Biomecánica humana

Asignatura: Biomecánica Humana
Código: 16811
Centro: Facultad de Formación de Profesorado y Educación
Titulación: Ciencias de la Actividad Física y el Deporte
Nivel: Grado
Tipo: Formación básica
Nº de créditos: 6
1. ASIGNATURA / COURSE TITLE
BIOMECÁNICA HUMANA
1.1.
Código / Course Lumber
16811
1.2.
Materia / Content area
BIOMECÁNICA HUMANA
1.3.
Tipo / Course type
Formación Básica
1.4.
Nivel / Course level
Grado
1.5.
Curso / Year
2º Curso
1.6.
Semestre / Semester
1º Semestre
1.7.
Número de créditos / Credit allotment
6 ECTS / 6 ECTS
1.8.
Requisitos previos / Prerequisites
No se han establecido, pero es importante haber cursado la asignatura de
Anatomía de 1º.
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Asignatura: Biomecánica Humana
Código: 16811
Centro: Facultad de Formación de Profesorado y Educación
Titulación: Ciencias de la Actividad Física y el Deporte
Nivel: Grado
Tipo: Formación básica
Nº de créditos: 6
1.9.
Requisitos mínimos de asistencia a las sesiones
presenciales / Minimum attendance requirement
ASISTENCIA OBLIGATORIA AL MENOS AL 80% DE LAS SESIONES
1.10.
Datos del equipo docente / Faculty data
KIKO MIRALLES VICIOSO
Facultad de Formación de Profesorado y Educación
Departamento de Educación Física, Deporte y Motricidad Humana
+34 91 497 2885
Kiko.miralles@uam.es
Horario de atención al alumnado: por determinar
1.11.
Objetivos del curso / Course objectives
1. Conocer los principios generales y específicos del movimiento articular
humano
2. Conocer los fundamentos básicos de física en cuanto a movimiento
rectilíneo y circular.
3. Conocer y aplicar las reglas básicas de fuerzas aplicadas a un sólido,
momento de fuerzas y energía.
4. Conocer y aplicar a las técnicas deportivas las leyes físicas específicas del
movimiento humano.
1.12.
Contenidos del programa / Course contents
1. Fuerza y movimiento articular.
a. Definición de biomecánica.
b. Introducción al concepto de Fuerza y Momento de una fuerza.
c. Inercia.
d. Concepto de Palanca.
2. Fisiología articular del miembro superior
a. Hombro.
b. Codo.
c. Pronosupinación.
d. Muñeca.
e. Mano.
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Asignatura: Biomecánica Humana
Código: 16811
Centro: Facultad de Formación de Profesorado y Educación
Titulación: Ciencias de la Actividad Física y el Deporte
Nivel: Grado
Tipo: Formación básica
Nº de créditos: 6
3. Fisiología articular del miembro inferior.
a. Cadera.
b. Rodilla.
c. Tobillo.
d. Pie.
e. Marcha
4. Fisiología articular del tronco.
a. Cintura pélvica.
b. Raquis lumbar.
c. Raquis torácico.
d. Raquis cervical.
e. Cabeza.
5. Física elemental.
a. Magnitudes físicas vectoriales.
b. Mecánica.
b.1. Cinemática.
b.2. Dinámica.
6. Cinemática.
a. Movimiento rectilíneo uniforme.
b. Movimiento rectilíneo uniformemente acelerado.
c. Movimiento circular.
d. Movimiento parabólico.
e. Cinemática de un sólido.
7. Dinámica.
a. Leyes de Newton.
b. Centro de masa y centro de gravedad.
c. Equilibrio.
d. Momento lineal y cantidad de movimiento.
e. Trabajo y Potencia.
f. Energía mecánica.
f.1 Energía potencial.
f.2 Energía cinética.
8. Fuerzas aplicadas a un sólido rígido.
a. Par de fuerzas.
b. Momento angular.
c. Momento de inercia.
9. Principios específicos del movimiento humano.
a. Teorema de Steiner.
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Asignatura: Biomecánica Humana
Código: 16811
Centro: Facultad de Formación de Profesorado y Educación
Titulación: Ciencias de la Actividad Física y el Deporte
Nivel: Grado
Tipo: Formación básica
Nº de créditos: 6
b. Principio de fuerza inicial.
c. Principio de conservación de la energía.
d. Principio de coordinación de impulsos parciales.
10. Estudio del gesto deportivo.
1.13.
Referencias de consulta / Course bibliography
1. HEWITT, P.G. Física conceptual. Ed.Pearson. 9º Ed.
2. KAPANDJI, I. A. Fisiología articular I. Ed. Panamericana. 6ª ed sep 2008.
3. KAPANDJI, I. A. Fisiología articular II. Ed. Panamericana. 6ª ed sep 2008.
4. KAPANDJI, I. A. Fisiología articular III. Ed. Panamericana. 6ª ed sep 2008.
5. PLAS, F. La marcha humana: cinesiología dinámica, biomecánica y
patomecánica. Barcelona. Masson. 1984.
