ACTIVIDADES CULTURALES Y DEPORTIVAS

SERVICIOS COMPLEMENTARIOS Y
ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES
OFERTA CULTURAL Y DEPORTIVA
ANTANA
2016-2017
ACTIVIDADES DEPORTIVAS
ESCUELA DE FÚTBOL
DESCRIPCIÓN
La Escuela de Fútbol pretende dar una enseñanza integral en
este deporte. Abarcamos el fútbol base desde los más pequeños
hasta llegar a competir en todas las categorías, para lo cual, este
año seguirá habiendo fútbol sala que se entrenará en las
instalaciones del colegio, fútbol 7 en el polideportivo de
Paracuellos y ocasionalmente en las instalaciones del Colegio y
fútbol 11 que se llevará a cabo en el mismo polideportivo.
OBJETIVO
El objetivo principal de la actividad de fútbol en el Colegio es
buscar la participación y el fomento de este deporte como
actividad saludable y divertida, respetando los valores de
compañerismo, cooperación, juego en equipo, juego limpio, etc.
En colaboración con:
HORARIO
Fútbol sala
Prebenjamín: L y X o M y J de 17:30 h a 18:30h
Benjamín: L y X o M y J de 18:30 h a 19:30h
Fútbol 7
Chupetín: L y X de 17:15 h a 18:30h
Prebenjamín: M y J de 17:15 h a 18:30h
Benjamín: M y J de 17:15 h a 18:30h
Alevin: : L y X de 17:15 h a 18:30h
LUGAR
Fútbol sala: Pistas y pabellón deportivo del colegio
Fútbol 7 y fútbol 11: Campo de césped artificial del
polideportivo municipal de Paracuellos de Jarama
DIRIGIDO A
Todos los alumnos
ACTIVIDADES DEPORTIVAS
BALONCESTO
DESCRIPCIÓN
Los alumnos se introducen de forma progresiva en el
conocimiento del baloncesto, sus normas y técnicas básicas. El
baloncesto es un deporte eminentemente colectivo, donde es
necesario cooperar para avanzar y evolucionar. Por tanto da pie a
trabajar infinidad de habilidades sociales y técnicas grupales
como por ejemplo, la comunicación verbal y no verbal.
En el deporte y muy especialmente en la actividad de baloncesto
se trabajan también aspectos cognitivos como la toma de
decisiones. Es un entrenamiento que se puede extrapolar a
infinidad de situaciones de la vida diaria. Por tanto, se trabajan
también la empatía (hay que pensar en colectivo y ponerse en el
lugar de otros) y la paciencia.
OBJETIVO
El objetivo principal de la actividad es buscar la participación y el
fomento de este deporte como actividad saludable y divertida,
respetando los valores de compañerismo, cooperación, juego en
equipo, juego limpio, etc y desarrollando habilidades
HORARIO
ESCUELA DE BALONCESTO
Infantil: M y J de 17:15 h a 18:15 h
Primaria: M y J de 17:15 h a 18:15 h
LUGAR
La actividad se desarrolla en la pista exterior de
baloncesto. En el caso de que por lluvia u otro problema
no se pueda realizar la práctica en el exterior, se utiliza el
pabellón del polideportivo. Los sábados los alumnos de
primaria tendrán partidos fuera del colegio
DIRIGIDO A
Todos los alumnos
ARTES MARCIALES
JUDO
DESCRIPCIÓN
La UNESCO declaró el Judo como el mejor deporte inicial
formativo para niños y jóvenes entre 4 y 21 años. La práctica del
judo en los niños provoca una mejora del desarrollo motriz
aumentando en alto grado el nivel coordinativo del niño, así
como también consigue mejorar enormemente cualidades como
la elasticidad, velocidad, equilibrio, fuerza, etc.
