Escala de apreciación Actividad sugerida Acciones gráficas

Escala de apreciación
Actividad sugerida Acciones gráficas
(Enseñanza básica)
- Esta escala se construye con un 60% de dificultad, partiendo como nota mínima un 2.0
- La escala, se entrega al docente para ser aplicada en el aula como actividad en el cierre de la salida al
museo.
Indicadores
L
ML
NL
Reconoce a Guillermo Núñez como artista chileno contemporáneo.
Establece vínculos entre la actividad sugerida y la obra de Guillermo Núñez.
Entiende la actividad sugerida Acciones gráficas como una herramienta para
abordar problemáticas cotidianas de su entorno escolar.
Dialoga y problematiza con el curso y profesor (a) las reflexiones surgidas
durante la actividad.
Desarrolla de forma clara y coherente su trabajo artístico
Idea estrategias para resolver problemas durante el proceso de la actividad
Trabaja en grupo de forma respetuosa, escuchando y apreciando la opinión
de sus compañeros.
Escoge un lugar acorde para la intervención de su propuesta.
Registra la intervención realizada en grupo.
Es creativo e innovador en su propuesta
Comunica, describe su proceso y resultado final.
Plantea reflexiones en torno a su resultado y/o el de sus compañeros(as).
Logrado
El estudiante comprende e
integra los conceptos entregados,
participa activamente de la
actividad final.
Logrado
Medianamente Logrado
No logrado
Medianamente Logrado
El estudiante comprende e integra
ligeramente los conceptos, se
mantiene al margen y se muestra
poco participativo en la visita y
actividad final.
3 puntos
2 puntos
1 punto
No logrado
El estudiante se mantiene
distante de la actividad y no
cumple el objetivo.
Prema
22 puntos
Nota 4.1
Puntaje Máximo
36 puntos
Nota 7.0
1