CARTA DESCRIPTIVA Código: FO-MI-108 Versión: 3 Fecha: 25

CARTA DESCRIPTIVA
Código: FO-MI-108
Versión: 3
Fecha:
25-10-2013
FACULTAD:
DERECHO Y CIENCIAS POLÍTICAS
PROGRAMA: DERECHO
NOMBRE DEL CURSO:
TITULOS VALORES
PLAN DE ESTUDIOS:
DR03
CÓDIGO CURSO:
H136
ÁREA O COMPONENTE DE FORMACIÓN:
CREDITOS: 2
NIVEL: VII
DERECHO PRIVADO
2. JUSTIFICACIÓN DEL CURSO
La FUNDACIÓN UNIVERSITARIA LUIS AMIGÓ, dentro del propósito general de aportar a la sociedad un
profesional comprometido en la solución de los problemas de su entorno humano-social, con una válida formación
jurídica, pero a su vez con una desarrollada sensibilidad social, plantea en el eje de formación jurídica, el bloque
temático Títulos Valores, en el cual introduce al estudiante en el estudio de los documentos cartulares, como
documentos que incorporan derechos autónomos e independientes del negocio que los origina. En este bloque
se le suministra al dicente los planteamientos teóricos, conceptuales y principios jurídicos que fundamentan la
teoría general de los títulos valores y su aplicación práctica. Se enfatiza en la racionalización e interpretación
jurídica.
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3. OBJETIVOS Y COMPETENCIAS ESENCIALES
Objetivos esenciales
Competencias esenciales
Analizar las fuentes del título a la luz del libro III  Analiza las fuentes del título a la luz del libro III del
del Código de Comercio.
Código de Comercio.
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Comprender el título valor como documento y sus 
características cambiarias.
Comprende el título valor como documento y sus
características cambiarias.
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Analizar las condiciones de la ley de circulación y 
sus efectos jurídicos.
Analiza las condiciones de la ley de circulación y sus
efectos jurídicos.
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Estudiar los títulos valores en blanco.
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Analizar la vinculación entre la relación cambiaria 
y la causal.
Analiza la vinculación entre la relación cambiaria y la
causal.
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Estudiar la naturaleza del aval y los principales 
títulos valores (Letra, cheque, pagaré y otros)
Estudia la naturaleza del aval y los principales títulos
valores (Letra, cheque, pagaré y otros)
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Estudia los títulos valores en blanco.
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4. OBJETIVOS Y COMPETENCIAS COMPLEMENTARIAS
Objetivos complementarios
Competencias complementarias
Diferenciar las distintas teorías sobre la naturaleza de la
Diferenciar las distintas teorías sobre la naturaleza de
obligación cartular.
la obligación cartular.
5. UNIDADES DE APRENDIZAJE
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I.Naturaleza jurídica de la obligación cartular
Teorías sobre la naturaleza de la obligación cambiaria
Legislación Colombiana sobre el tema
Buena fe exenta de culpa en el derecho cambiario.
Ley de circulación.
II. Condiciones de los títulos en blanco y de otras instituciones.
Objeto del título en blanco.
Justificación teórica.
Instrucciones inferidas del negocio básico
Valor del título que ha sido llenado
Posición cambiaria
Autonomía de las firmas cambiarias y solidaridad pasiva.
III. Vinculación entre la relación causal y la cambiaria
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Ejercicio de la acción causal
Acción de enriquecimiento sin causa en materia de títulos valores.
El aval y su naturaleza jurídica.
Limitaciones del aval y excepciones que puede proponer.
El aval en escrito separado.
Representaciones en la suscripción de obligaciones cambiarias.
Títulos impropios.
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IV. Principales títulos valores
La letra de cambio
Importancia y forma de la letra
La aceptación
Forma de vencimiento.
Ley de circulación de la letra de cambio
El pago de la letra
El protesto
El aviso de rechazo.
El pagaré y el cheque
Función económica
Naturaleza de las relaciones derivadas del cheque.
Validez del cheque
Modalidades del cheque
La revocación del cheque
Prescripción de las acciones derivadas del cheque.
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Otros títulos valores
Bonos
Certificados de depósitos
Carta de porte y conocimiento de embarque
Facturas cambiarias de compraventa y de transporte.
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V. La acción cambiaria.
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Concepto
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Oportunidad de su ejercicio.
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Obligados directos y de regreso.
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Excepciones.
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Procedimiento de cancelación de los títulos valores.
6. METODOLOGÍA
Se empleará metodologías que permita el desarrollo de los aspectos esenciales del proceso enseñanzaaprendizaje como son:
Que el estudiante genere un pensamiento creador
Que el proceso desarrolle la capacidad de investigación.
El desarrollo de los contenidos de este bloque temático se realizará a través de módulos temáticos los cuales se
harán conocer a través de los siguientes hechos:
Desde el docente:
Selección de documentos para la lectura obligatoria del estudiante
Apoyo en videos previamente seleccionados de acuerdo con la temática a tratar
Presentación magistral del tema
Presentación de casos para solución del estudiante
Selección de material de apoyo como son libros, documentos, jurisprudencias y demás que sirvan para el
enriquecimiento del proceso enseñanza-aprendizaje.
Desde el estudiante:
Lectura y discusión de los materiales de apoyo
Elaboración de ensayos
Realización de trabajos individuales con responsabilidad y compromiso
Participación activa en las discusiones, mesas y conversaciones
Retroalimentación con investigación de los periódicos en los temas a tratarse.
7. PROCESO DE EVALUACIÓN
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Dentro del proceso evaluativo desde el primer día hasta el último se elaborarán talleres, mesas redondas, foros
individuales y colectivos y al finalizar, el PACI o prueba de conocimientos individuales y exposiciones por parte de
los discentes
8. BIBLIOGRAFÍA Y CIBERGRAFÍA BÁSICA (TEXTOS Y CAPÍTULOS DE TEXTOS)
CÓDIGO DE COMERCIO.
CONSTITUCIÓN POLÍTICA.
LOPERA SALAZAR, Luis Javier. Títulos Valores. Teoría General y Especial actualizada y adicionada. Señal
editora. Tercera edición 1998.
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PÉREZ ARDILA, GABRIEL ANTONIO
Títulos valores
Universidad
De Medellín, 2005.
TRUJILLO CALLE, Bernardo, De los Títulos Valores. Tomo I octava edición. Editorial Temis 1996.
RENGIFO, RAMIRO
Títulos valores / Ramiro Rengifo. -- 11. ed. -- Medellín : Señal
Editora, 2005.
9. ARTÍCULOS DE REVISTAS INDEXADAS
10. BIBLIOGRAFÍA EN IDIOMAS EXTRANJEROS
ELABORADO POR: Docentes área Privada
FECHA ELABORACIÓN: Enero de 2014
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