EL UNIVERSO Y EL SISTEMA SOLAR ☞ El universo está constituido por multitud de planetas, estrellas y galaxias. ☞ Los planetas son cuerpos que carecen de luz propia y giran alrededor de las estrellas. ☞ Las estrellas son inmensos cuerpos que emiten luz. ☞ En torno a los planetas rotan otros cuerpos sin luz propia que se denominan satélites. ☞ Un sistema planetario está formado por una estrella y los planetas que giran en torno a ella. ☞ Una galaxia se compone de millones de sistemas planetarios y estrellas. ☞ Nuestro sistema solar (el Sol y sus planetas) es un pequeño elemento dentro de la Vía Láctea, que es una de las galaxias que constituyen el universo. ☞ La Tierra es el tercero de los nueve planetas que giran alrededor del Sol sobre órbitas elípticas. Los científicos calculan la edad de la Tierra en unos 4.600 millones de años. ☞ El satélite de la Tierra es la Luna. Plutón Saturno Júpiter Neptuno Mercurio Urano Marte Tierra Venus Sol 14 LA TIERRA ☞ Excepto Mercurio y Venus, el resto de los planetas del Sistema Solar tienen uno o varios satélites. ☞ Ordenados de mayor a menor cercanía al Sol, los planetas de nuestro sistema solar son: Mercurio, Venus, Tierra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano, Neptuno y Plutón. DIÁMETRO ECUATORIAL (KM) Mercurio Venus DISTANCIA AL SOL (MILLONES DE KM) TEMPERATURA MEDIA (ºC) 4.878 57 420 12.104 12.756 107 149 462 15 6.794 224 –53 142.800 778 –180 120.000 1.421 –180 52.000 2.873 –210 48.400 4.505 –210 2.302 5.897 –220 Tierra Marte Júpiter Saturno Urano Neptuno Plutón ROTACIÓN 58 días y 15 horas 243 días 23 horas, 56 minutos, 4 segundos 1 día, 40 minutos 9 horas, 55 minutos 10 horas, 13 minutos 17 horas, 13 minutos 16 horas, 5 minutos 6 días, 9 horas TRASLACIÓN 88 días 224,7 días 365,26 días 687 días 11,86 años 29,46 años 84,01 años 164,8 años 247,7 años LA TIERRA ☞ La Tierra es el único planeta conocido en el que existe vida y en él se dan grandes contrastes: de relieve, de clima, de distribución de tierras y mares, lo que da lugar a paisajes y formas de explotación del medio muy diferentes. LA TIERRA 15 LOS MOVIMIENTOS DE LA TIERRA ☞ La Tierra realiza dos movimientos que tienen importantes consecuencias: uno de ellos lo realiza sobre sí misma, el movimiento de rotación, y otro alrededor del Sol: el movimiento de traslación. ➭ Movimiento de rotación: es un movimiento de Oeste a Este que realiza la Tierra sobre sí misma, alrededor de un eje imaginario que pasa por los polos. El eje de rotación está inclinado 23º respecto al plano orbital. Dura 23 horas 56 minutos y 4 segundos y provoca la sucesión del día y la noche. ➭ Movimiento de traslación: lo realiza la Tierra alrededor del Sol en una órbita elíptica. Dura 365 días y seis horas. Provoca la sucesión de las estaciones del año. La inclinación del eje de rotación hace que la duración de los días y las noches sea variable a lo largo del año. PRIMAVERA N N N S VERA N S S INVIERNO Eclíptica OTO S ☞ El movimiento de rotación hace que la hora varíe según los lugares de la Tierra. La Tierra se puede dividir en 24 franjas imaginarias de una hora: los husos horarios, que permiten determinar la hora de cualquier punto del planeta en relación al meridiano 0º de Greenwich. ☞ Las estaciones del año son cuatro: 16 LA TIERRA ➭ Verano: comienza el 21 de junio en el hemisferio norte. El hemisferio norte está orientado hacia el Sol, que alcanza más altura sobre el horizonte; los rayos solares llegan perpendicularmente y calientan más. En esta fecha comienza el invierno en el hemisferio sur. El círculo polar ártico queda totalmente iluminado, mientras que en el antártico es de noche. ➭ Otoño: comienza el 23 de septiembre en el hemisferio norte. Los rayos solares llegan perpendiculares al ecuador y los dos hemisferios se hallan iluminados por igual. En el polo norte comienza «una noche» de seis