Categoría: 3ro de Secundaria

TERCERA ETAPA: DEPARTAMENTAL
ÁREA: ASTRONOMÍA y ASTROFÍSICA
Categoría: 3ro de Secundaria
20 de agosto de 2011
IMPORTANTE: NO COLOQUE NINGÚN DATO PERSONAL EN SU EXÁMEN
PARTE CONCEPTUAL (40%)
1. (10%) ¿Cuáles son las unidades de la constante de gravitación universal, en el sistema MKS?
R.2. (10%) Indique que es lo que se entiende por secuencia de Harvard
R.-
3. (10%) ¿Para qué se utiliza el diagrama de Hertzsprung – Russell?
R.-
4. (10%) ¿Qué es la energía potencial gravitacional?
R.-
PARTE APLICADA (60%) (Encierra tu respuesta y desarrollala en el reverso de ésta hoja)
1. (20%) Un planeta tiene dos lunas de igual masa. La luna 1 está en órbita circular de radio r. La
luna 2 está en órbita circular de radio 2r. ¿Cuál es la magnitud de la fuerza gravitacional que
ejerce el planeta sobre la luna 2? Justifique su respuesta.
a) cuatro veces mayor que sobre la luna 1.
b) dos veces mayor que sobre la luna 1
c) igual que sobre la luna 1
d) la mitad de la ejercida sobre la luna 1
e) un cuarto de la ejercida sobre la luna 1
2. (20%) Un asteroide está en una órbita elíptica enormemente excéntrica alrededor del Sol. El
periodo de la órbita del asteroide es de 90 días. ¿Cuál de los siguientes enunciados es verdadero
acerca de la posibilidad de una colisión entre este asteroide y la Tierra?
a) No hay posible peligro de colisión
b) Hay posibilidad de una colisión
c) No hay suficiente información para determinar si hay peligro de colisión.
3. (20%) (desarrolla tu rerspuesta en el reverso de ésta hoja)
Un cometa se mueve en una órbita elíptica alrededor del Sol. ¿Cuál punto en su órbita (perihelio
o afelio) representa el valor más alto de:
a) la rapidez del cometa?
b) la energía potencial del sistema cometa – Sol?
c) la energía cinética del cometa?
d) la energía total del sistema cometa – Sol