Ciencias Naturales / Estudios Sociales

Ciencias Naturales – II Básico
Mes 1
TRABAJO DE MEJORAMIENTO PRIMER TRIMESTRE
CIENCIAS NATURALES II BÁSICO
REPASO

Completa las oraciones
1. A mediados del siglo_____________ los científicos descubrieron la mayoría las leyes que gobiernan
el Universo.
2. Un mito es
3. El panteísmo es
4. ___________________ rey de Israel, fue el más famoso científico de la antigüedad.
5. El ___________________ es el pensamiento que niega la existencia de lo espiritual.
6. La generación espontánea supone que
7. Las ideas del filósofo griego llamado ____________________ fueron adoptadas por la gente de la Edad
Media en materia científica.
8. Volver a ________________________ dio origen a al ciencia moderna.
9. La Ley de la Biogénesis establece que
10. ¿Qué verdad científica está contenida en el Salmo 8:8?
11. ¿Qué verdad científica se encuentra en Levítico 17:11?
12. ¿Qué verdad científica se encuentra en Isaías 40:22?

Escribe el nombre de la persona que contribuyó a la ciencia moderna en lo siguiente:
1. _________________
localizó e hizo mapas de las principales corrientes oceánicas.
2. _________________
estuvo en desacuerdo con la astrología.
3. _________________
determinó que la tierra y los planetas giran alrededor del sol.
4. _________________
descubrió que el recorrido de los planetas es elíptico.
5. _________________
estudió las estrellas con el telescopio.
6. _________________
descubrió la ley universal de gravitación.
7. _________________
hizo los primeros experimentos en contra de la generación espontánea.
8. _________________
formuló la ley de la biogénesis.
9. _________________
estudió la anatomía humana.
10. _________________ describió la circulación de la sangre en el cuerpo humano.
11. _________________ introdujo el uso de los antisépticos.
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1
Ciencias Naturales – II Básico
Mes 1
REPASO

Copia y responde las siguientes preguntas.
1. ¿Quién descubrió que la luz es una combinación de muchos colores?
2. ¿Cómo se llaman Las formas de luz de acuerdo a sus frecuencias y longitud de ondas?
3. ¿Cuál es la velocidad de la luz?
4. ¿Cuál es la diferencia entre las ondas de luz y las ondas de sonido y del agua?
5. ¿A qué se le llama onda electromagnética?
6. ¿Qué se conoce como frecuencia de onda?
7. ¿Qué es la longitud de onda?
8. ¿Qué dice la teoría quantum o cuántica?
9. ¿Cómo funciona un telescopio de refracción?
10. ¿Qué diferencia existe entre el telescopio de reflexión y los actuales?
11. ¿Cuál es el aparato usado para separar la luz del espectro?
12. ¿Para qué se usa el espectrógrafo?
13. ¿Qué es un agujero negro?
14. ¿Cuál instrumento que usa las ondas de radio para penetrar el polvo y el gas del Universo?
15. ¿Qué se descubrió de las estrellas pulsares por medio del radiotelescopio?
16. ¿En qué consiste la teoría geocéntrica y quiénes fueron sus dos máximos proponentes?
17. ¿Qué significa heliocéntrico?
18. ¿Qué invento dio evidencia a favor de la teoría heliocéntrica?
19. ¿A cuántos kilómetros equivale una unidad astronómica (UA) de Kepler?
20. ¿Qué es la gravedad?
21. Menciona brevemente las tres leyes de Kepler.
22. ¿Qué contribuciones aportaron a la Astronomía los siguientes hombres?
23.

a) Copérnico
b) Kepler c) Galileo
d) Newton
Escribe verdad si lo afirmado es correcto. En caso contrario cambia la palabra subrayada por la
correcta.
1.
_________________Se le llama universo a la totalidad de la creación física de Dios.
2.
_________________En la galaxia Andrómeda se encuentra el Sistema Solar.
3.
