1 ¿Qué es la Biología y cuales son las ramas... Biología es la ciencia que estudia a los seres vivos,...

1 ¿Qué es la Biología y cuales son las ramas auxiliares de esta ciencia?
Biología es la ciencia que estudia a los seres vivos, la evolución de la tierra y algunas teorías acerca de esta.
Ramas− botánica, zoología, citología, histología, anatomía, fisiología, embriología, genética, paleontología y
taxonomia.
2 Menciona los diferentes pasos del Método Científico, igualmente de una breve descripción de cada uno de
ellos.
Observación de un fenómeno natural
Ver detenidamente algo que nos interese, empleando microscopio, lupas, etc. La observación es importante.
Recolección de información acerca del problema
Formulación de alguna hipótesis
Permite explicar los hechos observados. La hipótesis es la explicación a los fenómenos o causas.
Comprobación
Comprobar que se saque algún resultado con la hipótesis formulada.
Experimentación
Consiste en crear condiciones que permitan comprobar las hipótesis
Formular teoría
Sirve como explicación confiable. Pueden cambiar y se pueden formular nuevas.
3 ¿Cuáles son algunas de las características de los seres vivos?
*presentan moléculas complejas altamente organizadas en su estructura
*formadas por una o varias células
*intercambian materia y energía con el ME
*capacidad de reproducirse a si mismos
*presentan un ciclo vital
*capacidad para responder a los estímulos del medio
*poseen un programa genético y los recursos para aplicarlos
4 ¿Qué son los carbohidratos y como se clasifican?
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Son sustancias formadas por H, C y O y se clasifican en monosacáridos, oligosacaridos y polisacáridos.
5 ¿Qué son los monosacáridos y como se clasifican?
Están constituidos por una sola molécula de polihidroxiladehido o cetona, y se clasifican en numero de
carbonos, grupo funcional, isomerismo y conformación cíclica.
6 *aportar energía a las células
*deposito temporal de la energía
*proteger y estructurar
7 Estructura primaria, secundaria, terciaria y cuaternaria
8 Los esenciales son 20 y sus características son:
9 Estructura primaria
*secuencia de aa. De la proteína
*indica que aas. Componen la cadena polipeptídica
*indica el orden en que dichas aas. Se encuentran
*la función de una proteína depende de su secuencia de la forma que esta adopte
Estructura secundaria
*disposición de la secuencia de aminoácidos en el espacio. Alfa−hélice y beta−laminar
Estructura terciaria
*disposición de la estructura secundaria al plegarse sobre si mismo
*origina conformación globular
*la estructura primaria determina cual será la secundaria y por lo tanto la terciaria
*la conformación globular facilita la solubilidad en agua y así la realización de funciones de transporte
enzimático, hormonales, etc.
Estructura cuaternaria
Unión de varias cadenas polipeptídicas con estructura terciaria, para formar un complejo proteico.
10 Estructural− glucoproteinas, forman parte de las membranas
Enzimático
Hormonal− hormona del crecimiento
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Defensiva− trombina y fibrinógeno
Transporte− citocromos
Reserva− gladina, grano de trigo
11 Los lípidos no son solubles en agua de textura grasosa o aceitosa, y son solubles en sustancias orgánicas
como la gasolina, cloroformo. Se clasifican en:
Triacilgliceridos o grasas
Energéticos− aceites vegetales: oliva, manteca, cebos
Aislante térmico− osos, focas, ballenas, pingüinos
Ceras
Ácidos grasos mas alcoholes
Fosfolipidos
Se encuentran en mayor cantidad
Esteroles
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14 ADN− doble cadena en forma helicoidal, desoxirribosa, se encuentra en el núcleo, altamente estable, −T,
A, C, G−
ARN− cadena simple en forma lineal, ribosa, se encuentra en la membrana, poco estable, −U, A, C, G−
15 Los lípidos son los no solubles en agua contextura grasosa o aceitosa y son solubles en sustancias
orgánicas como la gasolina. Se clasifican en grasas, ceras, fosfolipidos y esteroles.
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17 Se clasifican en dos grupos: liposolubles e hidrosolubles
1¿Cuales son las diferencias entre eucariota y procariota?
En que la celula procarionta no posee un nucleo delimitado por una membrana. El material hereditario se
encuentra disperso en el citoplasma, que carece de organelos celulares. La eucariota presentan un nucleo
celular delimitado por una membrana, en donde se encuentra el material hereditario, esta limitadas por unas
membranas celular.
