Planta de tratamiento de aguas residuales para el campus

g
aceta
Órgano informativo de la Facultad de Estudios Superiores Acatlán-UNAM
Planta de tratamiento de aguas
residuales para el campus
Año 4 No. 46 Mayo 2016. ISSN En trámite
CONTENIDO
UNAM
Dr. Enrique Luis Graue Wiechers
Rector
Dr. Leonardo Lomelí Vanegas
Secretario General
Ing. Leopoldo Silva Gutiérrez
Secretario Administrativo
Dr. Alberto Ken Oyama Nakagawa
Secretario de Desarrollo Institucional
Dr. César Iván Astudillo Reyes
Secretario de Servicios a la Comunidad
Dra. Mónica González Contró
Abogada General
Lic. Néstor Martínez Cristo
Director General de Comunicación Social
FES ACATLÁN
Dr. José Alejandro Salcedo Aquino
Director
Dr. Darío Rivera Vargas
Secretario General Académico
Lic. M. Marcial Pérez y Pérez
Secretario de la Dirección
Lic. Jesús Manuel Hernández Vázquez
Secretario de Estudios Profesionales
Lic. Víctor Hugo Castañeda Salazar
Secretario de Extensión Universitaria
y Vinculación Institucional
C.D. Amada López Tamanaja
Secretaria Administrativa
Mtro. Jorge Luis Suárez Madariaga
Coordinador de Servicios Académicos
Lic. María Isabel García Rivera
Jefa de la Unidad de Planeación
Lic. Margarita Delgado Martínez
Coordinadora de Comunicación Social
Lic. Ofelia Castro Paredes
Jefa de Prensa
Editorial
1
Académicos trascienden con sus publicaciones
2
En pro de justiciabilidad en México
3
Publican versión trilingüe de El Quijote para niños
4
Inglés, llave maestra del mundo
5
Presentan Ixtli FES Acatlán
6
Sin miedo a crecer
8
Invitan a universitarios a construir el futuro
9
Visita de medio término para cinco licenciaturas
10
Situación y aplicación de Derechos
Humanos, a debate
11
Planta de tratamiento de aguas
residuales para el campus
12
Ministro Cossío Díaz visita FES Acatlán
14
Una mirada a las
relaciones diplomáticas del mundo
15
Migración y discriminación
16
Científico de datos, oportunidad de
desarrollo profesional
17
Para entender mejor la evangelización novohispana
18
Literatura y cuerpo como inspiración
19
¿Qué pasa en América Latina?
20
Las TIC como herramientas de aprendizaje
de un idioma
21
TUA gana Festival de Teatro Universitario
22
Remodelan cancha de futbol rápido
24
Reconocen a entrenador de box
por su trayectoria
25
gaceta FES ACATLÁN, Año 4, 46 (mayo 2016), es una publicación mensual, editada por la Universidad Nacional Autónoma de México, Ciudad Universitaria, Delegación Coyoacán, C.P. 04510, México, D.F., a través de la Facultad de Estudios Superiores Acatlán, Avenida Alcanfores y San Juan Totoltepec S/N, Colonia Santa
Cruz Acatlán, C.P. 53150. Naucalpan de Juárez, Estado de México. Teléfono: (55) 56231592 y (55) 56231593, http://www.acatlan.unam.mx/gaceta/ comsoc@apolo.
acatlan.unam.mx Editora responsable: Lic. Margarita María Delgado Martínez. Reserva de Derechos al Uso Exclusivo otorgado por el Instituto Nacional del Derecho
de Autor: 04-2012-092714154600-203. ISSN en trámite. Responsable de la última actualización de este número, Departamento de Estudios de Imagen Institucional
de la Unidad de Investigación Multidisciplinaria de la Facultad de Estudios Superiores Acatlán, Ismael Rosalino Ramírez, Avenida Alcanfores y San Juan Totoltepec
S/N, Colonia Santa Cruz Acatlán, C.P. 53150. Naucalpan de Juárez, Estado de México, fecha de la última modificación, 20 de mayo de 2016.
http://www.acatlan.unam.mx/gaceta/
Se autoriza la reproducción total o parcial de los textos aquí publicados, siempre y cuando se cite la fuente completa y la dirección electrónica de la publicación.
Consulta la versión electrónica en: www.acatlan.unam.mx/gaceta
Editorial
Una de las principales acciones de la FES Acatlán, establecidas en el Plan de Desarrollo Institucional 2013-2017,
es el cuidado del ambiente, por lo que la actual administración ha implementado diversas actividades académicas,
de investigación y administrativas que contribuyen a este objetivo.
Desde la Red de Sustentabilidad de la FES Acatlán, donde confluyen todas las áreas de la Facultad, se han coordinado diversas acciones con miras a generar propuestas de solución a las problemáticas ambientales y para que
la comunidad universitaria asuma conductas responsables ante estas situaciones.
Por ello, se han impulsado trabajos de investigación multi e interdisciplinarios que coadyuvan a la formulación de
soluciones integrales; se promueve la formación de profesionales e investigadores que incorporen la perspectiva ambiental; así como la creación de brigadas estudiantiles y monitores ambientales para concientizar a la población,
por medio de actividades culturales y recreativas.
En los planes de estudio de algunas licenciaturas se incorporaron asignaturas relacionadas con la sustentabilidad
y la preservación de los recursos naturales; se impulsan proyectos de investigación relacionados con la recolección
y reciclaje de PET (tereftalato de polietileno, por sus siglas en inglés); la elaboración de propuestas sobre políticas
públicas para el uso del agua, desarrollo sustentable y el aprovechamiento de paneles solares, además de congresos,
entre otras actividades.
Otras de las acciones implementadas son el Programa de captación de agua de lluvia, así como la detección de
fugas, la instalación de una antena trasmisora de consumo mensual y en estudios de calidad, en coordinación con
el Programa de Manejo, Uso y Reúso del Agua (PUMAGUA).
A esto se suma la construcción de la Planta de tratamiento de aguas residuales que opera con tecnología de vanguardia desde 2014 y que permitirá, en un futuro, reutilizar el 100% del agua que se consume en el campus en
el riego de áreas verdes y sanitarios, para así reducir el uso de agua potable en las instalaciones hasta en un 50%.
A la fecha, la Planta realiza el 80% del proceso de tratamiento y una vez que esté listo el sistema de riego se pasará
a la última fase que comprende la cloración y filtración, para reutilizarla.
A través de estas acciones, nuestra Facultad promueve una cultura del cuidado del ambiente entre la comunidad,
con lo que refrenda su compromiso social.
E D I C I O N E S
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ga c e t a
Académicos trascienden con sus
publicaciones
C
ada ejemplar que se publica de los autores,
coautores y compiladores de la FES Acatlán abre
una ventana a los lectores para analizar los fenómenos sociales, la historia de la humanidad, la
comprensión de asignaturas en las que están implícitas las ciencias en general y facilitan la comprensión de un idioma, afirmó el doctor José Alejandro
Salcedo Aquino, director de la FES Acatlán.
En el marco de las celebraciones del Día Mundial
del Libro y de los Derechos de Autor, que se celebra
el 23 de abril, el doctor Salcedo Aquino entregó a
73 académicos un reconocimiento al “esfuerzo, el
tiempo, el sacrificio, la dedicación y el arduo quehacer de investigación, reflexión, análisis y síntesis”, que realizan quienes desarrollan una publicación.
Tras resaltar que el trabajo académico y la trayectoria de los universitarios y de la UNAM se ve
“robustecida y nutrida con el soporte de conocimientos y la apertura a nuevas ideas que ustedes
proporcionan” en sus tomos, destacó que “han
dejado una huella innegable a través de cada línea, cada capítulo, que en suma logran ese valioso
tesoro denominado libro”.
Los exhortó a seguir desarrollando esta encomiable labor editorial que enaltece las funciones de
la Universidad y fortalece la actividad educativa
de la FES Acatlán, ya que comparten sus textos
“convencidos de que sean un objeto transformador de las mentes y del espíritu”.
De igual forma, reconoció el trabajo e impulso que
se ha dado a la producción editorial de nuestra Facultad desde la Coordinación de Servicios Académicos, que encabeza el maestro Jorge Luis Suárez
Madariaga, y que también presentó el Catálogo de
Publicaciones 2015-2016.