HORARIO
BABY JUDO, PRE-JUDO, JUDO DE ENTRAMIENTO
OBJETIVO
Iniciar al alumno en la práctica del arte marcial, conseguir la
coordinación para practicar con eficacia los diferentes aspectos
del deporte y entender los valores que transmite, como el
respeto y la disciplina. El judo está muy bien diferenciado a la
hora de su práctica: iniciación de las caídas, (Ukemis), técnicas
de suelo y de pie, conocimientos básicos de defensa personal
LUGAR
En colaboración con:
L y X de 17:15 h a 18:15 h
M y J de 17:15 h a 18:15 h
DEFENSA PERSONAL
M y J de 18:30h a 19:30h
La actividad se desarrolla en la sala de psicomotricidad.
Se realizan competiciones, exhibiciones y participaciones
en todos los eventos de la Real Fed. Madrileña de Judo
DIRIGIDO A
Baby-Judo: 3 años
Pre-Judo: 4 y 5 años
Judo-Entrenamiento: 6 a 16 años
Defensa personal: 12 a 16 años
ARTES MARCIALES
TAEKWONDO
DESCRIPCIÓN
El Taekwondo se trata de un arte marcial donde el equilibrio
postural y emocional importan más que las habilidades de ataque
o defensa; fue creado para darles a los seres humanos la
posibilidad de defenderse de manera eficiente contra uno o
varios adversarios móviles. Este Arte está basado en preceptos
que marcan en el individuo un camino de cortesía, integridad,
perseverancia, autocontrol y por último, espíritu indomable
OBJETIVO
Este arte marcial está basado en los valores del respeto, la
honestidad, la humildad, el autocontrol y la perseverancia:
1. Ejercita la concentración y la disciplina, creando hábitos que
ayudarán al niño en sus estudios y tareas.
2. Fomenta el respeto y la educación, haciendo que el niño sea más
comprensivo, tenga mejor control y cree actitudes positivas hacia
los demás.
3. Incrementa la confianza y seguridad en sí mismo
4. Mejora de su forma física, ofreciendo a su cuerpo resistencia,
incremento de energía, estímulos, flexibilidad, reflejos y motricidad.
HORARIO
Infantil: L y X: 14:00 h a 15:00 h
Primaria: L y X: 14:00 h a 15:00 h
LUGAR
La actividad se desarrolla en la sala de psicomotricidad.
DIRIGIDO A
Alumnos de Primaria e Infantil
ACTIVIDADES DEPORTIVAS
PÁDEL
DESCRIPCIÓN
El pádel es un deporte moderno muy popular y que va dirigido a
todas las edades.
Se trata de un deporte de cooperación y oposición, formado por
jugadores compañeros que colaboran para conseguir un
resultado exitoso común, en competición con unos adversarios.
OBJETIVO
Los objetivos del pádel son adquirir acciones motoras básicas
con raqueta y pelota, desenvolver patrones motores
fundamentales, adquirir la noción de lateralidad, organizar las
acciones en espacio y tiempo, ejecutar con corrección mínima
los golpes, conocer de forma muy básica el objetivo del juego y
algunas reglas, desarrollar aptitudes físicas como la velocidad, el
equilibrio, la agilidad, coordinación oculo-manual y flexibilidad.
Adicionalmente, esta actividad pretende fomentar el juego y la
diversión .
HORARIO
L y X de 17:15 h a 18:15 h
L y X de 14:00 h a 15:00 h
L y X de 18:15h a 19:15 h
M y J de 14:00 h a 15:00 h
M y J de 17:15 h a 18:15 h
M y J de 18:15 h a 19:15 h
V de 17:15 h a 18:15 h
LUGAR
La actividad se desarrolla en las pistas de pádel
DIRIGIDO A
Todos los alumnos
ACTIVIDADES DEPORTIVAS
PATINAJE
DESCRIPCIÓN
El patinaje es una actividad recreativa y un deporte que ayuda
a desarrollar el equilibrio y la armonía corporal, a través de
movimientos y ejercicios. Se trata de una buena técnica que
ayuda a que los niños se familiaricen con el desplazamiento
sobre los patines y desarrollen variados movimientos sobre
ruedas.
