descargar - Josep Pons

M e moria O C NE
J O SEP P O NS
2003-2012
índice
01. Propósito artístico,
por Josep Pons ................................................................................................................
06
02. La batalla de la credibilidad,
por F élix Palom ero ...........................................................................................................
08
03. La perspectiva desde la Orquesta,
por Ramón Puchades .......................................................................................................
10
04. Temporadas temáticas,
por Luis Suñén .................................................................................................................
14
05. Crónicas de ocho “cartas blancas”,
por José Luis García del Busto ........................................................................................
30
06. Coro Nacional de España,
por Mireia Barrera ............................................................................................................
54
07. Proyecto Educativo,
por Josep Pons y Rogelio Igualada ..................................................................................
58
08. Festivales América/España,
por Alfredo Aracil .............................................................................................................
72
09. Septiembre Sinfónico,
por Rafael Banús ..............................................................................................................
78
10. Aniversarios Mahler,
por José Luis Pérez de Arteaga .......................................................................................
80
11. Giras y festivales,
por Rafael Banús ..............................................................................................................
84
12. DOC, la revista de la OCNE,
por Rafael Banús ..............................................................................................................
88
13. Grabaciones,
por Rafael Banús ..............................................................................................................
92
14. Directores invitados .......................................................................................................
96
15. Solistas invitados ...........................................................................................................
98
16. Compositores interpretados .......................................................................................... 108
17. Compositores españoles ................................................................................................ 126
18. Encargos y estrenos mundiales ..................................................................................... 132
19. Ciudades y salas en las que se ha tocado .................................................................... 136
20. OCNE Report. Josep Pons 2003-2012 ........................................................................... 141
01
Propósito artístico
Q ueridas amigas y amigos,
Como todo en la vida, también mi
etapa al frente d e la Orquesta y
Coro Nacionales d e España toca a
su fin y con ello la hora d e hacer
balance.
Ha sido casi una d écada
conduciendo no sólo buena parte
d e los conciertos, sino los d estinos
d e esa institución. Fui nombrado
para el cargo, que por prim era vez
en la historia aunaba la dirección
musical y la artística, en junio d e
2003, y aunque mis funciones d e
director d e la unidad terminaron el
pasado m es d e agosto, voy a d ejar
lista para que suene, la te mporada
d e conciertos 2012-2013.
por Jose p Pons
01 Propósito artís ti c o 07
Como podéis imaginar una década da para mucho, y ha habido m o m entos para todo : m o m entos dulces,
m o m entos amargos, m o m entos felices, esperanzados y tam bién m o m entos en los que todas las fuerzas eran
pocas para tirar adelante del proyecto.
La ministra de Cultura Pilar del Castillo y A ndrés A m orós co m o director general, m e propusieron la dirección
de la O CNE con el propósito de que diera forma y contenido a un nuevo proyecto artístico que la m odernizara.
Co m o era de suponer no sólo en lo artístico convenía una m odernización, sino en su misma estructura. Paso a
paso, con el concurso de muchas personas: desde la ad ministración con José A ntonio Cam pos, Juan Carlos
Marset y Félix Palo m ero respectivam ente en la Dirección G eneral, Carm en Calvo, César A ntonio M olina y Á ngeles
G onzález-Sinde co m o ministros, Marifé Santiago, Concha Hernández y Fernando Magro desde M oncloa, las
diversas co misiones artísticas de profesores de la orquesta, y sobre todo Félix Palo m ero en un principio y
Ram ón Puchades ahora, desde la Dirección Técnica de la unidad, he m os ido asumiendo responsabilidades,
to mando m edidas, subsanando déficits, corrigiendo decisiones mal to madas en el pasado, con el fin de que la
O CNE sea una referencia para las de más orquestas en el siglo X XI.
Tam bién es fácil imaginar que aunque en esos años hayam os llenado de contenido el “haber”, hay todavía
aspectos del “debe” que quedan por realizar, tanto artísticos co m o estructurales. Los estructurales los dejaré por
escrito a los responsables de la ad ministración con la ilusión y la esperanza de que se subsanen lo antes posible,
pero de los artísticos no puedo evitar citar algunos que m e duelen especialm ente : no haber podido poner en
funcionamiento una gran serie de música de cámara, tan necesaria para cualquier gran orquesta, y no haber
podido realizar el plan de giras que teníam os previsto y que la crisis se ha llevado por delante.
De lo realizado tenéis un am plio resum en en las páginas siguientes, magistralm ente narrado por Luis Suñén,
José Luis García del Busto, Rafael Banús, Alfredo Aracil, José Luis Pérez de Arteaga, Mireia Barrera y Rogelio
Igualada, a quienes agradezco su inestimable colaboración.
No puedo sino deciros que m e siento muy orgulloso del camino recorrido, del trabajo realizado, del privilegio de
haber podido poner encima del escenario ciclos te máticos tales co m o los de Viena 1900, M úsica y Mito, Fausto,
M úsica y N aturaleza, Poder Guerra y Paz, Mirada a Oriente, Séptimo Arte, París 1900 , los espacios destinados
a conocer a fondo las más grandes figuras de la co m posición actual, que bajo el no m bre de Carta Blanca ha
acogido no tan sólo la música sino otros muchos aspectos de personalidades tales co m o Hans Werner Henze,
G eorge Benjamin, Elliot Carter, Henry Dutilleux, Sofia Gubaidulina, Cristóbal Halffter, Osvaldo G olijov, Joan
Guinjoan y próximam ente Friedrich Cerha, ciclos sinfónicos co m pletos co m o la integral de la obra sinfónica de
Mahler, la aventura de crear nuevos espacios artísticos en los Septie m bre Sinfónico, con figuras del pop, del
jazz, del flam enco, del tango, el Festival A m érica-España, una de las pérdidas que más he llorado, con Alfredo
Aracil co m o director, todo el Proyecto Educativo, esencial en esa nueva estructura, con las producciones con las
escuelas de enseñanza Primaria y Secundaria, el trabajo en hospitales, y los aspectos sociales, con proyectos
con mujeres maltratadas, con personas sin hogar. Todo ello, que en 2003 era un proyecto sobre papel, ahora
es una realidad potente, trepidante, eje m plo para otras orquestas y de la que m e siento muy orgulloso, tanto
por el diseño co m o por la posibilidad de haberlo podido llevar a cabo. Esa m odernización, en definitiva, de un
proyecto que ahora está plenam ente insertado en el siglo X XI.
Del trabajo realizado nos quedarán las publicaciones tanto en libros co m o los D O C, así co m o las grabaciones de
los conciertos e mitidos por RNE los do mingos por la mañana, las e misiones de RTVE y los discos editados por
Deutsche Gram m ophon, algunos que ya han aparecido y otros que irán apareciendo en los próxim os m eses de
2012 hasta llegar a un total de siete.
Y en lo personal m e gustaría agradeceros vuestra fidelidad, cercanía y soporte a lo largo de todos esos años, y
deciros que sé que guardaré muy buen recuerdo de lo que llam o : “los años de Madrid”.
© Rafa Martín
02
La batalla de la credibilidad
por F élix Palom ero
Director general d el IN A E M
02 La batalla d e l a cr e d i b ili d a d 09
La pedagogía siempre ha sido uno de los valores de Josep Pons. La pedagogía, la co municación y la capacidad
de transmitir y convencer de sus proyectos. En los co mienzos de su periodo co m o director artístico y titular
de la Orquesta y Coro Nacionales de España (O CNE), a Josep Pons le gustaba explicar sus planes con el símil
de la estantería que había que llenar. La estantería era el continente, estaba diseñada pero había que dotarla de
contenido. De ahí nacieron los ciclos te máticos, los proyectos audiovisuales, la actividad pedagógica, la música
de cámara, las te m poradas diseñadas co m o un todo en las que una idea recorría los conciertos de principio
a fin. Esa era la teoría, la práctica pasaba por asegurar que la hoja de ruta se ejecutaba con criterios de la más
alta calidad, y la calidad la marcaba el correcto funcionamiento de todos y cada uno de los engranajes de la
maquinaria (las cintas transportadoras, otro de sus símiles favoritos).
O cho años después, aquellos proyectos son una realidad y su materialización es muestra de una calidad de
relieve internacional que se mide de tú a tú en vivo y en grabaciones con conjuntos de toda Europa. El trayecto,
por supuesto, no ha estado exento de dificultades, pero más allá de las puram ente artísticas, técnicas o de
cualquier otra índole más o m enos objetiva, la batalla más difícil ha sido la de la credibilidad. Josep Pons ha
abanderado en todo este tie m po un proyecto que a principios de los años 2000 no pasaba precisam ente por ser
un eje m plo de popularidad ni reconocimiento, hasta devolver a la Orquesta y Coro el estatus de pree minencia
que se les debe exigir a los conjuntos representativos del Estado.
A un a riesgo de sim plificar en exceso, creo que el gran logro de Josep Pons en estos años ha sido devolver
la autoestima a unos conjuntos que, por razones muy co m plejas y variadas pero no precisam ente por
responsabilidad de sus mie m bros, se habían visto arrastrados a un estado de desilusión y falta de expectativas,
algo que resulta destructivo en un entorno artístico. A utoestima, en todo caso, que no llega por sí misma o por
m ero convencimiento, sino que llega con trabajo, ensayos, calidad, planificación, organización y responsabilidad,
y con el liderazgo que ha im primido a su trabajo Josep Pons.
“O cho años d espués, aquellos proyectos son una realidad y su
materialización es muestra d e una calidad d e relieve internacional”
Con generosidad, Pons ha atraído al podio de la Orquesta Nacional de España a los m ejores directores
internacionales, con resultados que crítica y público han refrendado, co m o tam bién han hecho con los conciertos
dirigidos por él mism o. Ha colocado a la O NE en los catálogos discográficos internacionales, la ha situado en el
circuito concertístico europeo, ha desarrollado un innovador programa pedagógico y ha acercado la música a
oyentes antes alejados de los auditorios con programas especiales. Ha ido llenando la estantería poco a poco y
lo ha hecho elevando la calidad al nivel más alto de la historia de la Orquesta y Coro.
Co m o director técnico de la O CNE en 2003, im plicado personalm ente en su no m bramiento en aquella fecha, y
ahora co m o director general del IN A E M, he tenido la suerte de ser testigo del que considero uno de los periodos
más fructíferos de la música sinfónica y coral de la España conte m poránea. Co m o amante de la música, m e
considero afortunado de haber conocido de prim era mano un renacimiento artístico que lleva el no m bre de
Josep Pons. En representación del Ministerio de Cultura, m e corresponde trasladarle agradecimiento por el
ejercicio de su responsabilidad con lealtad, entrega y éxito, pero he de reconocer que por encima de todo ello
sobrevuela la alegría del amigo que ha disfrutado de su arte, su brillante conversación y sus divertidas anécdotas
con una cercanía que guardo co m o uno de los m ejores recuerdos de mi vida profesional.
03
La perspectiva desde la orquesta
por Ramón Puchad es
Director técnico O C N E
03 La perspectiva d e s d e l a orq u e s t a 11
Suelen elogiar las memorias al personaje sobre el que se escriben. En mayor o m enor m edida ensalzan los
aciertos y m éritos contraídos, al tie m po que e m pequeñecen o pasan por alto los desaciertos e im previstos
contratie m pos que, de manera natural, tam bién aco m pañan, co m o en la vida, una trayectoria más o m enos
exitosa.
El no m bramiento de Josep Pons co m o director artístico y titular fue recibido por la mayor parte de los mie m bros
de la O CNE con cierto escepticism o y relativa sorpresa, pues su pro m etedora carrera, galardonada con el
Pre mio Nacional de Música (1999) y fraguada al frente de la Orquesta de Cam bra Teatre Lliure y de la Orquesta
Ciudad de Granada, no había sido todavía adecuadam ente valorada. La magnitud de la e m presa enco m endada
a Josep Pons, por aquel ya lejano 2003, requería de enorm es dosis de energía y de paciencia; nadie podía
dudarlo entonces, habida cuenta del extenso letargo en el que la O CNE, al parecer de muchos, estaba sumida;
ade más era legendaria la fama que de ingobernables tenían sus músicos y no podía ocultarse un histórico
periodo orquesta-ad ministración bastante conflictivo. En efecto, un destino co m plejo y co m plicado, difícil, pero
no exento de un am plio potencial de desarrollo artístico. Por supuesto, energía, ideas y entusiasm o no faltaban,
aunque, en un principio nadie sospechó, ni siquiera el propio Josep Pons, que la cuesta fuera tan prolongada y el
desnivel a escalar tan acusado. Hoy, exhaustos, sí, pero con energías renovadas, pode m os estar orgullosos del
camino que de forma paciente se ha recorrido y de los proble mas, no todos, que he m os logrado superar. Con
independencia de las cosas que quedan por hacer, creo poder decir, sin te m or a equivocarm e y con la lógica
prudencia, que la O CNE se encuentra preparada para afrontar con garantías los retos a los que sin duda tendrá
que enfrentarse profesionalm ente en el futuro ; son muchas las grandes orquestas internacionales que visitan de
forma asidua el A uditorio Nacional de Música y las co m paraciones han sido y son sie m pre constantes.
Sería injusto no valorar la dedicación y el esfuerzo que durante estos años han realizado músicos, cantantes,
políticos y todos aquellos profesionales que, de forma más o m enos anónima, han trabajado desde la propia
O CNE y desde los servicios centrales del IN A E M para posibilitar el proyecto artístico diseñado por Josep Pons,
sin cuya contribución y liderazgo esta realidad que vivim os no hubiera sido posible. Un proyecto de excelencia
y m odernidad que quizá no todos han entendido. Así pues, tam bién los obstáculos, las decepciones y los
sinsabores han formado parte de una andadura, en ocasiones azarosa, que, no obstante y para alegría de casi
todos, ha concluido de manera positiva y satisfactoria. No miram os el tie m po transcurrido co m o un paréntesis
en la historia de la O CNE, sino co m o un excepcional periodo de crecimiento y desarrollo : punto de partida para
la consecución de todas las aspiraciones que deberían colmar la ilusión de nuestros jóvenes y no tan jóvenes
músicos y que pueden resumirse de forma concisa: formar parte de una O CNE m oderna, atractiva, con la
calidad suficiente para co m petir con las grandes orquestas europeas y de la que sentirse orgullosos.
Josep Pons sie m pre dijo que venía a se m brar y que otros recogerían los frutos de su trabajo. G eneroso en
cualquier circunstancia, en su ideario artístico y por encima de cualquier otra consideración, dada su condición
de m eló mano e m pedernido, la música ha sido lo más im portante. Q uizá su pasión por Gustav Mahler y la Viena
de 1900 desorientó a algunos; tam bién su ad miración por la creación conte m poránea, trasladada a los atriles
con el proyecto Carta Blanca. En este sentido, recuerdo con cierta tristeza la interpretación de Das Floß der
M edusa de Hans Werner Henze y al público asistente abandonando la sala, y aunque es verdad que los que
quedaron aplaudieron con vehe m encia, la sensación tras los conciertos fue de inco m prensión y abatimiento.
Fueron m o m entos difíciles que, no obstante, no minaron su determinación y co m pro miso. Con el tie m po, el
espacio Carta Blanca se ha convertido en im prescindible y pocos son los que no reconocen el enorm e prestigio
que más allá de nuestras fronteras nos aco m paña por este m otivo. Un rasgo diferencial pero no el único de
una programación audaz y novedosa, y que podrán consultar en esta m e m oria que publicam os. Interesante y
© Rafa Martín
Jose p Pons dirigiendo
un ensayo d e la O N E
enriquecedor ha sido el criterio de aplicar una línea historicista a la interpretación de la música barroca, quizá
desatendida desde el punto de vista estilístico en los años precedentes a la llegada de Josep Pons. Confiada a
los grandes especialistas del repertorio, la música de Bach o Händel ha renacido fresca y m oderna. Una apuesta
muy bien recibida, a día de hoy ya irrenunciable y que los integrantes de la O CNE han interiorizado y hecho suya.
Tam bién el regreso de los grandes artistas del panorama internacional a los conciertos de la O CNE ha sido
consecuencia del trabajo bien hecho ; he m os tenido la oportunidad de disfrutar de altísimas interpretaciones
ofrecidas por los artistas del m o m ento ; no es necesario citar no m bres pues basta con repasar las diferentes
te m poradas realizadas.
Es cierto que algunos de sus proyectos no han visto la luz y que otros han debido ser cercenados en mayor
o m enor m edida por diferentes m otivos, lo cual no e m paña una trayectoria artística sie m pre ascendente. Una
trayectoria con resultados dignos de ser expuestos en la presente m e m oria. Y, aunque su andadura co m o
director artístico y titular de la O CNE ha finalizado, m e co m place conte m plar los frutos de su trabajo que sí
podrá recoger: la ad miración que muchos le profesam os, los esperados discos con Deutsche Gram m ophon,
una esplendida y am plia colección editorial –reflejo de sus muchas inquietudes intelectuales–, recuerdos
im borrables e interpretaciones que quedarán en la m e m oria: los conciertos de violín de Britten y Bartok con
Janine Jansen y Frank Peter Zim m ermann, los Chopin y Chaikovsky con Lang Lang, el ciclo Mahler, El castillo
de Barba Azul de Bartók, El a mor brujo de Manuel de Falla junto a la cantaora de flam enco Estrella M orente,
el Requie m de Ligeti, y tantas otras obras en las que su aprecio por el cuidado, el detalle y la transparencia han
sido el deno minador co mún.
Suelen elogiar las m e m orias al personaje sobre el que se escriben; juzguen ustedes, si en el caso del maestro
Josep Pons, los elogios son m erecidos.
© Rafa Martín
03 La perspectiva d e s d e l a orq u e s t a 13
L a Orquesta y Coro Nacionales d e España junto
a Jose p Pons en un concierto en la Sala Sinfónica
d el Auditorio Nacional d e M úsica d e M adrid
04
Temporadas te máticas
.........................................................................................................
L a Ó p era d e
Viena ( ca. 1900)
por L uis Suñén
Crítico musical y director d e la revista Scherzo
04 Temporadas t e m á ti c a s 15
HILOS CONDUCTORES ................................................................................................................................................
!"#$%&#'$()*%&#()+*,%&#$-&#,.%/.-*-0)%"+&#1+#$-&#%.23+&(-&#&3+$+"#.+/).&+#,%.#3"#4)$%#0%"130(%.5#,%.#3"#+6+#
(+*7()0%#23+#,+.*)(+#)"(+/.-.#0%"#0)+.(-#$8/)0-#$-&#%9.-&#23+#$-&#0%*,%"+":#;%*%#+&#"-(3.-$5#4-<#*-+&(.%&#
<# ,'9$)0%&# 23+# &%"# ,-.()1-.)%&# 1+# +$$%# <# %(.%&# -# $%&# 23+# $+&# /3&(-# *+"%&5# ,+.%# $%# 0)+.(%# +&# 23+# 0-1-# =+># +&#
*7&#4-9)(3-$#+&+#,$-"(+-*)+"(%#+"#(%."%#-#3"#(+*-:#?%&+,#@%"&#$%#,.%,3&%#,%.#=+>#,.)*+.-#-#$-#A.23+&(-#<#
;%.%#B-0)%"-$+&#1+#!&,-C-#D23+#%(.-&#=+0+&#4-9E-#+*,.+"1)1%#0)0$%&#1+#-3(%.+&#%#)"(+/.-$+&#&)"F8")0-&#23+#
.+&,%"1E-"#-#3"#0%"0+,(%#1+#,.%/.-*-0)8"#(-*9)G"#'()$#<#-(.-0()=%5#*7&#4-9)(3-$#+"#(%1%#0-&%D#+"#$-#(+*,%.-1-#
HIIJKHIIL#9-6%#+$#$+*-#!"#$%&'()):#M+0%.1+*%&#23+#,-.(+#1+$#,'9$)0%#-9%"-1%#-#$-#A;B!#4-9E-#.+0)9)1%#-#&3#
"3+=%#()(3$-.5#3"#-C%#-"(+&#D<#-#,+&-.#1+#$%#23+#&3#$$+/-1-#&3,%"E-#1+#.+&%$30)8"#1+#3"-#0.)&)&#+"1G*)0-D5#0%"#
0)+.(%#*)+1%:#N3+#@%"&#"%#+.-#+"(%"0+&#+$#*-+&(.%#*+1)7()0%#23+#+&#4%<#,-.+0+#+=)1+"(+5#,+.%#"%#$%#+.-"#(-"(%#
$-&#.->%"+&#0-,-0+&#1+#4-0+.#23+#&3#,.+&+"0)-#&3&0)(-.-#+$#*)+1%#-#3"#1)&+C%#1+#(+*,%.-1-5#&+#1+0E-#3"#,%0%#
,%.#1+0).5#1+*-&)-1%#=%$0-1%#-#$%#)"4-9)(3-$#+#)"0$3&%#-#+&-#9+&()-#"+/.-#,-.-#*304%&#-F)0)%"-1%&#1+#$%&#1+#
(%1-#$-#=)1-#23+#.+&,%"1+#-$#"%*9.+#1+#*'&)0-#0%"(+*,%.7"+-5#0%"0+,(%#(+*,%.-$5#0%*%#+&#&-9)1%5#23+#,-.-#
*304%&#&+#+O()+"1+#1+&1+#+$#F)"-$#1+$#M%*-"()0)&*%#4-&(-#$-#F+04-#,.+&+"(+:#;%"#+$#()+*,%5#+"#.+-$)1-1#+"#,%0%#
()+*,%5#+$#,'9$)0%#0%*,.%98#23+#"%#4-9E-#.->8"#,-.-#(-$+&#,.+=+"0)%"+&#<#23+#+$#*-+&(.%#&-9E-#,.%/.-*-.#0%"#
-..+/$%#-#0.)(+.)%&#1+#+23)$)9.)%#<#,+.&%"-$)1-15#1%&#0%&-&#23+#4-"#1+#).#3")1-&#+"#(-$#*+"+&(+.:#P-&#(+*,%.-1-&#
(+*7()0-&#4-"#-,%.(-1%5#-1+*7&5#3"-#+O0+$+"(+#0%$+00)8"#1+#$)9.%&K,.%/.-*-#23+#0%%.1)"-1%&#,%.#P3)&#Q-/%5#
R+"+(#;-&-9$-"0-&#%#M-*8"#@304-1+&#%F.+0+"#3"-#1%03*+"(-0)8"#1+#.+F+.+"0)-#23+#4-#)1%#*7&#-$$7#1+$#*+.%#
&+.=).#1+#*-.0%#-#$-#)1+-#,-.-#0%"=+.().&+#+"#3"#0%*,$+*+"(%#)"1)&,+"&-9$+#1+#&3#+&(.)0(-#.+-$)>-0)8"#*3&)0-$:#
N3+1-5#-&E5#+$#.+03+.1%#1+#$%&#0%"0)+.(%&#<#$%#(-"/)9$+#1+$#"+/.%#&%9.+#9$-"0%:
.............. VIENA 1900 ...................................................................................................................................................................
S)+"-#TUII#+.-#3"-#+O0+$+"(+#*-"+.-#1+#+*,+>-.:#!&(-9-#0+.0-"%#-'"#+$#0-*9)%#1+#&)/$%#<#4-&(-#1+#*)$+")%#
<#$-#.+$-0)8"#+"(.+#$-#0-,)(-$#-3&(.)-0-#<#$-#*'&)0-#D$-#03$(3.-D#1+$#0-*9)%#-"(+.)%.#D1+$#VWV#-$#VVD#.+,.+&+"(-#
3"-#1+#$-&#+(-,-&#*7&#F.30(EF+.-&#1+$#1+=+").#1+#!3.%,-:#!*,+>8#+$#0)0$%#0%"#$%&#*+,,#-"#.#,#1+#X04Y"9+./5#
3"-#,)+>-#0%*,$+6-5#23+#+04-9-#3"#,%0%#,-.-#-(.7&#-#$%&#%<+"(+&#23+#.+$-0)%"-"#-$#-3(%.#1+#/,0%,1+$2#D%9.-#
23+# (-*9)G"# &+# 1)%# +"# $-# &+.)+D# 0%"# $-# -(%"-$)1-1# <# Z$%# 1%1+0-F8")0%[D+&-# +O,.+&)8"# 23+# $%# 1+*%")>-# (%1%#
,-.-#-$/3"-&#-31)+"0)-&#*3<#(+*+.%&-&D:#X)"#+*9-./%5#+&%&#*)&*%&#%<+"(+&#D*304%&#1+#+$$%&#+"F.+"(-1%&#
,%.#=+>#,.)*+.-#-#(-"#/)/-"(+&0-#,-.()(3.-D#0%*,.%9-.%"#23+#&3#/.-"1)%&)1-1#<#&3#$).)&*%#(+"E-"#*304%#23+#
=+.#0%"#+$#M%*-"()0)&*%5#1)/-*%&5#F%.*-$5#23+#-<31-9-#-#0$-3&3.-.#0%*%#*%=)*)+"(%#=)=%#<#-0(3-"(+5#23+#
"%#-&)*)$-1%#<5#-#$-#=+>5#)"F$3<+"(+#,-.-#&)+*,.+#6-*7&:#P-#=+"(-6-#1+#S)+"-#0%*%#(+*-#+&#23+#$-#$)&(-#1+#&3&#
,%&)9$+&#,.%(-/%")&(-&#,3+1+#&+.#)*9-()9$+5#<#+"#+&-#(+*,%.-1-#-,-.+0)+.%"5#63"(%#-#X04Y"9+./5#\-4$+.#D1+#
23)+"#-#$%#$-./%#1+#$-&#&)/3)+"(+&#&+#+&0304-.E-"#(%1-&#&3&#&)"F%"E-&#<#&3&#0)0$%&#1+#0-"0)%"+&D#]+9+."5#R+./5#
X04.+^+.#<#_+*$)"&^):#P-&#%9.-&#1+#+&(%&#1%&#'$()*%&#D3"$45&4%$156&7%,%&859&2,%8##<#:$%&1,%2#."%&;-5,#$1"$%5#
.+&,+0()=-*+"(+D#&+#%F.+0E-"#,%.#=+>#,.)*+.-#+"#$-&#(+*,%.-1-&#1+#$-#A;B!:#`+#\-4$+.5#@%"&#(.-E-#$-#<=4">%#+"#
$-#=+.&)8"#Z+6+03(-9$+[#1+#`+.)0^#;%%^+5#3"#F%.*)1-9$+#(.-9-6%#23+#D0-9+#,+"&-.D#&+/3.-*+"(+#\-4$+.#439)+.-#
F).*-1%#1+#*)$#-*%.+&:#/,0%,1+$25#,%.#=%$=+.#-#X04Y"9+./5#&%.,.+"1+.E-#3"-#=+>#*7&#0%*%#$%#4-0+"#&)+*,.+#
+&%&#4)(%&#0.30)-$+&#23+#=-"#*7&#-$$7#1+#&3#*%*+"(%:#X)5#-1+*7&5#$-#&%$)&(-#+&#$-#/.-"#a"6-#X)$6-5#$-&#.->%"+&#,-.-#
$-#&%.,.+&-5#$-#.+F$+O)8"#%#+$#+"(3&)-&*%#&+#-0.+0)+"(-"#&)"#131-:#;3.)%&-#.+&3$(8#$-#,.+&+"0)-#+"#$%&#,.%/.-*-&#
1+# %9.-&# 23+# "%# &3+$+"# -,-.+0+.# +"# $%&# *)&*%&5# 23)>7# ,%.23+# ,-.+0+"# 1+*-&)-1%# $)=)-"-&# <# ,%.# +&-# (8,)0-#
1)&,3(-#+"(.+#>-.>3+$-#<#%,+.+(-#0%*%#&)#$%#*304%#23+#"%&#/3&(-#-23+$$-#&3,3&)+.-#23+#1+9-*%&#)/"%.-.#+&(-b#
$-#?@#,1+,%&1+&A/-&>+,4"=-%25B#1+#?%4-""#X(.-3&&#<#3"-#&+$+00)8"#1+#C%&8"+.%&%-#2,##1+#c.-">#P+47.:#B3+=-&#
04 Temporadas t e m á ti c a s 16
*'&)0-&#,-.-#"3+&(.%#,'9$)0%#-3"23+#+$#-F)0)%"-1%#$-&#
$$+=+# +"# $-# &-"/.+# %# $-&# 1)&)*3$+# 03-"1%# 0%"=+"/-:#
\'&)0-&# $)/+.-&# 23+# 0%"(.-&(-9-"# 0%"# $-&# 0-"0)%"+&#
1+# \-4$+.# <# R+./# 23+# -0(3-9-"# 0%*%# 0%"(.-,3"(%#
,.%/.-*7()0%:#d#"%#%$=)1+*%&#23+#+&(+#(),%#1+#%9.-&#
()+"+"# 3"-# &3+.(+# 1+# 3()$)1-1# *'$(),$+b# "%&# %F.+0+"#
*-(+.)-$# 1+&0%"%0)1%5# "%&# 0%"F.%"(-"# -# 3")=+.&%&#
,-.-$+$%&# <# "%&# *-"()+"+"# -$(-# $-# -3(%+&()*-# -$# =+.#
23+#$-#0%*,-.-0)8"#,3+1+#.+&)&().&+#,+.F+0(-*+"(+:#a#
.+0%.1-.#(-*9)G"#+$#,.%/.-*-#1+#W$-"#S%$^%=5#23+#3"E-#
-#R-04#0%"#X04Y"9+./#D+$#-..+/$%#1+#$-#0%.-$#D5>>E&
*511E& F4GH7;#,E& G#"-"2#,& *#"61D# <# -# +&(+# 0%"# R+./# <#
]+9+.":# S)+"-# +.-# (-*9)G"# X0439+.(# D*-$23+.)1%#
,%.#&3#0)31-1D#<#R.30^"+.#D3"#+O0G"(.)0%#-#&3#*%1%:#
@4)$),,+# e+..+f+/4+# 3"E-# -# $%&# 1%&# 0%"# &3&# ,)+>-&#
)"-0-9-1-&# D$-# F=71">%# g-"(+&# ?41%8%h# <# $-# I58#$%:#
B%#,%1E-#F-$(-.#R.-4*&#-#+&(-#0)(-5#<#+$#=)%$%"04+$)&(-#
e+)".)04#X04)FF#1).)/E-#$-#3+%,1%#+"#3"#,.%/.-*-#23+#&+#
-9.E-#0%"#$-#J%66%4%2-"%E&57+6&'#1+#]+9+."5#3"-#,)+>-#
23+#&)#"%#*-.0-#+$#,%.=+").#&E#03+"(-#&3&#-"(+0+1+"(+&:
MÚSICA Y MITO ............................................................
!$# /.3+&%# 1+# $-# (+*,%.-1-# HIILKHIIi# &+# 1+1)08# -#
\'&)0-# <# \)(%:# d# +&%# 23+# S)+"-# +.-# <# +&# 3"-# 0)31-1#
*E()0-# D+"# (%1%# +$# &+"()1%# 1+# $-# ,-$-9.-5# F-"(7&()0-#
<# 4-&(-# 1+*-&)-1%# .+-$D# +"# +$# *3"1%# 1+# $-# *'&)0-# <#
23+# $3+/%# =+"1.E-# c-3&(%5# 23+# +&# %(.%# *)(%# *7&# %#
*+"%&#*%1+."%:#B-(3.-$*+"(+5#+$#*3"1%#0$7&)0%#<#&3#
0%&*%/%"E-#(3=%#3"-#.+,.+&+"(-0)8"#&+C+.-#-#$%#$-./%#
1+# $-# ,.%/.-*-0)8"5# +*,+>-"1%# ,%.# K@,"6# D&%9.+# $-#
-$()=-# e<9.)&# <# $-# 0-1+"-# &)"# F)"# 1+# &3# =)%$+"0)-D5# 23+#
.+03,+.-9-# -$# 0%*,%&)(%.# ?%.1)# ;+.=+$$85# <# ?,"L$# <#
J-=M%.#65#D+&#1+0).5#$-#+"0-."-0)8"#1+#$%&#1)%&+&#%#&3#
(.-"&F%.*-0)8"#+"#+&(.+$$-&#&+/'"#$-#03$(3.-#+"#$-#23+#
"%&# *%=-*%&D# 23+# "%&# (.-E-# $-# F)/3.-# -'"# +O(.-C-# +"#
"3+&(.%&# ,.%/.-*-&# ,+.%# .+0%"%0)1-# <-# &)"# *)+1%#
,%.#03-$23)+.#-31)+"0)-#+"#+$#*3"1%#1+$#6-,%"G&#j%.3#
j-^+*)(&3:# @-.+0E-# 0$-.%# 23+# $-# .+$-0)8"# 0%"# +$# *)(%#
,.+=+E-#=E-&#%.)/)"-$+&:#@%.#+6+*,$%5#J56#".L$&M&N$;"1"1,##
1+# ]$-1)*).# M%&)"&^)6k# C%& #757#M%& .#& *"-2%>#6G# 1+#
\-.()"3
!# DF%.*)1-9$+# *-"+.-# 1+# 1+&039.).# -# 3"%# 1+#
$%&# /.-"1+&# 0%*,%&)(%.+&# 1+$# &)/$%# VV# *)+"(.-&# +"# $-#
,.)*+.-#,-.(+#1+$#0%"0)+.(%#"%&#1+&,+1E-*%&#1+$#j.)%#R+-3O#a.(&#<#1+#
+&+#*)$-/.%#-$#,)-"%#23+#+.-#<#+&#\+"-4+*#@.+&&$+.D5#23+#,%"E-#1+#
"3+=%#F.+"(+#-#$-#AB!#-#\-O)*)-"%#S-$1G&k#JG%#.,%#1+#R.)((+"#D3"-#
%9.-#0-&)#1+#&3#F)"-$#23+#.+'"+#+"#&3#(+O(%#-#M-0)"+#<#-#&3#(.-130(%.5#
"-1-#*+"%&#23+#M%9+.(#P%f+$$D5#$-#F+"1#&$O>P&Q&1+&R%45&M&N,"%.$%#
1+#M%3&&+$5#$-#?@#,1+,%&1+&AS#,4+-#&#1&?>7G%-#B#1+#3"#&%.,.+"1+"(+#
D"%#/3)(-..E&()0%D#c+."-"1%#X%.5#N4"6E&*%-%1#%&M&J5-";#>5#1+#el"1+$#
.........................................................................
<# ?,;#5& M& /+,T."4## 1+# e-<1":# !&(-&# 1%&# '$()*-&# (3=)+.%"# 3"-#
,-.()03$-.)1-1# +&,+0)-$# 23+# -# $-# AB!# $+# 4-# =+")1%# 1+# ,+.$-&# +"# $-&#
'$()*-&#(+*,%.-1-&:#d#+&#23+#+&(-9-"#1).)/)1-&5#.+&,+0()=-*+"(+5#,%.#
Arriba, portadas d e los libros
M úsica y Mito , Vols. 1 y 2,
e ditados por la O C N E en la
te mporada 2005-2006
!**-"3+$$+#e-m*#<#@-3$#Q%%1f)"5#+&#1+0).#,%.#1%&#+O,+.(%&#+"#+&-&#
)"(+.,.+(-0)%"+&#23+#4-&(-#4-0+#,%0%#&+#$$-*-9-"#Z0%"#)"&(.3*+"(%&#
%.)/)"-$+&[#<#1+#3"#()+*,%#-#+&(-#,-.(+#Z4)&(8.)0-*+"(+#)"F%.*-1-&[:#
!$#,.+0+1+"(+#*7&#)"*+1)-(%#4-9E-#&)1%#$-#N1G%-"%#1+#el"1+$#0%"#@-3$#
\0;.++&45#3"#GO)(%#+"%.*+#<#3"-#$+00)8"#)"%$=)1-9$+#,-.-#%.23+&(-#
<# ,'9$)0%:# ?%&+,# @%"&# -.()03$-9-# 3"# 4+.*%&%# ,.%/.-*-# +"# (%."%# -#
@.%*+(+%#0%"#%9.-&#1+#R++(4%=+"5#P)&>(5#X0.)-9)"#<#a.-0)$#D1+#+&(+#+$#
+&(.+"%#-9&%$3(%#1+#&3#*-/"EF)0%#/7"1%;"5&.#&J,5>#1#5U:#d#"%#F-$(-.%"#
")#<%7G$"6&#1&3G-5=#")#C%&45$6%2,%4"L$&.#&-%&7,">%8#,%:#`+#-23+$$-#
(+*,%.-1-# 1+# *)(%&# 4-9.E-# 23+# 1+&(-0-.# (-*9)G"# 1%&# +(-,-&# 1+#
+&,+0)-$#)"(+.G&5#$-&#1+1)0-1-&#-#_-.-(3&(.-#<#-$#N$"--5#f-/"+.)-"%:#!"#
$-#,.)*+.-5#+$#9.)(7")0%#M3*%"#Q-*9-#.+,-&-9-#+"#3"#,.%/.-*-#0%"#
M-*+-3# D&E5# ,%.# $-# AB!# 3"# M-*+-3D5# P->^-"%# <# M)04-.1# X(.-3&&# +$#
0-*)"%#1+$#*)(%#1+&1+#$-#.+=)&)8"#-,-.-(%&-#D+"#+$#&+"()1%#*7&#(G0")0%#
1+$# R-..%0%D# -# $-# 0+"(.-$)1-1# 23+# +$# "%*9.+# *7&# 23+# +$# 0%"0+,(%#
(+"1.7# ,-.-# B)+(>&04+:# P->^-"%# &+# -0+.0-9-# +"# &3# ?,19"& "6"%V# ,-.-#
0$-.)"+(+#<#%.23+&(-#D+&(.+"%#-9&%$3(%D#-#+&+#_-.-(3&(.-#")+(>&04+-"%#
-#(.-=G&#1+#1%&#0)(-&#1+$#*)&*%5#<#1+#3"-#F%.*-#9)+"#$8/)0-#,3+&#+$#
,.%,)%# -3(%.# &+C-$-9-# 23+# +&+# -0+.0-*)+"(%# +&# 1+# "-(3.-$+>-# *7&#
,%G()0-#23+#F)$%&8F)0-:#B-(3.-$*+"(+5#1).E-*%&#"%&%(.%&5#,3+&#$%#23+#
04 Temporadas t e m á ti c a s 18
1+&$3*9.-#+"#B)+(>&04+#+&#,.+0)&-*+"(+#+&-#*-"+.-#$)(+.-.)-#1+#,+"&-.5#&3#"%#-.()03$-0)8"#1+#3"-#F)$%&%FE-#0%*%#
&)&(+*-:#d#X(.-3&&#1+&0.)9+5#-#&3#*-"+.-5#$%#23+#-'"#,-.+0)+"1%#*+"%&#+&+"0)-$#1+#$-#F)/3.-#+=%0-1-#+&5#-#(%1-&#
$30+&5#3"#+6+.0)0)%#0%*,%&)()=%#1+#+O(.-%.1)"-.)-#-$(3.-:#!$#%(.%#0-&%#,-.()03$-.#&+.E-#]-/"+.#1+#23)+"#D-1+*7&#
1+#$-#03.)%&)1-1#23+#.+,.+&+"(-#&3#-..+/$%#1+#$-#%9+.(3.-#1+#W;"2#$"%&#$#X+-".##1+#Q$30^D#&+#%F.+0E-"#F.-/*+"(%&#
1+#J%,6";%-#<#1+#/-&%$"--5&.#-&$"@#-+$25#D)"0$3)1%#+$#,.)*+.#-0(%#1+#C%&8%-Y+","%5#23+#(-"#9)+"#&3+$+#F3"0)%"-.#+"#$-#
&-$-#1+#0%"0)+.(%&D:#P-#*)(%$%/E-#+&(7#-4E#,+.%5#03.)%&-*+"(+5#+&-#*)(%$%/E-#,-.+0+#)"1)&%$39$+*+"(+#$)/-1-#-#$-#
*'&)0-5#,+.(+"+0+#-#$-#*'&)0-5#=E-#]-/"+.5#*7&#23+#-#03-$23)+.#%(.-#(.-1)0)8":#A.F+%#&+.E-#23)+"#+&#&)"#\%"(+=+.1):#
]%(-"# "%# ,%1.E-# 1+0).# $%# *)&*%# &)"# ]-/"+.:# @.%9-9$+*+"(+# "-1)+# 4-# -&3*)1%# +"# &3# .+0.+-0)8"# 1+$# *)(%# +&+#
*)&*%#0-.70(+.#23+#$)/-#$%#)"(+*,%.-$#-#$%#23+#"-0)8#,%.#+$#-"&)-#1+#,+.*-"+0+.5#$%#,.)*)/+")%#-#$-#)"(+.=+"0)8"#
1+$#4%*9.+#+"#&3&#,.%,)%&#%.E/+"+&:#d-#B)+(>&04+5#,%.#0)(-.#-#%(.%#1+#$%&#)"=%$30.-1%&#+"#+&(-#4)&(%.)-#1+#$%&#*)(%&5#
$%#+O,$)08#-#&3#*-"+.-#<#0%"#9-&(-"(+#.->8"#4-9$-"1%#1+$#/+")%#1+#R-<.+3(4:
FAUSTO ......................................................................................................................................................................... ................
P-# (+*,%.-1-# HIIiKHIIn# &+# -.()03$-9-# +"# (%."%# -# %(.%# *)(%5# 1)/-*%&# 23+# *%1+."%# +"# &3# +$-9%.-0)8"# F%.*-$#
1+F)")()=-b#c-3&(%:#o"#,+.&%"-6+#03<-#+O)&(+"0)-#D=)=)8#+"#a$+*-")-#-#*+1)-1%&#1+$#&)/$%#VSWD#+&#.-&(.+-9$+#,.)*+.%#
+"#+$#(+&()*%")%#4)&(8.)0%#,+.%5#,.)"0),-$*+"(+#+"#&3#$)(+.-(3.)>-0)8"#$$+=-1-#-#0-9%#,%.#;4.)&(%,4+.#\-.$%f+#<5#
&%9.+# (%1%5# ,%.# ?%4-""# ]%$F/-"/# =%"# Q%+(4+:# X3# -0()(31# 4-# +&(-1%# &)+*,.+# -4E# ,+.%# &3# /.-"1+>-# *E()0-# &+#
.+=+$-.E-5#0%*%#+"#`%"#?3-"5#.+$-()=-*+"(+#(-.1+:#d#&)#+&+#-#23)+"#-$/3"%&#()+"+"#,%.#+$#=+.1-1+.%#X4-^+&,+-.+#
F3+#23)+"#$%#4)>%#"-0+.#-#$-#$)(+.-(3.-5#+$#?',)(+.#1+#]+)*-.#&+.7#23)+"#$+#1+#-#c-3&(%#0-.(-#1+#"-(3.-$+>-#<#$%#1+6+#
,.+,-.-1%#,-.-#23+#+$#F3(3.%#$%#3&+#-#&3#*7&#*%1+&(-#*+1)1-5#,3+&#+"#&3#=+.1-1+.%#0.+-1%.#&+#0%"F)/3.-#0%*%#
%9.-#(%(-$#1%"1+#$-&#4-<-:#@%.#0)+.(%5#23+#-#Q%+(4+#D-1*).-1%.#1+#\%>-.(#23+#1+&,.+0)-9-#-#X0439+.(#<#-*-9-#-#
\+"1+$&&%4"D#$+#,-.+0E-#1)FE0)$#23+#-$/3)+"#,3&)+.-#3"-#*'&)0-#-1+03-1-#-#&3#Z%+615:#d#$-#.+-$)1-1#$+#1+&*)"()8#
-$#*+"%&#+"#$%#03-"()(-()=%5#,3+&#4-"#&)1%#*304%&#$%&#0%*,%&)(%.+&#23+#&+#4-"#-")*-1%#-#3()$)>-.#0%*%#,.+(+O(%#
1)&()"(%&#F.-/*+"(%&#1+#&3#,)+>-#D0%"#=+.&)%"+&#)")0)-$+&#<#F)"-$+&5#F.-/*+"(%&#*7&#%#*+"%&#1)&,+.&%&#<#&3#,%&)9$+#
%#)*,%&)9$+#0%.%$-.)%D:#c-3&(%#+"(+.%#<#=+.1-1+.%#+&#1+*-&)-1%5#,+.(+"+0+#*3<#*304%#-#$-#$)(+.-(3.-5#+&#3"#.+$-(%5#
3"#,%+*-5#3"#*3"1%5#3"-#03$(3.-:#W"-9-.0-9$+#(-$#=+>#,+.%#-4E#+&(7#1+#*)$#*-"+.-&:#
;%*+">-9-#+$#.+0%..)1%#0%"#$-&#/64#$%6&.#-&Z%+615&.#&*5#1G##1+#M%9+.(#X043*-""5#+&#1+0).5#,%.#+$#+,E(%*+#1+#$%#
F.-/*+"(-.)%5#,%.#-23+$#23+#,.+F).)8#$-#-93"1-"0)-#1+$#0%.->8"#-$#%.1+"#+"#$-&#)1+-&5#$%#0%.1)-$#-#$%#F%.*-$5#+&#1+0).5#
,%.#23)+"#=+.1-1+.-*+"(+#,-.+0)+.-#3")1%#*7&#-#3"-#1)*+"&)8"#1+#Q%+(4+#23+#-#&3#0%*,$+*+"(-.)-:#j-"#9+$$-#
0%*%#&%.,.+"1+"(+5#$$+/-.E-#1+#$-#*-"%#1+#?%&+,#@%"&#D23+#F3+#-#$%#$-./%#1+#(%1%#+&(-#&30+&)8"#1+#(+*,%.-1-&#
(+*7()0-&#+$#,.%(-/%")&(-#,.)"0),-$#1+#&3&#0%"0)+.(%&D5#23)+"#&+#+"0-./-.E-#(-*9)G"#1+#0+..-.#+$#0)0$%#0%"#%(.-#"%#
,%.#*7&#-&)*)$-1-#*+"%&#&%.,.+"1+"(+#$+0(3.-#1+$#Z%+615#/%+(4)-"%5#+&#1+0).5#1+$#c-3&(%#&)"#*7&b#$-#1+#Q3&(-=#
\-4$+.#+"#&3#?41%8%&6"$;5$T%5#23+#0%"=)+"+#(-"#1+#=+.-&#-#$-#)"(+"0)8"#1+#&3#-3(%.#,%.#4-0+.#23+#+"#$-#F%.*-#
&)"F8")0-#03,)+.-#3"#*3"1%:#@%.#0)+.(%5#F3+#3"-#/.-"#F"$;5$T%&A<#&-56&>"-B#$-#23+#$-#AB!#%F.+0E-#-#$-#&->8"#0%"#+$#
;B!#*7&#$-#;%.-$#1+#R)$9-%#-#$-#23+#&+#&3*-9-#$-#1+#&3#,.%,)%#;%"&+.=-(%.)%:#!"(.+#X043*-""#<#\-4$+.5#]-/"+.#
0%"#$-#?@#,1+,%&Z%+615#<#R+.$)%>#0%"#C%&45$.#$%4"L$&.#&Z%+615:#a23+$#)"F$3+"0)-1%#,%.#+&(+#+"#$%#23+#)9-#-#4-9+.#
&)1%#3"-#&)"F%"E-5#23+#&+#23+18#+"#%9+.(3.-#<#23+#"%#F3+#*7&#-$$7#23)>7#(-*9)G"#,%.23+#+$#&+C%.#1+#R-<.+3(4#"%#
&+#0%"&)1+.-9-#)"F+.)%.#-#Q%+(4+:#P-#1+#R+.$)%>#+&#3"-#1+#+&-&#/+")-$)1-1+&#,.%,)-&#1+#&3#-3(%.#23+#,.%130+"#3"-#
0)+.(-#*-$-#0%"0)+"0)-#+"#$%&#-F)0)%"-1%&#1+#(%1-#$-#=)1-#03-"1%#0%*,.3+9-"#23+#D9-6-1-#$-#/3-.1)-#-$#F)"D#<-#"%#
&+#+*%0)%"-"#(-"(%#0%"#$%&#1+$)23)%&#1+#c-3&(%#DI%1+,#&"$>#$6#D#%#\-./-.)(-#DN+1,#;5"6&+$&,5"&.#&[G+-=D#,%.23+#
,.+F)+.+"#1)=+.().&+#0%"#$-#Z;-"0)8"#1+#$-#,3$/-[#D:$#&7+4#&2#$1"--#D#%#,%.23+#4-"#$$+/-1%#-#$-#g&-9)-h#0%"0$3&)8"#
1+#23+#$-#\%,4G%&GO$2%,%#+&#3"-#%9.-#*-+&(.-#1+"(.%#1+#%(.-:#
X .X xxxxxxxxx xxxxxxxxx 19
.........................................................................................................
1. Fotografía d el Auditorio Nacional d e M úsica
durante el concierto d e dicado a Fausto, cele brado
el 17 d e novie mbre d e 2006. D esd e la fachada d e la
Sala Sinfónica d el Auditorio Nacional se proyectaron
secuencias d e la p elícula Faust d e M urnau
2. M ariano Fortuni: Fantasía sobre Fausto
(óleo sobre lienzo, 1866). M useo Nacional del Prado
04 Temporadas t e m á ti c a s 20
MIRADA A ORIENTE .....................................................................................................................................................................
