INSTITUTO, FIDELIS A.C. PROGRAMACION ANUAL PREESCOLAR GRADO : 3° DE KINDER MES : AGOSTO-SEPTIEMBRE-OCTUBRE. AREA INTELECTUAL Conjuntamente el trazo e identificación P, L, S, M, D, T, R, C, Q. Lectura, dictado y escritura de palabras. Sumas y restas con juegos y objetos. Sucesor y antecesor de un número. Trazar los números del 0 al 20 Seriación y correspondencia del 0 al 20 Visualización y conteo del 0 al 50 ANEXOS CURSO :2010-2011 AREA PSICOMOTRIZ Trazos preparatorios. Ejercicios de ubicación. Estrujado. Boleado. Recortado. Rasgado. Picado. Ejercicios ojo – mano. Ejercicios ojo – pie. Psicomotricidad gruesa. Coloreado. AREA SOCIO-AFECTIVA Integración al grupo. Participación y cooperación. Relación educadora y compañeros. Aceptar normas. Autonomía. Utilización de frases de cortesía. Atención. Uso correcto del moviliario. INSTITUTO, FIDELIS A.C. PROGRAMACION ANUAL PREESCOLAR GRADO : 3° DE KINDER MES : NOVIEMBRE Y DICIEMBRE AREA INTELECTUAL Consonantes B, V, N, Ñ, J, CH, H, F. lectura en diferentes libros, revistas y periódicos. Sumas con un dígito. Sucesor y antecesor. Trazar los números del 0 al 50 Seriación y correspondencia del 0 al 50 Visualización y conteo del 0 al 80 Signos > < = ANEXOS CURSO :2010-2011 AREA PSICOMOTRIZ coloreado. Recortado. Picado. Discriminación táctil. Discriminación auditiva. Trazos en cuadrícula. Psicomotricidad gruesa. Caligrafía. AREA SOCIO-AFECTIVA cumplir las normas del salón. Actitudes de colaboración. Aplicar puntualidad en las actividades. Uso correcto del moviliario. Cuidar su uniforme. Esperar su turno. INSTITUTO FIDELIS, A. C. PROGRAMACIÓN ANUAL PREESCOLAR MES: ENERO-FEBRERO. GRADO : 3° DE KINDER AREA INTELECTUAL Consonantes LL, Y, G, GUE, GUI, GE, GI, GÜE, GÜI. Lectura y dictado de palabras. Copia de enunciados. Cuerpos geométricos, cilindro, esfera y cubo. Sumas y restas. Trazar los números del 0 al 80 Seriación y correspondencia del 0 al 80 Visualización y conteo del 0 al 150 ANEXOS CURSO: 2010-2011. AREA PSICOMOTRIZ picado. Recortado. Coloreado. Caligrafía. Trazo en cuadrícula. Ejercicios ojo – mano. Ejercicios ojo – pie. Secuencias de ritmo. Psicomotricidad gruesa. AREA SOCIO-AFECTIVA aportar sugerencias para actividades. Utilizar las mano para saludar y despedirse. Tomar y dejar las cosas en su lugar. INSTITUTO FIDELIS, A. C. PROGRAMACIÓN ANUAL PREESCOLAR MES: MARZO-ABRIL. GRADO : 3° DE KINDER CURSO: 2010-2011. AREA INTELECTUAL AREA PSICOMOTRIZ AREA SOCIO-AFECTIVA Consonantes Z, CE, CI, X, W, K. Lectura y copia de palabras y oraciones. Formación de oraciones a partir de una palabra. Sumas y restas. Cálculo mental. Trazar los números del 0 al 100 Seriación y correspondencia del 0 al 100 Visualización y conteo del 0 al 150 Signos > < = ANEXOS picado. Recortado. Coloreado. Caligrafía. Trazo en cuadrícula. Psicomotricidad gruesa. Discriminación táctil. realizar actividades en equipo. Manifestar agrado ó desagrado a la opinión de sus compañeros. Terminar las tareas emprendidas. INSTITUTO FIDELIS, A. C. PROGRAMACIÓN ANUAL PREESCOLAR MES: MAYO-JUNIO. AREA INTELECTUAL Identificar y trazar las sílabas compuestas. Lectura y copia de palabras y oraciones. Sumas y restas. Repaso general de todo lo aprendido. Trazar los números del 0 al 120 Seriación y correspondencia del 0 al 120 Visualización y conteo del 0 al 150 ANEXOS GRADO : 3° DE KINDER CURSO: 2010-2011. AREA PSICOMOTRIZ AREA SOCIO-AFECTIVA picado. Recortado. Coloreado. Caligrafía. Trazo en cuadrícula. Psicomotricidad gruesa. Pronunciación y vocabulario. hacer uso correcto del moviliario. Respeto hacía los demás. Esperar turno. Aplicar correctamente el descanso. Instituto Fidelis. PROGRAMACIÓN VERTICAL DE 3º DE KINDER. AGOSTO: semanas de diagnóstico SEPTIEMBRE – OCTUBRE: Conjuntamente el trazo e identificación P, L, S, M, D, T, R, C, Q. Lectura, dictado y escritura de palabras. Sumas y restas con juegos y objetos. Sucesor y antecesor de un número. Trazar los números del 0 al 20 Seriación y correspondencia del 0 al 20 Visualización y conteo del 0 al 50 ANEXOS NOVIEMBRE - DICIEMBRE: Consonantes B, V, N, Ñ, J, CH, H,F. lectura en diferentes libros, revistas y periódicos. Sumas con un dígito. Sucesor y antecesor. Trazar los números del 0 al 50 Seriación y correspondencia del 0 al 50 Visualización y conteo del 0 al 80 Signos > < = ANEXOS ENERO – FEBRERO: Consonantes LL, Y, G, GUE, GUI, GE, GI, GÜE, GÜI. Lectura y dictado de palabras. Copia de enunciados. Cuerpos geométricos, cilindro, esfera y cubo. Sumas y restas. Trazar los números del 0 al 80 Seriación y correspondencia del 0 al 80 Visualización y conteo del 0 al 150 ANEXOS MARZO – ABRIL: Consonantes Z, CE, CI, X, W, K. Lectura y copia de palabras y oraciones. Formación de oraciones a partir de una palabra. Sumas y restas. Cálculo mental. Trazar los números del 0 al 100 Seriación y correspondencia del 0 al 100 Visualización y conteo del 0 al 150 Signos > < = ANEXOS MAYO – JUNIO: Identificar y trazar las sílabas compuestas. Lectura y copia de palabras y oraciones. Sumas y restas. Repaso general de todo lo aprendido. Trazar los números del 0 al 120 Seriación y correspondencia del 0 al 120 Visualización y conteo del 0 al 150 ANEXOS Instituto Fidelis. Maestra deTercero de Kinder Es muy importante que todos los días hagas como actividades permanentes la visualización y conteo de: Figuras Geométricas. * Círculo *Cuadrado *Rectángulo *Rombo *Triángulo *Cubo *Esfera *Pirámide *Horizontal *Ondulada *Inclinada *Quebrada *Curva *Verde *Morado *Negro *Amarillo *Café *Gris *Azul *Anaranjado Cuerpos geométricos. *Prisma Líneas. * Vertical *Mixta Colores. *Rojo *Rosa *Blanco Números. *Del 1 al 150 NOTA: dentro de tu programación se hace mención de ANEXOS Esto se refiere a estos conceptos.