Informe de labores 2009 Instituto Nacional de Bellas Artes · Informe de Labores 2009 1 Introducción I. Preservación del patrimonio artístico Patrimonio artístico mueble Patrimonio artístico inmueble 5 II. Formación e investigación artísticas Formación artística Investigación artística Extensión académica 17 III. Fomento y promoción de las artes Música Ópera Danza Teatro Artes visuales y Museos Arquitectura Literatura 27 IV. Espacios y servicios culturales de calidad Centro Cultural del Bosque Palacio de Bellas Artes 38 V. Difusión y creación de públicos Públicos infantil y juvenil 42 VI. Participación social y relaciones interinstitucionales 44 VII. Presencia nacional e internacional Presencia nacional Presencia internacional 46 VIII. Fortalecimiento jurídico, gestión e innovación organizacional 53 Anexo 59 Instituto Nacional de Bellas Artes · Informe de Labores 2009 2 Introducción En apego a lo establecido en el Programa Nacional de Cultura 2007-2012 y de cara a las responsabilidades que corresponden por ley al Instituto Nacional de Bellas Artes y Literatura, durante 2009 las acciones institucionales se han concentrado en tres ejes: fortalecer proyectos de registro, cuidado y divulgación de la riqueza del patrimonio artístico mueble e inmueble, y estimular una mayor participación social en la protección de esta gran herencia mexicana; impulsar la promoción artística mediante la creación de nuevas fórmulas de captación y creación de públicos, vincular oferta y demanda y promover esquemas novedosos para impulsar la creación y producción artísticas; y definir programas que enriquezcan y actualicen el sistema de educación artística y estimulen a maestros, alumnos e investigadores. Todo ello con miras a que la valiosa experiencia reunida por el Instituto en más de sesenta años de historia se ejerza con la vocación nacional con que surgió esta institución y se proyecte más allá de las fronteras de nuestro país. Para el INBA, los conceptos restauración, conservación, rescate y recuperación del patrimonio artístico nacional son esenciales. Durante 2009, estas labores han incidido de manera clara en el propio acervo del Instituto, así como en su infraestructura, pues además de trabajar con las colecciones que se hallan en los museos que forman parte de la red institucional y en las bodegas del Centro Nacional de Conservación y Registro del Patrimonio Artístico Mueble (CENCROPAM), se ha atendido la conservación de inmuebles como la Sala de Arte Público Siqueiros, el Museo Nacional de San Carlos y desde luego la Sala Principal del Palacio de Bellas Artes, por mencionar algunos casos. En materia de patrimonio inmueble, el Instituto se ha dado también a la tarea de construir esquemas de colaboración y vinculación con los Estados que fortalecen el conocimiento sobre el universo de edificaciones con características estéticas relevantes. Este trabajo se ha realizado en colaboración con universidades y otros actores de la sociedad civil, y ha dado lugar a la firma de convenios y acuerdos cuyo fin es elaborar un catálogo de inmuebles de alcance nacional. Parte de esta labor se encuentra reflejada en el incremento de los edificios incorporados al Catálogo Nacional de Inmuebles con Valor Artístico, herramienta esencial para el conocimiento de nuestra herencia. Con la protección del patrimonio velamos por nuestro pasado, con la promoción de las artes damos vitalidad al presente y con la educación artística miramos hacia el porvenir. Preparar a las nuevas generaciones de artistas con una educación de calidad, sólidamente arraigada en nuestra tradición y permanentemente actualizada con los nuevos enfoques críticos y pedagógicos del mundo contemporáneo, es la mejor manera de garantizar la continuidad de nuestra vasta expresión artística. En esta tarea, el INBA, como una institución con aspiraciones verdaderamente nacionales, desempeña un papel clave y tiene un compromiso indelegable. Motivado por las mejoras que el país está obligado a dar en todas las esferas y niveles del ámbito educativo, el Instituto tiene la responsabilidad de Instituto Nacional de Bellas Artes · Informe de Labores 2009 3 lograr la instrumentación de políticas educativas basadas en la mejora continua. Tres son las directrices fundamentales que el INBA está dando a la instrumentación de dichas políticas: la primera, trabajar al interior de la institución y su propio sistema educativo; la segunda, compartir experiencias e integrar una red de intercambios y colaboración con otras instituciones, públicas y privadas, en el ámbito nacional; y la tercera, participar en el diálogo, la reflexión y los proyectos generados en torno de la educación artística en el plano internacional. La promoción y difusión de las expresiones artísticas es, quizá, la parte más visible de la enorme gama de actividades del Instituto. Es en los foros y teatros, las salas de exhibición y espacios al aire libre, tanto en el país como en el exterior, donde se ve reflejado el trabajo de los grupos artísticos del Instituto y el de los creadores independientes con los que el INBA colabora cotidianamente para acercar al público a las más diversas manifestaciones de las artes. En esta materia, pese al panorama económico adverso y contingencias como la vivida con la epidemia de influenza de mediados de 2009, el INBA logró convocar a alrededor de 5 millones y medio de personas en sus actividades. Con el respaldo que otorga la experiencia acumulada y el arraigo que tiene el INBA en la comunidad cultural y artística de México, a lo hecho durante el año se añade, como uno de los retos institucionales, la tarea de expandir la cobertura haciendo hincapié en aquellos esfuerzos que acercan la producción artística a los más diversos públicos de la nación. Una vez revisadas las tareas desempeñadas durante el año, la encomienda futura consiste en sumar esfuerzos con los estados e involucrar a la mayor cantidad posible de actores de la iniciativa privada y la sociedad civil organizada; crear fórmulas que optimicen los costos de producción y coproducción artística en todas las disciplinas, que ayuden a ampliar la oferta de bienes y servicios culturales a todos los estados de la Federación; auspiciar la mejora de esquemas y plataformas educativas y, eventualmente, aumentar la demanda de los servicios que los expertos del Instituto pueden brindar, en materias como la promoción de las artes, la formación y la investigación y la protección del patrimonio artístico de los mexicanos. Todas estas acciones forman parte esencial en nuestra tarea de vincular a las audiencias, crear nuevos públicos, formar nuevas generaciones, velar por el patrimonio artístico, extender servicios y, en resumen, democratizar el acceso a las manifestaciones artísticas. En el INBA confluyen el talento y el compromiso de los mejores formadores, de investigadores, creadores y expertos en preservación patrimonial. El reto es capitalizar toda esa experiencia y compartirla con los actores afines a la misión institucional: ensanchar y diversificar la riqueza espiritual que las artes aportan a la sociedad mexicana. Instituto Nacional de Bellas Artes · Informe de Labores 2009 4 PROGRAMA NACIONAL DE CULTURA // EJE 1: Patrimonio y diversidad cultural I. Preservación del patrimonio artístico De acuerdo con los objetivos planteados en el Programa Nacional de Cultura 2007-2012 y en el Programa de Trabajo del Instituto Nacional de Bellas Artes, correspondiente al mismo periodo, en este primer apartado se presentan las principales acciones desarrolladas por el INBA en materia de preservación del patrimonio artístico durante 2009. Para cumplir con esta importante encomienda el Instituto cuenta con la Subdirección General del Patrimonio Artístico Inmueble que aglutina al Centro Nacional de Conservación y Registro del Patrimonio Artístico Mueble (CENCROPAM) y a la Dirección de Arquitectura y Conservación del Patrimonio Artístico Inmueble (DACPAI). Patrimonio artístico mueble El CENCROPAM atendió un gran número de solicitudes de servicio de conservación preventiva y restauro de murales, pinturas, obras sobre papel, esculturas, obras en madera, obras de artes decorativas y artes aplicadas de piezas pertenecientes tanto al acervo del INBA, como de museos e instituciones públicas y privadas de todo el país, además de colecciones particulares; asimismo, atendió solicitudes de registro de obra, reproducción fotográfica, embalaje, fumigación y dictámenes de conservación y técnicos de obras diversas. Para llevar a cabo estas tareas, el CENCROPAM continuó con trabajos de rehabilitación y equipamiento de sus laboratorios, talleres e instalaciones. Se cuenta con un taller de obra mural en la Ex Biblioteca Miguel de Cervantes Saavedra, nueve talleres y dos laboratorios en el Ex Colegio Máximo de San Pedro y San Pablo en el Centro Histórico de la Ciudad de México. Además de los trabajos de conservación y restauración de numerosas obras de arte, el CENCROPAM está a cargo de la base de datos del registro y movimiento de obra del acervo INBA. En 2009 se restauraron 1,650.97 m 2 de obra mural (además de otros procesos como limpieza y velado), 2,020 piezas artísticas y documentos de diferentes dimensiones y técnicas, entre pinturas, esculturas, obras sobre papel, obras en madera, piezas de artes decorativas y aplicadas, incluidos los tratamientos de fumigación. Se llevaron a cabo 1,623 dictámenes de conservación in situ al mismo número de obras y 1990 dictámenes técnicos en taller al mismo número de obras. Se prepararon 1,537 piezas en diferentes tipos de empaque y se embalaron 791 obras en 216 cajas. A continuación, se encuentran sintetizadas las actividades de cada área del CENCROPAM por sus subdirecciones y departamentos: Subdirección Técnica Dirige, supervisa y coordina los trabajos de conservación y restauro de los talleres y laboratorios del Centro de acuerdo con estándares de calidad y excelencia internacionales. 1,623 dictámenes de conservación de obras que conforman el acervo INBA, en los diferentes museos del Instituto y en comodato en diversas instituciones en la República mexicana y que se encuentran bajo su resguardo. Dictaminó las obras que se encuentran en comodato permanente en dependencias gubernamentales en el área metropolitana, en el Instituto Cultural Cabañas, en el Centro Cultural Tijuana, en el Instituto de Artes Gráficas de Oaxaca, así como en las Instituto Nacional de Bellas Artes · Informe de Labores 2009 5 Embajadas de México en Argentina, Chile y Portugal y en las representaciones diplomáticas de México en Tokio, Washington y Nueva York. Otorgó apoyo, con dictaminadores registrados como correos-comisarios, para acompañar las exposiciones de las obras de arte acervo INBA que fueron exhibidas en diferentes museos nacionales e internacionales. Dio respuesta a solicitudes de asesoría técnica sobre biodeterioro, condiciones de embalaje, transporte, resguardo y exhibición de obra, entre otras. Taller de Pintura Mural 1,650.97 m 2 de obras intervenidas. Los trabajos más destacados se encuentran en la Tabla 1. 89 dictámenes técnicos y sus respectivas propuestas de intervención y presupuestos, tanto a obras públicas como privadas. Tabla 2. Taller de Pintura de Caballete Restauró 203 obras de diversos formatos, soportes y técnicas, tanto antiguas como modernas y contemporáneas. Realizó 209 dictámenes técnicos en el taller, con propuestas de intervención y presupuestos. En este rubro, además de atender colecciones públicas y privadas, se trabajó en el proyecto permanente de conservación preventiva y restauro de obra del Instituto, procedente de las bodegas del CENCROPAM y de los museos del INBA, así como de instituciones de las entidades federativas que tienen acervo del INBA en comodato permanente. (Tabla 3). Actualmente restaura 25 obras de diferentes autores procedentes del acervo del Museo Nacional de Arte, que formarán parte de la exposición Imágenes del mexicano, que será exhibida en Bruselas Efectúa el dictamen técnico de 17 obras de José Clemente Orozco para la exposición José Clemente Orozco, pintura y verdad, que tendrá lugar en el Hospicio Cabañas, en Guadalajara. Con ayuda de la empresa estadounidense Masterpiece International LTD se realizó el proyecto de desmontaje y traslado a México, así como el dictamen y la propuesta de restauración del mural Fraternidad de Rufino Tamayo, ubicado en la sede de la Organización de las Naciones Unidas, en Nueva York, para su posterior tratamiento en el taller del CENCROPAM. Taller de Obra con Soporte de Papel 390 dictámenes técnicos sobre el estado de conservación, propuestas de trabajo y desarrollo de presupuestos. Se intervinieron 735 obras en papel (grabado, dibujo, gouache, tinta, pastel y documentos, entre otros), procedentes de los acervos del INBA, de instituciones públicas y privadas y de colecciones particulares. Los niveles de tratamiento fueron de intervención media a alta. Entre los trabajos destacan 174 acuarelas y gouache, además de 247 documentos, obra diversa y objetos Instituto Nacional de Bellas Artes · Informe de Labores 2009 6 personales de Félix Parra; entre otros lotes de importancia, 48 obras de José Clemente Orozco, cuatro de Pablo Picasso, 16 de David Alfaro Siqueiros, 100 de José Guadalupe Posada y 29 de Manuel Felguérez. Taller de Escultura Realizó 40 dictámenes técnicos, propuestas de intervención y los presupuestos correspondientes. Restauró 50 obras en diversos formatos y materiales (cantera, mosaico, metal, madera, yeso, cerámica, piedra y barro) de colecciones del INBA, de diferentes instituciones públicas y privadas, así como pertenecientes a colecciones particulares. (Tabla 4) Taller de Textil, Artes Decorativas y Artes Aplicadas Realizó 264 dictámenes técnicos en el taller, así como las correspondientes propuestas de trabajo y presupuestos. Elaboró el dictamen general del estado de conservación de la obra del Museo Frida Kahlo “La Casa Azul”, así como el dictamen de la escenografía de la ópera La Boheme procedente del teatro municipal de Santiago de Chile. Intervino 180 obras con diversos procedimientos, de varios autores, tamaños, técnicas y materiales, como textil, metal, yeso, palma, barro, madera, cerámica, vidrio y cartonería, así como materiales industriales poco perdurables, como la obra facturada con implantes de silicón de Héctor Falcón y tres obras facturadas con espuma de poliuretano de León Ferrari. Rescató tres marionetas en metal de Alice Rahón, 36 títeres guignol de Dolores Cueto, un vitral del plafón del Museo Nacional de la Estampa, así como diversas obras de arte popular de la colección Roberto Montenegro acervo INBA y diez piezas de mobiliario y equipo del acervo fundacional del Museo Estudio Diego Rivera. Taller de Maderas Restaura obras en madera y trabaja estrechamente con los talleres de Caballete, de Preparación de obra y de Papel, así como con el departamento de Conservación a los que brinda apoyo. Realizó 244 dictámenes técnicos, propuestas de trabajo y desarrollo de presupuestos correspondientes. Intervino y restauró 240 piezas de madera, entre esculturas, muebles y marcos, tanto del acervo INBA como de instituciones públicas y privadas y colecciones particulares. Dichas piezas (tanto antiguas, como modernas y contemporáneas) presentaron diferentes grados de deterioro, lo que requirió tratamientos de diversos grados de dificultad. Entre ellas destacan once obras del maestro David Alfaro Siqueiros y una de Mardonio Magaña. Taller de Carpintería Trabaja estrechamente con los de pintura mural, de caballete, de embalaje, de preparación de obra, así como con el departamento de mantenimiento en tareas diversas. Dio tratamiento a marcos, bastidores, baguetas, cajas y bases de diferentes medidas para diferentes proyectos. Fabricó bastidores especiales, huacales para escultura y obras de gran formato, marcos para pinturas y obras sobre papel y cajas para embalaje Fabricó la ventana del área de cómputo, fabricó y sustituyó la puerta, en el primer nivel, que da al estacionamiento. Realizó trabajos de mantenimiento a las puertas del taller de caballete y del taller de maderas, a varias ventanas de bodegas y a la escalera del estacionamiento. Instituto Nacional de Bellas Artes · Informe de Labores 2009 7 Reforzó y dio acabados a 35 escritorios de todas las áreas del Centro. Fabricó muebles diversos para el anexo de la sala de usos múltiples, para el Laboratorio de Biodeterioro, para el taller de Mural y para la Dirección del Centro. Taller de Preparación de Obra y Taller de Embalaje Se encarga de la preparación y del adecuado embalaje de las obras que salen del CENCROPAM. El taller de preparación de obra auxilia a otros talleres en movimiento de obra y en el enmarcado y desenmarcado de obra. Auxilia al departamento de Conservación en el embalaje de piezas de mobiliario y otros y en colocar la obra en sonotubos para resguardo en bodega. El taller de preparación trabaja estrechamente con el de embalaje, que prepara el empaque en cajas de madera de obras artísticas que forman parte de las exposiciones que coordina el Instituto tanto en México como en el extranjero. Se prepararon 1,537 piezas en embalaje blando (sin caja) para la entrega de obra restaurada tanto de los museos del INBA, como de instituciones públicas y privadas y de colecciones particulares, al igual que de obra en comodato para diversas dependencias gubernamentales y obra en movimiento de concursos y bienales. Se llevó a cabo la fabricación de embalaje especial para títeres y piezas de cerámica, cartonería, vidrio, yeso y otros materiales frágiles, de gran y pequeño formatos. El taller de embalaje preparó 151 cajas nacionales para proteger y transportar 556 obras de exposiciones en 11 estados de la República. Entre ellas podemos mencionar: Afinidades estéticas; Gabriel Figueroa y la plástica de su tiempo, para Tijuana; Paisaje, Muestra Francisco Capdevila, para Oaxaca; De Picasso a Rothko, para San Luis Potosí; El pintor en el paisaje, Joaquín Clausell, para Campeche; y Formas Turgentes, para Chihuahua. Preparó y fabricó 65 cajas bajo la norma internacional para la correcta manipulación de 235 obras para 13 exposiciones internacionales coordinadas por el Instituto, tanto de obra acervo INBA como de colecciones particulares. Entre ellas podemos mencionar: Camino a la Modernidad, para Tokio; Diego, Frida y otros revolucionarios, para Colombia; Henri Fastin-Latour, para Lisboa y Microscopías, para El Paso. Llevó a cabo el control e inventario de cajas de 600 metros cúbicos de cajas en de embalaje y continuo movimiento, de acuerdo a sus medidas y tipo de acabado. Coordinó y supervisó el estado de conservación, las condiciones de exhibición y la supervisión de reembalajes en cada una de las sedes, con la intervención de correos-comisarios registrados (personal de los museos y del CENCROPAM). Laboratorio de El Laboratorio realizó tratamientos de desinfección, Biodeterioro desinsectación y preventivos en alrededor de 780 piezas. Cabe destacar el tratamiento a la obra mural de la Sala Brinda servicio de de Arte Público Siqueiros y al mural de Grace Greenwood en el fumigación y eliminación de Mercado Abelardo L. Rodríguez, así como al acervo de la bodega plagas en bien mueble, tiene del Museo Nacional de San Carlos. como objetivo el manejo y control del biodeterioro en Brindó asesoría y revisión