Jornada Académica de Motricidad y Ejercicio Infantil Relatores Arnaldo Cabrera Véliz Instructor Certificado de Taekwondo ATA, Cinturón Negro 4° Dan. Director Fenix Academy. Profesor Titular Escuela de Investigaciones. Profesor de Academias de Taekwondo en colegios “Nido de Aguilas”, “Craighouse” y “Santiago College”. Instructor de Taekwondo con experiencia por más de25 años en programas de enseñanza de Taekwondo para niños. Tema: “El Taekwondo en el desarrollo infantil" El Taekwondo, es un Arte Marcial que combina el ejercicio físico con el autocontrol, la disciplina, la integridad, el honor y la perseverancia. Su práctica regular genera una serie de beneficios físicos, psicológicos y sociales, como complemento en la educación infantil. Jorge Cancino López Doctor en Ciencias de la Actividad Física, Universidad de las Palmas de Gran Canaria, España Profesor de Educación Física, Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación. Académico de la Facultad de Medicina, Universidad Mayor. Co-Autor del Libro Fisiología del entrenamiento aeróbico: una visión integrada. Coordinador del Área de Ciencias del deporte, Centro de Alto Rendimiento – IND Tema: “Bioenergética del niño(a) en ejercicio” Durante la actividad física y el ejercicio, se requiere de la interacción coordinada de los diferentes sistemas energéticos. Los niños presentan características bioenergéticas que difieren a las encontradas en los adultos y que permiten explicar en gran medida la forma en que se desempeñan cotidianamente en la actividad física. El poder comprender la bioenergética del niño en ejercicio, nos permitirá programar actividades que sean coherentes con el desarrollo biológico que presenta esta variable y de esta forma optimizar los estímulos que aplicamos en esta población. Alejandro Ducassou Varela Profesor de Educación Física, Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación; Magíster en Gestión Educacional, Universidad Mayor; Diplomado en Estudios Avanzados (DEA), Universidad de Sevilla. Docente de pregrado y postgrado en las Cátedras durante 12 años en las Cátedras de Neuroanatomía, Anatomía Funcional y Aprendizaje Motor en la Escuela de Educación de la Universidad Mayor sedes Santiago y Temuco para las Carreras de Educación Física, Educación Diferencial y Educación Parvularia y primer ciclo básico y el Programa de Magíster en Motricidad Infantil. Actualmente se desempeña como Director de la Carrera de Pedagogía en Educación Física de la Universidad Mayor sede Temuco y docente de Neurociencias de la Escuela de Psicología de la misma Universidad. Tema: “Ejercicio físico como factor protector de procesos neurocognitivos y su impacto en los aprendizajes escolares” El objetivo de la presentación es relevar, basado en evidencias empíricas, el efecto de la actividad física, especialmente de carácter aeróbica, en el desarrollo y maduración de algunas estructuras del sistema nervioso y donde la funcionalidad de éstas se asocia a mejoras en procesos cognitivos con especial énfasis en la memoria (hipocampo), funciones ejecutivas (córtex prefrontal) e integridad de la materia blanca (conexiones inter e intra hemisféricas). Nicolás Lemus Cifuentes. Profesor de Educación Física. Magíster en Actividad Física y Salud, Universidad Mayor. Coordinador proyecto “Escuela saludable comuna de Maipú. Inta – Universidad Católica”. Actualmente Coordinador del Equipo de Educación Física y Salud de la unidad de curriculum y evaluación de Ministerio de Educación. Docente Universitario en áreas de “Actividad física y salud”. Tema: “Ejercicio Físico, Resistencia a la Insulina y Diabetes Mellitus en niños y adolescentes. Mitos y Realidades” El incremento de la población diabética en Chile, por causa de los malos hábitos y una vida sedentaria, ha desencadenado que esta enfermedad, común en adultos mayores en años anteriores, hoy en día sea común que se desarrolle en edades tempranas. El rol de la actividad física como factor protector juega un papel fundamental en el control temprano de esta enfermedad. Hoy en día, es importante educar a la población para que sea más activa y es necesario entregar los conocimientos necesarios para poder prescribir el ejercicio físico de manera segura y efectiva. Raúl Urbina Stagno. Profesor de Educación Física y Kinesiólogo, Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación. Diplomado en estudios avanzados en Ciencias del ejercicio por la Universidad de Córdova España. Docente Universitario por más de 20 años en pre y posgrado en temas de “Actividad Física y Salud” y “Motricidad Humana”. Participante en el desarrollo de las actuales Bases Curriculares y Programas de “Educación Física y Salud” para Chile. Actualmente Gerente técnico B‐active (Gym just for Kids). Tema. “Desarrollo de programas de actividad física infantil” Esta presentación tiene como objetivo mostrar la experiencia de B-active en la generación de programas de actividad física infantil, cuáles han sido nuestros desafíos, qué características presentan los niños y niñas que asisten y cuáles han sido nuestros logros en el mundo de la motricidad. Carolyne Vita Canadiense, Artista/Acróbata para Cirque Du Soleil, “SALTIMBANCO” y “MYSTÈRE” touring show (Asia, Europa, América del Norte, América central y América del Sur). Instructora de STOTT PILATES en MAT WORK nivel 1 y 2. Evaluadora (evaluaciones físicas y postural) en Yogashala Santiago. Profesora de talleres de “Akrocirco” en el gimnasio B-Active Tema: “Por qué el arte circense es tan atractivo para los niños”. Un viaje a través la creatividad, el movimiento y el entusiasmo. El arte circense desarrolla un espacio único de descubrimiento y de expresión corporal, cada participante descubre sus posibilidades a través de una propuesta lúdica y de continuos desafíos tanto físicos y emocionales que incentivan la creatividad y la alegría. Francisco Verdugo Miranda Médico de la Universidad de Chile, titulado como especialista en Pediatría del Hospital Luis Calvo Mackenna. Diplomado en Ciencias de la Actividad Física y Magister en Medicina del Deporte, Fellowship en medicina del deporte en CAR Barcelona. Presidente del Comité de Medicina del Deporte de la Sociedad Chilena de Pediatría. Actualmente, Centro de Medicina del deporte Clinica Las Condes y CAR. Tema: “Actividad física para niños obesos... ¿por dónde empiezo?” Frecuentemente los profesionales del mundo de la actividad física deben ejercitar niños con sobrepeso y obesidad, muchas veces las recomendaciones no son adecuadas y pueden causar mayor daño que beneficios. Se presentará un análisis de evidencias para recomendar la actividad física en población obesa, revisando beneficios específicos y actividades adecuadas.