c® o u m u m Ti CELADE CURSO DE PROCESAMIENTO ELECTRONTCO DE DATOS (PED) APLICADO A TEMAS DE POBLACION DA/2 1400 Marzo de 1976 ENTRO DE LATiNOAMcRICANO DEÍViOeRAFiA iTinicr; I. IIo NR'^ORUCRIOIT 1 DEL niT".50 III. TUZÍÍT"íEJ! ly. F^'OTTisiTDs 2 LO'l '«O-^nLOS ........o......... A'^^isio?'' y prrFT"?xO''' r>r SOLICITTTrT^s . 6 V. CONDICIONE;? M VI. Lur-A". Y ^WACl'^V. ^^L CT'^.o'^ Formulario b e c a . . . . A CTT'^.SO..., nv.cr.o a l a solxcituc' 7 7 de 9 nTROnncCIO!' El Centro año, un cado a nuevo Temas E l de Latinoamericano curso de l a e l que enfrentarse los cuales, con como computación de procesamiento, base uso o de entrada El curso solida en intensivo COÍICOR y otros Finalmente, dar p r i n c i p a l procesamiento de tanto una (CELADE) Electrónico hT en de de paquetes de de propios se similar los a de pueden programas que asegurar estructurado paquetes en l a en de con e l personas tipo de e l relacionados que tienen trabajos, técnicas en modernas f a c i l i t a r l a de entregar primera su propram.?.s, u t i l i d a d para tales profundizar charlas algunos sobre del de y a como; procesar p o s i b i l i d a d la de parte, dar Í n t e r e s , aspectos es proposito actual tiempo cursos la estado su a p l i - de del es presente calidad genr'ral mismo estos permiten v i s i o n s i (PED) Datos a p l i c a r s e r i e a l de las ese una y e l impartir dictara Datos d i c t a r á , labor informaciSn, s a l i d a . conputacion, de a l encuestas, otros, asimismo, de sido y problemas muchos como CELADE capacitarse, censos los como de se de de Procesamiento p o s i b i l i d a d con Detno^rafía Poblacion. objetivo ofrecer de de continuación SPSS, censos temas y de ellos que en cada forma e l CENTS, encuestas. que Procesamiento una permiten Electrónico alumno pueda, personal. - 1- PI A H I I . SI curso de un ha mejor cios. nada se Con con dividido en modules aprovechamiento e l las mismo etapas del r>BL de C^P.SO minera tiempo permita destinado objeto ellos siguen que deben efectuar se que una a l a t e o r í a secuencia obtcncion y a e j o r c i - lopica, r e l a c i o - durante e l proceso de codigos en los l a un caso r e a l , Los tiene e l nodulos s i f w i f i c a d o identificados con que l e t r a siguiente; A Conceptos B Lenguaj C Sistemas 0 Uso E La están de bSsicos, es. de operacion, paquetes de progranas. por modulo Charlas, d i s t r i b u c i ó n de horas se indica en e l cuadro Teoría Ejercicios s i - guiente; Capítulo lloras Codipo Honbre A-1 Introducción a l PFr en Tomas de - 10 15 5 20 10 fi 15 3r» 10 AO. ensamble 35 25 60 operación AO 20 ?5 25 50 15 10 25 30 20 50 25 - 25 Población . A-2 Conceptos 3 - 1 Introducción básicos n de los cor.putaci6n lenfrtiajes Lenpuaje P-3 Lanf^uajes C-1 Si.sterias P - 1 V a l i d a c i ó n de. T)-2 D-3 E-1 N FO^TMJ;T do de y IV corrección do. Procesaniento d'^. , fin aiitom.fítica datos Procesar^iento . ds p r o g r a m c i o n B-2 "^otal encuestas . censos Charlas Total :>35 120 355 SI a los curso. por y Centro pnrticiprjites Este CELÁDE que cuyo y da m a t e r i a l a de Denof^rafía de t i p o contempla; t í t u l o Sistemas dispondrá ejecución e l m a t e r i a l corresponde Lenguajes alurmo Latinoancricano los de a d e m s e j e r c i c i o s es un texto Conceptos Operación; del y docente "Computación; nodulos tiempo trabajos (CELAT'E) requerido sobre líasicos necesario prácticos. para conputacion Lenguajes nanualesi proporcionará de de editado Programación", Conputacion, formularios, de e l computador etc. para E l la _ A_ III. A-1 Introducción al PED en Tenas de,Población a) b) c) d) e) A-2 Elementos del lenguaje. Proposiciones del FORTRAN. Subprogramas, Depuración de programas, Lenguajes de ensamble a) b) c) d) C-1 Algoritmos y diagram.as de flujo. Concepto de programa. Lenguajes, Estructuración de programas y medularidad Lenguaje FORTMN IV a) b) c) d) B~3 Estructura de un computador, Elementos y dispositivos de entrada/salida, Unidad central de proceso. Organización de archivos, Inttoduccion a los lenguajes de programación a) b) c) d) E-2 Las encuestas y los censos. La unidad de infornacion. Estructuración de la infornacion, Manipulación de los datos, Los análisis estadísticos. Conceptos básicos de conputaciSn a) b) c) d) B-1 DEL COÍTTEÍTIT)0 DE LOS MODULOS Una m.aquina simplificada, El lenguaje absoluto, Un ensamblador, Temas avanzados, Sistemas de Operación a) Funciones del sistema de operación. b) Puesta en marcha del sistema, c) Generación, , rt) Un sistema de operación: DOS, BOS/VS, D-1 Validación y corrección automatica de datos a) b) c) Validación de datos. Distribución de frecuencia (FAEGINALES), Conversión y corrección de datos (COTICOP.), _ 5 - D-2 Procesaniento de encuestas a) b) c) d) e) I)-3 Procesaniento de censos a) b) c) d) e) E-1 Tipos de encuestas. Estructura de los cuestionarios y organización de los