Encuestas de evaluación de impacto La noción de calidad total Instrumentos La integración de el diseño muestral, el cuestionario y los instrumentos, el trabajo de campo y la gestión de los datos con el fin de entregar a los analistas Una base de datos fiable En tiempo oportuno Los datos pierden valor si no representan la realidad del momento Muestreo Gestión Recolección de datos de datos El producto final 2 Etotal= emuestral + eno muestral Las claves del diseño y la realización de encuestas Muestreo • Sólo el muestreo aleatorio permite definir errores estándares, y estimar con intervalos de confianza • Las muestras por lo general no son MAS (muestras aleatorias simples) sino complejas (con una o más etapas, y estratificadas) • En las muestras complejas, el error muestral se ve afectado por el “efecto de diseño” (Deff) – En hogares, generalmente Deff>1 – En establecimientos, generalmente Deff<1 • Los paneles pueden reducir el error de la medición de cambios en el tiempo, pero son vulnerables al envejecimiento, al desgaste y a la manipulación • En Evaluación de Impacto, tenemos que estimar la diferencia entre grupos de tratamiento y control. La potencia es la probabilidad de no juzgar mal a un programa efectivo 4 Limitaciones del Muestreo Aleatorio Simple • El MAS puede ser una opción en ciertos casos, • pero no es práctico cuando – una Muestra Aleatoria Simple quedaría demasiado dispersa logística compleja y cara – no disponemos de un marco muestral adecuado – necesitamos estimaciones para subconjuntos de la población • Sectores industriales • Estados / Regiones / Provincias • Por sexo de los empresarios / jefes de hogar – Las unidades son de tamaño muy diverso • Entonces debemos recurrir a otras técnicas – Estratificación – Muestreo en etapas 5 Estratificación • Dividimos la población en subconjuntos, llamados estratos • Tomamos una muestra separada en cada estrato • ¿Para qué sirve eso? – Para controlar la composición de la muestra, para reducir el error total – Para asegurar la representación de algunos subconjuntos • Las probabilidades de selección pueden variar entre los estratos Los dos objetivos se contradicen en la práctica Esto impone el uso de ponderaciones, para asegurar la validez externa de nuestra evaluación 6 Estratificación por tamaño • En las encuestas de hogares, el tamaño de las unidades no importa demasiado – La mayoría de los hogares tiene menos de 10 miembros – Las encuestas suelen observar a todos los miembros, cualquiera sea el tamaño del hogar • En las encuestas empresariales, el tamaño de las unidades puede importar mucho – Hay muchas pequeñas empresas y pocas grandes empresas – Las grandes empresas son pocas, pero concentran una parte enorme de la producción, del empleo, del uso de energía, etc. • Algunas encuestas nacionales necesitan estimar la producción total, el empleo total, etc. – Estas encuestas tendrán que dar a las firmas grandes mayor probabilidad de ser observadas. Las más grandes tal vez deban incluso elegirse con certeza. Esto se llama “estratificación por tamaño” • Otras encuestas empresariales se enfocan a empresas pequeñas y medianas. – La estratificación por tamaño puede ser útil, pero es menos crítica. 