_________________La luz viaja a trescientos mil kilómetros por hora.
4.
_________________La Vía Láctea pertenece a un conjunto conocido como Grupo Local
5.
_________________La Vía Láctea es una galaxia elíptica.
6.
_________________Una galaxia es una gran nube de gas y polvo espacial.
7.
_________________Las dos galaxias elípticas más cercanas a la Vía Láctea son las Nubes
de Magallanes.
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2
Ciencias Naturales – II Básico
Mes 1
Copia y responde las siguientes preguntas.

1. ¿Qué otro nombre recibe la Estrella Polar?
2. ¿Por qué las estrellas aparentan rotar alrededor de Polaris?
3. ¿Cuál es la línea imaginaria que va de polo a polo pasando por el centro de la tierra?
4. ¿Qué es una constelación?
5. ¿En cuál constelación se encuentra la Estrella Polar?
6. ¿Cuál constelación se asemeja a una M distorsionada?
7. Menciona las dos constelaciones a que se refiere Amós 5:8.
8. ¿Cuál es la constelación más brillante?
9. ¿Cuál es la estrella más brillante?
10.¿Cuál constelación fue nombrada en honor de una mítica reina?
11.¿A cuál grupo de estrellas se le llama “siete hermanas”?
12.¿Cuál constelación semeja un cazador? ¿Cuáles son sus dos estrellas más brillantes?
13.¿Cuáles estrellas semejan las cabezas de los gemelos en la constelación de Géminis?
Completa las oraciones

1.
Las Cuadrántidas, Pérsidas y Géminis son lluvias de…
2.
El eclipse de sol se produce cuando ...
3.
Las fases de la Luna se producen por su movimiento de..
4.
Es el planeta más pequeño del Sistema Solar...
5.
Es el único planeta sólido de los planetas exteriores...
6.
Tiene alrededor de 18 satélites; entre ellos Titán...
7.
Es el planeta descubierto en el siglo XVII...
8.
Asteroides que se encuentran en los alrededores del planeta Júpiter.
9.
Es la distancia promedio entre la Tierra y el Sol; es decir, 150 millones de kilómetros.
10. Se produce cuando la Luna se interpone entre el Sol y la Tierra...
11. Se produce cuando la Tierra se interpone entre el Sol y la Luna...
12. La presencia de gas metano en la superficie de este planeta le da un hermoso color azul...
13. El ecuador de este planeta es perpendicular al plano del sistema solar...
REPASO

Responde las preguntas.
1. Para que un satélite o nave espacial tengan una órbita circular debe llegar a una altitud de ____km y mantener
una velocidad de _____km
2. ¿Cómo se altera la órbita de un satélite?
3. ¿A qué se le llama apogeo? y ¿perigeo?
4. ¿Qué es la velocidad de escape? ¿Cuál debe ser esa velocidad?
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3
Ciencias Naturales – II Básico
Mes 1
5. ¿A cuáles satélites se les llama geoestacionarios?
6. Menciona cuatro beneficios que los satélites han traído a la humanidad.
7. Menciona el nombre de tres famosas sondas espaciales.
8. ¿De qué nacionalidad era el primer hombre que viajó en el espacio? ¿Cuál es su nombre?
9. ¿Quién fue el primer hombre en orbitar la Tierra?
10. ¿Quién fue el primero en poner pie en la Luna?
11. Nombra una estación espacial soviética y una americana.
12. ¿En qué se diferencia una sonda espacial de una estación espacial?
 Escribe al lado de cada palabra su concepto o importancia.
1.
Columbia
2.
Skylab
3.
Estación espacial Mir
4.
sonda espacial
5.
Discovery
6.
velocidad de escape
7.
satélites meteorológicos
8.
meteorólogos
RREEPPAASSO
O
Copia y responde en tu cuaderno

1.
¿Qué modificación hizo César Augusto al calendario Juliano?
2.