a diversos recintos del obras, mobiliario y INBA como la Sala de Arte Público Siqueiros, y a los museos documentos. Nacional de San Carlos, de Arte Carrillo Gil y Estudio Diego Rivera. Se encarga del trabajo de revisión de los acervos Brindó asesoría y cursos para los correos-comisarios de almacenados en las bodegas exposiciones del CENCROPAM y personal de la Coordinación del CENCROPAM. Nacional de Artes Plásticas y los museos del Instituto. De igual Instituto Nacional de Bellas Artes · Informe de Labores 2009 8 modo, dio asesorías diversas a la Dirección de Recursos Materiales del INBA y a la Escuela de Música plantel “Fernández Leal”. Laboratorio de Fotografía Concluyó el trabajo de separación del material fotográfico del archivo; se eliminaron los adhesivos de manera mecánica y actualmente se encuentra en proceso su organización por autor. Elaboró el proyecto para el laboratorio-taller de restauración fotográfica que incluye el acondicionamiento del espacio para la conservación del archivo histórico fotográfico del Centro. Realizó consultas con la Escuela de Restauración del INAH, la Casa Lamm, el Taller de Conservación Fotográfica de la Fundación Cultural Televisa y la casa editorial Marco Polo. Elaboró los requerimientos mínimos de instrumental de laboratorio, mobiliario, sistemas de refrigeración, material para restauración, herramientas y consumibles necesarios para iniciar el taller; realizó la cuantificación de guardas de primer y segundo nivel, así como carpetas de material inerte para conservar el archivo histórico del centro. Se continuó con el acopio, revisión, clasificación y empaque de archivos de fotografías, planos de inmuebles con murales, publicaciones y revistas del INBA. Se tomaron 3,116 fotografías de registro de trabajos de restauro en talleres para su envío al servidor general de imagen del CENCROPAM. Se relacionó y empacó el equipo y herramienta para su resguardo en cajas, en tanto se termina de acondicionar el laboratorio. Laboratorio de Análisis Químico Se elaboró el proyecto detallado para la instalación de un laboratorio de análisis químico para el diagnóstico y restauración de obras de arte. El objetivo principal del laboratorio será crear, a partir de exámenes físicos y químicos de punta, un acervo informático de los exámenes y diagnósticos de cada una de las piezas artísticas con declaratoria restauradas en el Centro, y establecer una base de datos por autor que facilite su mantenimiento posterior y futuras intervenciones. Para tal efecto, está en proceso la consecución de los recursos para instalar el laboratorio; se investigaron los proveedores de materiales, reactivos y equipos a nivel nacional e internacional, así como el diseño del mobiliario; se solicitaron las cotizaciones correspondientes para contar con el presupuesto y la jefa del área se encuentra en proceso de capacitación. Departamento de Control y Registro de Obra Artística Entregó, previa solicitud, la información de avalúos en la base de datos de obra artística acervo INBA para tramitar el seguro de las obras en movimiento. Dio seguimiento a diversos trámites para el préstamo de obra artística en comodato para exposiciones nacionales e internacionales, y en comodato permanente para 15 dependencias de gobierno y en 22 instituciones y museos Instituto Nacional de Bellas Artes · Informe de Labores 2009 9 Departamento de Conservación Se encarga de de la revisión física, los dictámenes del estado de conservación y adecuado almacenaje de obras ubicadas en la Bodega principal del acervo del INBA en el CENCROPAM. Departamento de Registro Fotográfico del interior de la República, de acuerdo al Manual de Procedimientos para el Control de Obra Artística. Continuó con la implementación de la base de datos de Control de Movimiento de Obra que servirá para tener un mejor control en la ubicación, el registro y el seguimiento de movimiento interno de obra artística. Da seguimiento al proceso de formalización de la donación de diversos lotes de obras de acuerdo al Manual de Procedimientos. (Tabla 5) Concluyó el trámite de adquisición de 530 obras de autores diversos. (Tabla 6) Dio de baja 176 guiñoles de la Coordinación Nacional de Teatro que se encontraban en resguardo en bodega del Centro. Atendió cuatro solicitudes de registro de obras pertenecientes a particulares. En 2009, este departamento elaboró un listado de ubicación para facilitar su rápida localización y verificó el estado de conservación de: 493 títeres. 1,594 matrices de grabado y fotograbado. 163 piezas de artes aplicadas. 12,498 obras sobre papel. Identificó la técnica de manufactura de 1,091 estampas con la asesoría del Maestro Grabador Ramiro Sandoval. Revisó 163 piezas de la colección Santo Domingo, se cambió el embalaje y se almacenó de manera adecuada para su conservación; se elaboraron las fichas técnicas y fotografías de trabajo y se incluyeron en cada pieza para su fácil identificación en bodega. Registró el movimiento de obra en bodega; ingresaron de talleres 649 piezas del acervo CENCROPAM, para su resguardo al término de su restauro. Además ingresaron en tránsito 279 obras, acervo INBA en resguardo de diferentes museos, ya restauradas, de las cuales han salido 203. El departamento apoyó a la Subdirección Técnica en el dictamen de obra en museos y en comisiones de correocomisario. El personal participó en el curso El Comisario de Exposiciones. Asimismo, la jefa del departamento participó en el curso Internacional LATAM sobre Conservación Preventiva: “Reduciendo Riesgos para el Patrimonio Cultural”, organizado por el ICCROM con sede en la Universidad Andina de Quito, Ecuador. Continuó con el registro fotográfico de los acervos del INBA a cargo de cuatro profesionales, apoyados por personal especializado del CENCROPAM para las tareas de desenmarcado, enmarcado y movimiento de obra. Instituto Nacional de Bellas Artes · Informe de Labores 2009 10 Se realizaron 222 tomas fotográficas, se verificaron medidas (con y sin marco), cédulas y estado de conservación de la obra. Realizó la posproducción de las placas en baja, mediana y alta resolución. Departamento de Seguros Dio seguimiento a la recepción de pólizas de aseguramiento de obras acervo INBA, para 50 exposiciones organizadas por diversos museos del Instituto; también se dio seguimiento a las pólizas de movimiento de obra que ingresaron al CENCROPAM. Gestionó pólizas de seguro para obras pertenecientes al acervo del INBA en comodato en 22 museos e instituciones de 15 estados de la República y 15 dependencias gubernamentales en el área metropolitana de la Ciudad de México. Llevó a cabo las gestiones de seis siniestros ocurridos en obras en comodato permanente, en colección de Museos del INBA y en el Inmueble del CENCROPAM. Se revisó el dictamen técnico de ocho siniestros ocurridos en obras acervo INBA que sufrieron daño y cuya gestión fue tramitada por museos del INBA. Se dio seguimiento al pago, por terceros, del restauro de dos obras acervo INBA dañadas en el curso del préstamo. Departamento de Museografía, Servicios a Museos, Concursos y Bienales El CENCROPAM colabora con diversos museos e instituciones en montajes y museografía de exposiciones y montaje de obra acervo INBA en comodato; igualmente apoya a la Coordinación Nacional de Artes Plásticas del INBA en la preselección de obra con los miembros del jurado, acopio, dictamen, embalaje, transportación, supervisión y entrega de las obras que participan en concursos y bienales del Instituto. Revisó y apoyó la convocatoria del XXIX Encuentro Nacional de Arte Joven, se remitieron 1000 convocatorias impresas a 32 Secretarías e Institutos de Cultura de todo el país. Se registraron 1,379 obras de 633 artistas y se preseleccionaron 135 obras de 120 artistas, de las cuales se seleccionaron 61 obras que conformaron la exposición itinerante del Encuentro. Se llevó a cabo el acopio, dictamen y empaque de la obra seleccionada, así como el apoyo museográfico, desembalaje y embalaje, en la itinerancia anual. Revisó y apoyó la convocatoria de la XIII Bienal Nacional de Dibujo y Estampa Diego Rivera 20082009, se llevó a cabo el acopio, dictamen y empaque de tránsito de 45 obras, así como el apoyo museográfico, desembalaje y embalaje, durante la itinerancia. Otorgó apoyo al Museo de Arte Moderno Alfredo Zalce, de Morelia, como centro de acopio para recibir las 52 obras preseleccionadas para la VII Bienal Alfredo Zalce 2009. Otorgó apoyo al Instituto de Cultura de Yucatán como centro de acopio para recibir y resguardar 165 obras seleccionadas que formarán la exposición de la IV Bienal Nacional Artes Visuales 2009. Otorgó apoyo al FONCA como centro de acopio para recibir y resguardar 89 obras que forman la exposición 20 Años del FONCA Creación de Movimiento. El grupo de museógrafos registrados como correoscomisarios fue comisionado para acompañar exposiciones organizadas por el INBA, tanto en la República Mexicana como en el extranjero, y se encargó de tareas Instituto Nacional de Bellas Artes · Informe de Labores 2009 11 como el dictamen, la supervisión de embalaje, el desembalaje, la paletización y el montaje, entre otras. Departamento de Archivo Histórico y de Exposiciones Llevó a cabo la depuración, clasificación y archivo de 500 cajas, lo que representa un avance del 50%, restando 501 cajas por depurar. Se armaron 500 cajas contenedoras de polipropileno, material autorizado para el resguardo adecuado de los expedientes. Integró 430 expedientes de exposiciones al expediente único, en conjunto con las diferentes áreas del Centro. Realizó el movimiento de cajas para la colocación de la estantería metálica. Se integraron 472 expedientes de proyectos (archivo histórico) al expediente único. Se coordinó la salida y transferencia de 80 cajas depuradas a la Dirección de Recursos Materiales para su resguardo. Se capturaron 420 expedientes de exposiciones recientes y 170 expedientes de exposiciones de los años 1994-1999; la captura de 16 cajas depuradas para su posterior transferencia a la Dirección de Recursos Materiales y la recepción de 14 cajas pendientes de captura y conteo. Se capturaron y transfirieron 12 cajas de material fotográfico al Laboratorio-taller de fotografía, para su identificación y clasificación; lo mismo se hizo con 32 cajas de dictámenes que pasaron a la Subdirección Técnica para su identificación y clasificación por SIGROA. Los expedientes clasificados suman un total de 1,072. Departamento de Implementó mejoras en los controles de las existencias Almacén e Inventarios y de materiales y los Inventarios de Bienes Muebles, separando las Departamento de funciones de adquisición, de las de almacén, control y entrega de Adquisiciones materiales. Asignó códigos de ubicación a los materiales para restauración y conservación de obra, mantenimiento, papelería y artículos de limpieza. Codificó e inventarió insumos no provistos por el INBA con el fin de mejorar el servicio otorgado a los talleres y con apego a las instrucciones que señala el plan de austeridad para el manejo de los inventarios. Optimizó las solicitudes de materiales y las adquisiciones mediante informes mensuales de existencias y la implementación de máximos y mínimos, puntos de reorganización y alarmas que detectan los productos fuera de los límites de control. Realizó un nuevo inventario de bienes muebles, cuya minuta correspondiente se firmó el 5 de agosto de 2009 y en la que se hacen constar los movimientos por altas y bajas de bienes y la existencia de 1,975 bienes, cantidad conciliada con la Dirección de Recursos Materiales. Taller de Mantenimiento El taller de mantenimiento continuó con los trabajos de rehabilitación de las instalaciones del CENCROPAM descritos en la Tabla 7. Instituto Nacional de Bellas Artes · Informe de Labores 2009 12 Departamento de Informática Dio atención a 41 solicitudes de reproducción fotográfica del acervo fotográfico digital del INBA, que actualmente está constituido por 5,000 fotografías de alta resolución. Proporcionó copias digitales de 477 fotografías, previa autorización de la dirección de Asuntos Jurídicos del INBA, para la reproducción en catálogos, libros e impresos, fotografías editadas en alta resolución para diversos eventos culturales nacionales e internacionales, previa revisión de los datos de cédulas y créditos para el pie de las fotografías, en colaboración con el departamento de registro fotográfico. Preparó material para la implementación de la página de Internet del CENCROPAM, en colaboración con el Departamento de Servicios a Museos y la Dirección de Servicios Informáticos del INBA. Cursos de actualización Llevó a cabo el curso “El Comisario de Exposiciones”, diseñado y organizado por el CENCROPAM. Con él se capacitó a personal del INBA involucrado en el embalaje, manipulación y transporte de obra de arte para exposiciones nacionales e internacionales. El curso, de 84 horas de duración, fue impartido en las instalaciones del CENCROPAM por personal con gran experiencia en las funciones de correo-comisario y con la participación de dos profesores de talla internacional. Instituto Nacional de Bellas Artes · Informe de Labores 2009 13 Patrimonio Artístico Inmueble La Dirección de Arquitectura y Conservación del Patrimonio Artístico Inmueble, en congruencia con sus atribuciones, ha venido desarrollando acciones encaminadas a la promoción, difusión, investigación y conservación del patrimonio cultural en el ámbito nacional y específicamente de las obras artísticas que datan del siglo XX. Esta Dirección es un área normativa que proporciona la asesoría profesional para la conservación y restauración de los bienes inmuebles declarados monumentos, así como los de valor artístico relevante. Asimismo, brinda el apoyo a nivel de proyecto arquitectónico y de supervisión de obra, para el rescate del patrimonio artístico inmueble y específicamente los inmuebles propiedad del INBA, incluyendo inmuebles de otras instituciones públicas o privadas con las cuales se establecen convenios de colaboración. Dentro de sus áreas de responsabilidad, la Subdirección General de Arquitectura y Patrimonio dio cumplimiento a las siguientes tareas. Catálogo Nacional de Inmuebles con Valor Artístico Esta herramienta técnica, de gran importancia para engranar los mecanismos necesarios en la protección del patrimonio arquitectónico en el ámbito nacional, tuvo avances sensibles durante 2009. Hubo incrementos en el número de fichas realizadas y digitalizadas, lo que ha permitido conocer y acotar el universo de inmuebles que se proponen para su protección. Durante 2009 se han atendido: 2,070 solicitudes de información sobre Inmuebles con Valor Artístico. 197 avisos para efectuar intervenciones menores. 208 solicitudes de intervenciones mayores de las cuales 60 cubrieron los lineamientos y condiciones para ser autorizadas 404 solicitudes por oficio de diferentes peticiones. Otro dato relevante es la actualización en la relación de inmuebles con valor artístico en las colonias Roma y Roma Sur. Instituto Nacional de Bellas Artes · Informe de Labores 2009 14 Declaratorias de Monumento Artístico El 9 de noviembre del presente año fueron publicadas en el Diario Oficial de la Federación dos declaratorias de Monumento Artístico: Los Altos Hornos núm. 1 y núm.3 en Monterrey, Nuevo León. Continuó la integración de expedientes que fundamentan las propuestas de declaratoria de monumento artístico* de los siguientes inmuebles: Conjunto Escultórico de Edward James en Xilitla, San Luis Potosí. Reloj Monumental en Pachuca, Hidalgo. Escuela Técnica Industrial en México, D. F. Unidad Independencia en México, D. F. Museo Experimental “El Eco” en México, D. F. Antiguo Hospital “Rendón Peniche” en Mérida, Yucatán. Pabellón de México en Sevilla, España. Obras interiores en la Catedral de Cuernavaca, Morelos. Capilla Ecuménica en Acapulco, Guerrero. Convento Benedictino Santa María Ahuacatitlán, Morelos. Benemérita Escuela Normal en Saltillo, Coahuila. Instituto Tecnológico en Chihuahua, Chihuahua. * Este grupo de propuestas está pendiente de ser revisado en sesión oficial de la Comisión Nacional de Zonas y Monumentos Artísticos del INBA, de manera que se cuente con el aval de dicha Comisión de acuerdo con lo establecido en la Ley Federal sobre Monumentos y Zonas Arqueológicos, Artísticos e Históricos. De la misma forma, se ha continuado con la revisión en campo de las colonias Hipódromo, Condesa e Hipódromo Condesa, con la finalidad de identificar y jerarquizar las obras de valor artístico relevante, que formarán parte del expediente de la propuesta de declaratoria de zona de monumentos artísticos. Actividades de vinculación con las entidades federativas Continuó la promoción de convenios y/o acuerdos de colaboración con escuelas, universidades y otras dependencias para la realización del catálogo de inmuebles con valor artístico en ciudades del interior, así como la recopilación de información gráfica y documental que sirva de apoyo en el programa de declaratorias de monumento artístico. Se avanzó en la formalización de la colaboración con los estados de Aguascalientes, Morelos y Oaxaca. Se concretó el acuerdo de colaboración con el Colegio de Arquitectos del Noroeste. Proyectos Arquitectónicos y Supervisión de Obra La Dirección de Arquitectura tiene la responsabilidad de atender solicitudes, requerimientos y necesidades de restauración, conservación y Conservatorio Nacional de Música. Instalaciones del CENCROPAM. Museo Mural Diego Rivera. Museo Nacional de la Estampa. Museo Nacional de San Carlos. Museo Nacional de Arte Museo de Arte Carrillo Gil Museo de Arte Moderno Instituto Nacional de Bellas Artes · Informe de Labores 2009 15 mantenimiento de los Laboratorio Arte Alameda diferentes edificios Museo de Arte e Historia de Ciudad Juárez catalogados con valor Centro Cultural Ignacio Ramírez “El Nigromante”, en San Miguel artístico o histórico de Allende. propiedad del INBA, mediante la coordinación, asesoría y supervisión de los proyectos y obras previamente autorizados. En 2009, además de participar en la intervención que se lleva a cabo en el Palacio de Bellas Artes, se realizaron trabajos de diverso tipo y alcance en los siguientes inmuebles: Instituto Nacional de Bellas Artes · Informe de Labores 2009 16 PROGRAMA NACIONAL DE CULTURA // EJE 5: Formación e investigación antropológica, histórica, cultural y artística II. Formación e investigación artísticas En concordancia con el Programa Nacional de Cultura y con el Programa de Trabajo del INBA, durante el 2009 se llevaron a cabo diversas acciones para impulsar y fortalecer la formación y la investigación artísticas del país, a través de las 29 escuelas y los cuatro centros nacionales de investigación con que cuenta el Instituto, así como en colaboración con diversas instituciones nacionales e internacionales encaminadas al desarrollo de la educación e investigación artísticas. Formación artística Uno de los objetivos sustantivos del INBA es garantizar una oferta educativa pertinente y de calidad en los diferentes servicios, niveles y modalidades que ofrece en sus planteles. Para ello trabaja en el diseño, revisión y actualización curricular de planes y programas de estudio, a fin de actualizar contenidos y proporcionar mayor sustento en la operación académicoadministrativa de las escuelas, incorporando en estos procesos tendencias