HACIA UN DESARROLLO SOSTENIBLE

HACIA UN DESARROLLO
SOSTENIBLE
[Subtítulo del documento]
Introducción.
Las dos ideas que se han aplicado a lo largo del curso han sido:


La tierra como sistema con varios subsistemas que tienen su propia dinámica
en interacción con el resto
El desarrollo sostenible como única posibilidad de futuro
El funcionamiento de nuestra sociedad está determinado por la tensión entre:


países ricos del Norte (que son el 26% por de la población mundial y acaparan
el 80% de la producción bruta)
países pobres del Sur (con un 74% de la población y un 20% de la producción
bruta).
También hay desigualdades de carácter local.
Los países del Norte ven como amenaza el desarrollo de los países del Sur, dada
su gran población. Podrían deteriorar el planeta y acabar con los recursos. Esto
hace necesaria una Política ambiental global con equilibrio entre la preservación
del medio y el progreso socioeconómico de los países en desarrollo
COOPERACIÓN INTERNACIONAL.
Conferencia de Río (1992), de la que se derivan las pautas ambientales actuales. De
ella surgieron dos acuerdos:


Carta de la Tierra (declaración de principios). (ver
http://www.cartadelatierra.es/esp/text.html)Compromiso de los países firmantes de
buscar una solución a los problemas ambientales globales, basándose en el
desarrollo sostenible, conciencia de las responsabilidades propias y comunes
y el principio de “quien contamina, paga”.
Agenda 21. Recomendaciones para promover el desarrollo sostenible en el
progreso social, económico y ambiental.
 Cuestiones sociales y económicas en relación con el desarrollo sostenible
 Gestión de recursos para el desarrollo
 Fortalecimiento del papel de grupos decisivos
 Desarrollo de medios para la ejecución del programa
Cumbre del Milenio (convocada por la ONU en Nueva york, 2000). Aprobaron ocho
objetivos que deberían alcanzarse antes de 2015, los Objetivos de Desarrollo del
Milenio:
1. Erradicar la pobreza extrema y el hambre.
Reducir a la mitad, entre 1990 y 2015, la proporción de personas que sufren hambre.
Reducir a la mitad, entre 1990 y 2015, la proporción de personas cuyos ingresos son
inferiores a un dólar diario.
Conseguir pleno empleo productivo y trabajo digno para todos, incluyendo mujeres y
jóvenes
2. Lograr la enseñanza primaria universal.
Asegurar que en 2015, la infancia de cualquier parte, niños y niñas por igual, sean
capaces de completar un ciclo completo de enseñanza primaria.
3. Promover la igualdad entre los géneros y la autonomía de la mujer.
Eliminar las desigualdades entre los géneros en la enseñanza primaria y secundaria,
preferiblemente para el año 2005, y en todos los niveles de la enseñanza antes de
finales de 2015
4. Reducir la mortalidad infantil.
Reducir en dos terceras partes, entre 1990 y 2015, la mortalidad de niños menores de
cinco años.
5.
Mejorar la salud materna.
Reducir en tres cuartas partes, entre 1990 y 2015, la mortalidad materna.
Lograr el acceso universal a la salud reproductiva
6.
Combatir el VIH y el sida, el paludismo y otras enfermedades.
Haber detenido y comenzado a reducir la propagación del VIH/SIDA en 2015.
Lograr, para 2010, el acceso universal al tratamiento del VIH/SIDA de todas las
personas que lo necesiten.
Haber detenido y comenzado a reducir, en 2015, la incidencia de la malaria y otras
enfermedades graves
7. Garantizar la sostenibilidad del medio ambiente.
Incorporar los principios del desarrollo sostenible en las políticas y los programas
nacionales y reducir la pérdida de recursos del medio ambiente
Haber reducido y haber ralentizado considerablemente la pérdida de diversidad
biológica en 2010.
Reducir a la mitad, para 2015, la proporción de personas sin acceso sostenible al agua
potable y a servicios básicos de saneamiento.
Haber mejorado considerablemente, en 2020, la vida de al menos 100 millones de
habitantes de barrios marginales
8.
Fomentar una asociación mundial para el desarrollo.
Desarrollar aún más un sistema comercial y financiero abierto, basado en normas,
previsible y no discriminatorio.
Atender las necesidades especiales de los países menos adelantados.
Atender las necesidades especiales de los países en desarrollo sin litoral y los
pequeños Estados insulares en desarrollo (mediante el Programa de Acción para el
desarrollo sostenible de los pequeños Estados insulares en desarrollo y los resultados
del vigésimo segundo período extraordinario de sesiones de la Asamblea General).
Encarar de manera integral los problemas de la deuda de los países en desarrollo con
medidas nacionales e internacionales para que la deuda sea sostenible a largo plazo.
En cooperación con las empresas farmacéuticas, proporcionar acceso a los
medicamentos esenciales en los países en desarrollo a precios asequibles.
