Universidad de Carabobo Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas Escuela de Derecho Programa Analítico de la Asignatura: Filosofía del Derecho Jefe del Departamento de: Filosofía del Derecho Prof.: David Rutman Cisneros Jefe de Cátedra: Prof. David Rutman Cisneros.(E) Profesores Adscritos: - David Rutman Cisneros. - Belén Heredia de Girón.(J) Diseño de Programa elaborado por la Dirección de Desarrollo Curricular Universidad de Carabobo Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas Escuela de Derecho Especificaciones Curriculares Nombre de la Asignatura: FILOSOFIA DEL DERECHO CARRERA DERECHO OBLIGATORIA SI AÑO CÓDIGO PRELACIÓN 3 NI3101 Ninguna ELECTIVA NO Horas Asesorías SENSIDAD HORARIA Horas Aprendizaje 2hr Horas Totales 2hr JUSTIFICACIÓN Abordar en el Campo del Derecho el conocimiento Filosófico como herramienta para alcanzar la racionalidad como categoría diferenciadora del saber ingenuo reviste una importancia cardinal en la formación del pensamiento de todo profesional; con mayor pertinencia se presenta el tema del que hacer Jurídico en el mundo actual, un siglo XXI en donde se debate no sólo categorías históricas sino realidades complejas en donde el conjunto de presupuestos paradigmáticos hacen responsables al intérprete de las normas positivas de abrir caminos “más allá” de los límites fijados por la plenitud Hermética. Nuevos conceptos que justifican lo político, lo social, lo ético, influyen en la configuración de técnicas, praxis y luces teóricas de un Derecho que es un medio al servicio de un fin: La Justicia. Los procesos históricos que hablan del devenir de la sociedad ilustran al futuro Abogado en la construcción de un discurso que siempre es circular, comprensivo del mundo antiguo, medieval, moderno para concluir que el presente tiempo no es singular. El problema inacabado de la justicia, el valor, la democracia, la legitimidad y la sabiduría entre otras tareas de la ontología y la axiología permitirán al cursante transformar una opinión o saber ingenuo (doxa) en saber científico (episteme), para concebir un análisis elevado y no precipitado ni prejuiciado del mundo jurídico de hoy. OBJETIVO GENERAL Reflexionar y justificar sobre el sentido y función del Derecho con una visión filosófica integral desde la perspectiva epistemológica, antológica y axiológica en conexión con los criterios de validez formal y material que debe cumplir el Derecho. CONTENIDO SINÓPTICO UNIDADES I II III IV Introducción a la Asignatura La Filosofía del Derecho Actual. La Interpretación Jurídica Reflexiones Contemporánea, sobre el Pensamiento Jurídico Unidad Número I Tiempo de Ejecución Nombre de la Unidad INTRODUCCIÓN A LA ASIGNATURA Objetivo Terminal Analizar la evolución del pensamiento filosófico y su trascendencia en el mundo de hoy. OBJETIVOS ESPECIFICOS CONTENIDO PROGRAMATICO 1. Origen Filosofía. Histórico de ESTRATEGIAS METODOLOGICAS Por Lapso (2 por lo menos) - Clases expositivas. 2. Conceptualización de la Filosofía y Filosofía del Derecho. - Definir y diferenciar las diversas etapas de formación y desarrollo del pensamiento Filosófico. EVALUACIÓN la 3. Aparición del término Filosofía del Derecho 4. Sentido y Función de la Filosofía del Derecho. - Lectura de confrontación - Taller Varios autores Un Recuperativo Unidad Número II Tiempo de Ejecución I Lapso (12 semanas) – II Lapso (12 semanas) Nombre de la Unidad LA FILOSOFÍA DEL DERECHO ACTUAL Objetivo Terminal Comprender la relevancia del pensamiento universal en la categorización de las ideas. OBJETIVOS ESPECIFICOS - Conocer e interpretar la filosofía del Derecho actual y su transformación en el tiempo. - Conocer, analizar e interpretar la estructura normativa del Derecho desde la perspectiva filosófica. CONTENIDO PROGRAMATICO 1. Jusnaturalismo y positivismo jurídico, conceptos. Diferentes Posiciones. 2. El pensamiento de Kelsen. La Crisis del Racionalismo Jurídico. Crisis de la Modernidad. 3. Dimensión Material y Normativa del Derecho. ESTRATEGIAS METODOLOGICAS Por Lapso (2 por lo menos) - Clases expositivas. - Talleres - Trabajo de Investigación (Trabajo con expediente en Tribunales). - Lectura de varios Confrontación y exposición. - Análisis de casos EVALUACIÓN autores. Un Recuperativo Unidad Número III Tiempo de Ejecución III Lapso (12 semanas) Nombre de la Unidad LA INTERPRETACIÓN JURÍDICA Y SU LEGITIMACION Objetivo Terminal Comprender el papel de la interpretación del discurso normativo y sus razones de justificación en la sociedad OBJETIVOS ESPECIFICOS CONTENIDO PROGRAMATICO - Discutir, contrastar y valorar las dimensiones interpretativas del Derecho. Desde los niveles Metodológicos; TeóricoNormativo y Sociológico. I.