¿Por qué estableció otro calendario el Papa Gregorio XIII?
3.
¿Qué nuevo detalle estableció el Calendario Gregoriano respecto a los años bisiestos?
4.
¿Cuál fue el último país en aceptar el Calendario Gregoriano y cuando lo acepto?
5.
¿Cuál es el año 1 en el calendario árabe y por qué?
6.
¿Cuál es el año actual en el calendario judío?
7.
¿Cuál de las divisiones del calendario no se basa en los cuerpos celestes? ¿Dónde se originó?
Escribe VERDAD si la oración es correcta, si no lo es, escribe la palabra correcta para sustituir la subrayada.

1.
____________El punto de la esfera celeste que se encuentra justo sobre nuestra cabeza es el cenit.
2.
____________El ecuador celeste es la línea imaginaria que circula los cielos por la mitad.
3.
____________La unidad básica del tiempo es el año.
4.
____________Génesis 1:2 dice que “la tarde y la mañana fueron el primer día.”
5.
____________Un día sideral se mueve conforme al movimiento aparente del sol.
6.
____________El día solar aparente es el tiempo que toma al sol pasar dos veces por el mismo meridiano.
7.
____________El tiempo solar estandarizado se ideó para que todos los relojes pudieran sincronizarse.
8.
____________El nadir separa la parte visible de la esfera celestial de la que no podemos ver.
9.
____________Ecuación de tiempo es la diferencia entre el día solar promedio y el día sideral.
10. ____________En el solsticio el sol está en su punto más lejano del ecuador celestial.
11. ____________Se llama zona tórrida a la comprendida entre los trópicos y los círculos polares.
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4
Ciencias Naturales – II Básico
Mes 1
Ejercicio #3
Resuelve el problema.
1.
En el caso de un automóvil que viaja a 72 km/h, ¿cuántos metros recorre por segundo?
2.
Pedro va en su bicicleta a la tienda que está a 5 km de su casa. Se tarda 30 minutos en llegar (0.5 hr). Calcula la
velocidad.
Observa
la
jugadores
figura.
desean
Los
anotar
tres
un
gol. Los tres corren a diferente
rapidez
y
en
direcciones
diferentes. El que está en el
centro corre en dirección norte
a 6m/seg.N; el de la izquierda,
en dirección noreste a 5m/seg.
NE y el de la derecha, en
dirección
noroeste
a
7m/seg.NO.
Ejercicio #4
Resuelve los problemas. Observa la figura siguiente.
1.
Joaquín está en la iglesia y desea ir a la casa de su amigo Andrés. Andrés le dice que si camina a una velocidad
de 1km/h llegará a su casa en 15 minutos. Joaquín está confundido, porque después de caminar durante 15
minutos no llegó a la casa de Andrés, sino a la tienda. ¿Qué olvidó decirle Andrés?
2.
Si Joaquín continúa caminando a una velocidad de 1km hacia el norte, ¿llegará en algún momento a la casa de
Andrés? ¿Deberá caminar hacia el sur entonces? ¿Qué debe hacer Joaquín?
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Ciencias Naturales – II Básico
Mes 1
RREEPPAASSO
O
1.
¿Qué estudia la Física?
2.
De los tres estados de la materia ¿cuál tiene forma definida y ocupa un espacio definido?
3.
¿Cuál es el tipo de atracción que permite a las moléculas de diferente materia permanecer unidas?
_______________________________________________________________________________________________
4.
¿Cómo se llama a la cantidad de materia en un objeto?
5.
¿Cómo se llama la medida de la fuerza de gravedad sobre un objeto?
6.
¿En qué se diferencia la masa del peso?
7.
¿Qué es la densidad?
8.
¿Cómo podemos determinar la densidad de un objeto?
9.
¿Cómo podemos encontrar el volumen de un objeto sólido irregular?
10. ¿Qué es la velocidad?
11. ¿Cuáles son los dos factores que determinan la velocidad?
