COLEGIO LOS PRÓCERES “Al rescate de los valores perdidos para vivir dignamente y convivir pacíficamente” “FORMAMOS LIDERES PARA LA SANA CONVIVENCIA” CUESTIONARIO BIMESTRAL DEL TERCER PERIODO ESCOLAR ASIGNATURA: QUÍMICA GRADO: 11° NOMBRE:______________________________ NOMBRE: e. EJERCICIOS GRUPOS FUNCIONALES CURSO: De los nombres a las siguientes estructuras y marca con una cruz la clasificación que corresponda: a. CH3 – CH2 – OH Alcohol secundario______ Alcohol HCOOH ______________________________________ g. COOH – COOH ______________________________________ III. ALDEHÍDOS Y CETONAS 1. b. CH3 – CH2 - CH2 – OH ______________________________ Alcohol primario _____ terciario ______ Alcohol secundario ______ Alcohol c. CH3 – CH – CH3 _______________________________ OH Alcohol primario _____ Alcohol secundario ______ Alcohol terciario ______ CH3 d. CH3 – C – CH3 _______________________________ OH Alcohol primario ______ Alcohol secundario ______ Alcohol terciario ______ b. 3,3,4 trietil 1,2 pentanodiol c. Butanol d. 2,2,4 heptanotriol 1. CHO – CH2 – CH2 – CH – CHO ___________________________________ 2. CHO – CH – CH2 – CH – CH3 ___________________________________ CH2 – CH3 OH CH3 – CO – CH3 ___________________________________ 1. Escribe la estructura de los siguientes compuestos: a. ácido acético b. ácido propiónico c. ácido 2,3 dimetil pentanoico d. ácido hexanodioico e. ácido fórmico f. ácido 2,2 dimetil – 3 etil – 4 tercbutil heptanodioico g. ácido 3 hidroxi 4 isopropil hexanoico 2. Escribe el nombre de las siguientes estructuras: a. CH3 – CH2 – CH2 –COOH _________________________________________ b. CH3 – CH2 – CH –CH2 – COOH _________________________________________ CH2 – CH3 OH CH3 – CH2 - CH – CH2 - CH – CH2 – CH – CH – COOH _____________________________ c. CH3 d. CH3 – CH – CH3 CH3 CH3 – C – CH3 CH3 CH3 – CH2 –CH – CH2 – CH – CH2 – COOH _______________________________________ OH CH3 – CH2 – CO – CH2 – CH – CH3 ___________________________________ 5. CH3 – CH – CH2 – CO – CH2 – CH2 – CH – CH3 ___________________________________ 6. CH3 – CH2 – CH2 – CO – CH2 – CH2 – CH2 – CH3 ___________________________________ 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Ácidos carbolílicos CH3 4. e. 3,4 dimetil 2 isopropil octanol f. 1,2,3 propanotriol H – CHO ___________________________________ CH3 – CH – CHO ___________________________________ 3. a. 2, 3 dimetil hexanol Escriba el nombre de los siguientes compuestos: 2. 2. Escriba la estructura de los siguientes compuestos: II. CH3 – C – COOH ______________________________________ f. ______________________________ Alcohol primario _____ ° terciario______ CH2 – CH3 CH3 I. Complete: 1. CH3 CH3 CH2 – CH3 CH3 Escriba la estructura de los siguientes compuestos: 2 – metil propanal: 2 – pentanona 3,3 dietil – 2 – hexanona propanal propil tercbutilcetona 3 hidroxi heptanona 2 metil 4 etil 5 hidroxioctanodial acetaldehído AMINAS Y AMIDAS IV. Escriba el nombre de los siguientes compuestos: 1. CH3 –NH – CH3 _________________________________________ 2. CH3 – NH2 _________________________________________ 3. CH3 – CH2 – CH2 – CH2 – NH - CH2 – CH2 – CH3 ___________________________________ CH3 4. CH3 – N – CH3 _________________________________________ 5. CH3 – CO – NH2 _________________________________________ 6. CH3 – CH2 – CH2 - CO – NH2 _________________________________________ 1 COORDINADORA RECTORA COLEGIO LOS PRÓCERES “Al rescate de los valores perdidos para vivir dignamente y convivir pacíficamente” “FORMAMOS LIDERES PARA LA SANA CONVIVENCIA” CUESTIONARIO BIMESTRAL DEL TERCER PERIODO ESCOLAR 7. CH3 – CO – N – CO – CH3 _________________________________________ CH3 8. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. V. CH3 – CH2 – CO – N – CO – CH2 – CH3 _________________________________________ CH2 – CH2 – CH3 Escriba la estructura de los siguientes compuestos: ÉTERES Y ÉSTERES 11. COOH – COOH CH3- CH2 – CH2 – COO – C – CH3 _________________________________________ CH3 CH3 – CH2 – COO – CH3 _________________________________________ CH3 4. CH3 – CH2 – CH2 - COO – CH3 _________________________________________ 5. CH3 – O – CH3 _________________________________________ 6. CH3 – CH – O – CH – CH2 – CH3 _________________________________________ CH3 CH3 CH3 CH3 CH3 – C – O – C – CH3 _________________________________________ CH3 CH3 CH3- CH2 – O – CH2 – CH3 _________________________________________ Escriba la estructura de los siguientes compuestos: 4. 