Tema 0 - Alberto Garzón Blanco

Apuntes de Gª de España
Dpto. Geografía e Historia IES Ben al Jatib
INTRODUCCIÓN
CONCEPTO Y DIVISIÓN DE LA GEOGRAFÍA
Etimológicamente la palabra Geografía significa: "Ciencia que trata de la descripción
de la tierra" (Geo = Tierra; Grafía = Descripción)
Por lo tanto estudia todos los elementos y factores que se desarrollan en la superficie
de la tierra. A este concepto se le conoce como espacio geográfico, y a la parte
visible de él, paisaje geográfico.
Denominamos elementos a las formas del relieve, la vegetación, los ríos, los cultivos,
las instalaciones industriales, los núcleos de población, etc., mientras que los factores
equivalen a las causas (hechos o fenómenos que actúan sobre ellos modificándolos).
La Geografía se divide en dos ramas:
a) Geografía general
b) Geografía regional
La primera realiza el estudio de todos los elementos y factores que hay en la
superficie terrestre de forma individualizada, por ejemplo los climas de la tierra.
La segunda se encarga del estudio de una zona o territorio de la tierra donde se
analizan los elementos y factores tratados por la G ª General.
A su vez la Geografía general se subdivide de la siguiente forma:
a) Gª Física (elementos bióticos o abióticos)
b) Gª Humana (elementos humanos)
Al abarcar un campo tan extenso como es toda la superficie de la tierra, el geógrafo
necesita tener unos conocimientos amplios por lo que le es imprescindible contar con
la ayuda de ciencias afines, sus métodos y fuentes.
La Geografía ha dividido sus ramas en:
GEOGRAFÍA FÍSICA
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RAMAS
OBJETO
DE
CIENCIA AFIN
ESTUDIO
GEOMORFOLOGIA
Formas
de
la
GEOLOGIA
superficie terrestre
CLIMATOLOGIA
Meteoros
METEOROLOGIA
atmosféricos
y
su
repercusión
en
la
tierra
HIDROGRAFIA
Aguas continentales y
HIDROLOGÍA
marinas
EDAFOLOGIA
Suelo biótico
BIOGEOGRAFÍA
Distribución
QUIMICA
de
plantas y animales
BOTÁNICA
Y
ZOOLOGÍA
GEOGRAFÍA HUMANA
RAMAS
OBJETO DE ESTUDIO
CIENCIA AFIN
G ª DE LA POBLACIÓN
Habitantes de la tierra
DEMOGRAFÍA,
SOCIOLOGIA
Gª
DEL
SECTOR Actividades
PRIMARIO
agrícola, ECONOMIA,SOCIOLOGIA,
ganadera
ESTADISTICA, ...
Forestal y pesquera
G ª DEL SECTOR
Actividades
SECUNDARIO
fuentes de
mineras, ECONOMIA, SOCIOLOGIA,
ESTADISTICA,...
Energía e industriales
GªDELSECTOR
Actividades de los servicios ECONOMIA, SOCIOLOGIA,
TERCIARIO
G ª URBANA
ESTADISTICA,...
Ciudad
URBANISMO,
SOCIOLOGIA.
GEOPOLÍTICA
Estructuras de los Estados CIENCIAS POLITICAS
y las relaciones entre ellos
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La GEOGRAFÍA REGIONAL puede decirse que es la culminación del trabajo
geográfico por lo que es imprescindible dominar la general y desarrollarla en una
región o zona de la superficie terrestre, en nuestro caso España.
ASPECTOS GENERALES DEL PLANETA TIERRA
La Tierra es uno de los 9 planetas del Sistema solar, el cual, a su vez, se encuentra
en la galaxia llamada Vía Láctea, que además del sol posee otros 100.000 millones
de estrellas.
La forma y dimensiones de la Tierra
La Tierra no es una esfera perfecta sino que posee un achatamiento polar y un
abultamiento en el Ecuador. A esta esfera imperfecta se le denomina geoide.
