Buenos Aires, Junio de 2011

JULIETA ANDREA CLAVERIE
Currículum Vitae
Fecha de Nacimiento: 05 de Marzo de 1978
Lugar de Nacimiento: Ciudad de Buenos Aires, Argentina
Domicilio laboral: Sánchez de Bustamante 27 (C1173AAA). CABA
Teléfono laboral: 54.11.4865.1712/07
Teléfono personal: 011.15.6372.9221
E-mail: jclaverie@cedes.org
1. Formación académica
-
Doctora en Educación
Universidad de San Andrés, 2012
-
Especialista en Gestión Educativa
Universidad de San Andrés, 2007
-
Profesora en Enseñanza Normal y Especial en Psicopedagogía
Universidad Católica Argentina, 2001
-
Licenciada en Psicopedagogía
Universidad Católica Argentina, 2001
Promedio 8.96 (ocho noventa y seis)
2. Actividades profesionales
Actuales
-
Investigadora adjunta en el área de Educación Superior del CEDES
-
Investigadora responsable del Proyecto PICT-2012-2587 del Fondo para la
Investigación Científica y Tecnológica (FONCyT) “Capital social y movilidad de
carrera en los docentes universitarios. Un análisis comparado”.
-
Investigadora colaboradora proyecto PIP 114-200801-00067 (CONICET)
“Articulando Calidad y Financiamiento Universitario. El caso del Proyecto de
Mejoramiento de la Enseñanza en Ingeniería (PROMEI I)-SPU”.
2009/2014
- Beca de Investigación CONICET en el Centro de Estudios de Estado y Sociedad
(CEDES). Tema: Acceso, permanencia y movilidad de carrera docente en la
Universidad de Buenos Aires (UBA)
-
Coordinadora del equipo técnico para la autoevaluación institucional de la
Universidad Nacional del Oeste, en el marco del armado y acreditación de las
nuevas carreras de Ingeniería Química y Licenciatura en Sistemas.
-
Colaboradora del equipo técnico para el desarrollo del diseño institucional y
puesta en marcha de la nueva Universidad Nacional de José C. Paz: justificación
1
de creación, razones de política educativa, diseño de estructura, elaboración de
planes de estudio.
2007 / 2009
-
Beca de Inicio a la Investigación del FONCyT en el Programa PICT - 2004 Nº
25393 / CONICET (PIP 5922): "Estructura Ocupacional Docente en las
Universidades Nacionales: Marco Institucional y Esquema de Incentivos",
ejecutado en el CEDES y dirigido por Ana María García de Fanelli.
-
Colaboradora en tareas de investigación del Área de Educación Superior del
Centro de Estudios de Estado y Sociedad.
3. Actividades en Docencia
2004-2010
Universidad Católica Argentina. Facultad de Psicología y Educación.

Docente asistente con renta (Dedicación Funcional) en la cátedras
“Clínica Psicopedagógica del Adolescente y el adulto” (Inés Ripa) y
“Teorías del Aprendizaje” (Silvina Landa).
4. Publicaciones académicas
Artículos con referato
-
García de Fanelli, Ana y Claverie, Julieta (2013) “Políticas públicas para la mejora
de la calidad de las carreras de ingeniería: Estudio de caso del PROMEI en la
Argentina”. Revista Argentina de Educación Superior. 5 (6), pp. 72-96.
-
Claverie, Julieta (2013) “La Universidad como organización: tres enfoques para el
análisis de sus problemas de gestión”. Gestión y Gerencia, 7 (1), pp. 4-27.
-
Claverie, Julieta (2012) “Brunner (2011) Educación Superior en Iberoamérica.
Informe 2011” Revista Argentina de Educación Superior, N4. Untref: Buenos
Aires.
-
Claverie, Julieta (2010) “Stromquist (2009) La profesión académica en la
Globalización. Seis Países, Seis Experiencias”. Revista Education Review, N13.