2. Realiza el esquema
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3.Realiza un resumen sobre los organelos.
Ribosomas están formados por dos subunidades formadas por ARN y proteínas. Están relacionados con la
síntesis de proteínas.
Estos orgánulos celulares, son los únicos que podemos encontrar en todos los tipos de células.
Pared celular Es una estructura rígida adosada a la cara externa de la membrana plasmática, que rodea
totalmente a la célula. Se trata de una estructura común a todas las bacterias, con excepción de los
microplasmas, un grupo de parásitos intracelulares.
La pared celular cumple las siguientes funciones:
− Mantiene la forma de la célula
− Posee componentes con capacidad antigénica
− Regula el intercambio con el exterior, principalmente la membrana externa llamada gam negativas.
− Proporciona carga negativa a la superficie celular.
El citoplasma está formado por una matriz gelatinosa, el protoplasma, con un alto contenido en agua y de
aspecto granuloso, que contiene proteínas y enzimas y alberga los ribosomas 70S característicos de estas
células
Flegelos constituyen los órganos de locomoción, cuyo número y disposición varía de unas bacterias a otras.
Esto constituye uno de los muchos criterios de clasificación de las células procariotas.
Está formado por:
1. Un filamento rígido y curvado, constituido por una proteína, llamada flagelina.
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2. Un codo o gancho que une el filamento a la superficie de la célula
3. Una estructura basal compuesta por una serie de anillos
Reticulo endoplasmico esta formado por una red de membranas que forman cisternas, saculos y tubos
aplanados. Delimita un espacio interno llamado lúmen del retículo y se halla en continuidad estructural con la
membrana externa de la envoltura nuclear.
El aparato de golgi forma parte del elaborado sistema de membranas interno de las células. Se encuentra más
desarrollado cuanto mayor es la actividad celular.
La unidad básica del orgánulo es el sáculo, que consiste en una vesícula o cisterna aplanada. Cuando una serie
de sáculos se apilan, forman un dictiosoma. Además, pueden observarse toda una serie de vesículas más o
menos esféricas a ambos lados y entre los sáculos. El conjunto de todos los dictiosomas y vesículas constituye
el aparato de Golgi.
Las vacuolas son orgánulos citoplasmáticos rodeados de membrana y con un elevado contenido hídrico, en los
que se acumulan diversas sustancias.
Los cloroplastos son orgánulos exclusivos de las células vegetales. En ellos tiene lugar la fotosíntesis, proceso
en el que se transforma la energía lumínica en energía química, almacenada en moléculas ATP y moléculas
reductoras (NADPH), que se utilizarán posteriormente para sintetizar moléculas orgánicas.
Las mitocondrias son los orgánulos celulares encargados de suministrar la mayor parte de la energía necesaria
para la actividad celular, actúan por tanto, como centrales energéticas de la célula y sintetizan ATP a expensas
de los carburantes metabólicos (glucosa, ácidos grasos y aminoácidos).
La ultraestructura mitocondrial está en relación con las funciones que desempeña: en la matriz se localizan los
enzimas responsables de la oxidación de los ácidos grasos, los aminoácidos, el ácido pirúvico y el ciclo de
krebs.
El núcleo es un orgánulo característico de las células eucariotas. El material genético de la célula se encuentra
dentro del núcleo en forma de cromatina.
El núcleo dirige las actividades de la célula y en él tienen lugar procesos tan importantes como la
autoduplicación del ADN o replicación, antes de comenzar la división celular, y la transcripción o producción
de los distintos tipos de ARN, que servirán para la síntesis de proteínas.
4.Explicar endocitosis,
Endocitosis: la pinocitosis, que consiste en la ingestión de líquidos y solutos; y la fagocitosis, para la ingestión
de grandes partículas.
Exocitosis, es la fusión de las vesículas internas con la membrana plasmática seguida de la liberación de su
contenido al medio externo
5.Enumerar las etapas de la respiracion.
RESPIRACIÓN AEROBIA.