12. ¿Cómo se llama el movimiento en que la velocidad y la dirección no cambian?
13. ¿En qué consiste la aceleración de la gravedad?
RREEPPAASSO
O
Copia y responde

1.
¿Cuál es la ciencia que estudia el movimiento de la materia?
2.
De los tres estados de la materia, ¿cuál tiene una forma definida y ocupa un lugar definido?
3.
¿Cuál es el tipo de atracción que mantiene unidas a las moléculas de diferente materia?
4.
¿Cuál es la medida de la gravedad sobre un objeto?
5.
¿Cómo se determina la densidad de un objeto?
6.
¿Cómo se define la “velocidad”?
7.
¿Cuáles son los dos factores que intervienen en la velocidad?
8.
¿En qué clase de movimiento no cambia la velocidad y la dirección?
9.
¿Qué es una fuerza?
10. ¿Qué puede ser cambiado por las fuerzas?
11. ¿Qué entiendes por fricción?
12. ¿Quién formuló la Ley de Gravedad? ¿En qué consiste?
13. ¿Qué es un newton?
14. ¿Qué establecen las tres leyes de Newton sobre el movimiento?
15. ¿Qué es la inercia?
16. ¿Cuál es la diferencia entre la fuerza centrípeta y la fuerza centrífuga?
17. ¿Qué clase de fuerza es la gravedad?
18. ¿Qué fuerza es resultado de la inercia?
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6
Estudios Sociales – Segundo Básico
Mes 1
TRABAJO DE MEJORAMIENTO CIENCIAS SOCIALES II BÁSICO
MÓDULO I
Para obtener un resultado final se suman los valores positivos y el resultado se multiplica por
0.39. La respuesta será una nota sobre 100. Cada ítem tiene el valor de 0.39.
EJERCICIOS QUE SE DEBEN PRESENTAR
Tomar en cuenta lo siguiente:



Utilizar hojas con líneas
Escribir las instrucciones y preguntas con lapicero negro
Escribir las respuestas con lapicero azul
REPASO
Busca y localiza en el mapamundi lo siguiente:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Europa
Asia
América
Oceanía
África
Antártida
Océano Pacífico
8. Océano Atlántico
9. Mar Caribe
10. Mar de Bering
En un mapamundi en blanco colorea los continentes de la siguiente forma:
11.
12.
13.
14.
15.
16.
Asia (verde)
África (rojo)
Europa (amarillo)
América (azul)
Antártida (celeste)
Australia (Oceanía) (anaranjado)
Localiza en un mapa de América los siguientes océanos y mares, escribiendo el número que le corresponda a cada
uno:
17. Océano Atlántico
18. Océano Pacífico
19. Mar Caribe
20. Mar de Bering
Marca con línea punteada según el color que se te indique los siguientes hemisferios:
21. Hemisferio Occidental (verde)
22. Hemisferio Oriental (rojo)
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1
Estudios Sociales – Segundo Básico
Mes 1
Responde las siguientes preguntas
23.
24.
25.
26.
27.
28.
¿Cuál es el río que nace cerca del Lago Superior y desemboca en el Golfo de México?
¿Cuál es la cordillera más alta de América del Sur?
¿Qué penínsulas se encuentran en México y dónde están ubicadas?
¿Cuál es el río más caudaloso del mundo y en dónde se encuentra?
¿Cuál es el lugar donde desembarcó Cristóbal Colón en el Nuevo Mundo?
¿Cuáles son las cadenas montañosas más grandes de América del Norte? ¿Qué forman en medio de ellas?
LOS MAYAS
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
¿En cuáles lugares se estableció la cultura maya?
¿Cuáles son los descubrimientos que hicieron de esta cultura la más grande de América Precolombina?
¿Cuál fue el período de mayor apogeo de la cultura maya?
¿Cuáles ciudades forman la Confederación y en qué período?
¿Qué causó que esta civilización tan importante no prevaleciera?