5. CH3 CH2 – CH3 CH2 = CH – CH2 – CH – CH- CH2 – CH2 – OH CH3 – CH2 – CH – CH – CH2 – CH= CH – OH OH OH 10. CH3 – C= C – CH – OH CH3 - CH – CH3 2. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 1. 2. 3. CH2 – CH2 OH OH 9. CH3 – COO – CH3 _________________________________________ 8. 7. CH3 8. 1. 7. CH3 – C – CH3 OH propanamida N – etilpropanamida etilamina metiletilbutilamina ° etilisopropilamina dimetilamina N, N dietilbutanamida Butanamida Escriba el nombre de los siguientes compuestos: 3. 6. Dipropil éter éter butilterbutílico dietil éter éter heptílico acetato de isopropilo propionato de metilo Acetato de etilo butanoato de propilo CH3 – CH2 – CH2 – OH CH3 – CH2 – OH CH3 – CH – CH2 – CH – CH2 - OH OH OH CH3 CH2 – CH3 CH3 – CH – CH2 – CH – CH2 – OH CH3 – CH – CH = CH – OH CH2 – CH3 OH 12. COOH – CH2 – CH – CH – CH3 CH2 – CH3 CH3 CH2 – CH3 13. COOH – CH2 – CH – CH2 – CH – COOH 14. COOH – CH2 – CH2 – CH – CH2 – CH= CH – CH3 CH3 – CH – CH3 15. CH3 – CHO 16. CH3 – CH2 – CHO 17. CH3 – CH – CH2 – CHO CH3 CH3 18. CH3 – CH – CH2 – CH – CH – CHO OH CH2 – CH3 19. CH3 – CH – CH – CH2 – CH – COOH CHO CH3 CH2 – CH3 20. CHO – CH2 – CH2 – CH – CHO CH2 – CH2 – CH3 21. CH3 – CH2 – CH2 – CO – CH3 22. CH3 – CH2 – CO – CH3 CH3 23. CH3 – C –CO – CH2 – CH3 CH3 24. CH3 – CO – CH3 25. COOH – CH- CH2 – CH2 - COOH COOH CH3 26. COOH – CH2 – CH2 – CH – CH2 – CH – CH – CH2 – COOH OH CHO 27. CH3 – CH – CO – CH2 – CH2 – CH3 2 COORDINADORA RECTORA COLEGIO LOS PRÓCERES “Al rescate de los valores perdidos para vivir dignamente y convivir pacíficamente” “FORMAMOS LIDERES PARA LA SANA CONVIVENCIA” CUESTIONARIO BIMESTRAL DEL TERCER PERIODO ESCOLAR CH3 28. COOH – CH2 – CH2 – CH2 – CH3 29. CH3 – OH 30. CH3 – CHO II. Escribe la fórmula de los siguientes compuestos orgánicos ° I. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 1. a. b. c. d. e. Alcohol metílico Propanodiol ácido 3,4,6,7 tetrametil decanodioico propiltercbutilcetona dietilcetona 3- metil 4 propilhexanal butanona 3,4 dimetil 2 pentanona 2 metilpentanol 2,4 heptanodiol alcohol tercbutílico 2,4,5,7 tetrametil 6 nonen 4 ol propanotriol 2 hidroxi pentanal ácido 4 metil 2 formil octanodioico ácido oxálico ácido acético formaldehído ácido valérico 2,3,4 trimetil heptanal ácido 5 metil 3 carboxi octanodioico dimetilcetona 3,8 dietil 5,6 decanodiol metil secbutilcetona 3 penten 2 ol Encierra en un círculo la alternativa correcta. No se admitirán borrones ni el uso del corrector. De las cetonas mostradas indique la que no existe: 2 pentanona 3 henanona 2 butanona Etanona Todas existen 2. ¿Cuál es la fórmula del propanotriol? a. CH3 – CH2 – C(OH)3 b. CH2O – CHO – CH2O c. CH – CO – CH OH OH d. C2H7 (OH)2 e. CH2 – CH – CH2 OH OH OH 3. La fórmula química de la glicina es NH2 – CH2 – COOH ¿Qué grupos funcionales se encuentran en este compuesto? a. Cetona y amida b. Éster y alcohol c. Ester y amina d. Ácido carboxílico y amina e. Alcohol y amina 4. El siguiente compuesto orgánico CH3 – O – CH2 – CH3 se puede clasificar genéricamente como: a. Cetona b. Alcohol c. Éter d. Ester e. Aldehído 5. ¿Cuál de los siguientes compuestos tiene mayor masa atómica? (H: 1; O: 16; C: 12) a. b. c. d. e. Alcohol etílico Formaldehído Acetaldehído 2 pentanona Ácido propiónico a. b. c. d. e. OH OH CH3 1,2,3 pentanotrial 3 metil – 1,2,3 butanotrial 2,3,4 Butanotrial 2 metil – 2,3,4 butanotrial 2 metinol – 3,4 butanodial OH 6. ¿Cuál es el nombre del siguiente compuesto CH 2 – CH – C – CH3 7. El grupo R – CH2 - OH corresponde a: a. b. c. d. e. Alcohol primario Alcohol secundario Aldehído Ácido carboxílico Alcohol terciario O 8. El grupo funcional R – C a los: corresponde H a. Ácidos b. Aldehídos c. Cetonas 3 COORDINADORA RECTORA COLEGIO LOS PRÓCERES “Al rescate de los valores perdidos para vivir dignamente y convivir pacíficamente” “FORMAMOS LIDERES PARA LA SANA CONVIVENCIA” CUESTIONARIO BIMESTRAL DEL TERCER PERIODO ESCOLAR d. Éteres e. Alcoholes 9. a. b. c. d. e. II. H El compuesto de fórmula CH – COOH O CH 3 – C – C CHO CH3 14. CH3 – CH2 – CO – CH2 – CH3 OH OH Ácido y alcohol Ácido y aldehído Ácido y cetona Alcohol y acetona ° Alcohol y aldehído 15. CH3 – N – CH3 CH3 Escribe el nombre de los siguientes compuestos orgánicos: 1. OH CH3 – CH – CH2 – CH2 CH3 III. Escriba la fórmula de los siguientes compuestos orgánicos: 1. 