meses y en el polo sur «un día» de seis meses. En esta fecha comienza la primavera en el hemisferio sur. ➭ Invierno: se inicia el 22 de diciembre en el hemisferio norte. Los rayos llegan más oblicuos al hemisferio norte y calientan menos. En esta fecha comienza el verano en el hemisferio sur. El círculo polar antártico está totalmente iluminado, mientras que en el ártico es de noche. ➭ Primavera: comienza el 21 de marzo en el hemisferio norte. Los rayos solares llegan perpendiculares al ecuador y los dos hemisferios se hallan igualmente iluminados. En el polo norte comienza «un día» que dura seis meses y en el polo sur «una noche» que también dura seis meses. En esta fecha comienza el otoño en el hemisferio sur. LA REPRESENTACIÓN DE LA TIERRA LOS MAPAS Círc ulo Pol ar Á 60° Tró p ale los ico de 40° Cán o itud ich enw ado 20° Gre r 60° 0° cer Ecu rtic Long L a t it u d Par 40° ridi ano de 20° Tró p ico Me ridi de Me ☞ Los mapas son representaciones simplificadas de la superficie terrestre sobre un plano, de acuerdo con una escala y un sistema de proyección. ☞ En casi todos los mapas se señala la red imaginaria de paralelos y meridianos con el fin de poder determinar las coordenadas geográficas. ➭ Un paralelo es un círculo imaginario que se traza sobre la Tierra paralelo al ecuador, que es el paralelo mayor. ➭ Un meridiano es un círculo que pasa por los dos polos. Cap 20° rico ano s rnio 40° Círc ulo Pol 60° ar A ntá rtic o 20° 40° 60° LA TIERRA 17 ☞ Longitud y latitud constituyen las coordenadas geográficas y sirven para localizar cualquier punto en la superficie terrestre. ➭ Latitud es la distancia desde cualquier punto de la Tierra al ecuador. Se expresa en grados, minutos y segundos. Puede ser latitud norte o latitud sur. ➭ Longitud es la distancia desde cualquier punto de la Tierra al meridiano cero de Greenwich. Se expresa en grados, minutos y segundos. Puede ser longitud este o longitud oeste. ☞ La leyenda o cartela informa sobre los símbolos y los signos empleados en el mapa y permite analizar los hechos representados. SISTEMAS DE PROYECCIÓN ☞ Al representar la esfera terrestre sobre un plano se producen deformaciones, por lo que es necesario introducir adaptaciones que se llevan a cabo mediante proyecciones cartográficas. Las proyecciones más empleadas son: ➭ Proyección cilíndrica: los puntos de la Tierra se proyectan sobre un cilindro paralelo al globo, normalmente circunscrito al ecuador. Los paralelos y los meridianos forman una red de líneas horizontales y verticales. La representación pierde exactitud a medida que nos alejamos del ecuador. ➭ Proyección cónica: los puntos se proyectan sobre un cono tangente a la Tierra. Los meridianos son rectas que convergen en un punto y los paralelos son arcos de círculos concéntricos. No se puede representar un círculo completo. ➭ Proyección polar: la superficie se representa sobre un plano tangente al globo terrestre. Los paralelos son círculos concéntricos y los meridianos son líneas rectas. La representación sólo es exacta en el punto de contacto entre el plano y la Tierra, pero se deforma a medida que nos alejamos de él. 160°O °O 40°O 0° °E °E 120°E 80°N 60°N 40°N 40 20°N 40°SS 60°S 18 LA TIERRA 160°O ➭ Proyección de Peters: esta proyección respeta el tamaño de los continentes, pero distorsiona las formas y las alarga. En esta proyección cobran protagonismo los países del hemisferio sur. 120°O 80°O 40°O 0° 40°E 80°E 120°E °E N N N S S LAS ESCALAS ☞ Es la proporción que existe entre la realidad y su representación en el mapa. Las escalas más empleadas son la numérica y la gráfica. ➭ La escala numérica es una fracción. La unidad medida sobre el mapa se indica en el numerador y la medida de la realidad en el denominador. Por ejemplo, en un mapa a escala 1:50.000, 1 cm en el mapa corresponde a 50.000 cm en la realidad, es decir, a 