Boletín Informativo Otoño 2014 - Colegio Oficial de Logopedas de

BOLETÍN
O
F
I
C
I
A
Entrevista a
Antonia
Gordillo Galván
Entrevista a
María Fuensanta
Herrera Torres
Reuniones del
Decanato y
Delegaciones
Pag. 4.
Pag. 8.
Pag. 10.
L
Disponible la
Normativa y la
Solicitud de placas
identificativas
a los logopedas
colegiados cuyos
centros tengan
autorización
sanitaria
Precio:
Colegiados 300 euros y no colegiados 500 euros
Forma de pago:
Curso de
PROEL
Inscripción colegiados 100 euros
Inscripción no colegiados 300 euros
1º plazo de 100 euros (del 10 al 15 octubre)
2º plazo de 100 euros (del 10 al 15 noviembre)
Coordinador: ALFONSO BORRAGÁN TORRE
Modalidad Semipresencial
Duración 100 horas (84 horas on-line a través del
aula virtual y 16 horas presenciales)
Dirigido a Logopedas
Inicio del curso: 15/10/2014
Fecha sesiones presenciales: 18/10/ 14 y 20/12/14
Lugar sesiones presenciales: Hotel NH Málaga
Horario sesiones presenciales
Sábado de 9:30 a 14:00 h y de 15:30 a 20:00 horas
Matrículas:
COMISIÓN DE FORMACIÓN
Colegiados
Del 1 Septiembre al 27 de Septiembre
No colegiados
Del 15 de Septiembre al 27 de Septiembre
ELENA GARRIDO ARIZA
ANTONIA GORDILLO GALVÁN
EVA TARANCÓN MARCO
ALMUDENA ZURITA MORENO
SILVA MEDINA HERRANZ
MODALIDAD
A través de la web: www.coloan.org, dentro del
apartado de inscripción on-line del curso correspondiente o en la Secretaría del Colegio Oficial de
Logopedas de Andalucía
La matrícula será efectiva cuando se reciba el resguardo bancario junto con el boletín de inscripción. Los Colegiados deberán estar al corriente de
sus cuotas.
SERÁN SELECCIONADAS POR RIGUROSO ORDEN DE
INSCRIPCIÓN.
Una vez pasado el periodo de matrícula no se devolverá el dinero de la inscripción.
Banco de Santander
0049 5204 50 2696838724
Más información
www.coloan.org · info@coloan.org
Tlf./Fax: 952 303 887
SEMIPRESENCIAL
MÉTODO
PROPIOCEPTIVOELÁSTICO (PROEL)
Organiza:
PARA EL TRATAMIENTO DE
LOS TRASTORNOS DE LA VOZ
Colaboran:
agencianodo.com
CONTENIDOS
Otoño 2014
BOLETÍN OFICIAL
Otoño 2014
DISPONIBLE LA NORMATIVA Y LA SOLICITUD
DE PLACAS IDENTIFICATIVAS A LOS
LOGOPEDAS COLEGIADOS CUYOS CENTROS
TENGAN AUTORIZACIÓN SANITARIA
La iniciativa se enmarca en la ordenación de la profesión y con
objeto de evitar abusos y fraudes derivados del intrusismo
Para evitar en lo posible los fraudes y abusos derivados del intrusismo, la falta de información en los
usuarios y contribuir a ordenar la profesión, la Junta de Gobierno del Colegio Oficial de Logopedas de
Andalucía, en sesión celebrada con fecha 5 de julio
de 2014 decidió otorgar una placa identificativa a
aquellos logopedas colegiados cuyo centro tenga
otorgada la correspondiente autorización sanitaria
y se encuentren dados de alta con la respectiva unidad asistencial de Logopedia en el registro SICESS
de la Consejería de Salud de la Junta de Andalucía.
tencial de logopedia dada de alta, y es importante
recalcar que las actividades realizadas en centros
no autorizados para esas prácticas, y probablemente por personas no habilitadas legalmente para
ello, devienen en atentado contra la salud pública
y un incumplimiento de lo dispuesto en el Decreto
69/2008, de 26 de febrero, por el que se establecen
los procedimientos de las Autorizaciones Sanitarias
y se crea el Registro Andaluz de Centros, Servicios
y Establecimientos Sanitarios, así como en la Ley
16/2011
de Salud de Andalucía y
otras normas concordantes”, insiste Martín Garrido.
