3. Centro de Formación Profesional y Educación Secundaria

Anuncio
Centro de Formación Profesional y Educación
Secundaria
Centro de Formación Profesional y Educación Secundaria
Misión
El Centro de Formación Profesional y Educación Secundaria (CFP-ES) tiene como
objetivo principal la educación integral de adolescentes y jóvenes buscando en ello la máxima
calidad en la docencia, favoreciendo la investigación y la innovación, y procurando una
formación profesional cualificada que facilite su incorporación al mundo del trabajo, ayudando
a descubrir el sentido de trascendencia de la persona en un clima de libertad, solidaridad y
responsabilidad. El CFP-ES tiene como una de sus señas de identidad más destacadas la
atención, con especial cariño y esmero, a aquellos alumnos que presentan mayores carencias
bien sean estas de carácter económico, cultural o social.
Objetivos







Potenciar la formación continua del personal y, de manera especial, la formación
en competencias básicas, habilidades en el trabajo en el aula y uso de las
Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC).
Realizar un Plan de Convivencia que regule y mejore la convivencia en el Centro.
Elaborar y poner en funcionamiento un Plan de Animación a la Lectura que permita
aumentar la competencia lingüística de nuestros alumnos.
Elaborar los Proyectos Curriculares de ESO y Bachillerato.
Fomentar la creación de páginas web en cada uno de los Departamentos Técnicos y
Didácticos.
Impulsar la labor de Pastoral favoreciendo la comunicación con el capellán y
fomentando la presencia en sus actividades.
Realizar procesos de acompañamiento con profesores y tutores nuevos.
Datos Significativos
Alumnos/Cursos/Horas
Nº de alumnos
Nº de grupos
Nº de convivencias
Nº de alumnos que realizaron FCT (Prácticas en Empresas)
Nº de alumnos en Escuela Deportiva
Escuela de Padres (Asistentes)
Voluntarios encargados de los repasos
Alumnos atendidos de manera continua en los repasos
Exalumnos que colaboran en actividades pastorales
Equipos de Revisión de Vida
17
1022
39
63
143
75
120
7
18
10
13
Memoria Curso 2009 - 2010
Actividades







Del 18 al 25/10/2009 y del 14 al 21/04/2010.
Intercambio con Sheffield. En el mes de Octubre
diez alumnos de 4º de ESO viajan hasta Sheffield
(Inglaterra), y en Abril nos devuelven la visita los
alumnos ingleses.
1/12/2009. Tiene lugar en las instalaciones de
Fundación San Valero la primera reunión del
Programa Municipal de Educación Ambiental del
Ayuntamiento de Zaragoza “Patios de recreos:
espacios de Biodiversidad”. En Mayo se actúa en
el Aula-Jardín con la plantación de nuevas especies
y se trabaja en los adornos que contribuyen a dar
forma al estanque.
22/12/2009. Se celebra el tradicional Festival de
Villancicos con alumnos de ESO.
Del 16 al 23/01/2010 y del 18 al 26/03/2010.
Por primera vez en el Centro se realiza un
intercambio con un colegio francés (Instituto “Jean
Giradoyz” de Bellac (Limoges). En el mes de Enero
nos visitan diez alumnos franceses y, en Marzo,
ocho de nuestros alumnos de Bachillerato visitan
Francia.
Del 24 al 26/2/2010. Se desarrolla la campaña
“Pulseras solidarias”. Previamente, durante el mes
de Diciembre, se lleva a cabo la “Operación
kilo”. Ambas iniciativas tuvieron como objetivo la
obtención de fondos y de alimentos con el fin de
paliar las necesidades de familias necesitadas que
atiende la Parroquia de San Pablo, y al mismo
tiempo, concienciar a nuestros alumnos de ESO
sobre esta realidad.
3/03/2010.
El
Proyecto
“Hidromóvil”
es
seleccionado para su concurso en el “XXIII Premio
Nacional Don Bosco a la Innovación e
Investigación Tecnológica”, realizado como
proyecto multidisciplinar por alumnos de varias
especialidades de Grado Superior. Se trata de un vehículo impulsado por hidrógeno
y controlado por radiofrecuencia o bluethoot, incorporando una minicámara que
permite visionar en un ordenador las imágenes que capta en sus desplazamientos.
17/3/2010. Se celebra el 57 cumpleaños del Centro con actividades variadas:
chorizada, atracciones de feria, concursos, actividades deportivas, exposiciones,…
Es de resaltar la animación, la participación y el colorido de la jornada. Por la tarde
se desarrolla una “Jornada de Puertas Abiertas” a la que asisten unas doscientas
personas interesadas en visitar nuestras instalaciones y conocer nuestro estilo
pedagógico.
18
Centro de Formación Profesional y Educación Secundaria