¿Cuáles ciudades fueron las más importantes del Período Clásico?
¿Cómo estaba organizada la sociedad maya, y en qué se basó su organización?
LOS AZTECAS
36.
37.
38.
39.
40.
41.
42.
43.
44.
45.
¿Cuáles fueron las tribus de origen náhuatl que poblaron México?
¿En dónde se establecieron los aztecas?
¿Quiénes eran los responsables de educar a los niños aztecas?
¿En qué consistía el Calpulli?
¿Cómo era la división social de los aztecas?
¿Qué utilizaban como moneda?
¿Cuál fue la ciudad azteca más importante?
¿En qué época tuvo su mayor auge la civilización azteca?
¿Qué factores determinaron que los aztecas fueran un pueblo guerrero?
¿Cuál ciudad azteca era una obra maestra de arquitectura?
IMPERIO INCA
46.
47.
48.
49.
50.
51.
52.
53.
54.
55.
56.
57.
58.
¿Cuáles países abarcó el Imperio Inca?
¿De dónde se origina el nombre del Imperio Inca?
¿Cuál idioma hablaban los incas?
¿Cómo era la agricultura y la ganadería de los incas?
¿Cuántos años hace que Cristóbal Colón descubrió América?
¿Por qué Colón llamó “indios” a los nativos de San Salvador?
¿Quién financió el viaje de Colón?
¿Cuál fue la primera colonia europea establecida en América?
¿Cuántos viajes hizo Colón?
¿En dónde desembarcó por primera vez Colón en 1492?
¿Por qué es recordado hoy Colón?
¿Por qué recibió el nombre de América al Nuevo Continente?
¿Qué se decidió en el Tratado de Tordecillas?
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2
Estudios Sociales – Segundo Básico
Mes 1
ALGUNOS EXPLORADORES FAMOSOS
59.
60.
61.
62.
63.
64.
65.
66.
67.
Cómo recibió el Nuevo Mundo el nombre de América?
¿Qué motivó a los españoles a explorar el Nuevo Mundo?
¿De qué se dieron cuenta los españoles cuando Balboa descubrió el Océano Pacífico?
¿Qué sucedió a Magallanes antes de completar su viaje?
¿Por qué fue importante la expedición realizada por Magallanes?
¿Quién terminó el viaje iniciado por Magallanes? ¿Por cuál ruta?
¿Quién descubrió el río Mississippi? ¿Y la Florida?
¿Quién descubrió el nacimiento del río Amazonas? ¿Y el Río de la Plata?
¿Cuál fue la consecuencia más importante del descubrimiento d América?
EXPEDICIONES FRANCESAS E INGLESAS
68.
69.
70.
71.
72.
73.
74.
75.
76.
¿Cuál fue la razón de las expediciones francesas?
¿Qué partes de América del Norte fueron tomadas en posesión para Francia?
¿Cuál fue el nombre de la primera colonia francesa permanente?
¿De dónde provino el nombre “Luisiana”?
¿A cuál región se le llamó “La Nueva Francia”?
¿Cuáles fueron las razones por las que Francia no se convirtió en una potencia en el Nuevo Mundo?
¿Por qué fue importante que las expediciones inglesas se realizaran décadas después de que España
descubriera América?
¿Qué influencia tuvo la Biblia en los colonizadores ingleses?
En los siguientes mapas pinta con marcador azul las tierras conquistadas por España en la primera mitad del
siglo XVI.
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3
Estudios Sociales – Segundo Básico
Mes 1
¿Con qué asocias los siguientes nombres y términos? ¿Cuál es su importancia en el tema?
77.
78.
79.
80.
81.
82.
83.
La Noche Triste
Manco Capac
Nueva Castilla
Santiago de los Caballeros de Guatemala
La Española
Otumba
Cuzco
84.
85.
86.
87.
88.
89.