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Recordó que “el prestigio del sello editorial
universitario se finca en la excelencia del contenido académico, científico, literario y artístico de las obras que lo ostentan, en la calidad
editorial, la riqueza del arte gráfico y la amplia
difusión de sus títulos y autores”, tal y como
se reitera en las Disposiciones Generales para
la Actividad Editorial y de Distribución de la
UNAM, publicadas en la Gaceta el 21 de abril
pasado.
Al hablar a nombre de los galardonados, la doctora Rebeca López Mora, una de las autoras de
Acatlán, una Facultad del siglo XXI, sostuvo
que es un privilegio recibir este reconocimiento
por plasmar “el fruto de nuestras investigaciones”.
Ante sus colegas, apuntó que escribir es “como
adentrarse a un jardín obscuro, con misterios
y sorpresas, luces y sombras, a veces en el desierto de las ideas y otras en la vorágine de las
palabras”.
“Pasamos por la vida conversando con los
muertos para darle vida a sus palabras” y después “el texto, como ave, llega a las manos de
los lectores, quienes volverán a conversar con
nosotros los autores, sin nuestra presencia física, con el fruto de grandes horas de heurística
que precede cada obra escrita”, dijo. g
El activismo judicial con directrices que re-
conozcan el corpus iuris internacional permitirá que la justiciabilidad sea una realidad en
México, afirmó la doctora Claudia Alonso Medrano, durante su examen de grado en la Unidad de Posgrado de la FES Acatlán.
Al defender la tesis Los Derechos Humanos justiciables en la Constitución Mexicana, explicó
que la inquietud de explorar esta problemática surgió a partir de la práctica laboral en la
que se aprecia que es una obra inconclusa el
garantizar que un juzgador resolverá los casos
apegado a Derecho y respetando la dignidad de
las partes.
Alonso Medrano estructuró su trabajo en cuatro
capítulos, en los cuales expone los fundamentos,
el marco legal, el reconocimiento de los Derechos Humanos, así como los Derechos Humanos
justiciables en la Constitución.
En una buena parte de la exposición, la doctora
en Derecho resaltó la importancia de reconocer
la dignidad de las personas, es decir, el valor que
tienen todos los implicados en un conflicto, porque “no hemos alcanzado a comprender el nuevo
paradigma que imponen los Derechos Humanos”.
Como parte de la investigación conoció otros
instrumentos internacionales jurídicos y diversos autores, por lo que el tema de los Derechos
Humanos desde hace más de 30 años está superado en Europa, Colombia, Ecuador y Perú, en
donde el tema de la dignidad la tienen reconocida en sus constituciones desde los 80 y 90 del
siglo XX.
En México existe un problema conceptual en
cuanto al alcance y contenido de los Derechos
Humanos, los criterios que se generan no son
claros, además, se interpretan de forma restrictiva, “es un problema conceptual y acarrea uno
de interpretación”, explicó la doctora.
Doctora Claudia Alonso Medrano
Argumentó que “es una cuestión muy delicada,
porque en las manos de los operadores tenemos
la vida de los gobernados, que la ponen junto
con la confianza de que los asuntos se resuelvan”, por lo que urgió a ponderar la dignidad
como “el valor primario en el cual converge el
resto de los valores”, y su reconocimiento es un
imperativo para que tenga lugar la justiciabilidad de los Derechos Humanos. g
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INVESTIGACIÓN
En pro
de justiciabilidad
en México
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A C A D E M I A
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Publican
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versión trilingüe de El Quijote
para niños
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ualquier cultura debe alimentarse de otras
para hacerse más fuerte, indicó el maestro Raymundo Isidro Alavez, durante la presentación de
la obra Don Quijote para niños (Ndada Hongahogam’ ui pa ya bätsi,), en la Facultad de Estudios
Superiores (FES) Acatlán.
Esta publicación contiene algunos capítulos de
Don quijote de la Mancha, obra de Miguel de Cervantes Saavedra, traducidos al hñähñu (otomí),
por el profesor de esta Facultad, además de versiones en español e inglés de estos capítulos, convirtiéndola en una edición trilingüe, con lo que es
posible enriquecer la cultura de los niños.
El académico señaló que una de las formas de hacer que prevalezca cualquier lengua, en este caso
el otomí, es a través de la literatura, ya que aunque se hable cierto idioma, las palabras expresa- culan, como los alimentos y la paz con el amdas de forma hablada no prevalecen como lo ha- biente.
rían de manera escrita.
Alumnas de primaria y otra estudiante de otomí
Indicó que la finalidad de que esté en estos tres del Centro de Enseñanza de Idiomas, expusieidiomas, es con el propósito de que más niños ron sus impresiones sobre la obra. Destacaron
tengan acceso al libro, aunado al hecho de que el que gracias a las aventuras de El Quijote, los
inglés ha cobrado gran relevancia entre la comu- niños aprenden sobre la valentía, la libertad, el
amor, la justicia y el respeto, por lo que considenidad hñähñu.
raron importante que los menores tengan acceso
Al presentar la publicación, la maestra María del a ésta.
Rocío Saro Ávalos, académica de la FES Acatlán,
aseveró que el libro es una muestra de la sensibili- Afirmaron que es relevante que este libro utilice
dad otomí y puede considerarse universal, pues el y le dé valor a una lengua indígena, porque detítulo no dice: “para los niños hñähñu o para los bemos estar orgullosos, valorar lo que tenemos
niños mexicanos, sino para los niños”, por lo que y difundirlo.
la convierte en un texto incluyente; además, fue
escrita por un hombre que proviene de una comu- En su oportunidad, el licenciado Pablo Sergio
Cervantes Gutiérrez, profesor de la FES Acatlán,
nidad históricamente excluida.
celebró la labor del maestro Raymundo Isidro
Agregó que la obra de Cervantes puede ligarse Alavez, porque los niños podrán penetrar en las
fácilmente a la cosmovisión de la cultura otomí, aventuras del caballero andante, a través de un
puesto que existen diversos aspectos que las vin- lenguaje sencillo y con ilustraciones atrayentes. g
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Inglés,
llave maestra del mundo
Hoy en día, los universitarios tie-
nen a su alcance diversas opciones
para complementar su formación
académica, muestra de ello son las
oportunidades para realizar estudios
en alguna universidad en el extranjero, prestar servicios comunitarios
o prácticas profesionales en otros
países, que les permiten aplicar los
conocimientos adquiridos en las aulas.
Leticia Salinas, estudiante de la carrera en Relaciones Internacionales
de la FES Acatlán, realizó una visita
académica a Europa, a las oficinas
de la Organización de las Naciones
Unidas y conoció a detalle el trabajo
que hacen las delegaciones diplomáticas internacionales y mexicanas.
Al tener la oportunidad de intercambiar comentarios con diplomáticos y trabajadores de estas sedes
internacionales, recibió información
sobre el proceso para laborar en estas instituciones, en donde no importa la nacionalidad, “el requisito
indispensable es el inglés”, porque
todas las vacantes del sistema están
en http://careers.un.org.
una escuela de ese país ayudando a
los niños.
En esa nación se acercó a la organización de jóvenes AIESEC que
ofrece a estudiantes y egresados la
posibilidad de realizar voluntariados o prácticas sociales en diversos
países; tras esta experiencia, Perla
Primavera invitó a los universitarios
a “aprovechar el tiempo y estudiar
idiomas”.
Resaltó que estas experiencias, las
cuales se realizan en vacaciones y
no interfieren con las clases, son extraordinarias; además de que aprenden de otras culturas y es una gran
experiencia para conocer nuevas
amistades.
interesados en realizar una práctica internacional, pueden acercarse
a esta organización que desarrolla
prácticas sociales en 124 países, con
el objetivo de incrementar la competitividad en los jóvenes.
Anunció que de nuestra Facultad se
han acercado estudiantes interesados; el año pasado uno fue a China
y en el próximo verano otros más
viajarán a diversas partes del mundo
a realizar una práctica social, por lo
que les recordó que “si saben inglés
tienen abierto el mundo”. g
Ivone Espinosa Ortiz, directora de
Relaciones Universitarias en AIESEC en la UNAM, indicó que los
Perla Primavera Luis, egresada de la
misma licenciatura, hizo una práctica social en Egipto; para ella fue clave haber cursado árabe en el Centro
de Enseñanza de Idiomas de nuestra
Facultad, además de saber inglés, ya
que durante seis semanas estuvo en
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gaceta
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Presentan
Ixtli FES Acatlán
A
nte profesores y alumnos de
este campus multidisciplinario, se
anunció que el gestor de contenidos
tridimensionales Ixtli FES Acatlán
tendrá seis sedes itinerantes para
que la comunidad lo utilice como
una herramienta de enseñanza y de
investigación.