Un aspecto muy positivo de esta disciplina es que tiene un
fácil aprendizaje y se puede practicar en muchos sitios fuera
del horario de la clase.
OBJETIVO
El objetivo del patinaje es hacer que los alumnos aprendan
habilidades básicas del desplazamiento sobre patines y, a
medida que van adquiriendo más equilibrio y familiaridad con
los patines, puedan aprender a cambiar de direcciones, a
patinar con obstáculos (slalom), a participar de carreras y
aprender algunas posturas básicas del patinaje artístico.
HORARIO
Infantil: M y J de 14:00 h a 15:00 h
Primaria: M y J de 17:15 h a 18:15 h
LUGAR
La actividad se desarrolla en las pistas deportivas
exteriores.
Los alumnos pueden venir con patines en línea o de
patinaje artístico. Imprescindible el uso del casco.
DIRIGIDO A
Todos los alumnos
ACTIVIDADES ACUÁTICAS
NATACIÓN
DESCRIPCIÓN
En nuestro centro se otorga una especial atención a la natación.
En las edades más tempranas, el objetivo es intentar potenciar la
personalidad del niño, incluso corregir ciertos problemas tanto
psíquicos como físicos, gracias al poder relajante del agua y a que
ésta es un medio que ofrece resistencia física, con lo que el niño
se hace consciente del esfuerzo a realizar para superar dicha
resistencia. Una vez los niños cuentan con cierta autonomía, la
actividad se encamina al aprendizaje de los distintos estilos de
natación y al dominio de las habilidades acuáticas.
OBJETIVO
El primero es que los más pequeños se desenvuelvan en el agua
sin traumas, pasándolo bien y logrando plena autonomía
desarrollando las destrezas básicas de la natación (respiración,
flotación, desplazamientos, etc.,). Para los más aventajados, el
objetivo es ir adquiriendo el dominio de la técnica de los cuatro
estilos: libre, espalda, braza y mariposa, además de las diferentes
habilidades acuáticas, como salidas de competencia, inmersiones
y manejo seguro y divertido del agua.
HORARIO
L y X de 17:30 h a 18:15 h
L y X de 18:15 h a 19:00 h
M y J de 17:30 h a 18:15 h
M y J de 18:15 h a 19:00 h
V de 17:30 h a 18:15 h
V de 18:15 h a 19:00 h
S de 11:00 h a 11:45 h
LUGAR
La actividad se realiza en las piscinas climatizadas del
polideportivo
DIRIGIDO A
Todos los alumnos
ACTIVIDADES ACUÁTICAS
NATACIÓN COMPETICIÓN
DESCRIPCIÓN
Debido a la importancia que tiene la natación en nuestro Centro,
se lleva a cabo la creación de un grupo de competición de
natación. Donde los alumnos podrán perfeccionar y mejorar los
diferentes estilos de la natación e ir a competir algunos fines de
semanas para demostrar sus habilidades fuera del colegio.
Queremos dar continuidad y motivación a los alumnos que
quieren continuar nadando.
HORARIO
OBJETIVO
Motivar a los alumnos por medio de la competición para que no
abandonen el deporte de la natación y puedan seguir realizándolo
como primera opción.
LUGAR
M, J y V de 18:15 h a 19:00 h
La actividad se realiza en las piscinas climatizadas del
polideportivo
DIRIGIDO A
Alumnos a partir de 7 años
ACTIVIDADES ACUÁTICAS
WATERPOLO
DESCRIPCIÓN
El Waterpolo, es un deporte de agua que se practica en la piscina
donde 6 jugadores se enfrentan a otro equipo con el objetivo de
meter goles. Pero no sólo lo físico es importante en este deporte,
queremos destacar los valores que se transmiten: respeto,
competitividad, compañerismo, juego en equipo…
HORARIO
Alumnos de Primaria
L y X de 19:00 h a 20:00 h
Nuestro entrenador de waterpolo será Aleksander Ivackovic
Damjanovic, de origen serbio. Acompañó a la Selección Española
en la Copa del Mundo de Belgrado celebrada en el año 2002 y un
año después a la Selección Serbia en el Mundial de Barcelona,
como Secretario de equipo. Además es entrenador nacional de
waterpolo y desde el año 93 hasta hoy árbitro nacional.