En cooperación con el sector privado, dar acceso a los beneficios de las nuevas
tecnologías, especialmente las de la información y las comunicaciones.
El único objetivo que no está marcado por ningún plazo es el octavo, lo que para muchos significa que ya
debería estar cumpliéndose
A día de hoy, 1.200 millones de personas subsisten con un dólar al día, otros 925 millones pasan hambre,
114 millones de niños en edad escolar no acuden a la escuela, de ellos, 63 millones son niñas. Al año,
pierden la vida 11 millones de menores de cinco años, la mayoría por enfermedades tratables; en cuanto
a las madres, medio millón perece cada año durante el parto o maternidad. El sida no para de extenderse
matando cada año a tres millones de personas, mientras que otros 2.400 millones no tienen acceso a
agua potable. A la fecha Argentina tiene varias ciudades a las cuales sus habitantes no puedenacceder al
uso de agua potable
En este contexto tuvo lugar en septiembre de 2000, en la ciudad de Nueva York, la Cumbre del Milenio.
Representantes de 189 estados recordaban los compromisos adquiridos en los noventa y firmaban la
Declaración del Milenio
PRINCIPALES ORGANISMOS INTERNACIONALES DEPENDIENTES DE LA ONU IMPLICADOS EN LA
CONSECUCIÓN DE LOS ODM.
Son organismos dependientes de la ONU encargados de promover y coordinar acciones ambientales.
PNUMA. Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente (Nairobi).Programa de Naciones
Unidas para el Medio Ambiente, PNUMA, (UNEP por sus siglas en inglés) con sede en Nairobi, Kenia, es
un programa de las Naciones Unidas que coordina las actividades relacionadas con el medio ambiente,
asistiendo a los países en la implementación de políticas medioambientales adecuadas así como a
fomentar el desarrollo sostenible. Fue creado por recomendación de la Conferencia de las Naciones
Unidas sobre el Desarrollo Humanos (Estocolmo-1972).
Su misión es proporcionar liderazgo y promover los esfuerzos conjuntos para el cuidado del medio
ambiente, alentando, informando y capacitando a las naciones y a los pueblos para que mejoren su vida
sin comprometer la de las futuras generaciones.
Sus actividades cubren un amplio rango de temas, desde la Atmósfera y los ecosistemas terrestres, la
promoción de las ciencias medioambientales y la difusión de información relacionada hasta la emisión de
advertencias y la capacidad para responder a emergencias relacionadas con desastres medioambientales
PNUD. Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo (Nueva York). l Programa de las Naciones
Unidas para el Desarrollo (PNUD), creado en 1965, pertenece al sistema de Naciones Unidas y su función
es contribuir a la mejora de la calidad de vida de las naciones
El PNUD promueve el cambio y conecta a los conocimientos, la experiencia y los recursos necesarios
para ayudar a los pueblos a forjar una vida mejor. Está presente en 176 países. Su meta es ayudar a los
países a elaborar y compartir soluciones que permitan responder a los retos que plantean: gobernabilidad
democrática, reducción de la pobreza, prevención y recuperación de las crisis, energía y medio ambiente,
tecnología de la información y las comunicaciones y el VIH/SIDA. Igualmente, se establecieron metas
claras para reducir la enfermedad, el analfabetismo y la discriminación contra la mujer para el citado
BANCO MUNDIAL. (Washington). El Banco Mundial, abreviado como BM (en inglés: WB World Bank) es
uno de los organismos especializados de las Naciones Unidas, que se define como una fuente de
asistencia financiera y técnica para los llamados países en desarrollo. 1 Su propósito declarado es reducir
la pobreza mediante préstamos de bajo interés, créditos sin intereses a nivel bancario y apoyos
económicos a las naciones en desarrollo. Está integrado por 186 países miembros. Fue creado en 1944 y
tiene su sede en la ciudad de Washington, Estados Unidos
En 1944, en el marco de las negociaciones previas al término de la Segunda Guerra Mundial, nace lo que
a la fecha se conocería como el sistema financiero de Bretton Woods (llamado así por el nombre del
complejo hotelero de la ciudad en New Hampshire, donde fue concebido) integrado por dos instituciones,
fundamentales para entender las políticas de desarrollo que tuvieron lugar a partir de la segunda mitad del
siglo XX: el Banco Internacional de Reconstrucción y Fomento (BIRF) y el Fondo Monetario Internacional
(FMI)
FAO. Organización de Naciones Unidas para la Agricultura y la Alimentación. Organización de las
Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura (FAO, siglas de Food and Agriculture Organization)
es una organización específica de la ONU, creada el 16 de octubrede1945, en la ciudad de Quebec. La
FAO reagrupa 191 miembros (189 estados más la Unión Europea y las islas Feroe).1

