Campus Universitario, Km 8 Lado Acaray Calle Universidad Nacional del Este c/ Rca. Del Paraguay Ciudad del Este – Paraguay Teléfono y Fax 061 575.112/13 – 577.261/62 574.980 – 577.427 – 577.436 Web: www.fpune.edu.py Email: secretaria@fpune.edu.py FACULTAD POLITÉCNICA DIRECCIÓN ACADÉMICA PROGRAMA DE ESTUDIO I. IDENTIFICACIÓN Carrera Asignatura Semestre Código Área Pre-requisitos : Ingeniería Eléctrica : Ingeniería del Medio Ambiente : Tercero : CSH3041 : Ciencias Complementarias : EEL2042 CARGA HORARIA - (Horas reloj) Carga Horaria Semestral 50 Carga Horaria Semanal Clases Teóricas Clases Prácticas Laboratorio Otro (especificar) 3 40 10 II. FUNDAMENTACIÓN El medio ambiente es el conjunto de elementos abióticos (energía solar, suelo, agua y aire) y bióticos (organismos vivos) que integran la delgada capa de la Tierra llamada biosfera, sustento y hogar de los seres vivos. La inclusión de esta materia en el curso de Ingeniería es con la intención de dotar al alumno del conocimiento de todas las dimensiones del medio ambiente, que le permita actuar con propiedad y solvencia en la elaboración de proyectos ambientales, además de lograr una visión global de las relaciones entre la naturaleza biológica y el entorno en el que se desarrolla, como así mismo, una perspectiva humana de los problemas de preservación de los ecosistemas. III. COMPETENCIAS Asesorar a las empresas en materias de orden técnico. Realizar estudios de viabilidad técnico-económica de proyectos eléctricos. Conocer el marco normativo y legal inherente a su especialidad. Promover la preservación del ambiente. Capacidad de abstracción, análisis y síntesis. Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica. Desarrollar innovaciones y proponer soluciones a problemas a partir de métodos establecidos. Capacidad para identificar, plantear y resolver problemas. Poseer capacidad de concentración, imaginación, proactividad y razonamiento lógico. IV. OBJETIVOS GENERALES DE LA ASIGNATURA Al término del semestre el alumno será capaz de: Identificar los elementos básicos del medio ambiente relevantes en la ecología. Considerar los elementos ambientales en la elaboración de proyectos relacionados al área de la especialidad. Tomar conciencia de los problemas ambientales reconocer la necesidad de medidas preventivas y correctoras en la gestión ambiental. Reconocer y tipificar problemas ambientales de la región en que se vive. V. CONTENIDOS Unidad I - Nociones de Ecología 1.1- Diagnóstico sobre conceptos aplicables a la temática ambiental a nivel nacional e internacional, perturbaciones ambientales más comunes. 1.2- Ecosistemas, componentes, factores, interacciones. 1.3- Tipos de ecosistemas. MISIÓN Formar en valores, ciencias y técnicas para responder a los desafíos socioambientales, a través de la investigación docencia y extensión. VISIÓN Centro de formación tecnológica y científica con prestigio nacional e internacional. 1 Campus Universitario, Km 8 Lado Acaray Calle Universidad Nacional del Este c/ Rca. Del Paraguay Ciudad del Este – Paraguay Teléfono y Fax 061 575.112/13 – 577.261/62 574.980 – 577.427 – 577.436 Web: www.fpune.edu.py Email: secretaria@fpune.edu.py Unidad II - El Medio Acuático: Aspectos Ecológicos y Polución 2.1- Ciclo del agua, factores que intervienen, importancia, vulnerabilidad de su contaminación. 2.2- Contaminación del agua. Unidad III - El Medio Terrestre: Aspectos Ecológicos y Polución 3.1- Ecosistemas y fisiografía del Paraguay. Ecorregiones. 3.2- Contaminación de la tierra. Unidad IV- El Medio Aéreo: Aspectos Ecológicos y Polución 4.1- Perturbaciones ambientales de escala global, efecto invernadero concepto, desequilibrios, calentamiento global, causas, agujero en la capa de ozono, cambios climáticos. 4.2- Contaminación del aire. Unidad V- Planeamiento y Protección del Medio Ambiente 5.15.25.35.4- Evaluación de impacto ambiental y decretos reglamentarios. Estudio de impacto ambiental en ampliación de líneas de transmisión de energía eléctrica. Energías alternativas. Energías renovables. Vehículo eléctrico. Influencia de los campos electromagnéticos en la salud. Electromagnetismo en el trasporte. Transgénesis. Tormentas magnéticas. 5.5- Problemática en sujeción a instalaciones industriales. Ampliación de subestaciones. Ordenamiento territorial. VI. METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA Las competencias se adquirirán preferentemente a través de: Clases Teóricas. Clases Prácticas. Ejercitarios. VII. METODOLOGÍA DE EVALUACIÓN El sistema de evaluación se realizará conforme a lo establecido en el reglamento vigente de la Facultad. VIII. BIBLIOGRAFÍA Básicas: GERALD, Kiely. “Ingeniería Ambiental. Fundamentos, Entornos, Tecnologías, y Sistemas de Gestión”. McGraw Hill. 2003. CORBITT, Robert. “Ingeniería Ambiental”. McGraw Hill. 2003. Complementaria: CANTER, W. Larry. “Manual de Evaluación de Impacto Ambiental”. Impresa. 1998. MISIÓN Formar en valores, ciencias y técnicas para responder a los desafíos socioambientales, a través de la investigación docencia y extensión. VISIÓN Centro de formación tecnológica y científica con prestigio nacional e internacional. 2