Veracruz
Nueva España
Moctezuma
Malinche
Tlaxcaltecas
Carlos V
Completa el siguiente cuadro relacionado con las conquistas estudiadas.
ENCUENTRO ENTRE CONQUISTADORES E INDÍGENAS
Región
Conquistadores
españoles
Jefes indígenas más
conocidos
Lo qué facilitó la conquista
90. México
91. Guatemala y
El Salvador
92. Honduras
93. Nicaragua
94. Costa Rica
95. Imperio Inca
Numera los acontecimientos de la conquista en el orden que sucedieron.
96.
97.
98.
99.
100.
Los hugonotes establecen Charlesfort
Fundación de Nueva Orleáns
Los ingleses inician la colonización de América del Norte.
Fundación de la ciudad de Quebec
Roberto Cavallier toma posesión del Valle del Mississippi para Francia
Numera los acontecimientos de la conquista en el orden que sucedieron.
101.
102.
103.
104.
105.
106.
___Pizarro captura la ciudad de Cuzco
___La Noche Triste
___Pedro de Alvarado funda Santiago de los Caballeros de Guatemala
___Juan Ponce de León conquista Puerto Rico
___Diego de Velázquez conquista Cuba
___Se funda la ciudad de Cartago
LA COLONIZACIÓN
Escribe al lado de cada institución las principales funciones que desempeñó en la época colonial.
107.
108.
109.
110.
111.
112.
Virreinato
Real Audiencia
Capitanía General
Corregidores
Alcaldes mayores
Casa de Contratación
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Ciudades
fundadas
Estudios Sociales – Segundo Básico
Mes 1
En los mapas que se encuentran a continuación, colorea con marcador del color que se te indica, los países que
formaron los diferentes virreinatos de la América española y escribe el nombre de cada Capitanía General.
113.
114.
115.
116.
Virreinato de la Nueva España (verde)
Virreinato de Nueva Granada (amarillo)
Capitanías Generales (azul)
Reales Audiencias (rojo)
Escribe el concepto de las siguientes palabras.
117.
criollo
118.
mestizo
119.
mulato
120. mita
121.
encomienda
Completa las siguientes oraciones.
122. En el siglo ________ la Corona francesa fomentó la colonización en América del Norte y el Caribe.
123. ______________ y ______________ fueron las áreas colonizadas en Ame’rica del Norte por los franceses.
124. La colonización francesa dependió en un principio de compañías privadas como___________________
125. El comercio de ______________ produjo una buena relación entre franceses e indígenas.
126. Los franceses establecieron en el _____________ grandes plantaciones con mano de obra de esclavos
_______________
127. La clase _________________ estaba formada por los dueños de las grandes plantaciones y
______________
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5
Estudios Sociales – Segundo Básico
Mes 1
128. A pesar de formar la mayoría de la población en las colonias francesas del Caribe, los
_________________ eran considerados como un ______________
129. Los ____________ se establecieron en Aruba, ____________ y Guayana_______________
130. Los holandeses fundaron ____________en América del Norte en la Isla de_____________
131. _________________ recibe actualmente el nombre de Nueva York.
132. Los __________________ expulsaron a los holandeses de Brasil.
133. Responde las preguntas.
134. ¿Qué área (territorio) abarcó la colonización inglesa en América del Norte?
135. Según su dependencia de la Corona, ¿cómo eran las colonias inglesas?
136. ¿En qué se diferenciaron la mayoría de los colonos ingleses a los de otros países europeos?
137. ¿En qué se asemejan los peregrinos y los puritanos?
En un mapa de América, colorea las áreas colonizadas por los países europeos según se te indica.
138. Amarillo colonias españolas y rojo colonias francesas
139. Verde colonias portuguesas y azul colonias inglesas
OCÉANOS DEL MUNDO
Escribe el significado de las siguientes palabras
140.
141.
142.
143.
144.
145.
golfo:
bahía:
cabo:
estrecho:
océano:
mar:
Con base a los conceptos anteriores, responde:
146.
