Colegio Teresiano, Los Ángeles DEPARTAMENTO: CIENCIAS PROFESORA: Dionila Andias Conocimiento del Material de Laboratorio y su Uso. Objetivos 1. Conocer el instrumental de vidrio regularmente empleado en los laboratorios de química. 2. Experimentar con el material de vidrio a fin de evidenciar su precisión y uso en cada caso. 3. Conocer los reactivos de uso común en los laboratorios de química e identificar sus propiedades. 4. Conocer las técnicas para la transferencia cuantitativa de sólidos y líquidos. 5. Aprender el correcto uso del Mechero 6. Identificar los diferentes tipos de llamas. Fundamentación Teórica El material de vidrio utilizado en el laboratorio puede variar en su precisión y utilidad. Hay algunos de uso cotidiano como los tubos de ensayo, las probetas y los vasos de precipitados, estos últimos tienen una escala poco precisa que solo sirve como una mediad aproximada, sin embargo existen otros materiales de vidrio muy precisos como las pipetas y las buretas. El conocimiento del material del laboratorio servirá de base para lograr con éxito los trabajos prácticos de laboratorio. 1. Uso del Material de Laboratorio Investiga y anota a continuación el uso, y la clasificación de los siguientes materiales de laboratorio y anexa un dibujo que lo identifique. Probeta o Cilindro graduado, Pipeta Graduada, Bureta, matraz de fondo plano, matraz cónico o Erlenmeyer, tubos de ensayo, matraz aforado, balón de destilación, vaso de precipitados o Beacker, vidrio de reloj, capsula de porcelana, mortero, rejilla metálica o malla de asbesto, soporte universal, trípode, embudos, gradillas, espátulas, pinzas para soporte, pinzas para matraces, balanza granataria , piseta. Utilice para su clasificación una tabla como sigue: Instrumento Uso Clasificación Dibujo 1. Reactivos de Uso Común en los Laboratorios de química y sus propiedades Investiga y Anota en el siguiente cuadro los datos que se te solicitan, a continuación revisa algunas etiquetas de frascos que contengan reactivos químicos suministrados por el profesor y compáralas con los datos que investigaste, has tus anotaciones Nombre Fórmula Química Pureza Observación Ácido Clorhídrico Hidróxido de Sodio metanol amoniaco 1. ¿Qué es un Mechero, cuáles son sus tipos, explica? 1. ¿Cuáles son los tipos de llamas de un mechero cuáles son sus zonas y característica de estas? Realiza un dibujo. Procedimiento Experimental Experimento Nº 1. Estudio de la Balanza Antes de comenzar a utilizar la balanza es necesario que revises detenidamente la siguiente información: Instrucciones para el manejo de la Balanza. 1.Coloque la balanza sobre una base plana, sólida y resistente 2.No coloque directamente sobre los platillos sustancias que puedan atacarlos o mancharlos, sino mediante un papel, un vidrio de reloj o un vaso pequeño. 3. Para proceder a pesar debe primero asegurarse que la báscula se encuentre en equilibrio. 4.Comenzar a mover las pesas desde la de mayor tamaño a las de menor tamaño. 5. Por último mueva la pesa más pequeña hasta equilibrar la báscula. Ahora bien, luego de haber revisado detenidamente las instrucciones procede a realizar el siguiente experimento: Tome un objeto, tal como una cápsula de porcelana, un tapón de goma, limaduras de hierro, entre otros, y determine su masa en una balanza, anote los datos en una tabla. Experimento Nº 2 Lectura de un líquido Los recipientes de uso más corrientes en el laboratorio para medir líquidos son los cilindros y las pipetas graduadas. Para realizar una buena medición del volumen contenido en un recipiente se debe tomar en cuenta la capacidad, la lectura correcta del menisco y la apreciación. Mida con un cilindro graduado 15 a 20 cm3 de agua del grifo, colóquelo sobre la mesa de trabajo y deje reposar un momento. Observe cuidadosamente la superficie del líquido, de forma que la vista coincida horizontalmente con la división que corresponde a la concavidad inferior del menisco que se forma, la mayoría de los líquidos contenidos en un recipiente forman un menisco cóncavo por el contrario, en el caso del mercurio, el menisco que se forma es convexo. ¿Qué clase de menisco pudo observar? ¿Cuál fue la lectura observada? Experimento Nº 3 Medida con la Pipeta Introduzca la punta de una pipeta graduada en el recipiente donde se encuentra el líquido que vas a medir (en este caso agua de grifo) succiona lentamente hasta llegar a la marca que indica la capacidad total. Una vez llena la pipeta, deje caer el líquido hasta distintas alturas y lee el volumen en su escala. Observa como esta diseñada la escala. Cuenta el número de gotas que hay en un cm3 y repita esta operación dos o tres veces para observar si los resultados son iguales. Evalúa tu Comprensión. 1.- ¿Qué es la combustión? ¿Cuáles son sus factores? 2.- ¿Qué líquidos forman menisco convexo: Los que mojan o los que no mojan las paredes del recipiente que los contiene? 3.- ¿Cuáles son las principales partes de una balanza? 4.- ¿A cuántos cm3 corresponde 1 litro? 5.- ¿En qué condiciones se puede conseguir que un mechero dé una llama amarilla y humeante?