DESARROLLO DE ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS Código: FOR-GA-83/Versión 2 IDENTIFICACIÓN DE LA ACTIVIDAD PEDAGÓGICA ACTIVIDAD OBJETIVOS PREVENCION DE RIESGOS LABORALES PELIGROS MECANICOS, ELECTRICOS Y SUS RIESGOS IDENTIFICACIÓN Y MEDIDAS PREVENTIVAS SABER QUE HACER Y COMO ACTUAR ANTE UN PELIGRO GENERADO POR MAQUINAS O EQUIPOS Y HERRAMIENTAS QUE SEAN ACCIONADAS POR LA ENERGÍA ELECTRICA DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD PELIGRO MECÁNICO 1 UNIDAD DE APRENDIZAJE HIGIENE Y SEGURIDAD INDUSTRIAL - SEGURIDAD OCUPACIONAL II-A Página PROGRAMA DE FORMACIÓN DESARROLLO DE ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS 2. • El Riesgo Mecánico está definido por la combinación de severidad y probabilidad de lesiones, ponderado por el tiempo de exposición del personal. • El Peligro de contacto y lesiones con partes móviles surge de la falta de controles tales como defensas, resguardos, barreras, protecciones, alarmas de aproximación. RIESGO vs PELIGRO 3. RIESGO MECÁNICO FACTORES FÍSICOS LESIÓN ACCIÓN MECÁNICA Elementos de máquinas, herramientas, piezas a trabajar o materiales proyectados. 4. MÁQUINA Conjuntos de elementos o instalaciones que transforman energía con vista a una función productiva principal o auxiliar. 5. PODEMOS DIFERENCIAR EL CONJUNTO DE UNA MÁQUINA EN DOS PARTES: SISTEMA DE TRANSMISIÓN ZONA DE OPERACIÓN Conjunto de elementos mecánicos cuya misión es el de producir, transportar o transformar la energía utilizada en el proceso. Es la parte de la máquina en que se ejecuta el trabajo útil sobre una pieza, mediante la energía que el sistema de trasmisión comunica al elemento activo de la máquina. 6. ¿CUAL ES EL RIESGO? Los accidentes en el trabajo con máquinas pueden ser por contacto o atrapamiento. MÓVILES GOLPES. 7. LESIONES X MOTIVOS APLASTAMIENTO CIZALLAMIENTO CORTE O SECCIONAMIENTO ARRASTRE IMPACTO PUNCIONAMIENTO FRICCIÓN O ABRASIÓN PROYECCIÓN DE MATERIALES. 8. ¿DÓNDE ESTA EL RIESGO? 1. EN LAS PARTES MÓVILES DE LAS MÁQUINAS. 2. EN LOS MATERIALES UTILIZADOS. 3. EN LA PROYECCIÓN. 9. RIESGOS DE LAS PARTES MÓVILES DE LA MÁQUINA: • De los elementos de rotación aislados: ÁRBOLES RESALTES Y ABERTURAS ELEMENTOS ABRASIVOS O CORTANTES. Página 2 Código: FOR-GA-83/Versión 2 DESARROLLO DE ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS 10. De los puntos de atrapamiento: ENTRE PIEZAS GIRANDO EN SENTIDO CONTRARIO ENTRE PIEZAS GIRATORIAS Y PARTES FIJAS ENTRE PARTES GIRATORIAS Y OTRAS CON DESPLAZAMIENTO TENGENCIAL A ELLAS. 11. De otros movimientos: MOVIMIENTOS DE TRASLACIÓN MOVIMIENTOS DE ROTACIÓN Y TRASLACIÓN MOVIMIENTO DE TRANSVERSAL. 12. PREVENCIÓN DEL RIESGO MEDIDAS INTEGRADAS Y NO INTEGRADAS DE LAS MÁQUINAS. REFORZAR LA SEGURIDAD EN MÁQUINAS PREVENCIÓN INTRÍNSECA TÉCNICAS DE PROTRECCIÓN a) Resguardo b) Detectores de Presencia c) Dispositivos de Protección. 13. TÉCNICAS DE PROTECCIÓN EN MÁQUINAS RESGUARDO DISPOSITIVOS DETECTORES DE PRESENCIA. 14. RESGUARDO FIJO RESGUARDO MÓVIL RESGUARDOS DISTANCIADORES DE ENCLAVAMIENTO APARTACUERPOS Y APARTAMANOS RESGUARDOS ASOCIADOS AL MANDO RESGUARDOS REGULABLES Y AUTORREGULABLES 1. RESGUARDOS A) Medidas de protección a tomar por parte del diseñador/fabricante. 15. 2. DETECTORES DE PRESENCIA Eliminan o reducen el riesgo antes de que se pueda alcanzar el punto de peligro, parando la máquina o sus elementos peligrosos y si es necesario, invirtiendo el movimiento. 16. 3. DISPOSITIVOS DE MANDO A DOS MANOS DE MOVIMEINTO RESIDUAL O DE INERCIA DE RETENCIÓN MECÁNICA DE ALIMENTACIÓN Y EXTRACCIÓN. 17. • EQUIPOS DE PROTECCIÓN INDIVIDUAL B) Medidas de protección a tomar por parte del usuario. Aquellos destinados a ser llevados o sujetados por el trabajador para que le proteja de uno o de varios riesgos. 18. EQUIPOS DE PROTECCIÓN INDIVIDUAL DE USO HABITUAL PARA MÁQUINAS PROTECTORES DE LA CABEZA. Página 3 Código: FOR-GA-83/Versión 2 DESARROLLO DE ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS 19. PROTECTORES OCULARES. 20. PROTECCIÓN DE LAS MANOS. 21. PROTECCIÓN DE LOS PIES. 22. PROTECCIÓN DEL TRONCO. 23. PROTECTORES AUDITIVOS. 24. SI TRABAJAS CON MÁQUINAS ASEGÚRATE... • Que sabes parar la máquina antes de usarla. •Que los resguardos fijos están colocados correctamente y que funcionan. • Que los materiales a utilizar no entorpecen los movimientos de la máquina. • Que la zona de trabajo alrededor de la máquina está despejada, limpia y libre de obstáculos. •Que el encargado está enterado cuando una máquina no funciona correctamente. •Que dispones de los elementos de protección personal necesarios. Nunca... • Uses una máquina mientras no estés autorizado y entrenado para hacerlo. •Limpies una máquina en funcionamiento, párala y desconéctala. •Uses una máquina o herramienta que tiene colocada una señal o tarjeta de peligro. Este tipo de señales sólo debe quitarlas la persona autorizada. •Lleves cadenas colgantes, ropa desabrochada, guantes, anillos o pelo largo suelto que pueda enredarse en las partes móviles. •Distraigas a quien está operando en una máquina. 