Sucesión de reacciones químicas que ocurren dentro de la célula, mediante las cuales se realiza la
descomposición final de las moléculas de los alimentos y en las que se producen dióxido de carbono, agua y
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energía. este proceso, que se lleva a cabo por la acción de siete enzimas, es conocido también por ciclo de los
ácidos tricarboxílicos. El ciclo de Krebs ocurre en todos los animales, plantas superiores y en la mayoría de
las bacterias. En los organismos que tienen células con núcleo, el ciclo tiene lugar dentro de un orgánulo
membranoso que se llama mitocondria, una estructura que se compara a menudo con la central de producción
de energía de la célula. El descubrimiento del ciclo es obra de sir Hans Adolf Krebs, un bioquímico británico
que presentó este importante avance científico en 1937.
Los alimentos, antes de poder entrar en el ciclo del ácido cítrico, deben descomponerse en pequeñas unidades
llamadas grupos acetilo. Cada grupo acetilo (CH3CO) contiene sólo dos átomos de carbono, junto con
hidrógeno y oxígeno. Al comienzo del ciclo, un grupo acetilo se combina con una molécula con cuatro átomos
de carbono llamada oxalacetato, para producir un compuesto con seis átomos de carbono: el ácido cítrico. En
los restantes pasos del ciclo, la molécula de ácido cítrico se transforma, y pierde dos de sus átomos de
carbono, que salen en forma de dióxido de carbono. Así mismo, se liberan también cuatro electrones. Estos
viajan dentro de la célula gracias a una serie de móleculas transportadoras, la cadena transportadora de
electrones, en la que se produce energía en forma de una molécula rica en energía llamada trifosfato de
adenosina, o ATP, antes de reaccionar con el oxígeno para formar agua. Un producto adicional del ciclo es
otra molécula con gran contenido energético, llamada trifosfato de guanosina, o GTP. La célula utiliza estas
moléculas, el ATP y el GTP, como combustible en muchos procesos. Otra molécula usada como combustible,
el fosfato de creatina, puede servir también para proveer de energía extra a las células del cerebro y de los
músculos. La molécula original de oxalacetato se regenera al final del ciclo. Esta molécula puede reaccionar
entonces con otro grupo acetilo y comenzar el ciclo de nuevo. En cada giro del ciclo se produce energía.
El ciclo de Krebs es una vía eficaz para convertir, dentro de la célula, los componentes de los alimentos en
energía utilizable. En el ciclo, sólo se destruyen los grupos acetilo; tanto las siete enzimas que llevan a cabo
las diferentes reacciones, como los compuestos intermedios sobre los que actúan, pueden volver a utilizarse
una y otra vez. Muchos de los compuestos intermedios que se producen en el ciclo se usan también como
materiales de construcción para la síntesis de aminoácidos, hidratos de carbono y otros productos celulares.
Ciclo de Krebs
El ciclo de Krebs empieza y acaba con la combinación de la acetil coenzima A (acetil Co A) y el oxalacetato
para formar ácido cítrico. Este compuesto ácido tiene seis átomos de carbono y experimenta una serie de
reacciones químicas catalizadas por enzimas que separan dos de estos átomos. Las enzimas también
modifican la estructura del compuesto, que se transforma en oxalacetato al final del ciclo. Éste se combina a
continuación con la acetil Co A para iniciar de nuevo la cadena de reacciones. Cada ciclo genera una molécula
de ATP rico en energía (que se forma por liberación de cuatro electrones) y otra de GTP.
GLUCOLISIS o RESPIRACION ANAEROBIA.
Ruta bioquímica principal para la descomposición de la glucosa en sus componentes más simples dentro de
las células del organismo. Una ruta se refiere a una secuencia específica de reacciones catalizadas por enzimas
que transforman un compuesto en otro biológicamente importante. La glicolisis se caracteriza porque, si está
disponible, puede utilizar oxígeno (ruta aerobia) o, si es necesario, puede continuar en ausencia de éste (ruta
anaerobia), aunque a costa de producir menos energía.
7.Describir etapas de la fotositesis.
La fotosíntesis se realiza en dos etapas: una serie de reacciones que dependen de la luz y son independientes
de la temperatura, y otra serie que dependen de la temperatura y son independientes de la luz. La velocidad de
la primera etapa, llamada reacción lumínica, aumenta con la intensidad luminosa (dentro de ciertos límites),
pero no con la temperatura. En la segunda etapa, llamada reacción en la oscuridad, la velocidad aumenta con
la temperatura (dentro de ciertos límites), pero no con la intensidad luminosa.
