Universidad Ricardo Palma Facultad de Ingeniería ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA INDUSTRIAL SILABO - DISEÑO GRAFICO I. INFORMACIÓN GENERAL CODIGO SEMESTRE CREDITOS HORAS POR SEMANA PRE-REQUISITO (S) CONDICION PROFESOR PROFESOR E-MAIL : : : : : : : ID 0306 3 4 4 (Teoría – Práctica) ID 0107 Obligatorio Mandujano Neyra Demetrio / Vidal Barrena Víctor / Sosa Barrera Serafín / Miranda Castro Alejandro : dmandujano@mail.urp.edu.pe / vvidal@mail.urp.edu.pe ssosa@mail.urp.edu.pe / acastro@mail.urp.edu.pe II. SUMILLA DEL CURSO El curso de Diseño Gráfico corresponde al tercer ciclo académico. Es obligatorio y de formación teóricopráctico en base a la creatividad. Tiene por finalidad, brindar al alumno, el marco conceptual y práctico de los principales aspectos relacionados con las proyecciones de objetos situados en el espacio y representados en un plano, basado en el dibujo técnico. Asimismo, comprende las siguientes unidades temáticas: 1. Proyecciones, puntos, rectas y planos. 2. Intersecciones de planos y volúmenes, 3. Desarrollo de poliedros y volúmenes de revolución. III. COMPETENCIAS DEL CURSO Identifica y aporta su desarrollo a contenido en la Ingeniería Industrial, Asimismo es creativo y racional. Diseña planos relacionados a la Ingeniería Industrial. IV. UNIDADES DE APRENDIZAJE 1. PROYECCIONES, PUNTO, RECTA Y PLANO (20 HORAS) El Punto / Proyección ortogonal / Depurado / Graficación de un punto en el espacio por coordenadas / Posiciones relativas de dos puntos / Posiciones sucesivas de un punto o de un sólido / Reglas de visibilidad / La Recta / Posiciones particulares de una recta / Horizontal / Frontal / De perfil / Vertical / Normal / Orto perfil / Posiciones relativas de dos rectas en el espacio / Concurrentes / Paralelas / Cruzadas / Perpendiculares / Depurado / Recta oblicua / Longitud Verdadera / Pendiente / Orientación / Métodos / Con vistas auxiliares / Diferencia de cotas / Proyección de punta de una recta / Distancia más corta desde un punto a una recta. / El Plano / Representación de una superficie plana por: dos rectas concurrentes / Dos rectas paralelas / Una recta y un punto exterior a ella / Tres puntos no colineales / Posiciones particulares de un plano / Horizontal / Frontal / De perfil / Normal / Vertical / Orto perfil / Depurado de un plano oblicuo / Rectas notables en el plano / Rectas Horizontales / Frontales / De máxima pendiente / Orientación / El Plano Oblicuo / Orientación de un plano / Proyección de Canto / Pendiente / Verdadera magnitud de un plano / Distancia más corta de un punto a un plano 1 2. RECTAS Y PLANOS: INTERSECCIONES, CONDICIONES DE PARALELISMO, PERPENDICULARDAD Y DISTANCIAS (12 HORAS) Rectas y Planos / Intersecciones / Visibilidad / Intersección de recta con plano / métodos de la vista de canto y plano cortante / Intersección de planos / Casos de planos limitados e ilimitados / Métodos de plano de canto y planos cortantes / Rectas y Planos / Condiciones de paralelismo y perpendicularidad entre rectas y planos / Aplicaciones / Por un punto trazar un plano perpendicular a una recta dada / Plano mediatriz / Por un punto trazar una recta perpendicular a un plano dado / Por un punto dado trazar un plano perpendicular a un plano dado y paralelo a una recta dada / Distancias / Rectas y Planos / Menor distancia entre dos rectas que se cruzan / Métodos / Menor distancia entre dos rectas que se cruzan con pendiente y rumbo dados / Menor distancia de un punto a un plano; y a una recta Ángulo entre dos rectas. 