Unidad II: LA INFORMATICA Y SUS FUNDAMENTOS

Unidad II:
LA INFORMATICA Y SUS FUNDAMENTOS
16 de feb.
INSTITUTO POLITECNICO NACIONAL
LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA INFORMÁTIC A
UNIDAD PROFESIONAL INTERDICIPLINARIA DE
INGENIERIAS Y CIENCIAS SOCIALES Y
ADMINISTRATIVAS.
MATERIA: Ciencias de la Informática
TEMA:
LA INFORMÁTICA Y SU FUNDAMENTOS
Secuencia: 1CM2
Equipo: 6
INTEGRANTES:
1
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Alpizar Martínez Karina
Galloso Rangel Juana Beatriz
García Gamboa Jazmín Elizabeth
López Galicia Magali
Salas Pascual Jhovana
Torres García Clara
Índice:
2.1. La informática y su concepto ……………………………………………… 3
2.3 Importancia y contexto …………………………………………………...... 3
2.4 La informática en el hogar, trabajo y escuela
……………..……..…….… 4
2.5 Tendencias de la informática ……………………………………………...
6
2.5.1 Sistemas de información…………….…………………………………….
6
2.5.2 Herramientas y métodos de desarrollo …………………………………
-Ayuda de la herramientas ……………………………………………………
2.5.3 Computación …………………..............………….…………………..…
7
9
9
2.6 Fundamentos de la informática …………………………………………… 10
2.6.1 Información ……………………………………………………………. 11
-Concepto ……………………………………………………………………
11
-Importancia y aplicación …………………………………………………… 12
2.6.2 Computación …………………………………………………………… 12
-Concepto ……………………………………………………………………… 12
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-Importancia y aplicación ……………………………………………………
13
2.6.3 Software ………………………………………………………………… 14
-Concepto
………………………………………………………………… 14
-Clasificación ………………………………………………………………… 14
-Software de aplicación.
-Software de sistema.
-Software de Desarrollo O Software de Programación.
-Otras clasificaciones …………………………………………………………. 15
-Software multimedia.
-Software como un servicio (Soas).
-Software de propósito general.
-Software de código abierto.
-Software del sistema.
-Software especifico para aplicaciones.
-Importancia y aplicación.
2.7. Conclusiones ……………………………………………………………. 16
2.8. Bibliografía …………………………………………………………….. 17
2.1. La informática y su concepto.
La palabra “informática” tiene su origen de las
palabras en francés de “informatic” y
“automatic” que significan “información” y
“automatización”. Por lo que la “informática”
quiere decir: la administración (Organización,
planeación, dirección y
control) de la
información
para la realización de
las
actividades automatizadas.
De una manera más sencilla se podría
denominar de la siguiente manera:
Es la administración de información usando o
no una forma de automatización.
La informática es una ciencia en la cual se
administran, canalizan, ordenan y procesan los
datos por medio de programas o aplicaciones
de forma coherente para la correcta aplicación
y utilización; por medio de dispositivos
electrónicos,
magnéticos,
ordenadores,
mecanismos automáticos o no automáticos que
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se llevan a cabo en la vida diaria. Son un conjunto de datos sistematizados que de
manera ordenada generan información.
2.3 Importancia y contexto.
El contexto quiere decir todo el entorno en donde se desarrolla esta ciencia, es decir, la
informática.
La importancia de la informática es muy amplia, por que ahora se ha
convertido en un elemento importante y en algunos lugares
indispensables para la realización de diversas actividades.
Su uso se extiende a los diferentes ámbitos como lo son: en el campo
laboral de cualquier clase, en el hogar y sobre todo en las escuelas, puesto que se tiene
que complementar en los planes de estudios, siendo una herramienta más para el campo
laboral ahora en las escuelas debe prepararse a los alumnos para ello.
El entorno en donde se utiliza la informática es muy amplio, siendo una parte
importante para el hogar, trabajo, escuela, además en el campo científico y tecnológico.
Dentro del trabajo es muy útil por que el desarrollo de las
organizaciones demanda una enorme cantidad de información y en la
actualidad las empresas están obligadas a tomar decisiones cada vez
más precisas y con mayor rapidez. La informática enfrenta estos
problemas y los relaciona, estudiando la mejor forma de proporcionar
la información necesaria, a fin de tomar decisiones. Para lograr sus
metas, la informática estudia el diseño y la utilización de equipo,
sistemas y procedimientos que permiten captar y tratar los datos adecuados para
obtener información útil.
Es utilizada en todos estos ámbitos de la vida diaria, En la escuela es una de las
herramientas que se han tomado para el aprendizaje de los alumnos y para facilitar las