Su pensamiento: Ayudar a construir un mundo sin hambre.

Su lema: Fiat panis (hágase el pan).
Conduce las actividades internacionales encaminadas a erradicar el hambre. Brinda sus servicios tanto a
países desarrollados, como a países en transición a modernizarse y mejorar sus actividades agrícolas,
forestales y pesqueras, con el fin de asegurar una buena nutrición para todos.
Desde su fundación en 1945 la FAO ha prestado especial atención al desarrollo de las zonas rurales,
donde vive el 70 por ciento de la población mundial pobre y que pasa hambre
OMS. La Organización Mundial de la Salud (OMS), es el organismo de la Organización de las Naciones
Unidas (ONU) especializado en gestionar políticas de prevención, promoción e intervención en saluda
nivel mundial. Inicialmente fue organizada por el Consejo Económico y Social de las Naciones Unidas que
impulsó la redacción de los primeros estatutos de la OMS. La primera reunión de la OMS tuvo lugar en
Ginebra, en 1948.
Los 193 Estados Miembros de la OMS gobiernan la Organización por medio de la Asamblea Mundial de
la Salud. La Asamblea está compuesta por representantes de todos los Estados Miembros de la OMS
DESARROLLO SOSTENIBLE.
Para conseguir la sociedad sostenible es importante conseguir tres objetivos:

Frenar el crecimiento de población mundial

Mejorar las economías de cada país erradicando la pobreza

Educar ambientalmente
1.El crecimiento de la población.
El aumento de la población conlleva un aumento en la demanda de alimentos y bienes
materiales, el agotamiento de recursos y aumenta la generación de recursos y otros
impactos. Por lo tanto, se puede resumir: Impacto = Nº personas x Recursos
utilizados x Impacto/unidad de recurso
Aunque actualmente la tendencia de la población mundial es ascendente, se vislumbra
una leve moderación del aumento.
La estabilización se conseguirá cuando el cociente nacimientos/defunciones sea 1 (es
decir, el crecimiento sería cero).
A ello contribuyen:







Reducción de la Tasa de fertilidad: 1,6 hijos/mujer en países desarrollados y
3,1 en países en desarrollo
Aumento en la esperanza de vida: 82 años en PD y 72 años en PEVD
La integración de la mujer a la vida laboral
una mejor planificación familiar y asistencia sanitaria
un mayor nivel de educación
una reducción de la mortalidad infantil
una mayor disponibilidad de métodos anticonceptivos.
La estabilización se alcanzaría si tn/tm = 1, lo que marcaría crecimiento cero. Esto no
se da en todas las regiones aunque hay tendencia a conseguirlo. Se espera alcanzar
la estabilidad en el 2050 en torno a 9.000 millones de personas
2.Índice de desarrollo.
El crecimiento económico se puede medir con:
 el PIB (producto interior bruto), que es el precio de todos los bienes
producidos por un país en un año.
 La RPC (renta per cápita), que se obtiene al dividir el PIB entre el número
de habitantes del país.
Estos índices no reflejan el coste ambiental y el agotamiento de los recursos. Además,
sólo valoran el nivel de vida y no la calidad de vida.
Hay otros índices como el BEN (índice de bienestar económico neto)= PIB total –PIB
“malo” (causante de deterioro ambiental), el IDH (índice de desarrollo humano) que
incluye la esperanza de vida, el nivel de alfabetización y la renta por persona.
Otro intento de medir el índice de desarrollo es mediante el PIB verde o Producto interno bruto verde. Es
un indicador de crecimiento económico que tiene en cuenta las consecuencias medioambientales del
crecimiento económico medido por el Producto interno bruto o PIB convencional. En teoría debe servir
para medir la verdadera riqueza nacional de un país. En el caso de China, que comenzó a utilizar este
índice en 2004, su PIB del año 2000, que se situaba en 8,75%, descendió a 6,5%. La Universidad de
Pekín estima que por lo menos de 3 a 7 puntos de crecimiento del PIB de los años noventa fueron
logrados en detrimento de los recursos naturales y del medio ambiente. El primer informe fue publicado
en 2006. Mostraba que las pérdidas económicas causadas por la contaminación fueron de 511.800
millones de yuans (66.300 millones de dólares), lo que significaba el 3,05% de la economía nacional. El
experimento acabó cuando se hizo evidente que un reajuste del cálculo del PIB significaría la disminución
del crecimiento a niveles políticamente inaceptables, prácticamente cero en algunas provincias. Así, el
gobierno retiró su propuesta, que tendría que haber entrado en vigor en marzo de 2007
3. El bucle de la pobreza.
La pobreza absoluta es toda condición límite de supervivencia.
Hay dos tipos económica y humana. Según el Banco Mundial una persona pobre es la
que ingresa menos de 1,08 dólares/día y en pobreza extrema con menos de 1 dólar al
día.
El PNUD define un Índice de Pobreza Humana (IPH) que valora la renta, la esperanza
de vida, el analfabetismo, la carencia de servicios sanitarios o agua potable y la
malnutrición.
 1200 millones de personas viven en absoluta pobreza
 790 millones sufren malnutrición
 1400 carecen de agua potable
 casi 900 millones son analfabetos
 120 millones emigran por razones económicas
 14 millones son refugiados por razones políticas
Las principales causas del hambre son: la desigual distribución de alimentos, el
exceso de población, el clima adverso o el retraso tecnológico.
El crecimiento económico de algunos países asiáticos en los últimos años no se
traduce en el alivio de la pobreza, pues existen muchas desigualdades.
Existe un bucle de realimentación positiva que aumenta la pobreza en los países del
Sur: debido a la creciente deuda externa, los países pobres deben sobreexplotar sus
recursos para pagar los intereses generados por su deuda, con lo que no pueden
invertir ese dinero en construir infraestructuras necesarias para desarrollarse.
4. La educación ambiental.
En la Conferencia Intergubernamental sobre la Educación Ambiental (Tiflis, Georgia,
1980). Es el mecanismo más eficaz para acabar con el deterioro ambiental, pues trata
de conseguir comportamientos positivos con respecto al medio ambiente.
Debe tener un carácter interdisciplinar, estar incluida en los planes de estudio en
diferentes niveles académicos y también dirigirse a todos los ciudadanos a través de
los medios de comunicación.
INSTRUMENTOS DE GESTIÓN AMBIENTAL.
Se trata de un conjunto de medidas preventivas y correctivas de las que el Estado se
