El Distrito Escolar Unificado de Tustin Continúa Levantando STEAM

Invierno 2013 – Volumen 3, Número 2
Noticias e Información del Superintendente Dr. Gregory Franklin
para los empleados del Distrito Escolar Unificado de Tustin
Viste el sitio web de TUSD en www.tustin.k12.ca.us
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La Academia T-Tech de la Preparatoria Tustin mejora su ventaja en el “California Challenge”
como parte del Decatlón Solar en el Great Park del Condado de Orange en Irvine.
La Preparatoria Tustin salió en segundo lugar detrás de U.C. Irvine.
Mensaje del Superintendente:
¡El Distrito Escolar Unificado de Tustin Continúa Levantando STEAM y CTE!
El Distrito Escolar Unificado de Tustin continúa firmemente en el asiento del conductor en las áreas de
Ciencias, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas (también conocido como STEAM), así como
Educación de Carreras Técnicas (CTE). El Distrito se ha destacado en estas áreas gracias a muchos
miembros del personal que están dispuestos a continuar aprendiendo y evolucionando como
educadores. La aprobación de la Medida S también muestra que tenemos una comunidad con visión de
futuro que entiende la necesidad de darles a nuestros alumnos todas las ventajas competitivas
disponibles antes de entrar en el mercado de trabajo.
Gracias a las actualizaciones en las aulas proveído por la Medida S, vamos por buen camino a proveer
ventajas educativas fundamentales para nuestros alumnos. Sólo este año, hemos sido capaces de
aumentar el número de cursos de pre-ingeniería que se ofrecen cada una de nuestras escuelas
secundarias. Estos cursos de pensamiento crítico y resolver problemas proveen una base sólida para
los alumnos antes de que entren a nuestros programas de STEAM en la preparatoria. Hemos comprado
la tecnología informática de nivel profesional y un software que les permite a los alumnos a crear
portafolios digitales y producir productos finales similares a lo que esperaría a través del mundo de
trabajo. Nuestras academias de ingeniería también fueron capaces de adquirir equipo de fabricación
estándar en la industria para complementar sus programas prósperos. Además, hay un esfuerzo
continuo para introducir “Pathways” en cada preparatoria. Estos caminos o progresiones del curso, que
normalmente culminan en la certificación o reconocimiento, verdaderamente pondrán a los graduados de
TUSD aparte de los demás cuando solicitan la universidad u oportunidades de carreras.
Las actualizaciones mencionadas anteriormente, junto con los otros elementos de nuestra iniciativa de
“TUSD Connect”, ya están pagando dividendos para nuestros alumnos en todo el Distrito. Usted puede
entrar en casi cada aula de grados K a 12º y ver maestros utilizando tecnología nueva dentro de las
lecciones, enfocándose en la alfabetización fuera de las aulas de Lengua y Literatura en Inglés y más
importante, usted se dará cuenta de un cambio notable en el papel de nuestros alumnos de oyentes
pasivos a participantes activos en el aprendizaje. Este cambio está ocurriendo en cada curso pero es
especialmente evidente dentro STEAM y Educación de Carreras Técnicas, donde se espera que
nuestros alumnos tomen conocimiento de los hechos y teórica y ponerlo en práctica en escenarios del
mundo real.
No hay programas que han demostrado más públicamente las habilidades de los alumnos para resolver
problemas del mundo real que la Academia de Ingeniería T-Tech de la Escuela Preparatoria Tustin, bajo
la dirección de Ed Hernandez y el Programa de Ingeniería y Tecnología (F.E.A.T.) de la Escuela
Preparatoria Foothill, bajo la dirección de Jeff Farr. Ambos programas diseñaron y produjeron vehículos
de combustible alternativo que recientemente compitieron con equipos profesionales y universitarios en
el Desafío de California (como parte del Decatlón Solar en el Great Park en Irvine) y tuvieron
exhibiciones fuertes en el “UCI Energy Invitational” la primavera pasada. La Academia T-Tech de Tustin
también ha recibido elogios del público de la Compañía Boeing por producir internos de calidad para su
programa élite de internado en el verano.
La emoción y el interés en la educación STEAM no terminan con los programas patrocinados por TUSD.
Sólo el verano pasado, la Fundación de las Escuelas Públicas de Tustin completaron con mucho éxito su
segunda Academia STEAM de Verano para los alumnos de las primarias y secundarias. Este programa
de verano oportuno, innovador e interesante ha demostrado ser un gran suplemento para los alumnos y
nuestros programas. ¡Por todas estas razones y más, es genial ser un alumno en el Distrito Escolar
Unificado de Tustin!