tareas, en el trabajo ayudan a organizar la información ya sea de los empleados o
propias de la actividad o giro de la empresa o compañía por medio de las computadoras;
en el hogar utilizamos todo el tiempo la informática al realizar todas o la mayoría de las
actividades cotidianas y también con el uso de computadoras para actividades escolares
o simplemente para relacionarse con las personas por medio de internet.
La informática ganó en capacidad de almacenamiento de información y en velocidad de
procesamiento, pero principalmente generó en forma casi natural su habilidad para
transferir o accesar información a distancia a través de líneas de telecomunicaciones,
principalmente las telefónicas.
Hoy en día miles de computadoras conectadas en red, intercambian información,
accesan a cientos de bancos de datos o comparten capacidad de cómputo con
supercomputadoras utilizando la infraestructura mundial de telecomunicaciones. De ahí
su gran importancia.
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2.4 La informática en el hogar, trabajo y escuela.
La informática es importante dentro de la vida
cotidiana debido a que es utilizada en diferentes
aspectos como lo son el hogar, el trabajo y la escuela.
Para el trabajo se puede utilizar principalmente en las
empresas encargadas de la producción de algún
producto ya que la automatización permite una mayor
integración de la planificación y la manufactura,
reduciendo así el tiempo de inactividad de los
materiales y las máquinas.
La automatización reduce el desperdicio en términos
de instalaciones, materias primas y mano de obra.
Si la automatización es una buena noticia para las
empresas, es una amenaza para los obreros de quienes
dependen las fábricas tradicionales.
En una empresa de manufactura corriente de alto nivel, casi la mitad del personal esta
formada por ingenieros, contadores, especialistas en mercadotecnia y otros trabajadores
de oficina.
También dentro de una oficina se pueden realizar actividades como: como la utilización
de archivos o carpetas, al compartir mensajes, en utilerías de información, memorandos,
en la automatización de tareas en el trabajo como el manejo de un sistema para la
realización de alguna actividad. Hoy en día, casi todas las organizaciones han
reconocido la importancia de las computadoras personales en la estructura de
computación. Algunas compañías han abandonado por completo las
macrocomputadoras; otras aún las usan en sus tareas de
procesamiento de datos más grandes.
En el hogar también es muy utilizada Millones de familias
están utilizando computadoras en el hogar. Los juegos de
video que entretienen y educan son muy comunes. Desde la
casa se pueden realizar trabajos como los escritores,
programadores, capturistas de datos y las personas que trabajen
con información.
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En la escuela es usada para la enseñanza (como material de apoyo), para el aprendizaje
y para la realización de diferentes actividades y tareas que se les asignan a los alumnos.
Los mismos profesores pueden utilizar la informática en la administración de
documentos como carpetas.
Se considera que los estudiantes deben tener un conocimiento claro de las limitaciones
de la tecnología y la habilidad para evaluar los beneficios y los riesgos de aplicar la
tecnología a un problema, tendrán que ser capaces de cuestionar la tecnología.
Es evidente que la era de la información tiene nuevas exigencias en el sistema
educativo, cambios radicales en el contenido y la forma de la que aprende la gente.
Muchos educadores creen que las computadoras y la tecnología informática son partes
esenciales en estos cambios.
Para algunos estudiantes, la aplicación pedagógica más
importante de las computadoras es el aprendizaje a distancia: el
uso de la tecnología para extender el proceso educativo fuera de
los confines de la escuela.
Las computadoras, los módems, las máquinas de fax, las
transmisiones de vídeo vía satélite y otras tecnologías de
comunicación ofrecen amplias posibilidades. Los estudiantes de
primaria pueden enlazarse por red con niños en otras partes del
mundo a través de módems. Los estudiantes minusválidos pueden
trabajar en sus cursos sin tener que viajar a los centros.
Como se puede observar la informática hoy en día es importante en cualquier ámbito y
es utilizada por diferentes profesionistas, como apoyo para realizar tareas o actividades
dentro del trabajo, hogar o escuela. Tanto en el uso de paqueterías como Office como en
redes sociales para la comunicación e intercambio de datos.
2.5 Tendencias de la informática.
