ACTIVIDAD N.° 1 I. Reconocer el tipo de argumento: 1. “Seguro que su marido está con otra, puesto que o está en casa, o en el trabajo o con otra, y no está en casa ni en el trabajo.” 2. “Todos los pantalones que he comprado hasta ahora en las tiendas “Él” me han dado un buen resultado. Por tanto, los pantalones que me acabo de comprar en dicha tienda seguro que me darán un buen resultado”. 3. “Puesto que los políticos tienen ansias de poder y Víctor Raúl Haya de la Torre era un político, Víctor Raúl Haya de la Torre tenía ansias de poder”. 4. Partiendo de su referente básico, la naturaleza del raciocinio humano, muchos investigadores de la International Americana encuentran la lógica como demasiado formal y limitada, y perciben que los procesos de razonamiento abarcan un espectro mucho más amplio que el análisis lógico deductivo. 5. El nivel de motivación del empleado determina la cantidad de esfuerzo ejercido en el trabajo. La cantidad de esfuerzo ejercido en el trabajo es uno de los factores que determina la productividad. De ahí que el nivel de motivación del empleado incida en la productividad de éste. 6. Si una acción promueve los mejores intereses de cada una de las partes involucradas y no viola los derechos de algunas de ellas, entonces la acción es moralmente aceptable. Por lo menos en algunos casos, la eutanasia activa promueve los mejores intereses de todas las partes involucradas y no viola los derechos de ninguna de ellas. Por lo tanto, por lo menos en algunos casos, la eutanasia activa es moralmente aceptable. 7. Los granjeros americanos producen más comida y fibra de la que podrían vender con provecho. En términos económicos fríos esto significa que tenemos más granjeros de los que necesitamos. 8. Tengo un corazón y, por lo tanto, amo; pero soy tu hija, y, por lo tanto, soy orgullosa. 9. Destruir un libro es casi como matar a un hombre; quien mata a un hombre mata a un ser de razón, imagen de Dios; pero quien destruye un buen libro, mata a la razón misma. 10. Puesto que la lógica es uno de los medios principales que aseguran la disciplina y la integridad intelectuales, si se la aplica apropiadamente sólo puede promover el logro de fines sociales deseables. 11. Una sociedad anónima tiene una existencia jurídica independiente de las personas a las que pertenecen en determinado momento. Por ello, una sociedad anónima no desaparece cuando fallece uno de sus dueños (llamado accionista) o cuando entra uno nuevo. 12. Si la bolsa de valores de New York ha caído, también la bolsa de Tokio y otras bolsas del mundo. El precio del petróleo ha bajado. Las grandes industrias del mundo han desacelerado su producción, Los créditos bancarios se han afectado, por el alto riesgo de prestamos por dinero. Asimismo, los despidos empiezan a ser masivos y frecuentes. Las personas en el mundo compran menos y su liquidez en dinero, ha sufrido una baja, debido a los precios que se vienen elevando, en el rubro de alimentos. En consecuencia, la economía, pasa por un serio problema de recesión y desaceleración, afectando a los más pobres. II. Formalizar los siguientes argumentos: 1. Si estudio durante todo el período de estudios, entonces es lógico que apruebe los exámenes. 2. Todos los automóviles son vehículos, y algún objeto es automovil; por lo tanto, algún objeto es vehículo. 3. Si llueve y caen gotas de agua, entonces el campo se moja. Además las nubes están cargadas y habrá tormenta, y granizo y la temperatura estará bajo cero. En consecuencia, habrá desastre en la ciudad y la desesperación en las personas, será permanente. 4. Juan dice que Mario le quito la vida a Julia. Porque, según Juan, el auto que la atropello. era de Mario y ese mismo día del accidente, Mario había salido con este. Por otro lado, los amigos de Juan vieron a Mario conducir el mismo auto, que minutos después atropellaría a Julia. 5. La ciencia es uno de los productos más elaborados de la especie humana y tal vez el mayor testimonio de su historicidad. El desarrollo del conocimiento es una de las pruebas más contundentes de que el hombre de hoy es decididamente diferente al del pasado inmediato o remoto. Cualquiera de nuestros escolares de la secundaria conoce leyes físicas que no pudieron ni siquiera avizorar el genio de Aristóteles o la imaginación de Galileo. Los siglos transcurridos nos permiten a los hombres comunes de hoy, compensar la enorme distancia que nos separa del genio e inclusive aventajarlo significativamente cuando éste pertenece al pasado. La vida humana está muy lejos de una sartriana pasión inútil, pues nosotros y forma una especie de segunda naturaleza que nos posibilita actuar cada vez con mayor eficacia y lucidez. Por estas razones y muchas otras, es que en nuestro tiempo, la validez y la universalidad de la ciencia, se reclaman como induscutible y forma parte de nuestro sistema de creencias. 6. Los terremotos fuertes causan la destrucción de las casas de barro, En Lima existen casas de barro, Por lo tanto, si se produce un terremoto en Lima, la mayoría de casas se destruyen. 7. La tuberculosis es contagiosa, ya que se produce en contacto con personas infectadas, que tosen en público; personas que comparten los mismos utensilios para su alimentación y personas que se estrechán las manos. 8. El Perú es un país con grandes bolsones de pobreza, a pesar de tener grandes cantidades de recursos naturales. Venezuela, es un país con ingentes cantidades de petróleo, que le permitirían sostener adecuadamente su economía. Los países sudamericanos, están en proceso de desarrollo, sin embargo los problemas sociales son permanentes. Bolivia, es un país con recursos naturales que le permiten sostener su economía, pero el levantamiento de algunas ciudades bolivianas están repercutiendo negativamente en su desarrollo; lo mismo que ocurre en Venezuela. Por lo tanto, entre los países sudamericanos, existen desigualdades económicas. 9. Porque, los docentes bien preparados en su profesión, con estudios permanentes y capacitados. Estudiantes comprometidos, motivados y con madurez psicológica. La nutrición, el arte, el deporte y el conocimiento están al alcance de los estudiantes. La comunidad educativa, que participa activamente en la educación, de forma comprometida. El plan curricular, adecuado al contexto mundial, regional, nacional, departamental y local. Autoridades, Estado, instituciones públicas y privadas, sindicatos, asociaciones y población en general, que apoyan la educación. Presupuesto e infraestructura adecuada. Se sigue que la educación integral, es de mayor calidad.