como la flexibilización curricular y la movilidad estudiantil en la educación artística. Desarrollo académico Se han iniciado acciones tendientes a la acreditación de asignaturas cursadas en planes de estudio de instituciones distintas a las de origen, así como al reconocimiento de experiencia profesional en compañías nacionales de arte y del extranjero, acción que corresponde a las políticas que impulsa la Secretaria de Educación Pública. Durante 2009: Concluyó la actualización del plan de estudios de la Escuela Superior de Música y del plan de estudios del Conservatorio Nacional de Música, y continúa en proceso la actualización curricular del plan de estudios del área de música de la Escuela Superior de Música y Danza de Monterrey. Inició la elaboración de programas de estudio bajo la modalidad de competencias de la Escuela Nacional de Danza Folklórica, para lo cual se iniciaron procesos de asesoría con miras a que la planta docente ajuste los procesos de diseño a las necesidades del plan de estudio. Para incorporar contenidos acordes con los nuevos paradigmas educativos, como el enfoque por competencias en el campo de las artes, se trabajó en el diseño y reordenamiento curricular del plan de estudios del Bachillerato de Artes y Humanidades que se imparte en los doce Centros de Educación Artística de la República. Concluyó la elaboración de la plataforma académica con base en la cual se elaborará el plan de estudios con enfoque de competencias de los Centros de Educación Artística. Concluyó la plataforma operativa para la instauración del Plan de Estudios CEDART. Concluyó el procedimiento para la determinación del perfil del bachiller de arte. Concluyó el diseño del documento Competencias: Glosario Instituto Nacional de Bellas Artes · Informe de Labores 2009 17 Temático, Conceptos Básicos. Se elaboraron las propuestas para la creación de nuevos CEDART especializados en alguna de las disciplinas artísticas en los estados Baja California y Veracruz. Continuaron los trabajos para el establecimiento del perfil genérico y específico por competencias de la danza y sus especialidades en las escuelas Nacional de Danza Folklórica, Nacional de Danza Clásica y Contemporánea, Nacional de Danza “Nellie y Gloria Campobello”, Centro de Investigación Coreográfica y Academia de la Danza Mexicana. La Escuela Nacional de Arte Teatral inició la construcción del perfil de competencias para las áreas de Actuación, Escenografía y Dirección teatral. Concluyó el diseño de 7 unidades de competencia de la Guía del usuario del Procedimiento para la validación y certificación de las competencias básicas de la práctica de la danza folklórica y 7 unidades de competencia de la Guía del usuario del Procedimiento para la validación y certificación de las competencias básicas de la práctica auditiva en el jazz. Concluyeron las programaciones de cursos, talleres y seminarios con enfoque de competencias para Danza folklórica y Jazz, basados en los perfiles desarrollados. Se diseñó el primer curso de capacitación para la planeación educativa con orientación de competencias, mismo que fue impartido en los CEDART Luis Spota Saavedra y Diego Rivera del DF, Juan Rulfo de Colima, José Clemente Orozco de Guadalajara, Alfonso Reyes de Monterrey e Ignacio Mariano de las Casas de Querétaro. Desarrollo de programas de posgrado El Centro Nacional de Investigación, Documentación e Información de Artes Plásticas (CENIDIAP) trabajó en la elaboración del programa del Doctorado en Investigación y Arte Contemporáneo. El Centro Nacional de Investigación, Documentación e Información de la Danza “José Limón” (CENIDIDANZA) trabajó en el diseño del programa de la Maestría en Investigación de la Danza. En ambos casos se concluyeron versiones preliminares de los planes de estudio y se iniciaron actividades relativas a la fundamentación la operación académico-administrativa. El Centro de Investigación Coreográfica inició el diseño de un plan de estudios de Especialidad en Creación Coreográfica. Presencia, colaboración y participación del INBA en la educación artística en el ámbito nacional Se entregó la versión preliminar del documento Modelo de evaluación con fines de acreditación de programas de educación artística en la educación superior, misma que discutió en el pleno de la Asamblea del Consejo para la Acreditación de la Educación Superior en Artes (CAESA), organismo acreditador de programas de educación de las artes, del cual el INBA forma parte. En colaboración con la Subsecretaría de Educación Básica de la SEP se trabajó en el Programa de Atención a Niños, Instituto Nacional de Bellas Artes · Informe de Labores 2009 18 Niñas y Jóvenes con Aptitudes Sobresalientes y Talentos Específicos; para tal efecto se entregaron cuatro instrumentos de evaluación en versiones revisadas, con sus respectivos manuales de aplicación y material de apoyo; se diseñó un programa de capacitación y se condujo el taller de capacitación para especialistas que se encargarán en su momento de la evaluación con fines de detección en doce estados de la República. Asimismo se diseñaron los programas modelo para los talleres de atención de los niños con talento en cada una de las áreas artísticas. Como parte de la evaluación del Programa de Educación Artística en el Nivel Básico (PROARTE), se acudió a dos sesiones a observar los talleres de educación artística con el fin de documentar experiencia con profesores talleristas y coordinadores del programa, también se revisaron los fundamentos conceptuales para su actualización y adecuación en función de los resultados que se han documentado como parte de la evaluación; asimismo, para efectos de documentación de las experiencias y resultados obtenidos, se diseñaron instrumentos metodológicos de análisis con los que se elabora el informe de evaluación. Con otras instituciones se realizaron las siguientes acciones: Continuó la asesoría al Instituto Cultural de Aguascalientes (ICA) para el diseño de cuatro planes de estudio de las licenciaturas en Actuación, Danza Clásica, Danza Folklórica y de Ejecutante Instrumentista Musical. Se iniciaron los trámites para formalizar un convenio de colaboración con la Asociación de MéxicoAmericanos en Connecticut, U.S.A., a fin de atender a grupos folklóricos de los estados de Tlaxcala, Puebla, Oaxaca, Veracruz y Distrito Federal establecidos en las ciudades de West Haven, Wallingford y Bridgeport. Se ofreció asesoría al Centro Universitario de Teatro para la acreditación y certificación de profesionales de las artes. Con el esquema anterior se trabajó una propuesta de diagnóstico para identificar las necesidades de acreditación y certificación en los estados, la cual será fundamento para realizar programas de colaboración con diferentes instituciones. Se apoyó el desarrollo de la tercera y cuarta promoción del Diplomado del uso de la voz y la palabra diciente, del Centro de Estudios para el Uso de la Voz (CEUVOZ), diplomado que tiene como propósito la capacitación de profesionales de los estados de la República, los cuales tienen el compromiso de generar acciones de capacitación en cada una de sus entidades. Se dio asesoría relativa a la oferta de educación de nivel medio superior de danza del INBA a la Escuela de Danza Efel Danse A.C. Se atendió la solicitud de asesoría de la Escuela Popular de Bellas Artes de Morelia. Instituto Nacional de Bellas Artes · Informe de Labores 2009 19 Se brindó asesoría para revalidación de estudios de la Escuela Nacional de Pintura, Escultura y Grabado “La Esmeralda”, con la Universidad de Chile. Se atendió solicitud de información para revalidación de estudios del Conservatorio Nacional de Música con la Escuela de Música de Barcelona, España. Se revisó el plan de estudios de Técnico en Educación Artística, opción Música, del Instituto Regional de Bellas Artes de Orizaba (IRBAO). Se sostuvieron dos reuniones de trabajo con el Centro de Educación y Capacitación de la Cultura Mixe (CECAM), de Oaxaca, relativo al desarrollo del plan de estudios de Formación musical. Se revisó la propuesta del Proyecto de Bachillerato Comunitario del Centro de Desarrollo Juvenil del Centro de Asesoría y Promoción Juvenil A. C. de Ciudad Juárez, Chihuahua. Inició asesoría a la Casa de la Cultura de Tijuana, relativa al diseño de su proyecto educativo con miras a articularse con la oferta educativa en las áreas artísticas del Estado. Se asesoró a particulares de los estados de Baja California, Guanajuato y Quintana Roo, respecto a la posible aplicación del plan de estudios del Bachillerato de Arte y Humanidades del CEDART, y la gestión para la obtención del Reconocimiento de Validez Oficial de Estudios (RVOE). Se emitió documento de observaciones al plan de estudios de Técnico Superior Universitario de la Escuela de Danza de Torreón, Coahuila. Se emitieron tres opiniones técnico -pedagógicas respecto de planes de estudio de educación artística de nivel superior, los cuales fueron solicitados por la Dirección de Instituciones Particulares de la Subsecretaria de Educación Superior, y una de nivel medio solicitada por la Dirección General de Acreditación, Incorporación y Revalidación de la SEP. Derivado de la incorporación del INBAL a la ANUIES, durante el 2009 se participó en reuniones regionales; además el Instituto fue sede de la Sesión Ordinaria del Consejo Regional del Área Metropolitana (CRAM), en la que se reúnen los representantes de las instituciones educativas del área metropolitana de la ANUIES. El Programa Institucional de Regularización, Acreditación y Certificación ha venido consolidando su operación, entre los resultados que arrojó en 2009, se puede subrayar lo siguiente: Se atendió a 80 nuevos aspirantes al programa, de los cuales fueron registrados 29 ex alumnos de las escuelas profesionales del INBAL. Se constituyeron cinco Comisiones de Titulación en la Escuela Nacional de Arte Teatral; la Escuela Nacional de Pintura, Escultura y Grabado “La Esmeralda”; la Escuela de Laudería y la Escuela Superior de Música y Danza de Monterrey, en sus áreas de música y danza. Se inscribió en el Programa a siete maestros de la licenciatura en Artes Plásticas, ex alumnos de la Escuela Nacional de Pintura, Escultura y Grabado “La Esmeralda”, a fin de ser Instituto Nacional de Bellas Artes · Informe de Labores 2009 20 evaluados para la obtención el título de licenciatura. Se evaluaron y dictaminaron 41 expedientes de ex alumnos, de los que resultaron procedentes en la obtención del título y cédula profesional un total de 19 ex alumnos, iniciando su proceso de certificación. Como resultado del programa, en el año se entregaron 23 títulos y cédulas profesionales de licenciatura. Se elaboraron los manuales de procedimientos del Subprograma para la Titulación de Profesionales con Estudios Inconclusos dentro del INBAL, del Subprograma para la Titulación por Equivalencia de Certificación de Estudios dentro del INBAL y el de Elaboración y actualización de planes de estudios. Actividades de apoyo al desarrollo académico de las escuelas Se elaboraron 258 dictámenes de equivalencia de estudios por transición de planes y cambio de carrera de alumnos del Conservatorio Nacional de Música, de la Escuela Superior de Música, de la Escuela Nacional de Danza Clásica y Contemporánea, de la Escuela de Artesanías, de la Academia de la Danza Mexicana y de la Escuela Superior de Música y Danza de Monterrey. Se dictaminaron 14 propuestas de Prácticas de campo de diversas escuelas. Programa de Seguimiento de Egresados Se entregaron informes de resultados para las escuelas profesionales y se continúa con la sistematización de cuestionarios aplicados durante el año. Se tiene en la base de datos a 391 egresados. Acciones para fortalecer la Se elaboró un concentrado de carreras y oficios formación artística del relacionados con las áreas artísticas a partir del INBA catálogo y la Encuesta Nacional de Ocupación del INEGI; como resultado de su análisis se encontró que hay más de 400 oficios relacionados con alguna actividad artística. Se actualizaron las bases de datos relativas a indicadores educativos correspondientes a matrícula inicial, reprobación, deserción y eficiencia terminal de las Escuelas del INBA. Programa de Apoyo y Se realizó un diagnóstico sobre las condiciones de Fortalecimiento de operación de las bibliotecas de las escuelas del Bibliotecas de las Escuelas Instituto, con el cual se está en posibilidad de llevar a cabo un del INBA, programa de intervención y apoyo a los servicios educativos y acervos. Otras actividades Se participó en la “2ª Reunión de Representantes Ministeriales y del Grupo de Expertos Iberoamericanos en Educación Artística, Cultura y Ciudadanía”, en la ciudad de Bogotá, Colombia. A través del CENIDI-Danza “José Limón” y en colaboración con la Universidad de Colima y la Universidad Autónoma de Baja California, se organizó el Encuentro Nacional de Escuelas de Danza de Nivel Superior realizado en la ciudad de Colima. Instituto Nacional de Bellas Artes · Informe de Labores 2009 21 El INBA convocó al Encuentro Nacional de Educación Artística en coordinación con la Organización de Estados Iberoamericanos, el Consejo Nacional para la Cultura y las Artes y el Instituto Cultural de Aguascalientes. Administración y control escolar La matrícula escolar de inicio registrada en las 29 escuelas del INBA en el ciclo 2009-2010 fue de 8,374 alumnos. La distribución por modalidad educativa puede verse en la Tabla 8 del Anexo. En cuanto a la certificación de los estudios del ciclo escolar 20082009, se emitieron 1,333 certificados de estudios para las generaciones que finalizaron su formación en las escuelas del Instituto. (Tabla 9) 520 alumnos fueron beneficiados con apoyos, becas y estímulos para continuar con sus estudios. (Tabla 10) Normatividad Académica Durante el primer semestre del año se realizaron cuatro procesos de auscultación para la designación de directores de las siguientes escuelas: Escuela Nacional de Pintura, Escultura y Grabado “La Esmeralda”; Escuela Nacional de Danza Clásica y Contemporánea y Escuela de Diseño, todas ellas de nivel superior, así como de la Escuela de Iniciación Artística No. 1. Los aspirantes presentaron ante la comunidad académicoartística sus proyectos de gestión a corto, mediano y largo plazos, que fueron publicados para conocimiento previo de las comunidades. Con respecto al concurso cerrado para la promoción docente para el personal docente homologado, se publicó la convocatoria el 9 de noviembre en las instalaciones de las 13 escuelas profesionales y los cuatro centros de investigación, así como en la dirección electrónica www.bellasartes.gob.mx; derivada de esta convocatoria se entregaron las solicitudes al personal académico que las requirió. El proceso concluirá en el primer semestre del año 2010 y el número susceptible de personal académico a participar es aproximadamente de 380. Con la finalidad de garantizar la operación de los planes de estudio de las escuelas dependientes del Instituto, se realizó la planeación de recursos para el inicio del ciclo escolar 2009-2010. Con el objetivo de garantizar la conclusión del ciclo escolar 20082009 y el inicio del ciclo escolar 2009-2010, en las cuatro escuelas de iniciación artística, 12 centros de educación artística y 13 escuelas profesionales, así como la continuidad de los proyectos de investigación de los cuatro centros nacionales, se emitieron un total de 2,407 autorizaciones académicas, de las cuales 1,481 corresponden al personal académico que se encuentran en el nivel superior y medio superior que ocupa plaza homologada y 926 al que se encuentra en el nivel medio superior y de iniciación que ocupa plaza federal. Durante el primer trimestre del año se integró el Comité de Evaluación para otorgar los Premios de Excelencia Instituto Nacional de Bellas Artes · Informe de Labores 2009 22 Académica, Desempeño Académico en Docencia y Desempeño Académico en Investigación, dicho órgano colegiado fue el encargado de revisar los 22 expedientes del personal académico participante. Fue integrado el Comité Electoral encargado de llevar a cabo el proceso de renovación de los cuatro Comités Dictaminadores de Área, dicho Comité fue conformado por dos representantes consejeros académicos por escuela profesional y por centro de investigación, y como presidente por la Directora de Asuntos Académicos de la Subdirección General de Educación e Investigación Artísticas; asimismo se publicó la convocatoria para la integración de los cuatro comités dictaminadores de área (danza, música, artes plásticas y teatro). En materia de normatividad académica se autorizó el documento de Titulación para la Licenciatura en Escenografía de la Escuela Nacional de Arte Teatral; para la Escuela Superior de Música y Danza de Monterrey se aprobó el de Modalidades de Titulación para el área de Música. En relación a los estímulos al personal académico, en el primer bimestre del año se realizó la ceremonia de entrega de los Premios de Excelencia Académica, Desempeño Académico en Docencia y Desempeño Académico en Investigación, siendo la maestra Josefina Lavalle la galardonada con el de Excelencia Académica. Desarrollo de sistemas Continuó el desarrollo, mantenimiento y pruebas de los ocho módulos del Sistema CAMSI (Control de Acceso Maestro al Sistema de Información). Se terminó la migración de las bases de datos, que estaban en Access, a un sistema manejador de bases de datos relacionales SQL Server. El Sistema Global de Administración (SIGA) recibió adecuaciones solicitadas por los usuarios. Se reprogramó el sub-módulo de recursos financieros casi en su totalidad, en respuesta a las modificaciones realizadas en el control y manejo de las partidas presupuestales en el área central. Se terminó el sub-módulo de Control de gestión, lo que facilita el seguimiento de la correspondencia, oficios y proyectos en trámite. Se trabajó en el mejoramiento de la seguridad del sub-módulo de Control de acceso, el cual se utiliza en 7 centros de trabajo. El Sistema de Asuntos Académicos y Educativos (SAAE), se depuró y reorganizó tomando en cuenta las necesidades de los usuarios y administradores para hacerlo más completo y funcional; aún se encuentra en versión de prototipo. Se asignó una dirección web para el proceso de admisión vía Internet, su funcionalidad alcanzó un 100% de avance y la habilitación de centros para su servicio llegó a 80%. Entró en etapa de prueba y mantenimiento el Sistema Instituto Nacional de Bellas Artes · Informe de Labores 2009 23 Integral de Documentación y Catalogación de Acervos (SIDCA). El Sistema de Control Escolar se usa en forma local en la SGEIA y se completó en un 60% la captura de los datos; paralelamente, se continuó trabajando en los procedimientos para concretar su aplicación y en herramientas que permitan modificar los mismos, para hacerlo flexible y duradero. Se dio mantenimiento a la red de 8 centros de trabajo y se conectó la red de la Sección de Enseñanzas Artísticas, todos los cuales cuentan actualmente con conexión a Internet. Se logró la capacidad para atender, configurar y reparar conmutadores telefónicos. Se habilitaron 2 servidores en la SGEIA para mejora de seguridad, organización de documentos y facilitar el respaldo de información. Se habilitaron 2 servidores antivirus en la SGEIA, reduciendo enormemente el riesgo