7 Las claves del diseño y la realización de encuestas Diseño del cuestionario • Proceso complejo y de larga duración • Es un proceso con muchas fases y varios actores, a menudo iterativo –Diseño, pre testeo, re diseño, piloto, versión final • Debe ser confrontado con la realidad 8 Las claves del diseño y la realización de encuestas Trabajo de campo / Gestión de datos • Organizado con base en brigadas autónomas • El entrenamiento es esencial y toma tiempo (semanas, no días) • El Aseguramiento de la Calidad se apoya en tres pilares: – Ingreso de datos inteligente en campo – Monitoreo centralizado de las brigadas – Supervisión humana por medio de re-visitas de control 9 Las claves del diseño y la realización de encuestas Alta gestión • Los TdRs de la firma deben especificar la calidad de los entregables • Asimismo deben estar claramente especificadas las obligaciones de la empresa • Equipo Central dedicado a la encuesta a tiempo completo • Plan y presupuesto realistas 10 El diseño de cuestionarios NO es una actividad sencilla • Varios autores coinciden en afirmar que la elaboración de un cuestionario es una compleja tarea que combina arte y ciencia (Weiers, 1986; García Ferrando, 1990). Además, no hay leyes que regulen como hacerlo, sino que para ello es preciso contar con una amalgama de sentido común, la propia experiencia y los resultados de otros trabajos. 11 Diseño de cuestionario • Producir un buen cuestionario es una actividad crítica en el diseño de una encuesta • La calidad de los datos recogidos por la encuesta esta directamente condicionada por el diseño del cuestionario • Pequeños errores o imprecisiones en la redacción de una pregunta o en el flujo de éstas pueden provocar sesgos indeseados 12 Pre-testeo Diseño Contenido Las tres etapas del diseño de un cuestionario Definición del contenido ¿Qué tenemos que medir? Diseño ¿Cómo lo vamos a medir? Pre-testeo ¿Funciona? 13 Pre-testeo Diseño Contenido Fase 1: Definiendo el Contenido • ¿Cuáles son los efectos esperados de la intervención? • ¿En qué unidades se pueden observar estos efectos? • ¿Es necesario relacionar estos efectos con otros factores? • ¿Qué indicadores explícitos pueden ser usados para medir los efectos y los otros factores? • ¿Existen otras medidas impuestas por la mecánica de la encuesta? • Reducción de la deforestación, aumento de la producción, adopción de tecnología, … • Industrias, explotaciones agrícolas, comercio, fuentes de agua … • Niveles de tratamiento, tamaño de la unidad, ingresos, geografía, clima… • Número de plantas por ha., puntajes estandarizados, contenido de microorganismos, región, estación del año … • Identificadores, condiciones de la encuesta, IDs de respondentes, IDs de entrevistadores, datos de seguimiento, comparabilidad … • El proceso incluye – Extensas discusiones con • La unidad de implementación del proyecto • El equipo de evaluación de impacto • Expertos en encuestas • Expertos en QA – Revisión de la literatura – Otros cuestionarios (comparabilidad) – Estudios cualitativos • Debe haber un líder • El producto final es un listado de preguntas 14 Fraseo Organización Formateo Otros Pre-testeo Diseño Contenido Fase 2: Diseño • Fraseo – Cómo hacer las preguntas • Organización – Cómo agrupar las preguntas en módulos del cuestionario • Formateo – La apariencia física del cuestionario • Otros temas – Registro del consumo, Paneles, Traducción, Software, Quién lo hace Fraseo Organización Formateo Otros Pre-testeo Diseño Centenido Organización - Considere • La naturaleza de las unidades estadísticas – Empresas, sucursales, trabajadores – Hogares, miembros de los hogares (todos ellos, responsables de unidades productivas, migrantes temporales, …) – Granjas, cultivos, campos, … – Artículos de consumo • Número de visitas a realizar y que contenido se responde por visita • Quién responde / Quién completa – ¿Se permite que responda un “proxy”? • Períodos de referencia – Ayer, los últimos 7 días, los últimos tres meses, los últimos 12 meses, año agrícola, año fiscal • Orden lógico de los tópicos – Datos generales, directivos, personal, producción física, ventas, ingresos, … – Si hay preguntas sobre temas sensibles, en general ubicarlas hacia el final Fraseo Organización Formateo Otros Pre-testeo Diseño Centenido Formateo • Tipos de pregunta – Cuantitativas – Cualitativas (o “Categóricas”) – Tipográfica (o “Textual”) • Disposición – Lista – Grilla TODOS LOS MIEMBROS DEL HOGAR SECCIÓN 6: SALUD TODOS LOS MIEMBROS DEL HOGAR 6.00 CÓDIGO ID 6.01 CÓDIGO ID DEL RESPONDENTE 6.02 Sufre usted de alguna discapacidad SI 1 continua diagnósticada que se espera NO 2 que continúe por seis meses o más? 6.03 ► 6.05 Código ID Fraseo Organización Formateo Otros Pre-testeo Diseño Centenido Disposición – Listado y grilla 6.01 6.02 6.03 6.04 ESCRIBA EL Sufre usted de alguna De qué tipo de Hace cuántos CÓDIGO ID DE discapacidad continua discapacidad se trata? años tiene esta LA PERSONA diagnósticada que se QUE espera que continúe RESPONDE por seis meses o ARTRITIS 1 durante los más? ASMA 2 últimos 28 días? CANCER 3 DISCAPACIDAD COPD 4 MÁS ANTIGUA SI DIABETES 5 De qué tipo de discapacidad se ARTRITIS 1 trata? ASMA 2 CÓDIGO ID DEL SI 1 DISCAPACIDAD MÁS ANTIGUA CANCER 3 RESPONDENTE NO 2 COPD 4 DIABETES 5 OTRA 6 6.04 Hace cuántos años tiene DISCAPACIDAD esta discpacidad? MÁS ANTIGUA 6.05 ADEMÁS DE ESTA DISCAPIDAD SI YES CRÓNICA NO Estuv o enfermo durante los últimos 28 AÑOS 1 2 ► 6.23 Si la grilla abarca varias páginas, separe los renglones en grupos de tres Si es posible use códigos pre-impresos 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 DISCAPACIDAD MÁS discpacidad? ANTIGUA ► 6,05 OTRA 6.05 ADEMÁS DE ESTA DISCAPIDAD Estuv o enfermo 6 NO AÑOS 1 2 ► 6.23 Fraseo Organización Formateo Otros Centenido Diseño Pre-testeo Las respuestas de parte de un proxy deben evitarse, pero cuando no es posible, registre quién responde Use siempre el mismo tipo de letra para distinguir lo que el entrevistador debe leer de las instrucciones Use reglas consistentes para la numeración de las preguntas 6.01 6.02 6.03 6.04 ESCRIBA EL Sufre usted de alguna De qué tipo de Hace cuántos CÓDIGO ID DE discapacidad continua discapacidad se trata? años tiene esta LA PERSONA diagnósticada que se QUE espera que continúe RESPONDE por seis meses o ARTRITIS 1 durante los más? ASMA 2 últimos 28 días? CANCER 3 DISCAPACIDAD COPD 4 MÁS ANTIGUA SI DIABETES 5 CÓDIGO ID DEL SI 1 RESPONDENTE NO 2 DISCAPACIDAD MÁS discpacidad? ANTIGUA ► 6,05 OTRA Use reglas explícitas de pase. El entrevistador no debe decidir cuándo y a quién se hace cada pregunta No olvide los “Otros” 6.05 ADEMÁS DE ESTA DISCAPIDAD Estuv o enfermo 6 1 NO AÑOS Precodifique cuanto sea posible, idealmente con códigos numéricos 2 ► 6.23 Use unidades de medición explícitas Pueden usarse ocasionalmente, pero hágalo sólo si es necesario La multiplicidad siempre puede evitarse con un fraseo adecuado (ej. “la más antigua”, “la más importante”, “su favorita”, …) ESCRIBA EL Sufre usted de alguna De qué tipo de discapacidad se Hace cuántos ADEMÁS DE CÓDIGO ID DE discapacidad continua trata? años tiene esta ESTA LA PERSONA diagnósticada que se MARQUE TODO LO QUE discpacidad? QUE espera que continúe CORRESPONDA RESPONDE por seis meses o durante los más? últimos 28 días? CÓDIGO ID DEL SI 1 RESPONDENTE NO 2 ► 6,05 6,05 DISCAPIDAD Estuv o enfermo OTRA DIABETES 6,04 COPD 6,03 CANCER 6,02 ASTHMA 6,01 ARTRITIS Fraseo Organización Formateo Otros Pre-testeo Diseño Centenido Respuestas múltiples DISCAPACIDAD MÁS ANTIGUA SI NO AÑOS 1 2 ► 6.23 Fraseo Organización Formateo Otros Pre-testeo Diseño Centenido “No sabe”, “No aplica”, etc. Al contrario de lo que se cree, estas son pocas veces una buena idea 6.01 6.02 6.03 6.04 ESCRIBA EL Sufre usted de alguna De qué tipo de Hace cuántos CÓDIGO ID DE discapacidad continua discapacidad se trata? años tiene esta LA PERSONA diagnósticada que se QUE espera que continúe RESPONDE por seis meses o ARTRITIS 1 durante los más? ASMA 2 últimos 28 días? CANCER 3 DISCAPACIDAD COPD 4 MÁS ANTIGUA SI DIABETES 5 