1,3 Butanodiol CH3 – CH = CH - CH – CH2 CH3 OH 2. 4 octen – 1 ol 3. 2 metil – 1,5 hexanodiol 3. CH3 – CO – CH3 4. propanodial 4. CH2 – CH = C – CH2 – OH OH OH 5. 3 hexenal 6. 2 formil 4 tercbutil heptanodial 7. 2,2 dimetil 3 pentanona 8. 2 hidroxipentanal 9. Acetato de tercbutilo 10. 3,4 dihidroxi - 2 butanona 2. 5. CH3 – CO – CH2 – CH3 6. CH3 – CO – CH3 CH3 CH3 7. CH3 – CH - CH – C – CH2 – CHO CH2 – CH3 OH 8. COOH – CH – CH – COOH CH3 COOH 11. 4 metil pentamina 9. COOH – CH – CHO OH 12. éter butiltercbutílico 13. ácido 2 carboxi – 3,4 diformil octanodioico 14. metiletilamina 15. Diacetanpropanamida 10. COOH – CH = CH – COOH 11. HCOOH 12. CHO – CH2 – C = C – CH – CH2 – CHO OH 13. COOH – CH = CH – CH – 4 COORDINADORA RECTORA COLEGIO LOS PRÓCERES “Al rescate de los valores perdidos para vivir dignamente y convivir pacíficamente” “FORMAMOS LIDERES PARA LA SANA CONVIVENCIA” CUESTIONARIO BIMESTRAL DEL TERCER PERIODO ESCOLAR CONTESTE LAS PREGUNTAS 1-4 DE ACUERDO A LA SIGUIENTE INFORMACIÓN 3. En la reacción química entre un alqueno y un halógeno (X2), el producto y el tipo de reacción es 4.El producto y el tipo de reacción entre un alqueno y un oxidante en frío es KMn04 ° CONTESTE LAS PREGUNTAS SIGUIENTE INFORMACIÓN 5-6 DE ACUERDO A LA Los alquenos y los alquinos se pueden preparar por deshidrohalogenación de un haluro de alquilo o un dihaluro de alquilo con KOH como lo muestra la siguiente ecuación general 1. En la reacción química entre un alcano y un halógeno, los hidrógenos de ,más fácil sustitución son los de los carbonos 3°, luego los 2° y 1° El producto y el tipo de reacción es El hidrogeno que sale lo hace más fácil de un carbono 3°, luego de 2° y luego de 1° 5. Si el compuesto 3 metil-2 clorohexano se deshidrohalogena según la ecuación El otro compuesto formado en anterior ecuación es 2. En la reacción química entre un alcohol y un ácido sulfúrico a 160 "C, ocurre una deshidratación. El producto formado y la clase de reacción es 6. 5 COORDINADORA RECTORA COLEGIO LOS PRÓCERES “Al rescate de los valores perdidos para vivir dignamente y convivir pacíficamente” “FORMAMOS LIDERES PARA LA SANA CONVIVENCIA” CUESTIONARIO BIMESTRAL DEL TERCER PERIODO ESCOLAR B. 2 buteno C. Buteno D. 3 buteno 11. La adición de halogenuros de hidrogeno (hidrohalogenación) a los alquenos, conduce al derivado monohalogenado respectivo siguiendo la ley de Marconicokoff, la cual dice que la parte positiva del halogenuro de hidrogeno (HX), se une al carbono más hidrogenado de los que soportan al doble enlace El producto de la anterior ecuación será Conteste ° las preguntas 7-10 de acuerdo a la siguiente información La oxidación de alquenos es de dos clases -En frio produce dioles vecinos por reacción con KMnO4 RESPONDA LAS PREGUNTAS 12-13 TENIENDO EN CUENTA LA SIGUIENTE INFORMACIÓN -En caliente se rompe el alqueno por el doble enlace produciendo una mezcla de ácidos carboxílicos o cetonas, si el doble enlace no se encuentra en el carbono 1. Si se encuentra en el carbono 1 origina CO2 y el resto de la molécula forma un ácido o cetona. 7. A. B. C. D. Al reaccionar 2 penteno + KMnO4 en frío se obtiene 3,3 pentanol 2,3 pentanodiol 4 hidroxi-3pentanol 1 pentanol 8. El compuesto X es La reacción de alquilación en los compuestos aromáticos, consiste en la introducción de un grupo alquilo en el núcleo aromático por acción de halogenuros de alquilo sobre el benceno en presencia de haluros de aluminio como catalizador. Este proceso se denomina reacción de Friedel-Crafts 12. de La reacción de Friedel-Crafts corresponde a una reacción A. Combinación B. Elimininación C. Adición D. sustitución 13. El reactivo X correspondiente a la reacción es CONTESTE LAS PREGUNTAS 14-16 DE ACUERDO A LA SIGUIENTE INFORMACIÓN 9. La esterificación es una reaccion donde los alcoholes se combinan con los oxácidos en un proceso reversible cuyo producto es un ester. El oxácido puede ser un ácido carbóxilico o un ácido mineral. El orden de prioridad para la esterificación de las distintas clases de alcoholes es 1°, 2° 3° La ecuación general es X en la reacción anterior corresponde a 14. En 10. el compuesto oxidado corresponde a l A. Propeno El compuesto correspondiente a X es A. Ácido 2-metil 3 propanoíco B. Ácido 2 metil butanoíco C. Ácido propanóico D. Ácido 2 metil propanóico 6 COORDINADORA RECTORA COLEGIO LOS PRÓCERES “Al rescate de los valores perdidos para vivir dignamente