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La primera etapa de la fotosíntesis es la absorción de luz por los pigmentos. La clorofila es el más importante
de éstos, y es esencial para el proceso. Captura la luz de las regiones violeta y roja del espectro y la transforma
en energía química mediante una serie de reacciones. Los distintos tipos de clorofila y otros pigmentos,
llamados carotenoides y ficobilinas, absorben longitudes de onda luminosas algo distintas y transfieren la
energía a la clorofila A, que termina el proceso de transformación. Estos pigmentos accesorios amplían el
espectro de energía luminosa que aprovecha la fotosíntesis.
La fotosíntesis tiene lugar dentro de las células, en orgánulos llamados cloroplastos que contienen las
clorofilas y otros compuestos, en especial enzimas, necesarios para realizar las distintas reacciones. Estos
compuestos están organizados en unidades de cloroplastos llamadas tilacoides; en el interior de éstos, los
pigmentos se disponen en subunidades llamadas fotosistemas. Cuando los pigmentos absorben luz, sus
electrones ocupan niveles energéticos más altos, y transfieren la energía a un tipo especial de clorofila
llamado centro de reacción.
La reacción en la oscuridad tiene lugar en el estroma o matriz de los cloroplastos, donde la energía
almacenada en forma de ATP y NADPH2 se usa para reducir el dióxido de carbono a carbono orgánico. Esta
función se lleva a cabo mediante una serie de reacciones llamada ciclo de Calvin, activadas por la energía de
ATP y NADPH2. Cada vez que se recorre el ciclo entra una molécula de dióxido de carbono, que inicialmente
se combina con un azúcar de cinco carbonos llamado ribulosa 1,5−difosfato para formar dos moléculas de un
compuesto de tres carbonos llamado 3−fosfoglicerato. Tres recorridos del ciclo, en cada uno de los cuales se
consume una molécula de dióxido de carbono, dos de NADPH2 y tres de ATP, rinden una molécula con tres
carbonos llamada gliceraldehído 3−fosfato; dos de estas moléculas se combinan para formar el azúcar de seis
carbonos glucosa. En cada recorrido del ciclo, se regenera la ribulosa 1,5−difosfato.
Por tanto, el efecto neto de la fotosíntesis es la captura temporal de energía luminosa en los enlaces químicos
de ATP y NADPH2 por medio de la reacción en presencia de luz, y la captura permanente de esa energía en
forma de glucosa mediante la reacción en la oscuridad. En el curso de la reacción en presencia de luz se
escinde la molécula de agua para obtener los electrones que transfieren la energía luminosa con la que se
forman ATP y NADPH2. El dióxido de carbono se reduce en el curso de la reacción en la oscuridad para
convertirse en base de la molécula de azúcar. La ecuación completa y equilibrada de la fotosíntesis en la que
el agua actúa como donante de electrones y en presencia de luz.
8.Diferencias entre mitosis y miosis.
La mitosis es un proceso que no necesita dos gametos uno femenino y uno masculino si no que esta se ve en la
reproduccion asexual y en la meiosis es el proceso celular mediante se forman los gametos y solo se ve en
reproduccion sexual.
9.Describir etapas de la mitosis y meiosis
Meoisis.
Profase I. La membrana nuclear desaparece, las fibras del huso acromatico se forman y el ADN condensa para
formar cromosomas.
Metafase I. Los cromosomas homologos o iguales se alinean en la zona central de la celula−
Anafse I. Los cromosomas homologos se separan y cada uno se desplaza a un polo de la celula.
Telofase I.La membrana celular del citoplasma y los organelos se dividen en dos partes iguales por
citocinesis.
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Mitosis.
Profase. La cromatina se condesa y forman los cromosomas.
Metafase. Los cromosomas logran el maximo nivel de condensacion o compactacion.
Anafase. Las cromatidas hermanas se separan y los cromosomas resultan arrastrados.
Telofase. Los cromosomas ubicados en los extremos de la celula comienzan a descondensarse.
1.Revise y realiza un resumen de las teorias del origen de los organismos pluricelulares.