¡Vamos TUSD!
Gregory A. Franklin, Ed.D.
Superintendente
Actualización de “TUSD Connect”:
Los Maestros y el Personal Adoptan la Nueva Tecnología
Enseñanza, aprendizaje y tecnología son una unidad en un ambiente de aprendizaje de Próxima
Generación y en el Distrito Escolar Unificado de Tustin, le llamamos a este cambio, “TUSD Connect.”
Los Entrenadores de Aprendizaje Digital han sido un gran recurso en este cambio, ambos maestros y
alumnos se benefician de su apoyo.
Desde el comienzo del año escolar, el Departamento de Tecnología Educativa y los Entrenadores de
Aprendizaje Digital han provisto más de 50 sesiones de desarrollo profesional para el personal
certificada. Además, el Departamento de Tecnología Educativa y Servicios de Personal se han unido
para apoyar el personal clasificado a través de desarrollo profesional. La clase más reciente fue iPad
101 y asistió más de 40 personal clasificado. ¡Fue un gran éxito!
En las aulas y en casa, los niños están demostrando una habilidad innata e intuitiva para utilizar la
tecnología. Ya que muchos niños llegan a la escuela con fuertes destrezas tecnológicas, ahora se
convierte en el papel del maestro para ayudar en incorporar la tecnología en su enseñanza. Los
maestros y personal del Distrito Escolar Unificado de Tustin están trabajando arduamente para aprender
las mejores formas de integrar la tecnología en sus prácticas de enseñanza. Incluso los alumnos de
kindergarten están aprendiendo que los aparatos como las computadoras e iPads son herramientas
poderosas de aprendizaje. Estamos orgullosos de los alumnos y maestros y sus esfuerzos para adoptar
estos cambios instructivos.
Servicios Educativos:
AVID hace una Diferencia en las Vidas de los Alumnos
Superación por Iniciativa Personal (conocido por sus siglas en inglés como AVID), está haciendo una
diferencia en las vidas de 972 alumnos actuales en las escuelas preparatorias Beckman, Foothill y
Tustin; las escuelas secundarias Columbus Tustin, Hewes, Pioneer y Utt; y en Orchard Hills. El
programa ha sido adoptado por los equipos de AVID de las escuelas, que continúan haciendo el
programa una prioridad por los diferentes tipos de apoyo que proveen las escuelas para los maestros y
alumnos. La Escuela Secundaria Columbus Tustin ha sido nombrada como una Escuela de
Demostración de AVID y la Escuela Preparatoria Tustin actualmente está en el proceso de solicitar para
ser una Escuela de Demostración. Para ganar el honor de ser una Escuela de Demostración de AVID, la
escuela debe exhibir una cultura evidente de futuros universitarios a través de la escuela, a través del
rigor y atlas expectativas para todos los alumnos. El programa principal debe proveer excelentes tutorías
e implementación de calidad del currículo. Una escuela de demostración sirve como una escuela de
aprendizaje para otras escuelas y organizaciones para observar el programa en acción.
Alumnos de octavo grado en el
programa AVID de la Escuela
Secundaria Utt en la clase de Jaclyn
Spangler colaboran dos veces a la
semana en tutorías dirigidas por
alumnos, promoviendo la excelencia
académica a través de aprendizaje
riguroso.
El programa AVID es fuertemente apoyada por nuestra comunidad a través de la Fundación de las
Escuelas Públicas de Tustin (TPSF) mediante la financiación muy necesaria para contratar tutores
universitarios para las clases de tutoría de AVID. El apoyo también viene del Distrito Escolar Unificado
de Tustin que provee la financiación y además, ha añadido a Laurie Jimenez, Maestra en Asignación
Especial, para apoyar el programa AVID.
AVID va más allá de la clase electiva. Puede afectar a toda la escuela o el distrito para promover una
cultura futuros universitarios para todos alumnos. El objetivo del Distrito es crear escuelas en donde
todos los alumnos se gradúen preparados para la universidad. Para realizar este objetivo en toda la
escuela/el distrito, el enfoque para los administradores del Distrito es para apoyar cada escuela en
establecer una visión y un tono que promueve la preparación para la universidad y altas expectativas
para todos los alumnos en la escuela.
Con la implementación de los Estándares Comunes de Estado, el currículo de AVID es paralelo al rigor.