LUGAR
Alumnos de Secundaria y Bachillerato
L y X de 20:00 h a 21:00 h
La actividad se realiza en las piscinas climatizadas del
polideportivo
DIRIGIDO A
Alumnos a partir de 4º de Primaria, ESO y Bachillerato
ACTIVIDADES ACUÁTICAS
MATRONATACIÓN
DESCRIPCIÓN
Es una forma de estimulación acuática para el bebé, que se mete
en el agua con su madre o padre, quienes le ayudarán a flotar y
mover se por este medio mediante juegos.
OBJETIVO
No se pretende que el niño aprenda a nadar sino que el bebé se
relaje, se sienta bien y cómodo y reciba sensaciones diferentes,
creando un vínculo con sus progenitores.
Potenciar y mejorar el control del cuerpo
Desarrollar y potenciar la capacidad de superación y
autoestima.
Generar un clima afectivo entre padres y alumnos que propicia
confianza y seguridad.
Conseguir que el bebé desarrolle ciertas destrezas, se estimule,
mejore su percepción y su psicomotricidad mediante juegos.
Trabajar la estimulación táctil y visual con tapices, juguetes y
chapoteos en el agua.
Conseguiremos que acepte y tolere inmersiones con agrado.
HORARIO
L y X de 18:30 h a 19:00 h
M de 17:00 h a 17:30 h
V de 17:30 h a 18:00 h
V de 18:00 h a 18:30 h
V de 18:30 h a 19:00 h
S de 12:00 h a 12:30 h
S de 12:30 h a 13:00 h
LUGAR
La actividad se realiza en las piscinas climatizadas del
polideportivo
DIRIGIDO A
Bebés de 5 meses a 3 años
ACT. RÍTMICO-EXPRESIVAS
GIMNASIA RÍTMICA
DESCRIPCIÓN
La gimnasia rítmica es un deporte que combina elementos de
ballet, gimnasia, danza y el uso de diversos aparatos como la
cuerda, el aro, la pelota, las mazas y la cinta.
HORARIO
ESCUELA DE GIMNASIA RÍTMICA
Infantil: L y X de 14:00 h a 15:00 h
Primaria 1º, 2 y 3º : M y J de 14:00 h a 15:00 h
Primaria 4º, 5 y 6º : M y J de 13:00 h a 14:00 h
A lo largo del curso los alumnos van aprendiendo diversos
ejercicios que les permiten trabajar de forma individual y en
equipo al ritmo de la música.
LUGAR
OBJETIVO
Los objetivos que se persiguen con esta actividad son
principalmente conseguir que los niños adquieran una serie de
habilidades motrices básicas a través de diferentes ejercicios,
aprender a respetar todos los componentes y fomentar el
trabajo en grupo, conocer los materiales y ejercicios básicos de
cada uno de ellos, favorecer la coordinación de movimientos,
combinar los movimientos con la música, adquirir conocimientos
del propio cuerpo: segmentos, lateralidad, equilibrio…
La actividad se desarrolla en la sala de psicomotricidad.
Los alumnos cuentan con aros, pelotas, cuerdas, mazas y
cintas para el desarrollo de las diferentes modalidades
gimnásticas.
DIRIGIDO A
Infantil y Primaria
ACT. RÍTMICO-EXPRESIVAS
BALLET
DESCRIPCIÓN
El ballet clásico es la técnica básica para desarrollar el resto de
danzas conocidas. Se trata de una de las danzas más completas,
ya que en cada movimiento participan manos, brazos, tronco,
cabeza, pies, rodillas...
En una conjunción de dinámica muscular y mental. Se trabaja la
verticalidad del cuerpo y es necesaria la alineación de la columna,
por lo que es un ejercicio muy adecuado para el cuidado de la
espalda.