CÓDIGO ID DEL SI 1 RESPONDENTE NO 2 DISCAPACIDAD MÁS discpacidad? ANTIGUA ► 6,05 OTRA Con un buena estructura de pases “No aplica” no es necesario 6.05 ADEMÁS DE ESTA DISCAPIDAD Estuv o enfermo 6 NO AÑOS 1 2 ► 6.23 Los entrevistadores a menudo interpretan un explícito “No sabe” como una invitación a usarlo a la ligera Fraseo Organización Formateo Otros Pre-testeo Diseño Centenido Incluya totales Los totales permiten reducir los errores tipográficos y de digitación Fraseo Organización Formateo Otros Pre-testeo Diseño Centenido Diseño – Formateo • Software de diseño – Excel es mejor que Word, etc. • Quién debería hacerlo – No cualquiera • Elaboración de cuestionarios electrónicos (CAPI, WAPI, TAPI y otros) – Elija herramientas de software acorde a la complejidad de la encuesta (Blaise, CSPro, Surveybe, – No pierda tiempo en aplicaciones ad-hoc – Hágase asesorar por expertos – Un cuestionario de estas características requiere más tiempo que un cuestionario papel. Fraseo Organización Formateo Otros Pre-testeo Diseño Centenido Diseño – Otros tópicos • Uso de panel – Registre e ingrese tanta información de seguimiento como sea posible (coordenadas de GPS, teléfonos propios, responsables de la firma, proveedores de información, etc.) – En segundas entrevistas hago uso de la información colectada anteriormente • Traducción – No es sencilla, no es rápida, no es barata – Pero es necesaria en ciertos casos – Siempre corrobore mediante doble traducción Fraseo Organización Formateo Otros Pre-testeo Diseño Centenido Diseño – Otros tópicos • Período de referencia – Encuestas económicas: año económico o contable (existencia del balance para ese período) – Encuestas agrícolas año/temporada agrícola • Determinación de la productividad o el beneficio de la actividad – Ingresos – Gastos en: remuneraciones, inversiones, insumos, electricidad, combustibles, etc. – Idealmente basarse en Balance • Determinación de la producción agrícola – Chile por declaración de superficie sembrada y producción – Países de África por medición de superficie sembrada y parcelas para evaluar rendimiento Pre-testeo Diseño Contenido 26 Pre-testeo del cuestionario • Involucra a – El equipo de evaluación de impacto – Expertos en encuestas – Firma de campo • Es un proceso iterativo – Se espera encontrar problemas – La mayoría de los problemas se encuentran durante el primer o segundo día • Muestra – Debe ser intencionada, no necesita ser aleatoria, ni demasiado grande • La medición de tiempos de aplicación es meramente referencial, ya que generalmente se sobreestimará el tiempo de entrevista • No se debe confundir con – Prueba de campo o piloto – Práctica de entrenamiento Factores de calidad del trabajo en terreno Selección de Selección de personal de personal de terreno yy terreno entrenamiento entrenamiento Organización del trabajo en terreno Gestión de datos Supervisión y Monitoreo Factores de calidad del trabajo en terreno Selección de personal de terreno y entrenamiento Organización del trabajo en terreno Gestión de datos Supervisión y Monitoreo Selección de personal de terreno y entrenamiento Selección de personal de terreno y entrenamiento Llamado a candidatos Pre-selección de candidatos con base en perfiles Entrenamiento Selección de personal Aprobación de la selección de parte de la entidad contratante Contratación 29 Factores de calidad del trabajo en terreno Selección de personal de terreno y entrenamiento Organización del trabajo en terreno Organización del trabajo en terreno 30 Esquemas de organización del terreno según forma de aplicación y medio físico Medio físico Forma de aplicación Con entrevistador • Equipos (jefe de quipo y entrevistadores) Papel • con punto muestra: muestreo en etapas - con conglomerados • sin