Dicha placa se colocará a la entrada de
los establecimientos
y en lugar visible de
su interior y en ella
se podrá distinguir el
Número de Identificación de Centros Sanitarios de Andalucía
(NICA), el nombre del
centro, el del profesional y su número de colegiado, garantizando
así a los ciudadanos que
la consulta cumple con
todos los requisitos exigidos por las autoridades sanitarias y por el propio Colegio de Logopedas para el tratamiento de la salud de las personas.
Para este propósito los
colegiados deberán realizar la correspondiente solicitud a través
del formulario que se
publicará para este fin
en la página web del
Colegio. La placa se
otorgará de forma totalmente gratuita.
“La logopedia, se encuentra en una situación
delicada debido al intrusismo profesional que sufrimos y el Colegio va a utilizar toda su capacidad y
recursos en su defensa. Nuestro deseo es que todos
nos unamos con ese propósito. Con ese fin es nuestro deber mantener una comunicación fluida con
los colegiados y contamos con tu participación y
colaboración”.
“Es de gran trascendencia recordar que los logopedas, estamos obligados, como profesionales sanitarios que somos, a ejercer nuestra profesión en un
centro sanitario autorizado con una unidad asis-
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BOLETÍN OFICIAL
Otoño 2014
El delito de
INTRUSISMO:
algunas precisiones
Una de las mayores lacras que tienen las profesiones sanitarias es la del intrusismo. Ese problema se agudiza
en las profesiones agrupadas en el artículo 7 de la Ley
44/2003 de ordenación de las profesiones sanitarias,
que tenían como característica común, cuando fue promulgada esta ley, la exigencia de títulos de diplomatura
para su ejercicio. Este es el caso de la Logopedia, si bien,
como es sabido el título ahora exigido es el de grado.
Así las cosas, es necesario referirse a dos aspectos de
suma relevancia.
El primero guarda relación con la clase de delito en que
se incardina el que estamos analizando. Pues bien, el de
intrusismo es un delito de actividad. Es decir, es preciso
que se lleve a cabo un acto propio de la logopedia para
poder afirmar que ha existido intrusismo. Si no se realiza el acto no hay intrusismo.
Parece claro también que en el caso de la Logopedia el
intrusismo procede más de quienes ejercen profesiones
cercanas a la logopedia, con ciertos elementos comunes,
que de personas ajenas a cualquier profesión titulada.
Por tanto, no incurre en el delito que nos ocupa quien se
anuncia como logopeda, pero no realiza actividad alguna propia del logopeda.
No obstante lo anterior, no todas aquellas conductas
calificadas como actos de intrusismo en el lenguaje coloquial, son susceptibles de ser consideradas delitos de
intrusismo.
Al hilo de esta cuestión considero necesario referirme
a una cuestión que se plantea muy a menudo al letrado
que suscribe estas líneas. Le llegan denuncias por intrusismo, por conductas consistentes en la organización e
impartición de cursos de logopedia por personas ajenas
al mundo de esta profesión. Pues bien, a la vista de lo
expuesto sobre el artículo 403 del Código Penal, resulta evidente que esta conducta no es intrusismo. Lo que
no quiere decir que no incurra en otras irregularidades,
pero en ningún caso en el delito de intrusismo.
Cabe, por tanto, preguntarse qué es intrusismo, en el
sentido jurídico del término, que es lo que aquí interesa.
Para dar respuesta, hay que acudir al artículo 403 del
Código Penal, que dispone:
El que ejerciere actos propios de una profesión sin poseer
el correspondiente título académico expedido o reconocido en España de acuerdo con la legislación vigente, incurrirá en la pena de multa de seis a doce meses. Si la actividad profesional desarrollada exigiere un título oficial que
acredite la capacitación necesaria y habilite legalmente
para su ejercicio, y no se estuviere en posesión de dicho
título, se impondrá la pena de multa de tres a cinco meses.
El segundo aspecto atañe al problema de la obtención de
una sentencia condenatoria del intruso. A estos efectos,
resulta imprescindible probar que el presunto intruso
ha realizado, al menos, un acto propio y exclusivo del
logopeda. Si ello no se consigue, recuérdese no basta
anunciarse como logopeda, en virtud del derecho a la
presunción de inocencia, el acusado será absuelto, si es
que llega a juicio, pues en la mayoría de los casos, si no
se aporta alguna prueba la policía o el juez archivarán
directamente la denuncia.