Se considera una tendencia a los nuevos productos o programas en los que
nuevos que están como se dice de “moda” o son los más utilizados hoy en
día.
Hoy en día el avance y las tendencias de la informática cambian de manera
sorprendente debido al gran desarrollo de la industria. Las tendencias solo
duran poco tiempo antes de ser remplazadas por nuevas.
2.5.1 Sistemas de información.
Un sistema es un conjunto de subsistemas que trabajan consecuentemente para lograr
una tarea, cada uno trabajando por su cuenta pero siempre dirigidos a un solo fin.
Además de que existe un sistema dominante que es el que administra a los demás,
planea y organiza los procesos de los subsistemas.
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Algunas de las tendencias dentro de los sistemas de información son: las redes sociales
dentro del Internet, hoy en día es una de las herramientas más utilizadas ya que nos
permite la comunicación entre diferentes personas en cualquier parte del mundo y el
envío y recepción de información, por ello su gran popularidad.
Un sistema de información es un conjunto de procedimientos
ordenados que, al ser ejecutados, proporcionan información para
apoyar la toma de decisiones. La información se define como una
entidad tangible o intangible que permite reducir la incertidumbre
acerca de algún estado o suceso.
Los elementos que interactúan entre sí son: el equipo computacional, el
recurso humano, los datos o información fuente, programas ejecutados
por las computadoras, las telecomunicaciones y los procedimientos de políticas y reglas
de operación.
Hoy día, las enormes posibilidades de comunicación
interpersonal y de distribución de información mediante el
ciberespacio, permiten la creación de verdaderas
"comunidades virtuales", entendidas como espacios que
agrupan a decenas, centenas o miles de usuarios en torno a
temáticas comunes.
En estas nuevas comunidades, los cibernautas recurren a
herramientas como los blogs o bitácoras electrónicas, las
listas de distribución de correo electrónico y los wikis para
discutir, relacionarse, intercambiar información y
organizarse, de modo similar a como se puede hacer en las
comunidades presénciales. La Red no es un camino que va a cualquier parte, sino que
conforma una comunidad de comunidades: un mundo paralelo, creado y sustentado por
las TIC, al que se accede mediante cualquier computadora o dispositivo conectado.
La expansión de los "blogs" (también denominados "weblogs" o bitácoras en línea)
representa una tendencia importante en la evolución del ciberespacio. Estos peculiares
sitios Web, surgidos en 1998 como simples diarios personales, se transforman en todo
un fenómeno socio-cultural y ganan popularidad como medio de expresión individual.
En la actualidad, son considerados como una de las plataformas de publicación más
difundidas en las redes del ciberespacio.
Los sistemas expertos desarrollados, estos son creados en la búsqueda de un mejor
lenguaje, para la comunicación con la computadora de una forma más natural y con ello
el mejoramiento de la automatización de las tareas.
2.5.2 Herramientas y métodos de desarrollo.
La metodología del desarrollo de los sistemas es el camino que siguen los analistas de
sistemas al realizar su trabajo. Se emplea el término genérico de analista de sistemas
para describir a la persona que tiene la responsabilidad principal de conjuntar los
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componentes estructurales, dándoles forma y sustancia en conformidad con las fuerzas
del diseño para construir sistemas de información exitosos.
1. Análisis del sistema
¿Que vamos a hacer?
 Definición del problema
 Estudio de la situación actual
 Requisitos a considerar
 Estudio de factibilidad
2. Propuesta – diseño general cotización
Solución – factible – viable
 Análisis funcional
 Definición de datos y procesos
 Modelización
3. Diseño especifico
¿Como se tiene que hacer?
 Creación de ficheros y tablas
 Elaboración de programas
4. Implantación o implementación.
 Formación del usuario
 Implantación del sistema
 Explotación del sistema
 Mantenimiento
De otra manera más sencilla se puede resumir en el siguiente diagrama.
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Las herramientas de ayuda al desarrollo de sistemas de información, surgieron para
intentar dar solución a los problemas inherentes a los proyectos de generación de
aplicaciones informáticas: plazos y presupuestos incumplidos, insatisfacción del
usuario, escasa productividad y baja calidad de los desarrollos. Algunas de estas
