6. QUE OFRECEN LAS ESCUELAS Aunque suelen ser tres o cuatro las escuelas que aparaceren en los 'rankings' más importantes del mundo, el abanico de centros de posgrado ha crecido notablemente en los últimos años en nuestro país. Son negocios sin crisis a los que no les va mal ahora, porque muchas personas deciden mejorar su formación para mantener su puesto de trabajo o, si lo han perdido, aumenar sus posibilidades de encontrarlo, o sencillamente reinventarse. Los centros especializados están al alza. POR F.O.B. LAS ESCUELAS DE NEGOCIOS ESPAÑOLAS SE puestos respecto a la clasificación de mantienen entre las mejores del 2012 y se sitúa en séptima posición mundo. Se trata de un modelo de exce- global y en el segundo puesto en la lencia creado hace más de 60 años por zona euro, solo un peldaño por detrás académicos y empresarios visionarios de la francesa Insead. IE aparece en en plena autarquía, que ayudó a abrir decimoprimera posición, tres abajo la economía española al mundo y ha respecto al año anterior, mientras que sido en estos años el germen de la po- Esade avanza 11 puestos y se sitúa en sición que hoy disfrutan muchas de vigesimosegundo lugar. nuestras empresas en el mundo. A las Financial Times recopiló los datos entres grandes, IESE, IE y Esade, pronto tre 150 escuelas de negocios internase unieron otras como EAE, Esic, Eada cionales durante septiembre y octubre o la Deusto Business School. Años des- del año pasado. El diario británico sepués su número ha seguido creciendo y ñala que la tasa de empleo entre los han surgido algunas que han conse- alumnos de un MBA impartido por el guido llegar a los más alto por la vía de IESE alcanzaba el 95% a los tres meses de su conclusión, la especialización. \, IE y Esade aparecen este año mientras que entre los del IE llegaba al 92%, la misma tasa entre la clasificación de los 100 mejo- que entre los alumnos del Esade. El sares MBA (Máster en Administración y Dirección de Empresas) globales elaborada por el diario Financial Times, que Entre las 100 mejores encabeza la estadounidense Harvard escuelas de negocios Business School. Según el ranking que realiza cada del mundo hay 50 de año el diario británico, que es el más prestigioso del mundo, las tres grandes EEUU, 11 de Reino escuelas de negocios mantienen su Unido, seis chinas y buena posición entre las 100 mejores del mundo en 2013. El IESE escala dos tres de España y Francia lario medio anual entre los alumnos del IESE tres años después de su graduación era de 108.991 euros, 117.204 euros en el caso del IE y 94.551 euros, en el de Esade. Harvard Business School lidera el ranking con una tasa de empleo del 89% al acabar el máster y una salario medio anual de 139.874 euros. En esta clasificación, las escuelas estadounidenses cuentan con 50 representantes, por delante de Reino Unido, con 11 escuelas, así como de China, que tiene seis, y de España y Francia, que con tres escuelas cada una superan a países como Países Bajos, Alemania o Italia. Pero al margen de la tradicional formación en MBA, una tendencia que últimamente se observa en este sector de éxito es que los centros de posgrado especializados en dirección de empresas en nuestro país cada vez orientan más sus esfuerzos a desarrollar programas de formación, a organizar foros y eventos y a poner en marcha redes de inversores para apoyar a sus alumnos y antiguos alumnos en la tarea de convertir sus ideas de negocio en nuevas empresas. Otro factor importante a tener en cuenta es que el desarrollo de las tecnologías de información y comunicación están transformando el proceso de aprendizaje, el concepto de clase tradicional, el rol de profesor (que pasa a ser un orquestador del conocimiento y no el maestro que dicta la lección magistral), así como el proceso de creación y distribución del conocimiento. A continuación se destacan las principales ofertas y novedades de las escuelas y centros de formación de posgrado en España. Algunos de sus responsables también dan las claves de por dónde van las principales tendencias en este sector capital para la economía española: decano de IE Business School. En esta línea IE ha lanzado un Master in Positive Leadership and