Si el culpable, además, se atribuyese públicamente la
cualidad de profesional amparada por el título referido,
se le impondrá la pena de prisión de seis meses a dos
años
Por último conviene destacar que consultada una base
de datos jurisprudencial cuando se elabora este breve
artículo, no aparece ni una sentencia, ni condenatoria
ni absolutoria, relativa a intrusismo en la logopedia, lo
que viene a significar que se hace preciso la aportación
por colegiados o particulares de pruebas de actos de intrusismo, para que por parte de la Asesoría Jurídica del
Colegio de Logopedas de Andalucía se puedan ejercitar
las correspondientes acciones judiciales.
En lo que afecta a la Logopedia, nos encontramos en el
primer inciso del primer párrafo, esto es, sería delito de
intrusismo ejercer actos propios de esta profesión, sin
estar en posesión del título de diplomado o graduado
exigido. Si además el intruso se atribuye públicamente
ser logopeda, entonces la pena es más grave, es decir,
pasa de ser de multa a prisión entre seis meses y dos
años.
Antonio F. Sánchez Rodríguez
Asesor Jurídico del CGCL y del COLOAN
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BOLETÍN OFICIAL
Otoño 2014
ANTONIA
GORDILLO
GALVÁN
Delegada del Colegio Oficial de
Logopedas de Andalucía en Cádiz
Malagueña de nacimiento, aunque de familia gaditana, Antonia Gordillo Galván, -Toni-, volvió a Cádiz a
los cuatro años de edad. Estudió Magisterio en Puerto Real, formándose en Educación Especial, “que es lo
que me apasiona”.
En Granada, completó sus estudios con un título de
Intérprete de la Lengua de Signos Española y entró a
trabajar como educadora en una residencia de sordos
de Jerez, y posteriormente, en el Colegio de Sordos de
Jerez.
Su andadura como logopeda comienza cuando, en
1997, se especializa en Logopedia en la Universidad
Completense de Madrid. Desde entonces ha trabajado como logopeda tanto en el sector público como en
el privado. Toni es una de las primeras colegiadas del
Colegio Oficial de Logopedas de Andalucía, concretamente ostenta el número de colegiada 47.
Además de ser la delegada del Coloan en Cádiz, Toni
trabaja como directora de su propio centro, el Centro
Alcázar de Logopedia, Psicología, Psicopedagogía y
Atención Temprana situado en Jerez de la Frontera.
Toni forma parte, además, de la Comisión Formativa
del Colegio.
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BOLETÍN OFICIAL
Otoño 2014
1. Es una de las personas que llevas más tiempo en la
Junta Directiva de Coloan, ¿tildaría su experiencia
de positiva?
Para los logopedas y para cualquier profesión. Necesitamos estar al día y muy formados. La mayoría de los
logopedas de Cádiz son profesionales muy formados y
muy pendientes de las actividades formativas, sólo hay
que mirar el nivel de participación en los cursos.
Sí. Al principio me resultaba complicado atender a
los colegiados, porque llamaban a cualquier hora y
en cualquier momento. Me han llamado al telefonillo
hasta los domingos a las 9 de la mañana. Ahora mismo
habrá más de una colegiada sonriendo porque saben
de lo que hablo. Pero ahora todo es mucho más fácil.
4. ¿Cómo compagina su trabajo como logopeda en
activo con las actividades que tiene que realizar para
el Colegio?
Esto tampoco es fácil. Los primeros cinco años he anulado las citas de los sábados para poder asistir a las Juntas de Gobierno. Si son actividades que surgen durante
la semana intento ponerlas los días que tengo menos
consulta. Las consultas directas con los colegiados y las
consultas de los usuarios se gestionan desde el Centro
donde trabajo.
2. ¿En qué consiste la labor como delegada de Coloan en Cádiz?
Especialmente y a lo que se le dedica más tiempo es a
mantener atendidos e informados a los logopedas de
la provincia. El llevar tiempo como delegada hace esta
labor más llevadera porque conoces a los colegiados de
tu provincia, sus problemas, situación… Afortunadamente hay colegiados que participan mucho.