!$#(+*-#+6+#1+#$-#(+*,%.-1-#HIInKHIIp#F3+#$-#*).-1-#-#A.)+"(+5#+&#1+0).5#+$#+6+*,$%#1+#23+#$-&#F.%"(+.-&#,3+1+"#
+&(-.#0$-.-&#+"#$%&#*-,-&#,+.%#+$#-.(+#$-&#(.-&,-&-#)"0$3&%#4-&(-#4-0+.$-&#)"=)&)9$+&:#!&#*7&5#&)#+"#$%#/+%/.7F)0%#
1)=)1+"5#+"#$%#03$(3.-$#-(.-+"#0%"#$-#F3+.>-#0%"#23+#$%#4-0+"#$%&#,%$%&#0%"(.-.)%&#D<#*7&#&)5#0%*%#&30+1+#(-"#-#
*+"31%5#3"%&#<#%(.%&#"%&#*).-*%&#1+#.+%6%D:#P%#1+&0%"%0)1%#+&#3"#)*7"5#&%9.+#(%1%#03-"1%#$-#$+6-"E-#1+&F)/3.-#
$-#.+-$)1-1#%#$-#(.-"&F%.*-#1+$#(%1%:#!$#0-&%#+&#23+#0%"#3"#0)0$%#\-4$+.#+"#*-.04-#<#3"#()(3$-.#23+#4-#1+=+")1%#
(-"#93+"#*-4$+.)-"%#0%*%#?%&+,#@%"&#+.-#)"+=)(-9$+#+*,+>-.#,%.#C%&4%$4"L$&.#&-%&1"#,,%5#1%"1+#&+#3"+"#+&-#
-(.-00)8"#F-(-$#,%.#$%#%.)+"(-$5#&3#,-&%#,%.#+$#F)$(.%#1+#$-&#(.-1300)%"+&#-$#-$+*7"5#+$#3&%#1+#*%1%&#*3&)0-$+&#
,.%,)%&#1+#$-#;4)"-#1+#1%"1+#,.%0+1+"#0-&)#(%1%&#$%&#(+O(%&#3()$)>-1%&#D4-<#-$/3"%&#=+.&%&#1+$#,.%,)%#\-4$+.D#<#
4-&(-#+$#+")/*-#F%.*-$#1+#&)#&+#(.-(-#1+#3"-#&)"F%"E-#%#1+#3"#0)0$%#1+#0-"0)%"+&:#?-"+#W.f)"#<#q$-3&#c$%.)-"#S%/(#
F3+.%"#=%0+&#-1+03-1E&)*-&5#,%.#+$#+&()$%#$30)1%#<#,%.23+#F3+.%"#0-,-0+&#1+#-,+043/-.#0%"#$-&#1)F)03$(-1+&#23+#
D&%9.+#(%1%#-$#,%9.+#(+"%.D#$+&#+&(7"#.+&+.=-1-&:#;%"#\-4$+.5#=-$+#$-#,+"-#.+0%.1-.$%5#R+."1#a$%)&#_)**+.*-""#
<#3"-#"%=+1-1#,-.-#$-#AB!b#&3#35$4"#,15&7%,%&5@5#&M&7#Y+#]%&5,Y+#61%:#`).)/)1-#,%.#Q+.1#a$9.+04(#-,-.+0+.7#
3"-#,-.()(3.-#23+#+&#0%"&+03+"0)-#D0%"=)0(%#<#0%"F+&%#1+#+$$%#&3#,.%,)%#-3(%.D#1+#C%&4%$4"L$&.#&-%&1"#,,%b#$-#
F"$;5$T%&-T,"4%#1+#_+*$)"&^)5#&%9.+#(+O(%&#1+#M-9)"1.-"-(4#j-/%.+:#P-#*).-1-#1+#_+*$)"&^)#-#$%#)"1)%#D*7&#9)+"#
-#j-/%.+D#"%#+&#(-"#1).+0(-#0%*%#$-#1+#\-4$+.#-#;4)"-#<#$-#)..-1)-0)8"#1+#$-#9+$$E&)*-#%9.-#+&#(-*9)G"#*+"%.5#
0%*%#&3#,3+"(+#+"(.+#-*9%&#$-1%&#1+$#*3"1%#*7&#$)/+.%:#!"#0%"0)+.(%&#&30+&)=%&5#-,-.+0+.E-#%(.-#.+F+.+"0)-#-#
$-#03$(3.-#04)"-b#[+,%$.51:#@+.%#"%#$-#1+#@300)")#&)"%#$-#1+#]+9+.5#+&+#.%*7"()0%#23+#)"=+"(-#$-#8,+.-#-$+*-"-#
04 Temporadas t e m á ti c a s 21
.........................................................................................................
1. Portada d el libro Mirada a
Oriente , e ditado por la O C N E
en la te mporada 2007-2008
2. D etalle d e La gran ola d e
Katsushita Hokusai
( grabado, ca. 1830-1833)
04 Temporadas t e m á ti c a s 22
<# -$# 23+# $3+/%# (%*-.7# e)"1+*)(4# 0%*%# *%1+$%# ,-.-# 3"-&# =-.)-0)%"+&# &+.)-&5# F3"0)%"-$+&5# +&(3,+"1-*+"(+#
4+04-&:#a&)-#)1+-$#&+.7#$-#1+#j.)&(-"#q$)"/&%.#+"#$-#FG=G=,%9%.##1+#M-=+$#D23+5#"-1-#4-9)(3-$#+"#$-&#&-$-&#1+#
0%"0)+.(%5#.+-,-.+0E-5#&)"#+*9-./%5#+"#&+,()+*9.+#1+#HITT#,-.-#$-#,.+&+"(-0)8"#0%"#$-#AB!#1+#`-=)1#aF^4-*:#
d#0%*%#3"#+$+*+"(%#+O(.-C%#+"#$-#&%.1)1+>#0)31-1-"-#%00)1+"(-$#&3./).7#/-&>%$.%,T$&>%,%8"--565#1+#R-.(8^5#
23+#+&#,+.&%"-6+#+"(.+#$-#+"&%C-0)8"5#$-#)"(.)/-5#+$#1.-*-#<5#0-&)5#+$#1G,"--#,#0%"#&3#"%0(3.")1-1#<#&3#-$+=%&E-:#
j-*9)G"#&+#"%&#,.%,3&%#3"#03.)%&%#=)-6+#1+#)1-#<#=3+$(-#0%"#!#,6E&C^%,4&#$&4"#-E&J%->%#1+#j-^+*)(&35#3"#-3(%.#
23+#0%"&)/3+#$-#&3*-#1+#+$+*+"(%&#&%C-1-#,+.%5#+&(-#=+>5#1+&1+#-$$E5#1+&1+#$%#23+#-#"%&%(.%&#"%&#,-.+0+#$+6%&#
,+.%#+&(7#1%"1+#1+9+#+&(-.5#23+#+&#1%"1+#&)+*,.+#4-#+&(-1%:#d5#"%#$%#%$=)1+*%&5#1+&1+#1%"1+#&+#"%&#=+#0%"#$-#
*)&*-#03.)%&)1-1#0%"#23+#"%&%(.%&#*).-*%&#4-0)-#-$$7:#j-^+*)(&3#&+#F%.*-#+"#?-,8"5#&3*-#$-#(.-1)0)8"#,.%,)-#
-#$-#%00)1+"(-$5#&+#3"+#-#$-#=-"/3-.1)-5#.+,)+"&-#&3#,+.(+"+"0)-#-#+$$-#<#(%*-#+$#0-*)"%#1+#3"-#+O,.+&)8"#*+"%&#
.-1)0-$# ,-.-# F)"-$*+"(+# 0%"=+.().&+5# 0%"# (%1%# $%# 23+# +$$%# &3,%"+# 1+# =+"(-6-# +# )"0%"=+")+"(+5# +"# 3"-# *%1-#
*3&)0-$5#-3"23+#&+-#1+&,3G&#1+#*3+.(%:#d#0+..+*%&#0%"#3"#1+&039.)*)+"(%#,-.-#%.23+&(-#<#,'9$)0%:#X+#(.-(-9-#
1+$#*-+&(.%#"%.(+-*+.)0-"%#P+%"-.1#X$-(^)"5#23+#0%"&+/3E-#+&(-9$+0+.#3"-#)"(+.+&-"(+#-$)-">-#0%"#3"-#<#%(.%&:#
!&#3"#=+(+.-"%#&-9)%#1+#+&%&#,-.-#$%&#23+#<-#,%0-&#*'&)0-&#()+"+"#&+0.+(%&:#;%"#G$5#$-#AB!#,%"1.E-#+"#&3&#
-(.)$+&#,%.#=+>#,.)*+.-5#$-#&3)(+#+$-9%.-1-#,%.#;%$)"#\-((4+f&#<#\+.=<"#;%%^+#1+$#9-$$+(#1+#R.)((+"#/-&7,T$4"7#&
.#&-%6&7%25.%65#0%"#&3#+=%0-0)8"#1+$#/-*+$7"#9-$)"G&5#+&-#%.23+&(-#(-"#1)=+.()1-5#F%.*-()=-#<#1+*%0.7()0-#23+#
(-"(%#-<31-#-#$%&#68=+"+&#+"#&3#.+$-0)8"#0%"#$-#*'&)0-:
PODER, GUERRA Y PAZ ............................................................................................................................................... ................
!$#,%1+.5#$-#/3+..-#<#$-#,->#F3+.%"5#63"(%&#+"#&3#+"3"0)-1%5#+$#$+)(*%()=#1+#$-#(+*,%.-1-#HIIpKHIIU:#j%1%#+*,+>-9-#
0%"#3"#,.%/.-*-#1).)/)1%#,%.#@-9$%#Q%">7$+>#+"#+$#23+5#-1+*7&5#&+#+&(.+"-9-#3"-#%9.-#1+#@-9$%#M)=)r.+5#23)+"#
-1+*7&#1+#&+.#3"#+O0+$+"(+#0%*,%&)(%.#23+#&+#%F.+0+#0%*%#(-$#+"#,+23+C-&#,+.%#+O23)&)(-&#1%&)&5#+&#=)%$-#1+#
$-#A.23+&(-#B-0)%"-$#1+#!&,-C-b#C56&.#6%61,#6&.#&-%&2+#,,%:#P-#,-.(+#1+$#,%1+.#<#$%#23+#+$$%#&)/")F)0-#$$+/-9-#,%.#
=+>#,.)*+.-#+"#$-#(+*,%.-1-#1+#$-#*-"%#1+#@.%^%F)+=#<#&3#W8_$&#-&[#,,"@-##D*7&#(-.1+#&+#,.%/.-*-.E-#$-#%9+.(3.-#
1+# +&+# )*,%&)9$+# 4+04%# ,%&)9$+# 23+# +&# &3# 8,+.-# *+#,,%& M& 7%9U:# P-# /3+..-# $$+/-9-# +"&+/3)1-# 0%"# $-# R%1%--%#
,+.(+"+0)+"(+#-#$-#*'&)0-#0%*,3+&(-#,%.#])$$)-*#]-$(%"#,-.-#$-#,+$E03$-#1+#P-f.+"0+#A$)=)+.#/$,"Y+#&!P#;%"#+$#
+&(.-*9%(+#1+$#J%615,4"45&1O&Y+#&G%6&8+#-15E&$%&&3%$156&.#&%>5,&M&.#&2+#,,%#1+#?%-23E"#M%1.)/%5#&%9.+#(+O(%&#
1+$#.%*-"0+.%5#&%"#*7&#1+#$%#&+/3"1%#23+#1+#$%#,.)*+.%:#d#&3#J#,&-%&;-5,&.#-&--","&@-%+#+&#3"-#03.)%&-#4)&(%.)-#1+#
,%1+.5#-*9)0)8"#<#63&()0)-#,%G()0-#03<%#-&3"(%#.+03+.1-#)"+=)(-9$+*+"(+#-#<%6&D-%2#$.#&C"#.5#$-#23+#.+=+$-.-#,%.#
X .X xxxxxxxxx xxxxxxxxx 23
.........................................................................................................
1. A la izquierda, J. S. Sargent. Gassed (óleo sobre lienzo, 1918).
Museo Imperial de la Guerra, Londres
2. Acorazado d e la Segunda Guerra M undial
04 Temporadas t e m á ti c a s 24
1. Portada d el libro Poder, Guerra y Paz , e ditado
por la O C N E en la te mporada 2008-2009
2. M aqueta d e la Avenida Norte-Sur d e B erlín
diseñado por Alb ert Sp e er
=+>#,.)*+.-#+$#/+")%#1+#Q3&(-=#\-4$+.:#a*9-&#0%*,%&)0)%"+&#1+#?%-23E"#M%1.)/%5#0%"#a)"4%-#a.(+(-#0%*%#=%>#
&%$)&(-#+"#$-#,.)*+.-5#F3+.%"#1).)/)1-&#,%.#23)+"#+&#3"%#1+#$%&#*-+&(.%&#*7&#+"#-$>-#1+$#,-"%.-*-#)"(+."-0)%"-$b#
+$#.3&%#S-&)$<#@+(.+"^%:#M3&%#&+.E-#4%<#`*)(.)#X4%&(-^%=)04#,+.%#F3+#&%=)G()0%#<#$+#(%08#9.+/-.#0%"#+$#,%1+.#1+#
X(-$)"5#(+*+.$%#<5#,%.#F)"5#=+"0+.$%:#?%&+,#@%"&#,.%/.-*-9-#-#$-#&->8"#&3#F"$;5$T%&$O>P&')5#3"-#1+#$-&#03*9.+&#
1+# &3# ,.%1300)8"# <5# 0%*%# +"# 0-&)# (%1-# +$$-5# 3"-# .+F$+O)8"# )*,$E0)(-# &%9.+# +$# 0.+-1%.# <# &3# 0).03"&(-"0)-# +"# 3"#
0%"(+O(%# "%# <-# 1+$)0-1%# &)"%5# ,%.# *%*+"(%&# D-3"23+# 4-<-# (+%.E-&# 1)=+./+"(+&# -$# .+&,+0(%D# 4-&(-# ,+$)/.%&%:#
P-# (+(.-$%/E-# f-/"+.)-"-# 1+# /-& %$"--5& .#-& $"@#-+$25# 1-# ,-.-# -"-$)>-.# *)"30)%&-*+"(+# $-&# .+$-0)%"+&# 1+# ,%1+.5#
1+&1+#&3#0%"1)0)8"#1+#.+$-(%#*)(%$8/)0%#-#$-#"%#*+"%&#&3<-#1+#,-.79%$-#1+#$-#.+-$)1-1#0%"#$+00)8"#)"0$3)1-#+"#
+&+#*3"1%#1+#1)%&+&#23+#&+#1+..3*9-:#!&5#-#$-#=+>5#.+,.+&+"(-0)8"#<#$+00)8"5#,+.),+0)-#<#.+F$+6%:#@%"&#$-#-9%.18#
0%"# 3"-# &+$+00)8"# 1+# /-& 54%65& .#& -56& ."56#6# +"# $-# 23+# F3+.%"# &%$)&(-&# 1%&# "%*9.+&# 4-9)(3-$+&# +"# R-<.+3(4b#
P)"1-#]-(&%"#<#!"1.)^#]%((.)04:#\-.0#\)"^%f&^)#%F.+0+.E-5#+"#$-#&)/3)+"(+#+"(.+/-#1+#$-#&+.)+5#3"#,.%/.-*-#+"#+$#
23+#$-#/3+..-#*%&(.-9-#1%&#0-.-&#1)=+.&-&5#$-#1+$#+&,+0(703$%#&)"#.+F$+O)%"+&#*-<%.+&#D+"#$-#?@#,1+,%&'`'Q#1+#
;4-)^%=&^)D#<#$-#1+$#&3F.)*)+"(%#1+#$-&#=E0()*-&#&)"#"%*9.+#+"#$-#F#2+$.%&6"$;5$T%#1+#Q8.+0^)5#+&-#*'&)0-#-*-1-#
<#1+&,.+0)-1-#0-&)#-#,-.(+&#)/3-$+&#23+#)"0$3<+#+$#(+O(%#23+#3"-#*304-04-#,%$-0-#1+&0%"%0)1-#+&0.)9)8#+"#$-&#
,-.+1+&#1+#3"-#0+$1-#1+#$-#Q+&(-,%:#P-#/3+..-5#$-#,->#<#+$#,%1+.#-,-.+0+"#+"#a+."1G%&1,"+>7G%$65#+$#%.-(%.)%#1+#
S)=-$1)#23+#1).)/)8#M)"-$1%#a$+&&-"1.)")5#3"#*-+&(.%#+&,+0)-$)>-1%#+"#)"&(.3*+"(%&#%.)/)"-$+&#D1+&,3G&#$$+/-.E-#
a"1.+-&#X,+.)"/#0%"#F%-5>L$#1+#el"1+$D#0%"#P-3.-#@%$=+.+$$)#+"#+$#,-,+$#,.)"0),-$#<#1+6-"1%#-(8")(%#-$#,'9$)0%#
-$#"+/%0)-.#-#*-.-=)$$-#+&+#(+&%.%#+&0%"1)1%#23+#,-.-#*304%&#DF3+#0%*+"(-.)%#0%*'"D#.+&3$(8#&+.#+$#-.)-#!#$"E&
8#$"E&>#&6#Y+#,#&;".%:#B%#,%1E-#F-$(-.#+$#b%,&c#Y+"#>#1+#R.)((+"5#&3#1+&%$-0)8"5#&3#0$-*%.5#$-#,+.F+0(-#F3&)8"#1+#
$%&#(+O(%&#1+#])$F.+1#Af+"#<#1+#$-#\)&-#1+#1)F3"(%&#23+#03$*)"-#+"#+&+#)"%$=)1-9$+#1)7$%/%#F)"-$#23+#0%..)8#-#
0-./%#+&(-#=+>#1+#?-*+&#Q)$04.)&(#<#`)+(.)04#e+"&04+$:#@%.#&3#,-.(+5#+$#,+.3-"%#\)/3+$#e-.(KR+1%<-#3"E-#+"#&3#
,.%/.-*-#1%&#*3"1%&#-#(.-=G&#1+$#0%"F$)0(%b#+$#*3"1%#0$7&)0%#D35,"5-%$5#1+#R++(4%=+"D#<#+$#4)&,-"%-*+.)0-"%#
Da+$T$&M&NM%4+4G5&<&/-#2T%5#1+#&3&#0%*,-(.)%(-&#!".)23+#W(3..)-/-#<#?%&G#\-.E-#S-$$+#M)+&(.-#.+&,+0()=-*+"(+:#
o"# ,3"(%# 1+# %.)/)"-$)1-1# *3<# 1+# -/.-1+0+.# $%# (3=%# $-# ,.%/.-*-0)8"# 1+# 3"-# ,)+>-# 0%*%# a+%$%& .#& N,45& #$&
-%& G52+#,%# 1+# a.(43.# e%"+//+.5# .+,$+(-# 1+# 9+$$+>-&# -1+*7&# 1+# +6+*,$)F)0-.# $%&# (.+&# ,3"(%&# 0.30)-$+&# 1+# $-#
(+*,%.-1-5#+"#&3#0-&%#4-0)+"1%#$-#/3+..-5#&3F.)+"1%#$%&#*-$+"(+"1)1%&#1+$#,%1+.#<#(.%0-"1%#$-#,->#,%.#3"-#
&3+.(+#1+#*-.().)%5#0%*%#3"-#,3.)F)0-0)8"#-9&3.1-#1+#0-.-#-#,-&-.#0%*%#3"-#4+.%E"-#-#$-#4)&(%.)-#1+#c.-"0)-:#
d# 0%*%# 03$*)"-0)8"# 1+$# 0)0$%5# $-# I58#$%# 1+# R++(4%=+"5# +&+# 0-"(%# -# $-# $)9+.(-15# $-# )/3-$1-1# <# $-# F.-(+.")1-1#
23+#&3./+#(.-&#$-#M+=%$30)8"#F.-"0+&-#<#$-&#/3+..-&#"-,%$+8")0-&5#23+#,.%,%"+#1+&1+#+$#-.(+#)"1)=)13-$#,+.%#
0%*,-.()1%#3"#%.1+"#"3+=%:#P+#-"(+0+1)8#+"#+$#,.%/.-*-#D1).)/)1%#0%*%#+$#-"(+.)%.*+"(+#0)(-1%#,%.#?%&+,#
@%"&D#$-#4+.*%&E&)*-#J%9&#$&-%&1"#,,%#1+#X04Y"9+./5#3"-#%9.-#(-"#0.30)-$#0%*%#,%0%#F.+03+"(-1-#1+$#-3(%.#1+#
J"#,,51&-+$%",##&%9.+#3"#(+O(%#1+#;%".-1#c+.1)"-"1#\+<+.:
X .X xxxxxxxxx xxxxxxxxx 25
04 Temporadas t e m á ti c a s 26
Portada d el avance d e
te mporada 2009-2010, d e dicado
a M úsica y Naturaleza.
Fotografía d e Rafael Rojas
MÚSICA Y NATURALEZA ............................................................................................................................................. ................
!$#4)$%#0%"130(%.#1+#$-#(+*,%.-1-#HIIUKHITI#&+.E-#$-#"-(3.-$+>-5#<#-..-"0-"1%#0%"#\-4$+.#D@%"&#&+/3E-#&3#0)0$%D#
<#&3#&)"F%"E-#Zc#6+,,#44"L$B#23+5#-#1+0).5#=+.1-15#&).=+#,-.-#*304-&#0%&-&:#j-$#=+>#-4E#&+#"%&#+*,+>-9-#-#1-.#
$-#0$-=+#1+#23+#+"#+&(+#+$#0%"0+,(%#1+#"-(3.-$+>-#"%#+.-#&8$%#+$#.+F+.)1%#-#$%#23+#,%1.E-*%&#$$-*-.#$%#FE&)0%5#+&%#
23+#-&%0)-*%&#-#$-#()+..-#<#&3&#F.3(%&#%#-#$%&#F+"8*+"%&#*+(+%.%$8/)0%&5#-$#0)+$%#%#-#$-&#"39+&5#&)"%#(-*9)G"#+&%#
%(.%#23+#$$-*-*%&#"-(3.-$+>-#43*-"-#<#23+#()+"+#23+#=+.#0%"#$%&#0+$%&5#$%&#-"4+$%&5#$-#=+"/-">-#%#$-&#*7&0-.-&#
1+$#-*%.#DR-.9-#a>3$5#A(+$$%5#,+.%#(-*9)G"#$%#,%,3$-.#4+04%#03$(%#+"5#,%.#+6+*,$%5#\-4$+.:#B%#+&(-9-#*-$5#,%.#
+&%5#&+/3).#0%"#$-&?@#,1+,%&1+&A/-&4%9%.5,&;+,1"85B5#23+#"%&#.+3"E-#+"#+$#]+9+.#23+#+&(7#,%")+"1%#$-&#9-&+&#1+#
$-#8,+.-#-$+*-"-#0%"#$-#&3*-#1+#"-(3.-$+>-#<#*-/)-5#1+#$%#)"23)+(-"(+#1+#3"#1+&()"%#23+#,3+1+#0-*9)-.#1+#$-#
"%04+#-#$-#*-C-"-#,+.%#0%"#F)"-$#F+$)>:#C56&7-%$#1%6#1+#e%$&(#+&#*-.-=)$$%&-#*'&)0-:#P%#23+#%03..+#+&#23+#&3#
3&%# +"# *+"+&(+.+&# 0%*%# $-# ,39$)0)1-1# 4-# -0-9-1%# ,%.# 9-"-$)>-.# -$/3"%&# 1+# &3&# F.-/*+"(%&# 1+# *7&# =-$)%&-#
)"=+"()=-:#I54G#&1,%$6;"2+,%.%#1+#X04Y"9+./#(-*9)G"#$%#+&#<#$$+/8#1+#$-#*-"%#1+#@+(+.#!Y(=Y&#,%.#*%.#1+#+&-#
"-(3.-$+>-#23+#+"#+$#,%+*-#1+#`+4*+$#+"=3+$=+#$-#0%"F+&)8"#+"(.+#$%&#-*-"(+&:#!$#0)+$%#1+#X04Y"9+./#1-9-#,-&%#
-$#1+#a"(8"#Q-.0E-#a9.)$#23+#0%"#&3#3_$1"45&.#&-%6&6"#1#&#61,#--%6#D23+#1).)/E-#X)*%"+#d%3"/D#0+$+9.-9-#$-&#23+#
-,-.+0+"#+"#+$#+&031%#1+#$-#;%*3")1-1#1+#\-1.)1:#q->3&4)#A"%#(.-E-#-$/%#23+#"%#,%1E-#F-$(-.b#$-#F"$;5$T%&%-7"$%#
1+#M)04-.1#X(.-3&&:#!&#1+0).5#+$#+,E(%*+#1+#$-#1+&0.),0)8"#1+#$-#"-(3.-$+>-#+"#"3+&(.%#&)/$%#VV#D-#=+0+&#&+#"%&#
%$=)1-#23+#+&+#+&#(-*9)G"#+$#&)/$%#1+$#-3(%.D#<#3"-#%9.-5#03-"1%#&+#4-0+#9)+"5#1+#+F+0(%#&+/3.%:#M-=+$#<#X(.-=)"&^)5#
0%"(+*,%.7"+%&# 1+# M)04-.1# X(.-3&&5# &+# 3"E-"# +"# 3"# ,.%/.-*-# 23+# ,.%,%"E-# 63"(-&# :$%& @%,4%& #$& #-& 54=%$5#
D+&-# +&(-*,-# 1+$)0-1E&)*-D# <# C%& 45$6%2,%4"L$& .#& -%& 7,">%8#,%5# .)(3-$# <# "-(3.-$+>-5# &-0.)F)0)%# <# 1-">-5# ()+..-# <#
-"0+&(.%&:#e39%#*7&#0$7&)0%&#1+$#&)/$%#,-&-1%#D23+#+&#+$#"3+&(.%5#(%1-=E-D#<#<-#1+#(%1%&#$%&#&)/$%&:#;%*%#R.)((+"#
<# &3&# 3+%1,5& "$1#,-+."56& >%,"$56# 1+# $-# 8,+.-# J#1#,& *,">#65# F3"1-*+"(-$+&# +"# $%# 23+# $$-*-.E-*%&# +$# 0%"(+O(%#
-"E*)0%# 1+$# +&,+0(-1%.# +"# +$# (+-(.%# ,+.%5# -$# *)&*%# ()+*,%5# <# 0%*%# ,)+>-&# *-+&(.-&# 23+# &%"# ,%.# &E# *)&*-&5#
,+.F+0(-*+"(+#+&0304-9$+&#F3+.-#1+#&3#0%"(+O(%:#d5#63"(%#-$#*-.5#+$#.E%5#+$#0-30+#23+.)1%#23+#-(.-6%#0-&)#F-(-$*+"(+#
-#M%9+.(#X043*-""5#03<-#Zc#$%$%B#D$-#&)"F%"E-#1+$#M)"D#,-.+0+#)*,.+&0)"1)9$+#+"#3"#0)0$%#0%*%#+$#,.%,3+&(%:#
C%6&#61%4"5$#6#1+#e-<1"#"%&#)"(.%130+"#1+#,$+"%#+"#$-#.+$-0)8"#1+$#&+.#43*-"%#0%"#$-#()+..-#<#+$#()+*,%5#0%"#
$%#23+#*-.0-#&3#=)1-#*304-&#=+0+&5#0%"#$%#23+#,+.*-"+0+#<#$%#23+#*31-:#?%&+,#@%"&#1).)/E-#-#3"#*-/"EF)0%#
(.E%#1+#0-"(-"(+&#+&,-C%$+&b#!$+"-#1+#$-#\+.0+15#a/3&(E"#@.3"+$Kc.)+"1#<#?%&+,#\)23+$#M-*8":#P-#ZJ%615,%-B#1+#
R++(4%=+"#,$-"(+-#%(.%#*%1%#1+#.+$-0)8"#0%"#$-#"-(3.-$+>-5#*+"%&#.)(3-$5#*7&#1+&%.1+"-1%#<#,%.#+"1+#.%*7"()0%#
+"#$%#23+#()+"+#(-*9)G"#1+#-&3"0)8"#1+#&+"()*)+"(%&#,+.%#(-*9)G"#1+#,)"(3.-#1+#$%#23+#-23+$$-#"-(3.-$+>-#+.-#
F.+"(+#-$#&+.#43*-"%#23+#$-#0%"(+*,$-#-'"#,+.%#23+#,.%"(%#(.-(-.7#1+#1%*)"-.$-#<+"1%#1+F)")()=-*+"(+#*7&#-$$7#
1+#$%#23+#4-&(-#+"(%"0+&#&+#-(.+=)+.-:#!$#,+.+>%&%#P)-1%=#<#&3#/-&-%25&#$4%$1%.55#+&-#6%<-#1+#$-#*'&)0-#&)"F8")0-#
.3&-5#$$+/-.%"#+"#+$#,.%/.-*-#0%"#+$#23+#a"1.+f#`-=)&#=%$=E-#D(.+)"(-#<#&+)&#-C%&#1+&,3G&#1+#&3#'")0-#-0(3-0)8"#
0%"#+$$-D#-#1).)/).#-#$-#AB!:#P+%"-.1#X$-(^)"5#,%.#&3#,-.(+5#+&(.+"-9-#I#@+-%5#1+#?%&G#\-"3+$#M3)>5#<#1+*%&(.-9-#
$%&#,%.23G&#1+#$-#-1*).-0)8"#1+#R+.$)%>#DF"$;5$T%&;%$1_61"4%D#,%.#$-#ZJ%615,%-B#9++(4%=+")-"-:#
X .X xxxxxxxxx xxxxxxxxx 27
.........................................................................................................
1. Portada y contraportada d el libro M úsica y Naturaleza ,
e ditado por la O C N E en 2009.
Título d e la fotografía: Bosque de cristal , d e Rafael Rojas
2. Cierra los ojos , d e M ertxe Alarcon
04 Temporadas t e m á ti c a s 28
Imagen correspondiente a la
te mporada 2010-2011 d e dicada al
Sé ptimo Arte
SÉPTIMO ARTE .............................................................................................................................................................
P-#(+*,%.-1-#HITIKHITT#&+#0+"(.8#+"#+$#&G,()*%#-.(+5#3"-#93+"-#1+"%*)"-0)8"5#&)#-,-.+"(+*+"(+#(8,)0-#(-*9)G"#93+"-#
*-"+.-#1+#"%#*+(+.&+#+"#+$#$E%#23+#439)+.-#&3,3+&(%#(.-(-.#1+#1)&()"/3).#+"(.+#*'&)0-#,-.-#+$#0)"+5#*'&)0-#+"#+$#0)"+#%#
*'&)0-#1+#0)"+:#`+#+&(+#*%1%5#-,-.+0)+.%"#-#$%#$-./%#1+$#0)0$%#*'&)0-&#+&,+0EF)0-*+"(+#0%*,3+&(-&#,-.-#,+$E03$-&#<#%(.-&#
23+5#"%#&)G"1%$%5#-,-.+0E-"#+"#1+(+.*)"-1-&#9-"1-&#&%"%.-&:#!$#,.)"0),)%#F3+#3"-#1+$)0)%&-#*+>0$-#1+#F.-/*+"(%&#1+#
%9+.(3.-&5#0%.%&#<#0-"0)%"+&#+&0.)(-&#1).+0(-*+"(+#,-.-#+$#0)"+#%#,-&-1-&#-#+&(+#1+&1+#+$#*3&)0-$#-*+.)0-"%b#R+."&(+)"5#
M%1/+.&5#q+."5#\-"0)")#%#P%+f+#F)/3.-9-"#+"(.+#%(.%&#-3(%.+&#1+#+&(-&#*-.-=)$$-&#*+"%&#*+"%.+&#1+#$%#23+#,-.+0+":#
e%"+//+.#<#&3#J%4";"4&Qd'#,.+0+1)8#-$#\%>-.(#1+#N>%.#+6#D23+#)"0$3E-#$-#.-.-#=+.&)8"#1+$#c=Y+"#>#+1)(-1-#,%.#c.-">#
R+<+.#<#,.%,3+&(-#,%.#e-"&6Y./#X04+$$+"9+./+.:#S%$=E-#R+."&(+)"#0%"#$-#F+"1#&6"$;L$"4%&1+&?$&1G#&b%1#,;,5$1&DC%&-#M&.#-&
6"-#$4"55#0%*%#&+#(.-136%#+"#!&,-C-D:#;%"#/-&%>5,&@,+e5#1+#c-$$-#&+#.+0%.1-9-#&3#,3+&(-#+"#,-"(-$$-&#<5#"-(3.-$*+"(+5#
-#a"(%")%#Q-1+&:#o"-#1+#$-&#0)*-&#1+#$-#4)&(%.)-#1+$#0)"+5#C%&$%,%$e%&>#4_$"4%5#+.-#,.%(-/%")&(-#1+$#0%"0)+.(%#23+#
,.%,%"E-#?%&+,#@%"&#0%"#$-#*'&)0-#23+#$+#0%..+&,%"1+#-#$-#,)+>-#0-,)(-$#1+#X(-"$+<#q39.)0^b#N1>567Gf,#6#<#+$#c#Y+"#>#
1+#P)/+()5#N6T&G%@-L&g%,%1+61,%#1+#M)04-.1#X(.-3&&#<#/-&@#--5&<%$+@"5&%9+-#1+#?%4-""#X(.-3&&:#!$#N.%2"5&7%,%&4+#,.%6#1+#
R-.9+.#<#$-#\O6"4%&7%,%&4+#,.%6E&7#,4+6"L$&M&4#-#61%#1+#R+$-#R-.(8^#.+0%.1-9-"#-#J-%155$#<#/-&,#67-%$.5,:#A(.%#/+")%5#
c.-"0)&#c%.1#;%,,%$-5#+.-#+=%0-1%#0%"#/-&%$"--5&.#-&$"@#-+$25#1+#]-/"+.#D-23+$$%#1+$#%$%.#1+$#"-,-$*#,%.#$-#*-C-"-#<#
(%1%#$%#23+#1+&+*9%0-#+"#+$#4%..%.#-9&%$3(%#+"#N754%-M76#&I50:#@.%&+/3E-#(-*9)G"#+$#0)0$%#\-4$+.#<5#0$-.%5#$-#h+"$1%#
(+"E-#23+#-,-.+0+.#,%.23+#+&(7#+"#\+#,1#&#$&!#$#4"%#1+#S)&0%"()5#+&-#,+$E03$-#23+#,-.-#3"%&#"%#+"=+6+0+#"3"0-#<#,-.-#
%(.%&#"%#+&#$%#23+#F3+:#a#\-4$+.#$+#-0%*,-C8#B)"%#M%(-#0%"#$-&#<%$9%6&1+&/-&2%157%,.5#D-23E#&E#,-.+0+#4-9+.#0%"&+"&%#
,$+"%#&%9.+#$-#=)(-$)1-1#1+#-23+$$-#0)"(-#(-"#.+=+$-1%.-:#X4%&(-^%=)04#<#@.%^%F)+=#(3=)+.%"#*304%#23+#=+.#0%"#+$#0)"+#
1+#$-#G,%0-#&%=)G()0-#<#-#$%&#1%&#$+&#(%0-.%"#,-,+$+&#1)&()"(%&:#@.%^%F)+=#(3=%#$-#&3+.(+#1+#,%"+.#*'&)0-5#,%.#+6+*,$%5#-$#
N-#i%$.#,&I#86V"#1+#!)&+"&(+)"#*)+"(.-&#X4%&(-^%=)04#439%#1+#(.-/-.#23)"-#0%"#/-&2,%$&4"+.%.%$55#1+#c.)+1.)04#!.*$+.:#
d5#,%.#F)"5#M-04*-")"%=5#&3#35$4"#,15&$O>P&Q&7%,%&7"%$5&M&5,Y+#61%5#93+"-#*'&)0-#Ds,%.#23G#"%tD#<#0-."+#1+#0-C8"#
,-.-#-*9)+"(+&#+13$0%.-1%&#%#1.-*-&#1+#1+"&)1-1+&#=-.)-&:#
PARÍS 1900 ....................................................................................................................................................................
HITTKHITH#=-#-#&+.#$-#(+*,%.-1-#1+#@-.E&#TUII5#0%"#c-$$-#+"(.+#&3&#,.%(-/%")&(-&:#@+.%#+&-#+&#3"-#4)&(%.)-#23+#
-0-9-#1+#+*,+>-.#<#23+#(+.*)"-.7#-$$7#,%.#,.)*-=+.-:#
04 Temporadas t e m á ti c a s 29
1. Foto d e la portada d el avance d e te mporada 2011-2012 París
1900. El cuadro es d e Juan M anuel Fuentes d el A ma
2. 3. y 4. Fotografías d e Jose p Pons en ensayos con la O N E
u#a$93*
5. Stanley Kubrick en el rodaje d e Barry Lyndon (1975)
Crónica de ocho “cartas blancas”
I.........................................................................................................
Hans Werner H enze, 2003
u#?-=)+.#a$F-<-
05
por José L uis García d el Busto
Crítico musical
05 Crónica de ocho ” c art a s b l a n c a s ” 31
CRÓNICA DE OCHO “CARTAS BLANCAS” .................................................................................................................
;%"#9.+=+&#(+O(%&#1+#,.+&+"(-0)8"#F).*-1%&#,%.#+$#+"(%"0+&#1).+0(%.#/+"+.-$#1+$#WBa!\5#?%&G#a"(%")%#;-*,%&5#,%.#
+$#1).+0(%.#-.(E&()0%#<#()(3$-.#1+#$-#A;B!5#?%&+,#@%"&#D23)+"#4-9E-#-00+1)1%#-$#0-./%#,%0%#-"(+&D5#<#,%.#+$#+"(%"0+&#
1).+0(%.#(G0")0%#1+#$-#A;B!5#cG$)O#@-$%*+.%5#&+#)")0)-9-#+$#$)9.%#23+5#0%"#+$#(E(3$%#1+#3%,1%&R-%$4%&%&S%$6&b#,$#,&S#$9#5#
0%*+">-9-#-#1+6-.#(+&()*%")%#+&0.)(%#1+#$-#23+#)9-#-#&+.#3"-#1+#$-&#-0()=)1-1+&#*7&#"%=+1%&-&#1+#$-#Z+.-#@%"&[#1+#
"3+&(.-#A.23+&(-#<#;%.%b#$-&#;-.(-&#R$-"0-&:#X+#(.-(-9-#1+#-1631)0-.#3"#+&,-0)%#0%"0+.(E&()0%#+"#0-1-#(+*,%.-1-#-#3"#
/.-"#*-+&(.%#1+#$-#0.+-0)8"#*3&)0-$#1+#"3+&(.%#()+*,%#,-.-#23+#1)&+C-.-#3"%&#,.%/.-*-&#&)"F8")0%&#<#0-*+.E&()0%&#-#
&3#/3&(%5#1+#*-"+.-#23+#,.%03.-.-"#3"#.+(.-(%#1+#&3#,+.&%"-$)1-1#*3&)0-$#23+#"%#&%$-*+"(+#0%"&()(3<+.-#3"#.+&3*+"#
&)/")F)0-()=%#1+#&3#,.%1300)8"5#&)"%#23+#(-*9)G"#1)+.-#)"1)0)%&#1+#&3&#,.+F+.+"0)-&#0%*%#1+/3&(-1%.#1+#$-#*'&)0-#%5#
-$#*+"%&5#*%&(.-.-#63"(%#-#23G#*'&)0-&#-6+"-&#,.+F+.E-#23+#&+#+&0304-&+#$-#,.%,)-:#P-#)")0)-()=-#03-685#+*,+>-"1%#
,%.#$-#.+0+,0)8"#1+#$%&#*'&)0%&#1+#$-#,.%,)-#A;B!5#,-.(+#1+#$%&#03-$+&#4-"#$$+=-1%#-#+F+0(%5#+"#+&(-&#;-.(-&#R$-"0-&5#
9.)$$-"(+&#)"(+.=+"0)%"+&#-#&%$%#%#+"#/.3,%&#1+#07*-.-#F%.*-1%&#&+/'"#$-&#"+0+&)1-1+&#1+#,.%/.-*-&#*3<#"%=+1%&%&#
<#+O)/+"(+&:#a&E5#+"#+$#*%*+"(%#1+#.+1-0(-.#+&(+#-.(E03$%#&%"#<-#&)+(+#$-&#;-.(-&#R$-"0-&#$$+=-1-&#-#+F+0(%#0%"#,$+"%#
GO)(%#D-0+,(-0)8"#/+"+.-$)>-1-#,%.#,-.(+#1+#$-#0.E()0-#<#1+$#,'9$)0%D#<#+&(7#0%*,$+(-*+"(+#,+./+C-1-#$-#%0(-=-5#$-#;-.(-#
R$-"0-#-#?%-"#Q3)"6%-"#23+#&+#$$+=-.7#-#0-9%#+"#F+9.+.%K*-.>%#1+#HITH:#e+#-23E#+$#.+&3*+"#1+#$%&#0%"(+")1%&#1+#+&(-&#
;-.(-&#R$-"0-&5#0%"#,.+0)&-&#.+F+.+"0)-&#-#$-#)*,%.(-"(+#-,%.(-0)8"#9)9$)%/.7F)0-#23+#$-#,.%,3+&(-#4-#(.-E1%#0%"&)/%:#
............... TEMPORADA 2004-2005...............................................................................................................................................
e-"&#]+."+.#e+">+#gTUHih
`E-&#J5#L5#i5#U5#TI5#TT5#TH5#Tv5#TL5#Tp5#TU5#HI#<#HH#1+#F+9.+.%#1+#HIIL
M!@!MjAMWA#WBj!M@M!ja`A
e+">+b
j&35$4"#,15&7%,%&8"5-T$&M&5,Y+#61%&$O>P&d
j&F"$;5$T%&$O>P&k
R:#X04*)1:K#AB!5#@+(+.#M3"1+$
j&<%6&Z-5l&.#,&\#.+6%
;:#B<$3"15#;:#e)$>5#P:#w$=-.+>5#!&0%$-"E-#1+#!$#!&0%.)-$:K#A;B!5#?%&+,#@%"&
j&N77%66"5$%1%>#$1#&7-+6
AB!5#a.(3.%#j-*-<%
j&3+%,1#15&$O>P&k&mW$&>#>5,"%>&RP&R,"11#$n
j&h+"$1#15&7%,%&7"%$5&M&4+#,.%6
j&[,T5
P:#]-/&4-$$5#;3-.(+(%#M+"%).
j&c#Y+"#>
e:#e-.1+"9+./+.5#?:#;:#Q-.=-<%:K#;%"63"(%#)"&(.3*+"(-$5#Q$%.)-#W&-9+$#M-*%&
j&C"#.#,&85$&#"$#,&W$6#j&?,7G#+6&R#G"$.&1G#&b",#
;B!5#\).+)-#R-..+.A(.%&#a3(%.+&b
Glanert: N,2#$1+>&#1&%+,+>
Mahler: [51#$;#"#,
X.X
xxxxxxxx xxxxxxxxxxx
II
.........................................................................................................
G eorge B enjamin
05 Crónica de ocho ” c art a s b l a n c a s ” 33
Bach: F+"1#&$O>P&dE&#$&,#&>%M5,E&Rb!&')o`
Haydn: F"$;5$T%&$O>P&`dE&#$&65-&>#$5,E&AC%&2%--"$%B
De Pablo: C%1".56
Berio: 3+%1,5&8#,6"5$#6&de&C%&,"1",%1%&$511+,$%&."&\%.,".
Gesualdo: \%.,"2%-#6
!$#*-+&(.%#-$+*7"#e-"&#]+."+.#e+">+#F3+#+$#,.)*+.#1+&()"-(-.)%#1+#$-&#;-.(-&#R$-"0-&#1+#$-#A;B!:#`+&,3G&#1+#
(-"(%&# -C%&# 1+# $+6-"E-5# &3# *'&)0-# <# &3# ,+.&%"-# +&(-9-"# 1+&,+.(-"1%# '$()*-*+"(+# +$# *-<%.# )"(+.G&# +"# "3+&(.%#
-*9)+"(+#<5#-&E5#-1+*7&#1+#$-#,.%/.-*-0)8"#1+#-$/3"-&#1+#&3&#%9.-&#+"#c+&()=-$+&#D0%*%#+$#1+#Q.-"-1-D#<#+"#
0%"0)+.(%&# 1+# (+*,%.-1-&# .+/3$-.+&5# &+# 4-9E-"# &30+1)1%# +"# ,%0%# ()+*,%# $-&# .+,.+&+"(-0)%"+&# 1+# &3&# 8,+.-&#
[G#&R%66%,".6#<#C^:7+7%#+"#+$#j+-(.%#M+-$5#+$#+"0-./%#<#+&(.+"%#1+#3"-#%9.-#&)"F8")0-#,%.#,-.(+#1+$#c+&()=-$#1+#
;-"-.)-&5#$-#,.+&+"(-0)8"#1+#3"-#-3(%9)%/.-FE-#+"#0-&(+$$-"%x#!"0-"(-1%#=%$=)8#e+">+#-#\-1.)1#+"#F+9.+.%#1+#
HIIL#,-.-#-&)&().#-#$-#)"(+.,.+(-0)8"#1+#4-&(-#1)+>#)*,%.(-"(+&#%9.-&#&3<-&#D%.23+&(-$+&5#0%.-$+&#<#0-*+.E&()0-&D#
,.%/.-*-1-&# +"# +$# a31)(%.)%# B-0)%"-$:# ;%*%# +$# $+0(%.# ,3+1+# 0%*,.%9-.# +"# $-# F)04-# .+&3*+"# 23+# -0%*,-C-5#
e+">+#&3/).)8#,-.()(3.-&#1+#/.-"1+&#*-+&(.%&#1+$#M+"-0)*)+"(%#DQ+&3-$1%D5#1+$#R-..%0%#DR-04D5#1+$#0$-&)0)&*%#
De-<1"D#<#1+$#M%*-"()0)&*%#(-.1E%#D\-4$+.D#,-.-#23+#.%1+-.-"#-#&3#*'&)0-5#,+.%#&)"#%$=)1-.#+"#+&(+#,3"(%#-#&3&#
0%$+/-&#0%+(7"+%&5#23+#+&(3=)+.%"#.+,.+&+"(-1%&#,%.#P3)&#1+#@-9$%5#P30)-"%#R+.)%#<#&3#1)&0E,3$%#`+($+=#Q$-"+.(:
`+&1+#+$#,.)"0),)%#1+#+&(-#)")0)-()=-5#$-&#;-.(-&#R$-"0-&#1+#$-#A;B!#4-"#(+")1%#,.%<+00)8"#F3+.-#1+$#a31)(%.)%#
B-0)%"-$#<#"%#&+#4-"#$)*)(-1%#-#&+.#3"-#-03*3$-0)8"#1+#+=+"(%&#,.%,)-*+"(+#0%"0+.(E&()0%&b#+"()1-1+&#0%*%#$-#
c)$*%(+0-#B-0)%"-$#<#$-#M+&)1+"0)-#1+#!&(31)-"(+&5#,.)"0),-$*+"(+5#4-"#-0%/)1%#0%"#/3&(%#-0()=)1-1+&#,-.-$+$-&#
<#0%*,$+*+"(-.)-&:#!"#$-&#6%."-1-&#1+1)0-1-&#-#e+">+5#+"#+$#;)"+#`%.G#1+#$-#c)$*%(+0-#B-0)%"-$#&+#,.%<+0(8#
\+,"#-5#F)$*#1+#a$-)"#M+&"-)&#23+#)"0$3<+#*'&)0-#1+$#*-+&(.%#-$+*7"#<5#+"#$-#M+&)1+"0)-#1+#!&(31)-"(+&5#0%"#
$-#0%$-9%.-0)8"#1+$#W"&()(3(%#Q%+(4+5#&+#1+&-..%$$8#3"#+"03+"(.%#<#0%$%23)%#0%"#e+">+#,.+&+"(-1%#,%.#?-=)+.#
a$F-<-5#-0-&%#+$#F)$-.*8")0%#+&,-C%$#0%"#*-<%.#0+.0-"E-#-#&3#*'&)0-#<#-#&3#,+.&%"-:
!$#$)9.%#,39$)0-1%#F3+#0%%.1)"-1%#,%.#M-F-+$#R-"'&5#M%&-.)%#P-E"#<#!13-.1%#S)$$-.#D$%&#1%&#'$()*%&#4-"#03)1-1%#
1+#$-#1%03*+"(-0)8"#<#+1)0)8"#1+#(%1%&#$%&#=%$'*+"+&#1+#$-#0%$+00)8"D#+#)"0$3<+#3"-#-*,$)-#+#)*,.+&0)"1)9$+#
.+F$+O)8"#1+$#,.%,)%#e+">+#&%9.+#&3#+&(G()0-5#$'0)1%&#+#)"F%.*-()=%&#-.(E03$%&#1+#?-=)+.#a$F-<-#<#?%&G#P3)&#jG$$+>#
&%9.+#1)&()"(%&#-&,+0(%&#1+#$-#,+.&%"-$)1-1#0.+-()=-#1+$#*-+&(.%#<#$-&#"%(-&#-$#,.%/.-*-#1+#0-1-#3"%#1+#$%&#
0%"0)+.(%&5#.+1-0(-1-&#,%.#?3&(%#M%*+.%5#?-=)+.#a$F-<-5#a$9+.(%#Q%">7$+>#P-,3+"(+5#?%&G#P3)&#jG$$+>#<#?-0%9%#
`3.7"KP%.)/-:#P-#&3*-#1-#3"-#0%"&)&(+"(+#-,%.(-0)8"#-#$-#9)9$)%/.-FE-#&%9.+#e+">+#+"#0-&(+$$-"%:#
............... TEMPORADA 2005-2006...............................................................................................................................................
