rubricas español 3

CICLO ESCOLAR 2013 – 2014
RUBRICAS DE ESPAÑOL III
PRIMER BIMESTRE
Las rúbricas y la ponderación para evaluar las actividades en el cuaderno y las tareas:
1.- Seguimiento de Instrucciones
2
2.- Presentación y contenido:
a) Ortografía
2.5
b) Redacción
2.5
c) Calidad y creatividad (limpieza)
1.5
d) Actitudes
1.5

Seguimiento de Instrucciones.
Cumplir con lo que se pide en la presentación del trabajo en tiempo y forma.

Presentación y contenido.
a) Fecha lado superior derecho.
b) Número de la actividad y/ o la tarea (debajo de la fecha)
c) Incluir título de cada dinámica o ejercicio.
d) Trabajar con limpieza. Evitar los tachones y el uso de más de tres tintas en todo el cuaderno.
e) Redacción clara.
f) Buena ortografía. Si exceden más de 10 faltas, repiten el trabajo para registrar la calificación sin derecho a
g) Valores y actitudes: responsable, puntual en la entrega de trabajos, tolerante ante
Observaciones: las actividades en clase, los proyectos y los exámenes rápidos son parte del parte del 30% de la
evaluación continua.
Las tareas equivalen al 15% de la evaluación continua.
1
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RUBRICAS DE ESPAÑOL III
PRIMER BIMESTRE
Las rúbricas y la ponderación para evaluar la exposición del movimiento poético:
1.- Seguimiento de Instrucciones
2
2.- Ortografía
2
3.- Redacción
2
4.- Calidad y creatividad (presentación y contenido)
2
5.- Actitudes
2

Seguimiento de Instrucciones.
Cumplir con lo que se pide en la presentación del trabajo en tiempo y forma.
a) Abordar las características del movimiento
b) Al momento de la exposición, deben entregar por escrito la presentación con la hoja de rúbricas que se
anexa.

Presentación de la exposición
Realizar una presentación en power point del movimiento poético que les tocó.

Los Puntos a desarrollar son los siguientes:
1) Características generales de la escuela o movimiento.
2) Contexto histórico – social en que surgió el movimiento (tipo de gobierno, qué sucedía en ese momento, cómo
era la moda y los valores).
3) Principales representantes del movimiento poético.
4) Poema
5) Diseño.
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RUBRICAS DE ESPAÑOL III
PRIMER BIMESTRE
La extensión de la presentación es de 10 a 12diapositivas: debe incluir portada con los siguientes lineamientos:

Fecha de Entrega.
9 ó 10 de Septiembre en su horario de clase. No se recibirán trabajos, ni se presentarán exposiciones después de
estos días.
Observaciones: la exposición y el trabajo escrito es un proyecto que es parte del 30% de la evaluación formativa y
también de una tarea.
CATEGORÍA
2.0 Puntos
1.5 Puntos
1.0 Punto
.5 Punto
Seguimiento de
Instrucciones
Incluye portada y cumple
con todas las
especificaciones que se
pidieron
Menos de tres errores en
el cumplimiento de
instrucciones
Más de cinco faltas en el
seguimiento de
indicaciones
De 6 a 8 omisiones de
especificaciones
Ortografía
No hay faltas de
ortografía ni errores
gramaticales.
Tres o menos faltas de
ortografía y/o errores en
la presentación
De 4 a 6 de ortografía
errores
Más de 7 a 9 errores
Redacción
(Características de una
buena redacción:
Adecuación, Cohesión,
Coherencia y uso de
vocabulario)
Creatividad y Expresión
oral
(Calidad del trabajo y
dicción en presentación)
No hay errores de
redacción
Tres o menos detalles en
la presentación
De 4 a 6 de errores.
De 7 a 10 faltas.
Exposición propositiva y
de calidad; en la parte
oral manejan buen tono
de voz y dicción.
Presentación que refleja
esfuerzo, pero que no fue
muy creativa y en la
expresión oral muestra el
uso muletillas.
Trabajo de mediana
calidad, que no busca
innovar y en su
presentación oral
muestran falta de
preparación e
inseguridad.
Presentación que refleja
un esfuerzo mínimo que
sólo busca cumplir con su
exposición.
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CICLO ESCOLAR 2013 – 2014
RUBRICAS DE ESPAÑOL III
PRIMER BIMESTRE
Actitudes
Se evaluarán las
actitudes:
responsabilidad,
puntualidad en la
entrega del trabajo y
cumplimiento de
instrucciones.
Cumplimiento de cada
uno de los valores que se
marcaron
Falta de uno de los
valores señalados.
Cumplimiento irregular de
dos actitudes que se
solicitaron.
Desarrollo mínimo de las
actitudes que se piden.
Calificación
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RUBRICAS DE ESPAÑOL III
PRIMER BIMESTRE
Las rúbricas y la ponderación para evaluar el periódico mural
1.- Seguimiento de Instrucciones
2
2.- Ortografía
2
3.- Redacción
2
4.- Calidad y creatividad (presentación y contenido)
2
5.- Actitudes
2