OBJETIVO
El ballet es trabajo de fuerza, resistencia, agilidad, velocidad de
movimientos, coordinación óculo- manual y óculo- pédica,
equilibrio, fluidez en el movimiento, oído musical...
Además, desarrolla una disciplina en los niños y que pocas
actividades son capaces de llevar a cabo, ya que se necesita
constancia y empeño.
HORARIO
3 y 4 años iniciación: M y J de 14:00 h a 15:00 h
4 y 5 años 2º nivel: L y X de 17:15 h a 18:15 h
Primaria: L y X de 17:15 h a 18:15 h
LUGAR
La actividad se realiza en la sala de baile de infantil y
primaria
DIRIGIDO A
Se formarán grupos en Educación Infantil y Primaria
ACT. RÍTMICO-EXPRESIVAS
BAILE MODERNO
DESCRIPCIÓN
Diversión a través de la música, el ritmo y el ejercicio físico que
estimula las relaciones entre los participantes. Una actividad de
estas características ayuda a adquirir hábitos saludables y a
desarrollar la coordinación de movimientos, así como la
atención y la concentración. Culturalmente el baile ha supuesto
un signo de identificación en todas las civilizaciones: hoy es el
baile moderno con el que los niños y las niñas se identifican
desde muy pequeños.
Actividad a través de la cual los alumnos podrán desarrollar su
coordinación así como creatividad por medio de las
coreografías que se trabajarán.
HORARIO
OBJETIVO
Con esta actividad se pretende que el alumno desarrolle su
habilidad rítmica y adquiera patrones de movimiento propios
de la danza.
El ambiente lúdico es la base de cada sesión ya que las
coreografías se trabajan con música actual conocida y admirada
por todos ellos
DIRIGIDO A
Infantil: L y X de 14h a 15h
Primaria: M y J de 17:15 h a 18:15 h
Secundaria: M y J de 18:15 h a 19:15 h, S 11:30 a 12:30
LUGAR
La actividad se realiza en la sala de baile de Infantil y
Primaria
Todos los alumnos
ACT. RÍTMICO-EXPRESIVAS
DANZA ESPAÑOLA
DESCRIPCIÓN
En un ambiente relajado y divertido introducimos a los niños
desde los 3 años en la danza española en todas sus
modalidades, como el flamenco y el clásico español.
OBJETIVO
Se trata de una manera de aprender los conceptos básicos del
baile y de llevar a cabo una actividad donde se desarrollará el
ritmo de los alumnos así como su coordinación, su creatividad
y una manera diferente de entender la música.
Otros beneficios de la danza española son las destrezas sociales
que adquieren en las clases de baile. En las clases de baile los
niños aprenden a cooperar y a trabajar en equipo. Aprenden a
desarrollar relaciones con otros niños de su misma edad.
Algunos expertos del campo de la educación se han dado
cuenta que los niños que tienen experiencia en baile suelen
obtener mejores resultados en los pruebas escolares y en las
competiciones de matemática y ciencia.
El baile es un instrumento muy poderoso para desarrollar
orgullo cultural y respeto por distintas culturas
HORARIO
Infantil: V de 14:00 h a 15:00 h
Primaria: L y X de13:00 h a 14:00
LUGAR
La actividad se realiza en la sala de baile de infantil y
primaria
DIRIGIDO A
Se formarán grupos en Educación Infantil y Primaria
ESCUELA DE MÚSICA
ESCUELA DE MÚSICA
MÚSICA Y MOVIMIENTO
DESCRIPCIÓN
Consiste en un primer acercamiento al mundo de la música
como disciplina artística, un medio de desarrollo corporal e
intelectual, mediante el aprendizaje del ritmo, la entonación y
la coordinación. La clase se nutre de cuentos y material musical
auténtico adaptado a los niños para su fácil comprensión,
escogido de obras musicales de todos los estilos. Los niños
participarán activamente en todo momento, sustrayendo de
cada actividad un concepto y una práctica realizable por ellos,
que puede ser aprender una canción, los nombres de los
instrumentos y su aspecto, las notas de la escala, etc.
