-“ANO DE LA INTEGRACIÓN NACIONAL Y EL RECONOCIMIENTO DE LA DIVERSIDAD” “Década de la Educación Inclusiva “2003– 2012” Programa Intel® Educar “DECENIO DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD EN EL PERÚ 2007-2016” I.E.I. Nº 30701 “SANTA TERESA”- TARMA Curso Esencial FICHA DE DESARROLLO CIENCIA Y AMBIENTE Mi nombre es : _______________________________ 3er. Grado Sección “B” Marca la respuesta correcta. 1-¿Qué son los animales? O Son seres no vivos que nacen crecen se reproducen y mueren.. O Son seres vivos que nacen crecen se reproducen y mueren. O Son seres vivos y no vivos que nacen crecen se reproducen y mueren. 2-Loa animales por su hábitat se clasifican en. O Acuáticos, en avión y terrestres O Acuáticos, aéreos y en el agua., O Acuáticos, aéreos, agua y terrestres O Acuáticos, aéreos y terrestres 3-Los animales aéreos ….. O Son animales que la mayoría de ellos vuelan. O Son animales que la mayoría de ellos nadan O Son animales que la mayoría de ellos reptan O Son animales que la mayoría de ellos caminan 5- Los animales terrestres habitan en… … 4- Loa animales acuáticos … O Son animales que viven en el aire y vuelan. O Son animales que que viven en el campo O Son animales que la mayoría de ellos reptan O Son animales que viven en el agua O Animales que caminan, se arrastran, reptan, corren en los suelos o campos O Animales que caminan, se arrastran, reptan, corren en los aireas O Animales que caminan, se arrastran, reptan, corren en las aguas O Animales que caminan, se arrastran, reptan, corren en los suelos, campos aireas y aguas 6- Describe la diferencia de los animales por su hábitat TERRESTRES ACUÁTICOS AÉREOS : 7 Dibuja tu animalito robótico y descríbelo: ANIMAL ROBÓTICO DESCRIPCIÓN ________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ Lic. María Rosalbina MONTES PALOMINO DE ÁVILA -“ANO DE LA INTEGRACIÓN NACIONAL Y EL RECONOCIMIENTO DE LA DIVERSIDAD” “Década de la Educación Inclusiva “2003– 2012” Programa Intel® Educar “DECENIO DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD EN EL PERÚ 2007-2016” Curso Esencial I.E.I. Nº 30701 “SANTA TERESA”- TARMA COMENTARIO SOBRE LA FICHA DE DESARROLLO: Se realizó la Ficha de desarrollo de la sesión de aprendizaje para comprobar el aprendizaje cognitivo del educando considerando Los animales y su clasificación de los animales según su hábitat, la descripción y clasificación de las mismas. Lic. María Rosalbina MONTES PALOMINO DE ÁVILA