Durante el pasado mes de abril, se
realizaron diversas sesiones informativas, para que se conociera el
funcionamiento de este dispositivo
que fue donado por la Dirección
General de Tecnologías de la Información y Comunicación (DGTIC).
El director de nuestra Facultad,
doctor José Alejandro Salcedo
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Aquino, sostuvo que este instrumento se debe explotar aún más y para
ello se requiere que se conformen
grupos académicos, con proyectos
colaborativos, a fin de desarrollar
los contenidos adecuados para este
tipo de tecnologías, que fomenten el
aprendizaje y la investigación.
Precisó que una de las posibilidades
para realizar estos proyectos multidisciplinarios es a través del Programa de Apoyo a Proyectos para
la Innovación y Mejoramiento de
la Enseñanza (PAPIME), ya que el
desarrollo de estas presentaciones
tridimensionales requiere de conocimientos y esfuerzos específicos.
El doctor Darío Rivera Vargas, secretario General Académico de nuestra Facultad, adelantó que la Unidad
de Investigación Multidisciplinaria
(UIM), los centros de Desarrollo
Tecnológico (CEDETEC), Tecnológico para la Educación a Distancia
(CETED), de Información y Documentación (CID), el Posgrado y los
Talleres de Diseño y Comunicación,
serán algunas sedes itinerantes del
Ixtli FES Acatlán.
Como parte de las demostraciones,
se proyectaron videos sobre el ciclo
del agua, la zona arqueológica de
Bonampak y de la planta de tratamiento de aguas residuales de la
FES Acatlán; sin embargo, el doctor
Rivera Vargas apuntó que el uso de
esta tecnología se puede ampliar a
temáticas para la conservación del
patrimonio cultural, realizar modelaciones matemáticas o simulaciones
estructurales.
El objetivo de las demostraciones a
la comunidad universitaria es promover entre los académicos la utilización de esta herramienta en sus
clases y posteriormente la propuesta
para desarrollar nuevos materiales;
esto último con la asesoría y capacitación del Departamento de Entornos Virtuales para la Educación de
la DGTIC, puntualizó.
El encargado del dispositivo, licenciado Juan Carlos Osorio Barrera,
jefe del Departamento de Tecnología Educativa de nuestra Facultad,
argumentó que en el desarrollo de
este tipo de proyecciones tridimensionales es necesario conocimiento
del software, programación, un especialista de contenido, por lo que se
requiere de tiempo y equipo de alto
rendimiento.
La licenciada Lizbeth Heras Lara,
jefa del Departamento de Entornos Virtuales para la Educación de
la DGTIC, precisó que en la página
www.ixtli.unam.mx/ se encuentran
los recursos disponibles, los cuales
están divididos en las áreas de Ciencias Biológicas, Químicas y de la Salud, Ciencias Físico-Matemáticas y
las Ingenierías, Ciencias Sociales, así
como de Humanidades y Artes. g
Ixtli FES Acatlán es uno de los 25 equipos portátiles que están en entidades universitarias; es una réplica del Observatorio Ixtli de Ciudad
Universitaria, donde se proyectan y manipulan imágenes procesadas de
manera estereoscópica.
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Sin miedo a crecer
El miedo no tiene cabida en el
mundo profesional, por lo que los
alumnos deben aprender a manejar
todo tipo de situaciones y circunstancias en un entorno laboral en el
que deberán convivir con personas
de diferentes profesiones.
El Instituto Mexicano de Ejecutivos
de Finanzas, A.C. (IMEF) Universitario se inauguró en 1997 por el
presidente en turno de este organismo, ingeniero Emilio Illanes, con el
propósito de que los profesionistas
en finanzas se involucraran en el desarrollo y crecimiento de las nuevas
generaciones de ejecutivos.
La Facultad de Estudios Superiores
Acatlán pertenece al IMEF Universitario desde hace algunos años por
lo que alumnos de nuestro campus
conformaron un equipo de trabajo,
con la finalidad de realizar actividades trascendentales para sus com-
pañeros de esta casa de estudios, así
como para la comunidad y el entorno.
La mesa directiva de este año quedó integrada por los alumnos de la
licenciatura en Actuaría: Moisés
Eduardo Vázquez Díaz, presidente;
Ana Karen Ríos Hidalgo, secretaria,
y Aarón García Ramírez, quien fungirá como tesorero.
Aunado a esto, existen cinco vicepresidencias que complementan el equipo de trabajo: Illian Oyuky García
Cano, relación con socios; Brenda Itzél Pablo Hernández, responsabilidad social; Angélica León González,
eventos nacionales; Gustavo César
Chávez Jiménez, área de investigación; y en promoción y desarrollo,
José Manuel Muñoz Trujillo.
Moisés Eduardo Vázquez Díaz indicó que su experiencia ha sido gratificante, porque ha aprendido a
colaborar en equipo y lo que esto implica, ya que el trabajo que se realiza
difiere del que se hace en el entorno
académico, pues debe convivir con
personas de las 70 escuelas de toda
la República que forman parte del
IMEF Universitario.
José Manuel Muñoz afirmó que una
de sus metas es hacer que esta iniciativa llegue a más estudiantes de la
FES Acatlán, para que se integren a
este proyecto; actualmente, el equipo de trabajo está conformado por
20 personas, de las cuales 18 son de
Actuaría y dos de Relaciones Internacionales.
“Las habilidades que vamos a desarrollar son para todos los ámbitos
profesionales de la Universidad, que
van desde hablar en público, aprender a planear un evento masivo, hasta redactar correctamente un correo
electrónico”, dijo.
Los jóvenes coincidieron en que para
ser parte de IMEF Universitario lo
único que necesitan es el gusto por
aprender y crecer; “que los jóvenes
no tengan miedo de arriesgarse”,
y aunque no sepan a lo que se enfrentan, digan: “yo lo hago”, porque
todo se trata de aprender a “desenvolvernos y enfrentarnos al mundo
fuera de la Universidad”, añadió
Moisés. g
José Manuel Muñoz Trujillo y
Moisés Eduardo Vázquez Díaz
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Invitan
a universitarios a construir el futuro
El libro El futuro a debate. Respuestas, prospectivas y
estratégicas ante la incertidumbre global, coordinado por
el doctor Tomás Miklos y la maestra Margarita Arroyo,
plantea una invitación a los jóvenes para adoptar una
visión prospectiva en la vida social y personal, a fin de
que “se pongan la camiseta” y el futuro no sea la simple continuación del pasado.
Al presentar el texto donde intervienen 19 autores, el
doctor Tomás Miklos resaltó que el país requiere que
haya planeación y prospectiva, por lo que exhortó a
los alumnos a interesarse en este tipo de estudios para
influir en el futuro porque “ustedes son los actores y
autores” de lo que vendrá.
La maestra Margarita Arroyo apuntó que este libro
de más de 500 páginas se divide en dos apartados, uno
desde la visión epistemológica y otro desde los oficios
en el que se retratan algunos de los casos en los que se
emplea esta metodología para que, de acuerdo a los
diferentes escenarios, sean tomadas las decisiones.
El doctor José Alejandro Salcedo Aquino, director de
la FES Acatlán y miembro del Sistema Nacional de
Investigadores (SNI), resaltó que esta publicación es
una herramienta para llegar a propuestas metodológicas,
reactivar utopías ajenas a falsos determinismos y basadas
en decisiones robustas, fundadas en el contenido social.
“Nos permite lanzar la mirada lejos y nos invita a gestionar el futuro para reconfigurar el presente”, por lo que
calificó a los que participan en esta obra como unos “indisciplinados, perversos y conspiradores que invitan a un
pensamiento positivo” a favor del bien común.
Uno de los articulistas de esta publicación, doctor Diego
Juárez, explicó que la prospectiva ayuda a comprender de
manera completa un fenómeno, libera del “presentismo”
a los actores y les otorga una visión más integral e incluyente de las problemáticas o situaciones que se encaran,
además de darle una viabilidad a la esperanza.