de pérdida de información y/o robo de identidad y datos; se espera contar con el presupuesto para hacer lo mismo en todos los centros de trabajo. Se realizó el cableado de vídeo para controlar 24 cámaras de seguridad y se instaló un servidor de cámaras. Se mantiene una supervisión activa en todos los equipos arrendados en los CT de la SGEIA, a fin de brindarles asistencia y apoyo técnico. Se realizaron 180 reparaciones y servicios a equipos de cómputo e impresoras de los centros de trabajo, se trabaja para mejorar el servicio al implementar los módulos de Control de Gestión e Inventarios del sistema CAMSI en ésta área. Digitalización Se procedió a digitalizar el archivo muerto de la SGEIA, así como libros, fotografías, diapositivas y documentos oficiales en avanzado estado de deterioro, de los centros de trabajo. Se dio apoyo a los centros de trabajo en la impresión de documentos a color tales como trípticos, programas de mano, carteles, invitaciones, tarjetas de presentación, postales y prototipos de proyectos diversos, reduciendo en un tercio los costos de impresión. Instituto Nacional de Bellas Artes · Informe de Labores 2009 24 Investigación artística Como parte de las funciones sustantivas encomendadas al Instituto, destaca el desarrollo de la investigación artística que realizan sus cuatro centros nacionales en la materia con el propósito de profundizar el conocimiento de los procesos y del patrimonio artísticos, así como de fortalecer las tareas educativas, de producción y de divulgación artística que lleva a cabo el INBAL. Número de investigaciones concluidas por Centro Nacional de Investigación y Documentación CENIDIAP: 4 CENIDI-DANZA: 17 CENIDIM: 2 CITRU: 6 TOTAL: 29 Investigaciones en proceso: 63 Investigaciones iniciadas en el CENIDIAP: 1 año CENIDI-DANZA: 9 CENIDIM: 1 CITRU: 5 TOTAL: 16 Cooperación e Intercambio Entre septiembre y octubre se inició el proceso de diseño del Institucional Programa de fortalecimiento a la iniciación y capacitación artística, a través de las Casas de Cultura de los Con el objetivo de enriquecer la estados. educación y la investigación artísticas de las escuelas y Como miembro activo de la ANUIES el INBA participó en la centros del INBA, se promueve reunión del Consejo de Universidades Públicas e activamente la colaboración con Instituciones Afines (CUPIA) y en la reunión extraordinaria de otras instituciones en los al Asamblea de la Asociación Nacional de Universidades e ámbitos nacional e Instituciones de Educación superior (ANUIES), en la que se recibió la internacional. Resultado de ello comisión para participar en un proyecto de investigación relacionado es el trabajo con algunas de las con la enseñanza del español en el nivel medio superior y coordinar el entidades federativas, que van equipo evaluador encargado de revisar el expediente de una desde convenios hasta asesorías institución educativa que solicita su afiliación a la ANUIES. técnico-pedagógicas en estados Se realizaron gestiones para iniciar la participación del como Aguascalientes, San Luis INBA en el diseño del examen de habilidades lingüísticas Potosí, Oaxaca, Tlaxcala, que se aplicará en Instituciones de Educación Superior afiliadas a la Coahuila, Baja California y Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Quintana Roo. Superior (ANUIES). Se apoyó con becas extraordinarias a dos alumnos destacados de la Escuela Nacional de Danza Clásica y Contemporánea para cursar un año de estudios en la Rotterdam Dance Academy, en Holanda. Se llevó a cabo la Temporada de Escuelas Profesionales de Danza del INBA 2009 en el Teatro Raúl Flores Canelo y en el Foro de las Artes del Centro Nacional de las Artes. En total se realizaron 22 funciones —realizadas por la Academia de la Danza Mexicana, la Escuela Nacional de Danza Clásica y Contemporánea, la Escuela Nacional de Danza Folklórica, la Escuela Nacional de Danza “Nellie y Gloria Campobello” y el Centro de Investigación Coreográfica— en las que fueron atendidas 4,298 personas, de las Instituto Nacional de Bellas Artes · Informe de Labores 2009 25 cuales 3,698 corresponden a público en general y a 600 bailarines, coreógrafos, músicos y personal técnico. Se asistió a la 2ª Reunión de Representantes Ministeriales y del Grupo de Expertos Iberoamericanos en Educación Artística, Cultura y Ciudadanía” en la ciudad de Bogotá, Colombia. Extensión académica Las escuelas y los centros de investigación del Instituto realizaron poco más de 2, 000 actividades y eventos, en los que se atendieron a 303,306 asistentes. Actividades de extensión Las escuelas del Instituto, en todos sus niveles y modalidades, académica y de divulgación de realizaron alrededor de 1,500 actividades que convocaron a las Escuelas cerca de 280 mil asistentes. Actividades de extensión Se realizaron 511 eventos en los que convocaron a casi académica y de divulgación de 20,000 asistentes. los Centros Nacionales de Investigación y Documentación En ambos casos, las actividades y eventos más destacables se encuentran enumerados en el Anexo, Cuadro 11. Instituto Nacional de Bellas Artes · Informe de Labores 2009 26 PROGRAMA NACIONAL DE CULTURA // EJE 3: Promoción cultural nacional e internacional EJE 4: Estímulos públicos a la creación y mecenazgos EJE 6: Esparcimiento cultural y lectura III. Fomento y promoción de las artes Danza Durante el presente año la Coordinación Nacional de Danza realizó diversas temporadas en el Teatro de la Danza con alrededor de 337 funciones que abordaron los diferentes géneros de la danza; urbana, contemporánea, clásica, para niños y folklórica, entre otras. Programa Fortalecimiento de la Red Nacional de Festivales Se apoyó a más de 30 festivales de danza en el Distrito Federal y el interior de la República consolidando los vínculos de colaboración que desde 1994 se tienen establecidos con diversas instituciones culturales del país. Programa Proyectos Especiales Se celebró el XXX Premio INBA-UAM, Premio de Premios, concurso de creación coreográfica contemporánea que desde hace 30 años se lleva a cabo en colaboración con la Universidad Autónoma Metropolitana. Compañía Nacional de Danza Presentó las temporadas de: El lago de los cisnes, en la Isleta del Bosque de Chapultepec La bella durmiente, en el Castillo de Chapultepec El cascanueces, en el Auditorio Nacional Realizó diversas temporadas en otros foros del Distrito Federal, así como en el interior del país, dentro de las que destacan La fierecilla domada. Cri-Crí. Vivaldi para trece bailarines. La sílfide y el escocés. Noche Balanchine. Rara Avis. Las parejas de Primeros Bailarines representaron a la Compañía en la 9º Gala Latinoamericana de Ballet en Asunción, Paraguay; en el Ballet Pro Música Festival de Alburquerque, Nuevo México, y el XIV International Ballet Festival of Miami, Florida, entre otros. La Compañía contó con la presencia de los maestros Mario Galizzi y Ceyhun Ozsoy, de reconocida trayectoria internacional, quienes impartieron clases y talleres para la actualización de los bailarines de esta agrupación. Instituto Nacional de Bellas Artes · Informe de Labores 2009 27 Música A lo largo del presente año la Coordinación Nacional de Música y Ópera llevó cabo más de 600 conciertos con alrededor de 110,000 asistentes, a través de ciclos musicales que abordaron las distintas especialidades de los solistas como; música de cámara, música antigua, música contemporánea, guitarra, voz y piano. Temporadas de grupos artísticos del INBA Se presentaron tres temporadas del Coro de Madrigalistas y del grupo Solistas Ensamble del INBA, y se realizaron conciertos en torno a las temporadas Sábados Corales del INBA, Asociación Musical Manuel M. Ponce, Viernes de Ópera en Bellas Artes, Lunes del Do de Pecho, Jóvenes Valores, y Festival de Verano para Niños. Así mismo, se hicieron numerosas presentaciones en los estados de la República Mexicana, a cargo del grupo de Concertistas de Bellas Artes. Se llevaron a cabo recitales, conciertos, conferencias y clases magistrales en torno al “Encuentro Internacional–IX Iberoamericano de Mujeres en el Arte. México”, y el “Foro Internacional de Música Nueva Manuel Enríquez”. Se celebró el VI Concurso Nacional de Piano Angélica Morales-Yamaha, de gran trascendencia en el medio musical del país, el cual además de representar un estímulo para el desarrollo de los talentos pianísticos de México, ofrece la oportunidad de iniciar una carrera profesional. Como parte de las acciones de la Coordinación programadas anualmente, se apoyó al Festival de Música de Cámara de San Miguel de Allende y al Festival de Órgano Barroco. Orquesta Sinfónica Nacional Ofreció durante su Temporada de Conciertos 2009 un total de 63 conciertos con una afluencia de más de 20,000 asistentes, en el Teatro Hidalgo-Ignacio Retes del IMSS, en el Auditorio Blas Galindo del Centro Nacional de las Artes y en algunas sedes del interior del país como Cuernavaca, Morelos, en la ciudad de León en el marco del Forum Cultural Guanajuato, y en las ciudades de Uruapan, Zamora y Morelia, Michoacán, en ésta última participando en el Festival Internacional de Música de Morelia “Miguel Bernal Jiménez”. Participaron en sus actividades destacados directores huéspedes como James Paul, Gilbert Varga, Daniel Raiskin, Daniel Boico, Manuel De Elías, Pavel Kogan, Rossen Milanov, y José Luis Castillo Participaron los solistas y cantantes William VerMeulen, cornista, Jorge Federico Osorio, Markus Groh, Andrew Armstrong, y Lilya Zilberstein, pianistas, Elmar Oliveira, y Augustin Hadelich, violinistas, Alban Gerhardt, violonchelista, Zeferino Nandayapa, marimbista, José Franch-Ballester, clarinetista; las sopranos Encarnación Vázquez, Irasema Terrazas, Roberta Laws, y Jonita Lattimore, la mezzosoprano Margaret Lattimore, el tenor Dwayne Clark, el bajo Alvy Powell, y el barítono Jesús Suaste, por mencionar algunos. Instituto Nacional de Bellas Artes · Informe de Labores 2009 28 Orquesta de Cámara de Bellas Artes Realizó tres Temporadas de Conciertos durante el presente año, en sus sedes habituales —la Sala Manuel M. Ponce del Palacio de Bellas Artes y la Sala Silvestre Revueltas del Conservatorio Nacional de Música— con un total de 39 conciertos, además de los 13 conciertos didácticos y extraordinarios que ofrecieron para distintas instituciones como escuelas, asociaciones y hospitales. Se presentó en las ciudades de León y Guanajuato en el marco del XXXVII Festival Internacional Cervantino, en donde se interpretó La misa en tiempo de guerra, de Franz Joseph Haydn, bajo la batuta de su director artístico, Jesús Medina y la participación de los solistas Lourdes Ambriz, soprano, Eva Santana, contralto, Gustavo Cuautli, tenor, Jesús Suaste, barítono, junto con y el Coro de Madrigalistas dirigido por su titular, la maestra Digna Guerra. Contó con la presencia de solistas como Alexander Markov, violinista, Albert Markov, violista, Guadalupe Parrondo, pianista, Román Revueltas, violinista, Jaime Márquez y José Manuel Alcántara, guitarristas, Nana Babaeva, violinista, Erika Dobosiewicz, violinista, Julio Briseño, trombonista, Águeda González, clavecinista, Julio Contreras y Felipe Rodríguez, mandolinistas, y Antonio Di Cristofano, pianista, así como los directores huéspedes; Fernando Lozano, Eduardo García Barrios, Ramón Shade, Juan Trigos, Enrique Barrios, Gordon Campbell, y Guillermo Salvador. Compañía Nacional de Ópera Presentó tres nuevas producciones: Don Giovanni, de Wolfgang A. Mozart, en coproducción con el Festival de México en el Centro Histórico, con Philip Pickett, como director concertador, Mauricio García Lozano, director de escena y escenografía de Jorge Ballina Rigoletto, de Giuseppe Verdi, con Luiz Fernando Malheiro, como director concertador, Bruno Berger-Gorski, director de escena y escenografía de Daniel Dvorák Death in Venice, de Benjamin Britten, estreno en México Christopher Franklin como director concertador, y Jorge Ballina director de escena y escenografía. Repuso el Programa doble formado por Cavalleria rusticana, de Pietro Mascagni y Pagliacci, de Ruggero Leoncavallo, con Marco Zambelli como director concertador, César Piña, director de escena, y escenografía de Rodrigo Cortés. Presentó tres conciertos operísticos Réquiem, de Wolfgang Amadeus Mozart, bajo la dirección de José Luis Eleazar, en el vestíbulo del Palacio de Bellas Artes, y en la Basílica de Guadalupe con la conducción de Alfredo Ibarra La condenación de Fausto, de Héctor Berlioz, en la Sala Nezahualcóyotl del Conjunto Cultural Universitario de la UNAM, con Ivan Anguélov como director concertador, el destacado tenor mexicano Ramón Vargas y los cantantes internacionales Rubén Amoretti, Enkelejda Shkosa y Jorge Lagunes Instituto Nacional de Bellas Artes · Informe de Labores 2009 29 Carmina Burana, de Carl Orff, en el Forum Cultural Guanajuato, con Ramón Shade como director concertador, la soprano Conchita Julián, el tenor Oscar de la Torre y el barítono Guillermo Ruiz. Cinco conciertos operísticos en la explanada del Palacio de Bellas Artes y en la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, de esa ciudad. Concierto, en el marco del XXXVII Festival Internacional Cervantino, de Carmina Burana y dos funciones de la Gala de Ópera Luna, con David Rosenmeyer como director concertador y César Piña en la dirección escénica. Estímulos Se realizó el XXVII Concurso Nacional de Canto Carlo Morelli que convocan anualmente el Instituto Nacional de Bellas Artes, el Fondo Nacional para la Cultura y las Artes y la Asociación Carlo Morelli, A.C., donde participó la Orquesta del Teatro de Bellas Artes bajo la dirección de Ramón Shade en el concierto de finalistas. Teatro Durante 2009 se montaron numerosas producciones a las que asistieron más de 83,000 espectadores; de igual forma, se presentaron los ciclos Género Menor, De la Academia al Escenario, Colección de Teatro Alternativo 2, y los festivales: 12º Encuentro Internacional de Escena Contemporánea Transversales 2009, Otras Latitudes y Los Amantes del Teatro. Producciones Los Baños de Paul Walker, dirección: Enrique Singer Saraband, de Ingmar Bergman. La exhibicionista, de Salvador Garcini. Mujeres soñaron caballos, de Daniel Veronese. Otra vuelta de tuerca, de Henry James, dirección de Mauricio Jiménez. Eduardo II, de Christopher Marlowe, dirección de Martin Acosta. Lejos, de Carlye Churchil, dirección de Otto Minera. El continente negro, de Antonio de la Parra La magia del amor razonado, de Althaír Naholy, dirección de José Solé. Las alas del pez, de Fernando Sánchez Mayans. El enviado de Chtulhu, de Eduardo Ruiz Saviñón y Vicente Quirarte. Otelo el moro de Venecia, dirección de Claudia Ríos. El Gallo, de Paul Barker y Claudio Valdés Kuri. La confusión de las lenguas, de Andrew Bovell, dirección de Silvia Ortega. Instituto Nacional de Bellas Artes · Informe de Labores 2009 30 El Autobús, de Lukas Bàrfuss, dirección de Carlos Corona. Prendida de las lámparas, de Elena Guiochins, dirección de Alberto Lomnitz. Tempestad Natsu, de William Shakespeare, dirección de Natsu Nakajima, entre otras. Coproducciones Con la UNAM, DF Teatro, dirección de Alberto Lomnitz y Ricardo Ramírez Carnero; Sigue la tormenta, de Enzo Cormann, dirección de Antonio Algarra; y Delirium tremens, de Ignacio Solares, dirección de Antonio Crestani. Con Juliana Faesler, Moctezuma, parte de la trilogía mexicana escrita y dirigida por la coproductora. Con el Festival Internacional Cervantino, Fronteras, de Edgar Chías, dirección de David Psalmón con la compañía Teatro Sin Paredes, A.C. Programas especiales y permanentes realizados en el Distrito Federal, en las entidades de la república y en el exterior Se realizaron en diversos recintos y escuelas del Distrito Federal: La Muestra Nacional de Teatro Muestra Estatal para Alumnos de Educación Secundaria en el D.F. Programa Nacional de Formación Continua Concurso Nacional de Teatro Penitenciario Festival de México en el Centro Histórico Festival Internacional de Teatro de Calle Festival de Monólogos Teatro a una sola voz Muestra Nacional de la Joven Dramaturgia Encuentro Latinoamericano de Teatro Político Encuentro de Creadores Teatrales Independientes Feria del Libro Teatral Festibaúl Internacional de Teatro de Títeres Festival Internacional de Títeres Rosete Aranda Programa Nacional de Teatro Escolar en los Estados Festival del Siglo de Oro Drama Festival el Chamizal Festival Iberoamericano de Teatro de Cádiz en España Continuó la participación de México en el Programa IBERESCENA. Compañía Nacional de Teatro Después de su proceso de reestructuración, iniciado en 2008, estrenó sus primeras cuatro producciones. Pascua, de August Strindberg, dirección de Héctor Mendoza, en dos temporadas, en la Casa sede de la Compañía Nacional de Teatro y el Teatro Casa de la Paz. Ni el sol ni la muerte pueden mirarse de frente, de Wajdi Mouawad, dirección de Rolf y Heidi Abderhalden, en dos temporadas en el Teatro de las Artes del Cenart. Edip en Colofón, de Flavio González Mello, dirección de Mario Espinosa, en dos temporadas, en el Teatro de las Artes del Cenart y en el Teatro Julio Castillo del Centro Cultural del Bosque. Ser es ser visto, paráfrasis escénica de Luis de Tavira y Stefanie Weiss inspirada en textos de Botho Strauss, J.W. Goethe, Wilhelm Müller y Friedrich Rückert, dirección de Luis de Instituto Nacional de Bellas Artes · Informe de Labores 2009 31 Tavira, en dos temporadas en la Casa sede de la Compañía Nacional de Teatro. Giras y presentaciones en el interior del país Gira por Chihuahua y Ciudad Juárez con la obra Ni el sol ni la muerte pueden mirarse de frente, en el marco del 5° Festival Internacional de Chihuahua. Participación en la XXX Muestra Nacional de Teatro en Culiacán, Sinaloa, con la obra Pascua. Gira a las ciudades de Campeche y Mérida, con la obra Ser es ser visto. Participación en el XXXVII Festival Internacional Cervantino en la ciudad de Guanajuato, con la obra Galileo, un foso, creación y dirección de Takuya Muramatsu, coproducción de la Compañía Nacional de Teatro y el Festival Internacional Cervantino. Presentación en la ciudad de Xalapa y en el Teatro de la Ciudad del Distrito Federal de la obra Egmont, realizada en coproducción con la Orquesta Sinfónica de Xalapa. Texto original de Johann Wolfgang von Goethe, versión de Juan Villoro, música de Ludwig van Beethoven. Dirección escénica de Mauricio García Lozano y dirección musical de Fernando Lozano. Otras actividades Realizó el ciclo Cabaret Literario franco-mexicano 2009 en la Casa de Cultura “Jesús Reyes Heroles”, en colaboración con la Embajada de Francia y la Delegación Coyoacán. Recibió y seleccionó los proyectos de dramaturgia que realizados por encargo con motivo de los festejos del Bicentenario del inicio de la Independencia y Centenario de la Revolución Mexicana para su estreno en el 2010. Artes visuales y museos Durante el periodo, el INBA realizó 419 exposiciones, nacionales e internacionales, apreciadas por 2’515,513 personas. Entre la oferta de exposiciones de los Museos del INBA en 2009, podemos mencionar las siguientes: Museo del Palacio de Bellas Artes Tamara de Lempicka, del 4 de junio al 6 de septiembre. Domenikos Theotokopoulos. 