147.
148.
149.
150.
151.
152.
153.
154.
¿Por qué se le llama “golfo” al Golfo de México?
¿Por qué se le llama “cabo” al Cabo de Hornos?
¿Por qué se le llama “mar” al Mar de las Antillas?
¿Qué océano forma el Mar de las Antillas?
¿Qué océano forma el Golfo de México?
¿Cuáles océanos rodean el continente americano?
¿Qué océano separa América de Europa?
¿Qué océano separa América de Asia?
¿Cuál es el mar que se forma entre América Insular y el continente?
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Estudios Sociales – Segundo Básico
Mes 1
Escribe en las líneas el nombre de los países que se encuentran en el continente Americano.
155. Colorea de amarillo los países que forman parte de América Latina.
156. Colorea de verde los países que forman parte de América Anglosajona.
157. Escribe el nombre de cada país.
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Estudios Sociales – Segundo Básico
Mes 1
ÉPOCA INDEPENDIENTE
158. ¿Qué factores ocurridos en Europa y América influyeron para que las colonias españolas procuraran la
independencia?
159. ¿Qué significa que España se afrancesó?
160. ¿Con qué asocias los siguientes nombres y cuál es su importancia en el tema?


Felipe V
Carlos III
Escribe en tu cuaderno con qué asocias los siguientes nombres y cuál es su importancia en el tema.
161.
162.
163.
164.
165.
166.
167.
las
Congreso Continental
Jorge Washington
Benjamín Franklin
Jorge III
Thomas Jefferson
Tratado de Versalles (1783)
Escribe en tu cuaderno las principales repercusiones que tuvo la Independencia de los Estados Unidos en
colonias españolas.
MOVIMIENTOS PRECURSORES DE LA INDEPENDENCIA
Pinta en un mapa de América lo siguiente:
168. De color rojo los países que abarcó el levantamiento de Túpac Amaru.
169. De color amarillo el país donde ocurrió el levantamiento indígena del pueblo de Dolores.
¿Con qué relacionas los siguientes términos o nombres y cuál es su importancia? Escríbelo en tu cuaderno.
170.
171.
172.
José Gabriel Condorcaqui
Miguel Hidalgo y Costilla
Pueblo de Dolores
Responde las preguntas.
173.
174.
175.
176.
177.
178.
179.
180.
181.
182.
¿Cuál fue el origen de la Revolución Francesa?
¿Cómo estaban integrados los Estados Generales?
¿Qué decidieron cuando fueron convocados por la nobleza y el clero en el siglo XVIII?
¿Por qué razón las ideas de la Revolución Francesa pudieron circular fácilmente?
¿Qué fundamentos fueron recogidos en la Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano?
¿Quién tomó el poder en Francia en el año 1799?
¿Qué importancia tuvo la ocupación de España por Napoleón en los movimientos independentistas?
¿Quién era Tupac Amaru? ¿Por qué fue importante su insurrección?
¿En qué se convirtió la insurrección de Miguel Hidalgo en México?
¿Cuáles fueron algunas razones que impulsaron a los criollos a buscar la independencia?
Relaciona las siguientes fechas de independencia con el país o países que corresponda por medio de una línea
(puedes unir con líneas de diferentes colores).
183. 16 de septiembre de 1810
184. 17 de abril de 1811
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Perú
México
8
Estudios Sociales – Segundo Básico
Mes 1
185.
186.
187.
188.
189.
28 de julio de 1821
7 de septiembre de 1822
27 de febrero de 1844
15 de septiembre de 1821
5 de julio de 1811
Paraguay
Brasil
Venezuela
República Dominicana
Centroamérica
¿Con cuál país o región relacionas los siguientes términos o nombres? ¿Cuál es su importancia?
190.
191.
192.
193.
194.
195.
Agustín de Iturbide
Plan de Iguala
Manuel José Arce
Bernardo O’Higgins
El Grito de Ipiranga
Antonio José Sucre
196.