Strategy que aplica estas nuevas herramientas de aprendizaje. "En IE Business School renovamos nuestra oferta educativa de manera permanente. Nuestros Executive MBA blended (mixtos), que combinan formación presencial y online de alta calidad, han experimentado un crecimiento significativo y son reconocidos como los mejores en su género. Además, hemos renovado nuestros programas MBA y Master in Management, imprimiendo un enfoque humanista y añadiendo las disciplinas más innovadoras en áreas como finanzas, entrepreneurship y liderazgo". IE. "Los avances de la psicología cognitiva van a permitir que en los próximos años experimentemos transformaciones fascinantes en la educación de directivos. Por ejemplo, los futuros programas y métodos de evaluación de alumnos permitirán desarrollar las múltiples formas de inteligencia de estudiantes y directivos, poniendo más énfasis en hábitos de comportamiento que nos hagan ser más eficaces, pero también más sociables y felices", explica Santiago íñiguez de Onzoño, EOI. Para el director de la Escuela de Organización Industrial, "el impacto que in- Cada vez más se orientan a desarrollar programas de formación, organizar foros y crear redes de inversores que financien las ideas de sus alumnos ternet está teniendo en la sociedad y en la economía es algo indiscutible. Nos dirigimos a un mundo digital, vivimos en tiempos digitales. Internet está provocando una aceleración del cambio de una forma que no hemos conocido hasta ahora. Si a todo esto juntamos que la red se va a convertir en una de las principales fuentes de crecimiento en los próximos años, que los países emergentes están empezando a liderar la innovación y que los ciclos de innovación son cada día más cortos, estamos ante un nuevo ecosistema empresarial, social y económico". "Nuestra oferta va a evolucionar y a diferenciarse en los próximos años por la introducción de nuevas metodologías, como es el denominado lean training, la unión de la teoría y la práctica que supone la completa integración del desarrollo y aprendizaje en la estrategia de la empresa", afirma Fernando Bayon. La aparición de internet está introduciendo variables que han provocado que EOI potencie el conocimiento abierto, modelos educativos de apoyo basados en nuevas tecnologías. "Fuimos pioneros en 2009 en mobile learning para facilitar el acceso a los recursos desde cualquier sitio, modelo que irá QUE OFRECEN LAS ESCUELAS •DE NEGOCIOS ti Numero de alumnos: 2.100 (en programas de tipo máster) Porcentaje de alumnos internacionales: 61%. Última posición relevante en rankings internacionales de prestigio: Primera escuela de negocios de Europa en el Ranking2Q\2 de Escuelas de Negocios Europeas del Financial Times. Empleabilidad: El 92% de los alumnos del International MBA está trajando a los tres meses de graduarse. Web: www.ie.edu/business evolucionando al ya conoIE cido BYOD, Bring Your QIJSiNESS Own Device, en el que se trata de trabajar con la SCHuOL tecnología de los usuarios haciendo los contenidos accesibles. Asimismo, la introducción de los cursos masivos abiertos en la red tendrá su influencia en la definición y evolución de la oferta futura de la escuela", explica Bayón. Número de alumnos: 9.000 El decano de la EOI des_ Porcentaje de alumnos internacionales: 85% de taca entre la oferta de la IESE I los que cursan un MBA. escuela el Executive MBA niiomroo / Última posición relevante en rankings internacioen todos sus formatos •*u"""t«« f nales de prestigio: En el ranking MBH de (presencial semanal/quin- SCHOOL \lFinancial u online) "como una J Times de 2013 ocupa el puesto 7° del mundo y el número tres en Europa. Número dos apuesta segura para avanen el rankingúe Executive Education Finantial zar en la carrera profesional, al potentimes 2013. ciar las capacidades de liderazgo y diEmpleabilidad: 6 semanas. rección de personas". Web: www.iese.edu También destaca el Máster Número de alumnos: 11.883 en Dirección y Gestión de NeAlumnos internacionales: 1.442 gocios Digitales en colaboraÚltima posición relevante en rankings internacioción con Red.es, #iMaster, ESADE nales de prestigio: En el ranking MBA de como exponente de la formaFinancial Times