4906 NE 6TH, PORTLAND, OREGON 97211

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NOTICIAS DE LA ESUELA MARTIN LUTHER KING JR. PREK-8TH
4906 NE 6TH, PORTLAND, OREGON 97211
Edición Septiembre 2016
Saludos Familias de MLK Jr.,
Quería dar las gracias a todos por ayudar a formar parte de un gran comienzo para este año escolar! Fue maravilloso ver a
tantas familias en nuestra noche de regreso a la escuela y barbacoa. Los estudiantes están en la rutina y ahora están haciendo
muy bien. Los nuevos miembros del personal deliran acerca de cómo nuestra comunidad es tan maravillosa. Estamos muy
agradecidos por un maravilloso comienzo. Tenemos grandes cosas planeadas para todo el mundo este año. Una de nuestras
áreas de enfoque este año está aumentando la comunicación entre el hogar y la escuela. Esperemos que se han visto y
utilizado nuestro "carpetas rojas del miércoles" y están recibiendo la información que necesita acerca de lo que está
sucediendo en la escuela y en sus aulas. Algunas aulas están experimentando con el uso de Instagram para mantenerse en
contacto y mostrar el progreso del estudiante durante el año. También tenemos una cuenta de toda la escuela. Pueden leer
acerca de esto más adelante en el boletín. Si no ha regresado su Formulario de Verificación de Estudiantes de nuevo a la
escuela por favor, hágalo pronto. Entre más rápido entregue esta información podamos mantenerlos al tanto de cosas
importantes! Por favor, siéntase libre para detenerme en los pasillos con alguna pregunta, duda o comentario. Cuanto más
sabemos acerca de lo que funciona podremos hacer más responsables! Tengan una gran semana y Bienvenidos de nuevo!
Jill Sage
Directora
Recordatorio de oficina:
La primera campaña para los estudiantes de la
secundaria es a las 8:25 am y la última campana es
a las 8:30 am. La primera campana para los
estudiantes K-5th es a las 8:40 am y la última
campaña es a las 8:45 am. Los estudiantes deben
obtener una nota de tardanza para la clase si llegan
después de que suene la campana.
Estamos en Instagram! Mira nuestras
fotos, videos and y más:
mlk_school_pdx
No tienen cuenta, no hay problema,
visita esta URL:
www.instagram.com/mlk_school_pdx/
Hola familias de Martin Luther King Jr. Escuela,
Mi nombre es Alex Montfort y yo soy el nuevo coordinador al
comportamiento positivo este año en King. Estoy muy
entusiasmado con mi nueva posición y con interés a trabajar
con nuestros estudiantes y sus familias! Mi objetivo principal de
este año es continuar para hacer de nuestra escuela un lugar
positivo para el aprendizaje, y un lugar donde los estudiantes y
sus familias se sientan bienvenidos y atendidos. Si usted tiene
alguna pregunta o inquietud, no dude en ponerse en contacto
conmigo en mi correo electrónico que aparece a continuación.
Alex Montfort
Coordinator de Comportamiento
amontfor@pps.net
¡Hola! Mi nombre es Paige Thomas y este año soy el Coordinador
de Bachillerato Internacional (IB), así como un coordinador de
matemáticas de Instrucción enfocada en MLK. Me encanta la
escuela MLK Jr. debido a todos los estudiantes que aprendo con
cada día!
Este año, en este boletín, espero compartir más acerca de nuestro
programa IB, lo que significa para sus estudiantes, y cómo se
manifiesta en nuestras aulas y la cultura general de la escuela.
Hola King Familias,
Estoy muy contento de estar de vuelta en la escuela
MLK Jr. como consejero de la escuela. Una vez
más, voy a estar en todas las aulas para dar clases
sociales / emocionales a partir de octubre. Yo
también llevará a cabo grupos pequeños, la
mediación de, y sesiones individuales para los niños
en situación de crisis. Soy la coordinador de 504 y
estoy disponible para responder a cualquier
pregunta que pueda tener alrededor de 504s.
Mi nueva oficina está en la habitación 138 (frente a
MIP segundo grado). Por favor, paren para decir
hola.
Michelle Peake
Consejera
Escuela Martin Luther King, Jr.
503.916.6456
X78952
503.916.2647 Fax
En matemáticas al comienzo del año, los maestros están
desarrollando fuertes comunidades de matemáticas. Queremos
que todos nuestros estudiantes se sientan cómodos sugiriendo
nuevas ideas, escuchar y comentar las ideas de los demás y estar
dispuesto a cometer errores. Estas son las piedras angulares del
tipo de pensamiento crítico que los matemáticos usan con éxito. Si
bien esta época del año trae algunas evaluaciones a los maestros a
entender mejor las fortalezas y áreas de un estudiante para el
crecimiento, sino que también trae un montón de juegos de
matemáticas, actividades de pensamiento, la creación de
cooperativas de patrones y resolución de problemas.
Paige Thomas
Dr. Martin Luther King Jr. School PK-8
Eventos de Octubre!!
Escuela de Campo 6th Grado Oct 2-7th Día de Fotos Octubre 7th
No Hay Escuela Octubre 14th Comienzo Tarde Octubre 19th
Noche de STEM Octubre 26th 5:30-7:00
Queridas familias,
¡Hola a todos! Usted ya sabe que lo mejor que se puede
hacer en casa para ayudar a su hijo a tener éxito
académicamente es leer con ellos todos los días y hablar
con ellos mucho. Así que no voy a seguir hablando de
eso otra vez.
Este mes me gustaría explicar algunas de las
evaluaciones de lectura que utilizamos y tratar de
desmitificar los procesos de pruebas de referencia y el
seguimiento de los avances.