5. ¿Considera que la colegiación, en el caso de los logopedas, es necesaria?
3. También forma parte de la Comisión de Formación de Coloan, ¿considera que la formación continua es imprescindible para los logopedas?
Es fundamental que así sea. No sólo por nosotros los
logopedas sino por los usuarios que necesitan de nuestros servicios. Es la manera más efectiva y eficaz de
evitar el intrusismo.
5
BOLETÍN OFICIAL
Otoño 2014
CURSO DE PROEL
El método propioceptivo elástico (PROEL) busca encontrar la máxima elasticidad de
la voz de una persona para obtener una emisión vocal sin esfuerzo. Se usa tanto para
el tratamiento de una voz disfónica como para la optimización de prestaciones de
cualquier voz. Este curso está coordinado por Alfonso Borragán Torre, médico foniatra, director del centro de Foniatría y Logopedia de Santander y director del Aula de
Oratoria de la Universidad de Cantabria. Semipresencial: 84 horas online
y 16 presenciales.
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¿Qué novedades aporta
su método respecto al
tratamiento clásico de
la patología de la voz?
El método PROEL tiene una
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esa patología Rconcreta.
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PROEL busca para la resolución de los problemas de
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rigidez mediante sistemas
de máxima elasticidad,
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como la asociación de la
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temas elásticos. Pero
junto con ello, se aumenta la estimulación
de la propiocepción
MODALIDAD
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mediante estímulos
específicos en las
diferentes regiones,
con presión, vibración, temperatura, estiramiento y molestia.
Después de estimular
la lengua mediante una
vibración
profunda,
por ejemplo, ¡es muy fácil reducir la rigidez!
¿En qué consiste el protocolo
de hidratación y
lubricación?¿Por
qué éste es una aspecto clave en la rehabilitación vocal?
Para que un sistema de alta
vibración (70-1500 Hz), como
son las cuerdas vocales, es necesario una lubrificación continua para que pueda funcionar correctamente. Las cuerdas
BOLETÍN OFICIAL
Otoño 2014
¿Está demostrada su eficacia en las
disfonías de origen neurológico
como la enfermedad de Parkinson
o la disfonía espasmódica?
vocales sin lubrificación, se lesionan en escasos
minutos. Es como si a un eje de un camión le hiciésemos girar sin estar embebido en el aceite lubricante. Aportar humedad bebiendo agua no es
la mejor manera, ya que puede originar reflujo en
personas propensas a ello que superan el aporte de
1,5- 2 l/día. Aportar el agua a través de la fosa nasal
es lo ideal y hace que se modifiquen las condiciones en las cuerdas vocales a una forma mejor.
Tanto en la enfermedad de Parkinson, como en la
disfonía espasmódica, cuando se asocia la terapia
específica, fisioterapia específica en el Parkinson
y toxina botulínica en la disfonía espasmódica, la
disfonía mejora de forma notable. Algunas veces
hay que asociar en la enfermedad de Parkinson un
implante de grasa autóloga, que favorece el cierre
de las cuerdas y produce una mejoría de la voz hipofónica.
Aplicando el Método Proel, ¿conseguiríamos reducir el tiempo de
tratamiento logopédico respecto a
la terapia vocal clásica y la automatización de los resultados?
¿Cuál está siendo la acogida del
curso entre los colegiados? ¿Es la
participación activa?
Con el método PROEL conseguimos reducir a 12
sesiones el tiempo medio de tratamiento de un
paciente disfónico, pero sobre todo, se vive con el
paciente una experiencia inolvidable, ya que el paciente experimenta la voz y puede controlarla de
forma mucho más activa y viva.
La participación de los colegiados está siendo muy
activa. Se están creando muchos debates, lo que
origina que todo el mundo esté pensando en VOZ
de una forma diferente. Creemos que después del
curso se creará una nueva forma de ver y tratar la
voz.
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BOLETÍN OFICIAL
Otoño 2014
a
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El Rincón d
Entrevista a
María Fuensanta
Herrera Torres
1. ¿Cuánto tiempo lleva como delegada de
Jaén de Coloan?
2. ¿Cómo entró a formar parte del equipo?