ocupa el puesto 8° del mundo. ción necesaria que facilitará, En el Ranking Executive Education de Financial por un lado, la adaptación de Times, 4° del mundo. las empresas a este nuevo entorno y, por Empleabilidad: El 95% de los alumnos MBA otro, el desarrollo de nuevas iniciativas encuentra trabajo a los tres meses de acabar. empresariales en el ámbito digital y que Web: www.esade.edu pretende dar soluciones a la economía de internet que, según los datos de EOI, se duplicará entre 2010 y Número de alumnos: 3.763 2015. Por último y como novePorcentaje de alumnos internacionales: 30% dad, destaca también el ProÚltima posición relevante en rankings internaciograma Superior en Big Data & EOI nales de prestigio: En el ranking web de escuelas Business Analytics que "surge de negocios del mundo del laboratorio de de la necesidad en el sector Cebermetría del CSIC.: 4a de España, 8a de TIC de profesionales con coEuropa y 16a del mundo. nocimientos para afrontar el reto big Empleabilidad: 100% al acabar. data, un ámbito en el que entre 2012 y Web: www.eoi.es 2015, según Gartner, se espera que se generen directamente 4,4 millones de 22 ACTUALIDADCCONOMICA [JUNIO 2013] INTERNATIONAL MBA Lugar de celebración: Madrid Duración y fecha de inicio: 13 meses. Dos convocatorias anuales que comienzan en abril y noviembre. Precio: 59.900 euros N° horas lectivas: 960 horas Descripción: 89% de alumnos extranjeros que proceden de 72 países. Aprendizaje interactivo y posibilidad de personalizarlo con programas de intercambio o proyectos empresariales. Lugar de celebración: Barcelona Duración y fecha de inicio: El programa empieza en septiembre de 2013 y acaba en abril de 2015. Precio: 72.400 euros N° horas lectivas: 1.200 horas Descripción: Durante el primer año ofrece un enfoque global de la dirección general. Pueden realizar prácticas en empresas, participar en cursos en Nueva York, Sao Paulo o Shanghai. Programa Internacional de Intercambio, Lugar de celebración: Sant Cugat, Barcelona Duración y fecha de inicio: El programa empieza en septiembre Precio: 59.700 euros Descripción: Se puede cursar en 12,15 o 18 meses. MBA flexible. EXECUTIVE MBA Lugar de celebración: Madrid y Sevilla. Duración y fecha de inicio: Madrid, octubre 2013 a julio 2014. En Sevilla, enero 2013-2014. Precio: 24.500 euros N° horas lectivas: 650 horas Descripción: Dirigido a profesionales con al menos cinco años de experiencia. Potencia las capacidades de liderazgo y dirección de empresas. Tres periodos presenciales en Madrid y una semana residencial internacional. Número de alumnos: 1.500 Porcentaje de alumnos internacionales: 60%, de 65 países. Última posición relevante en rankings internacionales de prestigio: Ranking Merco 2013:3a escuela de negocios más reputada en España. Empleabilidad: 5 meses Web: www.eae.es Número de alumnos: 1.500 Porcentaje de alumnos internacionales: 85% (Full Time)y30%(Executive). Última posición relevante en rankings internacionales de prestigio: 23a de Europa en el ranking del Financial Times de diciembre de 2012. Empleabilidad: 3 meses. Web: www.eada.edu Número de alumnos: 31.279 en total. 2.481 de posgrado y 21.290, Executive Education. Porcentaje de alumnos internacionales: 30%. Última posición relevante en rankings internacionales de prestigio: QS Ranking Escuelas de Negocios 2012:26a de Europa y 4a de España. Empleabilidad: El 90% tarda en trabajar 3 meses. Web: www.esic.edu Número de alumnos: 2.217 en programas de larga duración y 542 en formación directiva. Porcentaje de alumnos internacionales: 27% Última posición relevante en rankings internacionales de prestigio: No participa en ranking. Empleabilidad: El 75%-95% (según programas) tarda 6 meses. Web: www.dbs.deusto.es Lugar de celebración: Madrid y Barcelona. Duración y fecha de inicio: 12 meses, 16 de abril y 15 de octubre. Precio: MBA/International MBA: 23.000 euros. Executive MBA: 23.500 euros N° horas lectivas: 60 créditos ECTS. Descripción: Enfocado a la comprensión de todas las áreas implicadas en la dirección y enriquecido con redes del resto de profesionales participantes, profesores y profesionales invitados. Lugar de celebración: Barcelona y Collbató. Duración