herramientas se dirigen principalmente a mejorar la calidad, como es el caso de las
herramientas case (computer aided software engineering-ingeniería de software asistida
por ordenador). Otras van dirigidas a mejorar la productividad durante la fase de
construcción, como es el caso de los lenguajes de cuarta generación.
Los lenguajes programación son una herramienta de desarrollo, ya que gracias a los
lenguajes podemos tener mejores programas, ya que los lenguajes nos
permitirán el desarrollo de los programas y con ello su creación y
mejoramiento, de acuerdo a un fin o especializados en alguna actividad
específica o para propósito general, dependiendo de lo que se quiera
realizar o hasta un sistema operativo en sí.
Hoy en día se utilizan muchos lenguajes de programación como lo son: el Java, Visual
Basic, C++, HTML, PHP, entre otros…
Ayuda de la herramienta. Es una ayuda incorporada al programa, brindando
información sobre el uso de los componentes de la propia herramienta, de fácil acceso y
con utilidades de búsqueda de temas o palabras claves. Una ayuda interactiva evita el
manejo de manuales.
2.5.3 Computación
Dentro de la computación podemos encontrar diferentes
tendencias ya sean de software o hardware que han sido
desarrollados a lo largo del tiempo y ahora se han convertido
en una gran tendencia.
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La multitarea, también es una tendencia. Esta es un software que se subdivide en
distintas tareas que pueden ser ejecutadas de forma simultánea. En realidad se trata de
una simultaneidad aparente, puesto que el microprocesador dedica a cada trabajo una
fracción de segundo; algo, por otra parte, inapreciable para el ser humano. Los recursos
y el tiempo pueden ser asignados de forma igualitaria o estableciendo correcciones
según un orden de prioridades. La multitarea es una característica típica de sistemas
como OS/2 o Unix.
La conexión sin cables (wireless).
La nanotecnología (miniaturización) es una de las tendencias que se
están desarrollando en las industrias de computación e innovación de
software, la robótica y la inteligencia artificial parece estar cada vez
más cerca de su cumbre, no faltara mucho para que la mayoría de las
cosas estén regidas o manipuladas por medio de la nanotecnología,
pero es claro que en los países desarrollados estas tecnologías ya son
una realidad hoy en día.
La virtualización: es un medio para crear una versión virtual de
un dispositivo o recurso, como un servidor, un dispositivo de
almacenamiento, una red o incluso un sistema operativo,
donde se divide el recurso en uno o más entornos de ejecución.
Este concepto describe la habilidad de tener varios sistemas
operativos funcionando al mismo tiempo en un mismo
computador.
También puede considerarse una tendencia a los nuevos avances
en el hardware como el nuevo dispositivo de Apple el iPad el
cual tiene nuevas características de almacenamiento y proceso
de datos así como mejora la navegación de Internet y los nuevos
desarrollos en los dispositivos y el software ya sea de aplicación
(programas, antivirus, etc.) o desarrollo (como en sistemas
operativos y lenguajes de programación).
Hipermedia y multimedia: Hipermedia es una característica que permite que un usuario
tenga acceso a información adicional con sólo hacer clic en texto o imagen
seleccionados. Es el ingrediente más esencial en la web.
Las características de hipermedia se habilitan mediante las herramientas para diseñar
páginas web. También son parte de otras aplicaciones, como algunos procesadores de
texto y herramientas de presentación. Los programas que pueden manejar muchos tipos
diferentes de datos se denominan software multimedia.
Multimedia es una manera poderosa de comunicarse, debido a que no limita el método
de comunicación. Es una extensión natural de la capacidad de la computadora y aporta
una flexibilidad que permite a las personas trabajar del modo en que piensan, al integrar
todos los tipos y formas de información. Multimedia tiene una estrecha relación con la
hipermedia, porque suele usar vínculos incrustados.
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2.6 Fundamentos de la informática
Para comprender un poco más sobre lo que es la informática debemos
conocer algunos conceptos que nos ayudarán a comprender mejor sobre
ella y la importancia y la aplicación de ellos. Veámoslos a continuación.
 Un ordenador es lo que se conoce como una máquina de
propósito general, esto, en sí mismo, significa que un ordenador puede
servir para cualquier cosa (o casi), lo único que hace falta es el material
adecuado.