Otro de los autores participantes, el doctor Rafael Serrano indicó que esta lectura contribuye a “desligarnos de la
rueca del pasado que nos permite ver la novedad”, en medio de los mantras que difunde la globalización (utopía o
catástrofe) para, de esta forma, plantear una idea de cambio propia, que se construya de acuerdo a las situaciones
reales “para hacer el futuro nuestro”. g
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visita
de medio término para cinco licenciaturas
Pares evaluadores de la Asociación
para la Acreditación y Certificación
en Ciencias Sociales A.C. (ACCECISO) realizaron la visita de medio
término en la FES Acatlán, con el
propósito de revisar los avances en
las recomendaciones efectuadas durante el proceso de reacreditación de
cinco diferentes programas académicos.
Las carreras que recibieron a las
comisiones de seguimiento fueron
Ciencias Políticas y Administración
Pública, Comunicación, Relaciones Internacionales (modalidades
presencial y abierta), y Sociología,
quienes en 2013 fueron reacreditadas por este organismo.
El doctor José Alejandro Salcedo Aquino, director de la FES
Acatlán, hizo énfasis en la importancia de la cultura de la evaluación,
sobre todo, por lo que significa, que
es dar un buen servicio, prestigio y
valor académico, lo que redunda en
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la formación de nuestros estudiantes, de acuerdo a los perfiles académicos delineados en los planes y programas de estudio.
Agregó que esta visita de medio término permite un análisis retrospectivo, pero también una proyección
del trabajo; además, es muy valiosa
porque las observaciones servirán
para redefinir líneas de acción o continuar lo hecho hasta ahora, en aras
de garantizar la calidad y la pertinencia de la oferta educativa de licenciatura, objetivo contenido en
el Plan de Desarrollo Institucional
2013-2017.
Exhortó a los funcionarios a conservar el entusiasmo, redoblar esfuerzos en este compromiso y pasión,
que ya se ha demostrado, dado que
estos serán los elementos que impulsen a continuar enalteciendo a nuestra Facultad, pero también para
posicionarla como un referente en
el ámbito nacional e internacional.
“Sigamos trabajando juntos, con
paso firme, en la consecución de programas educativos consolidados”.
La maestra Erika Trejo Aguilar,
coordinadora de los equipos evaluadores, dijo que el propósito de este
ejercicio es acompañar a los programas académicos en esta labor de la
mejora continua, para contribuir
con la cultura de la evaluación.
Destacó el esfuerzo que todo el equipo de trabajo de la FES Acatlán ha
puesto al entregar los informes de
evaluación, las evidencias, así como
los anexos, que permiten contar con
una visión amplia de esta mejora en
la que se encuentran estos programas académicos.
Los pares evaluadores fueron: los
doctores Víctor Alarcón Olguín y
Enrique Gutiérrez Márquez, para la
licenciatura en Ciencias Políticas y
Administración Pública; en Comunicación, los maestros Erika Trejo
Aguilar y Daniel Carlos Gutiérrez
Ruano; para Relaciones Internacionales (RI), modalidad presencial,
doctores Gerardo Martínez Vera y
Nicolás Froucas; en RI (modalidad
abierta), maestra Silvia Cabrera
Nieto y doctor David Jamil Sarquis
Ramírez; y en Sociología, la doctora
Rosario Rogel Salazar y el maestro
Juan Antonio Recio Velarde. g
Situación y aplicación de Derechos
Humanos, a debate
Estudiantes del Posgrado de la UNAM participaron
en el primer Congreso sobre Derechos Humanos que se
organizó en la FES Acatlán, donde abordaron, desde
diferentes ópticas, la repercusión de las reformas constitucionales en la materia y su aplicación.
Dicho foro se ideó para que los alumnos del Posgrado
en Derecho, con sedes en la FES Acatlán y Aragón, expusieran sus avances de investigación en esta temática.
La maestra Bianca Lilia Saavedra Déciga, alumna del
Posgrado, recordó que los Derechos Humanos tienen
como características la universalidad, interdependencia, indivisibilidad y progresividad, y desde 2011 se les
estableció en la Constitución como prerrogativas inherentes al ser humano.
A su vez, el maestro Francisco Avendaño Sol, estudiante del Posgrado de Acatlán, recordó que los derechos
sociales se establecen en la Constitución Mexicana desde 1917, sin embargo, con la adopción del modelo neoliberal estos están en riesgo.
Respecto a ese fenómeno, el maestro Martín Saucedo
Hernández lamentó que los efectos del neoliberalismo en
la hipermodernidad que vivimos, sea la fragmentación
Maestros Martín Saucedo Hernández, Aleyda Hernández Hernández y Bianca Lilia Saavedra Déciga
del sujeto, la falta de solidaridad y organización que es
impulsada por el propio Derecho.
El académico de la FES Acatlán, maestro Ricardo Olvera
Conde, criticó que en la actualidad tanto las leyes como
las resoluciones judiciales se inclinen a favor del sistema
de libre mercado, situación que lleva a que se acoten los
derechos como el de tener un trabajo digno y socialmente
útil.
La maestra Aleyda Hernández Hernández, alumna del
Posgrado de la FES Aragón, se refirió a la Cláusula Democrática que firmó México dentro del Acuerdo Global con la
Unión Europea, como un instrumento jurídicamente vinculante para nuestro país, en torno al respeto a los Derechos Humanos y a los principios democráticos, el cual no
se activó a pesar de los sucesos en Ayotzinapa, Guerrero.
Una propuesta alternativa de solución de conflictos fue
presentada por la maestra Diana Jazmín Cuevas Cuevas,
quien planteó recurrir a la mediación en delitos de alto
impacto como la trata; con el objetivo de atender a las
partes involucradas para disminuir los conflictos en los
centros penitenciarios y proporcionar una atención psicológica a la víctima y no sólo económica. g
Maestros José Luis Pérez Fernández, Ricardo Olvera Conde
y licenciada Cristina Salinas Pérez
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Planta de tratamiento de aguas
residuales para el campus
La planta de tratamiento de aguas
residuales de la Facultad de Estudios Superiores (FES) Acatlán fue
construida con tecnología de vanguardia, desarrollada en Europa y
América, por lo que es pequeña, no
emite malos olores y genera composta.
El secretario General Académico de
esta institución, doctor Darío Rivera Vargas, recordó que esta planta
de tratamiento de aguas residuales
opera desde 2014 y que a la fecha
es “única en el país, sobre todo en el
contexto de la Universidad”, porque
cuenta con un sistema de biofiltros,
desarrollados en el Instituto de Ingeniería de la UNAM.
Argumentó que la capacidad de esta
planta de tratamiento es de 7.5 litros
por segundo, a tres bombas, y la mínima de 2.3 litros por segundo, a una
bomba; con lo cual la FES Acatlán
cumple con lo establecido en la ley
de “tener un control de las aguas residuales que emite al drenaje”, para
disminuir los agentes contaminantes.
Indicó que esta acción se implementó para reducir el uso de agua potable en sus instalaciones hasta en un
50%, a fin de cumplir con lo propuesto en el Programa de Manejo,
Uso y Reuso del Agua en la UNAM
(Pumagua) y refrendar el compro-
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miso de la comunidad universitaria
para cuidar los recursos naturales.
Dijo que la planta de tratamiento
de la FES Acatlán es la quinta instalación de este tipo en la UNAM y
“es un proyecto de vanguardia por
sus dimensiones (…), mil 600 metros
cuadrados, además de que tiene un
control de la emisión de malos olores”.
Informó que la construcción se concretó con la intervención de Fundación UNAM, la Administración Central de la Universidad y de la FES
Acatlán, en donde se plantea consolidar nuevas líneas de investigación
relacionadas con el tratamiento de
aguas residuales, a través del Departamento de Tecnología Ambiental.
Precisó que a la fecha, la planta realiza el 80% del proceso de tratamiento de aguas residuales, ya que la última fase de cloración y filtración se
implementará una vez que esté listo
el sistema de riego para que el agua
se utilice en las áreas verdes, lo que
podría ser en los próximos meses.
