Guía - Ayuntamiento de Elche

Guía didáctica para primaria
MUSEO DE ARTE
CONTEMPORÁNEO
DE ELCHE
OBJETIVOS
-Que descubran el museo
como espacio vivo
-Incentivar su aprendizaje
PRESENTACIÓN
Esta guía es un propuesta
didáctica para la visita a la
colección permanente del
MACE.
Con ella, pretendemos que
los niños puedan aprender y
disfrutar mientras recorren
las salas del museo.
-Estimular su observación
-Animarles a reflexionar
-Promover la expresividad
-Fomentar sus hábitos de valoración
del Patrimonio Cultural
¡HOLA!
Os damos la bienvenida al Museo de Arte Contemporáneo
de Elche y vamos a enseñaros lo que hay en él.
Aquí descubriréis que hay muchos cuadros de diversos
pintores, pero antes de iniciar la visita deberéis cumplir una serie
de normas muy simples.
No debéis
correr
No
debéis
gritar
No debéis comer
No
debéis
tocar
PRIMERO
Os vamos a explicar qué es un museo de arte.
Un museo de arte es un lugar donde se exponen obras de
diferentes artistas para que puedan ser observadas por todo el
mundo. Esas obras son únicas e irrepetibles por eso aquí se vigila
que estén bien conservadas.
Ahora os vamos a hablar del edificio donde está el MACE.
Hace muchos, muchos años, se construyó un edificio para situar el
Ayuntamiento del Raval, una zona donde antiguamente vivía la población de
origen andalusí.
Pero cuando el Raval se convirtió en barrio de Elche, el edificio pasó a ser una
escuela.
Pasaron los años y el edificio se hizo muy viejo,
por lo que tuvieron que arreglarlo y cambiarle
algunas cosas.
Entonces construyeron el
edificio que ahora veis,
mucho más grande y
moderno, para que se
convirtiera en museo de
arte contemporáneo.
El MACE lo fundaron un grupo de artistas denominado
GRUP D’ELX
Sixto Marco. El árbol de la
ciencia del Bien y del Mal. 1975.
SIXTO MARCO
Mixta sobre tabla. 83x134cm.
JOAN CASTEJÓN
Joan Castejón. Homenatge al poble saharaui.
1980. Óleo sobre lienzo. 150x230cm.
ALBERT AGULLÓ
ANTONI COLL
Antoni Coll. Retrato de Sixto. 1973.
Óleo sobre lienzo. 122x90cm.
Albert Agulló. Rebaño. 1978.
Mixta sobre madera.
140x140cm.
El MACE tiene muchas salas de exposición donde se han
colocado varias obras. En ellas podemos ver diferentes cuadros
o esculturas con colores, formas o técnicas variadas.
¿Qué veis aquí?
En unas podemos adivinar lo
que hay representado
ARTE FIGURATIVO
Amalia Avia.Transportes Arrabal. 1976.
Óleo sobre tabla. 97x162cm.
Pero en otras resulta más difícil
¿Y aquí?
ARTE ABSTRACTO
José VentoTeogonía. 1979.
Óleo sobre tabla. 122x122cm.
En el MACE tenemos
CUADROS PINTADOS
Y ALGUNAS
ESCULTURAS
Isabel Villar Ortiz de Urbina. Mujer y tigre.
1972. Acrílico sobre tabla. 105x85cm.
Joan Castejón. Sixto metafísic. 1993. Bronce.
41X36X60cm.
Cuando miréis un cuadro o una escultura, veréis que a
su lado hay una ficha escrita: se llama CARTELA y en
ella se pone el título de la obra, el autor, en qué año
se hizo, de qué material está hecho y cuánto mide.
Puedes pintar aquí tu cuadro y después rellenar
tu propia cartela.
AUTOR:___________________
_______________
TITULO:__________________
________________
AÑO:________________
TÉCNICA:_________________
_______________
MEDIDAS:_________________
_______________
Para mirar y entender cada cuadro, debemos tener en
cuenta varias cosas como:
LA FORMA
LA COMPOSICIÓN
EL COLOR
LA PERSPECTIVA
LA TÉCNICA
LA LUZ
LA FORMA: la manera más rápida de representar es la
línea. Las líneas pueden ser rectas, curvas, o línea de contorno.
Rinaldo Paluzzi. Construcción meridional. 1991.
Óleo sobre lienzo. 194x145cm.
Amadeo Gabino. Saturno XII. 1975.
Mixta sobre hierro. 100x100cm.
Eduardo Sanz Fraile. De un enamorado tímido. 1977.
Acrílico sobre lienzo. 162x130cm.
José Díaz Azorín. Distensió II. 1998.
Barra seca sobre papel. 150x130cm.
¿A qué cuadros pertenecen estos recortes? Únelos con una flecha.
También existen muchas formas geométricas: círculo, rectángulo…
¿conoces algunas más?_________________________________
¿qué formas puedes reconocer en este cuadro de Arcadi
Blasco?_______________________________________________________
Redibújalas en color rojo sobre el cuadro:
Arcadi Blasco.
Homenaje a la Dama.