La teoría de la generación espontánea, según la cual los seres vivos nacen de la tierra o de cualquier otro
medio inerte, se difundió durante la edad media y se mantuvo sin oposición hasta el siglo XVII. El cirujano
Ambroise Paré, que vivió en el siglo XVI, sostuvo que había desenterrado en su viña una piedra "hueca y
cerrada por todas sus partes" que aprisionaba en su interior un grueso sapo "que sólo podía haber nacido de la
humedad putrefacta". Las experiencias de ciertos sabios, como Francesco Redi, en la segunda mitad del siglo
XVII, demostraron que, al menos para los animales visibles, la idea de la generación espontánea era falsa. En
particular, Redi demostró que los gusanos blancos que colonizan la carne nacen en realidad de huevos
depositados por las moscas.
Fue preciso esperar a 1859, año en que estalló una ruidosa polémica que enfrentó a Louis Pasteur con un
naturalista de Ruán llamado Félix−Archimède Pouchet, para que se abandonase oficialmente la idea de la
generación espontánea. Pasteur, convencido de que todos los seres vivientes, por diminutos que fuesen,
procedían de 'gérmenes' que flotaban en el aire, realizó una serie de experimentos que dieron lugar a la técnica
de esterilización de medios de cultivo, de donde procede directamente toda la bacteriología moderna.
En el siglo XIX surgió la idea de que la vida tenía un origen extraterrestre: los meteoritos que chocan contra
nuestro planeta habrían depositado gérmenes procedentes de otro. En 1906, el químico Svante Arrhenius
propuso la hipótesis de que los gérmenes habían sido transportados por la radiación luminosa. Estas teorías
fueron refutadas algunos años más tarde por Paul Becquerel, quien señaló que ningún ser viviente podría
atravesar el espacio y resistir las rigurosas condiciones que reinan en el vacío (temperatura extremadamente
baja, radiación cósmica intensa, por ejemplo). Además, estas soluciones a medias no hacen sino desplazar el
problema, pues, aun admitiendo el origen extraterrestre de la vida, quedaría por averiguar cómo ha aparecido
en otros planetas.
La cuestión del origen de la vida no comenzó a avanzar hasta la década de 1920, cuando empezaron a
precisarse los conocimientos sobre el origen de la Tierra.
La primera teoría coherente que explicaba el origen de la vida la propuso en 1924 el bioquímico ruso
Alexandr Oparin. Se basaba en el conocimiento de las condiciones físico−químicas que reinaban en la Tierra
hace 3.000 a 4.000 millones de años. Oparin postuló que, gracias a la energía aportada primordialmente por la
radiación ultravioleta procedente del Sol y a las descargas eléctricas de las constantes tormentas, las pequeñas
moléculas de los gases atmosféricos (H2O, CH4, NH3) dieron lugar a unas moléculas orgánicas llamadas
prebióticas. Estas moléculas, cada vez más complejas, eran aminoácidos (elementos constituyentes de las
proteínas) y ácidos nucleicos. Según Oparin, estas primeras moléculas quedarían atrapadas en las charcas de
aguas poco profundas formadas en el litoral del océano primitivo. Al concentrarse, continuaron evolucionando
y diversificándose.
Esta hipótesis inspiró las experiencias realizadas a principios de la década de 1950 por el estadounidense
Stanley Miller, quien recreó en un balón de vidrio la supuesta atmósfera terrestre de hace unos 4.000 millones
de años (es decir, una mezcla de CH4, NH3, H, H2S y vapor de agua). Sometió la mezcla a descargas
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eléctricas de 60.000 V que simulaban tormentas. Después de apenas una semana, Miller identificó en el balón
varios compuestos orgánicos, en particular diversos aminoácidos, urea, ácido acético, formol, ácido
cianhídrico (véase Cianuro de hidrógeno) y hasta azúcares, lípidos y alcoholes, moléculas complejas similares
a aquellas cuya existencia había postulado Oparin.
Estas experiencias fueron retomadas por investigadores franceses que demostraron en 1980 que el medio más
favorable para la formación de tales moléculas es una mezcla de metano, nitrógeno y vapor de agua.
2.Investiga las caracteristicas principales de los cinco reinos en los que se divide los seres vivos.
REINO MONERA
Todos los procariotes pertenecen a este Reino. Son seres vivos que presentan núcleo difuso, no poseen
membranas definidas, por lo tanto carecen de vacuolas, cloroplastos y organelas membranosas. El material
genético está contenido en una sola molécula circular de ADN, situada en el citoplasma, la cual se duplica
antes de que la célula se divida por fisión. Los moneras no experimentan ni mitosis, ni meiosis.