El corazón de AVID es impulsado por el método de la Escritura, Investigación, Colaboración,
Organización y Lectura (conocido por sus siglas en inglés como WICOR).
Las metas de AVID para el año escolar 2013-14 incluyen obtener financiamiento adicional para proveer
la proporción adecuada de tutoría en todas las clases de tutoría; entrenar y certificar todos los tutores
actuales de AVID, así como obtener tutores adicionales altamente calificados para todos los programas;
facilitando la colaboración entre los maestros de AVID del Distrito para ayudar a entrenar, apoyar y
compartir éxitos y crear un plan de reclutamiento de alumnos unificado a nivel de la escuela secundaria
para obtener a los alumnos de AVID identificados en los programas de la escuela preparatoria para el
año escolar 2014-15.
Los Alumnos se Dedican al Aprendizaje con los Nuevos iPads
Los alumnos de la Escuela Primaria Heideman (foto de la izquierda) están emocionados con los nuevos
mini iPads para el aprendizaje del siglo 21, según el Director Eric Kilian. “En cuento recibimos los iPads,
nuestros alumnos inmediatamente se dedicaron en el aprendizaje y conocimiento y ha sido un gran
impacto en su experiencia educativa en Heideman,” dijo Kilian. El maestro Todd Bramwell de la Escuela
Secundaria Columbus Tustin su clase “magnet Core” de séptimo grado (foto de la derecha) se ven
trabajando en sus nuevos iPads. Los iPads han abierto amplias oportunidades para extender el
aprendizaje y conocimiento en el salón. Todos los aparatos fueron proveídos a través del bono de
tecnología Medida S.
Ocho Escuelas Primarias fueron Nominadas
para los Premios de la Escuela Distinguida de California de 2014
Las escuelas primarias Arroyo, Beswick, Guin Foss, Ladera, Myford, Peters Canyon, Tustin Memorial y
Tustin Ranch han sido nominados para solicitar para los Premios de la Escuela Distinguida de California de
2014 por el Departamento de Educación de California. El Distrito Escolar Unificado de Tustin empato con
otro distrito escolar por tener la mayor cantidad de escuelas primarias (ocho) nominadas este año en el
Condado de Orange. Solamente 63 escuelas primarias en el condado y 562 en todo el estado fueron
nominadas para las Escuelas Distinguidas en California.
El Programa de Escuelas Distinguidas reconoce las escuelas primarias y secundarias en años alternos
con escuelas primarias para ser reconocidos en el 2014. El programa continua enfocándose en el éxito
de las escuelas a largo plazo con proveer reconocimiento a aquellos que obtienen alto logro académico y
excelencia educativa para todos los alumnos. La lista de las escuelas elegibles está disponible en
www.cde.ca.gov.
La Directora de Pioneer Tracey Vander Hayden, Superintendente de las Escuelas del Condado de Orange Dr.
Al Mijares, Superintendente de TUSD Dr. Gregory Franklin, Superintendente Estatal de las Escuelas Tom
Torlakson, maestra de Pioneer Jennifer Smith, Miembros de la Junta Directiva Francine Scinto, James Laird
y Jonathan Abelove y presidente y co-fundador de “Milken Educator Award” Lowell Milken muestran un
cheque de $25,000.
Maestra Jennifer Smith de la Escuela Secundaria Pioneer
fue Sorprendida con un “Milken Educator Award” de $25,000
La maestra Jennifer Smith de ciencias y STEM (Ciencias, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas) de la
Escuela Secundaria Pioneer fue nombrada la ganadora del “Milken Educator Award” de California de
2013 por el presidente y co-fundador de “Milken Family Foundation”, Lowell Milken. El anuncio sorpresa
llego el 20 de noviembre durante una asamblea escolar.
Uno de los más prestigiosos reconocimientos de la educación, el “Milken Educator Award” viene con un
premio de $25,000 sin compromiso. Jennifer fue homenajeada en frente de más de 1,300 alumnos y
colegas aplaudiendo, así como invitados especiales incluyendo el Superintendente del Estado de
Instrucción Educativa, Tom Torlakson.
Los destinarios del premio Milken son seleccionados de principios a
mediados de la carrera por lo que han logrado y por la promesa de
lo que van a lograr. Abarcado con el reconocimiento es la
responsabilidad de los homenajeados de extender sus prácticas
profesionales y liderazgo a niveles aún más altos.
