Guía 6: Impacto del ser humano sobre el medio ambiente SECCIÓN NIÑOS: http://www.migeografia.cl/index_ninos.php - Nivel educativo: 4° Básico - Unidad Curricular: Recursos naturales y económicos - Contenido Curricular: Identificación de los efectos de los asentamientos humanos y las actividades productivas sobre el medio ambiente, utilizando los conceptos de transformación, impactos sobre el entorno, recuperación y preservación. Reconocimiento de la importancia del cuidado del medio ambiente. - Objetivos: Que los alumnos sean capaces de identificar los asentamientos humanos y su impacto en el medio ambiente. - Descripción de la actividad: La actividad consiste en mostrar al alumno, que todas las actividades del ser humano como individuo y en sociedad tienen repercusiones, que pueden tener un impacto positivo o negativo. Esta idea se relaciona con el concepto de “asentamiento humano” para enfocarse en las actividades productivas del hombre en sociedad, las cuales repercuten en el medio ambiente, dando la oportunidad de que el alumno perciba que la responsabilidad con el medio ambiente, parte desde el individuo y de todos como agentes activos. - Indicaciones Metodológicas al docente: El docente deberá explicar el concepto de asentamiento humano, para permitir ingresar de mejor manera a la relación que se establece con las actividades productivas que le son propias, a través de la idea de que el ser humano adapta el entorno en el cual se encuentra, a diferencia de los animales que se adaptan al medio. Al ver el video se incentiva a que los alumnos piensen en sus actividades cotidianas y que repercusiones pueden tener en el medioambiente. - Tiempo de Duración del recurso: 10 a 15 minutos aproximados. - Propuesta de Actividad: Se recomienda para finalizar, que los alumnos elaboren un esquema de relaciones entre sus actividades cotidianas y los posibles impactos medioambientales. Otra propuesta de actividad es que los alumnos compartan a modo de proyecto, formas de impactar positivamente en el medio ambiente.