punto muestra: muestreo sin conglomerados CAPI TAPI SAPI WEB • Controles informáticos en terreno, supervisión en terreno, monitoreo informático No aplica Auto aplicado • No se requiere organización en equipos • El entrevistador entrega el cuestionario, responde consultas sobre llenado y retira el cuestionario ya completo • Mayor probabilidad de errores e inconsistencias No aplica • Sólo en encuestas a grandes unidades productivas • Requieren apoyo online o telefónico (ejecutivo de cuenta) • Validaciones online 31 Organización del trabajo en terreno • Que tenga en cuenta las características del estudio: – • Un plan de trabajo – • Forma de aplicación, medio físico, tipo de muestra, dispersión geográfica Qué hace cada uno de los equipos o entrevistadores y cuánto tiempo requieren Un plan de encuesta – Qué equipo o entrevistador visita cada lugar y cuándo 32 33 Plan de trabajo Qué hace cada equipo y cuánto tiempo requiere. Es necesario considerar: • Número de entrevistadores por equipo • Unidades productivas por entrevistador • Dispersión geográfica de la unidades productivas a ser relevadas • Traslados • Operativo de listado de unidades productivas (si resulta aplicable) • Selección de unidades productivas (en terreno o centralmente) • Duración de la entrevista, mediciones de área, otras mediciones (si resulta aplicable) • Número de visitas necesarias y revisitas de corrección • Reposo Evite los extremos! Escenario optimista Escenario pesimista Curso de Evaluación de Impacto en la Práctica (CEIP) 34 Plan de encuesta Qué equipo visita qué unidades productivas y cuándo. Es necesario considerar: • Número de equipos de terreno, distribuidos equilibradamente – Espacialmente – Entre grupos tratamiento y control • Número de unidades productivas asignadas a cada equipo • Tiempo total disponible para el trabajo en terreno • Distribución espacial y temporal de la muestra • Restricciones externas – – – – Cronograma del proyecto evaluado Clima Vacaciones, fiestas, etc. Seguridad Muchos equipos Menos tiempo Pocos equipos Más tiempo Curso de Evaluación de Impacto en la Práctica (CEIP) 35 Factores de calidad del trabajo en terreno Selección de personal de terreno y entrenamiento Organización del trabajo en terreno Gestión de datos Gestión de datos Supervisión y Monitoreo Curso de Evaluación de Impacto en la Práctica (CEIP) 36 Los tres pilares del Aseguramiento de la Calidad Controles informáticos en terreno Supervisión humana en terreno Monitoreo central informático de los entrevistadores Estos tres pilares de la calidad del trabajo en terreno deben operar juntos Uno sólo o dos no son suficiente Curso de Evaluación de Impacto en la Práctica (CEIP) 37 Integrando controles de calidad por computador al trabajo en terreno Internet Entrevista Revisita Entrada de datos con controles informáticos Base de datos consolidada Revisión del supervisor Informe de calidad Monitoreo del trabajo en terreno Curso de Evaluación de Impacto en la Práctica (CEIP) 38 ¿Qué sucede sin la integración? • “Editores” humanos en terreno que no pueden controlar todas las posibilidades de error e inconsistencias • El largo y frustrante proceso de “limpieza de datos” se vuelve inevitable Los datos pierden su relevancia para la política • La calidad de los datos no está garantizada La “limpieza de datos” tiende, en el mejor de los casos, a una base que es consistente sólo internamente, pero que no representa necesariamente la realidad • “La limpieza de datos” involucra una miríada de decisiones, generalmente indocumentadas Programa de entrada de datos • Chequeos de calidad necesarios: – – – – Chequeos de rango Saltos Inconsistencias entre datos del cuestionario Datos faltantes – Errores tipográficos • Evite la programación ad-hoc • Hay