“Jennifer es una promotora de acoplamiento y entusiasta de las
ciencias y ejemplifica la misión de Pioneer de maximizar el
potencial académico y responsabilidad personal de cada alumno,”
dijo la Directora Tracey Vander Hayden.
Sus métodos de enseñanza basados en interés desafían a los alumnos para organizar sus
pensamientos, resolver problemas y luego evaluar sus decisiones o conclusiones. Además de la
incorporación de tecnología diariamente en las actividades de sus alumnos, Jennifer adopta el concepto
de la clase “flipped” de aprendizaje mezclado. Con este enfoque, los alumnos ven lecturas en video
(usualmente en casa) y luego completan lo que tradicionalmente se llama tarea durante la clase. De
esta manera, ella es capaz de ofrecer una orientación más personalizada para sus alumnos, realizando
un aumento estimado de 20 por ciento en el logro estudiantil para aquellos participando en sus lecciones
“flipped”.
Jennifer expone a sus alumnos a una variedad de carreras relacionadas con STEM e invita a los padres
que son profesionales en esas carreras para hablar en su clase. Gracias a esta sólida base educativa,
un gran número de los alumnos de Jennifer se han matriculado en las academias de “Green
Engineering” de la Escuela Preparatoria Foothill y “T-Tech” de la Escuela Preparatoria Tustin y han
recibido becas universitarias.
Jennifer ha estado involucrada en varios comités escolares y del distrito, tales como el Comité de las
Escuela Distinguidas, el Comité “Schools-to-Watch” y el Comité de Logro en Ciencias. Además, ella ha
sido instrumental en el desarrollo de los planes estratégicos enfocados en las ciencias y STEM. Este
trabajo ha ayudado al Distrito recibir varias subvenciones, asi como acumular fuerte interés en avanzar el
programa STEM de Distrito de organizaciones prestigiosas, incluyendo el Smithsonian, la Fundacion de
Beckman y Science@OC. Ella también fue seleccionada por TUSD para representar el programa STEM
en el “Smithsonian Science Strategic Planning Institute” en Washington, D.C.
Desde que se presentó primero a una docena de maestros de California, el programa ha crecido hasta
convertirse en el programa superior de reconocimiento al maestro que ha homenajeado a casi 2,600
maestros de grados K-12, directores y especialistas. Más de $136 millones en financiación, incluyendo
más de $64 millones en premios individuales de $25,000, se ha dedicado al programa en general, que
incluye potentes oportunidades de desarrollo profesional a lo largo de las carreras de los destinarios.
Alternando anualmente entre los educadores de primarias y secundarias, los premios se obtienen a
través de cada departamento estatal de educación participante, que designa a un comité independiente
de listón azul para revisar de forma confidencial a los candidatos para la recomendación a la Fundación
Milken. Para más información sobre los premios, viste www.MilkenEducatorAwards.org.
DLCs posan en el puesto de “TUSD Connect” en “Dinosaur Dash”: Kristy Andre, Jessica Bodas,
Amanda Johnson, Omar Olmedo, Lauren Steinmann, Brandee Ramirez y Emily Cruz.
El Puesto de Tecnología de TUSD se Conecta con la Comunidad
El Distrito Escolar Unificado de Tustin patrocino un puesto de “TUSD Connect” en el “Dinosauar Dash” anual
el 3 de noviembre en el Tustin Market Place, cortesía de la Fundación de las Escuelas Públicas de Tustin.
El puesto mostró la tecnología en el salón de clases. Se mostraron los letreros de “TUSD Connect”, se
st
mostró el nuevo video “TUSD Connect: 21 Century Teaching and Learning” y se distribuyeron calcomanías
de “Keep Calm and Tech On”. Además, varios Entrenadores de Aprendizaje Digital (DLCs) aparecieron en
el puesto para hablar sobre y presentar ejemplos de diferentes usos de la tecnología en el salón de
clases.
Resultados del SAT de TUSD de 2013 Más Altos que el Estado y la Nación
El Distrito Escolar Unificado de Tustin ha anunciado que sus resultados de la Prueba de Evaluación
Académica (conocido por sus siglas en inglés como SAT) de 2013 continúan siendo más altos que los
resultados de California y nacionales. El Distrito también informó de un aumento de casi 10 por ciento en
el número de alumnos de doceavo grado son futuros universitarios tomaron el SAT.
Los alumnos de la preparatoria a través de la nación toman el SAT cada año. La prueba consiste de
matemáticas, lectura crítica y secciones de escritura. Los resultados son publicados por el “College
Board”, como parte de los criterios utilizados para la admisión a las universidades comunitarias y
universidades.