Partes
Litosfera, capa sólida, que se divide también en
varias zonas, que desde el interior hacia la
superficie son:
-
Núcleo, con unos 3100 km. de espesor.
A su vez este se divide en interno y externo.
-
Manto,
de
un
espesor
de
aproximadamente 2900 km. y también con una doble capa: manto superior e
inferior. Se encuentra en estado semifundido.
-
Corteza, de espesor muy variable (más o menos 70
km.). Se debe distinguir entre corteza oceánica, de poco
espesor y continental.
Atmósfera, capa gaseosa que rodea al planeta y que se
divide en tres partes fundamentales:
-
Troposfera y su límite superior, tropopausa, entre los
0 y 15 Km.
-
Estratosfera, entre 15 y 50 Km.
-
Mesosfera y termosfera, por encima de los 50 Km.
-Hidrosfera, capa líquida (mares, océanos, ríos, lagos,
glaciares).
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Movimientos de la tierra
La tierra realiza dos movimientos distintos
a) Rotación sobre su propio eje, con una duración exacta de 23 h 56 ´ 04´´. El eje
ecuatorial está inclinado con respecto al plano de la órbita que describe alrededor del
Sol, 23 º 27¨30´´, que es la distancia donde se sitúan los Trópicos.
Las consecuencias
más inmediatas son: la existencia del día y la noche, la
orientación, el efecto de Coriolis (fuerza producida por la rotación de la Tierra en el
espacio, que tiende a desviar la trayectoria de los objetos que se desplazan sobre la
superficie terrestre, a la derecha en el hemisferio norte y a la izquierda, en el sur) y la
habitabilidad de nuestro planeta, ya que si no existiera el movimiento, habría una
mitad del globo terráqueo que permanecería siempre iluminado y la otra parte siempre
a oscuras, con temperaturas tan bajas que imposibilitarían la vida animal y vegetal.
Otra consecuencia es la diferencia horaria de los distintos lugares del planeta. De
forma que se ha dividido a la Tierra en los llamados husos horarios
que son la
porción del globo terrestre limitada por dos meridianos separados por 15º de longitud
que equivalen a una hora. Por lo tanto la Tierra está dividida en 24 husos y cuando
se pasa de uno a otro se adelantará el reloj una hora si la dirección es al este del
meridiano de Greenwich y se retrasará una hora si es hacia el oeste.
Sin embargo, cada país tiene un sistema horario oficial, que no tiene porqué coincidir
con el horario solar.
b) Traslación alrededor del sol, durante un año, exactamente 365 días, 6 horas y 9
minutos. Esta diferencia entre el calendario y el movimiento planetario se compensa
cada cuatro años con los llamados años bisiestos.
La inclinación del eje de rotación de la Tierra provoca que durante el movimiento de
traslación, los rayos del Sol incidan en la superficie terrestre con mayor o menor
intensidad dando lugar a la sucesión de las cuatro estaciones del año en las
latitudes templadas, comprendidas entre los trópicos y los círculos polares.
El inicio de los equinoccios (primavera y otoño, 21 de Marzo y 23 de Septiembre) se
caracteriza porque los rayos solares son perpendiculares al ecuador y la duración del
día y la noche es la misma.
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En el comienzo de los solsticios (verano e invierno, 21 de Junio y 21 de Diciembre) la
tierra se haya inclinada con respecto al sol, de manera que los rayos solares son
perpendiculares a los trópicos, al de Cáncer en nuestro verano y al de Capricornio
en nuestro invierno y la duración del día y la noche es
distinta.
FUENTES, TECNICAS Y PROCEDIMIENTOS GENERALES DEL TRABAJO
GEOGRAFICO
Localización en el espacio:
Meridianos y paralelos
El
movimiento de rotación de la tierra,
proporciona los puntos naturales en los cuales
se
basa
la
consistente
llamada
RED GEOGRÁFICA,
en líneas destinadas
a fijar la
posición de los puntos en la superficie terrestre.
