ACTIVIDAD 1 UNIDAD 4

ACTIVIDAD 1
UNIDAD 4
Diferencias entre un ordenador de sobremesa y uno portátil.
Objetivos
Aprender, mediante la comparación entre dos equipos, las diferencias entre los elementos de
un ordenador de sobremesa y uno portátil.
Material necesario
• Un ordenador de sobremesa por cada uno o dos alumnos/as.
• Dado que lo más probable es que habrá menos ordenadores portátiles disponibles
para prácticas, se irán pasando por cada uno o dos alumnos/as.
• Juego de destornilladores.
Tiempo estimado: 1 hora.
McGraw-Hill/Interamericana
Actividades • Equipos microinformáticos y terminales de telecomunicación
• Página 1 de 3
ACTIVIDAD 2
UNIDAD 4
Diferencias entre un ordenador portátil y una PDA.
Objetivos
Aprender, mediante la comparación entre dos equipos, las diferencias entre los elementos de
una Palm y un ordenador portátil.
Nota: como en este caso los materiales pueden resultar escasos, proponemos realizar la
actividad en grupo numeroso con la supervisión del profesor o la profesora.
Es interesante también basar la actividad en las características de cada ordenador desde el
punto de vista funcional. Es decir qué capacidad tiene, para qué fueron creados, en qué
medida la tecnología desarrolló unas características más que otras en función de su uso,
etcétera. Para comenzar con la actividad, desde este punto de vista se puede comentar y
debatir sobre preguntas cómo: ¿Quienes utilizan un ordenador portátil y quienes un pocket PC
o una Palm?; ¿Para qué suelen utilizarlos? ¿Cómo y por qué os parece que surgieron? ¿Qué
software se ha desarrollado para estos equipos?...
Material necesario
• Una PDA o un Pocket PC por cada grupo de alumnos/as.
• Dado que lo más probable es que habrá pocos PDA y ordenadores portátiles
disponibles para prácticas, los grupos tendrán mayor cantidad de alumnos/as.
• Juego de destornilladores.
Tiempo estimado: 1 hora.
McGraw-Hill/Interamericana
Actividades • Equipos microinformáticos y terminales de telecomunicación
• Página 2 de 3
ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA 1
UNIDAD 4
Investigar sobre la oferta en ordenadores en el mercado actual.
Objetivos
Conocer y actualizar la oferta de productos informáticos con el objetivo de identificar las
diferencias funcionales que puedan ofrecer distintos productos para distintos usuarios.
Material necesario
• Posibilidad de conexión a Internet y de visitar diferentes establecimientos
especializados en la venta de material informático para realizar una investigación
de campo.
Tiempo estimado: Nota: se trata de una actividad para realizar en grupo o indivudualmente fuera del ámbito del
instituto. Por lo tanto no hay una estimación de tiempo, será el profesor/a quién estime el plazo
de entrega del trabajo.
McGraw-Hill/Interamericana
Actividades • Equipos microinformáticos y terminales de telecomunicación
• Página 3 de 3