INSTITUCION EDUCATIVA LICEO LOS ANGELES EDUCACION CON CALIDAD

INSTITUCION EDUCATIVA LICEO LOS ANGELES
EDUCACION CON CALIDAD
PLAN DE MEJORAMIENTO SEGUNDO PERIODO
ASIGNATURA: ESPAÑOL
GRADO: QUINTO_____
NOMBRE: ______________________________FECHA:____________
Lee el siguiente texto
Las frutas y la verduras son vegetales
esenciales en la dieta del hombre.
Constituyen una fuente importante de
nutrientes, agua, fibra, vitaminas y
minerales. El grupo de frutas y verduras
incluye una gran cantidad de especies
vegetales y una gran variedad de sabores,
pero todas aportan elementos similares,
que son de gran importancia para los
seres humanos. Las frutas se caracterizan
por ser coloridas y de diversos sabores
intensos. Se pueden clasificar según el
tipo de semilla que contienen. Así, las frutas de hueso, son las de semilla grande y de
cáscara gruesa; las frutas de pepita, son las que tienen varias semillas pequeñas y de
cáscara más blanda; y las frutas de grano, son las que poseen una gran cantidad de
semillas. También se clasifican en frutas cítricas (naranja, limón), tropicales (piña, banana,
coco), del bosque (frutilla, frambuesa, mora) o secas (nuez, almendra, castaña).Las
verduras se pueden clasificar según la parte comestible que poseen. Podemos encontrar
bulbos (ajos, cebollas, hinojo), brotes (alfalfa), frutos (berenjena, calabaza, pepino,
pimentón), hojas (acelga, apio, col, lechuga, espinaca), inflorescencias (alcachofa, brócoli,
coliflor), raíces (nabo, rábano, zanahoria), semillas (arvejas, habas, porotos verdes), tallos
(puerro, espárrago), tubérculos (papa).
Responde de acuerdo al texto anterior
1. Completa:
¿Qué clase de sustantivos son: frutas, verduras, vegetales, hombre, semillas?
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2. Del texto anterior buscar y escribir sustantivos abstractos
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3. Del siguiente listado de sustantivos subraya los sustantivos propios
Frutas, tubérculos, espinaca, mora, cáscara, acelga, bulbos, cebolla, hojas,
lechuga, tallos, humano, piña, grano, limón, semillas, habas, arvejas.
4. Colorea de color verde los adjetivos que hay en la oración:
Las frutas se caracterizan por ser coloridas y de diversos sabores intensos
5. Completa las siguientes oraciones con los adjetivos de la siguiente lista según
corresponda
grande, gruesa
esenciales
pequeñas, blanda

Las frutas y verduras son vegetales ____________ en la dieta del hombre.

Las frutas de hueso son de semilla ____________ y cáscara __________.

Las frutas de pepita tienen semillas ___________ y cáscara____________.
6. Escribe una oración relacionada con el texto anterior con los adjetivos
demostrativos (este) indefinidos (Varios) posesivos (mi).
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7. En el siguiente listado de adverbios coloca x a los adverbios de tiempo,
subraya los adverbios de lugar y colorea de azul los adverbios de cantidad
Arriba, mañana, mucho, temprano, aquí, menos, alrededor, tarde, bastante, nunca,
encima, anoche debajo, nada, después, adelante, siempre, solo, primero, acá.
8. Busca y escribe en el texto de frutas y verduras palabras agudas con tilde y
palabras agudas sin tilde
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9. Subraya las palabras graves que encuentres en el listado:
Frutas, también, brócoli, vitaminas, cáscara, clasificar, bosque, pepino, calabaza,
pimentón, apio, agua, cantidad, frutos, limón, las, diversos, coco, así, col, espinaca
10. Extrae del texto palabras esdrújulas y realiza cuatro oraciones
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