TAREA No 3 MODULO DE EDUCACIÓN Y GESTION AMBIENTAL

Anuncio
TAREA No 3
MODULO DE EDUCACIÓN Y GESTION AMBIENTAL
SEMANA DEL 01 AL 06 DE DICIEMBRE DE 2010
1. De las problemáticas ambientales globales mencionadas diga cuál es la más
significativa o la que genera mayor impacto ambiental negativo según su opinión?
La problemática de mayor impacto ambiental en mi concepto es la contaminación del aire,
ya que representa un alto riesgo en la salud humana.
Las actividades humanas han tenido un efecto perjudicial en la composición del aire. La
quema de combustibles fósiles y otras actividades industriales han cambiado su
composición debido a la introducción de contaminantes y partículas sólidas y líquidas
conocidas como material particulado. Aunque todos estos contaminantes pueden ser
generados por fuentes naturales, las actividades humanas han aumentado
significativamente su presencia en el aire que respiramos.
Los contaminantes del aire pueden tener un efecto sobre la salud y el bienestar de los
seres humanos, así como las plantas y los animales.
Efectos sobre el bienestar: - altera la vida cotidiana y reduce el nivel de vida, la
contaminación del aire cuando hay fuentes de emisión altas como la industria también
producen contaminación visual (humo negro).
Los contaminantes del aire afectan principalmente al sistema respiratorio, pero también a
la piel, ojos y otros sistemas del cuerpo
Es triste pensar que las personas que hacen ejercicios al aire libre también están
propensas pues respiran más rápida y profundamente, lo que permite el ingreso de más
contaminantes a los pulmones. Los corredores y ciclistas que se ejercitan en áreas de gran
tránsito se pueden estar causando más daño que beneficio.
2. Cuáles son los problemas ambientales generados por los residuos sólidos y que se
puede hacer para controlar en cierta manera la contaminación generada por los
mismos?
Los residuos sólidos son causantes del deterioro ambiental en varios aspectos:
Atmósfera
La quema a cielo abierto de basura ocasiona la emisión de distintos contaminantes.
Basados en el cálculo de cargas de contaminación del aire proveniente de la disposición de
desechos sólidos.
La basura genera dos tipos de gases:
Gases De Invernadero: Estos gases son el metano y el bióxido de carbono cuyas
propiedades son retener el calor generado por la radiación solar y elevar la temperatura
de la atmósfera.
Degradadores De La Capa De Ozono: Hay productos que por la naturaleza de su
fabricación y los agentes químicos utilizados en su elaboración, generan ciertos gases que
desintegran la capa de ozono. Estos gases son conocidos como clorofluorcarbonados o
CFC´s y se emplean en la fabricación de envases de unicel, como propulsores de
aerosoles para el cabello, en algunas pinturas y desodorantes. Cuando los envases de
estos productos son desechados a la basura se convierten en fuentes de emisión de estos
gases.
Seres Vivos
Los contaminantes generados durante la quema de basura tienen consecuencias sobre la
salud humana, y en general efectos sobre los seres vivos y los ecosistemas.
Los contaminantes del aire, tanto gaseoso como articulado, pueden tener efectos
negativos sobre los pulmones. Las partículas sólidas se pueden impregnar en las paredes
de la tráquea, bronquios y bronquiolos.
Las basuras atraen ratas, insectos, moscas y otros animales que transmiten
enfermedades; contaminan el aire al desprender químicos tóxicos (Bióxido de carbono y
otros), polvos y olores de la basura durante su putrefacción. Además, los vertederos de
basura cuando llueve, contribuyen a contaminar las aguas superficiales y subterráneas.
Agua
La contaminación del agua puede darse en rellenos sanitarios no diseñados siguiendo
normas técnicas. Así, puede haber contaminación de aguas subterráneas o de cuerpos de
agua superficiales por agua de escorrentía. Para el caso específico de la quema de basura,
existirá contaminación del agua si las partículas producidas llegan hasta cuerpos de agua.