1900, El Greco, del 3 de septiembre al 2 de noviembre. Pedro Friedeberg. Arquitecto de confusiones impecables, 21 de octubre de 2009 a enero de 2010. Manuel Felguérez. Invención constructiva, del 3 de diciembre de 2009 al 7 de febrero de 2010. Museo Nacional de Arte Materia y sentido. El arte mexicano en la mirada de Octavio Paz, 16 de abril al 23 de agosto. Marius de Zayas. Un destierro moderno, 18 de junio a 30 de agosto. Instituto Nacional de Bellas Artes · Informe de Labores 2009 32 Miguel Prieto. La armonía y la furia, 22 de septiembre a 1° de noviembre. Alfonso Reyes y los territorios del arte, 24 de noviembre de 2009 al 14 de febrero de 2010. Museo Nacional de San Carlos Paolo Veneziano artista del Trecento Italiano, 22 de enero al 23 de febrero. Gramática del ornamento. Repertorios de los siglos XVIII y XIX, 23 de julio al 19 de octubre. Alonso Cano y el retablo de la Iglesia de Santa Paula de Sevilla, 6 de agosto al 28 de septiembre. Confluencias. Dos siglos de modernidad en la Colección BBVA, 12 de noviembre de 2009 al 28 de febrero de 2010, dentro de las conmemoraciones de México 2010. Museo Nacional de la Estampa I Bienal de Estampa Contemporánea Mexicana 2009, 17 de junio al 23 de agosto. Colección Alvarado Lang, 2 de septiembre al 30 de noviembre. Tauromaquia. Mano a mano Goya y Picasso, 2 de septiembre de 2009 al 28 de febrero de 2010. Museo de Arte Moderno Alice Rahón. Una surrealista en México, 17 de abril a 27 de septiembre. Remedios Varo y la literatura, 1 de septiembre a febrero de 2010. Museo Tamayo Arte Contemporáneo Pedro Cabrita Reis. La línea del volcán, 16 de julio al 17 de enero de 2010. Franz West. Elefante blanco, 11 de junio a 13 de septiembre. Inconquistable. Visiones críticas de Corea del Sur, 15 de octubre de 2009 a 24 de enero de 2010. Museo de Arte Carrillo Gil W&W: Work&Words (1997-2008). María Ruido, 4 de febrero al 3 de mayo. Arte ≠ Vida: Actions of artists of the Americas 1960-2000 (Acciones de artistas de las Américas 1960-2000), 10 de junio al 16 de agosto. Doblar sobre la línea / Fold along the line, de Guy Ben-Ner, 10 de junio al 7 de septiembre. Museo Estudio Diego Rivera Lola Cueto, trascendencia mágica, 1879-1978, 25 de abril al 5 de julio. Vanguardia estridentista. Soporte de la estética revolucionaria, 22 de agosto al 22 de octubre. Museo Mural Diego Rivera Lola Cueto, trascendencia mágica, 1879-1978, 22 de abril al 10 de agosto. Fernando Gamboa, el arte del riesgo, 27 de agosto a abril de 2010. Sala de Arte Público Siqueiros Los de arriba y los de abajo, 12 de noviembre de 2009 al 10 de enero de 2010. Instituto Nacional de Bellas Artes · Informe de Labores 2009 33 Proyecto de intervenciones públicas a fachada “No, no, no, no…”, de Stefan Brüggemann, 12 de noviembre al 24 de enero de 2010. Ambos proyectos, en el marco de la reapertura de la SAPS. Ex Teresa Arte Actual Taparrabo. Robert Waters, 24 septiembre de 2009 al 10 de enero de 2010. Laboratorio Arte Alameda Fuegogratis, de Jordi Colomer, 25 de junio al 20 de septiembre. Tercer Festival Internacional de Artes Electrónicas y Video Transitio_mx 03, Autonomías del desacuerdo. Muestras: Denselocal y Del Exilio al Insilio. Somos todos extranjeros, 3 de octubre de 2009 a enero de 2010. Galería José María Velasco XXIX Premio Nacional de Arte Joven, 21 de junio al 26 de julio. Mondo Bizarro. Muestra colectiva, 25 de octubre al 22 de noviembre. Salón de la Plástica Mexicana Mujeres del Salón de la Plástica Mexicana, Seis Décadas de Producción, 30 de julio al 23 de agosto. In Memoriam Fanny Rabel, 1922-2008, 27 de agosto al 25 de septiembre. Salón de Estampa, Seis Décadas de Producción, 1 al 25 de octubre. Centro Cultural “La Tallera”, Museo Casa Estudio de David Alfaro Siqueiros Variaciones sobre un mismo Dios. Carlos Miller, 8 al 30 de mayo. Mare Imbrium. Thalía Figueras, 5 al 26 de junio. Soledad. Maricarmen Rodríguez, 2 al 30 de octubre. Museo de Arte e Historia de Ciudad Juárez Tepito: Bravo El Barrio!, de Francisco Mata Rosas, enero a marzo. V Festival Internacional Chihuahua. Muestra de artes visuales del estado invitado: Nuevo León, 11 de septiembre al 25 de octubre. Centro Cultural Ignacio Ramírez “El Nigromante” Solas las cosas van diciendo: Javier Arévalo. Exhibición del Salón de la Plástica Mexicana. Enero. La Plástica en San Miguel. Exposición colectiva anual con artistas locales con trayectoria, marzo. Pintura de Gilberto Aceves Navarro, julio a agosto. Museo Nacional de A finales de enero de 2009 concluyó la exhibición de Enrique Arquitectura Yáñez en la arquitectura de la Revolución, primera de un ciclo de tres exposiciones inscritas en las conmemoraciones del Las actividades de este recinto Centenario de la Revolución Mexicana. son coordinadas por el área de investigación de la Dirección de Vicente Mendiola Quezada, búsqueda y experimentación, Arquitectura y Conservación del segunda exposición del ciclo, de febrero a mayo. Patrimonio Artístico Inmueble. Parallel Nipón. Contemporary Japanese Architecture 1996Entre sus propósitos 2006, a partir de junio de 2009. esenciales se encuentra la exhibición temporal de exposiciones que contribuyan a promover y difundir la arquitectura nacional e Instituto Nacional de Bellas Artes · Informe de Labores 2009 34 internacional y a sus creadores más destacados. Literatura Durante el presente año la Coordinación Nacional de Literatura realizó diversas presentaciones editoriales y continuó con los ciclos de fomento a la lectura y de promoción literaria que, por su permanencia, ya forman parte del programa de actividades que demanda el público. Programas de fomento a la lectura Visitando a los lectores. Poesía, lectura en voz de sus autores. Lecturas de la ciudad: paseos literarios. Nuevas voces de la literatura mexicana. Tiempo de contar. Virtudes ocultas. Guías de lectura. El quehacer poético. El quehacer literario. Lectura en voz alta: palabra del autor. El universo en palabras. Literatura, ciencia y filosofía. Presencia de los Estados de la República. Cinema Palacio. México visto por B. Traven. Ciclo Grandes escritores del México independiente y revolucionario, en ocasión de las celebraciones del Bicentenario. Impulso la creación literaria: Premios Bellas Artes de Literatura Premio Xavier Villaurrutia de Escritores para Escritores Premio de Dramaturgia Juan Ruiz de Alarcón Premio Internacional Alfonso Reyes Premio de Poesía del Mundo Latino Víctor Sandoval Premio de Poesía Enriqueta Ochoa Premio Buzón Penitenciario Premios entregados en colaboración con los Estados Luis Cardoza y Aragón para Crítica de Artes Plásticas Premio de Cuento Infantil Juan De La Cabada Premio de Cuento San Luis Potosí Premio de Dramaturgia Premio de Ensayo Literario José Revueltas Premio de Narrativa Colima Para Obra Publicada Premio de Novela José Rubén Romero Premio de Obra De Teatro Para Niños Premio de Poesía Aguascalientes Premio de Testimonio Chihuahua Premio Iberoamericano de Poesía Carlos Pellicer para Obra Publicada Instituto Nacional de Bellas Artes · Informe de Labores 2009 35 Premio Juan Rulfo para Primera Novela Homenajes literarios Se rindió homenajes a 24 destacados escritores, entre ellos: Ramón Xirau Hugo Gutiérrez Vega José de la Colina Jaime Labastida José Emilio Pacheco Emmanuel Carballo Eduardo Lizalde Gerardo Deniz Beatriz Espejo Víctor Sandoval Huberto Batis Homenajes in memoriam Conmemoraciones literarias 50 años de la publicación del libro Pocho, de José Antonio Villarreal. La construcción cinematográfica del deseo. Santa de Federico Gamboa. El Nocturno a Rosario: mitos y realidades. A 160 años del natalicio de Manuel Acuña. 30 años de la publicación Giros de faros, de Alberto Blanco. “La ciencia ficción mexicana”, a 90 años de Eugenia de Eduardo Urzáiz Rodríguez. Exposiciones presentadas en el Distrito Federal y el interior de la República. Julio Cortázar a 25 años de su muerte Jaime Sabines a 10 años de su muerte Alfonso Reyes a 120 años de su natalicio José Vasconcelos a 50 años de su muerte Malcolm Lowry a 100 años de su muerte Rosario Castellanos a 30 años de su muerte Ricardo Garibay a 10 años de su muerte Fernando del Paso. Trayectoria viva. Inés Arredondo: La verdad o el presentimiento de la verdad. Los pasos de Jorge Ibargüengoitia. De cara a la poesía. Imágenes de poetas mexicanos. Algo sobre Jaime Sabines. Los conjurados. Fotografías de Alberto Tovalín. Gabriel García Márquez. Una vida. Andrés Henestrosa. Memoria gráfica. La muerte sin fin de José Gorostiza. Galería sonora de la Coordinación Nacional de Literatura. La experiencia literaria, que se presentó en el Museo Nacional de Arte del Distrito Federal, en León, Guanajuato, y en el marco de la 23ª Feria Internacional del Libro de Guadalajara. Instituto Nacional de Bellas Artes · Informe de Labores 2009 36 Programa de Talleres, Cursos y Seminarios de Literatura 35 en el Distrito Federal como los talleres de cuento, poesía experimental, redacción para jóvenes y autobiografía, entre los que se cuentan: Literatura erótica Poemas y poéticas en Hispanoamérica Los mejores libros juveniles mexicanos Seminario de Alfonso Reyes 15 talleres regionales de poesía, narrativa, traducción literaria, narración creativa por y para niños, entre otros. Festivales y encuentros nacionales e internacionales Festival Internacional de Literaturas Europeas. Hablapalabra-México 2009. Festival de Narración Oral Cuéntalee. Encuentro de escritores “Literatura en el Bravo”. Se brindó apoyo a los festivales, encuentros y actividades de promoción: Encuentro Internacional de Salas de Lectura. Poetas del Mundo Latino. Mujeres Poetas en el País de las Nubes. Talleristas Estatales y Municipales. Encuentro de Literatura Hispanoamericana de la Universidad de Tlaxcala. Instituto Nacional de Bellas Artes · Informe de Labores 2009 37 PROGRAMA NACIONAL DE CULTURA // EJE 2: Infraestructura cultural IV. Espacios y servicios culturales de calidad Centro Cultural del Bosque Durante el presente año, en el Centro Cultural del Bosque se llevaron a cabo diversas actividades encaminadas a refrendar su posicionamiento como un conjunto de recintos para las artes, en particular para las escénicas. Ciclos, cursos y talleres El ciclo de conversaciones Conociendo a… presentó de marzo a noviembre a Eugenio Toussaint entrevistado por David Filio; David Olguín y Enrique Singer, entrevistados por Saúl Meléndez; Luis Gimeno entrevistado por Mario Espinosa; Cristina Pacheco entrevistada por Nicolás Alvarado; Miguel Sabido entrevistado por Manuel Ojeda y Maricela Lara; y Mario Kuri, entrevistado por Jorge Dajer y Cecilia Kamen. El taller de reflexión, análisis y discusión teatral Escuela del Espectador, a cargo del crítico de teatro Bruno Bert, presentó febrero a julio una serie de charlas entre público, directores y actores de obras presentadas en diversos recintos, algunas de ellas en teatros del Centro Cultural del Bosque. Curso de apreciación cinematográfica Géneros y Tendencias, impartido de marzo a diciembre por maestro Joaquín Fernando Rodríguez Langridge. El curso, acompañado de proyecciones en la Sala de Usos Múltiples, hizo un recorrido por más de 100 años de historia cinematográfica vista a través de los ojos de directores y actores señeros en diversos géneros fílmicos. Programa de vinculación del CCB Participó en los Festivales Culturales de la Delegación Miguel Hidalgo con el 5° Festival Espejos Sonoros y con el performance audiovisual Froam In Vitro, que tuvieron lugar en el Teatro el Galeón los días 21, 22 y 23 de septiembre. Se presentó en el CCB el Festival Internacional de Cortometrajes de México “Short Shorts Film Festival México”, del 19 al 29 de octubre. Presentó el programa especial de cortometrajes “Macabro en Corto 2009”, del 16 al 20 de noviembre. Presentó el espectáculo multidisciplinario de danza, fotografía y música Personas desaparecidas, de la Compañía de Óscar Ruvalcaba, en la Sala de Usos Múltiples del 5 de noviembre al 10 de diciembre. Gestionó donativos con distintas entidades que solicitaron el apoyo de las instalaciones del CCB. Se obtuvieron por este medio: una silla de ruedas, treinta sillas Instituto Nacional de Bellas Artes · Informe de Labores 2009 38 apilables, una impresora a color, dos roto martillos y una compresora Proair II, setenta y nueve focos ahorradores de energía y cuatro reflectores de 1000 watts, seis cajas fuertes, una cámara fotográfica digital, entre otros materiales. Se fortalecieron los vínculos con instancias y organismos de cultura en el Distrito Federal, la Delegación Miguel Hidalgo y las entidades federativas cercanas, con las Secretarías de Estado, la Comisión Nacional del Agua, el Instituto Nacional para los Adultos Mayores y la Dirección del Bosque de Chapultepec, por mencionar algunas. Programa de difusión del CCB Se emprendieron importantes acciones de difusión para las diversas actividades del CCB, que incluyeron el diseño de carteles, volantes, postales, impresiones de plotters, entre otros materiales. A partir del segundo semestre del 2009 se elaboraron los lineamientos gráficos de imagen del CCB que permitieron dar una identidad propia a los distintos diseños publicitarios y de difusión para las actividades del Conjunto. Se promovió la vinculación con espacios culturales, con editoriales y publicaciones: el Teatro de la Ciudad, el Teatro Virginia Fábregas, el Centro Cultural Helénico, la Casa del Teatro, la Casa Lamm, escuelas de cine diversas, el Instituto Mexicano de Cinematografía, la Cineteca Nacional, Editorial El Milagro y la Revista Paso de Gato, a las que se hizo llegar material impreso de las actividades programadas en el Centro Cultural, para su difusión. Se alimentó y actualizó la base de datos sobre personas interesadas en asistir a las actividades del Centro Cultural, se mantuvo contacto permanente con ellas a través del uso de la mensajería especializada, correo electrónico y llamadas personalizadas, con la finalidad de sistematizar y dar seguimiento a los públicos asistentes al CCB. Programa integral de mantenimiento y protección civil En materia de Protección Civil, este año se integró la Unidad Interna de Protección Civil del CCB, en colaboración con la Coordinación General de Protección Civil dependiente de la Dirección de Recursos Materiales del INBA. Finalmente, como parte del Plan integral de mantenimiento, rehabilitación y operación del Centro, se llevaron a cabo las labores que se enumeran en el Anexo 2, Tabla1. Instituto Nacional de Bellas Artes · Informe de Labores 2009 39 Palacio de Bellas Artes Durante los últimos meses de 2008 se llevaron a cabo todos los trabajos necesarios de documentación, protección y resguardo a fin de preparar al Palacio de Bellas Artes para esta intervención. De enero a marzo se realizó el desmontaje de la mecánica teatral original instalada en 1908 (escenario, mecánica aérea y de plataformas y el foso de músicos), misma que el Instituto trasladó y resguardó ante Notario Público en una de sus bodegas. La antigua butaquería fue desmontada y entregada en comodato a instituciones culturales y educativas. Rehabilitación del Foro y Equipamiento Teatral Fase I. Este proyecto equipará a la la Sala Principal Sala y al Foro con la más desarrollada tecnología en lo que se Durante los meses posteriores y refiere a sistemas escénicos, de audio, iluminación y video, por mencionar algunos. Permitirá colocar al Palacio en el más alto hasta la fecha, se ejecutan los nivel técnico y posibilitará la presencia de los más reconocidos siguientes proyectos: artistas a nivel mundial. Instalaciones Hidráulicas Sanitarias.- Debido a la antigüedad e insuficiencia de las instalaciones actuales, este proyecto incluye la sustitución de ductos para los sistemas contra incendios, de agua potable, pluviales y de drenaje, así como la construcción de nuevas cisternas que cubran las necesidades del recinto. Equipamiento Teatral Fase II.- Este proyecto complementa la fase anterior de equipamiento teatral y comprende, por ejemplo, los sistemas de iluminación arquitectónica, de grabación de audio, vestimenta teatral, supertitulaje y sistemas complementarios del foso de músicos y video. Instalaciones Eléctricas.- Actualmente el sistema eléctrico cuenta con diversas instalaciones y adecuaciones que, desde su construcción y hasta nuestros días, se han venido sumando debido al crecimiento de sus necesidades, y que actualmente representan, debido a su antigüedad, un riesgo potencial. El proyecto renovará las instalaciones y tendrá la capacidad y seguridad que el Palacio requiere, además de integrar en sus alcances otras áreas sustantivas, como las salas de exposiciones y la Sala Manuel M. Ponce. Proyecto Arquitectónico Acústico.