El conjunto de instrucciones o sentencias que se dan a un ordenador para realizar
un proceso determinado se denomina programa.

Al conjunto de uno o varios programas que realizan un determinado trabajo
completo se le denomina aplicación informática.

Hardware. Hace alusión a la parte física que representa el ordenador, es decir,
los elementos “tangibles” que lo componen, tales como monitor, teclado,
cables...

Software. Se refiere al conjunto de aplicaciones y programas que permiten
operar con el ordenador, así como controlar y coordinar los distintos elementos
hardware. En definitiva, es la parte “intangible” que sabemos que se encuentra
en el ordenador, pero que sólo podemos acceder a ella a través de los elementos
de entrada y salida (que forman parte del hardware) del sistema. Es el elemento
lógico del ordenador.

Información: el conjunto de datos necesarios para plantear y resolver
cualquier problema técnico o de gestión.

Tipos de ordenador:
1. Analógicos: Evalúan directamente cantidades continuas (voltajes,
intensidades de corriente, velocidad, etc.) convirtiendo estas variables en
impulsos comprensibles para estos computadores.
2. Digitales: Ejecutan operaciones con cantidades digitales y
convierten estas variables discretas en un sistema equivalente,
comprensible para ellos.
3. Superordenador: Es muy rápido, hace cálculos muy precisos,
dispone de varias unidades centrales y una gran cantidad de
memoria.
4. Miniordenadores: De menor potencia que los anteriores, pero
capaz de trabajar con varios usuarios a la vez.
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5. Microordenador: Su unidad central de proceso es un microprocesador. Su
utilización principal es la de una sola persona por lo que suelen conocerse
como PC,- es capaz de sustituir a los miniordenadores cuando no se requiere
una gran potencia. Entre los microordenadores cabe destacar:

Estación de trabajo u ordenador de sobremesa: Puede funcionar
como un ordenador autónomo en un lugar estático o, cada vez
más, están conectados a otro PC o mini, pudiendo compartir
recursos.

Portátil: manejables y de poco peso, permitiendo realizar
trabajos en cualquier lugar, con las mismas prestaciones.