3. POLIEDROS Y VOLÚMENES DE REVOLUCIÓN, INTERSECCIONES Y DESARROLLO ( 24 HORAS) Poliedros / Su representación / Puntos contenidos en las caras de un poliedro / Reglas de visibilidad / Intersección de rectas con poliedros / Prisma y Pirámide / Método del plano cortante / Intersección de planos con poliedros / Método: de la vista de canto y del plano cortante / Intersección de poliedros / Tipos de intersecciones en posiciones particulares / Penetración y mordedura / Construcción de las poligonales de intersección / Intersección de dos prismas / Método: de la vista de canto y de los planos cortantes / Superficies de revolución / Su representación / Puntos contenidos en las superficies de revolución / Reglas de visibilidad / Intersección de rectas con superficie de revolución / Cono / Cilindro / Esfera / Método de plano cortante / Intersección de superficies de revolución / Tipos de Intersección en posiciones particulares / Mordedura y penetración / Construcción de lazo ó curva de intersección / Intersección entre conos / Intersección entre cilindros / Método del plano cortante / Intersección entre cono y cilindro / Método del plano cortante / Desarrollos / Definición y métodos / Desarrollo de Pirámides / Recta Desarrollos / Desarrollo de piezas de transición o adaptadores / Método por triangulación / Desarrollo de la intersección de dos poliedros en posiciones particulares / Desarrollo de la intersección de dos superficies en posiciones particulares / Construcción de maquetas./ Oblicua / Truncada / Desarrollo de un cono recto / Oblicuo y truncado / Desarrollo de un prisma recto / Truncado y oblicuo. V. LABORATORIOS Y EXPERIENCIAS PRÁCTICAS VI. METODOLOGIA El curso se desarrolla en sesiones de teoría, práctica y laboratorio de cómputo. En las sesiones de teoría, el docente presenta los conceptos, teoremas y aplicaciones. En las sesiones prácticas, se resuelven diversos problemas y se analiza su solución. En las sesiones de laboratorio se usa el software de simulación Minitab para resolver problemas y analizar su solución. Al final del curso el alumno debe presentar y exponer un trabajo o proyecto integrador. En todas las sesiones se promueve la participación activa del alumno. VII. FORMULA DE EVALUACION El Promedio Final PF se calcula tal como se muestra a continuación: PF = 0.34 PP + 0.33 EP + 0.33 EF EP: Examen Parcial PP: Promedio de Prácticas Calificadas EF: Examen Final VIII. BIBLIOGRAFIA 1. GEOMETRIA DESCRIPTIVA AUTOR: WELLMAN B. MINOR EDITORIAL: REVERTE 2 AÑO: 2008 2. GEOMETRIA DESCRIPTIVA AUTOR: E.G. PARE/ ROBERT OLIN/ OTROS EDITORIAL: INETRAMERICANA S.A. AÑO: 1996 IX. APORTES DEL CURSO AL LOGRO DE RESULTADOS El aporte del curso al logro de los Resultados del Programa (Competencias Profesionales) se indica en la tabla siguiente: K = clave R = relacionado Recuadro vacío = no aplica Resultados del Programa (Competencias Profesionales) Competencia Aporte Diseño en Ingeniería Solución de Problemas Gestión de Proyectos Aplicación de las Ciencias Experimentación Diseña, implementa, opera y optimiza sistemas productivos para obtener bienes o requerimientos, así como restricciones y limitaciones dadas. Identifica, formula y resuelve problemas de ingeniería usando las técnicas, métodos y herramientas de la ingeniería industrial. servicios que satisfacen Planifica y administra proyectos de ingeniería industrial con criterios de calidad, eficiencia y productividad. Aplica los conocimientos y habilidades en matemáticas, ciencias e ingeniería para la solución de problemas de ingeniería industrial. Formula y conduce experimentos, analiza los datos e interpreta resultados. Aprendizaje para Toda la Vida Perspectiva Local y Global Valoración Ambiental Responsabilidad Ética y Profesional Comunicación Reconoce la importancia del aprendizaje continuo para permanecer vigente y actualizado en su profesión. Comprende el impacto que las soluciones de ingeniería industrial tienen sobre las personas y el entorno local y global. Considera la importancia de la preservación y mejora del medio ambiente en el desarrollo de sus actividades profesionales. Asume responsabilidad por los proyectos y trabajos realizados y evalúa sus decisiones y acciones desde una perspectiva moral. R Se comunica de manera clara y convincente en forma oral, escrita y gráfica según los diferentes tipos de interlocutores o audiencias. Reconoce la importancia del trabajo grupal y se integra y participa en forma efectiva en equipos multidisciplinarios de trabajo. R Trabajo en Equipo K K R R Santiago de Surco, 05 de agosto del 2010 3