y convivir pacíficamente” “FORMAMOS LIDERES PARA LA SANA CONVIVENCIA” CUESTIONARIO BIMESTRAL DEL TERCER PERIODO ESCOLAR 15. Ácido butanoíco + X butanoato de isopropilo + agua El nombre del reactivo X que corresponde a la anterior reacción es A. Propanol B. 2 propanol C. 3 propanol D. 2 butanol 16. El producto X que corresponde a la anterior reacción es 20. Los ciclo alcanos se pueden obtener a partir de un alicíclico, haciendo actuar un metal (Zn o Na) sobre un dihalogenuro no vecinal para cerrar el anillo si deseamos obtener ciclo pentano utilizando este método, debemos hacerlo a partir de A. 1,2 dicloropentano B. 1,5 dicloropentano C. 1,3 dicloropentano D. 1,4 dicloropentano RESPONDA LAS PREGUNTAS 21-24 TENIENDO EN CUENTA LA SIGUIENTE INFORMACIÓN ° El reactivo de Lucas permite diferenciar entre sí y reconocer alcoholes primarios, secundarios y terciarios, y tiene como base la velocidad con que transcurre la reacción. Si a un alcohol se le agrega una mezcla de HCl y ZnCl2 anhidro, es prueba positiva la aparición de turbidez o gotas aceitosas en la superficie, debido a la solubilidad de R-X formado. Un Alcohol terciario reacciona de inmediato, uno secundario se demora 5-10 minutos y uno primario tarda varias horas o se le debe aplicar calor. Tollens permite diferenciar aldehídos de cetonas, en tanto que solo oxida aldehídos CONTESTE LAS PREGUNTAS 17-19 DE ACUERDO A LA SIGUIENTE INFORMACIÓN Los alcanos se pueden obtener a partir de hidrólisis del reactivo de Grignard. El reactivo de Grignard se prepara agragándole a una haluro de alquilo Mg en presencia de áter como lo muestra la siguiente ecuación general 17. La formula de X en la siguiente ecuación es 21. Tres recipientes contienen respectivamente 2 propanol, 2 metil-2propanol y propanal. Debido a que las etiquetas se borraron, se tomaron 2 muestras de cada recipiente y se realizaron 2 pruebas de identificación Lo más probable es que X, Y, Z correspondan respectivamente a A. 2metil-2propanol,2propanol,propanal B. 2metil-2-propanol, propanal,2-propanol C. 2propanol-2metil-2propanol, propanal D. Propanal, 2-metil-propanol, 2 propanol 22. La ecuación general de la reacción de Lucas es La ecuación anterior nos muestra la formación de un haluro de alquilo que se demora varias horas porque R-CH2-OH es un alcohol A. Primario B. Secundario C. Terciario D. Cuaternario 18. En la preparación del reactivo de Gridnard de la anterior ecuación obtenemos A. Cloruro de propil magnesio B. Cloruro de etil magnesio C. Cloruro de isopropil magnesio D. Propil cloro magnesio 19. El alcano formado por hidrólisis del X de la ecuación anterior es A. B. C. D. 23. El haluro de alquilo formado entre el 2-metil2butanol y el reactivo de Lucas es 3 metil-2 cloro butanol 2 metil-2 cloro butano 2 metil-2 cloro butanol 3 metil-2 cloro butano A. B. C. D. 24. La prueba de Lucas de la anterior ecuación Es inmediata porque es un alcohol primario Es inmediata porque es un alcohol terciario Se demora algunos segundos porque es un alcohol 2° Se demora algunas horas porque es un alcohol 1° CONTESTE LAS PREGUNTAS 25-27 TENIENDO EN CUENTA LA SIGUIENTE INFORMACIÓN La oxidación de un alqueno con una solución neutra o alcalina de permanganato de potasio diluida y fría, conduce a los alcoholes dihidroxílicos llamados dioles y glicoles. Esta solución constituye una prueba cualitativa de la existencia de dobles enlaces conocida como prueba de Baeyer. El reactivo se reduce y el alqueno se oxida. El color violeta del reactivo 7 COORDINADORA RECTORA COLEGIO LOS PRÓCERES “Al rescate de los valores perdidos para vivir dignamente y convivir pacíficamente” “FORMAMOS LIDERES PARA LA SANA CONVIVENCIA” CUESTIONARIO BIMESTRAL DEL TERCER PERIODO ESCOLAR desaparece y aparece un precipitado pardo de MnO2 (prueba positiva) 25. Tres recipientes contienen 2-metil-2propanol, propeno y propanona. Para definir su respectivo contenido, se tomaron tres muestras de cada recipiente y se realizaron tres pruebas de identificación. La más probable es que los recipientes A, B y C contengan respectivamente ° A. Propanona, propeno, 2 metil-2propanol B. 2 metil 2 propanol, propeno, propanona C. 2 metil-2propanol, propanona, propeno D. Propeno, propanona, 2 metil-2propanol 26. En la prueba de Baeyer, el alqueno y el KMnO4 A. B. C. D. 31. El calor de hidrogenación es el calor Absorbido por los reactivos Absorbido por el producto Liberado