y fecha de inicio: Global Executive MBA: 29/09/2013. Executive MBA: 28/10/2013. MBA Part Time: febrero 2014. MBA Internacional: 16/09/2013. Precio: Entre 30.500 y 43.000 euros. N° horas lectivas: 600 Descripción: El MBA a Tiempo Parcial pone el énfasis en técnicas de gestión en marketing, finanzas, estrategia, RRHH y operaciones. Lugar de celebración: Madrid, Valencia y Granada j Duración y fecha de inicio: Octubre 2013 a julio 2014. Precio: Entre 14.900 y 22.000 euros. N° horas lectivas: 600 horas Descripción: El MBA Part Time cuenta con profesores que compatibilizan sus clases con el ejercicio profesional en empresas. Simulaciones empresariales y dinámicas interactivas. puestos de trabajo en el sector TIC a nivel mundial". BUSINESS , EAE. Las posibilides de elección de programas de EAE abarca las áreas de Dirección General, Marketing y Comunicación, Comercial, Recursos Humanos, Finanzas y Logística. "Nuestro objetivo es adaptarnos permamentemente al mercado y por eso renovamos nuesEADA tros programas cada seis miomroo meses, lo cual es garantía nLoo ¿e gue ja formación que SCHOOL reciben los participantes está totalmente alineada con lo que demanda el tejido empresarial", asegura David Riu, director académico de EAE. En la próxima convocatoria lanzarán el Máster Executive en Marketing Online y Comercio Digital, dirigido a profesionales y directivos de marketing que necesiten reorientar su carrera profesional o, simpleESIC mente, adquirir las competencias necesarias para desarrollarse profesionalmente. DEUSTO BS. Según Guillermo Dorronsoro, decano de Deusto Business School, "el futuro es radicalmente digital, pero sobre todo lo que nos trae esa transformación digital es un futuro en el que las personas Lugar de celebración: Bilbao, San Sebastián, DEUSTO son la clave". Destaca de esta Madrid y Nueva York. BUSINESS escue^a ^as alianzas con uniDuración y fecha de inicio: Septiembre de 2014. onunm versidades en todo el mundo, Precio: 24.500 euros / ouHUUL "para que todos nuestros N° horas lectivas: 1.000 horas en inglés. ^ alumnos puedan realizar inDescripción: El programa incluye un periodo de tercambios con las mejores Service Learning enfocado a que los alumnos escuelas de negocios. También prácticas apliquen los conocimientos y habilidades adquiinternacionales en esos países emergenridas en el MBA en problemas socioeconómicos tes en los que nuestras empresas de una país emergente. encuentran oportunidades". Perte- í LA LEY WERT BUSCA UNA FORMACIÓN A LA ALTURA DE LOS TIEMPOS 6 QUÉ OFRECEN LAS ESCUELAS •DE NEGOCIOS LOY01A LEADERSHIP SCHOOL "^Número de alumnos: 1.945 nece a la red IAJBS de esLUYÓLA / Porcentaje de alumnos internacionales: 5% cuelas de negocios jesui- I FADERSHIP ^Empleabilidad: 6 meses en encontrar trabajo. tas, y mantiene una «runm \: www.loyolals.es Precio: 18.000 euros N° horas lectivas: 500 horas Descripción: El MBA Loyola Leadership, organizado con la colaboración de Esade, Georgwetown University y Santa Clara University, quiere formar los mejores líderes para las organizaciones, comprometidos con los resultados y con la sociedad, Todo ello con una amplia visión internacional y altamente tecnológica, acompañada de la ¡novación como pieza clave de la formación del directivo y el crecimiento de las organizaciones del siglo XXI. alianza con las prestigioOlinUUL sas escuelas de Boston, MBA Fortham y Georgetown. Lugar de celebración: Campus Sevilla-Palmas "Deusto tiene dos tesoros. El primero, un Altas alumni que no se despide al acabar los tíDuración y fecha de Inicio: Noviembre 2013-julio tulos, sino que se queda con nosotros y, 2014. como ha aprendido bien eso de la exigencia, nos impulsan continua| INSTITUTO DE ESTUDIOS BURSÁTILES (IEB) mente para que seamos mejores. El segundo, pertenecer a ICO Número de alumnos: 244 centaje de alumnos Internacionales: 17,6% una universidad con facultades LEmpeabilidad: 6 meses de ingeniería, derecho, humanirWeb: www.ie.edu/business dades. .. El futuro es pluridisciplinar, y nuestros títulos buscan fomenMBA (con especiallzación en Finanzas) tar al máximo esa conexión. Gestores huLugar de celebración: Madrid manistas, por ejemplo, son hoy más neceDuración y