25. HERRAMIENTAS MANUALES. 26. HERRAMIENTAS MANUALES. 27. HERRAMIENTAS MECÁNICAS PORTÁTILES. Página 4 Código: FOR-GA-83/Versión 2 DESARROLLO DE ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS Código: FOR-GA-83/Versión 2 PELIGRO ELECTRICO Página puesto de trabajo, o realizar una evaluación de riesgos frente al trabajo eléctrico al aire libre son apenas las precauciones mínimas que deben llevarse para evitar accidentes de naturaleza eléctrica. La Occupational Safety and Health Administración de Estados Unidos brinda las siguientes recomendaciones para disminuir el riesgo en sitios de trabajo: • Nunca realice trabajos eléctricos si no ha sido capacitado para ello. Muchos accidentes ocurren por querer evitar un peligro mayor ante una situación de riesgo que pudo controlarse con facilidad. • Utilice solamente aparatos conectados y en buenas condiciones. • Bajo ninguna circunstancia realice reparaciones elementales (que se ajusten a sus competencias) sin haber cortado la corriente. • Evite tirar de 5 Ante la duda absténgase Evaluar regularmente las instalaciones y líneas eléctricas por los que circula la energía en el DESARROLLO DE ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS Código: FOR-GA-83/Versión 2 cables para desenchufar aparatos. Tómelos siempre del cuerpo del enchufe. Así mismo, no conecte nunca un aparato cuando la toma de corriente presente defectos. • Verifique que las instalaciones eléctricas tengan las garantías de seguridad, incluyendo las que tuvieron modificaciones. Evalúe riesgos antes de ser héroe • En caso de avería o incidente, corte la corriente como primera medida con el fin de: cambiar un elemento (Ej. lámpara) o brindarle auxilio a la persona(s) que haya sido alcanzada por corriente. • Verifique que la zona donde se encuentra la persona (s) accidentada todavía se encuentra energizada, por factores como salida de chispas o existencia constante de humo. • En caso de ser imposible quitar el flujo de corriente a la zona afectada retire a la persona utilizando medios que sean aislantes de corriente como tablas, cuerdas o sillas. Si no puede hacerlo busque ayuda. • Informe a las autoridades correspondientes de la organización para seguir el protocolo de atención. 1. Si encuentra algún calentamiento anormal en equipos y cables o en mal estado: infórmelo. 2. Nunca eche agua en fuego eléctrico. Utilice extintor y diríjalo hacia la base de la llama. 3. Corte la corriente en caso de avería. Desconecte al menor chispazo. 4. Evite tocar personas electrizadas sin cortar la corriente. 5. Si trabaja en reparación de equipos y redes eléctricas use como mínimo: + Tips de seguridad ¿Y si hay humedad? • Todo lo que le contaron es cierto. El agua y la electricidad no se llevan bien, por lo que evite manipular instalaciones eléctricas o aparatos cuando estos presenten algún grado de humedad. Tampoco lave la instalación y cables con agua. • Si usted está desarrollando un trabajo al aire libre o en una locación húmeda revise constantemente si sus manos o pies se encuentran mojados. • Todo material eléctrico que se haya dejado para reparación o se haya desinstalado debe depositarse en lugares secos y ubicados donde no obstaculicen el tránsito de personas. + Guantes y botas aislantes, gafas o goggles, chaleco y señalizaciones viales. Y si hay humedad? • Todo lo que le contaron es cierto. El agua y la electricidad no se llevan bien, por lo que evite Página 6 manipular instalaciones eléctricas o aparatos cuando estos presenten algún grado de humedad. Tampoco lave la instalación y cables con agua. • Si usted está desarrollando un trabajo al aire libre o en una locación húmeda revise constantemente si sus manos o pies se encuentran mojados. • Todo material eléctrico que se haya dejado para reparación o se haya desinstalado debe depositarse en lugares secos y ubicados donde no obstaculicen el tránsito de personas. DESARROLLO DE ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS Código: FOR-GA-83/Versión 2 DESARROLLO DETERMINAR MEDIANTE EXPOSICIÓN DE LOS ALUMNOS TODOS LOS ACCIDENTES Y ENFERMEDADES PROVOCADOS POR ESTOS PELIGROS ATRAVÉS DEL CONOCIMIENTO DE SUS ACCIONES Y CONSECUENCIAS. RECURSOS Y EQUIPOS REQUERIDOS Página 7 TABLERO MARCADOR BORRADOR VIDEO BEAM COMPUTADOR EQUIPOS Y HERRAMIENTAS DE SEGURIDAD INDUSTRIAL MEMORIA USB MATERIAL DE ESTUDIO RESOLUCIÓN 2400 DE 1979