El promedio del Distrito Escolar Unificado de Tustin del resultado de matemáticas de 552 continua siendo
muy superior al promedio estatal de 512 y promedio nacional de 514. El promedio del Distrito de lectura
crítica es 534, también es muy superior que el resultado de California de 495 y el promedio nacional de
488. El resultado del Distrito de escritura es 544 es mucho más superior que el resultado de California
de 495 y el promedio nacional de 488. El resultado medio total de 1630 significantemente superó el
resultado medio estatal de 1505 y el resultado medio nacional de 1498.
Para el 2013, los alumnos del Distrito Escolar Unificado de Tustin superaron a los alumnos en la nación
por 38 puntos en lectura crítica y 38 puntos en matemáticas. Los alumnos del Distrito promediaron 49
puntos más que el promedio estatal y 60 puntos más que el promedio nacional en escritura.
TUSD fue Colocado en el Cuadro de Honor de AP del Distrito del College Board por
Aumentos Significativos en el Acceso de Colocación Avanzada y Rendimiento Estudiantil
El Distrito Escolar Unificado de Tustin es uno de 477 distritos escolares en los EE.UU. y Canada siendo
homenajeados por el “College Board” con colocación en el cuarto anual Cuadro de Honor de Colocación
Avanzada (AP) del Distrito por aumentar el acceso a los cursos AP y al mismo tiempo mantener o
aumentar el porcentaje de alumnos obteniendo resultados de 3 o más alto en los exámenes AP.
El logro de estos objetivos indica que TUSD está identificando exitosamente a los alumnos que están
motivados y académicamente preparados, que son susceptibles de beneficiarse de cursos AP rigurosos.
Desde el 2011, el Distrito Escolar Unificado de Tustin ha aumentado el número de alumnos participando
en AP por un 17 por ciento mientras mejora el número de alumnos obteniendo resultados de 3 o más alto
en el examen AP por un 26 por ciento.
En el 2013, más de 3,300 universidades comunitarias y universidades de todo el mundo recibieron
resultados de AP por crédito universitario, colocación avanzada y/o consideración en el proceso de
admisión, con muchas universidades comunitarias y universidades en los Estados Unidos ofreciendo
crédito en uno o más materias para los resultados de AP de calificación.
La inclusión del Cuadro de Honor de AP es basado en la examinación de los datos de AP de tres años,
desde el 2011 al 2013, por el criterio mencionado abajo. Los distritos escolares deben:
- Aumentar la participación/el acceso a AP por lo menos seis por ciento en los distritos
medianos;
- Aumentar o mantener el porcentaje de los exámenes tomados por alumnos Afroamericanos,
Hispanos/Latinos e Indios Americanos/Nativo de Alaska; y
- Mejorar los niveles de rendimiento al comparar el porcentaje de los alumnos en el 2013
calificando un 3 o más alto a los de 2011, a menos que el distrito ya ha alcanzado un nivel de
rendimiento en el que más del 70 por ciento de sus alumnos de AP están calificando un 3 o
más alto.
El Programa de AP de College Board permite a los alumnos dispuestos y académicamente preparados
para realizar estudios de nivel universitario – con la oportunidad para obtener crédito universitario,
colocación avanzada o ambos – cuando aún está en la preparatoria. El College Board es una
organización no lucrativa que conecta a los alumnos al éxito y oportunidad universitaria. Para más
información sobre el Cuadro de Honor de AP del Distrito, viste www.collegeboard.org.
Desde la izquierda, maestra de Currie Jennifer Kang-Rodriguez,
maestra Tustin Ranch Cindy Ellis y maestro de Foothill Jeff Farr
Foto cortesia de los Servicios de Medio de OCDE
Maestros del Año de TUSD Homenajeados en la Cena de OCDE
Los Maestros del Año de 2013 del Distrito Escolar Unificado de Tustin – Cindy Ellis, maestra de primer
grado en la Escuela Primaria Tustin Ranch; Jennifer Kang-Rodriguez, maestra de “Core Honors” de
octavo grado en la Escuela Secundaria Currie; y Jeff Farr, maestro de matemáticas/ingeniería en la
Escuela Preparatoria Foothill, fueron homenajeados por el Departamento de Educación del Condado de
Orange en su Cena Anual de los Maestros del Año del Condado de Orange el 25 de octubre en el
Disneyland Hotel. Todos los tres maestros representaron el Distrito en el programa de los Maestros del
Año de 2013-14 del Condado de Orange.