OBJETIVO
El objetivo principal es la familiarización de los niños con todos
los estilos musicales mediante la escucha activa de multitud de
piezas, así como el conocimiento de los distintos instrumentos
musicales, sus nombres, su sonido y su aspecto, mediante
dibujos, escucha de ejemplos y muestra de algunos
instrumentos en vivo tocados por el profesor.
HORARIO
Todos los días según los grupos.
El horario de la actividad es de 1 hora a la semana.
Se ofrece Enseñanza Elemental de calidad, poniendo estas
artes al alcance de los alumnos.
Preparamos a los alumnos que así lo deseen, el acceso a
Enseñanzas Profesionales.
LUGAR
Aula de música
DIRIGIDO A
Alumnos de infantil de edades comprendidas entre los 3 y
6 años.
ESCUELA DE MÚSICA
ESCUELA DE MÚSICA
INSTRUMENTOS Y LENGUAJE MUSICAL
DESCRIPCIÓN
Esta actividad está pensada para dotar al alumno de las bases
generales y los recursos musicales necesarios para
desenvolverse en el futuro, con el objetivo de que el alumno
tenga una base sólida musical para continuar sus estudios
musicales al terminar la educación primaria. Se empleará la
enseñanza musical para proporcionarle un medio de expresión
y desinhibición personal, además de convertirse en un medio
de comunicación con sus compañeros.
Se aprovechara la enseñanza musical para conectar al alumno/a
con la actualidad cultural por medio de repertorios y canciones,
tanto populares como de mayor actualidad.
HORARIO
OBJETIVO
Para conseguir que esto sea una realidad trabajaremos una
serie de objetivos específicos en cada nivel, intentando
aprovechar al máximo la madurez musical e intelectual del
alumno tanto en el lenguaje musical como en el estudio de los
instrumentos.
DIRIGIDO A
Todos los días según los grupos.
Las clases de instrumento son de 1 hora a la semana y las
de lenguaje musical son de media hora a la semana.
Se ofrece Enseñanza Elemental de calidad, poniendo estas
artes al alcance de los alumnos. Preparamos a los alumnos
que así lo deseen, el acceso a Enseñanzas Profesionales.
LUGAR
Aula de música
Alumnos a partir de 5 años.
ESCUELA DE MÚSICA
ESCUELA DE MÚSICA
CORO
DESCRIPCIÓN
La canción es inherente al ser humano y gracias a ella
desarrollamos capacidades cognitivas, socio-afectivas y
psicomotoras en nuestros alumnos.
OBJETIVO
Desarrollar la capacidad vocal y aprender a utilizar el cuerpo
como instrumento de expresión. También se adquirirán los
primeros conceptos del lenguaje musical y se ejecutarán de oído
melodías sencillas y dramatización de dichas melodías.
Adquisición de buena técnica vocal, aprender a respirar, a colocar el
sonido sin forzar y a crear hábitos de higiene vocal saludables.
Aumentar la capacidad pulmonar y tener mayor control sobre el
sistema nervioso.
Cantar en coro mejora la formación auditiva, la escucha atenta y
contribuye a desarrollar conceptos como afinación, empaste,
equilibrio, la valoración del silencio, etc.
Cantar, como cualquier actividad artística contribuye a desarrollar la
sensibilidad y el gusto estético, fomentando paralelamente
capacidades creativas y comunicativas de manera activa y dinámica
HORARIO
Todos los días según los grupos.
Las clases de instrumento son de 1 hora a la semana y las
de lenguaje musical son de media hora a la semana.
El Coro ofrecerá diferentes recitales a lo largo del curso
escolar: Navidad, Fin de Curso y participaciones en las
diferentes liturgias del centro.
LUGAR
Aula de música y salón de actos
DIRIGIDO A
Alumnos de primaria y secundaria de edades
comprendidas entre los 8 y 13 años.