Fue algo inesperado para mí, pero muy grato al mismo
tiempo. Una mañana recibí la llamada de nuestra decana, Carmina, proponiéndome que entrara a formar
parte de la candidatura, como vocal-delegada de Jaén,
que iba a presentar en las próximas elecciones. Era una
mezcla de alegría y responsabilidad, para aquellos que
ya me conocen, soy una persona responsable y perfec-
El 22 de junio de 2013, en reunión de Junta, se procedió al nombramiento de los delegados. A continuación
juramos el cargo sobre la Constitución o la Biblia en un
acto que nos hizo ver el compromiso que adquiríamos
con el Colegio de Logopedas de Andalucía.
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BOLETÍN OFICIAL
Otoño 2014
cionista, no me gustan las cosas a medias, por eso la
incertidumbre era si iba a poder llevar la delegación
adecuadamente, ya que requiere un tiempo de dedicación que no sabía si iba a tener. Accedí y estoy intentando llevarlo lo mejor que puedo.
la suma de todos los gastos que conlleva abrirla, entre
ellos el darse de alta como autónomo, material de trabajo, camilla, mobiliario... y saber si se le puede hacer
frente a nivel económico, informarse de todo tipo de
ayudas o subvenciones si no se dispone de los medios
económicos suficientes.
3. ¿Qué opina sobre la decisión de Coloan de
otorgar una placa identificativa a los logopedas colegiados cuyo centro tenga autorización sanitaria?
5. ¿Es complicada la gestión de un centro logopédico?
No creo que complicada sea la palabra para definirlo,
sino más bien que hace falta ser muy responsable. Nosotros no estamos tratando con la venta de mercancías,
lo que tenemos en nuestras manos es algo muy importante, la Salud, cualquiera de nosotros o de nuestros familiares a lo largo de su vida pueden necesitar la ayuda
de un logopeda. Por ello debemos ser sinceros y si no
estamos cualificados para tratar un caso, informarle de
qué compañero es el que mejor le puede ayudar para
tratar su problema. Recomiendo la formación continuada de todos aquellos logopedas que estemos en
activo, siempre hay cosas nuevas que aprender, terapias
y métodos que nos ayudarán en nuestro trabajo y así
se beneficiaran los pacientes. El Colegio de Logopedas
ofrece un amplio abanico de cursos para todos aquellos que estén interesados, además los precios son adsequibles.
Ha sido una idea magnífica, una forma de luchar contra el intrusismo y de darle seguridad a todos aquellos
usuarios de la logopedia. No es un elemento decorativo más como algunos puedan pensar, el hecho de
disponer de esta placa identificativa significa que la
consulta está registrada en SICESS de la Consejería de
Salud de la Junta de Andalucía y dispone de N.I.C.A.
-número de identificación de consulta autorizada por
sanidad-, por tanto reúne todos los requisitos exigidos
para ello ya que las consultas son inspeccionadas previamente antes de su autorización de funcionamiento.
Además los profesionales de la logopedia ejercientes
deben poseer la titulación de diplomatura o grado de
Logopedia, estar colegiados, estar dado de alta en seguridad social... Por todo ello el usuario que llegue a
nuestras consultas puede estar tranquilo ya que va a ser
tratado por logopedas cualificados y en una consulta
que reúne los requisitos exigidos por las autoridades
sanitarias y por el Colegio de Logopedas.
6. ¿Por qué cree que es importante estar colegiado?
4. ¿Qué le aconsejaría a un logopeda que
quiera abrir un centro sanitario?
La colegiación es una garantía no sólo para el profesional por el apoyo que recibe del colegio, sino también
para todos los usuarios que nos necesiten. El estar colegiado significa que poseemos la titulación exigida para
poder ejercer la logopedia, en este caso diplomatura o
grado en Logopedia, que existe un seguro de responsabilidad civil en el que está incorporado al hacerse
colegiado. El Colegio garantiza que los profesionales
colegiados están cualificados para ejercer la profesión,
para tratar las patologías dentro de nuestro ámbito de
actuación, si no existiera la colegiación obligatoria no
habría control de los profesionales que se dediquen a la
logopedia, incluso nos podríamos encontrar con casos
en los que por mala praxis se les ha conducido a los pacientes a lesiones irreversibles, incluso al fallecimiento
como podría darse en el tratamiento de las disfagias. Si
somos un colectivo reconocido podemos seguir avanzando.