Arizona, USA.
-
Claverie, J., González, G., y Pérez, L. (2008). “El Sistema de Evaluación de la
Calidad de la Educación Superior en la Argentina: El modelo de la CONEAU.
Alcances y límites para pensar la mejora” en Revista Iberoamericana de
Evaluación Educativa, 1(2), pp. 148-164.
Capítulos de libro
- Claverie, Julieta (2012) “Proyección de carrera y condiciones de acceso y
movilidad para los docentes de las universidades nacionales argentinas” en
Ralón, G. (Editor) Condiciones y Medio Ambiente de Trabajo, vigencia y perspectiva
de desarrollo en América Latina. ISBN: 978-987-28911-0-7, 434 páginas. Buenos
Aires: ACILTRHA.
2
-
Claverie, Julieta (2009) “Marco Institucional e Innovaciones en la carrera
docente” en Profesión académica en Argentina: carreras e incentivos de los
docentes en las universidades nacionales. García de Fanelli (Editora). CEDES:
Buenos Aires. Versión digital disponible en www.cedes.org.
5. Trabajos presentados en Congresos y Seminarios
-
“Universidades Sustentables: un análisis de los antecedentes académicos para
avanzar con la investigación en el plano local”, con Mariana Saidón en VII
Jornadas de Investigación Educación, Huerta Grande, Córdoba. Octubre de 2013.
-
(Panelista) “Estado actual de la implementación de la carrera docente en las
universidades argentinas. Avances y dificultades” Jornadas Nacionales sobre
Carrera Docente - “Jerarquización de la docencia y mejoramiento de la enseñanza
universitaria” IEC-CONADU / ADULP. Julio de 2013, Universidad Nacional de La
Plata.
-
“Oportunidades y restricciones para el despliegue de carrera de los docentes
universitarios: el problema de la movilidad”. VII Jornadas de Sociología. 4, 5 y 6
de diciembre de 2012. Universidad Nacional de la Plata, Argentina.
-
“La profesión Académica en la Argentina. Carreras e incentivos a los docentes de
las universidades públicas”. Ateneo: Dialogando sobre la Profesión Académica.
15 de junio de 2012. Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación.
Facultad de Filosofía y Letras - UBA
-
“¿Cátedras versus departamentos? Definiciones, ventajas y limitaciones de los
modelos teóricos de estructuras universitarias”. Simposio "Pensar la Universidad
en sus contextos. Perspectivas evaluativas". Universidad Nacional de Entre Ríos.
24, 25 y 26 de Agosto 2011. Paraná, Entre Ríos.
-
“Regímenes innovadores de carrera docente en universidades nacionales de la
Argentina: posibilidades de acceso, permanencia y promoción en el trabajo
académico”. I Congreso Chileno en Investigaciones en Educación Superior.
Centro de Políticas Comparadas de Educación. Universidad Diego Portales. Chile.
20, 21 de Octubre. Trabajo disponible en: http://www.cedus.cl/?q=node/1582
-
“Regímenes innovadores de carrera docente en universidades nacionales:
posibilidades de acceso, permanencia y promoción en el trabajo académico “VI
Encuentro Nacional y III Latinoamericano: La Universidad como Objeto de
Investigación” Córdoba. 12, 13 y 14 de Noviembre de 2009.
-
“¿Educación para qué?. Una descripción histórica de la relación del poder político
y el sistema educativo argentino”. (En co-autoría con Giselle González). XV
Jornadas Argentinas en Historia de la Educación: Tiempo, Destiempo y
Contratiempo en la Historia de la Educación. Salta. Noviembre de 2008.
Disponible en www.sahe.org/bibliotecavirtual
-
“Alcances y Límites del Sistema Universitario Argentino: Principales desafíos
para pensar la mejora” (En co-autoría con Giselle González). VI Congreso
Internacional de Educación Superior. Cuba. Febrero de 2008.