18/03/2010. Varios alumnos de ESO, como
componentes de la mesa de redacción de la revista
“Engranaje”, acompañados por Eduardo López,
participan en las “XXIII Jornadas Nacionales de
Prensa y Educación” en Barcelona.
3/06/2010. Se realiza la entrega del Tercer Premio
“Proyectos académicos Fundación San Valero” en el
marco de la despedida de fin de curso. Los
proyectos presentados corresponden a las categorías
de
Grado
Medio,
Grado
Superior,
y
Multidisciplinares (En la foto dos de los premiados
de esta última categoría recibiendo un netbook
como premio).
17/6/2010. Los alumnos, Laia Berdún Aladrén (2SA),
Héctor Enrique Lahoz Abadías (2SE) y Carlos Casao
López (2SI) obtienen el 3er. premio en el Programa
de Innovación “Emprender en la Escuela
2009/2010” organizado por el Gobierno de Aragón,
por la defensa del Proyecto “Big Domo S.L.L.-Casa
domótica”.
17/6/2010. Se desarrolla la “Jornada de Puertas
Abiertas” con visitas guiadas por el Centro.
25/6/2010. Por resolución del Departamento de
Educación, se autoriza al centro “San Valero” la
organización de cursos de preparación a las pruebas
de acceso a Ciclos Formativos de Grado Medio y
Grado Superior.
Del 16 al 30/07/2010. Junto con el Grupo de
Montaña “Tebarray” tiene lugar el Campamento de
Verano en la localidad de Ansó.
Centro Sociolaboral Casco Viejo
Misión
Facilitar la inserción social de jóvenes en situación de dificultad para completar con
éxito su transición a la vida activa.
Objetivos




Insertar al joven en estructuras educativas, laborales y sociales con mayor grado de
generalización, sirviendo de etapa intermedia y de estructura de apoyo para su
proceso de transición.
Desarrollar actitudes, hábitos, habilidades y conocimientos necesarios para la
relación social y laboral.
Iniciar una formación profesional de base.
Mejorar actitudes y conocimientos instrumentales necesarios para el aprendizaje
profesional y la formación permanente, recuperando los niveles básicos de
escolaridad.
19
Memoria Curso 2009 - 2010

Informar, motivar y orientar a los jóvenes hacia los recursos formativos, de empleo y
de participación social de su entorno.
Datos Significativos






Nº alumnos Centro Sociolaboral: 54 (25 hombres, 29 mujeres)
Aula Taller electricidad/carpintería/mecánica:13
Aula Taller costura/pintura/peluquería:14
PCPI Auxiliar Reparación Electromecánica de Vehículos: 12
FO Peluquería: 15
Nº de horas certificadas a los alumnos: 27.627
Actividades










23/06/2010. Entrega de diplomas a los alumnos de los grupos de Aulas Taller y
Formación Ocupacional del curso 09/10 y Programa de Cualificación Profesional
Inicial del curso 08/09.
04/06/2010.
Participación
en
la
“Jornada
Intercentros” organizada por la Red de Centros
Sociolaborales de Zaragoza. Una mañana de
convivencia entre los alumnos de todos los Centros
Sociolaborales y de fiesta para celebrar el fin de
curso.
21/05/2010. Presentación de los cortos realizados
por los alumnos y alumnas del Centro Sociolaboral
Casco Viejo y del Centro Infantil Gusantina, colofón
a los talleres dirigidos por la Asociación Actuando.
29/04/2010. Los alumnos de PCPI "Auxiliar de Reparación Electromecánico de
Vehículos" y las alumnas de Formación Ocupacional "Peluquería" visitan las
instalaciones del Instituto Aragonés de Seguridad y Salud Laboral (ISSLA).
19/03/2010. La Red de Centros Sociolaborales de Zaragoza celebra su jornada
deportiva en el Centro Deportivo Municipal Alberto Maestro.
28/01/2010. La Red de Centros Sociolaborales de
Zaragoza celebra el Día Escolar por la Paz con un
acto en la Plaza del Pilar.
13/11/2009. Los alumnos visitan Dinópolis
16/10/2009.Los alumnos visitan la Feria de
Muestras.
Junto a la asociación Actuando, y en colaboración
con el Centro de Producción Audiovisual (CPA), se
ha realizado un taller práctico de “Cómo realizar un
cortometraje” desde el punto de vista técnico y desde el punto de vista de
interpretación, finalizando con la grabación y montaje.
A través de la Asociación ACUPAMA y con el apoyo de la Dirección de Trabajo del
Gobierno de Aragón, se ha realizado un “Curso de formación de técnicos de
prevención de riesgos laborales de nivel básico”, para los alumnos de los
programas de Mecánica del Automóvil y Peluquería. Con él se pretende fomentar la
integración de estos jóvenes en el mundo laboral, y su finalización conlleva la
obtención de la titulación homologada de Nivel Básico de Prevención de Riesgos
20
Centro de Formación Profesional y Educación Secundaria
Laborales. Con este proyecto los alumnos obtienen
una titulación de interés para las empresas. La
formación ha sido impartida por ACUPAMA,
Asociación para la Cultura Preventiva el Medio
Ambiente y Saber actuar en Primeros Auxilios, en las
aulas del Centro Sociolaboral, y en las aulas del
Instituto de Salud y Seguridad Laboral Aragonés
(ISSLA). Este novedoso proyecto, puesto en marcha
por ACUPAMA, busca utilizar la cultura preventiva como llave para la búsqueda de
empleo a jóvenes con dificultades de inserción laboral.
Red Conecta
Misión:
Que los vecinos se familiaricen con las herramientas de las nuevas tecnologías.
Objetivos:



Posibilitar procesos de aprendizaje en el ámbito de las nuevas tecnologías de la
información y comunicación (NTIC).
Ayudar a los beneficiarios a imaginar posibilidades utilizando diferentes
herramientas (cd-rom, escáner, e-mail, internet...).
Planificar las acciones y los conocimientos necesarios para conseguir un producto
final (componer un currículum, realizar gestiones on-line, crear cuentas de
correo,...).
Datos Significativos


Nº alumnos en Red Conecta Magdalena y Red Conecta Actur: 293
Hombres: 95
Mujeres: 198
Nº cursos realizados: 42
21
Descargar