fecha de inicio: 10 meses (inicio 3 de sarios que nunca: las personas y sus valooctubre de 2013). res son la clave para salir de esta crisis", Precio: 18.000 euros explica el decano de Deusto. N° horas lectivas: 500 horas Descripción: El programa MBA con especialización en Finanzas es el resultado de una cuidadosa selección de materias y profesores cuya combinación tiene como resultado un programa de formación para el desarrollo de las habilidades directivas, políticas y técnicas de los alumnos. Pese a ser un máster general, está enfocado a la creación de una sólida base de conocimientos en técnicas de gestión y dirección empresarial, con especial atención al área financiera. LOYOLA LEADERSHIP Lugar de celebración: Madrid, Barcelona, Valencia y | CENTRO DE ESTUDIOS FUNCIEROS (CEF) SCHOOL. La escuela de neenseñanza a distancia. 'Número de alumnos: 20.000 gocios de la Universidad LoCEF Duración y fecha de inicio: Octubre 2013-Julio 2014 í de alumnos internacionales: 20%. yola Andalucía destaca como (un curso académico). í Última posición relevante en rankings; CSIC la sitúa novedad para el próximo curso } como séptima mejor escuela de negocios en España. Precio: 9.660 euros (presencial) y 7.980 (semipreacadémico la puesta en marEl rankingde El Mundo sitúa el Master Profesional en sencial) cha de la oferta de másters universitarios Auditoría de Cuentas y el Master en Gestión Sanitaria N° horas lectivas: 500 horas (60 créditos ECTS) oficiales, reconocidos y homologados en entre los cinco mejores de España en su categoría. Descripción: El Máster en Dirección de Empresas toda la Unión Europea y que van dirigipersigue como objetivo afianzar el potencial directivo Empeabilidad: 3/4 meses dos a titulados universitarios y/o profeWeb: www.cef.es y la capacidad de resolución de problemas. Para prosionales que desean desarrollar una esEXECUTIVE MBA OFICIAL fesionales con al menos tres años de experiencia. pecialización profesional con la intención de conseguir una mayor •V INSTITUTO SANTELMO MBA empleabilidad. Master en RSC, I Número de alumnos: Entre 50 y 55 por programa. Lugar de celebración: Sevilla en Dirección Financiera, AudiSAN ^Porcentaje de alumnos internacionales: 25% Duración y fecha de inicio: El programa tiene una tona o Dirección de Personas y t Última posición relevante en rankings: El Instituto duración de 18 meses (de enero 2014 a junio Gestión del Talento, por ejem- TELMU 1 San Temo tiene como política no participar en 2015). Es de tipo presencial, viernes y sábados. pío. También desarrollan pro•^ rankings. Precio: 37.000 euros gramas como títulos propios: un MBA en Empleabilidad: El total de los alumnos ya están N° horas lectivas: l.480horas colaboración con Esade, Georgetown trabajando cuando cursan el programa. Aunque Descripción: Está destinado a desarrollar capacidaUniversity y Santa Clara University, o un tras la realización del mismo se promocionan des de un grupo de selectos profesionales con Curso Superior Experto en Tecnologías con mayor facilidad. experiencia y prepararlos para puestos de mayor SAP o Experto en Project Management. Web: www.santelmo.org responsabilidad. Igualmente, cuentan con programas dirigidos a directivos y profesionales con experiencia, como los programas de Dirección Comercial: Marketing y Ventas, rector académico, un director ejecutivo y Estudios Bursátiles, es que los alumnos Liderazgo de Personas y Gestión de Equi- un comité consultivo que velan por el de- que cursan los estudios para la doble tipos, Dirección de Ventas o el Programa en sarrollo del programa y de su capacidad tulación (grado en Derecho y Máster en Internet Business, entre otros. de respuesta real y efectiva ante los retos Bolsa y Mercados Financieros), realiza"En toda nuestra oferta formativa siem- presentes y futuros", afirma Francisco rán el último curso en la London School pre se desarrollan cinco ejes transversa- José Pérez Fresquet, director ejecutivo de of Economics, con la que tiene desde hace les, como son la internacionalización, la Loyola Leadership School. años una alianza. cultura emprendedora, la digitalización, Según explica su director, Alvaro Martíla innovación-creatividad y la reflexión