El Cuerpo Humano

El Sistema Nervioso
 Constituido
por casi 100 trillones de células
 Componentes
 Los
que realizan trabajo en equipo
sistemas del cuerpo se complementan
 Células

– unidades básicas
Ejemplo: neurona
 Tejidos
– grupos de células con una función
determinada

Ejemplo: tejido nervioso
 Órganos

– conjuntos de tejidos relacionados
Ejemplo: médula espinal (cordón espinal)
 Sistemas
– conjuntos de órganos que trabajan
en conjunto para realizar una función

Ejemplo: sistema nervioso
 Sistema
nervioso – reconoce y coordina las
respuestas del cuerpo a cambios en su
ambiente interno y externo
 Sistema
tegumentario – protege al cuerpo de
agresiones del ambiente externo; es una
barrera contra infecciones y heridas; regula
la temperatura corporal
 Sistema
respiratorio – recoge el oxígeno
necesario para la producción de energía;
permite liberar el bióxido de carbono
 Sistema
digestivo – convierte el alimento en
material soluble
 Sistema
excretor – elimina desechos del
cuerpo
 Sistema
óseo – da soporte al cuerpo; protege
órganos internos; controla movimiento;
formación de células sanguíneas

Sistema muscular – movimiento voluntario e
involuntario

Sistema circulatorio – controla movimiento de
materiales a través del cuerpo

Sistema endocrino – controla metabolismo
(crecimiento, desarrollo, homeostasis)

Sistema reproductivo – produce células sexuales;
nutre y protege al embrión durante su desarrollo

Sistema inmunológico – protección contra
enfermedades
 Funciones


controlar y coordinar las funciones del cuerpo
respuesta a estímulos
 Componentes
principales
Sistema nervioso central
Sistema nervioso periférico
encéfalo
nervios craneales
cerebro
nervios raquídeos
cerebelo
ganglios
tálamo e hipotálamo
médula oblongada (bulbo
raquídeo)
Cuerpo celular (soma)–
contiene el núcleo y la mayor
parte del citoplasma;
metabolismo
Dendritas – prolongaciones
ramificadas y cortas;
recepción de estímulos o
impulsos nerviosos
Axón – prolongación larga y
única cuya función es sacar el
impulso desde el cuerpo
celular a otro lugar del
sistema o a un órgano
receptor
 Una
neurona en reposo
tiene una diferencia en
cargas conocida como
potencial de reposo.
 El
interior de la neurona
es negativo; el exterior
es positivo. La
diferencia de cargas se
debe al movimiento de
iones.
 El
impulso se inicia cuando las dendritas de
una neurona reciben el estímulo de otra
neurona o del ambiente.
 El impulso cambia la carga del interior de la
neurona (de negativa a positiva). Esto se
conoce como potencial de acción.
 La diferencia de cargas se restablece dentro
de la neurona a medida que el impulso sigue
viajando a través del axón.
 Una
neurona pasa el impulso a otra neurona
o a alguna otra célula en una sinapsis.
 La sinapsis es un proceso comunicativo entre
dos neuronas.
 Entre una neurona y otra existe un espacio
conocido como espacio sináptico (espacio
entre dendritas y axón).
 Cuando
el impulso llega al terminal del axón,
las vesículas liberan neurotransmisores.
 Función
– recibir y procesar la información
que llega del sistema nervioso periférico
 Componentes




Encéfalo – procesa la información, envía
comandos
Cordón espinal – sirve de conexión entre el
sistema nervioso periferal y el encéfalo
Meninges – membranas que rodean al encéfalo y
el cordón espinal
Fluido cerebroespinal – actúa como amortiguador
y protección del sistema; permite intercambio de
materiales
 Control
de
pensamiento,
memoria,
emociones, tacto,
capacidad de
movimiento, vista,
respiración,
temperatura,
apetito y todos los
procesos que
regulan nuestro
cuerpo.
1.
El cerebro
•
Es responsable de actividades voluntarias.
•
Inteligencia, pensamiento, razonamiento, juicio
•
•
•
•
Está divido en dos hemisferios, unidos por cuerpo
calloso.

Hemisferio derecho controla lado izquierdo

Hemisferio izquierdo controla lado derecho
Cada hemisferio se divide en lóbulos.
La corteza cerebral (capa externa) consiste de la
materia gris.
El interior está constituido por materia blanca.

lóbulo frontal
emociones, solución de problemas y movimiento.

lóbulo parietal
identificación de objetos y comprensión de las relaciones espaciales; interpretación del dolor,
presión, temperatura y tacto

lóbulo occipital
aspectos de la visión

lóbulo temporal
memoria, el habla y sentido auditivo y del olfato
 Localizado
en la parte posterior inferior del
encéfalo
 Coordina
 Provee
 Ayuda
las acciones musculares
equilibrio
a dar tono muscular

El tálamo produce la respuesta emocional a las
sensaciones; rasgos de la conducta.

El hipotálamo controla actividades vitales como
comer, beber agua, regulación de la
temperatura, dormir, comportamiento afectivo y
actividad sexual.
 Transmite
impulsos hacia y desde el cerebro
 Transmite
información proveniente de
nervios periféricos
 Recibe
impulsos del cerebro
 Transmite
impulsos a los músculos, los vasos
sanguíneos y las glándulas a través de los
nervios
 Su
función es la transmisión de impulsos de
la médula espinal al cerebro
-
Regula:
 latidos
del corazón
 movimiento respiratorio
 secreción de jugos digestivos
-
Controla la tos, el estornudo, el vómito y la
deglución
 formado
por nervios y neuronas que se
extienden fuera del SNC hacia los miembros
y órganos del cuerpo.
 No

está protegido, como el SNC
Susceptible a toxinas y daños mecánicos
 Está
formado por el Sistema Nervioso
Somático y el Sistema Nervioso
Autónomo

Ramificaciones del
sistema nervioso por el
cuerpo

Grupo de axones

En forma de cables

Transmiten los impulsos
nerviosos o sensaciones
 Compuesto


envían información sensorial – neuronas
aferentes
reciben información motora –neuronas
deferentes
 Constituido


por nervios que
por
Nervios espinales – comunican tronco y
extremidades con el SNC.
Nervios craneales – comunican cuello y cabeza
con el SNC
 Controla
el movimiento voluntario
 Envía
señales a los músculos de órganos
internos y a las glándulas

Estimula o inhibe su funcionamiento
 Su
funcionamiento es involuntario
 Podemos
aprender a controlar ciertos
aspectos de este sistema


Positivamente – meditación
Negativamente – fobias, miedos
 El
sistema nervioso autonómo tiene dos
subdivisiones que trabajan en conjunto, pero
con efectos opuestos sobre los órganos en los
que inciden.
 El
sistema opera de manera auto-regulada.
 Sistema

Su función es la de adecuar al organismo para
reaccionar ante una emergencia.


Combatir
Huir
 Sistema

simpático
parasimpático
Su función es la mantener el organismo en su
nivel de funcionamiento normal.
 Ambos
sistemas son responsables de la autoregulación.