6. HAY, J. Biomecanique des techniques sportives. Prentice Hall. 1978.
7. AGUADO JODAR, X. Eficacia y técnica deportiva: análisis del movimiento
deportivo humano. Barcelona. Inde. 1993.
8. F.J. MIRALLES, M. GARCÍA, H. RAMIREZ, E. NAVARRO. Análisis biomecánico
del doble mortal carpado de salida en paralelas de Jesús Carballo, In: J.P.
Fuentes García, M.M. García, I Congreso de la Asociación Española de Ciencias
del Deporte, 2000, Vol I, pp. 221-230.
9. F.J. MIRALLES, M. GARCÍA, H. RAMÍREZ, E. NAVARRO. Análisis biomecánico
del molino atrás en anillas, In: M. Hernández Vázquez, E. Navarro Cabello, A.
Lorenzo Calvo, Asociación española de ciencias del deporte, 2002, Vol II, pp.
7-8.
10. F.J. MIRALLES, M. GARCÍA, H. RAMIREZ, E. NAVARRO. A biomechanical
análisis of the O’neill performed by elite gimnast, In: J. Mester, G. King, H.
Strüder, E. Tsolakidis, A. Osterburg, Proceedings of the VI Annual Congress of
the European College of Sport Science, 2001, pp. 1109.
11. F.J. MIRALLES, E. NAVARRO. A comparative analysis of the basket to
handstand mount performed by elite gymnasts., In: Maria Koskolou, Nickos
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Centro: Facultad de Formación de Profesorado y Educación
Titulación: Ciencias de la Actividad Física y el Deporte
Nivel: Grado
Tipo: Formación básica
Nº de créditos: 6
Geladas, Vassilis Klissouras, Proceedings of the VII Annual Congress of the
European College of Sport Science, 2002, Vol2, pp. 1024.
2.
Métodos docentes / Teaching methodology
La organización y desarrollo de la enseñanza tendrá lugar sobre todo a través
de las sesiones de sesiones de clase en el aula. Se realizarán también 3
sesiones prácticas que pondrán en funcionamiento los aspectos teóricos vistos
en la clase.
a) en el aula:
- Exposiciones de tipo teórico-conceptual por parte del profesor.
- Situaciones de reflexión y análisis colectivo de cuestiones relativas a los
contenidos de la asignatura.
b) en las sesiones prácticas:
- Presentación, explicación y realización de tareas motrices para su posterior
análisis biomecánico.
- Análisis y reflexión de la técnica deportiva realizada.
- Debates o discusiones en grupo sobre la mejor forma de aplicar dichos
conceptos teóricas en la práctica.
3.
Tiempo de trabajo del estudiante / Student
workload
Clases teóricas
Clases prácticas
Tutorías programadas a lo largo del semestre
Presencial
Seminarios
Otros (especificar añadiendo tantas filas como
actividades se hayan incluido en la metodología
docente)
Realización del examen final
Realización de actividades prácticas
No
presencial
Estudio semanal
Preparación del examen
Carga total de horas de trabajo:
Nº de
horas
32,5 h
(21,66%)
Porcentaje
8h
(5,33%)
8h
(5,33%)
4h
(2,66%)
28 h
(18,66%)
35,5 h
(23,66%)
34 h
(22,66%)
150 h
35%
65%
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Nivel: Grado
Tipo: Formación básica
Nº de créditos: 6
4.
Métodos de evaluación y porcentaje en la
calificación final / Evaluation procedures and
weight of components in the final grade
La calificación final se distribuirá de la siguiente manera:
-
Examen teórico final. 60%
Análisis biomecánico de un gesto deportivo. 20%
Asistencia y participación a las sesiones prácticas. 20%
La nota final será la suma de las 3 partes.
En su momento se entregará a los estudiantes un documento en el que
constarán unas orientaciones para la elección de evaluación continua y para la
preparación del examen y la elaboración del trabajo individual.
5.
Cronograma / Course calendar
Semana
Week
1
2
3
4y5
6
7y8
9 y 10
11
12
13, 14 y 15
Fuerza y movimiento
articular.
Fisiología articular del
miembro superior
Fisiología articular del
miembro inferior.
3,5
Horas no
presenciales
Independent study
time
8
3,5
8
3,5
8
Fisiología articular del
tronco.
Física elemental.
7
12
3,5
8
Cinemática.
7
12
Dinámica.
7
12
3,5
8
3,5
8
10,5
13,5
Contenido
Contents
Fuerzas aplicadas a un
sólido rígido.
Principios específicos del
movimiento humano.
Estudio del gesto
deportivo.
Horas presenciales
Contact hours
6 de 6