datos, Registroj docunentacion, nanual de crítica y codificación. Los nétodos de depuración para las encuestaso Statistical Package for the Social Sciences (SPSS). Entrada y almacenaniento de datos en nedios conputacionales, Registro, docunentacion, nanual de crítica y codificaciSn. Los netodos de depuración para los censos, Diseño de tabulaciones censales. Census Tabulation System (CENTS I I y COCENTS). Charlas a) b) c) d) e) Teleprocesnniento, Bases de datos, Conpiladores e interpretes. Evolucion de los Sistema de Operación, ÁlnacGn.gnicnto y P^ecuperacion de Información (ISIS). - 6- IVo PÍQUISITOS DE ADIÍISIOIT Y RECEPCION DE SOLICITUDES Las personas interes?,das deben acreditar que se desenpeñan en actividades vinculadas con el PED en J.nstitutos Nacionales de Estadística u otras oficinas gubemanentales de los países de América Latina, Se considerarán tanbien solicitudes provenientes de otros organismos, cono departamentos universitarios y centros nacionales de investigación que desarrollen proyectos relacionados con tenas de poblaciSn» De acuerdo con, lo anterior, los candidatos deberán ser presentados por la institución en la cual se desempeñan, siendo de responsabilidad de ella todos los gastos originados por* el traslado a Santiago de los postulantes como también por su estadía en esta ciudad. Sin perjuicio de lo expuesto, CELADE está realizando gestiones ante otros organismos de Naciones Unidas y de otras instituciones tendientes a obtener becas y facilitar con ello la participación de mayor numero de interesados. Cualquiera que sea la fuente de financiamiento considerada por el postulante, deberá presentar la solicitud de ingreso an la Oficina del Representante Residente del Programa dé las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) en el país respectivo, para que sean enviadas al CELADE. Las solicitudes deberán estar en CELADE a más tardar el 15 de julio del presente, lo que permitirá que el Com.itá de SelecciSn comunique en forma oportuna a las instituciones patrocinantes la nómina de seleccionados, como asimismo que estos puedan presentarse sin retraso a las actividades del curso. En atenciSn a que las vacantes del curso son solo veinte y cinco (25), solicitudes recibidas fuera de fecha podrán ser consideradas por el Comité de Selección silo si no se ha ocupado la totalidad do las vacantes. -7 Con el objeto de facilitar la labor del Conite de Selección, los postulantes deberán enviar una copia del fomulario adjunto direct-mente a CELADE, a la m y o r brevedad posible e independientemente de los tramites que deba realizar en las oficinas del Representante Residents del PMJD en el país respectivo. V. CONDICIONES DEL CURSO Durante el desarrollo del programa, los alumnos serán sonetidos a evaluaciones periódicas que pertnitan conocer el obtenido por ellos. aprovechaniento En el caso de participantes cuyo rendimiento sea notoriamente bajo, CELADE se reserva el derecho de descontinuar su participación en el Curso, Todos los alumnos recibir^.n un Certificado en el que se especificara; nes, materias impartidas» nímero de horas de clases y calificacio- A aquellos que hayan cumplido satisfactoriamente todas las ex5.- Cencias estipuladas para el Curso, CEL/ÍIÍE les extenderá ademas, un Diploma de Aprobación, VI, LUG/Jl Y DURACION DEL CUPjSO Se desarrollará en el Centro Latinoamericano de Demografía (CELADE) de Santiago ds Chile, y su inicio está progranado para la tercera semana de agosto. Tendrá una duración aproximada de 15 semanas con dedicación exclusiva. - 9 - Formuiario Anexo a l a S o l i c i t u d de Beca de l a s Naciones Unidas 1. Datos personales Apellidos; Nombres Edad: Estado c i v i l J Domicilio s Paíss Institución donde trabaja: Dirección; DirecciSn para recibir correspondencia: Ornanisno que financia su asistencia al curso; 2, Conocimientos de computación Especifique los lení?u^s de programación que conoce y el tiempo de experiencia con ellos. Lenguaje de Programación 1 Tiempo de e x p e r i e n c i a Desde ' Hasta 1 • i. 1 Dominio Absoluto ¡ Bueno i 1 1 1 11 ( Básico ! i 1 i f i i 1 i - 10 - Indique su conocimiento sobre paquetes de, ar)licaci6n relacionados con estadística y ciencias sociales, ip'ialT"ente sobre sisteras de opcracion. Paquetes de programa Sistemas de Operación i i Dominio Absoluto i Bueno Básico [ 1 3. Práctica a) En computadores (nencione los que ha propranado, incluido el que program actualrente). b) En procGsaniento de encuestas o censos (especifique volumen de información); Firma del postulante Hota; Fecha; Una copia de este formulario debo enviarse a: r:entro Latinoamericano de Denorrafía (CELABE), J.M. Infante 9, Casilla 91, Santiago de Chile. CENTRO LATINOAMERICANO DE DEMOGRAFÍA CELADE: J.M. Infante 9. Casilla 91. Teléfono 257806 Santiago (Chile) CELADE: Gudad Universitaria Rodrigo Fació Apartado Postal 5249 San José (Costa Rica)