puede servir para evitar y reparar los daños del entorno, tanto a nivel de riesgos como
de impactos.
Medidas legales.
España debe adaptar sus leyes en materia de medio ambiente a las directivas
comunitarias, y es responsable de cumplirlas ante la Unión Europea.
También el estado español debe coordinar las normativas de cada autonomía.
La UE cuenta con una política comunitaria en materia de medio ambiente basada en
problemas como:
 Contaminación del agua
 Residuos
 Contaminación del aire
 Ruidos
 Evaluación de impacto ambiental
 Ordenación del territorio
 Conservación de la naturaleza
 Plan de seguimiento y evaluación del estado del medio ambiente en Europa
Cada nación tiene sus propias leyes pero es responsable de su cumplimiento ante la
UE. Además existen leyes de carácter comunitario y local que las Comunidades
autónomas y los municipios tendrán que hacer cumplir.
En España se destacan las siguientes:
 Ley 38/1972, Protección del Medio ambiente atmosférico
 Ley 29/1985, Ley de Aguas
 Real Decreto legislativo de evaluación de impacto ambiental 1302/1986
 Ley orgánica 10/1995 de reforma del Código Penal con artículos sobre:
 Ordenación del territorio (319 y 320)
 Recursos naturales y medio ambiente (325-331)
 Protección de la flora y la fauna (332-337)
 Incendios forestales (352-355)
Ayudas financieras.
La Unión Europea establece ayudas a proyectos de Investigación y Desarrollo en
diversos temas ambientales.
La UE proporciona a los países miembros:
 Créditos blandos o subvenciones para incentivar a las empresas a que
reduzcan su impacto ambiental e introduzcan mejoras tecnológicas.
 Fondos de Cohesión, para animar a la construcción de infraestructuras que
mejoren el medio ambiente.
 Programas de acción, invirtiendo en investigación y desarrollo tecnológico
(I+D):
 Funcionamiento del ecosistema global
 Cambio climático
 Relaciones economía/medio ambiente
 Energías renovables
 Tecnologías limpias
 Sistemas de vertidos de efluentes
 Observaciones vía satélite
Medidas fiscales.
 De imposición (ecotasas), que amortizan los gastos originados en la
eliminación de residuos, o por emisiones de gases o ruidos.
 De desgravación, con deducciones fiscales para empresas que
implanten sistemas de tratamiento y corrección de impactos
ambientales.
Ordenación del territorio.
Implica destinar cada lugar para lo que es más apto. También sirve para determinar
qué lugares es necesario conservar y para elaborar mapas de riesgo.
Compatibilizando uso con conservación y mantenimiento a largo plazo, evitando
impactos y riesgos.
Para realizar una ordenación del territorio, se valora su capacidad de
acogida (capacidad de asimilación de impactos por parte del entorno), clasificando las
zonas que lo forman en unidades ambientales homogéneas (con características
uniformes). Definición de posibles actividades humanas en la región.
Estas unidades ambientales se enfrentan a las actividades humanas previstas en una
cuadrícula o matriz de acogida. En ella se indica en cada caso si la actividad es
vocacional, aceptable en diferentes grados o prohibida para cada zona. Esto permite
visualizar qué usos son compatibles o incompatibles para un territorio.
Ordenación del territorio.
Matriz de acogida.
5. Evaluación del Impacto Ambiental (EIA).
Es un procedimiento administrativo a partir del cual el órgano ambiental oficial hará la
Declaración de impacto ambiental con la que se permitirá o impedirá el proyecto. Es
fundamental para una buena ordenación del
territorio.(Verhttp://noticias.juridicas.com/base_datos/Derogadas/r5-rdleg1302
1986.html)
Se aplicará a:
 Proyectos puntuales (ej. cruce de carreteras)
 Grandes proyectos (ej. tendido eléctrico)
 Planes de ordenación global (ej. instalación turística)
Aspectos básicos de la EIA. Una buena EIA debe cumplir los siguientes aspectos
básicos:
 Ser llevada a cabo por expertos
 Presentada mediante un proyecto
 Identificar los componentes del medio
 Identificar las acciones que pueden afectarlos
 Valorar los impactos posibles
 Predecir efectos sobre los componentes
 Prevenir y proponer alternativas respecto a las consecuencias
 Proponer medidas preventivas y correctoras
Funciones de la EIA
 Conocimiento de los posibles impactos sobre el entorno de una determinada
acción
 Estudio de los impactos ambientales desde un punto de vista global