Se Anunciaron los Administradores del Año Homenajeados de TUSD de 2014
La Asociación de Administración de las Escuelas Tustin ha anunciado sus Administradores del Año
Homenajeados de 2014. Ellos representarán al Distrito Escolar Unificado de Tustin en los Premios de
los Administradores del Año del Condado de Orange, patrocinado por la Asociación de los
Administradores de las Escuelas de California (ACSA), Región 17:
 Superintendente del Año – Dr. Gregory Franklin, Superintendente de TUSD
 Directora de Preparatoria del Año – Adele Heuer, Directora de la Escuela Preparatoria Beckman
 Director de Secundaria del Año – Rich Montgomery, Director de la Escuela Orchard Hills
 Directora de Primaria del Año – Wendy Hudson, Directora de Tustin Memorial Academy
 Co-Administrador de Secundaria del Año – Heather Bojorquez, Subdirectora de la Escuela
Secundaria Currie
de Currículo e Instrucción del Año – Kathie Nielsen, Directora Oficial de Estudios
Académicos
 Administrador
ACSA reconoce anualmente a los administradores sobresalientes por sus destrezas de liderazgo,
profesionalismo, creatividad, innovación y compromiso a la educación de calidad. Los Administradores del
Año serán anunciados en la primavera. La 41º anual cena de ACSA “Administrators of the Year and
Friends of Education Awards” se llevará a cabo en mayo de 2014. La Región 17 representa 21 distritos
escolares en el Condado de Orange.
MUN de la Preparatoria Tustin lleva a cabo las ceremonias de apertura en el “Sports Pavilion” (izquierda)
y un grupo de alumnos trabajan juntos en un tema internacional (derecha).
La Preparatoria Tustin fue Anfitrión de la Conferencia Anual de “Model United Nations”
o
La Escuela Preparatoria Tustin llevo a cabo 21 Conferencia Anual de “Model United Nations” (conocido por
sus siglas en inglés como MUN) el 23 y 24 de noviembre. Cerca de 1,800 alumnos de las escuelas
preparatorias de todo el estado participaron en el evento. Aproximadamente 30 alumnos y varios maestros
de la Republica Checa y Canada también asistieron este año.
El ex-alumno de MUN de la Preparatoria Tustin Brian Forde sirvió como el Secretario General honorario de
este año. Forde actualmente sirve como el Asesor Principal del Director de Tecnología de los EE.UU. en la
innovación móvil y de datos para la Política de las Ciencias y la Tecnología de la Oficina de la Casa Blanca
A través del debate y la colaboración, los alumnos de
MUN hablaron sobre una variedad de temas
internacionales y eventos actuales.
“La conferencia “student-run” annual sirve como una
recaudacion de fondos fundamental para el programa de
“Model United Nations” y es la conferencia de MUN más
grande realizada en el oeste de Mississippi,” dijo el
Director de la Academia MUN de la Preparatoria Tustin,
David Waldram.
Los premios individuales y de grupo fueron presentados a los alumnos en varias categorías, incluyendo
Mejor Investigación, Encomienda, premios de Delegado Sobresaliente y Mejor Delegado, junto con premios
de la delegación de la escuela grande y pequeña.
MUN es un programa académico que ofrece una oportunidad para que los alumnos simulen las actividades
de la organización de Naciones Unidas. Los alumnos aprenden destrezas en investigación, escritura,
negociación, hablar y debatir.
El programa comenzó en el 1991 en la Preparatoria Tustin como una actividad extracurricular y ha
convertido en un currículo académico de liderazgo de cuatro años con más de 250 alumnos participando,
que van desde los más altos honores hasta alumnos con necesidades especiales. Los alumnos compiten a
nivel local, estatal, nacional e internacional.
“Con los años, el equipo MUN de la Preparatoria Tustin se ubicó entre los más fuertes en la nación y
planeamos continuar nuestro estándar de excelencia,” dijo Waldram.
El equipo competirá en Nueva York en Columbia University en enero e internacionalmente en la
conferencias en Dublin, Irlanda en abril. Para más información sobre el programa, comuníquese con David
Waldram en tillermun@gmail.com.
El personal de TUSD se reúne con expertos en salud y disfrutan comida deliciosa.