Son dos tipos de líneas, las trazadas de N - S,
uniendo los polos y que reciben el nombre de meridianos y un conjunto de líneas de E
- O, paralelos al Ecuador, denominadas precisamente paralelos. Esta red geográfica
va a ser el marco en el que nos basamos para utilizar las coordenadas geográficas.
Debemos tener presente una serie de propiedades de los meridianos y paralelos:
- Meridianos:
1. Es un arco de circunferencia de 180 º.
2. Todos tienen dirección N.-S.
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3. El número que se puede trazar de ellos es infinito.
4. El meridiano base es el 0º, tomado en el observatorio de GREENWICH
(Gran Bretaña).
- Paralelos:
1.
Es un arco de circunferencia
de 360º.
2. Siempre tienen dirección E.-O.
3. El número que se puede trazar
es infinito.
4. El paralelo base o 0º es el
Ecuador.
Además existen otros paralelos de crucial importancia:
- Círculo Polar Ártico: 66 º 33 ´ N.
- Círculo Polar Antártico: 66º 33 ´ S.
- Trópico de Cáncer: 23 º 27 ´ N.
- Trópico de Capricornio: 23 º 27 ´ S.
Coordenadas geográficas
El sistema empleado para localizar cualquier punto de la tierra sobre su superficie
consiste en medir las distancias de arco a lo largo de los meridianos y paralelos.
Según se refiera a la distancia sobre un paralelo o un meridiano, reciben el nombre de
longitud o latitud, respectivamente:
Longitud: La longitud de un lugar puede definirse como el
arco de paralelo, medido en grados, entre dicho lugar y
el meridiano principal o base. La longitud de cualquier
punto dado se mide hacia el E u O a partir de este
meridiano por el camino más corto, por lo que la longitud
oscila entre 0º y 180º, tanto al Este como hacia el Oeste.
Se escribe así: Long. 70º 03' 41'' E.
Latitud: Puede definirse como el arco de meridiano, medido en grados, entre un lugar
determinado y el ecuador. Por lo que la latitud oscila entre 0º y 90º norte o sur. Se
escribe así: Lat. 34º 10' 12'' N.
Representación en el espacio: Cartografía
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Indudablemente la cartografía es la fuente e instrumento más importante en una
ciencia espacial como es la Geografía, por lo que su comprensión y aplicación es
básica. Su estudio es amplio y necesita conocer varios aspectos.
La orientación: puntos cardinales
Es de vital importancia recordar los 4 puntos cardinales que nos sirven para
orientarnos en la realidad y en los mapas y las distintas denominaciones que se usan:
- Norte o zona septentrional
- Sur o zona meridional
- Este, zona oriental o levante
- Oeste, zona occidental o poniente.
Proyecciones
Al tratarse de una superficie esférica, la representación de la tierra en un plano es
completamente imposible sin cometer deformaciones. Al contrario que un cono,
prisma o cilindro, una esfera no puede desarrollarse sobre el plano sin que se rompa
o deforme.
Si se tratara de representar una parte relativamente pequeña de la tierra, las
deformaciones no tendrían importancia pero sí en superficies mayores.
Solamente se podría lograr un mapa más exacto si se fragmentara el globo terrestre
en muchos trozos en el sentido de los meridianos, pero sería un resultado muy poco
manejable. Para resolver este problema en la medida de lo posible se utilizan las
proyecciones cartográficas que son los procedimientos y técnicas para transferir la
esfera terrestre, o parte de ella, sobre un plano, reduciendo al máximo las
deformaciones y consiguiendo que
entre
la
superficie
representada
y su
representación haya el mayor número de propiedades comunes.
Las tres proyecciones básicas son:
Proyecciones cilíndricas
Resultan de proyectar la superficie esférica sobre un cilindro tangente o secante a la
esfera y proporciona una red de meridianos y paralelos que se cortan en ángulos
rectos, siendo los meridianos rectas equidistantes, mientras que los paralelos tienen
una separación variable.
Este tipo de proyección se utiliza con ventaja para representar las zonas próximas al
Ecuador, y también para mapas climáticos ya que al mantener los valores de la latitud
permiten expresar bastante bien las zonas climáticas.