50 m. ➭ La escala gráfica es una línea recta dividida en varias partes iguales que indica qué distancia corresponde en la realidad. Basta con poner la escala gráfica sobre el mapa para saber cuántos metros o kilómetros mide en la realidad. TIPOS DE MAPAS ☞ Existen muchas clases de mapas en función de la información que se quiera reflejar: relieve, divisiones administrativas, vegetación, densidad de población… ➭ Mapas temáticos: representan la distribución espacial de un hecho concreto (climas, vegetación, distribución de la población…). Los más frecuentes son: Æ de isolíneas: las líneas unen puntos de igual valor del hecho representado. Æ de coropletas: representan con colores las áreas que ocupa un hecho. Æ de diagramas: sobre el mapa aparecen diagramas (sectoriales, de barras…) que indican la magnitud del hecho representado. Æ de figuras: se emplean círculos, puntos o cuadrados cuyo tamaño es proporcional al valor del fenómeno. ➭ Mapas topográficos: representan los elementos físicos y humanos más representativos de un espacio. Cada elemento se representa con un símbolo. LA NUEVA CARTOGRAFÍA ☞ Los mapas se hacían hasta hace poco tiempo a partir de observaciones directas del terreno, sobre las que luego se aplicaban complicados cálculos matemáticos. En la LA TIERRA 19 elaboración de los primeros mapas fueron fundamentales los viajes de comerciantes, navegantes y científicos. ☞ En la actualidad, los datos proporcionados por los satélites y la introducción de la informática en la elaboración de los mapas han permitido un gran avance en la cartografía que se realiza mediante teledetección. ➭ La información proporcionada por los satélites del Sistema de Posicionamiento Global (GPS) ha permitido elaborar enormes bases de datos con las que se pueden producir mapas de gran calidad y exactitud. ➭ Los SIG —Sistemas de Información Geográfica— son programas informáticos que permiten obtener, analizar y representar datos gráficamente, corrigiendo las distorsiones geométricas de la fotografía aérea y de las imágenes de satélite, así como actualizar la cartografía de lugares en los que se producen cambios constantes, como en el caso de las desembocaduras de los ríos. LECTURA Y COMENTARIO DE MAPAS ☞ En el comentario de mapas conviene seguir estos pasos: Análisis general Análisis de los fenómenos representados Análisis de relaciones y síntesis LECTURA Y COMENTARIO DE MAPAS Æ Determinar lo que se representa en el mapa. Æ Identificar el espacio y establecer las coordenadas geográficas. Æ Definir la escala, el sistema de proyección, el significado de los elementos que aparecen en la leyenda y el tipo de mapa de que se trata. Æ Observar los aspectos físicos del mapa: hidrografía (lagos, ríos, etc.), relieve (llanuras, montañas…), vegetación (bosques, prados, zonas desérticas…), etc. Æ Identificar los aspectos humanos: usos del suelo (industrial, forestal, terciario…), vías de comunicación, hábitat, límites administrativos, toponimia. Æ Explicar el fenómeno geográfico en las distintas zonas representadas: características, causas y consecuencias. Æ Indicar las relaciones entre los diferentes elementos y las relaciones de causa-efecto. Æ Indicar las conexiones entre la actividad humana y la actividad física. Æ Conviene hacer una síntesis de las ideas principales y elaborar conclusiones. 