.130 54.399.032 20.219.220 45.000.000 10.983.520 206.415.800 47.700.000 35.127.899 19.800.000 12.000.000 177.209.399 9.000.000 34.593.531 40.000.000 257.117.100 33.000.000 35.000.000 4.893.600 8.540.000 17.989.998 Garantías recibidas: Al 31 de diciembre de 2011 la Universidad Austral de Chile mantiene línea de crédito con garantía estatal para financiar los estudios de educación superior sujetos a la Ley 20.027, por un monto ascendente a M$2.985.359 (M$3.109.472 en 2010). - La Universidad Austral de Chile a fin de garantizar el cumplimiento de las obligaciones del contrato de venta de vuelos forestales suscrito con Forestal Mininco S.A. con fecha 18 de noviembre de 2008, constituyó en favor de la compradora hipoteca de primer grado sobre los predios San Germán, Huape Tres Esteros, Las Palmas y Lotes Uno y Dos de la subdivisión predial del Fundo Los Olmos. - El Centro de Inseminación Artificial de la Universidad Austral de Chile constituyó una hipoteca sobre el Predio San Martín a favor del Banco Santander, para garantizar créditos bancarios de la Universidad Austral de Chile - Administración Central. e) Contingencias Al 31 de diciembre de 2011, la Universidad no presenta contingencias vigentes.: - El contrato de derivados con el Banco de Chile, según se señala en Nota 27, establece una cláusula penal en caso de incumplimiento de las obligaciones suscritas por la Universidad. Esta última deberá indemnizar al banco en relación al perjuicio que le cause. 29. Hechos Posteriores Con fecha 27 de enero de 2012, la Universidad obtuvo un préstamo del Banco BBVA por UF210.000, el cual será cancelado en 12 años con un período de gracia de dos años. Entre el 1 de enero de 2012 y la fecha de emisión de los presentes estados financieros consolidados, no han ocurrido otros hechos posteriores que pudieran tener un efecto significativo en las cifras en ellos presentadas o en la situación económica y financiera de la Universidad Austral de Chile y sus filiales. Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 217 Ricardo Leal Patiño Jefe Departamento de Contabilidad Agustín Quevedo Godoy Vicerrector de Gestión Económica y Administrativa Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011 218