3
-
“El Sistema de Evaluación de la calidad en Argentina. El modelo de la CONEAU”.
(En co-autoría con Giselle González). VII Coloquio Internacional sobre Gestión
Universitaria en América Latina Mar del Plata, Noviembre de 2007. Disponible en
http://inter27.unsl.edu.ar/rapes/index.php?action=todos&op=search&by=tag
-
“El acceso al sistema de Educación Superior en la Argentina”. (En co-autoría con
Giselle González) V Encuentro Nacional y II Latinoamericano: “La universidad
como objeto de investigación”. Tandil, Agosto de 2007. Disponible en:
http://inter27.unsl.edu.ar/rapes/index.php?action=detalle&id=1012&from=tod
os
6. Seminarios y encuentros asistidos relevantes
-
Seminario Internacional 2013 ¨Educación y Politicas Sociales: sinergias para la
Inclusión” IIPE- UNESCO. Buenos Aires, Noviembre de 2013.
-
Jornada “La Hora Educativa”, CIPPEC, Buenos Aires, Noviembre de 2013.
-
Clínica “Análisis cualitativo de datos”. Coordinación: Patricia Sarlé- Liliana Sinisi.
Instituto de Investigaciones en Educación. 4 de diciembre de 2012. Universidad
de Buenos Aires, Argentina.
-
Primer Foro para una Nueva Universidad: “Vigencia de las políticas neoliberales
en las universidades públicas. Carrera docente con estabilidad laboral versus
flexibilización”. 30 de Agosto de 2012. CONADU Histórica. Buenos Aires,
Argentina.
-
III Foro Nacional para el Cambio Social. 3, 4 y 5 de Junio de 2011. Universidad de
Buenos Aires, Argentina.
-
CIES. Congreso Internacional de Educación Superior: “Perspectivas y Desafíos de
la Universidad. El compromiso social y ético y sus dimensiones internacional y
regional”. 27, 28 y 29 de Septiembre de 2010. Universidad del Salvador,
Argentina
-
Conferencia “Comunicación y Poder en la Sociedad Red” Manuel Castells. 28 de
Junio de 2010. Fundación OSDE, Argentina
-
Encuentro-debate: "Globalización, mercantilización y privatización: tendencias
internacionales en educación y política educativa". Stephen Ball. 18 de
Noviembre de 2009. CLACSO. Buenos Aires
-
Seminario “Haciendo Investigación en Educación”. 6 y 7 de Mayo de 2009.
Escuela de Educación, Universidad de San Andrés
-
Seminario Internacional "El futuro de la Profesión Académica: desafíos para los
países emergentes". 30, 31 de marzo y 1 de abril de 2009. Universidad Nacional
de Tres de Febrero y Universidad Nacional de General Belgrano, Argentina
-
Ciclo de Debates sobre la Nueva Ley de Educación Superior organizado por la
CONADU: “Universidad, Investigación y Políticas de Estado” durante el segundo
semestre del año 2008. Auditorio Biblioteca del Congreso de la Nación. Buenos
Aires
4
-
Seminario Internacional “Diásporas y Circulación de Talentos”. 27 y 28 de
Noviembre de 2008. Alianza Francesa, Argentina
-
Seminario Internacional “Transformaciones Sociales y Desafíos Universitarios en
América Latina y el Caribe”. Julio de 2007. Secretaría de Políticas Universitarias,
Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de la Nación, Argentina.
7. Becas y distinciones
-
Beca de investigación, tipo II CONICET (2010)
-
Beca de Inicio a la Investigación de la SECyT (2007)
-
Beca total de doctorado “Georges y Jorge Born”. Fundación Bunge y Born (2007)
/ Universidad de San Andrés
-
Beca de Especialización “Formador de Formadores” Fundación Luminis (2006) /
Universidad de San Andrés
Buenos Aires, Febrero de 2014
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