Evaluación de referencia se realiza con todos los
estudiantes a principios de septiembre, principios de
enero y finales de mayo. En Kindergarten a 3er grado se
utiliza el DIBELS (Indicadores Dinámicos de
Habilidades Básicas de Alfabetización Temprana). En 4º
- 8º grados los maestros usan EasyCBM (Medición del
plan de estudios).
Las puntuaciones de las pruebas de referencia se utilizan
para determinar si un estudiante está leyendo pasajes de
nivel de grado con la fluidez y profundidad de
comprensión que cabría esperar. Si descubrimos que no
es el caso de pasar a pruebas adicionales.
Las evaluaciones formativas ayudan a los maestros a
entender cuáles son las habilidades y conocimiento que
los estudiantes ya dominan y que todavía necesita
trabajo. Ellos ayudan a formar un plan. Evaluaciones
específicas que utilizamos para esto son la Encuesta PPS
fonética, la DRA (Evaluación del Desarrollo de Lectura),
y QRI (cualitativa Inventario de Lectura). Con los
resultados de estas evaluaciones, los maestros pueden
ajustar la instrucción a las áreas de necesidad de cada
estudiante apuntar específicamente.
Pero, ¿cómo sabemos si está funcionando? Ahí es donde
el control del progreso viene en vez que los maestros han
identificado el área (s) en el que un estudiante necesita
apoyo adicional que controlar la cantidad de progreso
que están haciendo cada 2 - 4. Semanas. La herramienta
de evaluación que utilizamos para esto es el mismo que
el que usamos para la evaluación de referencia de forma
que podemos comparar igual a igual.
Por lo tanto, si el estudiante está recibiendo apoyo
adicional en un área de lectura, tendrán su progreso
monitoreado con DIBELS en K - 3 o EasyCBM en 4 - 8.
El seguimiento de los progresos pruebas son más rápidas
que las pruebas de referencia y por lo general toma
alrededor de 5 minutos.
Los datos del seguimiento de los progresos pruebas junto
con observaciones de las clases y las evaluaciones son
revisados por los maestros y especialistas. Si un
estudiante está haciendo un progreso adecuado vamos a
seguir haciendo lo que estamos haciendo. Si no es así,
vamos a ajustar la instrucción de nuevo y, posiblemente,
hacer algunas evaluaciones formativas adicionales. Si ha
llegado referencia, vamos a dejar de dar soporte
adicional, pero seguirá vigilando de cerca.
Este año va a recibir una carta antes de conferencias si su
estudiante califica para la ayuda adicional de lectura. Por
favor, póngase en contacto con el maestro de su hijo si
tiene alguna pregunta sobre este proceso.
¡Sigue leyendo!
Elizabeth Israel-Davis
Reading Coach
MLK Jr. PK - 8
Los estudiantes que participan en la inmersión en dos
idiomas (DLI) reciben instrucción en dos idiomas para ser
bilingües, bi-leer y escribir y desarrollar la competencia
cultural para tener éxito en una sociedad global. En la
Escuela MLK Jr., estudiantes de inmersión aprenden un
día y medio en mandarín y medio día en inglés. El
contenido de aprendizaje está alineado con los
estudiantes que no están en el programa de inmersión
utilizando el mismo distrito aprobó plan de estudios.
Otros programas de idiomas también se ofrecen en la
escuela MLK Jr., por ejemplo, una hora por semana
mandarín como idioma mundial para Pre-K al grado 4
estudiantes que no están en el programa de inmersión.
El Sr. Zhang Zeyao enseña este curso y también
proporcionan soporte al grado 2 estudiantes de inmersión
siempre que sea posible.
El equipo de inmersión Mandarín en MLK Jr. Escuela
está muy motivado y de colaboración. Para Kínder
tenemos Sra. Jennifer Choate (Inglés), la Sra Keyi Wang
(Mandarín), y dos Asistentes de Educación maravillosos El Sr. y la Sra Jeff Lin Wang. Para el primer grado,
tenemos Sra. Danielle Erickson (Inglés), Sra. Elva Wu
(Mandarín), y el Instituto Confucio (IC) del soporte de la
Sra Lan Jie. Para el segundo grado, tenemos D.ª Connie
Tran (Inglés), Ley Iris Sra (Mandarín), y (IC) de apoyo al
Sr. Zhang Zeyao. Para el tercer nivel, tenemos Maestro
Antonieta del Invierno (Inglés), la Sra Ruiyuan Gao
(Mandarín), y (IC) del soporte de la Sra Wenxiu Jin.
Este equipo ofrece una educación de alta calidad a los
estudiantes, ofrece apoyo a los padres de inmersión para
que participen en la educación bilingüe de nuestros
estudiantes, y promueve una comunidad de aprendizaje
culturalmente incluido en el plan de estudios de MLK Jr ..
Sabia, los maestros de inmersión de ambos lados Inglés
y Mandarín lado colaborar en la prestación equilibrada bialfabetización basada en la equidad, el
perfeccionamiento de las matemáticas contenido de la
asignación, y la aplicación de normas estatales comunes
en múltiples temas. La tarea de apoyo sabio, maestro CI
supervisarán el Club de Tareas mandarín a través de
nuestro programa de SOL. Cultura sabia, étnicamente
esfuerzos unidos se pide en la organización de la
celebración de la celebración del Año Nuevo Chino y el
Día de Martin Luther King.
Le pedimos su apoyo y la bienvenida a su
retroalimentación constructiva. Juntos vamos a construir
una sólida escuela MLK Jr. en el que todos los alumnos
se sientan valorados y exitosa.
Sinceramente,
Equipo de
Inmersión Mandarín
Junta de PTA 20 de Septiembre
5:30-7:00 PM
Lugar: Librería de MLK
Cena, Cuidado de Niños y traducción disponible
Habrá venta de los libros CHINOOK
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