I.- DATOS GENERALES ASIGNATURA ÁREA AÑO ACADÉMICO BIMESTRE DOCENTES : C.T.A. - 1° de Secundaria : Ciencia , tecnología y ambiente : 2011 : 1° bimestre : SONIA E. RAMIREZ VASQUEZ II.- JUSTIFICACIÓN La asignatura de ciencia ,tecnología y ambiente pone énfasis en el nuevo enfoque educativo y está dirigido a lograr competencias que garanticen el concepto de funcionalidad del aprendizaje : conocer para comprender , saber y resolver los problemas de la vida en sociedad. En el presente bimestre se pretende desarrollar el pensamiento critico y creativo en los estudiantes, explicando la materia, magnitudes y su estructura interna, enfatizando en la investigación el cual permitirá lograr en los alumnos una cultura investigativa que le permita un acercamiento con la tecnología y la naturaleza para asi lograr una mejor calidad de vida. III.- OBJETIVOS *Estar en la capacidad de conocer y aplicar los nuevos conocimientos en la solución de problemas IV.- TEMAS TRANSVERSALES *Educación para la paz ,convivencia y ciudadania *Conciencia ambiental V.- VALORES *LA AMISTAD VI.- PROGRAMACIÓN PRIMER BIMESTRE (AÑO 2011) 1.- SEMANA : DEL 02 AL 04 DE MARZO INAUGURACIÓN DEL AÑO ESCOLAR.- PRESENTACIÓN DEL CURSO 2.- SEMANA DEL 07 AL 11 DE MARZO *ESTUDIO DE LAS CIENCIAS. *CIENCIA Y TECNOLOGIA. *CONOCIMIENTO EMPIRICO Y CONOCIMIENTO CIENTIFICO *CIENCIAS NATURALES. RAMAS. *METODO CIENTIFICO.PASOS 3.- SEMANA DEL 14 AL 18 DE MARZO *MATERIA. *MAGNITUDES. *SISTEMA INTERNACIONAL DE UNIDADES. S.I *EJERCICIOS DE APLICACIÓN *LABORATORIO:REALIZANDO MEDICIONES Y ESTIMACIONES 4.- SEMANA DEL 21 AL 25 DE MARZO *PROPIEDADES DE LA MATERIA:GENERALES Y ESPECIFICAS. *LABORATORIO:MIDIENDO MASAS Y VOLUMENES. 5.- SEMANA DEL 28 DE MARZO AL 01 DE ABRIL *OTRAS PROPIEDADES DE LA MATERIA. *ESTADOS DE LA MATERIA. CAMBIOS DE ESTADO. *CAMBIOS FISICOS Y QUIMICOS. *LABORATORIO:DIFERENCIANDO CAMBIOS FISICOS Y QUIMICOS. 6.- SEMANA DEL 04 AL 08 DE ABRIL *ESTRUCTURA INTERMA DE LA MATERIA. *CLASES DE MATERIA. SUSTANCIA. CLASES. *EVALUACION. 7.-SEMANA DEL 11 AL 15 DE ABRIL *CLASES DE MATERIA:MEZCLA Y COMBINACION. *SEPARACION DE MEZCLAS. *METODOS DE SEPARACION. 8.- SEMANA DEL 18 AL 22 DE ABRIL *TEORIA ATOMICA * SEMANA SANTA 9.- SEMANA DEL 25 AL 29 DE ABRIL *MODELOS ATOMICOS 10.- SEMANA DEL 02 AL 06 DE MAYO * EXÁMENES BIMESTRALES VII.- ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE. *MÉTODOS -Se usará el método analítico-sintético-experimental, -Resaltando sobre todo la observación. *PROCEDIMIENTOS Y TÉCNICAS -En el desarrollo del curso de ciencia ,tecnología y ambiente se incidirá en la capacidad reflexiva ,crítica y creativa ,tendiendo siempre a un resultado que preserve siempre el medio ambiente. Siendo para ello necesario usar los saberes previos para asi formular los nuevos conocimientos, comparando, describiendo, ejemplificando y reforzando con prácticas de laboratorio . El área de C T A.usará las técnicas correspondientes según dependa de que se quiere evaluar , asi tenemos las intervenciones orales , pruebas escritas ,hojas de ejercicios ,hoja de prácticas de laboratorio, trabajos de investigación, elaboración de proyectos , informes y exposiciones. * MATERIALES EDUCATIVOS - Materiales diversos de laboratorio de ciencias , guias de prácticas de laboratorio, videos , power point, libro texto etc. VIII.-EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES *ESCALA DE EVALUACIÓN :es de 0 a 20 *CRITERIOS DE EVALUACIÓN: -Puntualidad y responsabilidad , estructura y orden , conclusiones y elementos complementarios en la presentacion de los informes de laboratorio y actividades de aprendizaje específicosde cada tema . -Ejercicios concluidos y gráficos en la solución de problemas -Muestra fluidez, claridad en el manejo de información y realiza comentarios sobre lo demandado en una intervención oral. *ACTITUD ANTE EL AREA -Muestra interés por los nuevos conocimientos . -Participa siempre de forma pertinente -Ayuda a sus compañeros en la comprensión de los ejercicios y en su respectiva solución. *COMPORTAMIENTO. -Cumple con las normas de convivencia del aula -Respeta los bienes ajenos y cuida los muebles del centro educativo. -Respeta a sus profesores y compañeros IX.- BIBLIOGRAFÍA H. MAYOR MANDUJANO : Ambiente. 1º de Secundaria. Ciencia, Tecnología y VASQUEZ URDAY EMILIO: ECO. C.T.A 1º de Secundaria. Guía Didáctica para el Docente. *SANTILLANA: Natura. Ciencia. Tecnologia y Ambiente. 1º de Secundaria. Para el alumno: SANTILLANA: Innova. Ciencia, Tecnología y Ambiente. 1º de Secundaria