- Comprende adecuaciones que permitirán mejorar los niveles acústicos de la sala de espectáculos y que van desde el reemplazo de las puertas de acceso, sustituyéndolas por otras de material reflejante al sonido, así como la colocación de materiales trasparentes al sonido en los arcos y cúpula de la sala y la construcción de una estructura no visible al espectador que permitirá reflejar el sonido a la sala de manera uniforme. Se encuentra en periodo licitatorio para su ejecución el Proyecto del Sistema de Aire Acondicionado; éste deberá ser centralizado y automatizado, capaz de generar diversas temperaturas y niveles de humedad específicos para cada sección del edificio. Instituto Nacional de Bellas Artes · Informe de Labores 2009 40 Infraestructura cultural Entre las acciones instrumentadas por el INBA durante 2009 para mejorar y mantener la infraestructura bajo su custodia y garantizar la mayor calidad en los espacios, bienes y servicios que ofrece al público, podemos mencionar las siguientes: Museo Mural Diego Rivera Proyecto de ampliación de carga eléctrica, proyecto de instalación de aire acondicionado, mamparas y retiro de lastre de sótanos. Museo Nacional de la Estampa Barda y protección de colindancia norte, instalación de aire acondicionado. Museo Nacional de San Carlos Proyecto de restauración de escalera de cantera del edificio Tolsá, proyecto de elevador para discapacitados, iluminación de fachadas, impermeabilización azotea, protección contra aves. Museo de Arte Carrillo Gil Reparación de elevador, proyecto de ampliación de carga eléctrica, tapajuntas, impermeabilización y barda en zona de taquilla, barda y bodega de arte en predio colindante. Museo Nacional de Arte Adecuación de auditorio y sala tras-bambalinas, porta pendones de fachada. Museo de Arte Moderno Readecuación de la Sala Antonieta Rivas Mercado, plafón, iluminación y circuito cerrado de televisión, adecuación de oficinas administrativas. Conservatorio Nacional de Restauración de cantera en fachadas, adecuación de núcleos Música sanitarios y adecuación acústica y aire acondicionado de la sala 34 e instalación eléctrica. Centro Cultural Ignacio Ramírez “El Nigromante” Proyecto de instalación eléctrica, aire acondicionado, voz y datos, iluminación, hidráulica, sanitaria, impermeabilización, adecuación arquitectónica, restauración y mantenimiento de fachadas. Museo de Arte e Historia de Ciudad Juárez Instalaciones de aire acondicionado, eléctrica, iluminación, obra civil en general. CENCROPAM Restauración de arcadas de cantera del patio poniente, trinchera de ventilación y sellado de filtraciones muro norte exterior del mural, elaboración del plan maestro, estudio de mecánica de suelos y nivelaciones. Laboratorio de Arte Alameda Elaboración del plan maestro. Instituto Nacional de Bellas Artes · Informe de Labores 2009 41 PROGRAMA NACIONAL DE CULTURA // EJE 3: Promoción cultural nacional e internacional V. Difusión y creación de públicos Público infantil y juvenil Como parte de las acciones del Proyecto de Extensión Cultural, a lo largo del presente año, se promovieron actividades de fomento a la lectura con el programa Leo…luego existo; se ofrecieron eventos culturales en distintas sedes con el fin de acercar a nuevos públicos, a través del programa Integrarte. Las artes a tu alcance; se realizó en diversos estados de la República el programa Niños manos a la Ópera; y se continuó con el programa Pasaporte del Arte, en dos temporadas. Programas de fomento a la lectura El programa Leo… Luego existo —que se halla incluido en el programa de fomento al libro y la lectura México Lee— se llevó a cabo en colaboración con diversas sedes de la República. Con el establecimiento de quince sedes, realizó un total de 122 lecturas con una asistencia de 24,416 personas. Este año se inauguró el circuito Centro-Occidente —que abarca las ciudades de Salamanca, Morelia, Zamora, Guadalajara y Colima, complementando así los tres circuitos establecidos en las regiones Centro y Norte del país (Noroeste y Noreste). Programas para niños y jóvenes Pasaporte del Arte, esta vez dedicado a los festejos del Bicentenario de la Independencia y Centenario de la Revolución, logró atender a 33,794 personas de enero a diciembre en 998 actividades (visitas guiadas, talleres y espectáculos escénicos). En este periodo, el programa experimentó un constante crecimiento abarcando paulatinamente un mayor número de museos y edificios de valor artístico y arquitectónico. ¡Niños, manos a la Ópera! realizó una gira con el espectáculo de Don Pascualito, basado en la ópera Don Pasquale de Gaetano Donizetti y adaptada para niños, que combina música, canto, narrativa y teatro, el cual que pretende sensibilizar a públicos infantiles y a sus familias. Esta producción, realizada en colaboración con organismos estatales de cultura del norte de la República, recorrió 6 sedes en las entidades de Tamaulipas, Coahuila, Durango, Zacatecas, Zamora y Michoacán, atendiendo a una población de 3,387 personas, en su mayoría público infantil. Integrarte. Las artes a tu alcance, logró atender a una población de 24,451 personas, con un total de 77 actividades entre música, danza, literatura y teatro. Este programa busca acercar a grupos sociales que, por alguna circunstancia, no pueden acceder a la oferta cultural del Instituto, en sus espacios habituales y realiza eventos culturales en colaboración con Delegaciones Políticas del Distrito Federal, la Universidad Autónoma de la Ciudad de México, con los reclusorios, Instituto Nacional de Bellas Artes · Informe de Labores 2009 42 el Congreso del Trabajo, el H. Colegio Militar, entre otras instituciones. El Programa de Teatro Escolar en el Distrito Federal y el Programa de Teatro para Niños y Jóvenes, realizados por la Coordinación Nacional de Teatro, presentaron las obras que se hallan consignadas en los Cuadros 13 y 14. Se realizó la XXX Muestra Teatral para Alumnos de Educación Secundaria en diversas escuelas y en los teatros del Centro Cultural del Bosque. Se llevó a cabo el 7º Festival Internacional Titerías. En el marco del Día Mundial del Teatro para Niños y Jóvenes, tuvieron lugar el III Coloquio Internacional de Teatro para Niños y Jóvenes y el II Gran Maratón de Teatro para niños y jóvenes. Difusión en medios En lo que respecta a la promoción y difusión de las actividades artísticas realizadas por el Instituto a través de medios como la radio, la televisión, los medios impresos y electrónicos, se realizaron las siguientes labores. Entregas de paquetes informativos, cobertura y difusión en medios 636 inserciones en periódicos y revistas 606 conferencias de prensa 230 horas grabadas para radio 308 horas para televisión Se produjeron 35 promocionales que se transmitieron por Canal 22, Canal Once, Televisión Universitaria y el canal Aprende TV de la Dirección General de Televisión Educativa. Continuó la labor de difusión del portal del Instituto www.bellasartes.gob.mx con un promedio de acceso de 2,500 visitantes diarios. Instituto Nacional de Bellas Artes · Informe de Labores 2009 43 PROGRAMA NACIONAL DE CULTURA // EJE 3: Promoción cultural nacional e internacional EJE 4: Estímulos públicos a la creación y al mecenazgo EJE 7: Cultura y turismo VI. Participación social y relaciones interinstitucionales El Instituto Nacional de Bellas Artes cuenta con el apoyo de instituciones públicas y privadas de distintos sectores del país, las cuales han fortalecido en gran medida los alcances de las actividades relevantes del Instituto a través de aportaciones en especie o de colaboración interinstitucional. En materia de procuración de fondos se reforzaron los esquemas de colaboración con diversas entidades privadas, se les dio estricto seguimiento y se renovaron convenios. Algunas de las aportaciones destacables recibidas este año están enumeradas a continuación: Convenios de colaboración y/o patrocinios Samsung contribuyó con un importante préstamo de equipo para la museografía de la exposición: Arte ≠ Vida, del 27 de mayo al 16 de agosto del 2009. IBM continuó brindando apoyo al Portal de Bellas Artes, con software y hardware, para consolidar la plataforma tecnológica que sustenta los proyectos de Registro de Obra y Programación Artística. Google México continuó su colaboración con el canal www.youtube.com/bellasartesmex, en el portal YouTube, cuyos recursos técnicos se siguen utilizando con el objetivo de potencializarlos. Se renovaron siete convenios cuyo fin es fortalecer la difusión de las actividades que realiza el Instituto: Canal 22, con un patrocinio al mes de noviembre por $13’643,099.75 por transmisión de spots de 20 segundos y cápsulas de un minuto. Proyecto 40 con menciones y entrevistas. Patrocinio de Vértice Publicidad Digital de $2’500,000.00 por el concepto de difusión mensual de cuatro spots en pantallas digitales instaladas en los principales edificios corporativos y centros médicos de la Ciudad de México con doscientos despliegues diarios. Instituto Nacional de Bellas Artes · Informe de Labores 2009 44 Diario El País México con un patrocinio de $1’236,890.00 otorgados forma de inserciones publicitarias. Liconsa participó en la primera y segunda temporada de Pasaporte del Arte. Patrocinio de Unidad de Diseño y Comunicación UDC por la cantidad de $2’400,000.00 por la difusión de una cartelera audiovisual mensual del INBA y cápsulas en pantallas en el Aeropuerto de la Ciudad de México, en el área internacional, por la que transitan alrededor de 28 millones de personas, entre pasajeros y visitantes, la terminal de autobuses Tapo con una afluencia de alrededor de 40 millones de personas, entre pasajeros y visitantes, y en el Aeropuerto de la ciudad de Guadalajara donde se calculan alrededor de 12 millones de personas, entre pasajeros y visitantes, con repeticiones constantes durante la operación de la plaza de 14 horas de funcionamiento, 15 cada hora y 72 apariciones al día. ISA Corporativo, con un patrocinio por la cantidad de $5’595,975.00 en espacios publicitarios de las estaciones del Sistema Colectivo Metro, Aeropuertos y Centrales de Autobuses para difundir los eventos del Instituto. Patrocinio de Hotel Holiday Inn Zócalo de $800,000.00 por concepto de hospedaje para artistas invitados a la ciudad de México. Este convenio se ha utilizado para apoyar a áreas como la Coordinación Nacional de Teatro, la Coordinación Nacional de Artes Plásticas, la Coordinación Nacional de Música y Ópera, la Dirección de Asuntos Internacionales, la Orquesta Sinfónica Nacional, la Orquesta de Cámara de Bellas Artes, la Compañía Nacional de Danza, el Museo Nacional de la Estampa, el Museo Rufino Tamayo Arte Contemporáneo, el Museo Estudio Diego Rivera y la Sala de Arte Público Siqueiros. Patrocinio del Hotel Sheraton Centro Histórico de $304,049.00 para las exposiciones: Tamara de Lempicka y El Greco 1900, en el Museo del Palacio de Bellas Artes. Instituto Nacional de Bellas Artes · Informe de Labores 2009 45 PROGRAMA NACIONAL DE CULTURA // EJE 3: Promoción cultural nacional e internacional VII. Presencia nacional e internacional Promoción cultural en las entidades de la república Este rubro se fortaleció con el trabajo coordinado entre los gobiernos de los estados, institutos, casas de cultura, museos, universidades y organismos independientes; de este modo se mantuvo una importante presencia institucional en diversos recintos y salas de espectáculos de la República con una cartelera cultural y artística de primera calidad. Participaciones y Festivales Participación del INBA en la XXXI Edición del Festival de Música de Cámara de San Miguel Allende, Guanajuato, entre cuyos invitados figuraron el Cuarteto de Cuerdas Carlos Chávez y el Trío de Alientos de Bellas Artes, acompañados por los pianistas María Teresa Frenk y Armando Merino Como parte de la Red Nacional de Festivales de Danza, entre otras acciones el INBA participó en: El Festival Internacional Cervantino. El XII Festival Internacional de Danza Contemporánea en Morelia. El V Festival Internacional Querétaro-Danza. El X Ciclo de Danza Urbana y Espacios Alternativos en Monterrey. El Festival Internacional de Arte Contemporáneo FIAC 09, en León, Guanajuato. El IX Festival de Danza de Tabasco. Exposiciones extramuros e De Picasso a Rothko. Una mirada a la Colección itinerantes Tamayo, del 14 de agosto al 29 de noviembre. Revisión de la colección permanente del Museo Tamayo Arte Contemporáneo y de la Fundación Olga y Rufino Tamayo, con la cual se inauguró el Museo de Arte Contemporáneo de San Luis Potosí. Rufino Tamayo en Sonora. Obra gráfica 1925-1991, en el Complejo Cultural MUSAS, de Hermosillo, 8 de septiembre de 2009 al 7 de febrero de 2010. Juegos y destrezas. Alfredo Ramos Martínez. Del 20 de febrero al 13 de abril, en la Galería de Arte del Centro Educativo Instituto Nacional de Bellas Artes · Informe de Labores 2009 46 Cristóbal Colón, en Cuernavaca; del 26 de mayo al 26 de junio, en el Centro de las Artes de Guanajuato; del 8 de septiembre al 14 de diciembre, en el Museo de Aguascalientes. Esta exposición del Museo Estudio Diego Rivera, se presentó en dicho recinto en el 2008, como parte de las actividades conmemorativas de México 2010. Lola Cueto, trascendencia mágica, 1879-1978, del 13 de septiembre de 2009 al 10 de enero de 2010, en el Centro Cultural Santo Domingo, en Oaxaca. Diego y Frida. Una sonrisa a mitad del camino, del 23 de septiembre al 10 de noviembre, en el Museo de Agricultura de la Universidad Autónoma de Chapingo, en el Estado de México. Diego Rivera y la Inquisición, un puente en el tiempo, del Museo Mural Diego Rivera, de abril a agosto, en el Museo Biblioteca Pape, A.C., en Monclova. El Museo Mural viaja, del 1° de junio al 30 de agosto, en el Centro Cultural Tijuana. Formas Turgentes, de la Sala de Arte Público Siqueiros, del 12 de octubre de 2009 al 5 de enero de 2010, en Casa Chihuahua, Chihuahua. Siqueiros Indexado. Su archivo personal de la A a la Z, de la Sala de Arte Público Siqueiros, del 12 de octubre de 2009 al 5 de enero de 2010, en Casa Chihuahua, Chihuahua. Ce acatl: cuando las piedras hablaron, de Juan Rafael Coronel Rivera, de la Galería José María Velasco, del 8 de octubre al 28 de noviembre, en el Museo de Arte Contemporáneo de Aguascalientes. In Memoriam Fanny Rabel, 1922-2008 exposición retrospectiva del Salón de la Plástica Mexicana, del 18 de marzo al 17 de julio, en el Museo de Arte de la Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla. Cooperación e intercambio internacional Durante el periodo de enero – diciembre 2009, la Dirección de Asuntos Internacionales reforzó los lazos de cooperación con las Coordinaciones Nacionales de Música, Danza, Teatro, Artes Plásticas, Literatura, Centros de Investigación y Red de Museos, logrando una destacada participación de curadores, investigadores, artistas y directores de los mismos, en eventos de gran nivel realizados en foros del extranjero. Instituto Nacional de Bellas Artes · Informe de Labores 2009 47 Apoyo a la formación e investigación artísticas Participación de la Mtra. de Ballet Natasha Lagunas de la Compañía Nacional de Danza en el International Ballet Competition, en Nueva York, el cual permitió la promoción, intercambio y enriquecimiento artístico. Asistencia de la investigadora Yael Bitrán Goren, del CENIDIM, invitada a ofrecer ponencias en la Royal Musical Association de Dublín, Irlanda, sobre los músicos virtuosos europeos que llegaron a México a mediados del siglo XIX. Participación del Mtro. Gabriel Fragoso, investigador de la Escuela Nacional de Arte Teatral, como representante en el encuentro teatral con el Institut National des Sciences Apliqués de Lyon, Francia, el cual permitió la difusión de proyectos académicos y de intercambio, de acuerdo con uno de los ejes enmarcados en el Programa Nacional de Cultura 2007-2012. Participación de los maestros Ignacio Escárcega y Rodolfo Obregón en el XVIII Congreso de Teatro Iberoamericano y Argentino y el II Encuentro Internacional de Artes Vivas en Buenos Aires, Argentina y Bogotá, Colombia respectivamente. Apoyos a creadores Música A través de la Compañía Nacional de Ópera, se logró la presencia de la Mtra. Susan Young, en el XXVII Concurso de Canto Carlo Morelli. Presentaciones de agrupaciones norteamericanas como el Cuarteto de Cuerdas Borromeo, el Cuarteto Haven, el Coro del Alumnado de Yale. Danza Participación de bailarines de la Compañía Nacional de Danza en reconocidos eventos de talla internacional como el Pro Música Festival y el New York International Competition, realizados en Alburquerque, Nuevo México y New York, E.U.A. respectivamente. Participación del grupo representativo de danza folklórica del CEDART “Frida Kahlo” en los festivales internacionales del sur de Francia (Marseille, Langon, Quillán, Jaca, Saint Girons, La Gafe Sain Julien y Haguenau), y del CEDART “Diego Rivera” en el XIII Festival Mundial de Danzas Folklóricas en Palma de Mallorca, ambos con un registro de 343,000 asistentes. En eventos en nuestro país: colaboración con la Instituto Nacional de Bellas Artes · Informe de Labores 2009 48 Coordinación Nacional de Danza para la presentación del grupo sudafricano The Forgotten Angel Teathre en la Cd. de México y en diversas ciudades del país en el marco de los Festivales del Noreste (Puebla, Ciudad de México, Mazatlán, Culiacán. Mexicali, Ensenada, Tijuana y Hermosillo), el cual contó con 2,243 asistentes. Teatro Participación de la dramaturga de nacionalidad peruana, Ana Clotilde Correa, invitada al XI Encuentro Internacional de Escena Contemporánea Transversales en diversos foros del Distrito Federal y Pachuca, Hidalgo. Participación de los dramaturgos Rubén Orsini y Nicolás Tomé en el Festival de Monólogos 2009, ambos organizados por la Coordinación Nacional de Teatro, con un registro de 6,017 asistentes. Literatura En el marco del Homenaje al Mtro. José Emilio Pacheco, se coordinó la participación de la Dra. Francisca Noguerol, reconocida ensayista española, en la Sala Manuel M. Ponce del Palacio de Bellas Artes, así como de reconocidos escritores internacionales como Manuela Gretkowka (Polonia), Lorenzo Silva (España), Mathias Hirt (Alemania), Andra Rotaru (Rumania), Hans Van de Waarsenburg (Holanda) y Elisabeth Reichart (Austria) en el III Festival de las Literaturas Europeas, ambos eventos organizados por la Coordinación Nacional de Literatura. Editorial Participación en el marco de la XXII Feria Internacional del Libro de Bogotá, Colombia, en la que México fue invitado de honor y el INBA presentó los libros Tepito, ¡bravo, el barrio!, La plaga, un análisis visual alrededor del turismo, e Impresiones, obra gráfica de Roberto Turnbull. Artes Visuales y Museos Apoyo a Sofía Olascoaga, del Museo de Arte Carrillo Gil, en el encuentro académico internacional Transpedagogy: Contemporary art and the vehícles of education, en el Museo de Arte Moderno de Nueva York (MoMA), el cual permitió actualizar las prácticas contemporáneas y los espacios culturales Instituto Nacional de Bellas Artes · Informe de Labores 2009 49 Asistencia de Edith Medina, del Centro de Documentación del Museo Ex - Teresa Arte Actual, en el Festival Internacional Performar, en República Dominicana Apoyo a Karla Jasso, del Laboratorio Arte Alameda, en el VIII Festival Internacional de la Imagen en Manizales, Colombia Pararell Nippon, Contemporary Japanese Architecture 1996-2006, exposición organizada por el Museo Nacional de Arquitectura en el Palacio de Bellas Artes. A través de la Coordinación Nacional de Artes Plásticas participación activa como miembro del Comité Intergubernamental del Programa Ibermuseos en Río de Janeiro, Brasil, formalizándose el Programa de Trabajo para el periodo 2009-2012, el cual tiene como propósito, entre otros temas, facilitar la comunicación entre los museos de los países miembros, generar encuentro de capacitación y profesionalización en museos y se brindará apoyo a los proyectos museológicos, museográficos y curatoriales bilaterales y multilaterales de los museos de países miembros. Difusión de obras del acervo del INBAL en recintos extranjeros, se logró la exhibición de importantes piezas, captando un total aproximado de 305,000.00 visitantes. Entre las exposiciones más importantes, destacan Diego y Frida, Vidas Compartidas en el Centro Cultural Palacio de la Moneda en Santiago de Chile; Francis Bacon en el Palazzo Reale de Milán, Italia; la participación de México en la 53ª Bienal de Arte de Venecia, en el Palazzo Rota, con el Pabellón Construyendo mundos, realizado por la artista visual Teresa Margolles, y la exposición Camino a la Modernidad en museos de Japón y Singapur. Por lo que corresponde a exposiciones en nuestro país, organizadas por museos del Instituto, se colaboró con la presencia de reconocidos curadores y artistas plásticos extranjeros en exposiciones realizadas por los Museos del INBAL, como El tiempo no existe, la creación del tiempo, hedonismo en el performance; Yo uso perfume para ocupar más espacio en el Museo de Arte Carrillo Gil y Los de arriba y los de abajo en la Sala de Arte Público Siqueiros. La Dirección de Asuntos Internacionales logró otorgar un total de 17 apoyos a creadores y artistas mexicanos para su participación en eventos de gran relevancia internacional; destacan el II Festival de Danza del Sur, en diversas ciudades de Instituto Nacional de Bellas Artes · Informe de Labores 2009 50 Argentina; X Bienal de la Habana, uno de los foros más importantes de artes plásticas en América Latina; X Bienal de Cuenca, Ecuador; gira del grupo de danza folklórica “México Vivo” por Europa, así como la participación de la compañía “Teatro Línea de Sombra” en el Festival Iberoamericano de Teatro de Cádiz, en España. Para impulsar el desarrollo de las artes y la formación de creadores mexicanos, cuya experiencia pueda ser aprovechada por la comunidad artística mexicana, se apoyó la participación de la Mtra. María Elena Guardia y Miranda Núñez en colaboración con el Taller Coreográfico de la UNAM en las celebraciones del Año Grotowsky, impartiendo seminarios y talleres en la Universidad de Nueva York; la participación de Rodolfo Guerrero en el Seminario Internacional de Directores de Teatro para Niños y