Servicios de Personal:
Los Empleados Disfrutan Sanamente en la Feria de Salud
ra
Más de 400 empleados asistieron a la 3 anual Feria de Salud
para los empleados del Distrito Escolar Unificado de Tustin el 30
de octubre en el Centro de Administración del Distrito. TUSD fue
anfitrión de la feria y fue patrocinado por Burnham Benefits,
incluyendo exámenes biométricos, vacunas contra la gripe,
puestos informáticos e interactivos, rifas y comida deliciosa y
saludable proveído por Jim Kamuran y Servicios de Nutrición.
Los empleados de TUSD también fueron capaces de hablar con
expertos en salud y representantes de gimnasios locales, centros
de terapia física, compañías de seguro de salud y la visión,
SchoolsFirst y otros grupos. Los empleados tomaron ventaja de
esta oportunidad maravillosa organizada por el Departamento de
Servicios de Personal de TUSD. Gracias a todos los que fueron
voluntarios y asistieron para hacer este evento un gran éxito.
Donna Osten y Chris Michaud
Kareem Abdul-Jabbar le da un “assist” a un alumno durante un acto de presencia en Orchard Hills.
Kareem Abdul-Jabbar Ejerce en la Cancha de Baloncesto en Orchard Hills y Pioneer
Leyenda de la NBA Kareem Abdul-Jabbar recientemente hizo un acto de presencia en la Escuela Orchard
Hills y Escuela Secundaria Pioneer. Los co-autores Abdul-Jabbar y padre-autor de TUSD Raymond
Obstfeld visitaron ambas escuelas para hablar sobre su nuevo libro, “Sasquatch in the Paint.” AbdulJabbar hablo sobre el libro y respondió a las preguntas de los alumnos. También demostró su famoso tiro
“skyhook” en el gimnasio de Orchard Hills, que emociono a los alumnos, personal e invitados. ¡El evento
fue “slam dunk”!
Programa de Ahorrar Energía:
TUSD Ahorrar más $510,000 en el Primer Año
Durante los últimos 12 meses, el Distrito Escolar Unificado de Tustin ha estado
implementando un riguroso programa basado en el comportamiento de ahorrar
energía. Se determinó realizar este esfuerzo de conservación porque los gastos
de energía están aumentando y los costos de servicios públicos están en
segundo lugar solamente con los salarios en nuestro presupuesto anual.
El objetivo fue simple, pero difícil: reducir drásticamente el
consumo de energía y por lo tanto el costo de los servicios
públicos sin afectar la comodidad de los salones de clases
o metas educativas. Estos esfuerzos están teniendo éxito
y un importante ahorro económico se está cumpliendo.
En la reunión de la Junta de Educación el 18 de noviembre,
se informó de los resultados iniciales del programa. Desde
que comenzó el programa de conservación, el Distrito ha
ahorrado más de $510,000.
El consumo de energía se ha recortado por 17% y se
espera que el ahorro aumente ya que el programa se
refina. Pero es más que un ahorro financiero, ya que
también está ayudando a preservar el medio ambiente.
Según la EPA, la disminución en el uso de energía es el
equivalente a más de 1,100 toneladas métricas de
emisiones de dióxido de carbono que se evitaron, quitando
200 automóviles de las carreteras locales o de sembrar
28,500 árboles en la comunidad.
El supervisor del Estadio de la
Preparatoria Tustin, Pepe Vazquez y el
coordinador del Programa de Energia,
Jose Contreras, inspeccionan el equipo
se la piscina en la Preparatoria Tustin.
Entre los logros de TUSD, el Distrito instalo más de 440 termostatos programables, obtuvo un reembolso
$40,000 de “Southern California Gas Company” por las cubiertas de las piscinas en las Preparatorias
Beckman y Tustin e inicio y superviso los proyectos de iluminación de modernización en 28 escuelas, los
cuales fueron financiados por “Southern California Edison.”
Ciclistas comienzan el recorrido en bicicleta (izquierda) y los niños y adultos se divierten en su carrera (derecha).
Fundación de las Escuelas Públicas de Tustin:
Dinosaur Dash Termina Fuerte y Recauda Fondos para las Escuelas de TUSD
Miles de corredores, caminantes y ciclistas se apoderaron de Tustin Market Place el 3 de noviembre para
o
el 23 anual Dinosauar Dash. Más de 7,300 personas se inscribieron para uno de los eventos de Dino
Dash – la mayor cantidad de inscripciones desde el 2008. El evento anual de la Fundación de las
Escuelas Públicas de Tustin fue presentado “Balfour Beatty Construction” y presentó el recorrido en
bicicleta “Gables/EverBank,” el 10K “Farmer John/Smart & Final, 5K AYSO y la carrera divertida 2K
“Ralphs.”