20 LA TIERRA OTRAS REPRESENTACIONES GRÁFICAS GRÁFICOS ☞ Son muy empleados en Geografía para facilitar la comparación e interpretación de datos. Los más empleados son: de sectores Æ Cada parte en que se divide el gráfico representa la proporción en relación al valor total del fenómeno representado. Æ Es muy útil para destacar la importancia de una variable en relación con el conjunto. Æ El más frecuente es el gráfico circular. lineal Æ Representa la evolución de uno o varios fenómenos. Æ Se suele poner el período cronológico en el eje de abscisas y en el de ordenadas el valor del suceso representado. de barras Æ La longitud de las barras es proporcional a su valor. Æ Se emplea para mostrar la evolución de un hecho o su distribución espacial. Gráficos PIRÁMIDE DE POBLACIÓN ☞ Este gráfico se emplea en Geografía para representar la composición de una población según el sexo y la edad. ☞ Según la forma de las pirámides se puede deducir los desequilibrios en la composición por sexo, estudiar hechos históricos que hayan tenido repercusiones demográficas o predecir la evolución de la población. Los entrantes en un determinado grupo de edad pueden ser síntoma de guerras, epidemias, emigraciones… Los salientes pueden ser consecuencia de políticas natalistas, inmigraciones, etc. ☞ Se distinguen varios tipos de pirámides: ➭ Pirámide expansiva: Æ Predominan los grupos de edad jóvenes, por lo que presenta una base ancha. Æ Corresponde a países con tasas de natalidad y mortalidad altas. Æ Su forma es triangular. LA TIERRA 21 ➭ Pirámide estacionaria o envejecida: Æ Son más numerosos los grupos de edad adultos. Æ Corresponde a países con natalidad baja y crecimiento demográfico moderado. Æ Su forma es de campana. ➭ Pirámide regresiva o decreciente: Æ Presenta un entallamiento en la base y un abombamiento en los grupos de edad adulta. Æ Corresponde a países con una natalidad muy baja. Æ Tiene forma de bulbo. CLIMOGRAMA ☞ Es un gráfico en el que se representan las temperaturas y las precipitaciones registradas en un lugar durante un año. ☞ En el eje vertical de la izquierda aparecen los valores de las temperaturas medias mensuales (ºC). En el eje vertical de la derecha, los valores de las precipitaciones expresadas en milímetros, con una escala P = 2T. En el eje horizontal se sitúan los meses del año. ☞ El análisis de un climograma permite deducir información muy valiosa. Por ejemplo: ➭ Se puede determinar si se trata del hemisferio norte o sur (según los meses del año en los que la temperatura sea más elevada). ➭ Deducir de qué tipo de clima se trata según la distribución anual de las precipitaciones y las temperaturas. LA ESTRUCTURA DE LA TIERRA ☞ En la Tierra se distinguen tres partes: la atmósfera o parte gaseosa, la hidrosfera o parte líquida y la litosfera o parte sólida. ➭ La atmósfera es la envoltura gaseosa que rodea la Tierra, a la que está unida por efecto de la gravedad. ➭ La hidrosfera es el conjunto de las aguas que hay en la Tierra (océanos, mares, ríos, lagos, aguas subterráneas…). 22 LA TIERRA ➭ La litosfera es la capa sólida externa de la Tierra, que incluye la corteza y la parte superior del manto. ☞ El conocimiento directo del interior de la Tierra se limita a unos pocos kilómetros, mientras que el radio terrestre mide más de 6.000 km. El globo terrestre está formado por un núcleo muy denso, rodeado de capas de menor densidad y cuyo espesor varía notablemente de unos lugares a otros. La mayoría de los investigadores coinciden en que la Tierra está formada por estas tres capas: Capas de la Tierra Corteza Æ Es la capa rígida externa. Æ Su profundidad oscila entre 10 km bajo los zócalos o los océanos hasta más de 100 km bajo las cadenas montañosas. Manto Æ Es la capa intermedia. Æ Se extiende desde los 50 hasta casi los 3.000 km de profundidad. Æ En esta capa se encuentra la lava de los volcanes. Núcleo Æ Es la capa más profunda. Æ Está constituida por materiales muy densos, sometidos a elevadas presiones y temperaturas (hasta 4.500 ºC). LA DISTRIBUCIÓN DE CONTINENTES Y OCÉANOS ☞ El exterior de la Tierra está formado por una parte líquida (la hidrosfera) y otra sólida (las tierras emergidas). O CÉAN O G LACIAL ÁRTICO EUROPA A M OCÉANO ATLÁNTICO É OCÉANO PACÍFICO ÁFRICA R I C OCÉANO PACÍFICO A S I A A OCÉANO ÍNDICO O GLACIAL ANTÁRTICO OCÉAN A N T Á R T I D A OCEANÍA LA TIERRA 23 ☞ Nuestro