disponibles muchas plataformas de programación (CS/Pro, LSD, Blaise, Surveybe, Survey Solutions, etc.) – Simplifican los chequeos – Automatizan la documentación – Automatizan la exportación a Stata, SPSS, etc. • La adaptación/depuración son laboriosas – Chequeos específicos por áreas temáticas – Chequeos contra tablas de referencia • Todo debe ser hecho antes del trabajo en terreno 40 Factores de calidad del trabajo en terreno Selección de personal de terreno y entrenamiento Organización del trabajo en terreno Supervisión y Monitoreo Gestión de datos Supervisión y Monitoreo 41 Supervisión en terreno • El jefe del equipo revisita o recontacta algunas unidades encuestadas y repite algunas preguntas • No demasiadas unidades, no demasiadas preguntas, pero seleccionados aleatoriamente • Esto es algo que los computadores no pueden hacer… aún • El proceso debe ser formalizado y documentado 42 Controles de calidad centralizados • Supervisión de supervisores • Chequeos telefónicos • Monitoreo informático de indicadores de calidad del trabajo en terreno (sobre todos los datos disponibles simultáneamente) Tasas de rechazo Tasas de “no responde” y “no sabe” Preguntas vulnerables a incentivos perversos Comportamiento descuidado Otros que veremos más adelante 43 El escenario y los actores El ejecutor Firma encuestadora del programa de intervención responsable de levantar los datos El evaluador Equipo central (Agencia de evaluación, nacional o internacional) Equipo de evaluación Finanzas $ Jefe de proyecto Jefe de operaciones de campo Jefe de gestión de datos Gerente Personal de campo Brigadas de campo Especialistas en diseño y análisis de Evaluación de Impacto Aseguramiento de Calidad 44 Evaluación de Impacto – El guión Diseño Recolección de datos Análisis Mes |●●●●●●●●●●●●|●●●●●● ●●●●●●|●●●●●●●●●●●●| Diseño de la evaluación Gestión, logística y finanzas Desarrollo del cuestionario Muestreo Selección y capacitación Trabajo de campo y Aseguramiento de Calidad Línea basal Seguimiento Tabulación y análisis 45 Gestión, logística y finanzas Diseño • Acuerdos institucionales • Procedimientos desembolso Recolección dede datos • Firma encuestadora • TdRs Análisis • Selección • Contrato●●●●●●|●●●●●●●●●●●●| Mes |●●●●●●●●●●●●|●●●●●● • Adquisición Diseño de la evaluación • Vehículos Gestión, logística y finanzas • Computadores Desarrollo del cuestionario • Otros equipos Muestreo • Publicidad Selección y capacitación Trabajo de campo y Aseguramiento de Calidad Línea basal Seguimiento Tabulación y análisis 46 Desarrollo del cuestionario • Identificar los indicadores de Evaluación de Impacto Diseño • Identificar otros temas relevantes • Cuestionario de hogares Recolección de datos Primer borrador • Preparación Análisis • Formateo • Solicitud de●●●●●●|●●●●●●●●●●●●| comentarios Mes |●●●●●●●●●●●●|●●●●●● • Seminario Diseño de la evaluación • Re-diseño Gestión, logística y finanzas • Traducción Desarrollo del cuestionario • Pre-test Muestreo • Impresión Selección y capacitación • Cuestionario de establecimientos Trabajo de campo y Línea • Cuestionario comunitario basal Aseguramiento de Calidad Seguimiento Tabulación y análisis 47 Muestreo Diseño • Diseño muestral • Desarrollo del marco de 1ra etapa Recolección de datos • Directorio de empresas • Lista / Mapas de Áreas Censales Análisis • Selección de las UPMs • Aleatorización Tratamiento / Control ●●●●●●|●●●●●●●●●●●●| Mes |●●●●●●●●●●●●|●●●●●● • Desarrollo del marco de 2da etapa Diseño de la evaluación • Listado de hogares / empresas Gestión, logística y finanzas • Selección de hogares / empresas Desarrollo del cuestionario • Aleatorización Tratamiento / Control • Cálculo de ponderadores Muestreo • Cálculo de errores muestrales Selección y capacitación Trabajo de campo y