- La Interpretación del Derecho: Nuevas Tendencias. La interpretación como proceso técnico y de representación social. La argumentación jurídica problemas suscitados por la praxis jurídica (Análisis de casos). Función creadora del Juez. Artículo 4 del Código Civil. El mito del Legislador Regional. La interpretación constitucional. 2. Ética y Derecho Moral, Moralidad, signos del progreso moral en la sociedad. Niveles Metodológicos de la Ética: Teórico-Normativo y Sociológico. (Con especial referencia al nivel normativo). Pensamiento Tomista, Kart, Utilitarismo, John RAWLS. ESTRATEGIAS METODOLOGICAS EVALUACIÓN - Clases expositivas. - Lectura de varios autores. Confrontación y exposición. Por Lapso (2 por lo menos) - Análisis Jurisprudencial. Un Recuperativo -Lectura de la Ley y de la Constitución Unidad Número IV Tiempo de Ejecución Nombre de la Unidad REFLEXIONES CONTEMPORÁNEAS, SOBRE EL PENSAMIENTO JURIDICO Objetivo Terminal Comprender la relevancia del pensamiento surgida al fragor de las nuevas tendencias que explican representaciones sociales, culturas e influyen en el Derecho. OBJETIVOS ESPECIFICOS CONTENIDO PROGRAMATICO - Derecho y Poder. La Obediencia al Derecho. Desobediencia Civil. - Vincular el pensamiento jurídico con los criterios de reflexión contemporánea Legalidad y Legitimidad. Democracia. Estado de Derecho. Relaciones entre Ética, Derecho y Política. Nuevas Tendencias Filosóficas sobre el Derecho; Pluralismo Jurídico. Globalización y Derecho. Los Derechos Humanos. Fundamentación Filosófica. ESTRATEGIAS METODOLOGICAS - Clases expositivas. - Trabajo de Investigación. - Lectura de varios Confrontación y exposición. - Entrevista EVALUACIÓN Por Lapso (2 por lo menos) Un Recuperativo autores. PLAN DE EVALUACIÓN La evaluación se orientará a comprobar los niveles de rendimiento del estudiante en aspecto teóricos y prácticos relacionados con los distintos contenidos del Programa de Introducción al Derecho. Al inicio del curso se hace menester la realización de una Evaluación Diagnóstica con miras a recabar información sobre los conocimientos generales y así establecer criterios de homogeneidad y heterogeneidad de los integrantes del curso, con la finalidad de establecer los correctivos en caso de que sean necesarios para un mejor aprovechamiento de la asignatura. De conformidad con lo establecido en las normas de Evaluación del Aprendizaje de los Estudiantes de Pre-grado de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas de la Universidad de Carabobo, aprobadas en Sesión Ordinaria del Consejo Universitario del día 25/09/2006 y publicadas en gaceta extraordinaria de fecha 10/10/2006, correspondiente al Tercer Trimestre 2006, el año académico está conformado por tres (3) lapsos a los efectos de evaluación (Art. 5), debido aplicarse en cada lapso dos (2) o más estrategias de evaluación, una de las cuales deberá consistir en la aplicación de una (1) prueba de naturaleza oral o escrita cuyo valor será el equivalente al cincuenta por ciento (50%) de la calificación definitiva del lapso y el restante del cincuenta por ciento (50%) será la calificación asignada a la otras estrategias de evaluación que el profesor considere conveniente realizar (Art. 9). Cada profesor elaborará su plan de Evaluación siguiendo las indicaciones del mencionado instrumento con la respectiva aprobación del jefe de Cátedra. EVALUACIONES SUGERIDAS I LAPSO: - Examen - Talle de Revisión Bibliográfica - Informe II LAPSO: - Examen (Optativo) - Talleres de revisión Bibliográfica (Teoría pura del Derecho) - Análisis de Sentencias. III LAPSO: - Examen - Entrevistas - Exposiciones (optativo) FUENTES VIRTUALES DE INFORMACIÓN http://www.wikipedia.com http://www.tsj.gov.ve http://www.google.com BIBLIOGRAFÍA BENSHIMOL QUINTANA, Levy (1999). Didáctica de la Introducción al Derecho .Caracas: Buchivacoa. BOBBIO; Norberto (1965). El Problema del Positivismo Jurídico. Buenos Aires: Deba. BOBBIO, Norbeto (1994).Teoría General del Derecho. Bogotá: Temis. BOBBIO, Norberto (2004). La plenitud del Orden Jurídico y la integración de Carlos Cossio. En Isonomía: Revista de Teoría y Filosofía del Derecho. Nº 21. México: Instituto Tecnológico Autónomo de México. CARRIO, Genaro (1973). 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