planeta está ocupado en su mayor parte por la hidrosfera (océanos, mares, ríos, lagos…). ➭ Las aguas ocupan el 70% de la superficie de la Tierra. La mayor parte corresponde a océanos y mares (97%), mientras que el agua dulce es escasa (3%). ➭ La masa de aguas oceánicas se reparte en cinco grandes océanos: Pacífico, Atlántico, Índico, Glacial Antártico y Glacial Ártico. ☞ Las tierras emergidas (continentes e islas) ocupan el 30% de la superficie terrestre. ➭ En el hemisferio norte predominan las tierras, y en el hemisferio sur, los mares. ➭ Tradicionalmente se distinguen seis continentes. Ordenados de mayor a menor extensión son: Asia, América, África, Antártida, Europa y Oceanía. América 8% África 6% Océano Glacial Ártico 3% OCÉANOS Y CONTINENTES Antártida 3% Europa 2% Océano Pacífico 31% Oceanía 2% Asia 9% Océano Glacial Antártico 6% Océano Índico 14% Océano Atlántico 16% EL RELIEVE TERRESTRE ☞ El relieve es el conjunto de las formas que presenta la superficie terrestre. ☞ El relieve es resultado de fuerzas provocadas por los movimientos de las placas tectónicas, de terremotos y volcanes, y de los agentes erosivos que lo modifican externamente. ☞ Las formas principales del relieve son: ➭ Las llanuras: son superficies llanas y bajas, con una altitud inferior a 200 m sobre el nivel del mar. Ocupan gran parte de los continentes y sobre ellas circulan los ríos, que excavan el relieve a su paso y forman valles. ➭ Las mesetas: también son extensiones llanas de terreno, pero con una altitud superior: entre 200 y 600 m sobre el nivel del mar. ➭ Las montañas: son grandes elevaciones del terreno que superan los 600 m de altitud. Pueden aparecer formando sierras, sistemas y cordilleras. ☞ Los continentes están constituidos por grandes unidades estructurales: 24 LA TIERRA ➭ Los escudos o zócalos: son las unidades más antiguas de los continentes y las más extensas. En ellos predominan las llanuras y las mesetas, aunque en ocasiones han sido afectados por plegamientos. ➭ Las cuencas sedimentarias o cubetas: son depresiones del terreno formadas por el hundimiento de una parte de los escudos. Son los depósitos en los que se acumulan los sedimentos y suelen estar recorridas por ríos. Montañas recientes Escudo Cubeta sedimentaria ➭ Las cordilleras o cadenas de plegamiento: son grandes elevaciones del terreno y surgen por la colisión entre dos placas de la corteza terrestre. Ha habido diversos plegamientos, como el herciniano o el alpino. EL RELIEVE SUBMARINO ☞ En el fondo de los océanos aparecen distintas formas de relieve: ➭ Plataformas continentales: son amplias mesetas submarinas que se extienden desde el borde de los continentes hasta una profundidad de unos 200 m, aunque pueden alcanzar los 500 m. ➭ Talud continental: es el límite de las plataformas. Presenta una pendiente muy pronunciada. ➭ Cuencas oceánicas: son llanuras que se encuentran entre 2.000 y 5.000 m de profundidad. Ocupan la mayor parte de los fondos oceánicos. ➭ Fosas marinas: son entalladuras estrechas y muy profundas. La más conocida es la de las Marianas, con unos 11.000 m de profundidad. LA TIERRA Talud continental Plataforma continental Islas de origen Cuenca volcánico oceánica 25 Dorsal oceánica Fosa oceánica Rift ➭ Dorsales oceánicas: son cadenas montañosas sumergidas bajo el agua oceánica. En el centro del océano Atlántico hay una dorsal que lo recorre de norte a sur y da lugar a islas como las Azores. LA FORMACIÓN DEL RELIEVE ☞ Existen diferentes teorías para explicar la creación de las formas del relieve. ➭ Según la teoría de la deriva continental propuesta por Alfred Wegener, los continentes surgieron tras la división de un único bloque continental original: la Pangea, que al fraccionarse dio lugar a los actuales continentes e islas. ➭ La teoría de la tectónica de placas plantea que la litosfera (la capa externa de la