PDA: una nueva generación con gran fuerza comercial. No se trata
más que de agendas electrónicas más refinadas. Con un tamaño muy
reducido disponen de una capacidad de proceso apreciable pero con
limitada capacidad de almacenamiento. No disponen de teclado y en
su lugar la pantalla será la encargada de introducir la información.
2.6.1 Información.
Concepto:
La palabra información es polisémica, es decir, se usa en muchos
sentidos diferentes. El DRAE ofrece varias definiciones entre las que
podemos destacar “Acción y efecto de informar”, “Comunicación o
adquisición de conocimientos” y “Conocimientos así comunicados o
adquiridos”. En otras palabras, la información puede ser tanto la
cosa que se comunica, como el acto de comunicar, como el resultado
de la comunicación.
La información es el conocimiento derivado del análisis de los datos, como el producto
de un proceso, se considera también como elemento integrador el cual permite la
coordinación de diversos subsistemas, como un agregado de datos que pueden utilizarse
directamente, como elemento de reducción de incertidumbre como representación del
conocimiento.
La información es un elemento fundamental en el proceso de la comunicación, ya que
tiene un significado para quien la recibe, que la va a comprender si comparte el mismo
código que quien la envía. Esto no sólo ocurre en un proceso social sino también en el
mundo de la informática.
Dentro de la informática se le considera información la conversión de datos para la
presentación a las personas en un formato en el que las personas puedan comprender y
usar, convirtiéndolas en mensajes codificados a los cuales se les llama información.
Los textos conformados de palabras, números y las imágenes desplegadas; para las
personas se les considera información. Esta información nos permitirá la toma de
decisiones.
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Importancia y aplicación:
La información o los mensajes codificados a partir de ella
son servirá para la toma de decisiones, además de que si la
información no existiera no podríamos entender solo los
datos, por lo cual es indispensable tener un conjunto de
datos para su mejor entendimiento y así ampliar un
conocimiento o hacer posible la comunicación o la
precisión de los mismos, sin duda la información como las
imágenes también son un instrumento de comunicación ya
que por medio de las imágenes o dibujos se pueden
representar muchas cosas.
La aplicación de la información esta o se encuentra en
todas partes, ya que sin ella no podríamos entendernos, ni
comunicarnos.
2.6.2 Computación:
Concepto:
Es la disciplina que busca establecer una base para resolver
problemas mediante el uso de dispositivos electrónicos y sistemas
computacionales.
Se refiere al estudio científico que se desarrolla sobre sistemas
autorizados de manejo de información la cual se lleva acabo a
través de herramientas basadas en un proceso sistematizado.
La computación es un conjunto de conocimientos científicos y de técnicas que hacen
posible el tratamiento automático de la información por medio de computadoras.
Mientras que la informática combina los aspectos teóricos y prácticos de la ingeniería,
electrónica, teoría de la información, matemáticas, lógica y comportamiento humano.
Los aspectos de la informática cubren desde la programación y la arquitectura
informática hasta la inteligencia artificial y la robótica.
Importancia y aplicación:
La computación cambio por completo la vida del ser humano,
puesto que realizaba tareas o cálculos de manera automatizada,
además permitió el desarrollo de otras ciencias y tecnologías,
además que puede ser utilizada en cualquier ámbito como se
menciono en el hogar, trabajo y escuela.
La importancia que radica en la computación es la íntima
relación que sostiene con la informática, ya que conjuntamente
nos permitirán la automatización de las tareas de la informática
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en la administración de la información.
La aplicación de la computación es amplia puesto que se usa en los ámbitos
científicos, gubernamentales, laborales y en cualquier lugar y por cualquier tipo de
personas, gracias a la gran “revolución informática” que hubo esto pudo ser posible.
Torre de control
Las computadoras y los sistemas de radar y radio permiten a los controladores dirigir el tráfico aéreo desde la torre
de control, sobre todo durante los despegues y aterrizajes. En la fotografía, un avión gira próximo a una torre de
control en una pista del aeropuerto de la ciudad de México.
En resumen, "computación" implica las órdenes y soluciones
dictadas en una máquina, comprendiendo el análisis de los
factores involucrados sobre este proceso, dentro de los cuales
aparecen los lenguajes de programación. De este modo, se
automatizan tareas, generando datos concretos de forma
ordenada.
2.6.3 Software
Concepto:
El software, como programa, consiste en un código de lenguaje maquina específico
para un procesador individual. El código es una secuencia de instrucciones ordenadas
que cambian el estado del hardware de una computadora.
El software se suele escribir en un lenguaje de programación de alto nivel, que es mas
sencillo de escribir (pues es mas cercano al lenguaje natural humano), pero debe
convertirse a lenguaje maquina par a ser ejecutado.
El soporte lógico o software, es el conjunto de instrucciones que un ordenador emplea
para manipular datos. Estos programas suelen almacenarse y transferirse a la CPU a
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través del hardware de la computadora. El software también rige la forma en que se
utiliza el hardware, como por ejemplo la forma de recuperar información de un
dispositivo de almacenamiento.
El software puede distinguirse en tres categorías: software de sistema, software de
programación y aplicación de software.
El software puede dividirse en:
*Software de aplicación: es un conjunto de
programas de cómputo que ayuda a las personas a
realizar una tarea. Por ejemplo: el procesador de
textos, hoja de cálculo, etc.
*Software de sistema: Su principal propósito es
ayudar al sistema de la computadora a vigilar su
propia operación para que funcione de manera
eficiente.
Incluye los programas que fueron diseñados para
realizar operaciones rutinarias generales, como la
interfaz entre un usuario y una computadora,
cargar un archivo, copiar un archivo o eliminar
archivo, al igual que administrar los recursos de la memoria y operar el equipo
periférico como los monitores y las impresoras. El propósito es administrar los recursos
de la computadora y realizar tareas rutinarias que no son específicas de alguna
aplicación. Se desarrolla para colaborar lo más posible con muchas aplicaciones; las
aplicaciones sólo funcionan con el software del sistema si se desarrollan para ser
compatibles con ese software.
*Software de Desarrollo O Software de Programación: Es el conjunto de
herramientas que permiten al programador desarrollar programas informáticos, usando
diferentes alternativas y lenguajes de programación, de una manera práctica.
Otra clasificación del software es la siguiente:

Software multimedia.-Software que procesa y exhibe diversas formas de
información, texto, imágenes, sonido y video.

Software como un servicio(Soas).- Alternativa y desarrollar u obtener licencias
del software, la cual permite al cliente rentar el software por líneas de
comunicación, por lo general el internet, de un proveedor de servicios de
aplicaciones (ASP).