Aseguramiento de Calidad Línea basal Seguimiento Tabulación y análisis 48 Selección y capacitación • Selección y capacitación para el pretest Diseño • Preparación de manuales • Supervisor Recolección de datos • Encuestador • Operador de ingreso de datos Análisis • Selección del personal de campo • Preparación de la capacitación ●●●●●●|●●●●●●●●●●●●| Mes |●●●●●●●●●●●●|●●●●●● • Local/es, logística, etc. Diseño de la evaluación • Capacitación del personal de campo Gestión, logística y finanzas • Semanas, no días Desarrollo del cuestionario • Plenarias, ejercicios en clase, prácticas en campo Muestreo • Capacitar más personal que lo Selección y capacitación estrictamente necesario, después Trabajo de campo y Línea Aseguramiento de Calidad elegir basal Seguimiento Tabulación y análisis 49 Trabajo de campo y Aseguramiento de Calidad • Desarrollo del programa de ingreso Diseño de datos • ¡ Puede o Recolección de datos no ser CAPI ! • Preparar los procedimientos Análisis de supervisión humana • Preparar los protocolos de ●●●●●●|●●●●●●●●●●●●| Mes |●●●●●●●●●●●●|●●●●●● trasmisión de datos Diseño de la evaluación • Preparar los protocolos de Gestión, logística y finanzas consolidación de datos Desarrollo del cuestionario • Definir los indicadores de calidad de Muestreo campo Selección y capacitación • Monitoreo del trabajo de campo Trabajo de campo y Aseguramiento de Calidad Línea basal Seguimiento Tabulación y análisis 50 Tabulación y análisis • Después de la encuesta de línea basal Diseño • Informe de línea basal • Comparación tratamiento / Recolección de datos control • Después de la encuesta de Análisis seguimiento • ¿Hubo impacto? Mes |●●●●●●●●●●●●|●●●●●● • Otros temas●●●●●●|●●●●●●●●●●●●| relevantes Diseño de la evaluación (derrame, focalización, costoefectividad, etc.) Gestión, logística y finanzas • Entonces Desarrollo del cuestionario • Monografías académicas Muestreo • Siempre Selección y capacitación • Documentar todo Trabajo de campo y Línea basal • Diseminar las bases de datos Aseguramiento de Calidad Seguimiento Tabulación y análisis 51 Documentación – Un tema prioritario y transversal Diseño Recolección de datos Análisis Mes |●●●●●●●●●●●●|●●●●●● ●●●●●●|●●●●●●●●●●●●| Diseño de la evaluación Gestión, logística y finanzas Desarrollo del cuestionario Muestreo Selección y capacitación Trabajo de campo y Aseguramiento de Calidad Documentación Línea basal Seguimiento Tabulación y análisis 52 Evaluación de Impacto - Escenas culminantes (actividades críticas) Elección del Equipo Central Prueba piloto Capacitación del personal Mes |●●●●●●●●●●●●|●●●●●● Evaluación de Impacto ●●●●●●|●●●●●●●●●●●●| Diseño de la evaluación Gestión, logística y finanzas Desarrollo del cuestionario Muestreo Selección y capacitación Trabajo de campo y Aseguramiento de Calidad Línea basal Línea basal Seguimiento Seguimiento Tabulación y análisis 53 Distribución del presupuesto Viajes internacionales Per diems internacionales Remuneración del personal de campo Equipo de QA (Aseguramiento de Calidad) Diseño, Análisis y QA Equipo de Evaluación Recolección de datos Overhead Equipo Central Viáticos Transporte / Logística Otros Listado de hogares 54 Presupuestos típicos • Es difícil hablar de un “presupuesto típico”, porque los presupuestos no siempre incluyen rubros importantes: – Tiempo y viajes del personal de agencias internacionales – Asistencia Técnica (Equipo de Evaluación, Equipo de Aseguramiento de Calidad) • Algunos presupuestos consideran gastos no vinculados a la evaluación – Viajes de estudio • Algunos presupuestos incluyen bienes de capital que perduran después de la evaluación (computadores, vehículos) • Hoy día, las encuestas de Evaluación de Impacto suelen fluctuar entre $100 y $300 por hogar o establecimiento 55