Lo primero es que realice un estudio para conocer la
viabilidad, ya que hay zonas demasiado saturadas de
centros sanitarios con la unidad asistencial de logopedia, asociaciones... Y aunque tener competencia es
bueno, no pueden haber 10 logopedas para tratar a 8
pacientes, lógicamente. El local donde se pretenda abrir
la consulta debe reunir todos los requisitos exigidos tales como permisos, licencias, eliminación de barreras
arquitectónicas que impidan el acceso de usuarios con
limitaciones de movilidad, buena iluminación, señalización de emergencia, sistemas anti-incendios, etc.
Debe ser un centro amplio que disponga mínimo de
sala de espera, sala de archivos, sala de rehabilitación
logopédica y aseo adaptado a minusválidos. Calcular
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BOLETÍN OFICIAL
Otoño 2014
REUNIONES DEL DECANATO
junio a noviembre de 2014
• 25 de junio de 2014. Reunión en la sede de A.M.A. en
Madrid con D. Francisco Javier Herrera Gil, Secretario
General de A.M.A.
• 28 de junio de 2014. Graduación primera promoción
de Graduados en Logopedia de la Universidad de Málaga.
• 3 de julio de 2014. Acto de presentación del Informe
Técnico del Desarrollo del Acuerdo suscrito entre el
Ministerio y el Consejo General de Colegios Oficiales
de Farmacéuticos. Madrid.
• 5 de julio de 2014. Reunión de Junta de Gobierno del
Colegio Oficial de Logopedas de Andalucía.
• 23 de Julio de 2014. Reunión con D. Diego Ramos
Sánchez, Director General de Participación y Equidad
de la Junta de Andalucía. Sevilla.
• 6 de octubre de 2014. Apertura del Curso Académico. Colegio de Médicos de Málaga.
• 10 de octubre de 2014. Comité Ejecutivo del Consejo
General de Colegios de Logopedas.
• 17 y 18 de octubre de 2014. Asistencia al III Congreso
Internacional de Fisioterapia y Dolor, organizado por
el Ilustre Colegio Profesional de Fisioterapeutas de
Andalucía (ICPFA) y la Sociedad Española de Fisioterapia y Dolor (Sefid) y celebrado en Sevilla.
REUNIONES DE LAS DELEGACIONES
DELEGACIÓN DE JAÉN:
DELEGACIÓN DE CÁDIZ:
• 26 de junio: Reunión en el Hospital San Juan de la
Cruz de la ciudad de Úbeda con la médico rehabilitadora Dra. Almagro.
• 28 de junio: Reunión con asociación provincial prominusválidos psíquicos de Jaén, APROMPSI, en la
sucursal de Huelma, charla con sus asociados y miembros directivos para asesorarles a nivel de las dudas de
logopedia que pudieran tener e informarles de la existencia del Coloan.
• 19 de julio: Reunión de Delegación de Jaén, con los
colegiados que asistieron a ella.
• 31 de julio: Reunión con la jefa de Otorrinolaringología del hospital San Juan de la cruz de Úbeda, Dra.
María Pilar Castellano García.
• 31 de julio: Reunión con el ortodoncista D. Juan
Ramón Rascón, para informarle de la existencia del
Coloan y asesorarle sobre todos aquellos casos que
podemos tratar los logopedas en colaboración con su
colectivo.
• 29 de septiembre: Reunión con el Doctor Corbacho, médico rehabilitador del Hospital Doctor Sagaz
de la ciudad de Jaén, entrega del perfil del logopeda,
trípticos para que pueda ofrecer a los pacientes y sus
familiares asesorándole el trabajo de los logopedas en
afasias, disartrias, disfagias.
El viernes 31 de octubre a las 11:00 horas la Delegada de
Cádiz Toni Gordillo Galván tuvo reunión en la Delegación
de Educación de Cádiz con:
• Miguel Ángel García (Luque Jefe del Servicio de Ordenación Educativa)
• Javier Rubio Barragán (Jefe de sección Becas y Títulos)
• Carmen González Muñoz (Coordinación Área de
Necesidades Educativas Especiales)
• Mari Ángeles Vázquez Orellana (Coordinadora Provincial ETPOEP)
10
@JovenColoan
BOLETÍN OFICIAL
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Otoño 2014
¡Inscríbete en la
PLATAFORMA
La Plataforma Joven es un punto de encuentro donde
cualquier idea, propuesta o tema que preocupe a los logopedas sea escuchado. Una Plataforma donde encontrar de forma clara y sencilla información, actividades y
materiales para favorecer la intervención en las distintas áreas de actuación del logopeda.
