Liceo San José Depto. Ciencias Profesora: Mirtha Villegas. S. Web

Liceo San José
Depto. Ciencias
Profesora: Mirtha Villegas. S.
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Punta Arenas
2° UNIDA: Pubertad, una etapa de cambios
Actividades de refuerzo N°1
Nombre…………………………………………………………………………………..
Curso: Sexto Básico.
Objetivo: Reforzar los aprendizajes de los cambios que ocurren en la pubertad, las estructuras y funciones de
los aparatos reproductores masculino y femenino y los efectos de las drogas.
1. Relaciona. Ricardo ha entregado una lista de cambios que dijo que le ocurrieron al llegar a la pubertad. Sin
embargo, dentro de estos cambios, hay algunos que no corresponden solo a los hombres. Encierra en color
rojo aquellos cambios que les ocurren solo a los hombres. En verde los que les ocurren a hombres y a
mujeres. Y en negro los que corresponden a cambios propios de las mujeres.
Aumento rápido de
la estatura
Redistribución de
la grasa corporal
Cambios anímicos
bruscos
Cuestionamiento
de decisiones de
adultos
Ensanchamiento
de las caderas
Redistribución de
la masa muscular
Ensanchamiento
de la espalda
Cambio de la voz
Aparición de acné
Atracción por el
sexo opuesto
Aparición de vello
axilar y púbico
Cambio de la voz
2. Clasifica. Anota qué características son físicas, psicológicas o sociológicas.
Características
Clasificación.
a) Aumento rápido de la estatura.
b) Imitación de grupos de música o personajes de
televisión.
c) Atracción hacia el sexo opuesto.
d) Cuestionamiento de la autoridad de los padres.
e) Redistribución de la grasa y la masa muscular del
cuerpo.
f) Cambios bruscos del estado de anímico.
3. Infiere. Lee el párrafo sobre lo que opina un adolescente de los adultos y luego responde las preguntas.
“Antes no cuestionaba lo que me decían y aceptaba sus respuestas. Pero ahora que estoy creciendo y
desarrollando mis capacidades intelectuales, me parece que no saben.
Puede que haya cosas que la mayoría de los adultos sí conocen. Pero, en general, a mí me parece que ellos
no lo saben todo.”
a) ¿Por qué crees que este adolescente cuestiona los conocimientos de los adultos?
………………………………………………………………………………………………………………….
b) ¿Estás de acuerdo con la opinión de este adolescente?¿Por qué?
………………………………………………………………………………………………………………….
SOL SAPIENTIAE ET SCUTUM FIDEI
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4. Identifica. Observa el esquema del aparato reproductor masculino e identifica las estructuras señaladas con
números.
1)___________________________________________
2)___________________________________________
3)___________________________________________
4)___________________________________________
5)___________________________________________
6)___________________________________________
7)___________________________________________
5. Asocia. Une mediante una línea las estructuras indicadas en el aparato reproductor femenino con su
función.
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6 . Diferencia. Escribe junto a cada afirmación la sustancia de la lista a la que se refiere.
Droga ilícita Droga estimulante
Tranquilizante
Marihuana
Droga depresora
Humo de tabaco
Droga alucinógena
Alcohol
Cocaína
Droga lícita
a.
Grupo de sustancias que inhiben la función del sistema nervioso. ____________________
b.
Sustancia que produce una alteración del sistema nervioso, pero que está permitida por la ley.
_________________________________________________________________________
c.
Sustancia que produce desinhibición, altera el equilibrio, daña el hígado y el corazón.
____________________________________________________________________________
d.
Grupo de sustancias que alteran la percepción de las emociones, del tiempo y del espacio. Puede
estimular o inhibir el sistema nervioso. _______________________________________
e.
Sustancia que aumenta la somnolencia, dismnuye la motivación y puede provocar cambios en el apetito
y el peso. ___________________________________________________
f.
Sustancia que altera la memoria y disminuye la fertilidad de hombres y mujeres. _________
g.
Sustancia que puede producir bronquitis, enfisema y/o infartos. ______________________
h.
Grupo de sustancias que activan el sistema nervioso, manteniendo el estado de alerta.
____________________________________________________________________________
i.
Sustancias que producen alteración del sistema nervioso y que su consumo está penado por la ley.
____________________________________________________________________
j.
Sustancia que produce euforia y ansiedad; puede provocar alucinaciones. _____________
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