Los seres de este Reino probablemente fueron los primeros en habitar la Tierra.
Algunos de estos seres realizan la fotosíntesis, siendo estos los responsables del inicio de la oxigenación,
también realizan funciones de descomponedores en los ecosistemas.
Los miembros del Reino Monera se clasifican en dos grandes grupos: cianobacterias y bacterias.
Las cianobacterias, conocidas como algas verde azules, son en mayoría autótrofas fotosintetizadoras.
Muchas fijan nitrógeno atmosférico en compuestos orgánicos y otras establecen relaciones simbióticas con
otros seres vivos.
Las Bacterias son seres unicelulares o viven en colonias
Algunas causan enfermedades y otras son beneficiosas para el hombre
Otras bacterias causan putrefacción de los alimentos, lo que puede provocar el envenenamiento de quien los
consuma.
Las bacterias beneficiosas para el hombre han sido utilizadas en la fabricación de leche agria, yogurt,
mantequilla, quesos, encurtidos y bebidas alcohólicas.
REINO PROTISTA
El Reino de las Protistas está formado por microorganismos unicelulares eucariotes, filamentosos o
coloniales, unos pueden realizar la fotosíntesis y otros son heterótrofos (pueden consumir otros seres vivos,
alimentarse de materia orgánica en descomposición, o ser parásitos).
La mayoría vive en agua dulce o salada, en ambientes húmedos, en el suelo, en materia orgánica en
descomposición y otros parasitan a otros seres vivos
Los seres de este Reino se clasifican en: Protozoa, Chrysophyta y Pyrrophyta.
Los Protozoa se clasifican según su medio de locomoción, en:
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Mastigóforos: se impulsan por medio de un flagelo, parecido a un látigo.
Sarcodinos: sus células son individuales y cambian de forma mientras el ser vivo se desplaza; se caracterizan
por tener pseudópodos (prolongaciones citoplasmáticas), por los cuales se mueven y también para tomar el
alimento.
Ciliados: usan cilios para su locomoción, tienen al menos dos núcleos por célula
Esporzoarios: son parásitos, entre ellos están los agentes de algunas enfermedades graves, como el causante
de la malaria.
Los Chrysophyta: son las diatomeas, algas doradas y algas amarillo verdosas.
Las diatomeas son seres cuyas paredes celulares están formadas por sílice y manganeso
Las algas mencionadas tienen sus paredes impregnadas de sílice.
Los Pyrrophyta son los dinoflageados, causantes de la marea roja en los océanos.
REINO FUNGI
En este Reino se clasifican los hongos, que son seres que cumplen con las siguientes características:
Están constituidos por hifas, las cuales son unos filamentos microscópicos con un crecimiento apical; aún los
hongos microscópicos. Excepción de esta regla son las levaduras.
Son heterótrofos y pueden actuar como parásitos, saprófitos o simbióticos.
Tienen una pared celular formada por quitina en su mayoría. Es cual es el mismo carbohidrato que forma los
exoesqueletos en insectos.
Se reproducen por esporas
Pueden ser uni o pluricelulares
Son lisotróficos (absorben nutrientes del medio)
Carecen de clorofila
Algunos son desintegradores, por eso su función ecológica es muy importante
Algunos son comestibles
Algunos tienen importancia económica en la fabricación de vinos, cerveza y pan.
Los hongos se utilizan para la producción de penicilina y otros antibióticos
También se utilizan para el control biológico de plagas de insectos
Se desarrollan en una temperatura entre 4o y 60o Centígrados
El pH debe mantenerse entre 4−6
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Estructura del Hongo
2− Laminillas
3− Sombrero
4− Acúleos
5− Poros
6− Anillo
7− Estípite
8− Residuos de la volva
9− Volva membranosa
Nota
Los virus no han sido analizados porque no se les consideran seres vivos, sino algo entre lo vivo y lo no vivo,
por lo que no han sido incluidos en las clasificaciones., son sustancias orgánicas complejas. Están formadas
por ácidos nucleicos y proteínas, de modo que el ácido ocupa el centro del virus y la proteína lo rodea. No son
células y en el ambiente son pequeñísimos cristales.
Cuando penetran en una célula se reproducen. Asumen el control de la misma y cambian sus actividades
normales. El contenido celular les sirve para producir más virus, hasta que la célula se rompe; así, los virus
salen e invaden otras células.