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Existen dos proyecciones de este tipo muy conocidas: MERCATOR y PETERS.
La de Mercator es un buen ejemplo de las deformaciones que se comete con estas
técnicas, ya que si nos fijamos en un mapa de este tipo observamos que Groenlandia
es mucho más grande que en la realidad. Concretamente las zonas situadas a más
de 60º tienen más del doble de su superficie y si están por encima de los 70º más del
triple.
La de Peters, tiene como principal virtud, procurar que la representación del mundo
sea más igualitaria, viéndola desde punto de vista menos europeo.
Proyecciones cónicas
Resultan de proyectar una zona de la superficie terrestre en un cono tangente o
secante a la esfera. Los meridianos son rectas convergentes hacia los polos, y los
paralelos
aparecen
como
círculos
concéntricos.
Son
equidistantes,
y
las
deformaciones son pequeñas a lo largo del paralelo de contacto, pero aumentan a
medida que se representan zonas más alejadas de él.
Proyecciones acimutales
Se obtienen proyectando la superficie del globo sobre un plano que toca a la esfera
en un punto. En función de esto tenemos tres subtipos:
1.-Polares, cuando el punto toca a uno de los polos. Tienen pocas alteraciones
en las zonas de los Polos, pero las aumenta a medida que se aleja de ellos. Sólo se
puede representar un hemisferio.
2.-Ecuatoriales, cuando el punto toca al Ecuador. Son utilizadas en algunos
campos concretos como navegación aérea, mapas astronómicos o geofísicos
3.-Oblicuas, cuando el punto toca a cualquier punto entre los polos y el ecuador.
Tiene notables alteraciones, ya que no refleja adecuadamente formas, distancias ni
superficies.
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ESCALAS
Como un mapa es una reducción de la realidad, siempre hay que indicar el número de
veces que se ha reducido, para lo que utilizamos la escala, que indica la relación
existente entre las dimensiones figuradas en él y las dimensiones reales de lo que
representa.
Puede aparecer de tres formas distintas:
a) Numérica, es una fracción representativa de la proporción entre la longitud de una
línea en el mapa y la correspondiente en el terreno:
Escala = Longitud en el mapa / Longitud en la realidad
Estas
longitudes han de serlo en la misma unidad
1:300.000
de medida,
por ejemplo
indicaría que a 1 cm. en el mapa corresponderían 300.000 cm. en la
realidad, es decir, 3.000 m.
b) Gráfica, representa las distancias sobre una línea recta graduada. Ejemplo:
lo cual significa que cada segmento de dicha escala en el mapa equivale a 10 km en
la realidad.
La manera más
sencilla de la utilización o transporte
de
la escala gráfica es
mediante un compás de puntas.
c) Escala centímetro por kilómetro, indica el número de kilómetros del terreno que
corresponden a un centímetro del mapa; por ejemplo 1 cm. por 1 km.
Clasificación de los mapas según la escala:
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Existen cuatro tipos:
1.-Planos, son aquellos que tienen menos de 1:10.000.
2.-Gran escala, entre 1:10.000 y 1:100.000.
3.-Mediana escala, entre 1:100.000 y 1:1.000.000.
4.-Pequeña escala, más de 1:1.000.000.
TIPOS DE MAPAS.
En principio existen dos grandes tipos de mapas:
- Mapas generales o cartografía básica, cuando en ellos se procura representar toda
la información posible de la realidad. Buen ejemplo de este tipo es el mapa
topográfico.
- Mapas temáticos, cuando sólo se representan en ellos algún tema. Estos, según la
técnica que se utilice, se dividen a su vez en varios:
a)
Corocromáticos, son mapas en los que se señalan las distribuciones
de hechos geográficos no cuantificables por área, para lo cual se utilizan
gamas diversas de sombreado o colorido.
b)
Isopléticos, cuando hay una información cuantitativa y de distribución en
el espacio. Las cantidades se representan por medio de líneas de igual valor,
de las que tal vez lo más conocidos sean los famosos mapas del tiempo o de
elementos climáticos: isobaras, isotermas, isoyetas o del relieve (isohipsas).