Q+%./+#R+"6-*)"#gTUiIh
`E-&#HH5#HL5#Hi5#Hn#<#HU#1+#"%=)+*9.+#<#H5#v#<#J#1+#1)0)+*9.+#1+#HIIL
M!@!MjAMWA#WBj!M@M!ja`A
R+"6-*)"b
j&c"$2#.&@M&1G#&Z-%1&S5,"95$
AB!5#W$-"#S%$^%=
j&F5>#1">#&!5"4#6
j&J%-">76#616
RR;#X)"/+.&:K#AB!5#Q+%./+#R+"6-*)"
u#R+((<#c.++*-"
X.X
xxxxxxxx xxxxxxxxxxx
G eorge B enjamin
05 Crónica de ocho ” c art a s b l a n c a s ” 35
j&!"5-%E&8"5-%
j&N1&Z",61&C"2G1
?:#?%,$)"/5#;:#R3$$%0^:K#AB!#a0(3-$5#Q+%./+#R+"6-*)"
j&:75$&F"-#$4#
X:#R)0^$+<:K#c.+(f%.^
A(.%&#a3(%.+&b
Stravinsky: 3+%1,5&#61+."56&7%,%&5,Y+#61%
Stravinsky: J#1,+6GV%
Knussen: 35$4"#,15&7%,%&8"5-T$&M&5,Y+#61%
Debussy: I541+,$56
Boulez: 3+>>"$26&"61&.##,&<"4G1#,
Gerhard: C"@,%
Goehr: <O56&7%,%&8"5-%6
Goehr: <56&65$#156&M&+$%&;%$1%6T%
Messiaen: ?"6#%+i&#i51"Y+#6
Gough: R",.6&5$&Z",#
Tromboncino: d&\51#1#6
Bryars: W$&$5>"$#
Purcell: d&Z%$1%6T%6
Purcell: W$&$5>"$#
!$# 0-.70(+.# 1+# $)9.%# -# 0%"&+.=-.# 0%*%# -,.%O)*-0)8"# *%"%/.7F)0-# *3<# '()$# -# 3"# 0%*,%&)(%.# 1+# "3+&(.%#
()+*,%# 23+# 4+*%&# &39.-<-1%# +"# +$# 0-&%# 1+# e+">+5# F+$)>*+"(+# &+# 4-# *-"(+")1%# 4-&(-# -4%.-# <5# 1+&1+#
$3+/%5# +&# +$# 0-&%# 1+$# 23+# $-# A;B!# ,39$)08# 3"%&# *+&+&# 1+&,3G&# 0%"# *%()=%# 1+# $-# 3%,1%& R-%$4%& %& *#5,2#&
R#$e%>"$5# 1+&-..%$$-1-# -# F)"-$+&# 1+$# *)&*%# -C%# HIIL5# -3"23+# +"# $-# (+*,%.-1-# &)/3)+"(+:# !"# +F+0(%5# +$#
$)9.%5#0%%.1)"-1%#,%.#`-=)1#;%.(G&5#0%"&()(3<+#3"#+&,$G"1)1%#.+(.-(%#1+$#,+"&-*)+"(%#*3&)0-$#1+$#*-+&(.%#
9.)(7")0%5# 0%"# -93"1-"(+# *-(+.)-$# -,%.(-1%# ,%.# +$# ,.%,)%# R+"6-*)"b# 3"# -.(E03$%# +"# +$# 23+# .+*+*%.-#
&3# +"03+"(.%# 0%"# A$)=)+.# \+&&)-+"# <# $-# +"&+C-">-# .+0)9)1-# 1+$# *-+&(.%# F.-"0G&k# 3"-# -*,$)-# +"(.+=)&(-#
*-"(+")1-# 0%"# !.)0# `+"3(# +"# $-# 23+# R+"6-*)"# %,)"-# <# .+F$+O)%"-# +"# /+"+.-$# &%9.+# &3# *'&)0-# <# +O(+"&-&#
1+0$-.-0)%"+&# .+0%/)1-&# ,%.# `-=)1# ;%.(G&# +"# $-&# 23+# "3+&(.%# *'&)0%# 0%*+"(-# 0%"# -*,$)(31# +$# 0%"(+")1%#
E"(+/.%# 1+# &3# ;-.(-# R$-"0-5# +&(%# +&5# +"# $-&# 23+# 4-9$-# "%# &%$-*+"(+# 1+# $-# *'&)0-# &3<-# 23+# &+# +&03048# +"#
-23+$$%&# 0%"0)+.(%&5# &)"%# 1+# $-# -93"1-"(+# *'&)0-# 1+# %(.%&# *-+&(.%&# 23+5# )"(+$)/+"(+# <# /+"+.%&-*+"(+5#
)"0$3<8# R+"6-*)"# +"# $%&# ,.%/.-*-&:# j%1%# +$$%5# *7&# +$# (.-9-6%# 1+# @-3$# Q.)FF)(4&# 1+&0.)9)+"1%# $-# +=%$30)8"#
0.+-()=-# 1+$# 0%*,%&)(%.# )"/$G&5# 1+&1+# &3# ,.+0%># )")0)%# 4-&(-# $-# *-13.+># 0%"# 23+# +"(.8# +"# +$# &)/$%# VVW5#
&3,%"+# 3"-# 0-9-$# )"*+.&)8"# +"# $-# .)0-# ,+.&%"-$)1-1# *3&)0-$# 1+# Q+%./+# R+"6-*)":# @+.%# 4-<# *7&b# &+#
.+,.%130+"#3"%&#,7..-F%&#*3<#+$%/)%&%&#23+#&%9.+#&3#(-$+"(%#+&0.)9)8#\+&&)-+"#<#"3+&(.%&#*3&)08/.-F%&#
`-=)1# ;%.(G&5# ?%./+# c+."7"1+># Q3+..-5# w$=-.%# Q3)9+.(# <# ?-0%9%# `3.7"KP%.)/-# -,3"(-"# 0%&-&# 1+# *304%#
)"(+.G&# +"# $-&# "%(-&# -$# ,.%/.-*-# 1+# $%&# 0%"0)+.(%&:# !$# $)9.%# )"0$3<+# -&)*)&*%# +$# 0-(7$%/%# 1+# %9.-&# 1+#
R+"6-*)"5#3"-#0.%"%$%/E-#<#3"-#&+$+00)8"#1)&0%/.7F)0-:
!$#,.%/.-*-#1+#$-#;-.(-#R$-"0-#-#Q+%./+#R+"6-*)"#4-#&)1%#1+#$%&#*7&#=-.)%,)"(%&#+#)"(+.+&-"(+&#1+#+&(-#&+.)+:#
X%$-*+"(+# &+)&# %9.-&# &3<-&# &+# )"(+.,.+(-.%"5# ,+.%# 9)+"# .+,.+&+"(-()=-&# ,%.# &3# 0-$)1-1# <# *-.-=)$$%&-*+"(+#
.%1+-1-&# ,%.# %9.-&# 1+# /.-"1+&# 0$7&)0%&# 1+$# &)/$%# VV5# 0%*%# `+93&&<5# X(.-=)"&^<5# Q+.4-.15# Q%+4.5# \+&&)-+"5#
R%3$+>x5#4-&(-#$$+/-.#-#0%*,%&)(%.+&#1+#&3#/+"+.-0)8"#D-3"23+#3"#,%0%#*-<%.+&#23+#G$D#0%*%#A$)=+.#q"3&&+"5#
A.$-"1%#Q%/4#<#Q-=)"#R.<-.&:#P-#*'&)0-#1+#+&(%&#1%&#'$()*%&5#<#$-#1+$#,.%,)%#R+"6-*)"5#1)-$%/-9-#0%"#$-#1+$#
.+"-0+"()&(-#R-.(%$%*+%#j.%*9%"0)"%#<#$-#1+$#*-+&(.%#1+$#9-..%0%#9.)(7")0%5#e+".<#@3.0+$$5#+"#3"#F-&0)"-"(+#
0%"0)+.(%#,.%(-/%")>-1%#,%.#+$#;%"&%.(#1+#=)%$-&#1-#/-*9-#c.+(f%.^:
X.X
xxxxxxxx xxxxxxxxxxx
III
.........................................................................................................
1. H enri Dutilleux en el ensayo d e
Correspondances , se ptie mbre d e 2003
u#@-.)&K\-(04
2. H enri Dutilleux y su esposa
G eneviève Joy tocando el piano
05 Crónica de ocho ” c art a s b l a n c a s ” 37
@%.#$%#1+*7&5#-23+$$-&#6%."-1-&#D23+#)"0$3<+.%"#3"#!"03+"(.%#+"#$-#M+&)1+"0)-#1+#!&(31)-"(+&5#+"#+$#23+#+$#
*-+&(.%#@%"&#-0%*,-C8#-#&3#)"=)(-1%D#"%&#*%&(.-.%"#$-#(.),$+#F-0+(-#,.%F+&)%"-$#1+#(-"#0%*,$+(E&)*%#*'&)0%5#
,3+&5#-1+*7&#1+#+&0304-.#&3&#%9.-&5#,31)*%&#-1*).-.#-#R+"6-*)"#0%*%#1).+0(%.#1+#$-#*7O)*-#&%$=+"0)-5#+"#
3"%#1+#$%&#0%"0)+.(%&#1+#07*-.-5#<#(-*9)G"#0%*%#,)-")&(-#+#)*,.%=)&-1%.#,3+&(%#23+5#+"#+$#;)"+#`%.G#1+#$-#
c)$*%(+0-#B-0)%"-$5#R+"6-*)"#4)>%#$-&#1+$)0)-&#1+#$%&#-&)&(+"(+&#-$#-,%<-.#*3&)0-$*+"(+5#)*,.%=)&-"1%#-$#,)-"%#
0%"#)"3&)(-1-#9.)$$-"(+>5#$-#,.%<+00)8"#1+#3"#0$7&)0%#1+$#0)"+#*31%b#I56;#,%1+5#1+#\3."-3:
............... TEMPORADA 2006-2007...............................................................................................................................................
e+".)#`3()$$+3O
`E-&#J5#L5#i5#n5#TT5#TH5#Tv#<#TJ#1+#*-<%#1+#HIIn
M!@!MjAMWA#WBj!M@M!ja`A
`3()$$+3Ob#
j&C^N,@,#&.#6&65$2#6
j&35,,#675$.%$4#6
X:#j+&$)-5#R:#e-"")/-":K#AB!5#c.-"0^#A$$3
j&\M61f,#&.#&-^"$61%$1
j&F"$;5$T%&$O>P&QE&AC#&.5+@-#B
AB!5#M%9+.(%#a99-1%
j&J,#-+."56&Q&M&d
j&F5$%1%
\:#?:#?31+
j&N"$6"&-%&$+"1
;3-.(+(%#X)"+#B%*)"+
A(.%&#a3(%.+&b
Debussy: C%&<#>5"6#--#&=-+#
Ravel: C%&!%-6#
Liszt: 35$4"#,15&7%,%&7"%$5&M&5,Y+#61%&$O>P&Q
Mendelssohn: !%,"%4"5$#6&6#,"%6
Ohana: /61+."56&.#&W$1#,7,#1%4"L$
Debussy: J,#-+."56
Schumann: 3+%,1#15&$O>P&QE&57+6&p'
Schubert: 3+%,1#15&AC%&>+#,1#&M&-%&.5$4#--%BE&<&`')
P-# (+.0+.-# ;-.(-# R$-"0-5# +"# *-<%# 1+# HIIn5# &+# 1+1)08# -$# =+(+.-"%# *-+&(.%# F.-"0G&# e+".)# `3()$$+3O# gTUTih5#
0%*,%&)(%.#1+#*3<#-03&-1-#,+.&%"-$)1-1#03<-#,.%,3+&(-#*3&)0-$5#23+#"3"0-#4-#+&(-1%#+"/$%9-1-#+"#/.3,%&#
")#(+"1+"0)-&5#,-.+0+#/-"-.#+"(+.%&#0%"#+$#,-&%#1+$#()+*,%:#@-.-#$-#%0-&)8"5#$-#A;B!#)*,%.(8#$-#+O,%&)0)8"#N"$6"&
<+1"--#+ij&1+$#;+"(.%#1+#`%03*+"(-0)8"#1+#$-#\'&)0-#;%"(+*,%.7"+-#1+#c.-"0)-5#*3+&(.-#23+#,31%#=+.&+#+"#
+$#,.%,)%#a31)(%.)%#B-0)%"-$#13.-"(+#-23+$$%&#1E-&:#e39%#(-*9)G"#3"-#0%"F+.+"0)-#1+#\-O)*+#?%%&5#+O,+.(%#
+"#$-#*'&)0-#1+#`3()$$+3O5#)*,-.()1-#+"#+$#X-$8"#1+#a0(%&#1+$#a31)(%.)%#B-0)%"-$5#+$#*)&*%#$3/-.#+"#+$#23+#&+#
%F.+0)+.%"#0)"0%#,-&+&#1+$#1%03*+"(-$#1+#\)04+$#=-"#_+$+#S#$,"&<+1"--#+iE&q&75,1=#&.#&85"i:
!$#*-+&(.%#F.-"0G&#&3/).)8#-$/3"-&#%9.-&5#,.%,)-&#<#-6+"-&5#,-.-#$%&#03-(.%#,.%/.-*-&b#1%&#0%"0)+.(%&#&)"F8")0%&5#
3"%#1+#,)-"%#<#%(.%#1+#03-.(+(%#1+#03+.1-5#<#-,.%98#$-#,.%/.-*-0)8"#.+&3$(-"(+5#&%9.+#$-#23+#&%$%#$-*+"(8#D0%"#
+$+/-"0)-D#23+#"%#&+#439)+.-#)"0$3)1%#3"-#1+#&3&#%9.-&#,.+1)$+0(-&5#+$#35$4"#,15#.#&8"5-5$4G#-5#23+#0%*,3&%#
xxxxxxxx xxxxxxxxxxx
IV
.........................................................................................................
Elliot Carter en un ensayo en
el Royal Festival Hall d e Londres
el 10 d e fe brero d e 1991
u#;$)=+#R-.1-yR%%&+<#z#e-f^+&#;%$$+0()%"
X.X
05 Crónica de ocho ” c art a s b l a n c a s ” 39
+"#TUnI#,-.-#&3#-*)/%#M%&(.%,%=)04:#@+.%5#0)+.(-*+"(+5#1%&#%9.-&#%.23+&(-$+&#0%"#&%$)&(-#D=)%$E"#<#&%,.-"%5#
.+&,+0()=-*+"(+D5#%(.-&#1%&#,3.-*+"(+#&)"F8")0-&5#(.+&#,)-"E&()0-&#<#&3#4+.*%&%#03-.(+(%#1+#03+.1-#N"$6"&-%&$+"1#
.+,.+&+"(-.%"#*3<#&3&(-"0)%&-*+"(+#-#&3#0-(7$%/%:
!"#03-"(%#-#$-&#*'&)0-&#23+#-0%*,-C-.%"#-#$-&#1+$#,.%,)%#`3()$$+3O5#&%"#0$-.-*+"(+#-/.3,-9$+&:#@%.#3"-#,-.(+5#
&3&#1%&#/.-"1+&#-"(+0+&%.+&#F.-"0+&+&b#`+93&&<#<#M-=+$k#,%.#%(.-5#/.-"1+&#F)/3.-&#1+$#M%*-"()0)&*%#+3.%,+%b#
P)&>(5#\+"1+$&&%4"5#X043*-""#<#X0439+.(k#<5#F)"-$*+"(+5#3"-#+&03+(-#.+,.+&+"(-0)8"#1+#&3&#0%$+/-&#0%+(7"+%&b#
A4-"-5#+O0+$+"(+#0%*,%&)(%.#23+5#0%"#*%()=%&5#&+#&+"(E-#-#$-#=+>#F.-"0G&#g\-3.)0+h#<#+&,-C%$#g\-3.)0)%h:
!$#$)9.%#23+#&+#+1)(85#0%%.1)"-1%#,%.#?-=)+.#a$F-<-5#-..-"0-#0%"#3"-#-*,$)-#W"(.%1300)8"#()(3$-1-#Za,3"(+&#,-.-#
3"#.+(.-(%[#<#1+.)=-1-#1+#3"-#+"(.+=)&(-#1+#a$F-<-#0%"#+$#,.%,)%#`3()$$+3O5#,%.#$%#23+#0%"&()(3<+#3"#,.+0)%&%#
*-(+.)-$# 1+# Z,.)*+.-# *-"%[:# c.-"0)&0%# M-*%&# <# ?3&(%# M%*+.%# =-$%.-"# -&,+0(%&# /+"+.-$+&# 1+# $-# +&(G()0-# 1+#
`3()$$+3O#+"#&3&#.+&,+0()=%&#-.(E03$%&5#*)+"(.-&#23+#X-"()-/%#\-.(E"#R+.*'1+>#4-0+#3"#1+(-$$-1%#.+0%..)1%#,%.#
$-#*'&)0-#%.23+&(-$#1+$#*-+&(.%#F.-"0G&#0%*+"(-"1%#3"-#-#3"-#&3&#,.)"0),-$+&#%9.-&:#X)/3+"#9.+=+&#(+&()*%")%&#
,+.&%"-$+&#1+$#-,.+0)%#1+#$-#*'&)0-#1+#`3()$$+3O#23+#*-")F)+&(-"#(.+&#0%*,%&)(%.+&#+&,-C%$+&#1+$#*%*+"(%b#
\-.)&-#\-"04-1%5#`-=)1#1+$#@3+.(%#<#?+&'&#M3+1-:#P-&#+O0+$+"(+&#"%(-&#-$#,.%/.-*-#1+#$%&#0%"0)+.(%&#1+#$-#
;-.(-#R$-"0-#$-&#F).*-"#a.(3.%#M+=+.(+.5#?3-"#\-"3+$#S)-"-#<#!".)23+#\-.(E"+>#\)3.-#<#$-#,39$)0-0)8"5#3"-#=+>#
*7&5#&+#0)+..-#0%"#)"F%.*-0)%"+&#'()$+&b#3"-#;.%"%$%/E-#<#3"-#`)&0%/.-FE-#&+$+0(-:
............... TEMPORADA 2007-2008...............................................................................................................................................
!$$)%((#;-.(+.
`E-&#TT5#TH5#Tv5#TJ5#Ti#<#Hv#1+#+"+.%#1+#HIIp
M!@!MjAMWA#WBj!M@M!ja`A
;-.(+.b
j&N$$"8#,6%,M
j&35$4"#,15&7%,%&5@5#
j&FM>7G5$"%r&F+>&;-+i%#&7,#1"+>&67#"
B:#`-")+$:K#AB!5#`)+/%#\-&&%"
j&()s
j&c#1,5+8%"--#6
j&[05&<"8#,6"5$6
j&I"2G1&Z%$1%6"#6
j&F5$%1%&7%,%&7"%$5
j&W$1#,>"11#$4#6
j&3%1=$%",#6
o:#A,,+"&
j&h+"$1#15&7%,%&7"%$5&#&"$61,+>#$156&.#&8"#$15
j&3+%,1#15&45$&5@5#
j&[,"7-#&.O5
X%$)&(-&#1+#$-#AB!
j&/67,"1&,+.#&t&#67,"1&.5+i
j&3%$5$&;5,&p
j&N&\",,5,&5$&bG"4G&15&<0#-@:#?3.-1%:K#@$3.-$#!"&+*9$+5#c-9)7"#@-")&+$$%
xxxxxxxx xxxxxxxxxxx
u#R%%&+<#z#e-f^+&#;%$$+0()%"ya.+"-@aP
X.X
V
1. Elliot Carter, con Sir M ichael Tipp ett,
mostrando el Royal Philharmonic A w ard
recibido en 2000
2. Sofia Gubaidulina durante la grabación
d e In te mpus praesens en fe brero d e 2008
u#e-.-$1#e%FF*-""#y#`+3(&04+#Q.-**%,4%"
.........................................................................................................
05 Crónica de ocho ” c art a s b l a n c a s ” 41
X)# 0-$)F)079-*%&# 1+# =+(+.-"%# *-+&(.%# -# e+".)# `3()$$+3O5# (%0-# -4%.-# 4-9$-.# 1+$# 1+0-"%# 1+# $%&# *'&)0%&# 1+#
A00)1+"(+5#1+$#*7&#$%"/+=%#0%*,%&)(%.#23+#4-#1-1%#$-#4)&(%.)-b#+$#+&(-1%3")1+"&+#!$$)%((#;-.(+.#gTUIph:#B8(+&+#
23+#&3#;-.(-#R$-"0-#&+#,.%/.-*8#+"#+$#-C%#1+#&3#0+"(+"-.)%5#3"#-C%5#+$#HIIp5#+"#+$#23+#;-.(+.#1)&F.3(8#.+0)9)+"1%#
F+$)0)(-0)%"+&#1+#(%1%#+$#*3"1%x#<#+"#+$#23+#"%#1+68#1+#(.-9-6-.:#`+#4+04%5#+"#+$$%#&)/3+#(.+&#-C%&#1+&,3G&:#
M+&3$(8# )"=)-9$+# D<# +&# 9)+"# 0%*,.+"&)9$+D# 0%"(-.# 0%"# +$# *-+&(.%# ;-.(+.# +"# \-1.)1# <# $-# A;B!# %,(8# ,%.# 3"#
*%1+$%#-$/%#1)&()"(%#1+#Z;-.(-#R$-"0-[5#3"-#,.%,3+&(-#*7&#0%"0+"(.-1-#,+.%#23+5#,%.#=+>#,.)*+.-5#)9-#-#&+.#
+&(.)0(-*+"(+#*%"%/.7F)0-:#`+#+&(+#*%1%5#$-#)"*+.&)8"#+"#;-.(+.#0%"&)&()8#+"#(.+&#/.-"1+&#%9.-&#%.23+&(-$+&5#
&+)&#/.-"1+&#%9.-&#0-*+.E&()0-&#<#&)+(+#%9.-&#23+#.+,.+&+"(-.%"#&3#,.%1300)8"#,)-"E&()0-:#!$#.+0)(-$#1+#,)-"%#
&+# 0+$+9.8# +"# $-# M+&)1+"0)-# 1+# !&(31)-"(+&# <# +$# &+/3"1%# 0%"0)+.(%# 1+# 07*-.-# +"# +$# ;E.03$%# 1+# R+$$-&# a.(+&5#
0%"0)+.(%#23+#(3=%#0%*%#,.+$31)%#3"-#0%"F+.+"0)-#&%9.+#+$#*-+&(.%#"+%<%.^)"%#)*,-.()1-#,%.#+$#0%*,%&)(%.#
;G&-.#;-*-.+.%:#!"#$-#M+&)1+"0)-#1+#!&(31)-"(+&#<#+"#+$#,.%,)%#a31)(%.)%#B-0)%"-$#&+#%F.+0)+.%"#=-.)%&#,-&+&#
1+$#1%03*+"(-$#N&C%@M,"$1G&5;&[">#5#1+#c.-"^#X04+FF+.:
@-.-# $-# 0%%.1)"-0)8"# 1+$# $)9.%# &+# 0%"(8# 0%"# P3)&# Q-/%5# 23)+"# ,$-")F)08# 3"# /+"+.%&%# =%$3*+"# 23+5# (.-&# $-#
ZW"(.%1300)8"[#1+$#,.%,)%#Q-/%5#.+'"+#0)"0%#(.-9-6%&:#!$#,.)*+.%5#1+#X(+,4+"#@$-)&(%f5#&+#"3(.+#1+#0%"=+.&-0)%"+&#
*-"(+")1-&#,%.#+$#*3&)08$%/%#)"/$G&#0%"#+$#*-+&(.%#+&(-1%3")1+"&+b#-&E#,3+&5#0-9+#4-9$-.#1+#3"#+"&-<%#+"(.+#
+$#-3(%..+(.-(%#<#+$#.+(.-(%:#!$#/.-"#,)-")&(-#<#(.-(-1)&(-#*3&)0-$#;4-.$+&#M%&+"#+&0.)9+#&%9.+#$-#Z@$+")(31#=)(-$#<#
0.+-()=-[#1+#!$$)%((#;-.(+.#1+&1+#$-#1%9$+#<#=-$)%&E&)*-#+O,+.)+"0)-#1+$#+&(31)%&%#<#1+$#)"(G.,.+(+#23+#4-#(.-9-6-1%#
$-&#%9.-&#63"(%#-$#0%*,%&)(%.:#!$#(+O(%#1+#`-=)1#X04)FF5#0%*,%&)(%.#<#-3(%.#1+#3"#$)9.%#&%9.+#;-.(+.5#"%&#&)('-#
-$# *-+&(.%# +"# +$# =-.)%,)"(%# <# =)=E&)*%# 0%"(+O(%# 1+# $-# 0%*,%&)0)8"# *3&)0-$# +"# !&(-1%&# o")1%&:# @%.# &3# ,-.(+5#
c+."-"1%#\-.(E"#@-&(%.#<#M-*8"#1+$#;-&()$$%#DG&(+#-93"1-"1%#+"#.+F+.+"0)-&#0%"0.+(-&#-#%9.-&#F3"1-*+"(-$+&#
1+$#0-(7$%/%#1+#;-.(+.D#"%&#%F.+0+"#1)&()"(-&#.+F$+O)%"+&#-0+.0-#1+#$-#+&(G()0-#<#1+#$-#-,%.(-0)8"#1+$#*-+&(.%#-#
$-#*'&)0-#1+#"3+&(.%#()+*,%:#@+.%#.+&3$(-#1+#+&,+0)-$E&)*%#)"(+.G&#$-#,39$)0-0)8"#D9-6%#+$#(E(3$%#/$%9-$#1+#Z!"#
,.)*+.-#,+.&%"-[#<#+"#+O0+$+"(+&#(.-1300)%"+&#1+#P3)&#Q-/%D#1+#0)"0%#-.(E03$%&#1+$#,.%,)%#!$$)%((#;-.(+.#23+#"%&#
-,.%O)*-"#0%"#$-#*-<%.#+F)0-0)-#-$#,+"&-*)+"(%#*3&)0-$#<#-.(E&()0%#1+$#=)+6%#*-+&(.%:
!"#$-&#"%(-&#-$#,.%/.-*-5#`-=)1#X04)FF#0%*+"(-#0-1-#3"-#1+#$-&#%9.-&#,.%/.-*-1-&#+"#$-#;-.(-#R$-"0-#-#!$$)%((#
;-.(+.#<#+$#$)9.%#&+#0%*,$+(-#0%"#-*,$)-&#;.%"%$%/E-#<#`)&0%/.-FE-:#a1*).-9$+#0%"(.)930)8"#-#"3+&(.-#9)9$)%/.-FE-#
&%9.+#;-.(+.#<5#*7&#-$$7#1+#+&%5#&%9.+#$-#*'&)0-#-0(3-$#+"#/+"+.-$:
............... TEMPORADA 2008-2009...............................................................................................................................................
X%F)-#Q39-)13$)"`E-&#U5#TI5#TT5#TH5#TJ5#TL#<#Tp#1+#+"+.%#1+#HIIU
M!@!MjAMWA#WBj!M@M!ja`A
Q39-)13$)"-b
j&35$4"#,15&7%,%&;-%+1%&M&5,Y+#61%&mj&[G#&<#4#"1;+-&Z%4#&5;&S57#&%$.&5;&<#67%",n
j&J5#>%u&4+#$15
j&C%&G5,%&.#-&%->%&m\O6"4%&7%,%&>#995E&7#,4+6"L$&M&5,Y+#61%n
B:#X(3(>*-""5#X:#R+>-$<5#?:#Q3)$$+*:K#AB!5#\)^4-)$#a/.+&(
j&F"$;5$T%&mF1">>#$j&8#,61+>>#$jn
j&35$4"#,15&7%,%&8"5-T$&M&5,Y+#61%&mW$&1#>7+6&7,%#6#$6n
a:KX:#\3((+.:K#AB!5#M+)"9+.(#1+#P++3f
u#?--^^%#q)$,)l)"+"yc+&()=-$#1+#q43*%
X.X
xxxxxxxx xxxxxxxxxxx
Sofia Gubaidulina tocando el acuófono en la interpretación de En el borde del abismo en el Festival de Kuhmo ( Finlandia) de 2008
05 Crónica de ocho ” c art a s b l a n c a s ” 43
j&F"-#$9"5
j&W$&/,0%,1+$2
j&/$&#-&@5,.#&.#-&%@"6>5
j&!#,0%$.-+$2
!:#\%&+.5#a:#\-(O-)"5#?:#j.+&0%$E5#c:#;-&(.%5#?:#Q3)$$+*5#M:#Q7$=+>5#X:#Q39-)13$)"-5#\:#j-"(%&5#M:#\-&0-.8&:K#;3-.(+(%#
X)/*-#@.%6+0(5#;+$$)#\%")/4+(():K#\)/3+$#Q3+..-#
j&[,T5&.#&4+#,.%
j&W$&4,54#
j&Z%1%&>5,2%$%r&/-&65-&.%$9%$1#
j&<#,&F#"-1v$9#,
j&<#&7,5;+$."6
j&c%88#.">#$15
\:#M%&&)5#;:#@%>-&5#\:#?)*G"+>5#W:#\%")/4+(()5#!:#\%&+.5#a:#\-.)9%"-:K#;+$$)#\%")/4+(()5#R-&)$+-#Q)(-..+"#!"&+*9$+
A(.%&#a3(%.+&b
Beethoven: F"$;5$T%&$O>P&'E&#$&.5&>%M5,E&57+6&Q'
!"(.+#$-&#,+.&%"-$)1-1+&#*7&#-1*).-1-&#<#,.+&()/)%&-&#1+#$-#0%*,%&)0)8"#-0(3-$5#F)/3.-5#&)"#131-5#$-#0%*,%&)(%.-#
.3&-#X%F)-#Q39-)13$)"-5#,.%(-/%")&(-#1+#$-#23)"(-#;-.(-#R$-"0-#23+#,.%/.-*-9-#$-#A;B!:#;%*%#,3+1+#=+.&+#
+"#$-#F)04-K.+&3*+"#-163"(-5#$-#,.%/.-*-0)8"#1+#+&(-#;-.(-#R$-"0-#.+&3$(8#&+.#0-&)#*%"%/.7F)0-5#,3+&(%#23+#$-#
-93"1-"(+#*'&)0-#1+#$-#0%*,%&)(%.-#+$+/)1-#1+#-23+$$-&#6%."-1-&#F3+#-0%*,-C-1-#&%$-*+"(+#,%.#$-#J,">#,%&
6"$;5$T%#1+#R++(4%=+"5#3"-#%9.-#&%9.+#$-#23+#X%F)-#Q39-)13$)"-#4-#*-")F+&(-1%b#Z!&#3"-#1+#*)&#%9.-&#F-=%.)(-&5#
0-.-0(+.)>-1-#,%.#3"-#$3>#)"(+.)%.#,.%,)-[:
`+#&3#,.%1300)8"#,31)*%&#+&0304-.#"-1-#*+"%&#23+#23)"0+#%9.-&#23+#0%*,.+"1+"#1+&1+#$-#/.-"#%.23+&(-#
&)"F8")0-#4-&(-#+$#&%$%5#,-&-"1%#,%.#%9.-&#0%"0+.(-"(+&#<#$-&#*7&#1)=+.&-&#0%*9)"-0)%"+&#0-*+.E&()0-&:#`+#$%&#
1%&#,.%/.-*-&#%.23+&(-$+&#1+&-..%$$-1%&#,%.#$-#AB!5#3"%#F%.*-9-#,-.(+#1+#&3#0)0$%#.+/3$-.#1+#0%"0)+.(%&5#<#+$#
%(.%#&+#%F.+0)8#0%"#0-.70(+.#+O(.-%.1)"-.)%b#+"#G&(+#&+#.++"0%"(.8#0%"#"3+&(.-#A.23+&(-#$-#+O0+,0)%"-$#=)%$)")&(-#
-$+*-"-#a""KX%,4)+#\3((+.5#&%$)&(-#1+$#35$4"#,15#1+#Q39-)13$)"-:#@+.%#-23+$$%&#,.%/.-*-&#,.+&+"(-.%"#*304-&#
"%=+1-1+&5#+"(.+#+$$-&#)"(+.=+"0)%"+&#&%$)&(-&#1+#)"&(.3*+"(%&#Z+O8()0%&[#0%*%#+$#9-<7"#%#+$#-037F%"%#D23+#
(%08#$-#,.%,)-#0%*,%&)(%.-D5#-&E#0%*%#1+#/.3,%&#0-*+.E&()0%&#+&,+0)-$+&#0%*%#+$#03-.(+(%#1+#&-O%F%"+&5#+$#
03-.(+(%#1+#/3)(-..-&5#+$#&+,(+(%#<#+$#%0(+(%#1+#=)%$%"04+$%&x
!$#$)9.%#3%,1%&R-%$4%&%&F5;"%&*+@%".+-"$%5#)"0$3<+#&+"1-&#,.+&+"(-0)%"+&#-#0-./%#1+#?3-"#;-.$%&#\-.&+(#D-#
$-#&->8"#1).+0(%.#/+"+.-$#1+$#WBa!\D#<#1+#?%&+,#@%"&#<#M-*8"#@304-1+&#D1).+0(%.+&5#-.(E&()0%#<#(G0")0%5#
.+&,+0()=-*+"(+5# 1+# $-# A;B!D# <# F3+# 0%%.1)"-1%# ,%.# `-=)1# ;%.(G&5# 23)+"# (-*9)G"# F3+# +$# ,.+&+"(-1%.# 1+#
3"#!"03+"(.%#0%"#$-#0%*,%&)(%.-#23+#(3=%#$3/-.#+"#$-#M+&)1+"0)-#1+#!&(31)-"(+&:#X+#-9.+#0%"#3"#-.(E03$%#
1+$# *+"0)%"-1%# 0%%.1)"-1%.# 23+# "%&# )"(.%130+# +"# $%&# ,.)"0),)%&# -.(E&()0%&# 1+# $-# /.-"# 0%*,%&)(%.-# <# +"#
$%&# 0-.-0(+.+&# 97&)0%&# 1+# &3# ,+.&%"-$)1-1# 0.+-1%.-:# ;%.(G&# F).*-# )/3-$*+"(+# $%&# -,G"1)0+&# F)"-$+&b# 3"-#
;.%"%$%/E-#1+#.)0%#0%"(+")1%#)"F%.*-()=%#<#$-#0%"&)/3)+"(+#`)&0%/.-FE-#.+&3*)1-:#!"(.+#3"%#<#%(.%&#(.-9-6%&5#
`%.%(4+-#M+1+,+"")"/#"%&#/3E-#+"#3"#.+0%..)1%#,%.#$-#(.-<+0(%.)-#0%*,%&)()=-#1+#X%FE-#Q39-)13$)"-5#0%"#
.+F+.+"0)-&# ,.+0)&-&# -# &3&# %9.-&# +&+"0)-$+&# <# -# ,$-"(+-*)+"(%&# +&(G()0%&# (-"# &+C-$-1%&# 0%*%# $%&# 1+# $-#
=+0)"1-1#1+#&3#*'&)0-#0%"#$%#.+$)/)%&%#%#&3#,+.*-"+"(+#-&,).-0)8"#-#$-#(.-&0+"1+"0)-:#@%.#&3#,-.(+5#P-3.+$#
!:# c-<# &)('-# -# Q39-)13$)"-# D-# $-# ,+.&%"-# <# -# &3# %9.-D# +"# +$# 0%"(+O(%# 03$(3.-$# <# &%0)%K,%$E()0%# 1+# $-# oMXX#
,%&(+.)%.#-#X(-$)"5#3"#(.-9-6%#23+#&+#+O()+"1+#-$#1+=+").#1+#$%&#0%*,%&)(%.+&#&%=)G()0%&#+"#/+"+.-$#<#-#&3&#
.+$-0)%"+&#+#)"(+/.-0)8"#0%"#&3&#0%$+/-&#1+#(%1-#!3.%,-:#X)/3+"#(.+&#+"63"1)%&-&#+"(.+=)&(-&#0%"#$-#*-+&(.-#
Q39-)13$)"-5#.+-$)>-1-&#,%.#S+.-#P3^%*&^<5#23+#"%&#-0+.0-"#-$#,+.&%"-6+#-1+*7&#1+#1-."%&#*304-&#0$-=+&#
xxxxxxxx xxxxxxxxxxx
VI
.........................................................................................................
u#o"-)#@:#a>-$1+/3)
X.X
Cristóbal Halffter durante un ensayo d e
la óp era Don Q uijote en el Teatro Real, 2000
05 Crónica de ocho ” c art a s b l a n c a s ” 45
)"(+$+0(3-$+&#<#(G0")0-&#1+#&3#*'&)0-:#P-&#"%(-&#-$#,.%/.-*-#D+"#=+.1-1#+O0+$+"(+&D#&+#$-&#.+,-.(+"#$-&#1%&#
*+"0)%"-1-&#*3&)08$%/-&b#`%.%(4+-#M+1+,+"")"/#<#P-3.+$#!:#c-<5#23)+"+&#&+#%03,-"5#.+&,+0()=-*+"(+5#1+#
$-&#%9.-&#&)"F8")0-&#<#0-*+.E&()0-&:
............... TEMPORADA 2009-2010...............................................................................................................................................
;.)&(89-$#e-$FF(+.
`E-&#i5#n5#p5#TT5#Tv5#TJ5#TL5#Ti5#Tn5#Tp#<#TU#1+#"%=)+*9.+#1+#HIIU#
M!@!MjAMWA#WBj!M@M!ja`A
e-$FF(+.b
j&35$4"#,15&7%,%&7"%$5&M&5,Y+#61%
j&["#$15&.#&W&15$5&M&R%1%--%&">7#,"%B:#e%1/+&:K#AB!5#;-.$%&#q-$*-.
j&35$4"#,15&7%,%&8"5-5$4G#-5&M&5,Y+#61%&$O>P&Q&mI5&Y+#.%&>_6&Y+#&#-&6"-#$4"5n
j&<#&#456&M&65>@,%6
j&J,#-+."5&7%,%&\%.,".&(Q&mZ%$.%$25n
a:#@%$%:K#A;B!5#;.)&(89-$#e-$FF(+.#
j&Z5,>%$1#6&m8#,6"5$#6&NE&R&M&3n
j&/456&.#&+$&%$1"2+5&L,2%$5
j&/-&e+2+#1#&5-8".%.5
j&W$1,5.+44"L$E&;+2%&M&;"$%j&/-&6#,&G+>%$5&>+#,#&65-%>#$1#&4+%$.5&-5&5-8".%$
j&3%.#$4"%
j&/67%4"56&$5&6">+-1_$#56
a:#M%&-1%#<#?:#;:#Q-.=-<%
j&F#i1#15&.#&4+#,.%&m/$.#4G%6&7%,%&+$%&,#"$%&.#&/67%]%n
j&3+%,1#15&.#&4+#,.%&$O>P&w&m/67%4"5&.#&6"-#$4"5n
;:#@%>-&5#\:#?)*G"+>:K#;3-.(+(%#1+#P+),>)/
j&3%$4"5$#6&.#&N-&N$.%-+6
j&3+%,1#15&.#&4+#,.%&$O>P&Q&m\#>5,"%6n
j&3+%,1#15&.#&4+#,.%&$O>P&p&m35$&@,%8+,%&M&6#$1">"#$15n
\:#@-.1%:K#;3-.(+(%#1+#P+),>)/
j&h+#e%&.#&+$&7_e%,5&G#,".5
R:#a$(+"93./
A(.%&#a3(%.+&b
WEBERN: F#"6&7"#9%6&7%,%&5,Y+#61%E&57+6&o
STRAUSS: <5$&a+%$
VAUGHAN WILLIAMS: Z%$1%6T%&65@,#&+$&1#>%&.#&[G5>%6&[%--"6
STRAVINSKY: 3",4+6&J5-V%
BEETHOVEN: 3+%,1#15&.#&4+#,.%&57+6&'dk
`%&#%9.-&#,3.-*+"(+#&)"F8")0-&5#1%&#/.-"1+&#0%"0)+.(%&#,-.-#&%$)&(-#g,)-"%#<#0+$$%5#.+&,+0()=-*+"(+h#<#%.23+&(-5#
3"-#,7/)"-#&)"F8")0%K0%.-$5#(.+&#03-.(+(%&#<#+$#6#i1#15&.#&4+#,.%5#"3+=+#%9.-&#,-.-#,)-"%#%#1%&#,)-"%&5#3"#0)0$%#
1+#0-"0)%"+&#<#3"-#,)+>-#,-.-#=)%$%"04+$%#&%$%#0%"&()(3<+.%"#+$#-*,$)%#<#9.)$$-"(+#*3+&(.-.)%#1+#$-#,.%1300)8"#1+#
X.X
xxxxxxxx xxxxxxxxxxx
VII
u#c+&()=-$#1+#X-)"(K`+")&yXG9-&()+"#;4-*9+.(5#HIIn
u#\)4-)#\-$-)*-.+
.........................................................................................................
05 Crónica de ocho ” c art a s b l a n c a s ” 47
;.)&(89-$#e-$FF(+.#23+#,31)*%&#+&0304-.#+"#$-#;-.(-#R$-"0-#-#G$#1+1)0-1-:#e-$FF(+.#+&0%/)8#(-*9)G"#$-#*'&)0-#,-.-#
-0%*,-C-.#-#$-#&3<-b#%9.-&#1+#X(.-3&&5#S-3/4-"#])$$)-*&5#X(.-=)"&^<#<#]+9+."#+"#$%&#0%"0)+.(%&#%.23+&(-$+&5#
*7&#+$#-9.3*-1%.#3+%,1#15&57+6&'dk#1+#R++(4%=+"#+"#$%&#0%"0)+.(%&#1+#07*-.-:#
c3+.%"#1%&#&+*-"-&#1+#)"(+"&-#-0()=)1-1#+"#(%."%#-#$-#,+.&%"-#<#-#$-#%9.-#1+#"3+&(.%#0%*,%&)(%.#,3+&5#-1+*7&#
1+#$%&#.+F+.)1%&#0%"0)+.(%&5#13.-"(+#-23+$$%&#1E-&#&+#,31%#=+.#+"#+$#a31)(%.)%#B-0)%"-$#3"-#+O,%&)0)8"#e-$FF(+.5#
+"#$-#23+#0%$-9%.8#$-#@-3$#X-04+.#c%3"1-()%"5#<#&+#,.%<+0(85#+"#+$#;)"+#`%.G#1+#$-#c)$*%(+0-#B-0)%"-$5#C_9%,55#
$-#&+/3"1-#8,+.-#1+#;.)&(89-$#e-$FF(+.5#-'"#"%#.+,.+&+"(-1-#+"#!&,-C-:#@%.#%(.-#,-.(+5#+$#*-+&(.%#,.%(-/%")>8#
1%&#6%."-1-&#1+#/.-"#)"(+.G&#,-.-#-,.%O)*-.&+#-#&3&#,.%0+1)*)+"(%&#0%*,%&)()=%&#<#-#&3#,+.&%"-$)1-1#-.(E&()0-b#
$-#,.)*+.-#F3+#3"-#-*,$)-#0$-&+#*-/)&(.-$#+"#$-#23+#-"-$)>8#&3#.+0)+"(+#%9.-#<#&#456&M&65>@,%65#+"0-./%#1+#$-#
A;B!5#23+#&+.E-#+&(.+"-1-#3"%&#1E-&#1+&,3G&5#9-6%#&3#1).+00)8"5#+"#+$#&+/3"1%#1+#$%&#0%"0)+.(%&#&)"F8")0%&#1+#
+&(-#;-.(-#R$-"0-k#$-#&+/3"1-5#3"#+"03+"(.%#+"#$-#c3"1-0)8"#?3-"#\-.04#+"#+$#23+#;.)&(89-$#e-$FF(+.#1)-$%/8#0%"#
e+.*-""#`-"3&+.#<#+"#+$#23+#(-*9)G"#,31%#+&0304-.&+#*'&)0-#1+$#*-+&(.%b#$-#=)%$%"04+$)&(-#R+-(+#a$(+"93./#
)"(+.,.+(8#$-#h+#e%&.#&+$&7_e%,5&G#,".5:
!$#$)9.%#23+#.+&3*+#(%1%&#$%&#0%"(+")1%&#1+#+&(-#;-.(-#R$-"0-#<#=)"%#-#+".)23+0+.#$-#9)9$)%/.-FE-#&%9.+#;.)&(89-$#
e-$FF(+.#F3+#0%%.1)"-1%#,%.#Q+.*7"#Q-":#j.-&#$-&#,.+&+"(-0)%"+&#-#0-./%#1+#cG$)O#@-$%*+.%#<#M-*8"#@304-1+&5#
+$#,.%,)%#*-+&(.%#-,%.(-#3"#+O(+"&%#-.(E03$%#1+#(E(3$%#9)+"#+O,$E0)(%b#ZX+.#0%*,%&)(%.b#*)#+O,+.)+"0)-[:#Q+.*7"#
Q-"5# 93+"# +&(31)%&%# 1+# &3# %9.-5# +&0.)9+# 3"-&# Z;%"&)1+.-0)%"+&# )"(.%130(%.)-&# &%9.+# $-# %9.-# 1+# ;.)&(89-$#
e-$FF(+.[5# -.13%# (.-9-6%# 23+# )"0$3<+# *3$()(31# 1+# .+F+.+"0)-&# 0%"0.+(-&# -# %9.-&# 1+$# 0-(7$%/%# 4-$FF(+.)-"%:# !$#
*3&)08$%/%#-$+*7"#o$.)04#\%&04#&)('-#-#ZP-#*'&)0-#1+#;.)&(89-$#e-$FF(+.#+"#+$#0%"(+O(%#+3.%,+%#1+#&3#()+*,%[#
<5# 0%"# +$# "$1#,>#995# 1+# 3"# 9.+=+# -.(E03$%# 1+# a"(%")%# Q-..)/3+&# ]-$^+.# Z@-.-# &-$31-.# 3"-# ;-.(-# R$-"0-[5# %(.%#
+O,+.(%#-$+*7"5#+$#+&0.)(%.#<#1.-*-(3./%#]%$F/-"/#e-+"1+$+.5#%F.+0+#3"-&#)"(+.+&-"(+&#ZB%(-&#&%9.+#$-#0.+-0)8"#
%,+.E&()0-#1+#;.)&(89-$#e-$FF(+.[:#;%*%#+"#%0-&)%"+&#-"(+.)%.+&5#&+#-/.3,-"#+"#+$#$)9.%#$-&#"%(-&#-$#,.%/.-*-#
1+# $%&# 0)"0%# 0%"0)+.(%&5# .+&,+0()=-*+"(+# F).*-1-&# ,%.# w$=-.%# Q3)9+.(5# j%*7&# \-.0%5# Q+.*7"# Q-"5# a/3&(E"#
;4-.$+&#<#+$#-3(%.#1+#+&(+#-.(E03$%5#<#+$#=%$3*+"#&+#-9.%04-#0%"#$%&#-0%&(3*9.-1%&#-,G"1)0+&b#(+O(%&#0-"(-1%&5#
0.%"%$%/E-5#9)9$)%/.-FE-#<#1)&0%/.-FE-:
............... TEMPORADA 2010-2011...............................................................................................................................................
A&=-$1%#Q%$)6%=
`E-&#HJ5#HL5#Hi5#Hn#<#Hp#1+#F+9.+.%#<#T5#v5#J5#L#<#i#1+#*-.>%#1+#HITT
M!@!MjAMWA#WBj!M@M!ja`A
Q%$)6%=b
j&K5+1G&b"1G5+1&K5+1G
j&N,"%6&M&35,56&.#&C%&J%6"L$&6#2O$&F%$&\%,456
j&N9+R:#`-#;%&(-5#\:#e)"%6%&-5#a:#]+)$+.&(+)"5#q:#q-$4%.5#j:#R-$9-&(.+5#\:#]-.1KR+./+*-"5#?:#e-11-15#;:#R-,()&(-5#a:#
R.%/"-5#?:#c$%f+.:K#A;B!5#\)/3+$#e-.(4KR+1%<j&[G#&<,#%>6&%$.&J,%M#,6&5;&W6%%4&1G#&R-"$.
j&FG#&b%6&S#,#
`:#o,&4-f5#`:#q.-^-3+.:K#AB!5#P+%"-.1#X$-(^)"
j&K".."6G@@+V
j&\%,"#-
u#c+."-"1%#\-.0%&
05 Crónica de ocho ” c art a s b l a n c a s ” 49
j&[#VM%G
j&NM,#
\:#]-.1KR+./+*-"5#`:#q.-^-3+.5#\:#?)*G"+>5#?:#Q3)$$+*:K#X%$)&(-&#1+#$-#AB!