REINO PLANTAE
Las Plantas son seres vivos que están formados por células eucariotas organizadas en tejidos y son autótrofas.
Se caracterizan porque todas tienen raíz, tallo y hojas, aunque estas partes puedan ser muy diferentes en las
distintas especies. El color verde de las plantas se debe a la clorofila, que se encuentra en las hojas y en los
tallos no leñosos, cumpliendo una misión muy importante en la alimentación de las plantas. Según su forma y
tamaño se pueden clasificar en hierbas, arbustos y árboles.
Para clasificarlas científicamente se utilizan tres criterios de clasificación:
La presencia o ausencia de vasos conductores en el tallo que transporten las sustancias por el interior de las
plantas.
La presencia o ausencia de flores.
La presencia o ausencia de frutos.
Los seres de este Reino se subdividen en: no vasculares (Algas (Chlorophyta, Phaeophyta y Rodophyta) y
Bryophytas) y vasculares: sin semilla (Pteridophytas) y con semilla (Gimnospermas y Angiospermas).
No Vasculares
Son aquellas que carecen de tejidos conductores
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Algas
Plantas no vasculares, fotosintéticas que contienen clorofila y tienen estructuras reproductoras simples.
Presentan una gran diversidad de formas y tamaños.
Existen en casi todos los ambientes.
Constituyen una vasta reunión heterogénea de organismos muy distintos que no tienen más que unos pocos
caracteres en común.
Chlorophyta
Son las algas verdes
Pueden ser unicelulares o coloniales, otras son pluricelulares
Sus células son eucariotas
Phaeophyta
Algas de color café
Son formas pluricelulares marinas
Tamaños variados, desde muy pequeña hasta los sargazos gigantes que alcanzan los cien metros de largo.
Rodophyta
Son las algas rojas
Habitan casi exclusivamente en los océanos
Varias clases se usan como alimento, otras en la industria
Bryophytas
Se caracterizan porque no tienen vasos conductores, ni flores ni frutos. Son plantas pequeñas que viven en
lugares húmedos o acuáticos. Se reproducen por esporas. Son las plantas terrestres más simples que existen,
de hecho no tienen tejidos especializados, ni siquiera verdaderas raíces. Realizan la absorción de agua y sales
minerales a través de las hojas.
Vasculares
Son las que tienen tejidos conductores: xilema (conduce agua y minerales desde la raíz a toda la planta) y
floema (conduce sustancias sintetizadas a través de la planta). La mayoría viven sobre la superficie de la tierra
firme
Pteridophytas
Son de tamaño mediano que se caracterizan porque tienen vasos conductores pero no tienen ni flores ni frutos.
Viven en lugares frescos, húmedos y umbrosos. Se reproducen por esporas. Son los helechos y los equisetos.
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Gimnospermas
Se caracterizan porque tienen vasos conductores y flores pero no tienen frutos. Son plantas de gran porte, muy
ramificados y longevos y de hojas pequeñas y perennes, en su gran mayoría. Son árboles o arbustos como el
pino, el enebro, el cedro, el abeto, la araucaria, el ciprés y la sabina. Sus flores son pequeñas y poco vistosas.
Muchos de ellos producen piñas u otros falsos frutos, que solo sirven para proteger a las semillas.
Angiospermas
Son las más abundantes. Tienen flores y producen frutos con semillas. Las Angiospermas pueden ser árboles,
como el roble, arbustos, como el tomillo, o hierbas, como el trigo. Son las únicas plantas que se han adaptado
a vivir en todos los ecosistemas de la Tierra, salvo en las regiones polares.
Las agiospermas se clasifican en dos grupos: las dicotiledóneas y las monocotiledóneas.
Las dicotiledóneas poseen dos hojas embrionarias en los que se almacenan nutrientes. Las nervaduras de las
hojas son ramificadas y las flores tienen cuatro o cinco partes o múltiplos de cuatro a cinco
Las Monocotiledóneas sólo tienen una hoja embrionaria. El endospermo (tejido nutritivo que rodea y nutre al
embrión) suele estar muy desarrollado. Las hojas poseen nervaduras paralelas y las flores están formadas por
tres partes, o múltiplos de tres.