(
(
(
(
(
(
(
(
Numera los acontecimientos en el orden que ocurrieron.
)
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Realistas y criollos mexicanos aprueban el Plan de Iguala.
Paraguay proclama su independencia de España y del Río de la Plata.
Grito de Ipiranga por Don Pedro en Brasil
Los países centroamericanos consolidan su independencia y forman las
Provincias Unidas de Centroamérica.
El Congreso de Tucumán afianza la independencia de Argentina.
Inicio de las Juntas debido a la invasión de Napoleón a España.
Creación de la Junta de Caracas.
Escribe el nombre del país donde ocurrieron las siguientes batallas.
197.
198.
199.
200.
201.
Boyacá
Carabobo
Pichincha
Ayacucho
Junín
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Estudios Sociales – Segundo Básico
Mes 1
En el siguiente mapa colorea de:
202. Rojo los países que lograron su independencia mediante las campañas de Simón Bolívar.
203. Anaranjado los países que lograron su independencia mediante las campañas de José de San Martín.
204. Verde las colonias que se independizaron sin derramamiento de sangre.
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Estudios Sociales – Segundo Básico
Mes 1
En el mapa de América colorea de:
205. Verde: las colonias (países) que lograron su independencia a partir de las Juntas de gobierno creadas en
algunas ciudades.
206. Azul: las colonias que iniciaron la lucha de independencia con sublevaciones populares o de otro tipo.
207. Amarillo: las colonias que se mantuvieron fieles a España
208. Rojo: los países que fueron reconquistados por los españoles
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Estudios Sociales – Segundo Básico
Mes 1
Si lo afirmado es correcto escribe Verdad. En caso contrario, sustituye la palabra subrayada por la que sea correcta.
209. _______________Durante el reinado de Felipe V España se afrancesó.
210. _______________El primer movimiento independentista en América ocurrió en México.
211. _______________En el segundo Congreso Continental, los colonos en Norte América decidieron no comprar
alimentos elaborados en Inglaterra.
212. _______________En la Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano se recogieron fundamentos
de la Constitución de Inglaterra.
213. _______________La Constitución Francesa de 1791 estableció una monarquía constitucional.
214. _______________Napoleón invadió España en 1808 e hizo prisionero al rey Fernando IV.
215. _______________La insurrección de Tupac Amaru se extendió desde México hasta Argentina.
216. _______________La reconquista de América del Sur por los realistas se inició en 1814.
217. _______________Entre 1809 y 1811 los Cabildos se transformaron en Juntas.
218. _______________En 1814 los españoles expulsaron a los franceses de España y Fernando VII fue restablecido
en el trono.
219. _______________Las campañas de San Martín aseguraron la independencia de Argentina y Brasil.
220. _______________A San Martín se le conoce como “El Libertador”.
221. _______________La independencia de Venezuela quedó asegurada con la Batalla de Boyacá.
222. _______________Bolivia, Colombia y Venezuela integraron la Gran Colombia.
223. _______________La Batalla de Ayacucho puso fin al dominio español sobre Perú.
224. _______________Alto Perú era el nombre anterior de Ecuador.
225. _______________Argentina no fue reconquistada por los realistas.
226. _______________La independencia de Chile se obtuvo con las victorias de Maipú y Ayacucho.
227. _______________Con el “Grito de Ipiranga” se proclamó la independencia de Brasil.
228. _______________José María Morelos y Miguel Hidalgo lucharon para obtener la independencia de México.
229. _______________Iturbide y Guerrero llegaron a un acuerdo en Argentina, conocido como “Plan de Iguala”.
230. _______________Guadalupe Victoria fue el primer presidente de México.
231. _______________Honduras fue la única provincia centroamericana que se opuso a la anexión a México.
232. _______________La Doctrina Monroe puede resumirse así: América para los americanos.
233. _______________José Martí luchó por lograr la independencia de Puerto Rico.
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