A(.%&#a3(%.+&b
MAHLER: F"$;5$T%&$O>P&p
WARD-BERGEMAN: J%1%25$"%
B-0)1%#+"#P-#@$-(-#ga./+"()"-h5#+"#+$#&+"%#1+#3"-#F-*)$)-#631E-#0%"#*)+*9.%&#,.%=+")+"(+&#1+#$-#!3.%,-#1+$#!&(+5#
A&=-$1%#Q%$)6%=#+&#3"#0%*,%&)(%.#23+#=+"E-#-#+&(-#&+.)+#1+#$-&#;-.(-&#R$-"0-&#-#.+,.+&+"(-.#3"-#$E"+-#0.+-()=-#
*3<#1)&()"(-5#-#*%&(.-.#%(.-#*-"+.-#1+#=)=).#+$#4+04%#1+#$-#0%*,%&)0)8"#*3&)0-$:#Q%$)6%=#+&#3"#*'&)0%#,$3.-$5#
-9)+.(%#-#$-#)"F$3+"0)-#1+#03$(3.-&#1)=+.&-&5#F-&0)"-1%#,%.#$%#,%,3$-.5#93&0-1%.#1+#$-#*7O)*-#0%*,$)0)1-1#0%"#
&3&#)"(G.,.+(+&5#(-"#)"(+.+&-1%#,%.#+$#6->>#%#,%.#@)->>%$$-#0%*%#,%.#$%&#/.-"1+&#0$7&)0%&#+3.%,+%&5#-*-"(+#1+$#
0)"+#D3"#-.(+#23+5#,-.-#G$5#Z+&5#0%*%#$-#8,+.-5#3"-#0)*-#1+#$-#0)=)$)>-0)8"[Dx#
@-.-# $-# )"*+.&)8"# +"# &3# *'&)0-5# $-# A;B!# <# +$# 0%*,%&)(%.# 1)&+C-.%"# &%$-*+"(+# (.+&# ,.%/.-*-&5# 9)+"# 23+# 1+#
0%"(+")1%#0-&)#*%"%/.7F)0%:#!$#,.)*+.%5#&)"F8")0%K0%.-$k#+$#&+/3"1%5#%.23+&(-$#0%"#&%$)&(-&#=-.)%&k#+$#(+.0+.%5#
0%"# *'&)0-# =%0-$# +# )"&(.3*+"(-$# 0-*+.E&()0-:# !$# (%(-$# %F.+0)8# 3"# -*,$)%# <# &8$)1%# .+&3*+"# 1+# $-# -,%.(-0)8"#
0%*,%&)()=-#1+#Q%$)6%=5#=-$%.+&#-0.+0+"(-1%&#,%.#3"-&#)"(+.,.+(-0)%"+&#4%"1-*+"(+#-1+03-1-&5#,3+&#"%#+"#
=-"%#+"#$-#.+$-0)8"#1+#$%&#&%$)&(-&#)"(+.=)")+"(+&#+"#+&(%&#0%"0)+.(%&#F)/3.-"#"%*9.+&#,.%F3"1-*+"(+#=)"03$-1%&#
-#$-#0-..+.-#,.%F+&)%"-$#+#)"0$3&%#-$#7*9)(%#-*)&(%&%#1+$#*-+&(.%#Q%$)6%=:
P%&#,.%/.-*-&#0%"0+.(E&()0%&#(3=)+.%"#.)0%#0%*,$+*+"(%#0%"#+$#Z!"03+"(.%#0%"#A&=-$1%#Q%$)6%=[#*%1+.-1%#
,%.# ?%-"# a"(%"# ;-.-.-04# +"# $-# M+&)1+"0)-# 1+# !&(31)-"(+&# <# 0%"# 1%&# &+&)%"+&# +"# $-# c)$*%(+0-# !&,-C%$-5# +"#
$-&#23+#&+#,.%<+0(-.%"5#.+&,+0()=-*+"(+5#[#1,55#3"-#1+#$-&#,+$E03$-&#1+#;%,,%$-#,-.-#$-#23+#0%*,3&%#*'&)0-#
Q%$)6%=5#<#S%@-#&45$&#--%5#1+#@+1.%#a$*%18=-.5#(.-&#$-#03-$#&+#+&(-9$+0)8#3"#1)7$%/%#+"(.+#A&=-$1%#Q%$)6%=#<#&3#
0%$+/-#+&,-C%$#a$9+.(%#W/$+&)-&5#0%*,%&)(%.#1+#$-#9-"1-#&%"%.-#1+#+&(+#F)$*:
X+"1%&# -.(E03$%&# 1+# cG$)O# @-$%*+.%# <# ?%&+,# @%"&# -9.+"# +$# $)9.%# 3%,1%& R-%$4%& %& ?68%-.5& *5-"e585# -# *%1%# 1+#
1%9$+# )"(.%1300)8":# !"# $-# &3<-5# +$# *-+&(.%# @%"&# "%&# 4-9$-# 0%"# )"1)&)*3$-1%# 0%"(+"(%# 1+# $-# *-.04-# 1+# $-&#
;-.(-&#R$-"0-&#gZ-*9)0)%&%&#,.%/.-*-&#1+#$-#A;B!5#0%"&%$)1-1%&#0%"#$-#+&()*3$-"(+#0%*,$)0)1-1#1+#"3+&(.%#
,'9$)0%[h5# 1+# $-# -(.-0()=-# ,+.&%"-$)1-1# 1+# Q%$)6%=# <# 1+$# =-$%.# 1+$# ,.%,)%# $)9.%5# &%9.+# +$# 23+# =-()0)"-# 23+# Z&+#
=-# -# 0%"=+.().# +"# $-# ,.)*+.-# /.-"# .+F+.+"0)-# +"# 0-&(+$$-"%# 1+1)0-1-# -$# *'&)0%# 1+# P-# @$-(-[:# !$# ,.)*+.# (.-9-6%#
23+# &)/3+5# F).*-1%# ,%.# +$# 0%%.1)"-1%.# 1+$# $)9.%# D+$# 0.E()0%# *3&)0-$# <# +O,+.(%# +"# 6->># ?%-"# a"(%"# ;-.-.-04D#
+&# 3"-# %,%.(3"-# <# "+0+&-.)-# -,.%O)*-0)8"# -$# 3")=+.&%# -.(E&()0%# 1+# +&(+# 0%*,%&)(%.# -# 23)+"5# 4-&(-# +"(%"0+&5#
"%# 4-9E-# (+")1%# *304-&# %,%.(3")1-1+&# 1+# 0%"%0+.# $-# F)$-.*%"E-# *-1.)$+C-# <# +&,-C%$-:# a# 0%"()"3-0)8"5# 3"#
93+"#0%"%0+1%.#1+#Q%$)6%=#D?%&43-#!$$)&%"D#+&(31)-#$%&#%.E/+"+&#G(")0%&5#03$(3.-$+&#<#*3&)0-$+&#1+$#*-+&(.%#
631E%K-./+"()"%#+6+*,$)F)0-"1%#&3&#.+F$+O)%"+&#0%"#.+F+.+"0)-&#-#&3&#%9.-&#,.)"0),-$+&5#*)+"(.-&#23+#$-#1).+0(%.-#
0%.-$# <# %.23+&(-$# =+"+>%$-"-# \-.E-# Q3)"-"1# +O-*)"-# $-# ,.%1300)8"# 0%.-$# 1+# Q%$)6%=# &%9.+# $-# 23+# =)+.(+# 1%&#
&)/")F)0-()=%&#-16+()=%&b#Z\'$(),$+#<#*+&()>-[:
W"(.%130)1%&#<-#+"#+$#*3"1%#*3&)0-$#/%$)6%=)-"%5#&+#1)&F.3(-#1+$#&)/3)+"(+#0-,E(3$%b#Z;%"=+.&-0)%"+&[5#+"#+$#23+#
+"0%"(.-*%&#,.)*+.-*+"(+#(.-"&0.)(%#3"#1)7$%/%#1+$#0%*,%&)(%.#0%"#`-=)1#e-..)"/(%"5#=)%$)")&(-#1+$#0G$+9.+#
q.%"%&#N3-.(+(5#+"#(%."%#-#3"-#%9.-#0-,)(-$#1+#Q%$)6%=5#&3#J%6"L$&6#2O$&F%$&\%,4565#,.+&+"(+5#,%.#&3,3+&(%5#
+"#$%&#0%"0)+.(%&#1+#&3#;-.(-#R$-"0-:#P-#&)/3)+"(+#0%"=+.&-0)8"#(.-"&0.)(-#()+"+#*7&#0%"(+.(3$)%&5#,3+&(%#23+#
VIII
u#\+.(O+#a$-.08"
.........................................................................................................
05 Crónica de ocho ” c art a s b l a n c a s ” 51
0%"#Q%$)6%=#,$-()0-"#`-f"#o,&4%f#<#?%4"#X04-+F+.#Z-$.+1+1%.#1+#NM,#[b#+"#&3*-5#&%9.+#&3#*'&)0-#=%0-$#<#$-#
F-&0)"-"(+#*)O(3.-#1+#(+O(%&5#-./3*+"(%&#<#(.-1)0)%"+&#*+$81)0-&#23+#+"#+$$-#&+#1-:
`%&#,+23+C%&#(+O(%&#1+#1%&#/.-"1+&#-.()&(-&#1+#"3+&(.%#()+*,%5#0%*%#&%"#+$#0)"+-&(-#c.-"0)&#c%.1#;%,,%$-#<#
+$#0+$$)&(-#d%Kd%#\-5#-1*).-1%.+&#1+#Q%$)6%=#<#0%*,-C+.%&#1+#-$/3"%&#1+#&3&#=)-6+&#-.(E&()0%&#*7&#0+$+9.-1%&5#
1-"#,-&%#-#$-&#"%(-&#-$#,.%/.-*-5#F).*-1-&#,%.#;-.-.-04#<#23+#D4-9)1-#03+"(-#1+#$-#0-"()1-1#<#.+,.+&+"(-()=)1-1#
1+# $-&# 0%*,%&)0)%"+&# ,.%/.-*-1-&D# 0%"&()(3<+"# 3"# +&,$G"1)1%# -0+.0-*)+"(%# -# $-# ,+.&%"-$)1-1# 0.+-1%.-# 1+#
A&=-$1%#Q%$)6%=:#!$#$)9.%#&+#0)+..-#0%"#$%&#(+O(%&#1+#(%1-#$-#*'&)0-#=%0-$#)"(+.,.+(-1-#+"#+&(%&#0%"0)+.(%&#<#$-&#
-0%&(3*9.-1-&#0.%"%$%/E-#<#1)&0%/.-FE-:
............... TEMPORADA 2011-2012...............................................................................................................................................
?%-"#Q3)"6%-"
`E-&#HU#1+#F+9.+.%5#T5#H5#v5#J5#i5#U5#TI5#TT#<#Tv#1+#*-.>%#1+#HITH
M!@!MjAMWA#@M!SWXjAb
Q3)"6%-"b
j&\O6"4%&7%,%&8"5-5$4G#-5&M&5,Y+#61%
j&[,%>%
P$:#;$-.+(:K#AB!5#!."+&(#\-.(E"+>#W>23)+.1%
j&Z%$;%,,"%
j&F"$;5$T%&$O>P&d&mF"$4,51,L$&N-@%n
A;B!5#?%&+,#@%"&
j&<T2,%;
j&[#>75&@,#8#
j&a5$.5
j&!#,@+>
j&[,#6&7#Y+#]%6&7"#9%6
j&N+&,#85",E&R%,5445
?:#\+"%.
j&\%2>%
j&*PWP3P&'(w(
j&/-&<"%,"
j&I#i+6
j&S5>#$%e#&%&3%,>#$&N>%M%
\:#e)"%6%&-:K#Q.3,%#)"&(.3*+"(-$#1+#$-#AB!5#B-04%#1+#@->
j&F#-;uJ%,_;,%6"6
j&J%66">&1,T5
j&[#$6"L
j&N$"8#,6%,"
j&3+%,1#15&.#&4+#,.%&$O>P&'
?:#\+"%.5#X%$)&(-&#1+#$-#AB!5#;3-.(+(%#R.%1&^)
A(.%&#a3(%.+&b
RAVEL: N-@5,%.%&.#-&2,%4"565
STRAVINSKY: /-&7_e%,5&.#&;+#25
RAVEL: <%7G$"6&#1&3G-5=
u#\+.(O+#a$-.08"
05 Crónica de ocho ” c art a s b l a n c a s ” 53
`%&#0%"0)+.(%&#&)"F8")0%&5#3"%#,-.-#1)=+.&-&#0%*9)"-0)%"+&#)"&(.3*+"(-$+&5#%(.%#,.%,)-*+"(+#0-*+.E&()0%#<#3"#
.+0)(-$#,)-"E&()0%#23+#&+#$$+=-.7#-#0-9%#+"#$-#c3"1-0)8"#?3-"#\-.04#=-"#-#,.%03.-.#3"#.+,-&%#(-"#-*,$)%#0%*%#
&)/")F)0-()=%#-$#0-(7$%/%#1+#?%-"#Q3)"6%-"5#+$#*-+&(.%#0-(-$7"#23+#+$#Hp#1+#"%=)+*9.+#1+#HITT#4-9.7#0+$+9.-1%#
&3#%0(%/G&)*%#03*,$+-C%&:#B%#+&#*-$#.+/-$%#G&(+#23+#$+#%F.+0+#$-#A;B!#<-#23+5#-#$%#$-./%#1+#1%&#&+*-"-&5#
+"#$%&#0)"0%#0%"0)+.(%&#*+"0)%"-1%&#&+#=-#-#+&0304-.#3"-#93+"-#,-.(+#1+#&3#*'&)0-#*7&#&3&(-"0)-$5#0%"#+$#
Z1)170()0%[#=-$%.#-C-1)1%#1+#23+#$-#&+$+00)8"#$$+=-1-#-#0-9%#,%.#+$#,.%,)%#0%*,%&)(%.#039.+#(%1-&#$-&#+(-,-&#1+#
&3#(.-<+0(%.)-#0.+-1%.-5#1+&1+#&3&#63=+")$+&#%9.-&#,-.-#,)-"%#4-&(-#&3#.+0)+"(+#[#,4#,%#6"$;5$T%:
!$#.+0)(-$#,)-"E&()0%#<#$%&#1%&#0%"0)+.(%&#1+#07*-.-#&%"#1+#0-.70(+.#*%"%/.7F)0%5#*)+"(.-&#23+#%9.-&#1+#M-=+$#
<#X(.-=)"&^<#-0%*,-C-"#-#$-&#1+#Q3)"6%-"#+"#$%&#1%&#,.%/.-*-&#&)"F8")0%&:#j-$+&#*-+&(.%&#1+#$-#*'&)0-#1+$#
&)/$%#VV#F%.*-"#,-.(+5#08*%#"%5#1+#&3&#,.+F+.+"0)-&5#,+.%#-0-&%#+O(.-C-#$-#-3&+"0)-#1+#-$/3"-#,-.()(3.-#1+#
X04Y"9+./#+"#$-#,.%/.-*-0)8"#/+"+.-$5#,3+&#-#+&(+#-3(%.#1+1)08#Q3)"6%-"#*304%#()+*,%#1+#+&(31)%#<#1+#=-.)-&#
1+#&3&#%9.-&#F3+#)"(G.,.+(+#-=+>-1%#+#)"0$3&%#,)%"+.%#+"#-$/'"#0-&%:
a,3"(+*%&#-4%.-#$-&#-0()=)1-1+&#,-.-$+$-&#,.+=)&(-&:#o"#!"03+"(.%#0%"#+$#*-+&(.%#Q3)"6%-"#+"#$-#M+&)1+"0)-#
1+#!&(31)-"(+&5#1%"1+#4-9.7#*-(+.)-$#-31)%=)&3-$#23+#,%1.7#1)&F.3(-.&+#+"#*%")(%.+&#1)&,3+&(%&#-$#+F+0(%:#P-#
,.%<+00)8"#+"#$-#c)$*%(+0-#B-0)%"-$#1+$#`S`#1+#$-#8,+.-#*%+.T5#+"#$-#,.%1300)8"#1+#&3#+&(.+"%#+"#+$#P)0+%5#0%"#
)"(.%1300)8"#-#0-./%#1+$#,.%,)%#0%*,%&)(%.#<#1+#V-=)+.#Q{+$$:#d#3"-#+O,%&)0)8"#,.+,-.-1-#,%.#$-#*3&)08$%/-#
M%&-#c+."7"1+>#Q-.0E-#<#*%"(-1-#+"#+$#a31)(%.)%#B-0)%"-$5#23+#&+.7#=)&)(-9$+#-"(+&#<#13.-"(+#$%&#1+&0-"&%&#1+#
$%&#0%"0)+.(%&#&)"F8")0%&:
P-#-*,$)-#*%"%/.-FE-#&%9.+#?%-"#Q3)"6%-"#<#&3#*'&)0-#23+#+&(-*%&#,.+,-.-"1%#)"0$3).7#(.-9-6%&#)"F%.*-()=%&#
<#-"-$E()0%&#F).*-1%&#,%.#w$=-.%#Q3)9+.(5#a$9+.(%#Q%">7$+>#P-,3+"(+5#c.-"0+&0#R%"-&(.+5#?%./+#1+#@+.&)-5#M%&-#
c+."7"1+># <# ?%&G# P3)&# Q-.0E-# 1+$# R3&(%5# *7&# $-# .+03,+.-0)8"# 1+# (.+&# -.(E03$%&# +&0.)(%&# -$/'"# ()+*,%# -(.7&# <#
23+#"%&#4-"#,-.+0)1%#1+#)"(+.G&#,-.-#3"#$)9.%#1+#+&(+#,$-"(+-*)+"(%b#;-.$%&#Q8*+>#a*-(5#?%&G#P3)&#jG$$+>#<#
R+"6-*)"#q:#`-=)+&#&%"#&3&#-3(%.+&:#X+#)"0$3).7"#-&)*)&*%#(+&()*%")%&#,+.&%"-$+&#-,%.(-1%&#,%.#?+-"K?-023+&#
]+."+.5#?%.1)#M%04#<#?-3*+#;%*+$$-&:
06
Coro Nacional de España
u#M-F-#\-.(E"
Cuando en 2005 Jose p Pons m e
propone la dirección d el Coro
Nacional d e España, no podía
imaginarm e lo que iba a significar
para mí a nivel p ersonal y
profesional esta exp eriencia única.
A p esar d e mi larga trayectoria en
la dirección coral, nunca había
dirigido el C N E hasta unos m eses
antes d e sab er que sería su titular,
y era mi prim er contacto con el
mundo musical d e M adrid.
por M ireia Barrera
06 Coro Nacional d e E s p a ñ a 55
El mismo día de mi presentación al Coro como titular, 3"#0-"(-"(+#*+#,.+/3"(8b#S5-%E&1O&#,#6&$+#8%E&x8#,.%.y&
x3%$1%6& .#& 45$1,%-15& 5& .#& 657,%$5y# !.-# $-# ,.3+9-# +=)1+"(+# 1+# 23+# "%# "%&# 0%"%0E-*%&# <# 23+# (+"E-# 3"# $-./%#
0-*)"%#23+#.+0%..+.:
!"# &+/3)1-# *+# 1)# 03+"(-# 1+$# +"%.*+# ,%(+"0)-$# 23+# (+"E-# -"(+# *Eb# 3"# 0%.%# 1+# 0)+"# 0-"(-"(+&# ,.%F+&)%"-$+&5#
-$/3"%&#0%"#(.-<+0(%.)-&#*3<#0%"&%$)1-1-&5#3"-#/.-"#=-.)+1-1#1+#(),%&#1+#=%>#<#-$/3"-&#=%0+&#1+#/.-"#0-$)1-1:#
!"#+&+#*%*+"(%#+$#;%.%#(+"E-#3"-#*+1)-#1+#+1-1#*3<#-$(-5#+&(%#&)/")F)0-9-#3"-#=+(+.-"E-#<#3"#0%"%0)*)+"(%#
1+$#/.-"#.+,+.(%.)%#&)"F8")0%5#,+.%#(-*9)G"#23+#*304-&#=%0+&#<-#"%#+&(3=)+.-"#+"#,$+"-#F%.*-:
j%1-# +&(-# -*-$/-*-# &%"%.-# )*,$)0-9-# -# $-# =+># .)23+>-# <# 0%*,$+6)1-1:# o"%# 1+# $%&# (.-9-6%&# ,.)*%.1)-$+&# 1+$#
1).+0(%.#1+#0%.%#+&#3")F)0-.#+$#0%$%.#1+#$-&#=%0+&5#(-"(%#-#")=+$#1+#0-1-#03+.1-#0%*%#1+$#/.3,%#+"#/+"+.-$:#X+#
,%1.E-#0%*,-.-.#-$#+23)$)9.)%#1+#0%$%.+&#23+#93&0-#3"#,)"(%.:#P-&#=%0+&#*7&#9.)$$-"(+&#%#*7&#%&03.-&5#+&#1+0).#
$%&#+O(.+*%&5#4-<#23+#*+>0$-.$-&#+"#$-#(%(-$)1-1#,-.-#0%"&+/3).#3"#&%")1%#.+/3$-.#<#3")F%.*+:#!"#F3"0)8"#1+#
0-1-#+&()$%5#0%*%#+"#,)"(3.-5#&+#93&0-.7#.+-$>-.#3"#0%$%.#*7&#0$-.%#<#3"#&%")1%#*7&#$)/+.%5#%#,%.#+$#0%"(.-.)%5#3"#
0%$%.#*7&#%&03.%#<#3"#&%")1%#1+"&%#<#,-&(%&%:
P%&# .+&3$(-1%&# ,-.-# %9(+"+.# 3"-# ,+.&%"-$)1-1# 1+# &%")1%# +"# 3"# 0%.%# "%# &%"# )"*+1)-(%&5# &+# 0%"&)/3+"# -#
*+1)%#,$->%5#<#4-<#23+#*%$1+-.#-$#0%.%#0-1-#1E-5#).#,+.F)$-"1%#,%0%#-#,%0%#,+.%#&)"#,-3&-#$%&#+$+*+"(%&#23+#
0%"F)/3.-.7"#+$#&+$$%#,+.&%"-$:
@-.-#*E#3"#0%.%#+&#0%*%#3"#/.-"#&%$)&(-#0%$+0()=%:#j)+"+#23+#(+"+.#3"-#)1+"()1-1#,.%,)-#+"#(%1%&#$%&#-&,+0(%&b#
&%"%.%5#0%*%#4+*%&#1)04%5#,+.%#(-*9)G"#,&)0%$8/)0%#<#-.(E&()0%5#23+#=-"#+&(.+04-*+"(+#.+$-0)%"-1%&:#`+&1+#
$-#1).+00)8"#&+#,3+1+#0%4+&)%"-.#,&)0%$8/)0-*+"(+#-$#0%.%5#(.-(-.#1+#4-0+.#3"#)"&(.3*+"(%#&+/3.%5#1'0()$5#0%"#
*304%&#.+/)&(.%&#&%"%.%&:#!$#/.3,%5#)/3-$#23+#3"#&%$%#)"1)=)13%5#-123)+.+#,+.&%"-$)1-1+&#1)&()"(-&#+"#F3"0)8"#
1+#&3&#&)(3-0)%"+&#)"(+."-&#<#+O(+."-&b#,3+1+#*%&(.-.&+#*3<#&8$)1%#<#0.+0+.#+"#0-$)1-15#%#+$#*)&*%#+23),%#
43*-"%#=%$=+.&+#)"&+/3.%5#,+.1+.#0-$)1-1#<#"%#&-9+.#.+*%"(-.#&%$%:
;%"#+$#;B!#(.-9-6G#(%1%&#$%&#-&,+0(%&#1+#+&-#,+.&%"-$)1-1#0%$+0()=-5#-#(.-=G&#1+#$%&#+$+*+"(%&#(G0")0%&#+&,+0EF)0%&#
1+$#0-"(-"(+#1+#0%.%#,.%F+&)%"-$b#-0()(315#0%"0+"(.-0)8"5#)*,$)0-0)8"5#(+O(%5#-F)"-0)8"5#+&()$%&#1)&()"(%&:#j%1%#+$$%#
&)+*,.+#,%(+"0)-"1%#$-#+O,.+&)=)1-1#-.(E&()0-#1+$#/.3,%:#!$#+"&-<%#1)-.)%#<#0%"()"3-1%#0%"#+$#;%.%#<#$-#/.-"#
=-.)+1-1#1+#,.%/.-*-&#23+#,.+,-.79-*%&5#4-0E-#,%&)9$+#=+.#$-#+=%$30)8"#4-0)-#*)#)1+-#1+#0%.%:
Q.-0)-&#-$#-,%<%#1+#$-#1).+00)8"#(G0")0-#<#-.(E&()0-#1+#$-#A;B!5#-*,$)-*%&#+$#+&,-0)%#1+#-0(3-0)8"#1+$#;B!#<#
-9.)*%&#+$#;%.%#-#$-#%,)")8"#,'9$)0-#*+1)-"(+#+"(.+=)&(-&#+"#$%&#*+1)%&:
!"(.+#+$#HIIL#<#HITI#+$#;B!#-3*+"(8#&3#-0()=)1-15#(-"(%#+"#0%"0)+.(%&#&)"F8")0%&#1+#(+*,%.-1-#0%"#$-#AB!5#0%*%#
0%$-9%.-"1%#0%"#%(.-&#%.23+&(-&#1+"(.%#<#F3+.-#1+#!&,-C-5#<#,-.()0),-"1%#+"#F+&()=-$+&#<#0)0$%&#0%"&%$)1-1%&#
+&,-C%$+&# g;3+"0-5# R-.0+$%"-5# X-"# X+9-&()7"5# X-"(-"1+.5# S-$$-$%1)15# X+=)$$-5# \7$-/-h:# !$# ;B!# +"0%"(.8# 3"#
+&,-0)%#1+"(.%#1+$#,-"%.-*-#*3&)0-$#+&,-C%$#,%.#&3#&%$=+"0)-#0%*%#/.-"#0%.%#&)"F8")0%5#<#,%.#&3#0-,-0)1-1#
1+#%F.+0+.#,.%/.-*-&#1+#0%.%#.+130)1%:#
c3+.-#1+$#(+..)(%.)%#+&,-C%$#4)>%#/).-&#,%.#S)+"-5j%3$%3&+5#`.+&1+5#R30-.+&(#<#B3+=-#d%.^:#a0(38#+"#+$#q%">+.(4-3&#
1+#S)+"-#0%"#$-#AB!#<#0%$-9%.8#0%"#$-#A.23+&(-#B-0)%"-$#1+$#;-,)(%$)%#1+#j%3$%3&+5#9-6%#$-#1).+00)8"#1+#?%&+,#
@%"&:#;%"#+$#*-+&(.%#M-F-+$#c.{49+0^#1+#R3./%&#.+-$)>8#3"-#/).-#0%"#$-#A.23+&(-#c)$-.*8")0-#1+#`.+&1+5#<#4)>%#
1%&#0%"0)+.(%&#+"#+$#P)"0%$"#;+"(+.#0%"#$-#A.23+&(-#c)$-.*8")0-#1+#B3+=-#d%.^:
06
Coro Nacional d e E s p a ñ a 56
`+# (%1-&# $-# =)=+"0)-&# 0%"# +$# ;B!# 23)+.%# 1+&(-0-.# +&,+0)-$*+"(+# 3"-# ,%.# &3# %.)/)"-$)1-1b# $-# 0.+-0)8"# 1+# 3"#
+&,+0(703$%# 1+# 0%.%# <# 1-">-# 0%"# +$# ;B!# <# X-"(-*-.E-# ;%*,-CE-# 1+# `-">-:# !$# +&,+0(703$%# &+# ()(3$8# <85,!_V&
M& a%$_Ā#V& <%$9%6& 65]%.%6:# P-# A;B!# 4)>%# +$# +"0-./%# -# X-"(-*-.E-# ;%*,-CE-# 1+# `-">-# 1+# 1%&# 0%.+%/.-FE-&#
1)&()"(-&5#3"-#,-.-#0-1-#,-.(+#1+$#0%"0)+.(%:#`3.-"(+#+$#,.%0+&%#1+#0.+-0)8"#439%#3"#(.-9-6%#+"#0%*'"#0%"#&3#
1).+0(%.5#?3-"#;-.$%&#X-"(-*-.E-5#,-.-#23+#*'&)0-#<#1-">-#&+#F3"1)+.-"#+"#3"-#&%$-#)1+-#-.(E&()0-:#!$#=+&(3-.)%#
!"V%.-%5#
1+#$-#0%.+%/.-FE-#,-.-#$-#*'&)0-#1+#`=%."7^#$%#1)&+C8#+$#*)&*%#X-"(-*-.E-5#<#,-.-#$-#%9.-#1+#?-"7Ā+^5#c
+$# 1)&+C%# F3+# 1+# c.-"0)&# \%"(+&)"%&:# c3+# $-# ,.)*+.-# =+># 23+# +"# $-# X-$-# X)"F8")0-# 1+$# a31)(%.)%# B-0)%"-$# &+#
.+,.+&+"(8#3"#+&,+0(703$%#1+#1-">-:#
!"#$-#(+*,%.-1-#HIIpKHIIU#&+#0.+-#+$#W#;)0$%#;%.-$#9-6%#+$#(E(3$%#\O6"4%&45,%-&M&-"1#,%1+,%:#!$#;)0$%#;%.-$#&+#0%"0)9+#
0%*%#3"#,.%<+0(%#-.(E&()0%#23+#,.+(+"1+#1)F3"1).#$-#*'&)0-#0%.-$#1+#0-$)1-15#-'"#*3<#1+&0%"%0)1-#,%.#+$#/.-"#
,'9$)0%:# ;%"# $-# X-$-# 1+# ;7*-.-# 1+$# a31)(%.)%# B-0)%"-$# 0%*%# +&0+"-.)%5# +$# ;)0$%# ;%.-$# %F.+0+# 0%"0)+.(%&# 1+$#
;B!#1).)/)1%&#,%.#&3#()(3$-.#<#,%.#1).+0(%.+&#)"=)(-1%&5#<#$-#/.-"#"%=+1-1#+&#23+#03+"(-#0%"#0%.%&#,.%F+&)%"-$+&#
1+# ,.)*+.# ")=+$# )"(+."-0)%"-$:# ;-1-# 0)0$%# ()+"+# 3"-# (+*7()0-# /+"+.-$# 0%*%# 4)$%# 0%"130(%.# <# &+# 93&0-"# $-&#
)"(+.,.+(-0)%"+&#1+#.+F+.+"0)-#1+#$%&#*+6%.+&#0%.%&#+&,+0)-$)>-1%&#1+$#*%*+"(%5#$-#%.)/)"-$)1-15#$-#0-$)1-1#<#$-#
=-.)+1-1#1+#$%&#,.%/.-*-&:
`+#+&(-#F%.*-#&+#,.+(+"1+#0.+-.#3"#,'9$)0%#23+#=-<-#1+&039.)+"1%#$-#.)23+>-#<#$-#=+.&-()$)1-1#1+$#.+,+.(%.)%#
0%.-$#1+#(%1-&#$-&#G,%0-&#<#+&()$%&5#<#&+.#3"#0)0$%#1+#.+F+.+"0)-#"-0)%"-$#<#)"(+."-0)%"-$#23+#&+#1)&()"/-#,%.#&3#
0-$)1-1#<#+$#-$(%#")=+$#1+#&3&#)"(G.,.+(+&:#
!$# W# ;)0$%# ;%.-$# 03+"(-# 0%"# (.+&# 0%.%&# +O0+$+"(+&b# j4+# j-$$)&# X04%$-.&5# ;4%+3.# 1+# ;4-*9.+# a00+"(3&# <# M)-&#
q-**+.04%.:#\-.E-#Q3)"-"1#gS+"+>3+$-h#<#?%-"#;%*,-"<#g\-$$%.0-h#&%"#$%&#1).+0(%.+&#)"=)(-1%&#,%.#+$#;B!:
!$#WW#;)0$%#;%.-$#gHIIUKHITIh#&+#()(3$-#\O6"4%&M&$%1+,%-#9%:#!"#+&(-#%0-&)8"#0%"(-*%&#0%"#+$#B+1+.$-"1&#q-*+.^%%.5#
<#?%&+,#S)$-#)#;-&-C-&#gR-.0+$%"-h#F3+#+$#1).+0(%.#)"=)(-1%:
P-#(+.0+.-#+1)0)8"#1+$#;)0$%#;%.-$#gHITIKHITTh#$$+=-#,%.#(E(3$%#3%$156&#67","1+%-#6:#;-.$%&#c+."7"1+>#a.-"&-<#<#
<%5#<-#+O()(3$-.#1+$#;B!5#F3)*%&#$%&#)"=)(-1%&#,%.#+$#;B!5#<#a.&#B%=-#;%,+"4-/+"#0%"#@-3$#e)$$)+.#-#$-#1).+00)8"#
%F.+0)+.%"#3"#0%"0)+.(%#1+"(.%#1+$#0)0$%:
!"#63")%#1+#HITI5#0%)"0)1)+"1%#0%"#+$#F)"-$#1+#*)&#0)"0%#-C%&#0%*%#()(3$-.5#+$#;B!#/.-9-5#9-6%#+$#&+$$%#1)&0%/.7F)0%#
`+00-5#+$#1)&0%#\O6"4%&45,%-&#67%]5-%5#0%"#*%()=%#1+#&3#JI|#-")=+.&-.)%:#!&#+$#,.)*+.#1)&0%#1+$#;%.%#B-0)%"-$#
+"#&%$)(-.)%#1+#&3#4)&(%.)-5#<#,-.-#*E#+&#3"#,.)=)$+/)%#<#3"#.+/-$%#,%1+.#/.-9-.$%:#!$#;`#+&#3"#0%*,+"1)%#1+#
1)F+.+"(+&#-3(%.+&5#G,%0-&#<#+&()$%&#1+#$-#*'&)0-#0%.-$#+&,-C%$-5#23+#=-"#1+&1+#-3(%.+&#.+"-0+"()&(-&#0%*%#j:#
P:#1+#S)0(%.)-#<#c:#Q3+..+.%5#4-&(-#0%*,%&)(%.+&#*7&#0%"(+*,%.7"+%&#0%*%#c:#\%*,%35#V:#\%"(&-$=-(/+5#a:#
Q-.0E-#a9.)$#%#P:#1+#@-9$%5#+"(.+#%(.%&:
c)"-$*+"(+5#"%#,3+1%#(+.*)"-.#&)"#(+"+.#3"#.+0%"%0)*)+"(%#-#(%1-&#$-&#,+.&%"-&#23+#(.-9-6-"#,-.-#+$#;%.%#<#
$-# A.23+&(-b# $%&# .+&,%"&-9$+&# 1+# ,.%1300)8"5# /+.+"0)-5# 1%03*+"(-0)8"5# -.04)=%5# -3O)$)-.+&5# <# -# $-# &+0.+(-.E-#
(G0")0-#1+$#;%.%#0%"#a/3&(E"#\-.(E"5#(-"#)*,%.(-"(+#,-.-#+$#93+"#F3"0)%"-*+"(%#)"(+."%:#\)#,-&%#,%.#+$#;B!#"%#
439)+.-#&)1%#)/3-$#&)"#+$#-,%<%#1+#$%&#,.%F+&)%"-$+&#1+#$-#-1*)")&(.-0)8"#<#1+#$-#1).+00)8"#-.(E&()0-#<#(G0")0-#1+#$-#
A;B!:#P-#.+-$)>-0)8"#1+#$-&#)1+-&#-.(E&()0-&#+&#,%&)9$+#&)#4-<#3"-#+&(.30(3.-#1+#&%,%.(+:#@%.#+&(+#*%()=%#1%<#$-&#
/.-0)-&#-#(%1%&#+$$%&#<#+"#+&,+0)-$#-#?%&+,#@%"&#,%.#4-9+.*+#1-1%#$-#%,%.(3")1-1#1+#F%.*-.#,-.(+#1+#$-#4)&(%.)-#
1+$#;%.%#B-0)%"-$#1+#!&,-C-:
06 Coro Nacional d e E s p a ñ a 57
1. M ireia Barrera junto al
maestro Jose p Pons
u#M-F-#\-.(E"
u#M-F-#\-.(E"
2. M ireia Barrera durante un
ensayo con el C N E, 2005
07
Proyecto Educativo
Dulces sueños , d e Javier Campos
07 Proyecto E d u c a tiv o 59
DEL OJO DEL PINTOR AL OÍDO DEL PEQUEÑO MÚSICO ........................................................................................
!"#$ "%&'(')")*#$ *)+%"&'("#$ #,-$ +-"$ ."/&*$ 0+1$ '0.,/&"-&*$ )*$ -+*#&/,$ ./,1*%&,2$ 3,$ #'*0./*$ )'4,$ 5+*$ +-"$
,/5+*#&"$*-%'0"$)*6$*#%*-"/',$)"-),$+-$%,-%'*/&,$*#$.,%,7$8.,)*0,#$9"%*/$0+%9,$0:#;$<+"-),$6,#$.")/*#$
)*$ +-$ -'=,$ 9,#.'&"6'>"),$ &*$ )'%*-$ 5+*$ 4/"%'"#$ "6$ &/"?"@,$ %,-$ 6,#$ 0A#'%,#B$ #+$ 9'@,$ 9"$ /*%+.*/"),$ 6"$ #,-/'#"$
5+*$9"?C"$.*/)'),B$%+"65+'*/$%,-%'*/&,$,/)'-"/',B$.,/$*D'&,#,$5+*$#*"B$#*$*0.*5+*=*%*$"-&*$*6$0,0*-&,$)*$
E*6'%')")$)*6$.*5+*=,$*-E*/0,2
F'*0./*$ %,-#')*/G$ 5+*$ *6$ "%*/%"0'*-&,$ )*$ 6"$ 0A#'%"$ "$ 6,#$ -'=,#$ 1$ "$ 6,#$ @H(*-*#$ )*?C"$ #*/$ +-"$ )*$ -+*#&/"#$
&"/*"#$'0.,/&"-&*#B$"#C$%,0,$*6$)*#"//,66,$)*$+-"$"%&'(')")$#,%'"6$"$&/"(G#$)*$6"$0A#'%"2$I6$&*0"$*/"$)*$5+G$
E,/0"$.,)C"0,#$66*("/6,$"$%"?,$."/"$5+*$-,$E+*/"$+-$0*/,$*-&/*&*-'0'*-&,$*-$*6$5+*$6,#$"6+0-,#$#"6C"-$)*$6"#$
*#%+*6"#$."/"$'/$"$+-"$#"6"$)*$%,-%'*/&,#$#'0.6*0*-&*$"$."#"/$*6$/"&,2$
!"$('#'&"$"$+-$0+#*,$0*$.+#,$#,?/*$6"$')*"2$J"1$0+%9,$.,/$"./*-)*/$)*$6"$4*#&'H-$0,)*/-"$)*$6,#$0+#*,#B$
5+*$9"-$."#"),$*-$.,%,#$"=,#$)*$#*/$0*/,#$%,-&*-*),/*#$)*$,?/"#B$'0"4*-$)*$6,$*#&:&'%,$*$'-"0,('?6*B$
"$#*/$%*-&/,#$('(,#$)*$*D.,#'%',-*#B$%,-$./,.+*#&"#$)*$*D.*/'*-%'"#$*#&G&'%"#$0:#$"66:$)*$6,$0*/"0*-&*$
.'%&H/'%,2$
K'*-&/"#$ ('#'&"?"$ +-"$ *D.,#'%'H-$ ('$ "$ +-$ 4/+.'&,$ )*$ -'="#$ 1$ -'=,#$ 0+1$ .*5+*=,#B$ 5+*$ ,?('"0*-&*$ (*-C"-$
%,-$ #+$ *#%+*6"$ ."/"$ (*/$ 6"$ 0+*#&/"2$ !"$ ('#'&"$ 5+*$ *6$ 0+#*,$ 6*#$ 9"?C"$ ./*."/"),$ #*$ %*-&/"?"$ #,6"0*-&*$ *-$
6"$%,-&*0.6"%'H-$)*$&/*#$%+")/,#B$1$-,$'-%6+C"$-'-4+-"$*D.6'%"%'H-$-'$#,?/*$*6$.'-&,/B$#+$G.,%"B$,$6"$&G%-'%"$
+#")"$L,$"6$0*-,#$-")"$)*$*#,$*/"$6,$./'0,/)'"6MB$#'-,$5+*$A-'%"0*-&*$#*$6*#$.')'H$5+*$E'@"/"-$#+$"&*-%'H-$*-$
6"$'6+0'-"%'H-7$6"$6+>$)*-&/,$)*6$%+")/,B$5+*$.*-*&/"/"-$*-$G6$1$,?#*/("/"-$)*$)H-)*$./,(*-C"$1$%H0,$G#&"$
"E*%&"?"$"$&,),$6,$"66C$/*./*#*-&"),2$
I6$./'0*/,$)*$6,#$%+")/,#$*#%,4'),#$."/"$*#&"$('#'&"$'-E"-&'6$&/"&"?"$)*$+-$"0"-*%*/B$%,-$*6$#,6$/*%'G-$#"6'),$
'6+0'-"-),$+-$."'#"@*N$*6$#*4+-),$/*E6*@"?"$+-"$9"?'&"%'H-$),-)*$6"$6+>$*-&/"?"$*-$E,/0"$)*$/"1,$"$&/"(G#$
)*$+-"$(*-&"-"B$1$*6$&*/%*/,$*/"$+-$&*"&/,$%,-$+-"#$?"'6"/'-"#$'6+0'-")"#$.,/$+-"#$%"-)'6*@"#$)*#)*$*6$#+*6,2$
!"#$#,0?/"#B$6"#$.*-+0?/"#$1$6,#$%,-&/"#&*#$*/"-$6,#$*6*0*-&,#$*-$6,#$5+*$#*$E'@"?"-$"5+*66,#$O/*&"%,#P2$Q*$
/*.*-&*$.*/%'?C$5+*$*-$/*"6')")$6,$5+*$*#&"?"-$9"%'*-),$6,#$-'=,#$*/"$.,-*/#*$*-$6"$0'#0"$.*/#.*%&'("$)*6$
,@,$)*6$.'-&,/B$*-$6"$*#*-%'"$0'#0"$)*$6"$.'-&+/"B$*$'?"-$#'-$/,)*,#$)'/*%&"0*-&*$"6$)'#%,$)+/,$)*6$%+")/,2$I#,$
0*$66*(H$"$.*-#"/7$R<H0,$.,)*0,#$&/"#6")"/$*#"$0'#0"$*D.*/'*-%'"$"$6"$0A#'%"S
K*$.+#*$*-$%,-&"%&,$%,-$K"/T$U'&9*/#B$*#.*%'"6'#&"$*-$"%&'(')")*#$*)+%"&'("#$5+*$9"?C"$)'#*="),$./,1*%&,#$
."/"$("/'"#$,/5+*#&"#$'-46*#"#B$1$%,-$G6$'-'%'"0,#$+-$.6"-$5+*$%,-#'#&C"$*-$5+*$0A#'%,#$)*$-+*#&/"$,/5+*#&"$1$
%"-&"-&*#$)*$-+*#&/,$%,/,$#*$&/"#6")"/"-$"$6"#$*#%+*6"#$."/"$&/"?"@"/$%,-$6,#$%9"("6*#2$
V$."/&'/$)*$"64+-,$)*$6,#$"#.*%&,#$0+#'%"6*#$#*6*%%',-"),#$./*('"0*-&*$)*$+-"$,?/"$)*$/*.*/&,/',$W5+*$#*/C"$
'-&*/./*&")"$.,/$-+*#&/"$X/5+*#&"$1$<,/,$*-$%,-%'*/&,WB$1"$E+*/"-$/C&0'%,#B$0*6H)'%,#B$,$)*$&*D&+/"B$.,/$*@*0.6,B$
W'4+"6$5+*$6,#$-'=,#$)*$6"$*D.,#'%'H-$#*$%*-&/"/,-$*-$6"$'6+0'-"%'H-$)*6$%+")/,W$6,#$0+%9"%9,#B$&+&*6"),#$.,/$
-+*#&/,#$0A#'%,#B$'-(*-&"-$#+$./,.'"$,?/"B$%,-$6,#$'-#&/+0*-&,#$)*$5+*$)'#.,-*-B$#,?/*$6"$?"#*$)*$+-"$,?/"$
)*6$/*.*/&,/',2
<")"$+-"$)*$6"#$.'*>"#$)*$%")"$4/+.,B$%,#')"#$*-&/*$#CB$#,-$'-&*/./*&")"#$.,/$6,#$./,.',#$%9"("6*#$*-$*6$%,-%'*/&,$
*-$5+*$6"$X<YI$*@*%+&"$6"$,?/"$)*$6"$5+*$."/&*$&,),$*6$./,1*%&,2$
07 Proyecto E d u c a tiv o 60
Juanjo Grand e y componentes d el
C N E, en un taller realizado en el teatro
d el Hospital Infantil Universitario
“Niño Jesús”, 11 d e dicie mbre d e 2008
Q*$*#&"$0"-*/"B$#'-$9"?6"/$./:%&'%"0*-&*$)*$6"$,?/"B$6,#$@H(*-*#$*-$/*"6')")$9"?/:-$/*E6*D',-"),$0+%9,$#,?/*$
*66"B$1$)*#%+?/'/:-$*$')*-&'E'%"/:-$*-$6"$.'*>"$,/'4'-"6$."/&*$)*$6,#$0'#0,#$.,#&+6"),#$5+*$6*#$9"-$4+'"),$"$%/*"/$
#+$ ./,.'"$ %,0.,#'%'H-2$ F*$ 6*#$ 9"?/:$ '-)+%'),$ "$ .*-#"/$ *-$ *6*0*-&,#$ *#*-%'"6*#$ )*$ 6"$ %/*"%'H-B$ "$ E'@"/#*$ *-$
"#.*%&,#$)*#)*$6"$0'#0"$.*/#.*%&'("$)*6$,@,$)*6$%,0.,#'&,/2$Q*#)*$)*-&/,B$6"$,?/"$6*#$/*#+6&"/:$E"0'6'"/2
I#*$9"$#'),$.+*#$*6$%"0'-,$*#%,4'),B$1$*-$*#&,#$0,0*-&,#$#,-$1"$+-"$&/*'-&*-"$6,#$.6"-*#$/*"6'>"),#$)*#)*$
-+*#&/,$Q*."/&"0*-&,$)*$Z/,1*%&,#$Z*)"4H4'%,#$5+*$*-$6"$"%&+"6')")$%,,/)'-"$*6$0A#'%,$[,4*6',$\4+"6")"B$1$
)'#*="-$1$)'/'4*-$V-"$J*/-:-)*>$F"-%9'>$1$]+"-@,$^/"-)*2
V0.6'"-),$-+*#&/,$/")',$)*$"%%'H-B$"$6"$"%&'(')")$*-$6,#$%*-&/,#$*)+%"&'(,#B$9*0,#$"=")'),$"#.*%&,#$.*)"4H4'%,#$
)*$%"/:%&*/$0:#$#,%'"6B$%,-$&/"?"@,#$*-$9,#.'&"6*#B$%,-$6"$&*/%*/"$*)")$1$4/+.,#$#,%'"60*-&*$0"/4'-"),#B$*-&/*$,&/,#2$
_"6$1$%,0,$6*#$)*%C"$"6$%,0'*->,B$+-"$,/5+*#&"$*-$*6$*#%*-"/',$)"-),$+-$%,-%'*/&,$*#$.,%,B$.,)*0,#$9"%*/$
0:#B$1$)*?*0,#$9"%*/$0:#B$80+%9,$0:#;$Z,/$"9C$("$*6$E+&+/,2
]XFIZ$ZXYF
07 Proyecto E d u c a tiv o 61
MEMORIA PROYECTO EDUCATIVO. OCNE................................................................................................................
!"$*)+%"%'H-$*-$0"&*/'"$%+6&+/"6$*#$+-,$)*$6,#$.'6"/*#$?:#'%,#$)*6$%/*%'0'*-&,$1$)*#"//,66,$9+0"-,$*$'-&*6*%&+"6$
)*$6"$#,%'*)")2$I-$*#&*$#*-&'),B$*#$)*$('&"6$'0.,/&"-%'"$."/"$6"#$'-#&'&+%',-*#$%+6&+/"6*#$*6$)*#"//,66,$)*$./,4/"0"#$
1$./,1*%&,#$*)+%"&'(,#$*-$#+$:/*"$)*$*D./*#'H-B$"#C$%,0,$*6$*#&"?6*%'0'*-&,$)*$6,#$(C-%+6,#$-*%*#"/',#$%,-$*6$
/*#&,$)*$:/*"#$."/"$E,0*-&"/$&,),$&'.,$)*$#'-*/4'"#2
I6$./,1*%&,$)*$6"$X/5+*#&"$1$<,/,$Y"%',-"6*#$)*$I#."="$#*$'-'%'"$*-$*6$"=,$`aab$"$'-#&"-%'"#$)*$#+$)'/*%&,/$
"/&C#&'%,$1$&'&+6"/B$*6$0"*#&/,$],#*.$Z,-#B$.6"-&*"-),$+-$-+*(,$0,)*6,$)*$%,-%'*/&,#$.*)"4H4'%,#$*-$*6$5+*$#*$
./,.,-*$+-"$'0.6'%"%'H-$"%&'("$)*$6"#$.*/#,-"#$5+*$"%+)*-$1$."/&'%'."-$)*$#+#$"%&'(')")*#2
ADOPTAR UN MÚSICO ................................................................................................................................................
OV),.&"/$+-$0A#'%,PB$ se conform a en torno a un proceso de trabajo destinado a cu m plir un doble objetivo:
acercar la m úsica sinfónica y coral a los estudiantes de Enseñanza obligatoria a través de la creación y la
interpretación m usical guiada por los propios profesores de la Orquesta y Coro N acionales, así como dotar al
profesorado de una serie de recursos que puedan convertirse en parte de su “repertorio pedagógico” a partir
de ese mom ento.
El proyecto comienza con la selección del repertorio más apropiado dentro de las obras programadas en la temporada
de la OCNE, atendiendo a criterios tales como los destinatarios (alumnos de Educación Primaria o Secundaria),
idoneidad de los materiales temáticos y musicales, ubicación temporal acorde con el calendario escolar, etc. Una
vez elegidas las obras, el director de cada proyecto diseñará la propuesta concreta y elaborará los materiales
didácticos para docentes y músicos. La selección de centros participantes se realiza bajo la coordinación del CRIF
“Las Acacias”, mientras que los músicos presentan voluntariamente su solicitud al coordinador pedagógico de la
orquesta. Cada músico es asignado a uno de los grupos, formado por alrededor de 30 alumnos.
A partir de este mom ento se desarrolla el proyecto de form a práctica, organizado en las siguientes fases:
- Taller de presentación y preparación m etodológica, destinado a los docentes y m úsicos OC NE, im partido por
el director del proyecto.
- Visitas de los m úsicos OC NE a los centros educativos, acom pañados del director del proyecto. Se realizan dos
talleres en el aula, con un intervalo aproxim ado de un m es.
- Trabajo en el aula del docente con sus alu m nos, a nivel creativo desarrollando las ideas surgidas en la sesión
con los m úsicos, e interpretativo, m ediante el ensayo de las propuestas instru m entales, vocales o coreográficas.
- Asistencia al ensayo general en el que la OC NE interpreta la obra original en el Auditorio N acional.
- Ensayo general y concierto en el que los alu m nos interpretan sus com posiciones en la Sala de Cá m ara del
Auditorio N acional, con la participación de sus m úsicos “adoptados”.
VYV$JI[YcYQId$FVY<J\d
07 Proyecto E d u c a tiv o 62
Z,)*0,#$%,-E'/0"/$5+*$%,-$-+*#&/,$0,)*6,B$1$)*-&/,$)*6$:/*"$)*$"%%'H-$OV),.&"/$+-$0A#'%,PB$#*$9"-$66*("),$"$%"?,$
./,1*%&,#$#,?/*$ea$./,.+*#&"#$,$&C&+6,#$)'E*/*-&*#B$%,//*#.,-)'*-&*#$"$`f$%,0.,#'&,/*#$)*$&,)"#$6"#$G.,%"#$1$*#&'6,#2
F'$.*-#"0,#$*-$6"$*D.*/'*-%'"$5+*$%")"$+-,$)*$*#&,#$./,%*#,#$)*$%/*"%'H-$9"$#+.+*#&,$."/"$#+#$."/&'%'."-&*#7$
./,E*#,/*#B$ "6+0-,#$ 1$ 0A#'%,#N$ .,)*0,#$ %,-%6+'/B$ 5+*$ &"0?'G-$ 6"$ /*.*/%+#'H-$ *0,%',-"6$ 5+*$ *-$ *66,#$ 9"$
4*-*/"),B$*#$%,-#')*/"?6*2
I#$'0.,/&"-&*$&/"-#0'&'/$"$6,#$-'=,#$1$"),6*#%*-&*#$*6$0*-#"@*$)*$5+*$#,-$%"."%*#$)*$66*("/$"$%"?,$%+"65+'*/$%,#"$
5+*$#*$./,.,-4"-g$%/*"/$0A#'%"$*$'-&*/./*&"/6"2
Gabriela SilencioB$"6+0-"$)*6$%*-&/,$*)+%"&'(,$h"66*i\-%6:-$)*$_,//*@H-$)*$V/)H>B$*D.,-*$"$6"$.*/E*%%'H-$6,$5+*B$
./,?"?6*0*-&*B$*#$*6$#*-&'/$4*-*/"6$)*$0+%9,#$)*$6,#$."/&'%'."-&*#7$
“Soy sincera al decir que no me esperaba algo tan alucinante. Al principio no estaba muy entusiasmada, pero al
ver cómo ustedes se implicaban tanto, al percibir que a cada instante pasaban a formar parte de nuestro grupo
y no eran sólo simples auxiliares, mi visión del asunto fue mejorando. Lo que me esperaba era grandes músicos
dando órdenes; incluso que fueran bastante serios y gruñones. Pero, aparte de lo sencillos que son, nos ayudaron
muchísimo a componer nuestras piezas, fueron de gran ayuda y tuvieron una gran paciencia con nosotros”.
“Fue tan emocionante saber todo lo que éramos capaces de hacer... Gracias por enseñarnos a confiar, por
enseñarnos a ser un grupo y dar el 100 por 100, porque cada esfuerzo valió la pena”.
Ana H ernánd ez en el concierto “Alexand er N evsky”, 31 d e mayo d e 2011
07 Proyecto E d u c a tiv o 63
DATOS DE PARTICIPACIÓN (1) ....................................................................................................................................