CENTRO DE ARTE
PINTURA
DESCRIPCIÓN
Los niños habitualmente viven en un mundo de palabras que se
convierten en la estructura principal del pensamiento. Sin
embargo, ellos tienen la habilidad natural de ver y de tocar,
pero esta habilidad suele ser utilizada para identificar objetos y
convertir la experiencia en palabras. Es indispensable estimular
en el niño el desarrollo de un lenguaje visual que le permita el
desarrollo de su creatividad. Por eso, debemos dar a los niños
las herramientas necesarias para que la imaginación juegue un
papel fundamental desde temprana edad. Esta estimulación les
ayudará a resolver cuestiones cotidianas con creatividad.
OBJETIVO
Desarrollar las capacidades creativas y explorar las posibilidades
expresivas a través de la pincelada, la paleta cromática,
trabajando el equilibrio de formas, la coherencia visual, los
volúmenes, las formas, los juegos de espacio, etc.
HORARIO
L y X de 14:00 h a 15:00 h
L y X de 17:15 h a 18:15 h.
M y J de 14:00 h a 15:00 h
M y J de 17:15 h a 18:15 h.
LUGAR
Sala de Pintura
DIRIGIDO A
Todos los alumnos
En colaboración con:
ESCUELA DE IDIOMAS
JUST FOR FUN
DESCRIPCIÓN
Actividad destinada a aquellos alumnos que se están iniciando
en el idioma inglés. El aspecto más innovador del proyecto es la
fusión del juego, el entretenimiento y la diversión con el
aprendizaje de un idioma: el INGLÉS.
Hacemos talleres lúdicos hechos y creados con los niños, donde
ellos son los que deciden qué quieren hacer, para potenciar el
desarrollo integral de los niños a la vez que aprenden inglés.
Todos los talleres son impartidos exclusivamente en inglés.
OBJETIVO
Desarrollar las capacidades físicas, psicomotoras y de
coordinación de los niños
Facilitar el desarrollo intelectual de los niños a través de
actividades que despierten el interés por descubrir nuevas
realidades
Potenciar su capacidad creativa y de imaginación
Complementar la educación integral de los niños y
desarrollamos sus habilidades sociales y aprendizaje
cooperativo.
HORARIO
L y X de 17:15 h a 18:15 h.
M y J de 17:15 h a 18:15 h.
M y J de 14 h a 15h
LUGAR
Un aula
DIRIGIDO A
Alumnos de Infantil
ESTIMULACIÓN Y APRENDIZAJE
REFUÉRZATE
DESCRIPCIÓN
Con el control y asesoramiento del profesor, los alumnos podrán
estudiar y realizar sus trabajos escolares en un ambiente
adecuado y favorecedor.
El Gabinete Psicopedagógico dará apoyo al profesor para que
ayude a los alumnos en relación a estrategias de estudios,
comprensión lectora, habilidad numérica…
OBJETIVO
Asentar y desarrollar niveles motores, sociales, sensoriales y del
lenguaje.
Conocer como padres el lenguaje diario de nuestros hijos y
aprender a comunicarse con ellos a través de actividades de
disfrute ricas, variadas y estimulantes para los diferentes sentidos.
HORARIO
M y J de 17:15h a 18:15h.
LUGAR
Un aula o la biblioteca
DIRIGIDO A
Alumnos de primaria
ESTIMULACIÓN Y APRENDIZAJE
LOGOPEDIA
DESCRIPCIÓN
La logopedia es la disciplina que trata los problemas, disfunciones
o retrasos que se presentan en el habla, el lenguaje, la voz y la
comunicación. En el trabajo de los logopedas es fundamental la
coordinación con las familias para que los niños puedan llegar a
automatizar y generalizar aquellos conceptos lingüísticos y
curriculares trabajados en el ámbito escolar.