REINO ANIMALIA
Los seres de este Reino tienen como características comunes:
Todos son pluricelulares
Presentan células eucariotas
En casi todos hay tejidos, órganos y sistemas o aparatos
Son heterótrofos
Una gran mayoría se traslada de un lugar a otro
Casi todos tienen sistema nervioso y sensorial
Reaccionan a los estímulos externos con un comportamiento adecuado para su conservación
Casi todos se reproducen sexualmente
Los animales que carecen de columna vertebral (invertebrados) se clasifican de la siguiente manera:
Porífera: esponjas
Cnidaria (celenterata): hidras, medusas y corales
Platyhelminthes o gusanos planos
Nemertinea y Nemátoda: áscaris (lombriz intestinal), uncinarias, etc.
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Mollusca: almejas, ostras, pulpos, babosas, etc.
Anellida o gusanos segmentados: lombrices de tierra y sanguijuelas
Arthropoda: son los más numerosos del reino animal, son artrópodos: arañas, escorpiones, garrapatas,
saltamontes, escarabajos, mariposas, etc.
Echinodermata: lirios de mar, estrellas marinas, erizos, etc.
Chordata: hay amplia variedad
Urochordata: animales marinos llamados tunicados
Cephalochordata: anfioxos
Vertebrata: los animales vertebrados
Los animales vertebrados presentan columna vertebral como eje esquelético del cuerpo.
Hay cinco grandes grupos:
Peces: es el grupo más numeroso de vertebrados, tienen hábitos acuáticos, respiración branquial, corazón de
dos cavidades, poikilodermos (temperatura corporal cambia con el ambiente), cuerpo cubierto de escamas,
extremidades transformadas en aletas para nadar
Anfibios: presentan piel desnuda, poikilodermos, con extremidades, respiración branquial en fase lavaria y
luego en el estado adulto con respiración pulmonar o cutánea; son ovíparos. Son las ranas, sapos, etc.
Reptiles: tienen el cuerpo cubierto de escamas, son poikilodermos, con un corazón de tres cavidades,
respiración pulmonar y nacen de huevos. Lagartos, serpientes, tortugas, etc.
Aves: tienen plumas, pico y alas, son homotermos (temperatura corporal constante), respiración pulmonar,
corazón de cuatro cavidades, son ovíparos. Gallinas, pericos, gavilanes, etc.
Mamíferos: sistema nervioso muy desarrollado, homotermos, cuerpo cubierto de pelos, corazón de cuatro
cavidades, respiración pulmonar. Se clasifican en Proterios (nacen de huevos): ornitorrinco; Metaterios
(desarrollan bola materna): canguros; y Euterios o mamíferos placentarios, que a su vez se agrupan en
órdenes: Insectívora (topos, musarañas), Chiroptera (murciélagos), Carnívora (perros, gatos), Edentaria (osos
hormigueros, armadillos), Rodentaria (ardillas, ratas), Lagomorpha (conejos), Primates (monos, humanos),
Perisodactyla (caballos, cebras), Artiodactyla (cerdos, venados, jirafas), Proboscidia (elefantes), Sirenia
(manatíes), Cetácea (ballenas, delfines).
3.Realiza un cuadro entre los elemenetos biogenericos de los que estan compuestos los virus y priones. En
base a lo anterior concluye la razon por la cual no se consideran seres vivos.
VIRUS
Los virus no han sido analizados porque no se les
consideran seres vivos, sino algo entre lo vivo y lo
no vivo, por lo que no han sido incluidos en las
clasificaciones.
PRIONES
Agente infeccioso que no contiene ácido nucleico,
sino una forma anormal de glicoproteína, una
proteína celular que normalmente se encuentra en el
hospedador. De estructura más elemental que los
virus, los priones causan enfermedades en los seres
humanos y en los animales. Antes de la
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son sustancias orgánicas complejas. Están formadas
por ácidos nucleicos y proteínas, de modo que el
ácido ocupa el centro del virus y la proteína lo rodea.
No son células y en el ambiente son pequeñísimos
cristales.
identificación de los priones, estas enfermedades,
conocidas colectivamente como encefalopatías
espongiformes transmisibles (patologías que cursan
con degeneración del cerebro) estaban vinculadas
sólo por la similitud de los síntomas.
Cuando penetran en una célula se reproducen.
Asumen el control de la misma y cambian sus
actividades normales. El contenido celular les sirve
para producir más virus, hasta que la célula se
rompe; así, los virus salen e invaden otras células.
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