IEB. La principal novedad desde el nez-Echevarría, "el IEB siempre ha otorpermanente. Cada programa tiene un di- punto de vista académico del Instituto de gado una enorme importancia a la ética y 24 ACTUALIDADECONÓMICA [JUNIO 2013] a la deontología profesional, pero la actual crisis financiera (motivada en muchos casos por un comportamiento poco ejemplar de los directivos), nos ha llevado a aumentar el número de horas lectivas de estas materias en nuestros programas formativos. Del mismo modo, hemos organizado seminarios internos para directivos y profesores del IEB centrados en la deontología profesional". En esta línea, el IEB acaba de lanzar un Master in Responsable Banking. Además, cuenta con sus 12 másters en finanzas y cursos especializados. Martínez-Echevarría destaca también la relación del IEB con la Wharton School y la LSE, que les ha permitido poner en marcha su Master in Internacional Finance, un programa impartido completamente en inglés y que se cursa tanto en la sede del LEE, como en la de Wharton (en Filadelfia) y en la London School of Economics. ESIC. Esta escuela se creó en 1965 para impartir materias relacionadas con la gestión empresarial y en la especialidad de marketing. Su decano, Rafael Ortega de la Poza, apunta que "los másters más demandados son los programas MBA, IMBA, con una estancia de seis meses en Madrid y cinco meses en Shanghai, EMBA, con especial atención a las actividades emprendedoras, y los másters especializados en marketing, ventas, comunicación, economía digital, finanzas y gestión de personas". Entre los temas preferidos figuran el liderazgo, las competencias y habilidades directivas, la internacionalización, la gestión de costes y la generación de demanda. "En tiempos de crisis económica se ofertan los programas que mejor contribuyan a conseguir un empleo o a progresar en la carrera profesional", asegura. EADA. Entre las ofertas de esta escuela de negocios destaca, por su componente innovador y por estar dirigidos a un perfil directivo internacional, el Global Executive MBA junto con la escuela alemana HHL, y el Master Internacional en Liderazgo y Coaching Organizativo (MILCO). CEF. El emprendimiento es uno de los puntos destacados del programa formativo para el nuevo curso del Centro de Estudios Financieros. "En un contexto como el actual, en el que es imprescindible la creación de nuevas empresas para estimular la economía, hemos apostado por una serie de medidas que favorezcan los primeros pasos de esos nuevos y tan necesarios empresarios, desde EmprendeACEF!, una plataforma de asesoramiento en este campo para nuestros alumnos y antiguos alumnos, hasta los nuevos cursos de Creación de Empresas o de Iniciativa Emprendedora", explica Arturo de las Heras, director general del CEF. El otro foco lo ha puesto CEF en la adaptación de la formación a las nuevas necesidades del mercado laboral. Las nuevas profesiones surgidas en los entornos digital o financiero. De las Heras destaca que "los cur- LA'LEY WERT BUSCA UNA FORMACIÓN A LA ALTURA DE LOS TIEMPOS 6 QUÉ OFRECEN LAS ESCUELAS DE NEGOCIOS sos y seminarios cortos muy especializados se están revelando como una poderosa herramienta para el reciclaje que muchos profesionales están requiriendo. Por ejemplo, para aquellos profesionales que deseen convertirse enfreelance o externos, una figura que está experimentando un notable auge al amparo de la nueva realidad socioeconómica". "Se abre así un espacio para un gran número de asesores de todo tipo, desde temas fiscales, laborales, financieros, contables, de consultoría, etcétera", asegura el director general del CEF. INSTITUTO SAN TELMO. Núes tro objetivo principal es seguir manteniendo un contacto permanente con la realidad empresarial, con los empresarios y ejecutivos, porque sabemos que es clave en el camino de la excelencia de la formación y el perfeccionamiento directivo", comenta Antonio García de Castro, director general del Instituto San Telmo. De los proyectos y novedades para el nuevo curso académico de esta escuela con sede en Sevilla y Málaga, destacan algunos de los programas in company realizados y los que tienen previstos en el futuro. "Por poner un ejemplo, tras