por los reactivos al transformarse en producto Liberado por el producto al transformarse en reactivos 32. Los alcoholes al oxidarse en presencia de KMnO4 y H2SO4 diluido producen agua, aldehídos o cetonas según sean 1° o 2° De acuerdo con la información es correcto afirmar que X1 y X2 corresponden a A. Alcanos y cetonas B. Aldehídos y cetonas C. Alquenos y esteres D. Alquenos y aldehídos RESPONDER LAS PREGUNTAS 33-35 TENIENDO EN CUENTA LA SIGUIENTE INFORMACIÓN A. B. C. D. Se reduce y se oxida respectivamente Los dos se oxidan Los dos se reducen Se oxida y se reduce respectivamente A. B. C. D. 27. La oxidación de los alquenos con KMnO4 concentrado y caliente produce Mezcla de ácidos y cetonas y a veces CO2 Dioles Glicoles Alcoholes dihidroxílicos RESPONDA LAS PREGUNTAS 28-31 ANALIZANDO LA SIGUIENTE INFORMACIÓN 33. Si el compuesto 2,3 dimetil -3,hexenoato de etilo se reduce para producir etanol y otro compuesto como lo muestra la ecuación El otro compuesto corresponde a 28. A. B. C. D. A. B. C. D. A. B. C. D. La grafica muestra como la hidrogenación de un alqueno es un proceso espontáneo en potencia, puesto que libera energía. Sin embargo, no se produce sin la presencia de un catalizador metálico específico debido a que La energía de activación es demasiado alta No necesita energía de activación La reacción es endotérmica DELTA H es positivo 29. En este caso la función del catalizador consiste en Aumente la energía de activación lo suficiente para que la reacción transcurra con rapidez Disminur la energía de activación lo suficiente para que la reacción transcurra con rapidez a temperatura razonable Ni aumentar, ni disminuir la energía de activación Volver la reacción endotérmica 34. La siguiente ecuación representa la formación del 4 etil -4hpten-2 ol a partir del reactivo X De acuerdo con la ecuación, X corresponde a 30. La reacción es Endotérmica porque el producto queda con mayor contenido energético que los reactivos y absorbe energía Isotérmica porque el producto queda con mayor contenido energético que los reactivos la energía es igual Exotérmica porque el producto tiene un contenido energético inferior al de los reactivos y libera energía Exotérmica porque el producto tiene un contenido energético mayor al de los reactivos libera energía. 8 COORDINADORA RECTORA COLEGIO LOS PRÓCERES “Al rescate de los valores perdidos para vivir dignamente y convivir pacíficamente” “FORMAMOS LIDERES PARA LA SANA CONVIVENCIA” CUESTIONARIO BIMESTRAL DEL TERCER PERIODO ESCOLAR A. B. C. D. El grupo funcional de los compuestos 1,4 es el compuesto 3 y 4 son amidas el compuesto 4 es una cetona el compuesto 2 es un éster 38. el grupo funcional R-COOR se encuentra en la estructura ° Las ecuaciones que presentan a continuación representan respectivamente la reducción del ácido 2 pentenoico y del 2 pentenal 39. al observar los siguientes compuestos 35. Si los componentes anteriores se tienen en un mismo recipiente y no reaccionan entre sí; al agregar LiAlH4 se forma en la reacción 1 y 2 CONTESTE LAS PREGUNTAS 36-39 CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN En la siguiente tabla se presentan algunos grupos funcionales orgánicos con la respectiva formula general y nombres que les corresponden Se puede determinar que el nombre de algunos grupos funcionales presentes en ellos, son A. 1,4,6 son grupos carboxílicos B. 2,6 son grupos carboxi C. 2 y 3 son grupos alcoxi D. 5 es una amina 40. La condensación de wutz consiste en la condensación de dos moles de un haluro de alquilo y 2 moles de Na metálico por calentamiento si partimos de cloro propano y lo hacemos reaccionar con Na obtendremos A. Propano B. Butano C. Pentano D. Hexano 36. De las siguientes estructuras Podemos decir que A. 2 y 4 son esteres B. 3 y 1 corresponden al mismo compuesto C. 1 y 2 son esteres D. 3 y 2 son cetonas 37. De acuerdo con las estructuras Se puede afirmar que 9 COORDINADORA RECTORA COLEGIO LOS PRÓCERES “Al rescate de los valores perdidos para vivir dignamente y convivir pacíficamente” “FORMAMOS LIDERES PARA LA SANA CONVIVENCIA” CUESTIONARIO BIMESTRAL DEL TERCER PERIODO ESCOLAR Deseamos obtener etano a partir de butano por una serie de reacciones, en las cuales están involucradas algunas de las reacciones anteriores A. B. C. D. A. B. °C. D. 41. Para transformar butano en etano es necesario romper la molécula por la mitad y esto es posible