CURSO
2004 - 2005
PROYECTO
Scherzo $)*$6"$ Sinfonía nú m. 2$
L!2$h2$j**&9,(*-M
Z/'0"/'"$l$f$%*-&/,#$
p$./,E*#,/*#$1$nbf$"6+0-,#
El Pájaro de Fuego $L\2$F&/"('-#T1M
El Bolero $LK2$["(*6M
Z/'0"/'"$l$m$%*-&/,#
nn$./,E*#,/*#$1$nmf$"6+0-,#
Water Concerto $L_"-$Q+-M
F*%+-)"/'"$l$q$%*-&/,#
na$./,E*#,/*#$1$nma$"6+0-,#
Sinfonía nú m. 9$L!2$h2$j**&9,(*-M
Z/'0"/'"$l$f$%*-&/,#
m$./,E*#,/*#$1$n`a$"6+0-,#
F*%+-)"/'"$l$e$%*-&/,#
q$./,E*#,/*#$1$naa$"6+0-,#
El a mor brujo $LK2$)*$k"66"M
Z/'0"/'"$l$b$%*-&/,#
q$./,E*#,/*#$1$nn`$"6+0-,#
El Cascanueces$LZ2$\2$_%9"'T,(#T1M
Z/'0"/'"$l$m$%*-&/,#$
nb$./,E*#,/*#$1$nma$"6+0-,#
La Creación $Lk2$]2$J"1)-M
Z/'0"/'"$l$m$%*-&/,#$
nb$./,E*#,/*#$1$nma$"6+0-,#
Historia de un soldado $L\2$F&/"('-#T1M
F*%+-)"/'"$l$b$%*-&/,#
m$./,E*#,/*#$1$n`a$"6+0-,#
El m andarín m aravilloso $Lj2$j"/&HTM
F*%+-)"/'"$l$q$%*-&/,#
nn$./,E*#,/*#$1$npa$"6+0-,#
Vers, l’Arc-en-ciel, Palm a $L_2$_"T*0'&#+M
Z/'0"/'"$l$m$%*-&/,#$
nb$./,E*#,/*#$1$nma$"6+0-,#
Cuadros de una exposición $LK2$K+##,/4#T1M
Z/'0"/'"$l$q$%*-&/,#$
n`$./,E*#,/*#$1$npa$"6+0-,#
Historia de un soldado $L\2$F&/"('-#T1M
F*%+-)"/'"$l$b$%*-&/,#
m$./,E*#,/*#$1$naf$"6+0-,#
Rikadla $L!2$]"-:Ā*TM
Z/'0"/'"$l$b$%*-&/,#
na$./,E*#,/*#$1$nnq$"6+0-,#
Danzas sinfónicas$)*$ West Side Story$
L!2$j*/-#&*'-M
F*%+-)"/'"$l$b$%*-&/,#
p$./,E*#,/*#$1$naa$"6+0-,#
Carmina Burana $L<2$X/EEM
Z/'0"/'"$l$`$%*-&/,#$
b$./,E*#,/*#$1$fa$"6+0-,#
Sheherezade $LY2$[2$o,/#"T,(M
F*%+-)"/'"$l$e$%*-&/,#
q$./,E*#,/*#$1$naa$"6+0-,#
Z/'0"/'"$l$b$%*-&/,#$
p$./,E*#,/*#$1$naa$"6+0-,#
2005 - 2006
2006 - 2007
2007 - 2008
NIVEL EDUCATIVO /PARTICIPANTES
2008 - 2009
(1) Datos ofrecidos por el D epartam ento de Enseñanzas Artísticas, Culturales y D eportivas del CRIF Las Acacias. Consejería de
Educación, Comunidad de M adrid.
07 Proyecto E d u c a tiv o 64
CURSO
2009 - 2010
2010 - 2011
PROYECTO
NIVEL EDUCATIVO /PARTICIPANTES
Cuatro interludios m arinos de Peter
Grim m es$Lj2$j/'&&*-M
F*%+-)"/'"$l$b$%*-&/,#
f$./,E*#,/*#$1$rf$"6+0-,#
Las estaciones$Lk2$]2$J"1)-M
Z/'0"/'"$l$b$%*-&/,#$
p$./,E*#,/*#$1$rf$"6+0-,#
Cuatro danzas )* Estancia $LV2$^'-"#&*/"M
F*%+-)"/'"$l$q$%*-&/,#
na$./,E*#,/*#$1$nma$"6+0-,#
Tangazo $LV2$Z'">>,66"M
F*%+-)"/'"$l$b$%*-&/,#
m$./,E*#,/*#$1$nam$"6+0-,#
El castillo de Barba Azul$Lj2$j"/&HTM
F*%+-)"/'"$l$b$%*-&/,#
p$./,E*#,/*#$1$nna$"6+0-,#
Estaciones Brujas$Lk"66"iZ'">>,66"M
Z/'0"/'"l$b$%*-&/,#
p$./,E*#,/*#$1$rn$"6+0-,#
2010, una odisea del espacio $
L[2$F&/"+##B$]2$F&/"+##B$^2$!'4*&'M
Z/'0"/'"$1$F*%+-)"/'"$l$b$%*-&/,#
m$./,E*#,/*#$1$rp$"6+0-,#
M úsicas de aquí y de allá $LX2$^,6'@,(M
F*%+-)"/'"$l$b$%*-&/,#
q$./,E*#,/*#$1$na`$"6+0-,#
Alexander N evsky$LF2$Z/,T,E'*(M
Z/'0"/'"$1$F*%+-)"/'"$l$b$%*-&/,#
q$./,E*#,/*#$1$nn`$"6+0-,#
V$*#&,#$)"&,#B$9"1$5+*$"=")'/$6,#$/*E*/*-&*#$"$6,#$%+"&/,$./,1*%&,#$./,4/"0"),#$."/"$6"$./*#*-&*$&*0.,/")"B$
*-$?"#*$"$6"#$#'4+'*-&*#$./,.+*#&"#$0+#'%"6*#7
i$ El som brero de tres picosB$K"-+*6$)*$k"66"
i$ El m arB$<2$Q*?+##1
i$ El pájaro de fuego B$\2$F&/"('-#T1
i$ Dafnis y Cloe B$K2$["(*6
3$ *6$ "0?'%',#,$ ./,1*%&,$ *-$ %,./,)+%%'H-$ %,-$ *6$ <YQK$ Todos Crea mosB$ 5+*$ "?"/%"/:$ *6$ %+/#,$ "%")G0'%,$
,$ &*0.,/")"$ "%&+"6$ `anni`an`B$ '0.6'%"-),$ #+$ ./,)+%%'H-$ 1$ /*"6'>"%'H-$ "$ #'*&*$ '-#&'&+%',-*#$ )'E*/*-&*#2$ I-$ G6$
%,-&"0,#$%,-$Q"(')$)*6$Z+*/&,$%,0,$%,0.,#'&,/$/*#')*-&*B$1$%,-$]+"-@,$^/"-)*$%,0,$)'/*%&,/2
<,0,$#'*0./*B$*#&"#$"%%',-*#$'/:-$)'/'4')"#$"$%*-&/,#$)*$I)+%"%'H-$Z/'0"/'"$1$F*%+-)"/'"$)*$6"$<,0+-')")$)*$
K")/')$L*-$&,&"6$np$%*-&/,#$1$"6/*)*),/$)*$faa$"6+0-,#$%,-$#+#$%,//*#.,-)'*-&*#$./,E*#,/*#M
ENSAYOS GENERALES OCNE .....................................................................................................................................
Q*#)*$6"$)G%")"$)*$6,#$paB$#*$9"$0"-&*-'),$6"$"#'#&*-%'"$)*$%*-&/,#$)*$I)+%"%'H-$F*%+-)"/'"$"$6,#$*-#"1,#$
4*-*/"6*#$ %,0,$ +-$ %,0.6*0*-&,$ '0.,/&"-&*$ )*$ -+*#&/"#$ "%&'(')")*#B$ *-$ 6"$ "%&+"6')")$ '-&*4/"),$ )*-&/,$ )*6$
Z/,1*%&,$I)+%"&'(,2$
07 Proyecto E d u c a tiv o 65
I-$6"$&*0.,/")"$`anai`ann$E+*/,-$`n`$./,E*#,/*#$1$b2rfa$"6+0-,#$6,#$5+*$"#'#&'*/,-$"$6,#$nb$*-#"1,#$4*-*/"6*#$
%,-%*/&"),#N$ ")*0:#$ )*$ 6,#$ nq$ %*-&/,#B$ e`$ ./,E*#,/*#$ 1$ bfa$ "6+0-,#$ 5+*$ ."/&'%'."/,-$ *-$ 6,#$ ./,%*#,#$ )*$
%/*"%'H-$)*$-+*#&/,#$OV),.&"/$+-$0A#'%,P2
I-$6"#$A6&'0"#$&*0.,/")"#$#+$:/*"$)*$'0."%&,$9"$%/*%'),B$66*4"-),$"$,&/,#$%,6*%&'(,#$)*$6"$#,%'*)")$L&*/%*/"$
*)")B$%,6*%&'(,#$*-$/'*#4,$)*$*D%6+#'H-B$.*/#,-"#$%,-$)'E*/*-&*#$%"."%')")*#B$*&%2M
I#$'0.,/&"-&*$)*#&"%"/$5+*$*#&"$"%&'(')")$1$6"#$)*/'(")"#$)*$#+$:/*"$)*$"%%'H-$%*-&/"6$OV),.&"/$+-$0A#'%,PB$
*#&:-$ &+&*6")"#$ 1$ %,,/)'-")"#$ %,-@+-&"0*-&*$ %,-$ *6$ Q*."/&"0*-&,$ )*$ I-#*="->"#$ V/&C#&'%"#$ )*6$ <[\k$ O!"#$
V%"%'"#P$W$<,-#*@*/C"$)*$I)+%"%'H-$)*$6"$<,0+-')")$)*$K")/')2$
(www.educa.madrid.org/ web /crif.acacias)
MÚSICA EN ACCIÓN ....................................................................................................................................................
I6$ Z/,1*%&,$ I)+%"&'(,$ )*$ 6"$ X<YI$ &'*-*$ %,0,$ ./,.H#'&,$ ./'-%'."6$ 9"%*/$ 5+*$ 6"$ 0A#'%"$ *#&G$ "6$ "6%"-%*$
)*$ &,),$ *6$ *#.*%&/,$ )*$ 6"$ #,%'*)")2$ Q*$ 9*%9,$ 6,#$ %,6*%&'(,#$ 5+*$ &'*-*-$ 0:#$ )'E'%+6&")*#$ )*$ "%%*#,$ "$ 6"$
%+6&+/"B$#,-$./*%'#"0*-&*$6,#$5+*$0:#$#*$.+*)*-$?*-*E'%'"/$)*$6,#$*E*%&,#$)*$6"$0A#'%"2$I6$.,)*/$)*$*66"$*#$
'-'0"4'-"?6*B$1$#*$&/"&"$)*$+-$(*9C%+6,$')*"6$."/"$),&"/$)*$(,>$./,.'"$"$"5+*66"#$.*/#,-"#$5+*$6"$#,%'*)")$
'4-,/"2
I-$`aam$*0.'*>"-$"$)*#"//,66"/#*$.6"-*#$*#.*%CE'%,#$)*$&/"?"@,$%,-$%6"/"$(,%"%'H-$#,%'"6B$)'/'4'),#$"$%,6*%&'(,#$
*-$/'*#4,$)*$*D%6+#'H-$1$"$9,#.'&"6*#2
!"#$./'0*/"#$"%&'(')")*#$.+*#&"#$*-$0"/%9"B$E+*/,-$6,#$&"66*/*#$5+*$#*$/*"6'>"/,-$%,-$+-$4/+.,$)*$.*/#,-"#$#'-$
9,4"/$LZFJM$)*$6"$k+-)"%'H-$[*)$)*$V.,1,$"$6"$\-&*4/"%'H-$F,%',6"?,/"6$L[V\FMB$)+/"-&*$6,#$)C"#$``$1$`e$)*$"?/'6$
)*6$%'&"),$"=,2$!"$./,.+*#&"$0+#'%"6$#,?/*$6"$5+*$#*$&/"?"@H$E+*$ Historia de un soldado $)*$\2$F&/"('-#T12$
I("6+"%'H-$/*"6'>")"$.,/$[,#"$F:-%9*>$K"%*)"$)*6$%*-&/,$*)+%"&'(,$<*/("-&*#B$*-$+-$&/"?"@,$#,?/*$6"$*)+%"%'H-$
'-%6+#'("7
</*,$5+*$K"/T$WK"/T$U'&9*/#W$*#&:$0+1$#"&'#E*%9,$%,-$*#&*$&"66*/$.,/$+-,$)*$#+#$%,0*-&"/',#7
“para mí es m ucho m ás fácil trabajar con ellos que con los alu m nos, tienen m ayor im plicación en lo que hacen
y son extraordinarios cuando ven que suena y que lo valora mos”.
“Estoy m uy e mocionada, se m e saltan las lágrim as recordando este taller, ha sido estupendo: parece m agia y es
verdad. ¡Qué poder tiene la m úsica, y sobre todo hacer m úsica en grupo! La m úsica es una vía de com unicación
universal m uy poderosa que une a personas de distintas edades, etnias o condición social”.
I#&*$&'.,$)*$"%&'(')")*#$#*$9"-$0"-&*-'),$1$"0.6'"),$*-$"=,#$#+%*#'(,#$%,-$-+*("#$./,.+*#&"#7$*-$`aap$%,-$
Hary Janos$)*$d2$o,)s61B$*-$*#&"$,%"#'H-$#*$#+0"/,-$"6$4/+.,$)*$[V\F$,&/,$)*$6"$E+-)"%'H-$_,0'66,B$W0*-,/*#$
)*$*)")$&+&*6"),#$.,/$6"$<,0+-')")$)*$K")/')W$`q$*-$&,&"6B$0:#$6,#$./,.',#$*)+%"),/*#2
I-$`aar$#*$/*"6'>"/,-$+-,#$&"66*/*#$#'0'6"/*#$'-#.'/"),#$*-$6"$0A#'%"$)*$K,>"/&2
07 Proyecto E d u c a tiv o 66
I-6">"-),$%,-$6"$"%&'(')")$)*$`aapB$*-$*6$0*#$)*$0"1,$#*$'-'%'"/,-$6,#$&"66*/*#$1$"%&'(')")*#$0+#'%"6*#$*-$*6$
J,#.'&"6$t-'(*/#'&"/',$OY'=,$]*#A#P2$I#&"$6"?,/$#*$0"-&*-)/:$*-$*6$%'&"),$9,#.'&"6$)+/"-&*$`aar$1$`ana2$<+"/&*&,#$
)*$%+*/)"B$(,%"6*#$1$"/&'#&"#$)*#&"%"),#$%,0,$6"$(',6'-'#&"$!*&'%'"$K,/*-,B$%,,/)'-"),#$.,/$*6$*5+'.,$*)+%"&'(,$
)*$6"$X<YIB$9"-$)*#"//,66"),$&"66*/*#B$%,-%'*/&,#$1$,&/,$&'.,$)*$"%&'(')")*#$5+*$9"-$#'),$0+1$("6,/")"#$.,/$
."%'*-&*#B$E"0'6'"/*#$1$.*/#,-"6$#"-'&"/',$)*6$9,#.'&"62
<"/0*-$F'('&B$/*#.,-#"?6*$)*$"&*-%'H-$"6$."%'*-&*$)*6$J,#.'&"6$\-E"-&'6$OY'=,$]*#A#P7
“Quere mos daros las gracias por los talleres que habéis desarrollado en nuestro Hospital. Estas dos jornadas,
no sola m ente han supuesto un entretenimiento para los pequeños ingresados, sino ta m bién y m ás im portante,
ha supuesto el prim er contacto para alguno de ellos, con la m úsica en directo, con los intérpretes y sus
instru m entos, experiencia esta mos seguros que van a recordar sie m pre”.
“La m etodología del taller, participativo al mismo tie m po que educativo, ha conseguido que los niños siguieran
el ritmo y fueran parte del grupo m usical, lo que les ha concedido un carácter de protagonismo al observar
que eran parte activa de lo que se estaba realizando. Todo esto, ade m ás del carácter festivo y terapéutico que
supone la m úsica para todos”.
“Quiero trasmitirte que las sensaciones de los niños y padres que estuvieron presentes fueron, para muchos de ellos,
de sorpresa, al ver lo que eran capaces de hacer con los instrumentos, y de emoción, mucha emoción y alegría”.
“ No puedo dejar de daros las gracias por vuestra profesionalidad y la gran sensibilidad que tuvisteis al acercaros
e interpretar, tanto en la UVI como en Hospital de Día de niños oncológicos, quienes debido a su delicado estado
de salud no pueden acercarse a estas actividades. Gracias en su nom bre y en el de sus padres”.
I-$ `ana$ 9"1$ 5+*$ )*#&"%"/$ 6"$ /*"6'>"%'H-$ )*$ ),#$ ./,1*%&,#B$ 5+*$ *-$ *#&*$ %"#,$ 5+'#'0,#$ %,-%6+'/$ %,-$ #*-),#$
%,-%'*/&,#$E'-"6*#$*-$F"6"$)*$<:0"/"$)*6$V+)'&,/',$Y"%',-"6$)*$KA#'%"7
I6$ ./'0*/,B$ )*#"//,66"),$ #,?/*$ *6$ ?"66*&$ Fuenteovejuna B$ %,-$ 6"$ %,6"?,/"%'H-$ )*$ 6"$ k+-)"%'H-$ V-&,-',$ ^")*#$
1$6"$k+-)"%'H-$_,0'66,2$I-$G6$."/&'%'.H$+-$4/+.,$)*$n`$0+@*/*#$)*$)'E*/*-&*#$%*-&/,#$)*$"&*-%'H-$#,%'"6$)*$6"$
<,0+-')")$)*$K")/')$&+&*6"),#$.,/$_,0'66,$%,-$#+#$%,//*#.,-)'*-&*#$*)+%"),/*#2
I6$&"66*/$(*/#H$#,?/*$*6$?"66*&$ Fuenteovejuna $)*$V-&,-',$^")*#B$,?/"$)*$E+*/&*$%,-&*-'),$#,%'"6$*-$6"$5+*$#*$
&/"?"@H$6"$*#%*-"$)*$OI6$),6,/$)*$6"#$0+@*/*#P2$I#&"$*#%*-"$./:%&'%"0*-&*$/*#+*6(*$6"$&/"0"$)*6$?"66*&$1$.,-*$
*-$0"-,#$)*$6,#$.*/#,-"@*#$E*0*-'-,#$)*$6"$,?/"B$6"$E+*/>"$0,&,/"$5+*$*0.+@"$"$6,#$.+*?6,#$*-$*6$)*#*,$1$6"$
?A#5+*)"$)*$6"$.">$1$)*$6"$@+#&'%'"2$
I6$ *5+'.,$ *)+%"&'(,$ &/"?"@H$ )+/"-&*$ &/*#$ 0*#*#$ *6$ )*#"//,66,$ )*$ 9"?'6')")*#$ #,%'"6*#$ "$ &/"(G#$ )*$ 6"$ %/*"%'H-$
"/&C#&'%"B$1$6"$*D./*#'H-$%,/.,/"6$1$0+#'%"62
I6$,?@*&'(,$E'-"6$)*$*#&"$*D.*/'*-%'"$9"$#'),$"1+)"/$"$6"#$."/&'%'."-&*#$*-$6"$?A#5+*)"$)*$6"$%,-E'"->"$-*%*#"/'"$
5+*$6*#$.*/0'&"$0*@,/"/$#+#$%,-)'%',-*#$)*$(')"2
I6$,&/,$#*$66*(H$"$%"?,$#,?/*$6"$0A#'%"$)*$6"$.*6C%+6"$ On the Waterfront$)*$!2$j*/-#&*'-B$*-$%,6"?,/"%'H-$%,-$
6"$k+-)"%'H-$[V\F$1$%,-$6"$."/&'%'."%'H-$)*6$<,6*4',$Z")/*$K"-1"-*&2$Z"/&'%'."/,-$+-$4/+.,$)*$`b$ZFJB$1$+-$
07 Proyecto E d u c a tiv o 67
1. Juanjo Grand e con los participantes
d e RAIS y d el colegio Padre
M anyanet, en el concierto final d el
proyecto “ L a L ey d el silencio”,
20 d e dicie mbre d e 2010
2. Raúl Prieto y alumnos d e e ducación
secundaria, en un taller d el proyecto
“Al abordaje”, marzo d e 2007
07 Proyecto E d u c a tiv o 68
4/+.,$)*$*)+%"%'H-$#*%+-)"/'"$)*$`q$"6+0-,#N$&,),$*66,$%,0,$#'*0./*B$)'/'4'),$.,/$-+*#&/,#$%,6"?,/"),/*#$
)*6$*5+'.,$*)+%"&'(,B$1$0,&'("),$1$".,1"),$.,/$0A#'%,#$X<YI2
I6$4/+.,$)*$"6+0-,#$."/&'%'.H$*-$+-"$@,/-")"$)*$#*-#'?'6'>"%'H-$5+*$6,#$&G%-'%,#$)*$6"$E+-)"%'H-$[V\F$/*"6'>"-$
%,0,$."/&*$)*6$./,%*)'0'*-&,$)*$&/"?"@,$"$/*"6'>"/$*-$%,0A-2$_"0?'G-$%,0."/&'*/,-$%,-$6"#$ZFJ$"%&'(')")*#$
)*$,%',$5+*$6,4/"/,-$%,9*#',-"/$"6$4/+.,B$*-$?*-*E'%',$)*$&,),#$1$%,-#*%+*-&*0*-&*$*-$*6$)*6$./,%*#,$)*$
&/"?"@,2$
[*%,4*0,#$*-$"64+-,#$*.C4/"E*#B$6,$5+*$"$&/"(G#$)*$%+*#&',-"/',#$1$%,-(*/#"%',-*#$*("6+"&'("#$%,-$6,#$&G%-'%,#B$
9"-$/*"6'>"),$6,#$./,.',#$."/&'%'."-&*#$.*/&*-*%'*-&*#$"$[V\FB$/*#.,-)'*-),$"$%+*#&',-*#$*-$&,/-,$"6$4/"),$)*$
#"&'#E"%%'H-7
“Reunir a gente sin experiencia m usical para hacer m úsica, m e sorprendió”.
“ M e sorprendió el que en conjunto había buen nivel del ritmo y de la armonía”.
“Eché de m enos no usar un instru m ento en sí mismo, creando armonías, pero la experiencia fue m uy positiva
y m e gustaría repetirla y m ejorarla”.
“ Valoro la forma de enseñarnos cómo componer una pieza musical, a personas muy poco instruidas en la música”.
“ Valoro las buenas m aneras y trato personal y colectivo de todos los m úsicos y trabajadores del Auditorio”.
“ Valoro la form a de integrarnos con estudiantes y el buen a m biente creado”.
“ Valoro sobre todo el valor hu m ano de esta actividad”.
“ Valoro, la ad miración y respeto de todas las personas que nos escucharon y los aplausos que recibimos”.
Q*$6"#$%,-(*/#"%',-*#$5+*$#*$0"-&+('*/,-$%,-$&,),#B$)*#&"%"/,-$*6$?+*-$&/"&,$/*%'?'),$)*$6,#$./,E*#',-"6*#$1$
6,$0"/"('66,#,$)*$9"?*/$#'),$&/"&"),#$%,-$)'4-')")$1$%,-$%"/'=,2$
!"$ *D.*/'*-%'"$ 5+*$ 6"$ X<YI$ 9"$ )*#"//,66"),$ 9"#&"$ "9,/"$ *-$ *#&*$ &'.,$ )*$ %,6*%&'(,#B$ -,#$ )*0+*#&/"$ 5+*$ 6"$
."/&'%'."%'H-$ *-$ ./,1*%&,#$ %/*"&'(,#$ )*$ %"/:%&*/$ "/&C#&'%,$ *#$ +-$ %"0'-,$ ')H-*,$ ."/"$ E,0*-&"/$ *6$ %/*%'0'*-&,$
.*/#,-"6$1$.,&*-%'"/$6"$"+&,*#&'0"$)*6$'-)'(')+,2
PROYECTO ÓRGANO ...................................................................................................................................................
I#$ '0.,/&"-&*$ )*#&"%"/B$ 5+*$ "$ 6,$ 6"/4,$ )*$ 6"#$ &*0.,/")"#$ `aaqiam$ 1$ `aamiap$ #*$ )*#"//,66"/,-$ e$ ./,1*%&,#$
)'/'4'),#$.,/$*6$@,(*-$,/4"-'#&"$["A6$Z/'*&,B$1$5+*$&+('*/,-$%,0,$./,&"4,-'#&"$./'-%'."6$*6$'0./*#',-"-&*$H/4"-,$
)*$6"$F"6"$F'-EH-'%"$)*6$V+)'&,/',$Y"%',-"6$)*$KA#'%"B$%,-$6,#$#+4*/*-&*#$&C&+6,#$)*$OV6$"?,/)"@*P$1$OV?/'/$+-"$
#*-)"$*-&/*$+-$?,#5+*$)*$&+?,#PB$*#&*$A6&'0,$/*"6'>"),$*-$),#$*)'%',-*#2$I-$*66,#$."/&'%'."/,-$"%&'("0*-&*$ffa$
"6+0-,#$)*$I)+%"%'H-$Z/'0"/'"$1$F*%+-)"/'"$)*$r$%*-&/,#B$nb$./,E*#,/*#B$1$n2`aa$.*/#,-"#$)*$.A?6'%,$"#'#&*-&*$
"$6,#$%,-%'*/&,#$('-%+6"),#$"6$./,1*%&,B$.*/&*-*%'*-&*#$"6$<'%6,$)*$u/4"-,B$*#&,#$A6&'0,#$66*("),#$"$%"?,$.,/$6,#$
./*#&'4',#,#$,/4"-'#&"#$!+)4*/$!,90"--$1$<"0*/,-$<"/.*-&*/2$
COLABORACIONES CON OTRAS INSTITUCIONES ..................................................................................................
V)*0:#$)*$6"$E/+%&CE*/"$1$)+/")*/"$%,6"?,/"%'H-$5+*$#*$9"$0"-&*-'),$*-&/*$6"$<,-#*@*/C"$)*$I)+%"%'H-$)*$6"$
<,0+-')")$)*$K")/')$1$6"$X<YIB$)*#)*$#+$Z/,1*%&,$I)+%"&'(,$#*$9"-$/*"6'>"),$&/"?"@,#$)*$%,6"?,/"%'H-$%,-$
,&/"#$'0.,/&"-&*#$'-#&'&+%',-*#7
2.4 proyecto e d u c a tiv o 69
Concierto final en Sala d e Cámara; proyecto “Alexand er N evsky”, 31 d e mayo d e 2011
I-$0"1,$)*$`aam$#*$)*#"//,66H$I6$6"?*/'-&,$)*$6"$KA#'%"B$&"66*/$/*"6'>"),$%,-$`q$"6+0-,#$)*$I)+%"%'H-$Z/'0"/'"$
*-$*6$V+)'&,/',$)*6$K+#*,$)*6$<*-&/,$Y"%',-"6$)*$V/&*$[*'-"$F,EC"2
I#&"$ "%&'(')")$ E+*$ 66*(")"$ "$ %"?,$ .,/$ ."/&*$ )*6$ j'/0'-49"0$ <,-&*0.,/"/1$ K+#'%$ ^/,+.$ Wj<K^WB$ %,-$ 6"$
%,,/)'-"%'H-$)*6$*5+'.,$*)+%"&'(,$)*$6"$X<YI$*-$%,6"?,/"%'H-$%,-$*6$j/'&'#9$<,+-%'6$1$*6$<QK<2
J"1$ 5+*$ )*#&"%"/$ 5+*$ */"$ 6"$ ./'0*/"$ "%&'(')")$ .*)"4H4'%"$ 5+*$ *#&*$ 4/+.,$ /*"6'>"?"$ E+*/"$ )*6$ [*'-,$ t-'),B$
*6$ ./'0*/$ &"66*/$ .*)"4H4'%,$ )*#"//,66"),$ *-$ *6$ <QK<$ 1$ 6"$ ./'0*/"$ %,6"?,/"%'H-$ )*$ *#&*$ &'.,$ *-&/*$ *#&"#$ &/*#$
'-#&'&+%',-*#2
Q+/"-&*$6,#$),#$./'0*/,#$&/'0*#&/*#$)*$`aar$#*$)*#"//,66H$*6$./,1*%&,$&'&+6"),$OV/&*$1$KA#'%"P2$I6$K+#*,$%,0,$
/*%+/#,$)'):%&'%,$."/"$6"$*)+%"%'H-$"/&C#&'%"2
Z"/"$ *#&"$ "0?'%',#"$ ./,.+*#&"$ *)+%"&'("$ #*$ "+-"/,-$ 6,#$ *#E+*/>,#$ )*$ &/*#$ '-#&'&+%',-*#7$ *6$ <*-&/,$ [*4',-"6$
)*$ \--,("%'H-$ 1$ k,/0"%'H-$ O!"#$ V%"%'"#PB$ !"$ X/5+*#&"$ 1$ <,/,$ Y"%',-"6*#$ )*$ I#."="$ 1$ *6$ K+#*,$ _91##*-i
j,/-*0'#>"2
F*$E+-)"0*-&H$*-$+-$&/"?"@,$'-&*/)'#%'.6'-"/$"$&/"(G#$)*$6,#$&"66*/*#$)*$%/*"%'H-$"/&C#&'%"$*-$6,#$5+*$#*$"-"6'>"/,-$
6"#$"-"6,4C"#$*-&/*$6"$0A#'%"$1$6"$.6:#&'%"2$_,),$*66,$#*$*D.+#,$*-$+-$%,-%'*/&,$E'-"6$*-$6"$F"6"$)*$<:0"/"$)*6$
V+)'&,/',2$I-$&,),$*#&*$./,%*#,$."/&'%'."/,-$q$%*-&/,#$)*$I)+%"%'H-$Z/'0"/'"$)*$6"$<,0+-')")$)*$K")/')B$n`$
./,E*#,/*#$1$nfb$"6+0-,#2
07 Proyecto E d u c a tiv o 70
CONCIERTOS DIDÁCTICOS EN FAMILIA ...................................................................................................................
!"$X<YI$)*)'%"$%")"$"=,$+-"$."/&*$)*$#+$"%%'H-$*)+%"&'("$"$6,#$<,-%'*/&,#$*-$k"0'6'"2$!"#$,?/"#$./,4/"0")"#$
*-$*66,#$#+*6*-$&*-*/$+-$&/"&"0'*-&,$)'):%&'%,B$#'*-),$./*#*-&")"#$.,/$+-$-"//"),/2
Q*#)*$*6$"=,$`aae$#*$9"-$*E*%&+"),$%,-$*#&*$.6"-&*"0'*-&,$na$%,-%'*/&,#B$"$*#&,#$9"1$5+*$"=")'/$*6$./,4/"0"),$
%,-$*6$&C&+6,$)*$\-('&"%'H-$"$6"$)"->"$."/"$*6$./HD'0,$nm$)*$0"/>,2
GLOSARIO .....................................................................................................................................................................
Área de acción:$_,)"#$1$%")"$+-"$)*$6"#$"%&'(')")*#$*$'-'%'"&'("#$5+*$*-46,?"-$*6$Z/,1*%&,$I)+%"&'(,2
Área de impacto:$F*%&,/$)*$6"$#,%'*)")$"6$5+*$"E*%&"-$6"#$"%%',-*#$*)+%"&'("#2
Colaboradores:$Z*/#,-"#$*-%"/4")"#$)*$6"$*6"?,/"%'H-$)*$6"#$4+C"#$)'):%&'%"#$1$)*$6"$)'/*%%'H-$)*6$./,%*#,$
%/*"&'(,2
Concierto pedagógico:$ID.,#'%'H-$E'-"6$"$0,),$)*$%,-%'*/&,B$)*$&,),$*6$&/"?"@,$)*$%/*"%'H-$)*#"//,66"),$*-$
?"#*$"$6"$./,.+*#&"$0+#'%"6$'-'%'"62
Equipo educativo:$<,-@+-&,$)*$.*/#,-"#$5+*$'-&*/('*-*-$*-$6"$)'E+#'H-B$#*4+'0'*-&,B$)'/*%%'H-B$%,,/)'-"%'H-$1$
/*"6'>"%'H-$)*$6"#$"%%',-*#$*)+%"&'("#2
LOE:$!*1$X/4:-'%"$)*$I)+%"%'H-2
P. E.:$Z/,1*%&,$I)+%"&'(,
PSH:$Z*/#,-"#$#'-$9,4"/
INSTITUCIONES QUE HAN COLABORADO Y/ O PARTICIPADO
CRIF “Las Acacias”:$ <*-&/,$ [*4',-"6$ )*$ \--,("%'H-$ 1$ k,/0"%'H-B$ Q*."/&"0*-&,$ )*$ I-#*="->"#$ V/&C#&'%"#2$
Q*.*-)'*-&*$)*$6"$<,-#*@*/C"$)*$I)+%"%'H-$)*$6"$<,0+-')")$)*$K")/')2
RAIS:$[*)$)*$V.,1,$"$6"$\-&*4/"%'H-$F,%',6"?,/"6B$E+-)"%'H-$5+*$)*#"//,66"$./,1*%&,#$)'/'4'),#$"$.*/#,-"#$*-$
#'&+"%'H-$)*$*D%6+#'H-$#*(*/"2
Fundación Tomillo:$ X/4"-'>"%'H-$ -,$ 4+?*/-"0*-&"6$ 5+*$ &/"?"@"$ ."/"$ *6$ )*#"//,66,$ )*$ 6"$ .*/#,-"$ 1$ ."/"$ 6"$
'-&*4/"%'H-$ #,%'"6$ )*$ 6,#$ '-)'(')+,#$ 1$ %,6*%&'(,#$ 0:#$ (+6-*/"?6*#B$ "$ &/"(G#$ )*$ 6"$ *)+%"%'H-B$ 6"$ 0*@,/"$ )*$ 6"$
*0.6*"?'6')")$1$*6$E,/&"6*%'0'*-&,$)*$/*)*#$#,%'"6*#2
Fundación Síndrome de Down Madrid:$I-&')")$#'-$:-'0,$)*$6+%/,B$%+1,$,?@*&'(,$./'-%'."6$*#$0*@,/"/$6"$%"6')")$
)*$(')"$)*$6"#$.*/#,-"#$%,-$)'#%"."%')")$'-&*6*%&+"6$1$6"$)*$#+#$E"0'6'"#2
Fundación Antonio Gades:$ k+-)"%'H-$ 5+*$ &'*-*$ *-&/*$ #+#$ ./'-%'."6*#$ ,?@*&'(,#B$ (*6"/$ .,/$ *6$ 0"-&*-'0'*-&,B$
*6$%+')"),$1$6"$)'E+#'H-$)*$6"$)"->"$*#."=,6"$*-$4*-*/"6B$1$)*$0"-*/"$."/&'%+6"/B$)*6$6*4"),$)*$V-&,-',$^")*#2
CDMC:$<*-&/,$."/"$6"$Q'E+#'H-$)*$6"$KA#'%"$<,-&*0.,/:-*"2$L\YVIKM
CNDM:$<*-&/,$Y"%',-"6$)*$Q'E+#'H-$K+#'%"62$L\YVIKM
BCMG :$j'/0'-49"0$<,-&*0.,/"/1$K+#'%$^/,+.2
Auditorio del Museo del Centro Nacional de Arte Reina Sofía
Museo Thyssen Bornemisza
British Council:$\-#&'&+&,$%+6&+/"6B$%+1"$0'#'H-$*#$)'E+-)'/$6"$6*-4+"$1$%+6&+/"$'-46*#"$0*)'"-&*$6"$E,/0"%'H-$1$
,&/"#$"%&'(')")*#$*)+%"&'("#2
Unidad de Audiovisuales del Centro de Tecnología del Espectáculo$L\YVIKM
07 Proyecto E d u c a tiv o 71
1. El profesor d e la O N E Jordi Navarro
con alumnos d el centro e ducativo
El Carrascal d e Arganda d el Rey, proyecto
“ West Sid e Store”, fe brero d e 2009
2. Concierto final en sala
d e cámara; proyecto “Alexand er N evsky”,
31 d e mayo d e 2011
08
Festivales A m érica/España
por Alfre do Aracil
Director d el Festival A m érica/España
08 Festivales A m é ri c a/ E s p a ñ a 73
EL FESTIVAL AMÉRICA-ESPAÑA: DOS EDICIONES Y UN PROYECTO ....................................................................
El Festival A m érica-España fue una muy apreciable iniciativa de la O CNE para descubrir y difundir ante un público
am plio nuestro patrim onio más cercano y tantas veces mal conocido, la música española e iberoam ericana, a
través de la recuperación de partituras poco frecuentes, el repaso del gran repertorio y la atención por las más
recientes creaciones, investigaciones y experiencias.
Conciertos sinfónicos, corales y de cámara, encuentros, conferencias, debates y coloquios constituyeron los
programas de este Festival con dos ediciones en el escenario (2007 y 2008) y una tercera que se quedó en los
cam erinos por los reajustes presupuestarios que, casi de la noche a la mañana, la institución se vio obligada
hacer.
A co mienzos de 2007 m e llam ó el maestro Josep Pons para hablarm e de la idea y valorar conmigo la posibilidad
de que m e hiciera cargo de su planificación y coordinación. Nos reunim os dos días después Jesús Clavero,
entonces director técnico de la O CNE, él y yo, y enseguida pasam os de las dudas y preguntas a esbozar
posibilidades a m edio plazo y, casi sobre la marcha, a concretar necesidades más o m enos urgentes para
levantar el telón en junio, tras la clausura de la te m porada de abono. Ya se habían programado seis conciertos en
el A uditorio Nacional, se había hablado con la Residencia de Estudiantes para celebrar allí unas m esas redondas
y un concierto aún pendiente de concretar, y se había publicado un llamativo avance para difundir el proyecto.
“Cree m os que es nuestro deber –escribía Pons en la presentación– prestar especial atención a la música que
conforma nuestro patrim onio, y quere m os hacerlo de la m ejor manera posible, creando un nuevo espacio a
m odo de Festival“. Y tras explicar que se pondrían a su disposición todos los m edios de la Orquesta y el Coro,
lo que permitiría un am plio abanico de co m binaciones vocales e instrum entales, añadía: “El proyecto no sólo
surge de la ilusión, sino tam bién de la am bición. Cree m os que su alcance debe ser lo más am plio posible,
y no debe circunscribirse únicam ente a los conciertos sino que ha de ser co m ple m entado con una serie de
actividades extraordinarias…“.
Se trataba ahora de co m pletar el programa de esa prim era edición, e m pezando a im primirle un sello que se
iría desarrollando y afianzando en ediciones sucesivas. El ciclo de conciertos ya previsto se abría el 7 de junio
con un recital de órgano a cargo de A dolfo Gutiérrez Viejo ; e m pezaba con dos autores argentinos, Alberto
Ginastera y Norberto Guinaldo, y concluía con Jesús Guridi, pasando por tres de sus discípulos: Á ngel Oliver,
Joaquín Pildain y el propio Gutiérrez Viejo. Al día siguiente, la Orquesta Nacional, dirigida por Pons, ofrecería
tres piezas de la Iberia de Álbeniz orquestadas por Francisco Guerrero y los Seis Sonetos de Toldrà recreados
para violín y cuerdas por Jesús Á ngel León, con él mism o co m o solista; en la segunda parte, con las voces
de Laura Giordano, Francisca Beaum ont, Ricardo Bernal y Sim ón Orfila, una selección de La Fattucchiera , de
Vicenç Cuyàs, considerada por algunos co m o la prim era ópera ro mántica española. Vendría después un nuevo
concierto de la Orquesta, esta vez con la batuta del peruano Miguel Harth-Bedoya y presentando el estreno de
Elogio del horizonte , de José María Sánchez-Verdú (encargo de la O CNE para la ocasión), con Joan Enric Lluna
co m o clarinete solista; abría el programa una pieza del argentino de orígenes rumanos y establecido en Estados
Unidos Osvaldo G olijov, y lo co m pletaba la trepidante La noche de los m ayas , del m exicano Silvestre Revueltas.
Un concierto con cuartetos de cuerda de Heitor Villa-Lobos, José Luis Turina, Ástor Piazzolla, Sánchez-Verdú y
Alberto Ginastera, a cargo de destacados profesores de la Orquesta, finalmente cancelado, abría la programación
de cámara y, con él, un atractivo programa de viento-madera: la Sonatina para quinteto de Arturo Dúo Vital más
un Trío , un Cuarteto y el Quinteto en forma de Chôros del brasileño Heitor Villa-Lobos, a cargo de Juana Guillem,
08 Festivales A m é ri c a/ E s p a ñ a 74
Ramón Puchades (hoy director técnico de la O CNE), Javier Balaguer, Enrique A bargues y José Enrique Rosell. Como
cierre del ciclo en el Auditorio, un monográfico Luis de Pablo dirigido por Gloria Isabel Ramos, incluyendo Casi un
espejo y, con el Coro Nacional y la soprano Pilar Jurado, Antigua fe , su cantata sobre textos aztecas y mayas.
Para co m pletar este ciclo, pensé en un recital de clausura, en la sie m pre acogedora Residencia de Estudiantes,
con canciones de autores españoles y am ericanos; un recital bordado por Elena Gragera y A ntón Cardó, con
idas y vueltas constantes a uno y otro lado del océano : habaneras (có m o no) de Sebastián Iradier, pentagramas
de los argentinos Carlos Guastavino, Juan José Castro y Pedro Sáenz para versos de Q uevedo, Alberti, García
Lorca, Unamuno, del m exicano Salvador M oreno para Garcilaso, Cernuda y Ram ón Gaya, de Rodolfo Halffter
para Sor Juana Inés de la Cruz, de Nin-Culm ell para José Martí, y las Canciones negras de M ontsalvatge. Si
presentar obras de aquí y allá era ya im portante, buscar aquellas en las que una y otra orilla se encontraban era,
pensaba yo, la m ejor forma de decir adónde queríam os llegar.
Un coloquio en el Círculo de Bellas Artes entre E milio Casares y Victoria Eli sobre el patrim onio musical
iberoam ericano, m oderado por José Luis García del Busto, y otro en la Residencia de Estudiantes entre Luis de
Pablo y José M ª Sánchez-Verdú sobre la creación musical hoy, m oderado por To más Marco, enmarcaron lo que
probable m ente fue una de las aportaciones más singulares del Festival: el prim er Encuentro Iberoam ericano
sobre Paisajes Sonoros; una iniciativa que sobreviviría al propio Festival gracias al e m peño de su coordinador,
el co m positor José Luis Carles, y al interés y co m plicidad de la Residencia de Estudiantes y la Universidad
A utóno ma de Madrid.
El Paisaje Sonoro es una disciplina, o una multi-disciplina, que se mueve en un ámbito de planteamientos muy
abierto, desde la composición musical o la comunicación a la ecología, la contaminación acústica, el patrimonio
inmaterial, la pedagogía, la geografía, la arquitectura, el urbanismo… Con el fin de intercambiar información y
compartir experiencias sobre nuestra diversidad sonora, el Festival A mérica España 2007 acogió y organizó un
primer Encuentro Iberoamericano en el Auditorio Nacional de Música con conferencias, audiciones y debates
durante cuatro jornadas, con la participación de Francesc Daumal, Leonardo Fiorelli, Cristina Palmese, Luis
Antonio Gutiérez Cabrero, Janete El Haouli, Ricardo Atienza, Juan-Gil López (del grupo Escoitar.org), Luis Barrie,
Ramón Pelinsky, el propio José Luis Carles y quien escribe estas líneas. Fue una magnífica oportunidad para
discutir, escuchar e intercambiar ideas y experiencias entre especialistas muy distintos (arquitectos, compositores,
musicólogos, antropólogos, filósofos…), de procedencias diferentes (Uruguay, Brasil, Chile, Argentina, España…)
y dar a conocer estas cuestiones a cualquier persona interesada o curiosa. La repercusión fue notable.
A quel prim er Festival contó con la colaboración de, ade más del Círculo de Bellas Artes y la Residencia de
Estudiantes, el Centro para la Difusión de la Música Conte m poránea, facilitando sus equipos de sonido, y el
Centro Virtual Cervantes (el brazo en Internet del Instituto Cervantes), que costeó la publicación de las actas del
Encuentro sobre Paisajes Sonoros tanto en su Web co m o en un cuidado CD multim edia.
EL FESTIVAL DE 2008 ...................................................................................................................................................
El segundo Festival, programado ya con tie m po por delante y contando con las experiencias del prim ero,
program ó dos estrenos mundiales y muchas otras interesantes partituras de España y de A m érica, conocidas
y casi desconocidas, desde el Renacimiento hasta hoy, un nuevo Encuentro Iberoam ericano sobre Paisajes
Sonoros, en torno al agua esta vez, y un ciclo de conferencias y conciertos dedicados al Barroco en A m érica.
08 Festivales A m é ri c a/ E s p a ñ a 75
Los conciertos en el A uditorio Nacional de Música formaron la columna vertebral del certam en, con estrenos
de Juan José Colo m er y Alicia Díaz de la Fuente (encargos de la O CNE para el Festival), recuperaciones de
partituras del Barroco en A m érica y la interpretación de im portantes partituras de Tapia Colman y María Teresa
Prieto estrenadas en su exilio am ericano y no presentadas hasta entonces en España, junto a obras célebres
de Sarasate, M o m pou, Granados o Ginastera y algunas m enos frecuentes de Albéniz, Orbón, Guridi y otros
grandes co m positores.
El 19 de junio se abrió el Festival con un programa tan ‘m estizo’ co m o el que había cerrado la edición anterior:
la Cam erata Renacentista de Caracas, que dirige Isabel Palacios, ofreció un colorista programa de negriyas,
villancicos, juguetes y m estizos en los virreinatos, con obras de Juan Mathias, To más de Torrejón y Velasco,
Sebastián Durón, Juan de Araujo, Diego de Salazar, Juan de Herrera, Alonso de Torices, José Cascante, Gaspar
Fernandes, Juan García de Céspedes y un anónim o fechado en Cuzco en el siglo X VIII. Al día siguiente, la
Sinfónica de Tenerife, inaugurando lo que hubiera sido la tradición de invitar cada año una orquesta al Festival,
presentó bajo la dirección de Ed m on Colo m er un programa de obras de autores españoles y am ericanos del
siglo X X : el madrileño José Luis Turina, el m exicano Mario Lavista, el argentino (afincado en Europa los últim os
años de su vida) Alberto Ginastera y el asturiano (afincado en A m érica tras nuestra Guerra Civil) Julián Orbón;
de éste tuvim os ocasión de escuchar, con el Cuarteto Bretón co m o solista, el Concerto grosso para cuarteto de
cuerda y orquesta, una pieza maestra del Neoclasicism o musical.
08 Festivales A m é ri c a/ E s p a ñ a 76
Vino luego un recital homenaje a Sarasate en el centenario de su muerte, con piezas bien conocidas de Pablo
Sarasate junto a interesantes muestras de otros dos grandes violinistas españoles, Joan Manén y Manuel Q uiroga,
a cargo de Ane Matxain, concertino de la O NE, acompañada al piano por A maia Zipitria. Dos días después, La
Grande Chapelle, que dirige Albert Recasens, ofreció un panorama de la música policoral en el Nuevo Mundo, con
obras de Francisco López Capillas, Carlos Patiño, Juan Gutiérrez de Padilla, Gaspar Fernandes, Tomás de Torrejón
y Velasco, Cristóbal Galán, Sebastián Durón, Juan de Araujo y una página atribuida a Blas Tardío de Guzmán.
En los dos últim os conciertos tuvim os ocasión de escuchar los dos estrenos del Festival; el prim ero, una pieza de
Alicia Díaz de la Fuente para coro y órgano, La noche en ti no alterna , sobre textos del peruano Pablo de Olavide,
en un am bicioso programa del organista Raúl Prieto Ramírez y el Coro Nacional de España, dirigido por su titular,
Mireia Barrera. O bras para órgano solo, coro a cappella y coro y órgano de Jesús Guridi, Norberto Almandoz,
Isaac Albéniz, Vicente G oicoechea, Juan Alfonso García, Eduardo Torres, Manuel Blancafort y Federico M o m pou
enmarcaron el estreno. La clausura corrió a cargo de la Orquesta Nacional de España dirigida por José Luis
Te m es, con un programa centrado en obras de autores españoles co m puestas en el continente am ericano ; era
el caso del estreno de Juan José Colo m er (La com plicidad del espectro ), valenciano residente en Los Á ngeles,
o del segundo Interludio de Goyescas , escrito por Enrique Granados en Nueva York; tam bién fueron escritas en
A m érica el Concierto para violín y orquesta de Sim ón Tapia Colman, que contó con la participación co m o solista
de Ara Malikian, y la Sinfonía de la Danza Prim a (Sinfonía III) de María Teresa Prieto.
Bajo el título El Barroco transatlántico , tres conferencias en la Casa de A m érica, en colaboración con el proyecto
The Hispanic Baroque de la Universidad de Western O ntario y el Consejo de Investigaciones en Ciencias Sociales
y Humanidades de Canadá, nos m ostraron el Barroco en A m érica co m o fenó m eno cultural inter-continentes, la
im portancia y singularidad de su música, la conservación de ese patrim onio y su pervivencia, de generación en
generación, en algunas co munidades hasta hoy. El profesor Juan Luis Suárez, director del proyecto, y Mikaela
Vergara, coordinadora de su rama musical, abrieron el ciclo con una aproximación al pasado y presente de
la cultura barroca transatlántica, incluyendo frag m entos del docum ental Guardianes de un tesoro m usical ,
sobre co munidades indígenas que han sabido mantener vivo el legado musical barroco de las misiones; el
musicólogo polaco Piotr Nawrot, profesor en Bolivia del Conservatorio Nacional de Música de La Paz, ofreció
una conferencia sobre la música en la misiones jesuíticas, con especial atención a la conservada en el archivo de
Indios M oxos, y cerró el ciclo el director y musicólogo peruano A urelio Tello, afincado en M éxico, donde dirige
la Capilla Virreinal de la Nueva España, hablando sobre la música en las catedrales am ericanas, con una mirada
particular a los villancicos de Sor Juana Inés de la Cruz.