Proceso de tratamiento
El doctor Omar Reyes Martínez,
académico de la FES Acatlán y uno
de los técnicos encargados de operar
esta planta, explicó que las aguas residuales del campus ingresan a una
cisterna de agua cruda donde se cue-
Doctor Darío Rivera Vargas
la de sólidos, de ahí pasa a los reactores anaeróbico y aeróbicos donde se
degrada la materia orgánica.
En esta etapa, se genera la composta que será empleada como fertilizante
en las áreas verdes de nuestra Facultad; la siguiente fase es la cloración y
los filtros que libera de las partículas suspendidas y malos olores al agua,
de acuerdo a lo que se establece en la NOM 003-SEMARNAT-1997, apuntó.
El “corazón de la planta” o cuarto de operaciones ocupa un espacio pequeño,
se controla de forma manual y automática, otra innovación de esta planta
que funciona de forma parcial los 365 días del año, por lo que es importante
el continuo monitoreo de bombas y de los reactores.
El doctor Reyes Martínez resaltó que el diseño de la planta se realizó sobre el
uso eficiente de energía, además, integró áreas de seguridad para los operadores, como regaderas, lava ojos, puntos de encuentro, rutas de evacuación
y extinguidores. g
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Ministro Cossío Díaz
visita FES Acatlán
El ministro de la Suprema Corte de Justicia de la Nación
(SCJN), doctor José Ramón Cossío Díaz, planteó ante la comunidad de la FES Acatlán la importancia del bloque de
regularidad constitucional ante las reformas de Derechos
Humanos (DDHH).
Advirtió a los futuros litigantes: “si no captan la esencia del
bloque de regularidad constitucional para su ejercicio profesional, su manera de acercarse al Derecho será limitada”.
Sostuvo que en México, a diferencia de otros países, no existe
un bloque de constitucionalidad, ya que los tratados internacionales no forman parte de la Constitución, sin embargo,
en la Carta Magna se menciona la protección de los derechos
de fuente convencional y constitucional.
Por ello, se habla de un conjunto de normas con jerarquía
constitucional a partir del cual se da validez a disposiciones
inferiores a la Constitución; “no sólo es una invención teórica, sino algo que afecta diariamente lo que estamos haciendo
en la Corte”, afirmó el ministro durante su disertación en las
instalaciones del Centro de Estudios Municipales y Metropolitanos (CEMM).
“Lo que estamos viviendo es una revolución en términos de
Derecho”, porque las autoridades tienen la obligación de resolver los diferentes casos que se les presentan a favor de la
protección de los DDHH, argumentó.
A partir de las reformas jurídicas de 2011 sobre el juicio de
amparo, se amplió la protección en el país, ya que las personas tienen una herramienta jurídica para reclamar el respeto
a los Derechos Humanos, “con mayores efectos y con mayores posibilidades de obtener sentencias favorables”; aunque
la Ley de Amparo se sigue discutiendo y trabajando en la
SCJN.
Mencionó que el constitucionalismo ha impactado en las diversas disposiciones y ramas del Derecho, ya que “no se puede ver el Derecho Mercantil, Penal o Familiar” sin tener una
perspectiva de defensa de los Derechos Humanos.
También presidieron este evento el doctor Darío Rivera Vargas, secretario General Académico de la FES Acatlán; el licenciado Marcial Pérez y Pérez, secretario de la Dirección; y
la maestra Evangelina Guerrero Sepúlveda, jefa de la División de Ciencias Jurídicas. g
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Doctor José Ramón Cossío Díaz
Una mirada a las
relaciones diplomáticas
del mundo
El embajador de Portugal, licenciado Jorge Roza de Olivera, precisó que esa nación, la última potencia colonial
en el mundo, desde hace 150 años tiene relación con nuestro país, sin embargo, la presencia de empresas portuguesas en este territorio data de 2005, por lo que una de las
iplomáticos,
prioridades de la oficina diplomática que encabeza es forexpertos, académicos y
talecer el intercambio económico.
alumnos participaron en
la XIV Semana Académica de
Las relaciones entre Holanda y México tienen una anRelaciones Internacionales, bajo
tigüedad de 300 años, sólo se rompieron vínculos por la
el título Los nuevos retos en el siglo
expropiación petrolera, “pero ahora con la ley de Energía
XXI: escenarios regionales¸ en donde
hay más posibilidades de trabajar de nuevo” juntos, desse analizó la relación de México con el
tacó el consejero para Asuntos Políticos de la Embajada
mundo, así como las áreas de oportunidad
de Países Bajos, maestro Marc Verschuur.
entre países.
D
Los conflictos geopolíticos en Europa y Asia fue
uno de los temas que se planteó ante los universitarios; el embajador de la Federación de Rusia, licenciado
Eduard Malayán, sostuvo que el interés principal de su país
“es maximizar la mayor integración y los lazos de mutuas
ventajas de cooperación con sus vecinos”, como Ucrania.
Al respecto, el primer embajador de Kazajstán ante el gobierno mexicano, Adrián Yelemessov, aseveró que Rusia ha
sido un aliado en el crecimiento y la estabilidad política, a
la vez que su nación ha construido relaciones amistosas y de
cooperación en contra del terrorismo, a favor del comercio,
la seguridad alimentaria, el intercambio cultural, el deporte y el turismo, en donde se incluye a México.
Para Polonia nuestro país también es un espacio de oportunidad; Pawel Jacek Wozny, primer consejero Político y
de Prensa de esa embajada, afirmó: “nosotros no sufrimos
la recesión (europea) y mantuvimos un crecimiento positivo, pero nos dimos cuenta que tenemos que desarrollar
relaciones con otros socios”, por eso ampliaron su política
exterior a América Latina y México; “es una prioridad
desde hace tres años”.
Respecto al interés de los países de establecer relaciones
con naciones de otras regiones, el maestro Rodolfo Villavicencio López, jefe del Programa de Relaciones Internacionales en la FES Aragón, explicó que en el siglo XXI
la diplomacia pública y exterior antepone los intereses
económicos influenciado por el neoliberalismo.
A su vez, el doctor Leonardo Curzio Gutiérrez, investigador del Centro de Investigaciones sobre América del
Norte (CISAN) de la UNAM, lamentó que la relación de
México con sus vecinos del norte no tenga fuerza suficiente para impulsar una agenda propia, mientras que con
Latinoamérica “no hay condiciones para que nos sintamos muy cercanos”. g
Doctor Leonardo Curzio Gutiérrez
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Migración y discriminación
La Semana Académica de Socio-
logía se enfocó en uno de los temas
predominantes en la agenda internacional: la migración. El evento dio
inicio con la premiación del Concurso
de fotografía La migración en la sociedad contemporánea. El primer lugar
fue para Elmer Ángel Camas Jaimes
(Comunicación), seguido por Héctor
Díaz Domínguez (Derecho) y Leslie
Mirelle Marines Sánchez (egresada
de Sociología).
Luego de la inauguración, se realizó la mesa de análisis en la que las
doctoras Elaine Levine Leiter y Mónica Verea Campos, investigadoras
del Centro de Investigaciones sobre
América del Norte (CISAN), expusieron cifras acerca de la situación de
los migrantes en Estados Unidos y
los cambios sociales y políticos que
este fenómeno ha suscitado en esa
nación.
Levine Leiter explicó que sucesos
como los ataques perpetrados a las
Torres gemelas y la constante amenaza del terrorismo han causado
actitudes discriminatorias hacia los
migrantes.
Detalló que el arribo de Barack
Obama al poder y la tensión entre
los partidos Demócrata y Republicano han impedido avances en materia migratoria en Estados Unidos;
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en esta administración se han incrementado las redadas y deportaciones, afirmó.
“La intolerancia y la discriminación
están acabando con nuestra sociedad”, expresó Jean Phillibert Mobwa Mobwa N’djoli, subdirector de
vinculación social del Consejo Nacional para Prevenir la Discriminación (CONAPRED), quien describió
los tipos de exclusión que existen en
nuestro país y los mecanismos que se
han implementado para combatirla.
Durante la segunda mesa, los doctores Roberto Herrera Carassou,
profesor del Centro de Estudios Sociológicos de la Facultad de Ciencias
Políticas y Sociales (FCPyS); Juan
Bello Domínguez, profesor de la
FES Aragón; y Mauricio Pablo Cervantes Salas, académico de la FES
Acatlán, disertaron en torno a la migración, así como las causas y consecuencias que producen estos grandes
movimientos trashumantes.