realizar un proyecto a medida para los directivos de Carrefour España, esta empresa nos ha solicitado que lo internacionalicemos y se lo impartamos a sus directivos en otros países", asegura. Otros proyectos que espera sigan dando sus frutos son los tres programas agroalimentarios que están impartiendo en México con la colaboración de la escuela mexicana Ipade, y otro en Costa Rica con el apoyo de Incae. "En este mismo proceso de internacionalización destacaría un proyecto de formación sobre el nuevo concepto de creación de valor compartido a las principales empresas italianas como Enel, Italia Telecom o Wind. Otro proyecto en marcha es la colaboración con empresarios irlandeses para crear la escuela de negocios Timoney. Sin olvidarnos de nuestras actividades y programas de perfeccionamiento directivo en Marruecos". García de Castro destaca también el seminario realizado en Vevey (Suiza) en la sede central de Nestlé, donde "contamos con la participación de cinco miembros del comité mundial de mmm esta multinacional". LJ EL RETO DE LA FORMACIÓN A TRAVÉS DE INTERNET SI EL DE LA FORMACIÓN ES UN NEGOCIO que ha prosperado paralelamente a la crisis, en el caso de la formación oniine la tendencia es aún más acusada. "Sólo tienes que ver la cantidad de anuncios de escuelas de negocio que se anuncian en Google. Están entre los mayores anunciantes de la red", nos comentaba recientemente el directivo de un centro de formación oniine. Aunque en su célebre ranking global de escuelas de negocios el FT aún no tiene un apartado destinado a la formación exclusivamente oniine, cada vez más escuelas abren programas de este tipo, a sabiendas de que el tiempo y la capacidad de trasladarse son cosas de las que muchos profesionales carecen. Los MBA oniine, que en las escuelas cursos oniine por algo menos de 195 euros y programas de seis cursos por algo menos de 1.000. Están elaborados por expertos en diversas materias que pueden ser visualizados en distintas plataformas y con contenidos multimedia. El director general de la plataforma, Rodrigo Miranda, explica a Actualidad Económica que el objetivo es dotar a los cerca de 10.000 alumnos que quiere captar en el primer año de competencias relacionadas con más prestigiosas tienen también periodos presenciales, son muy apreciados por las empresas. La gran diferencia entre los mejores y los peores radica en el grado de interacción existente entre alumnos y profesores y la creación de una conciencia de grupo. David Riu, director académico de EAE Business School, cree que internet "permitirá de cara al futuro que los alumnos puedan recibir una formación más personalizada y en base a sus necesidades particulares, y no como ahora, donde a todos se les enseña lo mismo independientemente de su formación académica o de su experiencia profesional". En este sentido, proliferan las plataformas de educación a través de la red, muchas de ellas gratuitas: los llamados cursos masivos abiertos oniine, o MOOC, por sus siglas en inglés. De éstas plataformas quizá la más impresionante sea Coursera, desarrollada por la Universidad de Stanford y que ofrece más de 300 cursos gratuitos en más de 20 categorías creadas por 62 centros de 16 países, entre ellos se encuentra la Universidad Autónoma de Barcelona, que a lo largo de este año empezará a ofrecer cursos de cálculo, egiptología o histología. Internet Academl es un proyecto paralelo del Instituto Superior para el Desarrollo de Internet (ISDI) que cuenta con una certificación del Real Colegio Complutense at Harvard. Ofrece profesiones oniine que hoy resultan escasas en España y en otros países hispanohablantes a los que también prestarán servicios. ¿Las más demandadas? Las relacionadas con buscadores y redes sociales. A otra escala tenemos plataformas como Floqq, una start-up que permite a todo tipo de perfiles profesionales vender vídeos en los que explican determinadas destrezas que no vienen recogidas en los itinerarios académicos convencionales. ¿Un ejemplo? Cómo hacer pan o técnicas y trucos para la restauración de muebles, dos pequeños cursos de difícil cabida en una universidad, pero interesantes para muchos, que se venden a 22 euros cada uno.