HORARIO
OBJETIVO
A través de actividades de prevención, evaluación y diagnóstico,
tratamiento y asesoramiento, llevadas a cabo por la logopeda y
con el profesorado y familias, se trabaja para que estos alumnos
consigan superar sus dificultades
DIRIGIDO A
5 áreas de mejora: RESPIRACIÓN, ARTICULACIÓN, FONACIÓN, PROSODIA y
DEGLUCIÓN
Mejora de la calidad de la articulación y de la pronunciación
Mejora de la fluidez verbal mediante ejercicios de respiración
Mejora de la comunicación entre el cerebro y el cuerpo
Mejora de la coordinación de los músculos del habla por ejercicios
Mejora de la calidad de la respiración y aumento de la capacidad
ventilatoria
De lunes a jueves a mediodía y por la tarde en sesiones
de 45 minutos, según demanda.
LUGAR
Aula de logopedia
Alumnos que presentan los siguientes indicadores
Que no se entienda al niño cuando habla
Que con frecuencia el niño se coma sonidos al hablar o
agregue otros sonidos diferentes.
Que respire con la boca abierta
Que tenga dificultades para pronunciar algún sonido.
Que se encuentre afónico con frecuencia.
Que no hable o que hable muy poco
Que presente retraso general en desarrollo y lenguaje
Que tenga dificultades al escribir o leer correctamente
PRECIOS
SERVICIOS COMPLEMENTARIOS Y
ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES
OFERTA DE ACTIVIDADES CULTURALES Y DEPORTIVAS ANTANA
ACTIVIDADES DEPORTIVAS
Escuela de Fútbol
100€/trimestre
Baloncesto
42€/mes
Pádel (depende de los grupos)
50€/mes
Patinaje
42€/mes
ARTES MARCIALES
Baby Judo, Pre-Judo y Judo Entrenamiento
44€/mes
Taekwondo
42€/mes
ACTIVIDADES RÍTMICO-EXPRESIVAS
Gimnasia rítmica
42€/mes
Ballet
50€/mes
Baile Moderno
42€/mes
Danza Española
23€/mes
ACTIVIDADES ACUÁTICAS
Natación 1/2 días
Natación competición
Matronatación 1/2 días
De 37,5€/mes a 63€/mes
De 37,5€/mes a 63€/mes
De 37,5€/mes a 63€/mes
PRECIOS
SERVICIOS COMPLEMENTARIOS Y
ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES
OFERTA DE ACTIVIDADES CULTURALES Y DEPORTIVAS ANTANA
ESCUELA DE IDIOMAS
Just for fun
50€/mes
ESCUELA DE ORIENTACIÓN Y REFUERZO
Logopedia
121€/mes
Refuérzate
33€/mes
CENTRO DE ARTE
Taller de Pintura
44€/mes
ESCUELA DE MÚSICA (depende de los grupos y
duración de las clases)
Música y movimiento con y sin instrumento
De 39€/mes a 77€/mes
Instrumentos
De 39€/mes a 110€/mes
Lenguaje musical con y sin instrumento
De 44€/mes a 138€/mes
Coro (solo alumnos Oferta Educativa Antana)
•
•
•
10€/mes
Las familias miembro de la Oferta Educativa Antana tienen un 10% de descuento en la Oferta de Apoyo a las Familias
Antana, en la Oferta Cultural y Deportiva que ofrece el Centro y en las salidas, excursiones y viajes.
Se puede efectuar un pago único anual de la Oferta Educativa Antana y servicios de enfermería, orientación, seguro
escolar, comedor y material escolar, que tendrá un descuento del 4% siempre que se realice con anterioridad al 31 de
octubre de 2016.
Estas actividades son de carácter voluntario y no lucrativo y los precios han sido aprobados por el Consejo Escolar.
COLEGIO ANTAMIRA
C/ Los Cuadros nº 2, Miramadrid
28860 Paracuellos de Jarama - MADRID
Tel: (+34) 91 667 27 07 - Fax: (+34) 91 667 27 11
secretaria@colegioantamira.com
aculturalles@colegioantamira.com
CENTRO DEPORTIVO. COLEGIO ANTAMIRA
Calle Goya s/n
28860 Paracuellos de Jarama - MADRID
Tlf: (+34) 610 520 762
cdeportivo@colegioantamira.com