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c)
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Coropléticos, indican lo mismo que los anteriores pero ahora la manera
de representar los valores es por medio de cifras en distintas áreas o bien por
medio de tramas, que equivalen a las cantidades.
Existen otras técnicas:
-mapas de puntos, cuadrados u otras figuras
geométricas.
-de flujos o flechas
-con dibujos o pictogramas
-con gráficos.
-mapas anamórficos.
-técnicas mixtas
GRÁFICOS
Gráficos lineales
Se utilizan para representar de modo sencillo la variación de una magnitud geográfica
bien a través del tiempo (serie temporal) o bien en relación con la variación de otra
magnitud.
La forma más sencilla de gráfica lineal es la serie temporal, formada por un eje de
coordenadas en el que las abscisas representan una serie de divisiones de tiempo
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iguales y las ordenadas una serie de valores en cantidades absolutas o en
porcentajes.
Pueden ser simples o múltiples según las variables que se representen.
b. Gráfica de bandas o en cadena, cuando la gráfica queda subdividida y se colorean
o sombrean las partes. Muchas veces se utiliza para variables que se expresan en
valores relativos y cuya suma es siempre igual al total del valor relativo, por ejemplo
100%.
Diagramas de barras
Los diagramas de barras o gráfico de barras o de columnas, consisten en una
serie de barras o columnas de igual anchura y de longitud proporcional a las
cantidades que representa, según la escala elegida.
Pueden ser:
a. Barras verticales.
b. Barras horizontales.
c. Simples, cuando la barra indica
un valor total.
d. Compuestos, cuando la barra se
halla dividida en varios elementos.
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Gráficas superficiales o sectoriales
Son un conjunto de gráficos formados por figura de dos dimensiones, círculos,
semicírculos, rectángulos, cuadrados, triángulos, cuya superficie o área es
proporcional a la magnitud representada. Estas figuras se dividen en sectores, que
también son proporcionales en tamaño a los valores que
representan dentro del concepto o variable a que se refiere
la totalidad del gráfico.
La división en sectores de las áreas debe ser precedida de
una conversión de los valores absolutos que se quieren
representar en porcentajes. Por ejemplo, si se trata de un
gráfico circular, el 100% del valor total de la variable será
de 360 º, si se trata de un semicírculo 180º. Los gráficos rectangulares y cuadraros
pueden tener una escala referida al área, mostrando similitud con los circulares, o
tenerla referida a su longitud, en cuyo caso se asemejan al diagrama de barras.
Climogramas
Es un gráfico que se elabora sobre los datos
climáticos esenciales: temperaturas y precipitaciones
para llegar a comprender el clima de una zona o lugar
determinado. En sentido estricto es una gráfica
compleja pues está conformada por una gráfica lineal
temporal y otra de barras. Su análisis puede ser por
separado (las dos variables) o conjunta.
Pirámides de edades o de población
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Permite apreciar con bastante rapidez la estructura de la población de una zona, tanto
en un momento determinado como su evolución reciente e incluso las perspectivas
futuras. Básicamente está constituida por dos gráficos de barras horizontales
enfrentados, uno para cada sexo.
Otras representaciones
En Geografía usamos otras representaciones gráficas, entre las que destacamos los
bloques diagramas, muy útiles para el estudio del relieve, las cliseries para el estudio
de la vegetación y otros que iremos abordando a medida que avance el curso.
Fotografías espaciales, aéreas y terrestres
Son la visualización del paisaje tomadas desde el espacio, aviones o desde la misma
superficie terrestre. Estas nos permiten ver la combinación de los elementos y
factores, naturales y humanos.
Para introducirnos en su análisis y comentario, podemos empezar por distinguir los
elementos que sean visibles: relieve, vegetación, cultivos, ríos, hábitat, vías de
comunicación, actividades económicas, etc. En un segundo nivel deberíamos analizar
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los
factores
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que
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han
influido
para
que
aparezca
esa
imagen.
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