Y el segundo Encuentro Iberoamericano sobre Paisajes Sonoros se desarrolló, esta vez en la Residencia de
Estudiantes, en torno al tema Los sonidos del agua . De nuevo un grupo de artistas, antropólogos, arquitectos,
ecologistas, profesionales de la radio e historiadores provenientes de distintos países reflexionó, informó, ofreció
ejemplos grabados y debatió sobre aspectos tan cercanos y diversos como, en esta ocasión, el rumor de los ríos, los
glaciares, los juegos de agua en parques y jardines, el eterno ir y venir del sonido de las olas en el mar, el profundo
resonar sin fin de los torrentes de montaña o las grandes cataratas, capaces de marcar acústicamente amplios
territorios, los distintos ruidos de la lluvia, la cualidad especial con la que nuestros sonidos cambian en días de niebla
o de nieve… Coordinados por José Luis Carles, a los nombres de buena parte de los participantes en la primera
edición se unieron los de Miguel Gálvez Taroncher, José Iges, Llorenç Barber y la mexicana Lidia Camacho.
Este se gund o Festival ofrecía ya unas señas d e id entidad m ás claras, se había e xtendid o el re p ertorio hasta
la m úsica antigua, los pro gra m as buscaban en lo p osible no sólo la su m a d e co m p osiciones aisladas sino
08 Festivales A m é ri c a/ E s p a ñ a 77
los contactos entre España (o los españoles) y A m érica (los a m ericanos), y se había iniciad o un pro gra m a d e
pro m oción y difusión en busca d e un nue v o público entre los estudiantes, los ib eroa m ericanos resid entes
en M adrid, cada v ez m ás nu m erosos, y ya que nuestro re p ertorio no era el habitual d e los aficionad os,
diga m os, m enos inquietos, un encuentro con aquellos m ás abiertos a conocer y disfrutar lo que está m ás
allá d e la rutina. Para ello, con la inestim able lab or d e Mikaela Vergara, se cre ó un círculo d e A mig os d el
Festival en el que se inte graron, ya en esta prim era o p ortunidad, 38 instituciones, entre escuelas d e m úsica,
conservatorios, univ ersidad es, asociaciones culturales… y a trav és d el cual asu mieron un pap el activ o en
nuestra ca m paña d e difusión d e los pro gra m as y captación d e público. Por otra parte, a los colab orad ores
ya citad os en la prim era e dición se habían unid o Radio Clásica (RN E), con una im p ortante (y militante)
co b ertura d e los conciertos y conv ocatorias, la Fundación Ib eroa m ericana d e las A rtes, im plicánd ose en la
recup eración d e algunas partituras pro gra m adas y en la pro m oción institucional, y The Hispanic Baro que, un
a m bicioso pro y ecto d e inv estigación, dirigid o p or el profesor español Juan Luis Suárez, d e la U niv ersidad
d e Western O ntario, en Canadá.
EPÍLOGO ........................................................................................................................................................................
Y así se abordó la preparación del tercer Festival. En el libro-programa de la te m porada 2008/2009 se anunciaban
ya las claves de su contenido : de nuevo conciertos sinfónicos, corales y de cámara, en el A uditorio Nacional,
presentando música desde el Renacimiento hasta el siglo X XI, formando la columna vertebral del programa, con
especial atención ese 2009 a Isaac Albéniz, Ruperto Chapí, Francisco Tárrega y Heitor Villa-Lobos, para celebrar
sus aniversarios, y a una figura tanto de la interpretación co m o de la musicología, Bruno Turner, no m bre capital
en la recuperación de nuestra polifonía del Renacimiento y prim er Barroco. El III Festival A m érica-España nos
anunciaba, un año más, conferencias y coloquios sobre músicas y otros aspectos relevantes recogidos en los
conciertos o reflejados en ellos, y un nuevo Encuentro Iberoam ericano sobre Paisajes Sonoros, el tercero, con
la presencia de im portantes especialistas.
Todo con la ayuda y participación de un núm ero creciente de instituciones y amigos, co m pro m etidos con la
iniciativa. M e constan las dificultades presupuestarias a las que se tuvo que enfrentar la O CNE en los m eses
finales de 2008 y estoy seguro de lo difícil que tuvo que ser para sus responsables, con el maestro Pons en
prim er lugar, tener que prescindir de proyectos que ellos mism os habían imaginado y con los que se sentían tan
identificados. A hí quedan, al m enos, las grabaciones de todos los conciertos en sus archivos, los resúm enes en
Internet de los encuentros, conferencias y coloquios, el buen recuerdo de los asistentes y la sensación de que
esa idea, prim ero, y proyecto, después, era posible y el camino quedaba abierto.
© Fotografías de Fernando Marcos y Rafa Martín
09
Septiembre Sinfónico
por Rafael Banús
Crítico musical
09 Septiembre Si n f ó ni c o 79
Creada en el año 2004, la serie S e ptie m bre Sinfó nico prete n d e acercar el m un d o d e la m úsica a to d os
los p ú blicos, co n un os pro gra m as d e pre-te m p ora d a d e carácter p o p ular e n los q u e atie n d e a g é n eros
ha bitual m e nte aleja d os d e sus ciclos d e a b o n o, co m o p u e d e n ser el jazz, el fla m e nco o el b olero. La O N E ha
b usca d o ta m bié n, e n la m e did a d e lo p osible, salir d e su se d e ha bitual e n el A u ditorio N acio nal e n b usca d e
nu e v as instalacio n es co m o el antigu o M ata d ero d e M a drid, reco n v ertid o e n un esp acio cultural.
E l p ri m e r c o n ci e rt o , e l 10 d e s e p ti e m b r e , f u e u n a N oc h e r usa d iri gi d a p o r Vasil y Pe tr e n k o , e n la q u e
p u d i e r o n e sc u c h ars e p i e zas ta n c o n o ci d as c o m o la D a nza d e l s a bl e d e K h a c h at uria n , la O b e rtur a d e
Rusl á n y Lu d m il a d e G lin ka o la N oc h e e n e l M o n t e Pe l a d o d e M uss o rgsk y. Le si g ui ó , u n a s e m a n a m ás
tar d e , u n e n c u e ntr o e ntr e C h a n o D o m ín g u e z y Lluís V i d al e n e l q u e s e c o m b in a b a n e l fla m e n c o , e l jazz
y arr e gl o s d e p i e zas clásic as e s p a ñ o las. A l a ñ o si g ui e nt e , d e s p u é s d e u n a N oc h e a m e ric a n a d iri gi d a
p o r Ru b é n G i m e n o y c o n Ro sa To rr e s-Par d o c o m o s o lista d e p ia n o e n la Rh a pso d y i n Bl u e d e G e rsh w in ,
s e p r o d uj o u n o d e l o s m o m e nt o s m ás m e d iátic o s d e la O N E c o n la a ct u a ci ó n d e A n a B e l é n y M i g u e l
Rí o s e n las c a n ci o n e s d e Kurt We ill. E l i m p a ct o s e m a nt e n d ría e n 2006 c o n T h e S w in gl e S in g e rs y
sus a d a p ta ci o n e s d e t e m as d e T h e B e atl e s ta n f a m o s o s c o m o Bl a ck bir d o Ye st e r d a y , c o m b in a d o s c o n
la S i nfo ní a q u e e l c o m p o sit o r italia n o Lu cia n o B e ri o e scri b i ó e x p r e sa m e nt e p ara la a gru p a ci ó n c o ral
in gl e sa. E n e st e c as o l e si g ui ó u n a N oc h e a r g e n ti n a in v a d i d a p o r e l ta n g o y c o n e l in c o nf u n d i b l e s o ni d o
d e l b a n d o n e ó n d e Ro d o lf o M e d e r o s.
La O N E s e trasla d ó al M ata d e r o d e M a d ri d e n s e p ti e m b r e d e 2007 p ara u n c o n ci e rt o al air e li b r e c o n
e x hi b ici ó n d e f u e g o s artificial e s y u n a N oc h e d e b ol e ros q u e v o l v i ó a r e u nir a c a nta nt e s d e ta nt o “g a n c h o ”
e ntr e e l p ú b lic o c o m o Pasi ó n Ve g a, M i g u e l Po v e d a, M aría d e M e d e ir o s, C ar m e n París o S e rgi o D al m a,
q u e p usi e r o n su p e rs o n alísi m o s e ll o a las m e l o d ías e t e rn as d e A r m a n d o M a nza n e r o o A g ustín Lara,
e ntr e las q u e n o f altar o n To d a u n a vi d a , S a b or a m í , Est a t a r d e vi llo v e r , T ú m e a cost u m br ast e o N oc h e
d e ro n d a . O tra f e c h a hist ó ric a –r e c o gi d a p o r las c á m aras d e t e l e v isi ó n– f u e la d e l 6 d e s e p ti e m b r e d e
2008, c o n la p r e s e n cia d e la e str e lla c hin a d e l p ia n o La n g La n g e n e l C o n ci e rto n ú m . 1 d e C h aik o v sk y,
e n u n p r o gra m a d e d ic a d o al c o m p o sit o r rus o q u e s e c o m p l e t ó c o n la Q ui n t a si nfo ní a . A q u e l a ñ o h u b o
ta m b i é n u n E n c u e n tro co n To m a tito d o n d e p u d o e sc u c h ars e su S o n a n t a suit e , q u e s e ría ta m b i é n ll e v a d a
al d isc o .
D e nu e v o e n el A u ditorio N acio nal, el m es d e se ptie m bre d e 2009 aco gió una v ela d a d e dica d a a la M úsica
p ara b allet , e n la q u e so naro n, e ntre otras, frag m e ntos d e C asca n u eces y El la go d e los cisn es d e C haiko vsky
junto a Esta ncia d e Ginastera o Ro m eo y Julieta d e Prokofie v, y otra d e coros y o b erturas d e ó p era, co n
p articip ació n d el C N E .
Las últi m as e dicio n es d el S e ptie m bre Sinfó nico han te nid o una fu erte vinculació n co n el plante a mie nto
te m ático d e las te m p ora d as. A sí, e n se ptie m bre d e 2010 hu b o d os co nciertos d e dica d os al S é pti m o A rte,
e n el pri m ero d e los cuales so naro n p artituras cin e m ato gráficas tan se ñala d as co m o A m arcord d e Nin o
Rota, Psicosis o Vértigo d e B ernard H errm ann, o d e los esp añ oles A lb erto Iglesias ( Volver ) y Ro q u e Bañ os
( A latriste ), y el se gun d o estu v o d e dica d o a un m a estro co m o Jo hn W illia ms (La g u erra d e las g alaxias , E.T. ,
En b usca d el arca p erdid a…). Y, e n 2011, co m o prólo g o a París 1900, se pre p aró un pro gra m a e n torn o
al orie ntalism o, q u e p or in disp osició n d e Jose p Po ns estu v o asu mid o p or el jo v e n director ale m án D avid
A fkha m , un o d e los m ás pro m ete d ores v alores d e la nu e v a g e n eració n.
10
Aniversarios M ahler
por José L uis
Pérez d e Arteaga
M usicólogo y
com entarista d e Radio
Nacional
10 Aniversarios M a hl e r 81
“La relación con los co m positores es sie m pre curiosa.
H ay co m positores qu e te lle n a n d e e n ergía co m pleja. H ay
co m positores qu e te va m piriza n la e n ergía. H ay co m positores
e n los qu e la co m pre nsión es al m o m e nto. H ay co m positores
qu e no lle g as a e nte nd erlos n u nca. M a hler, co m o e n el caso d e
M ozart, e n lo qu e a m í se refiere, fu eron m uy rá pidos. M a hler
es u n a utor qu e m e h a e ntra do e nse g uid a, d e m a n era m uy
n atural, ta nto por su m u ndo ar m ónico, co m o por la li m pieza
instru m e ntal d e lín e as d e su m úsica. Por m uch as cu estion es
m e e ntra b a e nse g uid a. Y ta m bié n por el h echo d e qu e te n g a
ta ntas veces la dud a d e ntro d e su propia m úsica, no sa b es qu é
ca m ino se g uirá d espu és. Y esas son cosas qu e for m a n p arte d e m i p erson alid a d ”. (Jose p Po ns, e n e ntre vista
re aliza d a el 16 d e n o vie m bre d e 2010 p ara la U niv ersal E ditio n y la S ocie d a d G ustav M ahler, Vie na)1
Ya se ha señalado en varias ocasiones: la no larga vida de Gustav Mahler, 51 años, hace que en el calendario
de las conm e m oraciones coincidan en sucesión los aniversarios del nacimiento (1860) y de la muerte (1911).
En 2010, por tanto, se cum plieron los 150 años transcurridos desde su venida al mundo y en el 2011 los 100
pasados desde su muerte. Y mucho ha cam biado la situación musical desde que hace poco más de m edia
centuria e m pezaran a cum plirse los prim eros de dichos aniversarios.
La conm e m oración del centenario del artista en 1960, centrada –sobre todo– en las dos ciudades, Viena y
Nueva York, en las que Mahler había ejercido sus dos últimas grandes titularidades musicales, reactivó el interés
internacional en la figura del co m positor, m edio olvidado tras dos guerras mundiales, de forma paulatina.
Incluso en España co m enzó la im pagable labor casi pionera de Federico Sopeña –el único antecedente parigual
en entusiasm o había sido Felipe Pedrell, eso sí, a principios del siglo X X , ¡y en vida del propio Mahler!–, con
su librito, todavía hoy tan valioso, Introducción a M ahler . Cuando ahora, m edio siglo después, he m os llegado
a la celebración del sesquicentenario, la situación ha variado tan radicalm ente que hasta el propio músico, que
sie m pre creyó en su éxito “a futuris”, se aso m braría ante el hecho de ser uno de los creadores más difundidos
de la historia.
En la entrevista prenotada, señala Josep Pons: “No se empieza a normalizar la vida sinfónica española hasta
principios del siglo XX, y la música a la alemana tiene más dificultad en llegar, entra muchísimo mejor la música
francesa, con Ravel y Debussy, e incluso Stravinsky, y es curioso, porque el mismo Stravinsky entra con mucha
más facilidad que Brahms. La música de M ahler llega mucho más tardíamente, y hay que esperar a los conciertos
de la Orquesta Nacional en los años 50, con importantes directores invitados que nos traen algunos M ahler casi
por primera vez. Y es la Orquesta Nacional la primera que, en España, diseña un ciclo M ahler completo, y ya
estamos hablando de los años 70. Es un compositor que ha llegado muy tarde a la vida musical española”.
La entrevista puede verse completa en la Web de Universal Edition, a través del siguiente link: http://mahler.universaledition.com/
josep-pons-on-mahler/
1
10 Aniversarios M a hl e r 82
Y efectivam ente : durante las te m poradas 1971-72 y 1972-73, o sea, co m enzando apenas diez años después
del centenario, la Orquesta Nacional de España program ó, de la mano de Rafael Frühbeck de Burgos, el ciclo
co m pleto de las sinfo nías, en serie tan trascendental y adelantada co m o contestada en ciertas instancias por el
público y parte de la crítica. Varias de las obras recibieron entonces su prim era interpretación española, entre
ellas la Sexta sinfonía –inolvidable traducción de A ntal Dorati–, la Novena –con el entonces jovencísim o Michael
Tilson Tho mas–, la Décim a en la “ versión ejecutable” de Deryck Cooke –con otro entonces joven maestro, Eliahu
Inbal–, y desde luego las im ponentes Segunda y Octava con el mism o Frühbeck co m o oficiante, aunque esta
última ya había conocido su estreno entre nosotros con la Nacional y su titular en el Festival de Granada. Una
feliz e inesperada consecuencia política hizo que el inicio del ciclo coincidiera con la designación de Federico
Sopeña co m o Co misario G eneral de la Música del entonces Ministerio de Educación y Ciencia, lo que permitió
que los conciertos fueran co m ple m entados con coloquios, conferencias, algunas publicaciones y, desde luego,
las notas del musicólogo en los programas de mano.
Casi cuatro décadas después de aquel revelador ciclo de los 70, la Orquesta y Coro Nacionales –coro que “nace”,
de la mano de su fundadora, Lola Rodríguez de Aragón, precisam ente con la Sinfonía “Resurrección” , entonces
con deno minación de Coro de la Escuela Superior de Canto–, más legitimados que ninguna otra institución
para hacerlo, han repetido su incursión mahleriana, repartida ahora en tres cam pañas, hasta la 2011-12. Mahler,
eso sí, ha pasado de ser novedad inesperada para el público a reclam o de fidelidades masivas –hasta se ha
llegado a decir en los últim os tie m pos que se programa de masiado–, y para la propia orquesta se ha ido desde
la calificación de co m pleja música por descubrir a co m pañero de viaje (“camarada errante”) habitual y querido.
La Nacional ha vuelto pues a “su” Mahler con todas las de la ley, y de la mano de quien ha sido su renovador
titular ya en el siglo X XI, Josep Pons.
Los “A niversarios Mahler” de 2009-2012 se han repartido a lo largo de tres cam pañas. En la prim era, 2009-2010,
se interpretaron las Sinfonías nú m. 2 “Resurrección” –los días 2 al 4 de octubre de 2009–, cuatro Lieder del ciclo
“Des Knaben Wunderhorn” –5 a 7 de febrero de 2010– y la Sinfonía nú m. 9 –conciertos del 4 al 6 de junio de
2010–; la segunda cam paña, 2010-2011, se abrió con la Sinfonía nú m. 6 “Trágica” –28 a 30 de enero de 2011–,
incluyó el prim er m ovimiento, A ndante-Adagio , de la Sinfonía nú m. 10 –17, 18 y 19 de dicie m bre de 2010–,
contó con la Cuarta sinfonía (aunque fuera de las conm e m oraciones mahlerianas)2 , la Quinta –1 a 3 de abril de
2011–, y se cerró con la Sinfonía nú m. 3 –días 3, 4 y 5 de junio de 2011–; y en esta última te m porada, 2011-2012,
se ha programado la cantata Das klagende Lied (que no fue incluida en el prim er ciclo Mahler de la Orquesta
y Coro Nacionales, 1970-72), interpretada los días 12 a 14 de novie m bre de 2010 con dirección de A ndreas
Spering, más las Sinfonías prim era con los Kindertotenlieder –17 a 19 de febrero de 20101, con dirección de
Nicola Luisotti–, Das Lied von der Erde (La canción de la tierra) –13, 14 y 15 de abril de 2012–, la Sinfonía nú m. 7
–20 a 21 de abril, con dirección de Jam es Conlon– y, cerrando la serie, los días 1,2 y 3 de junio, la Sinfonía nú m.
8 “De los mil” , precisam ente la obra que en 1970 abrió el prim er ciclo de la Nacional, entonces de la mano de
quien hoy es su director e m érito, Rafael Frühbeck de Burgos.
S eñale m os que, aunque en el ciclo actual no se ha brindad o interpretación co m pleta d e la D écim a sinfonía , en
su v ersión “ejecutable” en cinco m ovimientos, la o bra sí había sid o interpretada previa m ente p or la Nacional
2
Formaba parte del ciclo Carta Blanca a O svaldo Golijov y fue dirigida por Leonard Slatkin.
10 Aniversarios M a hl e r 83
Gustav M ahler en el M useo d el
Teatro Austriaco ( ca. 1907)
y Jose p Pons. El 10 d e dicie m bre d e 2004 la
D écim a d e M ahler en v ersión C o oke –ya en la
revisión d e 1974 d el tratadista inglés– que d ó
entronizada en la O N E en particular y entre el
público m adrileño en general, ya que ese día se
brind ó d os v eces (!), seguidas (!!), a las 19:30
en interpretación d el nuevo titular Jose p Pons
y a las 22:30 en un concierto d e la Univ ersidad
C o m plutense con la Sinfónica d e la Radio d e
Bad en-Bad en dirigida p or su titular, Michael
Gielen. D e hecho, en el espacio entre los d os
conciertos, el v eterano m aestro austríaco, con
su español d e acento b onaerense, se acercó a conv ersar con Pons so bre la e dición d e C o oke y la duración
d e su lectura d e la o bra. A m b os estuvieron d e acuerd o en una cosa : p ocas v eces, si es que alguna, habría
acaecid o que la partitura se interpretara d os v eces en el mism o día y la mism a sala p or orquestas y directores
distintos. El tie m p o d e la D écim a había llegad o.
En conjunto, salvadas las excepciones indicadas de los maestros Spering, Slatkin Luisotti y Conlon, todo el
ciclo ha sido dirigido por Josep Pons, al que vam os a dejarle la última palabra, en unas de sus más interesantes
aportaciones a la precitada entrevista de la Sociedad Gustav Mahler:
“[Las in dicacio n es d e M ahler e n sus p artituras] ayud a n m ucho, m uchísi m o, e n la interpretación. Claro,
M a hler te nía las h erra m ie ntas d el co m positor, p ero conocía m uy bie n las d el director, qu e son for m as d e
p e nsar difere ntes. S e pu e d e d ecir qu e el ojo d el co m positor es difere nte d el ojo d el director, p ero es qu e él
te nía ta m bié n ese ojo d el director. S us consejos son m uy sa bios. A veces las instruccion es qu e él d a, co m o
‘ m arca esto a 4, y esto a 3’, no son sie m pre p ara se g uirlas al pie d e la letra, porqu e a lo m ejor a ti te resulta
m ás có m odo h acerlo a 1 e n vez d e a 3, p ero sí qu e d a la clave d e qu é carácter quiere y qu é ‘te m po’ es el
qu e d ese a, y qu é es lo qu e d e b e oírse con clarid a d d e ntro d e la orqu esta. Y e n esto sí qu e h ay m o m e ntos
g e niales, porqu e él sa b e p erfecta m e nte qu é se ntirá el director cu á ndo p ase por allí, por ese p asaje, y él
a dvierte : ‘A quí no corras’, porqu e él a nticip a qu é pu e d e h a b er u n exceso d e e m oción y qu e el ‘te m po’ se
vaya, o al contrario. ‘ M a nté n el te m po y no h a g as u n ralleta ndo’. Es có m o si él conociera las te ntacion es
d el director y es co m o si te estuviera dicie ndo al oído : ‘C uid a do a quí.’ Es m uy útil p ara sa b er qu é p e nsa b a
él d e su m úsica”.
11
Giras y festivales
En los últimos años, la O N E
ha incre m entado su presencia
en los principales auditorios
tanto nacionales como
internacionales, bien sea en
acontecimientos puntuales
como en ciclos d e conciertos o
festivales.
por Rafael Banús
Crítico musical
11 Giras y f e s tiv a l e s 85
Así, dentro de la actividad realizada en nuestro país pode m os señalar su presencia en series co m o el Cicle de
Co m positors del Segle X X del Palau de la Música de Valencia (2004), el Festival de Música Española de Cádiz
(2009), dentro del centenario de Isaac Albéniz, con un concierto en el Gran Teatro Falla; el Festival de Otoño
de Jaén (2004); el Festival de Música Conte m poránea de Alicante, con la inauguración de la Sala Sinfónica
del A uditorio de la Diputación (2011); el Festival Internacional de Música y Danza Ciudad de Úbeda (2006), el
A uditorio de la Unión Musical de Liria (2003), el Teatro Calderón de Valladolid (2006), el A uditorio Maestro Padilla
de Alm ería (2007), el A uditorio de Castellón (28 de abril de 2011); y, por supuesto, en el Festival Internacional de
Música y Danza de Granada, con sendas actuaciones en el Palacio de Carlos V (2004 y 2006); en la Sala Argenta,
dentro del Festival Internacional de Santander (2006), en el A uditorio O dón Alonso del Centro Cultural Palacio
de la A udiencia, dentro del Otoño Musical Soriano (2009 y 2010), el A uditorio Kursaal de San Sebastián, dentro
de la Q uincena Musical Donostiarra (2005, 2008 y 2010).
Jose p Pons dirigiendo a
la O C N E en el concierto
inaugural d e la XLV Se mana
d e M úsica Religiosa d e
Cuenca, 7 d e abril d e 2006
11 Giras y f e s tiv a l e s 86
La O NE tam bién ha estado presente en fechas históricas co m o el X X V aniversario de la pro mulgación de la
Constitución Española, en el Teatro de la Maestranza de Sevilla (13 de dicie m bre de 2003), el concierto ho m enaje
a A ntón García A bril en la Sala M ozart del A uditorio de Zaragoza (11 de novie m bre de 2004), la inauguración del
A uditorio Ciudad de León (2006), el concierto del día de Navarra en el Baluarte de Pam plona (3 de dicie m bre de
2006), el centenario de Miguel Hernández en el Gran Teatro de Elche (9 de enero de 2010), la inauguración de
las nuevas instalaciones del Ateneo Musical y de Enseñanza de la Banda Primitiva de Liria (29 de abril de 2011),
el Réquie m de G yörgy Ligeti en el 60º aniversario del final de la II Guerra Mundial (22 de agosto de 2005) y la
versión de concierto de Las golondrinas en el centenario de José M ª Usandizaga (22 de agosto de 2009), am bos
en San Sebastián; el concierto inaugural de la Se mana de Música Religiosa de Cuenca, en el Teatro-A uditorio
(7 de abril de 2006). Hay que señalar tam bién su presencia ininterrum pida en L’A uditori de Barcelona, dentro de
la te m porada de abono de la Orquesta Sinfónica de Barcelona y
Nacional de Cataluña (2004-2008).
E n el plan o internacio nal, hay q u e d estacar princip al m e nte la
gira d e seis co nciertos q u e, e ntre el 15 y el 22 d e a bril d e 2010,
efectu ó la O N E p or A le m ania, visitan d o v arias d e las salas
sinfó nicas m ás e m ble m áticas d e un o d e los p aíses co n una
m ay or tra dició n m usical d e E uro p a (e n algunas d e las cuales
y a ha bían actua d o e n una anterior gira e n 2007). Las ciu d a d es
esco gid as fu ero n B erlín (Philharm o nie), Frankfurt (A lte O p er),
Frie drichshafe n (Graf Z e p p elin Haus), C olo nia (Philharm o nie),
D üsseld orf (To nhalle) y, p or últi m o, W ilh el mshav e n (Sta dthalle
i m Ja d eze ntru m), e n las q u e la orq u esta ofreció el Concierto
p ara dos pia nos y orqu esta , d e Jo an A lb ert A m arg ós,
su btitula d o Paisajes sonoros d e Esp a ñ a –o bra e ncarg o d e la
O C N E , estre na d a e n el A u ditorio N acio nal in m e diata m e nte
antes d e e m pre n d er la gira, co n las mism as solistas, las
h erm anas Katia y M arielle La b è q u e–, las d anzas d el b allet
Esta ncia d e Ginastera, Ta n g azo d e Piazzolla, el Bolero d e Rav el
e Ib eria d e D e b ussy.
O tras im p ortantes salidas d e la O N E han sid o sus giras a
China, en dicie m bre d e 2007, con actuaciones en el C oncert
Hall d e Pekín o en el O riental A rts C entre d e Shanghai, entre
otros lugares; a Inglaterra, en m ay o d e 2009, con conciertos
en el Cad o gan Hall d e Londres o el S y m phony Hall d e
Birmingha m ; a M é xico, con su participación en el Teatro Juárez
d e G uanajuato, d entro d el reno m brad o Festival C ervantino, así
co m o en el Palacio d e Bellas A rtes y la Sala N ezahualcó y otl d e
la U niv ersidad A utóno m a d e la m etró p oli azteca (octubre d e
2005); a Viena, en cuy o histórico Konzerthaus interpretó La vida
breve d e Falla con el C oro N acional, que ofreció un concierto
en la Votivkirche (m arzo d e 2007); o a Praga, en se ptie m bre d e
2009, en la no m enos afa m ada Sala D v ořák d el Rud olfinu m d e
la capital checa.
11 Giras y f e s tiv a l e s 87
1. Fotografía d el concierto M úsica para unos fuegos artificiales
interpretado por la O N E en su ciclo Se ptie mbre Sinfónico el 8 d e
se ptie mbre d e 2007. M atad ero M adrid
2., 3. y 4. Fotografías d el concierto Noche Tchaikovsky con L ang
L ang cele brado el 6 d e se ptie mbre d e 2008. M atad ero M adrid
© Fernando Marcos
© Fernando Marcos
5. L a O N E d e gira en el Teatro Juárez d e Guanajuato. Festival
Internacional C ervantino. 16 d e octubre d e 2005
la revista de la O C N E
© A nnie Leibovitz/Contact Press Images/Contacto
12
Los Documentos de la Orquesta y Coro Nacionales de España ( D OC)
nacieron en 2006 como un vehículo para dar a conocer al mayor número de
aficionados e instituciones musicales, tanto nacionales como internacionales,
todas las actividades de nuestro conjunto y ofrecer una mayor difusión de
las mismas. Desde entonces la publicación, de carácter gratuito y aparición
trimestral, ha pasado de ser una sencilla publicación informativa en ocho
páginas, con formato de periódico y fotografías en blanco y negro, a
convertirse en una pequeña revista de dieciséis páginas a todo color, lo que
la hace mucho más atractiva para los lectores (a cuyo contenido, además,
se puede acceder a través de la página Web de la orquesta), que ya es un
instrumento indispensable dentro de la vida de la OCNE.
por Rafael Banús
Portada d el D O C N º 14
Editor d e la revista D O C
12 D O C, l a r e vis t a d e l a O C N E 89
La portada suele ser una sugerente invitación al viaje musical que la O CNE va a presentar en los tres meses
siguientes. Así, la pintura Puente sobre un estanque de nenúfares de Claude Monet nos proponen adentrarnos en
la atmósfera de París 1900.
La revista se abre con un capítulo de temas destacados, el último de los cuales, por ejemplo, hacía referencia a los
40 años del Coro Nacional de España, pero donde se han tratado temas como giras, grabaciones, etc. Uno de los
apartados que se han visto más considerablemente ampliados con el tiempo es el de los Perfiles, pequeños retratos,
que pretenden alejarse de la ficha biográfica al uso, de los intérpretes más relevantes, tanto artistas consagrados como
jóvenes valores instrumentales, del canto o la batuta, señalando en algunos casos su posible vinculación con la OCNE.
Portadas d e la revista
trim estral D O C
correspondientes a los
N º : 11, 12, 13 y 17
..........................................................
12 D O C, l a r e vis t a d e l a O C N E 90
A continuación viene el Dossier , en el que suelen intervenir firmas invitadas o colaboradores en los programas
de mano, periodistas, críticos musicales y musicólogos en torno a co m positores o partituras que tienen especial
im portancia en el trim estre correspondiente, así co m o efe m érides, aniversarios, etc. Tam bién aquí se incluyen
los co m entarios referentes al Festival A m érica-España de la O NE o al Ciclo de Música Coral del CNE.
El apartado Hablamos con… contiene entrevistas, realizadas expresamente para la revista, en las que hablan los
propios autores de las obras-encargo realizadas por O CNE y que se presentarán durante esos tres meses, así como
con directores o solistas de prestigio que actuarán en ese periodo, de muchos de los cuales se ofrece en ocasiones
un “Retrato” al margen de los Perfiles habituales. Asimismo se han introducido diálogos con importantes cargos
vinculados a la O CNE que habían sido recientemente nombrados, como Ramón Puchades, director técnico de la
O CNE ; Mireia Barrera y Joan Cabero, directores del CNE, o Miguel Ángel Cañamero, subdirector del CNE.
La sección Carta Blanca a… suele estar elaborada por la misma persona encargada de escribir los co m entarios
para el exhaustivo libro-programa editado para la ocasión, y especialista por lo tanto en dicho co m positor,
y contiene toda la información relativa a estos conciertos, tanto sinfónicos co m o de cámara, así co m o a las
actividades paralelas (exposiciones, conferencias, proyecciones…).
No pode m os olvidar las páginas destinadas al interesantísim o proyecto pedagógico de la O CNE, en la que sus
principales responsables, el coordinador Rogelio Igualada y los profesores A na Hernández y Juanjo Grande,
explican sus ideas tan acertadas y apasionantes co m o llevar la música a hospitales o apadrinar a un músico.
Uno de los capítulos más entrañables del D O C es, sin duda, el deno minado Evocación-Postales ilu minadas , en
el que, desde el co mienzo mism o de la publicación, el musicólogo y crítico musical José Luis García del Busto
ha trazado, con una logradísima m ezcla de m e m oria y erudición, una pequeña –y detalladísima– historia de la
O CNE a partir de recuerdos propios y muchas horas de investigación, a propósito de prim eras audiciones de las
principales obras que van a ejecutarse en el trim estre correspondiente.
La sim pática contraportada lleva por título Conozca mos los nom bres ,
y por él han pasado ya una buena parte de los integrantes de la
O CNE, no sólo los músicos de la Orquesta y los mie m bros del
Coro, sino tam bién del organigrama ad ministrativo que trabaja en
la so m bra (co m o archiveros, avisadores, coordinadores técnicos,
secretarios), quienes posan en divertidas y desenfadadas to mas del
fotógrafo Rafa Martín.
Editorial e índice d e la página 2
correspondiente al prim er núm ero d e la
revista trim estal D O C. Enero d e 2006
12 D O C, l a r e vis t a d e l a O C N E 91
1. Portada d el prim er núm ero d e la revista
trim estal D O C. Enero d e 2006
© M G M/Album
2. Stanley Kubrick en el rodaje d e
2001: una odisea en el espacio (1968)
13
Grabaciones discográficas
Después de un larguísimo paréntesis
en este campo, la Orquesta Nacional de
España ha vuelto a retomar su actividad
fonográfica, campo en el que llegó a
ser una auténtica referencia dentro de
la interpretación de la música sinfónica
española en las épocas de Ataúlfo
Argenta y Rafael Frühbeck de Burgos.
La O NE ha regresado a los estudios
de grabación de la mano de su titular,
Josep Pons, y lo ha hecho con todos los
honores, colaborando por primera vez
con uno de los sellos más reconocidos
del mercado internacional, Deutsche
Grammophon. El prestigioso sello
discográfico alemán, que en los últimos
tiempos ha venido demostrando
un interés cada vez mayor hacia el
repertorio hispano, ha planteado
un proyecto discográfico que se
desarrollará a lo largo de tres años.
por Rafael Banús
Nautilus(tm ). B&W Group Ltd.
Crítico musical
.....
13 Grabaciones d is c o grá fi c a s 93
El primero de estos álbumes, que salió al m ercado en abril de 2010 y ha tenido una excelente acogida en todo
el mundo, cuenta con la presencia de una de las máximas figuras actuales del flam enco, el guitarrista To matito,
y lleva por título Sonanta suite . Es una co m posición para guitarra y orquesta sobre te mas del propio guitarrista,
que él mism o interpreta, y fue estrenada en su prim era versión en la XIII Bienal de Flam enco de Sevilla. Su título
hace referencia al no m bre que la guitarra recibe en caló, “sonanta”, y está formado por cinco te mas del artista
alm eriense, magníficam ente orquestados por Joan Albert A margos, elaborados a partir de distintos palos del
flam enco, así co m o por sendas versiones del propio To matito sobre el conocido tango Adiós, Nonino de Astor
Piazzolla y un te ma de Michel Camilo para la película de Fernando Trueba Two m uch , y en él interviene, al cante
y a las palmas, la hija de To matito, la cantaora María Á ngeles Fernández. Josep Pons ha descrito este proyecto,
con el que se m ostró entusiasmado desde el principio, co m o “una auténtica co m posición sinfónica flam enca,
en la que no sólo el solista, sino toda la orquesta, tocan flam enco. En este sentido, es co m pletam ente distinta a
otras experiencias similares, porque aquí la orquesta es más que un aco m pañamiento”.
La segunda grabación realizada para Deutsche
Gram mophon, que acaba de ser publicada,
cuenta con una de las principales estrellas
canoras de la casa, la soprano francesa Patricia
Petibon, en un valiente acercamiento a la música
española e iberoamericana que, sin duda,
sorprenderá a muchos, y en el que no faltan
desde piezas tan conocidas como la Canción de
cuna para dormir a un negrito de Montsalvatge
y la Bachiana brasileira núm. 5 de Villa-Lobos a
las arias más representativas de nuestra zarzuela,
así como la primera grabación de las Canciones
de la melancolía de Nicolas Macri, escritas
expresamente (en castellano) para la artista.
Los siguientes registros que, en Deutsche
Gram mophon, publicará Josep Pons –quien
cuenta
ya
con
una
abundante
y
selecta
discografía de más de una veintena de álbumes
para el sello francés Harmonia Mundi con
sus anteriores agrupaciones, la Orquestra de
Cambra del Teatre Lliure y la Orquesta Ciudad de
Granada– y que ya están grabados y a la espera
..............................................................................................
1. Benet Casablancas: Orchestral Works. Orquesta
Nacional de España y Josep Pons.
Editado por ANE M OS / Diverdi. 2010
2. C ésar Camarero. Orquesta Nacional d e España, Trío
Arbós, Rafael Gálvez, Juanjo Guille m y Peter Hirsch.
Editado por KAIROS / Caja M adrid. 2010
.....................................................................
1. M elancolía. Orquesta Nacional d e España,
Jose p Pons y Patricia Petibon.
Editado por D eutsche Gram mophon. 2011
2. Sonanta suite. Orquesta Nacional d e España,
Jose p Pons y Tomatito.
Editado por Universal. 2010
de su inminente publicación, estarán
dedicados,
respectivam ente,
a
dos
auténticas especialidades del maestro. El
prim ero de ellos es un programa Manuel
de Falla, que incluye El a mor brujo (con
la cantaora Estrella M orente, que tendrá
tam bién a su cargo las canciones de
Federico García Lorca) y El som brero de
tres picos . El segundo está centrado en
el Ravel español ( Bolero , Alborada del
gracioso , Rapsodia española…), y se
co m pleta con co m posiciones de Bizet
y Debussy. Hay que señalar tam bién la
publicación de un DVD que recoge los
ensayos y la interpretación que Josep
Pons hizo de los m onum entales Gurre-
Lieder de Schönberg en L’A uditori de
Barcelona, al frente de la J O N DE (Joven
Orquesta Nacional de España) y la J O NC
(Joven Orquesta Nacional de Cataluña).
Tene m os
que
m encionar tam bién
el
álbum conm e m orativo de los 40 años de
existencia del Coro Nacional de España, que ha sido editado por la firma Decca (perteneciente, al igual que
Deutsche Gram m ophon, a la multinacional Universal), y que recoge, bajo la dirección de Mireia Barrera, una
am plísima panorámica de la música coral española a capela, desde To más Luis de Victoria hasta Luis de Pablo
y A ntón García A bril.
Sin abandonar la actividad discográfica, y consciente de su absoluta y necesaria misión en defensa de la creación
española conte m poránea, la Orquesta Nacional de España ha participado tam bién en sendos im portantes
proyectos m onográficos con dos de los sellos más reconocidos en este cam po. Para el sello Kairos, y bajo la
dirección de uno de los máxim os especialistas en la música de hoy, el ale mán Peter Hirsch, ha grabado las obras
del co m positor madrileño César Camarero Vanishing Point (en la que intervienen co m o destacados solistas los
percusionistas de la O NE Rafael Gálvez y Juanjo Guille m) y Duración invisible , para violín, violonchelo, piano
y dos orquestas de cámara (con el Trío Arbós). Y, para A ne m os, con Josep Pons al frente, Alter Klang , Tres
epigra m as y Darkness visible del maestro catalán Benet Casablancas.