Tierra que incluye la corteza y la parte superior del manto) está fracturada en grandes placas tectónicas que flotan sobre el manto y se mueven entre sí. Estos movimientos son responsables de la creación y destrucción del relieve. Æ Las dorsales oceánicas surgen en el límite entre dos placas que se separan al aflorar en esa zona material del manto que se enfría al salir. Æ Cuando dos placas se acercan, en ocasiones una se hunde bajo la otra (subducción); la placa que se eleva forma montañas. Æ Las montañas también surgen de la colisión entre dos placas. Æ Las fronteras entre estas placas son zonas con actividad tectónica donde tienden a producirse terremotos y erupciones volcánicas. ☞ Además, el relieve terrestre cambia lentamente por la acción de fuerzas externas que lo erosionan (el viento, el agua, los cambios de temperatura, etc.). 26 LA TIERRA LA HIDROSFERA ☞ La mayor parte de la superficie del planeta está cubierta por agua, sobre todo por mares y océanos. La hidrosfera se compone de aguas continentales y aguas marinas. Lagos Æ Son depósitos de agua que se acumula en el interior de los continentes. Æ El agua de los lagos procede de ríos, glaciares o corrientes subterráneas. Æ Su superficie oscila notablemente (desde unos pocos metros a miles de kilómetros cuadrados), al igual que su profundidad. Ríos Æ Son cursos regulares de agua que desembocan en el mar o en otro río. Æ Su caudal procede de las lluvias, las aguas subterráneas o el deshielo de la nieve de las montañas. Æ El caudal varía según la zona en la que se encuentre el río, el número de afluentes que reciba, la cantidad de precipitaciones, etc. Aguas subterráneas Æ Proceden del agua que se infiltra en el suelo y forma ríos subterráneos. LAS AGUAS CONTINENTALES LAS AGUAS MARINAS ☞ El agua del mar retiene el calor de las radiaciones solares, por lo que actúa como regulador de la temperatura. ☞ El agua del mar presenta un elevado grado de sal: una media de 36 gramos por litro, cifra que aumenta en las zonas con más insolación. ☞ La temperatura del agua disminuye a medida que aumenta la profundidad. ☞ Las aguas marinas están en constante movimiento. Esto se debe principalmente a la acción del viento, que mueve el agua de la superficie del mar y el movimiento se propaga a grandes distancias. ☞ La influencia del Sol y la Luna (por la atracción gravitatoria) provoca las mareas, que son ascensos y descensos del nivel del mar. 174 GLOSARIO plotación de un producto y determinar su precio. ☞ umbría. Ladera de una montaña que está la mayor parte del tiempo en sombra. ☞ urbanización. Proceso caracterizado por el aumento de las ciudades y el número de personas que habitan en ellas. ☞ vertiente. Área en la que las aguas de los ríos vierten al mismo mar. Geografía fácil para la ESO Nieves Bueno No se permite la reproducción total o parcial de este libro, ni su incorporación a un sistema informático, ni su transmisión en cualquier forma o por cualquier medio, sea éste electrónico, mecánico, por fotocopia, por grabación u otros métodos, sin el permiso previo y por escrito del editor. La infracción de los derechos mencionados puede ser constitutiva de delito contra la propiedad intelectual (Art. 270 y siguientes del Código Penal) © del diseño de la portada, Paso de Zebra © de la realización de los textos, Nieves Bueno Jiménez, 2003 © de las ilustraciones, Aurelia Sanz y Archivo Gráfico de Espasa Libros © Espasa Libros, S. L. U., 2012 Av. Diagonal, 662-664, 08034 Barcelona (España) www.planetadelibros.com Espasa, en su deseo de mejorar sus publicaciones, agradecerá cualquier sugerencia que los lectores hagan al departamento editorial por correo electrónico: sugerencias@espasa.es Primera edición en libro electrónico (PDF): abril de 2012 ISBN: 978-84-670-0795-4 (PDF) Conversión a libro electrónico: Newcomlab, S. L. L. www.newcomlab.com