Por segundo año, los equipos de Carrera Campos Traviesa del Distrito
Escolar Unificado de Tustin corrieron juntos en el 5K AYSO.
Comparando el total de los primeros cinco clasificados de cada escuela
en el 5K, la Secundaria Utt tuvo el mejor tiempo y fue premiado el
“Renegade Racing Dino Cup.” La Fundación patrocino esta carrera
como el último evento para la temporada de Carrera Campos Traviesa.
A través del Programa “Save Our Sports”, la Fundación apoya los
deportes después de clases en las seis escuelas secundarias.
Más de 650 voluntarios ayudaron para realizar Dinosaur Dash.
Alumnos, padres, facultad escolar y personal, miembros de la
comunidad y los miembros de la Junta TPSF donaron miles de horas
para apoyar a la Fundación y las escuelas locales.
Los alumnos voluntarios de la Escuela Secundaria Hewes y la
Preparatoria Beckman, junto con un par de miembros de la comunidad
formaron un Equipo de Fotografía Dino. Las fotos del evento están
disponibles en www.tpsf.net.
Premio Dino y medallas de las carreras
Se recaudaron aproximadamente $200,000 de este evento, después de los gastos. Los fondos del
Dinosaur Dash apoya el aprendizaje estudiantil en las Escuelas del Distrito Escolar Unificado de Tustin
durante el año escolar. El Dinosaur Dash le permite a la fundación impactar a los alumnos y maestros a
través de subvenciones del salón de clases, un fondo de música, los proyectos “Go Green Tustin,” “Save
Our Sports,” tutores del programa de Superación por Iniciativa Personal (AVID), nuevos libros para las
bibliotecas, la Cena del Maestro del Año de TUSD, la Academia del Verano y otros programas.
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Calendario de Eventos de TUSD
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9-15 de diciembre ~ Semana de Educación de Informática
Lunes, 9 de diciembre ~ Reunión de la Junta de Educación de TUSD, Oficina del Distrito, 6 p.m.
Sábado, 21 de diciembre ~ Primer día de invierno
23 de diciembre al 3 de enero~ Vacaciones de invierno (la oficina del distrito está cerrada ambas
semanas)
Lunes, 13 de enero ~ Reunión de la Junta de Educación de TUSD, Oficina del Distrito, 6 p.m.
Lunes, 20 de enero ~ Día de Martin Luther King (día festivo)
Martes, 21 de enero ~ Reunión del Comité de Supervisión de Ciudadanos de la Medida L, Tustin
High, 6 p.m.
Jueves, 23 de enero ~ Reunión del Comité de Supervisión de Ciudadanos de la Medida S,
Oficina del Distrito, 7 p.m.
Sábado, 25 de enero ~ Competencia de Invenciones Asombrosos en Irvine Valley College, de 10
a.m. a 3 p.m.
Lunes, 27 de enero ~ Reunión de la Junta de Educación de TUSD/Sesión de Estudio, Oficina del
Distrito, 3:30 p.m.
Continuación del Calendario de Eventos
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Viernes, 31 de enero ~ Día de Trabajo para los Maestros (No alumnos)
Martes, 4 de febrero ~ Día de Recorridos de las Escuelas, 9 y 11 a.m. (excepto TMA)
Lunes, 10 de febrero ~ Día de Lincoln (día festivo)
Lunes, 11 de febrero ~ Reunión de la Junta de Educación de TUSD, Oficina del Distrito, 6 p.m.
Jueves, 13 de febrero ~ Día de Recorrido de Tustin Memorial Academy, 8:45 y 11 a.m.
Lunes, 17 de febrero ~ Día de Washington (día festivo)
Jueves, 20 de febrero ~ Día de Recorrido de Tustin Memorial Academy, 3 p.m.
Lunes, 24 de febrero ~ Reunión de la Junta de Educación de TUSD/Sesión de Estudio, Oficina
del Distrito, 3:30 p.m.
¡Felices Fiestas!
El Almanaque Franklin es producido por la Oficina de Comunicaciones de TUSD.
Si tiene preguntas, comentarios o quiere más información comuníquese con:
Mark Eliot, Director de Comunicaciones e Información Pública
(714) 730-7339 o meliot@tustin.k12.ca.us