Seguimiento de Instrucciones.
a) Cumplir con lo que se pide en la elaboración del periódico mural en tiempo y forma.
b) Organizar equipos para distribución del trabajo.
c) Elección de una marca publicitaria.
d) Elaboración, desarrollo y análisis de encuestas que reflejen el posicionamiento de la marca.
e) Realización del periódico como producto del trabajo colaborativo del grupo.
f) Mostrar y vivir valores como: el respeto, la responsabilidad y la puntualidad en la entrega del trabajo. Así como,
la empatía, la tolerancia, el diálogo, la toma de decisiones y la capacidad de establecer acuerdos que
beneficien el desarrollo del trabajo colaborativo.

Elaboración
- Realizar periódico mural en papel kraf de máximo 1.80 y mínimo 1.50 de ancho.
- Idear una encuesta para conocer la opinión de la comunidad estudiantil sobre la publicidad y su relación con
la marca que eligieron.

Los Puntos a desarrollar son los siguientes:
- Abordar el tema de la publicidad y su relación con la marca que eligieron.
- Generar y aplicar a la comunidad estudiantil una encuesta que refleje el posicionamiento de la marca.
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PRIMER BIMESTRE

Presentación estadística del análisis de las encuestas que aplicaron a la comunidad estudiantil.
Fecha de Entrega.
30 de Septiembre en su horario de clase. No se recibirán trabajos extemporáneos.
Observaciones: el periódico mural es un proyecto que es parte del 30% de la evaluación formativa.
CATEGORÍA
2.0 Puntos
1.5 Puntos
1.0 Punto
.5 Punto
Seguimiento de
Instrucciones
Cumple con todas las
especificaciones que se
pidieron
Menos de tres errores en
el cumplimiento de
instrucciones
Más de cinco faltas en el
seguimiento de
indicaciones
De 6 a 8 omisiones de
especificaciones
Ortografía
No hay faltas de
ortografía ni errores
gramaticales.
Tres o menos faltas de
ortografía y/o errores en
la presentación
De 4 a 6 de ortografía
errores
Más de 7 a 9 errores
Redacción
(Características de una
buena redacción:
Adecuación, Cohesión,
Coherencia y uso de
vocabulario)
Creatividad
(Calidad e ingenio en la
elaboración y diseño del
periódico mural)
No hay errores de
redacción
Tres o menos detalles en
el trabajo escrito
De 4 a 6 de errores.
De 7 a 9 faltas.
Periódico creativo y de
calidad; que muestra
todos los detalles del
seguimiento de
instrucciones
Cumplimiento de cada
uno de los valores que se
marcaron
Periódico que refleja
esfuerzo y dedicación,
pero que no fue muy
creativo en su realización
Trabajo de mediana
calidad, que no busca
innovar y en su diseño
muestra.
Presentación que refleja
un esfuerzo mínimo que
sólo busca cumplir con su
exposición.
Falta de uno de los
valores señalados.
Cumplimiento irregular de
dos actitudes que se
solicitaron.
Desarrollo mínimo de las
actitudes que se piden.
Actitudes
Se evaluarán las
actitudes que se señalan
en el cumplimiento de
instrucciones.
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RUBRICAS DE ESPAÑOL III
PRIMER BIMESTRE
Calificación
Las rúbricas y la ponderación para evaluar el ensayo:
1.- Seguimiento de Instrucciones
2
2.- Presentación
2
3.- Redacción
3
4.- Ortografía
2
5.- Actitudes
1

Seguimiento de Instrucciones.
a) Cumplir con lo que se pide en la presentación del trabajo en tiempo y forma.
b) Redactar ensayo con citas que avalen o ayuden a reforzar sus argumentos sobre el tema elegido.
c) La extensión del trabajo es de máximo 3 cuartillas y mínimo de 2.
d) La letra debe ser Century Gothic o Arial del número 12.
e) Al final se debe incluir la hoja de rúbricas que se anexa.
f) El trabajo se tiene que entregar engrapado o con clip.
g) No se reciben ensayos hechos a mano.

Presentación del ensayo
- El trabajo debe estar escrito en computadora.
- La portada tiene que apegarse a los lineamientos que se señalan en hoja anexa
- El tema debe estar centrado con mayúsculas y negritas.
- Las citas deben ir en comillas, numeradas con su nota al pie de página con la fuente de información.
- Las hojas tienen que estar numeradas después de la portada.
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RUBRICAS DE ESPAÑOL III
PRIMER BIMESTRE
-
El ensayo debe mostrar tu reflexión o postura del tema elegido.
Si el trabajo es una copia de internet, se considerará como un plagio y la calificación será de cero, además se
hará acreedor a una sanción mayor por falta de honestidad.