Al la par de estas actividades, el libro El racismo en la sociedad mexicana contemporánea. Origen, reproducción y consecuencias, de la autoría del
doctor Joaquín Careaga Medina, fue
presentado por la doctora Martha
Aceves Azcárate, y el doctor Carlos
Hernández Alcántara, secretario de
Servicios Escolares del Posgrado de
la FCPyS, quien resaltó que la obra
tiene un enfoque interdisciplinario
que da luz acerca de cómo construir
un objeto de estudio.
Mientras que la doctora Aceves Azcárate señaló que este trabajo indaga en un malestar social presente
desde la Colonia.
Para cerrar esta semana, se hizo una
visita de observación al pueblo mágico Real del Monte (Hidalgo), en
donde los alumnos entrevistaron a
los habitantes, realizaron fichas y
visitaron la Mina de Acosta, en las
inmediaciones del lugar. g
g
Jean Phillibert Mobwa Mobwa N’djoli, subdirector de vinculación social
del CONAPRED
Científico de datos, oportunidad de
desarrollo profesional
La ciencia de datos es un campo en auge por las múl-
tiples oportunidades que brinda en sectores como el empresarial, gubernamental o académico. Dada su importancia, el Coloquio de Estadística, que llegó a su cuarta
edición, se enfocó en explorar el perfil para ser un profesional en esta materia, así como algunas de las técnicas
y conocimientos que deben manejar estos profesionistas.
El doctor Guillermo Zarate de Lara, académico de la
Universidad Autónoma de Chapingo, describió que la
también llamada Data science combina métodos de análisis, tecnología y negocios. Señaló que su importancia
radica en que actualmente 90% de los datos existentes,
se han generado en los últimos dos años.
La conferencia RKWard, un entorno integrado de desarrollo para estadística computacional, del maestro Víctor
Manuel Ulloa Arellano, profundizó en las herramientas
de este programa utilizado para manejar inmensas cantidades de datos. En la ponencia La investigación cualitativa con R, a cargo de la doctora Maricarmen González
Videgaray y el ingeniero Rubén Romero Ruiz, también
se abordó el tema del software.
En cuanto al aspecto empresarial, el actuario Néstor
Alonso Huerta Santana, de la empresa Nielsen, y el licenciado Óscar Camarillo Leal, de la consultoría SAS,
detallaron las oportunidades que brinda la Data science
en la iniciativa privada, como la investigación de mercados y audiencias, además de la toma decisiones.
taria (SAT), quien describió cómo detectar a los contribuyentes que no cumplen sus obligaciones fiscales.
Las ciencias también usan herramientas estadísticas
para el estudio de distintos fenómenos. El doctor Denis
Boyer, del Instituto de Física de la UNAM, describió el
análisis y modelación estocástica en el movimiento de
los seres vivos y su ambiente, mientras que la doctora
Elizabeth Martínez Gómez, del Departamento de Estadística del Instituto Tecnológico Autónomo de México
(ITAM), detalló el uso de la Astroestadística para la búsqueda de planetas extrasolares.
Para cerrar este ciclo de conferencias, el maestro José
Gustavo Fuentes Cabrera explicó el proceso a seguir
para evaluar el riesgo asociado al otorgamiento de crédito hacia una persona física o moral.
El evento fue inaugurado por la jefa de la División de
Matemáticas e Ingeniería, maestra Nora del Consuelo
Goris Mayans, el jefe del Programa de Actuaría, maestro
Víctor Manuel Ulloa Arellano y la jefa del Programa de
Matemáticas Aplicadas y Computación, maestra Jeanett
López García. g
La importancia del manejo de datos en el sector gubernamental estuvo a cargo del maestro Adán Ramírez Hernández, subadministrador de Análisis y Procesamiento
de la Información del Servicio de Administración Tribu-
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Para entender mejor la evangelización
novohispana
La enseñanza de la religión católi-
ca en la Nueva España fue un proceso primordial que ayudó al imperio
español a expandir su poder y territorio en el continente recién conquistado, así como la implementación
del catolicismo como única creencia.
Gracias al video El inicio de la evangelización novohispana, producido
por la Dirección de Lingüistica del
Instituto Nacional de Antropología
e Historia (INAH) y coordinado por
el maestro Luis Alfonso Pérez Luna,
los académicos tendrán un instrumento de apoyo para la enseñanza
de este tema.
Durante la presentación de este trabajo, el maestro Pérez Luna indicó
que en el INAH “la labor de divulgación es igual de importante a la
académica e investigativa”, por lo
que la realización del material representó un reto, pues la intención es
que aquellos que no son expertos en
el tema lo entiendan y se interesen
por conocer más sobre este pasaje de
la historia de América, el cual sólo se
“ve de pasadita en las escuelas”, y
no se le da la relevancia que merece.
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De igual forma, este proyecto, que se
compone de tres videos, servirá para
mostrar la labor que los lingüistas y
filólogos realizan en México con el
legado de nuestros antepasados.
Señaló que en esta primera entrega
plantean la historia desde el comienzo, a partir de “las dos culturas que
se encuentran y comienzan a conocerse”, lo que no significó que fuera
fácil, ya que estuvo lleno de dolor,
pero también implicó lo que ahora se
conoce como actividad lingüística.
En su oportunidad, el coordinador
del Programa de Investigación de
esta Facultad, licenciado Luis Felipe Estrada Carreón, dijo que gracias
a este material, “podemos escuchar
a los diferentes personajes que formaron parte de esta época, como la
Malinche, a los Reyes, a Cortés y al
Papa”.
Indicó que aunque sabemos que no
son ellos, el que les den voz hace ver
la historia de otra manera; “todo
cambia cuando se nos muestran los
detalles de los códices, de los conventos y de las pinturas murales”.
La presentación de El inicio de la
evangelización novohispana, que estará disponible a través del canal
oficial de la Dirección de Lingüística
en YouTube, contó también con la
presencia de las doctoras María del
Pilar Isabel Máynez Vidal, quien
participa en el proyecto, así como
Rebeca López Mora, ambas académicas de nuestra Facultad. g
Literatura
y
cuerpo
como inspiración
Durante la presentación de resultados del Seminario
de Estudios sobre Literatura y Cuerpo (SELyC), coordinado por el doctor Carlos Alberto López Márquez,
alumnos pertenecientes a este proyecto mostraron los
avances de las investigaciones que han realizado a lo
largo de año y medio de trabajo.
El académico señaló que este Seminario surgió con la
intención de involucrar a los alumnos en un proceso de
investigación y, al mismo tiempo, realizar proyectos de
literatura comparada, enfocados en el cuerpo humano,
pues “el trabajo de investigación es elemental”. Gracias
a esto, algunos estudiantes han podido enfocar sus trabajos en temas de tesis para titulación.
En la presentación, los alumnos Ángel Godínez Serrano, Luis Manuel Montes de Oca Casas, Obsidiana Granados Herrera y Flor de Liz Ruiz Ibáñez mostraron los
proyectos que han realizado apoyados de la semiótica,
la estética, la fenomenología y la hermenéutica, tópicos
que se han trabajado durante el Seminario.
En su oportunidad, Obsidiana Granados indicó que
como resultado de su intervención en este espacio
académico, ha podido darle un mejor enfoque a su investigación, que está inspirada en Rosario Castellanos y sus
poemas, y ahora se ha convertido en su tesis de titulación.
De igual modo, Flor de Liz desarrolla un proyecto que
será su tesis de titulación, donde aborda los textos de la
escritora y cuentista sinaloense Inés Arredondo.
Detalló que su elección se basó en la capacidad que muestra la autora para encontrar las palabras correctas en
cada relato sin importar su temática, las cuales surgen de
una preocupación minuciosa de nombrar lo que no existe
y de hacer que aparezcan a través del enunciado. “Inés
Arredondo se valió de las palabras para hablar de lo oscuro, de lo que se esconde, de lo que se calla, de lo que
avergüenza”, agregó.
Tanto el doctor Carlos Alberto López Márquez como los
exponentes invitaron a los alumnos interesados en la literatura comparada a conocer el SELyC, pues les será de
gran apoyo en su desarrollo académico.g
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¿Qué pasa en América Latina?