1988. Relieve en
gres sobre tabla.
149x75cm.
LA COMPOSICIÓN
Arte de agrupar las figuras según lo que se tenga que representar.
+
+
+
+
=
Ahora puedes crear tu propia composición con tus frutas preferidas.
Encuentra las cosas de esta
lista en el cuadro de Manuel
Alcorlo y únelos con una
flecha.
Zapato de tacón
Embudo
Lechuza
Sombrero
Zorro
Manuel Alcorlo. Sin título. 1980. Óleo
sobre lienzo. 144x112cm.
En este cuadro de Antoni
Coll podemos ver a una
mujer vestida con ropa
antigua, pero, hay una
cosa que se usa en la
actualidad. Encuéntrala
y rodéala con tu color
preferido.
Antoni Coll. Sin título. 1980.
Óleo sobre lienzo. 100x81cm.
EL COLOR
¿Te imaginas un mundo sin color? Mira este cuadro de Antoni Miró. ¿cómo te gusta más?.
Puedes pintarlo con los colores que a ti más te gusten.
Antoni Miró. Personatge esguardant Guernica.
1985. Acrílico sobre lienzo. 200x200cm.
LA PERSPECTIVA
Es el modo de representar los objetos en la forma y orden con que aparecen a la vista.
Si observáis en vuestra clase
cómo están situados vuestros
compañeros o los diferentes
objetos, veréis que hay cosas que
están cerca y otras lejos. Eso es
la perspectiva. Podéis hacer un
dibujo de la clase colocando las
cosas según su situación.
Joan Genovés. Las noticias. 1982. Acrílico sobre lienzo.
85x100cm.
Rodead con un cuadrado el
personaje que está más cerca y con
un círculo el que está más lejos en
este cuadro de Joan Genovés.
LA TÉCNICA
Hoy en día podemos comprar la pintura en una tienda o almacén, pero antiguamente los
pintores tenían que hacerla ellos mismos, mezclando pigmentos y aglutinantes.
Pigmento: materia colorante
Aglutinante: sustancia en la que se mezclan los pigmentos para preparar las pinturas
aceite
+
huevo
Pigmento
resina
=
temple
=
óleo
=
acuarela
=
pastel
LA LUZ
Un cuadro puede iluminarse desde diferentes puntos de vista. Podéis probar a iluminar la
clase cerrando algunas ventanas o apagando algunas luces, para comprobar cómo cambian las
luces y las sombras.
¿Podrías marcar en estos cuadros, con un círculo rojo, las zonas de más luz y con un círculo
negro, las más oscuras?.
Jorge Castillo.Taggio sobre las rocas. 1978.
Óleo sobre lienzo. 50x61cm.
Francisco Echauz. Descenso automático. 1976.
Acrílico sobre lienzo. 146x114cm.
Y ahora, para terminar, podéis comentar
en clase qué os ha parecido la visita al
museo, qué cosas habéis aprendido, qué
cuadros os han gustado más y cuáles
menos, por qué,…
Muchas gracias por
vuestra visita
VOCABULARIO
Arte abstracto: arte que no copia los objetos, personas o escenas del mundo real, sino que representa lo que un artista “siente y piensa”, más que
lo que “ve”. Usa colores y formas para expresar sus emociones e ideas.
Arte figurativo: en él las obras de arte permiten reconocer el modelo representado, generalmente imágenes reconocibles del mundo que nos
rodea.
Forma: manera de distribuir las partes de un conjunto para producir una imagen con sentido.
Composición: acción de juntar varias cosas y ponerlas en orden para formar algo.
Color: sensación que percibimos gracias a la luz y la capacidad de nuestros ojos para transmitir dicha sensación al cerebro.
Perspectiva: tiene como finalidad reproducir la forma y disposición con que aparecen los objetos a la vista.
Técnica: procedimiento o manera de utilizar los materiales con los que podemos dibujar o pintar.
Luz: es lo que permite que los objetos se vean.
BIBLIOGRAFÍA
www.museobilbao.com/educacion.php
www.museodebellasartesdesevilla.es/espanol/grupos/descargas/elmuseo4_8.pdf
www.museodebellasartesdesevilla.es/espanol/grupos/descargas/elmuseo8_12.pdf
www.murciaturistica.es/webs/museos/material-didactico
www.educathyssen.org/fileadmin/plantilla/recursos/Secuencias/Guiadidactica.pdf
CRÉDITOS
Textos: Alebus Patrimonio Histórico SL
Supervisión textos: Isabel Chinchilla Mata (conservadora del MACE) y Anna Álvarez
Fortes (documentalista del Ayuntamiento de Elche)
Fotografías: MACE
Diseño: Alebus Patrimonio Histórico SL
©Manuel Alcorlo, Amalia Avia, Joan Castejón, Jorge Castillo, Francisco Echauz, Pepe
Azorín, Amadeo Gabino, Juan Genovés, VEGAP, Alicante, 2013.
MACE
Plaça del Raval s/n
03203 Elche (Alicante)
Tel. 96 542 15 34
contemporani@ayto-elche.es
didacticamuseus@ayto-elche.es