13 Grabaciones d is c o grá fi c a s 95
M úsica coral española. Coro Nacional d e España
y M ireia Barrera. Universal/D E C C A . 2011
*+
!"#$%&'#$()invitados
*+))!"#$%&'#$()i n vit a d o s),-
!./0123/04)560)789)!./.:.!3)8);8)390)<=>>?@=>*=ABBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB
A bbado, Roberto
G ood win, Paul
Pehlivanian, G eorge
Afkham, David
Griffiths, Ho ward
Pérez, Víctor Pablo
A grest, Mikhail
Guerra, Miguel
Petrenko, Kirill
Albrecht, G erd
Haïm, E m manuelle
Petrenko, Vasily
Albrecht, Marc
Halffter Caro, Pedro
Pons, Josep
Alessandrini, Rinaldo
Halffter, Cristóbal
Puig, X avier
A ntonini, Giovanni
Harth-Bedoya, Miguel
Ram os, Gloria Isabel
Atherton, David
Heras, Pablo
Ram os, Lorenzo
Badea, Christian
Herre w eghe, Philippe
Renes, Lawrence
Bam ert, Matthias
Hog w ood, Christopher
Ros Marbà, A ntoni
Barrera, Mireia
Inbal, Eliahu
Rundel, Peter
Bělohlávek, Jiř í
Inkinen, Pietari
Russel Davies, Dennis
Benjamin, G eorge
Järvi, Nee m e
Schellenberger, Hansjörg
Bernàcer, Jordi
Kalmar, Carlos
Schiff, Heinrich
Bertini, Gary
Kitajenko, Dimitri
Slatkin, Leonard
Bolton, Ivor
Knussen, Oliver
Sokhiev, Alexander
Brüggen, Frans
Koop man, Ton
Spering, A ndreas
Bychkov, Se m yon
Kreizberg, Yakov
Spinosi, Jean-Christophe
Caetani, Oleg
Layer, Friede mann
Steinberg, Pinchas
Cam breling, Sylvain
Leeu w, Reinbert de
Tamayo, Arturo
Conlon, Jam es
López Cobos, Jesús
Tan Dun
Davis, A ndre w
Luisotti, Nicola
Te m es, José Luis
Dudam el, Gustavo
Martínez Izquierdo, Ernest
Urbański, Krzysztof
Encinar, José Ram ón
Mas, Salvador
Valdés, Maximiano
Eötvös, Peter
Masson, Diego
Varga, Gilbert
Fedoseyev, Vladimir
McCreesh, Paul
Vicent, Josep
Foster, Lawrence
M ena, Juanjo
Volkov, Ilan
Frühbeck de Burgos, Rafael
Minko wski, Marc
Weller, Walter
Gam ba, Rum on
Nestero wicz, Michal
Wit, A ntoni
García Asensio, Enrique
Ollila, Tuo mas
Withers, Mark
Gim eno, Rubén
Ollu, Franck
Young, Sim one
G onzález Bernardo, Pablo
O no, Kazush
Zacharias, Christian
G onzález, Pablo
Paz, Nacho de
Zagrosek, Lothar
*E
4'C"(&D()invitados
*E))4'C"(&D()i n vit a d o s),,
43;.4284).942/6F0928;04)560)789)81268!3)09)20FG3/8!84)3190))<=>>?@=>*=A)BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB
A bargues, Enrique ......................... Fagot
Díaz-Latorre, X avier ....................... Tiorba
Achúcarro, Joaquín ....................... Piano
Do mínguez, Chano ........................ Piano
Alcocer, Miguel .............................. Fagot
Do mínguez, M ª Á ngeles ................ Arpa
A nchel, Víctor Manuel ................... Corno inglés
Donohoe, Peter .............................. Piano
A ndersze wski, Piotr ....................... Piano
Douglas, Barry ............................... Piano
Arias-Gago, A ntonio ...................... Flauta
Eguillor, Javier ............................... Timbales
Arrieus, Philipe .............................. O ndas
Epelde, Rodolfo ............................. Trombón
Asperen, Bob van .......................... Órgano
Erro, Sara ....................................... Clave
A x, E manuel ................................... Piano
Escrig, Salvador ............................. Violonchelo
Balaguer Do m énech, Javier .......... Clarinete
Espejo Repiso, Sergio ................... Piano
Balbastre, Tünde ............................ Cimbalón
Fentross, Mike................................ Laúd barroco
Baptista, Cyro ................................ Percusión
Fernández Torres, José ................. Guitarra
Barrueco, Manuel .......................... Guitarra
Ferrando, Enrique .......................... Trombón
Bashkirova, Elena .......................... Piano
Flo w er, Jere m y .............................. Ordenador
Bayl, Benjamin ............................... Fortepiano
Freire, Â ngelo ................................ Guitarra
Bell, Joshua.................................... Violín
Freire, Nelson ................................. Piano
Bernat, Miquel ............................... Percusión
Freitas, Marino de .......................... Contrabajo
Bezaly, Sharon ............................... Flauta
Fum ero, Horacio ............................ Contrabajo
Blanco, Manuel .............................. Posthorn
Gabetta, Sol ................................... Violonchelo
Blechacz, Rafael ............................. Piano
Gallardo, José M ª .......................... Guitarra
Boeken, Marten ............................. Viola d’amore
Ghielmi, Vittorio ............................. Viola da gamba
Bonet, Javier .................................. Trompa
G o mis, A ndrés ............................... Saxofón
Borràs, Josep ................................. Flauta
Grigore, Dan .................................. Clave
Brogna, A drien............................... Guitarra
Guerrero, Héctor ............................ C elesta
Bronevetzky, Vladislav ................... Piano
Guille m, Juana ............................... Flauta
Bullock, Catherine .......................... Viola
Guille m, Juanjo .............................. Percusión
Calle, Rodrigo de la........................ Percusión
Guzmán, Luis ................................. Percusión
Camilo, Michel ............................... Piano
Haddad, Jam ey .............................. Percusión
Capuçon, Gautier ........................... Violonchelo
Hahn, Hilary ................................... Violín
Capuçon, Renaud .......................... Violín
Haïm, E m manuelle ........................ Clave
Cardó, A ntón.................................. Piano
Han-Na Chang ................................ Violonchelo
Cea Galán, A ndrés ......................... Órgano
Hartoin, Benoit ............................... Clave
Chen, Ray ....................................... Violín
Hecker, Marie-Elisabeth ................. Violonchelo
Claret, G erard................................. Violonchelo
Hodges, Nicolas ............................. Piano
Cle m ente, Diego ............................ Viola fado
Hope, Daniel .................................. Violín
Collins, Michael ............................. Clarinete
Hough, Stephen ............................. Piano
Colo m, Josep María ...................... Piano
Isserlis, Steven ............................... Violonchelo
Crossley, Paul ................................. Piano
Jako wicz, Krzystof ......................... Violín
Cuesta López, Roberto .................. Viola
Jako wicz, Kuva .............................. Violín
Daniel, Nicholas ............................ O boe
Jansen, Janine ............................... Violín
Davidovich, Bella ........................... Piano
Jim énez, Miguel............................. Violonchelo
De midenko, Nikolai ....................... Piano
Jopling, Juliet ................................ Viola
*E))4'C"(&D()i n vit a d o s)*>>
Joseph, Jere m y ............................. Órgano
Oliver, José .................................... Flautín
Kalhor, Kayhan .............................. Violín persa
O w en, Martín ................................. Trompa
Keulen, Isabelle van ....................... Violín
Pérez Piquer, Enrique .................... Clarinete
Khchatryan, Sergey ....................... Violín
Perianes, Javier .............................. Piano
Knox, Garth .................................... Viola d’amore
Pernoo, Jérô m e ............................. Violonchelo
Krakauer, David .............................. Clarinete
Pires, Maria Joao ........................... Piano
Kre m er, Gidon ................................ Violín
Pitchard, Ian ................................... Clave
Labèque, Katia ............................... Piano
Polo, Asier ...................................... Violonchelo
Labèque, Marielle .......................... Piano
Pressler, M enahen ......................... Piano
Lang Lang....................................... Piano
Puchades, Ram ón .......................... O boe d ´ amore
León Marcos, Jesús Á ngel ............ Violín
Pustilnik, Laura M ónica .................. Laúd barroco
Leonskaya, Elisabeth ..................... Piano
Q uintana Pérez, Á ngel Luis ........... Violonchelo
Llim erá, Vicente ............................ O boe
Rachlin, Julian ................................ Violín
Lluna, Juan Enrique ....................... Clarinete
Ranki, Dezso .................................. Piano
López Laguna, G erardo ................. Piano
Repin, Vadim .................................. Violín
López Mingo, José Luis ................. Percusión
Robles, Jaim e A . ............................ Contrabajo
Lu, Xiaozi ........................................ Guqin
Ro ma, Igor ..................................... Piano
Lugansky, Nikolai ........................... Piano
Rosell, José Enrique ...................... Trompa
Madzar, Aleksandar ....................... Piano
Rossi, Mauro .................................. Violín
Mainetti, Pablo ............................... Bandoneón
Ruiz, A na ........................................ O boe da caccia
Maistre, X avier de .......................... Arpa
Sainz Villgas, Pablo ........................ Guitarra
Malikian, Ara .................................. Violín
Sanchís, Vicente ........................... O boe
Mariné, Sebastián .......................... Piano
Schiff, Heinrich .............................. Violonchelo
Marq, Sébastien ............................. Flauta barroca
Schmid, Benjamin ......................... Violín
Martín, Iván .................................... Piano
Shaham, Gil ................................... Violín
Martínez, Vicente ........................... Trompeta
Silla A guado, Robert ..................... O boe d ´ amore
Masram on, Laia ............................. Piano
Sotorres, José ............................... Flauta
Mathot, Tini .................................... Órgano
Staier, A ndreas .............................. Piano
Matxain, A ne .................................. Violín
Steinbacher, Arabella .................... Violín
M ederos, Rodolfo .......................... Bandoneón
Suárez, A ntón ................................ Percusión
M eneses, A ntonio ......................... Violonchelo
Sugawara, Yukiko .......................... Piano
M ercier, A nne ................................ Violín
Sun, M ei-Ting ................................. Piano
Midori ............................................. Violín
Su wanai, Akiko .............................. Violín
Miralta, Marc .................................. Batería
Tamarit, Rafael .............................. O boe
M orales, Leonel ............................ Piano
Teslya, Sergey ................................ Violín
M oreno Junquera, Manuel ........... Guitarra
Tetzlaff, Christian ............................ Violín
M oreno, E milio .............................. Viola d’amore
Tetzlaff, Tanja .................................. Violonchelo
M oreno, Leticia .............................. Violín
Thibaudet, Jean-Yves .................... Piano
M ork, Truls ..................................... Violonchelo
Torrent, Jaum e ............................... Guitarra
Müller-Schott, Daniel ..................... Violonchelo
Torres-Pardo, Rosa ........................ Piano
Mutter, A nne-Sophie ..................... Violín
Urban, Juan M. .............................. O boe da caccia
Navarro, Salvador .......................... Trompa
Vassilakis, Dimitri ........................... Piano
Navidad, E milio .............................. Viola
Vidal, Lluís ...................................... Piano
Niall Manson, Jonathan ................. Violonchelo
Viribay, A urelio .............................. Piano
O chando, Miguel ........................... Guitarra
Vlatkovic, Radovan ........................ Trompa
*E))4'C"(&D()i n vit a d o s)*>*
Vogt, Lars ....................................... Piano
Wid mann, Carolin .......................... Violín
Volodos, Arcadi ............................. Piano
Willm otte, M eillane ........................ Flauta barroca
Wang, Jiamin ................................. Violín
Wispelw ey, Pieter .......................... Violonchelo
Wang, Yuja ..................................... Piano
Yundi-Li .......................................... Piano
Ward-Berge man, Michael .............. Hiperacordeón
Zacharias, Christian ....................... Piano
Weidenmueller, Johannes ............. Contrabajo
Zehetmair, Tho mas ........................ Violín
Weii, Frank van der ........................ Técnico de
Zim m ermann, Frank Peter ............. Violín
Electrónica
Znaider, Nikolai .............................. Violín
Weilerstein, Alisa ........................... Violonchelo
*E))4'C"(&D()i n vit a d o s)*>=
43;.4284)H318;04)560)789)81268!3)09)20FG3/8!84)3190)<=>>?@=>*=A)BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB
A bad A m or, Celso .......................... Tenor
Caiello, Alda ................................... M ezzosoprano
A bad Bolufer, José María .............. Tenor
Calero Benítez, Francisca .............. Soprano
A bdrazakov, Iidar ........................... Barítono
Callizo, M ª José ............................. Tenor
A gne, Paul ...................................... Tenor
Cange mi, Verónica ........................ Soprano
A guilera Martínez, Fernando ......... Tenor
Cantarero, Mariola ......................... Soprano
Alberola, Maite .............................. Soprano
Cantó, Toni ..................................... Recitador
Aleksashkin, Sergey ...................... Bajo
Cardó, A ntón.................................. M ezzosoprano
Alonso Gallardo, Pablo .................. Tenor
Cargill, Karen ................................. M ezzosoprano
Alonso, Laura ................................. Soprano
Carm en París .................................. Cantante
Álvarez de Benito, José Bernardo .... Bajo
Carrasco, Jaim e ............................. Barítono
Álvarez, Luis (Narrador) ................. Recitador
Carvalho Rosa, Eliel ....................... Bajo
A m erise, José María ...................... Bajo
Casariego, Lola .............................. M ezzosoprano
A na Belén ....................................... Cantante
Cedrés Q uesada, Do mingo ........... Barítono
Á ngeles Pérez, María de los .......... Soprano
Cerezo, Miguel A ntonio ................. Tenor
A norga, Solange ............................ Soprano
Cerny, To mas ................................. Tenor
Arcángel Ram os, Francisco .......... Cantaor
Chance, Michael ............................ Contratenor
Arguedas Rizzo, Margarita ............ Soprano
Chappuis Marie-Claude ................. M ezzosoprano
Arteta, Ainhoa ................................ Soprano
Chassany, Caroline ........................ Soprano
Astui Altuna, Miren ........................ Contralto
Chiama, Jean-François .................. Tenor
Banks, Barry ................................... Tenor
Clariana, Marta ............................... Soprano
Baquerizo, Enrique ........................ Barítono
Cobo, Fernando ............................. Tenor
Bartosz, Bogna ............................... Contralto
Coiffet, Olivier ................................ Tenor
Bauer, Tho mas E. ........................... Barítono
Coku, Alexandra ............................ Soprano
Beaum ont, Francisca ..................... M ezzosoprano
Cole man-Wright, Peter .................. Barítono
Beczala, Piotr ................................. Tenor
Coliban, Sorin ................................ Bajo
Bermúdez, Manuel ........................ Barítono
Connolly, Sarah.............................. M ezzosoprano
Bernal M enéndez, Miguel .............. Tenor
Corbel, Pierre ................................. Bajo
Bernal, Ricardo .............................. Tenor
Corujo, Francisco ........................... Tenor
Berri, Alcia ...................................... M ezzosoprano
Costa, Biella da .............................. Cantante
Bickley, Susan ................................ M ezzosoprano
Coulo m be, Alain ............................ Bajo
Borodina, Olga ............................... M ezzosoprano
Cusí, Marina R. ............................... M ezzosoprano
Breedt, Michelle ............................. M ezzosoprano
Custer, Manuela ............................. M ezzosoprano
Bre w er, Christine ........................... Soprano
Davies, Iestyn ................................. Contratenor
Briban, Roxana .............................. Soprano
Davislim, Steve .............................. Tenor
Broderick, Katherine ...................... Soprano
Dazeley, William ............................. Barítono
Bro w n, A ngela ............................... Soprano
Deng, Yang-Yang ............................ Contralto
Brueggergosman, M easha ............ Soprano
Deshayes, Karine ........................... M ezzosoprano
Brum m elstroete, Wilke Te ............. M ezzosoprano
DeYoung, Michelle ......................... M ezzosoprano
Burgos Aranda, María Pilar ........... Soprano
Díaz G ó m ez, A na M ª ...................... M ezzosoprano
Cabero, Joan.................................. Tenor
Diener, M elanie .............................. Soprano
Cabrera, David ............................... Tenor
Dohm en, Albert ............................. Bajo
Cache maille, Gilles ........................ Barítono
Do m ènech, Jordi ........................... Contratenor
*E))4'C"(&D()i n vit a d o s)*>+
Doneva, Svetlana ........................... Soprano
Gram m elstorf, Carolina ................. Soprano
Duarte, Idoris Verónica .................. Soprano
Greenlaw, Kevin ............................. Barítono
Egido García, Inmaculada ............. Soprano
Griffey, A nthony Dean ................... Tenor
Eiche, Markus ................................ Barítono
Gritton, Susan ................................ Soprano
Ek, Clara ......................................... Soprano
Groop, M ónica ............................... M ezzosoprano
Elliot, Jam es ................................... Tenor
Grzy wacz, A gnieszka ..................... Soprano
Elsner, Christian ............................. Tenor
Gubanova, Ekaterina ..................... M ezzosoprano
Espada, María ................................ Soprano
Gurina, Galina ................................ Soprano
Evans, Rebecca .............................. Soprano
Gutiérrez Caba, Emilio (narrador) ..... Recitador
Fernández Domínguez, Yolanda ...... Soprano
Hadley, Jerry .................................. Tenor
Fernández, M ª Á ngeles ................. Cantaora
Hagen, Reinhard ............................ Bajo
Forbis, Clifton ................................. Tenor
Hallenberg, A nn ............................. M ezzosoprano
Foster-Williams, A ndre w ............... Bajo-Barítono
Ham marströ m, Kristina ................. M ezzosoprano
Freier, Jürgen ................................. Barítono
Hannigan, Barbara ......................... Soprano
Fuge, Katherine .............................. Soprano
Harvey, Peter .................................. Bajo
Fulgoni, Sara .................................. M ezzosoprano
Hässler, A na ................................... M ezzosoprano
Füri-Benhard, Ursula ..................... Soprano
Havár, Donát .................................. Tenor
Galán, Isaac .................................... Bajo
Hellekant, Charlotte ....................... M ezzosoprano
Galano, Mayda ............................... M ezzosoprano
Hendrick, Michael .......................... Tenor
Gallego M orales, Francisco ........... Tenor
Henry, Didier .................................. Barítono
Gallego, Francisco J. ..................... Tenor
Henschel, Dietrich ......................... Barítono
Gam bill, Robert .............................. Tenor
Heppner, Ben ................................. Tenor
Gám ez Palacios, Encarnación ....... Soprano
Heras, Manuel de las ..................... Barítono
García Marqués, Juan Pedro ......... Bajo
Hernández Roque, Ariel ................ Tenor
García Parra, Carlos Jesús ............. Barítono
Hernández, A na ............................. Recitador
García Q uijada, José A ntonio ....... Bajo
Hernández, Ariel ............................ Tenor
García, Alfredo ............................... Barítono
Hernández, César .......................... Tenor
Garm endia Pizarro, Elisa ............... Soprano
Herrera, Nancy Fabiola .................. M ezzosoprano
Garralón, M ª Esther ....................... Soprano
Hilz, Christian ................................. Barítono
Garrigosa, Francesc ....................... Tenor
Hinojosa, María .............................. Soprano
Gautreau, Cyrille ............................ Bajo
Holl, Robert .................................... Bajo
G ens, Véronique ............................ Soprano
Holzer, Robert ................................ Bajo
Gierlach, Wojtek ............................. Bajo
Hölzer, Robert ................................ Barítono
Gilchrist, Jam es ............................. Tenor
Ho warth, Judith ............................. Soprano
Giordano, Laura ............................. Soprano
Ho w ells, Helen-Jane ..................... Soprano
Glaser, Danna ................................. Soprano
Hualde Resano, César ................... Tenor
G oerke, Christine ........................... Soprano
Hulcup, Caitlin ................................ M ezzosoprano
G oerne, Mathias ............................ Barítono
Ibarra, A na ..................................... Soprano
G ó m ez Barrios, E milio ................... Barítono
Infante Alexandre, Marta ............... Soprano
G ó m ez, A delma ............................. Barítono
Infante, Marta ................................. M ezzosoprano
G ó m ez, E milio ................................ Barítono
Invernizzi, Roberta ......................... Soprano
G onzález Arroyo, Patricia .............. Soprano
Irwin, Jane ..................................... M ezzosoprano
G ottwald, Franziska ....................... M ezzosoprano
Iven, Christiane .............................. Soprano
G ould, Stephen .............................. Tenor
Johnson, Jam es ............................ Bajo
Gragera, Elena ............................... M ezzosoprano
Jouffroy, Sarah .............................. Contralto
*E))4'C"(&D()i n vit a d o s)*>E
Jun, Attila ....................................... Bajo
M endaña García, Manuel .............. Tenor
Jurado, Pilar ................................... Soprano
M entxaka, Itxaro ............................ M ezzosoprano
Kalna, Inga ..................................... Soprano
M entzer, Susanne .......................... Soprano
Kam m erloher, Katharina ................ M ezzosoprano
M ercé, José ................................... Cantaor
Karg, Christiane ............................. Soprano
M erced, Elena de la ....................... Soprano
Karlsen, Turid ................................. Soprano
M ertens, Klaus ............................... Bajo-Barítono
Kaune, Michaela ............................ Soprano
M esa Pérez, Manuela .................... Contralto
Kerm es, Sim one ............................ Soprano
M e w es, Karsten ............................. Bajo
Kielland, Marianne Beate............... M ezzosoprano
Mields, Dorothee ........................... Soprano
Kloubová, Zdena ........................... Soprano
Mikulás, Peter................................. Bajo
Koele, Heleene ............................... Soprano
Mingardo, Sara .............................. Contralto
Kusnjer, Ivan ................................... Bajo
Miralta, Marc .................................. Batería
Labelle, Do minique ........................ Soprano
M ohr, Tho mas ................................ Barítono
Landsham er, Christina ................... Soprano
M onar, Isabel ................................. Soprano
Lang, Petra ..................................... M ezzosoprano
M oncloa, Lorenzo .......................... Tenor
Langridge, Philip ............................ Tenor
M oncloa, Marco ............................. Barítono
Lanza, Manuel ................................ Barítono
M onet, Marie-G eorges .................. Contralto
Larm ore, Jennifer .......................... M ezzosoprano
M ontiel, María José ....................... Soprano
Larsen, M orten Frank ..................... Barítono
M oreno, María José ...................... Soprano
Lascarro, Juanita ........................... Soprano
M orente, Estrella ........................... Cantaora
Latorre, Fernando .......................... Bajo-Barítono
M orris, Jam es ................................ Bajo
Lawson, Mhairi .............................. Soprano
Müller, Rufus .................................. Tenor
LeBlanc, Suzie ................................ Soprano
Muntada, Marta Clariana ............... Soprano
Lehtipuu, Topi ................................ Tenor
Muñoz, Luis A ntonio ...................... Bajo
Le malu, Jonathan .......................... Bajo
Murray, Robert ............................... Tenor
Lichdi, Tilman ................................ Tenor
Naouri, Laurent .............................. Barítono
Linares Espigares, A ntonio ........... Cantaor
Nikolov, Bojidar .............................. Tenor
Linares, Carm en ............................. Cantaora
Nisula, Päivi.................................... Soprano
Lindskog, Pär ................................. Tenor
Nylund, Camilla ............................. Soprano
Litaker, Donald .............................. Tenor
Ó dena, Á ngel ................................. Barítono
Llarena Carballo, Pedro ................. Bajo
O dinius, Lothar .............................. Tenor
Lojendio, Raquel ............................ Soprano
O elze, Christiane ............................ Soprano
Lo minchar, Carm en ....................... Contralto
Oliver, Flavio .................................. Soprano
López García, José A ntonio .......... Barítono
O m buena, Vicente ......................... Tenor
López, José A ntonio ...................... Bajo
O prisanu, Carm en ......................... Contralto
Lund, Trine Wilsberg...................... Soprano
Orfila, Sim ón .................................. Bajo-Barítono
Manso Sánchez, María Victoria ....... Soprano
Oskársson, Guôjon ........................ Bajo
Marín López, Jerónim o ................. Barítono
Pad m ore, Mark .............................. Bajo
Mariza ............................................. Cantante
Palacios, Fernando (narrador) ........ Recitador
Martín, Celia ................................... Soprano
Palatchi, Stefano ............................ Cantante-actor
Martín, Iván .................................... Piano
Pam plona, A m paro ........................ Recitador
Martínez Ortiz, Helia ...................... Contralto
Pardell Martí, Helios ....................... Tenor
Martínez, Helia ............................... Contralto
Pardo, Marina ................................. M ezzosoprano
Martín-Royo, Joan ......................... Barítono
Parry, Susan ................................... M ezzosoprano
McMaster, Zandra .......................... Contralto
Pascual Ortiz, A delaida .................. Contralto
*E))4'C"(&D()i n vit a d o s)*>I
Pasichnyk, Olga ............................. Soprano
Po makov, Robert ........................... Barítono
Peña, Gustavo ................................ Tenor
Pou, José María (narrador) ............ Recitador
Pérez Bermúdez, José María ......... Bajo
Poveda, Miguel .............................. Cantaor
Pérez Panadero, M ª de los ............ Soprano
Prégardien, Christoph ................... Tenor
Pérez, Daniel .................................. Tenor
Prieto, Virginia ............................... Soprano
Petibon, Patricia ............................. Soprano
Prina, Sonia .................................... Contralto
Pintó, Mireia ................................... M ezzosoprano
Prunell-Friend, A gustín .................. Tenor
Poblador, Milagros ......................... Soprano
Pujol, Pilar ...................................... M ezzosoprano
Podleś, E wa .................................... M ezzosoprano
Purves, Christopher ....................... Barítono
Pogossov, Rodion .......................... Barítono
Ramón i Monzó, Josep-Miquel ....... Barítono
Pohjonen, Mika .............................. Tenor
Ram ón, Josep Miquel ................... Barítono
Pokora, Jens .................................. Bajo
Ram ón, Miquel .............................. Barítono
Polverelli, Laura ............................. M ezzosoprano
Randle, Tho mas ............................. Tenor
*E))4'C"(&D()i n vit a d o s)*>-
Reinhardt, Norman ........................ Tenor
Skovhus, Bo ................................... Barítono
Reiter, Alfred .................................. Bajo
Solar, Carolina del .......................... Soprano
Resmark, Susanne ......................... Contralto
Stein, Caroline ............................... Soprano
Reuter, Johan ................................. Bajo-Barítono
Storojev, Nikita ............................... Bajo
Rey-Grimau Garavaglia, Daniel ....... Tenor
Streit, Kurt ...................................... Tenor
Richards, A ndre w .......................... Tenor
Stutzmann, Christiane ................... Contralto
Rio, Valérie ..................................... Contralto
Stutzmann, Nathalie ...................... Contralto
Rivas, Hilda .................................... Contralto
Suárez, María José ........................ M ezzosoprano
Rodgers, Joan ................................ Soprano
Sum egi, Daniel .............................. Bajo
Rodríguez Cusí, Marina ................. M ezzosoprano
Sum m ers, Hilary ............................ Contralto
Rodríguez Torres, Á ngel ................ Bajo
Taylor, Daniel.................................. Contratenor
Rodríguez, María............................ Soprano
Tchistyakova, Irina ......................... M ezzosoprano
Rodríguez-M orán, Cecilia .............. Soprano
Teja Fernández, Federico ............... Tenor
Roldán, Javier ................................ Bajo
Tiegs M eredith, Diana Kay ............ Soprano
Roocroft, A manda ......................... Soprano
Trekel, Ro man ................................ Barítono
Rootering, Jan-Hendrik ................. Bajo
Uhl, Manuela .................................. Soprano
Rosen, Rudolf ................................ Bajo
Upshaw, Daw n ............................... Soprano
Rosique, Ruth ................................ Soprano
Valero Oliet, Julia ........................... Voz blanca
Roth, Detlef .................................... Barítono
Vas, Francisco ................................ Tenor
Rubens, Sibylla .............................. Soprano
Vassalo Neves Lourenço, M ª ........ Contralto
Sacristán, José .............................. Recitador
Vatchkov, Deyan ............................ Bajo
Sakkas, Spyros .............................. Barítono
Vázquez Burguete, Pilar ................. M ezzosoprano
Sala, Ofelia ..................................... Soprano
Vermillon, Iris ................................. M ezzosoprano
Sales, Ricard .................................. Recitador
Vetter, E m ma .................................. Soprano
Sam pson, Carolyn ......................... Soprano
Villoria, Mario ................................. Barítono
Sánchez Jericó, Santiago .............. Tenor
Vinco, Marco .................................. Bajo
Sánchez, Alfonso ........................... Recitador
Vlad Budoiu, Marius ...................... Tenor
Sánchez, A na M ª ........................... Soprano
Vogt, Klaus Florian ......................... Tenor
Sánchez-Gijón, Aitana ................... Recitadora
Volle, Michael ................................. Bajo
Sancho Pérez, Juan Manuel .......... Tenor
Watson, Janice .............................. Soprano
Santamaría, Eduardo ..................... Tenor
Weber, Astrid ................................. Soprano
Sanz, Pedro .................................... Cantaor
W hite, Willard ................................ Barítono
Schäfer, Markus ............................. Tenor
W hitehouse, Elizabeth ................... Soprano
Schm eckenbecher, Jochen ........... Barítono
Williams, Joel................................. Tiple
Schröder, Sim one .......................... M ezzosoprano
Wilm Schulte, Eike ......................... Barítono
Schukoff, Nikolai ............................ Tenor
Wilson Johnson, David ................. Barítono
Sch wane wilms, A nne .................... Soprano
Winslade, Glenn ............................ Tenor
Segovia, Rosa María ...................... Soprano
Workman, Charles ......................... Tenor
Selig, Franz-Josef .......................... Bajo
Wottrich, Endrich ........................... Tenor
Serna, A manda .............................. Soprano
Wyn Rogers, Catherine.................. Contralto
Sidorova, Svetlana ........................ M ezzosoprano
York, Deborah ................................ Soprano
Silja, A nja ....................................... Soprano
Zapata, José Manuel ..................... Tenor
Silva, Carlos ................................... Tenor
Zapater, Miguel Á ngel ................... Bajo
Skelton, Stuart ............................... Tenor
Zornoza, Gabriel ............................ Barítono
*I
1'JK'("&'#$()interpretados
BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB
Lud wig van B e ethoven (1770-1827).
Grabado por W. Holl y publicado en La galería de retratos con
m e morias enciclopedia , Reino Unido, 1837
*I))1'JK'("&'#$()i n t e rpr e t a d o s)*>,
/0G0/23/.3)!0)13FG34.23/04).920/G/028!34)09);84)20FG3/8!84)<=>>?@=>*=A)BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB
8CLMN"O)P)GD(%QDCR)
.(DD%)FDNQ$C)S#DN%"(%')<*TI>@*,>,A
… Iberia, Suite
… Rapsodia española, opus 70
… Suite española, opus 47
8CU')0VKW("&'R)7'J$#')<*,*T@*,T-A
… Vete de mí
8C$XDNU#'R)FDNQ$C)<*,??A
… Procuro olvidarte
8JD#YW()8C&"($N&R)Z'DN)8CL$#&)<*,E>A
… Paisajes sonoros de España: Concierto para dos
pianos y orquesta
… Siete canciones españolas
… Suite fla m enca
8ND)FDYUDC$ND)<*,+-A)
[1D(D()/'J$#'R)GQ#"\"%D%"WN]
… Procuro olvidarte
8("N()8#LWR)F"aQ$C)<*,*T@*,,IA
… Fox-trot de Plácido
^D%bR)Z'bDNN)4$LD(&"DN)<*ITE@*-E>A
… Cantata BWV 140, “ Wachet auf, ruft uns die
Stim m e”
… Cantata BWV 78, “Jesu, der du m eine Seele”
… Coral “Sch m ücke dich, o liebe Seele”, BWV 654
… Johannespassion (La Pasión según San Juan),
BWV 245
… M agnificat, en re m ayor, BWV 243
… M atthäuspassion (La Pasión según San Mateo),
BWV 244
… Oratorio de Navidad (selección)
… Suite nú m. 3, en re m ayor, (Obertura) BWV 1068
^D%#"R)9"%'CD()<*,I*A
… M elodías de la m elancolía, opus 119b
^Dc'(R)/'aQ$)<*,ITA
… Alatriste. Suite
^D#L$#R)4DJQ$C)<*,*>@*,T*A
8NWN"J')^Q$N'()8"#$()*TT>)<;D):QD#U"D)H"$XDA
… El caburé (Arturo de Bassi)
… El porteñito (Á ngel Villoldo)
… La biblioteca (Augusto Pedro Berto)
… Adagio para cuerdas, opus 11
… M edea’s M editation and Dance of Vengeance,
opus 23a
^D#&WdR)^MCD)<*TT*@*,+EA
8NWN"J')^Q$N'()8"#$()*,=+)
<;D):QD#U"D)9Q$_DA
… La casita de mis viejos (Juan Carlos Cobián)
… Sur (A nibal Troilo)
8#D%"C)`_"CDR)8C\#$U')<*,E+A
… Epitafio de Prom eteo
8#C$NR)7D#'CU)<*,>E@*,TIA
… The Wizard of Oz, (El Mago de Oz)
8##"DYD)P)^DCO'CDR)ZQDN)1#"(W(&'J')<*T>I@*T=IA
… Sinfonía en re m ayor (Sinfonía para gran
orquesta)
… A Kékszakállú herceg vára
(El castillo de Barba Azul), opus 11, Sz 48
… Cantata profana, Sz 94
… Concierto para orquesta, Sz 116
… Concierto para violín y orquesta nú m. 2, en si
m enor, Sz 112
… El m andarín m aravilloso. Suite para orquesta,
opus 19, Sz 73
… M úsica para cuerda, percusión y celesta, Sz 106
… Tanzsuite, (Suite de danza), Sz 77
^D&$JDNR)GDQC
… O gente da minha terra
… Prim avera
*I))1'JK'("&'#$()i n t e rpr e t a d o s)**>
^$$&b'_$NR);QUe"Y)_DN)<*-->@*T=-A
^$#C"'OR)7$%&'#)<*T>?@*TI,A
… Concierto para piano y orquesta nú m. 1,
en do m ayor, opus 15
… Concierto para piano y orquesta nú m. 2,
en si be mol m ayor, opus 19
… Concierto para piano y orquesta nú m. 3,
en do m enor, opus 37
… Concierto para piano y orquesta nú m. 4,
en sol m ayor, opus 58
… Concierto para piano y orquesta nú m. 5,
en mi be mol m ayor, opus 73, “Emperador”
… Concierto para violín y orquesta en re mayor,
opus 61
… Coriolano Obertura, opus 62
… Fidelio, Obertura en mi m ayor, opus 72c
… Las criaturas de Prom eteo, opus 43
… Leonore order Der Triu mph der ehelichen Liebe
(o El triundo del am or conyugal)
… Misa en do m ayor, opus 86
… Missa sole m nis en re m ayor, opus 123
… Sinfonía nú m. 1, en do m ayor, opus 21
… Sinfonía nú m. 2, en re m ayor, opus 36
… Sinfonía nú m. 3, en mi be mol m ayor, opus 55,
“Heroica”
… Sinfonía nú m. 4, en si be mol m ayor, opus 60
… Sinfonía nú m. 5, en do m enor, opus 67
… Sinfonía nú m. 6, en fa m ayor, opus 68, Pastoral”
… Sinfonía nú m. 7, en la m ayor, opus 92
… Sinfonía nú m. 8, en fa m ayor, opus 93
… Sinfonía nú m. 9, en re m enor, opus 125, “Coral”
… Triple concierto para violín, violonchelo y piano,
en do m ayor, opus 56
… Benvenuto Cellini. Obertura
… La condenación de Fausto, opus 24
… L’Enfance du Christ
(La infancia de Cristo), opus 25
… M archa húngara, La Da m nation de Faust
… Symphonie fantastique
(Sinfonía fantástica), opus 14
… Te Deu m, para tenor,
doble coro y orquesta, opus 22
^$NXDJ"NR):$'#Y$)<*,I>A
… A t First Light
… Palimpsests
… Ringed by the Flat Horizon
… Som etim e Voice
… Viola, Viola
^$#YR)8CLDN)<*TTE@*,?EA
… Concierto para violín y orquesta, “A la m e moria
de un ángel”
… Sieben frühe Lieder (Siete canciones de
juventud)
^$#"'R);Q%"DN')<*,=E@=>>?A
… Ritirata notturna di M adrid.
Cuatro versiones originales de Luigi Boccherini
superpuestas y transcritas para orquesta
… Sinfonía, para ocho voces y orquesta
^$#N(&$"NR);$'ND#U)<*,*T@*,,>A
… Candide. Obertura
… On the Waterfront (La ley del silencio),
suit sinfónica
… West Side Story (A m or sin barreras),
Danzas sinfónicas
^"O$&R):$'#Y$()<*T?T@*T-EA
… Carm en
… L’Arlesienne
^CDN%D\'#&R)8CL$#&')<*,=T@=>>+A
… ¿A dónde te escondiste?
… Borodín, Alexander Porfirievitch (1833-1887)
… El príncipe Ígor. Danzas polovtsianas
^'QC$OR)G"$##$)<*,=EA
… Cu m mings ist der Dichter
… Douze notations (para piano)
… Le Soleil des eaux (El sol de las aguas)
… Notations I-IV
… Notations VII
… Rituel in m e moria m Bruno M aderna
^#DbJ(R)Z'bDNN$()<*T??@*T,-A
… Concierto para piano y orquesta nú m. 1,
en re m enor, opus 15
… Concierto para piano y orquesta nú m. 2,
en si be mol m ayor, opus 83
… Cuarteto para piano nú m. 1 en sol m enor,
opus 25
… Doble concierto para violín, violonchelo y
orquesta en la m enor, opus 102
… Dos sonatas para trompa y orquesta de cuerda
en fa m ayor
… Gesang der Parzen (Canto de las Parcas),
opus 89
*I))1'JK'("&'#$()i n t e rpr e t a d o s)***
… Nänie, para coro y orquesta, opus 82
… Obertura para un festival acadé mico, opus 80
… Obertura trágica, opus 81
… Schicksalslied (Canto del destino), opus 54
… Sinfonía nú m. 1, en do m enor, opus 68
… Sinfonía nú m. 2, en re m ayor, opus 73
… Sinfonía nú m. 3, en fa m ayor, opus 90
… Sinfonía nú m. 4, en mi be mol m enor, opus 98
… Ein deutsches Requie m
(Un réquie m ale mán), opus 45 (para soprano,
barítono, coro y orquesta)
^#$&WN)P)7$#NgNU$OR)2'Jg()<*TE>@*,=?A
… Escenas andaluzas
… La verbena de la Palom a. Preludio
^#"&&$NR)^$NXDJfN)<*,*?@*,-IA
… Chacona en sol m enor, Z. 730
… Concierto para violín y orquesta nú m. 1, opus 15
… Cuatro interludios m arinos de “Peter Grim es”,
opus 33a
… Guía de orquesta para jóvenes, opus 34
(Variaciones sobre un te m a de Purcell)
… Pas de six de The Prince of the Pagodas
(El príncipe de las Pagodas)
… Phaedra, opus 93
… Sinfonía de Requie m, opus 20
… War Requie m, opus 66
… Sinfonía nú m. 8, en do m enor, (versión 1890,
edición Now ak)
… Sinfonía nú m. 9, en re m enor
1DJD#$#'R)1M(D#)<*,I=A
… Vanishing Point
… Duración invisible
1DJ"C'R)F"%b$C)<*,E+A
… Two M uch, para guitarra y orquesta
1DKWR)^'LLP)<*,=*@*,T,A
[/'U#fYQ$O)1DKWR)SMC"O)FDNQ$C]
… Piel canela
1D##"CC'R)8C_D#')<*,=*@*,I,A
… La m entira
… Sabor a mí
1D#&$#R)0CC"'&&)<*,>TA
… A nniversary
… Concierto para oboe
… Concierto para trompa
… Symphonia: Su m fluxae pretiu m spel
1D#_DCb'R)GDQC')U$)<*,+-A
^#'&'N()4'C$#R)4DC_DU'#)<*,E,A
… M eu fado m eu
… Cere monial
… Concierto para trompa, “A b origine”
1D(DLCDN%D(R)^$N$&)<*,EIA
… Singin’ in the Rain (Cantando bajo la lluvia)
… Alter Klang, Impromptu para orquesta
… Darkness visible
… Tres epigra m as
^#Q%bR)FDV)<*T?T@*,=>A
1D(&#'R)ZQDN)Z'(M)<*T,E@*,ITA
… Verde que te quiero verde
… Concierto para violín y orquesta nú m. 1, en sol
m enor, opus 26
1$#_$CC'R)Z'#U")<*,?EA
^#'eNR)9D%"')7$#L)<*T,I@*,I+A
^#Q%dN$#R)8N&WN)<*T=+@*T,IA
… Misa nú m. 2, en mi m enor, WA B 27
… Misa nú m. 3, en fa m enor, “Gran Misa”
… Sinfonía nú m. 4, en mi be mol m ayor,
“Rom ántica”, A 95, Cahis 11 (versión 1878-80)
… Sinfonía nú m. 6, en la m ayor, A. 105
… Sinfonía nú m. 7, en mi m ayor, Cahis 13
… Ybris, poe m a dra m ático para orquesta
1bD"d'_(d"R)G"'&#).C"%b)<*T+>@*T,?A
… Concierto para piano y orquesta nú m. 1, en si
be mol m enor, opus 23
… Concierto para violín y orquesta en re m ayor,
opus 35
… El lago de los cisnes, opus 20a. Suite
*I))1'JK'("&'#$()i n t e rpr e t a d o s)**=
… La bella durmiente, vals
… Mozartiana, Suite nú m. 4, en sol m ayor, opus 61
… Nurtcracker (El Cascanueces)
… Obertura 1812, opus 49
… Rom eo y Julieta. Obertura-fantasía
… Sinfonía M anfred, opus 58
… Sinfonía nú m. 2, en do m enor, opus 17,
“Pequeña Rusia”
… Sinfonía nú m. 4, en fa m enor, opus 36
… Sinfonía nú m. 5, en mi m enor, opus 64
… Sinfonía nú m. 6, en si m enor, opus 74,
“Patética”
1'#"YC"DN'R)Z'bN)<*,?TA
… Concierto para violín y orquesta “El violín rojo”
1'#&M()7$#$U"DR)S#DN%"(%'
… Al final tú serás mío (tango)
1Q#$&)8C'N('R)1D&DC"N')<*,=IA
… Puro teatro
1QPh()")^'#M(R)H"%$Ni)<*T*I@*T?,A
1bDKfR)/QK$#&')<*TE*@*,>,A
… La fattucchiera (selección)
… El ta m bor de granaderos. Preludio
… La revoltosa. Preludio
!$LQ((PR)1CDQU$)<*TI=@*,*TA
1bD#C$(R)8YQ(&f)<*,I>A
… Seven Looks
1bDQ(('NR)0#N$(&)<*TEE@*T,,A
… Poè m e (Poe ma), para violín y orquesta, opus 25
1b'NYR)k$$)l'NY)<*,-*A
… Ravage of tim e
… Gym nopédies nú m. 1 y 2
… Ibéria, Suite nú m. 2 de Im ages
… La da moiselle élue
… La M artyre de Saint Sébastien (El martirio de
San Sebastián), frag m entos sinfónicos
… La m er (El mar), tres bocetos sinfónicos
… Nocturnes (Nocturnos)
… Prélude à l’aprés-midi d’un faune (Preludio a la
siesta de un fauno)
!$C"L$(R);M')<*T?I@*T,*A
… Vals de Coppelia
1b'K"NR)S#MUM#"%)<*T*>@*T+,A
… A ndante spianato y gran polonesa, en mi be mol
m ayor, opus 22
… Concierto para piano y orquesta nú m. 1, en mi
m enor, opus 11
… Concierto para piano y orquesta nú m. 2, en fa
m enor, opus 21
!$(PD&N"d'_R);$'N"U)<*,EEA
… Cuatro estaciones porteñas
!'JfNYQ$OR)1bDN')<*,I>A
… De Cai a Nueva Orleans
1bQ$%DR)S$U$#"%')<*T+I@*,>TA)
… A gua, azucarillos y aguardiente. Preludio
!'JfNYQ$OR)S#DNd)<*,=-A
1'C'J$#R)ZQDN)Z'(M)<*,IIA
!'N'(&"DR)GDU#$)<*TTI@*,EIA)
[Z'(M):'NODC')jQDCD"dD)P)8##$YQ"R)KDU#$)!'N'(&"D]
… La complicidad del espectro
… Tú m e acostu m braste
… Acuarelas vascas
1'KCDNUR)8D#'N)<*,>>@*,,>A
… El salón M éxico
!QdD(R)GDQC)<*TIE@*,?EA
… El aprendiz de brujo
*I))1'JK'("&'#$()i n t e rpr e t a d o s)**?
!Q#gN@;'#"YDR)ZD%'L')<*,ETA
… Bennu
!Q&"CC$QVR)7$N#")<*,*IA
… Concierto para violonchelo y orquesta. “Tout un
monde lointaine”
… Correspondances
… L’Arbre des songes, concierto para violín y
orquesta
… Mystère de l’instant (Misterio del instante)
… Sinfonía nú m. 2, para gran orquesta y orquesta
de cá m ara “Le double”
!_'#!gdR)8N&'N"N)<*T+*@*,>+A
… Concierto para violín y orquesta en la m enor,
opus 53
… Concierto para violonchelo y orquesta en si
m enor, opus 104, B 191
… Danzas eslavas, opus 46, B 83
… Obertura Carnaval opus 92, B169
… Otelo, opus 93. Obertura
… Sinfonía nú m. 5, en fa m ayor, opus 76, B 54
… Sinfonía nú m. 8, en sol m ayor, opus 88, B163,
“Inglesa”
… Sinfonía nú m. 9, en mi m enor, opus 95, B 178,
“Del Nuevo M undo”
… Stabat M ater, opus 58, B 71
0CYD#R)0UeD#U)<*TE-@*,?+A
… Concierto para violín y orquesta en si m enor,
opus 61
… Concierto para violonchelo y orquesta en mi
m enor, opus 85
SDCCDR)FDNQ$C)U$)<*T-I@*,+IA
… A tlántida
… El a mor brujo (suite de ballet), versión de 1925
… El retablo de M aese Pedro (versión de concierto)
… El som brero de tres picos. Suites 1 y 2
… La vida breve (versión de concierto)
… Noches en los jardines de España, impresiones
sinfónicas para piano y orquesta
SD##M(R)3(_DCU')<*,=>@*,TIA
… Toda una vida
SDQ#MR):DL#"$C)<*T+T@*,=+A
… Pelléas et M élisande (Peleas y M elisande), Suite,
opus 80
… Requie m, opus 48
S$#NgNU$O)8#LW(R)0N#"aQ$)<*TI?@*,?,A
… Iberia, Suite (selección)
S$#NgNU$O):Q$##DR)Z'#Y$)<*,E=A
… El vuelo de Volland, 2000
S$#NgNU$O)2'##$(R)/'%f'
… La cantera (taranta), para grupo de Tom atito
… M ás bulerías, para grupo de Tom atito
… Pa la Pimpi (tango), para voz, guitarra y orquesta
… Taranta, para voz, guitarra y orquesta
S#DN%"N"R)0N#"aQ$)FD#"')<*,*I@*,-TA
… Pecado
0m&_m(R)G$&$#)<*,++A
… Seven, M e morial for the Colu m bia Astronauts
(En m e m oria de los astronautas del Colum bia),
para violín solo y orquesta
0(KCgR)n(%D#)<*TTI@*,-IA
… Don Quijote velando las arm as
… La pájara pinta
0VKW("&'R)7'J$#')<*,*TAB)0VKW("&'R)H"#Y"C"')<*,=+@
*,,-A
… Vete de mí
S#DN%dR)1M(D#)<*T==@*T,>A
… Sinfonía en re m enor
:DC"NU'R)^CD()<*,*>@*,,?A
… Sones de m ariachi
:D#%fD)8L#"CR)8N&WN)<*,??A
… Cántico de las siete estrellas
… El m ar de las calm as
… He m eroscopiu m
… Juventud, para dos pianos y orquesta
… La gitanilla, Tres escenas del ballet
*I))1'JK'("&'#$()i n t e rpr e t a d o s)**+
:D#%fD)/'JgNR)Z'(M)<*,+EA
:C"NdDR)F"dbD"C)._DN'_"%b)<*T>+@*TE-A
… De civitate speculoru m. Epitafio para la reina
Isabel la Católica
… Réquie m
… Russlan y Lud mila. Obertura
:CQ%dR)1b#"(&'Kb)o"CC"LDCU)<*-*+@*-T-A
… El califa de Bagdad. Obertura
… Ifigenia en Á ulide. Obertura
… Orfeo ed Euridice (Orfeo y Eurídice), versión
Berlioz, 1859
:D#U$CR)1D#C'()<*T,>p@*,?EA
:'$b#R)8C$VDNU$#)<*,?=A
… El día que m e quieras
… M elodía de arrabal
… Soledad
… Volver
… Dúo para dos violas, de Dúos opus 66
:D#%fDR)FDNQ$C
:'C"X'_R)3(_DCU')<*,I>A
… Don Quijote. Danzas
… Libra
… Azul, concierto para violonchelo y orquesta
… La Pasión según San M arcos. Selección de arias
y coros
… Last round
… She Was Here (Ella estuvo aquí)
… The drea ms and prayers of Isaac the blind (Los
sueños y las plegarias de Isaac el ciego)
… Youth Withouth Youth (Juventud sin juventud),
suite
:$#(be"NR):$'#Y$()<*T,T@*,?-A
:WJ$O):D#%fDR)ZQC"')<*TTI@*,-?A
… A n A m erican in Paris (Un am ericano en París)
… Concierto para piano y orquesta en fa m ayor
… Rhapsody in Blue, para piano y orquesta
… Suite en la
:D##"U'@;$%%DR)1$C(')<*,=IA
… Danzas populares andinas
:$#bD#UR)/'L$#&')<*T,I@*,->A
:"JMN$OR)Z$#WN"J')<*TE+@*,=?A
:W#$%d"R)7$N#Pd)F"d'CDX)<*,??A
… Sinfonía nú m. 3, opus 36, “Sinfonía de las
canciones de la m ento”
… La te mpranica (selección)
:'QN'UR)1bD#C$()<*T*T@*T,?A
:"ND(&$#DR)8CL$#&')0_D#"(&')<*,*I@*,T?A
… Concierto para arpa y orquesta, opus 25
… Cuatro danzas de Estancia, opus 8a
… Tänze aus de m ballet, “Estancia” (Danzas del
ballet de Estancia), opus 8
… Variaciones concertantes
… Fausto
:#DNDU'(R)0N#"aQ$)<*T-I@*,*IA
… Goyescas
:#"$YR)0U_D#U)<*T+?@*,>-A
:CDN$#&R)!$&C$_)<*,I>A
… Argentu m et auru m, Geistliches Koncert nach
Heinrich Isaak (1450-1517)
… Concierto para piano y orquesta en la m enor,
opus 16
:QD(&D_"N'R)1D#C'()<*,*=@=>>>A
:CDOQN'_R)8C$VDNU$#)<*TIE@*,?,A
… Concierto para violín y orquesta en la m enor,
opus 82
… Elegía
… Indianas: 6 canciones para cuarteto vocal y
piano
*I))1'JK'("&'#$()i n t e rpr e t a d o s)**E
… Se equivocó la palom a
… Soneto (Los que ciego m e ven de haber llorado)
:QLD"UQC"NDR)4'\"D)<*,?*A
… The Deceitful Face of Hope and of Despair,
concierto para flauta y orquesta
… Fairytale Poe m, 1971
… In te mpus praesens, concierto para violín y
orquesta
… La hora del alm a, m úsica para percusión,
m ezzosoprano y orquesta
… Poe m a-cuento, para orquesta
… Stim m en… verstu m m en… sinfonía en 12
movimientos
:Q$##$#'R)S#DN%"(%')<*E=T@*E,,A
… Com a Berenices
… Iberia (selección)
:Q"NX'DN):"(K$#&R)Z'DN)<*,?*A
… Concierto para piano y orquesta nú m. 1
… Fanfarria
… In tribulatione m ea, invocavi Dominu m
… M úsica para violonchelo y orquesta
… Sinfonía nú m. 3. “Sincrotrón-Alba”
… Tra m a
… Trencadís, ballet de la ópera “Gaudí”
:Q"N'_D#&R)1D#C$()<*,+*A
… Procuro olvidarte
7qNU$CR):$'#Y)S#"$U#"%b)<*ITE@*-E,A
… Aci, Galatea e Polife mo, Serenata, H WV 72
… A thalia, H WV 52
… Concerto grosso, opus 3, nú m. 2
… Salomón, H WV 67
… Water M usic
… Preludio para M adrid-92 (para coro mixto y
orquesta)
… Rapsodia española, opus 70
… Tiento del prim er tono y Batalla Imperial
7DC\\&$#R)0#N$(&')<*,>E@*,T,A
… A tlántida
7DC\\&$#R)/'U'C\')<*,>>@*,T-A
… Dos sonetos, opus 15
7DPUNR)S#DNO)Z'($Kb)<*-?=@*T>,A
… Concierto para piano y orquesta nú m. 11, en re
m ayor, Hob. XVIII
… Concierto para violonchelo y orquesta nú m. 5,
en do m ayor, Hob. VIIb:1
… Die Schöpfung (La Creación), Hob XXI:2
… L’anim a del filosofo ossia Orfeo ed Euridice,
ópera en versión concierto
… Las estaciones, Hob. XXI:3
… L’infedeltà delusa. Obertura, Hob. XXVIII:5
… Misa in te mpore belli, en do m ayor,
“Pauken m esse”, nú m.10, Hob. XXII:9
… Sinfonía concertante, en si be mol m ayor, Hob.
I:105
… Sinfonía nú m. 83, en sol m enor, Hob I:83, “La
poule”
… Sinfonía nú m. 102, en si be mol m ayor, Hob.
I:102
7$NO$R)7DN()o$#N$#)<*,=IA
… A ppassionata m ente plus
… Concierto para violín y orquesta nú m. 3
… Das Floß der M edusa (La balsa de la M edusa)
… Fantasía para cuerdas
… Sinfonía nú m. 5
… Sinfonía nú m. 10
7$##JDNR)^$#ND#U)<*,**@*,-EA
7DC\\&$#R)1#"(&WLDC)<*,?>A
… Adagio en form a de rondó
… Concierto para piano y orquesta
… Concierto para violonchelo y orquesta nú m. 2,
“No queda m ás que el silencio”
… De ecos y som bras
… La del alba sería. Suite de la ópera “Don
Quijote”
… North by north w est (Con la muerte en los
talones), Suite
… Psycho (Psicosis). Suite para cuerdas
… Scene d’a mour (Escena de am or) de Vertigo
(Vértigo)
7'C(&R):Q(&D_)<*T-+@*,?+A
… Los planetas, opus 32
*I))1'JK'("&'#$()i n t e rpr e t a d o s)**I
7'J(R)Z'DaQ"J)<*,>I@=>>?A
kbD%bD&Q#"DNR)8#DJ).B)<*,>?@*,-TA
… Simfonia breu
… Concierto para flauta y orquesta (Transcripción
del Concierto para violín: Jean-Pierre Ra mpal)
… Danza del sable de Gayané
… Gayane, suites
… Spartacus, suites
7'N$YY$#R)8#&bQ#)<*T,=@*,EEA
… Juana de Arco en la hoguera (Oratorio
dra m ático de Paul Claudel)
… Pacific 231, movimiento sinfónico
7QY')0VKW("&'R)H"#Y"C"')<*,=+@*,,-A
k"CD#R)o'X%"$%b)<*,?=A
… Bra m Stoker’s Dracula (Drácula de Bram
Stoker), Suite
… Vete de mí
kNQ(($NR)3C"_$#)<*,E=A
7QK\$CUR)7$#JDN)<*T,+@*,E*A
… Casablanca. As Tim e Goes By (A m edida que
pasa el tie m po)
.LD##DR)Hf%&'#)<*,-TA
… Concierto para trompa y orquesta, opus 28
… Concierto para violín y orquesta
… Flourish with Fire works (Florero con fuegos
artificiales), opus 22
… The Way to Castle Yonder (El camino al castillo
de Acullá)
… Silensis
k'UgCPR)j'C&gN)<*TT=@*,I-A
.YC$("D(R)8CL$#&')<*,EEA
… Háry János. Suite
… Volver. Suite
;D%b$NJDNNR)7$CJQ&)<*,?EA
.#DU"$#R)4$LD(&"gN)<*T>,@*TIEA
… Ausklang
… El arreglito
… La palom a
;DC'R)rU'QD#U)<*T=?@*T,=A
… Sinfonía “Junín y Ayacucho”
… Concierto para violonchelo y orquesta en re
m enor
… Sinfonía española para violín y orquesta, opus 21
ZDNgĀ$dR);$'s)<*TE+@*,=TA
;D#DR)8YQ(&fN)<*,>>@*,->A
… Misa glagolítica
… Taras Bulba
… Piensa en mí
… Sola m ente una vez
Z"JMN$OR)Z$#WN"J')<*TE+@*,=?A
;D#DR)S#DN%"(%')<*,ITA
… La te mpranica
… Hopscotch
Z'L"JR)8N&'N"')1D#C'()<*,=-@*,,+A
;D#DR)FD#fD)2$#$(D
… A nos dourados
… Noche de ronda
k$#NR)Z$#'J$)<*TTE@*,+EA
;DOdDN'R)/DJWN)<*,ITA
.&Q##"DYDR)0N#"aQ$)<*,*TA
… Roberta. S moke gets in your eges (El hum o te
im pide ver)
… Ortzi isilak, para clarinete y orquesta
*I))1'JK'("&'#$()i n t e rpr e t a d o s)**-
;$bg#R)S#DNO)<*T->@*,+TA
;'$e$R)S#$U$#"%b)<*,>+@*,TTA
… Die lustige Witw e (La viuda alegre) (selección)
… My fair lady (Mi bella dama). I could have danced
all night (Podría haber bailado toda la noche)
;$"YbR)F"&%b)<*,=TA
… M an of La M ancha (El ho m bre de La Mancha).
The impossible drea m (Un sueño im posible)
;WK$O)5Q"#'YDR)FDNQ$C)<*T,,@*,TTA
… A ciegas
;$NN'NR)Z'bN)<*,+>@*,T*A
;Q&'(CDe(d"R)o"&'CU)<*,*?@*,,+A
… A nd I Love Her (La am o)
… Sinfonía nú m. 3
… Variaciones sobre un te m a de Paganini
;$WN)FD#%'(R)Z$(t()`NY$C)<*,EIA
… Seis sonetos
FD%bDU'R)2"DY')<*,-,A
… O gente da minha terra
;$WNR)/D\D$C)U$)<*,>T@*,T=A
… A ciegas
FDbC$#R):Q(&D_)<*TI>@*,**A
;"Y$&"R):Pm#YP)<*,=?@=>>IA
… Das klagende lied (La canción del lam ento). 2ª
versión
… Das lied von der erde (La canción de la Tierra)
… Des Knaben Wunderhorn (El cuerno maravilloso
del muchacho) (selección)
… Kindertotenlieder (Canciones a los niños muertos)
… Ruckerlieder
… Sinfonía nú m. 1, en re m ayor, “Titán”
… Sinfonía nú m. 2, en do m enor, “Resurrección”
… Sinfonía nú m. 3, en re m enor
… Sinfonía nú m. 4, en sol m ayor
… Sinfonía nú m. 5, en do sostenido m enor
… Sinfonía nú m. 6, en la m enor, “Trágica”
… Sinfonía nú m. 7, en mi m enor
… Sinfonía núm. 8, en mi bemol mayor, “De los mil”
… Sinfonía nú m. 9, en re m ayor
… Sinfonía nú m. 10
… Totenfeier
… A tmosphéres
… Réquie m
FDN%bDU'R)FD#"(D)<*,EIA
;$&$C"$#)HDCUM(R)F"YQ$C)<*,?,A
… Arbolé, arbolé
;"DU'_R)8ND&'C$)<*TEE@*,*+A
… El lago encantado, opus 62
;"$L$#JDNNR)/'C\)<*,*>@*,,,A
… Furioso
;"$N$NdqJK$#R)4&$\DN)<*,I?A
… Of Thee I Sing, 2009
… Concierto para fagot y orquesta
;"NUL$#YR)FDYNQ()<*,ETA
… Feria de Symphonic triptych
FDN%"N"R)7$N#P)<*,=+@*,,+A
;"(O&R)S#DNO)<*T**@*TTIA
… Breakfast at Tiffanys (Desayuno con diamantes).
… Moon River (Río M oon)
… Days of wine and roses (Días de vino y rosas)
… Concierto para piano y orquesta nú m. 1, en mi
be mol m ayor, S 124, R 455
… Concierto para piano y orquesta nú m. 2, en la
m ayor, S 125, R 456
… Prom eteo, poe m a sinfónico nú m. 5
… Sinfonía Fausto, Ein Faust-Symphonie in drei
Charakterbildern, nach Goethe, S 108, R 425
FDNODN$#'R)8#JDNU')<*,?EA
… Adoro
… Contigo aprendí
… Esta tarde vi llover
*I))1'JK'("&'#$()i n t e rpr e t a d o s)**T
FD#%')8#DYWNR)2'Jg()<*,+=A
… A m érica, cantata
… Del tie mpo y la m e moria
… Trough the Looking-Brah ms (A través de mirar a
Brahms)
Fg#aQ$OR)8#&Q#')<*,E>A
… Danzón nú m. 2
FD#&fN)P)4'C$#R)H"%$N&$)<*-E+@*T>IA
… Una cosa rara
FD#&fN$O)^Q#Y'(R)FDNQ$C)<*,->A
… Signals
FD#&fN$O)GDCD%"'(R)8N&'N"')Z'(M)<*,>=@*,?IA
… Las Hébridas. Obertura en si m enor, opus 26
… Sinfonía núm. 3, en la menor, opus 56, “Escocesa”
F$NMNU$OR)9"C')<*,>=@*,T-A
… Aquellos ojos verdes
F$(("D$NR)3C"_"$#)<*,>T@*,,=A
… Oiseaux exotiques
… Sinfonía “Turangalîla”, para piano, ondas
m artenot y gran orquesta
… Trois petites liturgies de la Présence Divine
F'JK'QR)S#$U$#"%)<*T,?@*,T-A
… Cantar del alm a
F'N&(DC_D&Y$R)uD_"$#)<*,*=@=>>=A
FD#&"NQ
"R)^'bQ(CD_)<*T,>@*,E,A
… Cinco canciones negras
… Concerto capriccio, para arpa y orquesta
… Desintegración morfológica de la Chacona de J.
