GUÍA DOCENTE CURSO: 2007/08 14456 - HISTORIA DE LAS VANGUARDIAS DEL SIGLO XX Y LA CRÍTICA DEL ARTE ASIGNATURA: CENTRO: TITULACIÓN: DEPARTAMENTO: ÁREA: PLAN: CURSO: CRÉDITOS: 14456 - HISTORIA DE LAS VANGUARDIAS DEL SIGLO XX Y LA CRÍTICA DEL ARTE Facultad de Geografía e Historia Licenciado en Historia ARTE, CIUDAD Y TERRITORIO Historia Del Arte 11 - Año 2001 ESPECIALIDAD: Cuarto curso IMPARTIDA: Primer semestre TIPO: Optativa 6 TEÓRICOS: 4,5 PRÁCTICOS: 1,5 Descriptores B.O.E. Estudio del desarrollo de las vanguardias y su crítica. Temario 1. Introducción. Simbolismo y Decadentismo. Desde la Hermandad Prerrafaelita hasta Oscar Wilde. Decadentes y estetas. El mundo \"al revés\": dandies y \"femme fatale\". 2. Baudelaire y \"El pintor de la vida moderna\". La ruptura con la herencia clásica: Edouard Manet. Los Impresionistas:Claude Monet y la obsesión por la luz. 3. Post-impresionistas: Gauguin, Van Gogh y Cèzanne. El primitivismo, el expresionismo y el nacimiento de la modernidad del siglo XX. 4. \"Donatello entre las fieras\". Matisse y los \"fauves\": la construcción del espacio a través del color. Los Nabis y el grupo de Pont Aven: la pintura como superficie. 5. La investigación del \"motivo\" de Cèzanne. Picasso y Braque: el Cubismo. Los textos de Apollinaire. Desde \"Les Demoiselles d' Avignó\" a los \"collages\" cubistas. 6.La belleza de la máquina y los Futuristas Italianos. Los manifiestos de Marinetti. El desarrollo del movimiento en el espacio: Carrá, Boccioni, Severini. 7. La vanguardia rusa. El Suprematismo de Málevitch, el Constructivismo de El- Lissitzky. El manifiesto Rayonista. Los artistas rusos y la Revolución de 1917: una historia de desencuentros. Los ballets Rusos de Diaghilev. 8.La abstracción: Kandinsky y \"De lo espiritual en el arte\". La Bauhaus y la explicación de lo inmaterial: \"Punto y línea sobre el plano\". Mondrian y el Neoplasticismo: De Stijl como nuevo modelo de arte y sociedad. Página 1 de 3 9.La pintura como crítica a la sociedad: el Expresionismo alemán. Dier Blaue Reiter y Die Brücke. El retorno a la imagen en la pintura. 10. DADA: la iconoclastia como valor. las reuniones del Cabaret Voltaire y los manifiestos de Tristan Tzara. Los artistas del DADA: Picabia y Man Ray. Marcel Duchamp: desde los \"ready made\" al Gran Vidrio. 11. La pintura Metafísica: Carrá y De Chririco. El \"realismo mágico\" y el \"retorno al orden\". Los Muralistas mejicanos: Rivera, Orozco y Siqueiros. En Canarias: La Escuela Luján Pérez y el \"Nuevo regionalismo\" 12.El Surrealismo. André Breton y el \"automatismo psíquico\". La premonición y el erotismo como formas de vida y de arte. Las fuentes del Surrealismo: \"el ojo salvaje\" y el arte de los locos. Magritte, Max Ernst, Dalí. 13. El viaje \"a lo maravilloso\". El paso de Breton por Tenerife y \"Gaceta de Arte\". Oscar Domínguez y Juan Ismael. La llegada al Nuevo Mundo y las nuevas adscripciones surrealistas: Wifredo Lam, Roberto Matta y Frida Kahlo. 14. La Gran Depresión y la Work in Progress Asociation. Los Irascibles: Pollock, Rothko, Newmann. La Escuela de Nueva York. El Expresionismo Abstracto Americano. El Informalismo Europeo y el fin de la vanguardia. Requisitos Previos Los alumnos que cursen esta asignatura deben tener un conocimiento previo de la Historia del Arte hasta el Romanticismo, pues su comprensión de la asignatura y de las rupturas que suponen las vanguardias dependerá en gran medida de la comprensión de la Historia del Arte occidental. Objetivos Mostrar y hacer entender los cambios producidos en la Historia del Arte desde los primeros vanguardistas, explicando en cada tema los fundamentos de los grupos de vanguardia que se suceden desde el último tercio del siglo XIX hasta la segunda mitad del siglo XX. Explicar los NUEVOS LENGUAJES DEL ARTE, tan distintos a los anteriores, y preparar a los alumnos para entender el ARTE ACTUAL. Metodología El seguimiento de la crítica de arte será una herramienta importante para la comprensión de las vanguardias. Las clases se darán con imágenes, pero siempre poniendo especial énfasis en los escritos y biografías de los artistas, los críticos de arte, y los manifiestos de los grupos de vanguardia. El uso de películas adecuadas y las visitas a las exposiciones de actualidad serán un complemento importante. Página 2 de 3 Criterios de Evaluación La asistencia a clase se considera necesaria para entender esta asignatura, pues en ella nos encontramos cuestiones que precisan de una explicación con la imagen. Los alumnos deben realizar un trabajo sobre un tema a escoger, y la exposición de éstos será altamante recomendada y valorada. Contamos además con un grupo de trabajo virtual, lo que permite dar mayor accesibilidad a imágenes e información difíciles de localizar. El trabajo de la asignatura supone un 90% de la nota. El 10% restante se suma con la asistencia a clase, considerada obligada. Descripción de las Prácticas Los alumnos deben participar activamente en el grupo virtual; asímismo, las prácticas se realizarán en las visitas a exposiciones y fondos de museos. Dado que es una asignatura que lo permite, las prácticas deben actualizarse cada año en función de la oferta cultural a la que podamos acceder, tanto personalmente como por vía informática. Bibliografía [1 Básico] Escritos de arte de vanguardia 1900-1945 / Angel González García, Francisco Calvo Serraller, Simón Marchan Fiz. Turner ;, Madrid : (1979) 8485137892 [2 Básico] Las vanguardias artísticas del siglo XX / Mario de Micheli ; versión castellana de Angel Sánchez Gijón. ..T250: Alianza,, Madrid : (1990) 8420670073 [3 Recomendado] Imágenes de lo insignificante: el destino histórico de las vanguardias en el arte contemporáneo / Francisco Calvo Serraller. Taurus,, Madrid : (1987) 8430612807 [4 Recomendado] La Estética en la cultura moderna: de la ilustración a la crisis del estructuralismo / Simón Marchán Fiz. Alianza,, Madrid : (1987) 8420670642 Equipo Docente MARÍA ÁNGELES ALEMÁN GÓMEZ (COORDINADOR) Categoría: TITULAR DE UNIVERSIDAD Departamento: ARTE, CIUDAD Y TERRITORIO Teléfono: 928451734 Correo Electrónico: angeles.aleman@ulpgc.es Página 3 de 3