Para inscribiros sólo tenéis que enviarnos un mail a
plataformajoven@coloan.org en el que consten los siguientes datos personales:
agencianodo.com
- Nombre
- Apellidos
- Fecha de colegiación
- Número de colegiado
- Fecha de nacimiento
- Domicilio
- Población y Código postal
- Teléfonos
- E-mail
- Fecha de inscripción
El objetivo principal de la Plataforma Joven es la unión
de los grupos de jóvenes logopedas. Conseguir que muchos jóvenes ejercientes, no ejercientes o estudiantes de
la diplomatura de logopedia, formen parte de la Plataforma Joven. Para lograrlo pensamos que es conveniente conocernos entre nosotros y darnos a conocer.
La Plataforma Joven es una plataforma virtual, que
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Otoño 2014
María Inés Cantos Cordero
Rocío Cortés Rosa
María del Carmen Núñez Álvarez
Nicolás Castellano López
Eva María Pons García
Aida Mouhid Al-Achbili
Alba Teruel Motos
Lucía María Peña León
Aurelia Huertas Rodríguez
Carla Garrido Sotomayor
Patricia Viloria Polledo
María Teresa Neciosup García
Carmen María Centeno Granado
Luis Montesinos López
Mónica Herrero Fortes
Encarnación Reinosa González
Laura Guillén Carrasco
Sara María Aguilar García
María Pilar Carmona Martín
Sara Moreno Heredia
Esther Mondéjar Delgado
Laura Ibáñez Ruiz
Eva Garrido Soto
Isabel Conejo Navarro
María Cabrera Jiménez
Cristina Carretero Rueda
María Gracia Pinto Guerra
Carmen Adame Guisado
Ana Belén García Gámez
María del Carmen Villena Arias
Cyntia Pérez Benítez
Inmaculada Castro Trujillo
Luz Angélica Casasola Arrobo
María del Pilar Ojeda Baena
María del Carmen Córdoba Barea
María del Carmen Polo Recio
Azahara Ruiz Martínez
Felicidad Díez García
María Cueva Ortega
Teresa Bravo Pérez
Jessica González García
María de los Angeles Mora Rosado
Ana Beatriz Ruiz Aldea
Andrea Moreno Torres
Mariana Moya Pérez
María José Ramos Vázquez
Celia Campos Reinaldo
Consolación Alfaro Sánchez
Cristina Sánchez Rodríguez
ALHAURIN EL GRANDE, Málaga
ALHAURIN EL GRANDE, Málaga
PUERTO REAL, Cádiz
Sevilla
Sevilla
Málaga
VÉLEZ-RUBIO, Almería
FUENGIROLA, Málaga
Sevilla
MARTOS, Jaén
GABIA LA CHICA, Granada
Granada
AZUAGA, Badajoz
FUENGIROLA, Málaga
FRIGILIANA, Málaga
MARACENA, Granada
ALHAURIN EL GRANDE, Málaga
FUENTE CARRETEROS, Córdoba
CHICLANA DE LA FRONTERA, Cádiz
LAS GABIAS, Granada
PUERTOLLANO, Ciudad Real
SANLUCAR DE BARRAMEDA, Cádiz
Málaga
Málaga
Sevilla
Málaga
LA PALMA DEL CONDADO, Huelva
OCHAVILLO DEL RIO, Córdoba
BAEZA, Jaén
LA ZUBIA, Granada
VELEZ-BLANCO, Almería
ALCALA LA REAL, Jaén
ARMILLA, Granada
LUQUE, Córdoba
ARCHIDONA, Málaga
DOÑA MENCIA, Córdoba
CULLAR, Granada
CARTAMA, Málaga
JABALQUINTO, Jaén
ESPEJO, Córdoba
ALHAURIN EL GRANDE, Málaga
Granada
Málaga
Málaga
LINARES, Jaén
UTRERA, Sevilla
UTRERA, Sevilla
UTRERA, Sevilla
AGUADULCE, Almería
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