El Seminario Crisis y Alternati-
vas en América Latina es un espacio que reúne voces de expertos,
nacionales y extranjeros, quienes
reflexionan acerca de la situación
económica en esta región y proponen medidas para favorecer su desarrollo.
La primera mesa fue inaugurada
por la jefa del Programa de Economía, licenciada Micaela Velázquez
Torres, que agradeció a los coordinadores del Seminario, doctor Luis
Quintana Romero y Licenciado
Jorge Isaac Egurrola, el trabajo
que han realizado para llegar a la
cuarta edición de estas jornadas.
En su intervención, el doctor Carlos
Salas Páez, economista mexicano y
docente en la Universidad Estatal
de Campinas (Brasil), disertó acerca de algunos mitos del libre comercio en América Latina.
Enfatizó que las economías abiertas, como aquellas que pertenecen
a tratados internacionales, han
crecido menos de lo que se cree, y
mostró datos acerca de México, Venezuela, Brasil, Chile y su situación
económica actual.
Aunado a lo anterior, comparó el
caso de México y Brasil: nuestro
país ha impulsado tratados que favorecen las exportaciones, sin embargo, su crecimiento no ha sido el
que se esperaba. En contraparte, la
nación sudamericana ha consegui-
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do colocarse como una de las economías más importantes a nivel mundial, lo cual se debe en gran medida
a su gran industria y a su mercado
interno, describió el académico.
Agregó que aunque los países latinoamericanos firmen acuerdos de libre
comercio, terminan en desventaja
debido a que con esto se logra una
menor diversificación de sus exportaciones, es decir, terminan exportando lo mismo que antes del acuerdo. Resaltó la influencia que tienen
los gobiernos de centro-izquierda y
progresistas en América Latina, con
los cuales se ha visto un crecimiento
económico en la región.
a la poca remuneración que ofrecen
por la mano de obra.
Describió el caso de las mujeres que
realizan el ensamblaje de partes
electrónicas, actividad en la cual
las condiciones laborales son jornadas de más de ocho horas de pie y
un trabajo manual sumamente laboriosa. En este sector se ha visto
un incremento de las enfermedades
relacionadas con el empleo, subrayó.
Para que estos países crezcan, no
sólo se debe favorecer el desarrollo
técnico, sino que es necesario velar
por el beneficio social a través de mejores condiciones de vida para la población y el empleo digno, expresó. g
Por su parte, la doctora Marcia
Leite, socióloga del trabajo en la
Universidad Estatal de Campinas,
habló sobre la tercerización de la
mano de obra de la industria electrónica en Brasil. Explicó que las
grandes empresas electrónicas se
han instalado en este país debido
Doctores Carlos Salas Páez, Luis Quintana Romero, Marcia Leite y licenciada Micaela Velázquez Torres.
Las TIC como herramientas
de aprendizaje de un idioma
A
nte la aparición y desarrollo de nuevas tecnologías
la forma de escribir ha cambiado gradualmente, por lo
que los alumnos deben contar con más y mejores herramientas que les ayuden a mejorar los procesos de
aprendizaje de algún idioma.
La doctora Yvonne Cansigno Gutiérrez, académica de
la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM) Azcapotzalco, compartió con los alumnos del Centro de
Enseñanza de Idiomas (CEI) la importancia de echar
mano de estas tecnologías durante el aprendizaje y enseñanza del francés.
Creativité Litteraire y Scriptur@les son dos plataformas
que cuentan con diferentes elementos útiles en la enseñanza, como diccionarios, fichas, “nubes de palabras”
y textos, entre otros.
Doctora Yvonne Cansigno Gutiérrez
La doctora Cansigno Gutiérrez explicó que en Internet
los jóvenes tienen una gran riqueza que les ayudará a
encontrar todo tipo de elementos que les sirven para
que se atrevan a escribir, además, si van debidamente
guiados “vamos a tener muy buenos logros”, dijo.
La académica puntualizó que muchas veces es difícil
incluso escribir en nuestra lengua materna, por lo que
hacerlo en un idioma diferente resulta, en ocasiones,
más complicado; sin embargo, con el apoyo de las nuevas tecnologías se hace más sencillo, ya que “utilizamos el teléfono celular prácticamente desde que nos
despertamos hasta que nos dormimos”.
De esta forma, propuso a los alumnos utilizar los dispositivos móviles de forma más didáctica, además del
ocio, porque de esta sencilla forma los estudiantes interesados en aprender un idioma obtendrán prácticas
y estrategias que harán “algo agradable” este proceso
de aprendizaje.
Señaló que como académicos es primordial que encaminen
a los alumnos a conocer todo lo que las nuevas tecnologías
les ofrecen, por lo que es labor de los profesores aprender
sobre estas, para que sean capaces de enseñar a los estudiantes, “ya que muchas veces ni nosotros mismos conocemos toda la gama de herramientas que existen”.
Con esto, tanto alumnos y profesores serán capaces de saber cuáles son los mejores instrumentos para el aprendizaje de un idioma, así como la mejor forma de aplicarlos;
“nuestro interés es que puedan realmente ayudarse de la
tecnología”, subrayó. g
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A
R
TUA
C
U
L
T
U
gana Festival de Teatro Universitario
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E
l grupo de Teatro Universitario Acatlán (TUA),
dirigido por el maestro Fernando Morales, ganó el
primer lugar en la categoría B del Festival Internacional de Teatro Universitario (FITU), con la obra
Criaturas.
Esta puesta en escena, escrita por Alberto Adellach y presentada en el foro Sor Juana Inés de la
Cruz, narra la historia de dos niños que crean una
serie de mundos a través de su imaginación; cuenta con las actuaciones de los estudiantes de la FES
Acatlán, César Rico Casas (Comunicación) y Jesús
Gustavo Salazar Martínez (Diseño Gráfico).
César mencionó que su participación en el TUA
le ha ayudado a complementar sus estudios: “el
teatro te hace dejar de lado los prejuicios como ‘no
debo’ o ‘no puedo’ y te das cuenta de que muchas
cosas valen la pena intentarlas”. Agregó que una
de sus máximas satisfacciones fue presentarle al
público algo de calidad, lo cual se logró con Criaturas.
A su vez, Jesús expresó que trabajar en equipo y
participar en esta obra le ha permitido convivir
con gente que tiene visiones distintas. “El teatro
me cambió, es una de las mejores actividades de la
FES Acatlán”.
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Salón Victoria
Salón Victoria, uno de los grupos representativos del
ska en México, se presentó en el Teatro Javier Barros Sierra de nuestra Facultad, donde interpretaron
canciones consideradas clásicas como Si tu boquita
fuera o Sol de medianoche y producciones más recientes como Sólo contigo o Migajas.
Juan Luis Pollo Calva (voz), Juan Carlos Boss Aquino (sax), Sergio Cheko Mendoza (guitarra), Tulio
Gámez (bajo), Hugo Spider Reyes (trompeta) y Gerardo Álvarez (batería) también interpretaron covers como One way or another de Blondie.
En el punto más álgido del espectáculo los músicos
corearon junto con 500 universitarios el clásico Goya
para después interpretar las notas de Forajido, canción que le da título a su más reciente producción discográfica.
“Fue un placer estar aquí, gracias a la Universidad que
nos invitó y muchas gracias a
todos ustedes”, exclamó Cheko
Mendoza, para cerrar el concierto.
Kilómetro 2016
Staccato
En el Corredor multidisciplinario se llevó a cabo Kilómetro 2016, que incluyó
música, teatro y danza. Buenrostro, grupo de fusión latina interpretó temas como
Déjame, Tierra de Hidalgo o
Alejado. Más tarde, el grupo de Teatro Universitario
Acatlán (TUA) representó
la obra Criaturas.
Bajo la dirección del maestro Marco Antonio Ugalde, el coro
Universitario Estudiantil Staccato presentó un repertorio
musical variado ante la comunidad de la FES Acatlán, donde mostraron sus cualidades vocales.
La fiesta continuó a cargo
del grupo de jazz eclectic
La Beguña; para dar paso al
grupo de danza árabe Alekmer, la muestra de bailes
de salón presentada por el
profesor Ricardo Escobedo
y la alumna Isabel Sánchez.
Además del taller de hip-hop
de la FES Acatlán.