transformando el butano en Ácido Alcohol Haluro de alquilo Alqueno 42. Para transformarlo en alqueno debo realizar Deshidrohalogenación Solamente halogenación Oxidación y luego una halogenación Una halogenación y luego deshidrohalogenación A. B. C. D. 43. Al realizar el rompimiento, estamos efectuando Deshidrogenación Reducción Oxidación en frio Oxidación con calor A. B. C. D. 44. Después de realizar el rompimiento obtenemos Un diol Cetona Dos aldehídos Dos ácidos A. B. C. D. 45. A partir de la sustancia del punto anterior deseamos llegar hasta el etano, realizando reacciones químicas, las cuales en su orden son Deshidratación, hidrogenación, reducción Reducción, deshidratación, halogenación Reducción, deshidratación,hidrogenación Oxidación, deshidrohalogenación, hidrogenación A. iónicos B. covalentes C. coordinados D. iónico múltiple 5. uno de las siguientes propiedades no caracteriza al carbono A. B. C. es tetravalente presenta enlace iónico puede unirse con otros átomos de carbono para formar compuestos D. presenta numerosos isómeros con la misma formula molecular pero diferente estructura 6. lo que mantienen unidos a los átomos de carbono es: A. su electronegatividad B. sus enlaces C. sus fuerzas de atracción D. sus fuerzas de repulsión 7. el termino electronegatividad en química significa. A. B. C. D. capacidad de participar en un enlace capacidad para reaccionar rápidamente capacidad para atraer y retener electrones capacidad para atraer y retener protones RESPONDA PREGUNTAS 8 A 10 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACION 1.La función orgánica alcohol se caracteriza por presentar un átomo de hidrógeno unido a un átomo de oxígeno y éste unido a un átomo de carbono por medio de enlaces sencillos. De acuerdo con lo anterior, la estructura que representa un alcohol es Hibridación es la mezcla de dos o más orbitales atómicos que originan dos o más orbitales híbridos equivalentes. Los orbitales híbridos forman cada uno enlaces sigma y los que quedan sin hibridar forman enlaces Pi. 2. en química orgánica se le llaman compuestos binarios a los compuestos que están constituidos por 2 átomos diferentes dentro de toda su molécula, de la misma forma se le llaman compuestos ternarios a los que poseen 3 átomos diferentes en su estructura; por lo tanto se puede concluir que los siguientes compuestos son binarios y ternarios respectivamente: A. cicloalcanos y bencenos B. alquenos y naftaleno C. hidrocarburos y aldehídos D. alcoholes y alquenos 3. el carbono es un elemento: A. metaloide B. metálico C. no metal D. B y A son correctas 4. los enlaces que forma el átomo de carbono son 8. Los alcanos presentan hibridación Sp3 y cada carbono presenta A) 4 enlaces sigma B) 4 enlaces Pi C) 2 enlaces sigma y 2 Pi D) 3 enlaces sigma y 1 Pi 9. Dos carbonos con hibridación Sp2 forma entre ellos A. 1 enlace sigma y 1 Pi B. 1 sigma y2 Pi C. 2 enlaces sigma y 1 Pi D. 1 sigma 10. Dos carbonos con hibridación sp forman entre ellos A 1 enlace sigma y 1 Pi B 1 sigma y2 Pi C. 2 enlaces sigma y 1 Pi D. 2 enlaces sigma y 2 Pi RESPONDA PREGUNTAS 11 A 14 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACION En la siguiente tabla se presentan algunos grupos funcionales orgánicos con la respectiva fórmula general y nombres que les corresponden. 10 COORDINADORA RECTORA COLEGIO LOS PRÓCERES “Al rescate de los valores perdidos para vivir dignamente y convivir pacíficamente” “FORMAMOS LIDERES PARA LA SANA CONVIVENCIA” CUESTIONARIO BIMESTRAL DEL TERCER PERIODO ESCOLAR D. E. 2 y 3 son grupos alcoxi 5 es una amina Conteste las preguntas 15 y 16 de acuerdo a la siguiente estructura 15. Una de las características de los compuestos orgánicos es que poseen carbonos primarios (enlazados a un átomo de carbono), secundarios (enlazados a dos átomos de carbono), terciarios (enlazados a 3 átomos de carbono) y cuaternarios (enlazados a 4 átomos de carbono). De acuerdo con esta información es válido afirmar que ° 11. De las siguientes estructuras Podemos decir que A) B) C) D) A. B. 2 Y 4 son éste res C. 1 y 2 son ésteres 3 Y 2 son cetonas D. 3 Y 1 corresponden al mismo compuesto 12. de acuerdo con las estructuras se puede afirmar que A. B. C. D. el grupo funcional de los compuestos 1,4 es C=O el compuesto 3 y 4 son amidas el compuesto 4 es una cetona el compuesto 2 es un Ester 13. el grupo funcional –COOH estructura se encuentra en la Z posee