Flexibilidad respecto a la normativa legal, adaptada a las características
concretas
Fomento del consenso entre los grupos sociales implicados
Evaluación de IA: procedimiento general por el que se intentan evaluar los efectos de
un proyecto antes de que sea llevado a cabo.
Estudio de IA: documento técnico sobre el que se basa el proceso de evaluación.
Incluye diferentes apartados:
– Inventario ambiental de la zona.
– Descripción del proyecto y alternativas.
– Estimación de los impactos (tipo y amplitud), y descripción de los
métodos de valoración de los efectos.
– Medidas correctoras para reducir los efectos negativos.
– Programa de vigilancia ambiental.
– Documento de síntesis.
Declaración de IA: Dictamen final emitido por el organismo con competencia en
materia ambiental (por ej. Consellería de Medio ambiente). Determina si el proyecto
causa impacto o no, y por tanto si se permite llevar a cabo y en qué condiciones. Es
vinculante, pues tiene un sistema de consultas en el que los ciudadanos o colectivos
pueden hacer alegaciones.
El principio básico que se debería seguir es la prevención: no aprobar proyectos que
puedan causar perjuicios al medio ambiente.
Para realizar la fase de identificación y valoración de impactos, se suelen utilizar
matrices, de las que hay dos tipos:
a) Matrices de causa-efecto. En las columnas se sitúan las acciones que pueden
causar impactos y en las filas se sitúan los elementos de medio susceptibles de ser
alterados. Cuadros de doble entrada con las acciones en las columnas, teniendo en
cuenta todas las variables que intervienen en el proyecto: previas, construcción,
explotación, abandono, cambios de uso del territorio, etc. y los elementos del medio en
las filas, susceptibles de alteraciones, tanto del medio físico, biológico y
socioeconómico
b) Matrices de acción-impacto. En las columnas figuran las acciones que pueden
causar impactos (igual que en las de causa-efecto) y en las filas se sitúan los impactos
originados sobre cada factor. La valoración suele ser cualitativa: se señala con un
punto (·) en cada cuadrícula que haya un impacto (no se evalúa con un número).
Una de las matrices causa–efecto más empleadas es la Matriz de Leopold, que incluye
100 acciones y 88 factores ambientales, de los que se eligen los que interesan en
cada caso.
Es cuantitativa. En cada casilla se escriben dos números: la valoración de la magnitud
o extensión (cantidad) de impacto y de la importancia (calidad) del mismo.
La suma de cada fila indica la fragilidad del elemento considerado, y la suma de cada
columna indica la agresividad de la acción correspondiente.
Por ejemplo ,al valorar el impacto de la tala sobre los árboles se le asigna una
magnitud baja de 2 pues afecta a una porción escasa del territorio, sin embargo la
importancia es máxima (10) pues lo invalida totalmente para otros usos.
Matriz de Leopold para una urbanización de baja densidad
Proyectos para los que es obligatorio por ley llevar a cabo una EIA:
• Refinerías de petróleo, depósitos de residuos radiactivos y de RTP, centrales
térmicas o nucleares.
• Siderúrgicas, instalaciones químicas o de tratamiento de amianto.
• Construcción de autopistas, ferrocarriles, aeropuertos, puertos y presas.
• Primeras repoblaciones que supongan transformación ecológica.
• Extracciones a cielo abierto de carbón u otros.
• Cortes de arbolado, proyectos de riego, perforaciones, concentraciones
parcelarias (todas ellas cuando superan un límite establecido).
• Agricultura, ganadería o acuicultura intensivas, así como algunos tipos de
industrias alimentarias y mataderos.
• Construcción de carreteras o reforma de las existentes.
• Industrias de fertilizantes, plaguicidas, farmacéuticas, explosivas, textiles,
curtidos o papeleras.
• EDAR, pistas de esquí, campings…
6. Ecoeficiencia.
Mecanismos de producción y consumo que compatibilizan los intereses económicos
con los ecológicos.
El término eco-eficiencia fue acuñado por el World Business Council for Sustainable
Development (WBCSD) en su publicación del año 1992 "Changing Course". Está
basado en el concepto de crear más bienes y servicios utilizando menos recursos y
creando menos basura y polución.
De acuerdo con la definición del WBCSD, la eco-eficiencia se alcanza mediante la
distribución de "bienes con precios competitivos y servicios que satisfagan las
necesidades humanas y brinden calidad de vida a la vez que reduzcan
progresivamente los impactos medioambientales de bienes y la intensidad de recursos
a través del ciclo de vida entero a un nivel al menos en línea con la capacidad
estimada de llevarla por la Tierra, reducción de la intensidad energética de bienes y
servicios, dispersión reducida de materiales toxicos, reciblabidad mejorada, , mayor
duración de los productos.
Se evitan los costes ocultos ahorrando materias primas y energías no renovables,
fomentando el uso de renovables, potenciando el reciclado y reduciendo la
contaminación y los residuos.
Las empresas que lo aplican obtienen subvenciones.
En la UE hay dos mecanismos:
– Ecoauditoría: evaluación periódica de los procesos, tecnologías y
actividades de cierta empresa que se presta a ser revisada por un
técnico o auditor, quien establece su grado de respeto hacia el medio
ambiente. Se compromete, a su vez, a aplicar las medidas necesarias
para paliar las deficiencias detectadas.
– Ecoetiqueta: es una etiqueta que garantiza que cierto producto es
respetuoso con el medio ambiente, y puede utilizarse con fines
comerciales.
Para concederla se debe hacer un Análisis del ciclo de vida del
producto, en el que se evalúa el impacto ambiental de cada fase
(desde la obtención de materias primas hasta su eliminación como
residuo).
De acuerdo con el WBCSD, los aspectos críticos de la ecoeficiencia son:

Una reducci
ón en la intensidad material de bienes y servicios;

Una reducción en la intensidad energética de bienes y servicios;

Dispersión reducida de materiales tóxicos;

Reciclabilidad mejorada;

Máximo uso de recursos renovables;

Mayor durabilidad de productos;

Inte
nsidad de servicio aumenta de los bienes y servicios.
La reducción en impactos ecológicos se traduce en un incremento en la productividad de los recursos,
que
además puede crear una ventaja competitiva
En España esta etiqueta la concede AENOR (Asociación Española de Normalización).