Los alumnos de este coro provenientes de diferentes facultades de la UNAM, entonaron temas como Buenos Aires, Hora
cero, La muerte sonriente, Naranjitay, Alma llanera y Qué bonita es mi tierra, entre otros.
Barro Rojo
La compañía de danza Barro Rojo, arte escénico, presentó
el espectáculo titulado 33/3 Al vuelo, el cual, a través de dos
actos, muestra un enfoque desde diversas perspectivas hacia
un mismo entorno.
En la pieza Cartas de otoño, la compañía plantea una oda al
adiós de un personaje que no volverá, en la que retoman la
obra del pintor René Magritte. En Violeta se reflexiona sobre
la necesidad de una persona para encontrar a “ese otro ser
humano”. g
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D E P O R T E S
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Remodelan
cancha de futbol rápido
L
a remodelación de la cancha
de futbol rápido de la Facultad
de Estudios Superiores (FES)
Acatlán es una de las mejores
de nuestra Máxima Casa de
Estudios, afirmó el licenciado
Alejandro Fernández Varela, director General del Deporte Universitario de la UNAM.
Durante la ceremonia de entrega de esta obra, señaló que se
inaugura “un magnifico recinto”, que refleja el compromiso
de la FES Acatlán, bajo la dirección del doctor José Alejandro
Salcedo Aquino, para impulsar
la formación integral de la comunidad universitaria.
El doctor Salcedo Aquino sostuvo que estas labores de remoción
son parte de las acciones establecidas en el Plan de Desarrollo
Institucional 2013-2017, porque
es importante ofrecer una formación integral a los jóvenes.
La secretaria Administrativa de
la FES Acatlán, C.D. Amada
López Tamanaja, sostuvo que
en estas labores se aplicaron
“materiales de alta calidad, cuidando y respetando las normas
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para el ejercicio de este juego
deportivo, el futbol rápido”.
En ese sentido, el secretario de
Extensión Universitaria y Vinculación Institucional, licenciado Víctor Hugo Castañeda
Salazar, exhortó a la comunidad
universitaria a disfrutar de las
instalaciones y cuidarlas.
Dentro de esta ceremonia también se entregó material deportivo a los entrenadores de las
disciplinas de basquetbol, voleibol, aerobics y futbol soccer.
Para estrenar el campo se tiraron dos penales simbólicos; y las
selecciones de futbol rápido de
esta unidad multidisciplinaria
y de Ciudad Universitaria, varonil y femenil, jugaron encuentros amistosos.
Los trabajos
Se rehabilitaron mil 200 metros
cuadrados en los que se sustituyó el pasto sintético fibrilado de
polietileno de 40 mm de altura,
las hojas de triplay perimetrales; se sujetó la estructura metálica, restiró la malla ciclónica y
enderezaron tubos. Además, se
aplicó pintura en el espacio; se
realizaron los injertos de líneas
de marcaje en color blanco agregados de arena sílica, tendida
por medios mecánicos especializados y de hule granulado de 3-5
mm de espesor. g
Reconocen a entrenador de box
por su trayectoria
La labor y destacada trayectoria del entrenador de
box de la FES Acatlán, Roberto Nava Rebollar, fue
reconocida por la senadora Martha Tagle Martínez y la
Fraternidad CEAPRAJ Nacional.
El Senado de la República fue el escenario en el que
recibió este homenaje por su carrera en el box durante 30 años. En la misma ceremonia premiaron a otros
destacados deportistas como Mariana la Barbie Juárez,
Susana Morales, José Antonio el Jaguar Aguirre y el
luchador Canek, entre otros.
Para el galardonado, este reconocimiento lo impulsa a
continuar con el trabajo de formar a aquellos jóvenes
que entre sus sueños está practicar box amateur o profesional.
Recordó que desde que llegó al gimnasio de esta unidad multidisciplinaria, ha contribuido en diversas actividades, tales como funciones de box con deportistas
profesionales pláticas con excampeones mundiales;
esto con la finalidad de promover este deporte entre los
universitarios y atraer a nuevos talentos que pongan
en alto los colores de la Universidad.
En menos de un año se han integrado una treintena de
jóvenes universitarios interesados en practicar esta disciplina; pero también se han incorporado deportistas
profesionales como Adrián Tayson Luna, clasificado
como número 22 a nivel mundial; así como Jonathan
Martínez, estudiante de Derecho, campeón Guantes de
Oro en 2014.
Resaltó que la UNAM es un estandarte en Latinoamérica y con el trabajo que desarrolla espera abonar a
este prestigio y lograr que en la FES Acatlán se forje
un campeón del mundo, por lo que invitó a la comunidad a acercarse a este grupo de entrenamiento de lunes
a sábados.g
Roberto Nava como boxeador amateur sostuvo 57 peleas, de las cuales sólo perdió siete; ya en el terreno profesional (1993-1995) contabilizó siete enfrentamientos: todos los ganó, seis de ellos por nocaut.
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18, 19 Y 20 DE OCTUBRE DE 2016
OBJETIVO
EJES TEMÁTICOS
Analizar las diferentes problemáticas que
se suscitan en los entornos municipales
y metropolitanos a fin de proponer
medidas y acciones multidisciplinarias
que procuren su viabilidad.
BASES
1. Demografía, planeación y desarrollo urbano
2. La economía y las finanzas en el desarrollo de
las regiones y municipios
3. Dimensión jurídica y seguridad pública
4. El municipio en las redes internacionales de gobernanza
5. Desarrollo social, cultural, humano y medios de comunicación
6. Políticas públicas municipales y metropolitanas
7. Sustentabilidad, medio ambiente y servicios públicos
8. Análisis de la influencia de los factores históricos en el presente
Se podrá participar en la modalidad de ponencia:
1. Las propuestas de ponencia deberán ajustarse a los siguientes requisitos:
Título (máximo 12 palabras).
Nombre del autor y/o coautores y su adscripción institucional.
Correo electrónico.
Resumen en extenso de 200 palabras máximo (objetivo, método, resultado).
De tres a cinco palabras clave.
Temática en la que se desea participar.
2. La fecha límite para el envío de las propuestas de ponencia será el 29 de julio de 2016, en el apartado de
Registro en la página http://orion.acatlan.unam.mx/congresoinvestiga2016/
3. Las propuestas serán examinadas por un Comité Científico que las seleccionará con base en criterios de calidad
y pertinencia temática.
4. La decisión del Comité será inapelable y se dará a conocer a partir del 9 de septiembre de 2016 por
correo electrónico.
5. En caso de haber sido aceptada la ponencia y si el Comité sugiere su publicación como capítulo de libro, se les
solicitará a los autores que sus textos se escriban utilizando fuente Arial 12, interlineado de 1.5 y con una extensión
entre 17 y 20 cuartillas, misma que deberán incluir lo siguiente:
Título (máximo 12 palabras).
Nombre del autor y/o coautores y su adscripción institucional.
Resumen de 150 o 250 palabras.
Cinco palabras clave.
Introducción (planteamiento y exposición de la importancia del problema, descripción de trabajos
previos y justificación de la investigación).
Método (objetivo, participantes, procedimiento, instrumentos).
Resultados (tablas y figuras en formato APA).
Discusión y conclusiones.
Referencias (en formato APA-tercera edición en español).
Carta de cesión de derechos* de la publicación, firmada y escaneada en formato PDF, misma que
puede descargarse aquí.
6. La fecha límite para la recepción del material a ser publicado será el 17 de octubre de 2016. El envío se hará como
archivo adjunto (en formato Word) a la siguiente dirección electrónica: congresoinvestiga@apolo.acatlan.unam.mx.
El material recibido entrará en proceso de dictaminación editorial para su publicación, tal como lo señala la normatividad
universitaria.
El Congreso se realizará los días 18, 19 y 20 de octubre de 2016 en la Unidad de Congresos de la Unidad
de Investigación Multidisciplinaria (UIM) de la Facultad de Estudios Superiores Acatlán de la UNAM.
El programa se dará a conocer el día 5 de octubre de 2016.
Los casos no previstos en esta convocatoria serán resueltos por el Comité Organizador.
Fecha límite:
29 de julio de 2016
Para más información
http://orion.acatlan.unam.mx/congresoinvestiga2016/
o escríbenos a
congresoinvestiga@apolo.acatlan.unam.mx
o llama a los teléfonos 5363-1038
5623-1525
5623-1526