Software de propósito general.- Programas para diversos propósitos, como
desarrollar herramientas para tomar decisiones o crear documentos por ejemplo,
las hojas de calculo y los procesadores de textos.
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

Software de código abierto.- Software cuyo código fuente es consultado por el
publico general.
Software del sistema.- Software que ejecuta las tareas rutinarias. Además
incluye los sistemas operativos, los traductores de lenguajes y el software de
comunicación también se denomina “Software de soporte”.

Software en paquete.- Aplicaciones de propósito general listas para instalarse
desde un disco magnético, un CD o un archivo descargado del sitio WEB del
vendedor.

Software especifico para aplicaciones.- Determina para denominar el conjunto
de programas de computadora diseñados en forma especifica para atender ciertos
problemas empresariales, como un programa de escrito para manejar el esfuerzo
de investigación de mercados de una empresa.
Importancia y aplicación:
El software es un elemento muy importante en
la informática ya que sin él no podría llevarse a
cabo la administración de la información y sin
esté la computadora por sí sola no podría
llevara cabo la realización de ninguna
actividad. Puesto que el Hardware y Software
son lo que constituye a una computadora
ninguno de los dos no funcionará sin el otro,
los dos tienen que trabajar en conjunto.
La aplicación la podemos observar tan solo con
prender una computadora sin el software no
será posible ni siquiera que prendiera o detectará los diferentes dispositivos y tampoco
pudiéramos observar o escribir este texto ya que es creado mediante un software de
aplicación en este caso Word, o simplemente en la navegación por Internet necesitamos
un software que nos permita hacerlo.
2.7. Conclusiones:
Como se pudo observar en esta unidad la informática hoy en día está en desarrollo
además de que ha adquirido una gran importancia en cualquier ámbito de la vida,
anteriormente solo era utilizada al igual que la computación por el gobierno y los
militares, aunque la informática l podemos observar hasta en las cosas más simples ya
que se considera como la administración de la información como al archivar
documentos. Pero gracias al desarrollo en conjunto con la computación está ha
adquirido gran importancia puesto que las cosas que realizamos antes ahora se pueden
hacer automáticamente gracias a una computadora.
Hoy en día el desarrollo de la informática va a pasos agigantados puesto que el
desarrollo en la industria de la computación y la informática a ganado gran terreno. En
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la actualidad se busca una mejor comunicación con las computadoras, es decir, en un
lenguaje más natural.
Un sistema informático es aquel que se compone del software y hardware, que son los
elementos indispensables para la informática y sin ellos una computadora no podría
funcionar ninguna de las actividades para las que se utiliza hoy en día.
El procesamiento de los datos, como la codificación de los mismos en mensajes que
podamos entender se le conoce como información y esta es muy útil en la toma de
decisiones o para precisar un conocimiento.
2.8. Bibliografía:
“Organización y arquitectura de las computadoras. Principios de estructura y
funcionamiento”, Autor: Wiliam Stallings Ph.D, Edit. Megabyte 3ra.edición.
“Introducción a las computadoras y proceso de datos”, Autor: Daniel D.
Benice, Edit. Prentice/Hall Internacional.
“Introducción a la informática”, Autor: José Luis Mora y Enzo Molina, Edit. Trillas.
“Introducción a la informática”,Alberto Prieto Espinoza y Juan Carlos Torres Cantero,
Editorial Mc Graw Hill.
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“Administración de los sistemas de información”, Effy oz, edit Thompson.
“Introducción a la computación para ingenieros”, Steven C. Chapra.
“Administración de los sistemas de información”, Effy oz, edit
Thompson.
“Introducción a la computación para ingenieros”, Steven C. Chapra.
www.unimundo.edu.mx/informatica
http://www.siiau.udg.mx/html/pronad/doctos/introduccion_siia.pdf
http://148.204.211.134/polilibros/portal/Polilibros/P_terminados/Ciencias
_de_la_Informatica/index.html
http://www.vmlogia.com/queesv.aspx
http://www.alegsa.com.ar/Dic/virtualizacion.php
http://tecnologia.glosario.net/terminos-tecnicos-internet/multitarea1187.html
http://www.conganat.org/seis/inforsalud03/INFORSALUD2003_reched1.pdf
http://www.alegsa.com.ar/Dic/hardware.php
Biblioteca Encarta 2008.
http://www.slideshare.net/dreig/redes-sociales-facebook-vs-twitter-1126620
http://www.lainx.com/internet/web/429-las-redes-sociales-mas-usadas-en-mexico-coninformacion-por-estado-hasta-enero-2010.html
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