-
Redacción:
La redacción debe tener: adecuación, cohesión y coherencia.
Tiene que ser clara y concreta, que refleje su propio estilo.

Fecha de Entrega.
8 de Octubre en su horario de clase. No se recibirán trabajos fuera de tiempo.
Observaciones: la exposición y el trabajo escrito es un proyecto que es parte del 30% de la evaluación formativa y
también de una tarea.
CATEGORÍA
3.0 Puntos
2.0 Puntos
1.5 Puntos
1.0 Punto
.5 Punto
Seguimiento de
Instrucciones
No aplica
Incluye portada y
cumple con todas
las especificaciones
que se pidieron
Menos de tres
errores en el
cumplimiento de
instrucciones
Más de cinco faltas
en el seguimiento
de indicaciones
De 6 a 8 omisiones
de especificaciones
Presentación
No aplica
Cumple con todas
las indicaciones
No aplica
No hay faltas de
ortografía ni errores
gramaticales.
De cuatro a cinco
faltas en las
indicaciones de
presentación
De 4 a 6 de
ortografía errores
De 6 a 8 omisiones
de especificaciones
Ortografía
Redacción
(Características de
una buena
No hay errores de
redacción, manejo
y uso de
No hay errores de
redacción, pero le
falta ampliar su
Menos de tres
errores en el
cumplimiento de
instrucciones
Tres o menos faltas
de ortografía y/o
errores en la
presentación
Tres o menos
detalles en la
redacción y el
De 4 a 6 de errores,
con esfuerzo mínimo
en el uso de glosario
De 7 a 10 faltas. Un
trabajo que sólo
busca cumplir.
Más de 7 a 9 errores
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CICLO ESCOLAR 2013 – 2014
RUBRICAS DE ESPAÑOL III
PRIMER BIMESTRE
redacción:
Adecuación,
Cohesión,
Coherencia y uso
de vocabulario)
Actitudes
Se evaluarán las
actitudes:
responsabilidad,
puntualidad en la
entrega del trabajo
honestidad y
cumplimiento de
instrucciones.
vocabulario amplio,
con estilo propio sin
rebuscamientos
repertorio de
palabras
manejo del léxico
No aplica
No aplica
No aplica.
Cumplimiento de
cada uno de los
valores que se
marcaron.
Desarrollo mínimo
de las actitudes que
se piden.
Calificación
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CICLO ESCOLAR 2013 – 2014
RUBRICAS DE ESPAÑOL III
PRIMER BIMESTRE
Las rúbricas y la ponderación para evaluar el cuaderno y glosario de reglas gramaticales
1.- Seguimiento de Instrucciones
2
2.- Ortografía
2
3.- Calidad y creatividad (presentación y contenido)
2
4.- Glosario
2
5.- Actitudes
2

Seguimiento de Instrucciones.
a) Presentar portada del bimestre (Nombre y grupo).
b) Usar máximo dos tintas para escribir.
c) Imprimir y pegar la hoja TEC en la siguiente página de la portada (sólo en cuaderno)
d) Anotar en la hoja TEC las calificaciones correspondientes a la tarea o actividad realizada.
e) Escribir fecha en el lado superior derecho (en todas las actividades)
f) Incluir número de actividad o la tarea debajo de la fecha.
g) El título de la actividad o tarea debe de ir centrado.
h) Realizar glosario correspondiente al bimestre al final del cuaderno.

Ortografía
- Por cada 3 faltas de ortografía, se bajarán .5 de la calificación. Si presentan más de 10 errores ortográficos,
tienen que repetir la actividad y se quitarán los 2 puntos de ortografía.
- Tienen la obligación de corregir cada error señalado, en caso de no hacerlo se quitarán los dos puntos en la
calificación del cuaderno.
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RUBRICAS DE ESPAÑOL III
PRIMER BIMESTRE

Calidad y creatividad en contenido.
- El cuaderno y el glosario de reglas gramaticales deben reflejar un trabajo limpio y de calidad, sin tachaduras o
rayones.
- Pueden ser creativos en la elaboración de apuntes y seguir debidamente las instrucciones.
- Si el cuaderno o glosario muestran notas de otras materias o notas de cualquier otra índole se quitará un
punto.

Fecha de Entrega.
7 de Octubre en su horario de clase. No se recibirán cuadernos y glosarios extemporáneos.
Observaciones: el cuaderno y el glosario representan el 5% de su Evaluación Formativa (continua).
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