Jóvenes ASSITEJ en Hamburgo, Alemania y de Aracelia Guerrero en el 2º Encuentro del proyecto Next Generation Project, en el marco del Festival Internacional de Teatro en Linz, Austria. Se apoyó la participación de la bailarina Alma Jesica Quintana, seleccionada para participar en programa impartido por el Thedance Web Scolarship de Viena, en el marco del Impulstanz-Vienna International Dance Festival y de Sarai Mena en el curso de Verano en el Kirov Academy of Ballet of Washington D.C. Apoyos otorgados a jóvenes mexicanos: Eduardo Ceballos, seleccionado en la XIV Bienal de Pintura Rufino Tamayo en 2008, quien cursó el Master en Producción Escénica en la Universidad Politécnica de Madrid, España; Georgina Domínguez en el Curso Conservación Preventiva, reduciendo riesgos para el patrimonio cultural, en la Universidad Andina Simón Bolívar, de Quito, Ecuador. Proyectos especiales Derivado de los festejos conmemorativos al Bicentenario de la Independencia y Centenario de la Revolución Mexicana, la Dirección de Asuntos Internacionales funge como enlace entre las Subdirecciones Generales del INBAL con las dependencias culturales involucradas en las actividades que se realizarán en 2010. Se realizaron gestiones con la Secretaría de Relaciones Exteriores, Gobierno del Estado de Durango y la áreas del INBAL, para el desmontaje, restauración y traslado del Mural “Fraternidad” del muralista mexicano Rufino Tamayo, donado por el gobierno mexicano en 1971 a la Organización de las Naciones Unidas para su sede en Nueva York, E.U.A.. Con ello, el INBAL cumple con los Instituto Nacional de Bellas Artes · Informe de Labores 2009 51 objetivos en lo que se refiere a la conservación del patrimonio, así como a la difusión de esta importante obra entre el público mexicano. Instituto Nacional de Bellas Artes · Informe de Labores 2009 52 VIII. Fortalecimiento jurídico, gestión e innovación organizacional Como resultado de la gestión de 2009 en materia de planeación, programación, presupuestación, ejercicio, control y evaluación, y organización y coordinación de los recursos del Instituto, así como en la defensa de los asuntos legales y administrativos, y coordinación de las acciones relacionadas con los aspectos laborales, la Subdirección General de Administración del INBA dio cumplimiento a su Programa de Trabajo 2009, enmarcado en el eje de acción “Gestión e Innovación Organizacional” del Programa de Trabajo del INBA 2007-2012, organizado en los siguientes temas: Administración y financiamiento Uno de los principales retos que el INBA enfrentó durante 2009 fue la insuficiencia de recursos para poner en marcha proyectos de gran impacto social en materia de preservación patrimonial, educación e investigación artística y de promoción de las artes y la cultura. Para atemperar, en la medida de lo posible, la crítica situación presupuestal del Instituto y con el propósito de apoyar el cumplimiento de las metas programadas en 2009, se realizó lo siguiente: Se recuperó el 93% de los ingresos autogenerados. El total de ingresos captados ascendió a 44, 622, 214 pesos, de los cuales 42, 021, 885 pesos fueron reintegrados al presupuesto del INBA y destinados a las áreas sustantivas y sus programas prioritarios. Se pusieron en marcha mecanismos alternos para captar recursos provenientes de la iniciativa privada, organismos de la sociedad civil e instituciones diversas, con el objeto de dar continuidad a las actividades programadas y atender el conjunto de compromisos adquiridos en 2009. Entre ellos, se cuentan los aportes de diferente cuantía del Museo de Historia Mexicana, Instituto Estatal de la Cultura de Guanajuato y de Southern Methodist University, por mencionar algunos. Se realizó una disminución considerable del gasto administrativo y se lograron importantes ahorros al optimizar el uso de recursos humanos, materiales e informáticos. Se canceló el programa de inversión del Instituto y parte de los proyectos de obra pública. Otras economías logradas por la Subdirección General de Administración se encuentran en el Cuadro 14 del Anexo. Organización y regulación interna En el transcurso del ejercicio 2009, el Comité de Mejora Regulatoria, COMERI, del Instituto realizó en tiempo y forma tres sesiones ordinarias, en tanto que la cuarta se encuentra programada para finales de este año. Instituto Nacional de Bellas Artes · Informe de Labores 2009 53 En el marco de las acciones de fortalecimiento, consolidación, revisión y reordenamiento del funcionamiento del COMERI, en la Primera Sesión Ordinaria de este órgano se aprobaron los Lineamientos por los que se Establece el Proceso de Calidad Regulatoria en el INBA y se integró, como vocal del Comité, a la Subdirección General de Patrimonio Artístico Inmueble. Como resultado de la revisión y análisis del marco normativo, que parte de un inventario inicial de 207 documentos normativos internos administrativos, a la fecha se dictaminaron favorablemente 72 documentos, 19 fueron eliminados, trece se fusionaron y 18 se encuentran en revisión por los miembros del COMERI, bajo el proceso de calidad regulatoria. Se está elaborando el Programa de Trabajo para el ejercicio 2010, el cual permitirá seguir con el cumplimiento cabal de los objetivos y propiciar el reordenamiento del funcionamiento interno. Tecnologías de la información Con la finalidad de abatir la obsolescencia, mejorar las conexiones y redes, dar continuidad a las funciones del Instituto, se realizaron diversas acciones. Se logró sustituir y recuperar funcionalidad en el equipo de cómputo en 22 por ciento. Se tenía considerado 40 por ciento, pero el ajuste presupuestal del mes de agosto no permitió alcanzar dicho objetivo. Con la finalidad de tener un mejor desempeño, se contrataron e incrementaron enlaces para los servicios de infraestructura, Internet y redes: Contratación de un enlace E1 para el Palacio de Bellas Artes, contratación de un enlace E1 para la Subdirección General de Educación e Investigación Artística, incremento de tres enlaces E1 en la Subdirección General de Administración a cinco enlaces E1, e incremento de un enlace E1 a dos enlaces E1 en el Centro Cultural del Bosque. Se realizó el mantenimiento de los sistemas en operación. Se renovaron licencias de software antivirus y seguridad. Se hizo un análisis de necesidades de sistemas sustantivos y administrativos en ambiente Web para mejorar las operaciones del Instituto. Se instalaron los servidores SUN donados por Banxico. Se adquirieron equipos de respaldo de energía que, en caso de falla en el suministro de la red eléctrica, permiten mantener hasta dos horas de continuidad. Se actualizaron los procedimientos operativos de la Dirección de Servicios Informáticos, de Políticas de Instituto Nacional de Bellas Artes · Informe de Labores 2009 54 Seguridad y Lineamientos que regulan el desarrollo informático. Planeación y evaluación El Instituto mantuvo permanentemente actualizados los indicadores de gestión que se reportan trimestralmente a la Secretaría de la Función Pública; asimismo, mensualmente se remitieron a la Secretaría de Educación Pública los indicadores autorizados en el anuncio programáticos presupuestal 2009 que se reportan a través del Sistema de Matriz de Indicadores. Mediante estos indicadores las instancias mencionadas evalúan el quehacer institucional. Transparencia y rendición de cuentas Por lo que se refiere a las actividades relevantes en materia de Transparencia y Rendición de Cuentas de 2009, se encuentran las siguientes: Se dio seguimiento institucional a las acciones contenidas en el Programa de Transparencia, Rendición de Cuentas y Combate a la Corrupción, coordinado por la Secretaría de la Función Pública, a través de la Secretaría Ejecutiva de la Comisión Intersecretarial para la Transparencia y Combate de la Corrupción. Se llevaron a cabo las acciones comprometidas en el Programa de Transparencia, rendición de Cuentas y Combate a la Corrupción del INBA 2009, se formuló e integró el informe relativo al cumplimiento de avances de los temas que lo conforman, a fin de remitir las evidencias documentales y aportar las referencias pertinentes para comprobar y validar la información vertida. Se dio parte y vista de todas las acciones al Órgano Interno de Control, así como a la Consultora del Sector Educación y Cultura de la SFP y se solicita apoyo para las consultas. Una vez recibida la validación, rectificación y aprobación de las tareas efectuadas por parte de la Secretaría Ejecutiva de la Comisión Intersecretarial de Transparencia y Combate a la Corrupción de la SFP, se formaliza su entrega y se obtiene el Índice sobre Transparencia del INBA, como indicador de las acciones desarrolladas en el ejercicio. Transparencia focalizada A partir de la designación de la Subdirección General de Patrimonio Artístico como responsable del Portal, se dio seguimiento y se actualizó la información relacionada con la rehabilitación del foro y la sala principal del Palacio de Bellas Artes. Se aplicó la encuesta del contenido del Portal de Transparencia Focalizada, con la difusión y promoción de la información del tema, con investigadores, medios, grupos artísticos, grupos académicos, usuarios de la información, organizaciones de la sociedad civil, entre otros. Instituto Nacional de Bellas Artes · Informe de Labores 2009 55 Blindaje electoral Se llevó a cabo una promoción intensa del Programa establecido por la SFP y la FEPADE dentro de la institución. Se promovió el curso virtual: El ABC de los servidores públicos y se difundió muy ampliamente la Guía de Responsabilidades Administrativas y Elecciones Se emitieron oficios y disposiciones para evitar que los servidores públicos apoyaran y/o denostaran a cualquier partido político o sus acciones. Se dio apoyo a la promoción y difusión de acciones, convocatorias y otros. Se dio seguimiento y se llevó a cabo la Evaluación de acciones institucionales dentro del Programa Blindaje Electoral, con un resultado muy favorable dentro del sector. Cultura de la Legalidad, No Discriminación y Equidad de Género Se asistió a los cursos y al Seminario Internacional sobre No Discriminación, Equidad de Género y Cultura Institucional, promovidos por INMUJERES y el CONAPRED. Se participó en la Encuesta de la APF y se elaboró el Programa de Cultura Institucional del INBA. Mejora de los sitios Web institucionales Se dio seguimiento a los lineamientos y se hicieron modificaciones establecidas por el Sistema Internet de la Presidencia de la República; se atendieron los reactivos a considerar, se acudió a los foros y grupos de trabajo, se aplicó la encuesta y se dispuso lo necesario para la evaluación del sitio institucional del INBA. Capacitación y desarrollo En relación con el Programa Anual de Capacitación 2009 del del personal Servicio Profesional de Carrera, se dio atención a las Para responder a la necesidad de necesidades de capacitación para desarrollar habilidades y aptitudes, así como el cambio de garantizar a los ciudadanos la actitudes de los servidores públicos, con el fin de lograr prestación de servicios públicos de calidad, se implementaron las mayor eficiencia y eficacia de su desarrollo laboral y personal. siguientes líneas de acción: Se realizó la detección de necesidades y capacitación del Servicio Profesional de Carrera en las dos primeras semanas de abril de 2009. Se elaboró del Programa Anual de Capacitación durante la tercera semana del mes de abril de 2009. Se impartieron cursos por sistema desde fines de mayo y hasta mediados de noviembre. Protección civil y patrimonial Se logró catalogar 17 centros de trabajo como edificios libres de humo de tabaco. Instituto Nacional de Bellas Artes · Informe de Labores 2009 56 Como parte de integral de la Se adquirió equipo para bomberos y de radiocomunicación. seguridad que se debe brindar al Se actualizó el equipo de cómputo y se crearon una base personal que labora en el INBA, de datos y una red interna en el área de Protección Civil. así como para los visitantes que acuden a sus centros de trabajo, el Instituto realizó lo siguiente: Resolución de litigios El Instituto logró el fallo favorable del Tribunal de lo Contencioso Administrativo acerca del recurso de nulidad que interpuso para evitar el cobro indebido de 14,701,735.73 de pesos, correspondientes al ejercicio 2007, por parte del Sistema de Aguas de la Ciudad de México. Obra Pública Digitalización de los expedientes de obra pública del Palacio de Bellas Artes; de este modo se conserva la memoria En materia de obra pública se obtuvieron los siguientes logros: arquitectónica y de obra civil de este monumento artístico. Conclusión de la segunda etapa de la nueva sede del Centro de Educación Artística Mérida “Ermilo Abreu Gómez”. Remodelaciones y acondicionamiento del Centro de Investigación Coreográfica (instalación hidrosanitaria, instalación eléctrica, oficinas y cafeterías, adecuación de aulas y salones de danza clásica). Adecuaciones arquitectónicas en el Auditorio e instalación de cámaras de circuito cerrado en el Museo Nacional de Arte. Sistema de Control Presupuestal Se implementó el Sistema de Control Presupuestal, el cual permitirá evaluar el gasto por centro de trabajo, anticipar las necesidades reales de recursos financieros y adecuarlos conforme fueron programados. Sistema de Contratos y Convenios Inició la etapa de implementación del Sistema de Contratos y Convenios para Servicios Profesionales y Artísticos; éste permitirá la formalización oportuna de contratos, reducir el tiempo de elaboración y hará eficiente y claro el proceso. Pago de Nómina por dispersión bancaria Al inicio de 2009 se contaba con el 19% del personal del Instituto incorporado al sistema de pago de nómina por dispersión bancaria; al término del ejercicio se incrementó en un 28% generando ahorros en tiempos y recursos en el proceso de impresión y dispersión de cheques Servicio Profesional de Carrera Se realizaron 32 acciones de capacitación, lo que supera en un 88% la meta programada de 17 acciones. Instituto Nacional de Bellas Artes · Informe de Labores 2009 57 Observaciones atendidas Se promovió la solventación del 57% de las Observaciones correspondientes al ejercicio 2009. Saldo Inicial: 26 Determinadas: 69 Total: 95 Atendidas: 54 Saldo Final: 41 Instituto Nacional de Bellas Artes · Informe de Labores 2009 58 Anexo Instituto Nacional de Bellas Artes · Informe de Labores 2009 59 Cuadro 1. Intervenciones del Taller de Pintura Mural, CENCROPAM. Obra Sitio Conservación preventiva y restauro permanente en murales diversos de Diego Rivera, David Alfaro Siqueiros, Roberto Montenegro, José Chávez Morado, Raúl Anguiano, Federico Mosse y Erick Canessi, Luis Nishizawa, Jean Charlot y Amado de la Cueva. Sede de la Secretaría de Educación Pública. Restauración del muro sur del Auditorio Alfonso Caso, obra mural Ciudad Universitaria, Universidad Nacional Autónoma de México. de José Chávez Morado, y del mural de Francisco Eppens Helguera situado en la Facultad de Odontología. Restauro de murales de Isamu Noguchi, Pedro Rendón, Marion y Grace Greenwood, Raúl Gamboa, Ramón Alva Guadarrama, Miguel Tzab Trejo y Ángel Bracho. Mercado Abelardo L. Rodríguez, Centro Histórico de la Ciudad de México. Restauro de la obra de Pablo O’Higgins. Teatro del Pueblo, Centro Histórico de la Ciudad de México. Obra de Jesús Guerrero Galván Sede de la Comisión Federal de Electricidad. Obras de Jorge González Camarena y de Silvia Pardo. Cubo de la escalera principal y vestíbulo del edificio sede del Senado de la República. Obra monumental de Diego Rivera Áreas de pasillo y escalera principal del Palacio Nacional. Maternidad y Mural para una Escuela del Estado de México, de David Alfaro Siqueiros. Patrimonio bajo resguardo de la Sala de Arte Público Siqueiros. Actualmente se encuentran en proceso de restauro, en los talleres del CENCROPAM. Restauración del mural de Francisco Eppens Helguera. Edificio sede del Partido Revolucionario Institucional. Restauración del mural Ejercicio plástico, de David Alfaro Siqueiros. Casa Rosada, Buenos Aires, Argentina. Restauro de las obras murales Muerte al invasor, de David Alfaro Siqueiros, y De México a Chile, de Xavier Guerrero. Escuela México de la ciudad de Chillán. Proyecto realizado mediante el Fondo Mixto de Cooperación firmado entre México y Chile. Cuadro 2. Intervenciones destacadas del Taller de Pintura Mural, CENCROPAM. Obra Sitio Mural de Rigo Iglesias Escuela Primaria “Pedro Ramírez Vargas”, en Zumpango de Ocampo, Estado de México. Mural de José Clemente Orozco Benemérita Escuela Nacional de Maestros Cinco murales de varios autores Escuela Primaria “El Pípila” Propuesta de desprendimiento del mural de Octavio Ríos Ex Cine Latino Mural de Francisco Eppens Instituto Nacional de Investigaciones Nucleares “Dr. Nabor Carrillo Flores” Murales de Ramón Alva de la Canal Monumento a Morelos, Janitzio, Michoacán. Mural de Roberto Cueva del Río Escuela Primaria “Francisco I. Madero” Mural de José Clemente Orozco Biblioteca Pública “Lic. Gabino Ortiz”, en Jiquilpan, Michoacán Mural de Pablo O’Higgins H. Ayuntamiento de Poza Rica de Hidalgo, Veracruz Mural de José Clemente Orozco Conservatorio Nacional de Música Mural de Víctor Federico Mendoza Limón Escuela Secundaria Técnica N°3 “Rafael Dondé” Mural de Raúl Anguiano Tecnológico de Monterrey, Campus Ciudad de México Mural de José Clemente Orozco Instituto Cultural Cabañas Dos mosaicos de Geza Marotti Palacio de Bellas Artes Instituto Nacional de Bellas Artes · Informe de Labores 2009 60 Cuadro 3. Intervenciones del Taller de Pintura de Caballete, CENCROPAM. Obras de gran formato La Conquista. Procedente del Palacio Nacional El Rey Jorge, de Godfrid Kneller y Escenas de la Vida de San Lázaro, anónimo Catalán. Ambas obras son parte del acervo del Museo Nacional de San Carlos Lotes de pinturas 15 obras de Félix Parra. Adquiridas por el INBA a finales de 2008 para integrarse al acervo del Museo Nacional de Arte. 14 obras de David Alfaro Siqueiros. Pertenecientes a los acervos de la Sala de Arte Público Siqueiros y del Museo de Arte Carrillo Gil. 12 obras de Ernesto Icaza. Ubicadas en las oficinas de la Presidencia de la República 11 obras de Manuel Felguérez. Pertenecientes a una colección particular. 