Unit 1 Lines, Angles, and Triangles 1.6 Quadrilaterals Definiciones y Notación Polígono Cuadrilátero Diagonal de un cuadrilátero Perímetro de un cuadrilátero Una figura cerrada plana que lados son línea segmentos eso esté en un plano sólido Un polígono con cuatro lados Una línea segmento que punto final es cimas nonconsecutive del cuadrilátero La suma de las longitudes de los lados del cuadrilátero Ejemplos Un cuadrilátero que enfrente de lados son paralelo del igual Un paralelogramo con dos lados consecutivos de longitud igual Un paralelogramo con un angulo recto Un rectángulo con dos lados consecutivos de longitud igual Un cuadrilátero con exactamente un par de lados paralelos Un trapezoide que echa a un lado nonparallel tiene longitud igual Paralelogramo Rombo Rectángulo Cuadrado Trapezoide Trapezoide isósceles Ejemplos Parallelogram Square Rectangle Trapezoid Rhombus Isosceles Trapezoid 1 Unit 1 Lines, Angles, and Triangles 1.6 Quadrilaterals Características 1. En un cuadrilátero, la suma de las medidas de los cuatro ángulos es360°. m∠A + m∠B + m∠C + m∠D =360° 2. En un paralelogramo: a. Los lados opuestos son iguales. b. Los ángulos opuestos son iguales. c. Las diagonales se bisecan. d. Cualquier dos ángulos consecutivos son suplementarios. a. b. c. d. AD = BC, AB = DC ∠DAB = ∠DCB AE = EC, DE = EB m∠DAB + m∠ABC = 180° m∠DAB + m∠ADC = 180° 3. Todos los lados de un rombo son iguales. 4. Todos los lados de un cuadrado son iguales. 5. Las diagonales de un rombo son bisectors perpendiculares de uno a. 6. En un rectángulo, todos los ángulos son angulos rectos. 1. 2 Unit 1 Lines, Angles, and Triangles 1.6 Quadrilaterals Ejercicios Para cada figura elasticidad de (a) el nombre más apropiado, (b)elasticidad el resto de los nombres posibles, y (c) hallazgo la medida decada ángulo que la medida no se da. Ejemplo Solución: a. Desde entonces AB & DC and AD & BC , y ∠A es a angulo recto, ABCD lo más apropiadamente posible se llama un rectángulo. b. Paralelogramo, cuadrilátero, polígono. c. Puesto que, por Property 6, todos los ángulos de un rectángulo sonangulos rectos, m∠B = M∠C = m∠D = 90° 2. 1. 3. 4. 5. 6. 3 Unit 1 Lines, Angles, and Triangles 1.6 Quadrilaterals Encuentre las medidas de los ángulos y de las longitudesespecificados (a el décimo más cercano) de los lados especificados. Ejemplo Hallazgo m∠DCA ABCD es un rombo. Solución: Por la característica 4, (SSS de la sección 4.1), puede ser demostrado eso ?ADC ≅ ?ABC.Por la característica 2.a de esta sección, m∠DCA = 60°. Por lo tanto, m∠DCA + m∠BCA = 60° Por la característica 1 de la sección 1.4. m∠DCA = m∠BCA.Por lo tanto m∠DCA + m∠DCA = 60° los 2(m∠DCA) = 60° m∠DCA = 30° 7. a. Hallazgo AB. b. CA Del Hallazgo. c. Demuestre eso ∠ABC ≅ ∠BAD. d. Hallazgo BD. e. Hallazgo AE y EB. f. Hallazgo m∠AEB. ABCD is a square 8. a. ANUNCIO Del Hallazgo. b. Hallazgo m∠ADE. c. Hallazgo AE. d. Hallazgo EB. e. Hallazgo BD. f. Encuentre el perímetro de ABCD. ABCD is a parallelogram 9. a. Hallazgo m∠AEB. b. Hallazgo AB. c. Encuentre el perímetro de ABCD. d. CA y BD del hallazgo. ABCD is a rhombus. 4 Unit 1 Lines, Angles, and Triangles 1.6 Quadrilaterals 10. A .Hallazgo m∠BCE. b. EC, EB, y ANUNCIO del hallazgo. c. Hallazgo AE. d. Encuentre el perímetro de ABCD. ABCD is a trapezoid. 11. a. Hallazgo m∠ABD. b. Hallazgo BD. ABCD is a square. 12. a. Hallazgo m∠B y m∠C. b. Hallazgo DE. ABCD is a parallelogram. 13. a. Hallazgo m∠A. b. Hallazgo m∠ABC. C .El Hallazgo SEA. d. Encuentre el perímetro de ABCD. ABCD is a parallelogram. 14. a. Hallazgo m∠C. b. Encuentre el perímetro de ABCD. ABCD is a trapezoid. 15. a. Hallazgo AB b. Encuentre el perímetro de ABCD. ABCD is a square. 5