S. Bach
… Tres canciones negras
… La epopeya de Gilga m esh, para solistas, coro y
orquesta
F'#$N')2'##'LDR)S$U$#"%')<*T,*@)*,T=A
… Introducción y danza popular de “El mozo de las
m ulas”
… M archenera (selección)
FD(($N$&R)ZQC$()<*T+=@*,*=A
… Don Quichotte
F'#$N'R)4DC_DU'#)<*,*I@*,,,A
F%1D#&N$PR)ZDJ$()GDQC)<*,+=A
… Al silencio
… M utabilidad
… Nadie puede ser dichoso
… A nd I Love Her (La am o)
F$U$#'(R)/'U'C\')<*,+>A
… Chau Osvaldo
… El hom bre que suena
… M e morias y olvidos
F$NU$C(('bN@^D#&b'CUPR)S$C"V)<*T>,@*T+-A
… Concierto para violín y orquesta en mi m enor,
opus 64
… Die erste Walpurgisnacht (La prim era noche de
Walpurgis), opus 60
… Ein som m ernachtstrau m (El sueño de una
noche de verano), opus 21 y 61
… Elías, opus 70
F'Q#D'@S$##$"#DR)!D_"U)<*,=-@*,,IA
… Prim avera
F'OD#&R)o'C\YDNY)8JDU$Q()<*-EI@*-,*A
… Concierto para clarinete y orquesta en la mayor,
K 622
… Concierto para flauta y orquesta nú m. 1,
en sol m ayor, K 313
… Concierto para piano y orquesta nú m. 9,
en mi be mol m ayor, K 271, “Jeunehom m e”
… Concierto para piano y orquesta nú m. 20,
en re m enor, K 466
… Concierto para piano y orquesta nú m. 21,
en do m ayor, K 467
… Concierto para piano y orquesta nú m. 24,
*I))1'JK'("&'#$()i n t e rpr e t a d o s)**,
en do m enor, K 491
… Concierto para piano y orquesta nú m. 25,
en do m ayor, K 503
… Concierto para trompa y orquesta nú m. 3,
en mi be mol m ayor, K 447
… Concierto para violín y orquesta nú m. 1,
en si be mol m ayor, K 207
… Concierto para violín y orquesta nú m. 2,
en re m ayor, K 211
… Concierto para violín y orquesta nú m. 3,
en sol m ayor, K 216
… Concierto para violín y orquesta nú m. 4,
en re m ayor, K 218, “de Estrasburgo”
… Concierto para violín y orquesta nú m. 5,
en la m ayor, K 219, “Turco”
… Davide Penitente, K 469
… Die Entführung aus de m Serail (El rapto en el
serrallo), K 384. Obertura
… Idom eneo, K. 366
… La flauta m ágica, K 620 (selección)
… Misa en do m enor, K 427 (417a)
… M úsica para un funeral m asónico en do m enor,
K 477 (479a) (M aurerische Trauerm us)
… Réquie m, en re m enor, K 626
… Sinfonía nú m. 27, en sol m ayor, K 199
… Sinfonía nú m. 32, en sol m ayor, K 318, “Obertura
al estilo italiano”
… Sinfonía nú m. 35, en re m ayor, K 385, “Haffner”
… Sinfonía nú m. 40, en sol m enor, K 550
… Sinfonía nú m. 41, en do m ayor, K 551, “Júpiter”
3ùQ#R)0#dDN)<*,E+A
… Canción turca (canción popular), para guitarra y
orquesta
3CD_"U$R):'NODC')U$)<*,?+@=>>EA
… Orbe, Variations pour orchestre
… Tránsito
3#\\R)1D#C)<*T,E@*,T=A
… Carmina Burana
GDLC'R);Q"()U$)<*,?>A
… A ntigua Fe, para coro m asculino, soprano
coloratura y orquesta
… Casi un espejo para orquesta (Hom enaje a
Dutilleux)
… Latidos
GDCD%"'()Z'#Y$R)S$#NDNU')<*,E=A
… Polka Pizzicante
GDN"($CC'R)SDL"gN)<*,I?A
… M andala
GD#$#D)S'N(R)8N&'N")<*,+?A
FQ(('#Y(dPR)F'U$(&)<*T?,@*TT*A
… Boris Godunov (selección)
… Cuadros para una exposición
… Khovantchina: Preludio
(Introducción, A m anecer en el rio Moscova)
… Scherzo, interm ezzo y m archa sole m ne
… Una noche en el Monte Pelado
9D_D##'R)Z$(t()<*,T>A
… Blind Focus
… Nocturn per a un capvestre blau (Nocturno para
un atardecer azul)
G"DOO'CCDR)8(&'#)<*,=*@*,,=A
… Adios Nonino (tango), para guitarra y orquesta
… Cinco tangos
… Concierto para bandoneón y orquesta
… Cuatro estaciones porteñas
… Milonga del ángel
… Oblivion
… Tangazo. Variations on Buenos Aires
9"N@1QCJ$CCR)Z'DaQfN)<*,>T@=>>+A
… Canción de cuna afrocubana
… Si ves un monte de espu m as
GCDUD_DCCR)Z'($K)FD#"D)<*,EIA
… Los sueños dialogados, para coro y piano
3\\$NLD%bR)ZD%aQ$()<*T*,@*TT>A
G'N%b"$CC"R)8J"C%D#$)<*T?+@*TTIA
… Gran concierto para violonchelo y orquesta
“Concierto militar”
… La Gioconda. La danza de las horas
*I))1'JK'("&'#$()i n t e rpr e t a d o s)*=>
G'#&$#R)1'C$)<*T,*@*,I+A
/D%bJDN"N'_R)4$#Y$")HD("C"$_"&V)<*T-?@*,+?A
… Ev’ry Tim e We Say Goodbye (Cada vez que nos
despedim os)
… Stabat M ater
… Concierto para piano y orquesta nú m. 2,
en do m enor, opus 18
… Concierto para piano y orquesta nú m. 3,
en re m enor, opus 30
… Danzas sinfónicas, opus 45
… Rapsodia sobre un te m a de Paganini, opus 43
G#"$&'R)1CDQU"')<*,?+A
/DJ$DQR)Z$DN)Gb"C"KK$)<*IT?@*-I+A
… Fantasía ibérica
… M anos tendidas
… Zoroastro, Suite del ballet
G'QC$N%R)S#DN%"()<*T,,@*,I?A
/DJf#$OR)8#"$C)<*,=*@=>*>A
G#"$&'R)FD#fD)2$#$(D)<*T,I@*,T=A
… Alfonsina y el m ar (za m ba)
… Tercera sinfonía, “De la danza prim a”
/D_$CR)FDQ#"%$)<*T-E@*,?-A
G#'d'\"$_R)4$#Y$")<*T,*@*,E?A
… Alexander N evsky, opus 78
(Cantata para m ezzosoprano, coro y orquesta)
… Concierto para piano y orquesta nú m. 2,
en sol m enor, opus 16
… Concierto para piano y orquesta nú m. 3,
en do m ayor, opus 26
… Concierto para violín y orquesta nú m. 2,
en sol m enor, opus 63
… Iván el Terrible, opus 116
… Pedro y el lobo, cuento m usical para niños,
opus 67
… Rom eo y Julieta, opus 64 (frag m entos suites)
… Sinfonía nú m. 1, en re m ayor, opus 25, “Clásica”
… Sinfonía nú m. 5, en si be mol m ayor, opus 100
… Suite scita, opus 20
… Voyna i mir (Guerra y paz). Obertura
GQ%%"N"R):"D%'J')<*TET@*,=+A
… M ada m a Buterfly (selección)
GQ$#&'R)!D_"U)U$C)<*,I+A
… Alborada del gracioso
… Bolero
… Concierto para la m ano izquierda en re m ayor
… Concierto para piano y orquesta en sol m ayor
… Cuadros para una exposición
… Daphnis et Chloé (Dafnis y Cloe)
… La Valse
… Le Tom beau de Couperin
… M a m ère, l’oye (Mi madre la oca)
… Pavana para una infanta difunta, versión para
orquesta
… Rapsodia española
… Scheherazade, opus 35
… Tzigane, para violín y piano
… Une barque sur l’océan (Una barca en el océano)
/$("&)/$PR)1$JD&
… Enstantanelar (Instantanés)
/$(K"Yb"R)3&&'#"N')<*T-,@*,?IA
… Impressioni brasiliane (Im presiones brasileñas)
… Pinos de Rom a
… Variaciones in m e moria m Gonzalo de Olavide
/$_Q$C&D(R)4"C_$(&#$)<*T,,@*,+>A
GQ#%$CCR)7$N#P)<*IE,@*I,EA
… Chacona en sol m enor, Z. 730
… La noche de los m ayas
… Sense m ayá
5Q"N&$#'R)8N&'N"')<*T,E@*,--A
/"J(d"@k'#(Dd'_R)9"%'CD")<*T++@*,>TA
… A ciegas
… Capricho español. Suite para orquesta, opus 34
… Scheherazade, opus 35
*I))1'JK'("&'#$()i n t e rpr e t a d o s)*=*
/"N%WNR)0UQD#U')<*,=+A
/'Q(($CR)8CL$#&)<*TI,@*,?-A
… Sinfonía bíblica para soprano, barítono, coro y
orquesta
… Baco y Ariadna, Suite nú m. 2, opus 43
… Sinfonía nú m. 3, en sol m enor, opus 42
/"_"w#$R)GDLC')<*,E*A
/Q$UDR)Z$(t()<*,I*A
… Los desastres de la guerra
… La Tierra
/'UY$#(R)/"%bD#U)1bD#C$()<*,>=@*,-,A
/Q"OR)ZQDN)FDNQ$C)<*,ITA
… Hollywood Party (Una fiesta en Holly w ood). Blue
Moon (Luna triste)
… Som e enchanted evening (Una noche
encantada) de South Pacific (Al sur del Pacífico)
… The Sound of M usic (Sonrisas y lágrimas). Clim b
Ev’ry Mountain (Sube todas las m ontañas)
… The Sound of Music (Sonrisas y lágrimas). Edelweiss
… N ebula
/'U#"Y'R)Z'DaQfN)<*,>*@*,,,A
… De noche
… Echa la copla, coplero
… Canciones de a mor y de guerra
… Concierto de Aranjuez
… Cuatro m adrigales a m atorios
… Per la flor del lliri blau
… Rom eo y Julieta (Suite nú m. 2) (Séptimo
movimiento de la Suite nú m. 1)
/Q(%'N"R)/'L$#&')!D_"U)<*,-=A
… M e m ento
4g$NOR)G$U#')<*,*E@*,,EA
4D"N&@4DvN(R)1DJ"CC$)<*T?E@*,=*A
… O gente da minha terra
… Concierto para violín y orquesta nú m. 3,
en si m enor, opus 61
… Concierto para violonchelo y orquesta nú m. 1,
en la m enor, opus 33
… Danse m acabre (Danza m acabra), opus 40
… Sinfonía nú m. 3, en do m enor, opus 78, “Con
órgano”
/'U#"YQ$(R)G$U#'
4DCDOD#)4DCDOD#R)ZQDN)8N&'N"'
… Prim avera
… Voces de ángeles
/'U#fYQ$O)8CL$#&R)/D\D$C)<*,>=@*,-,A
4DC"ND(R);Q"()<*,E-A
… Cinco piezas (para pequeña orquesta y piano)
… Para Troilo y Salgón (tango), para grupo de
Tom atito
/'U#"YQ$(R)8JgC"D)<*,=>@*,,>A
/'("N(d"XR)oCDU"J"#)<*,I=A
… Poseidón y A mfritrite
/'(("N"R):"'D%b"N')<*-,=@*TITA
… Guillermo Tell. Obertura
/'&DR)9"N')<*,**@*,-,A
… A m arcord (Mis recuerdos). Suite
… Concerto soirée, para piano y orquesta
… Danzas de Il gato pardo
4gN%b$O@H$#UtR)Z'(M)FD#fD)<*,ITA
… Elogio del horizonte, para clarinete y orquesta
… Taqsim
4D&"$R)0#"d)<*TII@*,=EA
… Gym nopédies nú m. 1 y 2
4%bN$L$CR)!"$&$#)<*,?>A
… Beethoven Symphony
*I))1'JK'("&'#$()i n t e rpr e t a d o s)*==
4%bmNL$#YR)8#N'CU)<*T-+@*,E*A
4%#"DL"NR)8C$VDNU$#)<*T-=@*,*EA
… Concierto para violín y orquesta, opus 36
… Coral “Sch m ücke dich, o liebe Seele”, BWV 654
… Cuarteto para piano núm. 1 en sol menor, opus 25
… Erw artung, opus 17
… Friede auf Erden (Paz en la Tierra), opus 13
… Gurrelieder (Canciones de Gurre), para solista,
coro y orquesta
… Pelléas et M élisande (Peleas y M elisande),
opus 5
… Un superviviente de Varsovia, opus 46
… Verklärte Nacht (Noche transfigurada), opus 4
(versión 1943)
… Concierto para piano y orquesta en fa sostenido
m enor, opus 20
… Le Poè m e de l’extase (Poe ma del éxtasis),
opus 54
… Prom eteo, el poe m a del fuego, opus 60
4%bmNL$#YR)1CDQU$@F"%b$C)<*,++A
… Los miserables. Stars (Estrellas)
4%b#$d$#R)S#DNO)<*T-T@*,?+A
… Fünf Gesänge für eine tiefe Stim m e (Cinco
cantos, para voz grave y orquesta)
… Vorspiel zu einem Drama (Preludio para un drama)
4%bQL$#&R)S#DNO)<*-,-@*T=TA
… Gesang der Geister über den Wassern (Canto de
los espíritus sobre las aguas), D. 714
… Misa nú m. 4, en do m ayor, opus 48, D 452
… Rosa m unda, D 797
… Sinfonía nú m. 8, en si m enor, D 759,
“Inacabada”
… Sinfonía núm. 9, en do mayor, D 944, “La grande”
4%bQJDNNR)/'L$#&)<*T*>@*TEIA
… Concertstück para cuatro trompas y orquesta en
fa m ayor, opus 86
… Concierto para piano y orquesta en la m enor,
opus 54
… Concierto para violonchelo y orquesta en la
m enor, opus 129
… M anfred, opus 115. Obertura
… Sinfonía nú m. 1, en si be mol m ayor, opus 38,
“Prim avera”
… Sinfonía nú m. 2, en do m ayor, opus 61
… Sinfonía nú m. 3, en mi be mol m ayor, opus 97,
“Renana”
… Sinfonía nú m. 4, en re m enor, opus 120
… Szenen aus Goethes Faust (Escenas del Fausto
de G oethe)
4b"NR)!'NYb''N)<*,T?A
… Kalon
4b'(&Dd'_"%bR)!"J"&#")<*,>I@*,-EA
… Concierto para violín y orquesta nú m. 1, en la
m enor, opus 77 (antes opus 99)
… Concierto para violonchelo y orquesta nú m. 1,
en mi be mol m ayor, opus 107
… M archa fúnebre de El gran ciudadano
… Sinfonía nú m. 1, en fa m enor, opus 10
… Sinfonía nú m. 5, en re m enor, opus 47
… Sinfonía nú m. 7, en do m ayor, opus 60,
“Leningrado”
… Sinfonía nú m. 8, en do m enor, opus 65
… Sinfonía nú m. 10, en mi m enor, opus 93
… Sinfonía nú m. 11, en sol m enor, opus 103, “El
año 1905”
… Sinfonía nú m. 13, para bajo y coro de hom bres
en si be mol m enor, opus 113, Babi Yar
… Sinfonía nú m. 15, en la m ayor, opus 141
4"L$C"Q(R)Z$DN)<*TIE@*,E-A
… Concierto para violín y orquesta en re m enor,
opus 47
… El cisne de Tuonela, opus 22, (nú m. 2)
… Sinfonía nú m. 5, en mi be mol m ayor, opus 82
4"$##DR)/'L$#&')<*,E?A
… Folías
4J$&DNDR)^$U#!"%b)<*T=+@*TT+A
… El M oldava , de “ Mi patria”
… Šárka, nú m. 3 de Mi patria
4'C$#R)Z'($K)<*,?EA
… Dos poe m as para orquesta, 2009
4'#R)S$#NDNU')<*--T@*T?,A
… Hercule et O mphale. Obertura
*I))1'JK'("&'#$()i n t e rpr e t a d o s)*=?
4'#'OgLDCR)GDLC')<*T,-@*,TTA
… La del m anojo de rosas (selección)
4'&$C'R)FDQ#"%"')<*,I*A
… Arde el alba
4'Q&QCC'R)0UQD#U')<*,ITA
… Erfahrung und sonst nichts
4'Q&QCC'R)/$_$#"DN')<*TT+@*,?=A
… La leyenda del beso. Interm edio
4&$"N$#R)FDV)<*TTT@*,-*A
… Casablanca. Suite
4&'%dbDQ($NR)kD#Cb$"NO)<*,=T@=>>-A
… Gruppen, for three orchestras
… Concierto para violín y orquesta en re m ayor
… Cuatro estudios para orquesta
… Le Sacre du printe mps (La consagración de la
primavera)
… L’Oiseau de feu (El pájaro de fuego) (versión
1919)
… Oedipus Rex
… Petrushka, versión 1947
… Pulcinella. Suite del ballet
… Sinfonía de los salmos
4&PN$R)ZQC$)<*,>E@*,,+A
… Cree mos en el a mor
4OPJDN'e(d"R)kD#'C)<*TT=@*,?-A
… Concierto para violín y orquesta nú m. 1,
opus 35
… Concierto para violín y orquesta nú m. 2,
opus 61
… Sinfonía nú m. 3, en si be mol m ayor, opus 27,
“Canción de la noche”
… Stabat M ater, opus 53
4&#DQ((R)Z'bDNN)<*T=E@*T,,A
… A n der schönen blauen Donau (El bello Danubio
azul)
… Die Flederm aus (El Murciélago). Obertura
4&#DQ((R)/"%bD#U)<*TI+@*,+,A
… Así habló Zarathustra, poe m a sinfónico,
opus 30
… Concierto para trompa y orquesta nú m. 2,
en mi be mol m ayor
… Cuatro últimos Lieder
… Don Juan, opus 20
… Don Quixote, TrV184, opus 35
… Eine Alpensionfonie (Sinfonía alpina), opus 64
… Fantasía de la ópera “La m ujer sin som bra”,
opus 65
… Salom é, opus 54 (selección)
… Sinfonía para viento (Fröhliche Werkstatt)
… Till Eulenspiegel, poe m a sinfónico, opus 28
… Tod und Verklärung (Muerte y transfiguración),
TrV 158, opus 24
… Una vida de héroe, opus 40
2Dd$J"&(QR)2'#Q))<*,?>@*,,IA
… Orion and Pleiades, para violonchelo y orquesta
… Quotation of drea m
… Vers, l’arc-en-ciel, Palm a, para oboe d’a more y
guitarra
2DN)!QN)<*,E-A
… Four Secret Roads of M arco Polo
(Cuatro caminos secretos de Marco Polo)
… Hero concerto para violín, guqin, video y
orquesta
… Internet Symphony “Eroica”
… Piano Concerto “The Fire”
… The M ap, concierto para violonchelo, video y
orquesta
… Water Concerto, para percusión y orquesta
2DK"D@1'CJDNR)4"JWN)<*,>I@*,,?A
… Concierto para violín y orquesta. Suite de
danzas españolas
4&#D_"N(dPR).Y'#)<*TT=@*,-*A
2b$)^$D&C$(
… Circus Polka: Composed for a
young elephant
… Blackbird/I Will
… Drive my car
*I))1'JK'("&'#$()i n t e rpr e t a d o s)*=+
… Sgt Peppers’s m edley
… Ticket to Ride
2'CU#gR)0UQD#U')<*T,E@*,I=A
… Seis sonetos
2'JD&"&')<*,ETA)[S$#NgNU$O)2'##$(R)Z'(M]
… Alegrías, para guitarra y orquesta
… M ariángeles (tango), para guitarra y orquesta
… Porque tú lo vales (soleá), para guitarra y
orquesta
2'##$(R)Z$(t()<*,IEA
… La tu m ba de A ntígona
H$YDR);DQ#D)<*,-TA
… Brah msiana-fanfarria
H$#U"R):"Q($KK$)<*T*?@*,>*A
… Aida (selección)
… Il trovatore (selección)
… La traviata (selección)
… Laudi alla Vergine M aria (Tercera de las Cuatro
piezas sacras), para coro a capella
… Misa de Réquie m
… Nabucco (selección)
H$#&)P)1D#L'N$CCR)ZQDN)^DQ&"(&D)<*T,>@*,?*A
… La leyenda del beso. Interm edio
2Q#"NDR)Z'DaQfN)<*TT=@*,+,A
Hf%&'#)FDNQ$C)<*,+-A
[4DN)Z'(M)4gN%b$OR)Hf%&'#)FDNQ$C]
… Danzas fantásticas, poe m a sinfónico, opus 22
… Poe m a en form a de canciones, opus 19
… No sé por qué te quiero
2Q#"NDR)Z'(M);Q"()<*,E=A
… D.Q . (Don Quijote en Barcelona)
… Fantasía sobre una Fantasía de Alonso de
M udarra
… La com m edia dell’arte
H"UDCR);CQ"()<*,E,A
… Concierto para quinteto de m etales y orquesta
… Iberia, Suite
… Nueva York en un poeta
H"CCD@;'L'(R)7$"&'#)<*TT-@*,E,A
6(DNU"ODYDR)Z'(M)FD#fD)<*TT-@*,*EA
… Bachianas brasileiras nú m. 3, A388
… Las golondrinas. Pantomim a
H"_DCU"R)8N&'N"')<*I-T@*-+*A
HDU"CC'R)0N$d')<*,-?A
… Cim es
HDCUM(R)FD#&D)<*,?+A
… No es preciso
HDC$#')1D(&$CC(R)8NU#M()<*,-?A
… Los fusila mientos de Goya
HDCC$)/"$(&#DR)Z'(M)FD#fD)<*TE=@*,=EA
… Elegía
HDNbDCR)Z'bDNN)^DK&"(&)<*-?,@*T*?A
… Concierto para contrabajo
… Concierto para piccolo en do m ayor, RV 443
… Juditha triu mphans, RV 644
H"_$()/'"YR)8JDU$Q)<*T-*@*,?=A
… Doña Francisquita. Fandango
oDYN$#R)/"%bD#U)<*T*?@*TT?A
… Der Ring des Nibelungen (El A nillo del
Nibelungo) (selección)
… Die M eistersinger von Nürnberg (Los maestros
cantores de Núre m berg). Preludio, WWV 96
… Die Walküre (La Valquiria) (selección)
… Fausto. Obertura
… Ifigenia en Á ulide. Obertura
… Lohengrin (selección)
… Parsifal (selección)
… Tannhäuser (selección)
… Tristan und Isolde (Preludio y M uerte de a mor)
*I))1'JK'("&'#$()i n t e rpr e t a d o s)*=E
oDC&'NR)o"CC"DJ)<*,>=@*,T?A
… Aufforderung zu m Tanz (Invitación a la danza),
opus 65
… Der Freischütz (El cazador furtivo), J. 277.
Obertura
… Turandot. Obertura y m archa, J. 75
… Jurassic Park (Parque jurásico)
… Star Wars (La guerra de las galaxias). Suite, de
Star Wars y The e mpire Strikes Bach (El im perio
contraataca)
… The Lost World. Jurassic Park (El mundo
perdido. Parque Jurásico)
… The Phantom M enace (La am enaza fantasma).
Suite
… The Raiders M arch (Marcha de los saqueadores)
de Raiders of the Lost Ark (En busca del arca
perdida)
o$L$#NR)8N&'N)<*TT?@*,+EA
o"CC"DJ(R)/DCK)HDQYbDN)<*T-=@*,ETA
… Passacaglia para orquesta, opus 1
… Seis piezas para gran orquesta, opus 6b
(versión (1928)
… Fantasía sobre un te m a de Thom as Tallis
o$"CCR)kQ#&)<*,>>@*,E>A
… Brah mfare
… Enrique V. Suite orquestal (selección)
o$L$#R)1D#C)FD#"D)_'N)<*-TI@*T=IA
… Balada de M ackie El Navaja, de “La ópera de
perra gorda”
… Berlín en luz
… Canción de Bilbao, de “Happy End”
… Canción de la m ujer del soldado
… Canción de M andelay, de “Happy End”
… Canción de septie m bre, de “Pierna de Plata”
… El tie mpo no va a volver, de “Una m ujer en la
penu m bra”
… Estrellas en la oscuridad, de “Estrellas en la
oscuridad”
… La luna de Alaba m a, de “Ascensión y caída de la
ciudad de M ahagomy”
… La ópera de perra gorda. Obertura
… La ópera de perra gorda. Pequeña suite
… La saga de Jenny, de “Una m ujer en la
penu m bra”
… Speak Low, de “ Venus era m ujer”
… Surabaya Johnny, de “Happy End”
o"CC"DJ(R)Z'bN)<*,?=A
… Across the Stars (A través de las estrellas), de
A ttack of the Clones (El ataque de los clones)
… Adventure on Earth (Aventura en la tierra) de E.T.
The Extra-Terrestrial (E.T. el extraterrestre)
… Aventura en la tierra de E.T. el extraterrestre
… Battle of the Heroes (Batalla de los héroes) de
Revenge of the Sith (La venganza de los Sith)
… Escapades (Travesuras), para saxofón y
orquesta, de Catch M e if You Can (Atrápam e si
puedes)
… Harry Poter and the Sorcerer’s Stone (Harry
Poter y la piedra filosofal). Suite para orquesta
lDYx$R)8C$XDNU#')<*,+-A
j$JC"N(dPR)8C$VDNU$#)_'N)<*T-=@*,+=A
… Eine florentinische Tragödie, opus 16
… Sinfonía lírica, opus 18 (Siete poe m as de
Rabindranath Tagore para soprano, barítono y
orquesta)
j"JJ$#JDNNR)^$#NU)8C'"()<*,*T@*,->A
… Concierto para oboe y pequeña orquesta
j"JJ$#JDNNR)6U')<*,+?A
… Brah ms-fanfare: Lyrische fanfaren
*-
1'JK'("&'#$()españoles
*-))1'JK'("&'#$() e s p a ñ o l e s)*=-
/0G0/23/.3)13FG34.23/04)04G8{3;04)20FG3/8!84)<=>>?@=>*=A)BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB
8CLMN"O)P)GD(%QDCR)
.(DD%)FDNQ$C)S#DN%"(%')<*TI>@*,>,A
… Iberia, Suite
… Rapsodia española, opus 70
… Suite española, opus 47
8CU')0VKW("&'R)7'J$#')<*,*T@*,T-A
^#'&'N()4'C$#R)4DC_DU'#)<*,E,A
… Cere monial
… Concierto para trompa, “A b origine”
1DJD#$#'R)1M(D#)<*,I=A
… Vanishing Point
… Duración invisible
… Vete de mí
1D##"CC'R)8C_D#')<*,=*@*,I,A
8C$XDNU#'R)FDNQ$C)<*,??A
… Procuro olvidarte
… La m entira
… Sabor a mí
8JD#YW()8C&"($N&R)Z'DN)8CL$#&)<*,E>A
1D(DLCDN%D(R)^$N$&)<*,EIA
… Paisajes sonoros de España: Concierto para dos
pianos y orquesta
… Siete canciones españolas
… Alter Klang, Impromptu para orquesta
… Darkness Visible
… Tres epigra m as
8#D%"C)`_"CDR)8C\#$U')<*,E+A
1D(D()/'J$#'R)GQ#"\"%D%"WN))
<y8ND)FDYUDC$NDzA)<*,+IA
… Epitafio de Prom eteo
… Procuro olvidarte
8##"DYD)P)^DCO'CDR)ZQDN)1#"(W(&'J')<*T>I@*T=IA
… Sinfonía en re m ayor (Sinfonía para gran
orquesta)
1$#_$CC'R)Z'#U")<*,?EA
… Ybris, poe m a dra m ático para orquesta
8("N()8#LWR)F"aQ$C)<*,*T@*,,IA
1bDKfR)/QK$#&')<*TE*@*,>,A
… Fox-trot de Plácido
… El ta m bor de granaderos (Preludio)
… La revoltosa. Preludio
^Dc'(R)/'aQ$)<*,ITA
… Alatriste. Suite
1bD#C$(R)8YQ(&f)<*,I>A
… Seven Looks
^"O$&R):$'#Y$()<*T?T@*T-EA
… Carm en
1bQ$%DR)S$U$#"%')<*T+I@*,>TA
… A gua, azucarillos y aguardiente. Preludio
^CDN%D\'#&R)8CL$#&')<*,=T@=>>+A
… ¿A dónde te escondiste?
1'C'J$#R)ZQDN)Z'(M)<*,IIA
… La complicidad del espectro
^#$&WN)P)7$#NgNU$OR))2'Jg()<*TE>@*,=?A
… Escenas andaluzas
… La verbena de la Palom a. Preludio
1Q#$&)8C'N('R)1D&DC"N')<*,=IA
… Puro teatro
*-))1'JK'("&'#$() e s p a ñ o l e s)*=T
1QPh()")^'#M(R)H"%$Ni)<*T*I@*T?,A
:D#%fD)8L#"CR)8N&WN)<*,??A
… La fattucchiera
… De Cai a Nueva Orleans
… Cántico de las siete estrellas
… El m ar de las calm as
… He m eroscopiu m
… Juventud, para dos pianos y orquesta
… La gitanilla, Tres escenas del ballet
!'JfNYQ$OR)S#DNd)<*,=-A
:D#%fD)/'JgNR)Z'(M)<*,+EA
… Tú m e acostu m braste
… De civitate speculoru m. Epitafio para la Reina
Isabel la Católica
… Réquie m
!'JfNYQ$OR)1bDN')<*,I>A
!'N'(&"DR)GDU#$)<*TTI@*,EIA)[Z'(M):'NODC')
jQDCD"dD)P)8##$YQ"R)KDU#$)!'N'(&"D]
… Acuarelas vascas
!Q#gN@;'#"YDR)ZD%'L')<*,ETA
… Bennu
0(KCgR)n(%D#)<*TTI@*,-IA
… Don Quijote velando las arm as
… La pájara pinta
SDCCDR)FDNQ$C)U$)<*T-I@*,+IA
… A tlántida
… El a mor brujo (suite de ballet), versión de 1925
… El retablo de M aese Pedro (versión de concierto)
… El som brero de tres picos. Suites 1 y 2
… La vida breve (versión de concierto)
… Noches en los jardines de España, impresiones
sinfónicas para piano y orquesta
:D#%fDR)FDNQ$C)<*--E@*T?=A
… El califa de Bagdad. Obertura
:$#bD#UR)/'L$#&')<*T,I@*,->A
… Don Quijote. Danzas
… Libra
:"JMN$OR)Z$#WN"J')<*TE+@*,=?A
… La te mpranica (selección)
:WJ$O):D#%fDR)ZQC"')<*TTI@*,-?A
… Suite en la
:#DNDU'(R)0N#"aQ$)<*T-I@*,*IA
… Goyescas
… Goyescas. Dos interludios
S$#NgNU$O)8#LW(R)0N#"aQ$)<*TI?@*,?,A
:Q$##$#'R)S#DN%"(%')<*E=T@*E,,A
… Iberia, Suite
… Com a Berenices
… Iberia
S$#NgNU$O):Q$##DR)Z'#Y$)<*,E=A
… El vuelo de Volland, 2000
S$#NgNU$O)2'##$(R)/'%f'
… La cantera (taranta)
… M ás bulerías
… Pa la Pimpi (tango), para voz, guitarra y orquesta
… Taranta, para voz, guitarra y orquesta
:Q"NX'DN):"(K$#&R)Z'DN)<*,?*A
… Concierto para piano y orquesta nú m. 1
… Fanfarria
… In tribulatione m ea, invocavi Dominu m
… M úsica para violonchelo y orquesta
… Sinfonía nú m. 3, “Sincrotrón-Alba”
… Tra m a
… Trencadís, ballet de la ópera “Gaudí”
*-))1'JK'("&'#$() e s p a ñ o l e s)*=,
:Q"N'_D#&R)1D#C$()<*,+*A
;D#DR)S#DN%"(%')<*,ITA
… Procuro olvidarte
… Hopscotch
7DC\\&$#R)1#"(&WLDC)<*,?>A
;D#DR)FD#fD)2$#$(D
… Adagio en form a de rondó
… Concierto para piano y orquesta
… Concierto para violonchelo y orquesta nú m. 2,
“No queda m ás que el silencio”
… De ecos y som bras
… La del alba sería. Suite de la ópera “Don
Quijote”
… Preludio para M adrid-92 (para coro mixto y
orquesta)
… Rapsodia española, opus 70
… Tiento del prim er tono y Batalla Imperial
… Noche de ronda
7DC\\&$#R)0#N$(&')<*,>E@*,T,A
… Concierto para fagot y orquesta
… A tlántida
;DOdDN'R)/DJWN)<*,ITA
… Ortzi isilak, para clarinete y orquesta
;$WN)FD#%'(R)Z$(t()`NY$C)<*,EIA
… Seis sonetos
FDN%bDU'R)FD#"(D)<*,EIA
FDNODN$#'R)8#JDNU')<*,?EA
… Dos sonetos, opus 15
… Adoro
… Contigo aprendí
… Esta tarde vi llover
7'J(R)Z'DaQ"J)<*,>I@=>>?A
FD#%')8#DYWNR)2'Jg()<*,+=A
… Simfonia breu
… A m érica, cantata
… Del tie mpo y la m e moria
… Trough the looking-Brah ms (A través de
mirar a Brah ms)
7DC\\&$#R)/'U'C\')<*,>>@*,T-A
7QY')0VKW("&'R)H"#Y"C"')<*,=+@*,,-A
… Vete de mí
.YC$("D(R)8CL$#&')<*,EEA
… Volver. Suite
.#DU"$#R)4$LD(&"gN)<*T>,@*TIEA
… El arreglito
… La palom a
Z"JMN$OR)Z$#WN"J')<*TE+@*,=?A
… La te mpranica (selección)
;D#DR)8YQ(&fN)<*,>>@*,->A
… Piensa en mí
… Sola m ente una vez
FD#&fN)P)4'C$#R)H"%$N&$)<*-E+@*T>IA
… Una cosa rara
FD#&fN$O)^Q#Y'(R)FDNQ$C)<*,->A
… Signals
FD#&fN$O)GDCD%"'(R)8N&'N"')Z'(M)<*,>=@*,?IA
… Introducción y danza popular de “El mozo
de las m ulas”
FD()G'#&$&R))Z'($K)<*,E+A
… Contigo aprendí
… La m entira
*-))1'JK'("&'#$() e s p a ñ o l e s)*?>
F'JK'QR)S#$U$#"%)<*T,?@*,T-A
/"N%WNR)0UQD#U')<*,=+A
… Cantar del alm a
… Sinfonía bíblica para soprano, barítono, coro y
orquesta
F'N&(DC_D&Y$R)uD_"$#)<*,*=@=>>=A
… Cinco canciones negras
… Concerto capriccio, para arpa y orquesta
… Desintegración morfológica de la Chacona de J.
S. Bach
… Tres canciones negras
F'#$N')2'##'LDR)S$U$#"%')<*T,*@)*,T=A
… La m archenera
9D_D##'R)Z$(t()<*,T>A
… Blind Focus
3CD_"U$R):'NODC')U$)<*,?+@=>>EA
… Orbe, Variations pour orchestre
… Tránsito
/"_"w#$R)GDLC')<*,E*A
… Los desastres de la guerra
/'U#"Y'R)Z'DaQfN)<*,>*@*,,,A
… Canciones de a mor y de guerra
… Concierto de Aranjuez
… Cuatro m adrigales a m atorios
… Per la flor del lliri blau
… Rom eo y Julieta (Suite nú m. 2) (Séptimo
movimiento de la Suite nú m. 1)
/'U#fYQ$O)8CL$#&R)/D\D$C)<*,>=@*,-,A
… Cinco piezas (para pequeña orquesta y piano)
/Q$UDR)Z$(t()<*,I*A
… La Tierra
GDLC'R);Q"()U$)<*,?>A
… A ntigua Fe, para coro m asculino, soprano
coloratura y orquesta
… Casi un espejo para orquesta (Hom enaje a
Dutilleux)
… Latidos
/Q"OR)ZQDN)FDNQ$C)<*,ITA
… N ebula
4DCDOD#)4DCDOD#R)ZQDN)8N&'N"'
… Voces de ángeles
GDCD%"'()Z'#Y$R)S$#NDNU')<*,E=A
… Polka Pizzicante
GCDUD_DCCR)Z'($K)FD#"D)<*,EIA
… Los sueños dialogados, para coro y piano
G#"$&'R)1CDQU"')<*,?+A
… M anos tendidas
G#"$&'R)FD#fD)2$#$(D)<*T,I@*,T=A
4DC"ND(R);Q"()<*,E-A
… Para Troilo y Salgón (tango), para grupo de
Tom atito
4gN%b$O@H$#UtR)Z'(M)FD#fD)<*,ITA
… Taqsim
4%bQJDNNR)/'L$#&)<*T*>@*TEIA
… Concierto para piano y orquesta en la menor,
opus 54
… Tercera sinfonía, “De la danza prim a”
4'C$#R)Z'($K)<*,?EA
GQ$#&'R)!D_"U)U$C)<*,I+A
… Variaciones in m e moria m Gonzalo de Olavide
… Dos poe m as para orquesta, 2009
*-))1'JK'("&'#$() e s p a ñ o l e s)*?*
4'#R)S$#NDNU')<*--T@*T?,A
6(DNU"ODYDR)Z'(M)FD#fD)<*TT-@*,*EA
… Hercule et O mphale. Obertura
… Las golondrinas (selección)
… Las golondrinas. Pantomim a
4'#'OgLDCR)GDLC')<*T,-@*,TTA
… La del m anojo de rosas (selección)
HDU"CC'R)0N$d')<*,-?A
… Cim es
4'&$C'R)FDQ#"%"')<*,I*A
… Arde el alba
HDC$#')1D(&$CC(R)8NU#M()<*,-?A
… Los fusila mientos de Goya
4'Q&QCC'R)0UQD#U')<*,ITA
… Erfahrung und sonst nichts
H$YDR);DQ#D)<*,-TA
… Brah msiana-fanfarria
4'Q&QCC'R)/$_$#"DN')<*TT>@*,?=A
… La leyenda del beso. Interm edio
H$#&)1D#L'N$CCR)ZQDN)^DQ&"(&D)<*T,>@*,?*A
… La leyenda del beso. Interm edio
2DK"D@1'CJDNR)4"JWN)<*,>I@*,,?A
… Concierto para violín y orquesta. Suite de
danzas españolas
Hf%&'#)FDNQ$C)<*,+-A
[4DN)Z'(M)4gN%b$OR)Hf%&'#)FDNQ$C]
… No sé por qué te quiero
2'CU#gR)0UQD#U')<*T,E@*,I=A
… Seis sonetos
2'JD&"&')<*,ETA
H"UDCR);CQ"()<*,E,A
… Concierto para quinteto de m etales y orquesta
… Iberia, Suite
… Nueva York en un poeta
… Alegrías, para guitarra y orquesta
… M ariángeles (tango), para guitarra y orquesta
… Porque tú lo vales (soleá), para guitarra y
orquesta
H"_$()/'"YR)8JDU$Q)<*T-*@*,?=A
2'##$(R)Z$(t()<*,IEA
lDYx$R)8C$XDNU#')<*,+-A
… La tu m ba de A ntígona
… Brah mfare
2Q#"NDR)Z'DaQfN)<*TT=@*,+,A
… Danzas fantásticas, poe m a sinfónico,
opus 22
… Poe m a en form a de canciones (selección),
opus 19
2Q#"NDR)Z'(M);Q"()<*,E=A
… D.Q . (Don Quijote en Barcelona)
… Fantasía sobre una Fantasía de Alonso de
M udarra
… La com m edia dell’arte
… Doña Francisquita. Fandango
© Breitkopf&Härtel, Wiesbaden
*T
0N%D#Y'()P)$(&#$N'( mundiales
José M ª Sánchez-Verdú: Elogio del horizonte ( M úsica para clarinete y orquesta ) ( Encargo O C N E )
*T))0N%D#Y'()P)$(&#$N'( m u n d i a l e s)*??
042/0934)l)0918/:34)3190)09);84)20FG3/8!84)<=>>?@=>*=A)BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB
8JD#YW()8C&"($N&R)Z'DN)8CL$#&)<*,E>A
Paisajes sonoros de España: Concierto para dos pianos y orquesta ..................... Estreno absoluto. Encargo O C N E
Suite fla m enca ........................................................................................................... Estreno absoluto. Encargo O C N E
8#D%"C)`_"CDR)8C\#$U')<*,E+A
Epitafio de Prom eteo ................................................................................................. Estreno absoluto. Encargo O C NE
1D#&$#R)0CC"'&&)<*,>TA
A nniversary ...................................................................................................................................... Estreno en España
Concierto para oboe ......................................................................................................................... Estreno en España
Symphonia: Su m fluxae pretiu m spel ............................................................................................ Estreno en España
1D(DLCDN%D(R)^$N$&)<*,EIA
Alter Klang, Impromptu para orquesta .................................................................... Estreno absoluto. Encargo O C N E
1$#_$CC'R)Z'#U")<*,?EA
Ybris, poe m a dra m ático para orquesta .............................................................................................. Estreno absoluto
1b'NYR)k$$)l'NY)<*,-*A
Ravage of Tim e .................................................................................................................................... Estreno absoluto
1'C'J$#R)ZQDN)Z'(M)<*,IIA
La complicidad del espectro ..................................................................................... Estreno absoluto. Encargo O C N E
!Q#gN@;'#"YDR)ZD%'L')<*,ETA
Bennu ................................................................................................................................................... Estreno absoluto
:D#%fD)/'JgNR)Z'(M)<*,+EA
De civitate speculoru m. Epitafio para la reina Isabel la Católica ............................ Estreno absoluto. Encargo O C N E
Réquie m ............................................................................................................................................... Estreno absoluto
:CDN$#&R)!$&C$_)<*,I>A
Argentu m et Auru m, Geistliches Koncert nach Heinrich Isaak (1450-1517) .................................... Estreno absoluto
:'C"X'_R)3(_DCU')<*,I>A
Azul, concierto para violonchelo y orquesta ................................................................................... Estreno en España
The Drea ms and Prayers of Isaac the blind (Los sueños y las plegarias de Isaac el ciego) ......... Estreno en España
Youth Withouth Youth (Juventud sin juventud), suite ..................................................................... Estreno en España
*T))0N%D#Y'()P)$(&#$N'( m u n d i a l e s)*?+
:QLD"UQC"NDR)4'\"D)<*,?*A
In te mpus praesens, concierto para violín y orquesta ................................................................... Estreno en España
7DC\\&$#R)1#"(&WLDC)<*,?>A
De ecos y som bras .................................................................................................... Estreno absoluto. Encargo O C N E
7$NO$R)7DN()o$#N$#)<*,=IA
Sinfonía nú m. 10 .............................................................................................................................. Estreno en España
;DOdDN'R)/DJWN)<*,ITA
Ortzi isilak, para clarinete y orquesta ....................................................................... Estreno absoluto. Encargo O C N E
;"$N$NdqJK$#R)4&$\DN)<*,I?A
Of Thee I Sing, 2009 ............................................................................................................................ Estreno absoluto
FDN%bDU'R)FD#"(D)<*,EIA
Concierto para fagot y orquesta ............................................................................... Estreno absoluto. Encargo O C N E
FD#%')8#DYWNR)2'Jg()<*,+=A
Del tie mpo y la m e moria ........................................................................................... Estreno absoluto. Encargo O C N E
Trough the Looking-Brah ms (A través de mirar a Brahms) ............................................................ Estreno en España
9D_D##'R)Z$(t()<*,T>A
Blind Focus .......................................................................................................................................... Estreno absoluto
G#"$&'R)1CDQU"')<*,?+A
M anos tendidas ......................................................................................................... Estreno absoluto. Encargo O C N E
G#"$&'R)FD#fD)2$#$(D)<*T,I@*,T=A
Tercera sinfonía, “De la danza prim a” ............................................................................................. Estreno en España
GQ$#&'R)!D_"U)U$C)<*,I+A
Variaciones in m e moria m Gonzalo de Olavide ........................................................ Estreno absoluto. Encargo O C N E
/"N%WNR)0UQD#U')<*,=+A
Sinfonía bíblica para soprano, barítono, coro y orquesta ................................................................. Estreno absoluto
/"_"w#$R)GDLC')<*,E*A
Los desastres de la guerra ........................................................................................ Estreno absoluto. Encargo O C N E
*T))0N%D#Y'()P)$(&#$N'( m u n d i a l e s)*?E
4b"NR)!'NYb''N)<*,T?A
Kalon .................................................................................................................................................... Estreno absoluto
2DN)!QN)<*,E-A
Four Secret Roads of M arco Polo (Cuatro caminos secretos de Marco Polo) .............................. Estreno en España
Piano Concerto “The Fire” .............................................................................................................. Estreno en España
2DK"D@1'CJDNR)4"JWN)<*,>I@*,,?A
Concierto para violín y orquesta. Suite de danzas españolas ........................................................ Estreno en España
2'##$(R)Z$(t()<*,IEA
La tu m ba de A ntígona ............................................................................................... Estreno absoluto. Encargo O C N E
HDU"CC'R)0N$d')<*,-?A
Cim es ................................................................................................................................................... Estreno absoluto
H$YDR);DQ#D)<*,-TA
Brah msiana-fanfarria ....................................................................................................................... Estreno en España
H"UDCR);CQ"()<*,E,A
Concierto para quinteto de m etales y orquesta .......................... Estreno absoluto. O bra de encargo de Luur M etalls
Iberia, Suite ............................................................................................................... Estreno absoluto. Encargo O C N E
lDYx$R)8C$XDNU#')<*,+-A
Brah mfare ......................................................................................................................................... Estreno en España
j$JC"N(dPR)8C$VDNU$#)_'N)<*T-=@*,+=A
Eine florentinische Tragödie, opus 16 ............................................................................................. Estreno en España
j"JJ$#JDNNR)6U')<*,+?A
Brah ms-fanfare: Lyrische fanfaren .................................................................................................. Estreno en España
*,
1"QUDU$()P)(DCD()en las que se ha tocado
*,))1"QUDU$()P)(DCD() e n l a s q u e s e h a t o c a d o)*?-
BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB
48;8)
;318;.!8!
Alte O per
Frankfurt
Ateneu Musical i d’Enseyança
Lliria
A uditori i Palau de Congressos de Castelló. Sala sinfónica
Castellón
A uditorio Alfredo Kraus
Las Palmas de Gran Canaria
A uditorio Ciudad de León
León
A uditorio de Galicia
Santiago de Co m postela
A uditorio del Hospital de Santiago
Úbeda
A uditorio Kursaal
San Sebastián
A uditorio Luis Elizondo (TEC)
M onterrey
A uditorio Maestro Padilla
Alm ería
A uditorio Nacional de Música. Sala de Cámara
Madrid
A uditorio Nacional de Música. Sala Sinfónica
Madrid
A uditorio O dón Alonso. Centro Cultural Palacio de la A udiencia
Soria
A uditorio Palacio de Congresos de Zaragoza. Sala M ozart
Zaragoza
A uditorio Príncipe de Asturias
O viedo
A uditorio Unió Musical de Llíria
Lliria
Avery Fisher Hall en Lincoln Center
Ne w York
Baluarte
Pam plona
Beijing Concert Hall
Pekín
Cadogan Hall
Londres
Catedral de la Almudena
Madrid
Centro para la Difusión de la Música Conte m poránea. A uditorio 400
Madrid
Concert Hall, Shanghái Oriental Arts Centre
Shanghái
Dvoř ákova síň, Rudolfinum
Praga
Festsaal im Kulturpalast
Dresde
Fundación Juan March
Madrid
Graf-Zeppelin-Haus
Friedrichshafen
Gran Teatre
Elche
Gran Teatro Falla
Cádiz
Halle aux Grains
Toulouse
Hannover Congress Centrum
Hannover
Hospital de Santiago
Úbeda
Iglesia de San Cle m ente
Cuenca
Kölner Philarm onie
Colonia
Konzerthaus
Viena
*,))1"QUDU$()P)(DCD() e n l a s q u e s e h a t o c a d o)*?T
BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB
48;8)
;318;.!8!
L´ A uditori. Sala Sinfónica
Barcelona
Matadero Municipal
Madrid
Mira Teatro
Pozuelo de Alarcón
Nanjing Peoples Asse m bly Hall
Nanjing
Pabellón de Las Fuentezuelas
Jaén
Palacio de Bellas Artes
M éxico, D.C.
Palacio de Carlos V
Granada
Palacio de Festivales. Sala Argenta
Santander
Palau de Congresos de Castellón
Castellón
Palau de la Música I Congressos de Valencia
Valencia
Philarm onie
Berlín
Residencia de Estudiantes
Madrid
Rudolf- O etker-Halle Bielefeld
Bielefeld
Sala Mare a Palatului
Bucarest
Sala María Cristina
Málaga
Stadhalle
Wilhelmshaven
Suzhou Science and Culturals Arts Centre
Suzhou
Sy m phony Hall
Birmingham
Teatro A uditorio de Cuenca
Cuenca
Teatro Calderón
Valladolid
Teatro de la Maestranza
Sevilla
Teatro Juárez
Guanajuato, Gto
Teatro M onum ental
Madrid
Teatro Municipal Miguel de Cervantes
Málaga
Teatro Principal
Alicante
Teatro Real
Madrid
Tonhalle Düsseldorf
Düsseldorf
Universidad A utóno ma. Sala Nezahualcóyotl
M éxico, D.C.
Votivkirche
Viena
Fotografías d el C entro Kursaal.
San Se bastián