Rectorado PROYECTO INSTITUCIONAL DE LA UNIVERSIDAD TECNOLOGICA NACIONAL (PIU) ( ) SECRETARIA ACADEMICA Y SECRETARIA DE PLANEAMIENTO Rectorado UTN en 1990: ¾ Construcción del conocimiento evaluativo ¾ Evaluación de Calidad como instrumento de transformación ¾ Plan de Desarrollo Cualitativo (incluía la evaluación) l ó ) ¾ El CS (Res. (Res N Nº 497/90) implementa la Evaluación Institucional Académica en toda la UTN Rectorado ¾ Convenio CONEAU, Res. Nº 575/98 del CS Programa P d de E Evaluación l ió Institucional I tit i l (interno y externo) 9 Revisión de los sistemas de evaluación de todas las funciones 9 Fortalezas y Debilidades Proceso finalizó f l ó en ell 2000 con: 9 Informe final de Autoevaluación de: o La Universidad o C/u de las FRs o Elaboración del PIU Rectorado 9 Acuerdo institucional con CONEAU - 2002: (de cara a la Acreditación) o Diferir la evaluación externa y el PIU 9La La Acreditación de las Carreras de Ingeniería: o Principios del año 2002 o Convenio con la CONEAU o CS Res N ° 01/02 adhirió a la presentación en la convocatoria voluntaria o Resolución Ministerial 1232/01 Rectorado Jornadas Sobre Nacionales de Reflexión (11/06): Proceso de Acreditación de las Carreras de Ingeniería (Vaquerías) Trabajo intenso y el alto grado de compromiso de los miembros de la comunidad tecnológica Debate abierto de fuerte significación en la vida académica-institucional de la Universidad Conclusiones avaladas por Res N ° 86/2007 (Nuevo impulso para la concreción del PIU) Rectorado La L Comisión C i ió de d Planeamiento Pl i t del d l CS (2007): (2007) Diseñó la elaboración del PIU en tres etapas: 9 Plan Estratégico 9 Plan de Desarrollo Institucional de la Universidad 9 Plan de Desarrollo Institucional de las FR El Plan Estratégico fue elaborado durante el año 2007 por po una na comisión “ad hoc” Aprobado por el CS Res. N ° 133/2008 Rectorado Plan Estratégico é comprende: 9 Conocimiento de la situación actual 9 Fijación de los objetivos 9 Identificación de los obstáculos que puedan impedir o demorar su logro 9 Acciones y procedimientos para alcanzar esos objetivos (Involucra un diagnóstico que identifique el estado de situación situación, un análisis de esa situación que defina el contexto y las posibilidades de desenvolverse en el mismo) Rectorado Plan Estratégico constituye: Una herramienta de g gestión para p el desarrollo y transformación de la Universidad en el largo plazo Se desagrega en Programas Generales orientados a distintas áreas de la institución Se operativizan en Programas E Específicos ífi para situaciones i i concretas e inmediatas (El conjunto de Programas Generales y Específicos conforman el Plan de Desarrollo Institucional) Rectorado Plan Estratégico: Líneas D. Gestión Institucional (Línea Transversal) A. Calidad en la Formación Académica B. Investigación y Desarrollo Regional C C. Extensión Universitaria (Líneas Estratégicas Básicas) Rectorado PDI a nivel Universidad: 2008 – 11/2009 (Jornadas Nacionales Centro Tecnológico Regional Los Reyunos, Mendoza) Discusión de los Documentos de Trabajo preparados p p por p comisiones de expertos p en cada una de las líneas estratégicas Designación de los expertos fue realizada por la po a Comisión o ó de d Planeamiento a a o del d CS Rectorado Plan de Desarrollo Institucional a Nivel Facultad Regional Objetivos Diciembre 2011 – Desarrollo de 2 Líneas Estratégicas Octubre 2012 – Presentación a la C i ió de Comisión d Planeamiento Pl i del d l Consejo C j p de los PDI de las FRs Superior Marzo 2013 – Aprobación del PDI a nivel FR y el PIU a nivel Universidad