Puede haber contaminación por medio de la producción de lixiviados que son las
substancias procedentes de la basura descompuesta y que se filtra al suelo por medio del
agua.
Esta contaminación también se puede producir en áreas donde la disposición de los
residuos sólidos no es controlada.
Solución
El reciclaje es sin duda la principal solución correctiva que debería de tomarse parte de
una correcta gestión de los residuos sólidos, cuente con un Relleno Sanitario que cumpla
con todas las normas técnicas necesarias. Debe de haber un manejo integral de los
residuos sólidos, desde su generación hasta su disposición final.
Así como una adecuada cultura ciudadana que es lo que más nos sigue impactando en
Bogotá la “no cultura del reciclaje”.
3. Que és producción más limpia y cuál es el objetivo final de las tecnologías limpias
aplicadas en las empresas?
La Producción Más Limpia (PML) es la aplicación continua de una estrategia ambiental
preventiva integrada a los procesos, a los productos y a los servicios para aumentar la
eficiencia total y reducir los riesgos a los seres humanos y al ambiente. Esta estrategia
involucra típicamente la modificación de procesos de producción, usando un acercamiento
de Análisis de Ciclo de Vida, y resultando en resolver las necesidades del cliente con los
productos y servicios más ambientalmente compatibles. La PML también brinda ahorros
económicos tangibles y beneficios financieros. Conceptos paralelos a la PML son:
prevención de la contaminación, minimización de residuos, ecoeficiencia y productividad
verde.
La Producción Limpia invierte o reorienta la jerarquía de gestión de los contaminantes,
considerando las oportunidades de prevención de la contaminación:




reducción de los residuos en el origen;
reutilización y reciclado;
tratamiento o control de la contaminación;
disposición final
Las tecnologías limpias están orientadas tanto a reducir como a evitar la contaminación,
modificando el proceso y/o el producto. La incorporación de cambios en los procesos
productivos puede generar una serie de beneficios económicos a las empresas tales como
la utilización más eficiente de los recursos, reducción de los costos de recolección,
transporte, tratamiento y disposición final.
Una tecnología de producción limpia (TPL) puede ser identificada de varias maneras: o
permite la reducción de emisiones y/o descargas de un contaminante, o la reducción del
consumo de energía eléctrica y/o agua, sin provocar incremento de otros contaminantes;
o logra un balance medioambiental más limpio, aún cuando la contaminación cambia de
un elemento a otro. Esto último supone evaluar la nueva tecnología sobre la base de las
normas y estándares fijados por la legislación medioambiental.
En principio, la producción limpia podría entenderse como aquella que no genera residuos
ni emisiones. En la realidad esto no es así. Primero, porque en el estadio actual de
desarrollo son escasas las tecnologías económicamente viables que logren cero emisión.
Segundo, porque si bien toda emisión puede generar una externalidad negativa (o pérdida
de bienestar social sin compensación), el nivel óptimo de contaminación no es igual a
cero, sino aquel en que los beneficios sociales marginales de minimizar residuos, sean
equivalentes a los costos sociales marginales de lograr tales reducciones.
4. Que es una gestión de conductas ecológicas responsables, cuales son los pasos
para desarrollarla y en qué consisten?
La gestión de conductas ecológicas responsables debe ser una estrategia planificada,
coordinada e implementada para construir ambientes saludables.
Las pautas de comportamiento para construir entornos saludables son las siguientes:
1. Sentirse parte del sistema:
Las interdependencias en los grupos sociales humanos son el punto central de cualquier
organización. Los actos individuales por más insignificantes que nos parezcan afectan todo
lo que nos rodea.
Reconocer que los demás dependen de nuestro desempeño para realizar eficientemente
su trabajo incide en que hagamos las cosas bien y cada vez mejor. Generemos redes de
interdependencia evitando la contaminación cuidando nuestro entorno; mejoramos
nuestra calidad de vida y la de los demás seres de la tierra, empezando por los más
cercanos a nosotros.
