Tema 5 de 3º - IES Montevives

Temas de 3º de ESO
Resumen del tema 5
Juan Reyes
Tema 5 LA COORDINACIÓN DEL ORGANISMO
1 La coordinación nerviosa
2 Sistema nervioso central
3 Sistema nervioso periférico
4 La neurona: unidad del sistema nervioso
7La coordinación hormonal
9 Las drogas dañan la salud
1 La coordinación nerviosa
El trabajo coordinado de todos los órganos del cuerpo es tarea del sistema nervioso y del endocrino.
El sistema nervioso es único, pero, para su estudio anatómico se distingue entre un SNC y un SNP
El sistema nervioso central está compuesto por el encéfalo y la médula espinal, forma un eje del que
salen los pares de nervios: 12 pares de nervios encefálicos y 31 pares de nervios espinales.
2 Sistema nervioso central
El SNC es un tubo hueco en cuyas paredes se sitúan las neuronas del sistema. La parte superior se
ensancha formando el encéfalo, el resto permanece delgado y forma la médula espinal.
El interior del tubo está relleno de plasma.
El exterior está protegido por dos barreras:
• la externa es de hueso: el cráneo y las vértebras.
• La interna está formada por las meninges e incluye un colchón hídrico formado por plasma que
evita golpes al sistema nervioso.
En el encéfalo se distinguen 3 partes:
• Cerebro: muy voluminoso, su superficie presenta numerosos pliegues llamados circunvolucio­
nes (incrementa la superficie sin que lo haga el volumen) Está dividido en dos hemisferios, cada uno
controla las funciones de la parte opuesta del cuerpo; ambos hemisferios se comunican en el medio.
Cada sector del cerebro se encarga de una tarea concreta: área visual, auditiva, motora, frontal... En la
superficie se distribuyen los cuerpos de las neuronas formando la llamada corteza o sustancia gris. En
el interior se distribuyen los axones de dichas neuronas en la llamada sustancia blanca.
• Cerebelo, situado bajo el cerebro, en posición dorsal. Ajusta los movimientos de los músculos,
que salen en bruto del cerebro. Fruto de ese ajuste aparece el aprendizaje de movimientos complejos
como baile, nadar, etc.
• Bulbo raquídeo. Situado al final del encéfalo, posee centros que controlan el funcionamiento
visceral como el ritmo respiratorio, latido, el sueño...
La médula espinal es la continuación del encéfalo; la sustancia gris se encuentra en el centro (forma
de H) y la blanca está alrededor.
La médula es un lugar de relevo y de paso de impulsos: los nervios sensoriales hacen relevo en la
médula y de ella suben axones hacia la corteza cerebral para informar. De la corteza bajan axones hasta
la médula llevando la información para los músculos, ahí hacen relevo con las neuronas motoras cuyos
axones forman los nervios que ponen en funcionamiento a los músculos y a las vísceras.
3 Sistema nevioso periférico
Los nervios que salen del eje central forman el sistema periférico. Son 12 pares de nervios encefáli­
cos (como el olfatorio, óptico, el acústico y del equilibrio) y 31 pares de nervios espinales.
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Un nervio es un cordón que contiene los axones de miles de neuronas, cada uno aislado del resto
(como los cables de telefonía) todo ello envuelvo en tejido conectivo, lleva también arterias que lo nu­
tren.
Según su funcionamiento distinguimos varios tipos de nervios:
• Nervios sensitivos: llevan al encéfalo los impulsos nerviosos procedentes de los órganos senso­
riales, posición de los músculos, nivel de CO2 en sangre... Esta información entra en la médula
por la zona dorsal y hacen relevo con otras neuronas.
• Nervios motores: llevan órdenes desde el encéfalo hasta los órganos efectores (músculos, vísce­
ras, glándulas) salen de la médula por la región ventral. Se dividen en
◦ Motores somáticos: llevan órdenes a los músculos voluntarios.
◦ Motores vegetativos o autónomos.: llevan órdenes a los músculos de las vísceras como el
estómago, corazón, glándulas. Se llaman autónomos porque no los controla nuestra volun­
tad, Se dividen en dos tipos:
▪ Nervios vegetativos simpáticos: aceleran a las vísceras necesarias en caso de emergen­
cia (como el corazón) y frenan a los innecesarios en caso de emergencia (como el con­
trol del digestivo o los riñones.)