7 obras de diferentes autores. Pertenecientes al acervo de la Capilla Alfonsina. Seis obras de Frida Kahlo y Diego Rivera. procedentes del Museo Frida Kahlo- La Casa Azul 8 piezas de Hermenegildo Bustos. Del acervo del Museo Nacional de San Carlos. Obras diversas de José María Velasco, Gerardo Murillo, Remedios Varo, Rufino Tamayo, Jorge González Camarena, María Izquierdo, Juan Cordero y Roberto Montenegro, entre otros autores. Pertenecientes a diversos acervos y recintos del INBA. Cuadro 4. Intervenciones Taller de Pintura de Escultura, CENCROPAM. Obra Sitio/Colección Cancel de bronce y escultura monumental de cantera que simboliza el Escudo Nacional, de José Chávez Morado Museo del Caracol, Primera Sección del Bosque de Chapultepec. Restauro de esculturas, relieves y bustos de autores diversos Acervo del Museo Nacional de San Carlos Intervenciones en piezas de Germán Cueto, Miguel Noreña, Felipe Sojo, Ignacio Asúnsolo y Fernando González Gortázar entre otros. Diversas colecciones públicas y privadas Cuadro 5. Lotes de obras donadas al INBA, CENCROPAM. Recinto al que se destinarán obras o lotes Obras (Por autor o por coleccionista donador) Museo Nacional de la Estampa Aníbal Delgado, una obra Guadalupe Sobarzo, una carpeta Pilar Bordes serie 4 (16 libros) Francoise Bagot, una carpeta con siete obras Francisco Toledo, una carpeta con 15 estampas y una viñeta Magdalena Jitrik, una carpeta con 66 serigrafías Raquel Tibol, 13 grabados Lorenzo Ventura Reyes, una obra Museo Nacional de Arte 479 fotografías de diversos autores de la colección de Olivier Debroise Museo de Arte Carrillo Gil Daniel Joseph Martínez, tres obras Arnaldo Cohen, una obra León Ferrari, 224 obras Museo Mural Diego Rivera Rina Lazo, dos obras. Instituto Nacional de Bellas Artes · Informe de Labores 2009 61 Cuadro 6. Lotes de obras adquiridos por el INBA, CENCROPAM. Autor, galería y/o coleccionista Obras Félix Parra 451 piezas, entre ellas obras sobre papel, de caballete, documentos y objetos de su colección Gunther Gerszo Mathias Goeritz Cuatro obras Galería Goya S.A. de C.V 26 fotografías Galería López Quiroga 29 fotografías Galería OMR S.A. de C.V 19 fotografías Un óleo Cuadro 7. Labores del Taller de Mantenimiento del CENCROPAM. Albañilería, plomería, pintura y control de humedad Trabajos diversos en los muros de colindancia de los edificios de la calle de Venezuela para evitar la humedad en el área del mural de Montenegro. Reparación en parte de la banqueta de la entrada principal de la calle de San Ildefonso; se repellaron grietas en el Laboratorio-taller de Fotografía. Construcción de un muro en el Taller de Mural para crear un nuevo espacio para el Laboratorio de biodeterioro, también se instaló tubería de gas y agua, y se colocaron una tarja y parrilla. Repellado de puertas y ventanas en las áreas de baños de la planta alta en el lado oriente, en el área del Taller de Mural, en el acceso a la azotea, en el Taller de Caballete, en el Laboratorio-taller de Fotografía, en el pasillo de la Subdirección Técnica y en el área de los baños en planta baja del atrio poniente. Construcción de muro en la bodega N°11 para obra en fumigación, nivelación de piso de acceso y colocación de una reja para el colgado de obra; repellado de grietas en la fachada de acceso al estacionamiento en la calle de Venezuela; se reparó la base del obelisco que se encuentra en el atrio poniente. Trabajos de pintura en la bodega N°1, tanto en el área de obra de caballete como en el área de obra sobre papel, en muros, plafones y rejas para el colgado de obra; el piso se niveló con resina epóxica y se aplicó pintura ecológica antibacterial epóxica. Pintura en el Laboratorio-taller de Fotografía, del Taller de Mural; sustitución de divisiones interiores en los sanitarios de hombres y mujeres; habilitación como cafetería del anexo de la sala de servicios múltiples; retoque de la pintura de los muros del área del atrio oriente; pintura en la fachada del estacionamiento de la calle de Venezuela; pintura e identificación con diferentes colores de las tuberías de gas, agua y aire comprimido en diversas áreas del Centro. Se pintaron las puertas metálicas del garaje, estacionamiento y entrada del polipasto, así como en los barandales de las escaleras del estacionamiento y las escaleras de las azoteas Construcción de un baño en el área de seguridad del estacionamiento. Reparación y reacondicionamiento de mobiliario existente los talleres de Mural y de Mantenimiento. Se desbastaron 80cms. de la base de los muros y se limpió el área anexa de la Bodega de siniestros Se desbastaron 80cms. en parte de los muros del Taller de Preparación con el objeto de controlar la humedad de dichas zonas con aereación de tubos de cerámica. Trabajos generales de mantenimiento de plomería y desazolve de la salida del cárcamo del Centro. Electricidad Sustitución de la instalación eléctrica de los baños de la planta alta y del Taller de Mural. Colocación de lámparas especiales para trabajos de reintegración de color en el área del Taller de Mural.. Trabajos para la instalación eléctrica e iluminación del jardín del atrio poniente. Se independizaron los controles de luz en las oficinas de la Subdirección Técnica, del Departamento de Museografía, Servicios a museos, Concursos y bienales. Mantenimiento integral de todas las luminarias del Centro. Mobiliario y equipamiento Elaboración de mobiliario tubular para la clasificación de mosaicos en la bodega del Taller de Mural, así como para el Departamento de Archivo. Elaboración de bases de luminarias para los jardines. Instalación de aire de compresora en el Taller de mantenimiento. Construcción de mobiliario tubular en la bodega N°9-A y en la bodega N°10 para el acomodo de obra. Instituto Nacional de Bellas Artes · Informe de Labores 2009 62 Cuadro 8. Matrícula escolar de inicio del ciclo escolar 2009-2010. Distribución según modalidades y servicios educativos. Modalidades educativas Número de alumnos Educación Inicial en Arte (EIAS) 1,962 Niveles básicos de música y danza 290 Subtotal 2,252 Secundaria de arte 261 Educación artística medio superior (bachillerato) 1,970 Formación para el trabajo 316 Profesional Medio en arte 192 Profesional técnico en arte 336 Licenciaturas en arte 2,937 Posgrado (Especialidad y maestría) 110 Total 8, 374 Cuadro 9. Certificados de estudios emitidos para las generaciones que finalizaron su formación en las escuelas del Instituto. Modalidad Número de certificados Iniciación artística 300 Educación básica 14 Secundaria general 33 Bachillerato general 25 Secundaria de arte 75 Niveles básicos 5 Bachillerato de arte y humanidades 435 Nivel medio superior 31 Profesional técnico 75 Profesional medio 26 Formación para el trabajo 4 Licenciatura 245 Posgrado 65 Total 1,333 Instituto Nacional de Bellas Artes · Informe de Labores 2009 63 Cuadro 10. Apoyos, becas y estímulos para miembros de la comunidad académica. Motivo Alumnos Pago del Segundo Período del ciclo escolar 2007-2008 35 Apoyo Económico para alumnos de los CEDART para la continuación de estudios superiores 150 Apoyo Económico para asistir al IX Concurso Nacional de Ballet Infantil y Juvenil en la ciudad de Aguascalientes 16 Apoyo Económico para cursar estudios de Danza en la Rotterdam Dance Academy 2 Apoyo Económico para asistir al Encuentro Nacional de escuelas de Danza en la ciudad de Colima 29 Apoyo Económico para asistir al IV Festival de Danza Córdoba 2009 en la ciudad de Córdoba, Veracruz 1 Apoyo Económico para alumnos de escasos recursos de los CEDART 33 Apoyo económico para alumnos de escasos recursos de los CEDART 72 Apoyo económico para alumnos de escasos recursos de escuelas profesionales. 182 Total de alumnos 520 Cuadro 11. Actividades e extensión académica y divulgación realizadas por las Escuelas y los Centros Nacionales de Investigación y Documentación. Extensión Académica en las Escuelas del INBA II Festival de Música Contemporánea Monterrey 2009, realizado por la Escuela Superior de Música y Danza de Monterrey (ESMDM) en el mes de febrero, con una serie de conferencias, conciertos y cursos a cargo de maestros de la institución. Participación de la Escuela Nacional de Danza Nellie y Gloria Campobello en el 9º Encuentro de Nueva Danza y Nueva Música, evento que promueve la producción, distribución y consumo de la obra de coreógrafos, compositores, interpretes, alumnos, maestros, promotores e investigadores 2º. Festival Internacional de Arpa 2009, evento en el que participaron la Escuela Superior de Música, el Conservatorio Nacional de Música y la Escuela Nacional de Música. Puestas en escena de la Escuela Nacional de Arte Teatral: la comedia de William Shakespeare Sueño de una noche de verano, bajo la dirección de Martín Acosta, y del dramaturgo estadounidense Eugene O´Neill, 1NT1M4M3NT3 UN1D05 (Íntimamente unidos), bajo la dirección de Dainzú Zacatelco y Rodolfo Guillén; Ubu Rey, de Alfred Jarry; Madre Coraje de Bertold Brecht; Las tres hermanas Anton Chejov; El proceso, de Franz Kafka. Dirección y adaptación de Mauricio Jiménez. En el mes de marzo se llevó a cabo la “Jornada del Artesano 2009”, en donde se llevaron a cabo una serie de eventos con distintos grupos artísticos, así como conferencistas y actividades culturales propias del evento. Dos exposiciones organizadas por la Escuela de Diseño: una con los trabajos ganadores de los premios de Diseño 2008; la segunda, con los trabajos, producto de la: "Maestría en Creatividad para el Diseño”. La Escuela de Laudería contó con dos espacios radiofónicos. En Radio Universidad Autónoma de Querétaro 89.5 de FM y 850 de AM para transmitir el programa “El Alma y la Cuerda” y en Canal 12 de televisión local, en su sección que lleva el mismo nombre, “El Alma y la Cuerda”, cada semana, durante los meses de enero a marzo. El Centro de Educación Artística (CEDART) Mérida, participó en: Expo Bachillerato 2009, en el Centro de Convenciones, en la misma ciudad, y contó con una afluencia de nueve mil visitantes. “Recital de Música de Cámara”, Cátedra del maestro Ismael Sánchez en la Escuela Nacional de Arte Teatral. Mesa de debate. “¿Dónde esta el espectador?”, en el Foro Consuelo Prueda Orozco, en el CEDART Guadalajara “José Clemente Orozco”. Instituto Nacional de Bellas Artes · Informe de Labores 2009 64 Se llevó a cabo el VIII Concurso Nacional de Violín interpretación de Guapango en la Escuela de Laudería, en la Plaza principal de San Joaquín, Querétaro. Presentación de La pasión de Judas. Dirección Hernán Galindo. Producción Vicky de la Piedren y Dirección Corporal Jaime de la Sierra, en la Escuela Superior de Música y Danza de Monterrey. La exposición "La Raíz del Espacio" de Ninfa Cantú. Cerámica, pintura y técnicas mixtas. Exposición plástica inspirada en el famoso arquitecto mexicano, Luis Barragán, en el CEDART Monterrey “Alfonso Reyes”, en el mes de abril. Presentación de las puestas en escena “Schuman” y “Juguete mexicano”, en el marco del “2do. Encuentro de escuelas oficiales y no oficiales de danza, por la Academia de la Danza Mexicana en abril. Exposición Seduciendo a los bárbaros, con obras de los egresados de la Escuela Nacional de Pintura, Escultura y Grabado “La Esmeralda”. Inauguración el 2 de julio. Curso Magistral de Verano para cantantes y pianistas acompañantes, impartido por maestros invitados del Departamento de Música de la Universidad Estatal de Arizona, en el Conservatorio Nacional de Música, 20 al 25 de julio. Participación de tres alumnos del CEDART Querétaro “Ignacio Mariano de las Casas” en el “Oregon Festival of American Music” del 26 de julio al 8 de agosto. Participación de la Escuela de Laudería y el CEDART Ignacio Mariano de las Casas, en el XXXI Festival de Música de Cámara de San Miguel de Allende 2009 , en Querétaro. Cabe mencionar que se realizaron una serie de eventos académicos en la Escuela de Laudería y conciertos, entre los que destaca la presentación del Amernet String Quartet. Actividades de Extensión Académica en los Centros Nacionales de Investigación y Documentación CENIDIAP CENIDI-DANZA “José Limón” CENIDIM CITRU Seminario de educación, arte, y signo I y II. Dirigido a Profesores, investigadores, artistas y alumnos en el campo de las artes, con el propósito de ofrecer una introducción al campo semiótico y su aplicación en el estudio de la educación artística. Seminario “Panorama de las Artes Visuales en México, siglos XX y XXI”. Dirigido a estudiantes, especialistas y público interesado en artes visuales. Con el propósito de ofrecer una perspectiva de algunas de las tendencias, debates, rupturas, grupos y artistas que han perfilado el panorama de las artes visuales en el México del siglo XX y XXI. Seminario: Panorama de las artes visuales en México, siglos XX y XXI, el que tiene como propósito ofrecer una perspectiva de algunas de las tendencias, debates, rupturas, grupos y artistas que han perfilado el panorama de las artes visuales en el México del siglo XX y XXI. III Encuentro de Investigación y Documentación de Artes Visuales. Deconstruyendo Centenarios. Latinoamérica como protagonista. Seminario Danza Latinoamericana, por Elizabeth Cámara y Lourdes Fernández. Seminario Imagen, sonido y movimiento, paisajes musicales y dancísticos, impartido por Elizabeth Cámara. Seminario Una iconografía de la música y la danza en México en los siglos XIX y XX, también impartido por Elizabeth Cámara. III Encuentro Plural de Danza de la Ciudad de México Danza real-danza virtual. Club de video y video danza Coordina: Lourdes Fernández La danza en América Latina y su investigación Esta actividad se llevó a cabo en el marco del Día Internacional de la Danza 2009. 23 abril Seminario: El cuerpo y sus representaciones Impartido por: Mtra. Karen Cordero Reiman Dirigido a: Investigadores y estudiantes de las artes. Seminario: Poética de la enseñanza, coordinado por: Patricia Cardona y Silvia Durán, Dirigido a: Maestros de las escuelas de danza. Taller internacional, Un motivo para moverse, impartido por Maria Speth (Holanda), dirigido a: maestros de danza, bailarines, coreógrafos, actores y a cualquiera que desee acercarse a la creatividad a través de la danza o que esté en busca de herramientas para trabajar con niños. Encuentro Nacional de Escuelas de Danza de Nivel Superior en la ciudad de Colima, evento que organizó el INBA a través Centro Nacional de Investigación, Documentación e Información de la Danza “José Limón”, la Universidad de Colima y la Universidad Autónoma de Baja California. Seminario: Perspectivas teóricas y metodológicas actuales. Nuevas tendencias en la musicología. impartido por el Dr. Antonio Baldassarre. Seminario de análisis musical II: Ocho miradas al siglo XX mexicano Sesiones impartidas por sus investigadores. En la Escuela de Laudería, Querétaro. Cuarta Jornada 2009 Cima y Sima: musicología en acción. Voces del pianismo en México. CENIDIM en colaboración con la Universidad Autónoma de Zacatecas 9° Encuentro de la Canción Latinoamericana y Caribeña. Se llevó a cabo del 9 al 25 de octubre, organizado por el CENIDIM “Carlos Chávez” con el apoyo de la Coordinación Nacional de Desarrollo Cultural Infantil (Alas y Raíces) y el Centro Nacional de las Artes Invitó a la compañía teatral Willaldea en febrero, para charlar sobre el teatro y el arte como herramientas de paz, dignidad e identidad social en Latinoamérica. Además en la XXX feria Internacional del Libro del Palacio de Minería: proyecto el documental Alejandro Jodorowsky en México; presentó sus publicaciones digitales Biblioteca digital II y su Colección Facsimilares Homenaje a margarita Mendoza López. Ciclo: Herencia de los Grandes Creadores del S. XX: Tadeusz Kantor. Ciclo: Herencia de los Grandes Creadores del S. XX, Jerzy Grotowski. Con comentarios de Fernando de Ita y Bruno Bert, Escuela Nacional de Arte Teatral, Foro Antonio López Mancera, Centro Nacional de las Artes. Instituto Nacional de Bellas Artes · Informe de Labores 2009 65 Cuadro 12. Labores de mantenimiento e infraestructura en el Centro Cultural del Bosque. Albañilería, plomería, pintura y control de humedad Trabajos de pintura, albañilería, electricidad, plomería, cancelería, carpintería, mantenimiento preventivo y correctivo al conmutador general Mantenimiento de jardines interiores y exteriores, y pintura a las estructuras de espectaculares del Centro Cultural del Bosque. Reacondicionamiento y mantenimiento menor en el área artística de la Compañía Nacional de Danza. Mantenimiento a la toma de agua que abastece a la Dirección General. Electricidad Iluminación en las marquesinas de los teatros Julio Castillo y de la Danza. En colaboración con la Dirección de Recursos Materiales, la instalación de nuevas ventanillas de taquilla en los seis teatros y las cajas de luz que integran el conjunto del Centro Cultural del Bosque. Reducción en el consumo de energía con el reemplazo de tubos fluorescentes y balastras (cuyo consumo aproximado era de 6,528 watts) por focos ahorradores de energía (que consumen sólo 1,080 watts). Esto redujo significativamente el consumo energético (5,448 watts) en la Dirección del Centro Cultural del Bosque. Instalación eléctrica del elevador. Mobiliario y equipamiento Reacondicionamiento en la cabina de audio e iluminación del Teatro Julio Castillo. Fabricación de muebles de madera, adaptación hidráulica a la Subdirección General de Bellas Artes, la Dirección de Difusión y Relaciones Públicas y Dirección de Asuntos Internacionales. Cuadro 13. Obras presentadas por el Programa de Teatro Escolar en el Distrito Federal y por el Programa de Teatro para Niños y Jóvenes. Programa de Teatro Escolar en el Distrito Federal Programa de Teatro para Niños y Jóvenes Opus Sí, de Carmen Mastache, en el Teatro Isabela Corona. Pac-Pac, del autor y director Emmanuel Márquez, en patios de Escuelas Públicas y Jardines de Niños. El desconcierto de los gatos, cuento original de Enrique Pérez Díaz, en el Teatro El Galeón. ¡¿Quién te entiende!?, dirección de Alberto Lomnitz, en la Sala Xavier Villaurrutia. Hombrecito, de Larry Silberman, con el Grupo 55, en el Teatro El Granero. Las piedritas de Chicomexochitl, de William Fuentes, en el Teatro Wilberto Cantón. La comedia de las equivocaciones, de William Shakespeare, adaptación de Haydee Boetto y Mariano Cossa, dirección de Alberto Lomnitz, en el Teatro Morelos. Demonios, del autor y director Alicia Martínez con el Laboratorio de la Máscara, en el Teatro Orientación. La Insurgenteada, del autor y director Hugo Fragoso, en la Plaza Ángel Salas. Pancho Villa y los niños de la Bola, de Antonio Zúñiga, dirección de Rodolfo Guerrero, en el Teatro Félix Azuela. Benito antes de Juárez, de Edgar Chías, en el Teatro Jiménez Rueda; La excepción y la regla, de Bertolt Brecht, dirección David Psalmon, en los teatros Isabela Corona y Félix Azuela. Inmolación, de Enrique Olmos, dirección de Alberto Lomnitz, en el Teatro Jiménez Rueda. Bashir Lazhar, de Evelyne de la Chenelière, dirección de Mahalat Sánchez, en el Teatro La Capilla. Se busca familia, de Berta Hiriart. Hombrecito, del autor y director Larry Silberman. ¿Quien le teme a espantapájaros?, de Maribel Carrasco, dirección de David Olguín. Lagrimas de agua dulce, de Jaime Chabaud, dirección Perla Szuchmacher. El vestido, Teatro de Títeres, de Amaranta Leyva, dirección de Lourdes Pérez Gay, con la Compañía Marionetas de la Esquina. Pupetofobia, del autor y director Isaac Slomiansky. Papá está en la Atlántida, de Javier Malpica, dirección de Sandra Félix ¡Cállate Josefa! Ésta última como parte de las actividades del Instituto dentro de los festejos del Bicentenario. Instituto Nacional de Bellas Artes · Informe de Labores 2009 66 Cuadro 14. Economías logradas por la Subdirección General de Administración durante el Ejercicio 2009. Programa de Ahorro (Lineamientos de Austeridad) Otros ahorros 4,036,105.29 Papelería Asesoría en seguros Estacionamiento Tiempo extra Pago de comidas Personal eventual Servicios de impresión Traslado, guardia y custodia de obra Material de limpieza Arrendamiento de vehículos Mantenimiento y conservación de mobiliario y equipamiento Servicio de estibadores Mantenimiento y conservación de vehículos Servicio de vigilancia 344,034.28 Servicio de limpieza 202,819.75 23,000 45,904.32 49,000 6,472,978 76,960 403,306 70,000 5,000,000 415,295 649,151 16,254.10 437,669.71 1,479,905.40 Subtotal 15,686,277.56 Total de economías logradas 19,722,382.85 Instituto Nacional de Bellas Artes · Informe de Labores 2009 67