más carbonos terciarios y la misma cantidad de carbonos primarios que Y Z posee más carbonos secundarios y la misma cantidad de carbonos terciarios que Y Z y Y poseen la misma cantidad de carbonos terciarios y diferente cantidad de carbonos cuaternarios Z y Y poseen la misma cantidad de carbonos terciarios y secundarios 16. El punto de fusión de los alcanos aumenta de acuerdo a la cantidad de átomos de, carbono que posee, pero disminuye con el aumento, tipo y ubicación de ramificaciones en la cadena principal. Teniendo en cuenta esto, es válido afirmar que el punto de fusión de A. Z es mayor que el de Y, debido a que Z tiene más átomos de carbono B. Z es menor que el de Y, ya que Z presenta una cadena principal más corta y el mismo número de ramificaciones que Y C. Z es igual al de Y, ya que las dos estructuras representan el mismo compuesto D. Z es menor que el de Y, debido a que Z tiene más ramificaciones que Y 17. El primer miembro de la serie de los alcanos es el CH4, el segundo miembro es el C2H6, el tercer miembro el C3H8 y el cuarto miembro C4H10 de acuerdo con esta información podemos plantear como fórmula general para los hidrocarburos saturados la siguiente: A. CnH2n+2 B. CH C. CnH2n_2 D. CnH2n DE ACUERDO A LA SIGUIENTE INFORMACIÓN CONTESTA 14. al observar los siguientes compuestos Se puede determinar que el nombre de algunos grupos funcionales presentes en ellos son 18. Las anteriores estructuras representan compuestos pertenecientes a los hidrocarburos con cadena heterocíclica, los cuales reciben los nombres respectivamente: A. B. C. 1 Y 4 son 1 y 4 son grupos carbonilos 2 y 6 son grupos carboxi A. butano, propano y hexano B. ciclopropano, ciclobutano y ciclohexano C. ciclopropil, ciclobutanil, ciclohexanil D. ciclopropano, ciclobutano, benceno 19. en química orgánica se le llaman compuestos binarios a los compuestos que están constituidos por 2 átomos diferentes dentro de toda su molécula, de la misma forma se le llaman compuestos ternarios a los que poseen 3 átomos diferentes en su estructura; por lo tanto se puede concluir que los siguientes compuestos son binarios y ternarios respectivamente: A. cicloalcanos y bencenos B. alquenos y naftaleno C. hidrocarburos y aldehídos D. alcoholes y alquenos 20. el carbono es un elemento: A. metaloide B. metálico 11 COORDINADORA RECTORA COLEGIO LOS PRÓCERES “Al rescate de los valores perdidos para vivir dignamente y convivir pacíficamente” “FORMAMOS LIDERES PARA LA SANA CONVIVENCIA” CUESTIONARIO BIMESTRAL DEL TERCER PERIODO ESCOLAR C. no metal D. B y A son correctas 21. los enlaces que forma el átomo de carbono son A. iónicos B. covalentes C. coordinados D. iónico múltiple 22. el termino electronegatividad en química significa. A. capacidad de participar en un enlace B. capacidad para reaccionar rápidamente C. capacidad para atraer y retener electrones D. capacidad para atraer y retener protones ° En la siguiente representación del benceno D- maltosa 29. los siguiente compuestos Son respectivamente Aácido 1,4 nitrobenzoico y ácido 2bromopropanoíco Bácido 1,2 aminobenzoico y ácido 2 bromopropanoíco C- Ácido hidroxibenzoíco y ácido 2-bromopropanoíco D- Ácido 1,4-aminobenzoíco y el iodoproanoíco Para responder las preguntas 30 a 31 tenga presente la siguiente información 2 1 6 3 5 - 4 23. La formula condensada es 5 A. C6 H6 B. (CH)6 C. CH-CH-CH-CH-CH-CH D. C6 - C6 24. Los carbonos se pueden clasificar según la numeración en A. primario, secundario; primario, secundario; primario, secundario B. primario, secundario; terciario, cuaternario; primario, secundario C. todos son terciarios D. todos son secundarios 25. Este hidrocarburo se puede considerar como A. alifático B. aromático C. cíclico D. acíclico 26. Cuando dos o más compuestos tienen fórmulas moleculares idénticas, pero diferentes fórmulas estructurales, se dice que cada una de ella es isómero de los demás. De los siguientes compuestos no es isómero del butanol 30. Los compuestos: butanol, etilamina y trietiléter, son respectivamente A- éter, amina y alcohol B- amina, éter y alcohol C- alcohol, amina y éter d. éter, alcohol y amina. 