▪ Nervios vegetativos parasimpáticos, son antagónicos de los anteriores, es decir: acele­
ran a los órganos que actúan durante la vida tranquila, como los del digestivo y frenan a
los encargados de las emegencias.
4 La neurona: unidad del sistema nervioso
La neurona es la célula característica del sistema nervioso. Tiene una forma muy especial:
• La mayor parte del citoplasma está junto al núcleo en una zona llamada cuerpo celular.
• Numerosas prolongaciones cortas, llamadas dendritas, surgen de alrededor del cuerpo. Y sir­
ven para recibir conección con otras neuronas.
• Una única prolongación más larga y gruesa, llamada axón, surge también. Suele estar envuelta
por unas células ayudantes llamadas células de mielina que forman la sustancia blanca y hacen
que el impulso nervioso no pase de unas neuronas a las vecinas sin control.
Los axones cubiertos de mielina forman la sustancia blanca del SNC. El cuerpo y las dendritas for­
man la sustancia gris.
El impulso nervioso es una pequeña corriente de unos pocos milivoltios formada por iones de Na y
K que recorren la superficie de la neurona en sentido cuerpo – axón; al llegar al final del axón ocurre la
sinapsis: la neurona suelta unas sustancias llamadas neurotransmisores que activan a las neuronas a las
que están conectadas y hacen que ellas prosigan la propagación del impulso.
7 La coordinación hormonal
El sistema hormonal o endocrino está formado por el conjunto de glándulas que producen sustan­
cias que liberan a los vasos capilares para que se propaguen por la sangre. Estas sustancias se conocen
como hormonas.
Las hormonas son mensajeros químicos a distancia lanzados por la glándula endocrina y van dirigi­
dos a unas células determinadas del cuerpo llamadas células diana de la hormona.
Un ejemplo de coordinación hormonal es el que realiza la glándula páncreas: controla que la canti­
dad de glucosa en la sangre se mantenga constante.
• Cuando la cantidad de glucosa es elevada, lanza la hormona insulina y los órganos diana son el
hígado, los músculos y el tejido adiposo para que absorban glucosa de la sangre.
• Cuando la cantidad de glucosa es baja, lanza la hormona glucagón para que el hígado libere
glucosa a la sangre.
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Las principales glándulas del cuerpo y sus hormonas se resumen en el siguiente esquema:
• Glándula hipófisis: produce varias hormonas estimulantes de otras glándulas:
◦ Hormona del crecimiento (STH= somatotropa) estimula el crecimiento del cuerpo
◦ Hormona estimulante del tiroides (TSH) estimula al tiroides
◦ Adrenocorticotropa (ACTH) estimula a la corteza suprarrenal
◦ Gonadotropas (FSH y LH) estimulan a las gónadas
◦ Lactotropa estimula la producción de leche
• Glándula tiroides: produce la hormona tiroxina que estimula el metabolismo celular
• Glándula páncreas: produce insulina y glucagón para controlar la cantidad de glucosa en san­
gre.
• Glándulas suprarrenales: produce dos tipos de hormonas:
◦ adrenalina, que activa el cuerpo para mantener los estados de alerta.
◦ corticoides: hormonas que estimulan el metabolismo energético.
• Gónadas: producen las hormonas sexuales. Se distingue entre testículos y ovarios:
◦ testículos: producen la hormona testosterona.
◦ ovarios producen las hormonas estrógeno y progesterona.
9 Las drogas y la salud
Droga es cualquier sustancia tóxica, que produce dependencia y tolerancia.
• Es tóxica puesto que produce algún tipo de daño a la salud.
• Genera dependencia puesto que crea adicción y su supresión produce un síndrome de abstinen­
cia (vulgarmente “mono”).
• Genera tolerancia puesto que, con el tiempo obliga a incrementar la dosis para mantener el mis­
mo nivel de estímulo.
Las drogas se clasifican en 4 tipos:
• Depresoras: hacen un efecto sedante sobre el Sistema Nervioso. Algunas son: alcohol, barbitú­
ricos, tranquilizantes.
• Narcóticos: producen sueño y estupor. Algunas son los opiáceos entre los que figura la morfina
y un derivado de ella, heroína.
• Estimulantes: aumentan la actividad del sistema nervioso, creando sensación de euforia. Algu­
nos son los alcaloides, como la cafeína, nicotina, cocaína y anfetaminas.
• Alucinógenos: producen sensaciones no reales. Algunas son el LSD y el cannabis y sus deriva­
dos (marihuana, hachís)
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