2. Ser el primer eslabón:
En la definición de una política de vida clara y viable es importante incluir valores éticos
como respeto, solidaridad, probidad, responsabilidad y equidad que conduzcan al
desarrollo de las actividades diarias con espíritu de trabajo en equipo y vocación de
servicio.
Cuando definimos dentro de nuestros principios de vida la responsabilidad del bienestar de
nuestro entorno, hemos iniciado la construcción de una sociedad más justa y, sobre todo,
más feliz. Debemos ser proactivos y trabajar primero en las áreas deficientes de nuestra
personalidad. El cambio comienza por uno mismo. Convirtamos en política de vida que: “El
mundo sonríe cuando sonrío yo”.
3. Reconocer las opciones de mejora:
Identificar y conocer los comportamientos psicosociales negativos que contaminan el
ambiente del grupo al que se pertenece (hogar, oficina, club) es vital para la construcción
de un clima organizacional proactivo y productivo. Ponerse en los zapatos del otro es un
principio de entendimiento del entorno, “No hagamos a los demás lo que no queremos
para nosotros”.
Acciones simples como usar por las dos páginas el papel de oficina, prescindir del uso de
vasos desechables, cuidar las plantas y mantener limpio nuestro entorno, entre otros,
contribuyen a generar ambientes saludables.
4. Determinar objetivos y metas:
Definir los resultados y el tiempo requerido para lograr un clima organizacional óptimo es
importante para planificar los procedimientos adecuados.
Identificadas las deficiencias, haga una lista de los cambios que requiere, empiece por las
acciones más sencillas, trace unos parámetros básicos, especule sobre el tiempo que
necesita y empiece a realizar las tareas. Inicie con la buena administración de su tiempo y
el mejoramiento de las relaciones interpersonales. Trabajar para ser mejores es fácil...
Sólo hay que quererlo y empezar, “el mejor día es hoy”.
5. Dar ejemplo:
Asumir responsablemente un cambio de ambiente es ser “testimonio vivo”, no hay nada
peor que un buen discurso precedido de un mal ejemplo. Después de identificar los
aspectos ambientales relacionados con las conductas individuales que contaminan, lo
siguiente es planificar los cambios conductuales necesarios para mejorar la calidad del
ambiente, ya sea en el hogar, en la escuela o en el trabajo. Si puede realizarse como
proceso de grupo, mucho mejor.
6. Revisar y mejorar procesos:
Hacer seguimiento a los resultados obtenidos y establecer las medidas correctivas es la
mejor forma de evaluar y mejorar un proceso. Fomente el cuidado integral en la
construcción de un ambiente saludable. Proponerse metas y no revisarlas ni ajustar los
procesos conduce a que nunca logremos cambios reales y nos quedemos en las simples
ganas de hacer las cosas, si es necesario vuelva a empezar. Recuerde “La consistencia es
la medida de los resultados. Cualquiera puede tener un gran día. La consistencia requiere
concentración, determinación y repetición”.
7. Participar en las decisiones que puedan afectarlo:
En Colombia, desde la Constitución Política en adelante existe reglamentación para
garantizar a los ciudadanos su participación en la administración del ambiente. Es muy
frecuente la indiferencia ante las decisiones que toman los particulares o el Estado frente
a recursos naturales, como las fuentes hídricas o los escasos resquicios naturales que
existen en las ciudades, como los humedales o los bosques.
5. Como se implementa un manejo de residuos adecuado en su entorno?
A través del reciclaje es una alternativa para darle una disposición final adecuada a los
residuos producidos por los seres humanos, la industria y las comunidades, esto es una
forma de control desde la fuente que los produce.
Desde nuestro entorno se hace a través del PIGA se está dando una educación ambiental,
se viene trabajando el reciclable de los residuos producidos o la disminución de los
residuos y en la casa reciclando los desechos de basura e impartiéndole una educación
ambiental adecuada y el uso racional de los recursos a los niños..
SANDRA ROMERO PARDO
C.C. 52.111.844
GLORIA ALBA BARRERA ROMERO
C.C 28.268.953
Descargar