31. Dados los compuestos Se concluye respectivamente A- Que M es un éter y N un aldehído B- Que M es un alcohol y N un aldehído C- Que M es un aldehído y N Y alcohol D- Que M es un éter un N un alcohol Para responder las preguntas 32 a 34 tenga presente la siguiente información Alcoholes y fenoles presentan en sus moléculas una o varias veces el grupo hidroxilo. De acuerdo con el número de grupos -OH, presentes en la molécula, los alcoholes pueden ser mono, di, tri y polihidroxílicos. Los monohidroxílicos se clasifican de acuerdo con la clase de carbono al que se halla unido el grupo -OH: primarios, secundarios y terciarios. Los fenoles resultan de la sustitución en un anillo aromático de uno o varios hidrógenos o grupos hidroxilos 27. Uno de los ácidos carboxílicos más conocidos en la naturaleza, es el producto que las hormigas inyectan cuando pican. Se trata de A- ácido acético B- ácido cúprico C- ácido fórmico D- ácido fumárico 28. se puede encontrar ácido acético en A- frutas B- sacarosa C- vinagre 32. Dados los siguientes compuestos 12 COORDINADORA RECTORA COLEGIO LOS PRÓCERES “Al rescate de los valores perdidos para vivir dignamente y convivir pacíficamente” “FORMAMOS LIDERES PARA LA SANA CONVIVENCIA” CUESTIONARIO BIMESTRAL DEL TERCER PERIODO ESCOLAR 33. Se deduce que estos alcoholes se clasifican respectivamente: A. L es terciario, M secundario y N primario B. L es secundario, M primario y N terciario C. L es primario, M terciario y N secundario D. L es secundario, M terciario y N primario. 34.Para diferenciar el alcohol bencílico del fenol es necesario tener presente que en el alcohol bencílico A- El grupo -OH no se une directamente con el 2-aromático B- El grupo -OH está directamente unido al 8n aromático C. El grupo -OH hace parte del anillo aromático D. El anillo aromático contiene el grupo –QH ° Teniendo en cuenta el número de grupos hidroxilos presentes en la molécula; los fenoles que presente 8 grupos pueden catalogarse como: A. Dihidroxifenoles B. Polihidroxifenoles C. Monohidroxifenoles D. Trihidroxifenoies Para responder las preguntas 36 a 39 tenga presente la siguiente información Los alcoholes monohidroxílicos primarios y segundarios hasta de nueve carbonos son líquidos en con normales los siguientes son sólidos lo mismo alcoholes terciarios. Los alcoholes tienen puntos de ebulliciones superiores a los de los hidrocarburos correspondientes. Presentan gran solubilidad en agua, los alcoholes monohidroxílicos son menos densos que el agua mientras que los polihidróxilicos tienen mayor densidad, especialmente si existen suficientes grupos –OH con relación al peso molecular del alcohol A temperatura ambiente se puede deducir que un alcohol terciario y un alcohol primario de 7 carbonos son respectivamente A- Líquido y líquido B- Líquido y sólido C- Sólido y sólido D- Sólido y líquido 37. la gran solubilidad que presentan los alcoholes en agua se debe a A. La formación de enlaces de hidrogeno B. La calidad del solvente C. La temperatura del agua D. el porcentaje de alcohol disuelto 40. Con relación a las funciones dadas se puede deducir que A. su comportamiento fisicoquímico es similar B. las funciones 2 y 4 se derivan de la función 1 C. todas son diferentes en su estructura D. son idénticas en su estructura general Los siguientes compuestos 41. se clasifican respectivamente como A. Alcohol y cetona B. Aldehído y alcohol C. aldehído y cetona D. Amida y Aldehído 38. los alcoholes polihidroxílicos con respecto a la densidad del agua son A. más densos B. menos densos C. igualmente densos D. varía constantemente TENIENDO EN CUENTA LA NOMENCLATURA ORGÁNICA, ESCRIBE LOS NOMBRES QUE CORRESPONDAN Y ESCRIBE SI SON SATURADOS O INSATURADOS 39. El propanol con respecto al hidrocarburo correspondiente A. Ebulle a la misma temperatura B Ebulle a temperatura más baja C Ebulle a temperatura más alta D no ebulle a ninguna temperatura 43 5-SEC-BUTIL-5-TER-BUTILDECANO Para responder las preguntas 40 a 41 tenga presente la siguiente información 42 3-ETIL-4-ISOPROPIL-5-METILHEPETANO 44CLORURO DE ISOBUTILO 45ACETILENO 46ETILENO 474-SEC-BUTIL-2-METIL-7-YODO-3-HEPTENO 484-TER-BUTIL-3,4-DIETILOCTANO 49 3-BROMO-2-CLORO-2-METILPENTANO 50 4-n-BUTIL-6-SECBUTIL-7-METIL-2-DECINO 51 4-CLORO-2-n-PROPIL-1-BUTENO 521-BROMO-4,5-DIMETIL-2-HEXINO ESCOGE LA CADEMA PPAL Y ESCRIBE EL NOMBRE DE CADA COMPUESTO, SEÑALA EL TIPODE FUNCIÓN QUE REPRESENTA 13 COORDINADORA RECTORA COLEGIO LOS PRÓCERES “Al rescate de los valores perdidos para vivir dignamente y convivir pacíficamente” “FORMAMOS LIDERES PARA LA SANA CONVIVENCIA” CUESTIONARIO BIMESTRAL DEL TERCER PERIODO ESCOLAR 52 53 ° 55 14 COORDINADORA RECTORA